① 想帶孩子去影院看電影，但是孩子坐不住，總吵鬧，其他人都看我，怪不好意思的，有啥解決的方法呢
你可以帶孩子去科米私募的私人影院啊，一家人一個小房間，你可以看電影，孩子可以在裡面玩，安全又放心而且價格也不貴
② 怎麼訓練孩子注意力集中
我在網上看到過一些書籍，怎麼培養小孩的專注力，還有一些訓練專注力的游戲，你可以看看有沒有你需要的。
如果自己想偷懶，那就只上培訓班，交給專門的老師去教嘍。
不過我還是感覺，自己親力親為比較好。還可以培養親子感情。不過所有的事情都要循序漸進，不能操之過急，以免適得其反。
祝你家庭美滿！
③ 孩子坐不住,注意力不集中的原因
首先，家長和老師一定要認識到，孩子這樣的表現是正常的，盡管有的孩子很快就適應了小學的學習生活，但一定會有一些孩子在較長的時間內還不太適應，這就是孩子的個性差異，這就與成人之間的差異一樣。你的孩子沒有什麼不一樣，特別是不要現在就認為自己的孩子是上課坐不住的孩子，這是對孩子的成見。很不利他的發展。 其次，我們要了解孩子上課「坐不住」的具體表現。比如，是不是所有的課都坐不住，還是在某一些課里坐不住。這需要與老師交流，而且是全部的任課教師，這種了解很重要。當然，與班主任交流可以多一些，因為班主任老師了解孩子的信息會相對多一些，全面一些。 有了認識和了解，我們就可以想些辦法。總體的原則是，鼓勵應多於批評和埋怨。然後，再做些具體的事。
給家長的建議： 多與老師溝通。家長採取的方法應該與老師在總體上是一致的，有時候配合得好，效果會很好。比如老師在班上發現孩子注意力集中的時候，應該立即表揚，並且及時告知家長，家長在家裡也應該即時給予表揚和鼓勵，這樣的配合一定會讓孩子第二天有更好的表現。 允許反復。孩子就是孩子，他們經常會「堅持不住」，偶爾的錯誤與出格，正是孩子天性的表現，如果每一個孩子的表現天天都是像我們期望的那樣，那就不用我們去教育和幫助了。當一個缺點改掉後又反復，也要認為這是正常的。 平等對話。我們所謂的給孩子講道理，很多時候都是批評與訓斥，至少是「上對下」的談話。真正與孩子平等的談話可能很少，孩子需要尊重，這種尊重本身就是一種鼓勵。當我們請孩子在我們的對面坐下，面對面像個大人那樣談話的時候，孩子會感覺很好，因為他可以表達自己的想法。不要簡單的否定和批評，這是家長與談話中最忌誨的。讓孩子談自己的想法，對事情的看法，充分地談，這時候我們不僅可以了解他的想法，還能觀察到孩子是否能「坐得住」，更重要的是，我們在無形之中告訴孩子，你長大了。知道孩子真正的想法比什麼都重要。 自我批評。家長也學會當著孩子的面自我批評。要知道，我們不是每件事都對的，在孩子眼裡，我們的錯誤可能更多，當發現自己的不對時，要及時地自我批評並及時改正，這也是給孩子的示範和榜樣。另外，幽默是我們每個人都喜歡的，孩子也一樣。老師和家長都要學會幽默地與孩子交流。 再有，要多看到孩子的長處，不要總盯著他的一點點缺點。要知道，誰都愛被人表揚，那麼多給自己的孩子一些鼓勵和表揚，誇獎是很有效的良葯。 給老師的建議： 多關注孩子的課堂表現。當注意到孩子注意力不集中時，可以通過點名提醒，回答問題，集體活動等形式幫助孩子把注意力轉過來，關注每一個孩子，特別是關注那些注意力不集中的孩子，是一年級教師一個重要的任務。 多與家長溝通。家長們急於了解孩子在校的所有表現，要通過各種方式多與家長溝通。 多與孩子溝通。在一年級孩子的眼裡，老師是很「至高無上」的，多與孩子談話會促進他們更好地學習。 集體的力量。這是一種無形但巨大的力量，要盡快地讓孩子認識到並盡可能多地利用這些力量，絕不能孤立孩子。 不吝嗇鼓勵和表揚。這是一件法寶，百試有效，有針對性地多多使用，效果很好。 再總結一下：老師與家長一定要多溝通，一起想辦法。孩子一定會有更多新的進步。
④ 4歲小孩可以去電影院看電影嗎
如果是少兒影院，可以去的。但如果是普通的電影院不建議去。普通電影院室內封閉，空氣流動性差，並且是關燈播放的，長時間暗環境會影響或傷害寶寶的視網膜，噪音問題也會影響孩子的聽力發育，建議等大點再去。
4歲小孩一般比較好動，有強烈的好奇心，是比較天真可愛的年紀。好多4歲的寶寶對新鮮事物比較好奇，一般在電影院都坐不住的，最好帶孩子去戶外遊玩。
3D電影對人體的影響：
現在，好多影院都有播放3D電影，但3D眼鏡其實是偏光眼鏡，當觀眾戴上特製的偏光眼鏡時，左眼只能看到左像、右眼只能看到右像，通過雙眼匯聚功能，將左、右像疊加在視網膜上，由大腦神經產生三維立體的視覺效果。
人們在看3D電影的過程中，需要不斷調節自己的晶狀體以變換焦距，超過一定時間眼睛就可能會感到疲勞和不適。對於視力尚未發育完全的兒童來說，使用3D眼鏡有可能造成斜視或弱視以及其他視力問題。成人同樣不能長時間觀看3D電影，患有青光眼、斜視、嚴重散光等眼病的人則不適合觀看。
以上內容參考中國新聞網-3D電影對孩子說「不」？
⑤ 小孩子坐不住什麼原因
年紀還小的孩子沒有規則意識、注意力不集中，這個有可能是正常現象，也有可能不是。為了孩子的發展考慮，建議可以帶孩子去參加一次注意力和綜合素質的評估，注意力對兒童的心理發展水平來說，一直都是一個重要的評價指標。注意力缺失的孩子與同齡人相比較難抑制行為反應、性格比較沖動、活動量較高，這些都會影響他們的學習生活和社交表現。
⑥ 孩子坐不住就是多動症嗎怎樣培養孩子的注意力呢
總是能聽到很多家長的抱怨，為了培養孩子的天賦，給孩子報了很多興趣班，投入了大量的金錢、時間和精力，但孩子對每件事只有3分鍾的熱情，真的很難過。
“我的孩子坐不穩。他必須畫畫，玩汽車，看動畫片。他不注意。他是多動症嗎？”是的，我的孩子是一樣的。
孩子總是心胸狹窄，長時間無所事事，不能專心做事，是孩子注意力不集中的表現。注意力不集中已成為許多孩子的共同問題。這將導致兒童工作效率低下，進展緩慢。孩子長大後，沒有毅力和毅力專心工作，屢屢失敗，嚴重影響了孩子的未來發展。家長不能忽視這個問題。
3、和孩子們玩手機
有些父母無法控制自己，和孩子們在一起的時候，我不時拿出手機看一看，說會玩孩子們的玩具，只是敷衍了事，我一直在刷我的朋友圈。
當孩子們看到他們的父母沒有那麼專注的時候，他們總是提醒他們的父母我們現在在哪裡玩。他們在游戲的過程和思考中總是被大人打斷。他們會對這樣的成年人非常失望，也會不知不覺地受到他們的影響。例如，當孩子們要求在晚餐時看電影時，他們認為大人無論如何都會看。
⑦ 孩子總是坐不住怎麼辦
安安靜靜的坐著，或者長時間專注的做某一件事情，這對於大多數孩子來說是一件很困難的事。好動，坐不住的孩子往往意志力比較薄弱。上學後，這些孩子往往表現出很難專心聽講，學習成績比較差。對於好動的孩子來說，即使是讓他坐上幾分鍾，那也好像做針氈一樣。小時候我也是一個坐不住的孩子，父母經常斥責我：「難道板凳上有釘子呀？你怎麼就沒各閑，不能老老實實的待一會兒？」現在回想起來，那真就像板凳上有釘子。
孩子坐不住和「多動症」並不是一回事。一般來說，孩子坐不住是一種病態，只不過是特定年齡所表現出來的一種特定的行為特徵。坐不住的孩子，往往又把屬於這個年齡的特徵表現得淋漓盡致。孩子坐不住，主要又有這樣一些表現：坐在椅子上不停地左右擺，或者跪在椅子上，或者乾脆起來又坐下，會下久又站起來。情緒特別容易達到亢奮狀態，經常會打擾別人；不管做什麼事情都不能善始善終；注意力非常不集中，一有風吹草到，就會受到干擾；做什麼事都很魯莽，沖動，根本就不考慮後果；經常莫名其妙地亂跑亂跳，高聲嚷嚷，尖叫待。
造成孩子「坐不住」的原因有很多種，一般來說主要體現在以下幾個方面：
1.孩子的衛生習慣不好
2.受到了周圍環境的干擾
3.情緒緊張，受到了某種強烈的刺激
4.因為孩子參加的某些活動運動量太大，且持續的時間太長，或者是因為孩子對參加的活動根本就不感趣，因此坐不住。
可以按以下方法進行訓練：
★在活動中培養孩子的興趣。
★營造安靜的環境。
★和孩子一起做「我是木頭人」的游戲。
★獎勵與懲罰。
★節拍訓練法。
⑧ 四歲寶寶可以去電影院看電影嗎
首先，您需要保持能讓寶寶安靜並集中於電影。不影響他人的情況下，應該是可以的。下附一篇文章參考 ：
您多大的時候第一次進電影院看電影？大概很多人都記不起來了，一般來說應該是在上小學的時候吧。那麼您的寶寶多大開始看電影？21世紀的寶寶什麼事情都提前，提前早教，提前上學，提前學習各種本領，有的小孩子幾歲就能說流利的英語，還有的小朋友不大點兒就已經走上演藝之路。
一天，有位神秘的網友在微博上給俺留言：「我是一個演員，我很喜歡演藝之路。我希望讓孩子將來超過我，當導演，所以我想從小讓他多看些電影，潛移默化培養他對電影的感覺，不過他現在4歲，適合進電影院看電影嗎？」
看完留言之後，俺被一種強大的氣場擊倒，雖然只是短短幾十個字的留言，俺卻能強烈感受到一種偉大的愛。不過4歲的小朋友能不能進電影院，俺還真沒留意過，貌似最小的觀眾也都是小學生吧？
中國醫大附屬四院眼科李主任說，其實從理論上來講，孩子3歲就可以看電影了。「孩子到3歲，眼球的發育已經成熟，3歲之前，就算帶他去看電影，他也是看不清楚的。」同時李主任也表示，看電影和看電視不同，看電影從技術層面對於孩子來說沒問題，但看電視就要控制。「孩子如果看電視的話，距離一定要大於3米，而且每次不超過15分鍾，因為電磁波對孩子的眼睛會造成輻射。」
那是不是4歲的孩子進電影院就沒問題呢？李主任說，剛才也說是技術層面，不過孩子畢竟太小，電影院里人多，容易造成各種病菌的傳染，而且年齡過小的孩子，情緒管控能力很差，看一會兒就沒有耐心了，孩子沒有耐心之後就會哭鬧，也影響其他人觀影。李主任建議可以先在家給孩子選一些適合的電影，分多次看完，等到5歲之後，再去電影院。
此文轉載自好孩子網
⑨ 孩子總是坐不住，注意力不集中，家長要怎麼辦
我們每時每刻都在接受巨量的信息，現在你在讀這篇文章，但是靜下心來感受下周圍，是不是會接收到周圍有無數的信息。比如你手機的重量，屁股跟床接觸的壓力。這些信息是不不是我不說，你剛一點都沒注意到。
而我們的注意力作用就體現在這里，它可以集中大腦的精力專注於解決一個問題。而不是對身體接收到的所有信息進行處理。
但是如果每次都是把所有的腦力都用在同一件事上時，盡管在這件事上的處理速度會快，但是從整體來說，效率卻非常低下。
舉個簡單的例子，
我在這里打字，如果我把注意力集中在思考要寫什麼內容上，那麼我就沒有更多的注意力來控制我的手來打字，輸出文字。但事實是我做到了，一邊思考一邊打字，為什麼？這是因為我們人體的自動化。
⑩ 孩子坐不住，怎麼辦
安安靜靜的坐著，或者長時間專注的做某一件事情，這對於大多數孩子來說是一件很困難的事。好動，坐不住的孩子往往意志力比較薄弱。上學後，這些孩子往往表現出很難專心聽講，學習成績比較差。孩子坐不住和「多動症」並不是一回事。一般來說，孩子坐不住是一種病態，只不過是特定年齡所表現出來的一種特定的行為特徵。
造成孩子「坐不住」的原因有很多種，一般來說主要體現在以下幾個方面：1.孩子的衛生習慣不好2.受到了周圍環境的干擾 3.情緒緊張，受到了某種強烈的刺激 4.因為孩子參加的某些活動運動量太大，且持續的時間太長，或者是因為孩子對參加的活動根本就不感趣，因此坐不住。
可以按以下方法進行訓練：在活動中培養孩子的興趣。營造安靜的環境。和孩子一起做「我是木頭人」的游戲。★節拍訓練法。