『壹』 有哪些值得給小朋友看的「反暴力」，宣揚「愛與和平」的電影作品
羅曼·羅蘭在作品《先驅者》者中寫到：「千百年來，人類用犧牲、苦難、堅韌的努力、英雄精神和不屈不撓的信心贏得了愛與和平。我們呼吸它珍貴的氣息，我們很自然地享受它，正如我們享受那吹拂大地、充斥在我們肺部的清鮮空氣一樣。」他的這一段話中道出了和平的重要性。我們熱愛和平，我們不喜歡戰爭，但在這個世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲，遠遠多於鞭炮聲和禮炮聲。全世界發生的大小戰爭總共不下400次！在兩次世界大戰中，人類更是付出了慘重的代價。21世紀的今天，我們要更加熱愛和平。所以，對於小朋友我們有必要讓他們明白和平的來之不易，讓他們懂得愛與和平的內涵。那麼，今天就來給小朋友推薦幾部反暴力，宣揚愛與和平的電影。
第三、《愛與和平》。
這部電影的主人公是希達和巴魯。講述了巴魯和海盜的合作以及海盜與軍隊對戰的故事。這部電影弘揚了為維護天空之城的和平，不被叛亂分子占為己有的團結精神。主角們展現了他們的勇敢和智慧，很值得小朋友去學習！
『貳』 好萊塢巨獸電影《狂暴巨獸》異常兇殘，這類電影是否適合小朋友觀看
《狂暴巨獸》是一部根據游戲改編的好萊塢工業水準下的優秀作品，電影圍繞基因突變的大猩猩與「地表最強」男人巨石強森之間展開，強大的特效加層，讓喜歡動作爽片的觀眾沒有失望。其實《狂暴巨獸》並不是一部情節豐富曲折的電影，就主打的怪獸也沒有達到頂級怪獸的程度，不過作為一部爽片他確實是合格的，電影明確的意識到自己的故事並不出彩只能在特效上面下文章，所以我們會看到BOSS終極 大戰時三大怪獸襲擊芝加哥的火爆場面，扒飛機，拆大樓，怪獸之間的大混戰，最終的終極對決，無不充斥著暴力與荷爾蒙，而強大特效把這些場面變得更加真實。哪怕怪獸沒有情感沒有故事加層，只是單純的大混戰，也讓觀眾感受到了淋漓盡致的暢快。
『叄』 孩子們看裸體或暴力電影對他們有害嗎為什麼會這樣想
1、孩子們看裸體或暴力電影對他們是有害的，未成年人在接觸暴力、裸體電影後，很容易加重其好奇心和產生模仿行為。
2、由於未成年人還沒有正確的認識能力和辨別是非的能力，神經發育尚未完善，而且有較重的好奇心，極有可能模仿電影的鏡頭畫面，導致產生暴力行為或體驗性行為等，這些不良現象嚴重地損害了青少年的心身健康。
『肆』 後悔了《大聖歸來》這種暴力片，真的適合孩子看嗎
其實孩子們的關注點不會再暴力上，但是這種動畫片還是適合成年人看，孩子們還沒法去領會其中微妙的感情
『伍』 兒童看了暴力血腥片有什麼後果
很多家庭在觀看暴力的戰斗片、武打片、恐怖片時，都沒注意避開年幼的孩子，甚至有些父母不以為然，「不就是電視劇電影嗎？孩子看過就忘記」，或者說「孩子知道是假的」。
事實上，暴力的電視電影會對大腦正在快速發育的孩子產生非常負面的影響，殘暴的鏡頭會長時間在他們的記憶中縈繞不散，不僅容易導致孩子睡眠做噩夢，還會讓他們對周圍的世界充滿不安全感，因為越年幼的孩子，越容易把電影電視劇的場景當成真實發生的事情。
更為嚴重的是，暴力的場景會對孩子的行為產生長久的影響——孩子學會攻擊！
美國心理學家班杜拉有個非常著名的實驗——波波玩偶實驗。
他們將一班孩子分成A、B組：
A組：實驗人員A1走進房間，在孩子面前拍打、毆打、摔打波波玩偶，然後揚長而去。
B組：實驗人員B1走進房間，跟孩子們一起愉快地玩玩具，沒有出現任何暴力動作，然後離開。
隨後，A組的全部孩子出現不同程度的模仿A1暴力毆打波波玩偶的行為；
B組，幾乎沒有出現暴力行為。
最後班杜拉得出這樣的結論：
1、孩子們通過觀察模仿暴力動作學會攻擊，日後他們與同伴相處時，更容易出現攻擊性行為；
2、沒有暴力模仿源的孩子較少出現攻擊行為；
3、男孩的攻擊性比女孩強。
所以，需要盡量避免給孩子觀看暴力電視。
那麼，孩子幾歲後才能觀看有暴力動作場景的影片？
即使在兒童普遍早熟的國家——美國，他們將有暴力場面的電視電影歸為R級，需要13歲以上的孩子才能觀看，17歲內還需要父母陪同指導。所以如果你的孩子尚未滿13歲，最好還是避免讓他們觀看暴力影片吧。
如果無意讓孩子看到了電視里的暴力鏡頭怎麼辦？
有些暴力鏡頭，即使大人看了也會心有餘悸，更何況孩子呢！
對於6歲內，他們接收不了太復雜的解釋，父母可以及時跟孩子說，「打架是錯誤的行為」，還可以趁機稱贊孩子某某時候跟小夥伴發生矛盾，禮貌地跟對方溝通把問題解決了。
如果孩子6歲後，可以嘗試跟他們講解暴力血腥場景拍攝的技巧，比如手槍是道具不是真槍、演員嘴裡的血是動物的血液不是人的血等等，讓孩子知道——這一切都是虛幻的，僅僅是由演員們演繹出來的一個精彩的故事。
但有時候這樣開導的效果是乏力的，只能作為事後緩減法。記得我家熊孩子3歲時無意讓他觀看了《霍比特人》，孩子在看的時候神情非常緊張，看完廁所都不敢上，睡覺時要讓媽媽抱著才能睡著，好幾個晚上連續被噩夢驚醒，到現在每次看電影都要問是不是暴力的。
至於這次的冒險對他產生多大的影響，真的不知道，所以還是盡量避免給年幼的孩子觀看暴力影片為妙吧。
家庭的暴力場景也會對孩子產生相似的不良影響
有個前同事被離婚，原因是家庭暴力。
最逗比和最不可思議的一個導火索，是有一天他跟妻子在家裡吃飯，兩人對一碟西蘭花如何擺放好看發生了爭執，他氣急敗壞下扇了妻子一嘴巴，同桌吃飯的丈母娘目瞪口呆，堅決要求他們離婚。
他不以為然，說只有打妻子才能更好地「溝通」。他甚至經常跟公司里的同事說，老婆不聽話就要打，他小時候他媽媽不聽話時，他爸爸一耳光媽媽就聽話了。除了這點「老婆不打不聽話」的奇葩觀外，他是公司里公認的優秀人才呢。
所以，有暴力沖突的家庭，這個家庭的孩子們也趨向於有暴力行為。最明顯的表現在嬰兒時期爭搶玩具時冷不防就給對方一拳，兒童期跟小朋友發生沖突也傾向於毆打對方解決問題，長大後可能就會通過暴力解決跟同事、跟配偶、跟子女、跟外人的矛盾。
因此，無論什麼時候當大人們出現矛盾時，絕對不要在孩子面前表現出攻擊性行為，因為父母的攻擊性行為看似對孩子沒造成任何傷害，但卻會留給孩子們難以磨滅的陰影，糟糕的是在他們的觀念里也養成了這樣的一種處事方法——當矛盾發生，暴力是解決問題的最直接的方法。
『陸』 暴力影片對孩子們的影響
孩子的模仿能力強，認知能力差，暴力影片會給孩子性格造成影響。
『柒』 暴力電影對青少年的影響有哪些
暴力電影充斥著血腥和粗暴的畫面，對人們產生不良的影響，尤其是對於生理和心理尚未完全成熟的青少年，不僅會毒害他們的心靈，也可能導致他們走向犯罪的深淵。暴力電影是青少年犯罪的罪魁禍首，暴力電影影響了青少年犯罪。
暴力電影對青少年犯罪產生的不良影響體現在以下三個方面：
第一，錯誤的行為誘導方式。為提高影片票房，很多暴力電影一味地追求視覺上的刺激，淡化了傳統的道德觀念，扭麴生活中的真善美，誇大犯罪分子或恐怖分子的聰明才智，將其形象渲染得神通廣大。這種暴力電影不僅沒有樹立良好的正面形象，而且激勵和誇大了負面力量。這在一定程度上誤導了青少年對社會、對法律的認識，可能導致青少年誤入歧途，甚至走向犯罪的道路。
第二，暴力電影直接刺激著青少年的犯罪慾望。很多暴力電影不僅呈現出暴力行為的血腥畫面，還為觀眾呈現整個犯罪過程。尤其是色情和兇殺的場面，很容易給青少年留下深刻的印象。如某市4名青少年受到剛看完電影的影響，想將電影中的情景付諸於實際行動。剛好有一名年輕婦女王某下班經過，於是這4名青少年模仿電影中的鏡頭，對王某實施了搶劫和輪奸行為。由此可見，暴力電影刺激青少年犯罪的魔力。
第三，暴力電影在一定的程度上為犯罪分子提供了更多的犯罪技能。有的暴力電影為了吸引更多的觀眾，往往將犯罪分子或恐怖分子的作案過程，包括策劃和實施等環節完全呈現給觀眾，其詳細程度堪比「犯罪指南」，青少年在觀看影片的時候，不知不覺地就學到了一些犯罪技能。
(7)兒童應該看暴力電影擴展閱讀
從電影的角度來看，對暴力電影實行分級制度是一種有效的方式，通過分級制度對不同暴力程度和不同暴力類型的電影加以分類，以適應不同人群。目前，電影分級制度已經是電影發展的一種趨勢。一般情況下，電影可以分為三種不同級別：
一是禁止未成年觀看的電影；
二是必須有家長協同和指導觀看的電影；
三是所有觀眾都可以觀看的電影。這種分級制度在很多國家和地區，包括我國香港、澳門都得到了廣泛地運用。但是我國內地並沒有實行這種制度，而是通過刪減某些鏡頭以達到適應所有年齡段觀眾觀看的目的，這種做法有失偏頗。
『捌』 觀看暴力電影電視對青少年有什麼危害
暴力文化已經成為現代文化生活中部分成年人不可缺少的文化享受，暴力文化的商品化自然成為商家的最大賣點。雖然我國有關青少年問題的法律中都一律禁止孩子接觸暴力文化，但在現實中卻基本沒有可操作的限制性規定，對此還基本處於放任狀態。大眾媒體對暴力限制太少，雖然我國一直都在限制色情和暴力內容的傳播，但在實際做法上往往是限制色情不限制暴力。在影視文學作品、音像製品、小報小刊、電子游戲中，孩子可以十分方便地接觸到暴力場面。特別是我國對影視作品中的暴力沒有分類，更沒有因為其中有暴力內容而限制孩子觀看。更不可理解的是，成人往往因為一些影視作品是描寫正義的戰爭或正義的行為就讓孩子觀看，即使其中的暴力場面十分可怖。其實，孩子在有暴力場面的作品中並不見得能理解什麼是正義，相反地，他可能學到的只是其中暴力的行為。
在青少年暴力犯罪中，不少精神動力就是出於所謂的英雄崇拜，在他們所謂的英雄崇拜中，孩子們感受更多的是一個人有了力量後就可以得到很多想得到的東西，而且從中能找到自尊感。現代社會對自我實現的要求越來越高，並不是像有的心理學家所說的那樣只有小部分人才有實現自我的需求。表現在孩子的暴力犯罪中，如搶劫、殺人等，他所想獲得的並不僅僅是物質的佔有、對他人的傷害，很多時候還有對自我感覺自我力量的肯定。
『玖』 為什麼不能看暴力片
容易導致兒童做噩夢，還會對周圍的世界充滿不安全感，嚴重的會產生嚴重的行為障礙;可能導致兒童習慣用暴力手段來解決問題;容易引起孩子效仿，產生一些安全問題。
暴力片對兒童的影響
孩子容易做噩夢
暴力片裡面的一些恐怖、打鬥等鏡頭會給大腦正在快速發育的孩子產生非常負面的影響，殘暴的鏡頭會長時間在他們的記憶中縈繞不散，不僅容易導致孩子睡眠做噩夢，還會讓他們對周圍的世界充滿不安全感，有的甚至會產生嚴重的行為障礙。因為越年幼的孩子，越容易把電影電視劇的場景當成真實發生的事情。澳大利亞一名10歲的女孩，在生日聚會上看了一部恐怖影片後，精神嚴重失常，被送進精神病醫院。
用暴力手段解決問題
觀看暴力動畫片孩子們非但意識不到它潛在的危害，反而覺得有趣，甚至還覺得這是「勇敢」的行為。長期以往，在那些暴力、攻擊行為鏡頭的直接示範下，慢慢地減少了對暴力行為的敏感度和壓抑，扭曲了解決沖突的方法，更為嚴重的是，暴力的場景會對孩子的行為產生長久的影響——孩子學會攻擊!這與近年來青少年暴力事件頻發不無關系。
『拾』 是否可以讓小孩子看暴力片
我認為小孩子還是不要看一些血腥暴力的影片。因為小孩子處於生長發育階段，理解能力、認知能力都不成熟，對外界很多新鮮事物會感覺到好奇也會單純的模仿。
就像我，小的時候，就是因為看到電視上，某個人物抽煙的樣子很酷，於是自己也偷偷的抽煙，專門模仿電視上的明星拿煙的姿勢。我看到了打打殺殺的影片感覺非常的興奮，於是自己專門跑到玩具批發市場，掏出自己平時積攢的零用錢買了一把刀。
真正影響孩子成長進步的是大人的言行舉止。言傳身教才是最重要的。並不是所有的孩子看的暴力片就會變壞。最主要的問題還是在於，家長平時和孩子之間的溝通理解換位思考。只有家庭學校社會共同的努力 ，才能讓孩子在各個方面健康的發展。