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《念書的孩子Ⅱ》是2013年上映的中國劇情片，由原雅軒執導，李佳奇、原明軒等主演。該片描寫孩子和動物的友誼：孩子的善良和美好，動物的乖巧和可人。以及因熱愛動物而成為好朋友的城鄉孩子之間的理解和關懷。
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死了，小狗從高空摔下來肋骨折斷導致心臟壓迫，醫生治不好要求轉院，可是問題在於小狗在轉院過程中會死亡，所以開開他們只能眼睜睜看著它死掉。
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《念書的孩子》觀後感（三） 《念書的孩子》這部電影主要講的是關於一個留守兒童路開的故事。 觀看電影時，周圍有許多同學都被感動地哭了，我也哭了四次：第一次是爺爺吃喜酒忘了開開，當路開找到爺爺並抱住他時，我哭了；第二次是爺爺煤氣中毒...
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《念書的孩子》是由原雅軒執導，江化霖、李佳奇、原明軒等主演的兒童劇情片，影片於2012年6月15日在中國大陸上映。
該片描述了一個老人，一個小孩和一條小狗在農村相守相伴、共同生活的故事。
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《念書的孩子Ⅱ》是2013年上映的中國劇情片，由原雅軒執導，李佳奇、原明軒等主演。該片描寫孩子和動物的友誼：孩子的善良和美好，動物的乖巧和可人。以及因熱愛動物而成為好朋友的城鄉孩子之間的理解和關懷。
G. 念書的孩子2觀後感
念書的孩子2觀後感篇1
今天，我看了一部電影，名叫《念書的孩子2》。
《念書的孩子2》講述開開進城上學被迫與流浪狗「小膽兒」分離，但這條通人性的小狗與善良的小主人之間的情誼跨越地域阻隔，始終由一根細細的電話線連結著。為了讓小膽兒吃飯，開開悄悄地撿廢品湊話費給小膽兒打長途電話。春節過後，開開和城裡結識的新朋友終於迎來了進城探親的小膽兒。小膽兒學會了撿廢品，卻不幸出了車禍。開開流著淚給瀕死的小膽兒念起書來……
被開開和小膽兒之間的感情深深地感動了!再也忍不住要哭了出來!我們也應該了解到影片的用心，影片聚焦農民工子女這一弱勢群體，以強烈的社會責任感刻畫了他們的生存和精神狀況。他們都是我們應該關注的孩子!
念書的孩子2觀後感篇2
星期五放學後，我把作業做完了，就和爸爸一起觀看老師推薦的電影——《念書的孩子II》。
《念書的孩子II》是一部典型的關於留守兒童和留守老人的電影。這部電影主要講述的是：影片中九歲的路開和爺爺一起生活，他是一個活潑開朗、懂事的好孩子。他的父母在外地打工掙錢，沒有父母的關愛，只能與年邁的爺爺相依為命，不過好在開開還有一個無話不談的「知心朋友」——小膽兒，這是開開撿的流浪狗，小膽兒給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。
開開的爺爺有肺心病，開開看到爺爺很早起來煮飯，為了給爺爺減輕負擔，就求著爺爺教他做飯;看到爺爺和面的時候一直咳嗽，就讓爺爺坐下來休息，自己來和面。一次爺爺煤氣中毒，他打電話叫救護車，總算把爺爺給救活了。開開每天在學校借書，晚上回家給爺爺念書，開開為了騰出時間給爺爺念書，開開在學校早早地就把作業完成。晚上一邊念書，一邊等著遠方的爸爸媽媽打來電話，這可能就是他的精神支柱吧!
不久後，開開的爺爺過世了，他的爸爸媽媽回來給爺爺做了後事後，准備帶開開進城，可是開開不願意，他想留在這里讀書，他的爸爸跟王老師說了晚上開開在她家住，但是開開就是想在自己家裡生活。爺爺不在的日子裡，開開每天放學回家就趴在台階上寫作業，啃饅頭，喝涼水，條件再苦，也不忘記學習。開開有個遠大的理想——考上博士，做一個有出息的人，不像爸爸一樣長時間外出打工，遠離家鄉和家人!過了幾天，他爸爸回來後問開開什麼時候沒做飯了，開開說已經有三天半了，後來，開開的爸爸帶著開開進了城，在城裡念書，在上車的時候，爸爸不讓開開帶小膽兒上車，硬把牽狗的繩子從開開的手上拽掉，最後，小膽兒還是沒有上車，客車開了，小膽兒在後面死命的追啊追啊……
看完這部電影，我對開開真是敬佩，作為留守兒童的他，把對父母的思念深深地埋在心裡!當看到他和小膽兒說起父母思念之情時，我的眼淚嘩嘩地流著，彷彿開開在對著我說一樣，讓我感受頗深。看看開開，再想想自己，我們的生活環境要比開開好得多，而且我們還有父母沉甸甸的愛，因此，我們要向開開學習，做一個懂事、勇敢、堅強的好少年!
念書的孩子2觀後感篇3
今天老師帶領我們觀看了《念書的孩子2》這部感人的電影，看完之後我感慨萬千。
這個電影主要講述的是一個名叫開開的農村小男孩和一隻名叫小膽兒的小狗的故事。開開要跟隨父母去城裡上學，而開開捨不得自己的同學、老師以及和自己相伴了許多年的小狗小膽兒，開開想要小膽兒和自己去城裡住，而開開的父母騙開開說車上不能帶小狗，開開很失落。他眼睜睜看著自己的小狗追著車而不能下去把它抱上來，開開哭了，他哭的很傷心。到了城裡的學校後，開開認識了一個同學「銀行家」王靚，他教了開開怎麼用電話卡。開開從自己的好朋友燕子那裡得知小膽兒在她家，不肯吃飯，直到開開勸說小膽兒它才肯吃飯，從那以後開開天天就給燕子打電話給小膽兒讀課文聽，可是打電話得花錢啊，他從王靚那裡得知撿塑料瓶子可以賺錢，並且飯店裡的瓶子更多更容易撿，於是開開每次放學就去撿瓶子賣錢。有一次開開到飯店裡撿瓶子被人發現了把他趕走了，開開的媽媽看到了想要叫住他，話還沒出口開開就走了老遠了。一天開開的父母去買東西看見了開開在電話旁邊讀課文以為是跟老師背書，湊近一看原來是給小膽兒讀課文呢，到家以後開開父母就質問開開這電話卡從哪裡來的，開開就說是從同學借錢買來的每天百分之一的利息，開開的父母笑了，就跟他說我們一星期打一回就行，用我的打。這個星期我們回去看看村裡。
到了村裡開開就看見燕子和小膽在等他們，小膽兒看見了開開撒開腿就跑向開開，開開也抱住了小膽兒。開開想要小膽兒和自己去城裡住，這回開開的父母瞞不住了，就給小膽兒做了個籠子讓小膽兒可以進城去。
到了城裡開開的朋友王靚和小胖都在等開開，開開向他們介紹了小膽兒。從那以後開開就總是和小膽兒還有那一群好朋友去撿瓶子賣錢，直到那一天，小膽兒想要撿柵欄外的瓶子就爬了上去，跳下來的時候把內臟摔壞了，最後送往醫院已經救不活了，開開痛哭流涕!
看了這個電影我感觸很深，狗白天黑夜為主人看家護院，主人心情不好時拿它出氣，打它罵它，它也不生氣。有時，狗成了人們開心、解悶的東西，它不求錦衣玉食，只要主人給的吃剩的食物就行了。狗對主人最忠實，只要主人不棄它，它就永遠追隨主人，直到生命結束。
H. 念書的孩子2，注意是第二部，電影觀後感，一千字左右，可以不到一千
1982年10月的美國，當坐在電影院的觀眾看到一個名叫約翰·蘭博的越南老兵，在俄勒岡州的荒原里，獨自一人就放倒了一群嗜血的警察以及國家衛兵時，他們忍不住起立大聲地喝彩……這個名叫《第一滴血》的影片中，講述的是一個活躍且鼓舞人心的平民論的寓言神話，卻反射出美國大眾對於政府機構設施與日俱增的不滿情緒。影片迅速統領了世界范圍內的票房榜，不僅衍生了兩部續集作品，還幫助主演西爾維斯特·史泰龍從《洛奇》的輝煌當中成功轉型，成為他那一代人里最閃耀的動作巨星。不過，這里最值得注意的，還是蘭博在全世界急升的偶像地位，即使是26年後的今天，他仍然是不可替代的動作之王。你能夠在遠東地區看到蘭博的形象印在掛毯上或購物袋上；然後在非洲可以看到人們穿著印有蘭博頭像的T恤；還有中美洲，大街小巷隨處可見蘭博的玩偶。除此之外，蘭博的名字還頻繁地出現在美國的政治演講中--不管前女兵傑西卡·林奇(JessicaLynch)是否願意，她都被稱為「女孩版的蘭博」；就連2007年五角大樓的報告中，也將軍隊里普遍存在的精神健康問題稱為「蘭博問題」。如今，曾經獲得奧斯卡提名的史泰龍繼續發揮他作為一名編劇、製片人、導演和演員的才能，續寫了這個充滿了傳奇色彩的孤膽英雄的故事。然而，即使是《第一滴血3》，也是差不多20年前的事了，但西爾維斯特·史泰龍和其他製片人艾維·勒納(AviLerner)、凱文·金(KevinKing)以及約翰·湯普森(JohnThompson)卻堅信影迷們仍然會受到蘭博的個人魅力與堅韌的召喚，史泰龍表示：「有關蘭博的神話，是建立在一種『不情願的英雄』的基礎上，他幾乎轉瞬間就能為所有人傳達一種英勇的感覺--邪惡和罪犯應該受到懲罰，弱者應該得到保護。我們回到了那些伴隨著人們長大的故事中，就是有關好人與壞人的神話傳說。」凱文·金則補充道：「蘭博的故事還體現了一種以少勝多的傳奇，他變成了一個國際化的人物，因為只有一個人飾演過他，也只有這個人能飾演他，那就是史泰龍，他還帶給這個角色一種不能否認的殘暴。」與那些被賦予了超能力的漫畫英雄有所不同，蘭博身上體現出來的是一種超越了文化的原始力量，他自己製造武器，僅用弓和箭就能制服那些全副武裝的人，使用他的格鬥智慧戰勝他的對手。最重要的是，他的意圖是堅定且高貴的，即使被同胞們背叛，他也不會放棄尋找更高的道德標准，艾維·勒納說：「蘭博是那種會主動退出參與復雜、高度文明的現代化社會的那種人，寧願去過簡單樸素的生活。」在影片中飾演雇傭兵頭頭劉易斯的格拉漢姆·麥克泰維什(GrahamMcTavish)卻認為：「蘭博是那種經典的戰士原型，任何語種的國家都能夠接受，是一個貝奧武夫、阿基里斯的變體，屬於那種註定不會被淹沒在人群里的人，生活在正常的社會之外。這種人最偉大的地方就在於，他從來都不會躊躇不前，當其他人還在原地思考該做什麼的時候，他已經付諸行動了。。。」
I. 念書的孩子2在這部電影裡面.這只小狗是真的要死了嗎
我覺得沒有，在現實中肯定沒有死，那如果這個狗真的死的話，我覺得這個動畫片就不行了