1. 觀《抗日兒童團》有感400字作文
星期五下午，我們看了《抗日兒童團》這部電影。我被兒童團的機智、勇敢、堅強、不怕犧牲、敢於和日本侵略者作斗爭的精神所感動。
這部電影主要講述的是：抗日兒童團在救援一名女八路戰士的過程中，遇到各種驚險，也遭到鬼子的襲擊。但他們憑著自己機智、勇敢。面對強大的敵人，鬥智斗勇，最終順利的解脫。影片中給我印象最深的是抗日兒童團們三次和鬼子作斗爭的過程：第一次，玩游戲機智解脫；第二次，繞圈圈，耗時間，給女八路戰士爭取更多的撤離時間。鬼子要追上時，兵分兩路，甩掉鬼子，在村子裡會和；第三次，他們自製武器，炸死鬼子。
這部影片中我最喜歡的是張根生。他和小夥伴們一起在村口站崗放哨，為鄉親們和區小隊做力所能及的事情，還同敵人鬥智斗勇，英勇無畏的完成組織交代的任務，成功的幫助八路軍和武工隊消滅了敵人。使我想起我在學習的時候，遇到困難，老是不想動腦，不認真思考。寫的作文就想是在記流水賬一樣。看了這部電影以後，我會努力、刻苦學習，學習根生他們這些兒童團成員的精神，不怕苦，不怕累，多讀課外書、作文書、多多的背誦優美的文章、句子，做到「讀書破萬卷」，爭取寫出讓老師和家長滿意的好文章出來。
從電影中，我看出過去人們的生活條件是多麼的艱苦，日本侵略者是多麼的兇殘。我們現在的幸福生活是靠革命先輩的獻血換來的，我們要珍惜現在的幸福生活。
這部影片不僅豐富了我的學習生活，更使我認識到我們應該牢記歷史，勿忘國恥，努力學習，振興中華。在以後的學習、生活中，我會處處以抗日兒童團的成員們為榜樣，從他們的身上汲取更多更豐富的養分，做一名對社會有用的人材。
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3. 雞毛信觀後感
雞毛信觀後感
看完一部影視作品以後，從中我們收獲新的思想，何不寫一篇觀後感記錄下呢？觀後感你想好怎麼寫了嗎？下面是我整理的雞毛信觀後感，歡迎大家分享。
雞毛信觀後感1
大家好，我是三年級二班的畢一諾。最近，我看了一部關於抗日戰爭的影片——《雞毛信》，影片講了12歲的兒童團團長海娃給八路軍送信的故事。為了送信，海娃裝扮成放羊娃趕著一群羊攜信上路。路途，海娃遇到敵人，他急中生智，把信藏在綿羊的尾巴之下，逃過一劫。海娃被迫帶路，晚上趁敵人熟睡取信逃跑。中間信一度得而復失、失而復得，海娃也再落敵人之手，這回，聰明勇敢的他將敵人引上了歧途。
最後，八路軍消滅了敵人，海娃也成功把這封重要的雞毛信送到了張連長的手裡。看了這個故事我很感動，海娃跟我們年紀差不多，卻能一個人承擔這么重要的任務，並且能夠克服困難完成任務。而我有時一個人睡覺還害怕，遇到難解決的問題就想逃避。以後，我也要學習海娃勇敢、堅強、遇到困難不放棄的精神。我們現在的幸福生活來之不易，我們要倍加珍惜，從小樹立遠大的理想，好好學習，為祖國的建設貢獻自己的力量。
雞毛信觀後感2
這是一個描寫抗日小英雄的故事。它發生在抗日民主根據地。在那時候有成千上萬個這樣的英雄故事，這只是描寫其中的一個。
故事發生在充滿了硝煙的戰場，中華大地迎來了巨大的浩劫。在後山溝里有一個名叫龍門村的村莊，村裡有一個叫海娃的小男孩，他是龍門村民兵中隊長老趙的兒子，他和他爸爸一樣也領導著一個團隊——龍門村抗日兒童團。
海娃每天都帶頭放哨、站崗。一有「鬼子」出現，海娃就把身後的「消息樹」拉倒，再通過其他兒童團的隊員拉倒稻草人來通知村民躲藏起來。
有一次，趙隊長讓海娃送一封非常重要的雞毛信給八路軍的張連長。在送信途中海娃兩次被「日本鬼子」抓住，連海娃最喜愛的小黑羊也被「鬼子」吃了。但是海娃沒有因害怕而退縮。海娃用自己的勇敢和智慧，冒著生命危險，突破了重重阻礙終於把信送到了張連長手中！
雞毛信觀後感3
《雞毛信》這部電影里，令我印象最深刻的是，日本鬼子叫海娃帶路想要得到村裡的糧食。海娃想那幫鬼子總是要搶我們的糧食，如果我能夠把他們引到村裡的埋伏圈，把鬼子一網打盡那該多好呀。
於是，海娃故意叫日本鬼子跟在他的後面，別看他人小可機靈著呢，他迅速翻過一個小山頭，等鬼子跟過去一看，海娃不見了，接著就聽見「轟」的一聲巨響，原來是日本鬼子踩到了地雷，一半的鬼子倒下了，「呯呯嗙嗙」隨著清脆的槍聲，又有一半鬼子倒下了。村裡人打了勝仗。這時海娃把信交給了八路軍，村裡人看見了海娃非常高興。
因為海娃的機智勇敢，不怕犧牲，使他順利完成了任務。
雞毛信觀後感4
今天，我們從學校里看了一部反應抗日戰爭影片《雞毛信》的故事片。12歲的海娃給八路軍送一份重要的信件的事情。
《雞毛信》主要內容是：有一次，爸爸交給海娃一份重要的信。說：「一定要親自把這封信交到張連長的手裡。」海娃選了一條安全的路，沒想到半路上碰到了鬼子，他撕下一條布來把雞毛信放到了羊的尾巴里邊。他勇敢的往前走，鬼子看見了說：「小孩，小八路，嘶啦嘶啦地。鬼子把他帶到了亂七八糟的草房裡，他又冷又餓。可是心想：再不逃，就沒有機會了。他趁鬼子睡熟了，悄悄的逃走了。沒想到，還是被鬼子抓了回來，歷盡千辛萬苦他把雞毛信送到了張連長手裡。信送到了，他實在堅持不住了，昏了過去。
看完了影片，我深深地被海娃的機智、勇敢的精神感動，他不怕危險，英勇地完成了爸爸交給他的任務。是一個機智勇敢的好兒童團員，也是我們學習的好榜樣。
雞毛信觀後感5
今天，我在學校觀看了抗日戰爭影片《雞毛信》。這部電影講的是12歲的海娃克服重重困難送一封雞毛信的故事。他那堅強的意志、不屈的精神，深深地印在我的腦海里。在影片中看到海娃為了躲過鬼子的盤查，安全地將送給張連長，竟將雞毛信綁在一隻老綿羊尾巴上時，我不禁豎起大姆指：「海娃你真聰明！」鬼子發現海娃，對他進行盤問，當時我真替海娃捏了一把汗，海娃能安全脫險嗎？我迫不及待地往下看。海娃真是好樣的！他面對鬼子地威逼利誘，仍然是那樣沉著冷靜，他裝成是一個放羊娃躲過了鬼子的盤問。鬼子要海娃帶路，聰明的海娃將鬼子帶上了狹窄的山路，帶進了八路軍的埋伏圈，最後終於將雞毛信親手交給了張連長。
多麼勇敢，多麼機智的海娃，我一定要向你學習，學習你那頑強不屈的精神，學習你遇事沉著冷靜的態度。我生活在新時代，過著無比幸福的生活，我要珍惜今天的一切，一定要學好科學文化知識，長大了為祖國貢獻智慧和力量。
雞毛信觀後感6
電影《雞毛信》講述了一個叫海娃的小男孩為了完成爸爸交給的送信任務，在途中與日本鬼子進行鬥智斗勇的故事。
電影開始，海娃的爸爸得到了一個重要情報，需要送給張連長。爸爸就把這個艱巨的任務交給了海娃。海娃想也沒想就答應了，並向爸爸保證一定送到。海娃帶著「雞毛信」上路了。
為了躲避鬼子的檢查，海娃機智的將雞毛信藏到了一隻肥羊的大尾巴底下。我真佩服海娃的冷靜和勇敢。但是海娃也有一點粗心，在雞毛信快送到的時候，他不小心將信弄丟了，為了完成任務，他冒著被鬼子抓住的危險，又把信找了回來，並將信交到了張連長的手中。看到海娃為了完成任務和對爸爸的承諾，不惜冒著犧牲自己生命的危險，勇敢地面對敵人，機智靈活的和敵人周旋，最終戰勝了敵人，真令人佩服。我要向海娃學習，不怕犧牲和不怕困難的精神。在平時的學習中，開動腦筋，完成各項學習任務。
雞毛信觀後感7
暑假裡讀了《雞毛信》這本書，書中講了兒童團團長海娃的爸爸，叫他把一封粘著三根雞毛的信送給連長，在第二天天黑前一定要送到，千萬不要落在鬼子手裡。海娃在 送信的路上，一路遇到很多困難，不幸被鬼子撞見了，但他臨危不懼，機智地想到了把信藏在羊尾巴底下，最後，不但順利地把信送給了連長，而且還把鬼子帶到了八路軍的包圍圈，八路軍成功攻下了堡壘。
我覺得最了不起的就是海娃，他不向侵略者低頭，機智勇敢的舉動讓我非常敬佩。
這本書還讓我體會到那時候人民的疾苦，日本侵略者的兇殘，我覺得我們應該愛國敬業，以後的祖國就全靠我們了。
雞毛信觀後感8
這部電影主要講了一個叫海娃的放羊孩子，要把雞毛信送到張連長手中，在途中與鬼子鬥智斗勇，突然想到父親的叮囑。於是，他堅持送信。最後最後把雞毛信送到了張連長手中。
看完這部電影，我感慨萬千。先看看他，不管遇到多大的困難，都靠自己來解決。再來看看我們，只要遇到一丁點困難就躲到別人的身後，像個縮頭烏龜，只會每一天躲在殼里不敢出去。
請所有的孩子們，用自己的雙手開辟新世界，好好學習，長大後報效祖國。
雞毛信觀後感9
《雞毛信》講了一個抗日小英雄的故事，它發生在華北抗日民主根據地，那個小英雄是海娃，海娃生在龍門村，放了4年羊，是兒童團團長，一邊放羊一邊放哨。
一天，鬼子進村，捉到了海娃，並吃了一隻羊。夜裡，海娃逃了出去，卻丟了任務—把一封雞毛信交給上級，當海娃發現雞毛信時，卻被鬼子抓到了，海娃急中生 智，把鬼子帶到了一個只有龍門村的人才能爬上去的小路上，結果被鬼子打傷了右臂，從而昏倒。但他終於把雞毛信交到了八路軍的手中，把鬼子司令部給端了。
這個故事告訴我遇到問題應該冷靜面對，不應該被困難嚇倒，要勇敢面對！
雞毛信觀後感10
在抗日戰爭時期八路軍用來傳遞情報時會用一種粘著雞毛的信件，表示是十萬火急的情報，這種信就叫做雞毛信。送這種信的大多數是少年和兒童。今天我要向大家介紹一位年齡只有12歲送雞毛信的少年英雄——海娃。
海娃是抗日戰爭時期兒童團的團長，他奉命前去三王村送一封十分重要的雞毛信，路上遇見了一隊鬼子兵，他靈機一動把信藏在了老頭羊的尾巴上，躲過了鬼子的搜查，最後歷經千辛萬苦終於把信送到了八路軍的手裡。
海娃在送信路上表現出的機智勇敢和沉著冷靜，令我深深感到佩服。我也感到今天的.幸福日子來之不易，是無數革命先輩用鮮血和生命換來的，我要珍惜現在的幸福生活。要學習海娃在遇到困難時不退縮、不放棄，勇於完成任務的堅定信心。認真做好每一件事情，把學習生活中的困難一個一個克服，為了明天的理想，為了中華民族的騰飛振興，好好學習，天天向上。
雞毛信觀後感11
這個暑假我看了《雞毛信》這部電影，我覺得海娃是一個聰明、機智、勇敢、堅持、不放棄的小孩。
海娃為了送雞毛信，被日本鬼子抓住了，他被鬼子又打又罵，但是他還是堅持不懈，他為了逃出來晚上都沒睡覺，最後終於想辦法逃出來了。他中間趁鬼子睡覺的時候逃出來了，被鬼子發現了。鬼子揮動頭巾，海娃便脫下衣服也跟著揮動，鬼子以為是自己人便放過了海娃。海娃興奮地跑走了，海娃跑了一會便坐下休息，發現信沒了。他便原路返回找信，信找到了卻被鬼子發現了，這回鬼子認出他來了，於是他假裝是來追羊的。鬼子讓他帶路，海娃把鬼子們帶到小路上了，小路不好走，鬼子們拿的東西太多沒法走，海娃轉身就跑不小心被壞人了一槍，但是還是堅持把信送到了。
所以我覺得海娃是一個聰明、機智、勇敢、堅持、不放棄的小孩。
雞毛信觀後感12
今天我看了一部電影，名叫《雞毛信》。片中有一個叫海娃的小英雄，他一邊放羊，一邊放哨。很快樂！
有一天，他爸爸交給了海娃一個非常重要的任務，把一封重要的雞毛信交給八路軍。海娃非常聰明勇敢，他不怕敵人，更不怕困難，在敵人面前很勇敢，他騙敵人自己只是一個放羊娃，又怕敵人發現密信，將信綁在羊尾巴上，但是在敵人要宰羊時，又告訴敵人，那是老羊不好吃。就這樣，他很聰明的化解了危險，他真是一個恨勇敢的英雄！
看完後我真的很佩服海娃。我要向海娃學習，遇到困難不害怕，要勇敢的想辦法解決。影片告訴我：在越危險的情況下，越要冷靜，不能沖動，不能逃跑，要勇敢面對。我要向海娃學習，熱愛祖國，熱愛黨。好好學習，做一個讓家長老師都信得過的好孩子，長大了為人民服務！
雞毛信觀後感13
今天，我觀看了《雞毛信》這部電影。電影講的是龍川村裡住著一個叫海娃的孩子，他非常聰明。有一天，海娃要給八路軍送信，在路上遇到了日本鬼子。他為了保護信，就把信藏在羊兒的尾巴下面。日本鬼子看見海娃，便沖了過來，要海娃給他們帶路。機智的海娃把他們帶到了有八路軍的地方，八路軍發現鬼子，就把他們都消滅了。
看了這部電影後，我非常佩服海娃。雖然海娃年紀小，但他非常勇敢，用自己的聰明才智保住了信，幫助八路軍消滅了鬼子。雖然現在我們生活在和平、幸福的年代，但是我想我也應該向他學習，不怕苦、不怕困難，好好學習，認真完成老師布置的作業，做一個聽話懂事、求真勇敢的孩子。
雞毛信觀後感14
我看了《雞毛信》、《毛委員送棉衣》、《水缸的秘密》等紅色經典故事。
《雞毛信》里的主人公是海娃。有一天，海娃的爸爸給他一封雞毛信，叫他快點送去。海娃趕著羊下山去，在路上遇到了搶糧食的鬼子。海娃把雞毛信藏在老綿羊的尾巴下。鬼子把他抓住了，讓他帶路。到了晚上，海娃偷偷逃出去了，半路上他把雞毛信不小心丟了，在回去尋找的路上又被鬼子抓走了。天亮了，鬼子讓海娃帶路去三王莊。海娃把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。
看完這個故事，我覺得海娃很機智勇敢。比如：「他把雞毛信藏在了那隻帶頭老綿羊的尾巴下面」；海娃裝作大人的聲音說「喂牲口的！」，從鬼子手裡逃了出去。我要向他學習：遇到困難、危險不要害怕，要動腦筋想辦法。
雞毛信觀後感15
我讀了《雞毛信》這篇文章，被海娃的執著感動了。
文章講的是十四歲的海娃傳送一封重要情報，到達情報點的時候，鬼子卻出現了，海娃被鬼子抓了起來。之後利用自己的機智和勇敢，逃出鬼子的魔爪，英勇的完成了任務。
看到海娃的故事，我非常感動。首先是海娃的機制，他被鬼子鎖在鋪放乾草的房間里，海娃機敏的發現鬼子忘記關閉的窗戶，便從窗戶跳出去，又模仿大人的口音騙過哨兵逃出去。其次是海娃的勇敢。為了逃出鬼子的追捕，海娃勇敢的選擇從自己人的地雷陣穿過，鬼子跟著海娃追過來，卻被炸的死傷過半。
海娃十四歲就開始打仗，給部隊當情報員，以小小的年紀就上戰場當情報員，真了不起！海娃有打仗需要的謀略和勇氣，又有情報人員需要的偽裝、遷入敵人部隊以及手機敵人情報等工作需要的機智。這對於只有十四歲的海娃是多麼不容易！我敬佩這樣智勇雙全的英雄！
4. 紅崖村的孩子們觀後感怎麼寫
今天，我在學校看了一部《紅岩村的孩子們》的電影，這個故事發生在抗日時期，是一部宣傳愛國教育的電影，看了讓我受益匪淺。
這部電影描寫的故事是這樣的：抗日時期，鐵蛋的媽被日本人害死，讓鐵蛋及他的朋友立下「精忠報國」的信念，為了讓抗日前線的戰士得到武器的補給，鐵蛋製作了三百個紅纓槍頭，想盡千方百計，終於將武器送到戰士們手中，讓反圍剿獲得勝利。
電影中，鐵蛋與他的朋友有著精忠報國的信念，他們用自己的聰明機智，報效祖國，使得反圍剿勝利，為祖國作出重大貢獻，可以說他們非常熱愛祖國。
現如今，香港頻頻暴亂，是因為什麼呢？就是有許多人不愛國。而據統計，暴亂者一般都是年青人，為什麼年輕人要施暴呢？是因為他們缺少愛國理念，缺少愛國教育，心中沒有國。作為學校、父母應當將他們引入正道。
不過也有好的一面，在澳門濠江中學有一位校長杜嵐，在1949年10月1日新中國成立那天，在學校升起了澳門第一面五星紅旗。
在日後每年的10月1日堅持升國旗，當時澳門尚未回到祖國懷抱，杜嵐扛著別人的冷嘲熱諷，給學生貫徹愛國理念，一位身在異地，卻仍記得祖國的人，可謂是「身在曹營心在漢」呀！
通過觀看電影，讓我深深地感受到香港應該在教育學生這一方面必須進行加強教育，教育他們從小熱愛祖國，培養他們的愛國情懷，祖國不僅要把香港奪回來，更要把香港人民的心奪回來。
我相信，只要愛國人士齊心協力，香港一定能將暴亂平復，讓香港人民過上安穩生活，讓祖國能一直向前邁進，讓一國兩制這門艘戰艦能劈波折浪，勇往直前。
觀後感寫作技巧：
1、簡述原文內容。
可以先交代所讀書或文章的篇名、作者、寫作年代，以及原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文提出自己的觀點作好鋪墊。
這部分一定要突出一個「簡」字，盡量不要大段地敘述所讀的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。
2、亮明自己的基本觀點。
選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來，這樣的句子可稱為「觀點句」。觀點句表述的是文章的中心觀點，它在文中的位置是靈活的，可以在篇首開門見山，也可在篇末深化主題。
3、圍繞基本觀點擺事實、講道理，並注重聯系實際。
讀後感的重點部分是對自己的觀點進行闡述，通過擺事實、講道理，證明觀點的正確性，這樣比較有說服力。
4、把握好「讀」與「感」的關系。
首先，先「讀」而後「感」。寫讀後感首先要讀懂原文，准確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。
5. 1000字抗日戰爭影視劇的觀後感
自古英雄出少年。
抗日戰爭時期，中華民族涌現出了一批少年英雄。在民族危亡的時刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔起了沉重的抗爭。
他們的傳奇事跡經過藝術家們的演繹，成了經典的歌曲、小說、電影，幾十年來被人們傳頌，經久不衰。
活在歌聲里的小英雄——王二小
「牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……」這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年，優美的旋律和動人的故事影響了幾代人。
王二小家在河北淶源的一個小山村。抗日戰爭爆發後，日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時碰上了打算進村"掃盪"的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。鬼子發現上當後，用刺刀刺向二小的胸膛......
王二小犧牲後，當地軍民把他埋葬在村後的山坡上。《晉察冀日報》在第一版發表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動了，很快創作了這首流傳60多年的歌曲。
新中國成立後，王二小的故事被編進了小學課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。2003年，由共青團中央網路影視中心投資拍攝的故事片《少年英雄》，在兒童中又引起了強烈的反響。
銀幕上的抗日小英雄——張嘎
抗日戰爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護在他家養傷的八路軍偵察連長鍾亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鍾亮也被敵人抓走了。為替奶奶報仇和救出老鍾叔，嘎子歷經艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講述了一個小八路戰鬥成長的過程。
這部兒童軍事題材影片，通過寓意豐富的細節安排和少年兒童所特有的心理活動的描寫，真實自然地塑造了一個性格鮮明的少年英雄形象，影響了幾代小觀眾。
這部影片榮獲了1980年中國第2屆少年兒童文藝創作一等獎。後來，小兵張嘎的故事又被改編成了電視劇。
送雞毛信的抗日小英雄——海娃
《雞毛信》是一部根據同名小說改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團團長海娃，他的任務是一邊放羊，一邊放哨，發現敵人，給村裡人打信號。海娃的父親是民兵中隊長。有一天，父親讓他送一封有關攻打敵人炮樓的「雞毛信」給八路軍。海娃以放羊作掩護，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……
故事的情節一波三折，扣人心弦，深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛。
這部上世紀50年代拍攝的黑白片不僅在國內影響很大，而且在國際電影節上兩次獲獎。1955年，在英國第9屆愛丁堡國際電影節榮獲優勝獎，是新中國在國際上獲獎的第一部兒童故事片。
小說里的抗日小英雄——雨來
蘆花村裡有個叫雨來的男孩，他喜歡游泳,也喜歡讀書。有一天，村裡的李大叔急急忙忙地進了雨來家，挪開了水缸，跳進了缸下面的地洞。雨來將水缸挪回了原位，這時，鬼子也到了......
這是小說《雨來沒有死》描述的一段情景。
雨來是抗日戰爭年代冀東少年兒童的一個縮影，這其中也包括小說作者管樺本人在內。管樺從小就和村裡的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹?望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰場，長年轉戰南北。他參軍以後，童年時代的情景常常浮現在他眼前。於是，他創作了以雨來為主人公的小說《雨來沒有死》，發表在《晉察冀日報》上，受到了廣大讀者的好評。
新中國成立後，教育部一位負責語文教科書的編審專程找到管樺，告知他的小說改名《小英雄雨來》，被選進了語文課本。從此，小英雄雨來便成了整整一個時代全國少年兒童心目中的英雄。
烽火中的兒童劇團——孩子劇團
孩子劇團是抗日戰爭時期由中國共產黨和愛國知識分子創辦的兒童藝術團體。
1937年8月13日，日本帝國主義侵犯上海，以滬東臨青學校為主的一部分中小學生，自發地在難民收容所進行抗日宣傳活動。中國共產黨領導的國難教育社得知情況後，立刻派人前往，於9月3日正式成立了孩子劇團。
孩子劇團的主要任務是進行抗日救亡愛國宣傳。小團員大多是10－15歲的孩子，他們在老師的領導下，進行各種宣傳抗日節目的排練，然後再深入到各地特別是抗日前線去演出，宣傳抗日。
孩子劇團的足跡遍及8個省市和幾十個農村集鎮，演出過《樂園進行曲》、《猴兒大王》等優秀節目，為宣傳抗日做出了貢獻。
最年輕的抗日組織——抗日兒童團
抗日兒童團是廣大抗日根據地在抗戰中成立的兒童組織。
盡管與敵人的斗爭非常艱苦，廣大抗日根據地仍處處成立了抗日兒童團，把兒童納入組織的關懷。毛澤東和朱德曾多次題詞勉勵兒童團員。
兒童團的主要任務是學習、生產，同時也擔負著「宣傳抗日」「偵察敵情捉漢奸」「站崗放哨送書信」等任務。
在百團大戰中，王家峪兒童團幫助八路軍割草喂馬，為前線送干糧；晉察冀邊區兒童團破壞日軍的交通干線近百次，牽制了敵人的進攻和掃盪，有力地支援了抗戰。
兒童團的成立不僅給孩子的生活帶去了樂趣和希望，同時壯大了抗日隊伍的力量，為抗戰勝利做出了巨大的貢獻，培養了一大批優秀的革命接班人。