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關於誠實孩子的電影

發布時間: 2025-07-16 22:50:45

⑴ 有沒有教育孩子不要說謊的優秀電影

《玩具總動員》第3部,關於說大話,不誠實而付出代價的主題,我覺得適合孩子看。

⑵ 推薦十五部親子電影,放寒假了可以跟孩子一起看

以下是十五部推薦的親子電影,適合放寒假時與孩子一起觀看:

  1. 《尋夢環游記》:通過音樂之旅,讓孩子理解死亡的深層含義,明白遺忘才是真正的終點。
  2. 《獅子王》:動畫巔峰之作,講述小獅子辛巴的成長與責任,傳遞樂觀向上的生活態度。
  3. 《哪吒之魔童降世》:國產動畫電影,展現親情、友情與救贖,鼓勵孩子挑戰命運的邊界。
  4. 《海蒂和爺爺》:演繹純真善良,引導孩子面對生活困境時保持樂觀的心態。
  5. 《瘋狂動物城》:用動物寓言故事,傳遞勇敢追夢和通過溝通解決沖突的理念。
  6. 《龍貓》:宮崎駿的溫情力作,展示童心視角下的愛與勇氣,適合全家觀看。
  7. 《夏洛的網》:教育孩子們誠實守信,勇敢面對生活中的挑戰和困難。
  8. 《奇幻森林》:培養孩子對愛、法則和敬畏之心的理解,結合名著熏陶,增長見識。
  9. 《雨果》:講述夢想、勇氣和友誼的故事,適合各年齡段觀眾觀看,增進親子關系。
  10. 《飛屋環游記》:融合代溝與夢想,傳遞愛與堅持的力量,激發孩子的想像力。
  11. 《流浪地球》:中國科幻巨制,展現人類面對困境時的勇氣和智慧,激發孩子的探索精神。
  12. 《典籍里的中國》:優質文化節目,讓孩子親近典籍,領略中國傳統文化的魅力。
  13. 《魯冰花》:真誠的藝術與生活的交融,傳遞愛的力量,培養孩子對藝術的熱愛。
  14. 《摔跤吧!爸爸》:愛的教育,激勵孩子追求夢想,不畏艱難,勇往直前。
  15. 《城南舊事》:以回憶的方式,展現一代人的童年記憶,讓孩子感受不同年代的純真歲月。

這些電影不僅具有娛樂性,還蘊含著深刻的教育意義,適合家長與孩子共同觀看,增進親子關系,同時讓孩子在觀影過程中學到更多知識。

⑶ 有哪些適合孩子看的兒童教育電影呢

適合孩子看的兒童教育電影有很多,它們不僅能提供娛樂,還能通過生動的故事情節和角色設定,傳遞深刻的教育意義。以下是一些推薦的兒童教育電影:
《木偶奇遇記》:這部經典動畫電影講述了小木偶皮諾曹在一系列冒險中學會了誠實和責任的重要性。
《獅子王》:通過小獅子辛巴的成長故事,展示了勇氣、愛與責任的主題,是對孩子進行生命教育的絕佳影片。
《玩具總動員》系列:這些電影不僅充滿樂趣,還教會孩子們關於友誼、忠誠和接受變化的重要性。
《冰雪奇緣》:這部電影強調了姐妹之間的愛以及自我接納和勇氣的重要性。
《頭腦特工隊》:通過探索一個小女孩的情感世界,這部電影幫助孩子們理解和表達自己的情感。
《海底總動員》:這部電影講述了一位小丑魚父親為了尋找失蹤的兒子而踏上冒險之旅的故事,強調了家庭的重要性和不放棄的精神。
《音樂之聲》:這部電影通過一個家庭教師和她的學生的故事,展現了音樂的力量和家庭的溫暖。
《地球上的星星》:這部印度電影講述了一個患有讀寫障礙的男孩如何在一位新老師的幫助下找回自信和快樂的故事,強調了每個孩子的獨特性和價值。
《三傻大鬧寶萊塢》:雖然這部電影主要面向成人觀眾,但其幽默和諷刺的風格以及對抗傳統教育觀念的主題也深受年輕觀眾喜愛。
《放牛班的春天》:這部電影講述了一位音樂老師如何用音樂改變一群問題學生的生活,展現了藝術教育的力量。
總的來說,這些電影不僅能夠提供視覺和聽覺上的享受,還能在情感、道德和社會認知等方面對孩子產生積極的影響。家長可以根據孩子的年齡和興趣選擇合適的電影,一起觀看並討論電影中的主題和教訓,這將是一種富有成效的親子活動。

⑷ 教育孩子誠實的電影有哪些

作為父母,每個人都希望孩子誠信,那麼應該怎麼 教育 孩子誠信呢?教育孩子誠實的電影有哪些?以下是我分享給大家的教育孩子誠實的電影,希望可以幫到你!

教育孩子誠實的電影
《我不想說謊》

影片介紹:《我不想說謊》是由北京托普時代影視 文化 傳媒中心、北京一江春水影視文化傳播公司聯合攝制的反映青少年生活的公益電影。主人公祝少華是個網路游戲迷,他與同學們經常偷偷的去網吧玩游戲,為了不被老師和家長發現,還訂立了“攻守同盟”。而且還身不由己地說了一連串的謊話,由此他的煩惱也接踵而來。

影評:非常有教育意義的一部好電影!這部影片使我明白在學習生活中要避免網癮,合理利用電腦學習,保持一個良好的心態,與此同時,同學之間要相互理解,作為祖國未來的接班人,青少年學生一定要努力學習,學會控制自己,學會堅強面對生活,遠離網癮,堅信自己,努力做到最好。

《欲蓋彌彰》

影片介紹:斯蒂芬·格拉斯大學 畢業 後進入有90年歷史、以發表政論著稱的《新共和》雜志社。在擔任助理編輯期間,斯蒂芬勤奮的工作態度讓主編頗為欣賞,他的友善也贏得了同事們的喜愛。三年間,斯蒂芬陸續發表了幾十篇具有相當影響力的報道,可謂春風得意。然而,他為著名雜志《財富》網路版撰寫的《黑客天堂》的報道卻遭到了質疑。這篇報道寫得過於完美,以至於引起了《新共和》雜志社新任主編的懷疑,經過調查,一個隱藏多年的黑幕浮出水面。原來格拉斯一直在編造假新聞騙取榮譽,報社的所有人和民眾都被他愚弄了。

影評:成名是需要代價的,但請不要用謊言作為成名的手段。

《守信少年》

影片介紹:是一部關於誠信、友誼、智慧、勇敢、堅韌、信念的教育大片。兩個黃土地的農村娃因為堅持內心的“誠信”拯救了崩潰的青年,講述了學生趙星辰、林秋菊通過誠信守信感動了綁架犯賈強,賈強投案自首的 故事 ,孩子們的友情也在危機的考驗下綻放光彩。

影評:《守信少年》將傳統教育與 安全教育 融入影片中,重新釋義古老 寓言故事 “狼來了”,正面透視出誠實守信的美好品德。
教育孩子誠實的故事
令人難忘的垂釣

釣鱸魚競賽的前一天,男孩兒和他的父親在黃昏時就出發了,男孩兒在釣鉤上系了一個小小的銀色誘餌,不斷練習著,向遠處拋擲。

突然,他的魚竿彎攏下來,他知道釣到大傢伙了。父親在一旁用贊賞的目光打量著兒子。男孩靈巧熟練地跟那條掙扎著的大魚周旋著,最終,他謹慎小心地把筋疲力盡的魚兒提出水面。這是一條他從未見過的大鱸魚。

父親點燃了一根火柴,看了看手錶,那時正好是晚上10點,比規定時間還早兩個小時。他看了看那條魚,再看了看男孩兒,說道:“你得把它放回去,兒子。”“爸爸!”男孩兒大聲叫道。“我們還可以釣到其他鱸魚的。”父親說道。

盡管沒有人看見他們,也沒有人知道他們是何時捕到那條魚的,但在父親威嚴的語氣下,小男孩兒還是慢慢掰開大鱸魚的嘴巴,然後將它放入水中。

後來,當年的男孩兒成了紐約市一名成功的設計師。設計師有時還會帶著自己的兒子去那兒垂釣,但他再沒釣到過那麼大的鱸魚。然而,每當他面臨道德准則的問題時,那條大魚就會浮現在他眼前……

點撥:做人的真正准則是誠實,堅守住誠實這道防線,無論面對多大的誘惑,也能作出明智的判斷。

給教育者的建議:

要做到實事求是並不容易,成人尚且不易做到,更何況心智尚未成熟的孩子?那如何讓孩子養成這種好習慣呢?

①要讓孩子直觀地認識到說謊的危害,比如給孩子講故事等,抽象地說教反而容易讓孩子產生逆反心理。

②孩子犯了錯誤,不要打罵他,而要鼓勵他勇敢地承認自己的錯誤,幫助他講真話。

③或許人要以身作則,生活中謹言慎行,不說謊,不誇大或縮小事實。
教育孩子誠實的建議
建議1、給孩子樹立誠信的榜樣。

教育孩子要誠信,父母自己首先要誠信。以誠信培養誠信,其道理是不言自明的。

有位母親經常警告孩子,如果撒謊,就用針把他的嘴縫起來。有人問這位母親:“如果孩子真的撒謊了,你真會縫上他的嘴嗎?”顯然,這位媽媽對孩子說的話本身就是不現實的,用這種方式來教導孩子不要撒謊是非常不可取的。

要糾正孩子的不守信用,家長首先要做到言行一致。孩子的模仿能力很強,很容易受到某種行為的暗示。如果父母言行不一,不履行承諾,孩子就會受到暗示,跟著模仿。例如,父母如果答應了孩子星期天帶他到公園去玩,就一定要去。如果臨時有事,也要先考慮事情重不重要,若不重要,就要堅守諾言;如果事情確實比較重要,一定要向孩子說明情況,並爭取以後補上去公園的活動。而且,應該盡量避免這種推遲或失約的事情發生,這樣才能取信於孩子。

在日常生活中,許多父母為了誘導孩子做某件事,總是輕易地許諾孩子某些條件,但是事後卻沒有兌現。孩子的希望落空後,就會發現父母在欺騙自己,他就會從父母身上得到一些 經驗 ,那就是不守信的許諾是允許的,大人的言行也經常不一致的,說謊是允許的,等等。一旦這些經驗轉化為孩子說謊的行為時,父母恐怕要後悔莫及了。

建議2、對孩子進行誠信品質的教育。

誠信是人的立身之本,父母應該加強對孩子進行誠信品質的教育,從小就教育孩子守信用、負責任。告訴孩子,一個言而無信的人,是沒有人願意和他合作的。

進行誠信品質教育需要父母藉助實例、故事的形式講給孩子聽,讓孩子明白誠信對一個人來說是非常重要的,不誠信會帶來什麼惡果,誠信會有什麼收獲。

誠信品質的教育必須從小時候培養,堅持不懈。大人應該教導孩子從小就做一個誠信的人,要始終如一地要求孩子,教導孩子出現缺點和錯誤時要勇敢承認,接受批評,絕不隱瞞。你可以在家裡多討論誠信的重要性,為保證使誠信成為孩子的一種優良習慣,你可以讀一些強調誠信重要性的書籍,給孩子講一些名人誠信正直的故事。針對社會上那種坑蒙拐騙的行為,父母要態度鮮明地進行批判,要讓孩子堅信,這種弄虛作假的行為是必將受到懲罰的。這樣,孩子長大以後才能成為一個光明磊落的人。

建議3、滿足孩子的合理需要。

孩子不誠信的行為大部分是出於某種需要,如果孩子合理的精神需要、物質需要沒有得到滿足,他必然會尋求滿足需要的辦法,如果父母對這種合理需要過分抑制,孩子就會換種方式,以某種不誠信的行為來滿足自己的需要。

例如,小剛為了得到一個漂亮的書包而對媽媽說:“媽媽,你給我買個漂亮的書包吧,我們班上的同學每個人都有漂亮的書包,就只有我沒有了!”而事實上,並不是每一個同學都有漂亮的書包的,小剛只是為了滿足自己的虛榮心而這樣說的。

因此,父母應該認真分析孩子的需要,盡量滿足其合理的部分。如果孩子的書包確實比較破舊,就可以給孩子買一個合適的。當然,對於孩子的價值觀來說,漂亮並不等於貴,父母一定要明確這個觀念。

要分析孩子的需要,父母應該認真傾聽孩子的心裡話,而不要以成人的想法推測孩子的心理。當孩子向父母講述了他的需要以後,父母應該跟孩子一起分析哪些是合理的,哪些是不合理的;哪些是現在可以滿足的,哪些是將來才能滿足的。然後及時滿足孩子合理的需要,對不必當時就滿足的需要可以留到以後慢慢滿足;對於不合理的需要,則要跟孩子講明道理。如果父母不善於判斷孩子的需要是否合理,可以請教老師或其他的家長,也可以閱讀相關的書籍,避免盲目行動,給孩子“可乘之機”。

如果孩子出現了言行不一致的行為,父母一定要及時指出來,嚴肅地向孩子講明道理,並督促孩子認真履行自己的承諾。同時,父母還可以講講信義在 人際交往 中的作用,讓孩子懂得履行自己的諾言是多麼重要。千萬不要覺得孩子還小,或者覺得事情無關緊要就放縱他們的缺點,這樣,孩子會不斷強化不良的行為,從而形成不良的品格,進而影響他的人生。

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⑸ 有哪些適合孩子看的家庭教育電影推薦

家庭教育電影不僅是家庭娛樂的一種形式,更是父母教育孩子的輔助工具。通過電影中的故事、人物和情節,孩子們可以學習到勇敢、誠實、善良等美德,同時也能夠理解親情、友情和愛情的重要性。下面將推薦一些適合孩子觀看的家庭教育電影:
《海底總動員》:這是一部關於小丑魚馬林為了尋回走失的兒子尼莫所經歷的一系列冒險故事。影片教會孩子們面對困難要勇敢出發,不畏挑戰。
《狐狸與孩子》:講述了一個小女孩與一隻野生狐狸之間的故事,教育孩子區分愛與佔有,學會尊重自然和生命。
《海蒂》:展示了小女孩海蒂與爺爺、朋友彼得以及富家小姐克拉拉之間的情感交流,讓孩子理解愛和親情的珍貴。
《木偶奇遇記》:皮諾曹的成長歷程告訴孩子們要誠實,不說謊,同時在犯錯中成長。
《天書奇譚》:通過一個小男孩與天書的奇遇,教育孩子明辨是非,樹立正確的價值觀。
《大鬧天宮》:這部中國動畫電影展現了孫悟空的勇敢與智慧,激發孩子們對於傳統文化的興趣。
《千與千尋》:講述了小女孩千尋在神秘世界中的成長故事,教育孩子勞動和勤奮是改變自身狀態的方式。
《花木蘭》:迪士尼版本的花木蘭故事鼓勵女孩子們自強不息,勇於面對困難。
《瘋狂動物城》:兔子朱迪的警察夢想和與狐狸尼克的友誼,告訴孩子們敢於夢想,勇於成功。
《尋夢環游記》:米格爾的音樂夢想和對家庭的珍視,讓孩子了解家庭的重要性和原諒的力量。
此外,在選擇電影時,家長應考慮孩子的年齡和心理承受能力,選擇適合他們成長階段的電影。例如,小學生可能更適合觀看《海底總動員》這樣的動畫電影,而中學生可以從《摔跤吧!爸爸》這樣的電影中學到更多關於夢想和堅持的意義。
總的來說,以上推薦的家庭教育電影不僅能夠為孩子們提供娛樂,還能夠在寓教於樂中傳遞重要的生活教育和道德價值觀。家長可以利用閑暇時間與孩子一起觀看這些電影,增進家庭感情,同時幫助孩子在成長的道路上樹立正確的人生觀和價值觀。

⑹ 電影《瑪德》:少年心性,令人難忘

美國中南部的密西西比河流經多個州,是美國也是北美洲最大的河流。在它流經的途中,有眾多的河流注入其中,形成龐大的河流水系。由於密蘇里河水攜帶泥沙的注入,導致它變得渾濁。到了中下游,沿河遍布很多的沼澤和濕地,形成美國地理的特別環境。這里農業和航運雖然發達,但經濟狀況卻不能跟發達的北方相比。

靠山吃山,靠海吃海。沿河的美國居民,也是如此生存的,但經濟落後,收入很低。美國多有小說家和電影藝術家展現密西西比流域的生活情況,基本上都是著眼於貧困來創作的。2012年拍攝的美國電影誠意之作《瑪德》用非常細微的情節給我們展示了這里的人們生活工作情況,看了之後,感慨萬端,自認為是美國電影中的一流水平之作,導演的功力不凡,絕非泛泛之輩,整部電影給拍攝得節奏緊密,嚴絲合縫,幾無敗筆;哪怕是鏡頭的剪輯,也充滿了超凡的氣質,看了十分舒服。

或許這類故事在美國早就司空見慣,或許此類電影已經屢見不鮮,也或許是這部電影並不適合當今的時代味道而顯得過於古老、文學化,因此它沒能獲得什麼獎項,殊為遺憾。這也印證了獲獎電影並不一定就是好電影的。

電影以密西西比州和阿肯色州交界處的一個小鎮及附近的鄉村發生的事件為中心,講述了一個典型的美國故事。貧困家庭的孩子艾萊斯和奈克平時幫著家人在密西西比河中打魚撈蚌,跟著大人到鎮上出售,賺來微薄錢財,艱難度日。他們居住在河邊簡陋的水上板房裡,環境艱苦,生活貧困,唯一的樂趣,就是閑暇時間開著機動小船,沿河遊玩。這一天,他們來到大河交叉處一座無人荒島,發現了年輕力壯的陌生人瑪德。驚恐之下,稍經了解,得知他是一名殺人逃犯,來此等待約定好的情人逃跑,准備浪跡天涯為生。

雖然懷著對殺人逃犯的恐懼,可艾萊斯和奈克畢竟野慣了,懂得如何與此類人交往。他倆來此本來想拖走一條沒人要的破船的,此刻發現它已被瑪德佔據,實力對比肯定不能硬奪,於是他們決定跟他交易,爭取拿回自己想要的破船。通過數次交往,他們發現,瑪德也並非想像那樣的可怕,雖然帶著一股野性,但其實他有著誠實、忠厚的品格——並且,他殺人是因為情人被惡人欺壓,為救情人失控憤而做下的罪惡。這便讓艾萊斯和奈克對瑪德有了同情。

瑪德所有的計劃都圍繞著如何找到情人、如何攜情人逃跑進行。他決定修復這條破船,就讓兩位少年幫他收集材料、設備和器械,爭取短期內將破船變成機動船,然後沿河遠遁。在他的慫恿下,兩少年不斷從家中、村子中偷來食品、工具甚至發動機,還在鎮上聯繫到了來此地等待瑪德的瑪德情人詹妮弗。但同時警察和被瑪德殺掉之惡人的黑社會人員也到了鎮上,瘋狂尋找瑪德的蹤跡。

電影圍繞著這條明線陸續展開情節,充滿緊張。但這並不是電影最好看的地方。

電影最好看的地方是有關少年心性的深入描繪。因為選擇了密西西比河流域這個特殊的貧困環境,由此展開的故事敘述充滿了真實的力量,微小的細節真實可感,故事的節奏也相當緊湊。瑪德逃亡的明線之下,電影刻意刻畫了瑪德和詹妮弗的愛情,以及少年艾萊斯的懵懂初戀,更有艾萊斯即將離婚父母那裡的早就褪色的愛情。這三個愛情故事可謂是電影最具深度的暗線,深刻描繪了人性中諸多難以言狀的東西。譬如,忠誠與欺騙、性慾與愛情、信念與世故、勇敢與懦弱。

給14歲少年艾萊斯以靈魂深處震撼的,是面對這三個愛情事實所帶來的生活體驗。瑪德和詹妮弗的愛情,充滿著復雜的情愫,他們既相愛,似乎又相拒,最後詹妮弗對瑪德的拋棄,尤給人以痛苦的感受。詹妮弗並非不愛瑪德,但她也是現實主義者,明白假如跟隨瑪德逃亡成功,此生就再也沒有美滿的物質生活可言,因此猶豫不決,最後終於決定拋棄瑪德;而瑪德雖對詹妮弗一往情深,甚至不惜殺人救她,但他始終對詹妮弗信心不足,似乎能感覺到詹妮弗不太可能跟隨他逃亡,因此也是膽怯面見詹妮弗,所有給詹妮弗的信息,都是通過兩少年傳遞的,在黑社會的圍堵下,可以想見這會多麼危險,這就表明了瑪德的不負責任,或者說逃避責任。

而艾萊斯面臨離婚的爹娘之愛情,則給艾萊斯上了人生艱難一課,讓他明白,愛情不是建立在虛空上的,沒有物質的豐富,再深的愛情也難以持久的。最初,艾萊斯的爹娘非常相愛,但貧困、乏味的生活,早就消磨掉了愛情,導致艾萊斯的娘想逃脫這一切到發達地方生活。她的失落和郁悶,給艾萊斯造成了很大的影響,使正在叛逆期的少年,變得心靈傷痕累累。

艾萊斯自己也遭遇了愛情,但這是一場愛情的背叛。他愛上了鎮上的漂亮女高中生,甚至為她出手打架;但最後卻橫遭女高中生的嘲笑和拋棄,原來自己被這廉價的愛情游戲玩弄了一場。這場打擊讓艾萊斯瞬間成熟,他明白了故事中、書籍中、電影中的那種純真愛情其實是不存在的。

人活著都有信念,信念的部分往往充滿著一種宗教式的純潔情懷。但生活又是真實的,也往往是殘酷的,在真實殘酷面前,信念不斷被污染,讓人變得世故、圓滑。當世故圓滑取勝的時候,往往就是人在世間獲得成功的時候。這個巨大的矛盾,其實都在困擾著我們每一個人,艾萊斯又怎能例外呢。但信念的被污染,卻並不代表信念的完全失去,每個人懷有的信念或有所損缺,但其實每個人致死也不會信念無存。或許有的人意志堅強,矢志不移,信念始終不變色,但大多數人盡管被生活的風浪給沖擊得傷痕累累,卻也在心底里深存綠洲。這尤其發生在瑪德、詹妮弗、自己父母身上,尤其是電影刻意描繪的老退伍軍人湯姆身上,顯示的特別明顯。他雖然看上去很世故,但最後的反擊,恰好說明了他對信念的堅守更加堅定。

這是一部好片子,尤具美國風情。彷彿是馬克·吐溫《湯姆索耶歷險記》的電影版,你能在這部電影中,深深感受到美國人那靈魂深處的真東西,不會辜負你拿出時間來慢慢咀嚼它一番的。好的電影都具有這種神采:看上去好像慢悠悠的,其實,你馬上就會發現,它好像不是電影,而是一個真實的事情正在發生。這部電影,就是這樣的味道。

雨之島,2017年3月28日

⑺ 兒童電影7一13歲勵志又搞笑國產

1. 《神筆馬良》:這部電影講述了一個聰明善良的小男孩馬良,他憑借一支神筆幫助人們、懲罰壞人的奇幻故事。影片中充滿了勵志元素,強調助人為樂、誠實守信的美德,同時也融入了幽默搞笑的情節,讓孩子們在歡笑中感受到正義與善良的力量。
2. 《西遊記之大聖歸來》:這部電影描繪了孫悟空在五百年後重獲自由,與小朋友江流兒相遇,共同對抗邪惡勢力,保護小朋友的冒險故事。影片中的孫悟空形象既搞笑又充滿力量,激勵著孩子們勇敢面對困難,堅持正義。
3. 《阿唐奇遇》:這部電影講述了一個普通男孩阿唐在一場奇遇中,與外星人一起對抗邪惡勢力,拯救地球的驚險故事。阿唐勇敢、善良、樂於助人,展示了積極向上的精神風貌。影片中的幽默情節和搞笑對話,使得這部作品既具有教育意義,又富有娛樂性。