『壹』 電影熔爐的真實事件
我也看過後續報道，以下為引用
"我朋友是韓國學生，他告訴我了一些細節。這個片子去年出來的時候是非常熱門的，韓國民眾對此也是反應強烈。這個案件事實上是2005年爆出來的，但由於『證據不足』，罪犯們沒有收到相應的懲罰。那個時候校長並沒有被判刑，只是他後來死於癌症（便宜他了啊!!!）。之後，正義人士始終在收集證據上訴抗議什麼的，屢敗屢戰。
由於這個影片在2011年引起的社會輿論，加之一些新的證據出現以及測謊技術的應用，法院之後追究了相關人員的罪責，對罪犯依法判刑11-12年不等（太短了，真應該把他們送北韓去終生挖礦!!!）。但很讓人心寒的是，地方政府直到2012年初才勒令學校關停，把學生轉到其他殘障學校。"
『貳』 怎麼評價韓國電影熔爐
現實的令人心痛。
我不明白為什麼會有人對那麼可愛的孩子下手，還披著一層老師的偽善面孔，這是何等的令人作嘔！
『叄』 大家覺得韓國電影《熔爐》應該如何看待
我對於這部電影，我看過幾遍之後還是會被悲傷絕望的「校長性侵女童案」劇情虐到。
在韓國社會引起震盪，在民眾呼籲下，光州案件被重新審理，涉案人員被重新起訴、量刑。這部電影還促使韓國政府重新修訂一系列法律，加大對殘疾人和未成年人性侵害案件的懲罰力度，制定了《性暴力犯罪處罰特別法部分修訂法律案》，又稱《熔爐法》。這部電影結尾傳達的微弱希望，終在現實中引發了蝴蝶效應，產生巨大的積極影響。
《熔爐》最後的台詞——我們一路奮戰，不是為了改變世界，而是不讓世界改變我們——令人淚崩，但我寧願相信，電影要說的潛台詞是——我們一路奮戰，不僅是為了改變世界，也是為了讓世界改變我們。
『肆』 《熔爐》中最點題的幾個鏡頭
我們曾經以為這樣的觀點都是對的，不知不覺自己也認同了這樣的觀點，直到司空見慣，習以為常。
好久之前看的一部韓國電影《熔爐》，最近又看了一遍，那種壓抑的感覺還是如此強烈。電影開頭幾分鍾，男主突然撞死了一隻兔子，緊接著，一個男孩在火車前卧軌，導演完全調動了我的好奇心。電影根據小說翻拍，以真實事件為依據。當時男主角本人還在服兵役，男主的領導送給他一本書，他看完覺得寫的很好，後來找到這本書的作者，經過不懈努力，克服了重重困難，將這本小說搬上了熒幕。故事講的是住在福利院的孤兒都是一群特殊兒童，他們要麼智力有問題的人，要麼是聾啞人。男主是從首爾去該學校教書的美術老師，後來發現隱藏在學校地下的罪惡，變態的校長、殘暴的男老師，體罰學生的社管阿姨，和不作為的警官，男主在困難面前，如何幫助受害的學生打官司，在現實的誘惑面前，男主如何保持初心用心守護孩子的故事。
以下是我覺得電影中最點題的五個鏡頭：
男主在辦公室第一次和一個男老師閑聊：「我感覺孩子們整個氛圍都有點奇怪」。這個男老師回答：「身體一旦殘疾了，心裡多少都會有點問題。」這話好熟悉啊，但是很多人都有這種錯誤的認知。有些話或有些觀點，最初還會被你定義為錯誤，可是說這句話的人多了，你心裡就開始動搖，直到你也認同和內化了這個觀點，你也和那些你所鄙視的人一樣，漸漸完成了這種扭曲的「進化」。
在教室里，男主偶然碰到了正在打民秀的男老師，看著被打的民秀感覺很心疼，讓我憤怒的是男老師說出了，下面的話：「你不知道我有多擔心這孩子，他昨天想帶著兩個女生逃出學校，他的弟弟就是這樣死的，」既然關心孩子，又怎會使用暴力。面對幼小的孩子，孩子的智商和體力都比不過這位男老師，而一個卑鄙的成年人，永遠能為自己的無恥行經找到合理解釋，即使他的行為如此殘暴，又或者被披上了道德的外衣。
我記得有一期《奇葩說》里的一位辯手黃執中說過：「我們成年人是很會為自己的虛偽和殘暴找到合理的解釋。」我們總是掩飾或者美化我們醜陋的行徑。
男主不得已聽從了母親的建議，手捧著一盆蘭花准備送給校長，剛好在門口聽到民秀被打的聲音，這時門開了，校長正在用手召喚男主進去，導演用慢鏡頭對這個片段進行了處理，像魔鬼在召喚你，他們彷彿在說，來吧，和我們一起，變成和我們一樣的人，你就能得到你想你要的一切。最後男主並沒有被魔鬼召喚，他轉身跑向了男老師，用花盆砸向了他的頭，男主最終沒有被他們同化，在那一刻，男主內心的聲音覺醒了，他堅持自己的原則，沒有把靈魂賣給魔鬼。
法庭上的女醫生在為自己的體檢報告解釋，說明她更改體檢報告的原因：「五年前的話，患者還是個孩子，發生性關系，年齡也未免太小了，所以……」校方的律師立馬起身打斷了她的發言，「那時候真的有可能發生與成年男人的性關系嗎？而且即使有可能，沒有女方的自願與配合，這也是不可能的，不是嗎？」這時我們善良的女主立馬抱過女孩的頭，捂住了她的耳朵。這句話居然是出自一個成年男人之口，簡直無恥到令人發指，為了打贏這場官司，他不僅出賣了自己的，還利用了大眾對類似時間的偏見。不過想想，很多人都會有這樣的誤解。與其說是律師的辯解，我更相信這才是男律師內心最真實的想法，甚至是很多人內心的想法。
直到推薦男主去這所學校的老師，親自出面調節，還開出了很高的條件，可以送受害的女孩留學，可以讓男主繼續自己的繪畫事業，送他去首爾當老師。其實我看到這里的時候都有些動搖了，畢竟條件誘人，很容易因此妥協。作為男主，家裡正缺錢，孩子有哮喘，可他還是拒絕了。對方的辯護律師最後搬出男主女兒，讓男主要替自己女兒著想，這是男主唯一的軟肋，男主在開門前停留了一下，還是沒有接受對方的條件。然而，在馬路邊男主用拳頭奮力砸車的動作，說明男主也不過是一個普通人，他一定有一刻掙扎過。
世界有時就像一個大熔爐，你不知道什麼時候，已經掉進去，更可怕的是當你變成和自己討厭的人一樣的時候還不自知。每個人都生活在社會這個大熔爐里，被融化，被重新鍛造，直到自己的意識和人格被完全扭曲。
影片結尾，男主站在地鐵的廣告牌前：「我們一路奮戰不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們。」
圖侵刪，謝謝。歡迎關注@伊輝媽，一起學習，一起成長。
『伍』 求一部電影名字
《和你在一起》
主人公劉成和女友桂蘭辛苦勞作養活著身患重病的妹妹。一次劉成為了弄錢急救妹妹和混混麻三兒等盜竊救災物資被捕入獄。妹妹死了，劉成被判勞教三年。
刑滿出獄後的劉成在火車站拾到了一個棄嬰和一隻包袱，一個女人卧軌自殺。
回到家中；劉成報了案，送走嬰兒卻私自留了包袱，並發現了包袱中的小提琴。
在街道上，劉成巧遇已經嫁人的桂蘭，傷心之至。劉成賣了琴大吃一頓，交錢時發現了琴匣中的照片和照片背後的兩句詩，良心發現.贖回了琴。又到孤兒院偷出了孩子，起名劉小春，一起去了南方山城新昌。
十三年後，小春成了天才琴童，小鎮上人人稱贊。父子倆來北京參賽，萬分小心還是誤了比賽。小春不服；決定留在北京拿了第一再走。桀騖不馴的少年宮江老師收春為徒.小春又邂逅了莉莉和阿輝，被他們奇妙的關系所吸引。阿輝要小春為他拉琴，二人成了搭檔一起掙錢。
劉成為了小春四處謀生，因被發現使用假鈔而拘留問話，出來後發現小春等在門口未去學琴，百感交集之下向小春大發雷霆。
莉莉和小春為阿輝准備生日，阿輝卻因為主持婚禮而爽約。
小春開始和江老師產生感情，並和阿輝合作在婚禮上拉琴賺了不少錢。漸漸被花花世界吸引的小春漸漸和父親產生了隔膜和矛盾。劉成發現小春和莉莉交往十分不悅，怕春學壞，和莉莉發生了口角。阿輝借了一套房子給小春父子。
小春得知了江老師的身世，為其難過不已。
阿輝被人逼債，昧心偷了莉莉的車。莉莉明知而不說，暗暗傷心。
新的比賽中小春得了第一，著名教授余世風因見了小春的琴欲收其為徒。劉成為小春著想辭退了江老師，小春因此恨上爸爸，他賣了琴給莉莉買了一件昂貴的大衣卻被阿輝借花獻佛。
小春帶著空琴匣到了余家，劉成發現後心疼著急，小春有些失悔。
原來，余教授確定了春是自己已逝愛徒紫心的兒子，決心奪過孩子的撫養權使其成才並向劉成攤了牌為了春兒的前程劉成忍痛退讓了。小春成了余教授另一個學生林雨的眼中打，兩人將競爭一次參加國際比賽的機會。
在一次詩人聚會上，阿輝感到春兒是自己親生兒子，找到余教授確認。二人發生沖突，阿輝得知原來是自己的負心使得紫心傷心自殺後，決心奪回小春，盡自己未盡的義務。林雨偷聽了談話告訴了小春……
三個父親，一個兒子，小春將怎麼選擇呢？不管怎麼樣抉擇，都充滿了痛苦，十三歲的小春將面臨中最艱難的選擇。
『陸』 拉瑪是哪部電影主角
主角叫拉馬的電影名字叫《黃沙戰神》，這是一部印度電影，是電影中的典型，所採用的是泰盧固語。這部電影的片長達到152分鍾，據觀眾的反應說劇情稍微有些邋遢，並且有很多沒有用的細節。印度電影大多都比較重視歌舞，所以很多觀眾並不是能夠接受。
電影講述的是印度的歷史，內容需要追溯到很多年以前，也就是主人公的童年。四個小孩子到處流浪，每天撿垃圾，並且非常的窮，有的時候吃不上飯。但是在之後的故事情節裡面只講述一個男孩子的故事，其他三個相當於是隱形的，所以對於劇情很多人都覺著是有些紊亂。
電影情節
電影裡面有一個情節還是比較感人的，四個流浪的孩子，想要卧軌輕生，但是卻在鐵軌旁邊看見了一個嬰兒。
出於好心，幾個孩子將嬰兒送到孤兒院，並且由醫生幫助這個嬰兒安家，幾個人一直陪著這個小孩子長大，並且給這個孩子取名叫拉馬，拉馬在長大後比較強大。就是這樣一部電影，但是符合印度的風格。
『柒』 韓國電影《熔爐》讓人痛心也讓人反思，大家對於這部劇作何評價
「我們一路奮戰，不是為了改變世界。而是為了不讓世界改變我們。」這句來自韓國電影《熔爐》的經典台詞曾經打動了很多人，當然也包括我。看完《熔爐》之後，總覺得有一股悶氣郁結在胸口，有憤怒，有悲哀，更多的卻是沉重的無力感，是手中雖然有劍，卻也斬不開黏膩濃重的黑暗那種無能為力的絕望。
之前看印度的《真理訪談》慶幸印度有阿米爾汗那樣的天王巨星願意冒著風險扛起改變國家的大任，現在看《熔爐》又羨慕韓國有孔劉這樣社會自覺的好演員，真不知道什麼時候我們自己也能有。