① 奇跡男孩觀後感
當認真看完一部影視作品後，相信你會有不少感想吧，不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是我為大家整理的奇跡男孩觀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇跡男孩觀後感1
周六，我和表弟一起去看電影《奇跡男孩》。《奇跡男孩》講述了這樣一個故事：小男孩奧吉長著一張醜陋的臉，看起來像鬼。為了保護他，父母讓他在家中度過了童年，不讓他去上小學，平時也不出門。後來，父母決定讓他去上中學。他每天戴著頭盔去上學，學校里，很多同學都嘲笑他，排斥他，孤立他。他感到十分孤獨、困惑、害怕。但是，在家人、朋友的關愛和鼓勵下，奧吉摘下了頭盔，像正常人一樣生活。
這部電影中，我最關注的是那個頭盔。當奧吉戴上頭盔時，他感覺與外界隔離了，所有的孤獨、害怕都不見了。所以，奧百每天戴著它去上學，把它當成了保護自己的屏障。後來，奧吉變得堅強、樂觀，慢慢地不再封閉自己。最後他把頭盔摘了下來，不再隔絕自己，打開了心扉，擁抱了世界。這個世界也熱烈真誠地擁抱了他。
在成長的過程中，每一個人都會有困惑和害怕。在那個時候，每個人都希望自己擁有一頂頭盔，戴上它，便擁有一個與世隔絕的世界，不再困惑，不再害怕。
二年級的時候，我做了一件錯事，被余老師摘了紅領巾。她說：「你沒有資格戴紅領巾上學。」當天，我心情沉重地回了家，我害怕明天上學時被人嘲笑、譏諷。第二天，媽媽陪我去上學，她說：「你只能面對這件事，不能逃避。」那時，我真想有個頭盔，戴上它，害怕就煙消雲散了。可到了校門口，根本沒有注意我。我敬完禮，一溜煙跑到教室。真是虛驚一場。
奧吉的頭盔看上去那美好，可是，這頭盔把我們與世隔絕。我們得摘下頭盔，去面對生活，擁抱世界，這樣，我們也會得到世界的擁抱。
奇跡男孩觀後感2
一個月前，我和同學們一起觀看了《奇跡男孩》。這部影片講述了一個這樣的故事：小男孩奧吉先天臉部畸形，做了27次手術才能正常呼吸，才能聽見聲音，看見東西，但外表依舊畸形。他十歲才第一次進入學校，他不尋常的長相卻讓同學們排斥他、嘲笑他。在家人的支持與關愛下，奧吉憑借勇氣、善良、聰敏，讓所有人對他改變了看法，最終成長為大家心目中不可思議的奇跡。
友誼
電影中奧吉的第一個朋友是傑克·威爾。傑克一開始是校長讓他和奧吉相處的，但與他成為朋友後，他自己也主動想幫助他、保護他。可是，傑克不經意間開的一個小玩笑卻傷了奧吉的心：「如果我的臉像他那樣，我一定跳樓。」後來，他向奧吉請求了原諒，和女孩米歇爾，一起成為了奧吉最好的朋友。我感覺到了濃濃的友情伴隨著奧吉。
尊重
人需要別人的尊重，也需要自尊。奧吉的家人非常尊重他，同學們卻對他很不友好。他在學校里非常自卑。後來，在家人的開導下，他對傑克說出了這句話，當傑克問他有沒有想過整容的時候：「這就是我整完的樣子。我可是拼了命才讓自己這么帥的。」這時，他已經勇敢地踏出了第一步，他開始愛上自己，愛上外面的世界。
愛
奧吉的媽媽說：「你不醜。我們每個人臉上都有印記，比如我的皺紋，它們就像地圖，告訴別人我去過哪兒，經歷過什麼。相比外表，只有內心才會指引通往未來道路的方向。」他的爸爸說：「你天生與眾不同，不需躲躲藏藏。」「你不一定喜歡，但是我超愛，因為那是我兒子的臉。」
主人公奧吉，命運對他開了一個殘酷的玩笑，但愛讓生命化為不可思議的奇跡。
奇跡男孩觀後感3
「真正的友誼從來不會平靜無波。」賽維涅夫人說過。
「友情是值得捍衛的。」當我聽到圖始曼校長說出這句話時，心中是怎樣的一種震驚！的確，友情是值得捍衛的。我相信，當你的真心朋友聽到你被侮辱時，心裡一定不會好受。傑克·威爾亦是如此，當他聽到奧吉被人說成是怪物時，絲毫沒有猶豫，一個箭步沖上去，將那個人教訓了一番——這，就是那友誼之火在燃燒啊。
爸爸媽媽常對我說：「真摯的友情是靠時間打磨出來的，知心的朋友是靠不斷磨合而產生的，世上沒有哪一段友情是一帆風順的。」從前，我很不以為然，直到看完《奇跡男孩》，我才逐漸領悟了這句話的真諦——傑克與奧吉的友誼不正是如此嗎？一開始，傑克和奧吉做朋友只是出於同情他，這種感情並不平等。但隨著他們一天一天的相處，傑克也漸漸感受到了奧吉的人格魅力，他的樂觀、聰慧與幽默，吸引了傑克……最後，他們在經歷了一次嚴重的誤解後，又盡棄前嫌，和好如初。友誼之火，在他們心間熊熊燃燒了起來。這讓我不禁想起了我與好友之間那一件件往事——我們也曾鬧過矛盾、也曾橫眉冷對、也曾「拔刀相向」，友誼之火也曾在我們心間熄滅過，但就如爸爸媽媽說的那樣，真摯的友情是需要歷煉，需要時間的沉澱、需要兩顆相互包容的心……於是，在一次又一次的摩擦後，友誼之火終於也在我和好友的心間重新燃燒了起來……
巴金曾說過：「友誼在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。」我覺得友誼不僅具有光彩，她有時更像一把火，燃燒在朋友心間，因溫暖而感動，因感動而珍貴。
奇跡男孩觀後感4
故事裡的奧吉是個面部畸形的10歲男孩。他一出生就做了27次手術，只是為了讓他能像普通人一樣呼吸生活。然而他的面容還是會讓初見他的人感到害怕。
奧吉雖然長得不好看，但他非常聰明，尤其對科學感興趣。因為相貌的原因，他10歲前都在家學習，避免出門。這一年，他媽媽覺得是時候做一些改變，該送他去學校上學了。
第一次進入學校，他害怕看到同學們異樣的眼神，所以總是低著頭。不過很快他就在班上交到了第一個好朋友，Jack。Jack給了奧吉很多陪伴，他倆一起上課，一起在餐廳午餐。放學後，奧吉也會邀請Jack到自己家玩。
很快，萬聖節來了。這是奧吉最喜歡的節日。因為這天小朋友們都帶著面具，奧吉當然也不例外。就在他進入班級的時候，他聽到Jack正在和其他同學聊天，說並不是真心想跟他做朋友。
奧吉很傷心，開始抗拒上學，想重新躲回自己孤單的小小世界。媽媽安慰他說，「只要堅持下去，一定會交到真正的好朋友。」奧吉勇敢地回到學校，在之後的學習中不僅收獲了知識，也最終獲得了許多真正的好朋友。學年結束，他甚至得到了校長的表彰。
我在學校的生活也與奧吉有相似的境遇。有喜歡我的同學，也有不喜歡我的同學。有開心的時候，也有不開心的時候。上學期末，我失去了一些朋友。但我覺得自己並沒有做錯什麼。雖然失去朋友讓我覺得孤單和傷心，但我也會像奧吉一樣堅持下去，更加的寬容，更加的體諒和接納別人。
我想，新的學期一定會收獲新的朋友的。
奇跡男孩觀後感5
寒假看了電影《奇跡男孩》。影片的主人公是一個叫普米的男孩，生來很醜，就像一個被嚴重燒傷的人，但成績很優秀，尤其是理科班。
普米有勇氣在父母的鼓勵下入學，但只要別人總是當眾對普米指指點點，低著頭說話，班裡很多同學就不跟他玩，甚至一個人吃飯。普米感到孤獨和悲傷，回家時總是發脾氣。
後來有個同學陪他玩，但其實那個同學另有目的，是為了他的經濟資助。普米在萬聖節的時候看透了，普米失望地和他分手了。後來，一個正直的小女孩怨恨別人因為她的長相而排斥普米，主動和普米交朋友。拿到獎學金的男生後來後悔了。他覺得自己不應該嘲笑自己是.的好朋友。事實上，他和普米在一起很開心，也很有收獲。最後拿到獎學金的男生向普米道歉，他們又和好了。
有一天，班裡一個富二代把普米從合影里刪了，說普米不應該在這個世界上。普米覺得很委屈。拿助學金的男生幫普米發泄怒火，打富二代，面臨被開除的危險。後來，剛校長知道情況後，他還無辜地把助學金男孩帶走了。
有一次郊遊，普米被社會青年嘲笑，有學問的男生和富二代把社會青年打得落花流水。
最終，普米獲得了學校授予的最具影響力人物的稱號。
通過這部電影，我了解到，外表給人的第一印象，內心的知識、文化、道德、才華才是最重要、最持久的。
奇跡男孩觀後感6
「上帝為你關了門，又為你打開一扇窗。」凡事都存在兩面性，我們才不能以膚淺的目光，評價一個人的內在。
這是個男孩的故事。講述了一個面容有缺陷，從出生就註定與眾不同的男孩——奧吉。他生活在一個幸福的'家庭，有父母的疼愛，姐姐的關愛。可能是上天對他的彌補吧。他知識淵博，一點就通，是個聰明的孩子。
在奧吉上學的第一天，他受到了人人目光「凝視」的待遇。哦！幼小的他是多麼艱難，多麼自卑！面容不同不是他的錯，他不該遭受這種待遇。做為一個旁觀者，我最多隻能理解他，同情他。可奧吉不同，他的成長是註定要學會面對人們的非議。他很堅強，這是我最佩服他的一點，他沒有被生活的不公所擊敗，他學會了面對，學會了克服。
人人都會成長，奧吉也不例外。在他黑色的生活中，傑克是他的第一個朋友，雖然這段友誼一波三折，中間因一些小事鬧得不愉快，但他們最後還是消除誤會，重回於好。友誼是一面牆，它存在兩面性，就如傑克從一開始的不自願交好，到最後的自願交好。在傑克與奧傑打破這堵牆時，他們也更好地了解對方，友誼更加堅固。
看一個人，永遠不要只記住你對他的第一印象。也許，你看到的只是他的一面，沒有看到他的全面。除外，你也不能因天生的殘缺而自卑，樂觀一點，你要相信：你越不同，你越獨一無二。
這個男孩是個奇跡，他的人生註定不平靜，只願千千萬萬的人不因小節失大節；不因一時外在，不看一個人的內在。
請不要以戴色的目光看一個人。在這個大千世界裡，人人都有缺點，都有優點，請放大你的視野，以全新的目光看待每一個人。你是世界的獨一無二，更是生活不可缺少的一部分。
奇跡男孩觀後感7
今天，我看了一部電影，片名叫作《奇跡男孩》，它非常好看。接下來，請允許我向你介紹一下這部影片。
當他小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這里，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，並終日受到嘲笑和排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的後盾，在他們的支持與關愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，並收獲了友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的「奇跡」。
劇情主要是講述了小主人公奧吉因為天生的面部缺陷，而讓他感到非常的自悲。奧吉也曾經責怪過那些嘲笑他的同學，也責怪過爸爸和媽媽為什麼要把他從肚子里生出來，但是，最後他在一些朋友、姐姐、校長、老師、爸爸和媽媽的無數次勸告和幫助中，奧吉終於重拾信心面對生活的故事。
這聽起來是不是很老套？
但是也就是這樣一部沒有任何特效的電影博得了觀眾的認可。外貌真的決定了一切嗎？決定了一個人他是好是壞？決定了他是不是一個怪物？
況且白雪公主裡面的皇後，長得當然是十分美麗，那麼她的心呢？是不是和她的長相一樣？
答案當然是「不」!
當我看到奧吉幻想著自己是一個凱旋歸來的宇航員，大家都搶著跟他握手時，再對比一下現實，這時我已經被深深的感動了，每個人在特殊環境下都會有妄想症。
其實，奧吉的朋友也挺多的，他們給奧吉的鼓勵也是至關重要的！
通過看這部電影，我明白了外表不重要，重要的是心靈一定要美！
記住，每個人都不一樣，每一個人都是一個奇跡！
奇跡男孩觀後感8
堅持下去，也許就能創造奇跡。
《奇跡男孩》講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學。當他小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這里，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的後盾，在他們的支持與關愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，並收獲了友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的「奇跡」。
在觀影之前，一行人都認為，《奇跡男孩》應該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是，甚至裡面的故事，平常到不能再平常。盡管如此，這部電影卻用這一個個平凡的故事，構建了一個不平凡的奇跡。這是多麼難以想像，一個年僅10歲的孩子，因為面部畸形而被同學嘲笑、諷刺，甚至受到了無限的排擠和背叛，那些充滿惡意的眼神，一個孩子怎麼能承受？可奧吉不一樣，他堅持了。他有最美好的家庭，又收獲了朋友，贏得了學院最高榮譽的徽章。當他站在台上領取徽章，望著台下為他歡呼的人們，我不禁為他曾經的經歷作了對比。那些充滿惡意的眼神，就在時間的推移下慢慢變化，直到充滿了鼓勵、贊許。小小的奧吉，創造了一個奇跡。用他的善良、朴實、正義。
每個孩子都是天使，無故他的面容如何，堅持下去，也許能創造奇跡。
奇跡男孩觀後感9
鏡頭定格在這一幕：一個面部有缺陷的小男孩站在大舞台上，脖子上還掛著一枚金燦燦的獎牌，正裂著嘴朝觀眾們笑。他就是這部電影的主角了--奧吉，他是個長的與眾不同的小男孩，為此受到了許多的嘲笑和欺凌，那他就自暴自棄了嗎？不，他沒有，他在家人和老師們的關懷和鼓勵下，最終找回了自信，並用自己的行動交到了許多好朋友，最後他還拿到了一枚獎牌。
記得電影中奧吉老師說的一句話，在正確和善良中做選擇，我會選擇善良」，這句話給我留下了深深的印象。影片中奧吉的爸爸媽媽和姐姐也是因為善良，對奧吉的影響是最大的。媽媽為了他的成長放棄自己的事業，在家裡親自照顧奧吉，教導奧吉看待事情要用心，而不是看外貌。爸爸告訴奧吉他是非常的愛作文他的，會一直做他的堅強後盾。姐姐雖然有時候有點失落，因為爸爸媽媽的愛有時被奧吉給搶走了，但還是愛這個弟弟的。正是有他們善良的付出，讓奧吉學會勇敢、自信的面對自己的缺陷，讓奧吉也學會了善良。影片中，也就因為奧吉的善良，有一些人開始接觸奧吉，他們逐漸發現奧吉並不是他們想像中的樣子，奧吉很幽默，很樂觀，最終他們都成為了好朋友。為此我也要做個善良的人，對自己、對他人都要善良。
這讓我想起以前老家村子裡的啞巴姐姐，雖然她從一生下來就不能說話，但她每天笑著面對生活。當別人有需要幫忙時，她都第一時間到，做力所能及之事，也正因為她的善良贏得了大家的尊重。
我想，只有你快樂面對每一天，才會獲得成功，創造出一個奇跡。
奇跡男孩觀後感10
《奇跡男孩》這部電影一看預告就知道整部劇走向的電影，但是我依然願意去電影院去靜靜地感受它的美好。
小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校長，所有出場的人物幾乎都是那麼的可愛、正義、富有同情心以及美好。就連所謂的壞人物也只是匆匆過場，主旋律依然是平淡生活中的美好。
許多人都說它寫的太美好太平淡了，不好看。
那麼，我想說。很多人平淡一生，卻已然覺得傾盡全力拚命努力才能生活下去了。
所謂的平淡人生，卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的話語、令人痛苦的現實。少年天馬行空的煩惱，中年鬱郁不得志的壓抑，老年天不遂人願的痛苦。我們雖然活的像螻蟻那樣細小平凡，但是每天都在面對細碎的BUG斗爭啊，時間長了，總有一些BUG我們無法修復，總有一些BUG我們無力再承擔。這就是我們平淡的一生啊，無奈之餘，捫心自問，你能依然不忘初心努力有愛地富有同理心地美好地生活下去嗎？
再看看電影中，那面牆上的27次手術的標識，那是代表著怎樣堅強的父母與孩子啊；小男孩面對這么多遭遇依然性格如此幽默風趣可愛，這說明父母、姐姐平時對他的愛以及他有多堅強多令人憐惜啊；姐姐面對問題理智有愛又有掙扎的做法，讓人敬佩。
人們說好看的皮囊千篇一律，而有趣的靈魂萬里挑一。有愛又有趣的靈魂讓人動容~它給予每天面對小BUG的我們以慰藉、溫暖以及勇氣。我們不一定會感動地留下眼淚，但也許我們會眼眶微熱，心頭暖暖。
奇跡男孩觀後感11
這個電影講述了一個面部缺陷的小男孩——奧吉。母親從小就在家教導他，五年級時他終於有機會進入普通學校學習。剛進入學校的奧吉，因為自己的長相受到同學們的嘲笑和欺負，但是在家長和好朋友的幫助下，他終於找到了自信，並且用自己的行動改變了其他人的看法。
孔子曾經說：不以言取人，不以貌取人。在孔子的弟子中，其中有一個名叫宰我的，能說會道，妙語連珠，孔子很喜歡他。另一個弟子，名叫子羽，子羽的體態和樣貌十分醜陋，可他很想要侍奉孔子，孔子認為他品格低下，不會成才。但時間一久，便真相大白了。宰我十分懶惰，白天不聽講，躺在床上睡大覺，而子羽，卻致力於修身實踐，處事光明正大，不走邪路。
像這樣的例子，在當今生活中也是數不勝數。
在我帶著妹妹出去玩的那一次，我們在路邊看到了一個正在乞討的老爺爺，這位老爺爺的頭發已經有些發白，飽經滄桑的臉上布滿了皺紋，看起來瘦骨嶙峋，虛弱不堪。他在向路人請求給點水喝，但人們連看都不看他一眼。
一個開著豪車的人路過這里，他用充滿嫌棄的眼神看了那老人一眼，將自己快要喝完的礦泉水瓶子隨手扔給了他。不遠處，有一個小女孩也在乞討，她看到這一幕後，連忙走了過來，一把奪過老人手中僅剩不多水的瓶子，用自己剛剛乞討來的錢，給老人買了一瓶新的礦泉水。老人那張滿是皺紋的臉上，立刻露出了甜蜜的微笑。那位乞丐女孩雖然地位不如他，長相不如他，但卻有著一顆，他此生都比不上的善良之心。外表美不是真正的美，內心美才是真正的美。
善良一點，用心去看每一個人！
奇跡男孩觀後感12
今天，我們要到多功能廳觀看電影《奇跡男孩》，此刻我的內心激動不已。
隨著音樂響起，電影開始了。這個電影講的是一個叫奧吉的男孩，一生下來就跟別人長得不一樣；而且身體不好，在10歲前就做了27次手術，醫生想盡所有辦法讓他聽的見、看的清、長的好看一點……可見奧吉是多麼可憐！
他因為自己長的難看而不敢去上學，由他的媽媽在家裡教他讀書、認字。在兒童樂園里，如果不戴他的宇航員頭盔，就會把所有的小朋友都嚇跑，所以沒人和他做朋友。奧吉在媽媽的鼓勵下，摘下宇航員頭盔去上學。在學校里奧吉總是被別人嘲笑，還說他是個怪物，回到家總是悶悶不樂甚至發火。終於，奧吉勇敢的建立自信，有勇氣去面對學校里的一切，逐漸奧吉喜歡上了學校交了好朋友。
最後，學校把最佳畢業獎給了奧吉。
看完電影，我想到我發生的一件事：今年暑假，在北京中央音樂學院將要舉行青少年全國總展演，這是一個隆重的表演，我會跟全國的小朋友一起比賽彈鋼琴，鋼琴老師一度認為我彈的不好，但媽媽覺得我彈的好，給我在北京找琴房練琴，不斷鼓勵我，讓我有了勇氣與自信。最終我勇奪小學C組鋼琴展演金獎。
人不是走在外表的地圖上，而是心靈的地圖上，我通過媽媽的鼓勵找回勇氣與自信，戰勝心靈上的恐懼；奧吉沒有正常人的臉，也擁有強大的心靈！奧吉正因為有了媽媽的愛與信任，才能與命運苦戰，贏得勝利！我們都一樣！一個人最難過的是自己這關，茫然未知的結果讓人望而生畏，有所膽怯也是難免，但只要有勇氣與自信，一切不可能，都將變成可能。
《奇跡男孩》這部電影如同寶藏，它讓我受益匪淺！
奇跡男孩觀後感13
寒假我看了《奇跡男孩》這部電影，故事的情節非常感人，讓我從中明白了一些人生的道理。
這部電影主要是講的是一個叫奧吉的畸形男孩，雖然頭腦發育完全正常，但就因為長相問題而被其它孩子孤立，8歲以前的奧吉做了27次手術，但幸運的是奧吉擁有著一個充滿愛的家庭，媽媽還為了他放棄了自己的事業，終於在奧吉10歲時決定帶他去上五年級，在學校，奧吉也成了最「可怕」的孩子。但是，奧吉並沒有被困難嚇倒，而是靠著自己的才華和善良交到了第一個朋友-傑克.威爾。他們一直非常要好。但因為有一次不經意說了奧吉的壞話，讓他們在一段時間內互不理采。但在這時最讓我感動的是那個叫沙漠爾的女孩，面對所有人的反對，他想起了老師曾經說過的一句話：「在正確與善良之中，要選擇善良。」所以，她主動伸出手，向奧吉表示友好。看到這里，我不禁忍不住為她鼓掌。不知不覺，奧吉艱難的過完了五年級，在這漫長的一學期，他也憑自己那顆真誠有愛的心也交到了許許多多的朋友，再也沒有人在他身後悄悄議論，最後，還獲得了五年級的勛章，在奧吉上台的那一刻，不知有多少雙雙手在為他鼓掌。看到這里，我不禁潸然淚下。
是啊，人生並非總是一帆風順，俗話說的好，不經歷風雨，怎能見彩虹！《奇跡男孩》這部電影告訴我們：面對任何事情都要充滿信心去面對，記住，每個人身上都會有奇跡！
奇跡男孩觀後感14
當我們的英雄奧吉准備上五年級時，他生來就有面部畸形。雖然他做過大大小小的手術，但臉上仍然有傷疤。他不尋常的外表也成了同學們熱烈討論的對象。每次他吃午飯，其他孩子三五成群，奧吉一個人。奧吉說，他最喜歡的節日是萬聖節，因為在這一天，他可以站得很高，在同學面前玩耍。
學生們稱奧吉為小怪物。他們合影時，有同學把他劃掉，在照片背面寫了一些很不好聽的話。校長知道後，在沒有任何輿論影響的情況下，開除了這個同學。他知道自己這樣做可能會引起父母的不滿，但他還是這樣做了。當我看到這一幕時，我的內心非常震驚。
當然奧吉最感激的人不是別人，而是他的父母，他們不嫌棄他，而是處處鼓勵他，支持他，給他幫助和力量。事實上，我們的奧吉在,非常自卑，但他有很高的情商，他會處理以前與同學的沖突，他也熱愛科學和發明。
奧吉在朋友面前漸漸變得自信、開朗、樂觀。《奇跡男孩》用普通的鏡頭編造了不平凡的故事，用安靜的方式帶來了最真實的溫暖。
網上對這部電影有四條評論，關於外貌：以貌取人是人之常情，但真正的美在於我們看不見的地方。關於善良：當你不知道如何選擇的時候，選擇善良永遠不會錯。關於命運：人生不愛任何人，對誰都公平。關於友情：付出真心才能獲得友情。那些看清楚你，還喜歡你的人，才是真正的朋友。
不要在意生活中無法解決的問題。請相信，當烏雲逐漸散去，奇跡就會出現，世界是不完美的，你會更加完美。
我們在世界上行走，要像奧吉一樣正視自己的缺點，培養正直、友善、慈悲、寬容的品質，愛自己，愛別人。我們無法改變別人的樣子，只能改變自己對世界的看法。
我們能改變的是我們看待世界的方式。
奇跡男孩觀後感15
今天下午，我看了一部電影——《奇跡男孩》，感覺既有趣有感人至深，看得我淚流滿面，所以很想和大家分享。
電影非常精彩，主要講了「奇跡男孩」奧吉出生時做過27次手術，面部有些畸形，因為不想被大家看到，也很喜歡宇宙，所以一直帶著小時候姐姐的朋友送的宇航員的頭盔。而爸爸害怕他受傷，更是不讓他上學，他已經有4年沒上學了，所以開學，他已經5年級了。母親說他這樣不跟別人接觸不好，所以讓他上了學。在學校，他結識了朋友傑克·威爾——那是他在小學生涯中最好的朋友了。
萬聖節是奧吉最喜歡的節日了，因為可以帶上面具不被人發現。有一次，傑克和不善良的朱利安在聊天，傑克說他看到奧吉就想自殺。奧吉聽到這件事痛不欲生，不再和傑克是好朋友了。
後來，傑克問夏莫是怎麼回事，她只回答了兩個字：「鬼臉。」傑克最終想起了事情的原委，並向奧吉道了歉，他們又成了十分要好的朋友。可惡的朱利安在奧吉的桌子椅子上又放了許多惡意的紙條。最後校長知道了這件事，把朱利安開除了。
最終，在畢業典禮上，奧吉獲得了優秀畢業生獎，那是他應得的。
電影異常精彩，分別從奧吉、傑克、姐姐維婭和姐姐的朋友米蘭達這四個不同的人物的角度去講述故事。
我喜歡這部電影，是因為它講述了一個孩子在恐懼中努力探索這個世界，可能有些孩子天生就有疾病和缺陷的困擾，但他們沒有向這些低頭，反而樂觀面對它們。《奇跡男孩》是個很好的教材。裡面有一句話讓我感觸很深：「如果要從正確和善良中選擇，請選擇善良！」
② 能教育孩子認真讀書的電影
能教育孩子認真讀書的電影
你知道哪些是能教育孩子認真讀書的電影嗎？現在我們電影市場的電影類型越來越多，很多電影都具很大的教育意義，所以你看過幾部呢？下面，我為大家分享一些能教育孩子認真讀書的電影吧。
能教育孩子認真讀書的電影
01《放牛班的春天》
只看標題，讓人「浮想聯翩」，以為是講一群小孩放牛的電影。「放牛班」其實指的是一幫「問題」少年，他們所待的學校也被稱為「池塘之底」。
這里的學生大都是頑皮少年，到處充斥著烏煙瘴氣的不屬於學校的戾氣。謾罵和體罰是老師和學生交流的一種常見手段。
但教師克萊門特的到來，給「池塘之底」的孩子們帶來了希望。他創作音樂作品，組織合唱團，用音樂的方法打開了學生們封閉的心靈。解放學生們的思想，重塑孩子們的靈魂。所以放牛班的春天，看完電影，你會覺得名字取得確實有味道。
影片中馬修老師總是很和藹地與同學們對視，用眼神，用音樂教導這群「問題少年」。鼓勵、尊重、認同、理解、發掘、引導、他的教育方式是教師裡面的楷模。電影告訴了我們，只要有愛包圍，放牛班也有春天！
「每一顆心都需要愛，需要溫柔，需要寬容，需要理解。每一個孩子都來自純凈無邪的地方，永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶。」
02《心靈捕手》
一個被遺棄數次的孤兒，一個自暴自棄的孩子，卻擁有了極高的數學天賦。他遇到了教授、女友、摯友都真心想要幫他，不過他的心靈都沒有得到救贖，直到他心理醫生的出現。引導他直面內心，接納他寬慰他，最終使故事的主角走出陰影，開啟全新的人生。
好老師就是孩子們的心理治療師，對於心理受到傷害的孩子們來講，比起挖掘他們天賦更重要的就是走進他們的內心，捕捉到那顆因受傷而塵封的心靈。
"你可以了解世間萬物，但追根溯源的唯一途徑便是親身嘗試。"
03《死亡詩社》
最好的老師讓孩子學會獨立思考。
基汀是一所保守的私立學校新來的文學老師。在一個認為教學必須要嚴格和施加壓力的環境下，基汀的教育方法卻沒有圍繞著成績和考試，他更喜歡讓學生自己去感受學習知識的方法，授課內容總是跳出課堂范圍，引導學生解放自己。
帶著學生反思人生的意義，讓男生們在綠茵場上宣讀自己的理想，鼓勵學生站在課桌上，用新的視角俯瞰世界，成立死亡詩社，在山洞裡擊節而歌，侃侃而談。
但是，這樣的場景，也許只會存在你的夢里。死亡詩社，最後約翰離開時，學生們跳上課桌大喊：Captain，my captain！這段場景將註定被載入影史史冊。
「希望你們也找到自己的路，找到自己的步伐、步調，任何方向，任何東西都行，不管是自負也好，愚蠢也好，什麼都行。」
04《自由作家》
好老師能激發學生最好的一面。
電影由真實事件改編，年輕老師艾琳來到一所公立學校教書，她發現她的班級里全是被其他老師放棄的問題少年，他們對學習沒有絲毫熱情。艾琳受到挑戰後，決定改變現狀，她為每一位學生都買了一本《安妮·弗蘭克日記》，希望他們同樣可以通過日記的形式來記錄自己的想法和經歷。
在不斷的溝通和分享之後，孩子們的想法和視野漸漸開闊，他們第一次知道，原來未來的命運是可以掌握在自己的手中的，他們完全可以過上自己想過的生活。
「我不是英雄，我只是做了自己認為是對的事情。」
05《生命因你動聽》
好老師最偉大的作品，就是幫助眾多的學生踏上了正確的人生之路。
電影中，霍蘭的夢想是作一首留芳百世的交響樂，卻為生活無可奈何選擇了音樂老師的職業，更是將三十多年的青春奉獻於「平凡的教育事業」。
他啟發並改變了數以百計的學生：生命因你而動聽，音樂可以改變世界。當霍蘭先生退休那天，他教過的學生們都來為他送行，坐滿了整個禮堂，而他也指揮演奏出這一生最偉大的樂章。看完才發覺，桃李滿天下原來可以如此讓人嚮往。
「教師有兩個職責：給年輕人灌輸知識，是的，但是更重要的是，教會他們使用這些知識的方法。」
能教育孩子認真讀書的電影
1、《地球上的星星》
好的教育，就是用愛去感化、用心去教學。
8歲的伊夏是成年人眼中的問題兒童。在一次闖下大禍後，忍無可忍的父母將他送往了寄宿學校。這時，一位名叫尼克的美術老師走進了他的生活。和以往所見到的固守成規的老師不同，尼克主張讓學生們保留自己的個性和思想，自由的發展。
教育就是要挖掘孩子們本身的潛能，而非填鴨式的「大波轟」。
一個孩子在啟蒙時期，在成長過程中，能夠遇到一位好的老師，真的是一件非常幸運的事情。
「每一個孩子都是獨一無二的，總有一天，他們會走出自己的路。」
「有時候需要給出的，也許只是一點耐心，一抹微笑，一個擁抱，一句關懷，一次掌聲。」
2、《三傻大鬧寶萊塢》
每一個孩子都有自己擅長的領域，好的老師會努力挖掘，因材施教。而不會讓孩子們變成被模具統一生產的產品，這樣只會埋沒了真正的天才！
蘭喬是一個與眾不同的大學生，他公然頂撞校長質疑他的教學方法，他用智慧打破了學院墨守成規的傳統教育觀念。而蘭喬的特立獨行引起了模範學生「消音器」的不滿，他們約定十年後再一決高下，然而畢業時，蘭喬卻選擇了不告而別。
「如果喜歡攝影，為什麼和機械結婚，如果邁克爾·傑克遜的爸爸逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想後果會有多恐怖！」
「死記硬背也許能讓你通過大學4年，但會毀掉你接下來的40年。」
3、《卡特教練》
好老師鼓勵學生去勇敢地表現自己。
里士滿高中籃球隊原本一支屢敗屢戰的隊伍，這一切在卡特教練執教之後發生了變化。他要求隊員和他簽訂一個協議，約定如果隊伍不團結或是成績不佳就不再繼續參加任何比賽。在他的帶領下，這支隊伍開始走上了上坡路，最後成為無人能敵的長勝王。
在卡特看來，贏得比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績，為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要，作為一名高中籃球隊員，需要的不僅僅是技術、毅力、紀律和團隊精神，還應該取得足夠的學分。卡特想用自身的經歷與經驗告訴隊員們：學校的教育是塑造學生並指引他們走上了正確的人生之路，而不僅僅是籃球比賽。
「我們每個人都應該在這一生中綻放我們獨特的光彩，不要低估自己，不要隱藏自己。」
4、《黑板》
《黑板》影片講述了在伊朗戰火紛飛的庫爾德地區，一群教師背著這塊維持生計的黑板到處找學生授課，以此來養家糊口的故事。
通過這一塊小小的黑板，映射出戰爭、難民、飢餓、疾病、婚姻、教育等問題。當危險來臨的時候，它是難民的避彈掩體，當孩子受傷的時候，它是固定斷腿的夾板。
但始終不渝的是，它的本質沒有變，它依舊是教師傳道授業解惑的小黑板。
影片最後，少年和黑板一起隕落，不禁令人嘆息，感慨戰爭的無情和殘酷。
當戰爭來臨，別說受教育的權利，孩子最基本的生存權都被剝奪。
「戰爭不可能永遠存在，愚昧也不可能永遠存在，那一塊塊黑板終有一天會實現它真正的功能：傳授知識，傳承文明。」
5、《美麗的大腳》
一個人，一座村莊，山村女教師在堅守著，美麗的大腳丈量著腳下的黃土地。
城裡來的教師坐著車，緩緩地開往那一片充滿著孩子的夢想的黃土高原，她要幫孩子們拉近夢想的距離。
這是一部關於愛與守望的故事，當城鄉之間的差距有如鴻溝，當張美麗看見城裡的孩子所接受的教育時，更堅定了改變鄉村孩子命運的決心。
實現孩子的夢想，是一場接力賽，是一場有良知的人參加的接力賽。
「我這一輩子啥都不成功,我可就是希望我的娃將來都是成功的。」
最精彩的六部教育電影推薦
1. 地球上的星星——每個孩子都是特別的
這是一部勵志電影，患有先天性閱讀困難症的八歲的小男孩依翔聰明可愛，但他也調皮搗蛋，學習成了他最大的敵人，每次考試成績墊底。他是老師眼中的問題男孩，父親對他很失望，因此他也感覺被家庭拋棄。一位不守常規的的美術老師尼庫巴突如其來，他發現了依翔獨具的天賦——異乎尋常的繪畫才能，對他採取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。
2. 放牛班的春天——每個孩子都是墜入凡間的天使
故事講述一位禿頭的馬修老師被調往一個病態的學校，他相信學生的純真，他以溫和的作風感化他們，用音樂的魅力讓他們發現自己的才華和潛在能力。孩子們並不是病態，病態的是社會，是社會的不理解，是社會和教育的不理解造成他們心裡上的病態。這個世界也許每一個人都有問題，但只要統籌調度得好，就能演奏出和諧的樂章。《放牛班的.春天》就是這樣一部偉大的電影，它具有神的氣魄和力量。
3. 叫我第一名——每個孩子都值得被教導
根據真人真事改編，主人公布拉德·科恩，一個樂觀向上的天生患有妥瑞氏症的男人，經常性無法控制的發出怪聲和脖子抽動。小學時，常被老師批評，被同學嘲笑。中學時，受到校長愛的感化和教育，打開了他通往全新世界的一扇門。大學畢業後，為成為一名教師而不懈的努力著，盡管遭遇了無數的失敗和冷嘲熱諷。最終實現了自己的夢想，而且用他的愛去對待每一位學生，同時也找到了屬於自己的愛情。
4. 死亡詩社——教育，需要創新
影片中一群具有鮮明個性的青年，在一所書院氣濃郁的古典學院里，他們被雕刻的高雅精巧，美輪美奐，但糟糕的是他們喪失了一個青年人的朝氣，沒有了異想天開的膽量，淡忘了青春所賦予他們的活力。這時一個不同尋常的基丁老師走入了他們世界，為原本傳統的校風注入一股活力與朝氣，帶著啟發式創新的教學方式，不僅引領學生們走入文學的殿堂，而且撥開了他們心門的迷霧，引導他們重新審視這個世界——奇跡不是不能發生的。
5.天之驕子——用寬容去感化每一位學生
威廉·杭德是一名具有高尚情操與教育熱忱的老師，他除了教授歷史外，更不遺餘力地致力於學生的優質人格教育。然而，當一名驕矜自負的美國參議員之子貝爾轉入他的班級後，對他的教育信念造成了莫大的沖擊。
兩人無論在想法或人格上都顯得無法相容，課堂上也時有沖突。杭德老師不願放棄這位問題學生，不斷寬容地面對貝爾，甚至將他視如己出。為了重新塑造貝爾，杭德做了一個重要的決定。不過，這個決定卻嚴重影響了他自己的一生……
6.蒙娜麗莎的微笑——讓學生放飛夢想，追求真實的自己
故事發生在20世紀50年代，講述的是美國馬薩諸塞州保守的衛斯理女子學院的故事。那時的美國，教師們教授學生，一切圍繞將來的好姻緣打轉，並不鼓勵她們主動獲取自己感興趣的知識，也不注重培養她們的心理素質。思想頗為獨特領先的藝術史老師凱瑟琳·沃森，如春風化雨般，給這個晦澀無味的禮教帶來新的生機，被稱為「蒙娜麗莎」 ，她的笑容溫暖了每一個學生。
③ 記得中央電視台播出過，好像是叫愛的教育吧，是國外的，不知道是電影還是電視劇，知道的請告訴我，謝謝
作品簡介
《愛的教育》（原文是Cuore，翻譯為心）原名《一名義大利小學生的日記》，是通過埃·德·亞米契斯的兒子的日記改編的。這是一本日記體的小說，以一個四年級男孩安利柯的眼光，講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感，全書共100篇文章，包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，還包括親人為他寫的許多勸誡性的、具有啟發意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。通過塑造一個個看似渺小，實則不凡的人物形象，在讀者心中盪起一陣陣情感的波瀾，使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。 自1886年該書誕生到1904年的短短20年裡，就印刷了300多版。100年來，始終暢銷不衰，目前已有一百多種文字的譯本，並且多次被改編成動畫片、電影、連環畫、影響遍布全世界，成為一部最富愛心及教育性的讀物，是世界公認的文學名著，並且是一部人生成長中的「必讀書」。 不僅如此，本書實際上還涉及到9-13歲的孩子日常生活的方方面面。從而，可以使孩子了解到如何為人處事，如何成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人，一個敢於承擔責任和義務的人――不僅是對家庭，還包括對社會的責任和義務。 相信通過閱讀此書，孩子會受到人類全部美好品德的潛移默化的熏陶和影響！ 夏沔尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:「教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。」由此可見，《愛的教育》不僅能教育孩子，而且能教育那些正在教育別人的人.
編輯本段作者簡介
埃·德亞米契斯（Edemondo De Amicis）1846年10月31日生於義大利利古里亞大區因佩里亞省一個收奧內利亞的海濱城市。他從小喜愛軍旅生活，16歲進入莫德納軍事學院學習，1865年畢業後成為軍官，1866年積極參加了義大利第三次獨立戰爭。1868年發表處女作《軍營生活》，並因此而成名。1870年羅馬解放後，他放棄軍事生涯，定居都靈，成為義大利主要報紙的記者，並從此開始從事專業文學創作。 埃·亞米契斯早期曾周遊世界，寫下不少游記，如《西班牙》、《荷蘭》、《倫敦記事》、《摩洛哥》、《君士坦丁堡》、《美國游記》、《西西里的回憶》等。1879年至1889年的10年間是亞米契斯創作的繁榮時期，他寫了許多有關社會題材的作品，有《散文集》、《朋友們》、《愛的教育》、《大西洋上》等。他關注社會問題，繼而投身政治，參加社會主義運動，1891年加入社會黨此後，他先後出版了《一個教師的小說》、《工人的教師》和《公共電車》等作品。1908年3月11 日因心臟病猝死於博爾迪凱拉。 本書譯文因其優美生動的傳神，於2000年榮獲義大利駐華使館頒發的義大利政府文化獎。 《愛的教育》被公認為是一部人生成長中的"必讀書".
編輯本段內容概要
《愛的教育》是一部偉大的愛的經典。作者把師生之愛,父子之愛,同學之愛,對祖國的愛都寫得感人至深，全書包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，父母在他日記本上寫的勸戒啟發性的文章以及老師在課堂上宣讀的精彩的"每月故事"。 作品帶有明顯的引導性，它引導孩子們自己去關注.欣賞.品位.思考.引導他們用愛心與讀者對話。
編輯本段名家點評
這是一部獻給九歲到十三歲小學生的書,是由義大利作家亞米契斯撰寫的,內容新穎,情節感人至深.凡是讀過這部書的人,都將無法抗拒它的魅力,是無可爭議的"愛"的典範.它所激盪的情節無不使人流下動情的淚水。 此書充滿了兒童情趣的幽默語言和十九世紀義大利引人入勝的習俗風尚,描寫了發生在學校、班級和家裡的一個個感人至深的故事.父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼,師生、朋友、同學之間的愛和友誼,對祖國神聖的愛無不溢流與紙上,動人心魂,其中的"每月故事"在義大利和許多國家早已家喻戶曉,成了教育和鼓勵孩子們的積極進取的名篇佳作。 此書以孩子的口吻,孩子的筆觸,孩子的眼光來寫孩子的生活和思想,更貼近孩子的內心世界,也更能被孩子們接受,是為人父母,為人師長,為人子女者一生必讀的教育經典,學習範本部分情節概括（帶號為重點情節）旁邊為另一個名字 十月： 1開學的第一天（無概括） 2 我們的老師 配巴尼先生叫我們默寫，他看見有一個臉上生著紅粒的學生，就問他有沒有發熱。一個學生乘著先生沒注意，跳上椅子玩起洋娃娃。默寫完了先生教育我們要用功，要規矩。放學後，那個跳上椅子的學生請求饒恕，先生原諒了他。 2、災難（一個不幸事件） 一個叫洛佩諦的學生，上學時在街上看見一個一年級的小孩在路上摔倒了。此時，有一輛馬車向他駛來，於是洛佩諦大膽地跳了過去，把他拖救出來。不料自己的腳被車子軋傷了。大家都稱贊洛佩諦是個勇敢的孩子。 3、格拉勃利亞的孩子 有一個來自格拉勃利亞的義大利男孩來到班級里。老師告訴同學們不管在哪所學校，同學們都應該親如一家，不應該因為來自不同地區的孩子就歧視他。因此，在級長德羅西的帶領下，同學們紛紛贈送禮物給那位新生並和諧相處。 4、寬宏大量的品德（） 一天，班級里的三四個小孩正在取笑家庭貧窮有殘疾的同學克洛西。克洛西大怒，將墨水瓶向弗朗蒂擲去，卻打著了老師。卡羅納怕克洛西受罰便替他頂罪。但最後克洛西承認了錯誤，老師批評教育了那些欺負克洛西的同學。安利柯由此看出卡羅納的美好品德。 5、在閣樓上 母親帶安利柯去看望報紙上登載的窮婦人。在她住的閣樓里，安利柯發現原來她是殘臂窮困的克洛西的母親。閣樓里的物品簡陋，克洛西連讀書的燈也沒有但仍然刻苦讀書。母親由此教育安利柯要像克洛西一樣刻苦用功。 ★6、帕多瓦的愛國少年（每月故事） 一位帕多瓦的少年被父母賣給了戲法班子，飽受困苦。又輾轉法國、西班牙，後來逃出來，得到義大利領事館的幫助，登上回家的船，船上的一些旅客給了他一些銅幣，少年起初很高興，後來他聽到那些人辱罵他的祖國，他毫不猶豫地將錢砸還給他們，捍衛了祖國的尊嚴。 十一月： 7、清掃煙囪的孩子 一個清掃煙囪 的孩子因為不小心弄丟了自己掙來的三十個銅幣，因害怕師傅打他而哭泣。幾個三年級女生知道後，號召大家募捐，結果許多人都掏出錢贈給孩子，沒帶錢的女孩便送給孩子一些鮮花。孩子高興地擦幹了眼淚。 8、萬靈節 萬靈節――一個祭祀所有死者的日子。在這一天，安利柯的母親寫了一封信給他，告訴他應該向所有的死者寄託哀思，特別是那些所有為少年兒童死去的人。 9、賣炭者與紳士 紳士的兒子諾比斯在與燒炭工的兒子倍梯爭執時，氣急敗壞的辱罵了倍梯的父親，紳士知道後，逼著兒子向燒炭工和他的兒子道歉，又要求老師將他們安排坐在一起，紳士與燒炭工親切握手，諾比斯和倍梯友好擁抱，老師說「這是本學年最精彩的一課」。 10、我的同學可萊諦 我在散步時遇到可萊諦。他正忙著搬運木柴，還一邊復習功課。隨後，我跟著他到他家做客。可萊諦到家後還是忙個不停，做作業、賣木柴、為媽媽煮咖啡、照顧媽媽。當貨車來了，他又忙著搬木柴。我很羨慕可萊諦的幸福――既學習，又勞動，為父母擔憂。 11、納利的保護人 駝背的納利，身體小而弱，經常被人捉弄。但為了不使母親傷心，常獨自哭泣。有一次，弗朗蒂欺負他，卡羅納把弗朗蒂打得狼狽不堪，從此再也沒有人欺負納利，卡羅納成了他的保護人。納利的母親很感激卡羅納，並將項鏈送給卡羅納。 12、班級第一名 德羅西總是得第一。他開朗活潑，待什麼人都和氣總是毫不在乎地把所有的東西送給別人，像個大方的紳士。同學們都喜歡他。我嫉妒他，但後來與他形影不離。當我看到他抄寫每月故事感動得哭了的時候，我由衷的敬佩他。 ★13、倫巴第的小哨兵（每月故事） 1859年，倫巴第解放戰爭期間，一小隊義大利騎兵，在樹林中一家農舍門口，看見一個十二歲左右的少年。帶隊軍官問少年能否替他望望前面有沒有敵兵。少年不用報酬，很快爬上樹頂為軍官報告偵察到的敵情，敵人發現了他便開了槍，少年不顧危險，繼續偵察敵情，一顆子彈擊中了他，少年微笑著死去。人們敬佩他並以軍禮安葬了他。 14、窮人 安利柯的母親看到安利柯在一個抱著小孩的女乞丐前冷漠的走過後，寫了一封信告訴他應設身處地為窮人著想，並告訴他窮人受施捨後的祝福會給自己快樂和健康，告戒安利柯要關愛窮人。 十二月： 15、雪球 放學時一群孩子在街上扔雪球，不幸砸傷了一個老人的眼睛，小孩們立刻逃散了。在圍觀的人群中，卡羅納鼓勵卡羅菲認錯，但他因為害怕而不敢，人們從他慌亂的樣子中了解到真相，想打他。卡羅納阻止了他們。卡羅菲嚇得哭著向老人道歉，有人要他跪著認錯，老人原諒了他。 ★16、少年筆耕 （敘利奧替父抄簽條）（每月故事） 敘利奧家生活清苦，父親只好利用業余時間替人抄寫簽條。敘利奧想為父親分擔，等父親休息後起來替父親抄寫。由於睡眠不足，敘利奧白天經常打盹，父親因而誤解他，但敘利奧為了家庭咬牙堅持著。最後，父親知道真相，請求敘利奧原諒，也更愛敘利奧了。 17、意志 斯達爾迪十分勤奮，盡管大家說他木頭木腦，但他鍥而不舍耕耘，從一開始連算術一竅不通作文錯誤百出到算術會解作文會寫，甚至還得了獎。老師表揚他但他並沒有沾沾自喜而是依舊全神貫注，刻苦努力。他的父親因此十分高興。 一月： ★18、撒丁島的少年鼓手（每月故事） 庫斯脫扎戰役打響。我軍遇到敵軍的瘋狂反撲，只好躲進那所房屋裡。大尉命令少年鼓手送求援信件到駐扎在遠處草地的部隊。這位少年鼓手義無返顧地接受了這個任務，不料，他被敵人的子彈射中。但是他一點也不畏懼，向目標一瘸一拐地快速前進。最後，他終於到達了目標，完成了任務，使這一戰役得到了勝利。而他，卻付出了失去左腿的代價。 二月： 19、隆重的頒獎儀式 上午，督學來頒獎。德羅西仍是頭等獎。一番講話後督學將二等獎授予班上最勤奮的學生波列科西，波列科西非常感動。督學將他獲獎的情況告訴了他的父親，平時虐待孩子的父親深受觸動，忍不住緊緊抱住兒子。 ★20、爸爸的看護人（每月故事） 一個少年受母親囑咐到醫院照顧離家一年後剛回國就生病住院的爸爸。少年看到病重無法說話的父親非常傷心，盡管醫院里發生的凄慘景象讓他心驚，但他仍然精心照顧著父親。後來，他見到了自己的父親，原來他認錯了人。爸爸要少年和他一起回家，但少年堅持留下來照顧錯人的「父親」，直到他死去。 三月： ★ 21、血濺羅馬涅（每月故事） 在一個下雨的晚上，費魯喬剛從外面鬼混回來，而他的外婆由於癱瘓不得不在搖椅等他回來。當費魯喬被外婆用真情感動，想向外婆認錯時，突然，他家闖進了兩個歹徒，當其中一個歹徒被費魯喬的外婆認出後，歹徒就要用刀殘忍傷害她，費魯喬就用身體擋住刀，不幸遇難，但他最終得到外婆的諒解。 四月： ★ 22、公民英勇行為（義士的行為）（每月故事） 老師帶大家到市政府大樓參加一個少年皮諾特的頒獎儀式。市長向大家講述了少年的故事，原來少年以頑強的意志和毫不動搖的決心勇救落水兒童。市長高度贊揚了少年，並親自將公民榮譽獎章掛在少年胸前。獲救男孩向少年致謝，人們也拍手向少年致敬。 五月：不同版本的愛的教育(10張) ★ 23、馬爾科萬里尋母記（每月故事） 為了擺脫貧困，兩年前馬爾科的母親遠到阿根廷當傭人。因為音信全無，少年馬爾科便堅持獨自到美洲去找母親。經二十七天艱苦航行，到了阿根廷首都，他滿以為可以很快見到母親，卻被告知堂伯死了，無法知道母親的住址。幾經周折得知母親隨主人搬到科爾多瓦，當他坐了三天四夜的船和一天的火車到科爾多瓦時，又被告知母親在圖庫曼，歷盡千辛萬苦到圖庫曼並找到母親時，母親因為思念親人而不肯動手術已經奄奄一息，馬爾科的到來給了母親精神支持，最終救活了母親。 六月： ★ 24、客船失事（災難）（每月故事） 幾年前，義大利少年馬里奧隨客船從英國出發，一個義大利水手領著一個小女孩朱列塔前來與他做伴。他們聊得很投機。客船不幸遇上暴風雨，開始下沉。最後一個救生船隻剩下一個位置，船長要與船同生死，女人們暈倒無法跳上救生船。片刻思索之後，少年將少女扔進海里，少女得救了，少年卻隨著船永遠沉了下去。
編輯本段主演
小學教師林學賢（王引）生病，女兒靜儀（林翠）去代課，受學生戲弄，回家抱怨。學生上門道歉，靜儀繼續任教，她本來不喜歡教書。而林學賢因教書讓妻子婉霞（王萊）不滿，離他而去。現又查出肺癌，命在旦夕。靜儀為學生補課，感化了毒打孩子的家長。林學賢生日，學生慶祝，婉霞也回來了，並且對自己過去的行為進行道歉。林學賢去世，靜儀繼承父親遺志，教書育人不倦。 幕後花絮 國語黑白時裝教育影片。電懋出品，本片根據義大利作家亞來契斯的《愛的教育》改編，夏丏尊翻譯，是鍾啟文第一部執導的作品。影片繼承了中國家庭倫理劇的情節布設傳統，拍得既感人，也有教育作用，更讓人看到了希望。在威尼斯影展中，本片獲得好評。鍾啟文是電懋創辦初期主政的總經理，當時最高領導陸運濤，製片主任宋淇。鍾啟文接受西式高深教育，傾慕好萊塢文化，又以傳統文化自豪。1962年，鍾啟文請辭，轉投麗的呼聲，陸運濤...經典版本
這本精裝版《愛的教育》，是王干卿教授，歷時十二年，經八次修訂，直接由義大利古文翻譯而成的權威完整版。本版本也是國內唯一榮獲義大利文化獎的中譯本。 該書的題目可以叫做「一個小學生一學年的故事」，是由義大利某市立小學一位四年級的學生寫的。我說是以為四年級的小學生寫的並不意味著是直接出於他的手筆，依此而出版成書的。他日積月累地在自己的筆記本上上寫呀寫呀，寫他在校內外的所見所聞所想。到了年底，他爸爸在他的本子上加了批註，但力圖保持原故事的主題思想和孩子的語言風格。四年以後，他已升入高中。這時候，他重溫自己的手稿，回憶起人和事更有了新鮮感，於是，又在手稿中加進了新的內容。親愛的孩子們，請你們今天讀一讀這部書，希望能喜歡它，並從中獲得教益。
〔編輯推薦〕
1929年，本書被評為「對當代美國文化影響最為重大的書籍之一」； 被法國《讀書》周刊評選為「有史以來人類最佳讀物」第三名。 1986年，本書被聯合國教科文組織正式列入《具有代表性的歐洲系列叢書》。 1994年，本書被列入世界兒童文學的最高獎——國際安徒生獎《青少年必讀書目》。 2001年，被中華人民共和國教育部指定為中小學語文新課標課外閱讀書目之一。 到目前為止，本書已經被譯成數百種文字和方言，銷量超過10,000,000冊 本書作者埃?德?阿米琪斯，曾經入選美國《時代周刊》評選的「人類十大偶像」之一。 本書自1886年誕生後，100年來一直暢銷不衰，目前已有一百多種文字的譯本，並且多次被改編成動畫片、電影、連環畫、影響遍布全世界，成為一部最富愛心及教育性的讀物，是世界公認的文學名著，也是一部人生成長中的「必讀書」。相信通過閱讀此書，孩子位一定會受到人類全部美好品德的潛移默化的熏陶和影響！
〔作者簡介〕
埃·德·阿米琪斯（1846--1908）是義大利十九世紀最著名的作家，他自幼酷愛學習，喜歡軍旅生活，青年時代就成了一名步兵軍官，著有《軍事生活》一書。他曾游歷過許多國家，發表過一系列游記，其中最著名的有《西班牙》、《摩洛哥》、《君士坦丁堡》等。但阿米琪斯還是以描寫家庭生活、 學校生活最為見長，《朋友們》、《大家的馬車》等作品在義大利膾炙人口，《愛的教育》使他成為世界級的大作家。全世界的小學生幾乎把《愛的教育》作為教科書來讀。
〔譯者簡介〕
王干卿，1964年畢業於北京廣播學院(現在的中國傳媒大學)外語系，在國家廣電總局中國國際廣播電台義大利語部任譯審期間，獲義大利政府獎學金到義大利羅馬大學文學哲學系進修兩年，專攻義大利兒童文學，曾參加在義大利舉行的世界兒童文學研討會和義大利兒童文學佳作座談會，並在會上作了「外國兒童文學在中國」和「義大利兒童文學在中國」的發言。上世紀九十年代初借調到義大利工作。2000年8月在北京舉行的「義大利文化周」上，作了題為「略論二十世紀義大利兒童文學」的發言。 在數十年的翻譯生涯中，獨譯代表作有《木偶奇遇記》，《愛的教育》，《續愛的教育》，《淘氣包日記》，《露著襯衫角的小螞蟻》，《流浪兒》和《義大利童話選》等十二部，和其他人合譯作品十一部，曾榮獲「中國少年兒童文學作品譯作」頭等獎，因「了解義大利文化並在中國傳播義大利文化方面所取得的功績」於1999年獲義大利政府文化獎。
《愛的教育》講述了小學生安利柯的故事，那麼小學畢業後的安利柯怎樣了呢？在他的成長過程中會發生什麼事情呢？《續愛的教育》敘述中學生安利柯因體弱休學後，跟隨舅舅父到鄉下去生活的故事。舅父巴辛以嚴格的教育使安利科在自然環境中體味到不同於社會人情的另一種更為寬闊博大的愛令他真切地認識到自然與生命的價值，感受到人生的奧秘；認識到對人格的尊重，對工作的熱愛以及對理想的追求。從舅父贈給安利科的原稿中，我們能體會到獨特的潔凈與平和，同時書中像詩一般細膩優美的文字，包含著生命之愛的激情，及對理想與未來的憧憬。《續愛的教育》出版後，受到廣大讀者的歡迎，多年暢銷不衰，並且被改編為電影、電視劇、動畫片、連環畫，以不同的形式影響了全世界億萬青少年的成長。 素質教育其實就是愛的教育，是對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，愛是教育的根本。青少年時期是人的一生中至關重要的階段，在青少年成長過程中，我們除了教給他們知識，還應該給予他們什麼呢？《續愛的教育》給我們提供了素質教育的典範。安利科的舅父巴辛是一位退休船長，他有詩人般細膩優美的語言、哲學家那樣敏銳的洞察力、生物學家那樣淵博的知識、紳士般的風度與品格。他把安利科帶到廣闊的社會中去，娓娓而談，循循善誘。他時而嚴厲，時而溫和，時而興奮，時而低沉，講述了許多感人的故事、深刻的哲理，使安利柯學到了很多課堂上學不到的東西。《愛的教育》講述的是情感教育，而《續愛的教育》則是意志教育。其中看似心平氣和的對話，卻洋溢著對生活、對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神，以及對社會丑惡現象的無情鞭撻。讀後令人回味無窮，發人深省。本書是素質教育的最佳讀本，是老師、父母、青少年必讀的教育經典。 平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大.《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華.雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,可我們對此的態度行為可能不同.它讓我感動的同時也引發了我對於愛的一些思索. 愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形而常常會被我們忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經融入生命.就如父母的愛,安利科有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒. 愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來.於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久.這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對於生活的愛. 這就是《愛的教育》吸引人之處和告訴我們的道理. 全世界的孩子都喜歡讀《愛的教育》，有些國家把《愛的教育》作為小學生的教科書來學習。
④ 7涓12宀佸効絝ュ繀鐪嬪姳蹇楀浗浜х數褰辨湁鍝浜涳紵
7涓12宀佸効絝ュ繀鐪嬪姳蹇楀浗浜х數褰
銆銆7涓12宀佸効絝ュ繀鐪嬪姳蹇楀浗浜х數褰憋紝鐢靛獎鐨勭嶇被寰堝氾紝鍛ㄦ湯鍙浠ュ拰瀛╁瓙涓璧峰湪瀹剁湅鐢靛獎錛岃╁╁瓙鍙浠ュ湪騫蟲椂鐪嬩竴浜涚數褰辯殑錛屽姳蹇楃殑鐢靛獎鍏鋒湁寰堝ソ嬋鍔卞╁瓙鐨勪綔鐢錛屼互涓嬪垎浜7涓12宀佸効絝ュ繀鐪嬪姳蹇楀浗浜х數褰便
銆銆7涓12宀佸効絝ュ繀鐪嬪姳蹇楀浗浜х數褰1
銆銆 1.涓涓閮戒笉鑳藉皯
銆銆瀵兼紨錛氬紶鑹鴻皨
銆銆銆婁竴涓閮戒笉鑳藉皯銆嬫槸鎴戝浗涓閮ㄤ富璁蹭埂鏉戞暀鑲茬殑鐢靛獎錛岃繖閮ㄧ數褰辯殑鏁呬簨鑳屾櫙鍙戠敓鍦ㄤ竴涓灝侀棴鐨勫ぇ灞遍噷錛岃繖閲岀殑瀛╁瓙娌℃湁鍙楀埌榪囧氱殑鏁欒偛錛岃屼竴鍚嶆敮鏁欑殑濂寵佸笀錛屽湪寰楃煡鑷宸卞︾敓杈嶅﹀悗錛屼笉鏂鍔濆︾敓鍥炴潵璇諱功銆
銆銆 2.澶╁爞鍥炰俊
銆銆瀵兼紨錛氱帇鍚涙
銆銆銆婂ぉ鍫傚洖淇°嬫槸鎴戝浗涓閮ㄨ茶堪紲栧瓩浜叉儏鐨勬暀鑲茬數褰憋紝榪欓儴鐢靛獎鐨勪富浜哄叕鏄涓浣嶉浼戠殑鑰佺埛鐖鳳紝鍜屼竴鍚嶄粠灝忓拰鐖風埛涓璧烽暱澶х殑瀛欏瓙錛屽洜涓烘暀鑲茶傚康鐨勪笉鍚岋紝鍦ㄦ瘝浜插洖鍥戒箣鍚庯紝鐖風埛鍙鑳芥惉鍥炲埌鑰佸墮噷銆
銆銆 3.鑳岃搗鐖哥埜涓婂
銆銆瀵兼紨錛氬懆鍙嬫湞
銆銆銆婅儗璧風埜鐖鎬笂瀛︺嬫槸鎴戝浗涓閮ㄩ潪甯稿姳蹇楃殑鏁欒偛鐢靛獎錛屾槸鍗佸ぇ鍏充簬灞辨潙璐鍥板︾敓鐨勫井鐢靛獎涔嬩竴錛岃繖閮ㄧ數褰辯殑涓諱漢鍏鏄涓浣嶇敓媧繪潯浠墮潪甯歌壈鑻︾殑灝戝勾錛屼粬瀹跺勪簬灞卞尯閲岄潰錛屾兂瑕佷笂瀛﹀繀欏昏佽蛋寰堥暱鐨勮礬錛岃屼粬鐨勭埗浜蹭篃鎮ｄ簡鐥咃紝闇瑕佸緱鍒扮収欏撅紝榪欎綅灝戝勾鍙鑳藉甫鐫鑷宸辯殑鐖哥埜鍘諱笂瀛︺
銆銆 4.璧拌礬涓婂
銆銆瀵兼紨錛氬江瀹剁厡
銆銆銆婅蛋璺涓婂︺嬫槸鎴戝浗涓閮ㄦ牴鎹鐪熶漢鐪熶簨鏀圭紪鑰屾垚鐨勬暀鑲茬數褰憋紝榪欓儴鐢靛獎鐨勪富浜哄叕灞呬綇鍦ㄤ竴涓闈炲父鍋忓兓鐨勫北鍖洪噷闈錛屾兂瑕佷笂瀛﹀彧鑳借法瓚婂ぇ灞憋紝浣嗘槸澶у北閲岄潰娌℃湁妗ユ侊紝鍙鏈変竴鏉￠潪甯稿嵄闄╃殑緇崇儲銆
銆銆 5.鑽夋埧瀛
銆銆瀵兼紨錛氬緪鑰
銆銆銆婅崏鎴垮瓙銆嬫槸鎴戝浗涓閮ㄧ敱鏇逛腹銆佹潨婧愬拰鍚寸惔鐞寸瓑浜轟富婕旂殑鏁欒偛綾葷數褰憋紝榪欓儴鐢靛獎涓昏佽茶堪鐨勬槸涓諱漢鍏妗戞戠殑絝ュ勾鏁呬簨錛屼粬鍦ㄦ補楹誨湴灝忓﹂噷璇諱功錛岀粨瀹炰簡闈炲父澶氬皬浼欎即錛屼篃鍙戠敓浜嗚稿氭湁瓚ｇ殑鏁呬簨銆
銆銆 6.緹庝附鐨勫ぇ鑴
銆銆瀵兼紨錛氭潹浜氭床
銆銆銆婄編涓界殑澶ц剼銆嬫槸鎴戝浗涓閮ㄤ富瑕佽茶堪鍐滄潙濡囧コ銍曞彉鐨勬暀鑲茬數褰憋紝鉶界劧涓諱漢鍏鍙鏄涓鍚嶅啘鏉戝囧コ錛屽苟涓旇繕緇忓巻浜嗕撫澶涓у瓙鐨勬偛鐥涳紝浣嗗ス娌℃湁鏀懼純鐢熷懡鐨勫笇鏈涳紝鍙嶈屾槸鑷村姏浜庡北鏉戝╁瓙浠鐨勬暀鑲蹭簨涓氥
銆銆 7.閬ユ湜鍗楁柟鐨勭ュ勾
銆銆瀵兼紨錛氭槗瀵
銆銆銆婇仴鏈涘崡鏂圭殑絝ュ勾銆嬩篃鏄鎴戝浗涓閮ㄦ牴鎹鐪熶漢瀹炰簨鏀圭紪鑰屾垚鐨勭數褰憋紝榪欓儴鐢靛獎璁茶堪鐨勬槸涓浣嶄埂鏉戝皬瀛︽暀甯堟槗鏄庡爞錛屽湪涓轟簡甯鍔╁啘鏉戠殑鐣欏畧鍎跨ュ紑璁懼﹀爞鐨勬椂鍊欙紝閬囧埌浜嗕竴緋誨垪鑹伴毦鐨勯棶棰樸
銆銆 8.濡堝堜綘鐪熸
銆銆瀵兼紨錛氶棲鏈
銆銆銆婂堝堜綘鐪熸掋嬫槸涓閮ㄦ瘮杈冨彟綾葷殑浜叉儏鏁欒偛鐢靛獎錛岃繖閮ㄧ數褰變富瑕佽茶堪鐨勬槸錛屽け鍘繪瘝浜茬殑涓諱漢鍏鍦ㄩ亣鍒頒竴涓濡堝堝瀷鏈哄櫒浜轟箣鍚庯紝鍜屾満鍣ㄤ漢濡堝堜竴璧峰繪壘姣嶇埍鐨勬晠浜嬶紝鍦ㄨ繖鏈熼棿浠栦滑緇忓巻浜嗛潪甯稿氥
銆銆7涓12宀佸効絝ュ繀鐪嬪姳蹇楀浗浜х數褰2
銆銆 1銆併婇殣褰㈢殑緲呰唨銆
銆銆銆婇殣褰㈢殑緲呰唨銆嬭ョ墖璁茶堪浜嗕竴涓涓嶅垢琚楂樺帇鐢靛嚮涓澶卞幓浜嗗弻鑷傜殑鑺卞ｅ皯濂沖織鍗庡埢鑻︾粌涔狅紝瀛︿細鑷鐞嗭紝浜夊彇鍒頒簡閲嶆柊涓婂︾殑鏈轟細騫跺埢鑻﹀︿範娓告吵銆
銆銆鍦ㄥ叏鍥芥畫鐤句漢榪愬姩浼氫笂鑾峰緱浜嗗ソ鎴愮嘩錛屽彇寰椾簡榪涘啗孌嬪ゥ浼氱殑璧勬牸鐨勫姳蹇楁晠浜嬨
銆銆 2銆併婁竴涓閮戒笉鑳藉皯銆
銆銆銆婁竴涓閮戒笉鑳藉皯銆嬫牴鎹鏂界ゥ鐢熺殑灝忚淬婂ぉ涓婃湁涓澶闃熾嬫敼緙栵紝璁茶堪浜嗕埂鏉戜唬璇捐佸笀欖忔晱鑺濆湪寰楃煡瀛︾敓寮犳収縐戣緧瀛﹀幓鍩庨噷鎵撳伐鍚庯紝濂圭嫭鑷涓浜鴻笍涓婁簡榪涘煄瀵諱漢涔嬭礬鐨勬晠浜嬨
銆銆 3銆併婅崏鎴垮瓙銆
銆銆銆婅崏鎴垮瓙銆嬫敼緙栬嚜鏇規枃杞╁悓鍚嶅皬璇淬婅崏鎴垮瓙銆嬶紝鎶婁富浜哄叕妗戞戠ュ勾鍦ㄦ補楹誨湴灝忓︿翰鍘嗙殑鍑犱釜騫沖父鍙堝姩浜虹殑灝忔晠浜嬫湁鏈哄湴鑱旂郴璧鋒潵錛屽睍紺轟簡瀵屾湁鐙鐗歸庢儏鐨勪漢鐢熺敾鍗楓
銆銆 4銆併婂煄鍗楁棫浜嬨
銆銆銆婂煄鍗楁棫浜嬨嬫敼緙栬嚜鏋楁搗闊1960騫村嚭鐗堢殑鍚屽悕鐭綃囧皬璇達紝褰辯墖閫忚繃灝忓コ瀛╄嫳瀛愮殑鐩鍏夛紝璁茶堪浜嗚嫳瀛愬湪鍖椾含鐢熸椿鏃跺彂鐢熺殑涓変釜鏁呬簨銆
銆銆 5銆併婂皬灝忓績鎰褲
銆銆銆婂皬灝忓績鎰褲嬫槸涓閮ㄥ浗浜у効絝ュ姳蹇楃墖錛岃繖閮ㄥ獎鐗囨牴鎹娌沖崡鐪佸紑灝佸競鐨勪竴鍚9宀佸コ瀛╃殑鐪熷疄鏁呬簨鏀圭紪錛岃茶堪浜11宀佺殑灝忓︾敓鏉庡皬濯涗笌孌嬬柧濡堝堢浉渚濅負鍛界殑鎰熶漢浜嬭抗銆
銆銆7涓12宀佸効絝ュ繀鐪嬪姳蹇楀浗浜х數褰3
銆銆 1銆併婇樋鐢樻ｄ紶銆
銆銆鈥滅敓媧誨氨鍍忎竴鐩掑閥鍏嬪姏錛屼綘姘歌繙涓嶇煡閬撲笅涓鍧椾細鏄浠涔堝懗閬撱傗濊繖鍙ョ粡鍏哥殑璇濆氨鍑鴻嚜浜庣數褰便婇樋鐢樻ｄ紶銆嬶紝榪欓儴褰辯墖涓嶄粎浠呮槸闈掑皯騫達紝鍏跺疄涔熷緢閫傚悎鍙楁尗鎶樼殑.鎴愬勾浜鴻傜湅銆
銆銆褰辯墖涓錛屼富浜哄叕闃跨敇鏄涓浣嶅厛澶╂櫤闅滅殑瀛╁瓙錛屽叾瀛︽牎閲屼負浜嗚翰閬垮埆鐨勫╁瓙鐨勬轟井錛屽惉浠庝竴涓鏈嬪弸鐝嶅Ξ鐨勮瘽鑰屽紑濮"璺"銆傜粨鏋滃彂鐜拌嚜宸辨湁璺戠殑浼樺娍錛屼簬鏄鎶婅繖鐐瑰敮涓鐨勪紭鐐瑰潥鎸佷笅鏉ワ紝浜庢槸鑷宸遍氳繃鍧氭寔鎴愪負浜嗘﹦姒勭悆宸ㄦ槦銆佽秺鎴樿嫳闆勭瓑錛屽彈鍒頒簡鑲灝艱開鎬葷粺鐨勬帴瑙侊紒
銆銆 2銆併婂崈涓庡崈瀵匯
銆銆瀛╁瓙鐨勭『鏇村規槗鎺ュ彈鍔ㄧ敾鐗囦竴浜涳紝鐢靛獎銆婂崈涓庡崈瀵匯嬫槸瀹宕庨獜鐨勭粡鍏鎬唬琛ㄤ綔涔嬩竴錛岃櫧鐒舵槸閮ㄥ姩鐢葷墖錛屼絾鏄寰堝氭垚浜鴻〃紺虹湅瀹屼篃娣卞彈榧撳姳銆傚獎鐗囦簬2001騫7鏈20鏃ュ湪鏃ユ湰姝ｅ紡涓婃槧錛岃茶堪浜嗗皯濂沖崈瀵繪剰澶栨潵鍒扮炵伒寮備笘鐣屽悗鍙戠敓鐨勬晠浜嬨
銆銆璇ョ墖鑽ｈ幏2003騫村ゥ鏂鍗￠噾鍍忓栨渶浣抽暱綃囧姩鐢伙紝鍚屾椂涔熸槸鍘嗗彶涓婄涓閮ㄨ嚦浠婁篃鏄鍞涓涓閮ㄤ互鐢靛獎韜浠借幏寰楁ф床涓夊ぇ鐢靛獎鑺傛煆鏋楅噾鐔婄殑鍔ㄧ敾浣滃搧銆2001騫寸數褰卞湪鏃ユ湰鏈緇堝彇寰椾簡304浜挎棩鍏冪殑紲ㄦ埧銆傚埗浣滀漢 鏉句笅姝︿箟銆佹皬瀹墮綈涓閮庛佹垚鐢拌眾銆佹槦閲庡悍浜屻佹嶆潙浼存￠儙銆佺浉鍘熷畯寰楓
銆銆 3銆併婂綋騫哥忔潵鏁查棬銆
銆銆鎴戣繕璁板緱褰撳勾鐪嬬殑鏄涓鎶婇薊娑曚竴鎶婄溂娉嫻侊紝鐪熺殑鏄涓閮ㄩ潪甯稿ソ鐨勫獎鐗囥傝繖閮ㄥ獎鐗囩敱濞佸皵路鍙插瘑鏂涓繪紨錛屾劅浜虹殑涓涓閲嶈佸師鍥犳槸褰辯墖鍙栨潗鐪熷疄鏁呬簨錛屼富瑙掓槸緹庡浗榛戜漢鎶曡祫涓撳禖hris Gardner銆
銆銆璇ュ獎鐗囪茶堪浜嗕竴浣嶆繏涓寸牬浜с佽佸﹩紱誨剁殑钀介瓌涓氬姟鍛橈紝濡備綍鍒昏嫤鑰愬姵鐨勫杽灝藉崟浜茶矗浠伙紝濂嬪彂鍚戜笂鎴愪負鑲″競浜ゆ槗鍛橈紝鏈鍚庢垚涓虹煡鍚嶇殑閲戣瀺鎶曡祫瀹剁殑鍔卞織鏁呬簨銆傚獎鐗囪幏寰2007騫村ゥ鏂鍗￠噾鍍忓栨渶浣崇敺涓昏掔殑鎻愬悕銆
銆銆 4銆併婂ぉ浣跨埍緹庝附銆
銆銆涔熸槸寰堢粡鍏哥殑涓閮ㄧ數褰憋紝寰堝氫漢鉶界劧娌℃湁鐪嬭繃褰辯墖鏈韜錛屼絾涓瀹氬逛簬涓諱漢鍏鑹劇背涓界殑褰㈣薄鏈夊緢娣卞埢鐨勫嵃璞°傜數褰辮茶堪鑹劇背涓芥湁鐫涓嶅垢鐨勭ュ勾錛屼笉榪囪繖涓鍒囬兘姣涓嶅獎鍝嶅ス瀵圭敓媧葷殑璞佽揪涔愯傘
銆銆鎴村畨濞滅帇濡冪殑鍘諱笘璁╁ス鍊嶆劅浜虹敓鐨勫ょ嫭鑴嗗急錛屼粠姝ゅ紑濮嬩簡涓緋誨垪浠や漢鍝絎戜笉寰楃殑鍔╀漢璁″垝銆傚湪濂規枟蹇楁槀鎵鐨勬湞鐫鐞嗘兂榪堣繘鏃訛紝濂歸亣涓婁簡涓涓鈥滃己紜鍒嗗瓙鈥濄
銆銆 5銆併婇槼鍏夊皬緹庡コ銆
銆銆榪欐槸涓閮ㄥ跺涵鍠滃墽鐢靛獎錛屽墽鎯呯畝鍗曟槑浜嗭紝娌℃湁閫氱瘒澶ч亾鐞嗭紝浣嗗嚲鍋忚╀漢鐪嬪畬鎰熸叏涓囧垎錛屼篃鏄鍔卞織褰辯墖涓鏉鎺ㄨ崘鐨勬℃暟杈冨氱殑涓閮ㄣ傚獎鐗囦簬2006騫7鏈26鏃ヤ笂鏄犮
銆銆鐢靛獎璁茶堪鑳″紬鏂涓瀹舵繪槸鏈夌潃鍚勭嶅悇鏍風殑鐞嗕笉娓呯殑闂棰橈紝鍙褰7宀佺殑灝忓コ鍎垮ゥ鍒╁紬鍚鍒板箍鎾涓浼犳潵鐨.鈥滈槼鍏夊皬緹庡コ鈥濋夌編姣旇禌閭ｄ竴鍒歸偅錛屼粬浠鍐沖畾娌℃湁浠涔堟瘮灝忓コ瀛╃殑澶фⅵ鎯蟲洿涓洪噸瑕併傝繖涓鍏鍙ｄ箣瀹墮殢鍗寵笍涓婁簡浠庡皬闀囬樋灝斾集鍏嬪熀闀塊旇穻娑夊埌鍔犲窞鍙傚姞姣旇禌鐨勮礬閫斻
銆銆 6銆併婂枩鍓т箣鐜嬨
銆銆鍚嶅瓧鏄庢槑鍚鐫鍍忔槸涓閮ㄥ枩鍓э紝浣嗛氱瘒鐪嬩笅鏉ョ珶鐒惰╀漢瑙夊緱鏈夊嚑鍒嗚嫤娑┿傗滀漢鐢熷傛灉娌℃湁鐞嗘兂錛屽拰鍜擱奔鏈変粈涔堝尯鍒?鈥濆獎鐗囦腑鍛ㄦ槦椹頒竴璐婕旂粠浜嗙敓媧誨湪搴曞眰涓灝忚掕壊鐨勫績閰革紝鉶界劧鏈夊枩鍓ф悶絎戠殑鎴愬垎錛屼絾鏇村氱殑鏄璁╀漢瑙夊緱蹇冪柤錛岀殑紜錛屽彧瑕佹湁鐞嗘兂錛屼漢鐢熺粓絀朵細鏌蟲殫鑺辨槑銆
⑤ 教育孩子愛讀書的勵志電影
教育孩子愛讀書的勵志電影
你知道教育孩子愛讀書的勵志電影有哪些嗎？孩子不愛讀書，就要讓他明白讀書能夠帶來什麼改變，而不是一味的責罵。我精心為大家整理了教育孩子愛讀書的勵志電影相關的知識和信息，希望對你有所幫助。
教育孩子愛讀書的勵志電影1
1、《阿甘正傳》
阿甘出身在美國南方阿拉巴馬州一個閉塞的小鎮，他先天弱智是一個殘疾人。雖然阿甘是個弱智但上帝為他打開了另一扇門，就是一個愛他和經常鼓勵他的媽媽，在上學後阿甘、交到了第一個朋友也是他的一生摯愛珍妮。在兩人的鼓勵下阿甘非常努力，最後成為了橄欖球巨星、越戰英雄、乒乓球外交使者、億萬富翁。
本片是一個非常勵志的電影，只要你肯努力一切困難都將被打破，成為自己前進的踏板。本電影同時也告訴我們人不僅僅需要磨難，也需要鼓勵才能成功！故事中阿甘的貴人就是媽媽和珍妮，這一點也提示家長們要經常鼓勵孩子，鼓勵往往比責罵更有用！
2、《小孩不笨2》
劇中的兩兄弟生活在一個富裕家庭生，父母又每天都忙工作，所以他猛的生活非常自由到處調皮搗蛋。而他們的朋友傑瑞則是一個單親家庭的孩子，父親還因為早年打架瘸了一條腿，因此父親經常用粗暴的方法教育他讓他不要走上自己的老路。
除了父母學校也是一樣，用暴力的方法制止這些青春期的孩子，甚至公開體罰以達到目的。學校和家長本應該是呵護幼苗成長的角色，但卻將孩子弄得滿是傷痕，當他發現錯誤的時候孩子的的內心已經滿是傷痕。本劇告訴我們孩子的青春期是不可避免的，重在教育的方法，如何將孩子引導回去，暴力只會讓他們叛逆期延長更加叛逆，甚至走上不歸路！
3、《一球成名》
每個人的人心中都有一個夢想，而主角桑提亞格他的夢想就是成為一個職業足球運動員一名球星。對於出身於貧困家庭的桑提亞格來說完全沒有這個條件，這是一個遙不可及的夢。但命運為他打開了一扇門，讓他成為了英國超級聯賽的一名成員，在球隊中他遇到了許多困難，但遇到挫折他永不放棄一直朝著自己的夢想前進努力！
追逐夢想有兩個不可缺的元素分別是努力和引導，有夢想了就要努力去追逐，而引導則有些人是遇到貴人還有的人是靠自己的意志引導自己。比如家長想要自己的孩子成為一名音樂家，那麼就要自己先學習音樂多放一些有關於音樂的東西，而不是指定孩子去一個敵方學習，強迫他將時間拿去學習不喜歡的東西。（興趣永遠都是最好的老師）
4、《勇敢的心》
威廉華萊士是一個可憐的孩子，因為yanhuo他唯一的親人父親犧牲了，因此他接受了父親好友的指導到蘇格蘭學習文化和武術。在他學成回歸故鄉的時候與美麗的梅倫結婚，但在不久後他的妻子也被無情的殺害了，因此他揭竿起義開始為了平息yanhuo而開啟yanhuo！
故事雖然講述的是yanhuo，主角華萊士卻是在yanhuo中追逐自己想要的理想生活，平息yanhuo讓所有人都安居樂業。夢想是內心的一顆種子，但如果自己不付出實踐行動那麼這顆種子將永遠都不會發芽。（本片非常適合性格懦弱、不敢追求正義、勇敢的青少年觀看）
5、《少年特工》
一群12歲到18歲的少年在濟南的少年軍校學習，他們參加了大規模的演習克服了路上的種種困難，出色的完成了偵查任務。本片除了讓孩子學會探索與克服困難之外還非常的熱血，這也是我最主要的推薦。在青少年的時候許多小孩都有一顆熱血的心，這時候就不應該讓他們看古惑仔，看這個更加健康。
教育孩子愛讀書的勵志電影2
1、奇跡男孩
勵志又幽默的催淚電影《奇跡男孩》是根據美國作家R.、J.、帕拉秋的暢銷感動小說《奇跡男孩》改編而來，是一部關於「勇敢」的少年小說。故事的.小主人公奧吉，是個10歲「不普通」的小男孩：一個人罕見的遺傳基因，導致他的天生有臉部缺陷，醫生斷定他活不過三個月，但奧吉卻憑著頑強的生命力活了下來，27次大大小小的手術才讓他趨向於正常人。但是五官仍然非常扭曲，無論走到哪裡，他都戴著一頂宇航員頭盔，因為唯有躲在頭盔之下，才不會引來別人異樣的眼光。而10歲的他，已經到了必須去學校接受教育的年紀，他將如何面對摘下頭盔下的人生？
2、阿甘正傳
劇中，阿甘是一位先天智障的孩子，其學校里為了躲避別的孩子的欺侮，聽從一個朋友珍妮的話而開始「跑」。結果發現自己有跑的優勢，於是把這點唯一的優點堅持下來，於是自己通過堅持成為了橄欖球巨星、越戰英雄等，受到了肯尼迪總統的接見！
3、千與千尋
孩子的確更容易接受動畫片一些，電影《千與千尋》是宮崎駿的經典代表作之一，雖然是部動畫片，但是很多成人表示看完也深受鼓勵。影片於2001年7月20日在日本正式上映，講述了少女千尋意外來到神靈異世界後發生的故事。該片榮獲2003年奧斯卡金像獎最佳長篇動畫，同時也是歷史上第一部至今也是唯一一部以電影身份獲得歐洲三大電影節柏林金熊的動畫作品。2001年電影在日本最終取得了304億日元的票房。
4、頭腦特工隊
皮克斯動畫製作室出品的動畫電影《頭腦特工隊》再次展現了皮克斯團隊非凡的想像力與創造力。影片將人類情緒劃分為五大類，分別由五個小小人來擔任，通過對它們活靈活現的刻畫來探索人類大腦的形成。本次影片將由《怪獸公司》《飛屋環游記》的導演彼特·道格特執導。《頭腦特工隊》講述的是發生在一個小女孩腦中的故事。女孩的名字叫萊利，十一歲，處於還在成長中的階段，而成長的路總是磕磕絆絆，永遠都不可能一帆風順。萊利一家原本居住在明尼蘇達，後來因為父親要去舊金山開始一份新的工作和開啟嶄新的生活，還是小孩的她即使多麼喜歡曾經熟悉的地方也不得不跟隨大人的想法而遷居。和所有人一樣，萊利雖是個懵懂無知的十一歲小女孩，但其也有自己各種各樣的情緒，並被這些情緒所左右。這些情緒分別是：快樂、悲傷、厭惡、恐懼、憤怒，它們是居住在萊利腦袋控制中心的五個小小人。生活中，它們幫助萊利，在遇到問題時可以給她提供建議。當萊利面對舊金山的新生活時感到了前所未有的不適感，情感控制中心的小小人們也開始動盪起來。悲傷、厭惡、恐懼、憤怒的情緒開始不能自持，亂了分寸，萊利也因此陷入了各種恐慌、失望、沮喪的泥沼中。幸好，還有「快樂」這個情緒的小小人始終保持清醒的狀態，以它樂觀積極的態度，幫助萊利勇敢直面陌生環境，融入陌生人群，處理萊利在家庭和學校之間滋生的各種情感矛盾。
⑥ 關於初中如何教育孩子的電影
孩子成長的過程中，家長們難免遇到這樣那樣的困惑，特別是在 教育 方面，那麼初中的家長怎麼教育孩子呢?不妨看看裌電影。以下是我分享給大家的關於初中家長教育孩子的電影的資料，希望可以幫到你!
關於初中家長教育孩子的電影
1、《叫我第一名》
製片國家：美國
每個學生都值得被教導
「孩子們看世界的眼光會和大人們不一樣，他們會說「我要做什麼」而不是「我不能做什麼」，所以我也是這樣的。」
布萊德患有先天性痙攣疾病，導致他無法控制地扭動脖子和發出怪聲。
他的這種怪異的行為，從小不被周圍的人理解，在學校里老師經常批評他，同學們更是對他冷嘲熱諷，就連父親也對他失望透頂。
初中，一次全校大會上，校長巧妙地讓大家了解了布萊德的真實情況，布萊德在說出自己的想法後也對自己有了信心。這次機會讓他堅信每個學生都值得被教導。
因此，很想當老師的他，在大學 畢業 後，便到各個學校 面試 尋求教職，為了找到一個願意接受自己的學校，他不拋棄夢想，不放棄信念，默默努力著。
2、《小孩不笨》
製片國家：新加坡
好孩子是被賞識出來的
「現在的孩子已經越來越不好管教了，他們的門已經關了，你需要一把鑰匙，少看他們的缺點，多看他們的優點，有了這把鑰匙，就容易溝通了。」
新加坡的小學生到了五年級，要依學業表現，被分派就讀EM1、EM2或EM3三種不同課程，其中EM3被視為最沒前途。
該片講述了國賓、文福、泰瑞三個就讀EM3課程的小孩子，如何應付學業以及三個家庭的互動和沖突的 故事 。
所探討的家庭關系、小孩子自殺、教育制度以及父母與子女溝通的問題，也讓大家看到所謂的「精英教育」游戲規則和家長那種「望子成龍」的心態，如何扼殺了一群無助孩子的命運。
3、《音樂之聲》
製片國家：美國
以童心對童心，以愛回報愛
「群山因為音樂充滿生氣，唱了千年的歌，群山讓我的心中充滿了音樂……」
這部堪稱為孩子音樂啟蒙課，作為 兒童 教育的首選影片，始終貫穿著愛的主題，給孩子帶來最純凈最真誠的愛的教育。
年輕的見習修女瑪利亞到退役的海軍上校特拉普家中做家庭教師，以童心對童心，讓孩子們充分在大自然的美景中陶冶性情，上校也被她所感染。這時，德國納粹吞並了奧地利，上校拒絕為納粹服役，並且在一次民歌大賽中帶領全家越過阿爾卑斯山，逃脫納粹的魔掌。
影片至始至終洋溢著樂觀向上的情緒，在無形中影響孩子們對待困難的態度。
4、《放牛班的春天》
製片國家：法國
用音樂打開孩子們封閉的心靈
「每一顆心都需要愛，需要溫柔，需要寬容，需要理解。每一個孩子都來自純凈無邪的地方，永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶。」
世界著名指揮家皮埃爾·莫安琦重回法國故地，在 日記 本里追憶童年的音樂啟蒙老師克萊門。
克萊門特是一個才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師。
到任後克萊門特發現學校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的 方法 改善這種狀況，令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。
5、《聽見天堂》
製片國家：義大利
每個人都有勇敢去追求夢想的權利
「如果你很肯定了就去行動吧，說出自己的感受是很重要的。」
這是根據義大利聞名盲眼電影音效大師米可曼卡西的經歷改編而成的電影。
米可從小就熱愛電影，因為一次意外，讓他必須永遠與黑暗為伍，只能到政府規定的盲人的特殊學校就讀。當他在學校找到一台老舊的錄音機時，一個嶄新的世界為他而展開。
然而，生命中重新點燃的希望卻被主張盲人不該擁有夢想的校長硬生生地打斷。
即使不被認同，米可仍是朝著夢想邁進，他的熱情逐漸感染周圍的同學，引導著他們重新定義視障者的夢想與能力。
6、《地球上的星星》
製片國家：印度
每個孩子總會走出自己的路
「我們身邊有很多特殊的人在改變著這個世界，正是因為他們對世界有著不同的看法，他們的想法很獨特，並不是每個人都能理解，他們是少數派，一旦他們展現出自己的才華，世人都為之嘆息。」
八歲的小男孩伊夏，他的世界充滿了別人並不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏。
然而，學習是他最大的敵人，他不會認字也不會寫字，基本的事情都不會做，當他惹出的麻煩已經超出父母能掌控的范圍後，他被送到了一家寄宿學校「接受教導」。
在新學校，一位新的美術老師尼克突如其來，他的教學方式很是鬼馬精怪，同時他對孩子充滿了愛心。
當尼克幫助伊夏找出症結所在——閱讀障礙症，同時也發現了他獨具的天賦——異乎尋常的繪畫才能。終於尼克用時間、耐心和關懷，讓伊夏找回了自信心和快樂。
7、《蒙娜麗莎的微笑》
製片國家：美國
超越定義的限制
「我聽見了生命腳步快速的聲音，我會彷徨的徘徊。但不是所有的徘徊都是沒有目的的，尤其是當我在不受傳統影響尋求真理的時候，超越定義的限制，超越人性。」
電影講述1953年的美國，時代正處於轉變之中。
衛斯理女子學校對學生的教育不是教他們如何獲得自己感興趣的學科知識，也不重視心理教育，而是把學生的成功與否定義為今後的婚姻，她們學習的目的無非是嫁一個好丈夫。
畢業於風氣開放的伯克利大學的凱瑟琳前往衛斯理女子學校教授藝術史，充滿理想與熱情的凱瑟琳，沒有像其他老師那樣沿襲學校一貫的教學做法和風格，她不僅挑戰學校的一些做法、規矩，而且鼓勵學生發掘自己的興趣，並且大膽去實踐她們的想法。
8、《自由作家 》
製片國家：美國/德國
真正聆聽學生的心聲
「如果我擁有幸福卻毫無察覺，那麼幸福就不復存在。如果我能夠心懷感激地面對一切不幸福，那麼，那又是另一種幸福了。」
加利福尼亞，長島，在熱血菜鳥老師艾琳的班級里，全是被其他老師放棄的青少年，艾琳對於教師這一職業的熱情受到嚴重的挑戰，但她逐漸學著聆聽學生的心聲。
她痛心地發現這些不過十來歲的孩子們每天不得不掙扎著在街頭暴力中生存，能平安無事地度過每一天就是最大的希求。
於是艾琳借鑒二戰時安妮·弗蘭克的做法，讓學生們利用日記寫下點點滴滴的遭遇，互相分享互相傾訴，從生活里找到希望與自由。從艾琳那裡，學生們得到前所未有的尊重，一本「街頭日記」竟改變了人生，使孩子們得到救贖!
9、《死亡詩社》
製片國家：美國
用詩和思想幫孩子走出青春的迷茫
「人生就應該是快樂的，要抓住每一天，孩子們。讓你們的生活變得非凡起來。」
面對升學的壓力，學校嚴肅的傳統，威爾頓學校的少年們倍感壓抑。新來的基廷老師一改學校的常規，他給學生們讀有思想的詩歌，引導孩子們獨立思考，告訴學生們要「把握當下」，並以該原則行事。
在教學的第一堂課上，基廷並沒有在教室里上課，而是領同學們看校史樓內的照片，讓他們去聆聽死者的聲音，並去領悟的生命的真諦。
基廷老師自由的教學方式讓學生開始懂得自己的興趣、 愛好 、前途和目標。
10、《三傻大鬧寶萊塢》
製片國家：印度
別讓死記硬背毀掉孩子的未來
「你們都陷入了比賽中，就算你是第一，這種方式又有什麼用?你的知識會增長嗎?不會，增長的只有壓力。這里是大學，不是高壓鍋……」
影片採用插敘的手法，講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學故事。
蘭徹是一個與眾不同的大學生，公然頂撞院長，並質疑他的 教學方法 ，用智慧打破學院墨守成規的傳統教育觀念。
蘭徹的特立獨行引起模範學生——綽號「消音器」的查爾圖的不滿，他們約定十年後再一決高下，然而畢業時蘭徹卻選擇了不告而別。
十年之後，事業有成的「消音器」歸來，要兌現當年的諾言，他找來法罕、拉加，一同踏上尋找蘭徹的旅程，一路上，他們回憶起大學生活的點點滴滴，也發掘出蘭徹不為人知的秘密。
初中生 家庭教育 的原則
第一條原則，父母以身作則。這是老生常談，但是還要談。子女身上反映出來的問題，往往都是父母教育方式的問題。家庭是子女的第一學校，父母是子女的第一老師，如果父母親自己平常言行起坐，不能起到正面的示範作用，自然無法要求子女，父母親的話也就沒有權威。中國父母 對子 女最普通的要求是，好好學習，認真讀書。如果你在城市家庭做調查，絕大部分好學上進學生，都出在家庭的父母本身熱愛學習。這不是說父母一定要天天讀書。學習可以是各種不同的 文化 愛好，熱愛戲劇、熱愛音樂、熱愛藝術、熱愛歷史、熱愛科技等等，父母和父母的朋友圈子都有愛好、有文化品位和追求，子女就比較能夠發展起上進心。當然，許多父母本身教育程度不高，但子女也同樣好學上進，這類家庭往往父母言傳身教、為人正直、勤奮，有良好的道德，使子女明白好好學習是自己的准則。好學上進，本身是一種追求。有調查顯示，子女問題比較多的主要是四大類家庭，第一類是父母文化教育程度太低，而家庭又非常富有，那些農民暴發戶;第二類是高官子女;第三是父母沖突不斷或離異家庭;第四大類家庭，父母本人都不錯，可是工作太忙，只忙工作，沒有抽時間關心子女教育。
西方人有句 諺語 ，造就一個暴發戶只需要一天，造就一個貴族至少需要三代。中國人的諺語，富不過三代。現在全中國人的理想都是「暴富」。經濟富裕本身是好事，但缺失了文化追求與道德准繩的富裕環境，很容易使青少年迷失，失去上進的動力。
第二個原則是，家長要學會保護子女。在處理子女教育問題上，有兩個錯誤的傾向，或者是完全偏袒子女，不信任學校和教師;另一個是完全信任學校，信任老師，不信任自己的子女。現在的孩子即是小皇帝，也是小奴隸。在學校里壓力很大，學業壓力、考試焦慮、人際關系壓力、包括師生關系、同學關系的壓力，不可能個個同學都是學習優秀的學生，實際上大部分同學是學習一般的學生。到初中以後，少男少女還有體相煩惱壓力，體相煩惱，對自己的長相很在乎，對同學的評價很敏感，還有生理和身體迅速發育帶來的種種困惑與煩惱，等等。
當子女與學校與老師發生沖突矛盾的時候，父母既不能無原則地偏袒子女，也決不能不問青紅皂白就站在學校老師的立場上批評子女。要替子女設身處地著想，要學會傾聽子女傾訴，實事求是地了解情況，如果確實是子女的錯，也要心平氣和地幫助子女分析，如果不完全是子女的錯，更應該心平氣和地與子女交流，找出解決的方法。如果確實不是子女的錯，而是學校方面的問題，老師方面的問題，家長就應該積極想辦法解決，分擔子女的壓力，而不是與老師一起對子女施加壓力。兒童少年是未成年人，在心理上不成熟不健全是正常的，尤其需要家長的呵護。
家庭和家長是子女健康成長的最後堡壘。簡單地說，家長要學習在學校的壓力下保護子女，學會維護子女的權利，不能夠事事都與學校站在同一個立場。許多反面的悲劇例子，導致學生走向極端行為的，許多都是因為家長不問青紅皂白跟著老師訓子女。
第三個原則是，切忌嘮叨，學會傾聽，學習與子女平等交流。父母和子女之間總會有所謂代溝的。在初中到高中階段，是子女容易產生叛逆的一個階段、逆反的一個階段。子女生理發育迅速，長成半個大人，個頭與父母差不多，有了獨立思考的能力，也從各種媒體接受了很多信息，有自己的主見，但也常常過分地自以為是。父母的那些說教也聽了10多年了，聽煩了。加上學業壓力大，這個階段的子女，一般都會非常討厭嘮叨的家長。
要學會傾聽子女，學習與子女平等交流。如果子女到了中學階段還願意有什麼事都與家長交流，那家長就成功了一大半了。只要子女願意與家長交流，有什麼問題都能夠得到比較妥善地解決。
許多家長忙於工作，忙於賺錢，不想聽子女的傾吐，認為那是毛孩子雞毛蒜皮的事。這樣就喪失了了解子女、引導子女最重要的一個 渠道 。
初中家長教育孩子的建議
1、至少二周一次與老師聯系了解孩子全面情況
2、小學一年級天天守到她作作業並且限時完成
3、小學二年級開始頻繁讓她背好的 句子 並且進行抽背還要與她討論
4、她每天收集的錯題，由你來監督重做情況
5、陪她盡可能多地接觸大自然，並跟她一起玩耍，有意在玩耍中激發她的各種興趣
猜你喜歡：
1. 教育孩子心得演講稿
2. 初中生家庭教育心得
3. 如何教育十歲孩子
4. 家長該如何正確的教育孩子
5. 教育孩子的主題演講稿
⑦ 陳佩斯天生我才必有用系列電影有那些
《天生我材必有用》系列電影，包括《父與子》、《二子開店》、《傻冒經理》、《父子老爺車》、《爺兒倆開歌廳》。
相關介紹：
1.《父與子》：
影片講述了老奎督促二子復習功課准備考大學，偏偏二子不想讀書經常偷偷與女朋友約會的故事。
2.《二子開店》：
是喜劇系列片《天生我材必有用》的第二部，講述了待業青年二子和朋友們自謀職業，開辦個體旅店的故事
3.《傻冒經理》：
主要講述了「比家美」客店經理二子由於辦事認真，不願為住店客人開假發票，致使客店在競爭中生意清淡。困境之中，里委幹部又頻頻上門徵收各種費用的故事
4.《父子老爺車》：
正直善良的老奎和憨厚誠實的二子父子倆開店不成，只得關門。老奎不甘失敗,花了二千多塊錢買了一輛四十年代的「老賓士」，決心從頭干起。但是由於車子太老，父子倆遲遲拿不到營運照。
正當父子倆犯愁時遇到了任總經理，此人是某特區娛樂城的總經理，恰好到北京出差，相中了父子倆的車，想以此車招攬遊客，便力勸父子倆南下特區為游樂城工作。
5.《爺兒倆開歌廳》：
由於歌廳越開越多，生意清淡。老奎要跟「大款」搞聯營，二子偷聽他們的談判，誤認父親出賣自己。一怒之下，二子去歌廳大鬧，老奎教訓兒子。二子大發脾氣，舉起凳子狠狠向電視屏幕砸去。
歌廳砸了，家產完了。歌廳被「大款」以低價買去。林小依成為歌廳的經理。她坐著大款的車來找二子，二子知道自己又辦了件傻事，還說什麼，一切都晚了。
⑧ 讓孩子愛上讀書的電影
讓孩子愛上讀書的電影
你知道如何才能讓孩子愛上讀書的電影嗎？可以讓孩子看一些與讀書類的電影，讓孩子從中找到讀書的樂趣，那麼對於讓孩子愛上讀書的電影有哪些呢？下面我來告訴大家有關教育的電影有哪些。
讓孩子愛上讀書的電影1
1、《小飛俠彼得·潘》 Peter Pan
The moment you doubt whether you can fly, you cease for ever to be able to do it、
當你質疑自己能否飛翔時，你就已經喪失了飛翔的能力。
——詹姆斯·馬修·巴利《彼得·潘》
簡介：這是一個小女孩的冒險故事，生活在維多利亞時代的女孩溫迪，出生在壓抑的環境中，還整天被一個呆板頑固的父親，扼殺她童年的快樂和夢想。
終於有一個黑暗的夜晚，長著乳牙的小飛俠彼得·潘，飛到了她的窗前，說要教會她飛翔，去一個美麗的地方——夢幻島、、、
2、《愛麗絲夢遊仙境 》 Alice in Wonderland
Imagination is the only weapon in the war against reality、
想像力是對抗現實的唯一武器。
——劉易斯·卡羅爾《愛麗絲夢遊仙境 》
簡介：愛麗斯始終被同一個夢魘所困擾，直到她20歲時參加的一場聚會。本認為是一場無聊至極的聚會而已，沒想到卻是精心策劃的求婚儀式。面對養尊處優的公子哥突如其來的求婚，毫無准備的愛麗斯著實被嚇了一跳。
愛麗斯被一隻身馬甲的兔子所吸引，在追趕過程中愛麗斯掉入了一個深不見底的樹洞里，來到了一個如同仙境般不可思議的「地下世界」。
3、《精靈鼠小弟》 Stuart Little
"You tell us what is important、" "A shaft of sunlight at the end of a dark afternoon, a note in music, and the way the back of a babys neck smells if its mother keeps it tidy," answered Henry、
「你告訴我們什麼東西是重要的？」「黃昏結束前的最後一抹陽光，一首樂曲，小嬰兒脖子後面的香味兒——如果它的媽媽讓它保持干凈的話。」亨利回答。
——E·B·懷特《精靈鼠小弟》
簡介：9歲的喬治這天迎來了一個弟弟——小白鼠斯圖亞特。這是他爸爸媽媽從孤兒院領回來的可愛精靈，會說話，有智慧，並且很希望有自己的家。
在喬治每一次陷入困難的時候，正是斯圖亞特機敏勇敢的出手相助，讓喬治順利過關。斯圖亞特努力的付出，終於被小喬治接納，這只小白鼠在喬治家中得到了溫暖的歸屬。
4、《查理與巧克力工廠》
Charlie and the Chocolate Factory
So please, oh please, we beg, we pray, go throw your TV set away, and in its place you can install, a lovely bookshelf on the wall, then fill the shelves with lots of books、
所以求求你，我們求求你，扔掉電視機吧，在那兒擺上一個可愛的書櫥，然後把裡面裝滿書把。
——羅爾德·達爾《查理與巧克力工廠》
簡介：那是座神秘的工廠，大門緊鎖，15年來，從來沒有看見有工人從大門進去或出來過，可是卻能聞到濃郁的巧克力香味。工廠出產的旺卡牌巧克力銷往世界各地，深受孩子們的喜愛。
有一天，工廠貼出告示：出產的巧克力裡面埋藏了五張金券，誰吃到了，就有機會參觀工廠，還能得到足夠吃一輩子的巧克力糖和其他糖果，五個孩子開始在這個魔幻工廠中冒險，吸引他們的除了神奇壯觀的巧克力製造世界之外，還有工廠老闆的「神秘禮物」……
5、《清秀佳人》 Anne of Green Gables
Its been my experience that you can nearly always enjoy things if you make up your mind firmly that you will、
我的經驗是，如果你下定決心享受生活，你幾乎總是能夠享受生活。
——露西·莫德·蒙哥馬利《綠山牆的安妮》
簡介：故事開始於住在愛德華王子島上的馬修和馬麗亞想要收養一個男孩好幫忙農事，但是孤兒院弄錯了，送來的是一個叫安的紅發小女孩。
安是個充滿幻想但是常常闖禍的頑皮小孩，最糟的是她總是有說不完的話，嚴峻的瑪麗亞想送安回孤兒院，但是隨著時間過去，安成為他們生活中不可或缺的一部份。
6、《哈克·貝利·芬歷險記》
The Adventures of Huck Finn
I do not wish any reward but to know I have done the right thing、
我不求任何回報，但我知道自己做了正確的事。
——馬克·吐溫《哈克貝利·費恩歷險記》
簡介：Huck 那位長久以來將他棄之不顧的父親，居然開始照料他了，後來才發現原來只是為了要拿到Huck 的遺產，還打算直截了當害死 Huck ，半是為了躲避父親，半是因為尋求冒險，Huck 開始了他的歷險。
途中他遇到了從沃森小姐家逃出的黑人Jim ，他是一位因為害怕被賣了而逃跑的黑奴，於是他們兩人就結伴逃亡，他們在探險中結下了深厚的友誼，Huck決心幫助善良淳樸的Jim重獲自由身，可是卻一路波折……
7、《奇幻森林》 The Jungle Book
For the strength of the Pack is the Wolf, and the strength of the Wolf is the Pack、
狼群的力量來源於狼，狼的力量也來源於狼群。
——拉迪亞德·吉卜林《叢林之書》
簡介：茂密的原始森林中，生活著人類小孩毛克利。因某種原因他很小就成為了孤兒，黑豹最先找到了他，並將他託付給狼族的首領。從此以後，毛克利以狼的身份在森林裡成長起來，和他的兄弟姐妹們學習捕獵和求生技巧。
然而並非所有動物都接受毛克利的存在，特別是曾被人類傷害的老虎謝利·可汗，它向狼族發出威脅，眾狼們不得不為族群的命運做出考量。毛克利不希望「家人」為難，他選擇離開狼群，回歸人類世界。 即便如此，謝利·可汗也絕不肯善罷甘休，他對男孩展開了無休止的追殺……
8、《霧都孤兒》 Oliver Twist
For the rest of his life, Oliver Twist remembers a single word of blessing spoken to him by another child because this word stood out so strikingly from the consistent discouragement around him、
在他的餘生中，奧利弗只記得一句另一個孩子對他的祝福，因為這句話與其他對他的打擊相比，是如此的不同。
——狄更斯《霧都孤兒》
簡介：孤兒奧利弗由教會撫養長大，9歲時被送去童工廠揀填絮，後被賣給棺材鋪當學徒，屢受欺侮。奧利弗從棺材鋪逃跑，步行七十英里到達倫敦，被收入猶太老頭的`盜竊團伙。
奧利弗第一次出徒便被誣陷偷竊絲帕，並被打昏在地。被好心的布朗羅先生帶回家收養，卻在替布朗羅先生跑差途中被盜竊團伙的同僚抓獲，他逼迫奧利弗協助他與同夥入夜行竊布朗羅先生家。小奧利弗不從，眼看命在旦夕…
9、《小婦人》 Little Women
I am not afraid of storms, for I am learning how to sail my ship、
我不怕狂風暴雨，因為我正在學習如何起航。
——露易莎·梅·奧爾科特《小婦人》
簡介：馬其家是鎮上一個普通家庭，父親在外打仗，留下堅強的妻子和四個女兒。馬其太太的堅強給了四個女兒力量，她們時常接濟貧窮的居民，聖誕節也不例外。當她們的鄰居勞倫斯先生聽說此事後便准備了豐富的晚餐給這群可愛的小婦人們。
10、《大偵探福爾摩斯》 Sherlock Holmes
There is nothing more deceptive than an obvious fact、
沒有什麼比明顯的事實更具欺騙性。
——柯南·道爾《博斯庫姆溪谷謎案》
簡介：大偵探福爾摩斯即使在置人於死地之時也異常的邏輯清晰，然而辦案時有條不紊的他在私底下的生活中簡直就是個「怪胎」，至少在他的助手華生醫生眼中他是這樣一個人。
坊間傳說黑暗巫師已經復活，他的墓地遭到破壞，而躺在棺材裡的人另有其人。又到了大偵探福爾摩斯出馬的時候了，然而調查過程從一開始就險象環生，助手華生醫生在調查中更是險些喪命，福爾摩斯也陷入連串的迷團之中。
讓孩子愛上讀書的電影2
1、小鞋子
小鞋子是一部伊朗電影，講述了一個貧苦家庭中，因為哥哥弄丟了妹妹的鞋子而不敢告訴父母，所以兄妹倆一同換著穿一雙鞋，故事干凈、純粹，沒有私心雜念，有些義大利新現實主義的況味；兄妹倆的明亮眼睛，盲人女兒的紅鞋子，貧民區的干凈小巷，清潔的水溝，潺潺不絕的活水，殘牆上的藍色塗料、、、、組成了一副動人的畫卷、
2、城南舊事
相信很多人看過城南舊事這本小說，電影也同樣是根據原著改編的，童年送別之詩+成長須經之途。我分不清海和天，就像分不清好人和壞人。爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子。影片透過一個小女孩的純真眼光展示了20世紀20年代老北京的社會風貌，帶領人們重溫了當年那籠罩著愁雲慘霧的生活，以「淡淡的哀愁，濃濃的相思」為基調、
3、風雨哈佛路
如同電影名字一樣，這是一部勵志的不能再勵志的影片，就像電影中描述的：多麼勇敢的女孩，那生命力耀眼得讓人羞愧，我得逼迫著自己向前了。「我覺得我自己很幸運，因為對我來說從來就沒有任何安全感，於是我只能被迫向前走，我必須這樣做。世上沒有回頭路，當我意識到這點我就想，那麼好吧，我要盡我的所能努力奮斗，看看究竟會怎樣。 」電影完美印證了：世上無難事，只怕有心人這句話、
4、尋夢環游記
這是一部大熱的迪士尼動畫，是一部講述親情的催淚動畫，裡麵包含著夢想、親情和不放棄的所有情感，讓大家明白在這個世界上永遠愛你，永遠不會忘記你的只有你的家人、
5、少年派的奇幻漂流
李安用「極端」的方式講了一個如夢如幻的成長故事，給了一個亦真亦假的結尾，實在妙。人活一世，不管是皈依宗教，還是遵從內心，不管愛讀書還是不愛讀書，總要有些信仰的東西，才能充盈坦然，見到人所未見。
6、童年往事
這部影片為台灣電影大師侯孝賢的一部半自傳體電影作品，描寫一家族的悲歡喜樂，面臨生老病死之泰然的豁達態度，透露出華人典型的敦厚本質，以及對生命成長的關懷，亦屬於一個時代的特殊記憶。
7、陽光小美女
這是一部講述夢想和親情的電影，生活就是那輛破車，需要人推才能發動，需要一點壓力一點動力，生活不會自行前進。可有時候也會開過了頭，找不到出口在哪裡，有時候勢必要違規，為了所謂的目的地。這一家人開了900英里去加州，又要開900英里返回，可見並沒有一個什麼地方是真正的目的地，那個地方只在我們的夢想里。而肉身的我們，永遠永遠在路上。
8、千與千尋
這部影片想必很多年輕人都看過，宮崎駿的世界中沒有迪士尼式的絕對的好人與壞人，它更似乎是真實世界的隱喻。千尋在百般不情願中，不得已被父母帶入的這個神靈的世界，不是像極了年輕人不得不逐漸面對的成人社會嗎？在這個世界中，每個人都必須通過工作找到自己的價值和位置，他教會我們什麼現實、
9、死亡詩人
這部影片講述的是師生情和讀書等教育意義，從小學、中學到大學關心的只是一味地讀好書、作個大人看來引以為豪的孩子，考出優異的成績，以後找到一份好的工作、、、那麼問題是：生活的意義是什麼？電影告訴我們：生活只是我們的一個舞台，它本身是什麼並不重要，重要的是我們要在舞台上選擇並出演什麼樣的角色，什麼都可以，哪怕亂七八糟，渾渾噩噩都可以，但原則是：你自己選擇的並樂意用一生去努力追求。
10、偷自行車的人
最後介紹的這部影片，是對整個電影史都產生了很大影響的影片，是一部極具藝術價值和教育意義的影片，影片講述了一個孩子眼中的父親，一個孩子眼中的殘酷社會。結尾的一場戲高潮是，父親因偷車當場被抓，被人掌摑圍毆，兒子奮不顧身沖進人群哭喊著，後來人群散去，單車失主沒有追究他責任，眾人的謾罵中，他握著兒子的手，走向回家的路。讓人看到無奈凄涼的人生，也讓人看到生活的希望。
⑨ 孩子喜歡磨蹭,推薦看什麼電影
《風雨哈佛路》。
《風雨哈佛路》是一部催人警醒的勵志電影。影片介紹了一位生長在紐約的女孩麗茲經歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進了最高學府的經歷。麗茲出生在美國的貧民窟里，父母酗酒吸毒，母親患上了精神分裂症。貧窮的麗茲需要出去乞討，流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無窮無盡。隨著慢慢成長，麗茲知道，只有讀書成才方能改變自身命運，走出泥潭般的現況。她從老師那裡爭取到一張試卷，漂亮的完成答卷，爭取到了讀書的機會。她千方百計申請哈佛的全額獎學金，面試時候連一件像樣的衣服也沒有。然而，貧困並沒有止住麗茲前進的決心，在她的人生裡面，從不退縮的奮斗是永恆主題。
哈佛大學是美國本土歷史最悠久的高等學府，建立於1636年，最早由馬薩諸塞州殖民地立法機關創建，初名「新市民學院」。 為了紀念在成立初期給予學院慷慨支持的約翰·哈佛牧師，學校於1639年3月更名為「哈佛學院（Harvard College）」而1780年哈佛學院正式改稱「哈佛大學（Harvard University）」。哈佛大學由十所學院以及一個高等研究所構成，坐擁世界上規模最大的大學圖書館系統。哈佛大學在文學、醫學、法學、商學等多個領域擁有崇高的學術地位及廣泛的影響力，被公認為是當今世界最頂尖的高等教育及研究機構之一。 同時，該校還負責管理運行哈佛-史密松森天體物理中心、麻省總醫院、波士頓兒童醫院等機構。截至2019年10月，哈佛大學共培養了包括富蘭克林·羅斯福、貝拉克·海珊·奧巴馬在內的8位美利堅合眾國總統，而哈佛的校友、教授及研究人員總共產生了160位諾貝爾獎得主（世界第一）、18位菲爾茲獎得主（世界第一）、14點陣圖靈獎得主（世界第四）。
⑩ 電影《最初的夢想》敲響警鍾：我們欠孩子一堂「失敗教育課」
愛冪家庭教育：分享 育兒 妙招，助力孩子成長。
註：本文由愛冪Amy老師原創。歡迎家長朋友閱讀、點評和轉發。同時歡迎平台轉載，轉載自由，但請註明來源。
《避免》
——顧城
你不願意種花
你說：
「我不願意看見它
一點點凋落」
是的
為了避免結束
你避免了一切開始
前些天，有位家長跟我講，她家孩子特別害怕失敗，一碰到稍微難點兒的題，立馬愁眉苦臉咬筆桿，經常還會被自己氣哭，一邊捶自己，一邊罵自己：「你個沒用的東西！」
在家玩拼圖也是，拼不出來就眼淚汪汪，或者惱羞成怒。還有啊，一件事情，要是沒有百分百把握搞定，索性不去嘗試......
類似的情形並不少見。生活中，很多孩子害怕失敗，尤其害怕考試失敗。
圖源 | pixabay
在愛冪老師看來，孩子害怕失敗的原因有很多：
第一，自身能力不足。
比如，孩子學游泳，一開始玩水還好，可沒有掌握要領，不小心被水嗆到，就不願意再學；比如，如果孩子學習能力沒有提上去，或者考試前沒有復習好，那他當然害怕考試。比如，孩子才兩三歲，握筆都不太利索，還想畫出栩栩如生的小貓小狗，這也不太現實。再比如，孩子做事遇到挫折，不知道怎麼應對，只會用哭鬧來發泄等等......這些都是缺乏相應能力導致的害怕心理。
第二，外界因素刺激。
有些孩子，在學校里受到過某些老師的粗暴對待，比如：打手心、罰站、當眾羞辱......導致孩子自尊心受挫，害怕嘗試，更害怕被老師和同學笑話，容易自暴自棄；還有些孩子，參加的比賽競爭激烈，獲獎名額有限，失敗是絕大多數孩子都將面臨的局面。
第三，父母表現偏激。
有些父母對孩子期望過高，讓孩子壓力過大，平時太關注輸贏成敗，喜歡拿「別人家的孩子」刺激自家娃；有些父母打著愛的名義，凡事包辦代替，剝奪孩子嘗試、受挫和復原的機會；有些父母平時給孩子不恰當的表揚方式，導致孩子有種「唯有獨尊」、「天底下我最棒」的錯覺；還有些父母，在孩子失敗後，不但沒有採用正確的方法引導孩子走出心理困境，甚至還嘲笑、指責、打罵孩子，使孩子的體驗有如「雪上加霜」。
如果你家孩子害怕失敗，你就要仔細觀察和分析，看看究竟是什麼樣的原因。此文重點探討，作為父母，我們可以從哪些方面努力。
「望子成龍、望女成鳳」，這本是為人父母的心願，但有些父母要求有點過分，希望孩子無時無刻都是最耀眼的那一個......這份迫切的心情，直接轉化為口頭禪：「你要爭取考班級/年級第一名！」「你有考滿分的實力！」「你要上重點大學！」......
想起很久之前看過一個真實案例。
2013年1月，才14歲的強強背著書包從11樓縱身跳下。書包里裝著剛剛從學校領回的排名單。成績單顯示，他期末考試排名掉了300名。強強是某市重點中學初一某「火箭班」的學生，雖然成績下滑不少，但依然還是處在該校中等偏上的水平。
圖源 | 湖北經視新媒體微博
為什麼考試一遇到挫折，就痛不欲生？在強強的日記里，揭示了他輕生背後的原因：
「來了重點中學以後，我再也不能像小學一樣考前三名了，每次老師在講台上念大家的考試分數，我就害怕得手心發抖。 如果我沒考到好成績，所有人都會對我失望，我不想看到爸爸媽媽那失望的眼神。」
強強這樣的做法未免極端，但的確有很多孩子，他們正處在水深火熱的境地——不僅被考試折磨，同時也被父母折磨。身為父母，也要捫心自問： 我的話語、態度和行為，是孩子害怕失敗的誘因嗎？
眾所周知，面對同一件事，不同的人有不同的看法。舉個例子：一隻蜘蛛在結網，但努力了很久，還是沒有結好，好不容易有點小成果，一陣風過來搗蛋，又前功盡棄，蜘蛛只得從頭開始，一直堅持結。
有的人心想：「這只蜘蛛太勵志了！」於是被蜘蛛這種屢敗屢戰的精神感動了，更元氣滿滿；有的人心想：「這只蜘蛛太愚蠢了！」於是聯想到人這一輩子，怎麼努力也無濟於事，就更消極了。
圖源 | 愛冪Amy 攝於崇明東灘濕地
心理學上有個「自證預言」，大意是說，當我們渴望一件事情發生的時候，會傾向於尋找更多符合該期望的的訊息，會不知不覺地做出一些行為舉動，最終哪件事情真的發生了——如你所願，你也就成了自己的「預言家」。
那些害怕失敗的人，會從生活的各個線索中搜尋能夠佐證「自己會失敗」的內容，越發焦慮不安、消極做事，越容易出現不好的結果。就算偶爾做成了一些事情，他也只會覺得那是僥幸，還會選擇性忘記這些成功之事，繼續認定「自己會失敗」，繼續搜尋驗證這種自我論斷，一步步把自己逼到反復失敗者的境地，最終形成一種「我就是個Loser」的心理定勢。
近日，愛冪老師回看俞敏洪《相信奮斗的力量》，被演講內容深深打動：
「我高考第一年出來以後，英語分數只考了33分，盡管當年這個錄取的英語分數線也不高，最低大專錄取分數線就是我們江蘇有一個地區師范學院，只有40分，但是我只考了33分，差了7分，那麼我就想，如果我再努力一年，我也許就超過40分了，也許我就進這個大專去了，所以我就邊干農活邊復習。當時農村連電燈都還沒有，在煤油燈底下復習，我就是在高考復習的第二年眼睛近視了，所以第二年去高考的時候考出來，考了55分，我拿到這個分數就特別高興，為什麼呢，我想錄取分數線是40分，我是55分，那麼我無論如何能夠進那個師范學院了。
結果分數線下來以後，師范學院的分數線提到了60分，結果又差了5分。高考兩次失敗以後反而讓我增加了信心，我就覺得我非要考第三年不可......所以我第三年就拚命了，每天早上六點起來，晚上十二點睡覺，到第三年參加高考的時候，成績一出來我就發現我的成績超過了北京大學的錄取分數線，所以後來就有幸跟撒貝南這樣的名人成了校友。其實北京大學這四個字在我腦袋中連閃都沒閃過，所以這個例子給同學們又一個啟示。
什麼啟示呢?人是要有夢想的，但是你夢想再大，你不去努力是不管用的，就像你爬山的時候，就算你不看那個山頭，你只要知道自己在向上爬，只要你爬的路是對的，你到達山頭只是一個時間問題。所以， 回想我自己的生命，我覺得往往是我生活中帶來的一些失敗，最後促使我反彈起來，又夠著了一個新的目標。」
正是這種「一旦認定，死磕到底」的精神，讓失敗成為他的墊腳石，一步步成長蛻變成一個成功的企業家。
提到失敗的好處，我想起李嘉誠曾經說過一段話：「世界上最浪費時間的事就是給年輕人講經驗，講一萬句不如你自己摔一跤，眼淚教你做人，後悔幫你成長，疼痛才是最好的老師。人生該走的彎路，其實一米都少不了。」
真正摔跤以後，才會產生深刻的反思和頓悟，才會擁有嶄新的方向和未來。
愛冪老師在TED上聽過《哈利·波特》作者J·K·羅琳2008年在哈佛大學畢業典禮的演講。她在演講中反復提到失敗對於她的好處，乃真知灼見：
「為什麼我要談論失敗的好處呢？因為失敗意味著剝離掉那些不必要的東西。我因此不再偽裝自己、遠離自我，而重新開始把所有精力放在對我最重要的事情上。」
「從挫折中獲得智慧、變得堅強，意味著你比以往任何時候都更有能力生存。」
圖源 | TED演講，愛冪Amy整理
「人間清醒」J·K·羅琳還認為：真正的幸福在於明白生活不是一張獲取成就的清單。你的資質和簡歷，那些都不是生活。 生活是艱難的，復雜的，不完全受個人控制的。知道這一點會讓你度過人生的那些起伏和波折。
1. 給孩子充沛的愛與支持。
來自父母的愛與支持，就是孩子人生最寶貴的財富。特蕾莎修女說：「我們以為貧窮就是飢餓、衣不蔽體和沒有房屋，然而最大的貧窮卻是不被需要、沒有愛和不被信任。」
當孩子遭遇失敗時，作為父母，一定要及時告訴他：
「不管怎麼樣，我們都很愛你。」
「不管成績如何，你都是爸媽的寶兒。」
「別擔心，我會跟你在一起。」
在這一點上，李鎮西校長的做法可圈可點。他的女兒中學時，數學成績較差，李校長對此也非常擔心，但他並沒有表露出來，而是悄悄地找到女兒的數學老師，希望他能多多鼓勵和關照女兒。終於有一天，女兒的數學成績考到了全班第四名。這個時候，很多家長可能會說：「太棒了！繼續努力，下次考更好的成績！」但是李校長卻對女兒說： 「恭喜你！不過爸爸允許你下次考試失敗。」
相比而言，《小捨得》里，田雨嵐的做法很不恰當。
除了上班，她空餘時間全用在雞娃上，對兒子子悠逼得太緊，只准埋頭學習，不許孩子有些小愛好。她總盯著架子上的杯賽榮譽，時常叮囑兒子——「你以後要加倍努力，你學習好，就是對媽媽最大的回報」，這給子悠造成莫大的精神壓力。
圖源 | 《小捨得》
靠著緊鑼密鼓的學習節奏和超乎尋常的努力，子悠倒是成了班裡的尖子生，但經常悶悶不樂，精神卻出現嚴重問題。一次，在班級組織的「暢所欲言」班會課上，顏子悠鼓起勇氣走上台，吐露心聲：
「我覺得我媽媽不愛我，我媽媽愛的是考滿分的我。」
圖源 | 《小捨得》
如果孩子已經面臨失敗，父母首先要處理孩子的負面情緒。這也是家庭教育的一條基本法則「先處理情緒，後處理問題。」理解孩子內心的情緒波瀾，教會孩子合理排解情緒的小竅門。比如：注意力轉移法、自我激勵法等。待孩子情緒平穩，還要啟發孩子思考解決問題的辦法。
2. 引導孩子形成正確的「失敗觀」。
在《教出樂觀的孩子》一書中，積極心理學之父馬丁.塞利格曼這么寫道：「對失敗的悲觀解釋會使孩子害怕去嘗試，在面對失敗時，會造成他們無助及消極；而樂觀的解釋是將失敗視為挑戰，用行動來反映與製造希望。」
為什麼優秀的孩子會選擇自殺？美國著名教育大師保羅·斯托茨提出這類孩子輕生的元兇是 抗壓力差，缺乏失敗教育。
有部電影叫《最初的夢想》，直擊印度高考現實，給我們敲響警鍾：我們應該給孩子補上一堂「失敗教育課」。
影片中的拉格海姆是名成績優異的高中生。他生活在典型的學霸家庭，父母都畢業於印度理工大學（印度最好的大學，這也是拉格海姆的夢想）。但想拿到頂尖大學的入場券並非易事，他只能拼盡全力。
在父親安里看來，成功在望，其他人也都對拉格海姆充滿信心，畢竟孩子聰明又勤奮。於是早早准備慶功儀式，買了一瓶酒，打算放榜那天，和兒子一起暢飲。然而，拉格海姆竟然落榜了——對於錄取率不足3%的印度理工大學而言，競爭是相當激烈，落榜也算是常態。
但讓拉格海姆難以接受的是，有些平時成績比不過他，且也沒他努力的同學成功了，而他卻失敗了。他徹底絕望，沖動之下，竟然在父母面前從陽台一躍而下......
圖源 | 影片《最初的夢想》
影片中拉格海姆的父親，默認成功志在必得，總在計劃「成功以後怎麼慶祝」，卻「從來沒有為他提供戰勝失意的武裝」，這缺失的教育，差點奪去孩子的生命。
圖源 | 影片《最初的夢想》
如何面對失敗、如何看待失敗，如何扭轉失敗......若無師長教導，孩子會不知道該怎麼辦。
著名心理學博士卡羅爾·德韋克在《終身成長》一書中，集中闡述了「成長型思維模式」（growth mindset），相信智力（intelligence）可以靠後天努力而改變，鼓勵孩子積極評估及發展自己的潛能。
在追求目標的過程中，培養成長型思維尤其重要。就拿失敗而言，固定型思維的人會覺得「失敗是終身恥辱」，而擁有成長型思維的人會認為「失敗是一次成長機會」。
因此，父母一方面要允許和接納孩子的失敗，要把失敗和孩子分開來看，不要因為孩子失敗，就打擊孩子的自尊心；另一方面，還要引導孩子具備成長型思維，用一種積極樂觀的心態來面對失敗，把失敗看成一次寶貴的學習機會。
3. 鼓勵孩子分析失敗的主客觀原因。
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」沒有一蹴而就的成功，在站上頂峰之前，那些被我們津津樂道、羨慕不已的名人，他們也曾不斷品嘗失敗的滋味兒。
正如邁克爾·喬丹所言：「我職業生涯中有九千多次投籃不中。我輸過將近三百場比賽。有二十六次我被期待投出決勝球，但是我沒有投進。我人生中一次又一次的失敗是我成功的原因。」
告訴孩子，不要把成敗看得太過重要，重要的是確定目標以後，全力以赴去拼搏；失敗以後，正確歸因，然後重整旗鼓。
比如，讓孩子參加比賽和考級，能夠培養孩子競爭意識、審美能力、自覺性等。但假如孩子在鋼琴比賽中遭受挫折。事後，一定要引導孩子分析原因：是准備不充分嗎？是臨場緊張嗎？是粗心大意嗎？是演出設施出現小故障嗎......總之要全面分析失敗原因，然後有針對性地努力。
4. 肯定孩子的努力和進步，增強自信心。
洛克菲勒在寫給兒子的信中說：「害怕失敗就不敢冒險，不敢冒險就會錯失眼前的機會。」為了讓孩子不怕失敗，父母平時一定要多肯定孩子的努力和進步。即便面對失敗，只要你去思考，你也總能找到孩子在整件事中體現出的幾個閃光點。你准確捕捉到這些珍貴的閃光點，並告訴你的孩子，就有助於恢復他的自信心，增強他面對失敗的勇氣。
如果你是一個有心人，你還可以跟孩子一起製作「每日記錄本」。你可以教孩子在記錄本上這么寫：
今天是（年/月/日）
今天心情怎麼樣？
今天我完成了哪些事情？
今天發生了哪些美好的事情？
今天自己值得肯定的事情有哪些？
今天遇到的最大挑戰是什麼（註：最好只寫一件）？
我計劃怎樣迎接這次挑戰？
......
以上，可根據你家孩子情況做些調整。
當孩子遇到失敗，心情低落時，你可以跟他共同討論：「我可以從這次失敗中學到什麼」，你還可以提醒孩子：「打開你的《每日記錄本》看看，你一定會有所啟發。」孩子會從「每日記錄本」中看到自己每天的進步，會更有自信心，會覺得對他的生活和學習更有掌控感，也會變得更有動力。
5. 提升自尊水平，增強「回彈力」。
哈佛大學心理學家泰勒·本·沙哈爾將人的自尊成長分成三個階段，分別是：
第一階段：依賴型自尊，主要依賴他人肯定、表揚和比較產生自尊，又稱條件自尊。
第二階段：獨立型自尊。不依賴他人看法，是基於自我比較產生的自尊。
第三階段：無條件自尊。不需要任何內部和外部條件，就能維持自尊。
由此可見，那些害怕失敗的孩子，其自尊發展水平還停留在第一階段，還非常依賴他人的評價。孩子究竟害怕什麼呢，很多時候其實就是害怕跟人比較、害怕被人超越，更害怕父母逼問「你為什麼就不能像xxx一樣？」（因為這句話的潛台詞是「你比不過xxx、你沒有xxx聰明......」）
盡管在泰勒看來，第三階段的「無條件自尊」是一種高水平的人生境界，實現比例很低。但作為父母，我們不妨多跟孩子說些啟發式問題：「你怎麼看？」「你怎麼做到的？」這樣的問題，會讓孩子覺得自己是個有能力的人，還會激發孩子的內驅力。
此外，還可以增強孩子的「回彈力」，即提升孩子在面對困難、挫敗和威脅時所表現出來的生存能力。你要讓孩子樹立這樣的信念：人生是一個動態發展的過程，不要害怕行動，因為只有不斷地去行動、去實踐、去質疑、去反思、再次行動，你才能知道，原來自己這么厲害！
關於孩子害怕失敗的話題，暫且擱筆。最後，愛冪想說，在這個雞娃成風、內卷嚴重的當下，各位父母真的很不容易，尤其是對孩子超級上心的父母，你們辛苦了！
養娃是一個漫長而瑣碎的過程，難免會有糾結、心酸、失望......但請多給孩子一些耐心，多教孩子一些方法，讓孩子自信起來，才能不懼失敗，勇敢邁向前方！
註：部分資料來源於網路，侵刪。
今天的分享就到這里，我們下期見！
父母好好學習，孩子天天向上！
和愛冪老師一起，讀懂孩子，教好孩子！
往期精彩回顧
拋妻棄子「隱形」10年，妻子病死仍不現身：沒有擔當的男人，有多可怕？
13歲男孩疑似猥褻多名幼童，兒童性教育太有必要！
16歲女孩遭親媽「逼迫」捐獻骨髓、......吸血鬼家庭里長大的女兒們，該如何自我拯救？
愛冪原創：如何面對分離焦慮，這7個小妙招真管用！