Ⅰ 寫一寫兒童影片的觀後感小於500字
《念書的孩子》這部電影讓我淚如雨下。它講述了一個名叫開開的留守兒童的故事，因家境貧寒，開開的父母不得不去城裡打工，而開開則被留下了，他與爺爺相依為命。他還有一個要好的朋友——小膽兒，一隻流浪狗，開開在遇到它後收養了它。在看電影的過程中，我流了很多的淚，要知道，一個9歲的孩子，就得學會自己上學、煮飯、洗碗……而我們在他那個年齡呢?不愁吃，不愁穿，飯來開口，衣來伸手，整天除了玩還是玩。如此好的條件，我們怎麼能不去珍惜它呢?
我們不僅要珍惜好的條件，還要合理的去利用它們。開開的爺爺因年老體邁去世了，開開哭得撕心裂肺，而之前，開開經常違背爺爺的話，惹爺爺生氣。這也不正是告誡我們，孝敬長輩，不是心血來潮的事，是每時每刻的事，否則，當我們想孝敬長輩時，而他們卻不健在了，這時候無論怎麼後悔莫及都沒用了。開開爺爺去世不久，開開父母回來了，他們辦了喪事，開開父母提議帶走開開，而開開自己卻拒絕了，因為在城裡，他不能上學。這份精神多麼的難能可貴啊。我們擁有比開開好多了的條件，又有什麼理由不去好好學習呢?
後來，開開父母費盡心思，終於為開開在城裡爭取到了一個上學的名額。在上公共汽車之前，開開爸爸想將開開和小膽兒分開，告訴他，我們可以在城裡買個更好的，但開開始終不放手。我知道，開開執著的並不是小膽兒的外在，而是他們之間不滅的友情。
在開開身上，我看到了很多，也學到了很多，他的每一份執著、堅強、好學……都深深的打動著我。開開，一個值得全世界青少年學習的榜樣……
Ⅱ 《無人知曉》：電影不可怕，可怕的是由真實事件改編
1988年日本西巢鴨棄嬰事件震驚全國。
2003年，日本導演是枝裕和把這個故事搬上銀幕。
此片入圍2004年戛納電影競選單元，片中長子扮演者憑藉此片擊敗梁朝偉，成為戛納電影史上年齡最小的影帝。（摘自網路）
這部影片即《無人知曉》。
影片講述的是四個被拋棄的孩子自力更生的故事。
看過電影的人都表示太壓抑了，很久都不能緩過來。
壓抑的不僅僅是電影畫面----拍的不像是電影，而像是一部紀錄片，畫麵灰暗粗糙，沒有精良的製作，沒有花哨的藝術渲染，沒有撕心裂肺豎猛脊的情感宣洩，用鏡頭直白地記錄著一幕幕真實發生著的事情，壓抑的還有故知胡事的殘酷、人性的自私卑劣、生活的無奈、孩子們可憐悲慘的遭遇......
01 為人父母不需要考試這件事太可怕了
戀愛腦的女人一次次受騙，相信男人的鬼話，相信他們會娶自己，結果一次次的慘遭拋棄，日本當時的法律是不允許墮胎，所以她接二連三的和不同的男人生下了四個孩子：長子阿明，長女京子，次子小茂，幺女小雪。
當阿明沒有錢而去找他們的父親時，那幾個男人冷漠的像是對待一個陌生人，喋喋不休的述說自己的不易，拒絕資助自己的親生骨肉。
不負責任、沒有擔當的男人們，不懂得做安全措施、輕易相信諾言的戀愛腦女人，造成了孩子們的悲劇。
即使是一次次上男人的當，這位媽媽依然像沒長大的孩子，還是一頭扎進愛情里，對男人心存幻想，最終只留下很少的錢，離家和新歡同居，拋棄孩子們，任由他們自生自滅。
阿明終於忍不住，第一次對母親說了狠話：
你真自私！
一心沉浸在新戀情里的媽媽還是完全沒有意識到自己的錯，理直氣壯的辯解：
父親們固然是悲劇的始作俑者，他們自私齷齪可恨可惡，應該千刀萬剮，但是你自己，就沒有錯嗎？
說完這些話，她帶著行李，離開了家，再也沒有回去過。
任由四個年幼的孩子自食其力、自生自滅。
阿明目送母親離去，以為母親和以前一樣，只是短暫的出差，她會在聖誕節的時候回來。
成為父母這件事不需要考試，所以，大人的過錯，無辜的孩子們來買單。不管以後他們的命運如何，這樣破碎、東躲西藏，挨餓受苦，缺愛沒有安全感的童年，註定要用他們的一生來治癒。
大人不負責任，卻叫十二歲的孩子要負起責任。
大余滲人不懂事，卻教幾歲的孩子要懂事：
盧梭說過：
幸福家庭是培育孩子成人的溫床，家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣毒害的最好良劑。
不幸的家庭，糟糕的父母，本該是溫床是避風港的家，給他們帶來的是一生都沒法治癒的傷害。
最大的阿明不過才十二歲，父親拋棄，母親離開，他帶著三個更年幼的弟弟妹妹，連吃飽飯都成問題，又如何抵禦風雨，平安長大？
絕望無助孤獨的少年阿明又如何抵抗風氣的毒害呢？以至後來被不良少年帶壞......
02 本該是忙於學業和課外活動的童年，他們卻在為活著用盡全力
四個孩子只有長子阿明有戶口，其他四個孩子皆是黑戶，所以除了阿明，其餘的孩子只能長年藏在家中，不得示人，他們就像老鼠一樣，躲在暗無天日的地下道里，無人知曉他們的存在。
他們憧憬著外面的世界，嚮往自由，渴望讀書，卻只能妥協於母親的「規矩」。
母親離開以後，阿明擔負起重擔，精打細算地計劃著開支，照顧年幼的弟弟妹妹。
漸漸的，母親留下的錢所剩無幾，聖誕節過去了，一年過去了，母親依舊沒有出現，也再也沒有寄過錢回去。
出租房斷水斷電，幾個孩子艱難度日。
母親也許再也不會回來了，賭氣一般，阿明把母親的「規矩」拋諸腦後，帶著弟弟妹妹們走出家門，讓他們在嚮往許久的外面世界裡自由嬉戲。
孩子們暢快地笑，隨心所欲地購物，肆意奔跑玩耍。
這一切在同齡人眼裡，都是再正常不過的事了，可是對於他們來說，是巨大的奢望。
如果他們出生在父慈母愛的普通家庭，他們會和大多數孩子一樣，上學識字、交朋友、參加課外活動，被父母培養興趣愛好。
喜歡棒球的阿明可以擁有夢想的棒球手套，穿著帥氣的棒球制服，參加棒球比賽；喜歡鋼琴的京子可以學鋼琴學音樂，用她那漂亮修長的手指在鋼琴上彈出最美的曲子；喜歡種植的小茂，可以安心培育草木花草，在爸爸媽媽的指導下學習更多的植物知識；喜歡畫畫的小雪會被爸媽送去學美術，長大後說不定能成為畫家或者設計師......
可是現實是殘忍的，他們的夢想註定夭折，阿明買不起喜歡的棒球手套，進不了棒球隊，京子只能每天抱著玩具鋼琴一遍遍彈奏簡單的小調，小茂只能去外面挖些野草野花，把它們種在空間狹小的陽台上，小雪連最後一盒蠟筆也用光了......
四個本該忙於學業和追求夢想的孩子，卻連吃飽飯都是奢侈的願望，活著已經拼盡全力。
03 生活很絕望，依然有些許溫情
整部影片沒有跌宕起伏的劇情，幾個小主人公也沒有大的情緒起伏，他們沒有哭過喊過，永遠是淡淡的憂郁的模樣，麻木的神情，好像一個沒有感情的生存機器，總是一言不發地承擔著生活的重擔，沉默而淡然地操持這個沒有大人的家，承受著生活帶給他們的苦難，好像是理所當然的事情一樣。
甚至在最小的小雪妹妹意外死亡後，幾個孩子也是一副冷漠麻木的神情。
他們當然哀傷，阿明撫摸妹妹屍體時不禁顫抖的手，向紗希借錢為死去的妹妹買最愛的巧克力，穿越大半個城市，把她埋葬在可以看見飛機的地方----小雪生前最愛看飛機。
但是他們知道哭沒有用，傷心也無濟於事，生活早就奪去了他們的喜怒哀樂，打碎了他們所有的期待和希望，沒有人會幫他們，無人知曉他們的存在。
電影的氛圍壓抑得令人窒息：為人父母的殘忍自私，人性的悲涼，孩子們如螻蟻一般在底層苦苦掙扎求生......讓觀影之人無不為之感到徹骨的絕望。
這樣絕望無助的他們還是遇到了些許人間溫情。
幫助阿明澄清真相的店員，偷偷把便利店過期食物送給阿明的便利店打工人，讓阿明頂替隊員上場比賽的棒球教練......
還有在學校遭受排擠，臉上永遠帶著哀傷的女孩紗希。
這個叫紗希的女孩成了四個孤獨孩子的好朋友，她漸漸地也成了這個無人知曉的家庭中的一員，是這個家裡的第五個孩子。
他們惺惺相惜，在這個炎涼的社會里彼此取暖，相互扶持。
在小雪死後，是紗希抓住阿明顫抖的手，和無助的阿明一起穿越大半個城市運送裝著小雪屍體的行李箱。
他們徒手挖出墓坑，掩埋屍體，在黑暗中對著小雪小小的墳墓，相顧無言。
隨著一首哀傷的歌曲響起，阿明和紗希面無表情地坐在地鐵上，踏上回家的路。
「午夜的天空，
只有星星在眨眼，
我心中的一片湖水。
我只能飛翔，
天使能回眸嗎？
讓我的心能撥開雲霧，
冬日的風，吹過湖面，
讓我陷入寂寞，
淚光冰冷如霜。
我長大了。
一股難過的感覺
讓人無法靠近。」
-------歌詞
活著很難，可是世界上自有點點溫情在，那些好心人也許不能徹底幫他們解決問題，改變人生，可是他們的那點善意足以溫暖黑暗中艱難生存的孩子們，在他們今後的人生里，或許會想起曾經的那些光，這點光足以支撐他們，活下去。
04 現實更殘酷
阿明被教練喊到棒球比賽場上參加比賽，他戴上了夢寐以求的棒球手套，完成了一個激動人心的比賽，他迫不及待的跑回去要和弟弟妹妹們分享喜悅，可是回到家，最小的妹妹小雪意外死亡。
孩子們終於等到媽媽寄來的錢，可是小雪再也醒不來了。
生活永遠喜憂參半，喜之後還有更大的不幸在等著他們，好像怎麼也長不大，好像好的生活永遠也不會來似的。
電影沒有結局，媽媽最終沒有出現，以幾個孩子的背影結束。
電影已經很可怕了，更可怕的是，是根據真實事件改編。
真實的事件中，這個媽媽和不同的男人生了六個孩子，第一個送人，第三個死亡，剩下四個為一男三女。死去孩子的屍體就藏匿在家裡。
媽媽離開後，最小的妹妹被阿明的朋友虐待毆打，阿明試圖阻止，但是最後還是眼睜睜的看著妹妹被打死，甚至還參與了毆打妹妹。
妹妹死後，阿明和混混朋友把妹妹的屍體掩埋在公園的樹林里。
因為交不起房租，房東報警，警察找到家裡的時候，兩個女孩瘦的皮包骨頭，餓的奄奄一息，滿屋子的垃圾，散發著惡臭。
最後，媽媽因為遺棄罪被逮捕，被判處刑期三年，但是因為在法庭上保證會撫養孩子，所以判了緩刑。阿明則被送到兒童福利機構。
如今三十年過去了，網上的公開資料只能查到，這個母親領回了倖存的兩個女兒與自己一起生活。而長子阿明，在兒童福利機構觀察結束後，下落不明。
影片給了阿明從頭到尾正面形象，美化了部分現實。
雖然阿明間接害死了妹妹，但是他只不過是個孩子，沒有大人管教，還要撫養弟弟妹妹，他一時走了歪路，交了壞朋友，他的錯，是生而不養的大人造成的，是這個冷漠的社會造成的。
無人知曉，真的無人知曉嗎？
不！是知曉的人視而不見，冷眼旁觀。
無人知曉，是無人願意知曉。
Ⅲ 《寶貝別哭》觀後感
看完一部作品後，相信你會有不少感想吧，這時我們很有必要寫一篇觀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是我為大家收集的《寶貝別哭》觀後感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《寶貝別哭》觀後感1
上個月，我們學校舉行了讀書節。整個毓秀學校書香四溢，學校還組織了在星期一的下午看電影，大家都異常興奮。
剛到多功能廳，電影就開始了。這部電影的名字叫作《寶貝別哭》。寶貝，是一個多麼溫暖的詞語啊，而現在，有很多孩子感受不到這種溫暖。這部電影講述的是身患重症的覃老師擔心孤兒院的孩子們沒人照顧，不肯住院，女兒覃婷情急之中代替父親當上了孩子們的生活老師。
一開始並不理解父親為什麼要這么關心孤兒院孩子的覃婷，在當生活老師期間，終於理解了父親，理解了什麼是責任。在孤兒院的孩子是多麼的無助，沒有的溫暖，沒有父母的關愛。
其中最讓我感動的是有多動症的李浩，失去了自己的，而他的奶奶卻認為是他的媽媽剋死了李浩的爸爸。有一次，李浩和媽媽見面，他的奶奶又死了，李浩就以為是媽媽剋死了奶奶，對媽媽有了誤解。在覃老師的努力勸說下，李浩才同意見媽媽一面。他的媽媽又驚又喜，看到李浩時熱淚盈眶，卻還是含淚而去。他的媽媽轉身那一瞬間，李浩喊了聲「媽媽！」母子倆緊緊擁抱在一起。
在李浩和媽媽相擁的那一刻，時間凝聚了，大家潸然淚下。其實，在世界上有很多像他們一樣的孤兒，我們應該多多關注他們，也應該珍惜當下的生活，珍惜美好的未來。
《寶貝別哭》觀後感2
這個禮拜四，我們學校組織同學們和老師去電影院去看電影，電影的名字叫《寶貝別哭》，一路上我都在想這個電影的情節是怎樣的。
終於到了電影院，我們都坐下來了，燈光暗了下來，屏幕上出現四個大字「寶貝別哭」，看到這個我覺得，這一定是一個非常感人的故事。()於是我懷著激動的心情，津津有味地看了起來。這個電影主要講的是覃婷的爸爸覃老師收養了一群孤兒，而覃老師卻生病了，在覃婷的勸說下，覃老師終於肯去住院，然而，孤兒院當然就由覃婷來照料，剛開始，覃婷還不是很習慣這里的生活，處處與孟老師作對，可是還是在孟老師的引導下和覃婷自己的努力下開導孩子們，最終淘氣的孩子變乖了，內向的孩子變開朗了，這都是覃婷對他們的愛，才讓孩子們有了很大的變化。其中最讓我感動的情節是一個名叫琳琳的小女孩，當她念完姑姑給她的那封信，得知姑姑也去世了之後而傷心的哭起來時，我也受到感動，不禁潸然淚下。和他們這些孤兒比，我覺得我已經很幸福了，我有媽媽疼愛，有爸爸關心，比起那些孤兒我比他們好得多了。其實每個人都是一個開朗陽光的人，但是人生沒有是一路順風的，總會碰到風風雨雨，但往往都是在經歷過挫敗後，內心才會變得更加堅強。
生活就像一個大舞台，每個人都是舞台上的一個角色，每個角色都會有他的苦惱，但只要微笑，揚起嘴角就能找到自信。
《寶貝別哭》觀後感3
「世上只有媽媽好，有媽的孩子……」當這優美的旋律回盪在耳邊時，一幫孩子失聲痛哭，或是頑皮時，覃老師嘔心瀝血照顧這些孤兒的溫馨畫面瀝瀝在目，讓我不禁淚潸潸。
今天有幸觀看了在家門口——明天學校拍攝的電影《寶貝別哭》。他們，是一群孤兒，「爸爸、媽媽」，這個熟悉得不得了的稱號對他們來說十分陌生，在覃老師竭盡全力，不懈的努力中和社會各界給予的關愛中，他們有了一個溫暖的「港灣」。因為在老師們心中，孤兒們是視為已出的寶貝，在明天學校享受到了人間真情的大愛。影片中有越獄的小非爸有可能來校劫持流落他鄉的小非；有受奶奶灌輸是媽媽剋死爸爸而拒見親媽的李浩； 有痛恨姑姑不該把她送到孤兒學校的林琳；來自地震地區的壯族孤兒因生活習性導致生活不便…
令我十分難忘的是小非，他的爸爸因犯罪而蹲監獄，媽媽去世得早，小小的他被送到明天學校。雖然父母不在身邊，但是他卻不哭，難道不是他們在這里感受到了溫暖和給予的愛嗎？
好撿垃圾吃的莫蘭、愛哭的林琳、愛尿床的梁風、多動症的李浩……一樁樁令人牽腸掛肚的事，卻在覃老師嘔心瀝血、不懈的努力引導下成功化解！用愛心托起明天的太陽，給無家可歸的一群孤兒們一個充滿愛和溫暖的家！
《寶貝別哭》觀後感4
影片《寶貝別哭》是從一位叫覃婷的代課老師的經歷來展示對孤兒這些特殊兒童教育的社會必要性，以及渴望全社會都來關愛這特殊群體的故事。
影片中那一張張因為過早的承擔不屬於他們這個年齡應有的一些負擔，而失去的那一張張童真的笑臉叫人心酸，那一顆顆本應是純潔的心靈因為過早的承擔了不屬於他們這個年紀的痛苦而變的敏感脆弱，憐的叫人不敢輕易觸碰他們幼小受傷的心靈。
由於母親離世，父親勞累駕車撞人而入獄的父親，小非變成了孤兒，無人照顧的主角小非在孤兒院中養成了陰郁的個性。爸媽離世，姑姑也不要她的可憐小女孩琳琳撕心裂肺的在峰頂上哭喊的叫喚親人的畫面，使現場觀眾落淚。從未見過父母的莫蘭。父母雙亡，因營養不良到身體瘦小的可憐小孩梁風。因繼父的犯母親的精神崩潰跳河而成為孤兒的可憐小女孩陳瓊，這位弱小的小女孩幼小的心靈對身邊的人都產生了恐懼感，她夜晚做惡夢時叫人心痛的尖叫讓現場觀眾揪心。
在這場影片中最讓現場觀眾欣慰的是那些關愛他們細心照顧他們的生活老師們，細心耐心有責任心的老師幫助這些可憐的孩子們走出了心理陰影，引導他們追逐夢想，影片最後孩子們得到了心靈的解放。影片最後響起《感恩的心》的旋律，孩子們用肢體語言表示了對社會愛心人士的感謝，場面溫馨感人，現場響起陣陣掌聲。
《寶貝別哭》觀後感5
今天下午，我們在教室里觀看一部電影--《寶貝別哭》。影片中有些地方很是讓我感動，我來講講吧！
南寧有一所孤兒學校叫「明天小學」。影片開始，覃老師對父親全心全意投入孤兒的教育這項工作做法很不理解。但是，人非草木，孰能無情？在和孩子們相處的過程中，她真正盡到了自己作為生活老師的責任，真誠地關心和幫助每一個孤兒。
在那所學校里，有一個叫莫蘭的小女孩兒，她有個壞習慣--喜歡撿地上的垃圾吃。有一次，莫蘭的舉動被覃老師發現了，覃老師知道了她的情況，所以沒有批評她，而是和藹可親地對莫蘭說；「老師知道，莫蘭是個講衛生的好女孩，你從地上拿起那破橘子一定是要放進垃圾桶里，對吧？」莫蘭心裡一定對覃老師充滿感激，快樂地說：「對，我要保護環境，我將把它扔進垃圾桶里。」說完，莫蘭向著垃圾桶走去。在一次集隊的時候，覃老師還當著大家的面表揚了莫蘭愛護環境的行為，而且還幫助了莫蘭改掉了她那壞習慣。
是的，只要人人都獻出一點愛，我們的生活便會充滿幸福。覃老師為學生的心靈撒下了陽光，讓學生們快樂地成長！《寶貝別哭》觀後感600字寶貝別哭觀後感500字《寶貝別哭》觀後感3篇
《寶貝別哭》觀後感6
今天，我們看了《寶貝，別哭》這部電影。這部電影講述的是一個愛心故事：一位名叫覃婷的老師，用自己的愛心撫慰了許多可憐、無助的孤兒，並無私的幫助著他們。
電影裡面有一個叫莫蘭的流浪兒，她喜歡從垃圾桶裡面撿東西吃，覃婷老師通過正確的引導和不斷的表揚，最終幫助她把這個毛病改掉了；一個叫李浩的患有多動症的孩子，他長得很強壯，愛打別人，有一次因為和覃老師打乒乓球輸了很不服氣，因此，還給覃老師潑了一場「大雨」。但覃老師卻用自己的愛化解了他心中的仇恨；還有一個名叫小非的孩子，他的母親病死了，父親也被警察抓走了，從此，他便再也不說話了，覃老師又用自己的愛和關懷不斷的溫暖著他脆弱的心靈，()最後小非終於又重新開口說話了 ……
當覃老師要離開去別的地方工作的時候，孩子們都特別捨不得她，她也捨不得孩子們，於是，覃老師決定不走了，永遠陪在孩子們的身邊。
看完這部電影，讓我懂得了：只要有愛，什麼事都是可以化解的。以後，我也要用自己的愛心，去幫助身邊需要幫助的人。
《寶貝別哭》觀後感7
今天，老師帶我們去看了一個電影，名叫《寶貝別哭》。
從「寶貝」這個親昵的稱呼中，我能感到人間的溫暖，心想這部電影一定充滿了愛意。果然如此，電影里講的是一個姓覃的女老師嘔心瀝血，竭盡全力地為無家可歸的一群孤兒們打造有利於他們身心健康發展的成長環境。
剛開始，覃老師對父親全心全意投入這項工作的做法很不理解。但是，人非草木，孰能無情。在和孩子們朝夕相處的過程中，她真正盡到了自己作為生活老師的責任，真誠的關心沒有父母的孩子們。
在那所學校里，有一個叫莫蘭的女孩子，她有一個壞習慣，喜歡撿垃圾吃。有一次，這一舉動被覃老師看見了，女孩有些不知所措。覃老師事先知道她的情況，沒有加以批評，而是和顏悅色的說道：「老師知道莫蘭是個講衛生的好孩子，你剛剛把地上的臟橘子撿起來是要保護環境，對嗎？」此時此刻，莫蘭的心裡對覃老師充滿了感激，有種被肯定的快樂：「是的，我馬上把橘子扔進垃圾箱。 」說完，朝垃圾箱跑去。覃老師還在所以小朋友的面進行表揚。從那以後，莫蘭改掉不良的行為習慣，充滿了陽光和自信。
在覃老師的細心幫助和鼓勵下，原來調皮、霸道、愛欺負同學的李浩也開始懂事起來；愛好古箏的小菲當上演出隊的隊長；來自苗鄉的林琳因嗓音圓潤成為合唱隊的領唱……
看完這部《寶貝別哭》的電影以後，我感到只要人人都獻出一點愛，我們的生活將會變得更意義，世界將變成美好的人間。
《寶貝別哭》觀後感8
今天我們學校看了一場電影，名叫《寶貝別哭》。這部電影的主要人物是小飛同學和小秦老師，在老師和同學們之間發生了1件幽默事件和2件感人事件。
幽默事件:在吃午飯的時候，小飛一直不吃飯，專吃手指頭。小蜓老師看見了，說:『『手指很臟，別吃了。』』小飛聽了就咬小秦老師。小蜓老師生氣了，剛一走出門口，一股洪水般的水沖了下來，把老師淋的一塌糊塗。
感人事件一:有一位老師覺得小飛不合適在這所學校，於是向校長反映把小飛送走。小秦老師不同意，於是那位老師把小秦老師氣 走了。當小秦老師走出校門口，同學們像蜜蜂一樣圍在小秦老師身旁。這讓我非常捨不得小秦老師!
感人事件二:木蘭的父母都去世了，木蘭一但想到父母就會大哭，必須讓老師呵護著她。小秦老師想了一個辦法，她讓木蘭先進辦公室，給了木蘭一張紙和一盒水彩筆跟木蘭說:『『木蘭，只要你每天不哭一次，你可以畫一片樹葉，畫滿了，你的父母就回來了!』這讓我覺得木蘭很孤獨。
看了寶貝別哭這部電影，我認為小秦老師是一位很負責任的老師!
《寶貝別哭》觀後感9
今天，我們學校四年級同學集體去觀看《寶貝別哭》電影。
這部電影講的是，有一個學校，裡面的孩子們都是孤兒。有的`不是沒有了爸爸，就是沒有了媽媽，或者是沒有了爸爸媽媽，好可憐!
有一個男孩子名叫小菲，他的爸爸因犯了法，被關了起來。就是因為這個原因，讓他的性格非常內向，就連一個字也不說。有一個生活老師因生病要做手術、住院，所以讓他的女兒—覃婷來代替她的爸爸來照顧那些孤兒。
一開始，沒有同學喜歡她，有的用水潑她，有的咬她……有個女孩子叫莫蘭，她有撿地上東西吃的習慣，覃老師就對她說幾句話，她就沒有這個習慣了。覃老師和同學們一個又一個接觸，一一改正了同學們的壞習慣，同學們都親切地叫她為小覃老師。在她的努力下，小菲終於開口說話了。一天，小覃老師為了一個調皮的孩子而離開，最終，她在同學們的哭聲中感動的留下來了……
看完了這部電影之後，我不由得一顫，覺得很慚愧。每天媽媽不停地嘮叨，是為了我好，我卻總是抱怨。以後，我一定會改正我的壞毛病。
今後，我要好好孝順爸爸媽媽，也要體會沒有爸爸媽媽的孩子，獻出我所有的能力幫助他們，讓他們受到平等的待遇。
《寶貝別哭》觀後感10
今天，我們去階梯教室看一部電影《寶貝別哭》。
這部電影的主要內容是:因招不到生活老師，身患重症的覃老師不肯住院接受治療。女兒覃婷情急之中辭掉深圳的工作，來明天學校替代父親當上生活老師。撿垃圾吃的莫蘭、愛哭的林琳、愛尿床的梁風、多動症的李浩覃婷對這一切是一種審視的態度，引來另一生活老師孟岩的強烈不滿。他批評覃婷是在敷衍生活老師這份神聖的職業。服裝設計專業畢業、研究過心理學的覃婷則反駁他對孩子們付出的愛是一種溺愛。兩人在管理孩子的理念上發生嚴重的分歧。越獄的小非爸有可能來校劫持流落他鄉的小非、痛恨姑姑不該把她送到孤兒學校的林琳、受奶奶灌輸是媽媽剋死爸爸而拒見親媽的李浩......一樁樁令人牽腸掛肚的事，在覃婷的引導下成功化解。事實證明，覃婷推行的SFBT即通過洞察兒童的細微末節，將其優點或者特長努力放大，讓他們從中找到自信，從而得到別人的肯定和尊嚴。孟岩受益匪淺，這位至今還單身的生活老師暗暗愛上了覃婷。
這部電影讓我受益匪淺，讓我明白了我們應該關心孤兒，愛護他們，只有這樣，他們才能對你敞開心扉，和你成為好朋友。
《寶貝別哭》觀後感11
今天，我看了一部感人的電影《寶貝，別哭》，主要講了一位老師教孤兒的故事。
故事內容是這樣的大秦老師，腰閃了，但仍然工作，他的女兒看不下去所以代替大秦老師工作。在大秦老師去醫院之前，告訴小秦怎麼看管孩子們。經過一次一次的改造，小秦老師建起了自己的辦公室。小秦老師一次又一次的開導，李皓終於肯見媽媽了，琳琳也不再像以前那樣想姑姑了，岳小非也看見了自己的爸爸，彈起了那動聽的古箏。故事的結尾孤兒們唱起了《感恩的心》即做手語，表示了對小秦老師的感恩之情。領頭的有琳琳，秦皓。古箏伴奏是岳小非，歌聲盪漾在整個學校。
看了這部感動人心的電影我感受到:孤兒是多麼的可憐。我們有愛護自己的爸媽，而孤兒什麼親人都沒有，只有孤兒院的老師，現在還有許多同學在家常常抱怨自己的父母沒有給買玩具，沒有好的睡眠。但我們想一想，是誰給你們的生命，是誰給你們吃喝穿戴，連孤兒都懂得感恩老師，而我們卻沒有感恩父母。同學們!從現在做起，從點點小事做起，讓我們感恩父母，孝敬父母吧!
Ⅳ 穿條紋睡衣的男孩結局
結局是小男孩的母親在鐵欄外哭得撕心裂肺，鏡頭一轉向封鎖的屋子裡，只有到處掛著的條紋睡衣。
《穿條紋睡衣的男孩》是根據愛爾蘭新銳作家約翰·伯恩2006年出版的同名小說改編的劇情電影。由馬克·赫曼執導，阿沙·巴特菲爾德、維拉·法梅加和魯伯特·弗蘭德等聯袂主演。影片於2008年11月7日在美國上映。
影片評價：
這部電影與《暮光之城》一樣，都是根據小說改編而成，當然題材和受眾群已經是天壤之別。雖然本片有著兒童電影的色彩，但本質上還是一部嚴肅的劇情電影。
尤其是直指奧斯維辛集中營這一二戰中納粹屠殺猶太人和各國戰俘最為血腥骯臟的地方，而且本片主題試圖探尋關於人性的難題，然而卻將影片本身放在了搖擺不定的道德天平上，更是使得本片的觀眾群上調了若干檔次。
Ⅳ 《念書的孩子》觀後感300字數
我看了一部電影《念書的孩子》，走出電影院我的心情還久久不能平靜，電影中的情節時時刻刻都彷彿展現在我的眼前。影片講述了一個山村留守兒童的故事，故事的主人公是一名叫路開的小學生，爸爸媽媽去城裡打工了，只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——「小膽」相依為命。他們生活的非常貧困，家裡沒有錢交不起電視費，不能看電視，晚上路開就給爺爺念書，小狗也趴在床下抬起頭，好像聽得很認真。每當路開上學的時候，小狗都陪伴著他，路開經常把心裡的話說給小狗，路開特別想他的爸爸媽媽，當他對小狗說想念爸爸媽媽的時候，我禁不住也淚流滿面了，我多麼希望他的爸爸媽媽早一點回來陪伴他呀。 寒冷的冬天來了，生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天，在城裡的爸爸郵來了200元錢，讓他們點燃煤球爐，這樣他們就不怕冷了。一天早上，「小膽」大叫起來，咬著路開的褲腳往爺爺的屋子裡扯，原來爺爺煤氣中毒了，路開撥打了120，經過醫院的治療，爺爺被搶救過來了，但是爺爺的身體越來越虛弱了，已經不能再照顧他了，路開每天放學回來寫完作業後，還要照顧爺爺，他學會了做飯，還會做咸蘿卜。日子一天一天的過去，有一天，「小膽」又大叫起來，它趴在爺爺的床邊，舔著爺爺的手，可是爺爺再也醒不過來了。爺爺走了。爸爸媽媽回來了，他們要把路開接到城裡去上學，卻得到了路開的反對，最終，還是要進城了，路開和爸爸媽媽上了汽車，可是卻無法帶上「小膽」，汽車上不讓帶動物，車開了，小狗拚命的追著汽車跑，路開在車上哭的撕心裂肺，我也忍不住大哭了起來。 電影講的這個故事非常的感人，但是我真的希望這種事情不要再發生了，我們應該珍惜生命，珍惜友情，讓我們更多關注這些留守兒童，讓我們的生活變得更加美好。
Ⅵ 有哪一部電影讓你從頭哭到尾
這兩天，高考成績上熱搜，取得好成績的自然心中美滋滋。
當然還有一些小夥伴們表面無所謂，其實內心一片涼涼，又不好意思表現出來的。
今天，瓦力就給你一個傷心的理由:
5.《媽媽別哭》
女兒因為被男學生們強暴而自殺，媽媽整理遺物，翻看女兒的手機，無意中發現女兒的被威脅視頻，裸著身子，被逼拉大提琴，媽媽看到這一幕，崩潰大哭，撕心裂肺。
為了女兒，媽媽只想要這些男生的一句道歉，這最簡單的也沒能得到，少年之惡，冷血又殘酷。
4.《素媛》
幾乎從頭哭到尾……(不知是不是我淚點太低)溫暖的小細節也打動人 。
倔老頭子和宋美麗初戀般的黃昏戀 ;那一對面對死亡都不願分離的老夫妻 ，讓我明白愛是永恆 ， 也是陪伴，瓦力又相信愛情了!
子欲養而親不待 ，在親人還在世的時候盡最大的努力對他們好，別等他們都不在了才想到去彌補。
不敢看第二次……
好了，瓦力的推薦就到這里，友情提醒:要看這些電影，小姐姐們請先卸妝哦!不然瓦力真的替小姐姐心疼化妝品啊!
Ⅶ 一部可愛的兒童版公路片，溫馨感人的故事，你被感動了嗎
很多人也許不喜歡這樣的可愛類型的電影，溫暖又感動，幼兒園同學之間的友情很乾凈純粹，性格不同的五個小孩都有自己的獨特之處，小演員的表現也很棒。笑中帶淚，感人至深。豆瓣評分能夠高於8.5分，可見這部電影不簡單，很可愛的一部電影，更喜歡這樣的日本電影，年少的我們是最單純的，那顆心也是，希望時光荏苒，那顆純真的內心還能留存。一次告別童年的溫情冒險，賺足了我的眼淚。
原創聲明：本文由得心電影編輯得心原創，感謝分享，文章未經允許嚴禁轉載抄襲，發現必究！在合適的時間，看一部合適的電影，你會收獲很多；人生太短，等不及茶涼，若是常駐，得心願奉上一篇最真實精彩的影評陪你走完這一場！
平淡的開頭，直到前一小時結束心裡都很平靜。無非是童年的回憶，那時的我們也曾經這樣天真幼稚。喜歡這個淡淡的沒有雜質的友誼，其實我更希望的是大家都去了醫院見洋武。kana在車上的那個幻想沒嚇死我，最後的三十分鍾絕對是淚點。孩子們，你們純熟的演技蓋不掉純真的眼神，一個簡單的故事和6個萌小孩，讓我重回善良和溫情的懷抱，重回幼兒園里午睡時的被窩。
Ⅷ 《念書的孩子》有感
《念書的孩子》有感1
周三上午，我們大家在學校看來一部電影，名叫《念書的孩子》。
這部電影主要講述了主人公路開和他的小狗——小膽兒之間發生的故事。留守兒童路開要去城裡上學，卻又捨不得離開「小膽兒」。想起在平時，「小膽兒」總是和他形影不離，在他乘上公交車後，「小膽兒」也在汽車邊追了好長一段時間，一條小狗怎麼可能追上一輛疾馳的汽車呢？它又跑回了路開以前住的小屋，滴水不進，粒米不沾的趴在門口等主人回家。到了後來，路開的同學——「銀行家」朱靚出了個主意，將「小膽兒」托運到城裡，他們都如願以償的在一起生活。但是，故事的結局卻是悲慘的，它因為幫路開去撿塑料瓶而不幸出車禍死亡。
看了這部影片，給了我很多的啟示：
路開為了攢零花錢不怕臟、不怕累得去撿廢品，有時在馬路邊的垃圾桶里，有時是在學校附近的飯店裡，有時是路人送給他的塑料瓶，可我們呢？「衣來伸手，飯來張口」，過著皇宮般極其奢侈的生活。勞動不分貴賤，付出就有回報。我們應該學習他的勤儉節約，杜絕浪費。
故事的結局是「小膽兒」為了撿一個塑料瓶而失去了生命，大家知道這個塑料瓶是從哪裡來的嗎？它就是那個使多少人失去生命的車窗垃圾，有時拋出去的是塑料袋擋住了人們的視線，有時拋出去的是易拉罐可以將擋風玻璃輕易擊碎，有時拋出去的是啤酒瓶讓人當場斃命。生命只有一次，請大家提高自我素質，不要讓你的隨意造成他人的危險。
情義這個詞不僅僅指人與人之間的情感，也能體現在人與動物之間。它為了路開去追公交車，趴在門口等主人回家，這就是情。記得有一部叫做《忠犬八公》的影片，一條叫八公的秋田犬為了等它早已死去的主人，每天在車站附近的花園里孤苦伶仃的等待，好心的市民為它送來了吃的喝的，天冷了，還為它送來衣物。忠誠的八公整整在花園等了主人三年，直到死去。
聽完我的講述，你有何感受？這真的是一部值得你去欣賞、去品味、去琢磨的電影。
《念書的孩子》有感2
今天，我們學校組織觀看了《念書的孩子》，這部電影是一部典型的關於留守兒童和老人的電影。片中介紹了留守兒童開開的故事。他的爸爸媽媽進城打工掙錢，家裡剩下開開和爺爺祖孫倆，還有開開的小狗小膽兒一起相依為命，小膽兒給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。一天，小膽兒發現爺爺煤氣中毒了，開開急忙打了120，所幸搶救及時，爺爺蘇醒過來。又一天，小膽兒拽著開開的褲腿去看爺爺，開開發現爺爺已經去世了。開開的父母回來為爺爺辦理了後事，要帶開開進城讀書，可是不能帶小膽兒，開開很傷心。小膽兒拚命地跑起來追趕著汽車，但離汽車越來越遠……
看完這部電影，我對開開真是敬佩，作為留守兒童的他，把對父母的思念深深地埋在心裡。當看到他和小膽兒說起父母思念之情時，我的眼淚嘩嘩地流著，彷彿開開在對著我說一樣，讓我感受頗深。在此，我希望所有留守兒童的家長，能多顧慮孩子的.感受，這些自己孤單，無依無靠，夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多麼渴望得到爸爸媽媽的愛啊！看看開開，再想想自己，我們的生活環境要比開開好得多，而且我們還有父母沉甸甸的愛，因此，我們要珍惜現在所處的優越條件，向開開學習，做一個懂事、勇敢、堅強的好少年！
《念書的孩子》有感3
12月6日的下午，學校組織我們去菊城電影院觀看電影。電影的名字是《念書的孩子》，這部電影深深地觸碰了我的內心世界。
這部電影講的是一個叫路開的孩子，父母外出打工，他自幼跟著爺爺一起生活。路開每天念書給爺爺聽。除此之外，還養了一隻叫小膽兒的流浪小狗。爺爺身患重病，不久就離開了人世。可憐的路開一直淚流滿面，他的爸爸媽媽也因此從外地回來。
有一天，路開的爸爸決定把路開帶回城裡，但路開堅決不回城，他的爸爸沒辦法，只好把路開先託付給班主任王老師，爸爸回城裡找所好的學校給路開讀書。路開每天在自己和爺爺以前往的房子里哭泣，小狗一一小膽兒也每天安慰著他。時間一長，他逐漸對「堅決不回城裡」的念頭慢慢消失了，他同意和父母回城了。
路開與老師、同學們道別，興高采烈地拿著行李，牽著小膽兒和爸爸一同回城。但不幸的是，公交車不得帶寵物入內，小膽兒是一條狗。爸爸不得不逼路開放下小膽兒，上了公車。小膽兒是路開最要好的朋友，它拼了命的追著開動的大巴。路開的眼淚也奪眶而出……
本篇的故事結局是多麼可憐，其實，做父母很不容易。他們為你擔心，也不想讓你難過。劇中的路開也很可憐，爺爺死後，小膽兒又離開，這使他非常難過，在看的我們也為他感到很可憐，也很想伸出援手來幫助他們。
《念書的孩子》有感4
今天晚上，我和同學們一起看了一部電影，名叫《念書的孩子》。 《念書的孩子》講的是：九歲的開開和爺爺一起生活，父母在外地打工掙錢，開開是一個典型的留守兒童，沒有父母的關愛，只能還年邁的爺爺相依為命，不過好在開開還有一個無話不談的「知心朋友」——小膽兒，給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。
開開是一個活潑開朗、懂事的好孩子。和爺爺相依為命，常常等遠方的媽媽爸爸打電話，這可能就是他的精神支柱吧!開開是一個堅強勇敢自理能力很強的孩子。開開為了給爺爺減輕負擔，每天早上早早起床給自己和爺爺做飯;開開那麼小的年齡，還自己學著蒸饅頭，想想開開，再比比我們，我們真是比開開幸福多了，我們應該向開開學習，做一個懂事、孝順的好孩子!開開是一個熱愛學習的好孩子。開開每天在學校借書，晚上回家給爺爺念書，開開為了騰出時間給爺爺念書，開開在學校早早地就把作業完成;爺爺不在的日子裡，開開每天放學回家就趴在台階上寫作業，啃饅頭，喝涼水，條件再苦，也不忘記學習;開開還有一個遠大的理想——考上博士，做一個有出息的人，不像爸爸一樣長時間外出打工，遠離家鄉和家人! 我對開開真是敬佩，作為留守兒童的他，把對父母的思念深深地埋在心裡!當看到他和「小膽兒」說起父母思念之情時，我的眼淚總是嘩嘩地流著，彷彿開開在對著我說一樣，讓我感同身受。
和開開相比，我的生活環境比他優越很多，而且我們還有父母沉甸甸的愛，因此，我要努力像開開學習，做一個懂事、勇敢、堅強的好少年!
《念書的孩子》有感5
今天，學校放了電影《念書的孩子》，故事很感人，看完了，我的心像被鉛塊塞住一般，感動之處有以下幾點。
故事中的開開與爺爺相依為命，每天晚上，開開都會給爺爺念書。燈光下，這是爺爺最開心的事了。開開每次給爺爺念書，小狗小膽就在旁邊聽著。
爺爺的去世對開開來說就是一個晴天霹靂，讓小開開唯一的在農村相依為命的親人也沒有了。可是，為了不耽誤讀書，小開開還是留了下來。一個九歲的孩子自己做飯，自己洗衣，自己上下學。開開不敢自己獨自住在爺爺剛去世的房子里，每天放學，他就趴在石階上寫字。再看看我們是多麼幸運，每天有爸爸媽媽的陪伴，要玩具買玩具，要新衣有新衣，課外書多的是，我們還有什麼理由不愛讀書呢？
故事中的小膽是開開的好朋友，也可以說勝似親人。它與開開形影不離，與開開一起上學，一起放學回家，一起寫作業。小膽很聽開開的話，不開心的事與開開說說，高興的事第一個與開開分享。爺爺生病了，小膽第一個喚開開救爺爺，多麼富有靈性的小狗呀！可是，開開在爺爺離開後要進城上學了，火車上不讓帶小狗，開開與小膽面臨著分別，在開開撕心裂肺的哭喊聲中，小膽還是沒有與坐上載開開遠去的列車。小膽就在車後面追呀追呀、追呀……
看電影的孩子哭聲一片，許多老師也無耐地失聲痛哭。我們的人生總是會面臨著太多的無耐與無能為力。我們能做到的也許只有珍惜眼前的生活，做一個做好的自己。
《念書的孩子》有感6
星期三中午，我們看了一部讓我們心酸的影片《念書的孩子》，它主要講了關於一個留守兒童的故事。從父母進城打工，到爺爺去世，後來去城裡上學，都拍得感人臟腑，很多人都流淚了。其中，最讓我感動的是開開的爺爺煤氣中毒住院的事情。
這一天早上，開開醒來做早飯，他的狗小膽兒卻拉著他往爺爺屋裡跑。開開跑過去一看，爺爺煤氣中毒了，躺在地上一動也不動。他抓起電話打了「120」，救護車將爺爺送到醫院搶救，上學的時候到了，開開不得不去上學了。
放學後，開開匆忙趕往醫院。一打開病房的門，開開看到有好幾個醫生圍在床邊，以為爺爺出了意外，著急得大喊大叫。再往裡走，意外發現爺爺已經好了，正在和醫生聊天。他高興極了，一下子就撲到了爺爺懷里。他們緊緊擁抱著，醫生看著，眼角濕潤了。這樣的場面，怎能不令我們感動？他們祖孫間的互相關愛的濃厚感情深深地打動了我們。
看到這里，不禁回想起今年的暑假，我也關愛過他人。假期里，學校要求我們參加社區實踐活動。在一個夏夜，我和幾個小夥伴一起為我們小區的爺爺奶奶們送去了歡樂。我選擇了我最拿手的單簧管。悠揚的樂聲在夜空中回盪，看到爺爺奶奶們綻放的笑臉，我的心裡也無比高興。
從這件事，我明白了一個道理：當你付出了勞動，帶給別人快樂的時候，自己也很快樂。是呀，小區里的爺爺奶奶雖然不是我們的親人，但我們也應該去幫助他們，關愛他們。
如果你是一支蠟燭，你就為他人照亮一片黑暗；如果你是一棵大樹，你就為他人灑下一片樹陰，帶來一些涼爽；如果你是一縷陽光，你就給他人一絲溫暖……同學們，從身邊開始關愛他人吧，那時，你會感到無比的快樂和滿足。
Ⅸ 電影《小小的我》觀後感
周末的上午，偶然觀賞了電影頻道的一部電影《小小的我》，心靈再一次受到洗禮。這部電影帶給我的震撼和感動，如同當年觀看《媽媽再愛我一次》一樣，撕心裂肺的痛。 故事講述了一個傷殘兒童短暫的一生。一場車禍奪走了小栗欣稚嫩的雙手和行走能力，從此，她只能趴在陽台上靜靜地聆聽校園里傳出的廣播體操，這樣的日子，你能想像嗎？一次次的跳躍運動，成了小栗欣心中永遠的嚮往。每每出現她趴在陽台上的鏡頭，我都忍不住流淚。 她再也不能上學了。失去了行走能力，她不能走到學校，不能自己上廁所，更不能站起來回答老師的提問。沒有了手，不能吃飯，不能寫字，不能考試，甚至不能翻一頁書。不能不能，太多的不能，想到這些，我的心，再也不能安靜地跳動，我要窒息了。可是，我並沒有看到栗欣的臉上有第二滴淚水，她是那麼的可愛，那麼的堅強，一個小小的心靈，卻是那麼的純潔。隨著劇情的推開，我終於明白了小小的栗欣帶給我們的是一份大大的信心和力量。 爸爸媽媽的幫助，加上小栗欣自己的努力，她終於站在我們面前。雖然步伐跌跌撞撞，可她是忍著身體的傷痛在證明自己。她渴望上學，這樣的信念支撐著她獨自一人艱難地走到學校，跪著懇求老師收下她。「老師，求求你們收下我吧，我要上學，求求你們了！」看到此，我已然不能控制自己…… 老師終於被打動了，栗欣的臉上掛滿了笑容。她默默地練慣用嘴巴把鉛筆送到殘缺的雙手上，捧著筆桿寫字；默默地坐在教室里認真聽講。她的默默感染了同學們默默地向她學習，她的成績居然排在全年級第一。這樣的結果實在令人震撼！你可能會說，這並不現實！可我想說的是，身殘志堅的人在現實生活中還少嗎？瞎子阿炳、中國的保爾--吳運鐸、聾人發明家愛迪生、音樂家貝多芬、身患多種疾病仍堅持創作的海明威……事實證明了，身體殘疾的人心靈不一定殘疾，甚至比常人更加熱愛生活。小栗欣不僅學習努力，還幫助同學改正壞習慣。當看到同學被欺負，她用實際行動教育了打人者。當一個健康的生命又是因為車禍失去雙腿而無法承受重擊的時候，小小的栗欣用自己的經歷安慰他，告訴他眼淚只能流一滴。真情的感染終將戰勝一切，真情的感染終將挽救一個生命。 然而，病痛的折磨還是要殘忍地奪走栗欣的生命。或許正是因為她太小，小的無法戰勝病魔，小的只能讓你憐惜。當知道自己已經活不了多久的時候，她輕輕地在醫生耳邊說：「叔叔，請讓我多活兩天，讓我爸爸媽媽再多高興兩天。」這樣的話語，出自一個七八歲孩子的口中，這么懂事的孩子，為什麼老天這么早就奪去了她的生命！ 「世界真好！集體真好！活著真好！……」 在看這部電影的時候，我的眼淚不知流了多少。悲傷、感動、震撼、痛心、惋惜……童心，已經被成年人遺忘的純真，卻煥發出燦爛的光彩。誠然主題曲中所唱：「那是一隻小小的螢火蟲，光雖小，卻能在黑暗中發光，發亮……」 珍惜眼淚，珍惜生命，珍惜人生。
Ⅹ 《八月未央》被評價「撕心裂肺」，電影中有哪些痛心情節
電影裡面有一個細節，就是小喬的眼神，從她的眼神你就可以看出來一個女生從愛你到不愛你的樣子。好的愛情可以讓你變得更自信，不好的愛情教會你成長。