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孩子是父母的底線電影圖解

發布時間: 2024-10-03 03:00:49

A. 《素媛》電影原型最後的真實結局是怎樣的

《素媛》電影原型最後的真實結局是兇手在2008年被判刑後,將於2020年刑滿釋放。

《素媛》是韓國Lotte Entertainment發行的一部劇情片,由李俊益執導,薛景求、李甄、嚴智媛、金海淑等主演。該片於2013年10月2日在韓國上映。

該片根據韓國真實案件改編而成,主要講述了一個未成年少女在遭遇性侵後如何走出心靈的陰影和家人如何面對生活的故事。2013年,該片獲得第34屆韓國電影青龍獎最佳影片。

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1、幕後花絮

為了讓演員們在表演過程中的感情能夠得到很好的宣洩,並且把握好人物的心理活動,該片完全按照劇本內容的先後順序拍攝。

在劇組拍攝過程中,嚴智媛為工作人員送上了化妝品禮物。李甄在出演該片前還是一個毫無表演經歷的孩子,為此劇組還專門請了相關的兒童心理輔導機構。飾演素媛母親一角的嚴智媛是導演李俊益親自選擇的演員。

2、影片評價

該片塑造的角色都非常接地氣,情感催淚的場面不少,但沒有給人用力過猛的感覺,而是一切處理得非常的合乎常理,由於表現的是普通人的生活,風格樸素誠意十足,溫馨感人。(新浪網評)

B. 隨時管教孩子是父母的責任

「養不教,父之過。」身為家長,有責任有義務關注孩子的成長,對孩子的不當言行及時規勸矯正。

現在有的家庭只有一個孩子,父母把孩子捧上了天,要星星不敢摘月亮給他,寵著愛著,很容易溺愛孩子,縱容孩子,導致孩子越來越任性,乃至妄為。

還記得那個追星女孩楊麗娟嗎?她出生在甘肅一個教師家庭,父親將近四十歲生了她,老來得子,溺愛得不得了,對她言聽計從,事事順著她。女兒二十多歲了,父親還給他洗澡。女兒想喝紅牛,楊父買不起,就去商店偷。

楊麗娟十六歲那年做了一個夢,夢中一個英俊男子的畫像,上面有兩行字:「你特別走近我,你與我真情相遇。」楊麗娟多次與這個男人夢中相遇,她認定這人就是她未來的丈夫。後來,她的同學拿了劉德華的演唱畫報給他看,她當即就怔住了,她在夢中遇到的男子和劉德華長得一模一樣,她開始了追星之路,她把劉德華當成丈夫,非他不嫁。劉德華到哪裡開演唱會,她就趕到哪裡。楊父退休工資每月二千多元,不夠女兒追星的花銷,楊父就把老家房子賣了,住在月租四百元的出租屋裡。2006年劉德華去北京工人體育館開演唱會,楊父花一千六百八十元給女兒買門票,到場發現在第十一排,沒能近距離跟劉德華接觸,楊麗娟不開心。後來劉德華去甘肅拍攝電影《天下無賊》,她天天在家裡等待劉德華的車隊經過,但是一次都沒有等到,她就在家裡打發脾氣,要跳樓自殺,她的母親死死地抱住了她。

此後一家人決定去香港追劉德華,楊父賣掉一隻腎臟,得一筆錢,還從領導兒子那裡貸一萬一千元高利貸,帶女兒來到香港,一家一戶地敲門找劉德華。後來在一次演唱會上,她終於見到劉德華並合影,當然劉德華不願娶她為妻,楊父氣憤之下留下萬字遺書跳海自殺,在當時引起不小的轟動。有人甚至指責劉德華冷漠,殊不知一切都是楊麗娟越界任性妄想,毀了她的家,害死了父親。此後,楊母也生病了,她們花光了積蓄,只得返回甘肅,現在楊麗娟在一家超市打工,對以往的行為開始反省,只希望母親養好病,母女倆好好生活。

不可不管教孩童,你用杖打他,他必不至於死。你要用杖打他,就可以救他的靈魂免下陰間。

如果當初楊父能夠管教女兒,讓她停止不切實際的追星想法,結局也許又是另外的樣子。

一個家庭家風要正,父母要嚴格管教子女,而不是縱容孩子在錯誤的路上越走越遠。

為人父母,須知嬌慣的孩子是父親的禍患。父母愛孩子理所當然,但是這種愛要有度,有原則,有底線,否則就是溺愛,這樣的愛其實是一種傷害。培養女孩有見識,有品味,讓她懂得女孩子不能流於浮華不切實際,希望楊麗娟的事例能給家有女兒的家長一些借鑒。

C. 起跑線這部電影講述了一個什麼故事

現在隨著家庭對孩子的重視能力不同的國家,對孩子的教育方式也是不一樣的,起跑線這部電影就是由印度創造的。是展現了現在家長對孩子教育的重視,為了讓孩子從小接受到更優秀的人,不惜做出搞笑的行為,甚至是違背自己道德的行為,這件事情也是讓家長們更正確的認識到如何培養孩子。不是讓孩子享受到更優質的環境,而是讓孩子明白到做人的道理,才是家長需要做的事情。起跑線這部電影主要講述的就是一位父母為了讓女兒接受更好的教育,接受更好的教育,因為家裡面很有錢,但是為了女兒受到更好的教育,也是為了裝作平民來搶名額。

三、帶給孩子更好的成長

帶給孩子更好的成長,不是一味的給孩子提供物質上的優待,更多的是要給孩子提供上精神的幫助。保證寶寶的健康成長和精神上的品質,引導建立正確的三觀,才是帶給孩子最優質的財富。

D. 電影《何以為家》引發哪些深思

電影《何以為家》講述了一個12歲的黎巴嫩男孩扎因悲慘的生活經歷,他控告自己的父母,原因是父母生下了他,卻沒有能夠好好的撫養他,從而引發了許多有關於生命的深思,具體如下:

1、僅僅是給孩子生命這件事情,並不偉大:

在劇中,十二歲的男孩贊恩對節目主持人說:關於童年,我日後能記住的只有暴力、辱罵、毆打——鏈子、水管、皮帶打在身上的感覺。在家庭中,父母常常會將負面情緒強加給孩子,而孩子照單全收。劇中的父母認為生下了孩子,孩子就應該感謝父母,但比起生下孩子之外,給孩子營造的環境和對孩子的教育更加重要。

2、生存不易,也能給孩子最大的愛:

《何以為家》中,收留贊恩的單親媽媽沒有合法身份,還是拼盡全力帶著孩子爭取生存的機會,上班時候把他藏在廁所,趁著休息的功夫偷偷去餵奶,沒錢買,就撿來別人剩下的大塊生日蛋糕給孩子慶生,也歡迎贊恩加入他們的生活,最走投無路的時候,孩子也是她的底線。

3、唯一能做的是,讓悲劇從這里終止:

贊恩是悲劇家庭的受害者,可贊恩的父母,又何嘗不是,他們飽受中東戰亂,流離失所。他們不是不愛自己的孩子,而是在戰火紛飛的時局裡,不懂如何去愛。

在贊恩的視角里,父母是惡人,房東也是惡人。但其實他們都沒想作惡,他們只是按照社會教給他們的方式生活。如果說,這個故事裡全是受害者,那悲劇的始作俑者究竟是誰,追究這些已經毫無意義了,唯一能做的就是,讓悲劇在贊恩這里終止。

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劇情簡介

黎巴嫩一個小城鎮里的法庭,12歲的男孩扎因因為持刀傷人被判入獄,不過在律師的支持下,扎因起訴自己的父母,是因為父母不能為他提供保護和安全感。

扎因的父母很窮,負擔不起撫養孩子們的費用,這意味著扎因不能獲得身份證,所以扎因是一個沒有資格獲得護照的黑戶,無法去學校上學,甚至在緊急情況下也無法在醫院獲得救助。

扎因是家裡的長子,為了養活自己和兄弟姐妹,被迫工作為當地的雜貨商送貨,雜貨商老闆對扎因的妹妹有一種邪惡的興趣。當扎因的父母把妹妹賣給雜貨商時,扎因無比傷心跑到了一個海濱小鎮,在那裡,扎因遇到了衣索比亞移民的拉希爾;

是一個善良的人,她的生活比扎因稍稍好一點點,拉希爾隱瞞了她有個一歲的兒子約拿斯,為了逃避僱主和政府部門的監視,她在工作時一直把孩子放在購物車上,她住在一間用塑料和碎石搭成的小棚子里,正努力攢錢試圖買一張偽造的身份證。

E. 為何說父母要讓孩子有敬畏之心父母該如何教育孩子

起初大家都以為是他性情乖巧,接觸多了發現,並不是,他與別的孩子的差別,在於有一顆感恩的心。用他母親的話來說,是小語擁有一顆「敬畏之心」。

原來,孩子的母親雖不是什麼教育專家,卻非常注重孩子精神世界的成長,平日里經常帶他感悟大自然的壯觀與偉大,讓他讀《道德經》、《弟子規》等儒家經典,還讓他參加各種節日慶典、儀式,讓他懂得愛的溫暖和敬畏心的必要。

就像影片《龍貓》里的爸爸帶著女兒登上山坡,看到鬱郁蔥蔥、冠如華蓋的古樹,會領頭虔誠地行禮一樣,小語母親給予孩子的,是心靈上的啟迪。

她說,培養一個沒有恭敬和敬畏心的孩子,遠比一個沒有成就的孩子可怕得多。

人一旦失去敬畏之心,往往會變得肆無忌憚、無法無天,甚至於喪失底線,最終吞下自釀的苦果。

從前看《紅樓夢》,常常為王熙鳳的聰明算計卻最終落得個凄慘下場唏噓不已。後來才明白,這與她從小缺乏敬畏心的培養有著必然的聯系。

王熙鳳小時候父母對她可謂百依百順,這養成了她後來飛揚跋扈,唯我獨尊的性格。而且,父母從沒讓她接受過正規教育,反正家裡不缺錢,只要她開心長大就好。

不料,這種不加調教的方式恰恰害了她,沒讀過聖賢書的她,對仁義禮智信沒有任何概念,喪失了為人處事最基本的道德准則。

仗著有錢有勢,又沒道德素養和自我約束,她自然就會變得如猛虎出籠般野性可怕,更何談敬畏之心和底線道德?

正如古人所雲:「畏則不敢肆而德以成,無畏則從其所欲而及於禍。」

膽兒太大,又不知進退,小焉者誤人生,大焉者要人命。這也是導致她落得凄慘下場的根本原因。

父母懂得培養孩子的敬畏心,是孩子一生的福氣。

當孩子從小知道,他並不是世界的中心,還有很多東西無比宏大時;當他明白天地萬物,不僅自己年幼無知,就是再有學問的人,也不是全知萬能時,他就會懂得保持謙遜、勤於探索,明白人要有所畏懼、對自己有所約束。

而恭敬、放低自己,這本身就是一種成長。

正如楊瀾接受采訪時說的那樣:「經過了這么多,才懂得要對命運懷有敬畏之心。」

一個真正成熟的人,才會在敬畏中獲得智慧和力量,然後走得更穩、更遠。

電影《空天獵》里有句台詞,我很喜歡:人擁有敬畏之心,才能承載最大的責任」。

世界太過遼闊,自然太過強大,懷揣一顆敬畏之心,才能在自己生命的天空飛得更高,翱翔得更久。

因為真正的敬畏,絕不是單純的「懼怕」,不是抹煞自我意識和個人價值感。而是建立規則感和能力感,培養同理心,是建立在一種健康人格基礎上的,最美好崇高的感情。

家長是孩子一生的影響者,父母就是孩子靈魂花園的締造者。

也許你不夠淵博,無法給孩子高深的知識;也許你不夠富裕,無法給孩子奢侈的名牌,但起碼你可以給孩子一顆「敬畏之心」。

讓他感悟生命之偉大的同時,也擁有無私與感恩,讓他享受社會資源的同時,也能擁有自律與謙遜。