① 《放牛班的春天》：選擇善良
《放牛班的春天》是部經典老片，重溫經典依然能感到影片所帶來的溫暖，是那種從心底湧上來的溫暖。
影片是於2004年上映的一部法國音樂電影，由克里斯托夫·巴拉蒂執導，傑拉爾·朱諾、讓-巴蒂斯特·莫尼耶、弗朗西斯·貝爾蘭德等人主演。
講述的是一位懷才不遇的音樂老師馬修來到一所學校任教，不過他面對的並不是普通的學生，而是一群被社會、被家庭定義為有各種問題的男孩子。馬修一改學校傳統做法，用心底無私的愛、用歌聲點燃了孩子們心底的希望之光，從而改變了孩子以及他自己的命運的故事。
01 溫暖
當時正值二戰剛剛結束，一切都還處於戰後的混亂時期，一如馬修自己的生活寫照，懷才不遇、時值中年依然獨身一人，在人生的低谷時期去一所池塘底學校擔任助教。
校長以高壓政策管理學校，效果卻不甚理想，孩子們依然暗中抵抗。馬修則不然，他把這些男孩子當成普通孩子一樣，沒有給這群淘氣的孩子貼上固有的標簽。尤其是對待佩皮諾，更像是一位慈祥的父親般的愛護。那個小小的佩皮諾每逢周六，常常都要守在學校門口，他執著地認為他的父母會在周六接自己回家，豈不知他的父母早已不在人世。
影片有多處溫暖的鏡頭，讓觀者隔著屏幕仍能感到那股暖流，尤其是在影片的最後馬修帶走了佩皮諾。
當校長進行面試考試時，馬修會偷偷地用肢體語言告訴孩子們問題的答案，以免孩子們受到嚴厲的懲罰；他會教孩子唱自己為孩子編寫的歌曲，對於實在不會唱歌的孩子他也會讓他負責舉著樂譜參加演唱；他會把年齡尚小的佩皮諾抱到桌子上觀看演唱；當校長不允許唱歌時，他會在晚上偷偷地教孩子們唱歌；他會在校長不在時，悄悄地帶著孩子們離開壓抑的學校外出遊玩。
由於馬修獨特的教學方式、由於私自帶著孩子們外出，學校以違反校規為名解聘了馬修。馬修被解聘了，但孩子們卻不允許離開教室去送馬修，於是從窗口伸出了一雙雙小手向馬修告別、一隻只紙飛機飛出了窗口，孩子們把最真摯的愛寫在了紙飛機上，並唱起了馬修教給他們的歌……馬修拾起了紙飛機，深情地望著窗口。
在馬修准備乘車離開時，小小的佩皮諾一路跑來，請求帶他一起走，猶豫片刻後，馬修抱起了小小的佩皮諾，帶著他離開了學校，回家了。佩皮諾的執著等待終沒有錯，他果然等來了父親來接他回家，因為馬修走的那天恰逢周六。
雖然馬修任教的時間不長，但是他卻點燃了孩子們內心的希望之火，那個有著天使般面孔卻異常叛逆的少年得到了馬修的啟發，最終成為了一名世界著名指揮家，相信其他孩子的人生之路在馬修的啟發下也會有所改變。
是馬修給「放牛班」的孩子帶來了希望之光，在黑暗中指引了他們前進的方向，正如歌中唱到，「一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮」。
02 愛的光芒
《放牛班的春天》又名《唱詩班男孩》、《歌聲伴我心》，不過倒是覺得還是《放牛班的春天》更為貼切。「放牛班」指的是一群被放逐的問題學生，換言之就是沒有未來可言的孩子，可是就是這個「放牛班」卻來了一位和藹可親的老師，是他給孩子們帶來了音樂的感動、帶來了希望，也讓孩子們看到了未來之光。
為了使影片更加貼近生活、自然，巴拉蒂沒用專業的兒童演員，而是選用了65名8至13歲、沒有演戲經驗但自然率性的孩子，這讓本片沒有過多雕琢的痕跡，更加輕松自然。
本片是一部比較輕松愉悅的影片，孩子們空靈的、天籟班的歌聲帶給人們實足的藝術享受，雖是在二戰剛剛結束的初期、男主又處於人生低谷，但整部影片並沒有給人壓抑感，相反倒是還有些許的幽默，但更多的還是溫暖、感動，是那種來自內心的感動。
一位評論家為該片寫下了這樣一段話：「不同於一般的運用悲情拚命煽情的悲情電影，或極盡誇張搞怪的爆笑喜劇，《放牛班的春天》是一部讓人因為喜悅而淚流滿面的電影，它成了本年度法國人的心靈雞湯。」
本片的音樂榮獲了多項大獎，其中一首音樂入圍了奧斯卡最佳電影主題曲。音樂就像一條線貫穿了影片的始終，馬修用音樂打開了孩子禁閉的心靈、感動了孩子，也感動了觀眾，它既像一股暖流，也像一股甘泉，溫暖、滋潤了孩子們乾涸的心靈。
影片帶給人們太多的感動和溫暖，觀影後竟萌發了去學法語、去學門樂器的沖動，因為這個其貌不揚、有些禿頂的中年男人確確實實地、深深打動了我，尤其是他在教孩子們唱歌時的樣子更是散發著愛的光芒。
03 善良的證據
這個世界上從來就不缺溫暖，即使是在最殘酷的時期，就像《擁抱可能》的作者伊迪似.伊娃.埃格爾所講訴的一樣，無論在什麼時候這個世界上都存在著善良的證據。
伊迪絲是個猶太女孩兒，在16歲那年和家人一起被送進了奧斯維辛集中營，並在集中營里待了一年多的時間，在得知父母可能都已經死亡的痛苦和難以想像的折磨下，她和姐姐頑強地活了下來。即使是受到了非人的折磨，伊迪絲還是選擇了寬恕，依然相信即使希特勒統治了12年德意志帝國所帶來的仇恨，也不足以抹殺掉人民心底的善良。
在極度飢餓，姐姐沮喪至極甚至失去了生存下去的希望時，為了獲得食物、為了重燃姐姐活下去的希望，伊迪絲冒著被槍殺的生命危險溜了出去，去拔取幾棵胡蘿卜，在返回的途中遇到了一名守衛軍。在等著被槍殺時，這名士兵並沒有扳動扳機，而是把她推了進去，並告訴他人是撒尿的。
第二天這名士兵又來尋找昨天的"小罪犯"，伊迪絲以為自己在劫難逃時，他卻扔給她一小塊黑麥麵包，說到：「那件事情證明你一定非常餓。」在那個瞬間，伊迪絲看見了士兵的眼睛，「他的眼睛就像我父親的眼睛，綠色的，充滿了安慰。」
還有，伊迪絲的母親在走向毒氣室的路上，隨意地丟掉了一封寫給集中營之外的二女兒的信，心裡寫明了地址。伊迪絲以為母親是在放棄，哪知母親當時並沒有放棄希望，而是在點燃希望。在這群猶太人於黑暗中被送進了奧斯維辛集中營之時，一個陌生人撿起了這封信，並在信封上貼了郵票，郵寄給了失去了家人消息、焦慮中的女孩兒手中。
「在3000雙腳踢起的泥土中，許多人徑直朝著波蘭的一個煙囪走去，母親的信卻在那裡飛了起來。一個女孩放下小提琴，撕開封印。」這是一位母親在走進毒氣室前寫給女兒的最後一封信，是那個善良的陌生人完成了一位母親的最後心願，而這便是在那個時候世界仍然存在著善良的證據。
盡管這個世界充滿了欺騙、充滿了競爭、壓力與風險，我們依然要選擇相信這個世界上仍然存在著善良，在希望自己被這個世界溫柔以待的同時，也請選擇做一名心底充滿了善良的人。
雖然在不知情的情形也會做出傷害他人之事，但不要有意而為之。因為簡單的幾句話、一個簡單的動作，甚至是一個冰冷的眼神都會是壓倒他人的最後一棵稻草，同樣，一個暖暖的擁抱、幾句暖心的話語，甚至一個贊賞的眼神都會挽救一個人的生命。
成人的世界裡從來就沒有「容易」二字，有誰不是一邊崩潰著一邊努力地前行呢？！在他人努力掙扎前行之時，請不要吝嗇善良，即使不能給予那份溫暖，也不要去做那棵最後的稻草。
努力去做一個有溫度的人、能給他人帶來溫暖的人。溫暖，就像黑暗中的一束光，在溫暖了他人的同時，也會照亮自己前進的方向。
② 求關於母愛的電影 感人的 溫馨的 都可以
玩酷青春
羅素芳（呂麗萍 飾）是一個日資企業的清潔工，收入微薄。由於她早年離異，所以要獨自撫養老母親和讀高中的兒子何志鵬（盛超 飾），所以生活拮據，精打細算。何志鵬學習成績不佳，唯一的愛好就是跑酷運動，還組織了city monkey城市猴子跑酷俱樂部。這讓她非常焦急。高考臨近，當她從班主任那裡得知，兒子犯有偷卷子、談戀愛等斑斑劣跡，感到異常憤怒。禍不單行，她因為年齡偏大被迫下崗了，前夫（郭濤 飾）又來糾纏，希望獲得兒子的撫養權。壓力之下，她覺得自己這些年含辛茹苦的付出，就只有一個目的——為了兒子上大學有出息。然而，何志鵬卻把全部精力都放在了他熱愛的跑酷運動中，通過做教練、拍廣告賺錢。為此，兩人大吵，何志鵬賭氣離家出走。為了讓兒子參加高考，她不惜選擇了欺騙的方式逼兒子就範……
《漂亮媽媽》
（《Breaking the Silence》）由孫周導演，鞏俐、管越 、施京明 、高昕主演。講述了一個單親家庭的母親想把聽力弱的兒子送進學校的故事。該片2000年2月13日上映以來，獲得圈內人士的好評，並獲夏威夷國際電影節「耐克鉑克」獎最佳亞洲影片
③ 父母把孩子送進學校治療叛逆,誰知是個黑校。什麼電影
《理想禁區》父母將孩子送到所謂的戒網癮學校，裡面的學生動不動就被打，而家長根本不知道，是一部動漫，不過好像因為內容過於真實被禁播了。
④ 女孩名字叫天真被父母送去特訓學校的電影
電視劇名：《會痛的17歲》
楊天真被送到特訓學校在第五集。天真進入特訓學校卻彷彿來到地獄，她不斷遭到教官和同學的暴力欺凌。天真向母親求助，父親卻認為她吃不了苦遂拒絕她的請求。
天真意外發現教官強迫女學生薔薇發生關系，天真遂勸說薔薇一起逃跑。薔薇和天真設法偷走教官的鑰匙逃走，可是只有天真成功逃離魔窟。小萌喬裝叛逆少女卧底特訓學校，她在尋找罪證時被教官撞破。
《會痛的17歲》根據饒雪漫系列小說《我不是壞女生》改編的黑色物語網路劇，由江金霖執導，溫心、周遊、李煜、關曉彤、劉穎倫、盧蒽潔、王藝哲、周雨彤、蔣沁芸、魯筱冉等聯袂主演。
該劇講述了8個正值青春期的17歲女孩因童年缺失家庭關愛而導致的成長經歷。
(4)母親把孩子送去管理學校電影擴展閱讀
劇情介紹
安全島創始人裘雙宜因關注青少年成長問題的節目走紅成為社會名人，神秘女孩吳小萌以裘雙宜粉絲身份來到安全島實習，被分配與李大樂搭檔，李大樂看不上吳小萌，認為她只是個腦殘追星族，在處理少女問題上兩人做事方式截然不同，經常針鋒相對。
安全島的客戶是一群讓父母老師束手無策的問題女生——母親結過六次婚的心機少女葵之，被父母送進行走學校的天真，被父親的情婦養大的黎未希，被關進看守所的農村女孩阿夢，腦殘追星族小愛。
在與這些問題女生接觸的過程中，吳小萌和李大樂逐漸發現，需要心理輔導的並不僅僅是孩子。在幫助問題少女的同時，安全島三人也面臨著各自的麻煩，裘雙宜與丈夫貌合神離，李大樂與父親決絕關系，而對自己身世絕口不提的吳小萌，她來安全島似乎另有目的。
參考資料：網路-會痛的17歲
⑤ 尋找一部電影講述的是一位農村的母親為了讓恩人的兒子上大學,而讓自己的親生孩子
如果你不知道這部電影，一定知道滿文軍的《懂你》
影片評價
在中國有著特殊的家庭凝聚力，為了一個家庭的未來，作為家庭里的主要角色媽媽或爸爸都會擔負起他們身上所負擔的不論多麼艱巨的責任和義務。電影《九香》中的九香就是這樣一位偉大的母親，中年喪夫，留給她的只是一座倒塌的房屋和五個未成年的孩子，別的一無所有。就是在這樣的情況下，九香為了孩子的感情，拒絕了另外一位男人對她的無私幫助，憑著自己頑強，把孩子們都送進大學，但是，到了晚年誰來照顧她那？先前的戀人也離開了人世，我們的孩子們應該負起什麼樣的責任？
⑥ 《放牛班的春天》的成功是不是在於感動了觀眾
《放牛班的春天》的成功是在於感動了觀眾，這是一部輕松愉悅，並給人帶來實實在在的藝術享受的電影。
(6)母親把孩子送去管理學校電影擴展閱讀
《放牛班的春天》主要劇情：1949年的法國鄉村，音樂家克萊門特到了一間外號叫「塘低」的男子寄宿學校當助理教師。學校里的學生大部分都是難纏的問題兒童，體罰在這里司空見慣，學校的校長只顧自己的前途，殘暴高壓。
性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，他重新創作音樂作品，組織合唱團，決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。
然而，事情並不順利，克萊門特發現學生皮埃爾莫安琦擁有非同一般的音樂天賦，但是單親家庭長大的他，性格異常敏感孤僻，怎樣釋放皮埃爾的音樂才能，讓克萊門特頭痛不已；同時，他與皮埃爾母親的感情也漸漸微妙起來。
⑦ 孩子喜歡玩游戲 被母親送去改造 是什麼電影
五行書院。
《五行書院》以母子二人的矛盾為開局，榮梓杉並不是「網癮少年」，打游戲只是為了賺錢補貼家用。媽媽卻誤會了兒子，母子對峙很有壓迫感，實力飆戲太有那味了。
為了不讓兒子沉迷打游戲，媽媽居然「設局」送榮梓杉去戒網癮。母子之間因為誤會卻「相愛相殺」。
《五行書院》中，榮梓杉扮演的角色由原本的乖小孩變成了問題少年。這部劇種，他原本很正常，被送去「戒網癮」卻有了問題。「五行書院」內部黑暗又醜陋，校長為了讓孩子聽話，居然採用「電擊警告」，書院內甚至存在著「霸凌」事件。
最終，「書院」被查封，榮梓杉扮演的角色卻像變了一個人似的，深入骨髓的條件反射，非常催淚。惠英紅的沉浸式哭戲也頗具感染力。
這部作品希望傳達的主旨是：所謂的母愛卻毀了兒子，甚至需要孩子用一生去治癒心靈的創傷。
演員情況介紹：
說道這兩位實力派演員，榮梓杉以平面模特的身份出道，參演過電影《山河故人》《西小河的夏天》《秘密訪客》等作品，《隱秘的角落》中朱朝陽一角讓他榮獲釜山國際電影節亞洲內容大獎「最佳新人男演員獎」等榮譽。
⑧ 母親把叛逆孩子送進少管所叫什麼電影
《會痛的17歲》。
《會痛的17歲》該劇講述了8個正值青春期的17歲女孩因童年缺失家庭關愛而導致的成長經歷，於2015年11月8日在優酷土豆上線；此外，該劇於2016年10月26日作為網路劇三類獎進入優秀網路視聽作品推選活動獲獎項目補助名單。
劇中在這些問題女生接觸的過程中，吳小萌和李大樂逐漸發現，需要心理輔導的並不僅僅是孩子。在幫助問題少女的同時，安全島三人也面臨著各自的麻煩，裘雙宜與丈夫貌合神離，李大樂與父親決絕關系，而對自己身世絕口不提的吳小萌，她來安全島似乎另有目的。
角色介紹
許願願，她是個呆萌善良、仗義直率的吳小萌，也是有著童年陰影、飽受摧殘的許願願。她一方面作為義工，幫助問題少女們重新走入正軌；另一方面，自己事實上卻也是個需要解救的問題少女。
李大樂，是名牌大學畢業的高材生。他的妹妹患有嚴重的抑鬱症，但因家人疏忽照顧，而導致妹妹在精神病院度過了人生中最後的時光。李大樂帶著對妹妹虧欠的心情，開始幫助一群讓父母老師都束手無策的問題女生，給她們進行心理輔導。
⑨ 《放牛班的春天》對教育工作者的影響有哪些
開場的第一幕是主人公已經變老的那個時候，從「池塘之底」出來的「再教育」學生並沒有像大多數從「戒毒所」里出來的那些吸毒者一樣面臨著復吸，再進「戒毒所」的人生。桌上滿滿的榮譽證書，滿滿的有關音樂的成就獎項，註定了他的人生包含著改變與成功。
那麼教育是什麼？對孩子來說最大的善意是什麼？
可能就是那份引導和啟發，那份善意的帶領和信任吧。老師從來都不僅僅是教書的工具，或許就是學生一生的縮影...最後馬修的「合唱團」成功的被公爵夫人所接見，校長哈珊也期望從這次的接見得到資金的幫助和個人的晉升，不過一場因為蒙丹的大火而被毀了。
馬修被逐出了學校，學生因為懼怕哈珊的懲罰而沒有下來給馬修送別，卻在窗口了飛下了無數寫著對馬修祝福的飛機...
故事到這里估計已經被minako劇透完了。最初看這部劇的時候從來都沒有考慮過教育者到底應該是怎麼樣的，不過是覺得美的教化和愛的幫助是最偉大的。可是這裡面四個人的角色都那樣的鮮明。前面已經著重的說完了哈珊校長和馬修學監。那麼還有馬桑大叔和沙貝大叔呢？
他們最初是哈珊的輔助者，並不是因為他們和他一樣的殘忍和狠心，而是不知道如何去扮演一個教育者的角色，直到後來馬修的出現讓他們明白了那麼小的孩子不應該讓他們的人生在殘忍的環境中過活，他們都有權利成為天使，都有被愛護的權利...
教育的困難在於：你不僅需要用知識堆砌他們的人生，不應該用你自己的負面情緒去影響他們，不能用殘忍的手段去對待他們。白紙需要的永遠不僅僅是黑色的墨汁，更是五顏六色的顏料。而顏料哪裡來呢？用你的心血，忍耐，包容，愛護去融成，一切的美好都要給了那些孩子，你的心靈必定會空虛。可是這又能怎樣呢？因為你是一個教育者，你必定要奉獻你最美好的一切。
這是教育者的任務，也是教育者的使命，這個世界上有一個最偉大的職業，不叫老師，叫教育者！