1. 關於父母教育孩子電影有哪些
電影可以放鬆心情，愉悅身心，也可以從一部影片中看出它的深刻教育含義。那麼關於父母教育孩子電影有哪些?以下是我分享給大家的關於父母教育孩子電影的資料，希望可以幫到你!
關於父母教育孩子電影
1. 追夢赤子心
魯迪出生在一個貧寒的家庭，他從小對橄欖球充滿的熱情和痴迷，但是由於他身材矮小，父親並不支持他上體育學校並當一個運動員。
沒有得到家人支持的魯迪病，沒有就此放棄自己的夢想，他在父親的工廠一邊工作一邊存錢去讀先修班，並且時常偷偷混入大學的球場打工。
功夫不負有心人，在經過幾個寒暑假的努力魯迪終於收到了聖母大學的橄欖枝，他被聖母大學錄取了，並加入了大學足球隊。然而在身強力壯的隊友裡面，他矮小的身材更顯得渺小，根本沒有機會進入賽場，只能當候補。
在最後一場比賽中，隊友們被魯迪的執著和堅毅所感動逼著教練讓他上場，魯迪在賽場上的優異的球技和良好的團結精神終於讓專程前來看他比賽的父親和哥哥看到了一個不可能的奇跡。
2. 光榮之路
這個影片改變自一個真實的故事。這個故事發生在1965年的美國德克薩斯州，當時的美國社會面臨著黑白種族沖突對立的狀況。
唐·哈金斯是一個機具才華卻年輕氣盛的白人籃球教練，他的思想開明，性格爽朗，並不以膚色區分籃球天才。
哈金斯組織了一群非常有籃球天分的黑人學生作為西德州聯隊的核心，開始了他艱苦的光榮之路。這些黑人球員連真正的籃球與街球的區別都不知道，而且他們對種族問題極度敏感。
當他做這個決定之後，全校人都以為他瘋了。
經過一個艱苦訓練期的接觸，哈金斯堅定的信心感染了球隊里的每一個人，這支五名黑人先發的球隊一路披荊斬棘，直指決賽，最後獲得了1966 NCAA籃球比賽總冠軍。
這場比賽結果不僅捍衛了黑人的尊嚴，更具有劃時代的意義，它使美國大學籃壇正式進入黑白共存的時代。
3.翻滾吧!阿信
阿信從出生起就有輕微的小兒麻痹症，兩只腳長短不一，但是他卻有著驚人的運動天賦。偶然間，學校教練發現了阿信的跳馬才能，便將他帶入體操隊，進行艱苦的訓練。
然而經過兩年的訓練，阿信卻只能坐在板凳上，始終沒有機會上場。終於有一天，他代替受傷的隊友對賽，他才第一次上場，並拿下了跳馬的冠軍。
從此，阿信的未來似乎充滿著光明。
噩夢一直碎影隨行，阿信隨著高中畢業後，他的腳卻一天天惡化，越來越嚴重，媽媽為了他的健康著想不願他再去練體操。身體的殘疾和媽媽阻撓讓阿信開始害怕未來的挫敗，心裡充滿了無法控制的憤怒。
他開始了喝酒，打架，夜不歸宿的生活，對未來毫無希望可言。
經過了黑暗期的阿信突然間醒悟不想再過這樣的生活，便決定再次回到隊里練習體操，並在比賽中用近乎完美的一跳獲得了跳馬金牌
4、風雨哈佛路
家庭環境往往會影響孩子的學習和性格習慣，這是眾所周知。父母在給孩子營造良好的教育環境時，總是嘔心瀝血，不費辛勞。
然而，這部電影的女主人公的故事卻是大相徑庭的，讓人憐憫和深思：人生其實真的可以改變，只要你努力，只要你付出。
莉斯生長在一個不幸的家庭，母親吸毒染上了艾滋病而精神崩潰，最後死掉。父親酗酒最後進入了收容所，外公又不肯收留她，她只好流浪街頭。
在一個濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個季節，她站在哈佛學府的門前，仰望。面對大學的殿堂，她決心實現她的又一個願望--她要成為這所大學學府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實可以改變。
她以非凡的毅力開始了刻苦的學習。17歲到19歲，兩年的時光，她學習掌握了高中四年的課程，每門學科的成績都在A以上。作為獎勵，她以全學校第一的成績和其他9名同學獲得了免費到波士頓的哈佛大學參觀的機會。最後她被哈佛大學錄取。
5.生命之樹
故事發生在上世界50年代，講述了人生長在美國中西部的11歲少年傑克的成長變遷。他的家庭由父母和三兄弟組成。傑克的父親奧布萊恩是一個頗為守舊的農民，經常強調要以自己為中心，告訴他這個世界的生存法則就是把自己放在首位，要讓他去做一個純爺們真漢子，而母親的教育卻是溫柔又感性。
傑克在成長過程中竭力想要調和雙親相悖的人生觀，卻又無奈反抗不了，久而久之，他就在雙親不同的教育中長大成人。成人之後的傑克在物慾橫流的現代都市生活中漸漸疲憊了，突然發現自己已經迷失了。
有一天，傑克站在摩天大樓下，慢慢地回憶小時候與父母在一起的點點滴滴，思考生命到底是什麼?突然一剎那，他想起母親曾說：“人生分為兩種活法，一種是自然的，一種是聖潔的，要看你自己選擇哪一種。”
最後，父母的教育讓他明白了: 生命的真諦就在於家庭之中。
6.海倫凱勒
出生十九個月的海倫.凱勒，因患猩紅熱成了一個又聾又啞又瞎的女孩。她的父母也只能看著她這樣殘疾成長傷心難過，卻只能無能為力。
一天，由波士頓來了一位聾啞學校的老師安妮，為了教導海倫，他們雙雙到巴拿馬鄉下，但結果只令海倫釋放其野性和反叛。
安妮的責任心和耐心得不到其他人的了解，最終導致與海倫的父親發生矛盾。海倫的父親要安妮兩個星斯內改變海倫，否則她就得離開。於是安妮帶她到森林的小屋去，通過悉心的教導，兩個星期後終於改變了海倫，她與海倫之間也有了心靈上的溝通。
影片是以身受三層痛苦，成長後為社會福利貢獻的海倫.凱勒少女時代接受安妮教導為背景的真實故事。
7. 阿基拉和拼字比賽
聰明活潑的十一歲女孩阿基拉·安德森並不是一個乖巧聽話的學生，平日里經常的逃課和毫無目的的作些怪事，讓老師對她也是沒有太多的辦法。去世的父親生前給她留下的最深刻的印象也只是他們常在一起玩的一種拼字游戲。然而，就是這若隱若現的記憶，令小阿基拉從此便對拼字游戲產生了濃厚的興趣。
極具天賦的阿基拉在發現自己的興趣之後也漸漸開始參加各種拼字游戲的比賽，並且以優異的成績在這一領域嶄露頭角。然而，母親卻對女兒的這點特長表示了極大的反感，並處處阻撓阿基拉去參加拼字比賽。
不顧母親反對，阿基拉大膽地參加了重要的拼字比賽，並成功得到了參加國家級拼字大賽的機會。
在獲得老師和鄰居們的幫助和支持下，阿基拉最後不負眾望以優異的成績獲得母親和老師的信任。
8.美麗人生
這是一部義大利電影，父親圭多在慘無人道的集中營里，哄騙兒子叔本華這是在玩一場游戲，遵守游戲規則的人最終計分1000就能獲得一輛真正的坦克回家。天真好奇的兒子對圭多的話信以為真，他多麼想要一輛坦克車呀!
集中營里危機重重，無盡止的冶煉鋼鐵的勞動，飢餓病痛，揮散不去的恐懼都折磨著奎多，她既不能聯繫到女監中的妻子也不知道妻子的生死，他本是應該痛不欲生的活著，但他為了兒子卻一直用積極樂觀的態度去面對一切的困難和威脅。
圭多一邊樂觀地干著臟苦的工作，一邊編造游戲的謊言。他還因為李醫生的幫助而倖存下來。
他以游戲的方式讓兒子的童心沒有受到任何傷害，沒有讓兒子看到集中營中的殘酷和無人性。最後，他還用自己的生命保護了兒子，讓兒子在戰爭結束時與母親團員。
9.當幸福來敲門
父愛像一座巍峨的大山，永遠屹立不倒。
這部影片給我們將一個父親對孩子的愛刻畫得淋漓盡致，沒有父親的童年和成長經歷讓一個男人更加懂得如何和孩子相處，如何更好的教育孩子，以及給孩子一個安穩的家。
父親克里斯·加德納事業不順，生活潦倒，只能每天奔波於各大醫院，靠賣骨密度掃描儀為生。妻子因為不能忍受窮苦的生活，丟棄他和兒子獨自一個去了紐約。偶然一天，他在計程車上認識了一位做證券經紀人，得知他的公司招聘職員卻並沒有要求大學文憑的硬性條件。憑借自己出色的交際能力和對玩魔方到出神入化的境地的才華，克里斯·加德納得到了一個實習的機會。
然而，長達六個月的實習，卻一分錢的工資也沒有。面對一貧如洗的家境，他不得不帶著兒子夜晚游盪在教堂，旅館，公共廁所，讓兒子盡量能有一個遮風擋雨的落腳地。
雖然生活的枷鎖一直綁架著里斯•加德納，他卻從來沒有讓孩子收到委屈，總是小心翼翼地給孩子溫暖，並一直堅信:幸福就在不遠處。
10.南國野獸
在一個與世隔絕，被人遺忘的河口地區，生活著一群貧窮的人。他們的祖祖輩輩都生活在這里，沒有人想著要出去工作或者是改變這里環境和生態。他們的世界被一個大壩圍了起來，外界不知道他們，而他們也從未想過要走到外面去看看另一個的世界。
在這個的地方，有一個6歲的小姑娘，她是一個孤兒。年幼的她，天真活潑，腦子里充滿了各種奇妙又獨特的幻想，她相信這個世界是美好的，整個宇宙和自然之間是和諧平衡的。
但是，一場突如其來的暴風雨卻讓她認清了眼前這個殘破不堪，冷暖自知的世界。為了能夠拯救生病的父親的性命，為了挽救瀕臨解體的家庭為了能夠繼續活下去，她不得不學習如何生存、如何生活。
在歷經了千難險阻之後，她終於明白了怎樣解讀並理解這個世界。
關於父母教育孩子的故事
外國闊佬對孩子的“苛求”
石油大王洛克菲勒是世界上第一個家產超過10億美元的大富翁，他的家族至今亦是地球上最富有的家族之一。洛克菲勒只有一個兒子，名叫約翰。他盡管那麼有錢，卻從不嬌慣兒子，從小教育兒子生活要節儉。
約翰.洛克菲勒從父親手裡接過家產以後，繼承了父親重視節儉、嚴格教育子女的家規。約翰有五子一女，在入學以前，約翰從不給孩子零用錢，孩子上學以後，才給他們少量的零用錢。
約翰.洛克菲勒認為，富裕家庭的女子比普通人家的女子更容易受物質的誘惑，追求更多的享受，貪圖走最平坦的道路，因此，“富人進天堂比駱駝鑽針眼還困難。”他像自己的父親一樣，為了使洛氏家庭後繼有人，不斷發達，自小嚴格要求孩子懂得每一分錢來之不易，絕不容許輕易浪費。
無獨有偶，美國前總統肯尼迪的父親約瑟夫也是如此“苛求”孩子的。約瑟夫曾擔任過美國證券交易委員會主席和駐英大使，是美國最大的五大企業家之一。他給每個孩子存了1000萬美元的委託金，但是他決不允許金錢腐蝕孩子，不許孩子談論錢，尤其不允許在餐桌上談論錢。肯尼迪成為總統以後，曾回憶起他在10歲時的一件往事，那時他向父親遞交了一份申請，請求父親將他的零用錢從每周4角提高到6角，但是父親斷然拒絕了他。
你也許會將洛克菲勒父子以及肯尼迪父親的想法或者做法歸因於一種社會文化的原因。其實，即使在我們幾千年封建社會中，不少有識之士，包括一些賢明的帝王將相，也都崇尚節儉，主張自小培養孩子以奢靡為恥、儉素為榮的美德。
關於父母教育孩子的名言
1、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養他們，而要引導他們。
2、詳細制定實驗計劃，幫助孩子了解更多的事情。
3、教是為了不教;管是為了不管。
4、家長要善於細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中去發現孩子的求知慾。——木村久一
5、讓孩子做他力所能及的事情。
6、發揮孩子積極認識自己才乾的能力。
7、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結果。
8、家長養成合理的行為習慣並留心使孩子學著去做。
9、孩子的學習成績固然重要，孩子的素質培養更為重要。孩子強烈的上進心，首先來源於對遠大目標的執著追求。所以家長應幫助孩子從小樹立遠大的目標，激發孩子為了現實目標而百折不撓的上進心。——晨曦
10、凡會學習者，學習得法，則事半功倍;凡不得法者，則事倍功半。——紀元
11、要承認，我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進步速度不同。
12、孩子的身上存在缺點並不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。——珍妮·艾里姆
13、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
14、家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。
15、良好的個性勝於卓越的才智。
16、鼓勵孩子盡量不依賴成年人。
17、鼓勵孩子發現問題，隨後解決這些問題。
18、不要空洞地和不真誠地表揚孩子。
19、窮人的孩子早當家，但必須警惕“人窮志短”。
20、挫折教育並非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在於，培養孩子直面挫折的堅強品質。——劉大偉
21、對孩子提出的所有問題，都耐心、老實地作出回答。
22、養教育好自己的子女，是對國家對社會最好的貢獻。
23、激發孩子的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。
24、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經風浪”。
25、運動貴有恆，飲食貴有節。
26、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
27、不用辱罵來懲治孩子。
28、幫助孩子尋找值得注意的電視節目。
29、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
30、對孩子來說，家庭環境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿，家庭環境是孩子的第二宮殿。
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這不是微電影，是電影《互換身體》裡面的片段，電影講的是兩哥們喝醉酒在許願池尿尿誤許願互換身體發生的一連串故事。你說的片段是已經互換身體之後的了，小女孩練舞被欺負，男教她反擊回去，並在家長日表演的時候給了她同學一個過肩摔，男的起來歡呼，下面是短片截圖：
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《家園防線》是由加里·弗萊德執導的動作片，傑森·斯坦森，詹姆斯·弗蘭科，薇諾娜·瑞德領銜主演。是由Chuck Logan的小說改編而來的，影片在2013年11月27日於美國首映。
劇情介紹
一次意外的校園斗毆事件，使Broker和女兒得罪了小鎮上的癮君子。為搏回面子，一解心頭之恨，癮君子找來自己的親弟弟——小鎮上的大毒梟Gator。
起初，Gator只想給Broker一個教訓，沒想到趁黃昏潛入Broker家中後，竟然意外發現了Broker隱姓埋名的大秘密。
為了利用Broker扯出一直隱匿在暗處的毒品走私帝國並從中獲利，Gator立即聯絡久未見面的舊情人，黑白通吃的機車女，讓她放出Broker改名換姓隱居在小鎮的消息。一時之間，各路人馬湧向這里，小鎮的安寧瞬間不在。
隨著事件發展，不僅Broker和女兒深陷危機，Gator眾人也突然發現自己走上了一條永無天日的不歸路。在巨大的陰謀面前，所有人都成為了任人擺布的棋子，並註定無法回頭。而此時，Broker女兒的老師，在一次次的交流中，對Broker暗生情愫。
(3)教兒童反抗挨打的電影擴展閱讀
角色介紹
1、Phil Broker
葯品管理局人員，為了從過去的生活中逃脫，而來到寧靜小鎮，卻與小鎮的大毒梟Gator扯上關系，在與Gator進行抗爭的時候其才發現事情遠沒有自己想的那麼簡單。
2、Gator
暴力大毒梟，邪惡權貴，統治著小鎮，當知道了布羅克的真實身份時，對布羅克進行了一系列的陰謀。與前女友雪莉兩人有著藕斷絲連的纏綿關系。
3、Sheryl Mott
機車女雪莉，原本是毒梟蓋特的前女友，兩人有著藕斷絲連的纏綿關系。為了實現前男友的「雄心大志」，已成為酒保女的雪莉，在蓋特的召喚下，回到小鎮心甘情願接受指揮，成了勾引布羅克掉入圈套的誘餌。
4、Maddy Broker
Phil Broker的女兒。一次意外的校園外斗毆事件，使得她得罪了小鎮上的癮君子，引起了癮君子的弟弟的報復。
5、Cassie Bodine Klum
癮君子，吸毒女。因為一次意外的校園斗毆時間，使得Broker和他的女兒得罪了她，她就找了她弟弟，大毒梟Gator教訓報復他們。
4. 10-16歲叛逆期的教育電影
10-16歲叛逆期的教育電影
10-16歲叛逆期的教育電影，處在叛逆期的孩子不懂事是很正常的，面對孩子叛逆期的問題，家長們可以讓孩子通過看電影的方式來解決。以下是10-16歲叛逆期的教育電影，歡迎閱讀。
10-16歲叛逆期的教育電影 篇1
1、《荒島餘生》
湯姆漢克斯主演，在低谷的時候，給予你巨大的力量。勵志不是件容易的事情，要完成它，需體驗人最深處的恐懼與渴求，並最終讓它趨向光明。動物能夠僅為了一頓飽餐或者一場逃生而付諸所有，人卻不僅僅滿足於此，人還要有情感，將情感建設起來，稱之為信念。
2、《風雨哈佛路》
一個最貧困的哈佛女孩從不退縮的奮斗，看完讓人滿身溫暖，央視曾經播過。父母吸毒、8歲開始乞討、15歲母親死於艾滋病、父親進入收容所、用牙膏充飢、住過收容所，睡過地鐵站，撿拾垃圾......
青少年的歲月多半是在慌亂的流浪中度過...如果我說，她將來會去哈佛大學讀書，1980年，在美國紐約的一個貧民窟，一個叫莉斯·默里女孩出生了~這個女孩，後來被譽為美國「奇跡女孩」！
這是一部根據她真實故事改編的電影，獲得了第55屆艾美獎三項提名...因為真實，所以更加震撼，你會發現，人的潛能真的無限大！
3、《聽見天堂》
一個熱愛電影的盲童選擇了用耳朵代替眼睛，去記錄他生活的點點滴滴。小男孩米可的眼睛看不見了，於是他選擇了用聲音來記錄和描摹他所感受到的一切、他充滿奇幻的想像和豐富的內心。
看到的世界、聽到的世界、品嘗到的世界、聞到的世界、觸摸到的世界，看完之後想像一下，如果我聽不見，但我依然能看見周圍的一草一木一花一果，還不算太壞；如果我的喉嚨嘶啞，但我還能用鼻子呼吸，我還有手可以寫字，我還能用自己的方式認識世界，這真的不算太壞
這個世界永遠都比你想像的要好，只要你的靈魂和心靈永遠保持著清晰而鮮活的力量。
4、《卡特教練》
一個籃球教練率領一群看不到出路的孩子們為夢想作戰。可能我們並不是每個人都會打籃球，可是在我們成長的過程中，每個人都會接觸到與籃球有關的信息。運動的精神就是永不放棄，努力拚搏。
在一群黑人孩子根本不知道自己前途會有光明的時候，卡特教練走進的他們的人生。這群黑人孩子因為生活在社會底層，對生活的態度也就是那麼得過且過。是籃球教練的到來，讓這群孩子明白了什麼是夢想，什麼是輸贏，什麼是團隊，什麼是真情。
5、《放牛班的春天》
即使是被社會遺忘的孩子，也有可能綻放生命的光芒。「放牛班的春天」名字譯得很巧妙，單是讀著都漾出善意的笑。沒有奪人的漂亮演員，沒有花哨的特技拼湊，幾個稚氣未脫的「問題」孩子，一位已經禿頭的老師，再加上干凈簡單的音樂，涓涓的流淌故事，引不起激烈的哭笑，笨拙的把稜角銼的溫和……
10-16歲叛逆期的教育電影 篇2
教育電影推薦之一：《獨自等待》
這是很現實的一部影片，在獨自等待的人生旅途中，每一個青澀生命不斷努力實踐著夢想，在不知不覺中體味到成長的真實滋味……「獻給那個從你身邊溜走的人」，所有看過電影的朋友，都無法不被這句話打到吧。不管你閱人無數，還是至今孤獨，你的身邊，肯定有那麼一個或者一些人。你愛的`時候，她不愛你，你不愛的時候，她愛你，感情就這樣不受控制地橫沖直撞。
教育電影推薦之二：《歌舞青春》
身為籃球天才的男孩 Troy 並沒有排斥眾人的希望，也沒有放棄追求的夢想，成為一個快樂自信的人。Gabriella 的智力超群，她將學習和興趣很好地兼顧，因 為她有別人給予的鼓勵和信賴。 Troy 有了朋友的支持和父親的理解，從一個除籃球之外閉口不談的男孩變成一個熱情合群的人。他們用音樂表達自己的想法。看了這部影片，我們明白了一個道理：凡事不要被局部影響而導致自己無法在競爭中真正快樂，只有勇於面對，才能得到!
美國首播之後，該片隨即在澳大利亞、紐西蘭、英國、新加坡、東南亞、中國等國家不斷創造新的收視佳績，全球已吸引超過1億7千萬收視人次，一股強勁的「歌舞青春」熱潮正在世界范圍內蔓延。該劇之所以深受眾多年輕觀眾喜愛並獲得巨大成功，關鍵在於男女主角清新脫俗的形象和動感精彩的歌舞表演以及健康向上的價值觀—鼓勵青少年堅持追逐自己夢想的積極和富有教育意義的主題，再加上琅琅上口的青春流行搖滾樂，讓這部原創電影回味無窮。影片以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自己、表達自己、不斷地去追尋自己的夢想。
教育電影推薦之三：《喜劇之王》
《喜劇之王》是星爺最喜歡的一部電影，這我早有耳聞。「其實，我是一個演員」，這句經典台詞不知激勵了多少人，不知讓多少懦弱者勇敢，讓多少脆弱著堅強，讓多少迷茫者找到出口!歷經多少年之後，當我們再細細地看一遍這部電影，心裡對星爺的奮斗史又多了一些敬佩。每個人都在追求著自己的夢醒。在這個空虛的世界，只有夢想在陪著自己。只有這樣，自己，永遠不會倒下。而通往夢想大陸道上的機會，都是靠自己爭取來的!
教育電影推薦之四：《一球成名》
主人公聖地亞哥用著自己堅定的信念，不懈的追求著自己的理想，同時也在敲擊我的心靈。這樣的精神好久沒在我的身上體現了，喚醒了我內心的力量，引起了我的共鳴。一個人，無論他怎麼樣，只要有堅定的信念，憑借著自己自身的天賦，並勇敢的為之不懈奮斗，就一定會取得屬於自己的成功!感謝國際足聯，斥巨資，帶給了我這部電影，給我們這樣正為著理想而努力拚搏的人以力量，催促我們奮進!
教育電影推薦之五：《永不妥協》
一個單身母親，帶著三個孩子，沒有受過高等教育，社會地位低下，數度求職而被拒，銀行帳戶上只有十四元錢，車停在道上挨罰單，還被其他的車撞……
一個在事業、家庭、愛情之間摸爬滾打、不辭辛勞的女人，心直口快，善良機敏，偶爾還有些粗俗。她先是為自己的權益而戰，繼而為公眾的權益而戰，把公眾的權益當作了自己的權益。愛害人痛苦的樣子，令她深感同情，而別人的信賴，也令她找到了自我的價值，她的直覺，最終引導她走向了更高遠的目標，完成了一件別人無法想像的事，可以說是奇跡。只要有一線希望，就不輕言放棄，正如片名：永不妥協。一個平凡而偉大的女人，被朱麗婭羅伯茨演得細膩入微。
教育電影推薦之六：《奔騰年代》
影片是典型的勵志電影，而發生在大蕭條的歷史背景，使得它從某種角度上是那個時代心靈的史詩和寫真。除了描寫主要角色以外，影片也觸及到了時代背景裡面許多普通人，而始終穿插出現的大蕭條時期的黑白照片和旁白，是導演試圖抽離出來表現的時代宏大背景。片中數個極具感染力的賽馬和演說場面與冷靜歷史的陳述似乎是分離的，但是又在影像的參差交錯中讓我們清楚地感受到在美國那個歷史上最低沉年代裡隱隱跳動不肯熄滅的希望和精神之火。而彩色和黑白的間隔出現，更加重了這種感受。
教育電影推薦之七：《洛奇》
弱者當自強，奮斗不停息，當已不是好萊塢最受歡迎的動作明星好多年的史泰龍又要再戰銀幕，且希冀復寫自己30年前的傳奇最高點，這個六旬的老男人難免招來一片嘆息。且不說第六次續寫這部得到好萊塢電影工業最高獎賞(奧斯卡是也)的電影極有畫蛇添足之可能，就說已老矣的義大利種馬為了再現這個讓他一舉成名的角色所歷盡的艱辛，也確實令人替之抹汗一把。
面對足以做他孫子的對手，傳奇的矯健動作早已僵硬，歲月讓動作遲鈍笨拙，閃爍著金色光澤的肌肉也萎縮了不少，蹣跚的老人重出江湖，是會最後一次復興輝煌?還是只是黃粱一夢?也許影片拍攝時的小細節可以成為暗示：在真正的拳台拍攝片中激烈大戰時，14000名真正的拳擊迷們(並非臨時演員)齊聲高呼「洛奇」的名字。每當你認定洛奇已失去了站立的力氣，他又會再次堅強地從灰燼中站起，不管如何，不要低估30年不倒的毅力!
10-16歲叛逆期的教育電影 篇3
1. 地球上的星星——每個孩子都是特別的
這是一部勵志電影，患有先天性閱讀困難症的八歲的小男孩依翔聰明可愛，但他也調皮搗蛋，學習成了他最大的敵人，每次考試成績墊底。他是老師眼中的問題男孩，父親對他很失望，因此他也感覺被家庭拋棄。一位不守常規的的美術老師尼庫巴突如其來，他發現了依翔獨具的天賦——異乎尋常的繪畫才能，對他採取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。
2. 放牛班的春天——每個孩子都是墜入凡間的天使
故事講述一位禿頭的馬修老師被調往一個病態的學校，他相信學生的純真，他以溫和的作風感化他們，用音樂的魅力讓他們發現自己的才華和潛在能力。孩子們並不是病態，病態的是社會，是社會的不理解，是社會和教育的不理解造成他們心裡上的病態。這個世界也許每一個人都有問題，但只要統籌調度得好，就能演奏出和諧的樂章。《放牛班的春天》就是這樣一部偉大的電影，它具有神的氣魄和力量。
3. 叫我第一名——每個孩子都值得被教導
根據真人真事改編，主人公布拉德·科恩，一個樂觀向上的天生患有妥瑞氏症的男人，經常性無法控制的發出怪聲和脖子抽動。小學時，常被老師批評，被同學嘲笑。中學時，受到校長愛的感化和教育，打開了他通往全新世界的一扇門。大學畢業後，為成為一名教師而不懈的努力著，盡管遭遇了無數的失敗和冷嘲熱諷。最終實現了自己的夢想，而且用他的愛去對待每一位學生，同時也找到了屬於自己的愛情。
4. 死亡詩社——教育，需要創新
影片中一群具有鮮明個性的青年，在一所書院氣濃郁的古典學院里，他們被雕刻的高雅精巧，美輪美奐，但糟糕的是他們喪失了一個青年人的朝氣，沒有了異想天開的膽量，淡忘了青春所賦予他們的活力。這時一個不同尋常的基丁老師走入了他們世界，為原本傳統的校風注入一股活力與朝氣，帶著啟發式創新的教學方式，不僅引領學生們走入文學的殿堂，而且撥開了他們心門的迷霧，引導他們重新審視這個世界——奇跡不是不能發生的。
5.天之驕子——用寬容去感化每一位學生
威廉·杭德是一名具有高尚情操與教育熱忱的老師，他除了教授歷史外，更不遺餘力地致力於學生的優質人格教育。然而，當一名驕矜自負的美國參議員之子貝爾轉入他的班級後，對他的教育信念造成了莫大的沖擊。
兩人無論在想法或人格上都顯得無法相容，課堂上也時有沖突。杭德老師不願放棄這位問題學生，不斷寬容地面對貝爾，甚至將他視如己出。為了重新塑造貝爾，杭德做了一個重要的決定。不過，這個決定卻嚴重影響了他自己的一生……
6.蒙娜麗莎的微笑——讓學生放飛夢想，追求真實的自己
故事發生在20世紀50年代，講述的是美國馬薩諸塞州保守的衛斯理女子學院的故事。那時的美國，教師們教授學生，一切圍繞將來的好姻緣打轉，並不鼓勵她們主動獲取自己感興趣的知識，也不注重培養她們的心理素質。思想頗為獨特領先的藝術史老師凱瑟琳·沃森，如春風化雨般，給這個晦澀無味的禮教帶來新的生機，被稱為「蒙娜麗莎」 ，她的笑容溫暖了每一個學生。
10-16歲叛逆期的教育電影 篇4
叫我第一名 Front of the Class (2008)
導演: 彼得·維納
主演: 詹姆斯·沃克 / 特里特·威廉斯 / 多米尼克·斯科特·凱伊
片長: 95分鍾
該片根據真實故事改編，布萊德患有先天性的妥瑞氏症，導致他無法控制地扭動脖子和發出怪聲，而這種怪異的行為，讓他從小就不被周圍的人理解，只有母親一直堅持和鼓勵著他，讓他能夠在正常人的生活中艱難前行。
初中的時候，布萊德遇上一位偉大的校長，因為他，布萊德有了成為一名教師的堅定夢想，即使在夢想的道路上頻遭受挫，他仍勇敢的面對困難，最後不僅實現了夢想，還收獲了愛情。
放牛班的春天 Les choristes (2004)
導演: 克里斯托夫·巴拉蒂
主演: 傑拉爾·朱諾 / 讓-巴蒂斯特·莫尼耶 / 弗朗索瓦·貝利昂
片長: 97 分鍾
音樂家克萊門特到了一間男子寄宿學校當助理教師。學校里的學生大部分都是難纏的問題兒童，體罰在這里司空見慣，學校校長只顧自己的前途，殘暴高壓。
性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，他重新創作音樂作品，組織合唱團，決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。
5. 有哪些電影講一些人經常挨打或想學東西特別苦的
霧都孤兒 Oliver Twist (2005)8.1
孤雛淚
導演：羅曼·波蘭斯基 主演：本·金斯利 巴內·克拉克 馬克·斯特朗 ...
19世紀30年代的英國，在一個寒風料峭的深夜，一個男嬰剛在貧民區里呱呱墜地，苦命的母親便撒手人寰。誰也不知道產婦的身份，男嬰由此成了無名孤兒。後來他被當地教會收養，撫養他的女管事給他起名奧利弗·忒斯特。 奧利弗（巴尼·克拉克飾）9歲時，由...
簡·愛 Jane Eyre (1944)8.0
簡愛
導演：羅伯特·斯蒂文森 主演：奧遜·威爾斯 瓊·芳登 瑪格麗特·奧布賴恩 ...
貧困出身的少女簡愛得到一個機會離開孤兒院到神秘古堡中當小女孩的保姆，本來以為可以重享人間溫情，不料男主人愛德華洛微斯特個性暴燥，行事神秘，令到她的感情飽受折磨。當愛德華決定另娶新婚夫人時，簡愛黯然離開古堡。但在她驚聞古堡失火燒毀，而她所愛的...
6. 男子給女兒過生日送她兩把蝴蝶刀從小訓練她讓她穿防彈衣挨打是什麼電影
好像是尼古拉斯凱奇演的吧，你可以搜尼古拉斯凱奇的電影
7. 一部美國電影。外公（老忍者）教三個孩子忍術，後來三人去上壞蛋那（壞蛋家）打的很激烈。整個很好看。請
片 名：小鬼難纏又當家/忍者小英雄/忍者小武士/三個小忍者
英文名：3 Ninjas 導演：喬恩·圖泰爾泰博 Jon Turteltaub
主 演：維克托·王 (Victor Wong) 、Michael Treanor、、 Max Elliott Slade、 Chad Power、 Rand Kingsley、 Alan McRae
類型：喜劇 家庭
上映：1992年08月07日
地區：美國
對白：英語
顏色：彩色
聲音：Dolby SR
時長：84 分鍾
分級：澳大利亞：PG 英國：PG 美國：PG
編劇: 愛德華艾曼諾爾
出品者: 金球冒險好萊塢公司
劇情
Rocky、小馬Colt、糖糖（肚皮）Tum Tum三兄弟到鄉下外公家過暑假。外公田中是日裔，身懷東洋的忍術絕技。田中利用孩子們來玩的機會教他們忍術，十七歲的小孩論起拳腳功夫，兵刃暗器，施展起來也頗見威力。洛基兄弟的父親山姆是白種人，在聯邦調查局當中級主管。山姆布線多時一心要將軍火私梟史乃德逮捕歸案，卻被史乃德訓練的忍者群掩殺而突圍。史乃德曾經開設連鎖武館，而且聘田中總教頭。田中認清史乃德的為人後才跟交他絕交。史乃德有一大筆軍火買賣要在兩周內成交，他只好鋌而走險綁架洛基等三兄弟，以此要脅山姆使他投鼠忌器。田中本已歸屬田園，為了救三個外孫而出山，施展忍術追蹤到史乃德的輪船上……
8. 電影《少年的你》：校園欺凌背後的正面管教缺失
最近大火的現實版題材電影《少年的你》上映後，贏得了非常多的掌聲。其中，貓眼電影評分高達9.5，豆瓣評分也有8.4。其實，不僅是兩位主演周冬雨和易烊千璽在劇中的表現可圈可點，代入感極強；更主要是電影中描述的關於校園欺凌的描述，讓社會上更多人去關注校園欺凌這一現象，同時也引起了很多人少年讀書時的「灰暗」回憶。
一場高考前夕的校園意外，改變了兩個少年的命運。隨之浮出水面的校園暴力和欺凌，引發了後續的跌宕劇情。陳念（周冬雨飾）性格內向，是學校里的優等生，努力復習、考上好大學是高三的她唯一的念頭。同班同學的意外墜樓牽扯出一連串不為人知的故事，陳念也被一點點捲入其中，她對胡小蝶的同情和對校園欺凌事件的舉報，也引起了她作為下一個被欺凌者。大多數人的少年時代都是明媚、快樂的，而他們卻在18歲這個夏天提前嘗到了成人世界的漠然。
在觀看電影的整個過程，心情也是極其復雜的——壓抑、同情、痛苦、感動，一直在隨著劇情的發展掙扎著。電影中幾次出現的高考倒計時，60天、43天、30天···高考前一天、高考······主人翁陳念在期待著通過高考的結束，結束被欺凌的、痛苦的高中生活，而作為觀眾的我，也期待著影片中高考的結束、欺凌者受到懲罰和警示、被欺凌者早日解放，期待有一隻上帝的手去暗中協助被欺凌者一把，讓他的灰暗生活早日進入一縷陽光。而這一隻上帝的手，卻是一個平日里誰都看不上的未成年的小混混。
我們在怒斥著電影里霸凌少年的霸道、殘忍和無情，也在同情著被欺凌者的軟弱、無奈和痛苦。其實我們更應該反思造成這一現象背後的根本原因，在於老師對於孩子的除了成績之外的正向引導和關切，更在於父母對於孩子正面管教的缺失。
電影里，老警察和年輕警察一起吃火鍋，老警察說：別看這些案件發生在學校里頭，可不只在學校那麼簡單。 你去問校長，校長只能去找老師；你去找老師，老師只能讓你去找家長；家長跟你說，我在深圳打工呢，一年就見孩子一回。你說你找誰去。
是啊，誰該為校園欺凌事件買單呢？是霸凌者本人嗎？他們確實缺少同理心，甚至兇殘、偏執、不計後果，那麼是什麼造就了他們的這些行為呢？每一個孩子教養是父母家庭教育的真實寫照。我們可以針對電影中幾個主要角色的少年和他們的父母展開分析，看一下他們身上如何呈現的原生家庭里留下的缺失。
主人公陳念——未看到過的父愛，不穩定的母愛，原生家庭灌輸的忍讓、恐懼。
電影里一直未提到陳念父親的存在，母親是一位因倒賣三無面膜而負債累累的分銷商，在經營失敗後，負債外逃。留下女兒一個人在家，孩子卻經常面臨別人敲門襲擊和漫天廣告的辱罵，這些對於一個少年心理上的打擊是難以估計的。黑暗中，躲避在一個角落偷偷哭泣，聽著刺耳的敲門聲；同樣，電影里，陳念為了躲避魏萊和其他同學的欺凌，躲避到垃圾桶里的那種無助和恐懼，如出一轍。面對這些恐懼，孩子無處訴說，也未主動獲得父母或者老師的理解和安慰，她選擇了忍讓。正如她的母親給她說的那樣：「再忍忍，高考過後就好了，你就長大成人了，我們的日子也就好過了。」
父母是孩子最大的依靠，家庭中有一個責任感的父親，就會有一個幸福的母親，在家庭的「鏡子」里就是一副和諧的景象。好的家庭氛圍，就是好的教育。
小北——父親的出走，母親的遺棄，家庭關愛的嚴重缺失。
從13歲挨打到現在，打架和被打成了小北的日常生活。生活中沒有人關心他，就連母親也是，拋棄他遠去。直到在一次被打時，陳念的偶然出現。讓這兩個年輕人產生了交集，面對陳念的保護要求，小北擔任起了陳念守護神的角色。後來在一次嚴重受傷中，陳念的一句「疼不疼」，徹底擊垮了小北看似倔強、堅強的內心。從來沒有人問過他疼不疼，這一句看似不經意的關切，在他看來是莫大的安慰。也正是這樣的相互的關愛，兩位少年緊緊的將對方放在了最信任的位置。兩個人想一起逃離現在的生活，去奔向更光明的未來。
魏萊——父母個人成就的優秀不代表家庭環境的優秀，更不代表家庭教育的優秀。
魏萊的父母都是非常優秀的知識精英，但是父親的冷暴力和母親的袒護造就了孩子的特意討好（成績優秀的動力也來源於此）、自我和同理心的缺失。
天使的面孔，邪惡的心腸，在電影里來形容她最合適不過。但是，她是一個少年。為了不讓父親繼續不理自己，她去找陳念，下跪、道歉，甚至讓對方拍裸照還回對方的傷害。這裡面的無知、可笑，根源於父目的冷漠、忽視。在欺辱同學的過程中，幫助她欺凌的同夥在鼓捧她時，她的得意其實也根源於母親一直在說的「我們家孩子不會暴力對待別人的，別人可能會，但魏萊不會。我和他爸爸給她的都是最好的教育。她和別人不一樣。」「和別人不一樣」的優越感，這樣的自我為中心，造就了她不分輕重的去欺凌、折磨她的同學。父母過度現實的教育，讓她嚴重缺少同理心，不知道如何去尊重、理解周圍的人。甚至於她給陳念道歉的時候因為同理心的缺失，被陳念誤傷了性命。
父母是孩子永恆的生命範本，你想讓孩子成為一個什麼樣的人，你先做一個那樣的人給他看。爸爸媽媽都是孩子學習的標桿，兩個人的作用又有所不同。爸爸對孩子的影響，是孩子的情商，孩子待人接物的態度，孩子面對挫折時候的力量。媽媽跟孩子相處的時間比較多，也比較細膩，所以媽媽更多的是情緒映照在孩子的身上。
一個「壞爸爸」，影響一個「壞媽媽」，折射一個「壞孩子」。
在現實的世界裡，我們的孩子也許不能碰到像小北這樣的守護者來避免被欺凌，但只需要我們父母在家庭教育上多花點心思，多保留一份耐心、關注，就能避免悲劇的發生。
那麼我們具體應該怎麼做呢？
第一，以信任取代恐懼。 為人父母的我們，總是對孩子們發火，往往也氣得很有理由。這也使得我們的孩子逐漸和我們產生距離感，甚至恐懼感，慢慢的將我們與他們的世界隔離。然而，當遇到孩子迷茫、表現不好的時候，父母絕對不該沮喪、缺少耐心。我們要用積極的態度與耐心來面對問題，打造出立即、持久，而且凌駕於恐懼之上的信任。當孩子在以後的成長道路上遇到自己解決不了的問題時，他們就會想到可信任的父母。
第二，做孩子可靠的肩膀。 當孩子遇到被欺凌的情況時，他首先想到的是要告訴父母。我們隨時為孩子們挺起可靠的肩膀，讓孩子堅定自己不是獨自一人。我們不惹事，但是也不怕事，遇到被欺凌時，要勇於表明自己的態度，不怯懦，不逃避，不忍讓。當然，身教重於言教。作為父母，我們也要以身作則，遇到問題，不逃避、不軟弱，每當你扛不過去的時候，告訴自己：孩子看著呢。
最後，要培養孩子的同理心。 要注重培養孩子學會尊重和理解他人，要善待身邊的每一個人。不要欺辱、傷害身邊的同學，也要明確直到傷害別人的行為是不對的，後果是嚴重的。相信，仁慈是有感染力。如果校園環境里的每一個孩子都有同理心，去學會體貼別人，那麼我們相信，校園欺凌這個話題將會離我們越來越遠。
學校是一片凈土，我們都有責任和義務去守護這片凈土，不管是為了別人和被人的孩子，更是為了自己和自己的家人。 不要再讓否定、忽視和恐懼縈繞在你孩子的成長之路上，我們要努力讓孩子去真正感受純凈、快樂、多彩的少年時光。