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一公升的眼淚
估計你看的是電影版，她不是摔的成了那樣，是先天的絕症。。。。
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一公升的眼淚
開放分類： 電視劇、日劇、錦戶亮、日片
目錄
• 【電視劇《一升的眼淚》】
• 【劇情介紹】
• 【分集介紹】
• 【人物介紹】
• 【電影《一升的眼淚》】
• 【劇情介紹】
【電視劇《一升的眼淚》】
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片 名：一公升的眼淚
地 區：日本
區 域：日韓
集 數：11集
類 型：勵志 偶像
導 演：村上正典、木下高男
編 劇：江頭美智留、大島里美
主 演：
沢尻繪里香(沢尻英龍華） 飾 池內亞也
葯師丸博子 飾 池內潮香
錦戶亮 飾 麻生遙斗
成海璃子 飾 池內亞湖
勝野洋 飾 麻生芳文
藤木直人 飾 水野宏
【劇情介紹】
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[1升的眼淚]描述了15歲時身患不治之症（脊髓小腦病變性症），直至25歲去世，真實存在的女性木藤亞也的半生。
這是一個在日本感動了成千上萬人的真實故事。
故事的主人公——池內亞也是一個開朗活潑的花季少女。然而，在她15歲時一場突如其來的災難降臨，亞也患上了一種病因不明的骨髓小腦變異症。為了鼓勵自己以及家人和朋友，亞也從知道自己患病的那一天起便開始寫日記，記錄了自己的抗病過程。
「死亡並不可怕，可怕的是我們在死亡面前輕易就放棄自己」。
10年，和病魔抗爭的10年；一個女孩最美好、最青春的10年。亞也用自己的方式記錄著生活的美好，生命的寶貴。在25歲時平靜地離開了這個世界。然而，亞也的日記被日本幻冬舍整理出版，一時間在日本引起巨大反響，銷售量突破110萬部。給無數人帶去了生活的勇氣和動力。
【分集介紹】
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第1集
15歲的池內亞也(澤尻繪理香飾)參加明和台東高中的入學考試卻因為勞累過度把公車坐過了頭，慌慌張張奔跑在雨中的亞也撞倒了麻生遙斗(錦戶亮飾)的自行車，看到亞也受傷了， 遙斗用自行車送亞也去考試。結果原本並不想參加考試的他，也順利進入了考場。最終亞也和遙斗進入了都考進了著名的高中名和太東高中，更巧的是在同一班。由於亞也和遙斗分別是男女生學號第一個，於是他們成了班上的正副班長。而第一次面對的課題就是不久後的一次合唱比賽。
亞也開始莫名其妙的摔倒，東西也總是拿不穩。曾做過護士的母親潮香(葯師丸博子飾)一切都看在眼裡。某天早上，亞也飛奔去上學，剛出家門沒多遠就摔倒了，下巴受重傷流血不止，驚慌的母親潮香立刻開車送亞也去醫院。神經內科醫生水野宏(藤木直人飾)謹慎地表示希望給亞也做一個詳細檢查。
亞也在學校盡責地擔任班長，並努力組織大家合唱的事情，可惜所有人的反應都非常冷淡，於是亞也把自己家庭的狀況都說了出來，並感性地表示，大家都還正直青春年少，還有很多時間，彼此不應該只有冷漠。讓同學們很是敬佩。
水野告訴潮香，亞也患上了脊髓小腦變性症，這種病會讓亞也的身體機能逐漸喪失，智力毫無損害，但會變得不能走路不能說話，直至死亡，而且這種病目前為止沒有一個治好的病例。 得知此事的潮香心情十分沉重……
第2集
潮香不相信女兒這么小就患上絕症，於是要求找其他醫生幫忙診斷。
亞也在學校的工作非常順利，班上同學都積極配合亞也合唱。放學後，亞也還加入了學校的籃球社，實際上亞也考入這所高中，是因為自己從初中開始暗戀的學長河本佑二(松山健一飾)在這里，並且也在籃球社，他初中時送給亞也的簽名護腕，一直是亞也最珍惜的寶貝。
亞也因為之前下巴的傷痕要到醫院消毒，認識了父親在醫院住院的小女孩優花(松本梨菜飾)，亞也接優花丟過來的球時沒接住，球一下打到了臉上。優花告訴亞也，自己的父親當初也受過和亞也一樣的傷。
潮香為了亞也的並四處求醫，很晚還沒能回家，在回家途中接到亞也的手機簡訊，告訴她自己一切平安，讓母親擔心了。看這簡訊，潮香忍不住哭了起來，回到家，把亞也的病告訴了丈夫瑞生(陣內孝則飾)，夫妻二人陷入深度的悲痛中。
亞也的球隊和外校球隊比賽，瑞生帶著全家人去給亞也加油，看著球場上奔跑自如的亞也，瑞生和潮香都忍不住熱淚盈眶，這樣的女兒，居然以後會漸漸不能動了。
亞也在大雨中撿了一隻被拋棄在路邊的小狗回家。於是瑞生決定讓小狗以後在池內家安居落戶， 希望能夠盡量滿足亞也的希望，可這卻引起了二女兒亞湖(成海璃子飾)的不滿，認為父母偏心。
第3集
亞也的身體逐漸出現一些徵兆，讓她開始不安起來。同時，潮香和瑞生決定不告訴亞也她生了什麼病，只騙她說是青春期女孩經常會出現的病症，只要吃葯就能好，對此水野醫生並不贊同，認為應該讓亞也及早了解自己的病情，這樣才不會浪費自己剩下的時間。
學長佑二找亞也一起出去逛街，結果在一家店門口的時候，亞也突然無法移動，被飛奔而來的一群小孩撞在地上。
亞也從裕香及其母親那裡了解到裕香的父親身患的病與自己身上的症狀很相似，找到水野醫生想問個明白但最終沒能開口。亞也趁生物教室沒人的時候，上網查詢到「脊髓小腦變性症」，亞也發現自己最近的症狀和這種病的病徵一模一樣，非常傷心。此時麻生來到生物教室，看到麻生非常關心魚的死活，卻對人類漠不關心，亞也難過得哭了起來。
水野勸解潮香希望能早日將病情坦白的告訴亞也，原來他一直對接手的第一位小病人的事念念不忘，當時的他也是在父母的央求下沒有將病情告訴小患者，當孩子無法在自由活動的時候留下了很多遺憾。
在合唱比賽上亞也認真的指揮贏得了同學們的好感，比賽結束後去醫院復診，水野表示要對亞也講解真實的病情，不料亞也自己說出了脊髓小腦變性症……
第4集
確認了自己病情的亞也回家的時候沉默不語，父母都很擔心，沒想到第二天清晨堅強的亞也就打起了精神。
暑假到來了，同學們都考慮著如何度過暑假而亞也卻心事重重。即將畢業的佑二找到亞也，約她一起去看結業式當天的焰火大會並邀請她一同慶祝自己的生日，亞也起初顧慮到自己的病情想要拒絕，在母親的鼓勵下決定赴約 ，並精心的打扮了一下。大會當晚亞也與河本一起過馬路的時候突然病情發作直挺挺的摔倒在地上，看著滿頭是血的亞也，所有同學都嚇呆了。
病情惡化的亞也只得住院接受治療。探望亞也的同學們回來的路上談起遙斗，原來自去年夏天遙斗敬愛的哥哥溺水身亡後他的性格便發生了根本性的轉變，變的冷淡而難以讓人接近。
遙斗通過查閱書籍明白了亞也所患的疾病，很是驚訝。亞也精心裝扮之後去動物園等河本，河本卻因為亞也的病爽約，得知此事的遙斗趕到動物園為站在雨中的亞也撐起了一把傘，而再次意識到疾病給自己帶來了什麼的亞也忍不住哭了起來……
第5集
亞也出院的當天，水野醫生告訴潮香，應該幫亞也申請殘疾人手冊。潮香不肯答應，但最終還是把資料接在了手中。當天晚上，潮香和瑞生商量幫亞也申請殘疾人手冊的事情，瑞生非常生氣，認為亞也並不需要這種東西。
父母讓亞也搭乘計程車上學，亞湖對此覺得非常奇怪，但瑞生和潮香都不肯說出實情，只是表示亞也還需要一段時間康復。
回到學校的亞也由於生病，不能再擔任班長，遙斗也故意擺脫了這個責任。亞也向遙斗保證以後再也不會哭，遙斗於是告訴亞也，如果看到亞也哭，就要罰款，亞也苦笑著答應了。亞也無法忍受周圍人好奇的眼神，於是要求上學放學都自己步行去學校。
某天上體育課在班上休息的亞也，突然昏倒在地，嚇了一跳的遙斗立刻送他去醫院。亞也得了脫水症，她告訴醫生和母親，去廁所就會有同學陪，為了不給別人造成困擾，她只能盡力控制自己的飲 水。亞也開始每天不停對人說「對不起」，讓潮香非常難受，最終她和瑞生決定，把一切都告訴家裡所有人。同時說服亞也申請殘疾人手冊，亞也終於想通了，也不再對人說「對不起」，而是經常說「謝謝」。
亞也為了不再哭泣，讓遙斗在外等待，自己則用電話亭的電話打給學長佑二，並微笑著向學長告別，為兩人剛剛開始的戀情劃上了句點。
第6集
亞也照例每天到醫院做復健，並向水野醫生提交日記。母親潮香樂觀地對水野醫生說，最近亞也穩定多了，病情也並沒有任何不良發展，還開心地認為說不定亞也就這么慢慢好轉。看著這樣的潮香，水野醫生不敢告訴她真實的情況——實際上亞也的病情惡化很快，已經開始進入難以吞咽的階段。
亞也的弟弟弘樹一心想成為學校足球隊的主力參加比賽，在亞也的鼓勵下經過刻苦的練習終於被提名參加比賽，弘樹對隊友們說自己的姐姐是頭腦聰明運動神經又好的美女，眾人都羨慕不已，亞也與亞湖去為弘樹買運動品，弘樹的隊友看到生病的亞也後紛紛嘲笑弘樹並將他的足球踢進湖中，正在附近做野外調查的遙斗將一切看在眼中將球揀回送還給弘樹且希望他能珍惜姐姐。
湖亞也已經拿到殘疾人手冊了，現在走路不穩的她每天都要為了追趕到站的公車慢慢奔跑，但往往都被別人用奇怪的眼神注視，但亞也並不在意這些。察覺此事的 遙斗下決心把亞也當作普通人來對待，為了讓她感覺自己是個普通人，還故意在生物教室使喚亞也。
亞湖去給弘樹送葯，看到他的隊友嘲笑亞也而弘樹卻默不做聲怒不可遏狠狠的訓斥了他，並把手已經不利索的亞也辛苦縫制的衣服給弘樹看，讓他知道姐姐為他付出了多少心血。 這一切都被在門口的亞也聽在耳中。為了不給弟弟帶來麻煩亞也謊稱自己要和朋友去看電影無法到比賽現場為弘樹加油，弘樹意識到自己的錯誤親自畫了一張門票邀請亞也去看比賽，亞也感受到了家庭的溫暖。
第7集
新年之後返回學校的亞也，病情越來越重，行走要依靠輪椅已經坐上輪椅了。
某天潮香到學校接亞也的時候，班主任告訴潮香，由於班上有學生家長抗議，希望讓亞也轉學到殘疾人學校去。潮香對此大感愕然，於是告訴了水野醫生，水野則表示贊同，並說這樣亞也能得到更好的照顧，並且在設施完善的殘疾人學校，才對亞也同病魔戰斗更有幫助。水野建議潮香去找以前治療過的一位病人咨詢一下，潮香找到病人的母親通過交談得知將孩子轉送到專門的殘疾人學校是利大於弊。終於下定決心勸說亞也轉學。卻在回到家的時候因亞也的熱情而 難以開口。
無意中看到家裡抽屜里藏著的殘疾人學校簡介的亞也，大發脾氣，並拜託父母不要讓自己轉學，表示自己還想與同學們在一起。
亞也退出了籃球社，真理子因為亞也沒有跟她商量不把她當朋友而很生氣。幾天後，學校籃球社比賽，亞也到場為好朋友加油，真理不僅和她言歸於好，並表示籃球社所有人和亞也一起加油，讓亞也非常感動。
而來參加家長會的潮香遭到家長們的指責，潮香於是努力解釋希望讓亞也自願轉學，希望再多給她一些時間。家長們終於讓步，卻有家長提出，既然不想給別人添麻煩，潮香為什麼不幹脆辭去工作到學校貼身照顧亞也呢？
第8集
吃晚飯的時候，潮香宣布下個月打算辭職，以便拿出更多的時間照顧亞也。只有她和丈夫瑞生一起的時候，瑞生問潮香，這是你一生最大的夢想，辭去工作放棄不是很可惜嗎？潮香卻回答最重要的是女兒。為了貼補家用給亞也買輪椅，父親瑞生四處打工，亞也很過意不去。
學校舉辦模擬考試，真理和松原早希一如既往地扶亞也到考場，卻在爬樓梯的時候，亞也不小心踩滑，和真理一起摔下了台階，不僅亞也擦傷，真理的右手也不得不休息半個月， 需要被迫停止籃球比賽。
亞也開始有了放棄在現在的學校就讀的想法，晚上亞湖卻告訴亞也，希望亞也再忍耐一下，自己一定努力考上東高，和姐姐在同一所學校，以後就能不麻煩別人，自己每天攙扶她上學放學。
某天趁亞也不在，班上所有同學都表示不滿亞也給大家帶來了很多麻煩，連真理和早希也有些抱怨，看不過去的遙斗忍不住站起來訓斥所有人，不應該在背後議論亞也 ，表裡不一。沒想到回班裡拿拉下的筆記本的亞也就站在門口。
亞也希望父親繼續專心的做豆腐，讓母親也繼續做保健醫生，希望大家都不要為自己改變太多，因此她決定去殘疾人學校上學。亞也離開學校當天的真誠感言深深的打動了同學，大家都自發的跑出教室為亞也送行，在大家的眼淚和歌聲中亞也離開了學校。
第9集
亞也終於坐著父母給她買的電動輪椅到殘疾人學校上課了。與患同樣疾病的明日美住在一個宿舍的亞也開始逐漸適應在殘疾人學校了宿捨生活。亞也有了自己的手機，每天都期待了麻生的電話打來。
潮香高興地告訴水野醫生亞也現在的情況，水野卻嚴肅地告訴潮香，亞也現在的情況非常糟糕，病情急轉直下，很快就會出現吞咽困難、吐字不清的情形了，最糟糕的是只要稍微感冒，就很容易 引起肺炎等並發症。
遙斗約亞也到水族館約會，並送給亞也一個海豚的手機吊飾，讓亞也非常開心。回家的路上沒能趕上公車，沒想到又下起了大雨。當遙斗把亞也送回家之後，潮香生氣地罵了 他一頓,並把亞也現在的情況告訴了他。遙斗開始懷疑自己能不能照顧好亞也。回家的路上接到亞也打來的電話，亞也消極的態度讓遙斗受到了很大的震撼。
遙斗在圖書館里看到亞湖總是學習，原來亞湖想考上台東高中代替姐姐畢業，這也是她能為姐姐做的唯一的事，遙斗很受感動，跑去殘疾人學校，向亞也表白了心意，自己喜歡亞也，雖然不知道將來會如何，但自己希望面對現在的心情，並告訴亞也，以後即使亞也說話再慢，只要是她說的話自己就會好好聽，也會耐心地為她推輪椅。
抱定了要為亞也做點什麼的念頭的遙斗在志願表上填下了常南大學醫學部，而亞湖也通過努力學習如願以償考上了台東高中。
第10集
兩年過去了，18歲的亞也順利從殘疾人學校畢業。但是病情惡化的越來越嚴重，發聲都很困難。回家之後，父母及家人為她准備了舒適的卧房，但亞也感到並不滿足，她需要的不是舒適的生活空間，而是希望能做自己能做的事情。 遙斗考上城南大學醫學院，並推著亞也的輪椅帶她一起逛校園，看著其他不斷走動的情侶們，亞也感到很難受。
亞也自動要求住院，表示希望能每天都努力做復健，而不只是定期到醫院作，希望可以在還能動彈的時候用自己的雙腿走路。某天遙斗來看她，沒想到亞也倒地失禁，亞也為此感到非常難堪。
殘疾人學校工作過的小圓老師即將結婚，他找到潮香希望亞也一家和遙斗一起出席結婚典禮並稱自己所在的出版社想出版一些鼓勵殘疾人的文學作品。由於病情的惡化亞也一度失去了信心，在母親潮香的鼓勵下開始用筆寫下自己的感受。參加完小圓老師的婚禮後，亞也將一封信交給遙斗，開玩笑說這是情書。
回醫院後因為呼吸道被痰液阻塞險些發生危險，在水野醫生的搶救下化解了危險。看了痛苦的亞也，父母和水野醫生都非常難受，亞也告訴他們，自己已經寫信告訴 遙斗，要和他徹底斷絕關系，並含淚問出「我能結婚嗎？」，在場所有人都忍不住熱淚盈眶。
第11集
很快就五年後了，這時的亞也已經20歲了。亞也在父母和亞湖的幫助下再次回到東高，舊地重遊許多往日的回憶再次浮現在亞也的腦海中。
亞也發現自己完全喪失了走路的能力，水野醫生發現亞也運動機能消退的很快，隨時有可能發生危險要求潮香及時保持聯絡。病情的嚴重讓亞也有了強烈的緊迫感，每天都花很多時間和精力寫下自己的感想。她告訴母親潮香，這是現在自己還活著的唯一證明。某天 遙斗帶著亞也的讀者寫來的明信片，原來亞也近年來一直在雜志上連載自己的日記，鼓勵了很多人。亞也再次看到了生存的意義，重新燃起來對生存的渴望。
水野醫生抓緊時間研究脊髓小腦變性症，希望能夠找到更有效的治療方法。醫院謠傳水野醫生要跳槽，亞也聽了很在意，當面詢問水野，水野告訴亞也，亞也是自己的病人，永遠不會拋棄她，亞也聽了感到很安心，並告訴水野，希望自己死後能捐獻遺體，以供水野研究這種病的病因之用。水野醫生對亞也的話很感動同時對自己無法治好亞也的病感感覺到痛苦。
聖誕節將至，亞也想回家中過聖誕，父母和水野醫生協商後決定讓亞也在家中度過一個快樂的聖誕。
亞也慢慢不能說話也無法寫日記了，每天躺在病床上的她，只能利用讀字板和人緩慢地交流。遙斗一直擔心亞也暗中關注著她，某天夜裡遙斗來看亞也，兩人作了一生中最長久，也是最後一次的交流。麻生告訴亞也，遇到亞也之後自己才敞開了心扉，並懂得了人生的意義，不再像以前那樣對人毫不在意，學會了珍惜。
出版社的人找到潮香表示亞也的文章大獲好評，表示希望能夠出版她的作品。
五年後，亞也平靜的去世。多年後亞也的文章影響了很多人，越來越多的人改變了人生觀開始珍惜生命都趕到她的墓前來祭奠她。
【人物介紹】
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※括弧內是出場人物的年齡。後面的年齡，是角色最後出場時的年齡(以劇集的時間軸計算)。
池內亞也（15歲→20歲） - 澤尻英龍華
劇集的主角。活躍積極的性格令她非常受到四周的人喜愛。平日有在自己家人經營的豆腐店幫忙，屬於心地和善的優等生。從初中的時候起便開始打籃球。在2005年3月，正臨近應考高中入學試的時候，以15歲的年輕之齡患上脊髓小腦萎縮症。在症狀發展其間經歷著各種各樣的事，一面流著眼淚的同時，一面努力面對疾病和命運。在絕望中，受到母親潮香的鼓勵，以寫日記(文章)找到自己生存的意義。一直抱持著的願望是能夠幫助他人。劇中最後在25歲時去世。
※在5年後亞也去世時飾演亞也的演員，因為未能確定是否澤尻英龍華本人，故此只計算至20歲為止。
池內潮香（40歲→51歲） - 葯師丸博子
亞也的母親，職業是保健師。是一名盡心盡力，聰明及仁慈的女性。但是，另一方面有時候也會顯現出嚴厲的一面。即使在面對症狀一步一步發展中的亞也時抱持著不安和各樣問題，仍能以保健師的知識及一個母親的關愛與勇氣，和家人一起持續努力地支持亞也。不久之後，因為她對亞也所說的一番話，給予了亞也的人生一個大方向。
麻生遙斗（15歲→20歲） - 錦戶亮
亞也的同學兼戀人。生物部所屬。屬於獨立思考並且行動的類型。笨拙頑固的個性與父親一模一樣。因為哥哥意外事故的關系，和父親的關系變得對立，也不肯向別人打開心房。對於有關亞也的事，不只愛她，亦處處維護她。由於有這種想法，不久之後便決定了自己未來的志向，入讀常南大學醫學部。
※此角色是以現實中親切對待木藤亞也的人，包括生物部所屬的少女，與及學校附近點心店的阿姨等作為藍本塑造的虛構人物。
池內瑞生（45歲→56歲） - 陣內孝則
亞也的父親，豆腐店的老闆。一方面給人天真，單純和有膽量的印象，有時看起來又很孩子氣，亦有感情脆弱的一面，是成長於小商業社區的典型人物。作為父親，他與潮香和子女們一起持續地支持亞也。在池內家中，是繼亞也之後另一個被描寫最多哭泣的人。如果以「靜」來比喻潮香的眼淚，則他的眼淚便應歸類為「動」。
池內亞湖（13歲→18歲） - 成海璃子
亞也的大妹。由於正處於青春期當中，因此經常與父親吵嘴。非常喜歡打扮，也十分擅長繪畫。在不了解亞也的病情之前，常覺得父母親偏袒亞也而有所不滿，但隨著亞也病情的發展，令其本來和善的性格續漸表露出來。
池內弘樹（11歲→16歲） - 真田佑馬
亞也的弟弟。熱愛足球。雖然因為亞也生病的原故，在感情上有時受到四周的人傷害，但基本上仍是一個性格堅強的孩子。
池內理加（5歲→10歲） - 三好杏依
亞也的小妹。年幼時的口頭禪是「理加也是」。與亞湖一樣，有繪畫的才能。
※由於成長的關系，理加的角色在第10及第11集由三好結稀演出。
水野宏（33歲→44歲） - 藤木直人
亞也的主治醫師。在常南大學附屬醫院的神經內科工作。專科為脊髓小腦萎縮症的治療及研究。本身在支持亞也及其父母的同時，自己亦受到努力面對疾病的亞也影響而有所改變，也是其中一個對遙斗帶來巨大影響的人。
麻生芳文（50歲→55歲） - 勝野洋
遙斗的父親。本身是常南大學附屬醫院外科部長。為人一本正經，但性格笨拙頑固。由於長子的意外事故，變得與遙斗保持距離，不過實際上卻經常擔心著遙斗。後期是其中一個對遙斗影響至大的人。
河本佑二（17歲） - 松山研一
亞也的學長，中學時代開始暗戀的對象，男子籃球部所屬，但自亞也患病後開始疏遠亞也。
西野良三（30歲） - 佐藤重幸
亞也在東高時的班主任，同時是女子籃球部的顧問。為人明朗快活，頗受學生愛戴，不過有時亦會顯出敷衍了事的一面。
杉浦真理（15歲→18歲） - 小出早織
亞也的同學，中學時代開始已經是非常要好的朋友，與亞也同為女子籃球部所屬。
松村早希（15歲→18歲） - 松本華奈
亞也的同學，同班兼同為女子籃球部所屬而成為朋友。
恩田耕平（15歲→18歲） - 水谷百輔
亞也的同學，是遙斗中學時代以來的好友。性格樂觀，生物部所屬。
中原慶太（15歲→18歲） - 橋爪遼
亞也的同學，面上經常流露出認真的表情。生物部所屬。對於生物的知識有非常高的造詣。
及川明日美（16歲→17歲） - 大西麻惠
亞也在養護學校的同學兼同房室友，比亞也年長一歲。本身是水野宏以前負責的病人，在14歲時患上脊髓小腦萎縮症。劇中在第7及第9集出場。症狀進行的階段比亞也更嚴重，但仍能以天生的開朗及堅毅精神面對疾病。角色就像是亞也的好朋友、好姊姊一樣。
及川菊枝 - 加藤和子
明日美的母親，第7集出場。作為一個有患上同樣疾病的女兒的母親，以前輩的身份，鼓勵經由水野介紹而到養護學校探訪的亞也母親。
※飾演明日美的大西麻惠與飾演菊枝的加藤和子，在電影版中分別飾演亞也及潮香。在劇集中則以客串的形式演出。
藤村圓 - 浜丘麻矢
亞也在養護學校的班主任。在第9及第10集出場。對於害怕症狀每日都在惡化，和不願接受自己已經是殘疾人事實的亞也，有時會頗嚴厲地說教。與西野良三相比，年齡上較年輕，也比他更加衷心地接受和認同亞也。第10集時與高野喜一結婚。
高野喜一 - 東根作壽英
養護學校的義工，藤村圓的戀人。由第9集到最後一集出場。正式的工作是「文藝綜合出版」的營業員。第10集拜訪潮香工作的地方，邀請潮香等出席他和藤村圓婚禮的同時，請求出版亞也的文章。此一請求在不久之後，實現了亞也一直以來的心願。
【電影《一升的眼淚》】
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片 名：一升的眼淚
又 名： 一公升的眼淚
國 家/地區：日本
類 型：劇情
導 演： 岡村力
上映時間：2004年
主 演：大西麻惠 加藤和子
【劇情介紹】
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這是木藤亞也14歲到21歲期間中所寫的日記，電視劇注滿了她努力對抗病魔及對生命熱情奮斗的感人事跡!
女主角木藤亞也，因為一場突如其來的病變脊髓小腦病症，使其身體運動機能衰弱，手腳自主活動與語言能力逐漸喪失，直至患病末期只能無助地躺在床上，面對生命的無助，卻勇敢地生存至最後一秒，直至生命機能停止而死亡……
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㈡ 孤兒怨完整劇情介紹
劇情介紹：
本來是一個幸福的家庭，體貼入微的丈夫，溫婉柔順的妻子，一雙玉雪可愛的可愛兒女，過著許多人艷羨的優渥生活。
然而一切的寧靜愜意，隨著一場意外的流產，漸漸離他們遠去。對於一位母親來說，最痛苦的事情莫過於孩子還未出生，就胎死腹中。
凱特·科爾曼就經歷過相同的悲劇，她剛剛失去肚子里的孩子，隨即和丈夫約翰的婚姻也陷入了無邊無際的灰暗當中，這些致使凱特的神智幾次徘徊於崩潰的邊緣，不斷地受到噩夢的糾纏和困擾。
為了扭轉這種慘淡的現狀，努力過回他們曾經偽裝得很好的正常生活，凱特和約翰最終決定在已經有了一兒一女的情況下，再收養一個小孩。
當他們一起來到當地的孤兒院之後，兩個人很快就發現，他們似乎都不由自主地被一個名叫埃絲特的小女孩深深地吸引住。
這個只有9歲的小女孩不但知書達理、畫技精湛，還有著超乎年齡的早熟，儼然就是一位小公主。於是，在抓緊辦妥了所有收養手續之後，埃絲特便成為了這個四口之家的一份子。
埃絲特的出現，無疑改變了凱特一家的生活。笑容重新回到了凱特臉上，約翰也越來越喜歡這個貼心的小姑娘，五歲的小姑娘馬克斯也整天纏著這個小姐姐。
唯一對這個新成員心存芥蒂的只有大兒子丹尼爾，他只是嫉妒埃絲特搶走了大人們的注意力。然而，一切卻隨著埃絲特在學校被百般刁難而開始變化。
埃絲特將一個叫布倫達的女孩從滑梯上推下，以報復她對自己的刁難。事情發生後，孤兒院的修女阿比·蓋爾特意到凱特家提醒他們埃絲特的怪異行為。
他們的談話被埃絲特聽到，當阿比·蓋爾開車離開凱特家後，她卻遭到埃絲特的襲擊而致死。同時，埃絲特威脅馬克斯和丹尼爾不要說出他們所看到的。
經過許多事情以後，凱特也越發覺得埃絲特的詭異和危險。她從埃絲特的聖經中得到了「莎爾尼研究中心」這個消息。
經過查實，這個研究中心其實是個精神病院。她試圖與中心聯系查找有關埃絲特的信息，但是很遺憾沒能找到。
後來，丹尼爾決定將埃絲特的犯罪證物拿給父母以揭示事情的真相。但是，狡猾的埃絲特卻將他鎖在了樹上的小木屋裡並點燃了火。
丹尼爾奮力地逃出了木屋，卻從樹上掉了下來，昏迷不醒。事後，丹尼爾被送往了醫院。
在醫院里埃絲特試圖再次殺死丹尼爾，凱特知道後打了埃絲特一巴掌。但是凱特的行為卻被視為精神錯亂並住院觀察。
當晚，凱特在醫院里收到了來自莎爾尼研究中心的電話。原來，埃絲特並非是一個9歲的小女孩。事實上，她是一個33歲的成年人。
(2)電影把孩子當病人擴展閱讀
電影評價：
要說這對父母開始去領養孩子，就走入了誤區，辨識孩子應該多留意她們的生活狀態，而不是和她們直接交流。尤其是那些面對大人毫無膽怯，直接進行交流，有點像「小大人」類型的，其實比較容易有問題。
什麼年齡做什麼，應該有規律，小孩子就應該展現自己的幼稚天性，沒必要闖入大人世界。這對父母希望孩子特別點，於是選擇了她，可你要想到特別的孩子之所以特別，在於她們有些特質很容易和周圍孩子區分開來.
換句話說，特別的孩子容易被孤立、而造成心理上的孤僻性格。這種人往往會有兩條路，要麼在某個領域發揮自己的天才，要麼走上罪惡的人生道路，隱於市、安分守己的「特別人」是沒有的。
當然，這個所謂的「孩子」之所以能一步步達到自己的目的，也和父母有關系。常說父母不要在孩子面前輕易表露自己的極端情感，比如憤怒、暴躁、不滿，別以為孩子會無所謂，其實負面影響相當大的。
只有多在孩子面前表現出恩愛，才能給予他們更多的安全感和幸福感，也更有利於和孩子進行溝通。這個「孩子」就是利用了父母之間的不快歷史導致的感情創傷，來逐漸分化兩人。
至於擺布其他兩個小孩更是容易，因為「她」是成年人，威脅、恐嚇、暴力手段不是難事。這部影片給人的感覺很真實，其中發生在小朋友和父母之間的感情問題，都是身邊常常見得到的。
讓我們不經想起自己的周圍是否也出現這樣的事情，不經意間傷害到孩子，或者是看待事物的觀念沒有多一份思考。
《孤兒》
以劇情與演員的高度契合，達到了極為出色的驚悚觀感，伊莎貝拉主演的小女主其演技是該片作為恐怖片不可多得的神來之筆，精巧布局的懸念隨著劇情延伸令寒意深入心脾，由心而生的驚恐遠比光怪陸離的聲音特效來的更為令人屏息。
㈢ 想知道一個電影的名稱
戛塔卡 | 變種異煞 | 千鈞一發 | 加蒂卡(1997)
片 名： Gattaca
譯 名： 戛塔卡 | 變種異煞 | 千鈞一發 | 加蒂卡
導 演： ( 安德魯·尼科 Andrew Niccol )
主 演： (伊桑·霍克 Ethan Hawke) (烏瑪·瑟曼 Uma Thurman) (戈爾·維達爾 Gore Vidal) (山德·貝克利 Xander Berkeley) (簡妮·布魯克 Jayne Brook) (埃利亞斯·考蒂斯 Elias Koteas)
上 映： 1997年10月24日 美國 更多地區
地 區： 美國 更多詳細拍攝地
對 白： 英語 世界語
評 分： 本站評分..9.0/10 ( 14票 ) 詳細
IMDb評分7.6/10 ( 39020票 ) 詳細
顏 色： 彩色
聲 音： 杜比數碼環繞聲(Dolby Digital) SDDS
時 長： 101 min / UK:106
類 型： 劇情 科幻 驚秫
分 級： 巴西：14 美國：PG-13 冰島：12 加拿大：PG 阿根廷：13 澳大利亞：M 比利時：KT 智利：14 芬蘭：K-12 法國：U 德國：12 墨西哥：B 荷蘭：12 挪威：15 新加坡：PG 西班牙：T 瑞典：11 瑞士：12 瑞士：12 英國：15
奧斯卡獎/Academy Awards, USA 1998 最佳藝術指導布景 / Best Art Direction-Set Decoration 提名 Jan Roelfs
奧斯卡獎/Academy Awards, USA 1998 最佳藝術指導布景 / Best Art Direction-Set Decoration 提名 Nancy Nye
金球獎/Golden Globes, USA 1998 最佳電影歌曲/音樂 / Best Motion Picture Score 提名 Michael Nyman)
在不久就要到來的未來，通過基因工程加工出生的人才是正常人，而沒有這道程序，自然分娩的孩子則被視同「病人」。文森特就是這樣一個病人，而他的弟弟安東則是正常人。但文森特卻非常想參加由遺傳精英組成的戛塔卡公司，因為那樣才能參加前往「迪坦"星的太空旅行。他用因事故導致癱瘓的正常人傑羅姆的血樣和尿樣報名參選，如願以償不說，還贏得搭檔艾琳的愛情。但一起兇殺案差點讓文森特前功盡棄。事實澄清後，文森特遺傳上的「缺憾"還是被艾琳知道了。但愛情的力量使艾琳原諒了他，文森特終於飛上了浩翰的太空……
勾畫未來能否成功關鍵在於真實感，就這一點而言，本片極為成功。那個憂郁未來世界似乎近在眼前。影片有著驚人的預見性，當我們將目光從影片中轉回到現實，不難發現：技術的發展正推動著現實世界向那個技術化但剝奪人性的未來發展。唯基因主義——力避這種思想統治世界是擺在我們面前最重要的課題。影片通過一些隱喻性的畫面表達出對唯基因主義的批判：傑羅姆拖著毫無知覺的下肢向樓上攀爬，那螺旋狀的樓梯不就是人類基因鏈的幻化嗎？文特森作全身清潔的畫面多次出現，剛開始還難解其意，但當你突然明白他的目的時，你的心就會隱隱作痛，他試圖洗掉的是自然人的「恥辱」，而這「恥辱」來自何方？另外，影片的對白、旁白，以及音樂都頗有特色。
在這個未來世界，每個人的命運都不再是充滿未知。當一個生命剛剛誕生（甚至在他/她剛剛可以被稱作生命之時），他/她的人生路徑就已基本確定，除非有一些意想不到的非基因因素出現。從基因的角度來說，文森特是個不幸的人。他一出生就被宣布帶有一定的基因缺陷，長大後的他將是近視和心臟病患者，更可怕的是：根據基因推斷，他只有30年的生命。文森特的父母非常想要一個優秀的兒子，因此用基因優選法為他生了一個弟弟。盡管文森特在成長的過程中事事努力，但仍受到不公正的基因歧視。他喜歡與弟弟進行游泳比賽，事實也證明他並不比弟弟差，然而這一切又有什麼用呢？人們相信的只有基因！文森特痴迷於太空，為了實現飛上天去的夢想，他離家出走，歷盡人間風雨，最後終於在太空中心找到了一份清潔工的工作。連他自己也不知道，這是否意味著他縮短了離自己夢想的距離。這時，他結識了具有優秀基因但卻因意外事故而下身癱瘓的傑羅姆。傑羅姆同意與他交換身份，幫助他完成進入太空的夢想。
經過一系列精心的准備，文森特終於以傑羅姆的身份成為太空中心的一級領航員。不久他得到通知：一個星期後將踏上飛往泰坦星的征程。做為文森特的幕後支持者，傑羅姆的工作就是每天為他准備應付太空中心嚴密基因核查的用品，如尿樣、血樣，甚至毛法、皮屑。而文森特則每天都要在進入太空中心前進行繁瑣細致的全身清洗，以免將自己的毛發、皮屑遺落在太空中心。這些不起眼的東西會使他暴露真實身份。
正當一切都按計劃發展之時，太空中心的一位關鍵人物被謀殺了。警探根據一根含有劣質基因的睫毛，很快就懷疑上了他。
這天早上，文森特正准備進入辦公室，不想卻從女友伊蓮妮處得到一個令他震驚的壞消息：警探正准備對他進行更深入的基因核查。文森特迅速躲了起來。警探強迫伊蓮妮前往文森特的家，文森特暗中立即通知家裡的傑羅姆。當警探趕到時，傑羅姆已經用驚人的毅力從地下室爬到樓上的會客廳。警探抽取傑羅姆的靜脈血核查基因，結果令他大惑不解：面前這個人的確有著優秀的基因。與此同時，謀殺案的真凶已經歸案。而文森特也找到了他多年不見的弟弟……
文森特終於實現了飛上太空的夢想。在飛船中，他打開傑羅姆臨別時送給他的信封，裡面是一綹含有傑羅姆優秀基因的頭發……此時，傑羅姆也結束了自己的生命……
㈣ 以前看過一部日本電影，情節是父親得了傳染病，離開了村莊，流浪，後來兒子寄生在一戶人家，長大成了鋼琴
砂器
東京蒲田車站。凌晨三點，早班車廂輪下發現一具屍體。死者面部血肉模糊，被掐死後又受鈍器猛擊…… 二十三年前，一個麻風病人帶著七歲的孩子本蒲秀夫四處流浪。龜嵩派出所警察三木謙一把病人送進麻風病療養所，打算找人收養孩子，然而那孩子不知去向…… 二十三年過去了。早已退休並做了雜貨店老闆的三木出外旅遊。一家影院陳列著內閣大臣田所一家人的照片，其中有一位青年音樂家，名叫和賀良英。
三木記起了那個七歲孩子的面影……當初秀夫流浪到大阪，被和賀家收養。養父母死於1945年3月14日的一場空襲，該地區化為灰燼，包括戶籍冊。十八歲的秀夫利用重做戶籍冊的機會改名和賀英良，擺脫了患麻風病的父親的戶籍，進了京都府一家高中，他的音樂天才受到名教授的賞識，終於成了當今樂壇上十分活躍的音樂家，又與內閣大臣的女兒訂了婚，正迎來人生最美好的時候……
㈤ 《飛越瘋人院》經典影評
《飛越瘋人院》經典影評
《飛越瘋人院》這部影片通常的理解是：精神病院是制度森嚴冰冷強權的社會縮影，護士長拉齊德是體制秩序的執行者，麥克默菲是反體制的代表。在這種視角理解下，影片所描述的就是被社會拋棄 的人們的反抗斗爭。影片諷刺的是西方社會的非人性化。由此，影片被譽為70年代社會電影的代表作。但這部優秀影片還有更多可以揣度的空間.我們這里從精神 分析的人格結構理論出發來重新闡釋一下這一影片的主題。
為此，我們需要先簡單介紹一下由弗洛伊德在1923年提出的本我、自我、超我三重人格結構理論。先 來看本我，本我是人生下來時的心理狀況。由原始的本能能量組成。它不斷要求滿足，而且是立即的無條件的即時滿足，不問時機是否合宜。在它的要求滿足上沒有 「是」或「非」的概念;或者說，本我不懂得價值判斷，它無所謂善惡，也沒有道德感。木我遵循的是快樂原則，在本我世界裡，尋求歡樂和躲避痛苦是惟一重要的 兩個作用，本我不會思維，它只有願望和行動。再來看自我。自我由本我分化而來，其能量也來自於本我，與本我不同，自我是理智的，它遵循現實原則，它只在現 實允許快樂的情況下才去滿足快樂，在通過非直接的方式來使本我的願望得到滿足的同時，本我的能量逐漸轉入自我。自我在從本我那裡獲得足夠的能量時，它會將 這些能量用來完成更多的事情，如發展感知、注意、學習、記憶、判斷等，我們還將看到自我一項更重要的任務。即把本我、自我與超我整合在一起.使之融合為一 個統一的、組織良好的整體。最後看一下超我，在兒童長人的過程中，父母會向兒童灌輸一些傳統價值觀和社會理想.會告訴兒童哪些該做。哪些不該做，這些被內 化而形成人格結構中的超我，超我出現後，就取代了父母的力量，並採用以往父母對付孩子的同樣方法監視、指導和威脅自我。超我是人格中道德的維護者。這個結 構告訴人什麼是合乎道德，什麼是不合乎道德的，如果說本我是進化的產物，是人的生物稟賦的心理代表，如果說自我是人與客觀現實之間相互作用的結果，那麼超 我可以說是社會活動的產物。
現在我們來看看影片中幾個主要人物的隱喻意。
在我們看來.男主人公麥克默菲可看作人格中本我的隱喻. 麥克默菲從農場送到精神病院的原因是：有暴力傾向，經常打架，因斗毆至少關押過5次;濫交，與未成年少女性交;上課時嚼U香糖等。這些行為可看作本我中的 本能的表現。更有趣的是他對此的看法：他不知道為什麼會被送到精神病院，對暴力傾向的指控他認為是誹謗，對與未成年少女性交的事，他完全承認，但並不認為 不應該。「當你看到那樣的人……就那樣在你眼前，我一點都不認為那有什麼不對。」「沒有一個男人能抵擋住那種誘惑。而他們卻要因為這樣的原因把我投進 監獄，告訴我我是個瘋子，我實在搞不懂。」「如果那樣是瘋了的話，真不知道在街上走路算不算瘋。」簡單說，在人們看來一些違反道德、悖於常理的事情在他看 來一點也不覺得這樣做有什麼不對的地方。「自己一點也不認為自己的腦子有問題」。
如果用本我的假設來解釋麥克默菲就變得很自然。因為對本我來 說，沒有道德標准，沒有對錯與是非，只有即時性的滿足。另外提到他逃避工作，對工作不滿.很懶也可對應木我尋求快樂，逃避痛苦的快樂至上原則，我們還可通 過影片中看球賽的情節找到一個有趣的證據.麥克默菲向拉齊德護士長提出看全圍壘球賽的要求遭遇拒絕後.獨自一人惱怒地坐在電視機前，突然麥克默菲對著電視 機像個體育欄目主持人一樣開始為球賽點評起來，原本已經散退的人群陸續重新聚在一起，人家對著電視機一起為球賽歡呼吶喊，而當鏡頭轉向 電視機時，觀眾看到的仍是一個未接通電源的屏幕。也就是說.麥克默菲扮球賽解說員向病人們解說一場並不存在的球賽.我們從本我角度可做如下理解：本我有靠 想像、幻想、幻覺體驗及做夢來滿足慾望的神奇威力。對本我而言，它能在想像中獲取滿足，獲取快樂。
在我們的理解中，影片中的酋長代表的是自 我.我們從酋長與麥克默菲的關系入手來說明這一點。影片中展現出酋長與麥克默菲具有最為親近的關系.麥克默菲進入醫院時遇到的第一個病人是酋長。當時的酋 長是又聾又啞。後來，酋長幫麥克默菲打架後，影片忽然告訴觀眾說：酋長其實並不聾也不啞。對此，有兩種思考途徑：一可以考慮為一個個體在生命最初的時候， 其自我確實是處於這種無法聽懂他人。也無法表達自己的狀態.只是隨著年齡的增長，個體才具有了聽與表達的能力：二可以解釋為一個個體雖然在年齡上己長人 了，但其自我部分是如此弱小，以至於既不能聽又不能表達自己的意願.這種情況下的自我可以說既割斷了與外部世界的聯系.又割斷了與內心的交流。後來在麥克 默菲的帶動下，酋長開始富有了活力。我們可以理解為：自我的力量來自本我，當自我通過非直接方式滿足了本我的要求時，它也從本我那裡獲得了能量，我們可以 認為作為自我的酋長已經從作為本我的麥克默菲那裡獲得了不少的能量，藉助這些能量，它已經開始能夠完成與內心的交流並可以與外界恢復聯系了。
我們還可注意一下在計劃逃離瘋人院時，麥克默菲與酋長的一段對話。酋長對麥克默菲說：「你比我強多了。」麥克默菲：「為什麼這樣說。你像樹干一樣強.」酋 長：「我父親才是真正的強。他想到什麼就做什麼，只要他喜歡，所以人家都不放過他。自從有一天他喝醉酒跑進雪杉林後我就再也沒有見到過他，每次他一沾到酒 就停不下來了。直到喝得不成人形為止」。當麥克默菲問：「是否他們把他殺了?」酋長回答說：「他們只是不肯放過他，就像這里的人不肯放過你一樣。」
這段對話，我們可以做如下理解：由於自我由本我分化而來，所以我們把酋長的父親看作是酋長原來的本我。後來，酋長的父親或者說酋長的本我，因為過於放縱 而受到了強有力的壓制，雖然沒有被殺死，但是被壓抑了。酋長代表著弱小的自我，並提到了其弱小的兩種可能解釋，一種是把自我看作正處在個體生命早期的自 我。另一種理解認為，自我雖然處在個體稍後的時候，但卻由於受到超我的壓制與控制，因而變得弱小。如果考慮影片中這段對話，我們或許更應傾向於接受後一種 解釋，即來自於超我的強有力壓制，導致了酋長或者說自我的弱小無力。
最後再來看一下影片中的護士長拉齊德。她所象徵的是超我，最可說明這一點的是她所表現出來的呆板、固執和喜歡操控一切。
影片中麥克墨菲在世界盃開始後提議改變一下活動內容，看看球賽。護士長說醫院的制度不允許這樣做。「你所要求的是改變我們精心安排的工作時問表。」 麥克默菲問：「一點點變動沒什麼吧?」但對護士長來說一點點變動也不行：「這樣的要求不能接受，人家都已經習慣了原來的時間表。現在改變了，會令他們不安 的。無論如何是不可以的。」後來她提出用舉手錶決的方式來決定，不少病人在麥克默菲的鼓動下舉起了手，酋長在舉起手後使同意的人超過了半數，但護士長卻仍 拒絕打開電視機，她的理由是:「我們的會議已經結束了，這一票無效。」也就是說，護士長是嚴格按照規章制度辦事，這正像嚴格的超我不允許例外發生一樣。
另外影片中反復出現拉齊德主持的心理治療.她認為將病人的隱私刨根問底是種成功的治療方法。另外我們還可注意到她透過窗戶對病人們的注 視鏡頭。對此，我們可以理解為超我嚴厲監視著自我的每一步驟，監視著本我的沖動。在對人物做了以上隱喻性理解後，我們可以再分析影片中的幾個情節，吃葯的情節在影片中反復出現了多次，因此吃葯成為一種重要的隱喻。
在第一次吃葯的場景中，護士長對不想吃葯的麥克默菲說：「這是對你有好處的葯。」 麥克默菲回答說：「也許是，但是我不會吃我不知道的東西。」麥克默菲要知道自己吃的葯究竟是什麼葯。在麥克默菲不打算喝葯時，護士長說：「如果不想用嘴吃 這些葯的話.我想可以用其他方式讓你吃這些葯。但我不認為你會喜歡。」這一點不難理解，在父母教導孩子時所使用的方式有兩種，按要求去做了就獎.如果不按 要求去做就罰，在這種過程中，母親往往扮演勸導的角色，而父親則扮演暴力管制的角色。在影片中，護士長充當的是母親，而影片中經常出現的管制病人的那些男 人則可看作父親。在影片中，遵循護士長的要求把葯喝下去的，還會有另一人杯果汁喝.這止是一種獎勵的方式;另一種隱含在護士長的「其他方式」之中的方式自 然是罰。在不想接受罰的情況下.麥克默菲喝了葯而且說「很好」、「美味」。由此分析，我們可把吃葯看作是父母向孩子灌輸道德觀念等的過程，孩子或許不喜歡 遵循父母的要求.但在父母的權威下，又不可能不遵循。止是在這種以喝葯為象徵的過中，超我建立並鞏固起來了。
在我們的解讀中，瘋人院是精神不健康個體的心理世界。如果一個人不能恢復心理健康，那麼「到你能出去的時候，你已經老得連床都起不來了。」或者說就要永遠呆在這個監獄中。
如何理解一個精神健康的個體呢?在一個健康的人身上，本我、自我與超我3個部分是統一的，相互協調的.這3個部分的相互協作使得他能夠在自己的環境里進 行有效的、令人滿意的工作。這種工作的目的則是滿足人的基本要求和意願。而在3者中，自我在使個體保持心理健康方面居於最重要的地位。凶為它負責整合本 我、超我與外部世界的關系。因此，為了保證個體的心理健康最為關鍵的是具有一個比較強人的自我。而影片中精神病者所面對的主要問題止是自我太過弱小的問題。
我們把影片中的病人都看作是弱小自我的象徵，負責管制他們的護士長代表著過分強人的超我。止是由於自我的弱小，使得自己雖然不情願忍受超我的壓制，但因為無法自己面對外面的世界，所以又不得不依賴於超我，對此影片中有一段意味深長的情節設置。
麥克默菲向護士長質疑：「有什麼權力把這些人關在這里?為什麼?」護士長回答：「這些病人都是自願來的，不是被迫的。」事實是，很少有人是被迫來這里 的，除了一些有暴力傾向的。這些病人都不必一直呆在這里，都隨時可以回家。但為什麼他們不到外面的世界去?為什麼要自願關在這里?到這里來做什麼?「你們 什麼都不做，只知道抱怨，不能忍受這里，卻沒有勇氣從這里出去。這是怎麼一回事，是你們自己以為自己是瘋子還是別的什麼原因?真的不敢讓人相信。」
對病人的這種令人驚訝的難以理解的行為，我們的理解是：由於病人缺乏強人的自我去面對外部世界，所以只能依賴於由護士長及醫院其他人所象徵的父母或超 我。當這些病人自稱「我本是小孩子，我不是小孩子」時，我們可以說：是的，他們年齡上不是，但心理上仍是孩子，他們由於自我力量的弱小，還不能承擔起自己 面對外界環境的能力。治療這類精神不健康病人的方法在於加強自我，使它更獨立於超我，加寬它的知覺領域並擴人它的組織，以便它能夠佔領來自本我的新領域。
我們來看一下影片通過隱喻的方式是如何處理這一問題.使酋長能夠飛越瘋人院的，影片的途徑是引入了象徵本我的麥克默菲。但在影片中代表本我的麥克默菲似 乎是一個意外的闖入者。他晚於他人進入瘋人院，但本我在人一出生就已具備了，這些病人開始具有的'本我受到了強烈的壓抑，需要重新喚回本我。充滿能量或者說 充滿生命力的麥克默菲正是喚回的本我.他進入瘋人院後，與病人們打籃球、溜出去乘船釣魚、聚會等，病人們開始有了生氣.體驗到一種反常規的活力沖擊下發自 生命本身的愉悅。一直機械、呆板地重復程式的病人們.開始產生新的反應，如有病人對拉齊德進行質問，有病人可以人聲哭泣著要自己的香煙，也有病人敢人膽質 疑護士長的規定了。這些我們可以理解為自我從本我中獲取了能量壯人了自己，變得越來越強人了。另外我們還注意到船上釣魚的情節.病人們不但學會了如何釣 魚.而且最後還釣到了一條人魚.對照影片中提到的治療師曾釣到過一條人魚的場景，我們可以理解為：病人的自我已經強人到了像成熟的治療師那樣可與外界世界 建立聯系的程度了。在所有病人中.變化最人的是酋長，他原本是這個醫院中「病得最厲害的一個」，但他與麥克默菲最親近，他獲得的木我力量最多.也恢復得最 快。通過影片中一些情節我們可獲得對本我、自我和超我3者關系的更好理解，一處是麥克默菲突發妙想要將人理石檯面的水龍頭搬起，並與病友打賭，病友的反應 是：沒有人能舉起。這個代表逃出瘋人院的工具，它也象徵著超我的強人，在弱小的自我看來，它是不可戰勝的，代表本我的麥克默菲兩次抬舉也都失敗了。隨後他 用帶著嘲諷的語氣說：「但是我試過了，至少我已經試過了。」這恰好證明了本我「不會思維，它只有願望和行動」的特點。另一處更是以隱喻的方式指出了在使精 神恢復健康方面，單靠 本我是不行的，它能做到的只是在酋長的幫助下溜出或逃出瘋人院。也就是說，本我雖然具有力量，但它的力量卻不足以搬動人理石檯面，這正意味著我們可以依靠 本我恢復自我的力量，但卻不可能依賴本我使精神恢復健康，這就是本我的兩面。如果順本我而行，是不行的，作為本我象徵的麥克默菲的問題正出在此，所以醫生 說：「我想他是個危險分子，他沒瘋。但他的確有點問題。」但本我對一個健康個體來說又具有極為重要的作用。缺乏了本我的人就變得死氣沉沉.喪失活力。聯系 到影 片最後酋長將人理石檯面連根拔起，並用它砸向玻璃窗，飛越而出。這兩相對照，遙相呼應的片段便具有了更深長的意味。實際上，只有自我才能保證更高程度的確 定性和更人的成功。凶此，能夠飛越瘋人院的是變得強人的自我象徵：酋長。
最後，我們分析一下影片的高潮部分與結尾，影片的高潮是聖誕夜晚會。 在這個晚會上，麥克默菲把自己的女友和另一個女人弄到了醫院，病人們跟著他鬧得天翻地覆。比利，一個孱弱、白痴的、不成熟的人男孩，在病人們的鼓動下完成 了「成人儀式」。之後，比利奇怪地恢復了語言的功能，面對護士長拉齊德的誥問，他充滿男人的理智和風趣：「我可以解釋一切。」但是拉齊德甩出了對付比利的 致命武器：「想想如果你媽媽知道了會怎樣，」比利瑟縮著恢復成那個懼怕母親懲罰的孩子.並在來自超我的強烈自卑感和負罪感控制下殺死了自己。他的悲劇正在 於，他渴望長人並離開瘋人院，但他卻只有滯留在有「母親」庇護的瘋人院里才能安全，當麥克默菲要帶他一塊走的時候，他說：「事情不是那麼簡單，我還沒准備 好。」是的，他是沒有準備好，他的心理尚未成熟，他的自我還沒有擺脫來自超我的負罪感，所以他還不具備飛越出瘋人院的能力。而他的死證實了脆弱的自我可以 被超我徹底摧毀。在影片中，這一場景使麥克默菲與酋長充分認識到過分嚴厲的超我對於個體的殘酷，這激發了他們克服超我的決心與勇氣，正如影片中描述的那樣 麥克默菲去掐護士長的脖子。我們或許可以理解為本我與超我的搏鬥，護士長沒有死，麥克默菲被切除了腦白質，成了一個完完全全的白痴。
在影片結 尾，昏黃的光線下，酋長來到麥克默菲的床邊，呼喚著他，「現在我們可以逃跑了。我現在覺得自己強得像座山。」「我不會扔下你的。我不會讓你這個樣子留在這 里。跟我來吧。我們上路吧。」酋長一邊說著：「我會把你帶出去，、」一邊用枕頭悶死了他，人們不禁要問：為什麼酋長要殺死麥克默菲?
我們可以解釋為：酋長殺死麥克默菲，意味著他徹底戰勝了麥克默菲，意味著自我的成熟，自我的力量戰勝了本我，但並沒有拋棄本我，這標志著建立在強人自我 基礎上的新人已經具有了內心世界與外界世界進行聯系的能力。正是這種心理上的成熟，酋長終於能夠成功地飛越了瘋人院，掙脫了內心枷鎖，開始了新生活。
;㈥ 一個美國黑人父親，為了救自己得病的兒子，劫持醫院的電影叫什麼
該影片是《憤怒的父親》。
《憤怒的父親》是由尼克·卡薩維茨執導的一部社會倫理電影，丹澤爾·華盛頓、埃迪·格里芬、詹姆斯·伍茲、安妮·海切參加演出。
該片講述了一位需要換心臟的小男孩邁克爾不在醫院的移植名單內，眼看著兒子再不換心臟就要死去，父親約翰做出了出乎常人的舉動。
劇情介紹：生活並不富裕的約翰·Q·阿奇伯德（丹澤爾·華盛頓飾）是個工廠里賣命工作的工人。為了養家糊口，兩夫妻感情日漸淡漠而導致婚姻瀕臨破裂。更加雪上加霜的是，不幸降臨在了他們9歲的兒子邁克爾身上。
一天，邁克爾突然在棒球場上昏倒，當約翰把兒子送到醫院後才得知：兒子患有嚴重的先天性心臟病，需要進行心臟移植手術才能保住性命，這高昂的手術費已遠遠超過他的醫療保險范圍。約翰幾經溝通未果，醫院主管決定把他們從等待移植者的名單中剔除。
此舉激怒了作為父親的約翰。他憤然持槍闖入了醫院的急診室，綁架了無辜的醫護人員和病人做人質，要求院方立刻為兒子動手術。這場挑戰道德與法律的人性之戰，並非想像得如此簡單。
(6)電影把孩子當病人擴展閱讀
《憤怒的父親》角色介紹：
1，約翰·Q·阿奇伯德
約翰·Q·阿奇伯德是個工廠里的工人，他上班很賣命也很顧家，可仍不富裕。為了給患病的兒子邁克爾換心臟，綁架醫務人員，最後兒子得救，自己卻進了監獄。
2,丹妮斯
丹妮斯是約翰·Q·阿奇伯德的妻子，夫妻兩上班很賣命也很顧家，可仍不富裕。為了養家糊口，妻子丹妮斯也要上班掙錢，夫妻倆雖然忙碌、面對經濟問題偶有爭吵，但是生活因為他們9歲懂事又可愛的兒子邁克爾而幸福美滿。