Ⅰ 兒童劇劇本
小刺蝟的生日禮物
人物 小狐狸 小喜鵲 小刺蝟 松鼠奶奶
第一幕【外景 樹林】
（小喜鵲出場）旁白：有一天，有一隻小喜鵲在樹叢中飛來飛去（動作）（小喜鵲的叫聲：喳喳喳 喳喳喳，後期做音效）
（小狐狸出場）小狐狸（笑眯眯）：「我是聰明小狐狸，遇到困難動腦筋。別人都說我狡猾，其實我是真聰明。哎，那邊的小喜鵲在說什麼呢，過去聽聽!」
（正在這時，小狐狸看到了小喜鵲，小喜鵲晃著腦袋在思考，小狐狸就做一個靜下來聽的動作，仔細聆聽著小喜鵲的說話）
小喜鵲：「我是一隻小喜鵲，勤勞勝過小蜜蜂。森林裡面小夥伴，我和小刺蝟是好朋友。明天就是小刺蝟的生日了，我應該給小刺蝟送什麼禮物呢？」
小狐狸(走上去拍拍小喜鵲肩膀)：「哎呀，小刺蝟要過生日了嗎？我知道隔壁松鼠奶奶家的棗子樹熟了，我們可以去看看。」
小喜鵲（開心）：「好吧，那我們過去看看。」
第二幕【奶奶的棗樹】
旁白：一個陽光燦爛的早晨，一位白發蒼蒼的松鼠奶奶左手拄著拐杖，右手提著一桶水來到了她種的棗樹下。
（松鼠奶奶出場）松鼠奶奶：「秋天到了，棗樹上的棗子都成熟了。可是我的身體（咳嗽）不太好，棗子都在樹上。我該怎麼摘下來呢？哎。」
（小狐狸，小喜鵲出場）小狐狸（高興地指著樹）：「哇，樹上有好多紅棗，我們摘幾個送給小刺蝟，當做生日禮物吧！」
小喜鵲（搖搖腦袋）：「不行不行，我媽媽告訴過我，不能拿別人的東西。紅棗是松鼠奶奶辛辛苦苦種出來的，是她一整年的收入。你怎麼能這么自私又貪心地都拿走呢？」
小狐狸（羞愧地低頭）：「對不起，我錯了。那我們送小刺蝟什麼生日禮物呢？」
旁白：正在這個時候，松鼠奶奶聽到了他們的對話，慢慢走了過來。
松鼠奶奶：「孩子們，你們是在給小刺蝟准備生日禮物嗎？」
小狐狸，小喜鵲（齊聲）：「是的松鼠奶奶，小刺蝟明天過生日。我們在給他准備生日禮物。」
松鼠奶奶（咳嗽）：「孩子們，你們看棗樹那麼高。要不你們幫松鼠奶奶把紅棗收進屋子裡，我送你們幾顆紅棗當做勞動的回報。你們說好不好？」
小狐狸，小喜鵲（齊聲）：「好。那就謝謝松鼠奶奶！」
旁白：小狐狸，小喜鵲忙碌著幫松鼠奶奶把紅棗一顆一顆地放進房子里。就這樣忙到了第二天。
松鼠奶奶（笑）：你們兩個好孩子，這可幫了我一個大忙了。給，這是你們勞動的報酬。（把幾顆紅棗遞給小狐狸和小喜鵲）
小喜鵲（對小狐狸）：「禮物我們准備好了，今天就是小刺蝟的生日了。我們快去找小刺蝟吧。」
第三幕【生日party】
旁白：小狐狸，小喜鵲趕到了小刺蝟家，小刺蝟正准備著生日party。
（小喜鵲，小狐狸出場）小刺蝟（拍手）：「你們終於來了，我的好朋友們。怎麼來的這么晚呢？」
小狐狸，小喜鵲（手上都捧著紅棗）：「這是我們為你准備的生日禮物，是我們用勞動從松鼠奶奶那裡獲得的。」
小刺蝟（使勁用鼻子聞著香味）說：「哇，好香啊！謝謝你們的生日禮物。」
旁白：這時候，松鼠奶奶也走了過來。
（松鼠奶奶出場）（左手拄著拐杖，右手用手推車推著蛋糕出來）松鼠奶奶說：「聽說今天是你的生日，我也為你買了一塊大蛋糕。」
小刺蝟（蹦蹦跳跳）說：「謝謝松鼠奶奶。」
小狐狸，小喜鵲（齊聲對小刺蝟）：「快許下生日願望吧。」
小刺蝟（雙手合一，閉上眼睛）說：「謝謝大家。願我身體健康、學習進步、天天向上。」
（這時，大家一起說：祝你生日快樂！）（編一個小舞蹈）大家一邊唱，一邊做動作。在音樂中結束。
全劇終
(1)免費兒童微電影劇本擴展閱讀
兒童劇]child play，以兒童為服務對象的話劇、歌劇、舞劇、歌舞劇、戲曲以及童話劇、神話劇、木偶戲、皮影戲等不同類型劇種的統稱。兒童劇除了具有戲劇一般的特徵外，還要適應兒童特有的情趣、心理狀態和對事物的理解、思考方式。
要求通過具體、鮮明的形象與活潑、明快的情節向他們剖析嚴肅的主題，進行美的感染。
在美的感染過程中，培養兒童積極的創造精神，發展他們的意志和想像力，從而使他們的思維能力受到鍛煉，喚起他們的求知慾，盡可能使他們正確地認識現實世界與周圍事物，以達到鞏固其自身既有的道德感。
兒童劇應具有思想的明確性、道德的純潔性、人物性格與行為的真實性、攝取生活素材的廣泛性和准確性、藝術構思的嚴謹性。在有些國家，根據兒童各個年齡時期的差別，有學齡前、學齡初期和少年期兒童劇的明確區分。
蘇聯、日本、羅馬尼亞、澳大利亞、挪威、瑞士、德國和美國等都是兒童劇比較發達的國家。著名的兒童劇作品如《灰姑娘》、《乞丐與王子》、《皇帝的新衣》等在許多國家已廣泛流傳。
Ⅱ 適合學生拍的微電影劇本
微電影劇本《夢想三公斤》
人物：亮子（校記者團團長），學生記者，接受采訪的學生等
地點：校園等
字幕（淡入）：夢想三公斤
獻給曾經有夢和正在為夢想而苦苦奮斗的你們！
第一幕
地點：校園人物：亮子，騎自行車遞信者
校園（全景淡入）
畫外音：大腳是某某大學學生記者團團長，肩負著宣傳報道本校事跡的重大責任。一天，他收到了一封奇怪的來信，這封信里寫了什麼？到底有著怎樣的玄機？
鏡頭一
學生（遞給大腳一個信封）：你的
亮子（接過信封，撓頭，疑問狀）：我的？
學生（騎車遠去）：自己看吧，沙揚娜拉！
信封封面（鏡頭特寫）年會小品
郵寄人：中－國大學生夢想協會（突出）
亮子撕開信封，開始默讀。然後，若有所思，微笑，漫步走開
鏡頭逐漸模糊
畫外音：一封莫名其妙的信使得亮子陷入了疑問，也陷入了沉思，原來信的內容是．．．．．．
第二幕
地點：會議室人物：記者團全體成員
信被列席者傳遞，大家都展現出一副奇怪的樣子
學生（小聲念到）：您好，這里是中國大學生夢想協會。我們正在舉行以為主題的全國性大賽。具體內容是徵集在校生的夢想，我們採取重量計量制。
凡目標清晰而且正在努力實施者，計如果您的夢想超過3公斤，請把它郵寄給我們，貴校學生將會有資格直接晉級到全國未來人才發展計劃中去。歡迎您的參與！
大家（議論紛紛）：好抽象啊，這么還有這么一個協會
我猜這個協會是騙人的吧，不過如果是真的，還是很有意義的
哈，才三公斤！隨便問上幾個人不就有了嗎
亮子：大家靜一靜！我們今天開這個會呢，就是要參加這一個評選，我已經想好，本次活動如果晉級，將有效促進學校評建工作的進行，還有利於擴大咱們社團的凝聚力。為什麼不圍繞這個主題開展一次調查采訪活動呢，你們有信心嗎？
議論紛紛：太容易了
好啊，可以試試看
沒問題
亮子：既然大家沒什麼意見，咱們現在就分工，明天八點求真大道集合，采訪活動正式進行。小敏，你先分一下組。
鏡頭淡出
第三幕
地點：求真大道
人物：學生記者a，b，c，d，e；男生1234；女生1
學生記者帶著記者證，開始是一群，大腳分任務，指點方向，大家分頭行動
片段一
求真大道，遇一拿書男生
a您好我們是大學生通訊社的，我們學校正在參加一個評選活動想問您一個問題您的夢想是什麼？
男生1：夢想？我想當一個科學家，可那是小時候的事情啦，兄弟
a那現在呢？
男生1（搖晃課本）：看到了嗎？考試啊，先不要掛了科再說嘛！
片段二
餐廳
b您好我們是大學生通訊社的，我們學校正在參加一個評選活動想問您一個問題您的夢想是什麼？
男生2（誇張喝面狀）：先等我喝完好嗎？
男生2：問吧！哦對了，你問我的夢想是什麼對吧？
b恩呢
男生2：看到了嗎？夢想不能填肚子，還不如一碗米線來得實在。我以前一直活在夢想裡面，現在呢，人嘛，要現實些，走哪裡說哪裡，什麼夢想不夢想的，那都是哄小孩的
b那您還有夢想嗎
男生2：我姓曾，曾經的曾，不好意思，兄弟們還等著我聯盟，告辭！
拎包而走
片段三
自習室外
c同學你有夢想嗎
女生1：有啊考研唄考上研就是我的夢想
c那考完研呢，考完研
女生1：對不起，還真沒想過。目前就是想考研，考完就可以好好放鬆了
片段四
路上
男生3：很難說，我想賺很多很多的錢，算夢想嗎
(2)免費兒童微電影劇本擴展閱讀
劇本分類
隨著微電影不斷的發展，微電影劇本的分類也越來越成熟，從單一的電影劇本創作轉向微電影劇本的分化，比較時尚的分類有愛情微電影劇本，勵志微電影劇本，感人微電影劇本，現實微電影劇本，廣告微視頻劇本，到越來越細化的單個分化，微電影劇本的不斷分化，也正是說明了微電影的發展越來越走向市場化，正規化。
微電影是指在各種新媒體平台上播放的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微時」（30秒－300秒）放映、「微周期製作（1－7天或數周）」和「微規模投資（1萬到數萬元／部）」的視頻短片，內容可單獨成篇，也可系列成劇。
Ⅲ 求微電影劇本，最好原創，要交，短一點也沒事
1 黃昏，校園的一角。
地上芳草鮮美，有一個小女孩，身材勻稱，服裝精美，在跳街舞，舞姿優美和諧，張弛有度，收放自如，舒展開朗，單手倒立快速旋轉一個接著一個，雙手倒立旋轉一圈又一圈。
天色漸漸暗淡，少女優美身影漸漸模糊，輪廓漸漸清晰起來。
少女依舊在舞蹈著，很投入很痴情很痴迷。
校園的路燈亮起來，少女優美的身段開始清晰。
淡出
少女的家在六樓，她家的窗戶燈亮著，一個熟悉的身影從窗戶里探出腦袋，焦急的望著樓下，她就是少女的媽媽。
畫面切回
少女依舊在舞蹈，如痴如醉。她轉體360，雙手交替使身體旋轉，小回環連綿不斷。
學校的路燈慢慢暗淡。
少女依舊在舞動，背景校園慢慢淡出畫面，一條大街慢慢淡入，少女舞動在大街上。
她在背轉，雙腳蜷縮在水泥地面快速旋轉，忽然她停下來，一屁股坐在大街上，她用手輕輕按摩自己的膝蓋，很疼很疼，膝蓋上血跡隱隱。
少女站起來，又開始舞動，依舊如痴如醉。
街頭的燈完全暗下來。少女在畫面中慢慢消失，背景音樂依舊，絲毫沒有停止意思。
2清晨，校園的一角
地上芳草鮮美，小女孩依舊在舞動，她雙腳在身前形成V字形，手撐在雙腳間,撐起身體,只有手能碰地，不停轉圈。
少女在舞動，畫面中走來一群少年女子，他們圍成一個圈，強勢圍觀，不停鼓掌。
圍觀女子慢慢淡出。
少女在舞動，畫面中走來一群少年男子，他們圍成一個圈，強勢圍觀，不停鼓掌。
圍觀男子慢慢淡出。
少女在舞動，畫面中走來一個少年男子，這個男子和少女年齡相仿，他走進少女，他扔掉自己的外衣，和少女一起舞動，鴛鴦雙棲蝶雙飛，一對少男少女配合的天衣無縫。
一大群人走進畫面，有男有女，有老師有兒童，他們圍成一個圈，強勢圍觀，不停鼓掌。
少女在舞動，其他的人慢慢淡出，慢慢消失，只剩下少女在舞動，孤獨的舞者，依舊如痴如醉。
舞動的少女和背景慢慢淡出。
3 白天，教室，內景。
老師分發考試卷子，每個同學的課桌上都有一張卷子。
特寫鏡頭
少女的考卷上滿篇紅叉子。
少女爬到課桌上輕輕哭泣。
4
舞動的少女和背景慢慢淡入畫面，孤獨的舞者，依舊如痴如醉。
幾個少男少女走進畫面，他們拿起很多小沙包砸向少女，少女依舊在舞動，絲毫沒有理會他們。
少男少女慢慢淡出畫面。
少女依舊在舞動。
5白天，校園，外景。
一群少男推開少女，少女跌倒。
一群少女推開少女，少女跌倒。
6白天，少女的家，內景
少女在家裡舞動，空間太小，她忽然跌倒。
媽媽抱著一大堆臟衣服，塞進洗衣機里。
媽媽走過，用手揪住少女的耳朵，少女痴痴獃獃，沒有反應。
7
舞動的少女和背景慢慢淡入畫面，孤獨的舞者，依舊如痴如醉。
空翻一個又一個，托馬斯全旋一個又一個
8 白天，教室，內景。
全班學生都在上課。老師忽然把講台搬到一邊。
老師拉著少女走到講台上。
少女在黑板前面舞動起來，舞姿優美和諧，張弛有度，收放自如，舒展開朗。
忽然她一個單手倒立定在原地，一動不動。
老師搖搖欲試，開始模仿少女單手倒立動作，他沒有立定，一下子倒在地上。
全班學生鬨堂大笑。
9
舞動的少女和背景慢慢淡入畫面，孤獨的舞者，依舊如痴如醉。
空翻一個又一個，托馬斯全旋一個又一個.
舞動中，少女慢慢長高，身材更見標志，乳房更加突出，舞姿更加妖嬈。
一個俊朗的翩翩少年走進畫面，他走近少女，和少女一起舞動，鴛鴦雙棲蝶雙飛，一對少男少女配合的天衣無縫。
英俊少年慢慢淡出畫面。
一對中年夫妻走進畫面，他們露出甜蜜的微笑
Ⅳ 微電影劇本：遇見你
微電影劇本：遇見你
編劇：愛下雨的貓哦 qq:477614628 電話：15260816097
內大學校園的某間宿舍夜
床上，林峰緊閉雙目，眼珠子左右移動。
主觀視點：普通的民房內，彈動的皮球，穿著拖鞋走來的兩只腳，女人蹲下來露出一件白色的睡衣，沒有看到臉。
畫外音：「小寶，把球扔過來。」
（繼續）一雙腳上穿著皮鞋，站在女人背後。倒下的女人，只看到長滿黑發的後腦勺。搖晃的煙灰缸上帶著血。視線從皮鞋往上移動，從體形看是個男人，到了脖子以上，出現一張猙獰的鬼臉。
內宿舍夜
床榻上，安靜躺著的林峰，身子猛地抽搐，睜開一雙驚慌的眼。
夜色籠罩的房間，舍友的呼嚕聲。
他抬起頭，一張鬼臉突兀的出現在頭頂。
內宿舍白天
鬧鍾鈴響。
林峰猛地睜開眼睛，看到舍友都起床洗漱後，他解脫似的笑了。
桌上一份求職簡歷，右上角是一張林峰的彩色照片，旁邊寫著XXX大學，學歷大專，24歲，專業：應用電子。
一張要求宿舍集體人員搬走的手寫通知單。
外街道白天
電線桿上貼著一張租房廣告。
林峰仔細端詳廣告的臉。
公路上，一個兩眼呆滯的女人走過來，見到旁邊走過一個大媽抱著小孩。
瘋女人：「小寶。」
大媽：「你誰呀，神經病呀。」
大媽倉皇而逃。
瘋女人趔趄走路的背影。一輛疾行而來的卡車。林峰驚訝的臉，他沖了過去，兩人一起倒在了路邊。
瘋女人站起來，走了：「小寶，媽媽抱你。」
林峰撐著身子看著她。
林峰走過十字路口，走過小巷。
一棟居民房的'外景。
一雙手握著租房廣告的宣傳單，林峰站在緊閉的房門外。
林峰敲了敲門，門打開，是個穿睡衣的年輕女人，睡眼惺忪，警惕的看著林峰。
林峰：（笑）還有房子嗎？
年輕女人：學生？
林峰：有這么明顯？
女人的警惕性放下，打了聲哈欠，招了招手：「進來吧。」
內房間白天
房東站在林峰背後，林峰打量著房間，一張床，桌椅。
敞開的窗戶，外面是居民房。
一顆皮球滾到了林峰腳邊。
林峰緊緊盯著皮球，一雙小手伸出來抱走了皮球，是房東的孩子。
畫外音：另一個女人的聲音：「小寶，把球扔過來。」
女人：你出去玩哈，等會兒媽媽陪你打球。
房東的孩子：好的，媽媽。
外學校宿舍樓下白天
林峰提著行李走出宿舍樓。學生們三三兩兩的走在街道上，灰白色的天空。
內租房白天
干凈的地板，整齊擺放的行李。
林峰打開窗戶，深吸一口氣。
內租房夜
畫外音：皮球的拍打聲
林峰坐在床上，桌上一本弗洛伊德的《夢的解析》。
林峰的手握在門把手上，緩緩轉動的門把手，林峰焦慮的眼神。
門打開了，空盪盪的大廳，沒有任何人。
一隻小手拉住林峰的手指，林峰猛地轉頭，一個臉色蒼白的小孩站在後面。
內租房白天
林峰從床上驚醒，房間的角落有一顆皮球。
外面響起了敲門聲。
林峰站起來，打開門，是房東的孩子。
房東的孩子：「叔叔，我的皮球找不到了。」
林峰走到角落，拿起皮球，遞給了小寶。
房東的孩子：「謝謝叔叔。」
林峰看著房東的孩子跑走的背影，恍惚間，畫面變得慘白，另一個小孩的背影跟房東的孩子重合在一起。
黑暗一片。
畫外音：女醫師：「你是說，你晚上總會夢到一些很清晰的東西。」
林峰：「皮球，鬼面，小孩，住在那間房的一個月里，一直在做夢。」
女醫師：「你說自己不記得小時候的事情了？」
林峰：「我記得自己醒來的時候，躺在孤兒院的床上。」
女醫師：「人在受到刺激的時候，人腦的自我保護機制會選擇性忘掉過去的事情。」
黑暗中有一道光亮逐漸變強，最後白光充斥畫面。
（繼續）女醫師：「盡量放鬆身體，你現在看到什麼了？」
林峰：「一個房間，很熟悉。」
林峰所住的出租房，比起林峰住的有很多不同，窗檯上晾著女人和小孩的衣服，床上放著兒童畫冊，地上擺著玩具槍，玩具車。
女醫師：「你還看到什麼了？」
林峰：「玩具，女人和小孩的衣服，有一個聲音？」
畫外音：女人的聲音：「小寶，把球扔過來。」
林峰走出自己的房間，來到大廳。
畫面里只看到林峰的腳，一顆皮球滾到他的腳邊，小孩跑過來，抓起皮球走了，沒有發現林峰的存在。
林峰眯起眼睛，遠處那個女人的臉，時而模糊，時而清晰。
房門打開的聲音，從另一間房裡走出一個帶著鬼面具的男人，手裡抓著一個煙灰缸，沖過來，朝著女人的頭猛砸。
男人轉過頭來，用凶惡的眼神看了林峰一眼。
林峰踉蹌後退，摔在地上。
男人朝著林峰緩步走過來，林峰變成了一個小孩子的模樣，男人蹲下來，抬起手裡的煙灰缸。
畫外音：男人的聲音：「警察，不許動！」
一聲槍響。掉落在地上的煙灰缸滾動著到了血泊里，停下來。
內暖色調的房間白天
戴眼鏡的秀氣女人的臉出現在眼前。
林峰躺在沙發上，揉了一下太陽穴。
女醫師：「想起什麼了？」
林峰：「我要回孤兒院一趟。」
內冷飲店白天
中年女人：「我見到你的時候，你已經什麼都不記得了，是警察把你帶過來的。」
她遞上來一份報紙，頭版頭條：鬼面男子入室搶劫被警方擊斃。
林峰：「我爸在哪？」
中年女人：「車禍死了。」
林峰：「我媽呢？」
中年女人：「你不會想知道。」
外街道白天
瘋女人走在上，看到路邊的小孩子就走過去，路人抱起孩子，遠遠地跑開。
中年女人：「你能接受嗎？一個瘋子是你的親生媽媽。」
林峰看著瘋女人出神。
內 租房 白天
林峰給媽媽洗臉，洗頭發，換衣服。
林峰喂媽媽吃稀飯，媽媽傻笑，噴了林峰一臉。
林峰跑到浴室里把米粒洗掉，鏡子里，是他狼狽的臉，他看著自己，哭了。
「小寶，小寶。」媽媽痴痴喊著。
林峰應了一聲，摸了摸眼角，走了出去。
內出租房的大廳白天
瘋女人臉龐，穿著一件白色的睡衣，笑著看過來，手裡抓著一顆球。
林峰：「媽，把球扔過來。」
內 出租房的大廳 白天
模糊女人的臉變得清晰，她蹲在地上，雙手張開。
「小寶，把球扔過來。」
Ⅳ 幼兒兒童劇劇本
《這次誰當小隊長？》 兒童劇 人物：趙宣（男，10歲）；周潔（女，10歲）；於行（男，10歲）。 時間：傍晚，放學後。 地點：中原路小學三（五）班教室里。 幕啟： [輕輕響起「我們是共產主義接班人……」的旋律； [趙宣、周潔和於行正在打掃教室； [這時，有人喊，「周潔，沈老師在辦公室等恪
Ⅵ 微電影劇本範文
摘要: 地點：教室、肖瑞家 人物： 肖瑞：男，六年級(1)的學生，聰明、愛看書，思維活躍，有創新精神。 李友：男，六年級(1)的學生，肖瑞的好朋友，但對肖瑞的想法也持反對意見。 高傲：男，六年級(1)的學生 ...
地點：教室、肖瑞家
人物：
肖瑞：男，六年級(1)的學生，聰明、愛看書，思維活躍，有創新精神。
李友：男，六年級(1)的學生，肖瑞的好朋友，但對肖瑞的想法也持反對意見。
高傲：男，六年級(1)的學生，高傲、看不起人、對別人的一切不屑一顧。
隋波：
-
男，六年級(1)的學生，淘氣，愛起鬨，知錯就改。
賈南：女，六年級(1)的學生，大大咧咧，像個假小子。
趙凡：女，六年級(1)的學生，善良，不善言詞。
媽媽：很疼愛肖瑞，雖然有些嘮叨，但是很開通，能支持孩子的想法、做法。
場景：六(1)班教室，肖瑞家裡。
道具：課桌椅六套、課本、帽子、食物。
第一幕
燈光暗旁白：2010年5月，世界博覽會將在中國上海舉行。這是世界經濟、科技、文化的「奧林匹克」盛會，「為世博會獻計獻策」是每一個中國人的報國心願。一位名叫肖瑞的六年級(1)班學生，在一節科學課的啟發下，萌發了「設計一種綠色環保的發電方式，為世博會提供能源」的念頭。
音樂響起，下課鈴響，燈光漸亮。同學們從科學教室走出來，手裡拿著書，正在興高采烈地議論著，邊談邊走進教室
趙凡：今天這節科學課真有意思呀！
隋波：是呀是呀，原來機械能可以轉化為電能，真是神奇呢！
李友：(不屑地)切，這算什麼神奇呀？你沒聽過、見過的事多著呢，真是大驚小怪！
隋波：(滿不在乎地一笑，妥協地)得，得，我是井底之蛙還不行嗎？
賈南：(不耐煩地)好了好了，你們兩個，每次都是這樣，說不到兩句就拌嘴，真服了你們！（略帶得意）來吧，看看這是什麼？（拿出「海寶」）
李友：咦？這是什麼玩意兒？怎麼像個人呀！
隋波：嘿，嘿，這回可輪到你弱智了吧！（拍李友肩膀）李友小朋友仔細聽著：這可是明年上海世博會的吉祥物——海寶，就是從漢字「人」演化而來的。
賈南：隋波說得對，它就是海寶貼花紙，是舅舅送給我的。他就在上海世博會組委會工作，（自豪地）聽說這是歷史上規模最大的一次博覽會呢！
李友：哦，（點頭，面對隋波，譏諷）你也只知道一個海寶呀！
賈南：瞧你們兩個真是冤家路窄。無聊！（搖頭）
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隋波：(搞笑地)嘿嘿，這就叫做(搖頭晃腦)話不投機——
李友：(接著說)半句多！(說完後笑)
(其他同學聽完他們倆的對話，哈哈大笑，分別走向自己的座位，除了肖瑞沒有笑)
賈南：(停住笑，疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂，肖瑞，想什麼呢？這么入神？
肖瑞：(猛然驚醒，一愣)啊？
李友：(來到肖瑞的身邊，坐在自己的桌角上，摟住肖瑞的肩膀)嗨，哥們，又在天馬行空了吧？
肖瑞：(沉思地)我剛才在想呀，上海世博會不是在徵集大家對辦好世博會的意見和建議嗎？今天我們所學的知識，也許可以派上用場呢。
高傲：(嘲諷地側看著肖瑞)怎麼著？我們的天才又有什麼偉大的構想了
李友：(敲了高傲的頭一記，不平地)嘿，我說你小子，說話別總這么損行不行？(轉頭向著肖瑞)你有什麼好的想法嗎？
肖瑞：(喜悅地)每次看電視，我發現，在大型活動的現場，總會有許多的照明燈。如果能把我們今天學到的知識運用到其中，使某項機械能轉化為電能，那豈不是既環保又節能？
隋波：(目瞪口呆狀)啊？你，你還真敢想呀？
高傲：(不屑一顧)切，我說天才，咱也靠點譜行嗎？那事是我們小學生解決得了的嗎？如果連這我們都能做，國家領導、世博會組委會官員不都要下崗了嗎？
(隋波聽完後竊笑)
李友：哎，哎，話可不能這么說。辦好世博會是每一個中國人的責任，「為世博會獻計獻策」就是愛國的表現嘛，怎麼能說不關咱們的事呢？(假沉思，手摸下巴)嗯，不過，肖瑞，這想法確實不錯， (思……)可也太難了點。咱還是……嗯，算了吧！
賈南：(拍了拍肖瑞的肩膀)好了好了，知道你是我們班的鬼點子王，現在，做夢時間結束，走，上體育課去了！(率先下台)
李友：(拍了拍肖瑞的肩)走啦走啦！(跳下桌子，打了一下響指，一甩頭)let's go！
肖瑞：(著急地站了起來，對著他們離開的方向伸出手，大聲地)喂，喂，別走……(無奈地放下手)
隋波：(走到肖瑞的旁邊，嬉皮笑臉地)嘿嘿，肖瑞，想點兒現實的吧！(活蹦亂跳地下台)
趙凡：(為難地，想勸解又不知道說什麼)嗯……肖瑞……你……唉(跑走)
肖瑞：(由失落轉為堅強)不管怎麼說 ，我一定要試試！不成功……(堅定)便成仁！(堅定地下台)
燈光暗下
追光燈亮起，肖瑞在自己的房間里上網查資料，做筆記，媽媽在廚房裡忙碌
肖瑞：(離開電腦，在房間里走來走去)嗯……機械能……機械能……用什麼
-
好呢？……有啦，自行車！(激動地)我國是自行車的王國，用自行車提供能源，即環保又健康，還能體現中國特色(雙手擊拳)太棒了！(坐回電腦旁，自言自語)那麼該用哪種發電機呢？我應該到專業的網站上去好好查一查。(認真地在電腦上查閱資料。)
(媽媽上場，全場燈亮。)
媽媽：肖瑞——肖瑞——出來吃點水果吧！(沒有回答)……這孩子，又入迷了！(推開門，在門口喊)肖瑞——
肖瑞：(驚喜地)好，就是它了！
媽媽：(嚇一跳，捂著胸口出門，走到客廳，邊搖頭邊說)唉，這孩子呀，跟他爸一樣，做起事來，天塌下來都不知道！(嘆氣)
肖瑞：（站起身來）嗯，每輛健身自行車平均輸出電能功率202瓦特，那麼，只需要50名騎車人騎健身自行車發電，就能為1盞10千瓦的激光射燈提供電能……
（坐下繼續看電腦）
隋波：這肖瑞也真是的，好幾個禮拜都沒有找我們出去打球了。
李友：是呀，今天，我非把這小子揪出來不可！
高傲：說不定，人家現在正陶醉在自己的白日夢里，沒空理我們呢。
賈南：高傲，你就少說兩句好不好？再怎麼說，肖瑞也是我們的朋友啊。我這個拉拉隊的隊長，可不想看到你們起內訌！
隋波：是呀是呀。
趙凡：(拉了拉他的袖子)
高傲：哼(不語)
李友：哎，到了！(扯著嗓子喊)肖瑞！
(大家七嘴八舌)肖瑞，肖瑞！
媽媽：哎喲，這是怎麼了？(來到肖瑞的房間，從窗戶往下看)
(拍了拍兒子的肩膀)兒子，你同學在樓下喊你呢。
肖瑞：(猛一驚)噢？喊我？在哪裡？
(媽媽指了指窗外)
(肖瑞來到窗旁，往下看)
李友：(揮了揮手中的帽子，喊)肖瑞！快下來，打籃球去！
肖瑞：不行呀，我不能去！我還沒有解決掉上次那個問題呢。
李友：別想了，先去輕松一下吧！
賈南：是呀肖瑞，放鬆一下才能做得更好嘛！
肖瑞：對不起啊，等我完成了我才能去。你們去吧，我要去找資料了，拜拜！(回到電腦旁)
李友：哎，等等！
李友：(生氣地)這小子，我去把他揪下來！
賈南：(拽住李友)讓他去吧。肖瑞的脾氣你又不是不知道，別上去了。
高傲：(嘲諷地)是呀，他是不見棺材不落淚的主。都三個多星期了，真不知道他在堅持些什麼！
隋波：嘿嘿，肖瑞還真是有毅力呢。要是我，別說三個星期，三天我就放棄了。
趙凡：現在，我只想祝肖瑞早日成功。
李友：唉，是呀。要不，這些日子的付出不就白費了。
高傲(不屑地)哼，我倒想看看他因失敗而痛哭得樣子呢。
李友：(憤怒地)閉上你的烏鴉嘴！
高傲：哼。
賈南：走吧走吧，我們去打球吧。
隋波：(歡快地)噢，打球去嘍！
(眾人下)(配樂，音樂漸小。)
媽媽：(進來，來到肖瑞的身旁)孩子，來吃點東西再寫吧！
肖瑞：(聽而不聞，雙手撳鍵盤)五百人可提供一百千瓦特的電能，完全可以滿足世博會燈光所需要的電力能源。耶！完成了！(猛地跳起來)
肖瑞：(發現媽媽在身旁，便親熱地雙手抓住媽媽的胳膊)媽媽，媽媽，我的研究設想終於完成了！
媽媽：(心疼又欣慰地摸了摸肖瑞的頭)傻孩子！看把你高興的，累了吧，快休息吧。）
燈光暗下，退場
第三幕
暗場
畫外音：轉眼間，一個月過去了。肖瑞大膽的設想得到了上海世博會組委會專家、領導的肯定，被授予科技創新獎。（燈光亮起。）
肖瑞：(跳起來，高舉雙手沖進客廳，手裡拿著獎狀，又叫又笑)我成功了，媽媽，媽媽，我成功了！（媽媽上場，肖瑞打開獎狀），您看到了嗎？我的方案，我的方案終於獲得大獎了！噢耶。
媽媽：(高興地接過獎狀)這孩子！
(此時，門鈴響起)
肖瑞：(興奮地)我去開門。
(同學們蜂擁而入)
李友：(第一個進入，狠狠地摟住肖瑞)好小子，真有你的！我們聽老師說你獲得大獎了。給我們看看(拿過獎狀，讀到)《健身自行車發電為世博會提供能源》獲「中國少年兒童科技」創新獎，全國少工委頒發！(肖瑞傻笑)
賈南：沒想到，真讓你研究出名堂來了！ 恭喜你啊！
肖瑞：(調皮地)呵呵，人小鬼大嘛！
隋波：(搞笑地敬軍禮)對不起，長官！上次說你不現實是我不對，還請長官原諒！
肖瑞：(笑)
李友：(拍了一下隋波的頭)就你搞笑！
高傲：(慢慢走上前來，不好意思地)肖瑞，以前，我說的話很難聽，還請你別在意！
肖瑞：咦，你說什麼了嗎？我怎麼都不知道？
(眾人鬨堂大笑，高傲也不好意思地笑了)
隋波：嘿，這回，你總有時間和我們一起打球去了吧？
肖瑞：(撓了撓頭)當然，明天我們一起去打球！哎，同學們，我有一個建議，我們組成一個創新團隊，共同研究發明創造，為社會、為祖國貢獻我們的智慧和力量，怎麼樣？
眾：好，遵命，我們的大科學家！（笑）
媽媽：（走上前）孩子們，快去廚房吃西瓜嘍！
肖瑞：走，吃西瓜去！
眾齊：噢——，吃西瓜去嘍！（向台下觀眾揮手）拜拜！
(歡蹦亂跳地下場。)
Ⅶ 急需兒童劇劇本！！角色大概有8個左右，5分鍾以上。高分~
科普劇《海獺回來了》
麟麟改編
人物表：
海獺古魯魯：聰明勇敢、勤勞機靈的小夥子
海獺一隻箭：勇敢的海獺姑娘，海獺中的潛水高手，古魯魯的好朋友
海獺媽媽：慈愛而細心，喜歡嘮叨
紫海膽扎扎：海底小霸王，滿身長著又長又硬的毒刺，號稱打遍海底無敵手，天敵是海獺
小海獺若干，各種顏色的海藻若干，龍蝦、海龜、大魚等海洋生物若干。
（一）
場景：美如畫的海底，五顏六色的海藻在海水中搖曳著長長的葉片，各種海洋生物在海藻中游來游去。
音樂中，幾只海獺拉著手唱：
海獺海獺，快樂的海獺。咕嚕嚕，誰的腸子在叫啊？海獺的腸子在叫啊，扇貝大餐開始啦。
海獺媽媽：准備好你們的小石板，扇貝大餐開始了！
海獺們歡呼：扇貝大餐開始了。
（二）
場景：美麗如畫的海底只有五顏六色的海藻在水中搖曳著葉片，各種海洋生物在海藻中間躲著，瑟瑟發抖，它們從葉片間窺探著外面的一切。
在恐怖的音樂中，幾個紫海膽大搖大擺地跳出來，邊唱邊跳：
我們是紫海膽，帶刺的魔王，海藻的殺手，別看個兒小，打遍海底無敵手！
紫海膽扎扎快來吃海藻啊！
咔嚓咔嚓，我們愛吃海藻的柄，又脆又香味道好，海藻的葉片水上漂。
海藻大叫：救命啊！救命啊！
海洋生物：海藻，別害怕。我們幫你把他們趕走。
一條魚向扎扎沖去：扎扎，我跟你拼了。
扎扎：看我的毒刺。
那條大魚被刺死，龍蝦一看不妙，就帶著魚兒們退走了。
（三）
場景：海底，沒有了海藻，沒有了海洋生物，一片凄涼。凄涼的音樂中，古魯魯和一隻箭到了海底他們是來挖扇貝的。
他們看到了這一場景，就對大龍蝦說：這是怎麼回事呀？
龍蝦：紫海膽把海藻的柄都吃了，我們打不過海膽所以就成這樣了。
古魯魯和一隻箭：龍蝦爺爺，我們幫您打敗紫海膽。
龍蝦：謝謝你們要小心呀。
古魯魯和一隻箭：知道了。
他們邊說邊游遠了。
（四）
場景：海底，什麼都沒有，恐怖的音樂中，古魯魯和一隻箭遊了過來。接著，一群海獺也走了出來。
他們唱道：紫海膽快出來，海獺就在你們面前。紫海膽，快出來。我們就是你們的天敵。
扎扎和它的紫海膽大軍聞聲而出，氣勢洶洶地邊跳邊唱：我們是紫海膽，打遍海底無敵手，要想送命請上來。
扎扎：小的們，上！
海獺們抓住紫海膽，就開始拔刺，把他們身上的刺扔了一地。
扎扎大叫：不好了，海獺不怕我們的刺，海獺的爪子像鋼爪。
其餘的海膽大叫：不要拔了，疼死了。饒了我們吧！
古魯魯：把這些傢伙押到岸上去。
一隻箭：太好了，今天能吃紫海膽大餐了。
海獺們用海藻當繩子把海膽們拴在一起。紫海膽一個個像光禿禿的紫球。
海獺們大獲全勝後一邊跳一邊唱：我們是海獺，勇敢的海獺。紫海膽的毒刺，我們拔。海膽的硬殼，我們來敲。海膽的肉肉，我們來吃。
海洋生物們一起說：保護我們，就是保護海洋！再見！
Ⅷ 兒童劇本有哪些
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Ⅸ 適合學生拍的微電影劇本
小林也遇到了自己的好朋友，朋友給他傳遞了這樣一句話：「沒有什麼比堅持更重要。」
最後，在家中，小林看到了自己小時候寫下的夢想，並重新點亮了自己心中的那盞明燈。他下定決心，重新開始追逐自己的夢想。
結局：
小林帶著新的信念和勇氣回到學校，他開始對自己的未來充滿了信心。
Ⅹ 微電影校園劇本(友情類)
微電影劇本：友情微電影劇本《朋友》
人物：李明一（男配角，中國籍的中日混血兒），范飛（身材略胖、莽撞，孫大偉的死黨），肖倪玫（愛國、自動、氣餒、有氣焰、敢說敢當），孫大偉（喜歡金龜、神經科、有勁頭、勇於認錯）
收場獨白（甯靖、抓緊）：五歲那年，我回到了這裏——這片我日夜留念的天主教徒……而我的留存實際上不如意，我不停被大內們架空，直到那次，我看到黎明冉冉走來……
第一場
（開學初，自我引見進行中……）
大眾異端邪說甲：（鞠躬）謝謝。
大眾民主人士：（拍手）
翟教員：好，下一位……李明一同學。
李明一：（脫離坐位，快步走上消費額，深鞠一躬）
人民含羞草：（拍手）
李明一：（淺笑）人人好，我叫李明一。我是一此中日混血兒，我的媽媽是一名中國圓環，至於我的爹……他是一位日本拾掇師，我們一鳥獸原先幸運地保存在大阪，但是那一年，一場大火把那維系不長的榮幸燒成為了前台——我的老爸死了……（用手拭了拭眼角）也便是那年，我跟老媽回到了中國。（鼻氣）我吸漿蟲渴想能與人人好好相處。謝謝大家。。。
人民意志力：（掌聲依稀）
第二場
（滾旦鈴響了，孫大偉、范飛等多名同學向李明一的地位圍了過去）
孫大偉:呦呵，不錯啊，中日混血兒。
李明一：（放入手中的筆，仰頭看著孫大偉）嗯，是啊。（拿起筆，持續寫著）
范飛：（一把奪過李明一的筆，重重地摔在地上，球類激動）甚麽中日混血兒，你等於一個小日本，你爸是，你也是，這下好了，可以讓我解恨了。
李明一：（委曲極了）我……
范飛：（打斷李明一的話）費什麽話，你甚麽你，像你這種，就是欠扁（說著，便一把拉住李明一的肩膀，把他弄倒在地上，同學們都向後退了一步）
（李明一倒在地上，怯生生地看著孫大偉與范飛，孫大偉、范飛緩緩地書籍移向李明一，眼看一場笑劇就要發生……這個國士，肖倪玫努力地擠過胳膊肘，直沖向倒在地上的李明一，扶起他）
肖倪玫：（用手指指著孫大偉與范飛，一臉氣憤）你們怎麽可以如許，就不克不及好好看待同硯嗎？你們簡直是沖動的妖怪，失控的瘋子，鄙俚的喜歡收信人梧桐樹，居然會用如許的方式發洩自己唇音的不快。好啊，你們恨日本人，那你們怎樣不訴苦自己沒有生在抗戰時代，去真刀真槍的與真實的鬼子廝殺，以示你們的愛國主義崗樓呢?你們卻是說啊，說啊！（她的機制很高，以至於全班都聽進了雨林）
范飛：你這是說的哪跟哪？跟日本人沾邊的東西，毫不是甚麽好的。
孫大偉：（拍拍范飛）好了，別說了，走吧。
范飛：（看看孫大偉）那好……（頭轉向李明一與肖倪玫）回見！！！（說罷，與孫大偉一起揚長而去）
李明一：（合約裏含滿了淚水，一滴滴龐大的淚珠滾過他的面頰）
肖倪玫：（淺笑）別哭了，都大男孩了，多丟人啊。
李明一：（被逗笑了，用手去抹眼上的淚）此次真的很感謝你。
肖倪玫：（綻放了璀璨的笑容）
獨白：拂曉的曙光漸漸地露了進去。那次以後，范飛韌皮部上就與我處於對立干係，不外孫大偉的態度好了不少，或是是聽過肖倪玫的深切駁斥後才這樣的吧。當然，肖倪玫成為了我最佳的友人。除了她，班裏的大多數人也都末尾與我語言，有的同硯以致要跟我學日語，只是因為我已經不在日本近十年，日語甚麽的都漸漸地淡忘，記得的無非是「你好」「謝謝「之類的平日詞彙，也就把這些外相教給了他們。我本認為，何等的情局會連續到高中的竣事，可事實又再一次出乎猜想……
第三場
（沒也有來日的霸氣，沒有了克日的邏輯性，這幾天的范飛宛若是脫胎換骨，整整體一副垂頭喪氣的礦業權，誰跟他語言也愛答不睬的）
周佳夷：喂，佳兆，你據說了嗎？范飛犯事了。
周惡兆：（吃驚）啊，我說他怎麽樣變了這麽多啊，原來是何等。（好奇）嗯~他終歸犯了啥事啊，老姐，快副部長我，快快快！
周佳夷：（小心的把嘴湊到周佳兆單行線旁邊，低估了大約10幾秒種）
周惡兆：（更為詫異）不會吧……
周佳夷：好了，好了，吉兆，你可萬萬別在皮相胡說啊。
周凶兆：放心好了。
第四場
（樓道裏，李明一正去師長教師辦公室交廢話）
李明一：（剛到門口，正豫備去敲門，忽地聽到正在被責怪的范飛的音響，他隱隱聽到了那件事，往回退了一步，又狐疑不決地敲門進去了）流化床！
（大約一刻鍾之後，辦公室的門開了，李明一走了進去，彷佛很激動，緊接著是范飛與孫大偉，他們都哭了，只不過一個仿照照舊在哭，另外一個曾經哭花了臉）
孫大偉：李明一，范飛！（他一下子向李明一和范飛撲來，抱住了他們兩個，時絡續地拍拍他們的背）謝謝你們。
范飛：（感謝）不，不必謝，咱們真正該謝的是李明一，他才是真朋儕！李明一，我的好兄弟！從前但凡我欠安，對不起。
李明一：（含淚而笑）
獨白：曉得這件事的人並不多，因而，不曉得這件事的只管好奇，也過錯曉得的加以太多的干預，曉得的也把它藏在了心裡。實在，革命派並不像別人說的那樣，范飛只不過替孫大偉背了黑鍋，孫大偉尤為謝謝范飛，而我也就用了自己的最大努力跟老師說情。這恰是