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兒童關進監獄學校的電影 2025-10-20 08:58:22
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父母希望孩子能出息的電影

發布時間: 2023-05-10 11:01:09

『壹』 適合小孩看的具有教育意義的電影都有哪些

適合小孩看的電影:(如果要適合小孩子看,就要具有童真或者一定的教育意義,這樣的電影才是適合小孩子看的電影。)

1、《千與千尋》

《飛屋環游記》是由彼特·道格特執導,皮克斯動畫工作室製作的第十部動畫電影、首部3D電影。影片在2009年5月29日於美國正式上映。講述了一個老人曾經與老伴約定去一座坐落在遙遠南美洲的瀑布旅行,卻因為生活奔波一直未能成行,直到政府要強拆自己的老屋時才決定帶著屋子一起飛向瀑布,路上與結識的小胖子羅素一起冒險的經歷。本片獲得了第82屆奧斯卡金像獎最佳動畫長片

6、《叫我第一名》

《叫我第一名》是由彼得·沃納執導,Thomas Rickman等編劇,吉米·沃爾克,特里特·威廉斯,多米尼克·斯科特·凱伊, 莎拉·德魯等主演的勵志傳記輕喜劇。影片於2008年12月7日在美國上映。該片改編自布萊德·科恩與麗莎·維索基合著的同名書籍。敘述了患有妥瑞氏症的布萊德克服病症並且努力達到成為老師的夢想的故事。布萊德為了找到一個願意接受自己的學校,布萊德不拋棄夢想,不放棄信念,默默努力著。最後,經過了大約25所學校的面試後,有一所學校肯招聘他,所以他終於成為了一位二年級導師。

『貳』 兒童勵志電影《小孩不笨》

兒童勵志電影《小孩不笨》

故事梗概

《小孩不笨》乃2002年新加坡最賣的電影之一,此電影既溫情洋溢,亦笑中有淚,贏得來自新加坡本土社會各階層,包括政府高官的掌聲外,更是「時代雜志」極力推介之作。

片中探討家庭關系、小孩子自殺、教育制度以及父母與子女溝通的問題,深入淺出,嘻笑怒罵,是一套不可多得的電影;故事有許多隱喻,利用小孩和成人之間發生的事件,來比喻和政府之間的微妙關系。

《小孩不笨》故事講述仨個就讀EM3課程的小孩子,如何應付學業及叄個家庭所帶來的沖突。新加坡的小學生到了五年級,便要依學業表現,被分派就讀EM1、EM2或EM3叄種不同課程,其中EM3內容最淺,亦被視為最沒前途。透過叄位編派到EM3課程的小孩,讓大家看到所謂的「精英教育」游戲規則和家長那種「望子成龍」的心態,如何扼殺了一群無助孩子的命運。

劇情簡介

孩子踏入青春叛逆期,父母們通常會投訴孩子很壞不聽話,很難與孩子溝通,其實孩子真的壞嗎?真的完全無法和孩子溝通嗎?每個孩子都會經歷叛逆期,如果這個時候,家長和老師們沒給予適當的教導,反而一味地譴責他們,認定他們是朽木不可雕,或許,社會真的會多一個敗類。別因為大人的無知,而害了孩子。其實,只要大人們和孩子有健康的溝通方式,多賞識他們,包容他們,給予他們肯定,降下身份做他們的朋友,將不難發現,其實孩子並不那麼壞。

湯姆(15歲)和傑瑞(8歲)的家庭就有如新加坡一般中等階級家庭,父母都忙著工作賺錢,缺少了溝通,以為只要在物質上滿足他們就足夠了,卻不知道孩子更需要的是父母的關愛和賞識。另一方面,湯姆的同學成才也和他的父親同樣有著溝通的問題。出身卑微的成才父,由於自己曾經誤入歧途,所以不想成才步上自己的後塵,對成才寄於厚望,希望他能有出息,好好讀書,可是成才的成績偏偏不盡人意,令他極為心痛。他是個沒學識的粗人,以為對成才拳打腳踢就是最好的管教方法,結果讓成才對父親更加抗拒。

【影片一開始是很幽默的,而且也生動地反映出了家庭問題、學校問題和學生問題,在影片中段也含蓄地反映了國家的法律和教育部的政策問題。而後當Tom和成才走上歪路之後,經過一番波折,最終成功讓他們走上了正道,並且他們的父母最後也明白了道理,但是也付出了一定的'代價。

人物簡介:

Tom的父母:整天忙於工作,對孩子只會譴責,認為孩子沒有優點可言,而對學習的成績無論好壞他們都不滿意,處處挑他們的刺。面對家庭的冷淡和學校嚴厲的處分,導致Tom和成才走上了歪路。Tom出事後,父親趕去處理事情,使他們明白了道理,也體現了他們父子之間的愛。

成才的父親:曾經因為打架而坐牢並且腿被打斷,擁有一個兒子,出來後希望孩子能在學校有出息,但是兒子卻跟父親一樣只會打架,學業非常糟糕。他父親認為打就會使孩子成材,卻沒有正確開導他。成才走上歪路後,一次他見成才被打,便上去幫成才對付打他的人,卻因為被打滾下樓梯,送院後不治死亡。但是臨死前懂得了教孩子的方法和道理。

Tom:學業有成,但是沒有受到家庭的溫暖,並且因為帶色情光碟到學校而被學校嚴厲處分。受到家庭和學校的壓力,他與他的同學成才離開學校,與小混混稱兄道弟,走上歪路。後來被“兄弟”們指使去偷東西,被假CID抓去勒索2000新加坡幣,否則“送去警察局留案底”。為籌2000,他們偷東西,搶婆婆的金鏈,最終良心發現回頭還給婆婆,卻被街坊抓起來,就發生了Tom父親處理事情,成才父親摔破頭的事情。最終成才父親離開人世,Tom安慰成才。

Jerry:Tom的弟弟,全片幽默之主角。開始時學校文藝演出,被同學捉弄親了同班女同學、與她“共枕”。然後同學捉弄他說他要做爸爸,她要做媽媽了。Jerry不懂得孩子是怎麼來的,到處尋找答案,卻得不到正確的答案。Jerry為幫她“墮胎”,讓她吃很多黃梨,結果使她拉肚子,最終誤會澄清,被父母訓斥一頓。學校文藝演出快開始了,Jerry想請父母去看,但是父母總說忙,無暇去看。最終為了“買”父親的一個小時,Jerry不惜偷錢,但被發現,最終先使父母明白工作的忙碌使家庭的溫暖被忽略了。

成才:在學校學業不良,喜歡打架的青年。非常喜歡武打,並且買了很多有關李小龍的影片。但是卻受到父親的反對。又因為在學校有多次打架記錄,因毆打老師事件被開除。後跟Tom走上歪路,最後使父親從樓梯上滾下來,摔到頭。在父親住院時他乞求校長見父親,最終使大家都明白了教育的道理。父親去世後,復學後的成才積極在學校練武打,最終代表新加坡出賽,贏得世界武打冠軍。

本片特點與新穎之處在於集合了幽默與感動為一體,而且在基礎上修改了一些傳統的因素,取代之的是更好的方式,例如成才父親去世的過程沒有交代(傳統的是成才父親該在說完話後斷氣),卻把鏡頭從成才父親還有一口氣一下子轉到父親的遺照上,說明結果,去掉了過於繁瑣的哭哭啼啼。又如不同的鏡頭說話相接,是現代電影或電視劇常用手法,導演把不同人的觀點與之糅合,達到觀點交鋒的效果。當然,其中有些幽默也是經過處理的,或是其他幽默影片中沒有太突出的幽默,這部影片卻發揮得淋漓盡致。同時感動的情節也不失傳統。本片不失為一個好影片,而且出在新加坡中實在難得。】

《小孩不笨2》透過傑瑞和湯姆成長的故事,讓我們看到孩子們不只是需要關懷和愛心,他們也期待父母親給予他們賞識和肯定。

《小孩不笨2》受到香港教育界的極大關注,並得到香港教育城大力支持,推薦為父母與子女本年必看電影之一。

幕後花絮

《小孩不笨2》以新加坡競爭激烈的教育文化為背景,真實反映青少年在學校及家庭里所面對的壓力。惟本片深入探討父母與子女之間因彼此缺乏溝通而產生的代溝、反映家長管教子女時所面對的困難的主題,永不落伍,放諸四海皆準。《小孩不笨2》透過三個孩子的故事,讓我們看到孩子們不只是需要關懷和愛心,他們也期待父母親給予他們賞識和肯定。本片讓父母反思“天底下沒有教不會的小孩,只有不會教的父母”這句話。《小孩不笨2》受到香港教育界的極大關注,並得到香港教育城大力支持,推薦為父母與子女本年必看電影之一。

《小孩不笨1》曾改名為《憨仔鬼精靈》在內地上映過,根據該片改編的同名電視劇也曾在央視八套播出。由於該片在華語地區獲得了普遍好評,相隔4年後,梁智強繼續拍攝了續集《小孩不笨2》。該片在新加坡上映時取得的成績超出了梁智強的預期:“創下了近10年來的本土電影票房紀錄,成為新加坡歷史上票房排名第二的本土電影。”

新加坡電影《小孩不笨2》在香港公映,連續掀翻好萊塢一部汽車和一艘客輪,以周日53萬的成績勇奪冠軍。香港票房第一位寶座上近來難得一見地出現黃皮膚面孔。導演梁智強將華人社會存在的教育問題,融入輕松幽默的風格中,講道理講得有聲有色,討好觀眾之餘,又因話題夠切身而引起強烈共鳴,在香港奪得開門紅,情理之中。

影片在創作之初,導演梁智強著力把人物刻畫成為新加坡普通人,通過日常小事來反映父母在教育子女中遇到的種種問題,並以輕松的風格來講述:“沒有教育不好的孩子,只有不會教育的父母”這一沉重的話題。片中三個孩子的遭遇都是日常所見之事,觀眾看戲如同在鏡子里看自己,大人孩子觀後都深有感觸,令看過的觀眾都直呼“很真實”。

影片陣容

導演梁智強在表演、導演、唱歌、歌詞創作、電影製作和劇本創作上都頗有天賦。1999年梁獲得紅星大獎終生成就獎,2004年紅星大獎多才多藝獎。他2004年的作品《跑吧!孩子》是首部獲得國際電影大獎的新加坡電影。他獲得過包括2003年伊朗國際兒童電影節最佳導演在內的共6個國際獎項。

在新加坡影視界,梁智強算得上是個“全能選手”:主持、唱歌、漫畫、導演、編劇樣樣在行。迄今他已導演了10部電影,總票房達2500萬新幣,新加坡最賣座的10部電影中他一個人就佔3部,打破了“新加坡拍不出電影”的偏見。

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『叄』 印度神片《起跑線》,為了讓孩子上名校,父母傾盡所有!

第一時間跑去影院看種草已久的《起跑線》,其中反映的教育和擇校問題簡直和國內如出一轍。

「不要讓孩子輸在起跑線上」這句話對父母來說簡直再熟悉不過,而電影中直指教育的一幕幕也帶給我內心深深的觸動。

整部劇用喜劇的手法講述了一對中產階級父母擇校的故事,他們拼盡全力不讓孩子輸在起跑線上,因為他們不想讓孩子跟他們上一樣的學校,他們希望通過選擇名校,讓孩子能上升到上層社會!

1、名校教育就是真正的贏在起跑線上嗎?

《起跑線》英文電影海報寫道:

The parents who will do anything to get their children into the right school.父母,就是那些會不遺餘力,傾其所有讓他們的孩子進入正確學校的人。

國內的現狀也是一樣,父母殫精竭慮都是為了一件事——讓孩子得到更好的教育。於是從選擇幼兒園開始,一場場沒有硝煙的擇校戰爭持續打響,真的是孩子的比賽,父母的賽場。

「讀不了好的小學,就考不進好的初中,讀不了好的初中,怎麼去重點高中?重點高中的重本率可是95%以上,那上985、211還用愁嗎?」

「農村地區的孩子,越來越難考上好學校。你像我這種,屬於中產階級家庭的孩子,衣食無憂的,而且家長也都是知識分子,而且還生在北京這種大城市。所以在教育資源上享受這種得天獨厚的條件,是很多外地的孩子或者農村的孩子完全享受不到的。」

但我們要思考一個問題,上了名校, 享受精英教育就是真正的贏在起跑線上嗎?

中文電影海報上有這樣一句話:

即使變成自己討厭的人,也要讓孩子獲得最好的教育。

片中折射出擇校的困局,影片最終落腳在到底是要「起跑線」,還是要守住做人的「底線」。

電影的最後,父親拉吉的一段演講非常煽情:「你們想盡辦法讓他們進入這所學校,不是你們幫他們,而是他們幫你們。這個時代人們只重視孩子的能力,而不是人品。」雖然有人詬病說太過雞湯,強行煽淚,但我依然覺得精彩無比。

我們常說要培養面向未來的孩子,孩子的能力非常重要,想像力、創造力、閱讀力、社會適應力、情商、逆商、財商等等。但我們卻不能忘記了美德教育,更不要忘記了,父母的一言一行,都看在孩子眼裡,對孩子來說最好的教育就是父母的言傳身教。

這些人不缺能力,缺的是做人的底線。 作為父母,我們在教育孩子的這件事情上,一定要時刻提醒自己,到底什麼才是最重要的。

3、贏在起跑線上的孩子,就能贏得人生嗎?

曾看過這樣一個報道:一對大學教授父母,兒子4歲半上小學,19歲拿到博士學位。畢業後,兒子卻終日在家吃爆米花和零食,什麼事都不想干,終日悶悶不樂。父母現在整天發愁怎樣才能讓孩子振作並快樂起來。

他們的孩子贏在了起跑線上,卻沒有贏得人生。童年缺失了爆米花和零食,埋頭學習,而今學位拿到了,父母給的任務完成了,人生卻再也沒有了方向和動力,爆米花就成了唯一的樂趣。

當然舉這個例子,並不是說所有的神童長大都會出現問題,孩子的成長之路會受到很多因素的影響,沒有那麼多的必然。

但我卻想藉此告訴父母,每個孩子是有個體差異的。

盧梭說:「在人生的秩序中,童年有它的地位,即應把成人當作成人,把孩子當作孩子。」

不要怕孩子輸在起跑線上,讓孩子像孩子一樣生活。 我們應該允許他們用自己的節奏生長,積累實力,蓄勢待發,方能贏得人生的長跑。

4、起跑線折射出我們到底愛的是什麼?

《起跑線》帶給父母很多啟迪,更給予一場心靈的洗禮。 我們到底愛的是孩子的未來,還是望子成龍的虛榮心。

回憶我的童年,在我小升初的時候,媽媽想提前把我的戶口轉入舅舅家,這樣就可以就近上學,直接升入重點初中。當我得知這個消息的時候,我特別不開心,我問媽媽,為什麼要去那個學校。

媽媽說,那個學校教學質量好,校風好,你以後上重點高中的機會多啊!這樣你就有機會上重點大學,畢業有個好工作。

可我卻總覺得哪裡不對勁,我不想入校後被人指指點點,說我是走後門來的。於是最終我不讓媽媽轉戶口,毅然決然地去了家門口的普通初中。

學校里同學們會嘲笑老師,上課不守紀律,下課拉幫結派,打架斗毆……但在這里,我卻一直很清楚地知道我應該做什麼,因為我心裡有一個目標,那就是通過我的努力,考上那所重點高中。

對於重點高中的無限嚮往激發了我學習的鬥志,於是我成了這個初中里為數不多的佼佼者,老師對我青睞有加,常給開小灶,最終我參加重點高中的提前招生考試,如願以償地考入了那所重點高中。

現在想來,父母給我傳遞了正確的價值觀,他們尊重我的選擇,但我回想起來不由得為我的父母捏把汗。如果是果果要做出這樣的選擇,我的內心是否能強大到允許他去一個如此校風的學校,我可能會無比擔心他學會抽煙喝酒打架。

而父母對我的無比信任讓我順利地在那所學校成長,我沒有沾染任何不良習氣,遇到任何的事情,他們都會告訴我,有他們在,一切都不怕。現在想想,好感恩他們的理解和支持,我也要向他們學習,把這份信任給到我的孩子。

5、父母的格局和視野才是孩子的起跑線

那到底什麼才是起跑線呢?在我看來,父母的格局和視野才是孩子真正的起跑線。

明年果果也會面臨擇校,到底是在家門口上一個普通的公立小學,還是買學區房進入一所重點小學,亦或者耗費巨資選擇一所國際學校。

當選擇擺在我面前的時候,幾年前的我也會無比焦慮,我生怕因為自己的錯誤選擇導致孩子一生的不幸,那時候我無限地放大了學校教育的影響力。

在幾年的自我成長之後,我現在全然放下了,或許我會選擇公立小學,讓果果去參加國內的高考,或許我們不會選擇學區房,而會順其自然。

因為學校教育、社會教育和家庭教育這個三角當中, 我不能改變社會教育,但我可以在我能力范圍之內選擇合適的學校教育,我會盡我所能做好家庭教育,那孩子的未來之路該怎麼走就交給他自己。

作為母親,我會努力地生活,用我自己的實際行動影響他。至於階層,其實我從來沒有考慮過,因為我並不認為這是阻礙人發展的障礙,正如影片中的孩子們所唱:

「生命只有一次,可我有百種渴望,沒有什麼能阻止我前行!」

是的,我堅信: 我們的命運就把握在自己的手中。

作為一直在家庭教育領域奮戰的創業者,我無力去改變社會的大環境,但我可以藉由書籍,把人生智慧傳遞給父母。

我相信,無論我們的孩子選擇什麼樣的學校, 家庭教育都是最重要的。 成為智慧的父母,懂孩子的父母,是為人父母一生的職責!

『肆』 如何評價《何以為家》這部電影好看嗎

十二歲的孩子將父母告上法庭,所控訴的是父母給予了自已以生命。電影《何以為家》的故事乍看荒誕至極,但當我真的看完這部電影,卻又會被電影中在赤貧環境里生長的孩子,他悲慘的境遇所動容,會因此陷入耐人尋味的深思,這個世界最為彌足珍貴的羈絆是親情,但並不是每一個能生下孩子的人都有資格成為父母。

電影里孩子對父母在法庭上的控訴則使電影又增添了一個新的維度,當生育不再是一種責任,而只是源於性的本能,這樣的生育是否本生就是一種對生命的褻瀆?其實透過贊恩母親在法庭的辯護,不難發現贊恩的父母並非十惡不赦的歹徒,只能說他們不懂得該如何正確的教育孩子,肩負不起作為父母對子女應盡的責任,愚昧的固有的認知更只是使他們將孩子當成了商品和工具,這種認知的愚昧與一個動盪畸形的社會現狀,二者是著密不可分的聯系,電影由此對社會不公的諷刺,對社會制度不完善的批判也變得更為真實有力。

一個孩子眼中絕望的家與世界,將一幅凋敝混亂的社會百態躍然光影,而這部電影或許無法改變黎巴嫩的現狀,但它卻足以讓每個人審視自己是否是一個或能成為一個合格的父母,能否肩負起一個家的責任。文/夢里詩書

『伍』 電影《天才少女》——孩子不是需要父母操縱的機器

1

這部電影講的是一個智商超常的七歲小女孩瑪麗,在同齡孩子在學習加減法的時候,她已經在自己研究微分方程,所以她在學校顯得格格不入,自己也不喜歡學校。

瑪麗跟舅舅弗蘭克生活在一起,不知道誰是父親,母親黛安在她剛出生不久就自殺身亡,弗蘭克雖然沒有穩定工作,不過他們兩個一直像朋友一樣和睦相處。

直到有一天,小女孩的外婆伊芙琳出現了。

伊芙琳發現了瑪麗的數學天分,認為不能浪費,必須像孩子的媽媽一樣投身於數學的研究當中。在和弗蘭克商討讓瑪麗跟她一起生活失敗之後,伊芙琳請來律師爭奪瑪麗的撫養權。因為弗蘭克沒有穩定職業,也曾經因為暴力被拘留,他敗訴了。

之後,瑪麗跟著外婆伊芙琳整天研究數學,同時也因為弗蘭克最後放棄自己而感到傷心不已。

弗蘭克其實並不是沒有能力才成為沒有正當職業的人。

他也和他的姐姐,也就是孩子的媽媽一樣,智商過人,只不過想要反抗母親操縱他們的人生,最後變得自暴自棄。

電影的最後,弗蘭克因為太想念瑪麗,所以鼓起勇氣找到他的母親,控訴她不能像操縱他姐姐的人生那樣,安排瑪麗的人生。他認為瑪麗雖然智商過人,但是仍然需要體驗平常人的人生樂趣,而不是過著除了研究數學以外還是研究數學的枯燥人生。

弗蘭克把一條數學方程式的證明過程交給了他母親,告訴母親是姐姐交代要在母親去世之後才公布於世的,而證明那條方程式是母親為姐姐設下的人生目標。

伊芙琳終於在痛苦中承認自己犯下的錯誤。

2

電影里讓我印象最深刻的是從未出現的瑪麗的母親——黛安。

一個只出現在照片上的女人。

一個選擇了在剛生完孩子的就結束自己27歲生命的年輕女子。

一個終生投身於研究一個數學方程的數學家。

電影的剛開始一直沒有告訴我們她為什麼要自殺,一個前途無量的數學家為什麼會自殺,難道是因為男朋友拋棄了她和孩子嗎?

電影里伊芙琳對於女兒的離去和未證明的數學定理感到遺憾,她認為自己的外孫女可以繼承女兒未竟的事業。

可是兒子弗蘭克用事實告訴她,黛安早在去世之前就已經證明了定理。即使已經證明了,她還是不願意母親知道,甚至是希望母親活著的時候永遠都不知道。

這個時候,我們把電影裡面所有的細節串起來,終於知道黛安自殺的原因了。

黛安從小就在數學方面展現了極大的天分,用她母親的話來說,十億人才會出現一個這樣的天才。

於是,黛安從小就被母親安排了學習數學的道路,被告知證明一個一直沒有被證明的方程是她的人生目標。

這個目標其實是伊芙琳自己當年的遺憾。因為她年輕的時候也是研究數學的,只不過後來結婚生子,也因為自己的能力有限,她放棄了數學。

所以她希望女兒,到後來希望自己的外孫女完成自己的夢想。

除了研究數學,她沒有經歷其他同齡人的樂趣,沒有參加體育活動,沒有同齡朋友,甚至唯一一次的初戀也被母親以強硬的手段解決了。

黛安過去的每一張照片,要麼是獨照,要麼是和母親的合照。這對於一個小女孩的成長軌跡來說太不正常了,可是伊芙琳覺得她的女兒如此特別,不需要浪費時間和精力來體驗平凡的人生,她女兒註定要過特別偉大的人生。

她很孤獨,盡管母親一直陪在她的身邊。她除了數學之外的任何意願都會被母親否定。她的母親並不是母親,因為她給予的不是給孩子純粹的愛,而是用愛的名義操縱自己的人生。

當她完成了母親為她設定的人生目標之後,她不知道接下來還要做什麼。

她覺得自己來到世上的使命已經結束了,可是她又非常不甘心母親因為自己的成功感到高興。

她要用結束自己的生命和掩蓋她已經成功證明定理的方式進行她唯一一次也是最大一次的反抗。

 3

黛安的一生是悲劇的。一直按照母親的意願活著的她,並不是心甘情願接受安排的,只是她後來採用了最激烈的方式來反抗,未婚生子和自殺。

她確實給她的母親以沉重的打擊了,可是她母親一直沒有真正明白她的反叛的根本原因。

她的母親也從來不認為自己有錯。她認為女兒之所以自殺是因為黛安太軟弱。她也認為自己的丈夫和兒子軟弱,問題多。

總之,從來不覺得自己有任何問題。

4

作為一名母親,擁有的權利和力量對於一個弱小的孩子來說是無法抗拒的,為了生存孩子會選擇服從。

當孩子進入青春期,開始有了自我意識之後,他才慢慢學會爭取自己的權利,這樣我們就認為孩子變得叛逆。

很多父母評價一個孩子是否好孩子的標準是:是否聽話。

聽父母的話的就是好孩子,不聽父母話的就不是。

父母的話成為評判孩子好壞的標准。

然而父母的觀念就是正確的嗎?父母是人,也會犯錯。而且,即使跟父母的觀念不一致,是不是就代表不正確呢?

難道就沒有青春期不叛逆的孩子嗎?

有的,有兩種。一種是已經習慣聽從父母的安排,不曾想過反叛的孩子。一種是在被父母尊重和民主對待的孩子,因為他不需要反叛。

當我們總是在抱怨孩子不聽話的時候,是不是也要反思自己,孩子的不聽話是真的做壞事,還是只是沒有按照我們的意願來行動呢?

電影的最後,瑪麗又回到了舅舅弗蘭克的身邊,繼續和弗蘭克一起生活。瑪麗在大學里和大學生們一起學習,體會到了學習的樂趣。放學之後會和同齡的夥伴一起玩耍,擁有了自己的朋友。而且,瑪麗還是和以前一樣,和舅舅平等地談論人生的各種問題。

5

舅舅弗蘭克和瑪麗的相處有三幕讓我印象深刻。

第一幕是夕陽下,他們一邊玩耍,一邊討論關於信仰的話題。弗蘭克表達自己的看法,不過也強調只是自己的看法,並不要求瑪麗接受,瑪麗可以有自己的想法。

第二幕是弗蘭克和瑪麗發生爭吵,但是過錯方是弗蘭克。弗蘭克在冷靜以後發現自己的沖動傷害了瑪麗,所以他立刻真誠地跟瑪麗道歉,希望能夠得到瑪麗的原諒。

第三幕是瑪麗知道自己的親生父親對她沒有任何的關心而感到非常傷心。

弗蘭克帶瑪麗到醫院產房的門口,陪著陌生的孕婦的家人等待新生命的降臨。在產房外的家人得知孩子順利誕生的喜悅和感動也感染了瑪麗,弗蘭克希望通過這種方式告訴瑪麗,瑪麗的出生也給他們帶來了不少於那些人的喜悅。

瑪麗的母親是不幸的,因為她用了結束生命的方式來報復自己的母親。

瑪麗是幸運的,因為她遇到了懂得尊重她的家人。

當我們把孩子也當作平等的人去對待,或者直接把孩子當作自己的朋友,你會發現,你不會去操控朋友的人生,不會強迫朋友,因為你這么做就會失去這個朋友。

孩子其實也一樣。

把孩子當作朋友來對待說起來容易,做起來是很困難的。

因為作為父母,總是認為自己有責任讓孩子成長得更好。

可是好不好的標准如果都來自於父母自己,而不參考孩子自己的意見,甚至孩子長大了做什麼工作,跟什麼人結婚,生幾個孩子等等決定,都要孩子聽從自己的安排,那孩子終究只是變成了父母實現自我價值的工具。

因為父母希望自己在自己和世人眼裡是成功的父母,所以希望孩子能夠聽話。

電影里的三幕弗蘭克和瑪麗相處的場景其實已經告訴我們要怎麼做了。

第一,不要把自己的想法強加給孩子,要鼓勵孩子自己獨立思考。

第二,成人也會犯錯,我們教育孩子知錯就改,自己也要以身作則。

第三,愛孩子不是掛在嘴邊就可以,也不是我們認為是愛就強加給孩子,要讓孩子感受到的愛才是真正的愛。

孩子不是父母生命的延伸,不是父母實現自己理想的繼承者,不是需要被操縱的機器人。

孩子是獨立的生命,是可以擁有自我選擇權利的人。他們的人生我們可以支持,可以引導,唯獨不可以的是控制。

『陸』 我是個父親,能推薦教育孩子的電影嗎

當然可以,以下是一些適合父母和孩子一起觀看的教育電影:

  • 《賽車總動員》:這是一部由迪士尼製作芹滾的動畫電影,講述了一輛賽車在比賽中的成長和勝利之路。這部電影教授孩子們關於拼搏、努力和不放棄的重要性。

  • 《小王子》:這是一部改編自經典童話的電影,講述了一名小男孩在星球上的冒險之旅,途中發現了成長和愛的真正含義。這部電影教授孩子們有關友誼、家庭、成長和遺失的重要性。

  • 《尋夢環游記》:這是一部由皮克斯動畫製作的電影,講述了一個男孩在墨西哥的傳統文化中尋找自己的家族歷史和夢想的故事。這部電影教授孩子們關於家庭、傳統和夢想的重要性。

  • 《瘋狂動物城》:這是一部關於動物們在城市中生活的電影,講述了一名小兔子在警察局工作李首帶的故事。這部電影教授孩子們關於平等、尊重和包容的重要性。

  • 《奇妙仙子》:這是一部由迪士尼製作的電影,講述了一名女孩在一個神秘的仙境中的冒險之旅。這部電影教授孩子們關於善良、勇氣和探索的重要性。

  • 以上是一些適合父母和孩子一起觀看的教育電哪蘆影,希望能夠幫助到您。