Ⅰ 《念書的孩子》觀後感
看完某一作品後，你有什麼總結呢？這時候最關鍵的觀後感不能忘了。那麼你會寫觀後感嗎？下面是我收集整理的《念書的孩子》觀後感，歡迎大家分享。
《念書的孩子》觀後感1
在一個小山村裡，有這樣幾個人：一位年邁的爺爺，一個調皮的孩子，一隻可愛的小狗，一位漂亮的老師。他們就是這個小山村裡可愛的人和動物。
這個孩子叫路開，他是留守兒童，跟慈愛的爺爺相依為命。爺爺的身體雖然不是很好，卻是他的糾錯老師。每天放學一回到家，爺爺就讓他讀書。他一讀錯字，爺爺就說：「不對不對。」並幫他糾正。路開剛開始還不以為然，到學校一問老師，就知道是自己錯了。
後來，爺爺去世了，爸爸媽媽從城裡回來了。他見到爸爸媽媽很高興，但想到爺爺的死，又很傷心。爸爸媽媽只請了幾天假，辦完爺爺的喪事，就又要回到城裡去。爸爸媽媽走的那天早上，他睡的很香，可是他突然醒了，看見枕頭旁放了幾十塊錢，就跑出去喊「爸爸媽媽」。但爸爸媽媽已經上車離開了，路開只能難過地回到家裡。但是他很勇敢，選擇了獨自面對困難。每天放學回到家裡，他就從廚房裡拿一個冷漠，再盛一碗涼水，邊吃邊寫作業。
記得有一次，媽媽因為外婆家有事不在，我呆在家裡沒事干，就看電視。到了吃飯的時候，我懶得做飯，就乾脆不吃了。但是到了晚上，我的肚子餓得咕咕響，就從廚房裡拿了一個冷漠，剛咬了一口，覺得太難吃了，就丟在桌子上。剛走出廚房，聽見有人敲門，我把門打開一看是媽媽回來了，非常高興。媽媽問我吃飯了沒，我說還沒有。媽媽就到廚房給我做了一碗蛋炒飯，我當時覺得這是我有生以來吃的最香的一頓飯。
從這部電影里，我看到了路開的堅強、爺爺的慈愛和父母身不由己的苦衷。我想說：「如果有一天親人不在身邊了，我們要勇敢堅強，不怕困難、挫折。」
《念書的孩子》觀後感2
3月3日，我在學校觀看了老師播放的《念書的孩子》這部影片，由於在校沒有觀看完，我是在媽媽單位又補看的，看完後媽媽問我喜歡《念書的孩子》這部電影嗎？我說喜歡，媽媽問我：「那你看到了什麼？」我沉默了一會兒，告訴媽媽：「開開的爸爸、媽媽因為要到外地工作，所以只有他和爺爺在家，由爺爺接送他上學，他還養了一隻非常可愛的小狗，叫小膽兒。我也非常喜歡小狗，媽媽，可不可以也讓我養一隻那麼可愛的小狗？」媽媽說我們不行，因為住樓房不能養。媽媽又問我：「那你看了這部電影學到了什麼？」我有些傷心的回答媽媽：「開開的爺爺後來死了，只剩下他自己在家了。可是他是一個很勇敢的孩子。」媽媽說：「媽媽覺得你也很勇敢呀，你也能自己在家。」「我沒有他勇敢，他自己在家能開燈、關燈，可是我自己在家不敢自己開燈、關燈，還有我不會做飯，可是路開卻會，而且他還能幫爺爺做許多事情」。「媽媽，我覺得路開比我棒，他是一個懂事的孩子。」
是呀，我從從影片中體會到了以往所沒有接觸過的一些感受，媽媽希望我能因此而成長，同時也能變得更勇敢與堅強。影片最後是開開離開農村要到城裡上學，因為車上不能帶小動物，於是爸爸只好將小膽兒留下，可是開開捨不得小狗，一邊哭喊著下車一邊讓小膽兒快跑追趕車輛。影片結束後，我對媽媽說，小膽一定能追上那輛車，和開開在一起了。也許媽媽不想讓我太失望，只好說可能吧。無論怎樣，我都善良地認為，勇敢的孩子一定都有一個美好的結局。
《念書的孩子》觀後感3
今年的暑假，我看了一部電影《念書的孩子》，走出電影院我的情緒還久久不能平靜，電影中的情節時時刻刻都彷彿展此刻我的眼前。影片講述了一個山村留守兒童的故事，故事的主人公是一名叫路開的小學生，爸爸媽媽去城裡打工了，只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——「小膽」相依為命。
他們生活的十分貧困，家裡沒有錢交不起電視費，不能看電視，晚上路開就給爺爺念書，小狗也趴在床下抬起頭，好像聽得很認真。每當路開上學的時候，小狗都陪伴著他，路開經常把心裡的話說給小狗，路開個性想他的爸爸媽媽，當他對小狗說想念爸爸媽媽的時候，我禁不住也淚流滿面了，我多麼期望他的爸爸媽媽早一點回來陪伴他呀。
寒冷的冬天來了，生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天，在城裡的爸爸郵來了200元錢，讓他們點燃煤球爐，這樣他們就不怕冷了。
一天早上，「小膽」大叫起來，咬著路開的褲腳往爺爺的屋子裡扯，原先爺爺煤氣中毒了，路開撥打了120，經過醫院的治療，爺爺被搶救過來了，但是爺爺的身體越來越虛弱了，已經不能再照顧他了，路開每一天放學回來寫完作業後，還要照顧爺爺，他學會了做飯，還會做咸蘿卜。
日子一天一天的過去，有一天，「小膽」又大叫起來，它趴在爺爺的床邊，舔著爺爺的手，但是爺爺再也醒但是來了。爺爺走了。爸爸媽媽回來了，他們要把路開接到城裡去上學，卻得到了路開的反對，最終，還是要進城了，路開和爸爸媽媽上了汽車，但是卻無法帶上「小膽」，汽車上不讓帶動物，車開了，小狗拚命的追著汽車跑，路開在車上哭的撕心裂肺，我也忍不住大哭了起來。
《念書的孩子》觀後感4
現如今，許多農村人都外出打工，把老人和孩子放在了家裡。其實他們也不願這樣，做可是終究無可奈何。電影中的小男孩名叫開開，和自己的爺爺生活在一起，爺爺生了很難好的病，總是吃葯，卻不見好轉，開開是一個正上小學的學生。
每天晚上，開開和爺爺一起睡覺，爺爺總會讓開開念今天學的功課，雖然總會不時地冒出幾個錯別字，但爺爺好像沒聽到似的，一個勁地誇著開開吐字清晰、口齒伶俐。
然而，美好的日子總是如此短暫。爺爺因為病情加重而逝世，丟下了哭的傷心得開開。開開大聲地叫著爺爺，使勁地搖晃他，但爺爺始終沒有動，而不說一句話。此時看著無助的開開，我忽然想到了自己，敬愛的爺爺終究也會離開我遠去，需要我自己一人承擔一切。而對著和開開一樣的打擊，我又會如何去做呢?
爸爸迫不得已只能把開開轉到城裡，上車的'時候，開開高興地要把「小膽兒」帶上車時，爸爸說：「開開，聽話，等到了城裡爸爸給你買一隻比「小膽兒」更好的夠，咱們不要它了，好嗎」汽車開動了，小膽兒一直在後面追著汽車跑，剛開始還只差一點距離，慢慢地，小膽兒被遠遠甩到了後面。汽車仍然向前賓士，開開傷心地大哭起來，可是即使把小膽兒帶到火車站，它也是不能上火車的。開開想要去城裡念書，就必須舍棄掉「小膽兒」，雖然，他也很愛「小膽兒」，一直把它當作自己的好朋友。
也許成功路上總是需要舍棄掉一些曾經十分珍惜而擁有的東西，念讀書這條路漫長而有短暫，但只要擁有堅定的信念，成功一定會向我們飛奔而來!
《念書的孩子》觀後感5
今天，我看了一部電影，名字叫《念書的孩子》。
影片演的是一位山村孩子艱苦求學的故事，故事的大意是這樣的：一個九歲的男孩路開，他的父母到城裡打工掙錢，家裡只剩下了他和爺爺。路開撿到了一條流浪狗，名字叫「小膽」，他倆成了一對形影不離的好朋友。有一天，路開爺爺煤氣中毒，幸好小膽聞到了氣味，爺爺才解脫了生命危險。可是，過了不久，路開的爺爺不幸去世了。從此，家裡只剩下路開一人，陪著他的只有小膽。因為要上學，爸爸把他帶到城裡去，他離開了同學，離開了老師，連自己唯一的一個朋友小膽也失去了。
看完這部電影，我情不自禁地流下了眼淚。一個離開爸爸媽媽的孩子是多麼可憐啊，然而路開聰明、好學，充滿孝心。常年留守的孩子非常渴求父母的愛和保護，電影中的路開也得到了老師同學鄰居的關心，才使他在爺爺去世孤單無助時得到了幫助度過了難關。我們身邊有許多愛我們的人，他們默默的保護著我們，讓我們快樂地成長，我們得感謝他們。看看路開，再想想自己，我們的生活環境要比路開優越的多，而且我們還有父母沉澱淀的愛。可我們卻不知足，比起路開我們要比他幸福的多。因此，我們要努力向路開學習，做一個懂事、勇敢、堅強的好少年！
現在在農村，像路開這樣的孩子太多了，父母外出打工，留下孩子跟著爺爺奶奶一起生活，雖然生活有保障，但沒有父母疼愛的孩子多麼孤單呀，多麼需要和父母生活一起呀！因此，我想對像天下的父母說：爸爸媽媽，我們需要你們，你們回來吧！我也想對和路開一樣的孩子們說：同學們，我們一定要勇敢，在任何情況下都要堅強地生活，刻苦地學習，快樂地成長。
《念書的孩子》觀後感6
周五，我們去搭建好的影篷看了一部電影。在一開頭，便是一位婦女含淚不舍地上了大巴，她就是開開母親。
接下來就是電影主人公開開與他的爺爺在農村生活的場景。看著爺爺的慈愛和開開的調皮，使人心情愉快。開開上學認真，學習成績優異，經常教爺爺，但他非常想父母。一次爺爺煤氣中毒，他趕緊撥打電話來拯救爺爺。但美好的事情中就會結束，開開的爺爺不幸去世了，他帶著他的狗——小膽兒，投宿到老師家。開開和小膽兒是最好的朋友，他們有著深厚的友情。最後，開開父母接他到城裡，但開開捨不得鄉下的一切，被父母硬拖上了車，小膽兒就在車後拚命追著那車，車和小膽兒的距離逐漸拉遠……
看完這部電影，我被最後的場景打動，幾乎就要流下淚來。可憐天下父母心，父母投奔城裡，留下孩子在村裡，為的是給孩子一個美好的未來，美好的生活，但他們沒有想過，打一個電話就是對孩子的鼓勵和慰藉。
除了父母之心，還有爺爺之心，爺爺對開開特別疼愛，好的留給他，凡事包容他。開開讀書給他聽，他就耐心聽著，時不時指點幾句，雖然，他的知識都是聽說書來的，但仍然和開開討論著，指明錯誤。
我滿心以為他的父母來接開開，開開會十分樂意地和他們走，結果出乎意料，開開堅決地留在農村，讓我們在這個小小的男孩子身上看到了大大的光芒。而小膽兒，似乎很聽開開的話，充滿靈性，他倆就是好兄弟。如果沒有了小膽兒，這部電影就不會這么好看，這么感人。
我覺得，小膽兒一直窮追不舍的，不就是友情嗎？
《念書的孩子》觀後感7
今天晚上，媽媽讓我看了一部具有教育意義電影，名叫《念書的孩子》，劇情結束了，當媽媽問我有何感想，我忍不住放聲大哭，眼淚止不住，被深深的感動了。晚飯後，回憶故事情節：九歲的開開和爺爺一起生活，父母在外地打工掙錢，開開是一個典型的留守兒童，沒有父母的關愛，只能和年邁的爺爺相依為命，不過好在開開還有一個無話不談的「好朋友」——小膽兒，給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。
開開是一個活潑開朗、懂事的好孩子。和爺爺相依為命，常常等在外地打工的媽媽爸爸打電話，這也許就是他的精神支柱吧!開開是一個堅強勇敢自理能力很強的孩子。開開為了給爺爺減輕負擔，每天早上早早起床給自己和爺爺做飯;開開那麼小的年齡，還自己學著蒸饅頭，想想開開，再比比我，我真是比開開幸福多了，我應該向開開學習，做一個懂事、孝順的好孩子!開開是一個熱愛學習的好孩子。開開每天在學校借書，晚上回家給爺爺念書，開開為了騰出時間給爺爺念書，開開在學校早早地就把作業完成;爺爺不在的日子裡，開開每天放學回家就趴在台階上寫作業，啃饅頭，喝涼水，條件再苦，也不忘記學習;開開還有一個遠大的理想——考上博士，做一個有出息的人，不像爸爸一樣長時間外出打工，遠離家鄉和家人! 我對開開真是敬佩，作為留守兒童的他，把對父母的思念深深地埋在心裡!當看到他和「小膽兒」說起父母思念之情時，想想我也九歲了，一樣的年齡，卻有如此的差距，讓我感動的再次流淚。
和開開相比，我的生活環境比他好很多，而且我還有父母深深的愛，因此，我更要努力向開開學習，做一個懂事、勇敢、堅強的好孩子!
《念書的孩子》觀後感8
在電影中，由於開開的爺爺有肺心病，不得已開開的爸爸媽媽，丟下年僅9歲的開開進城打工去了，為了不使開開寂寞，爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。後來開開的爸爸要給家裡點個爐子，爺爺推辭說不用了，再冷的天沒有爐子，不一樣熬過去了。
可開開爸爸非要裝，爺爺就同意了。第二天，開開撿的流浪狗小膽兒，叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋，開開跑過去，發現煤氣閥門沒關，爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120，所幸搶救及時，爺爺才醒了過來。有一天，小膽兒又拽著開開的褲腿，開開連忙跑過去，發現爺爺呼吸已經停止。開開的父母回來葬了爺爺，要帶開開進城。開開不去，說他們班的吳美芳進城半年都沒找到學校。
於是開開的爸爸只得花錢找了一些人，解決了這個麻煩事。走的時候，開開的爸爸說小膽兒不帶了，進城給他買個更好的。開開不同意，於是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉，硬是抱著開開上了車。車開了，開開一邊反抗著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說我在前面等著你。小膽兒拚命地跑起來追趕著汽車，但越追離汽車越遠。
看了這部影片，我明白了留守兒童的孤獨。由此，我希望所有留守兒童的家長，能多顧慮孩子的感受，這些自己孤單，無依無靠，夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多麼渴望得到爸爸媽媽的愛啊!看了這部影片，我受益匪淺，我佩服開開的堅強和勇敢，和他相比我自愧不如，我知道今後該怎樣做了。以後不管遇到什麼困難，我都要做一個堅強的「念書的孩子」。
《念書的孩子》觀後感9
在電影《念書的孩子》中，九歲的開開從小和爺爺生活在鄉下，脫離父母關愛的他是個典型的留守兒童。他還有一個無話不談的"知心朋友"——小膽兒。
路開是一個活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學的孩子，每天都給爺爺讀書，雖然錯誤百出，但語氣到位，講的娓娓動聽。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來電話，也許這就是開開的精神支柱吧！開開是不幸的，但他是堅強懂事的，他那種超出同齡孩子的堅強實在是讓人感到心酸。非常值得我們城市裡的孩子學習。
我對主人公開開真是佩服有加，作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心裡。當我看到他與小膽兒訴說對父母的思念之苦時，我那感動的淚水禁不住在我的眼眶裡打轉，我彷彿看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠都只是開開的夢和奢望！看到開開的童年是那麼悲慘，我一下就聯想到自己。家裡的條件那麼好，而開開呢？我讀書的環境那麼好，而開開呢？盡管如此，我還一味的抱怨，不想學習，討厭家長嘮叨我。與孤單的開開相比，每天有許多人陪伴在我身邊，無論是同學、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣，我還不知足，每天因為一些瑣事就跟家人吵架鬥嘴，做出一些令他們心寒的事情來。想想我自己都後悔，家長為我付出了這么多，我還不懂得珍惜。開開那不屈不撓、熱愛學習的精神深深的影響著我，今後我要像他那樣奮發向上，努力學習。
看了這部電影，我深有感觸，和開開比我自愧不如。以後不管遇到什麼困難，我也要學著自己面對，不再依賴他人。我一定也要做一個堅強的孩子！
《念書的孩子》觀後感10
我看過的電影有很多，最讓我感動的是《念書的孩子》，這部電影能觸動人的心靈，電影中的情節時常展現在我的眼前。
影片講述了一個山村的留守兒童開開，他的爸爸媽媽去城裡打工了，只留下年僅9歲的他和爺爺相依為命，後來又撿了一隻流浪狗「小膽兒」。開開是個懂事的孩子，每天放學回家，他就趴在桌子上寫作業，怕爺爺寂寞，吃過晚飯他就給爺爺讀學校學的課文，小狗也趴在床下抬起頭，像能聽懂似的認真地聽著。開開上學時，小狗總陪伴著他形影不離，成了他無話不談的知心朋友。寒冷的冬天，生病的爺爺只能蓋著被子坐在床上抵抗寒冷，一天，爸爸郵來了兩百元錢，讓他們買煤球取暖，他和爺爺可開心了。幾天後的早上，小膽兒咬著路開的褲腳往爺爺屋裡扯，原來爺爺煤氣中毒了，開開趕忙撥打了急救電話120，經過醫院的治療，爺爺被搶救了過來，但身體卻越來越虛弱。開開每天放學回家要寫作業，還要照顧爺爺，他學會了做飯，雖然辛苦，但還有爺爺的陪伴。有一天，小膽兒又大叫起來，它趴在爺爺的床邊，舔著爺爺的手，可是爺爺再也沒醒過來。爸爸回來料理完爺爺的後事，要把開開接到城裡去上學，開開想讓小膽兒一起去，爸爸同意了。開開和爸爸上了汽車，可車上不讓帶動物，開開急得直哭。車開了，他隔著玻璃哭喊著讓小膽兒跑快點兒，說會在前面等著它，小膽兒拚命地追著汽車，但越追離汽車越遠。
看了這部電影，我明白了留守兒童的孤獨，更佩服開開的堅強和勇敢，他把對父母的思念深深地埋在心裡，當看到他和小膽兒說起對父母的思念之情時，我的眼淚也悄然無聲的落下來。和開開相比，我的生活環境比他優越，還有父母沉甸甸的愛和陪伴，因此，我更要努力學習，做一個懂事、勇敢、堅強的好少年！
《念書的孩子》觀後感11
今天，我們看了一部電影叫《念書的孩子》。講的是一個山村孩子和他爺爺以及一條小狗的故事。故事的大意是這樣的：一個9歲的男孩，名字叫路開，他的父母都在城裡打工掙錢。家裡只剩下他和爺爺，還有一條聽話的小狗，這只小狗成了路開最好的朋友。有一天，爺爺煤氣中毒，幸虧小狗聞見了氣味，才解救爺爺脫離了危險。但是，沒過多久，爺爺還是不幸去世了，這讓路開痛苦萬分。從此，家裡只剩下路開一個人，還有就是小狗小膽兒。最後，爸爸帶他進城了，他離開了同學和老師，還有他的小狗。
路開是一個活潑、孝順、懂事又勤奮好學的孩子，他每天都給爺爺讀書，他和爺爺相依為命。每天路開都等待著爸爸媽媽的電話，接到電話的那一刻他很興奮。
雖然路開是不幸的，但他堅強懂事，非常值得我們學習。當看到他與小狗訴說對父母的思念時我一下子哭了起來，我想到了我自己，我的家庭條件比他好，學習環境比他好，但是學習很不如他，今後我要像他一樣努力學習。
路開這么小就可以幫爺爺燒飯，做家務，而我們現在生活環境比他好，還不能給父母分擔一些家務，整天都要大人照顧，我感到羞愧，我一定要珍惜現在的幸福生活，多做一些力所能及的事。
通過這部電影，我深深體會到幸福的生活來之不易，我們要倍加珍惜，我們要克服一切困難，努力學習，使自己成為有用的人。
《念書的孩子》觀後感12
在電影《念書的孩子》中，九歲的開開從小和爺爺生活在鄉下，脫離父母關愛的他是個典型的留守兒童。影片用生活化的情結勾勒了開開喜怒哀樂的點點滴滴，我能感受到開開內心的那種孤獨和執著。
「父母在遠方，身邊無爹娘，讀書無人管，心裡悶得慌，安全無保障，生活沒期望。」這則順口溜，點出了小夢遭受傷害的直接原因，反映出許多留守兒童的生存現狀。親情、教育、安全，缺失了這些至關重要的環節，留守兒童的健康成長引人憂思。
家庭是社會的細胞，親情是所有社會關系的基礎。在經歷了慘劇後，小夢的父親痛定思痛：孩子好了後，必須要帶在身邊。然而，正如有人所擔憂的：進城後的小夢能在父母奔波忙碌中得到足夠的關愛嗎應對高高的戶籍壁壘，又如何從稀缺的社會公共服務中分享到自己應得的一份留守兒童的問題，不只是一個家庭問題，更是一個社會問題。5800萬留守兒童的背後，是超過兩億背井離鄉的「流動大軍」。
一邊是「流動」，一邊是「留守」，許多時候，正是流動人群權利的缺失，造成了留守兒童的種種困境。在這個好處上，留守兒童的安全問題，不僅僅是能否與父母共同生活的問題;留守兒童的教育問題，也不僅僅是一本課本和一張書桌的問題。對留守兒童的關注，既要著眼於對單獨個體的關切，更應擴展至對龐大流動人群的關懷。
《念書的孩子》觀後感13
看了《念書的孩子》這部電影，我的心裡深有感觸.
文中的主人公路開是一個熱愛學習的孩子，也是一個堅強的孩子，他和他的爺爺生活在一起，父母在外打工，爺爺從小照顧他，他在很小的時就已經學著做飯了。但現在的生活中，很多孩子都是過著衣來張手，飯來張口的生活，一點也不知道珍惜，我們學校上學期，有好多同學上課都不認真聽講，辜負了父母對他們的期望還有些同學甚至頂撞自己的父母，我們都知道，是父母給予我們生命。我們應該孝順父母，而不是頂撞父母，父母之恩定當湧泉相報，文中的小主人公的爺爺去世後，他仍然住在自己家裡，半夜他害怕的時候誰又能聽見呢?他一個人待在家裡，爸爸媽媽在外打工，偶爾才回來，他卻不抱怨，他起床後發現父母沒在家，哭起來的時候他又是什麼感受?失去爺爺侯，他又是什麼感受呢?他才那麼小，就學會了蒸饃，但今天16歲的孩子中也沒有幾個會蒸饃的。正是因為他有著堅忍不拔的意表，才能堅強的生活。
我們每個人都應該像文中的主人公一樣，勤儉節約、孝敬父母。
看完這部電影，我深有感觸，以前我是一很自私的人，有了好吃的總是先自己吃，好用的先自己用，從來沒有為別人考慮過，但看了這部電影，真的使我學會了好多，也使我成長了許多。
《念書的孩子》觀後感14
滿地金黃的落葉，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。在這個寧靜祥和的小村莊里，有一個孤獨的孩子和一隻小狗。
這是一部關於留守兒童的電影，淳樸的村莊，真實的情況，動人的畫面，深深地觸動了每一個人的心弦。
主角開開是個留守兒童。他的父母都出去打工了，只留下病重的爺爺照顧開開。可有一天，不幸還是降臨了：年邁的爺爺經不住死神的召喚，在睡夢中靜靜地過世了。
看到這里，開開寫字的那個畫面還一直停留在我的腦海：一根鉛筆頭，短得都快拿不住了，開開仍握在手裡寫字。再看看我們，一支新買的筆，只要你不喜歡了就可以隨意扔掉。幾乎每天講台上的筆筒里都會多出幾根找不到家的筆。
在這個「小康」時代，父母把我們含在嘴裡，捧在手裡，我們無時無刻不沐浴在父愛母愛共同構成的春風里。可就是這「小康」時代，父母嬌生慣養出了一批又一批「嬌小姐」、「闊少爺」。這些「嬌小姐」、「闊少爺」根本不會想到，在一座又一座與世隔絕的大山裡，有著許多缺乏父愛和母愛的孩子。
如今，雖然留守兒童的數量減少了，但是經不起波折的低能兒卻大大地增多了。想到這里時，我不禁為之羞愧。
身在福中的大家，不要嫌父母給的不夠了，能夠在這個「小康」時代生活的我們，算是幸運兒了。
《念書的孩子》觀後感15
昨天晚上我看了一個電影，它的名字叫：「《念書的孩子》。」故事是這樣的：……
從前，在一個山村裡，有個叫路開的學生。因為父母常年在外打工，所以，他從小到就跟爺爺一起生活。因為爺爺患有肺病，家裡就沒有交電視費。因為1、爺爺怕影響孩子的學習，所以沒有交電視費。2、爺爺拿著那些錢買葯了。
接著，路開撿了一條流浪狗。路開給他起名：「小膽兒」，不久他和這只流浪狗成為了最好的朋友。每天晚上，路開都會給爺爺和小膽兒念學的課文，爺爺和小膽兒因為有路開念課文，這也許使他們幸福。
有一天早上，路開在廚房裡做飯。小膽兒就在門外不停地叫，路開以為又是大狗來了呢，誰知小膽兒咬著路開的褲子，把他拖到了爺爺的屋裡，爺爺煤氣中毒。多虧了路開及時撥打了120，爺爺才撿了一條命。爺爺回家沒幾天，不幸去世了。這讓路開的心靈受到了強烈的打擊。
爸爸媽媽擔心路開自己在這山村裡上學，於是把他一起帶到城裡。路開失去爺爺，王老師，同學……最後他爸爸，把小膽兒也一起丟在了這山村，小膽兒拚命地追著路開！路開擦著眼淚，給小膽兒喊加油！最後小膽兒沒有追上那車，又去過它那隻流浪狗的生活，而路開則離開了這山村！
我看完這個故事，我的眼淚一大滴一大滴的往下掉，我終於明白在山村裡的同學，是那麼艱難的讀著書。希望城市裡的我們要珍惜！
Ⅱ 念書的孩子3最後結局
念書的孩子3最後結局：路開被爸爸帶去城裡上學，留下了自己最愛的流浪狗小膽兒。《念書的孩子3》是由河南金象影業有限公司出品，孟憲明編劇的電影。《念書的孩子III》通過對開開和城裡孩子們在一起學習、生活情景的描寫，以理解和包容為主題，展現了人性、人情中最美好的一面，從孩子的角度探討了愛與生命。《念書的孩子III》有直面現實生活、關注弱勢群體、表達人性關懷的主題。
劇情簡介
爸爸媽媽去城裡打工，家裡由爺爺（江化霖飾）照顧九歲的開開（李佳奇飾）上學和生活。開開撿了一隻流浪狗，膽子特別小，平時連叫喚也不敢，爺爺一開始還以為它是只啞巴狗。開開因此給小狗取名叫小膽兒。小膽兒很聰明，開開讓它幹啥就幹啥，開開走一步它就跟一步，小膽兒成了開開最好的朋友。
爺爺有肺心病，拖垮了家裡的經濟，為了吃葯，連有線電視費也不交了。開開放學沒事干，爺爺擔心開開空虛，就哄著開開念課文。今天的課念念，昨天的課鞏固鞏固，明天的課預習預習。爺爺並不在意開開念的對錯，只要能讓開開有事干就行。開開每次念書的時候，小膽兒就坐在爺爺的鞋子上認真地聽。老師也開始表揚開開了，說開開的書念得好，作文也寫得好，照這樣下去，將來一定能考上研究生甚至是博士生。開開念書更起勁兒了，念完了課內念課外，念完了岳飛念三國。有一天小膽兒突然叫起來，還拽著開開的褲腳往爺爺屋裡拽。開開跑過去，發現爺爺去世了。開開的父母回來安葬了爺爺，要帶開開進城。開開不想走，說班裡的吳美芳進城半年都沒找著學校，前幾天又回來。
Ⅲ 觀《背起爸爸上學》有感
觀《背起爸爸上學》有感(集錦15篇)
當品味完一部作品後，相信大家的收獲肯定不少吧，這時候最關鍵的觀後感不能忘了。千萬不能認為觀後感隨便應付就可以，以下是我整理的觀《背起爸爸上學》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀《背起爸爸上學》有感1
星期一下午，老師讓我們看了一部電影，叫《背著爸爸上學》。電影里的人分別有石娃，主角，石娃的姐姐，石娃的爸爸，石大，我看了以後覺得很感動。
石娃出生於一個農村，家裡很窮，一媽一媽一很早就已去世，家裡有姐姐，弟弟，可是家裡的錢只夠一人上學用的，父親只好用轉勺子的辦法，勺子把指向誰，誰就上學，這時正轉到了石娃面前，這真是好運降臨。
偏偏馬蓮河漲水了，一位同班的小女孩不幸落水身亡，石娃害怕極了，嚇得石娃三天沒去上學，最後石娃的父親背著石娃過得河，還說：「河水有漲有落，學是要天天上的，你是個男孩，做啥事都要有個結果。」這時石娃信心十足，往後刻苦學一習一。
爸爸在一次幹活中暈倒，並導致中風，最後爸爸得了半身不遂一轉眼，石娃成了個大孩子了，同時也考上了很好的中學，這時姐姐嫁人了，家裡沒人照顧爸爸，為了爸爸，石娃決定背起爸爸去上學。看到這里我已經淚流滿面，從這個電影里我認識到了，要珍惜現在的生活，我們現在有這么美好的學校和學一習一條件，不要覺得老師管得很嚴，在學校里不但要好好學一習一，天天向上。而且在家中還要幫助爸爸一媽一媽一干點力所能及的活，減輕爸爸一媽一媽一的負擔。
觀《背起爸爸上學》有感2
星期六晚上，我和媽媽去看《背起爸爸上學》這部電影主要寫的是一個字——愛，我覺得這是一部非常有意義的電影。
這部電影的主角是石娃，他是一個偏僻的、貧困山區的孩子，他上學的機會是他爸爸(石大)用轉大勺子的方法轉出來的。他逃了三天學，因為有一天下起了暴雨他們班的一位女同學被水淹死了。從那天開始石娃走到河中央就不敢向前走了，他爸爸就背著石娃走過了這條河了。他的成績非常優秀，有一次還拿到了全國奧林匹克化學一等獎。後來他考上了縣城裡的師范學校，他想上學又想照顧癱瘓的爸爸。最後石娃決定背著爸爸上學。
我看完這部電影，我覺得很感動：石娃回到家裡還什麼家務活都要做，因為他爸爸癱瘓了姐姐又出嫁，而我們小朋友都一點家務活都不用做;還有我們想上學就有學上，石娃還要用轉勺子的辦法，其實是她姐姐退了學把上學的機會讓給了他，他才能上學;石娃上學還得經過兩個小村子和一條一下雨就可能淹死人的大河才能到學校。而我們不是有摩托車就是有小轎車接送，最少也有爺爺奶奶接送。我覺得我們很幸福，我以後一定要好好學習，天天向上。一定要好好珍惜現在的生活。
觀《背起爸爸上學》有感3
今天我看了一部電影，它的名字叫《背起爸爸上學》。
這部影片主要說了石娃家很窮，石娃為了得到上學的機會靠轉勺子的方式贏得了上學的機會。有一天因為下大雨，所以河水漲了不少。他走到河中間時發現自己的女同學被河水沖走了，他害怕極了。所以三天都沒有上學。這事讓他爸爸知道了，馬上就是一頓暴打，第二天上學爸爸把他背在身上，過河時對他說：「河水有漲有落，但是你是我們家的男子漢，要勇敢的往前走，戰勝困難。
從此，他發奮預期刻苦學習。在初中得了全國奧林匹克化學競賽甘肅賽區的一等獎。正是由於他的勤奮學習才有他的成功。可是後來由於家裡的變故使他受到了很大打擊，他的爸爸得了中風，生活不能自理，對於很小失去媽媽的石娃來說無形當中心裡增加的很多負擔。為了照顧爸爸又不耽誤學習，於是他每天背起爸爸一起去上學······
看完電影我在想石娃在那麼艱苦的環境中都能堅持刻苦學習，取得優異的成績。而我生活在衣食無憂的家庭氛圍中。卻不能認真學習，怎能對得起父母的愛和老師的教育。所以從今往後無論遇到什麼困難和挫折，我都要以石娃為學習榜樣。我要好好學習，天天向上回報父母和老師。
觀《背起爸爸上學》有感4
星期四的下午，老師組織我們全班看了《背起爸爸上學》這部電影。看了這個題目，就有點迷惑，為什麼是背起爸爸上學呢?看完這部電影之後，才知道原來是因為石娃家裡非常窮，他爸爸只能給一個孩子讀書，就決定讓石娃讀。石娃讀中學的時候成績非常好，但他家裡非常貧窮，而且爸爸又重病纏身，石娃一邊要做家務，一邊要照顧他爸爸，還要上學，他感到非常的累。有時，他爸爸發病了，如果要堅持上學的話，就不能很好地照顧他爸爸了，所以他就想了個辦法，背起爸爸上學，這樣既能不讓學習耽誤，又能照顧爸爸。
我想，我的爸爸媽媽的身體這么好，對我又那麼關心，把我送到最好的學校讀書，而石娃的家那麼貧困，靠他自己不懈的努力，取得了全國化學競賽一等獎，看到這里，我淚流滿面，想想石娃，看看自己，我的學習態度不是很好，常常因遇到難題而退卻，讓爸爸媽媽為我操心，想到這些我感到慚愧，今天的幸福生活我真應該好好珍惜。
燭光下讀書的石娃讓我感受到了學習的動力，也讓我覺得坐在寬敞明亮的教室里讀書，吃著可口的飯菜，用著高科技的電腦，坐著舒適的校車回家的感覺等等這些優越的學習生活條件，都是來之不易的，我一定要好好珍惜，努力學習，和石娃一起成長。
觀《背起爸爸上學》有感5
今天我看了電影《背起爸爸去上學》。
電影的主人公是「石娃」，講述了在一個貧窮落後的山裡村子長大的石娃，在爸爸轉勺子把的時候選擇了讓他上學，他很幸運，也很珍惜學習機會，他學的很好也很認真。有一次，他和學堂的一個小女孩在河邊相遇一起過河去學堂，石娃飛快的先跑到河中間，然後安全的過了河。但是身後的小女孩學著他過河的時候，河水漲了，掉下和淹死了，她的傘、帽子都浮在水面上。石娃很害怕，不敢再去上學，但爸爸打了他，他才肯去上學了。
石娃慢慢長大，成了高中生，學習很好，得了很多第一，而且得到了通知，要去大城市讀碩士，真是喜事連連啊。但就在這個時候，他爸爸不幸把腿跌斷了，接著又得了重病。為了能照顧爸爸，又能上學，於是石娃背起爸爸去上學。
我看完這部電影很感動，也受到很多啟發。石娃家境貧困，生活和學習條件都很苦，但他從小受到爸爸、姐姐的關愛，使他懂得回報、盡孝，孝敬父母，關愛親人，團結友愛，努力學習。
我們現在的生活和學習的環境比石娃要好百倍千百，但我們總是不珍惜自己現實生活中這些珍貴的東西，沒有象石娃那樣努力，成績也沒有他好。我們要向石娃學習，珍惜美好的生活和優越的學習條件，努力學習，爭做第一，孝敬父母，回報祖國。
觀《背起爸爸上學》有感6
《背起爸爸上學》這部電影是一個感人至深的影片，看完後，我的心如海浪般洶涌，久久不能平靜。
石娃是一個很善良、很淳樸的孩子，他的家庭十分貧窮，能上學是很不容易的。有一天，雨下的很大，石娃和一位女同學一同趟過一條湍急的小河，走到一半，石娃扭頭一看，那個女孩不見了，很害怕，於是連續逃學三天，為的是躲開那條小河。父親知道後，氣憤極了，對石娃說：「河水有漲有落，學是要天天上的。你是一個男娃，做事總得有個結果。」父親只是一個普通的農民工，說出來的話卻讓石娃變成了一個有所作為的人。
現實將家庭的重擔都壓給了父親與姐姐，姐姐也十分呵護石娃，如母親一樣給予石娃關愛，石娃不負眾望，一年就抱一大堆獎狀回家。在石娃大學期間，父親不幸在工作中摔下山去，左手和雙腿失去知覺，是石娃用它有力的臂膀背起。
我們並不需要背父親去上學，而是要學習石娃的精神。戰勝困難，打敗困難，正是我們這些21世紀的學生所要學習的。生活中所有困難和阻礙，我們都要勇敢的面對它，擊敗它。困難與挫折人人都會遇到，只要堅定信念，就能到達理想的彼岸。成功時也別忘了那些支持我們，鼓勵我們的人，是他們傳遞正能量使我們走向成功。
觀《背起爸爸上學》有感7
最近我看完了一部電影，名叫背起爸爸上學。
這部電影很感人，講述的是一個農村裡的孩子努力讀書但爸爸為了供他上學，從拖拉機上摔下來，把腿給摔斷了。這個孩子要去城裡讀高中，為了照顧爸爸，他決定每天背起爸爸去上學。
這部電影講述的.故事是真實的，也讓我感受到我們現在生活的環境有多麼幸福，農村裡的孩子想成才又有多不容易。
我們要好好珍惜現在所擁有的。
觀《背起爸爸上學》有感8
銀光，灑滿了屋裡的各個角落，樹葉，落滿了院中的焦黃草地，上學，對於生活在一個貧困山區的家庭來說，
多麼困難！母親英年早逝，留給父親的是一對姐弟，還有昂貴的學費。
父親犯了難，用投擲的方法決出了誰上學，命運的寄託彷彿留給了弟弟，父親把希望，把寄託給予了弟弟，弟弟也彷彿意識到了，在他發奮讀書之時，幾年的時間就如白駒過隙般，化學老師發掘了這個人才，讓他去參加全國化學奧林匹克賽，並取得優良成績。鄰居過來捧場、助興，父親從來沒有這么開心過，這么高興過。
在頒獎台上，他以淚洗面，支吾出幾句話：「我當年上學是投擲出來的，姐姐把機會讓給了我，姐姐還……還……」姐姐在台下淚流滿面。
命運似乎開了個玩笑：爸爸中風了，姐姐出嫁了，把彩禮錢供給他上學。沒有人再護著他，使他成為了這個家的頂樑柱。終於幾年的高中生活眨眼而過，他報考大學，並一舉考中，大學離家很遠，父親離不了人，所以父親似乎不是什麼幫手，而是累贅，父親幾次想自盡都被救出。孩子也想離開求學之路。可是，紙包不住火，那通知書終究是被父親發現了，父親又一次跌倒在地……
終於做出了決定，背著父親去上學。
漫漫求學之路上，一個孩子背著父親在夕陽下緩緩走著，走著……
那個孩子是誰？他叫石娃。
憶昔，我們上課走神，不願上學，對比石娃，我們又有何理由不認真聽講，不願上學呢？當你知道上學重要時，你早已銀光上鬢，晚了。
也許你不是人才，也許你還未發掘，但是相信自己，勝利的光芒永遠照耀著你，一個山區孩子都能幹出的成就，你為啥不可以呢？一個山區孩子都獲得奧林匹克賽一等獎，何況我們呢？
你回到家，誰給你做飯？父親，還是母親？但是石娃呢？他回到家，不但要給自己吃，還要喂父親我們。又有何理由不好好學習呢？
夕陽的餘光落在了這對父子身上，希望的種子終於開花結果了，但是，我們又要以怎樣的行動，來讓我們的種子開花結果呢？每個人都應該思考。
觀《背起爸爸上學》有感9
今天下午，我們懷著急切的心情，來到電影院，觀看影片《背起爸爸上學》。
電影開演了，當屏幕上出現《背起爸爸上學》時，影院里一片寂靜。影片最令我感動的是：石娃品學兼優，經過刻苦努力，考上師范學校。望著失去生活自理能力的爸爸，他猶躁不定，是伺候爸爸呢?還是去城裡讀書?他決定：放棄學業，照顧爸爸。爸爸知道了，老人真不願意耽誤兒子的學業呀!為了不再連累自己的兒子，就在夜裡跳井自殺，被石娃發現了，他跳下井，把爸爸救了上來。石娃理解爸爸，最後決定：照顧爸爸，完成學業，兩不誤。
第二天早上，石娃把家裡值錢的東西賣了，用卒子推著爸爸踏上了上學的路。走到馬蓮河時，石娃笑了，爸爸也笑了。因為童年時候，是爸爸背石娃過河，現在是石娃背爸爸過河。石娃挽起褲角，背起爸爸，向對岸走去。看到這里，我的眼淚流了出來，石娃呀石娃!你真是好樣的!世上有哪一個兒子能為了癱瘓的父親不惜賣掉家產，背起父親進校門?
電影結束了，在回學校的路上，我的眼前還在晃動著石娃的影子：
為了照顧爸爸，奔跑在學校和家庭之間，為了搞好學習，夜深了還在聚精會神的做題。
觀《背起爸爸上學》有感10
人之一世，殊為不易，在看似平坦的人生路途中充滿了種種荊棘，往往會使人痛不欲生。其實每個人心中都有一片戈壁灘，而我們一生的事業，就是讓那裡開滿鮮花。影片《背起爸爸上學》中的小主人公「石娃」即要堅強的上學讀書，又要養家中患病的父親，正在面對人生中挫折。
一百次跌倒並不可怕，可怕的是失去一百零一次爬起的勇氣。這正是影片中主人的志氣，也是中國民族的精神，一個國家，一個民族，都需要這種精神。
老當益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青雲之志，初唐四傑之一的王勃，可謂「時運不濟，命途多舛。」然而，直面挫折，笑看人生。若王勃沒開郎之性，怎能吟出「海內存知比，天涯若比鄰」的千古絕唱呢？
影片中小主人公石娃，寫了他「堅強」和「孝順」。要說「孝」父母是天下最親密的人了，小時侯父母像養花似的，把我們養大成人，所以我們應該加倍關照他。父母對每個人來說，都是可敬的，可親的，想起父母對我小時候的關心，照顧，我不禁掉下淚珠。
孝是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是歷史上的佳話，我們要孝順父母，就要從小開始，從點點滴滴做起，這樣才能不會留下一生中的悔恨。
孝心是無價的，做為炎黃子孫的我們，要時刻謹記，做人，要先做到孝，要把我們傳統美德發揚光大。
我看完影片，使我受益終生。
觀《背起爸爸上學》有感11
看了《背起爸爸上學》這部電影，我非常感動。影片主人公的形象，不時在我的腦海中浮現。當看到影片的最後一幕，石娃背這已經半身癱瘓的父親艱難地走向河對岸時，我哭了。石娃意志堅定，永遠奔向前方，永遠也不回頭，這是多麼優秀的品質呀！
石娃上學的機會使用姐姐退學換來的。家裡供不起兩個孩子同時上學，姐姐只好上完小學就退學了。到後來，家裡太困難交不起學費，又只好把姐姐嫁出去。這是多麼偉大的付出啊！石娃不負眾望考上了師范，但擺在面前的是兩條路：要麼照顧父親，不去上學；要麼去上師范，父親讓別人照管。父親不願拖累石娃，跳井自殺，幸虧被石娃及時救起。石娃毅然決定：背起父親上學。這是多麼豪邁的氣概！
與石娃相比，我覺得自己非常渺校我有一個幸福的家，父母非常的疼我，然而，我對父母的回報卻那麼少。我非常悔恨自己以前無知的行為。有一次家裡停水，媽媽提大水桶，我提小水壺一起去打水。回家的路上我感到水壺沉甸甸的，走路很吃力，便讓媽媽替我提著，自己輕松的跑回家看電視去了。二十多分鍾後，媽媽敲響了門。一開門，只見媽媽汗如雨下……石娃知道後一定會怪我：你有這么疼愛你 關心你的媽媽和這么好的生活條件，還不好好珍惜。我知道自己錯了，以後一定幫媽媽分擔家務。不光想自己，一定也要想著媽媽的辛苦。
看過這部電影，我發現自己確實應該珍惜現在的大好時光優越條件，石娃的優秀品質會激勵我永遠向前。
觀《背起爸爸上學》有感12
人活一世，不可能一帆風順，總會遇到數不清的困難與挫折，但不管未來的路有多艱難，我們一定要有戰勝困難的雄心壯志，決不能半途而廢。
《背起爸爸上學》是一部感人肺腑、濃情至深的影片。「爸爸沒本事，只能供你們其中一個上學，還是按老辦法。」說著便拿出一隻特大號的勺子，「看誰運氣好。」勺子轉啊轉，最終指向了石娃。「噢！我能上學嘍！」上學，在我們的眼中如此平常，可石娃卻要通過轉勺子得來的運氣來獲得上學的權利，怎能不讓人心酸？「做啥事都要有個結果」，父親的話觸動著石娃的心靈之弦。
情景中印象最深的就是石娃面臨去省城師范學校上學的機會同時還要照顧年邁癱瘓的父親兩者間的抉擇，真令人左右為難。一邊是對自己有養育之恩的父親，一邊是犧牲了姐姐的幸福換來的學業，一番思想斗爭之後，石娃腦海中似乎有浮現出了父親的話語：「做啥事都要有個結果。」於是，石娃毅然決定背起父親去省城上學，走向一條布滿荊棘和坎坷的求學之路，盡管風吹雨打，盡管受苦受累，但石娃卻執著的堅持著心中的目標—求學。雖然挫折的創傷會讓他遍體鱗傷，可我們相信未來會給他一雙夢想的翅膀，因為他有一份做啥事都要堅持到底的信念。
石娃對求學的那份信念讓很多人慚愧和反省。我們有優越的學習環境，先進的教學設施，卻不認真學習，我們要多學習石娃那自強不息、勤學奮進的精神。
在歷史的長河中，有很多人都具備這種堅韌不拔、不達目的絕不罷休的精神。每每我們贊頌古人、幻想著美好的明天時，可曾想過今天要怎麼做？不能用一生的時間。一生的思想感情去緬懷過去，而應該承擔起該承擔的責任，繼承古人的智慧，啟發後來者。有志者事竟成，只要我們可以正視自己的不足，敢於開拓，敢於面對困難和挫折，敢於挑起生活中的重擔，以我們對親人的深情為動力，鞭策我們在學習中勇敢前進。
做什麼事，都要持之以恆，始終朝著一個目標努力，只有這樣，心中才能無所遺憾！
觀《背起爸爸上學》有感13
今天在家中無意看了一部感人至深的影片《背起爸爸上學》片中講述了一個名叫石娃的平凡孩子卻擁有著無比頑強的意志和奮勇拼搏，自強自力的精神。
石娃和姐姐從小失去母親，與父親相依為命。可是家境的貧寒只能勉強供一個人上學。無奈的父親只能用一把勺子決定倆人的命運，幸運的是勺子把指向了石娃，使他獲得了上學的機會姐姐卻嫁人了。而石娃也十分懂事，加倍珍惜這來之不易的學習機會，通過自己的努力考上一所師范大學，面對錄取通知書和已經生活不能自理的父親，石娃並沒有被生活艱辛所擊倒，毫不猶豫毅然背起爸爸上學，他每天都背著父親艱難地消過一條不深但很寬闊的河流面對生活艱難它毫無言棄看到這里我不禁淚流滿面，而我們呢?每天寬敞明亮的教室有著良好的學習環境，回到家，更是「衣來張手，飯來張口。」過著養尊處優的生活.可就是這樣，我們當中卻有些人不珍惜這如此好的學習機會，比如說，逃學，上網吧……不聽父母的話，甚至去騙父母的錢來買零食吃.與石娃想比，我們是否感到慚愧?是否應該珍惜現在的大好時光?一寸光陰，一寸金，我們要珍惜現在的大好時光，努力學習，奮勇向前無論在生活還是學習中遇到困難，要像石娃一樣，用頑強的意志來克服，相信風雨之後見彩虹。
看完這部片後，我要講給同班同學聽，我們一樣做個孝順父親，不怕吃苦的好學生.從現在起，我們要對父母多一分愛心，對自己多一分信心。相信石娃的精神，會鞭策我們這一代人不斷在學習和生活中前進!
觀《背起爸爸上學》有感14
「愛」是什麼?
愛是人間最美麗的字眼。
今天我校組織了全體師生觀看了《背起爸爸上學》這部電影。
該影片講述的是發生在甘肅省的一個貧困人家的故事，他叫石娃，出生在一個貧困的家庭中，從小失去了母親，家中就只有爸爸和姐姐的陪伴，正是由於這樣的環境，他和姐姐都面臨著到了上學的年齡，因此，他父親為了公平對待，用轉勺把子，勺把子轉到誰的跟前，誰就去上學，勺把子轉到了石娃的跟前，從此改變了石娃與姐姐的命運，石娃上學了，姐姐每天在家裡幫父親幹家務活，而且還操心著石娃的生活，姐姐很善良，很懂事，也很疼愛石娃，當石娃犯錯時，父親批評他時，姐姐都會保護弟弟………
時間過得越來越快，石娃漸漸的長大了，學費也越來越貴了，可是家裡的經濟負擔不起昂貴的學費了，因此姐姐為了石娃嫁給了一個矮個子………，看到這些，我心潮翻滾，思緒萬千，我又想我哥了，在我的家庭中，我有一個很疼愛我的哥哥，我現在很想我哥，不知哥哥在外面的生活怎麼樣了？自從爺爺去世後，他一個人在外面生活著，每當哥哥打來電話我都會難過，因為哥哥從小與我的家人生活在一起，一個人在外面也許會很孤單，哥哥從小就很疼愛我，在我受欺受的時候，保護我，在我不開心的時候，總是能逗我笑，哄我開心，所以也可以說在這個世上，我最了解的人也就是我哥哥了，每次看到哥哥笑時，我就覺得好快樂，真覺得看見自己最親的人快樂了，自己也就快樂了，可是如今哥哥不在自己的身邊，我好想念哥哥……….哥哥在別人眼裡是一個無所事事的人，其實並不是那樣的，哥哥每天都很苦，每天從早上幹活到晚上，有時候晚上還不休息， 想到這些，我的眼淚不住的向下流，哥哥如今為了家在努力的拼搏，我呢？我好氣自己，每當哥哥回到家裡時總會故做一份堅強，可是有誰知道他背後的辛酸呢？為了家人，他總是努力的去掩蓋住自己內心的苦，我好心疼哥哥……，也許人生就是這樣吧，我們必須面對現實，我也相信我哥哥，他在我心中是最棒的，所以我也不會放棄，我要努力的學習，我不要讓哥哥「孤單」，我不要讓哥哥那麼的「累」，我要哥哥從苦中找到「快樂」
自己笑時，哥哥陪著自己笑
自己哭時，哥哥陪著自己哭
哥哥，我心中最好的哥哥！
觀《背起爸爸上學》有感15
看了《背起爸爸上學》這部電影，我非常感動。影片中主人公石娃的形象，不時在我腦海中浮現。當看到影片的最後一幕，石娃背著已經半身癱瘓的父親艱難地走向河對岸時，我哭了。他意志堅定、永遠奔向前方、永遠也不再回頭的精神，這是多麼優秀的品質呀！
石娃上學的機會是用姐姐退學換來的。家裡供不起兩個孩子同時上學，姐姐只好上完小學就退學了。到後來，家裡太困難交不起學費，又只好把姐姐嫁出去。這是多麼大的付出啊！石娃不負眾望考上了師范，但擺在面前的是兩條路：要麼照顧父親，不去上學；要麼去上師范，把父親讓別人照管。父親不願拖累石娃，跳井自殺，幸虧被石娃及時救起。石娃毅然決定，背起父親上學。這又是多麼豪邁的氣概！
與石娃相比，我覺得自己很渺小。我有一個幸福的家，父母非常疼我。然而，我對父母的回報卻那麼少。我好悔恨自己以前無知的行為。有一次家裡停水，媽媽提大水桶，我提小水壺一起去打水。回家的路上我感到水壺沉甸甸的，走路很吃力，便讓媽媽替我提著，自己輕松地跑回家看電視去了。20多分鍾後，媽媽敲響了門。一開門，只見媽媽汗如雨下......石娃知道後一定會怪我：你有這樣好的媽媽和生活條件，還不好好珍惜。我知道自己錯了，以後一定幫媽媽分擔家務。
看過這部電影，我發現自己確實應該珍惜現在的大好時光、優越條件，石娃的優秀品質激勵我永遠向前。
;Ⅳ 念書的孩子2觀後感50字
這周三，學校組織我們看了一部電影，叫念書的孩子，看了這部電影，我的感觸頗多。
電影的主人公叫開開，他是一個山村留守兒童，他的爸爸媽媽都外出打工了，他和爺爺相依為命。由於開開的爺爺有肺心病，所以他們家的生活非常拮據，但是沒有父母陪伴在身邊的孩子總是寂寞的，他們總是會在夜中哭喊著叫著爸爸媽媽，這點我是深有體驗，因為最近我的媽媽出去打工了，妹妹晚上跟我睡的時候總是動不動就哭了起來，我知道她是想媽媽了。為了不使開開晚上感到孤單，爺爺每天晚上都會讓開開給他念書。
爺孫倆相依為命。後來開開的爸爸要給家裡點個爐子，爺爺推辭說不用了，再冷的天沒有爐子，不一樣熬過去了。可開開爸爸非要裝，爺爺就同意了。那天晚上，開開說他要去東屋睡覺，爺爺就同意了。但是第二天早上，開開的小狗小膽兒拽著去讓開開看爺爺，結果爺爺一氧化碳中毒了，開開馬上拔打了120，搶救及時，爺爺醒了，他們二人都很高興。爺爺身體不好，開開便幫爺爺做飯，爺爺也非常高興。
但是有一天，小膽兒又拽著開開去爺爺屋裡，但是這次去的晚了，爺爺已經去世了，開開的父母回來葬了他的爺爺，讓開開跟他們進城去，開開不去，說他們班的一個同學進城半年也沒找到學校。最後也沒辦法，只能跟父母去了，他的爸爸走的時候說不帶小膽兒，但是開開捨不得，他的爸爸說進城給他買個好的，他也不肯。於是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉，硬是抱著開開上了車。車開了，開開一邊反抗著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說我在前面等著你。小膽兒拚命地跑起來追趕著汽車，但越追離汽車越遠。
電影就這樣結束了，看著這部電影，我明白了留守兒童的孤獨和無助，但是，跟他們比，我又做到了什麼呢，我什麼都做不好，就連學習也學不好，所以我以後一定要想開開學習，做一個勇敢的念書的孩子。收起
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Ⅳ 念書的孩子觀後感
念書的孩子觀後感（一）
3月3日，我在學校觀看了老師播放的《念書的孩子》這部影片，由於在校沒有觀看完，我是在媽媽單位又補看的，看完後媽媽問我喜歡《念書的孩子》這部電影嗎？我說喜歡，媽媽問我：「那你看到了什麼？」我沉默了一會兒，告訴媽媽：「開開的爸爸、媽媽因為要到外地工作，所以只有他和爺爺在家，由爺爺接送他上學，他還養了一隻非常可愛的小狗，叫小膽兒。我也非常喜歡小狗，媽媽，可不可以也讓我養一隻那麼可愛的小狗？」媽媽說我們不行，因為住樓房不能養。媽媽又問我：「那你看了這部電影學到了什麼？」我有些傷心的回答媽媽：「開開的爺爺後來死了，只剩下他自己在家了。可是他是一個很勇敢的孩子。」媽媽說：「媽媽覺得你也很勇敢呀，你也能自己在家。」「我沒有他勇敢，他自己在家能開燈、關燈，可是我自己在家不敢自己開燈、關燈，還有我不會做飯，可是路開卻會，而且他還能幫爺爺做許多事情」。「媽媽，我覺得路開比我棒，他是一個懂事的孩子。」
是呀，我從從影片中體會到了以往所沒有接觸過的一些感受，媽媽希望我能因此而成長，同時也能變得更勇敢與堅強。影片最後是開開離開農村要到城裡上學，因為車上不能帶小動物，於是爸爸只好將小膽兒留下，可是開開捨不得小狗，一邊哭喊著下車一邊讓小膽兒快跑追趕車輛。影片結束後，我對媽媽說，小膽一定能追上那輛車，和開開在一起了。也許媽媽不想讓我太失望，只好說可能吧。無論怎樣，我都善良地認為，勇敢的孩子一定都有一個美好的結局。
念書的孩子觀後感（二）
今天，老師帶領我們看了一部感人的電影《念書的孩子》。主人公是一個內心孤獨，需要關懷、勇敢頑強的九歲男孩--路開。 他是一名留守兒童，誓死陪伴他的是一隻名叫「小膽兒」的狗。
看著這部電影，我一次又一次地落下了眼淚。我們現在的生活環境跟開開比起來我們已經很幸福了，難道我們還不知足嗎？每當我看見一個個孩子盛氣凌人，每天被家長寵著慣著，都不理解我們的生活已經很好了。仍然，一會兒要這一會兒要那，家長為了哄你，讓你開心，才迫不得已買一些沒用的東西，可開開呢？他什麼都不要，只求獲得父母的愛和上大學的機會，成為一個有出息的人。
當老師念到開開的作文時，我明白了「小但兒」對他是多麼重要，寧可放棄去城裡上學的機會，也不要拋棄「小膽兒」。可他的父母不懂得開開心裡想什麼，不懂得小膽兒在開開心中的位置，不懂得開開和小膽兒之間深厚的友情。家長們，你們揣摩過這些孩子的內心真正想要什麼嗎？你們只知道忙東忙西。當一個孩子在屋裡面對黑夜，面對孤燈，心裡有多麼害怕，你們不知道，你們只知道給孩子買好東西，我們寧可不要這種愛，我們只要你們抽出時間跟我們玩耍學習，我們就很滿足了。
當燈光亮起來時，我的眼睛被猛刺了一下，隨著我的心也跟著痛起來，我一回憶起電影的畫面，那感人肺腑的故事，那個孤獨的開開和他的「小膽兒」，我的眼淚就會悄然無聲的落下來。我們真的要學會關懷，學會理解，理解萬歲。
念書的孩子觀後感（三）
《念書的孩子》這部電影主要講的是關於一個留守兒童路開的故事。
觀看電影時，周圍有許多同學都被感動地哭了，我也哭了四次：第一次是爺爺吃喜酒忘了開開，當路開找到爺爺並抱住他時，我哭了；第二次是爺爺煤氣中毒，被醫生救活，開開抱著爺爺哭了，我也哭了；第三次是爺爺離開了人世，開開悲痛不已，我留下了心酸的眼淚；第四次是爸爸把開開帶到城裡上學，把小膽兒留下了，可是小膽兒一直追著大巴車，我被小膽兒的人情味深深打動，就又哭了。
開開很愛學習，經常給爺爺念書，雖然他經常把字讀錯，但是他認真專心給爺爺讀書的態度，深深地打動了我，爺爺從中也得到了極大的滿足和安慰。
回到家後，我把我和路開對比了一下，覺得我比路開生活幸福多了，熱了冷了就開空調，餓了就有可口的飯菜吃，而且還有手機、點讀機，同時又有爸爸媽媽陪伴在身旁，沉浸在父愛母愛之中……
所以，我今後決心好好向路開學習，珍惜我所處的優越條件，把學習成績提上去，不辜負社會、老師、家長對我的期待。
念書的孩子觀後感（四）
這是一部讓人淚如雨下的影片，講的是一個叫開開的小孩和一隻叫小膽兒的小狗一起生活。故事的開頭是開開的爸爸媽媽進城打工，上車後，開開就在車後追著哭，當時我忍不住落下了眼淚。其實，我和開開的遭遇是一樣的，只不過開開是被留在了農村，而我，是被留在了這個城市。
接下來的情節，是開開的爺爺在一天晚上悄悄地去世了，當時我就哭出了聲，我也是和爺爺在鄭州相依為命，我能體會到開開要為此忍受多麼大的痛苦，更可以想像一個人生活在村子裡，是多麼的可怕啊！
電影的最後，開開和爸爸一起去了城市，但是卻面臨另外一個選擇，就是和心愛的小膽兒分開。如果是我，我會怎麼選擇呢？
我真希望開開能和爸爸媽媽在城市過上好的生活，希望小膽兒能回到開開身邊，更希望有一天，我也能在爸爸媽媽身邊讀書。爸爸媽媽，你們知道嗎？
念書的孩子觀後感（五）
在電影《念書的孩子》中，九歲的開開從小和爺爺生活在鄉下，脫離父母關愛的他是個典型的留守兒童。他還有一個無話不談的「知心朋友」——小膽兒。
路開是一個活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學的孩子，每天都給爺爺讀書，雖然錯誤百出，但語氣到位，講的娓娓動聽。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來電話，也許這就是開開的精神支柱吧！
開開是不幸的，但他是堅強懂事的，他那種超出同齡孩子的堅強實在是讓人感到心酸。非常值得我們城市裡的孩子學習。
我對主人公開開真是佩服有加，作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心裡。當我看到他與小膽兒訴說對父母的思念之苦時，我那感動的淚水禁不住在我的眼眶裡打轉，我彷彿看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠都只是開開的夢和奢望！
看到開開的童年是那麼悲慘，我一下就聯想到自己。家裡的條件那麼好，而開開呢？我讀書的`環境那麼好，而開開呢？盡管如此，我還一味的抱怨，不想學習，討厭家長嘮叨我。與孤單的開開相比，每天有許多人陪伴在我身邊，無論是同學、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣，我還不知足，每天因為一些瑣事就跟家人吵架鬥嘴，做出一些令他們心寒的事情來。想想我自己都後悔，家長為我付出了這么多，我還……開開那不屈不撓、熱愛學習的精神深深的影響著我，今後我要像他那樣奮發向上，努力學習。
看了這部電影，我深有感觸，和開開比我自愧不如。以後不管遇到什麼困難，我也要學著自己面對，不再依賴他人。我一定也要做一個堅強的孩子！
念書的孩子觀後感（六）
今天，我看了一部影片叫《念書的孩子》。影片是關於一位山村孩子和一條小狗的故事。故事的大意是這樣的：
一個九歲的男孩，他的父母要到城裡打工掙錢，家裡只剩下了他和爺爺。這個男孩名叫「路開」。隨後，路開拾了一隻流浪狗叫「小膽兒」，他倆成了一對形影不離的好朋友。有一天，開開爺爺煤氣中毒，幸好「小膽兒」聞見了氣味，才解救了爺爺脫離生命危險。可是，過了不久，路開的爺爺不幸去世了，這讓人痛苦萬分。從此，只剩下路開一人。最後，爸爸帶他到城裡去，他離開了同學，離開了老師，最後，連自己的唯一一個朋友「小膽兒」都失去了。
看了這個電影，我情不自禁的流下了眼淚。一個離開爸爸媽媽的孩子是多麼的可憐呀！然而，路開聰明、好學，充滿孝心，非常渴求得到父母的愛和保護，在這同時他也得到了老師、同學、鄰居的關心。我們身邊有很多愛我們的人，他們默默的保護著我們，讓我們快樂的長大，可我們卻不知足，比起開開我們比他幸福得多！「陸開」你一定要勇敢！要堅強的面對一切。
Ⅵ 求推薦幾部電影，關於校園生活的,就是那種農村的學生到城裡上學被欺負的電影，求推薦，只要這種的，謝
致青春2原來你還在這里
Ⅶ 求一部國產關於父愛的電影 一個農村孩子考上大學 在城裡讀書迷失了自我 趕走了來城裡看他的老父親
《背起爸爸上學》
農村孩子石娃自小喪母，與父親和姐姐相依為命。轉眼間，石娃七歲，姐姐十二歲，石娃該上小學，而成績優異的姐姐升入初中。但因家境清貧，家裡只能供一個孩子上學，父親便用一把銅勺決定了弟弟石娃上去學，姐姐則不得不中途輟學。一日，石娃上學路過馬蓮河，河水因暴雨漲起，父親將他背過了河，告訴他一定要好好讀書。石娃上初中後，姐姐為給家中節省開支，不得不早早出嫁，並從男方出的的彩禮錢中擠出一些錢來供弟弟上學。石娃刻苦讀書，在全國化學奧林匹克競賽中奪得一等獎第三名的好成績，並考取省城師范學校。但此時，父親卻在幹活時不幸摔傷，導致癱瘓在床。重病纏身的父親為了讓兒子能去省里安心求學，不想成為孩子的拖累而要結束自己的生命。石娃為了既照顧好父親，又不耽誤學業，決定背起爸爸上學。清晨，當其他人還在睡夢中，石娃背起父親，帶著簡單的行李，走上了去省城讀書的路。
窮人的孩子早當家，由於家窮，爸爸用一把銅勺決定了石娃上學，而姐姐輟學。從此姐姐代替死去的媽媽操持家務。石娃學習刻苦，獲得全省奧林匹克化學競賽一等獎，姐姐再次做出犧牲，為這個家而出嫁。
一日，石娃上學路過馬蓮河，河水因暴雨漲起，淹沒了自己的同學，所以自己逃回家逃課3天，被父親打了一頓，後來父親送他去學校，走到河中央石娃卻哭了，所以父親將他背過了河，一路告訴他一定要好好讀書。石娃上初中後，姐姐為給家中節省開支，不得不早早出嫁，並從男方出的的彩禮錢中擠出一些錢來供弟弟上學。
石娃為姐姐難過，同時負責起照顧有病的父親。當石娃接到師范學校錄取通知書後，面對無人照料、癱瘓在床的父親。小石娃決定背起爸爸去上學。
Ⅷ 05，06年電影，講一個農村小女孩到城裡讀書，好像叫張木蘭，自我介紹時說「我叫張木蘭，我爸姓張，我
少女穆然