❶ 求一部日本電影名字!名字我忘了,大概講了一個學生參加高考最後一年重考,因為遲到,突然想起昨晚新聞,
2014夏季sp《殺人偏差值70》
由三浦春馬主演。該劇於2014年7月2日晚上9點(北京時間8點)在NTV電視台播出,瀧本美織、栗山千明、桐山漣,高橋克實共演。
故事講述的是圭介(三浦春馬飾)在考東大當天睡過頭,為了使考試時間推遲寄了炸彈預告的郵件,成功的考上東大。謎之青年·宏志(城田優飾)知道圭介的所作所為並以此威脅,以此展開本次的懸疑劇。
❷ CCTV6有一個小孩去看電影的時候遲到了,後來主人公單獨給他放電影這個視頻叫什麼啊,那個可以找一下
是不是《天堂電影院》? 中文名: 天堂電影院 外文名: Nuovo cinema Paradiso 其它譯名: 新天堂樂園;星光伴我心 出品公司: TF1 Films Proctions 製片地區: 法國 義大利 導演: 朱塞佩·托納多雷 編劇: 朱塞佩·托納多雷 Vanna Paoli 類型: 劇情 主演: 菲利浦·諾瓦雷,雅克·貝漢,薩瓦特利·卡西歐 片長: 155分鍾 國際版123分鍾 上映時間: 1988年11月17日 義大利 電影劇情 影片所講述的是一個成長在義大利西西里島詹卡多村莊中小孩子的故事。主人翁多多是個古靈精怪的小孩子,而艾費多則是「天堂樂園戲院」的放映師,因為電影的穿針引線,使得他們建立起來亦師亦友的感情。放映師所扮演的是個引領者的角色,在多多的童年、青少年、成年,甚至是老年,一直帶領著多多成長。在他死後,他留給多多一盒膠卷,重新串連起多多遺失了三十年的回憶與情感。 在義大利南部小鎮姜卡爾多,童年的小多多不僅喜歡看電影,還喜歡看放映師艾弗達「剪」電影:在40年代的義大利小鎮上,電影在放映之前都要經由牧師檢查,把認為觀眾不宜的鏡頭(比如接吻戲)嚴格地剪掉之後,才可以放映。所以,觀眾每當發現接吻鏡頭又被刪去了的時候,就會全場起鬨、甚至吐口水;而放到煽情的段落,觀眾們又會集體嚎啕大哭,總之電影院里總是熱鬧非凡。 小多多把那些在轉動中帶來神奇影像的膠片視若珍寶,他的理想就是成為像艾費多那樣的電影放映師。不過艾費多看到了小多多的聰慧伶俐,他認為小多多將來一定會有更遠大的前程,他勸小多多離開小鎮:「不要在這里呆著,時間久了你會認為這里就是世界的中心。」 而小多多還很難理解艾費多的話,他每天來放映室跟艾費多學習電影放映。好心的艾費多為了讓更多的觀眾看到電影,搞了一次露天電影,結果膠片著火了,小多多把艾費多從火海中救了出來,但艾費多雙目失明。小多多成了小鎮唯一會放電影的人,他接替艾費多成了小鎮的電影放映師。 多多漸漸長大,他愛上了銀行家的女兒艾蓮娜。初戀的純潔情愫美如天堂,但是一對小情侶的海誓山盟被艾蓮娜父親的阻撓給隔斷了,多多去服兵役,而艾蓮娜去念大學。在艾弗多的勸說下,傷心的多多從此離開小鎮,追尋自己生命中的夢想…… 已經人過中年的多多回到家鄉,又見到了當年的戀人艾蓮娜,才發現當初艾弗多的苦心:當年艾蓮娜的消息被偷偷隱藏起來,他把自己難以實現的人生夢想,寄託在眼前這個英俊明媚如陽光照耀的少年身上,為了多多的前程不被愛情耽擱,他隱瞞了艾蓮娜來找過多多的事。多多在影院的廢墟中找到了當年艾蓮娜留給自己的紙條,往事歷歷,人生的機緣巧合已經成為過去,更沒有辦法計較種種離合之間的得失。 故鄉的小鎮,電影已經被電視取代,昔日的電影院也已經滿目破落即要被炸毀來修建停車場。小鎮的人都想觀看影院炸毀,新鮮好奇的年輕人和感慨惆悵的老人們聚集而來。曾經容納小鎮人們的嬉笑怒罵的天堂電影院,轟然倒塌。 多多回到城市,他打開老艾費多留給他的禮物:一盤電影膠片,當初被刪去的接吻鏡頭都被接在一起。當初小多多曾經那樣百般企求而不得的膠片,現在老艾費多一並送給了他,連同一些令人緬懷的記憶、一些流逝的歲月與夢想、以及那個已經過去的曾經帶給人們天堂般幸福感受的電影的時代。
❸ 《三傻大鬧寶萊塢》電影觀後感
昨晚看了,感觸頗多。
蘭徹以僕人兒子身份,幫公子念書。在主人渴望財富之餘兒子被贊有知識的初衷下,蘭徹考入了帝國理工學院攻讀機械專業。該學院以教學著稱,以教條主義教育學生,學生在應試中高校排名第一。
電影抨擊競爭教育。學生從小便被灌輸競爭的意識,人生就像一場賽跑。一入學院,院長病毒即鞏固了學生優勝劣汰的競爭意識。他舉例長尾杜鵑,它很懶也從不築巢,為自己的鳥蛋能有個家,它把別的鳥巢里的蛋擠出巢外,把自己的蛋放進去。藉此比喻,人生就要競爭,要把別人擠下去。接著他在幾箱材料中,用手一揮,弄翻其中一箱。裡面裝的是全世界各地申請就讀該學院而不成功被錄取的資料,凌亂的散落在地上,像病毒說的一樣,被擠出來的,成了一堆垃圾。就連他兒子連續三年申請亦未果。競爭的感覺瞬間充斥著學生們的大腦。
談到病毒的兒子,不得不說家長「越俎代庖」,過分干涉學生的職業規劃。病毒從小便要求兒子做個工程師,子承父業,然而兒子的愛好是寫作。在連續三年申請帝國理工學院失敗後,強大的`壓力下他選擇了跳火車自殺。還有法爾漢,蘭徹的死黨之一。法爾漢的父親希望兒子做個偉大的工程師。但法爾漢的特長是攝影,並且的攝影方面造詣很高。後來經過蘭徹的勸導和幫助,法爾漢終於成為國際著名攝像師的助手,最終也成為著名的攝像家,做上自己喜歡的的快樂事業。蘭徹自始至始都是真正的熱愛機械,最終成為擁有400項專利的,全世界都在尋找爭搶的科學家。一個人選擇專業、職業,興趣愛好真的是最好的老師。
值得一提的是,學生由於精神壓力自殺,敲響了現代教育的警鍾。病毒對一位無法按時完成畢業設計的學生,做出了延遲畢業的決定。可他是村裡走出來的第一個天之驕子,一下子跌為廢材。他承受不了巨大的心理壓力,選擇了在宿舍上吊自殺。和病毒的兒子,走上了一條悲劇的路。記得前兩個月網上有說,兩名國外留學的中國學生,同樣選擇自殺。一個因為學習物理,完全處於高深的物理知識世界,身邊沒有幾個人能真正和他在物理世界中交流。他感到人生的孤獨,生命的枯燥無味,選擇了離開。另一個是因為學習成績不夠理想,而選擇離去,其實他的成績在大家眼裡已經是十分優秀了,可遠遠達不到自己或家人的期望。雖說有壓力才有動力,可物極必反,給學生適當的壓力即可。學校和家長真的非常需要多與孩子交流溝通,及時發現並解決其存在的心理精神問題。
電影告訴我們要靈活教學學習,要學以致用。一味地推行教條主義,死記硬背,應試教育,即使「背多分」,也不算得教學的成功。臭屁王,一個死記硬背的學生。他不懂印度語,卻叫圖書管理員幫寫了一篇取悅院長的講話稿。蘭徹篡改了稿子,不懂印度語的臭屁王就照背不悟。結果令領導和病毒氣到肺都快炸了,講話全程全場鬨笑連連,鬧了天大的笑話。電影臨近結束時,病毒的女兒莫娜難產,靠的就是蘭徹學以致用。他將附近汽車的電池拆下來組裝成發電機,將煤氣的表做壓力表,將吸塵器改裝了助產器的吸盆。在等待新生命的到來,屏幕前的我隨著情節而情緒波動。先是對新生命充滿期待,再是為新生命擔憂,為莫娜加油。當孩子出來後沒哭聲預兆夭折時,我悲痛不已。而當孩子「哇」的一聲向世界喧告他的到來時,我喜極而泣。這次接生,徹底改變了病毒對蘭徹的看法,認可了蘭徹的教學。並將太空筆交給蘭徹,認為蘭徹和他一樣優秀。
由此想及現時高校的情況,實在令人擔憂。很多學生不好好學專業課,對學習是略知一二,考試六十分合格萬歲,更別提學以致用了。高校教育,需要好好地整改下了。
電影里的仁義也感動了我。蘭徹為了拉杜通過考試,冒險去偷印試卷。拉杜在病毒逼他在自己與蘭徹間選擇一個退學時,在痛苦的思想斗爭後,他沒有為了自己而選擇蘭徹,而是選擇了跳樓。法爾漢、蘭徹為了和拉杜守父親在醫院,第二天三人考試遲到了半小時。多年後,法爾漢在聽到蘭徹的消息後,不惜在已啟飛的航班上裝病,只為早日找到蘭徹。皮婭為了拉杜,其實直接幫的是蘭徹,而去配了父親辦公室的鑰匙。
電影反對了金錢主義。蘇漢看重金錢而失去了愛情,失卻了皮婭。臭屁王一切以金錢衡量成敗,結果還是讓金錢主義奴役了人生。
電影里皮婭對愛情的執著,也值得贊嘆。皮婭為了愛情,不顧世俗,義無返顧逃婚。這應是給心在一起,在現實條件阻隔下而不能在一起的戀人,很好的榜樣。
蘭徹是個充滿幽默,給大家帶來歡樂的傢伙。同時他無時無刻在創新,入學用調羹連接電線整蠱學長,開摩托車送拉杜父親及時就醫,將考卷混亂在別的考卷里等等。電影一直以灰諧的態度敘述,並加以創新。法以漢、拉杜在皮婭婚禮上,竟搶走了新娘。電影中幽默的態度,創新的做法,值得我們學習。
電影也反映了讀大學,對於普通家庭來說是巨大的負擔。拉杜家破舊得不堪入目,姐姐因沒錢買汽車作嫁妝而嫁不出去。我真的希望,普通家庭的學生也能順利念完大學,不會因貧而輟學,不會因學而返貧。
是部很好的電影,導演成功地糅合了教育、愛情、仁義、人生價值、生命等元素,從而成為精彩無比的一幕。它像我們生命的映照,其中的辛酸苦辣,久久地讓人回味無窮!
❹ 山裡孩子考試遲到,被城裡老師看不起是什麼電影
萬箭穿心,謝謝
❺ 怎麼評價電影《嘉年華》
如果不是觀看第五十四屆金馬獎頒獎典禮,我不會知道居然還有《嘉年華》這部電影。之所以用「居然」這個詞,是因為《嘉年華》這部電影拍攝視角的特殊性。
電影以兩個女孩(小文和新新)被新新的乾爹(有錢有勢的商會會長)誘奸性侵為背景,展示了當下社會的腐敗和人性的墮落。當然,電影也展示了以律師、小文父親及「黑戶」小米所代表的追求公道、公正和自尊、自我拯救的希望。

電影中兩個女孩的老師,只是停留在對孩子遲到行為的批評和懲罰(罰站在教室之外),讓老師失去了對孩子行為背後存在可疑問題的洞察!也就失去了對孩子應有的教育關懷!
影片中那個「黑戶」女孩小米是逃離自己家鄉的女孩。小米比兩個受性侵的女孩大不了幾歲。但是生活已經讓她學會了很多。只是這份命運不免有點殘酷!小米是從生活中學習!而不是在課堂里學習!
兩個女孩在課堂里學傻了!而小米在生活的磨練中學聰明了。上學很少的小米還保留著良知和自尊,恰恰是所謂的教育和美好的生活讓人的良知漸漸泯滅了。
在小米走投無路時仍然不願意回老家去,因為她說「這里暖和,就連要飯的晚上也能睡個好覺。」但願這里不只是天氣暖和,人心也會讓人感到暖和!
雖然可能還很遙遠,我們一起努力,一代又一代,相信終究會到來的!
❻ 2022虎年電影《奇跡笨小孩》觀後感(精選)
《奇跡·笨小孩》中沒有「奇跡」,只有一個年輕人「負重一萬斤長大」的辛酸。這不是一部讓人輕松愉悅的電影,這里沒有追逐夢想的信誓旦旦。下面是我整理的關於虎年電影《奇跡笨小孩》 觀後感 ,歡迎閱讀!
虎年電影《奇跡笨小孩》觀後感1
哥哥對妹妹說:「彤彤你記住,只要你想,就沒有做不到的」。
妹妹看著緊張的哥哥說:「別緊張,你是最棒的。」
景浩在耳聾女員工受欺負的時候,大打出手,溫暖了員工的心,增加了團隊的凝聚力。後來景浩,在最困難的時候,員工們挺身而出,幫了景浩,救了電子廠,這也是因果。
景浩為了妹妹,在利他精神,菩提心的攝持下,有驚無險,終於挖到了第一桶金,也和他的合夥人們贏得了2年500萬的定單。聽到若大訂單的景浩,在驚喜之餘,揣揣不安的問了老總:「這次有定金嗎?」老總回答說:「有」。景浩心中的一塊大石頭也終於落地了。
景浩敢想敢幹敢闖的精神,讓老總看到了他自己剛到深圳創業時的影子。與老總產生了同頻,獲得了理解,贏得了機會。
妹妹的手術很成功。六年後,景浩登上了領獎台,受到了眾多人的矚目、掌聲。景浩從一個笨小孩(普通人)實現了生命的大逆轉。本來景浩是為了幫妹妹,擔當起哥哥的責任,卻是因為妹妹、逆境而實現了生命的大逆轉。雞蛋對內打破是成長,對外打破是壓力。
觀看電影的過程中就被感動得流淚,六年後,景浩登上領獎台的那一瞬間,直接是哭起來了,感同身受,好像是自己經歷了種種困難,終於站到了自己想要的高點,可以松一口氣了一樣。
看電影之所以會哭,是電影情節勾招起了自己的經歷,實際上感動的是自己,哭的也是自己。沒有跌宕起伏,一馬平川的人生很難感同身受,很難被感動。
通過電影想到了自己26歲從一天葯店也沒有干過,又沒學這個專業,直接開的葯店,中間還得經營,還得學習,還得應付檢查,培養員工,一人身兼數職,從早忙到黑,連睡覺都在想著葯店經營。為了迎合葯店專業性的需求,我從參加工作以後,又拿了中葯學專業的中專 畢業 證,經濟學專業的大專畢業證,中葯學專業的本科畢業證,進主管中葯師需要通過職稱英語考試,山東省計算機能力考試三門,拿到了執業中葯師證。現在開葯店,包括開葯品批發企業,我的證書都夠用的了。專業證書學出來以後,又忙於參加 企業管理 的培訓。後來幸遇佛法,幸遇恩師,我又開始了學習研究宇宙人生真實的旅程。姐姐對母親說,我這半年的學習成長超過了姐姐這么多年來的學習,因為我有恩師指導。
有佛法就有辦法,相信在三寶的加持下,在恩師的慈悲教授下,在師兄們的提攜幫助下,每一個笨小孩都能創造自己的奇跡!
虎年電影《奇跡笨小孩》觀後感2
成功的人並不是最聰明的,也不是最有能力的,而是最積極主動付出行動、產出績效的人。我不否認專業能力重要,但是行動更為重要。一個人會做和願意做是兩回事;說和做是兩回事;做了和做好是兩回事。努力是一輩子的事情,夢想從來都是靠行動來實現的。所以我常說,拼盡全力行動才是成功的決定性因素。
我四十歲了才拖兒帶女回清華讀博士。博一的學分課很多,每天早上姐姐坐校車上小學,我帶著弟弟去上課。弟弟還小不到入托年齡,我也沒人可以幫我帶孩子,只能課前課間給弟弟匆匆餵奶,交給閨蜜、師兄師弟妹們臨時看管,再沖回去上課。博一下學期很多課都是晚上的,給弟弟餵奶後哄睡覺,安排好姐姐寫作業看著弟弟,家門鑰匙託付給鄰居奶奶幫忙過來看兩眼,再騎自行車披星戴月去上課。教授們都知道我這個永遠遲到十分鍾的學生。
帶著兩個孩子讀博非常艱苦,我曾經無數次想過會在什麼樣的情景情緒下、在怎樣的感悟中寫博士論文致謝信;也多次在激動絕望崩潰時提筆、卻欲罷不能。而到了終於完成了論文開始寫致謝信時,六年裡多次洶涌而來的情緒也都已經在歲月裡面朝大海春暖花開了。沉澱下來的,都是風輕雲淡的點滴體會。
就這樣在這半生一路向前的拚命中,我成就了自己,成為了自己期待的人,過著自己想要的生活。這一路,沒有奇跡,只有努力的痕跡;沒有運氣,只有堅持的勇氣。
影片中六年後的哥哥已經是CEO,影片最後重放了他六年前創業的圖片。我想,在現實生活中,應該沒有人會去關心和心痛一個成功人士多年前的掙扎拚命和不堪吧,人們只看到他現在是一位年輕有為的CEO。人都只願意看美好的結果,虐心的過程腦子自動跳過忽略不計。也會有少數人把他人的成就、美好的結果解釋為命好,被餡餅砸到,以此安慰自己的不努力不作為。其實人生就像 十字綉 ,人們都只看到成品的光鮮亮麗,又有誰能注意到成就這風光的背面交縱錯雜的線頭,和 刺綉 時紮下去的千瘡百孔。
然而現實就是,無論你是誰,想要成就自己就沒有容易二字可言。《奇跡笨小孩》告訴大家,跌落谷底,哪怕有一絲光亮,我們都要靠自己爬出去。莎士比亞說:「向前看,不要回頭,只要你勇於面對,抬起頭來就會發現,此刻的陰霾不過是短暫的雨季。」
面對未知的不確定的未來,我們本就一無所有,只能拚命向前跑,這是一種生命也是一種精神。時代中的每一個奮斗者都是「奇跡笨小孩」,奇跡,是我們努力的痕跡;笨,是堅持的勇氣;小孩,是對初心的執著。
虎年電影《奇跡笨小孩》觀後感3
無論是《當幸福來敲門》還是《奇跡·笨小孩》,本質上都講述了一個努力、歷經無數挫折後取得成功的 故事 。但我想,跳出這套成功學電影劇本,現實中最有可能發生的結果絕對,也許是是景浩用盡所有力氣,但是廠子真的倒閉了,任務沒有完成,景浩沒有拿到500w的訂單,最終只能東借西借湊夠錢給妹妹做手術,手術還不知道能否成功。當然如果電影拍成這個樣子,那也不符合 春節 歡樂祥和的氣氛。
老話常常說天道酬勤,在我看來這句話是有問題的(今天受到豆瓣一篇影評的啟發)。 短跑 運動員平日里再勤奮訓練自己的速度,在比賽時若跑反了方向,也拿不到名次。很多人看了成功學電影便像打了雞血一樣,覺得電影主角這么挫都可以成功,我為啥不行。但說實在的,就這兩部電影裡面的男主角,除卻共同的意志堅強、執行力強的本質外,一個有著強大的 總結 歸納能力(總結出來各個手機的拆機程序),一個有著強大的數學及建模能力(無師自通還原 魔方 )。就這些特質和能力,又有幾個人能夠兼具呢?
我們喜歡看此類電影故事的心理下,其實暗含著「沒有好的結果,過程的努力便沒有價值」的心理,我們普遍害怕這種事情,也因此不待見這類的影視作品。但其實仔細想想,很多時候愛而不得、求而不得才是人生的常態。於是乎,我們可以發現,不管是東方還是西方,不管是什麼 文化 ,都會特別強調有一種超自然力量會對我們的努力和所作所為作出客觀理性的評價。在中國,這種超自然力量體現為天,就是所謂天道酬勤;在佛教,這種力量便是輪回,若此生所受之苦皆是前世孽債之果、今生所行之善事皆是下世享樂之因!
隨著科技發展時代進步,我們都知道這些超自然力量並不存在。此時還為所謂的「天道酬勤」、「付出就有回報」而自我欺騙自我感動是沒有意義的。與其這樣,倒不如拋開對於所謂的結果的過於功利的追尋,回歸於過程本身。當無論是奮斗也好、行善事也好、躺平也好,不關乎結果對我是否有利,而完全是發自內心的純粹和樂意,這樣才能使人更有尊嚴的善意的活著,然後去感受世界的善意。否則愚公再思考八百遍,也不會去帶頭移山。
正如羅曼羅蘭說的那樣:世界上只有一種英雄主義,那就是看清生活的真相後,依然熱愛生活。
虎年電影《奇跡笨小孩》觀後感4
這部電影講述了一個發生在南方熱土深圳,逆轉人生的拼搏傳奇故事。父棄妻女,母親早亡的20歲大學生景浩,帶著因患遺傳性先心臟病的6歲半妹妹景彤來到深圳打拚。眼看還有一年半就無法挽救妹妹生命的景浩,孤注一擲,賭上了他的一切在,這過程中他與時間賽跑,與命運斗爭,在經歷無數困難、感受無數溫情之後,終於,皇天不負苦心人,他挽救了妹妹,完成了學業,實現了夢想。
景浩,20歲的小伙,正當青春年華,卻擔起了超出一般人的責任。為了妹妹的手術費,先是做翻新機市場,市場倒閉後,貨全砸在了手裡。不甘心的景浩又找經理找老總,苦口婆心的勸說他們開發新市場—電子元件。為了見到趙總,他堵車飆車,奔跑著追趕,終於被他打動了,接受了他的請求。之後,景浩開始找員工、找廠子,為了養活整個廠子,他還鋌而走險給自己找了一份額外的工作—高空清潔工。與此同時,員工們一起互幫互助共同克服生活中遇到的各種困難,慢慢的一起開始步入正軌,但災難再次降臨。一群非法煉金的人來強行帶走了這批手機,景浩歷經千辛萬苦好容易才奪回手機,卻因打鬥中損傷3、4指而失去了養活廠子的工作。善良的人總會有回報,景浩的努力與堅持,贏得了大家的尊重,大家動員了鄰里鄉親來幫忙,一起度過了這最後的難關。最終,在大家們的不懈努力下,按時完工,並且通過了質檢。
在這個過程中還有一個重要的人物,就是妹妹,與其說她被哥哥養著,倒不如說她在支撐著哥哥活下去,奮斗下去。她總是在哥哥最累,最苦的時候安慰他,對他說:「哥哥,你會一直在嗎?」「哥哥,你累了」,千言萬語抵不上彤彤的這一聲哥哥。「哥哥」足以慰籍哥哥勞累的心。
在現實生活中,導演文牧野與主演易烊千璽,也是這樣一個背景。導演是碩士畢業後,正是靠自己的不懈努力,迅速追上並超越同行。易烊千璽,小時候因容貌被人瞧不起,大家都罵丑,沒有本事,但在這么多年以來,他的努力與成功給了那群人一個很好的回擊。同樣,我也是個笨小孩,我的人生也需要自己去努力,努力後的我總能得到意想不到的收獲。只要肯努力,這個世界不會放棄任何一個笨小孩。
易烊千璽說過一句話:「哪有什麼一夜成名,不過是百煉成鋼。」是啊,在這個新時代的中國,只要肯拼搏,每一個笨小孩總會創造奇跡。
虎年電影《奇跡笨小孩》觀後感5
易烊千璽在《奇跡笨小孩》的飾演中規中矩,對一個認真做事的人,才是最帥的完美詮釋。認真做事,不負時代。這年頭,都挺難的,但是如何去面對,如何去把握自己的命運,在更多的時候,才是最值得尊重的。
沒有啃老的機會,沒有家人的照顧,只有靠自己,一個毛頭小伙,一個20歲的「創業者」在遍地機會的深圳撈錢,為了救妹妹的一條命,為了完成母親臨終的遺願,一路奔波,一路追隨,歷經波折和困難,逆襲成功的故事,雖然簡單,但毫無「尿點」,小故事中折射出一種大情懷。那就是不服輸的一種執著。一種屬於那個時代,屬於那個城市的固有精華。
在那個時代,我們有太多的印記,效率至上、競爭激烈、不整虛的,以及某些領域的野蠻生長。是不是都是耳熟能詳似曾相識的過往?在這樣的大環境中,抓住任何可能出現的商機,都是可以改天換命的機會,有的人撈到了自己的第一桶金,有人就此渡過難關。在任何的苦難面前,唯有不放棄不拋棄,保持著對命運抗爭的機會,才有可能成功或者翻身的機會,機會或許是微不足道的,但在那個時代,那個都市,一切皆有可能。任何個體的崛起,背後都蘊藏著強大的抗爭精神。
置之於死地而後生,相信很多人都會心生這樣的感悟。任何「搞錢」的人都有自己的願望,有的人是希望改天換命,有的人去為了救命的豪賭,有的人為了獲得自己的第一桶金,無論出於什麼目的,都是值得尊重的,令人敬佩的。不違法,哪怕遊走在「灰色」地帶,都是讓人很容易心生共鳴的。
影片中多次用大雨中的螻蟻來暗示景浩的悲慘命運和艱難處境,但是抗爭的精神一直長存,一直不服輸的執著成就了景浩的前程。這樣抗爭的「打工者」即使在我們當下的年代,是不是也是俯首皆是?抗爭在自己不認命的過程中,在「漂泊」的歷程中,都希望改天換命,靠自己搏出一片天?
不去啃老,不去依附,不去諂媚,不去炫耀,靠自己趟出一條路,一條只屬於自己的路,這樣的年輕人難道不值得尊重嗎?有觀影者說,「值得每個迷茫的人一看」、「不僅是感動,更是 教育 」來形容這部電影。
影片展現了一群人甚至是一個人群共同締造的奇跡,並非「精英」的邊緣打工人,或許就是身邊最微不足道的那些個體,但在那個時代,在那個城市,不信命去抗爭,最終完成了一個奇跡。笨小孩其實並不笨,在艱難中不放棄的小人物,只要我們肯努力,就沒有什麼是實現不了的。
生活很難,奇跡很燃。小人物更容易引起共鳴,沒有家國情懷依舊可以在這個春節期間讓人心生感動,回眸一個大時代的脈動,是每一個個體可以回首和揣摩的歷程。或許,每一個人都能這部影片中找到自己生活的影子,找到奮斗的動力,看見現實的「奇跡」。
有人說,生活的苦,很少有一下就把人壓死的。大多還是溫水煮青蛙,鈍刀子割肉,一些些小事兒,一點點壓力,一點點折磨。我們能做的,只有咬牙堅持。鼓起一口氣,再鼓起一口氣。在一些人的認知中,只有高學歷的精英,才配得上享有成功。而沒讀過大學的小年輕,更多隻是痴人說夢,不自量力。但在那個時代,那個城市,沒有不可能的。其實,即使在當下,也不是不可能的,只是,你心中是不是有一份執著。
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❼ 勵志電影《奇跡男孩》觀後感
當觀看完一部作品後,從中我們可以吸收新的思想,現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢?以下是我為大家收集的勵志電影《奇跡男孩》觀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勵志電影《奇跡男孩》觀後感1
在我有空的時候,在腦子里常常會浮現出一個問題,那就是,該怎樣做一個善良的人?
在一節電影課上,老師給我們看了一部《奇跡男孩》的影片,我深有感觸。這部影片主要講述了一位名叫奧吉斯特的男孩,由於基因問題,他「中獎了」,上帝跟他開了一個天大的玩笑,他天生面部有缺陷,經過了27次手術,才讓他存活下來。一開始,他都是在媽媽的陪伴和呵護下成長,後來,媽媽作出了決定,讓奧吉去上學。然而上學第一天就這么不順利。經過了三年的學校生活後,他的善舉和善良感動了學校班級里的每一個人,他們也跟奧古斯特做了朋友。
讓我印象最深刻的是當奧吉得知傑克說:「如果他長成這樣,他就會自殺」時,奧吉便當場吐了,因為他覺得,那些戴著精緻假面的偽善者,其真實的模樣比我的臉更加醜陋。我覺得當初傑克肯定是為了面子才這么說的,也讓我明白了一個道理:聰明是一種天賦,而善良是一種選擇。然而選擇比天賦更重要。在影片的最後,我才理解,原來對別人「善良一點」的原因是「因為大家的一生都不容易。」
在生活中,也有人在正確和善良中選擇正確的。就比如我上次去上海迪士尼樂園玩,排了4個多小時的隊,人快虛脫了,差點就走不動了。這時,我聽見我的身後傳來了一聲怒不可遏的聲音,我急忙轉過頭一看,原來是一個男人和一個婦女吵架了。事後,我才聽爸爸說,那個男人看見這個婦女插隊,就很生氣,於是就跟她吵了起來。我想:「退一步海闊天空嗎,大不了就是再等下一場嘛,有什麼關系,這個男人在公共場所大吵大鬧,真不善良,我以後可不能像這個男人一樣成為正確但不善良的人。」
自從看了這個影片後,我懂得了一個道理,每個人生來並不懂得什麼叫善,什麼叫惡,都是成長過程中一點一點去改變的。善良的人,就會獲得許多朋友,而可惡的人則會被大家疏遠。
我本來是一個跟家人經常吵架的孩子,不過現在,我決定做一個跟奧吉一樣善良的孩子,對身邊的人盡可能的多一些友善。這並沒有壞處,而且還能增加親情和友情。所以,如果一定要叫我在正確和善良中作出選擇,我也會毫不猶豫地選擇善良。
勵志電影《奇跡男孩》觀後感2
如果要在正確和善良中做出選擇,請選擇善良。生活教給人的是正確的,而電影和書本教給人的是善良。《奇跡男孩》同樣是如此。
看過《奇跡男孩》的電影,收獲了很多,最重要的莫過於做個善良的人。
老師給我們看過一幅畫,前後兩排坐著黑人和白人以及小孩子。孩子開心地將手伸給黑人,而白人阿姨卻看都不看這個黑人叔叔。因為白人歧視黑人,而小孩天真無邪,展現出自己真實的一面。就像主人公奧吉在進入學校同黑人一樣,飽受同學們的歧視和朱利安的欺負。朱利安很虛偽,如果在善良和歧視之間做選擇,他會選擇歧視。選擇歧視等於將自己走進了一條道路------邪惡,霸凌;選擇善良會使自己獲得豐厚的回報。當然,選擇善良的時間從來不晚,在校長的開導下,朱利安漸漸認識到了自己行為上的錯誤,開始學會正確地處理事情。
「善良一點,因為大家的一生都不容易。每個人都有資格獲得一次全場的掌聲。」這是影片結束時奧吉站在領獎台上說的話。是的,每個人都有資格獲得掌聲,獲得激勵,因為每個人都是一個奇跡。
善良使奧吉振作起來,鼓起勇氣,使奧吉在飽受了無數次傷害後,仍保持愛和信任的能力。但真正教會奧吉的,是他的家庭,是爸爸媽媽與姐姐對奧吉的愛。「你天生與眾不同,註定不會淹沒在人群中。」姐姐教奧吉勇敢面對世界;「做一個善良的人。」媽媽讓奧吉懂得善良;「我想看到我兒子的臉。」爸爸藏起奧吉頭盔的舉動使奧吉不再逃避現實。是愛,讓奧吉健康成長。
我想成為一個善良的人,而我實際上是一個善良只佔性格六成的人,剩下的四成確切的來說是那個被深深地藏在心底的另一個冷漠,不近人情的'我。
看了《奇跡男孩》,我在善良道路上停下的腳步又開始急速地邁動起來,也明白自己在愛的方面仍欠缺一些能力。我意識到了父母對自己濃濃的愛意,慢慢開始學會理解父母的不容易,懂得責任和當擔。因為我明白聰明是一種天賦,而善良是一種選擇,而選擇做一個善良的人比聰明更難。
勵志電影《奇跡男孩》觀後感3
有些電影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但它卻是最完美的。
今天,我看一部電影,原本猶豫不決的我打算看別的,不過《奇跡男孩》這個名字深深地吸引我,雖然評分不是最高的,看之前我也有點小不滿:為什麼不看別的電影呢。我開始有點後悔。
但,是我想錯,你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡,這次她卻不是,目不轉睛的看著,又被情節打動地留下行行淚水。
沒錯,這部電影是我從小到大看過最好看的,沒有五花八門的特效,但是我覺得這部改編自小說的電影有著真摯的情感,給人一種真實的感覺。
這中有友情、親情,也十分溫馨,很容易讓我把自己的現實聯系起來:主人公是一個看似普普通通的小男孩,但為什麼是奇跡男孩呢,讓人不解。原來,他的出生很特別,因為基因關系,做好幾次手術才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見,但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來不這么覺得,她的姐姐本來就想要一個弟弟,從那時候出生起就很開心,爸爸媽媽也圍著他轉,從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上一個宇航帽,從小都是他的博士媽媽在家教他學習,到五年級他就該上學,所以要摘下頭盔才可以。
雖然大家對他有歧視,都用異樣的眼光看著他,但是他憑借才智出色表現,還是交到很多好朋友,他們的友情經過很多磨練,但最終小男孩還是理解他,友情變得很堅韌,當困難來臨時,大家團結在一起度過。當那幾個身影站在河邊時,我覺得,友情的力量真偉大,大家相互理解;那時,誰也不會怪罪、嫌棄誰。
最終,起初被大家歧視的小男孩,得到全部人一致肯定,在畢業典禮上得到嘉獎。
我被這部電影打動,它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學會理解他人,以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起老師講過的故事:一個醫生與病人約好手術,卻遲到,病人家屬就責怪他,孰不知他的兒子剛因車禍身亡。
朋友同學之間就應該好好相處,珍惜為數不多的時光,發生矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會我的道理一定會讓我刻骨銘心。
勵志電影《奇跡男孩》觀後感4
這個假期,我看了一部電影叫做《奇跡男孩》,認識了一位相信自己,創造奇跡的奇跡男孩,他的名字叫做奧吉。因為電影,我們去找了R.J. 帕拉西奧所寫的同名書本來閱讀。
故事主要講了一個叫做奧吉的男孩,他一出生就換上了特雷徹柯林斯綜合征,使得他面目醜陋,經過27次大大小小的手術矯正後才可以自由呼吸,變成了我們看到的樣子。因為他長得醜陋,周圍的人都把他當作怪物看待,10歲前他都在家由家裡人教導陪伴。但是到十歲那一年,他要去上學。
一開始我看到奧吉是帶著宇航員頭盔的,因為他擔心別人嘲笑他的醜陋,後來上學後不能帶才沒帶的。但是他剛開始上學的時候並不高興,因為同學們都嘲笑他,沒人跟他做朋友。後來他的第一個朋友是傑克威爾,一個長期獲得獎學金的學霸,還為了奧吉跟朱利安打了架。雖然中間奧吉和傑克之間也發生了一點誤會,後來也解決了。
奧吉雖然長得丑,但是他的家裡人從不覺得他丑,他的媽媽說了一句話令我印象深刻:「每個人臉上的痕跡都是他一生走過的路。」就像他媽媽臉上的皺紋一樣, 都是再自然不過的東西,這些鼓勵給了奧吉極大的信心和勇氣。所以奧吉用自己的勇氣和自信贏得了更多同學對他的認可。
從奧吉身上,我想到了我自己。我是一個比較內向的孩子,小時候因為我在班上比較小,所以對自己沒什麼信心,總是不敢發言。但是媽媽會一直鼓勵我,說我很認真,只要肯下功夫,就一定可以比別人厲害。一開始我覺得可能只是因為我是媽媽的女兒,媽媽才會這樣說。
但是後來有一次考試,因為我努力復習了,所以語文考得比平時都要好,數學也很簡單,而且我也發現,原來班上學習好的孩子也是經過不斷努力才會獲得好成績的,我只要付出努力,我也獲得了好成績。我開始有點相信了。
接下來,我又加入了合唱隊,跟著合唱隊一起努力,站上了舞台,跟一些歌唱家一起表演,我更是產生了莫大的信心。原來任何事情,只要相信自己,付出努力,就一定會有收獲,就像奧吉一樣,更可能創造奇跡。
在今後,我一定要更加相信自己,對任何事情都付出努力,我一定能收獲奇跡。
勵志電影《奇跡男孩》觀後感5
《奇跡男孩》,一部很不錯的電影,整片思想在第一堂課的名言中就提出:「在正確與善良之間選擇,請選擇善良」。
電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小說《奇跡》,講述一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中與媽媽自學。當他小學五年級時,奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這中,奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處,他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點,並終日受到嘲笑與排斥,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是,在成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的後盾,在他們的支持與關愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵許多身邊的人,並收獲友誼、尊重與愛,最終成長為大家心目中的不可思議的「奇跡」。
沒看電影之前,看到評論說電影講「校園霸凌」、講「對異類的包容」,但在觀看過程中,我明顯感覺到故事在一點點不動聲色地用愛意呵護每一個人。狗狗的去世與主線無關,但令人柔軟;孩子們打完一架,緊張過後作出大笑的補償行為,最後奧吉把難言的感情寄託在望向水域,四個男孩子站成一排,望向水域。所有復雜的情愫與感觸就這樣交付給自然,如釋重負,像我們每個人一樣。所以主題不斷升華,故事中不僅僅是對弱勢群體的愛與關心,而是對每一個猶如孤島的你我都給予溫暖,當最後一句「善良一點,因為每個人都在與人生苦戰」的獨白出來時,不禁眼眶溫熱。
片中最令我有所感觸的片段是,奧吉住院帶的手環被父母收集起來粘在畫框中,成為這個家庭特有的藝術品。這個道具意味著這一家之前經歷的波折,姐姐也提到作業都是在醫院寫的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有健康的身體,但面對心靈的成長,家人的力量是達不到的。融入社會,正視自己的不同,調整心態去面對,是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。
看電影時一直沒有哭出來,但數次鼻頭微酸,片子中沒有煽情的處理,主創非常克制,老師的每月箴言都與善良有關。在一個家庭觀眾為主的溫情故事中不過度煽動觀眾的情緒在我看來是導演的大善。
❽ 經典電影《放牛班的春天》將在內地重映,這部影片具有怎樣的教育意義
經典電影《放牛班的春天》將在內地重映,這部電影講述的是老師和學生之間的故事。作為一位老師,應該意識到自己工作的特殊以及重要之處。同時真正的盡職敬業,這樣才會給每位學生產生異常深遠的影響,學生也會努力辛苦的學習。
教育事業非常偉大,同時在整個教育過程當中,學生對老師也產生了一定的看法。如果老師能夠採取正確的教育方式以及行為,這樣就能夠有效的增長學生的自信心。同時老師的愛是無價之寶,可以幫助孩子回到正確的道路上來。時間能夠證明一部影片的優秀之處,即使很多影迷已經觀看過,但是不會再錯過這一次能夠在大熒幕上觀看的機會。
❾ 小孩天天遲到被老師打是什麼電視
男孩每天遲到的電影叫《誤解》。
《誤解》講述了男孩因為遲到被老師打手心,老師警告他明天不準遲到,男孩沒有辯解,只是默默的回到座位上。第二天男孩居然又遲到了,他小心翼翼的敲了敲門,對於屢次影響自己上課的孩子,老師當然沒有好臉色,迎接他的自然又是老師的怒火。
第三天男孩又遲到了,他緊張的敲了敲門,同學們都不忍直視,男孩徑直走到老師跟前,主動伸出小手,老師毫不留情的打了下去,回到座位,男孩似乎感覺有幸委屈。
隔天老師騎車去上班,發現男孩正小心翼翼地推著輪椅上的父親,這一幕正好被老師看見,這一刻老師終於明白了什麼,他被這一幕深深地打動了,他神色有些復雜,並感覺有些無地自容。
原來男孩每天早上都要推著父親去做理療,老師看了看錶,終於知道了男孩到原因。之後男孩慌張的向學校奔去,他知道自己又遲到了。
看到男孩進來,老師的內心被觸動了,男孩依然沒有辯解,低著頭伸出了小手,但是老師卻把尺子交到了男孩手裡,並緩緩的伸出了自己的手,真正要挨打的應該是自己,男孩有些不知所措,然而下一刻老師就抱住了男孩,偉大的並不是老師這個職業,而是老師的為人處世。
