Ⅰ 方一諾第二個孩子是誰的
方一諾第二個孩子是謝天華的。
電視劇《親愛的小孩》改編自電影《左右》，講述了一對已經離異的父母，為了挽救患白血病的女兒所歷經的糾葛和抉擇，當被醫生建議再生一個小孩用臍帶血來救命時，已重組家庭的他們該何去何從的故事。
小夫妻肖路與方一諾結婚多年，喜迎貴子。生產當日，產房外兵慌馬亂的肖路卻意外缺席。隨著孩子的出生，這對新手爸媽也開始迎接身份轉換後的各種挑戰。隨著雙方父母的介入，一系列家庭矛盾頻發，導致夫妻關系走向拐點與暗礁，兩人最終分道揚鑣。
多年後，已各自重組家庭的他們生活歸於平靜，女兒禾禾卻在此時被發現身患白血病。大夫從醫學角度出發，建議他們再生一個孩子來拯救生命。於是，這場救女引發的風暴將幾個家庭都推向人性的拷問和艱難的抉擇。
Ⅱ 一部美國電影，兩個孩子意外得到外太空奇異的力量，會穿梭物體
《勇敢者游戲1》劇情： 1969年的一天，12歲的小男孩阿倫·帕里斯無意中在父親的製鞋廠的工地上發現了埋在土中的「尤曼吉」游戲棋，將它帶回了家。阿倫與父親發生了爭執，正欲離家出走，好友薩拉來到，兩人一起玩起了「尤曼吉」，骰子一經擲下，棋盤 美國電影,外太空兩個孩子奇異,力量 《勇敢者游戲1》劇情： 1969年的一天，12歲的小男孩阿倫·帕里斯無意中在父親的製鞋廠的工地上發現了埋在土中的「尤曼吉」游戲棋，將它帶回了家。阿倫與父親發生了爭執，正欲離家出走，好友薩拉來到，兩人一起玩起了「尤曼吉」，骰子一經擲下，棋盤
Ⅲ 一對夫婦生了兩個孩子,弟弟從樓上掉下來摔死了,姐姐被父親打得耳朵聾了感人電影
我看過
是夏雨主演的《電影往事》
電影往事
小兵和玲玲在看露天電影中渡過自己的童年那個年代，全國人民都對電影充滿著深身的迷戀。露天電影為老百姓，特別是小兵和玲玲帶來無數的夢想和快樂。但玲玲十多歲時，因家中發生的一場意外，她與媽媽產生了誤會。隨後，玲玲離家出走，開始了四處流浪的生活，徹底將自己的心靈封閉起來，懷著歉疚和追悔的心情度過許多歲月。直到一天，玲玲與大兵在另一個城市的街頭不期而遇，面對形同陌路的童年夥伴，大兵決心要用全部力量幫玲玲尋找回失去的世界…
Ⅳ 求解答一個電影的名字.....內容就是兩個孩子，哥哥和弟弟，哥哥是意外出生的，而弟弟是由選取最好的
變種異煞
在不久的未來，通過基因工程加工出生的人才是正常人，而沒有這道程序，自然分娩的孩子則被視同「病人」。文森特就是這樣一個病人，而他的弟弟安東則是正常人。但文森特卻非常想參加由遺傳精英組成的戛塔卡公司，因為那樣才能參加前往「迪坦"星的太空旅行。他用因事故導致癱瘓的正常人傑羅姆的血樣和尿樣報名參選，如願以償不說，還贏得搭檔艾琳的愛情。但一起兇殺案差點讓文森特前功盡棄。事實澄清後，文森特遺傳上的「缺憾"還是被艾琳知道了。但愛情的力量使艾琳原諒了他，文森特終於飛上了浩翰的太空……
Ⅳ 問兩集關於「小人」的電影名
第一個叫<親愛的,我把孩子變小了>
<親愛的，我把孩子變小了>Honey,IShrunktheKids(1989)
導演：喬·庄斯頓 Joe Johnston
主演：Rick Moranis Matt Frewer
類型：家庭 / 科幻 / 冒險 / 喜劇
更多中文片名：
親愛的，我把孩子縮小了 / 豆丁小靈精
片長：101 min
國家/地區：美國
對白語言：英語
發行公司：Abril Vídeo
上映日期：1989年6月23日 美國
劇情梗概：本片敘述一位科學家韋恩·斯薩林斯基發明了將物體放大縮小的機器，但在一次意外中，他的兩個小孩埃米和尼克，以及鄰居家的兩兄弟盧斯與榮恩被縮小到只有四分之一吋大！對他們來說，原先後院的草坪，如今成了廣闊的密林。這些微不足道的小可憐，可能是恐怖野獸的美餐。這四個孩子必須跨越障礙，回到屋裡讓父母注意到他們。另一方面，發現孩子失蹤的兩對夫妻，也漸漸發覺大事不妙，知道他們意外被縮小了，但問題是，他們到底在哪裡……
第二個不知道.
Ⅵ 一部電影的名字,外國科幻,科學家把他孩子變小了....
我知道
他們飛到的是月球上
然後把那個塗料弄到月球底下水裡導致月球上的水由於失重全跑到太空上去了，最後導致月球上的土著生物滅絕了
他們乘坐的是
一個球狀的飛行器，我記著好像叫《飛向月球》
什麼的
pps上看得
可能不是這個名字，但絕對是這個電影。
是根據一本小說改編的
傳說是第一部真正意義上的科幻片
Ⅶ 有關幾個孩子的電影
雷蒙斯尼奇的不幸歷險
維奧萊特(艾米麗·布朗寧飾)、克勞斯(連姆·艾肯飾)和桑尼(卡拉·霍夫曼和莎爾比·霍夫曼飾)是三個年幼的孩子，但卻個個都不簡單。維奧萊特是三個孩子當中年齡最大的，他喜歡發明創造各種稀奇古怪的小玩意，腦子里成天想的都是滑輪、杠桿、齒輪之類的東西，而且每次考慮問題時，他都會用緞帶把頭發綁起來，以免妨礙自己思考；克勞斯年紀稍小，他是個聰明絕頂孩子，雖然只有12歲，卻已經博覽群書，他記憶力驚人，知道如何分辨美洲鱷和普通的鱷魚，也知道到底是誰殺了凱撒大帝；最小的孩子桑尼只有2歲大，比一隻靴子大不了多少，雖然體格偏小，但是卻有四個又大又利的門牙，喜歡咬東西，總是通過一系列含混不清的尖叫來表達自己的想法，除了維奧萊特和克勞斯，一般沒有人知道她到底想要講什麼……
三個孩子本來有一個幸福而富裕的家庭，但由於一場神秘的無情大火，他們的父母不幸葬身火海，於是三個孩子成了孤兒。父母留給了他們大筆遺產，但要等到他們成年以後才能使用。已經家破人亡的孩子們需要找一個新的監護人和一個新家，於是三個孩子由他們父母生前的一位好友帶領，開始了尋找新家之旅。最終，一個遠房的親戚奧拉夫伯爵(吉姆·凱利飾)收留了他們，成為三個孩子的法定監護人，孩子們終於找到了一個新家。但孩子們漸漸發現，奧拉夫是一個狡詐、貪婪的人，他收留孩子們完全是為了能夠奪得孩子們的父母留下的巨額遺產。為了達到這個罪惡的目的，狠心的奧拉夫陰謀策劃了一起車禍，企圖殺害三個孩子。
而奧拉夫的陰謀並沒有成功，孩子們成功的逃出了奧拉夫魔爪。逃出來的孩子們來到了著名的蛇類專家蒙蒂叔叔(比利·康納利飾)的家，但孩子們剛剛抵達蒙蒂叔叔的家，一個自稱叫斯坦法諾的實驗室助理就找到了蒙蒂叔叔的家，孩子們很快就認出了這個實驗室助理就是奧拉夫假扮的。於是，孩子們又從蒙蒂叔叔的家中逃了出來，來到了善良慈祥但有些神經質的姑媽約瑟芬(梅麗爾·斯特里普飾)家裡，而陰魂不散的奧拉夫又化裝成一個安了假腿的水手找到了約瑟芬姑媽的家裡。孩子們再也無路可逃了，於是，為了活命，三個孩子與奧拉夫展開了殊死的斗爭。
Ⅷ 有2個布娃娃。它們在一次意外中得到復生。接著它們大鬧好萊塢這電影名字叫什麼
《鬼娃回魂》系列電影
Ⅸ 每當為孩子未來焦慮時，建議看看這部電影
當你面對一群7、8歲孩子的時候，如果你和他們說：「在你們中間，將來有人可以發射火箭，有人會成為NASA的宇航員，有人會成為中國的馬斯克.....」
你猜他們會有怎樣的反應？ 在他們眼裡，這個世界上任何事情都是有可能的。而多數大人可能會覺得那是一碗雞湯。
如果你再問他們：「發射一枚火箭需要什麼？」你能想像到嗎？從這群7、8歲孩子口中說出來的答案是— 夢想、需要勇氣、朋友、知識......
這要從最近的一堂課說起。大約在一年前，我接到兒子所在學校的邀請，讓我去孩子班上做一堂故事分享課。
領到這個任務的時候，我特別地開心，因為每一個爸爸都應該成為孩子眼中的榜樣或英雄，這也是一個和孩子親密接觸的機會。
更重要的是，這讓我想起了對我影響很大的一部電影，正好可以和孩子們分享這個故事。
和《肖申克的救贖》類似，這也是一部根據真實故事改編的電影，在過去的十幾年， 給了我非常多的啟發，每當我困頓的時候，每當我為孩子未來焦慮的時候，我都會看這部電影。
所以這次受到邀請的時候，我毫不猶豫地選擇了這部電影來分享。
01
這部電影描述的是NASA工程師Homer（侯默）的成長故事。小時候，他生活在美國的一個農村裡，開採煤礦是當地所有人的生活中心。當蘇聯發射了第一枚人造衛星的時候，Homer立刻被吸引了。
「我也要發射火箭！」 就在那一瞬間，Homer樹立了自己的人生夢想。他開始瘋狂學關於火箭的一切，努力去突破自己的邊界，去實現自己的夢想。
所以，我給孩子們講的故事課的主題就叫做 「發射火箭，你也可以」。 在講故事之前，我先問了孩子們一個問題：「如果現在我說，你們當中有人可以發射火箭，你們覺得誰可以完成這個任務？」
話音剛落，至少有8個孩子舉手，搶著回答：「我可以，我特別喜歡科學，我要成為馬斯克！」這讓我很驚訝， 這群只有7、8歲的孩子，他們的偶像已經是馬斯克、扎克伯格這樣的人。
我緊接著問他們：「你們覺得，發射火箭最需要的材料是什麼？」孩子們七嘴八舌地列舉了一些需要的材料——「材料是炸葯，材料是金屬，材料是......」
聽完孩子們的回答，我沒有立刻告訴他們我的答案是什麼，而是給他們放了我提到的這部電影的第一個片段。
當Homer看見蘇聯發射了人造衛星的時候，他立刻被吸引了，回家之後，就興奮地和父母說： 「我要造一枚火箭，像伴侶號那樣的。」
可惜，無論是同學，還是父母，沒有人相信他可以做到，大家都覺得他是異想天開。到學校的時候，很多人嘲笑他——「你見過火箭嗎？你知道火箭是什麼人才可以發射的嗎？」
但他沒有在意這些嘲笑，他依舊堅持自己的夢想，不斷告訴自己：「我要發射火箭，我要發射火箭，我要發射火箭。」
這就是我今天要和孩子們分享的第一點。 發射火箭，我們需要的第一個材料是夢想，是決心。
02
但光有夢想和決心是遠遠不夠的。我接著引導孩子們思考：當你有了夢想和決心的時候，你該怎麼做？
讓我們先回到Homer小時候，看看他是怎麼做的。這時候，他做的第一件事情就是 去圖書館查資料，了解一切與火箭相關的知識。
但在小鎮上，人們更關心地下的煤礦，而不是天上的東西，所以相關的書籍並不多。不過在圖書館，他意外發現了未來的同伴Quentin。
Quentin是個太空迷，迷到有些發痴，和周圍的人格格不入，大家也不願意理他。
有一天在飯堂吃飯時，大家都三三兩兩坐在一起，只有Quentin是獨自一人。Homer看見了，忍不住跑過去問他：「你對火箭有研究嗎？」
聽到這個問題，Quentin立馬如數家珍，和Homer分享他知道的一切。他們一起討論火箭的發展 歷史 ，討論燃料應該這么做...... 相同的夢想和追求，讓他們成為了最好的朋友。
只靠自己摸索太慢了，他就想辦法找老師請教。在那個村莊里沒有專業的老師，他就找到父親的礦上的老師傅，給他講講爆破的原理，幫他焊接火箭。
有了初步的理論知識和同伴之後，他就迫不及待地開始做實驗。他們開始製作火箭的模型，然後讓火箭試飛， 可惜，幾乎每一次都失敗了。
Homer和他的小夥伴們可不會就此放棄， 他們不斷分析失敗的原因，想辦法改進。 為了找到比較耐熱的鋼，他們還去撬了廢棄的鐵軌作為材料。
這些片段，對於孩子們來說還是比較震撼的，Homer這個小團隊，竟然可以越戰越勇。
這其實是 創新教育的方法論， 也是我想告訴孩子們的一個方法—— 當你有了夢想之後，你應該怎麼做。
那麼，究竟什麼是創新教育方法論呢？很簡單，其實就分成五步：
關於夢想，我就不再贅述。我們先來聊聊「調研」，這是做任何事情的一個非常重要的前提。
現在是一個資訊很發達的時代， 很多孩子藉助於 科技 、互聯網去搜索資訊，汲取知識的能耐遠超我們的想像， 很多7、8歲的孩子，知識已經很淵博了。在課堂上，他們經常是以做研究報告，或者說項目制的形式去學如何解決問題。
第三步是「學徒制學習」，這是一種歐美非常流行的學習和實踐方法。去年，白宮發言人就曾表示，美國政府將修訂大學認證和學生貸款政策，鼓勵在高等教育中更多地使用「學徒制學習」。
簡單來說， 就是在自己感興趣的領域里，找到專業導師向其請教學習，積累 社會 經驗。 通過親身體驗，在實踐中發現問題，靈活調用各學科知識解決問題。
讓我們來感受一下《學徒》（ The Apprentice ）節目中的經典實戰案例：為ShaniaTwain銷售香水、管理三輪車公司、為GM做2007Chevytahoe 汽車 推銷活動、為BridalShop賣婚紗、為Hanes設計銷售T-shirt......
「學徒制學習」下，學生們所做的事情，可能沒這么「高大上」，但也是企業的具體業務。
孩子們可以提早體驗職場生活， 很早確定未來要做的工作，並為此不斷努力。 這樣的「學徒」，比直接從大學畢業來公司的學生更有競爭力。
第四步是同伴。獨木不成林，所有的夢想必須有一個拍檔，這樣才能走得更遠。這個同伴，可能是別人眼中的奇葩，或者說不可理喻的人，但只要他跟你有同樣的愛好，都值得去交往。
第五步是試驗。 做比說更重要， 有了夢想，還需要不斷地嘗試，哪怕是屢戰屢敗。只有不斷試驗，你才能找到問題，然後對症下葯。
這時候，我把這五個關鍵詞寫到黑板上，問孩子們：「你們每個人的夢想是什麼？」
話音剛落，孩子們就七嘴八舌地說起了自己的夢想。
然後，我就以藝術家為例，問第一個孩子：「你都做了什麼？」
他說，媽媽讓他每個星期都畫畫，但是畫畫的時候不光是在房間里畫畫，還會到外面看看。例如， 老師為了教他畫月亮，有時候還會晚上帶他出去看月亮。
聽完孩子們的分享，我非常感慨。現在很多的孩子都擁有自己的夢想，他們的夢想並不是像我們小時候一樣，一定要當科學家、警察，這些 社會 、父母強加於我們的「夢想」。
只要大人蹲下來，聆聽孩子的想法，站在他們的角度看世界， 你就會發現孩子們真的是很有自己的想法、規劃，甚至是改變世界的願望和決心。
現在條件比以前好多了，很多父母已經不僅僅局限於去教孩子生存的技能。要成為藝術家的前提，可能是去全球旅行，去看大師的作品、去讀書、去思考、去討論各種事情，這樣才是激發孩子創造力的來源。
03
接著，我還繼續問了那個想當藝術家的孩子：「你媽媽是怎麼跟你討論月亮的？你還記得你媽媽跟你說過的哪個關於月亮的事情？」
他舉了個很有趣的例子，「有一次，我聽見爸爸媽媽在說，『不要總覺得外國的月亮比中國的圓。』我就拉著媽媽探討，證明給她看，有時候外國的月亮就是比中國的圓。」
這其實就是我們經常說的， 非常重要的批判性思維。 更有意思的是，電影里的Homer也用這種思維，解決了他們遇到的危機。
有一天，在他們成功發射火箭後，小鎮上的森林著火了，警察認為是他們的火箭發射試驗導致的。所以，警察都來到學校，要處分他們。
一開始，他們覺得自己闖了大禍，犯了很大的錯誤，陷入了對自己的懷疑。愧疚之下，他們還把自己做試驗時的小屋燒掉了。
幸運的是，他們遇到了一個好老師，在老師的鼓勵下，他們做了很多的測試， 通過數學公式、原理、材料，找回了丟失的火箭，證明自己是無辜的，森林的火災不是他們引起的。
我們想想看，當你遇到了一件比較糟糕的事情，身邊所有人都認為是你的錯，批評了你。這時候，我們多問問自己，這個真的是你導致的嗎？
未必。這個時候應該多思考思考，分析事情的來龍去脈，然後去求證。順著這個話題，我和孩子們討論： 「你在成長過程中，有沒有被別人冤枉過？」
班裡立刻炸開了鍋，有孩子說，「家裡丟了一百塊錢，媽媽始終懷疑是我偷的，還專門給我上了一堂課，說偷錢的行為是不對的。但（這錢）真的不是我偷的。」
每個人都有被冤枉的時候，所以整個課堂氣氛非常活躍。那我就問他們，「如果下一次再遇到這種事情，你會怎麼做？」
孩子們都說，我會跟老師、跟爸爸媽媽分析，找到原因，而不僅僅只說「不是我」，這是解決不了問題的。
04
世事總是禍不單行，當Homer他們被冤枉的時候，他的父親在礦井裡出事了。雖然救了回來，但還需要休養。
家裡的經濟壓力一下子變大了，需要Homer或者他哥哥去打工賺錢。可他的哥哥正在上大學，如果休學就拿不到獎學金了。這時候，家裡的氛圍很壓抑， 他也陷入了巨大的痛苦和思考，接下來到底要怎麼辦。
我把這個問題拋給孩子們：「如果你們身上發生了這樣的事情，你們會怎麼做？」
幾乎所有的孩子都說， 我暫時不搞火箭發射，我要好好學知識，我要幫媽媽分擔更多的事情。 這讓我很感動，追求夢想是我們鼓勵的事情，但面對現實的時候，對家人的愛和責任，是更重要的事情。
所以，我們需要從小在孩子心目中種下這個種子——愛和責任。
Homer確實和大家說的一樣，把製造火箭的所有材料都扔掉了，到礦井幹活，幫母親減輕負擔。
這一點，Homer和父親很像。 他父親其實是一個很剛毅的人，在工作中，對其他人很好，做事情有始有終，有責任感，遇到事情總是自己先站出來。出事的那個晚上，他的父親是可以不下礦井的。
05
但是人生就是這么富有戲劇性。父親慢慢地恢復了，他的老師也不願意放棄，跑到Homer家裡鼓勵他，讓他想清楚，內心到底還想不想發射火箭。
這一點很重要，今天我們可以向生活低頭， 但是沒有人告訴我們，你在承擔應有的家裡責任的時候，你不可以繼續你的夢想，沒有人告訴你這兩個只能選其一。 所以，我們無論如何都要堅持自己的夢想。
因此，Homer白天去礦工裡面打工，晚上會看一些視頻或者書籍，和小夥伴們一起討論，繼續學相關的知識。
在我們的成長過程中，對我們影響最大一定是爸爸媽媽，但是能不能遇到一個好老師也至關重要。
其實，在老師這一點上，我和Homer有類似的經歷。我是在一個村莊裡面長大，17歲的時候才走出了縣城。上大學時，我遇到了同樣的老師，他告訴我： 「你想擁有什麼，就去追求什麼。」
有一次，他讓我去他家裡吃飯，我第一想到的就是可以省一頓飯錢。但是沒想到，那天不僅僅省了一頓飯錢，還對我後來的人生產生了重大的影響。
他問我：「你的夢想是什麼？」剛從農村出來我，不知道夢想是什麼，我回答不上來。老師就說：「你現在已經17、18歲了，你要為自己負責，你可以想想你最想乾的事情是什麼？」
我就說，我最想乾的事情是能夠走遍全世界，和世界上最有智慧的人一起聊天。老師就鼓勵我，「你就去干，分析什麼樣的職業能夠實現你的夢想。」
06
在電影的後面，有件非常戲劇性的事情，Homer作為代表去參加全國的 科技 競賽，在大賽前一晚，他放在展會上的成果，那個小火箭被偷了，他沒有東西可以展示。
但此時此刻，他不想放棄。Homer給小夥伴們打了個電話，最後， 還是父親幫忙解決問題，父親讓礦井的工程師連夜幫他做了一個新模型，給他送過來， Homer也如願以償獲得一等獎。
Homer和小夥伴們都拿到獎學金，即將離開這個村莊去上大學。在最後一次發射的時候，Homer一直在等他父親出現，他父親還沒有看過他任何一次發射。
最後，父親果真出現在火箭發射現場，和Homer一起點燃了火箭。
從這些細節中，我們可以看到，Homer的父親對他的愛十分深沉。一方面希望Homer腳踏實地，做好礦工這份工作，另外一方面又會幫孩子去做嘗試。
其實，Homer的偶像是他父親——「我相信我會有一番成就，並不是因為我和你有什麼不同，而是因為我和你相同，我和你一樣固執，一樣強悍， 我只祈求我會成為像你這樣好的人。」
故事講完了，我問孩子們：「Homer這個故事，你覺得哪一點是最棒？」
每個人都說了很多，說他的爸爸、老師、夥伴等等。其實，每個人追求夢想的過程中，只要努力，就會有很多人幫助你，你永遠不會孤單。
最後，我就問「每個人都有可能發射自己的火箭，你們同意嗎？」所有孩子異口同聲說同意。這時候，關於發射火箭需要的原料，答案變成了—— 需要勇氣、夢想，需要勤奮，需要夥伴、好老師......
這個時候，下課鈴正好響了，我不知道今天的課能不能叫做一堂課，我也不知道今天我這樣的分享對孩子的影響有多大。
我只是想到了當年在我上大學的時候，我輸給自己目標、夢想的時候， 這部電影讓我永遠知道我的人生坐標是什麼，我的夢想火箭要飛向哪裡。
一直到現在，一直到五年前，由於我第二個孩子的出生，我做了創新教育的事業。我現在的理念，依然是讓世界成為孩子的課堂，讓孩子在 探索 中汲取知識，這跟我們過去的理念是一脈相承的。
每當我不知道如何教育我自己孩子的時候，每當我自己的事業遇到困頓的時候，每當有家長問我，到底應該怎麼培養孩子的時候，我都會自己或者推薦父母們去看這部電影，因為它對我們的影響絕對不僅僅是像發射火箭那麼簡單， 這部電影，就是1999年上映的《十月的天空》，距今剛好20年。
Ⅹ 意外電影裡面的小美怎麼死的
小美和阿強的故事是以補的形式來描述的，原來小美早已經在林祥福尋找的開始就死掉了，所以他怎麼可能會找到她。文中有兩段描述他們在溪鎮的相遇，一段是小美凍死在城隍閣，林祥福就抱著女兒在她面前，但是陰陽兩隔了，林祥福也沒能認出小美。另一段是田家兄弟把林祥福的屍體運回北方老家的途中為躲避土匪，經過了小美的墓地，兩人以這樣的方式見了面。
林祥福送贖金贖回顧益民前，我天真的以為主角是不會死的，沒想到他被土匪頭這么輕而易舉的就殺死了，主角光環也沒保住他性命
因為解救顧益民，齊家村死了二百四十九人，土匪燒殺搶掠，jianyin婦女，非常殘忍，我在想解救顧益民到底值不值？想了想顧益民確實是個善人，為保溪鎮平安做了很多善事
關於林祥福、小美、阿強三人的關系，沒看補的時候我在想她是因為什麼在消失一段時間後竟然還能回來把孩子生下來，後來知道原來是阿強帶她出來了，沒有在溪鎮老家。小美是眷戀林祥福那個家的，特別是後來有了他們的女兒，她對林祥福充滿愧疚。但是她也不想拋棄阿強，阿強待他很好，還帶她去了上海體驗了大城市生活，小美很滿足。
林祥福在龍卷風過後的溪鎮給閨女討奶的時候，一個女人送給了她小人衣服，當時輕描淡寫的過去了，後來在補中交代是小美讓女傭送的，後面讀到這里的時候恍然大悟，來了個前後呼應。
關於小美和阿強的死有些意外，讀完這段的時候感覺莫名其妙，突然就寫死了，沒看明白，有誰可以解惑嗎？