『壹』 讀書孩子的電影觀後感
整篇電影氣氛凝重，鏡像朴實，沒有一丁點喜悅的空間氣息。下面是我整理的讀書孩子的電影觀後感，希望對你有幫助。
讀書孩子的電影觀後感 篇1
看完影片，我有很多話想跟孩子們說。幸福平安，一帆風順不過是人們對生活的美好嚮往罷了。王子不想落難但終歸還是有落難的王子，生活中總免不了風雨相伴。宋代文學家蘇軾就曾感嘆說：「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全」。是啊！風雨無法躲避。
當面對人生的風風雨雨時，當我們當中的你我也成了留守兒童時，我們要能經受住內心的孤獨，學會堅強，學會自立。人生的溝坎一道又一道，每一道溝溝坎坎我們無法坐等別人的救助。因此，只有心靈的自我救贖才能真正拯救自己，人有時得靠自己的力量才能活下去。爺爺離世後，年僅九歲的開開為了能繼續念書，獨自留在山村，就著涼水和小膽兒一起吃干饅頭，趴在台階上做練習。
此情此景怎不讓人淚流滿面？生活中，每一個最美孝心少年的故事都令我們感動，那是因為在嚴酷的現實面前他們沒有倒下，沒有逃避，他們都做出了人生最佳的選擇：敢於直面慘淡的人生。他們用自己稚嫩的肩膀挑起家庭的一份重擔，照顧著比自己更需要照顧的親人，維系著家庭，成為一個個破碎家庭的頂樑柱。他們身上表現出來的堅忍不拔的精神，勇於擔當的精神，使他們的人生更燦爛，使他們的生命更美麗。也許，這段苦難的人生經歷就是他們一生當中最寶貴的財富。多少年以後，當他們回首這段往事的時候，苦難的經歷會成為他們最美好的回憶。多少年以後，倘使他們再遇到困難時，他們會淡淡一笑：這算什麼！
現在，有許多孩子由於缺少生活的磨礪，他們不知道什麼是幸福，什麼叫感恩。在他們的思想意識中，爸爸媽媽為他們所做的一切都是理所應當。一旦哪天爸爸媽媽因為事忙沒為他們盛好飯，拿好換洗衣服，他們就大嚷大叫。試想，這樣的孩子長大後還能指望他們做什麼，他們只知道索取不懂得奉獻，他們的肩膀上沒有擔當。他們平時眼高手低，頤指氣使，可一旦遇到一點難事就心灰意冷，甚至做出傻事。最近常有學生跳樓事件見諸報紙網路，其跳樓的原因不過是些雞毛蒜皮的小事，他們的心靈太脆弱了。由於缺少生活的磨礪，有些孩子還沒來得及開花就已夭折了，這樣花兒何談燦爛美麗？
現在，我們大多數的的孩子就如溫室中的花兒，他們太脆弱了。開開的經歷也許是一聲春雷，會讓許許多多看過影片的孩子驚醒。日常交談中，我們經常聽到兩種截然不同的教育方式：寒門富教，富門寒教。寒門富教難有成功例子，倒是富門寒教能教出許多勵志的青年。自古英雄多磨難，紈絝從來少偉男。兩千多年前的大哲學家思想家孟子就說過：「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身······」。磨難是一所最好的大學。生活中當孩子遇到些難事，做父母的不要急著去幫忙解決，要留點時間和空間讓他們自己想辦法解決，這樣孩子才能堅強起來，成熟起來。長在懸崖上的紅梅無懼天氣嚴寒，雄鷹也要為她獻上最動聽的歌；立在淤泥中的蓮花不懼環境污濁，多少人為之動容折腰。紅梅蓮花，她們的生命何其燦爛。每一個身處困境的人們，請相信只要生命還在，明天一定會有更加美好！願每一個生命都燦爛！
讀書孩子的電影觀後感 篇2
電影里的開開溫良善解人意，這個例子是正面的。留守兒童里，他是問題最少的，他的內心沒有那麼多冷漠，他懂得自律，愛學習，懂得關愛他人，對事物始終保持著積極的一面。爺爺的死對他的打擊很大，那份陪伴和依託沒有了，更確切的說，漫漫的孤獨將更深不見底。父親從外地回來，看著他與狗同食，同寢，內心是愧疚和自責的。現實生活讓我們幾千年的禮儀孝養發生了翻天覆地的變化，老人在風燭殘年獨自死去，他的臨別贈言里，只有沉痛的牽掛，解不開的心結，這些結盤亘交錯在各個村落，改變了農村的現貌，也改變了傳統觀念里責任替接的順序，他們的死直接沉甸甸地壓在更小的肩膀上，讓他們過早地體驗了生離死別的殘酷。
影片里有個細節，就是開開的媽媽想留下來陪開開，他的爸爸說那城裡那個孩子就沒人照看了，我們要講信用。
為了生活，更多的農村人投身到大城市裡務工，他們可以虧欠自己的雙親，自己的孩子，卻一定要遵守著做人的誠信。這當中既有生活不易的無奈，又有很多農村父母對家庭責任感，對孩子教育重要性的忽略。
電影的結尾是父親在城裡找到學校讓開開得以轉學，但那條狗卻硬生生地被擱置在山村。開開沙啞地喊叫，因為那就是他自己，他知道孤獨寂寞冷清的寒楚，知道被遺棄後無人陪伴的失落。電影以開開追著絕塵而去的客車喊爸爸媽媽開始，以近乎狂暴地抵抗，撕心裂肺地喊小膽結束。兩種分離，都是他內心無法割捨的痛，他甚至願意為了一隻狗繼續留守在家裡，因為在內心最無助的時候，是狗陪伴著他；在缺失愛的時候，是狗給了他心靈上的慰藉；在長夜膽怯的時候，是狗為他壯了膽，他們已經融合在一起，這樣的分離將成為孩子一生的陰影。
看完後，內心很沉重，猶如反復聽見開開爺爺那粗重的咳喘，反復看見開開坐在城裡的教室一次次出神地想著小膽。他的牽掛不會比任何一個成年人少。這部電影真實地再現了「留守」的悲哀，它將成為一個時代的哮喘，只要人一深呼吸就有著胸悶的感覺。電影從人性最渴望的「愛」出發，一點點深入和揭示斷層的愛就像連環，中間一環松動了，愛就松動，心就薄涼。
難道不是嗎？更多的留守問題曝光以後，我們都為之震驚，校園惡性暴力事件，荒村老人屍首風干，我們在震驚之餘有沒有想過為什麼？《念書的孩子》在呼喚「愛」，父母的愛，老師的愛，鄰里的愛，動物的愛……如果身為父母，身為子女的'人們能夠多從「愛」的角度出發，多一份關心和陪伴，我們定能看見老村新貌，「空村」將不「空心」，「留守」也不再是一個時代的後遺症與象徵詞。
讀書孩子的電影觀後感 篇3
這部電影是講述一個留守兒童的故事。小學生開開的父母都在城裡打工，他在鄉下跟著爺爺生活，但是爺爺年事已高，還是有一天離開了他，因為不想進城，開開開始了一個人面對生活，但是獨自生活哪有那麼簡單呢，他最後還是被爸媽帶到了城市。他必須舍棄掉原本的生活原本的朋友原本的小狗。
我每天中午幾乎都會看今日說法，節目裡面也有一些是留守兒童的故事。鄉下的老人看管小朋友實在是太不容易了，更何況有的是一個老人要看管三個孩子。有的就造成了一些悲劇。還有的雖然安全長大，但是由於家庭教育的缺失，孩子走上了歪路。對孩子的教育真的是大事，在他們還是小朋友的時候可能這只是家庭的問題，可是在他們長大了以後這就會變成了社會問題。所以在外打工的家長還是要克服困難，陪孩子一起長大給他們足夠的關愛，城市也要給予這些外來務工的人以便利，讓他們的孩子可以比較容易的在城裡上學。
留守兒童確實是個大問題但它絕對不只是這些家長的問題，而是我們整個社會的問題。我們要為這些還是更多便利和愛。
讀書孩子的電影觀後感 篇4
電影里講述的是一名叫路開的小男孩和他的爺爺相依為命、路開的爸爸媽媽在外地打工、所以路開在鄉下跟著爺爺一起生活、路開有一隻小狗名叫「小膽兒」他們是非常好的朋友。但是爺爺生病去世了、路開被爸爸接到城裡去讀書、可路開想把「小膽兒」一起帶去，由於火車上不能攜帶狗狗、路開走的時候沒辦法帶上狗狗、狗狗一路追著路開的車、讓路開非常傷心、哭了一路、到家就發燒了、可嘴裡一直喊著「小膽兒」。
路開來到城裡的學校讀書了、在學校交到了一名叫朱靚的好朋友也是他的同桌。朱靚的爸爸是銀行的行長、朱靚的夢想就是長大了要當上世界銀行行長！路開很想念家裡的狗狗、被朱靚發現了、朱靚問路開是不是沒錢？表示自己可以借錢給他、但是要收取百分之一的利息、路開想了想最後找朱靚借了10塊錢、每天一毛錢的利息、接下來路開把借來的10塊錢拿去買了一張電話卡、每天早上、晚上都要打電話給鄰居艷子叫「小膽兒」接電話給「它」念書。爸爸告訴路開過年帶他回老家看「小膽兒」路開高興的跳了起來。終於到了寒假爸爸帶路開回老家了、路開打電話告訴艷子自己馬上要回家了、艷子和「小膽兒」聽到路開要回來了、早早的來到村口等待、路開下車看見了「小膽兒」飛奔的跑過去深深地把「小膽兒」緊緊的抱在懷里留下眼淚、那一刻我已經知道「小膽兒」是他生命中最重要的一員。時間過得真快、又到了回城的時候、朱靚打電話給路開、說可以把「小膽兒」帶到城裡來、路開好不容易說服了爸爸、爸爸給狗狗做了一個籠子、帶上「小膽兒」一起回到了城裡、朱靚和小胖看見路開和「小膽兒」回來了、高興地一起玩耍起來。路開的夥伴聽說「小膽兒」有學問、跟普通的小狗不一樣。他們每天放學做完作業就帶上好吃的來到路開家帶上「小膽兒」一起玩起來、意外的事情發生了、「小膽兒為了撿一個瓶子跑到馬路中間被車撞了、夥伴們一起把狗狗送到了寵物醫院、醫生告訴路開小狗內臟受損嚴重無法醫治了、路開傷心地大哭起來、狗是人類最忠實的朋友！「小膽兒是世界上最棒的狗狗！
通過電影我了解到留守兒童和城市孩子的區別、他們有著明顯的對比、農村的孩子純真、善良、朴實。城市的孩子從小就受父母的影響、有自己的思想和夢想！敢做敢當、敢於追求自己的夢想！我最喜歡電影里的朱靚、因為他從小就有夢想、敢於追求夢想。我也希望自己能成為朱靚這樣的人。
讀書孩子的電影觀後感 篇5
這是一個貧困的家庭，由於爺爺的病，把家裡的積蓄全部花光，讓這個家寒交迫的家庭，雪上加霜。
主人公叫路開，一個普通的小男孩。他有一條忠誠的狗，名叫小膽兒。小膽兒的膽子特小，平時不敢叫喚，但它很聰明，每到交不起電視費而和爺爺讀書的主人讀書時，它便拿起爺爺的鞋子，墊在下面，聽著琅琅達旦的讀書聲。
路開同學讀書錯字連篇，把夫差（chai）讀成了夫差（cha），把許多的正確字給讀錯。可爺爺並不在意，他只和寶貝孫子鞏固再鞏固。
偶爾會響起電話，是被迫在外打工的爸爸，爸爸很欣慰，因為他總能聽到一聲聲「爸爸，我和爺爺在復習」、「爸爸我想你了」、「爸爸，你什麼時候回來」……
爺爺的病重如泰山，只剩下沒多長時間的爺爺住院了。路開天天往醫院跑，送葯、送水、送飯……他沒有嫌累。但一條晴天霹靂的消息，讓他精神失措——爺爺去世了。
爸爸和媽媽得到消息後，迅速趕回家裡，並帶著路開回到城裡。但那個小膽兒，終於喊了一聲「汪。」它不停的追著車，天真的以為——我一定能找回我的主人！
讀書孩子的電影觀後感 篇6
小時候，跟你關系最好的可能不是你的爸爸媽媽，而是你的爺爺奶奶。小時候，當你摔跤時，他們會過來扶你一把；當你獲得榮耀時他們會以微笑去面對它；當你做錯事情時，他們會以嚴厲的批評來教導你。所以要關愛那些老人們啊！
除了家人，那麼朋友就排在第二位了，朋友可能是你的同學，也有可能是你的小寵物，但是，不管是誰，他們！在你困難時，伸出援助之手；當你墮落時，會陪伴你一起走出困境，重拾信心；當你忙碌時，他們會幫你分擔一點勞動！
總之，無論是誰，在他們離開之時，你會傷心難過，甚至掉入萬丈深淵永遠無法出去！
主人公路開給我的第一印象是活潑開朗，但有點調皮。開始的時候，主人公路開因為家裡電視機里沒有動畫片，所以厚著臉皮去了鄰居家。因為自己搗亂，所以自己才不好意思的回家了。回到家，爺爺叫開開讀書給他聽，在其中的過程中，開開故意讀錯了幾個多音字，爺爺給他糾錯了他，但是他執意要讀錯，爺爺也束手無策。有一次，小膽兒把開開叫到房間里來，開開看見爺爺在床上一動也不動，開開著急了，他立刻撥打了120，幸好挽救了爺爺的生命，這足以證明開開對爺爺的感情！但是死神早已附身在爺爺的身上，又是相同的情景，但是爺爺已經在劫難逃了，爺爺的名字被閻王爺無情的劃了一杠！開開跪在爺爺的墳墓面前，痛哭流涕傷心不已。又再一次說明了開開跟爺爺的感情之深！爺爺死後，家裡只有開開和小膽兒，兩人從此相依為命。他刻苦讀書，成績很好，一直被老師表揚，但是他從來沒有驕傲過。一天，他的父母要把開開接到城裡去讀書。他立馬就和同學，老師道別了，還有那死去的爺爺。車上有規定不允許帶寵物上車，但是開開執意要帶小膽兒走，但是被父親一把攆上了車。車開了，出人意料的是小膽兒一直跟著車跑，跑啊跑啊，但是小膽兒漸漸消失在朦朧的霧中，開開流下了分別痛苦之淚。所以人和動物的感情是外人無法理解的，因此父母應該嘗試著去理解這個奇怪的關系，要不然他們會互相記惦著！
《讀書的孩子》告訴我們要刻苦學習，而且要關心身邊的親人，朋友們，要珍惜與他們在一起的快樂時光！
讀書孩子的電影觀後感 篇7
今天，我和媽媽去看了一場電影，名叫《孩子·讀書》。
開開進城上學被迫與流浪狗「小膽兒」分離，但這條通人性的小狗與善良的小主人之間的情誼跨越地域阻隔，始終由一根細細的電話線連著。為了讓小膽兒吃飯，開開悄悄地撿廢品湊話費給小膽兒打長途電話。開開可真講情義！春節過後，開開和城裡結識的新朋友終於迎來了進城探親的小膽兒。小膽兒學會了撿廢品，卻不幸出了車禍。開開流著淚給瀕死的小膽兒念起書來……看到這里，我的眼眶也不覺濕潤了。
我養了幾天的倉鼠跑了，我非常難過。開開和陪伴了他多年的小狗分離了，開開一定比我更傷心。我覺得，人和動物之間是有感情的，我們一旦和動物建立了深厚的友誼，在分離的那一刻，總是非常傷心。當開開乘車離開鄉村時，小膽兒在車後拚命地追著客車；當小膽兒和開開分離時，開開也聲嘶力竭的呼喚著小膽兒，想讓車停下來。
開開的同學們都對他說：「你給狗念書，說明你是一個重情義的人，交朋友就交你這樣的！」於是，開開就有了許多新朋友。這一個情節讓我知道：我們平常也要重情重義，這樣才能交到朋友。
開開的成績很好。老師表揚他，說：「雖然開開才入城不久，但他的成績已經和其他同學差不多了。」開開在背後一定付出了不知多少的艱辛與努力，別人休息的時候他在查閱資料；別人玩的時候他在看書；別人睡覺的時候他在讀課文……
我們現在的條件比開開好多了，而人家都那麼努力，我們還有什麼理由不學習呢？
『貳』 急求《人生》觀後感一篇！
人生的道路雖然慢長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。
我想，人生就如這段話一樣，讓我們慢慢去走，去體驗，去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天，我們老了，回首往事時能欣然一笑。直到有一天，我們老了，回首往事時嘴角能流淌出幾個小小的故事。不也無憾嗎？
人生就是一個在選擇的過程。一步錯，步步錯。
也是短暫，美好的。
『叄』 求電影《人生》的觀後感
感觸頗深，高加林沒有把握好自己，錯過了巧珍，可惜。人生就是在選擇，魚與熊掌不可兼得，高加林最終沒有選擇巧珍，巧珍在傷心絕望之際嫁給了苦苦追求自己的馬栓。
不久高加林走後門的事情暴露被趕回家，而這時巧珍已經出嫁，高加林的心情無法用語言來表達，而孩子們的話「哥哥哥哥你不成材，賣了良心才回來」，聽到此歌聲高加林那個後悔啊，可惜已經沒有用了。
他自己放棄了深深愛他的人，這又能怪誰呢？人在年輕的時候，一定要好好把握住這份感情，人活一輩子，不容易，一定要珍惜愛自己的人，一旦錯過，或許就是永遠。
《人生》留給我們很多啟迪，值得我們深思和借鑒。
人生的無奈，無奈的人生！——電影《人生》觀後感
2010-01-02 14:30
路遙是我最喜歡的作家，毫無理由的喜歡.....時常在夜深人靜的時候，想起路遙書中的人和事，想起平凡和不凡；想起高尚和卑微；想起人性的光輝的黑暗。我的空間名字也是源於路遙的大作——《平凡的世界》。最近心情比較雜亂，就看了《人生》——路遙同名小說改編而成的。
片中高加林由最初被村委兒子頂替教學而成為地道的農民，現實的落差讓他難過、痛苦、無助。上街去賣饅頭結果喊也不敢喊，叫也不敢叫最後還是被巧珍「賣掉」了。巧珍是一個心地善良而又美麗的農村女人，深深地愛著加林卻又覺的配不上他因而直到高加林成為農民後才敢於表達對高加林的愛意。在高加林人生最黑暗的時候關心他、不顧一切毫無保留的愛他，讓高加林從新揚起對生活的信心。
估計這樣的女子在現在這個物慾橫流的時代很少很少的吧。可是人生有無奈就有喜事在高加林二爸（二叔）從部隊轉業回家後。馬戰勝——一個馬屁精搞搞關系又讓加林去縣城當了記者，此時的高加林真是「春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花」在新的生活起點上盡情的施展著自己的才華。也盡情的享受著一切的美好！而浪漫主義的黃亞萍在此刻對高加林的示愛，把高加林推向了懸崖邊緣——選擇只會說「家裡母豬生了10隻豬仔母豬壓死一隻還剩9隻....」的——巧珍；還是選擇有文學氣質且能在精神層次上和自己聊得來的——亞萍。這讓高加林很苦惱和難過畢竟人生都是肉長的。。。在我看到大橋上高加林拒絕巧珍而巧珍痛哭的時候。我的眼睛也濕潤了。。。人生的無奈就在你不知道的情況下發生，有人告發了高加林走後門就當記者的事情，而他二爸又是一個純粹的共產黨員，堅決的聽從組織。高加林又成為農民了，在黃亞萍說出要放棄現在的一切想和高加林回去當農民時，此時的高加林能想像的到一身浪漫主義色彩的黃亞萍真的跌進現實的生活中後會發生什麼。。。也告訴她——從感情角度他更愛巧珍。就這樣高加林失去了一切的一切又回到了農村。。。巧珍的它嫁是高加林一手造成的，他有不可推卸的責任。可是如果我們是高加林又會怎麼做？？？？
人生的無奈，無奈的人生讓我們一起飽受著煎熬。。。可是還要為了一萬個理由活下去。在漫長的人生的路上，人難免要做出選擇很多時候我們也根本不知道做出的選擇是對還是錯。。。我們能做的就是珍惜我們各自生命中那個有金子般心腸的——「巧珍」。不要錯過生命中的真心愛我們的人和我們真心愛的人。。。珍惜一切。。。
電影《人生》觀後感
《人生》留給我深深的思考。
對於高加林的態度，我一直是很矛盾的。一方面，當他負了巧珍的一片心意時，我是痛恨他的，但另一方面，當我在看過電影後仔細冷靜回想的時候，我是同情他的，甚至還偏向於支持他的做法。
因為我覺得高加林與巧珍之間真正的問題不是出在城市農村，距離遠近上，而是根源於兩人文化上，精神上，生活方式與人生追求上。熱愛尼採的高加林也只有與黃亞萍在一起時，才能找到知音，知己，才可以找到共鳴。高的一顆總要飛得更遠的心，是永遠無法與巧那種生了幾只豬仔又死了幾只這般平淡的生活絲絲入扣的（引用）。我不怪高，如果我是高，我也會選擇亞萍的。因為我覺得愛情需要物質基礎，但若想尋得共度一生的人，真正需要的是「精神伴侶」，有共同語言和共同的人生追求的人。
但高的一生是一個悲劇，這不僅是他一個人的悲劇，也是那個時代所有農村青年的悲劇，使我們整個時代的悲劇。
當高窮困潦倒的時候，黃與張雖嘴上不說，但心裡對他是十分鄙視的。而當高進城工作後，黃見這份感情可以物質愛情雙豐收時，她開始了主動進攻。當我們在鄙視黃的時候，她又何嘗不是悲劇的，她與張雖然在物質背景上相同，但是也面臨著與高一樣的問題，她與張缺乏「精神共鳴」。
巧是不幸的，她對高的愛情沒能得到一絲回報。而她的悲劇是整個社會輿論造成的，是那個年代封閉的觀念造成的。雖然我知道輿論會對巧帶來多大的精神壓力，但我依然不支持她嫁給馬的做法，雖然馬對巧最後說的那句「我一輩子就是當牛做馬，也不能委屈了你，咱村裡人能享多少福，我都叫你享上。。。」讓我十分感動，但我不得不問巧能幸福嗎?沒有愛情的婚姻能幸福嗎？
那個時代就是那樣的社會狀況，媒妁之言，父母之命。巧處於的80年代是夾在封建與解放之間的矛盾地位。她追求高是開放，嫁給馬是封建的。
我還是個思想簡單，初經認識的孩子，也許我不該妄加評論他和她的事情。但在這我需要闡明我的愛情觀，那就是「愛情+物質基礎」，物質基礎決定上層建築，婚姻伊始，愛情是不可或缺的，但是到最後愛情是需要物質基礎來保鮮的，吃鹹菜的兩人愛情能走到最後？也許等我再大些，我會認為是「物質基礎+些許熟悉」，這些都是社會現實賦予我的，我知道它有這個能力，因為在孩童時代，我認為愛情就是單純的愛情，就是通話里的那句「王子與公主幸福地生活在一起」，我從未考慮過當你不是王子與公主而是普通的平民百姓時，婚後的生活該怎樣打理。現在我的愛情觀已經從理想主義蛻變為略現實主義了，以後我也許會徹底淪為現實主義。其實，這是我十分抗拒的事情，但也是我最不可能抗拒的事情，因為這是時間和現實對我的「洗禮」。
我曾看過《雲水謠》，片中的王碧雲終生未嫁只為等待愛人陳秋水。我當時特崇拜王碧雲，我認為那是對愛情的忠貞的表現。不過現在我覺得一個人生活應該很難吧，人是需要有個家的，當父母終將離你遠去的時候，人是需要有一個伴侶，一些後代來陪自己走下去的。但我另一方面又在排斥愛情，我覺得親情和友情是我現在生活的全部，不想想太多。
總而言之，《人生》就是體現城市文化差異對農村青年的傷害。而更深層討論的是人的追求，理想與信念。受年齡局限，也只能想到這些了，真不知道十年後，二十年後，五十年後我是怎麼想的，我的觀點又會被改造成什麼樣的，我是否還在堅持我年少時所堅持的。
就將一切交付時間吧。
the end......
我靜靜等待時間的到來
最是水色輕淺，那灣流域卻在心底汩汩流動。。。。
《人生》是路遙的一部中篇小說,發表於1982年,它以改革時期陝北高原的城鄉生活為時空背景,敘述了高中畢業生高加林回到土地又離開土地,再回到土地這樣人生的變化過程.高加林同農村姑娘劉巧珍,城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發展的矛盾,也正是體現那種艱難選擇的悲劇.一直以來,我都比較喜歡看有故事情節的作品,而《人生》也就是以它那一波三折的故事吸引了我.小說的主人公高加林,一個才貌雙全,文武皆備的農村青年高中畢業後沒能跳進夢寐以求的城市,回到農村當上了民辦小學的教師.那時的他已經很滿足個既能體現他的才能而又對他充滿希望的職業,但是好景不長,他被有權有勢的大隊書記高明樓的兒子三星頂替了,他重新回到了土地,當上了一個地地道道的農民.然而,心性極高的他又怎能安於現狀呢當機遇再次降臨到了高加林身上時,他義無反顧地抓住了這次機會,重新回到了城市,當上了縣里的通訊幹事,一個有頭有臉,風風光光的"記者",成了城裡引人矚目的人才.事實上,他確實也是相當出色的,他辛勤,朴實,他勇敢,自信,他熱愛生活,有著遠大的理想和抱負.他憑著自己的才能和努力在城裡大顯身手.但是終於有一天,高加林進城的背後原因被人告發了,他要面對的是重新回到生他養他的那片土地,他的所有的理想和抱負如同過眼雲煙難以挽留了.他難以承受這份打擊更難以面對生他養他的那片土地.他減少了狂熱而又冷靜的反省,接受了德順爺爺的一翻話,而後一下子撲倒在黃土地上.人生變幻真是難以預料,誰又能知道自己今天以後會發生什麼呢對於高加林的才華我是佩服的,對於高加林工作旅程中的變遷我是同情的,對於高加林的理想和追求我也是理解的.然而,對於高加林的愛情我卻不知道該說什麼好.初戀是美麗,初戀也是激情彭湃的.正如小說中描述的,農村姑娘劉巧珍美麗,善良,她沒有文化,但是卻真心真意地愛上了高加林這個"文化人",她的愛質朴純真,她以她的那種充滿激情而又實際的作法表白了她的熾烈的愛.就在高加林離開講台,失意無奈的時候.她的愛給了高加林精神上的慰籍,但僅此而已.因為,這愛實在是太單純,太無助了.雖然,那時的劉巧珍是幸福的,她被自己傾慕以久的,多才多藝的,強壯標致的"先生"所愛著;那時的高加林也是幸福的,他被大馬河川里最俊的姑娘所愛著.但實際上呢,這愛的天平能平衡嗎不能.當高加林重新離開土地,走進城市,重新遇到了他的同學黃亞萍時,這天平就一下子傾斜了.與巧珍相比,黃亞萍無疑是位現代女性,她開朗活潑,卻又任性專橫,她對高加林的愛熾烈大膽又有一種征服欲.高加林的確與她有許多相似的地方,他們有相同的知識背景,又有許多感興趣的話題,當他們倆口若懸河,侃侃而談時,高加林已經進入了一種艱難的選擇之中.當高加林隱隱地有了這種想法時,他的念頭很快便被另一種感情壓下去了,他想起了巧珍那親切可愛的臉龐,想起了巧珍那種無私而溫柔的愛.當巧珍帶著狗皮褥子來看他時,他的那種難以言說的復雜的感情一下子表現了出來.在經過反復考慮後,他終於接受了黃亞萍的愛,無情地拒絕了深深愛著他的姑娘巧珍.更令人感傷的是,當高加林委婉地對巧珍表達了他的這種選擇後,巧珍沒有任何言語含淚接受了,她沒有過多地責怪高加林,反而更擔心高加林以後的生活,勸他到外地多操心.但是淚水卻在臉上刷刷地淌著.我被這無私的愛而感動著,也被巧珍那堅強和豁達而感動著.但也僅僅是感動而已,我又能說什麼呢退一部想想,一字不識的農村姑娘巧珍能和才華橫溢,心性高遠的高加林生活到一起嗎 如果說高加林當時選擇了巧珍,以他躁動的個性又能安於現狀嗎兩個世界中的他和她,即使生活到了一起又能有共同的語言嗎我不敢回答.也許人生就是這樣吧!路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話:人生的道路雖然慢長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候.沒有一個人的生活道路是筆直的,沒有岔道的.有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業上的岔道口,個人生活上的岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生.我想,人生就如這段話一樣,讓我們慢慢去走,去體驗,去感受其中的酸甜苦辣.直到有一天,我們老了,回首往事時能欣然一笑.直到有一天,我們老了,回首往事時嘴角能流淌出幾個小小的故事.不也無憾嗎?
『肆』 電影《人生》觀後感
最近看了1984年版的電影《人生》，剛看完我一般不急著寫心得，體會，感悟，就好像老黃牛吃完草後反芻一樣，在回味中品砸它的韻味。
上班路上，電影畫面在腦中上演著，有兩個細節當時就打動了。
第一，就是巧珍拿著剛摘的新鮮甜脆的紅棗送到在田間勞作的高加林。高加林拿起棗兒，順手在褲子上擦兩下，這樣好像棗就干凈了，或者把棗往衣服上擦兩下就塞入口中。高加林作為莊稼漢的身份一點也不做作，這個動作是那麼的自然。作為演員，走入田間地頭，走入群眾中，去體驗生活，這個細節演員處理的很好。
第二細節。就是巧珍出嫁時，村子的男女老少，左鄰右舍，幾乎是傾村而出。村裡大能人劉家嫁閨女，並且嫁的是整個莊上最俊的閨女，當巧珍頭戴紅紗巾，淚眼婆娑時，隔著紅紗，她看到了房前屋後，坡上，坡下，家裡圍牆上，里里外外的鄉親們。導演花大力氣發動那麼多群眾演員，來圍觀巧珍出嫁。這個特別符合當時的生活真實。平時村裡沒什麼大事，大家在平淡的日子裡過了一天又一天，一年又一年。這么隆重的場合突出了巧珍出嫁是村裡的大事。也是這部電影里的重大事件。高加林錯過了對她最好的女子，他丟當記者這個體面的城裡工作返回村裡時，巧珍已成為他人妻，他一無所獲地回到了生他育他的家鄉。
如今，那些所謂的「大事」，比比皆是。圍觀的人很少很少了，就算是男女大婚，也只有幾個圍觀捧場的，全然沒有從前的熱烈和隆重。
這使我想到最近家附近的一家牛肉火鍋店開業，鑼鼓喧天，禮炮震天，主持人聲音甜美，感染力強，如果不是有顯赫彩虹門在店門口，我真不知道那是一家什麼店開業。因為，大熱天，沒有一個路人停留駐足，我只是匆匆路過，瞥了一眼。太缺少觀眾圍觀了。有商家請歌手演唱助陣促銷搞活動，高高的舞台，華麗的服飾，震耳的音響效果，歌聲不能說不好聽，可是圍觀的人卻很少很少，因為這樣的場合隔三差五就有。大家都習以為常，視而不見了。
真的是物以稀為貴呀！還是懷念以前那種人山人海，萬人矚目的場景。當那種場景出現時，突然覺得那是一種久違的感覺。看看現在，開業活動，商品銷售特賣活動，婚慶活動，活動多了，可是所謂節日味卻淡了好多好多。我真正懷念的是過去的那種人情味，現在的這個世界，花花綠綠，紛繁復雜，人情味卻少了好多，這也是我喜歡看老電影的原因之一吧。
『伍』 《人生》觀後感
已經是第二遍讀這本書了，還記得高中第一次看這本小說時，被其中的浪漫而又悲慘的愛情深深吸引，那時天真而又懵懂的我，以為現實中愛情會像巧珍和高加林那樣神秘、羞澀而又甜蜜，那便成為了我一直憧憬的愛情，巧珍那樣美麗而又善良的女孩成了我內心無法超越的形象，如果真遇到這樣的女孩子，我想沒有誰的心不被融化。
這次再讀《人生》時，已經過去了很多年，我自己的人生也經歷了很多坎坷，給我的感想也不再像當年那麼單純。
讀到巧珍和高加林分手那段時，我內心感到陣陣刺疼，身不由己地流下了感動的淚水，巧珍這樣的女孩子真的太好了。另外，讀到那句『啊呀呀，這下舔屁股舔到他媽的刀刃上了』時，在圖書館忍不住笑出了聲，旁邊的同學像看傻子一樣看著我，這讓我想到了現在很流行的一句話『舔狗終將一無所有』，不過現實也的確如此，靠拍別人馬屁來牟利終究不是長久之計，在這個形形色色的社會里，真正能倚仗的只有自己。正值青春奮斗年華的我們，更應該灑熱血，努力奮斗，努力提升自己，學得一技之長才是自己立足之本。
從高加林的視角來看，我想路遙想要告訴我們大多數人，不要好高騖遠，要腳踏實地，不要狂妄自大，要虛心學習，我想讀過《人生》的很多人都會在高加林身上看到自己的影子，一個充滿遠大理想狂妄不羈的少年，渴望通過自己的才華來扭轉自己的人生，想要在更寬廣的原野施展自己的才華，可在現實的各種殘酷打擊下，最終還是回到了起點。我想即使時隔很多年，時代變遷，物是人非，但這樣的情況依然沒有變，這還是一個看背景的時代，但我覺得變了一點，時代不會那樣造化弄人了。我們應該學習的是高加林身上那種拼搏的精神，進取的精神，在那樣的時代背景下他還能經過沉重的打擊還滿懷希望，為了自己的理想可以付出一切 ，甚至犧牲了他與巧珍的愛情。與之不同的是，如果這個時代的我們能有那樣的魄力，為了自己的理想而奮斗拼搏，雖然可能我們比背景比我們好的人需要付出更多，但時代不會捉弄我們，我們的付出總會收到回報。此外我想補充一點個人愚見，我覺得個人的成功不一定非得是金錢地位，個人的修養，生活的幸福，以及他人的認可，對朋友愛人真誠，對父母孝順等等，更應該作為評價一個人的標准，我們所追求的應該是內在美，而不是物質美。
書中還有太多精彩之處值得我去學習，也還有很多的感悟值得我去打磨，耐何打球心切，來日再續。
最後引用一下來自豆瓣的精彩書評:
『我時常問自己，讀這么多書到底有什麼用，我又註定無法成為作家，得不到諾貝爾文學獎，那麼，我讀這些書干什麼。這個問題，直到多年之後再次拜讀路遙的《人生》我才終於意識到，讀書能給人帶來知識，而這些知識正是一個人氣質和追求最根本的來源——但卻不一定會是最快樂的體驗』。
『陸』 一篇兒童電影觀後感
小孩不笨2》觀後感 今天受朋友邀請看了一場地地道道的新加坡電影——《小孩不笨2》，沒想到，效果卻大大超出預期。 故事情節其實非常簡單，甚至有些俗套，無非是描寫兩個家庭父母與孩子之間從「因為忙而無溝通」，到「孩子的心靈逐步走向墮落」，再到「偶然事件架起溝通的橋梁」，最後終於找回「曾經茫然、失落的心靈」！但導演「賺人眼淚」的手法實在是天下一流，連我這等「鐵石心腸」的人居然也稀里嘩啦了好幾次，實在是佩服得緊！ 鏡頭一：9歲的Tom在學校商店裡偷了阿姨的錢，想不到商店的監控錄像告訴了警察真相，當Tom的父母氣急敗壞的回家拿起藤鞭就要教訓Tom時，Tom哭著說出了真相：學校馬上有一個演出，他是主演，當所有其他的小朋友都可以邀請到自己的父母參加時，他的父母卻因為要賺錢，不僅不聽他的請求，而且一次次把自己的「邀請信」丟進了垃圾筒……偶然一次在飯桌上，他聽到有人邀請爸爸演講，一小時別人要付500元，他就賣掉自己所有心愛的卡片，卻仍然湊不夠錢，而演出時間已經越來越臨近了，他實在沒有其他的辦法……一家人抱在一起痛哭流涕，悔恨的淚，高興的淚，愛的淚…… 鏡頭二：成才因為違反校規而被學校開除，當他加入「黑社會」之後，因搶劫而被毆打，正好被爸爸撞見，爸爸為營救兒子而從過街天橋的台階上摔下來，頭狠狠的撞在水泥柱上……當爸爸被推進急救室，雜貨店的胖阿姨告訴成才：「你知道你爸爸有多愛你嗎？為了找到一所學校收留你，只會寫ABC的他，把我替他寫的英文求救信抄寫了163份，並且用殘疾的腿跑遍了新加坡一百多所中學……他太愛你了，他實在不知道該怎樣愛你……」成才的爸爸在彌留之際，希望當面感謝終於肯「收留」成才的胖校長，成才去學校哭著求校長「騙」爸爸……當大家圍在病床前送成才爸爸時，爸爸對成才說：「我一輩子是在棍棒和仇恨中長大的，我不知道愛，更不懂得如何向你表達愛……」然後他攢足最後的力氣說出自己剛剛學來的「I love you」跟兒子作最後的告別…… 這個世界，當越來越的人會說兩種語言（甚至更多），卻越來越不會最基本的「愛」的表達；當人們的物質生活越來越富裕、奢侈時，卻越來越沒有時間關注「愛」，表達「愛」……在走向「文明和繁榮」歷程中，我們的心靈漸漸枯萎。兄弟之間，姐妹之間，母子之間，父子之間，夫妻之間，師生之間，同事之間，朋友之間，我們越來越無法真正走進彼此的心靈；在一切「正常、普通、世俗」的浸染中，我們的靈性慢慢變得冷漠、麻木，進而視一切「夢想、崇高和真誠」為「迷幻、虛假和偽裝」！ 生命、愛、關懷、靈性……在哪一個黑夜滋養？在哪一個凌晨萌發？又在哪一個時刻開花?!
請採納。
『柒』 電影《人生》觀後感
電影《人生》觀後感
記不清自己是第幾次觀賞路遙同名小說改編的電影《人生》了，自從接手《影視鑒賞》的授課，我就從網上下載了這部拍攝於上世紀八十年代初期的老電影，准備讓學生認真觀賞。昨天下午的影視鑒賞課上我在多媒體教室給前來上課的近二百名學生播放了電影《人生》，學生在看，我也在看。我不時被劇情所吸引，坐在播放設備旁緊盯著電腦中的影片畫面神情專注的程度就像是頭一次觀看這部優秀電影作品。善良、單純的巧珍，背著負心人罵名的有志青年高加林，朴實、慈善長者的德順爺、老實巴交、安守本分的高加林父親這個老農等都給觀眾留下深刻印象。
本片的劇情並不曲折復雜，以高加林的人生命運變化為主線，以它與劉巧珍、黃亞平的情感糾葛為副線給我們講述了一個發生在陝北黃土高原某地改革開放前的農村有志青年渴望改變個人命運最終失敗的故事。這部影片提出了一個很嚴肅的社會問題，那就是像高加林這樣有才華、有理想有志向和抱負的農民青年的出路在哪裡。涉及到的愛情問題，就是青年人如何正確處理好愛情婚姻問題。
我想在那個集體化年代，在社會大變革剛剛萌芽的時期，誰也難以幫助高加林實現個人的遠大理想。高加林最後命運的變化無疑促使我們思考社會體制當時存在的極大弊端，他的悲劇表面看起來是自己現任女朋友前男友他媽出於報復寫信揭發他走後門參加工作造成的，但是實際不是，而是當時的社會用人體制和用人理念所致。若果放到現在，高加林絕對不會再回到那個貧窮落後的村落繼續與貧瘠的土地打交道的，他會在改革開放的大環境里尋找到適合自己的工作，實現個人人生價值。影片的深刻意義在於它提出社會變革勢在必行，否則像高加林這樣的有志青年難以成就個人偉業的悲劇人物會難以計數。在處理愛情婚姻問題上，影片似乎在引導青年人懂得「戀愛是一回事結婚又是另外一回事」道理。
因為後來似乎有意在為高加林舍棄愛他的農村姑娘劉巧珍的負心漢行為辯護，強調男女要志同道合，要有共同語言，只有這樣他們的結合才可能是幸福的。高加林對劉巧珍的愛是很膚淺的，感激之情遠遠勝過了對他的愛。雖然他也給巧珍買過紅色的紗巾並且親手給她披在頭上，但和他對黃亞平的愛沒法相比。他們有著高中同班同學的經歷，有著對文學的共同愛好，所以他很快就被開朗、直率、熱情、仰慕他才華的黃亞平所俘虜。可高加林最終也沒能和黃亞平去南京擁有和她的婚姻，原因是高加林的農民身份的恢復，他的.正式工作的丟失，是他倆的遙不可及的身份與社會地位的差距。
影片也在告訴觀眾婚姻結合離不開文化的背景，一個細節便是明證，劉巧珍從農村老家來縣委大院看望高加林，他們的交談已經表明劉高兩人話不投機，文化人關注的和沒文化關注的話題有著迥然不同。影片藉此情節再也暗示他們的分手是必然的。我想每個觀眾觀賞完影片後各自對影片所要表現的主題和人物形象塑造的意義與目的都會有著自己的見解，我寫本文陳述拙見旨在拋磚引玉，爭議之處願與網友商榷之。
『捌』 《人生》觀後感
《人生》觀後感
在觀看完一部作品以後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫觀後感。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？下面是我收集整理的《人生》觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《人生》觀後感1
本來以為是一個純搞笑的電影，所以剛開始播放的時候我還拿著一本書邊看著書邊看電影，可是隨著劇情的展開，我還是放下了手中的書，很認真地看完了本部電影。貌似很搞笑的電影，其實我覺得很有深度的電影，特別是當主人公想尋找人生中失去的部分的時候，看得我很是感動。
當下我們都是過著和主人公一樣的生活，也在想等我有了錢之後，我一定會怎麼樣……，等我升到什麼職位之後，我一定會……，等我……，我一定會……，這些話相信大部分都這樣說過，我們大部分人都是在苦苦追尋著想像中未來的美好生活，忽略了眼前當下本應該好好珍惜的生活，等到了所謂的美好願望實現那一天的時候，驀然回首發現所有的一切都會人非物非了，才發現這本不是我想要的生活，可是失去(逝去)的永遠沒有辦法去找回和挽回了。
只有電影中的男主人公是幸運的，能夠讓自己的人生重新再來一次。現實中我們可沒有這么幸運了，真的希望那些為了所謂的願望和理想而無視眼前平淡而美好的生活的人，快點清醒過來，還是認認真真過好現在的每一天，現在的生活也許沒有想像的那麼光鮮亮麗，但是如果能夠真真切切的感受著平淡的愛並能愛著周圍的一切，相信這樣才會過一個無悔的人生。
《人生》觀後感2
這是一部關於二戰期間德國迫害猶太人的電影，戰爭前的義大利小鎮，一個猶太青年基多在叔叔開的餐館里遇見了美麗的女教師朵拉，他們結婚並有了一個可愛的男孩。
五年後第二次世界大戰爆發，因為基多是猶太人，納粹將他們一家抓到了集中營，在集中營里，為了保護孩子，基多受盡了折磨，最終被打死，而他的兒子卻因為被他欺騙而健康快樂的活了下來。最讓我難忘的是：影片的最後部分，不幸發生了，他被納粹發現了。納粹分子押著他經過兒子藏身的櫃子，他故著瀟灑地大步向前，還向兒子的方向揮揮手。孩子那透過鐵箱子的縫隙看到的最後一眼的父親是那麼的開心，所以孩子也很開心，他被押到了一個角落處，兩聲槍響。然後納粹兵單獨一人從牆角拐回來。一切似乎什麼都沒有發生過。這是一部讓人嘴上想笑，鼻子卻很酸的影片，爸爸說他不愛看這樣的影片，因為看完後心情會變得很沉重，我不是太看的懂，不過我深深的感到了生命的珍貴，生活的美好和父愛的偉大，我想這就是這部電影想告訴我們的含義吧。
《人生》觀後感3
這部影片我一直很喜歡，看了好多遍。片中的父親，詮釋著一個父親擁有的最高尚最美好的愛_父愛與愛情。就算在最艱難最黑暗的日子裡，就算了無希望，死亡近在眼前，他依然深愛著並用生命與智慧保護著他的妻子與兒子。他的勇氣與智慧，即使在戰爭的硝煙彌漫中，即使在集中營的暗無天日中，即使在最後槍聲響起死亡來臨的那一刻，依然閃現著耀眼奪目的光芒。
影片的最後，基度的兒子和多拉在陽光下抱在一起，他大聲喊叫著，我們贏了。那時候，他還不知道他的父親已經死去。電影響起旁白，以基度兒子的語氣，聽聲音，他也已經步入老年，那麼，這部電影就能理解成他的回憶。在他的回憶里，他的父親，依舊是那樣鮮活，這，何嘗不是另一種活著。槍炮、炸葯、毒氣、死亡、飢餓，這些東西看似強大，最後的勝利者，卻只能是人和生活。真正的光芒，就像基度朝他兒子眨眼的那一剎那，意思是，無論怎樣，只要我們不害怕，堅強、快樂、盼望，人生終究美麗，於是，我們總會贏。
《人生》觀後感4
即使在黑暗的深淵里，光明也會照耀到一邊。希望，這是唯一比恐懼更強大的東西。
關於這兩個句子，一部優秀的作品《美麗人生》給了我們最好的答案。
在電影中，父親和孩子被囚禁在充滿暴力、痛苦和折磨的納粹集中營里。孩子不再笑了，取而代之的是極度的恐懼。然而，父親給了孩子希望和光明。他告訴他的兒子這是一場比賽，當我們拿到1000分時，我們會贏。沒有經驗的孩子相信了謊言，在集中營里快樂地生活著。他不會害怕或絕望，因為這只是一場游戲。
暴力不能摧毀一切。即使身體已經死去，靈魂仍然存在。父親深愛著孩子，正是這份愛戰勝了戰爭、恐懼和黑暗。它帶來光明、輝煌、勝利和希望。在納粹屠刀下，死去的是活生生的生命，而站起來的是不變的信念。正義終將獲勝。
這孩子有著美好的生活。因為他明白什麼是愛，什麼是光，什麼是希望。他的父親也有著美好的生活。因為他以自己的生命為代價，喚醒了世人心中的愛、光明和希望。
《人生》觀後感5
《倒退人生》是中國著名童話大王鄭淵潔叔叔寫給小朋友們看的一篇優美的科幻童話。
史亦蘇走錯了一步棋，不是普通的下棋，是人生的棋。不是在26歲時走錯的，是在46歲時走錯的。選擇官場仕途作為自己終身奮斗領域的史亦蘇在自己臨界沒有迴旋餘地的46歲時，走錯了一步至關重要的棋。
其實，我也想倒退人生，以五年級的智商去上一年級的課。然而，我卻不像史亦蘇那麼急切地想做大事，我希望自己能擁有無窮的智慧，但我更希望用自己的努力飛上藍天去看看廣闊的世界，可是挫折卻一次又一次地阻擋我飛翔的路。
我經常把最優秀的文章投到《小作家聯誼會》，但是都沒有發表。每當看到別人的作文上書的時候，我心裡總是很不服氣，但又沒辦法，因為這是事實。眼看《小作家聯誼會》投稿的期限還有十幾天了，我著急地手忙腳亂，便不斷地投稿，稿件裡面都寄託著我的希望。
《倒退人生》帶給我一個深刻的啟示，要想做大事就要從小事做起。
《人生》觀後感6
描寫納粹集中營生活《美麗人生》（Life Is Beautiful），由羅伯托·貝尼尼自編、自導、自演的。該片於97年上映後取得巨大成功，獲獎無數。
故事發生在法西斯主義與反猶太思想盛行的義大利。生性樂觀幽默的基多來到一個小鎮上，邂逅了小學老師朵拉，但朵拉已與他人有了婚約。經過一連串表面上傻勁十足、如小丑般死纏爛打，實則愛意十足、鍥而不舍的追求，基多終於抱得美人歸，還生了個可愛的兒子喬舒亞。
以上是電影的前半部，而後半部是，因為基多的猶太人身份，一家三口進入了慘無人道的集中營。最後，基多用一種「玩游戲贏坦克」的方法，使得他的兒子安全、正常、快樂地活了下來，最終與媽媽朵拉團聚，而他自己卻慘死在納粹槍口。
我多次觀看這部電影，期間我為人妻、為人母。角色的轉變和生活的成長在不斷地改變我對生活、對情感的看法，而最近的一次觀看更是引起了我深深的共鳴，印象尤其深刻的是其中的是當朵拉知道所謂的讓老人和小孩洗澡是進毒氣室時，停在樓梯上沉默無言、憂心忡忡，其後幹活時動作凝滯，這是一個母親的無助和無聲的控訴。這時，廣播里的一聲「我的公主」以及兒子「媽媽」的呼喚，猶如天籟之音，溫暖了妻子/母親。
《人生》觀後感7
今天，我看了一部關於父愛的電影，名叫《美麗人生》。這部電影是由羅伯托貝尼尼執導，於1997年12月20日首播於義大利。
故事講的是一對猶太父子被送進了納粹集中營里，父親騙兒子說這是一場游戲，如果得到一千分會開著坦克回家。母親知道他們被帶走後，也要跟著他們走，雖然她不是猶太人，最後沒辦法，只要讓母親上了去集中營的車。在集中營里，父親保住了兒子的童心，而自己卻慘死，兒子與母親重逢，坐著坦克出了集中營……
為了保住兒子的童心而自己慘死;在納粹集中營即使幹完活再累也要繼續把故事編下去;即使知道自己要死了也要做古怪的動作逗兒子開心，讓他不要出來;即使累了一天也要把唯一一塊麵包給兒子吃;即使自己再危險也要先把兒子藏起來，這就是父愛。我覺得父愛如山這句話一點沒錯。父愛像大山一樣沉重。每當你一個人去上學時，他總會悄悄地跟在你身後;當你心情不好時，他會帶你去吃好多美食;當你考了個一百分，他會一蹦兩三尺高……
好好珍惜你的父愛吧，這將是你最美好的回憶!
《人生》觀後感8
一個平凡而偉大的人，創造了一份平凡而偉大的愛。剛開始就挺喜歡男主人公圭里，他把他心愛的女孩稱作公主，而他自己呢，就是王子了，他們的愛情浪漫美麗，當圭里騎著馬帶走他的公主時，我心裡確實為他感到高興，到此為止，我還能肯定人生如此美麗，可是後來，戰爭降臨，我因為過去看過《辛德勒的名單》《鋼琴家》等影片，所以當他們上了囚車時，我以為美麗人生到此為止了，可出乎我意料的是圭里的樂觀與他不息的愛，對妻子的愛，對孩子的愛。為了讓孩子不害怕，他編織了美麗的謊言，他為不能見面的妻子播廣播，放音樂，即便在最困難的時候，愛依然支撐著彼此，他的全部勇氣，只源於一份對生活的熱情，他讓他平凡的人生迸放出美麗的火花。愛情與親情的力量，就是生活的力量。
也許一個人的一生會有數不清的汗水和淚水，也許命運女神並沒有眷顧你，也許你經歷了別人承受不了的痛苦，但是只要心中存有一份信念，再大的風浪也沒法吞沒你，而這份信念，就是相信生活，相信愛的力量。我們的生活，多一點圭里的樂觀，多一點愛與懷，沒有誰的人生不是美麗的。
《人生》觀後感9
一次偶然的機會，我在網路上看見了一個短片，名叫《低頭人生》。它的作者是：「謝承霖」。雖然只有2分48秒，但卻使我受益匪淺……
這部短片以蝴蝶效應和誇張的形式，為我們展示了一群沉迷手機，為了手機低頭而低頭低到扭曲的人。告訴我們：玩手機會毀滅地球！它講述的是不同的人沉迷於相同的手機世界，不能很好地與人交流，做好自己的每一件工作，而導致整個星球爆炸的故事。《低頭人生》中沉溺於手機的人有救死扶傷的醫生；有勇敢救人的消防員，甚至還有兢兢業業的科學家……他們都沒有專心做自己的工作，而是成為手機的奴隸，本應是高尚的職業，卻成為謀害人命的儈子手……想像一下：一個世界，如果大家都不交流，不安心工作，而只是留戀在虛擬的手機世界中，那麼整個世界將變得多麼冷漠，多麼無情啊！
《人生》觀後感10
觀看了中國海洋大學的王萍老師所講的課後，我的感觸很多，這種課對大學生有很大的教育意義，我認為比專業知識更為重要，因為這是針對人才素質的需求及青年學生現實中的人生困惑本課程以提升人生素養為目標,選取大學生在成長過程中遇到的尋求理想、叩問生命、道德訴求、法律思維、情商培養、壓力管理、健全人格等專題，裡面用古人的例子告訴我們不要放棄，理想是一個人重要的部分，遇事順其自然還要爭其自然，它對我們的一生都有非常重要的作用，是我們人生目標。
第一講主要講理想的重要性，一個人如果失去了理想和信仰，人生對他來說就會失去意義，甚至變為乏味的苦役，夢里走了許多路，醒來還是在床上，這句話提醒我們要有理想，堅持實現夢想，不要一味的放棄接受不了一點的挫折，要堅信目標總有一天會實現，如果選擇放棄自己的目標，將會永遠的失敗，我也有理想，理想也有很多要實現的也很多，目前為止我從未想過要放棄，因為我知道這些理想是我的生活動力，我不會因為理想實現了，就這樣的下去，我還會相處新的理想繼續作為我前進的動力。
《人生》觀後感11
這部電影很讓人反省，具體情節我不透露，生活的遙控器——觀後感。有意者請自行去看看，只是情節有點悲傷，看到某些情節，我也不禁落淚。
人類的一生到底是為了什麼？為了賺錢，為了穿名牌，為了開豪車，為了住大房子，我們拚命工作，這一切都是為了什麼？
人生有終點，人人殊途同歸。可喜可賀的燭光，相對於漫長的世紀。
怎麼能把自己的時間安排得妥帖呢，對那些關心自己的人，我們還給得夠關心嗎？
人總要在失去後才懂得珍惜，總要等到明白結果後才開始後悔，所以，請多給自己一點時間，讓自我有顆輕松自在的心。
讓身邊的親朋好友多留出一點時間，讓自己不要在別人離去時哭泣，後悔當初為何如此冷漠。
讓你的身體多留出一點時間，讓你的業余愛好，讓你的自我休息。
為更好的生活而工作…
假設把工作當作一生的唯一，那麼。在生活中，我們會錯過太多完美的東西！
這張專輯改變了我對生活的看法，並為之贊嘆。假如你也感興趣，就去看看。
《人生》觀後感12
學校經常組織學生觀看電影，看了《人生》以後，老師要求談觀後感，大多數同學反對男主角高加林拋棄善良淳樸的`巧珍，追求新歡；也有一部分同學贊成高加林追求城市新的生活，追求新的愛情。看過一部日本影片以後，我感到非常失望，沒有什麼意義，決定今後不再看了，以後就真的很少再看。在農村老家時，哥哥在鄉鎮電影院放電影，我經常替他看家值班，不去看；在省城上學時，學校門口是魯藝劇院，偶爾和同學兩人買一張票看後一部片子。利用這個時間，去水龍頭上洗衣服，沒人跟我爭水；到操場上練習三步上籃；或者背上那隻已經退了色的軍用語文課上，老師要求寫一篇寫人的記敘文，我寫了我的大哥。我寫到在我們兄弟姊妹當中，數大哥聰明，也是他不幸。很小的時候，大哥就知道幫助母親做家務，去生產隊掙工分，打草，割麥子，耪地，駕車大小農活樣樣能幹。學習也好，家裡貼滿了他的獎狀，畢業高考時，以全縣第三名的成績被山東大學錄取了，哪裡想到，在那政治掛帥的年代，終因為我父親在舊社會讀過書，被公社扣押了作文寫得很長，交上以後，沒想到第二天被老師當作短文《北關菜市》，在雜志上刊登出來，一個月之後，我便去了一個偏遠的鄉村小鎮，在那兒教書。
《人生》觀後感13
當在廣播中意外的聽到了孩子與丈夫的聲音時，她走向喇叭，眼裡閃爍著生的希望。她的丈夫和兒子還活著，這是支撐她活下去的力量。圭多找機會打開窗戶，放了一首曲子。遠處的多拉聽見了，她的眼裡飽含著淚水，她還記得!他們都還記得!那是在威尼斯看歌劇的音樂，就是那天，他們同乘一輛汽車，他們一同漫步在街上，他們開心地聊著天......丈夫的愛鼓勵著多拉，在殘酷的集中營中堅定地活下去。我想，多拉一定不會後悔自己的選擇。
納粹最終逃走了，多拉也隨著人群離開了集中營。路上，她驚喜的聽到了一聲「媽媽」，這天籟般的聲音是那麼熟悉，那是她的孩子啊!約書亞還活著!她激動地抱起約書亞，笑得那麼燦爛。此刻她頭發凌亂，早不是先前那個滿身貴族氣質的小姐了，但她卻永遠是已故圭多心中唯一的公主，是約書亞心中最親愛的媽媽!
整部電影，我看到了多拉這個不平凡的女子的成長史，從任性的少女到溫柔的少婦再到已經能夠勇敢坦然面對一切的母親。這一切，都是源於愛。在殘酷的戰爭背景下，這樣的愛更顯其偉大和珍貴。她的一生是義大利式浪漫的，是凄慘又不幸的，是幸福而獨特的，可以說，是多拉式的美麗人生。
《人生》觀後感14
「羅貝托·貝尼尼以獨特的詼諧與誇張將處於納粹暴行下的一個對未來生活充滿樂觀與憧憬的普通人演得惟妙惟肖」，新浪網評的這句評論可謂一針見血，很是到位；女主在現實中也是男主的妻子，因此表現的也很隨意自然；小演員長的可愛，演技過關，也為影片增色不少。
年輕漂亮的女主多拉從塔樓掉下，砸到男主圭多懷中的那一刻，就像愛情的丘比特之箭射中男女雙方的那一刻一樣，他們的愛情故事就此展開，從此二人開始了他們的美麗人生，發生了一系列搞笑新奇的事件，比如，圭多為討多拉歡心，竟然冒充督學到多拉所在學校視察，引發一系列笑點；多拉的男朋友魯道夫一廂情願的安排訂婚晚宴，圭多騎著綠馬帶走多拉，巧妙的擺脫了魯道夫的糾纏……在圭多的「死纏爛打」下，多拉也漸漸發現了圭多的善良幽默，芳心暗下，並不惜跟父母鬧翻，離家出走，嫁給了圭多，有情人終成眷屬。
這是多少少男少女夢寐以求的愛情模樣啊！
《人生》觀後感15
從《藝術人生》欄目中，我認識了一個人，她讓我終生難忘。她朴實的笑容，深沉的嗓音震撼了我。她便是祖海。她真正感動我的，並不是她的外在美，而是她感人的內心世界。
有一次，西藏地區要舉行一個晚會。當時的祖海已紅遍全國。象這么一位大牌明星，是不願去這樣的窮鄉僻壤的，但她恰恰相反，頭一個喊出"我要去西藏！"4000多米的海拔，使體形瘦弱的祖海產生了強烈的高原瓜，但她還是咬著牙爬了上去。導演感動得熱淚盈眶。祖海的老師一再叮囑她千萬不要走下台，但到了演出的會場，祖海發現她已經不屬於自己了。她不由自主地走下台去，和觀眾親近地握手，因為她無法抗拒那些眼神。突然，祖海眼前一黑，昏了過去。當她醒來時，床邊聚集了許多人。他們一個個眼含感激。事後，有人問祖海："你為什麼要去 "她說："我不想讓西藏人民的心同雪山一樣寒冷，我要注入我的心來融解他們！"
對啊，用藝術描繪人生，用情感點亮生命，令人欽敬。只要人人都把那藏匿的愛心獻出來，把真實的自我展現出來，人生便會靚麗多彩！
;『玖』 人生電影觀後感
人生電影觀後感
每一個人的人生歷程都是不一樣的，每個人都有屬於自己的電影，在這場電影中你自己就是絕對的主角。如下是我給大家整理的人生電影觀後感，希望對大家有所作用。
人生電影觀後感篇【一】
看完整部電影，印象最為深刻的就是高加林和巧珍的愛情，看著他們一步步地走在一起，而到後來巧珍遭高加林拋棄，最終釀成遺憾，心裡不禁為兩位主人公感到悲嘆......
巧珍一開始就暗戀高加林，面對數次前來相親的馬栓避而不見。後來通過唱信天游、送瓜、幫忙賣饃等方式大膽地向高加林示愛，來追求自己的愛情。在幫助高加林「賣」完饃後她所表現出的那份純真的欣喜，聯想到後來的被拋棄就讓人忍不住的心疼。他們一步步地走在了一起，巧珍即使在面臨父親的反對時，也沒有表現出絲毫猶豫。巧珍十分的通情達理，為了高加林有更好的前途，她願意一個人在家種地養孩子。高加林也不甘心留在農村，嚮往城市生活，就在這時，他如願以償地到城裡工作，巧珍雖然不舍，但高加林終究走了。在城裡，老同學黃亞萍對他表白，雖然對巧珍也有不舍，但他最終選擇了拋棄巧珍，跟黃亞萍走。在得知高加林要遠走拋棄她時，巧珍沒有大吵大鬧，她默默地接受了。後來巧珍結婚了，高加林卻因為被揭發再次回到農村，此時佳人已不再... ...
在這段感情里，巧珍一直默默地付出，她愛高加林愛得死心塌地，她多次說「你說什麼也別把我丟下」，最終卻還是被拋棄了，但她不怨高加林，只一心為他著想，即使最後高加林再次回農村，她還求大姐幫他，一般人實在是很難做到如此，看到她為高加林所作的一切，內心十分感動 ，她身上的那份淳樸，給人的感覺就像清風拂過，而她越是如此痴情、如此淳樸，在遭遇背叛後，給人的.震撼也愈加強烈，作品的悲劇意味也更加深厚。
而高加林的形象也十分富有悲劇內涵，他與生活、命運抗爭，作為一名知識分子，一出場就被迫在農村種田，但他內心渴望城市生活，不甘心在農村刨一輩子的黃土，他企圖改變自己的命運。為了自己的夢想，他拋棄了在患難中給予自己最大幫助的、痴心於自己的人，在他身上，理想戰勝了愛情。但這一切卻沒能換來命運的垂青，最終被命運顛覆，他只能重新回到了黃土地，這時，一切都來不及挽回，留下的只能是永遠的遺憾。他是一個名符其實的「負心漢」，為了追求城市生活而拋棄「糟糠之妻」。但這或許也是那一時代人的悲哀，在當時的社會環境下，作為一名知識分子，有理想、有追求，卻被命運玩弄，時喜時悲。一開始跌落谷底，在巧珍的陪伴下，慢慢接受現實。原本平凡的日子卻被提升為通訊部幹事而打破，和黃亞萍到南京，實現了他的理想，原以為到達了人生的頂峰，卻在一瞬間再次跌落谷底，讓他一無所有，命運幾次三番的捉弄，體現了他對人生的奮斗歷程。
人生電影觀後感篇【二】
近日張書記組織我們在網上觀看了微電影《人生左右 左右人生》這部警示教育片。本片描述的是一位三十五歲的公務員在人生的十字路口，選擇的兩種不同的成長道路，展示他們在選擇不同道路後所產生的迥異結果，生動闡釋了廉潔品質對於一個人的巨大影響。
通過觀看這部片子我認識到：人生，面臨眾多選擇，你的每一個選擇都有可能左右你的未來。作為一名普通的業務員，雖然我們身處平凡的崗位，每個人的工作各有不同、職位各有高低、權力各有大小，但同樣需要廉潔從業，勤奮工作，恪盡職守，因此，講黨的事業，講廉政建設，與我們每一個人，每一名職工都不無關系。廉政建設就在我們身邊！反腐倡廉與我們每個人都息息相關！做好反腐倡廉工作我們義不容辭，責無旁貸。
通過學習我想我們應該做到以下4點：一要將自己的人生坐標與黨的事業聯系在一起，始終堅持自重、自省、自律、常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。修好一個「德」字，必須做到以下幾點：一是自重。就是要尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，塑造好自己的形象，勤奮工作，不辱使命，既不驕傲自滿，又不妄自菲薄。特別是在贏得「鮮花掌聲」
時，更應保持清醒頭腦，切記得意忘形。二是自省。就是要經常想想自己，所言所行是否符合人民群眾的意願和要求，是否符合共產黨員的標准，是否符合領導幹部的身份。三是自警。就是要管住小節，警鍾長鳴，時時以黨紀國法告誡自己，用黨性原則要求自己。同時，汲取反面典型教訓，舉一反三，引以為戒，避免重蹈覆轍。
二要立足於「學」，刀不磨要生銹，人不學習要落後。日常生活中人們的這句口頭禪，簡明扼要地道出了學習的重要性。當今時代，談起學習的重要性，很多人都有切身體會，連小學生都懂得好好學習天天向上的道理。然而，有些黨員幹部卻把學習當作裝點門面，認為不學習照樣能夠干工作。這種認識是錯誤的，也是十分有害的。學習是實踐的基礎，是創新的源泉。只有通過不斷的學習才能樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀、樹立依法程序辦事的意識，做到愛崗敬業、踏實做人、干凈做事。
三要時常進行自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。當行政權力運行到哪裡，監督就要落實到哪裡，審計就要跟到哪裡，切實加強監督制度的革新，建立健全防微堵漸的預防體系。
四要從政要勤，勤政才有希望。領導幹部不管職務高低，能力大小，最重要的是立足於自己的崗位，盡自己的能力，
勤勤懇懇、兢兢業業為事業獻出自己的一切,時刻恪守廉潔從業的准則，鎖定正確的人生坐標，保持黨的純潔性和先進性，永葆共產黨人的政治本色。
;『拾』 電影《人生》觀後感
電影《人生》觀後感深有感觸，高加林並沒有把握好自己，錯過巧珍，遺憾。人生就是在挑選，魚與熊掌不可兼得，高加林最後沒有選擇巧珍，巧珍在傷心絕望之時嫁給了千辛萬苦追求自己的馬栓。
沒多久高加林潛規則的事兒曝露被趕回家，而這時候巧珍早已嫁人，高加林的心態沒法用語言表達來表述，而小朋友們得話「哥哥你不成器，賣了良知才回來」，聽見此歌唱高加林那一個後悔莫及啊，遺憾早已沒有用了。
他自身放棄了狠狠愛他們的人，這又能怪誰呢？人們在年輕的時候，一定要好好把握住這一份情感，人活一輩子，不易，一定要珍惜愛自己的人，一旦錯過，也許便是始終。
針對高加林的心態，我一直是很矛盾的。一方面，當他負了巧珍的一片情意時，我就是厭惡他們的，但另一方面，當我還在看了影片後細心理智回憶的情況下，我就是憐憫他們的，乃至還偏重於支持他的作法。