『壹』 兒童多動症如何快速根治
以往認為，多動症是一種兒童自限性疾病，隨年齡增長，可自然消失。現經學者們長期追蹤觀察發現：（1）僅部分多動症患兒可自愈多數患兒的症狀可延續至成年。（2）治與不治，早治與晚治，在療效和預後上，可有顯著的差異。因此，目前一致的看法是：多動症應及早治療，綜合治療。 家長和老師應統一以下幾點認識： 第一，兒童多動症是病態，不應歧視，不應打罵，以免加重孩子的精神創傷。 第二，對兒童多動症必須進行葯物治療，但葯物不能代替教育，葯物可為教育提供良好的條件，並應正確理解葯物的作用與副作用。 第三，要取得良好的療效，必須四方面（患兒、家長、教師、醫師）的互相配合。 1、葯物治療 目前大多數專家認為，利他林治療兒童多動症非常有效，可使注意力集中，養活活動過多的症狀，從而達到改善行為的目的。患兒隨著行為的改善，學習成績也會有所提高，隨著情緒的穩定，與同學之間的沖突也會減少。因此，該葯也間接地促進了兒童的心理發育。不過，利他林唯一的缺點是，它無法根除這種疾病，只能長期服用。 利他林每片10mg，每晨1片，餐後服用，如服用一段時間後，效果不顯，可酌情增量，葯物有效劑量，因人而異家長應經常與老師聯系，密切觀察反應，摸索其有效量，如出現食慾減退、頭昏、失眠等情況，家長不必驚慌，可稍減量，2-3周後，患兒即可適應，反應消失。為避免產生耐葯性，在周日、假日及不學習時，可以不服葯，寒暑假也可停葯，但如假日須要學習及做作業，可在學習前半小時服用利他林。利他林一次服葯作用時間只能維持4-6小時，因此，必須堅持長期服葯才有效果，隨意停葯，症狀又復出現。根據個人不同情況，可服用1-5年，但隨年齡增長，情況好轉，葯量可逐漸減少，直至停葯。 2、教育方法 服葯同時家長要重視教育工作，要學習了解有關兒童多動症的知識。不要責備、怪罪、歧視、打罵孩子，要耐心教育，抓緊輔導。教育多動症的患兒時，要注意以下幾點： 1）.要求必須切合實際。首先，家長應該了解多動症的特點，對於多動兒童的要求，切莫像對待正常孩子那樣嚴格。只要求他們的多動行為能控制在一個不肽過分的范圍內，就可以了。提要求不應過於苛求。 2）.把過多的精力引導起來。對於這類活動力過多的兒童要進行正面的引導，使他們的過多的精力能發揮出來。家長和老師要組織他們多參加多種體育活動，如跑步、打球、爬山、跳遠等，如有條件，應安排他們做一些室外內活動，使他們過多的精力能釋放出來。但是，在安排他們進行活動時，應注意安全，避免危險。 3）.加強集中注意力的培養。對於這類兒童應逐步培養其靜坐集中注意力的習慣。可以從看圖書、聽故事做起，逐漸延長其集中注意力的時間。也可把他們安排在教室的第一排座位上，以便在上課時能隨時得到老師的監督和指導。如果兒童在集中注意力方面有所進步，應及時表揚、鼓勵，以利於強化。 4）.培養有規律的生活習慣。對這類兒童應從小培養其有規律的生活習慣。要按時飲食起居，有充足的睡眠時間。不應遷就兒童的興趣而讓他們看電影、電視至深夜，以致影響睡眠。 5）.培養他們的自尊心和自信心。對於這類兒童，應耐心地反復地進行教育和幫助，培養他們的自尊心和自信心，消除他們所存在的緊張心理，幫助他們提高自控能力。父母應和醫生經常保持聯系，幫助醫生了解教育孩子的情況，徵求醫生關於治療上的指導性意見，有條件時，應爭取醫生、家長、教師三方面的合作，共同搞好教育。 如果葯物治療和教育措施配合得當，在部分患兒可在短期內變得安靜，注意力集中，即可取得良好的效果。 3、行為治療 行為療法是利用學習原理來糾正孩子的不適宜行為的一種方法。當他們在學習中出現適宜行為時，就及時給予獎勵，以鼓勵他們繼續改進。並求鞏固；而當有些不適宜行為出現時，就要加以漠視或暫時剝奪他們的一些權利，這樣就會促使這些行為逐漸消失。如教師把患兒在上課時間內屁股扭動的次數記下來，倘使減少了，就加以表揚，並且每天給家長帶一份報告去，扭動次數減少了，家長就根據報告給予獎勵。而獎勵的辦法可根據各家的具體條件確定，如准許其晚上看電視，或假日去動物園，或獎勵給玩具等。 4、飲食療法 近年來，研究表明，大量進食含有酷氨酸、水楊酸鹽的食物以及進食加入調味品、人工色素和受鉛污染的食物，均可使具有發生多動症遺傳素質的兒童發生多動症，或者使多動症狀加重。相反，多動症的患兒只要限止這類食物，症狀可明顯減輕，因此，多動症患兒的飲食，應注意以下幾點： 1）.應少食含酷氨酸的食物，如掛面、糕點等。少食含甲基水楊酸的食物，如西紅柿、蘋果、桔子等。飲食中不要加入辛辣的調味品，如胡椒之類，也不宜使用酒石黃色素，如貝類、大紅是、柑欖等食物。 2）.應多食含鋅豐富的食物。因為鋅是人體內的微量無素，與人體的生長發育密切有關。鋅缺管常使兒童食慾不振，發育遲緩，智力減退。研究發現，學習成績優良的學生，大多數頭發中鋅含量較高。所以，常吃含鋅豐富的食物，如蛋類、肝臟、豆類、花生等對提高智力有一定幫助。 3）.應多食含鐵豐富的食物。因為鐵是造血的原料，缺鐵會使大腦的功能紊亂，影響兒童的情緒，加重多動症狀。因此多動症孩子，應多食含鐵豐富的食物，如肝臟、禽血、瘦血等。 4）.應少食含鉛食物。因為鉛可使孩子視覺運動、記憶感覺、形象思維、行為等發生改變，出現多動，所以多動症患兒應少食含鉛的皮蛋、貝類等食品。 5）.應少食含鋁食物。因為鋁是一種威脅人體健康的金屬。食鋁過多可致智力減退，記憶力下降，食慾不振，消化不良。多動症患兒應少吃油條，因為製作油條需要在麵粉中加入明礬，而明礬的化學成分為硫酸鉀鋁。因此，吃油條對小兒的智力發育不利
『貳』 一文了解兒童多動症
開學了，孩子們都已經回歸學校和課堂。有些孩子不太愛學習，比較調皮好動，家長可能會擔心，這是不是「多動症」啊？其實呢，好動情況和「多動症」並不是一回事，那具體什麼是多動症，有什麼典型症狀，該如何應對？讓我們一起來了解一下。
兒童多動症又稱注意缺陷多動障礙，是一種常見的兒童行為異常疾病。這類患兒的智力正常或基本正常，但學習、行為及情緒方面有缺陷，主要表現為注意力不集中、注意短暫、活動過多、情緒易沖動、學習成績普遍較差、在家庭及學校均難與人相處，日常生活中常使家長和老師感到無可奈何。
國內兒童青少年多動症總體患病率為6.26%，其中男性患病率高於女性。專家認為，神經生物學的假設或許可以解釋為什麼女孩子的多動症發病率相對較低：女孩不同於男孩，她們能夠製造更多的多巴胺受體，正是這種受體使她們相對受到了保護。
還需要注意的是，多動症女孩表現出來的症狀不同於男孩，不像男孩那麼吵鬧，症狀更加隱秘，注意力不足可能在其諸多症狀中排第一位。但是也有極端「運動功能障礙」的女孩。
此外，早產兒及剖宮產兒患多動症的概率較高，大約在60%以上。綜合國內外兒童多動症流行病學研究，較為一致的結果是：兒童多動症發病的高峰年齡集中在8~9歲。城市患病率高於農村；家庭不和睦、低 社會 階層、兒童發育性遲滯或者軀體疾病將增加兒童多動症的患病率。而隨著生活方式、環境及飲食結構的變化，兒童多動症的發病率也越來越高。
多動症患兒有哪些表現？
注意缺陷
注意缺陷是指在認知活動中注意力短暫、不能集中，缺乏持久性，容易分心，經常粗心大意。一件事情沒有做完注意力就提前轉移，頻繁地從一種活動轉向另一種活動，常常因為注意到了另一件事情而對正在做的事情失去了興趣，但是最終任何一項活動都不能進行到底。
在臨床上，多動症患兒的注意缺陷常有以下幾個特徵：①主動注意時間短；②隨著注意時間延長表現越明顯；③在枯燥的環境中更容易出現注意力不集中；④極易受外界環境干擾； ⑤上述情況持續時間長。
多動行為
多動行為是指組織不好、調節不良且過度的活動。這些活動毫無目的和意義。往往在需要安靜的環境中有過分的不安穩，可以表現為來回奔跑，從坐的地方站起來，過分多嘴和喧鬧，坐立不安，輾轉反側。在與人交往的過程中，缺乏正常的謹慎和剋制，不受家人、老師的管教和約束。上課的時候小動作不停，一會兒切橡皮，一會兒撕紙片，甚至不時學小動物叫。下課後則不斷招惹別的同學，到處奔跑，不能安靜地完成一種活動。
多動是兒童多動症的一個重要表現，常常有以下幾個特點：①多動是隨時間逐漸出現的；②活動量並不比正常兒童多；③動作常無目的性；④並非所有的多動症患兒都「多動」；⑤「多動」大多至青春期後逐漸消失。
沖動行為
沖動行為是指在 社會 交往中缺乏控制力，在多種場合行為魯莽，強行加入或者打斷他人的活動，搶先回答別人尚未說完的問題，在任何活動中不能按順序排隊等候，行為不顧及後果，容易闖禍。
多動症患兒由於自控力差，常常有沖動、任性的表現。沖動任性常常與多動症狀同時出現，是兒童多動症突出而又常見的症狀，有學者甚至認為是兒童多動症最核心的症狀。
其他伴隨症狀
多動症患兒還會有一些伴隨症狀，如注意力障礙、控制能力差、活動過度、學習困難、感知覺功能異常、行為問題、社交問題、情緒問題、認知障礙、言語和語言障礙、睡眠問題、執行功能障礙等。
如何預防兒童多動症？
防止鉛中毒
研究發現，鉛的暴露水平與注意缺陷、多動及沖動存在低到中度的相關性，1~3歲兒童接觸鉛與多動和注意行為相關，但這種相關性非常低。輕度鉛中毒的患兒表現為注意力不集中、不安感、記憶力減退；重度鉛中毒可導致嚴重的腦病甚至死亡，但不能就此認為鉛中毒是引起兒童多動症的主要原因。不過，為了防止鉛中毒，建議父母讓孩子多吃富含維生素C、蛋白質、鐵、大蒜素的食物。此外，果膠有抑制鉛吸收的作用，酸奶可刺激胃腸蠕動而減少鉛吸收，因此也應適當給孩子多吃。
孕期多吃魚
美國一項新研究發現，孕期吃魚量和孩子日後患兒童多動症的概率有一定的關系。研究指出，孕婦每周吃兩次魚可以使孩子日後多動症症狀減少60%。另外，英國 健康 指南也建議孕婦每周吃兩次魚，且其中一次最好為肥魚（如三文魚或沙丁魚等）。
給嬰幼兒講故事
一項研究結果表明，家長如果能每天花些時間給孩子講故事，那麼孩子長大後出現行為問題的可能性會降低。此外，如果家長能夠認識到孩子在嬰幼兒時期開發智力的重要性，並每天在孩子身上多投入一點時間，那麼孩子日後的認知和學習能力都會得到改善與提高。
用 游戲 幫助孩子成長
兒童有自己的世界，他們不是成人的縮小版，因此要了解他們，必須從發展的角度著手，而 游戲 正是兒童的語言。通過 游戲 ，兒童能表達出內在世界與想法，並藉此與環境互動和溝通。因此，家長可以通過 游戲 這種兒童最自然的表達方式，來幫助孩子排除成長過程中遭遇的心理障礙。兒童 游戲 治療師在運用、設計 游戲 時要始終堅持一種精神，即讓孩子明白這里是安全的，是接納他的，允許他自由表達的。同時，父母還應鼓勵孩子和同學一起玩，而不是一個人玩，鼓勵他多參加 體育 活動或戶外活動，這些都很重要。
其他可以做到的
適當獎勵：當孩子表現出良好的行為時，如在學習的過程能夠保持專注的態度，家長應該給予一定的獎勵，並鼓勵他繼續堅持。
健康 的生活環境：創造溫馨和諧的生活環境，使孩子在輕松愉快的環境
中成長，因材施教，切勿盲目望子成龍。注意合理飲食，使孩子養成良好的飲食習慣，不偏食、不挑食；保證充足的睡眠時間。
鼓勵孩子積極參加活動：多讓孩子參加豐富多彩的活動，使他們能有機會宣洩過剩的精力。同時，也要鼓勵孩子的安靜行為，用口頭表揚、鼓勵等強化方法逐步培養他們養成能靜坐、集中注意力學習和做事的習慣。
孩子被確診多動症後該怎麼辦？
如果經過正規醫院專科醫生的科學檢測，診斷孩子確實患了兒童多動症，家長、老師們先不要慌，記得努力做到以下幾點。
清楚認識兒童多動症是一種疾病
無論家長或老師都不能錯怪孩子，不可責難孩子，更不要實施打罵等高壓教育，這樣只能適得其反。父母、老師應對多動症患兒表現出格外的關愛。
明確病因，及早治療
對於兒童多動症而言，治與不治結果大不一樣，不能放任不管，聽之任之，誤認為成年後自然會好。由於此病患兒學習不集中，學業跟不上，所以即使成年後情況好轉，再想學習也為時已晚。治療應在專業醫生的指導下進行綜合治療。
正確心理行為治療
發現孩子多動後宜及早實施心理教育和行為訓練治療，最好在6 歲之前，重點培訓自我控制能力，減輕注意力渙散的症狀，並根據孩子的症狀設計一套鼓勵其良好行為、限制其不良行為的訓練程序。
規范葯物治療
對6歲以下的患兒應以教育和行為矯正為主，6歲以上的學齡兒童則可酌量給予葯物治療，但要遵照醫囑用葯。目前最常用的葯是鹽酸哌甲酯，用葯後能使兒童注意力集中，小動作減少，學習成績明顯進步。這種葯的不良反應主要是食慾不振、惡心和失眠等，一般不嚴重。
合理飲食療法
多動症患兒應少食含酪氨酸的食物，如掛面、糕點等；少食含甲基水楊酸的食物，如西紅柿、蘋果、橘子等。飲食中不要加入辛辣的調味品，如胡椒等；也不宜使用酒石黃色素，如貝類、紅柿子、橄欖等食物。值得注意的是，多動症患兒應少食含鉛食物，如皮蛋、貝類等。因為鉛可使孩子視覺運動、記憶感覺、形象思維、行為等發生改變，出現多動。還應少食含鋁食物如油條，因為製作油條需要在麵粉中加入明礬，而明礬的化學成分為硫酸鉀鋁，所以吃油條不利於孩子的智力發育。
同時，應多食含鋅豐富的食物，如蛋類、肝臟、豆類、花生等，因為鋅是人體內的微量元素，與人體的生長發育密切有關。此外，還應多食含鐵豐富的食物，如動物肝臟、禽血、瘦肉等，因為鐵是造血的原料，缺鐵會使大腦功能紊亂，影響兒童的情緒，加重多動症狀。
由於多動症患兒存在多動、注意力不集中、學習成績下降、人際關系差等種種問題，家長往往倍感疲憊，孩子自身也會出現自卑等一系列心理行為問題。
對患兒如何實施正確教育？
多動症患兒的父母通常都有這樣的感受，他們提出讓孩子做的事情，孩子通常不感興趣，對於學習以及與學習相關的事情，孩子更是提不起興趣。患兒在家庭及學校均難與人相處，使得很多家長和老師都感到束手無策。對於這類兒童，我們該如何實行正確的教育呢？
要求必須切合實際，不要過於苛刻
家長應該了解兒童多動症的特點，對於患兒的要求切莫像對待正常孩子那樣嚴格。只要求他們的多動行為能控制在一個不太過分的范圍內就可以了。
把孩子過多的精力引導到正確的方面上
多動症的孩子需要發泄，不喜歡被限制，對於活動力過多的兒童要進行正面的引導，使他們過多的精力能發揮到合適的方面上。家長和老師可以組織他們多參加各種 體育 活動，如跑步、打球、爬山等。另外，多動症的孩子喜歡聲音，尤其喜歡製造聲響，所以演奏音樂非常適合他們。打擊樂器雖然有難度，但常常是多動症孩子的首選樂器。當然，也可以推薦孩子做手工，比如製作模型、雕刻等，這些手工勞動可以佔用孩子的雙手，使孩子的舉止變得文雅。
加強集中注意力的培養
家長應該培養孩子靜坐集中注意力的習慣，可以採取看圖書、聽故事等方式，逐漸延長其集中注意力的時間。也可把他們安排在教室的第一排座位上，以便在上課時能隨時得到老師的監督和指導。如果患兒在集中注意力方面有所進步，應及時表揚、鼓勵，以利於強化。
培養有規律的生活習慣
患兒應從小培養有規律的生活習慣。要按時飲食起居，有充足的睡眠時間。家長不應遷就孩子的興趣而讓他們看電影、電視至深夜，以致影響睡眠。
培養他們的自尊心和自信心
通過培養他們的自尊心和自信心，消除他們的緊張心理，幫助他們提高自控能力。家長應和醫生經常保持聯系，幫助醫生了解教育孩子的情況，徵求醫生關於治療上的指導性意見。
學會與多動症患兒交流
很多多動症患兒並不覺得自己生病了，只是他們很好奇自己的行為為什麼跟別的小朋友不一樣。作為家長，一定要嘗試用言語、感情等交流讓孩子明白什麼是兒童多動症，認清病情，配合治療。
總之，通過相關知識的學習，家長要對兒童多動症有一定的了解，正確理解患兒的各項臨床症狀，正確對待患兒日常出現的各種問題，教育患兒要採取科學的方法，不要急於發脾氣，講究行之有效的溝通教育方式。對於年齡較大的患兒，家長要有意識地轉換自身的角色，由以前權威命令的談話方式逐漸向平等的朋友式溝通過渡。每周無論工作多忙，家長都應該抽出固定的時間陪患兒多談心，了解患兒的想法，關心他在生活和學習過程中出現的問題。
（摘自《兒童多動症看看專家怎麼說》杜亞松韓新民主編中國醫葯 科技 出版社出版）
『叄』 講訴一個孩子有多動症的電影
《叫我第一名》。
電影改編自Brad
Cohen的真實故事。
劇情概述：BoBo（詹姆斯·沃克
飾）患有先天性的妥瑞氏症，這種嚴重的痙攣疾病，導致他無法控制地扭動脖子和發出奇怪的聲音。而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周圍的人理解，在學校里老師經常批評他，同學們更是對他冷嘲熱諷，就連他的父親也對他失望透頂。只有他的母親一直是他的堅實港灣，母親的堅持與鼓勵，讓他能夠在正常人的生活里艱難前行。然而面對這個不能理解他的世界，BoBo一直在痛苦的漩渦里掙扎。直到在一次全校大會上校長在眾人面前巧妙的讓大家了解了BoBo的真實情況，讓他有了成為一名關愛學生的教師的堅定夢想，即使因為這個病症讓BoBo在尋求教師夢想的道路上遭到眾人懷疑，屢屢受挫，但他始終堅持著自己的這份夢想，
為了找到一個願意接受自己的學校，不拋棄夢想，不放棄信念，默默的努力。而他曾經曲折的人生道路在他的堅持下也開始慢慢好轉…最終實現了自己的夢想，同時也找到了屬於自己的愛情。
網路介紹：http://ke..com/subview/379956/5021409.htm?fr=aladdin
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『肆』 孤獨症ABC量表 和兒童多動症
不用去醫院，先用MINDXP試試。
『伍』 孩子多動症怎麼辦
孩子多動症怎麼辦
孩子多動症怎麼辦，好孩子的發展離不開家庭的努力，培養寶寶的智力是刻不容緩的，解決問題是為孩子的發展掃清障礙，教育是一個漫長的過程，下面分享孩子多動症怎麼辦的相關內容。
孩子多動症怎麼辦1
1、父母要正確的對待寶寶多動症的行為，不能歧視，或者是打罵，更是不能過分的遷就，否則就會使得他們更加的任性不聽話。另外也要開始逐步的開始糾正寶寶的行為，鼓勵寶寶養成能安靜的坐下來，集中注意力或者是能安靜的做事，多多使用一些口頭的表揚或者是鼓勵等方法。
2、多動症的寶寶一般都會精力旺盛，所以平時可以讓寶寶多多的參加豐富多彩的文體，社會活動，這樣就可以消耗掉寶寶多餘的精力了。
3、培養好寶寶按時作息的生活習慣，不能太過遷就對寶寶有不良影響的興趣，比如長時間的看電視。家長們更要緩和好家庭之間的氣氛，防止家庭因素對寶寶產生不良的刺激。
4、當多動症嚴重的影響到了寶寶的生活和學習的時候，就要在醫生的建議下採取要葯物來治療了。
學齡前兒童的多動症症狀
學齡前有多動症傾向的孩子如果沒有得到及時的糾正，有80%到7歲後會發展為多動症，所以家長要做到早期發現，早期干預，這樣孩子今後恢復正常的可能也越大。有多動症傾向的孩子沒有發病的具體時限，父母可以通過細心觀察孩子的情況做出判斷。
1、嬰兒期總要媽媽抱，喜歡哭鬧，睡覺也總不好好睡，吃奶時吃吃停停，沒有規律。
2、3～4歲的時候非常活躍，在家裡調皮搗蛋，玩具到處亂扔，吃飯的時候常常會弄得滿桌子都是飯粒和菜。
3、孩子到了5～6歲，該上幼兒園了，可是從來不聽老師講課，搞小動作，還會發出各種吸引別人注意的聲音，如學狗叫等，而且喜歡招惹別的小朋友。
如果發現孩子的活潑狀況明顯比正常孩子多，就要引起注意，但是要正確的區別孩子是活潑還是多動，如果孩子在家裡很活潑，但如果有客在時能安靜下來，或是好動時有目的性，而不是瞎動，這屬於正常的活潑。
小兒多動症食療方
1、百合、甘草各10g，大麥30g，紅棗15g，加水適量煮水服，1次/日，連服1個月為1個療程 ，或以豬脊髓，淡鹽蒸服適量，適用於腎陰不足、肝陽偏旺之多動症。
2、龍眼肉500g，白糖50g，將龍眼肉放碗中加白糖，反復蒸晾3次，使色澤變黑，將龍眼肉再伴少許白糖裝瓶備用，每天服2次，每次4～5顆，連服7～8天，或芡實100g，甘草18g，大棗15枚，水煎服每天早晚分服，連服數天。適用於心脾氣虛之多動症。
3、竹筍15g，荸薺9g，紅糖適量，水煎飲湯，每天1次，連服。適用於濕熱內蘊、痰火擾心之多動症。
多動症患兒的注意事項
1.多動症患兒應該克服自卑感及恐懼心理，避免疲勞、緊張諸因素刺激。
2.多動症患兒應該加強體質鍛煉，起居有規律，忌煙酒等刺激食物。
3.家長應該對孩子進行心理輔導。家長要有正確的態度，兒童多動症是病態，不應歧視和打罵，以免加重多動症多動症創傷。
4.家長應該督促孩子按照醫生囑咐服葯和復診，多動症患者不能驟減或停服抗病葯，以免引起多動持續狀態。
兒童多動症的預防措施
1、要提倡婚前檢查，避免近親結婚;配偶的選擇要注意對方是否有癲癇病、精神分裂症等精神疾患。
2、適齡結婚，切勿早婚、早孕，也勿過於晚婚、晚孕，避免嬰兒先天不足;有計劃地優生優育。
3、為了避免產傷、減少腦損傷的機會，應提倡自然順產，因為臨床中發現，多動症患兒中剖腹產者所佔比例較高。
4、孕婦應注意陶冶性情，保持心情愉快，精神安寧，謹避寒暑，預防疾病，慎用葯物，禁用葯物，禁用煙酒，避免中毒、外傷及物理因素的影響。
5、創造溫馨和諧的生活環境，使孩子在輕松愉快中度過童年，要因材施教，切勿盲目望子成龍。
6、注意合理營養，使孩子養成良好的飲食習慣，不偏食、不挑食;保證充足的.睡眠。
7、盡量避免孩子玩含鉛的漆制玩具，尤其不能將這類玩具含在口中。
孩子多動症怎麼辦2
1、 葯物治療。只有當多動症較為嚴重地影響孩子的學習，干擾家庭及學校秩序時，才需要葯物治療。葯物治療必須遵醫囑。常用的葯物有苯 丙胺、哌醋甲酯和匹莫林。
2 、環境治療。通過改變父母、教師及社會對患者的態度來改善環境，達到治療效果。這包括以下幾點：
（1）明確疾病性質，正確加以對待。父母既不能歧視、責罵或毆打他們，也不能以病為借口而過分遷就，使他們更加任性和好鬥；既要耐心教育，又要嚴格要求。父母要主動與學校老師保持經常的聯系，相互反饋信息，共同促進患兒的好轉。
（2）逐步矯正多動行為，鼓勵孩子的安靜行為。用口頭表揚、鼓勵等強化方法逐步培養他們養成能靜坐、能集中注意力學習和做事的習慣。
（3）讓孩子參加豐富多彩的文體、社會活動，使他們能有機會渲泄過剩的精力。
（4）培養孩子形成良好的生活習慣。應該讓他們從小養成按時作息、起居的生活習慣，保證充足的睡眠時間，並從有規律的生活中培養他們形成一心不二用的好習慣，例如，吃飯時不看電視等。不遷就孩子的某些興趣，例如，不能無限制地讓他們長時間看電視或電影等。
（5）消除家庭中導致多動症的不良刺激或精神緊張因素，協調家庭關系，緩和家庭氣氛，防止因家庭因素使孩子心神不寧、焦慮緊張和興奮。
孩子多動症怎麼辦3
至目前仍未明白小兒多動症的病因，通常認為可能與下列因素有關：患兒的母親常在孕期或圍產期有較多並發症常有大量吸煙或酗酒史；
遺傳因素如：患兒的血緣兄弟、父親等有較多多動或注意不集中表現，親屬中酒精中毒、反社會人格及癔症者也較多；
嚴重的鉛中毒、或可產生致命的中毒性腦病、痴獃等神經系統損害；
社會家庭、心理因素的影響，如不良的社會環境或家庭條件（破裂家庭經濟貧困、住房擁擠，父母性格不良酗酒、吸毒、有精神病等）均可成為發病的誘因，並影響病程的發展與預後；
營養問題：維生素缺乏、食物過敏、食品的調味劑或添加人工色素等可能使兒童容易產生多動症。
『陸』 兒童多動症治療方法 是什麼
兒童多動症又叫小兒多動症，是一種常見的兒童行為異常問題，主要表現為注意力不易集中、注意短暫、活動過多、情緒易沖動等，以致影響學習成績。在家庭及學校難與人相處，日常生活中使家長和老師感到困難。
多動症治療
一，教育方法治療小兒多動症
1.首先，家長應該了解多動症的特點，對於多動兒童的要求，切莫像對待正常孩子那樣嚴格。只要一些多動行為能控制在一個不太過分的范圍內就可以了。總之不能過於苛刻。
2.對孩子進行正面的引導。對於一些活動力過多的兒童要進行正面的引導，讓他們的過多的精力能發揮出來。家長和老師要組織多參加多種體育活動，如跑步、打球、爬山、跳遠等，有條件的家庭，應安排他們做一些室外內活動，讓他們過多的精力能釋放出來。但是，在安排他們進行活動時，應注意安全，避免危險。
3.加強多動症兒童集中注意力的培養。可從看圖書、聽故事做起，逐漸延長孩子集中注意力的時間，也可把有多動症的孩子安排在教室的一排座位上，方便上課時老師的隨時監督和指導。如果有進步表現，應及時表揚、鼓勵，以利於強化。
4.培養孩子有規律的生活習慣。按時飲食起居，有充足的睡眠時間。不遷就兒童的興趣，比如說喜歡看電影就讓他們看至深夜，以致影響睡眠等。
『柒』 孩子得了多動症怎麼治療，如何辨別孩子是不是多動症
孩子得了多動症怎麼治療： 1、要求必須切合實際。對於多動症兒童的要求，只要他們的多動行為有所控制就可以了。 2、要把過多的精力引導出來。家長和老師要組織他們參加各種體育話動，如打球、跑步、眺遠等，如有條件，使他把過多的精力釋放出來。但是，在安排他們進行活動時，要注意安全，避免危險。 3、加強集中注意力的培養。應逐步培養這類兒童集中注意力的時間。可以從看圖書、聽故事做起，逐漸延長集中注意力的時間。如果兒童在集中注意力方面有所進步，應及時表揚、鼓勵。 4、培養有規律的生增習慣。應培養這類兒童有規律的生括習慣，飲食起居要按時，睡眠時間要充足。如果他們看電影、看電視，影響了學習、影響了睡眠，家長不應遷就。 5、培養自尊一沖自信心。對於這類兒童，應耐心地反復地進行教育和助，培養他們的自尊心和自信心，幫助他們提高自控能力。父母應和醫生保持經常聯系，以幫助醫生了解孩子的情況，徵求醫生關於冶療上的指導性意見。 可以去中-國-兒-童-醫-學-研-究-中-心，青-島-第-九人-民-醫-院咨詢一下，多動症一定要盡早治療啊。