1. 《跑吧孩子》觀後感想
當觀看完一部影視作品後，這次觀看讓你有什麼體會呢？何不寫一篇觀後感記錄下呢？那麼我們如何去寫觀後感呢？下面是我收集整理的《跑吧孩子》觀後感想，希望能夠幫助到大家。
《跑吧孩子》觀後感想1
星期五看了電影《跑吧，孩子》，那一幕幕場景令我難以忘懷!
電影講述了一戶新加坡窮人，爸爸、媽媽、哥哥與妹妹歷經艱難的故事。哥哥在一次買東西的過程中，已修好的妹妹的鞋子被人偷了。從此，這兄妹倆便倒著穿一雙鞋：妹妹上完學以最快的速度奔跑回家，哥哥又以最快的速度奔跑上學，可總因遲到被老師罰。當他們找到了偷鞋人時，發現他們生活更困難，要回鞋子的想未能也沒有了。他們家雖窮，可哥哥的成績卻名列前茅。他為了妹妹，想盡一切辦法：替別人寫12科作業換鞋子給妹妹穿，即使寫到深夜。終於有一次，小學生長跑5公里比賽，第三名獎勵一雙鞋，哥哥想盡辦法報名參加了。他充滿信心，克服重重困難，勇往直前。路上，有打碎的玻璃，有泥濘的沼澤，還有曲折的山路。他不停地奔跑著，吶喊著，最終居然取得了第一名的好成績。但在他看來，第三名獎勵的鞋子更好。
這部電影首先打動我的是兄妹情。哥哥丟了鞋子，妹妹從沒抱怨哥哥，他卻總是想辦法補償。還不讓妹妹知道自己受的苦。
其次是雖然貧窮卻奮發向上的精神。我們現在生活這么富裕卻不珍惜，他們在那樣困難的環境下依然勇往直前，永不退縮。
最後是善良。當他們得知偷她鞋子的人家生活更艱辛時，就不想要回鞋子了。人窮，卻並不影響內心的善良。
這部電影教育了我珍惜今天美好的生活，努力奮斗，做個善良、有愛心的人!
《跑吧孩子》觀後感想2
電影《跑吧，孩子》主要講了：一次哥哥在雜貨店把妹妹的鞋子弄丟了。哥哥想了好幾種彌補的辦法，但是都行不通。後來哥哥知道有一個長跑比賽的獎品是一雙上學的鞋子，就去參加了這場大型比賽。這是一部感人至深的電影，留給我們回味的有很多很多……
最感動我的鏡頭是他們兄妹倆奔跑的畫面，一個為了幫妹妹贏得鞋子，另一個為了讓媽媽安全生下寶寶去請醫生，都光著腳在跑，他們跑呀跑呀……都要跑過一段沙石地。當我看到他們跑過沙石地時，他們稚嫩的雙腳，被鋒利的'石子刺得鮮血直流，我的眼淚不由自主地流了下來。面對受傷流血的雙腳，他們可以放棄，可以退縮，但他們沒有。他們選擇了堅持。是什麼讓他們做出這種犧牲自己的選擇?是愛，是兄妹之間的愛，是對父輩深深的愛，是一個家庭所必須有的愛!
現在，想起我們，我們雖然家境比他們好得多，但我們有他們的親情之愛嗎?我們有他們的純真友愛嗎?
很多時候，我們都是像電影中的另一個人物明凱一樣自大，自以為是。我想問問大家，我們的真愛在哪裡?沒弄丟的話，拿出來，弄丟了的話，找回來!希望我們能像影片中的兄妹倆一樣，帶著滿滿的愛一路前行，相信終會看到希望，就像歌曲里唱的，「我們什麼都沒有，也沒有輕易的低頭，我們什麼都沒有，也沒有放棄的念頭，不管路要怎麼走，不管是誰牽著誰的手，只要我們的心緊緊相扣，我們就什麼都擁有……」
《跑吧孩子》觀後感想3
今天下午,我們看了一部電影《跑吧，孩子》，我有很多感觸。
電影刻畫的兄妹情深、同學之間的情誼們使我感動。《跑吧，孩子》的故事主要圍繞「鞋子」這個主題，講述了哥哥阿坤在雜貨店時不小心弄丟了妹妹小芳的鞋子，貫穿了整個小孩群落裡面的競爭，他們中有的很窮，有的很有錢，可是他們都不是壞小孩，因為他們從來都不打架，更不靠打架來解決問題。哥哥不惜一切代價千方百計地要為妹妹小芳弄到一雙鞋子，給高年級同學做功課，甚至踢足球。
影片的故事情節很令人感動。兄妹倆為了一雙鞋子拚命尋找，我還以為他們要放棄了，但他們沒有，還是繼續堅持，這讓我想起了一個詞「永不放棄」，是呀!他們最後終於各自有了一雙潔白的、干凈的，屬於自己的鞋子。這一對兄妹有一顆勇敢的心，在最後，阿坤參加了越野賽跑，路上有許多沼澤，當時阿坤陷入沼澤，腦海里閃現的卻是妹妹失望的面容，為了實現對妹妹的承諾，阿坤終於終破沼澤，可是又有玻璃碎片，阿坤不管三七二十一，勇敢地沖到了前面，他寧願等一會兒別人，因為他只想得第三名，第三名的獎品就是一雙鞋子……最後明順得到了鞋子，但鞋子對他沒有任何意義，因為他想得到的是第一名，所以他很憤怒的丟棄了。阿坤得了第一名，可他卻流下了傷心的淚水，因為第一名對他來說同樣沒有任何意義，他只想要得到那雙鞋子給妹妹穿……最後明順明白了，把兩雙鞋子給了兄妹倆……
這部電影的情節、音樂、畫面讓我感動，就如音樂《擁有》，裡面唱的「我們什麼都沒有，也沒有輕易地低頭，我們什麼都沒有，也沒有放棄的念頭，只要我們的心緊緊相扣，我們就什麼都擁有。」沒錯!只要不放棄，什麼願望都能實現!
《跑吧孩子》觀後感想4
《跑吧，孩子》，一部感人至深的電影。破敗的木屋，質朴貧窮的人們，還有那泥濘土地上踢球的活力少年，到處充滿了活力氣息。最讓人感觸多的是那一雙鞋。
哥哥不小心丟了妹妹唯一一雙鞋，於是想盡辦法解決這一問題，最後決定穿哥哥的大鞋。兄妹倆不停地想辦法找鞋。哥哥甚至靠幫別人完成作業來換鞋子，卻又被要了回去。內心受了挫折的兄妹兩仍未放棄。哥哥為妹妹的鞋子參加了越野比賽，不小心陷入泥潭為了從泥潭出來他丟下了自己的鞋子，光著腳;而此時妹妹為了找來接生婆，也丟下了自己早已破爛的拖鞋哥哥鼓著勇氣，赤腳跑在滿是石子的跑道上，而妹妹也赤腳在布滿玻璃碎片的道路上奔跑，兩人奔跑的一瞬間，是感動的，受傷累累的雙腳和那不放棄的信念讓人不禁潸然淚下。
我喜歡這部電影，不僅因為兄妹之情，還因為那感人的兄弟之情。「有福同享，有難同當」，共患難的夥伴，他們一塊幫別人寫作業，一起洗物品，一塊吵架，比賽場上，仍有他們的關懷。好朋友哪有不吵架的，吵架後誓不相見，可是很快就忘了。把不好的事都忘了，對大家會有好處。吵架不是壞事，吵完後得到更深的諒解!我感受到了愛和堅持，不自卑，不放棄，就像主題曲《我們的心緊緊相扣》
還有那父親為家謀生的辛苦和母親的辛勞……
我們每個人難道不該和他們一樣，向他們學習嗎?堅定的信念，樂觀的心態。人的一生就是不斷面對困難、解決問題，不斷前進和進步的過程。我們現在的生活是如此美好，還有什麼理由不去珍惜呢?正如俄國普希金說:假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子裡要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到!
2. 有哪些推薦的新加坡電影
跑吧孩子
這部電影是我比較喜歡的一部電影，講述的就是孩子的成長故事，很簡單很生活化。
3. 電影《跑吧孩子》詳細介紹
一部新加坡的電影，故事發生的時間是1965年，講的是小孩子的事情，一對兄妹家裡挺窮的，穿不起鞋，這個男生很喜歡踢足球，但是沒有球鞋，就和他的小夥伴給那些有錢的孩子做功課，穿他們的球鞋，那些小孩還經常欺負他們。他一直很想很想給妹妹買一雙漂亮的布鞋，為了這個，他去參加越野賽，穿了一雙很爛的球鞋，都露腳指頭了，他為了贏得鞋子給妹妹，拚命的跑，跑到一塊泥巴地里，泥吸住了他們的腳，怎麼也拔不出來，眼看著後面的人都追上來了，他腦子里閃現出和妹妹說給她贏鞋子的畫面，他的眼淚出來了，心裡好難過好傷心，他拚命的往上抬腳，終於出來了，可是鞋子卻陷在裡面，他顧不了那麼多了，光著腳在滿是石子的路上狂奔起來~~~~~~~~~~~~~~~~~~~`終於他得了第一名，可是，獎品卻不是鞋子，和他對立的男生也參加了，第三名，獎品是，一雙鞋，他去找這個男生換獎品，可是男生很不服氣輸給他，狠狠的把鞋扔到河裡，到這里，影片也接近尾聲了，結局是他和妹妹做在橋上，那個男生把兩雙鞋子放在他們後邊，告訴他們他就要去英國讀書了，並笑著和他還有那些小夥伴和好~~~~~~~~~
《跑吧孩子》是第一部提名華語金馬獎的新加坡電影電影，影片中小女孩小芳的扮演者10歲的小女孩鄭智允自己報名金馬電影節，並並列獲得2003年最佳新演員獎，另一名獲獎者是在內地影片《盲井〉中扮演風鳴的王寶強。這是新加坡電影第一次獲得金馬獎，作為一個改編作品，獲得觀眾認可，實是可喜可賀。
導演把《跑吧孩子》的故事背景放在60年代初的獨立前後的新加坡，大批失業工人和資本家矛盾對立，社會動盪，下層人民在苦難中掙扎。這些政治因素深刻的影響了導演的故事安排；片中出現了窮人家的孩子與富人家孩子的矛盾，他們的矛盾一度對立惡化；在那些10來歲的孩子們的之間充滿了斗爭，從他們幼小的口中發出了「談判」「敏感」「合作」等政治性詞彙，他們的世界要比《小鞋子》中孩子們的世界紛亂復雜的多；片中安排了一場地痞收保護費的戲，甚至後面又刻意安排了一場罷工工人與警察的暴力沖突，並利用這一事件推進故事發展。
正是因為這些故事的增加，讓我對導演的改編頗有不滿，直覺得這是一個勉強合格的臨摹作品而已。為什麼一個普通的小孩子丟鞋事件在導演的眼裡要攙雜進去很多深層次的社會因素，通過這樣的一個故事又能對社會起到什麼樣的揭露或批判作用呢？為什麼我們的華語電影里總是故作深刻，在政治、社會關系裡做文章；而就不可以像馬基德一樣排出個干凈透明的故事來呢？我不能理解。
或許導演故意這樣處理，如果是這樣的，我想他一定在影片里加上了個人的生命體驗。他一定出生並成長在哪個動盪不安的時代吧。
伊朗電影的審查制度與中國內地電影的審查制度相比，內地的審查制度簡直是太寬容了——內地電影中可以出現深吻、床戲、甚至背後全裸戲等等，而伊朗電影里幾乎成年女性都是不允許出現的；可為什麼人家伊朗電影能夠在世界電影舞台上閃耀著耀眼的光芒，而我們的電影總是越來越越不成氣，越來越沒落呢？這真是一種諷刺；這讓我想起了當下鬧的轟轟烈烈的電影審查制度，有些人總把拍不出好作品歸咎與國家電影審查制度，看了伊朗電影你就知道，那就是扯淡，那就是弱智。
新加坡電影因為《跑吧孩子》獲得華語電影大獎，對新加坡來說是在是幸事；也讓我第一看到除內地、香港、台灣以外的華語電影（新加坡的電視劇就算了吧）。盡管覺得該片有些地方的處理欠妥，不過還是應該承認這是部改編的很不錯的電影，尤其是結尾部分的處理，體現了華人的勤勞、堅強、刻苦、善良等傳統美德，也把故事推向高潮，感動觀眾。
文章結尾處也祝福新加坡電影能夠像電影中正在成長的孩子一樣，能夠找到適合自己的小鞋子，穿上它奔向燦爛未來！
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《跑吧孩子》是由梁智強執導，李創銳等人主演的一部劇情片，翻拍自伊朗電影《小鞋子》。影片講述了阿坤決定要參加一次越野比賽，希望能得到鞋子作為獎品，要送給妹妹的故事。
5. 跑吧孩子，電影，裡面有一首歌我也不知道叫什麼，就是歌詞里有（我們什麼都沒有）的，求歌名
歌名：擁有
演唱：西單女孩
看不到你眼裡的淚滴
卻聽到你堅強的呼吸
多少汗水和多少經歷
也聽不到你疲憊的喘氣
你跨出的腳步越是艱辛
我們的心就更加的靠近
就這樣傻傻的繼續前進
剩下的只能聽天由命
我們什麼都沒有
也沒有輕易的低頭
我們什麼都沒有
也沒有放棄的念頭
不管路要怎麼走
不管是誰牽著誰的手
只要我們的心
緊緊相扣我們就什麼都擁有
6. 《跑吧，孩子》觀後感範文5篇
《跑吧，孩子》觀後感
星期一的時候，姚主任給我們看了一部電影，名叫《跑吧，孩子》，一聽這名字，我心裡感到很奇怪，無數個問號在我的腦海浮現。我接著看了一下，我看到最後時終於明白了這部電影為什麼叫《跑吧，孩子》。
這部電影講的是1965年時，那時新加坡還處在一個動亂的歲月，很多人都很貧困。而主角阿坤、小芳兩兄妹正是這樣一個貧困的家庭中成長。有一次，阿坤去幫妹妹補鞋，不慎丟失了，不得已兩人共用阿坤的鞋。阿坤對此耿耿於懷，覺得對不起妹妹，想方設法幫妹妹找鞋子。可是造化弄人。盡管阿坤把尋找妹妹的鞋的事放在第一位，可是卻怎麼也找不回妹妹的鞋子。而在兩兄妹共用一雙破鞋時，兩人都遇到了尷尬，妹妹因為鞋太大，只好以各種原因欺騙老師，被老師找到後遭責罵，受了很多委屈。阿坤由於等妹妹放學後拿鞋子給他而屢次遲到，也遭到校長責備，差點勒令退學。
這個故事由「鞋子」為線索，為我們演繹了一部感人的電影。由「鞋子」展開了一系列的事情。給我印象最深的是片尾的一句話：沒有鞋子的時候，我們知道了路該怎麼走。但有了鞋子的時候，我們又知道路該怎麼走么?我以為這個句子應該是告訴我們：在艱辛的路上，我們會更加勇敢，更堅強，會使我們受到一個心靈的成長：反而，在一帆風順的道路上，我們會認為世界上沒什麼困難，沒有阻擋，當困難來臨時，我們便會束手無策。所以，我們應該要經歷一些風風雨雨，這樣會使自己變得更加完美。這部電影里給我們展現出的就是一種無比深厚的兄妹情，不禁使我感慨!我們要愛過我們的弟弟妹妹或哥哥姐姐嗎?我們應該更加珍惜自己的親情!
跑吧。孩子
看不見你眼裡的淚滴，卻聽到你堅強的呼吸，多少汗水和多少經歷，你跨出的腳步，越是艱辛，我們的心就更加靠近，就這樣傻傻繼續前進，剩下的只能聽天由命，我們什麼都沒有，也沒有輕易地低頭，我們什麼都沒有，也沒有放棄的念頭，不管路要怎麼走，不管誰牽著誰的手，只要我們心心相扣，我們就什麼都擁有。
——題記
這個題記是周五觀看《跑吧，孩子》的一個插曲里的詞。聽完了這首歌，淚泉終於崩潰了，淚水狂泄而下。而腦海中，不斷浮現著，兩兄妹在不斷地奔跑……一個為了救媽媽，在沒鞋的情況下，在布滿玻璃碎片的小路上跑著，一個在為妹妹贏得一雙鞋，就算摔倒了，也拍拍褲腿，繼續跑下去。
這部電影是利用孩子們的純潔心靈去傾聽世界，解讀生活。生活固然困難，但是阿坤和小芳在別人還在父母的懷里撒嬌的年齡，自己卻要承受著生活的困難，相對比，我們簡直太幸福了。我們跌倒時，要哭，博得父母的安慰，但是他們並沒有說什麼，站起身來，拍拍褲腿，繼續堅強地走下去;當我們睡到中午時，還睡意朦朧，堅強的他們早已開始洗衣、做飯了;當我們在說著這雙鞋子不好看，那雙鞋子太舊了，正准備丟棄時，他們正在穿著破洞的鞋子歡喜著。
一雙鞋子，只是一雙普普通通，平平凡凡的鞋子對於他們來說，都是奢華品。這雙鞋子不僅僅體現了兄妹之間的親情，還有阿坤，與小黑幾個好朋友之間的友情!這種樸素純真的感情不是因為金錢而建立的，是在共同愛好——足球而促成的。他們在阿坤有困難時，不會袖手旁觀而是挺身而出，有福同享有難同當!
電影的結局意味深長，引人思考，兄妹兩穿著嶄新的鞋，走在天天走的路上，可是卻一片泥濘。在沒有鞋子穿的情況下，他們能把路走好，那是因為心中有一盞不滅的燈在指引著他們。有了鞋子等會滅嗎?在人生漫長路途中，他們還能走好嗎……
觀《跑吧孩子》有感
今天我們四年級的同學們去初中部的晨曉廳去看了一場優秀的電影《跑吧孩子》，主人公是一對可愛的兄妹：周傑坤和周小芳，他們生活在一個貧困卻又幸福家庭。
在一次偶然的事件中，哥哥傑坤把妹妹交給他拿去修補的鞋子弄丟了。兄妹倆又怕丟鞋子的事情讓爸媽知道遭到處罰，所以瞞著爸媽，因此妹妹沒有了鞋子，不能去上學，無奈的哥哥只好將自己的鞋子借給妹妹，每天就等著妹妹放學後接過鞋子後再去上學。電影的故事就從這雙鞋子開始了，也就發生了很多感人的事情，電影中有一段哥哥和妹妹在相約的地點換好鞋子，飛奔去上學，盡管他用盡了全力，但是還是遲到了，不僅挨了校長罵還被罰掃地，後來甚至要被開除。可是哥哥還是默默地忍受著，這讓我很佩服，他比我堅強，我在很多時候碰到困難後就會找父母幫我解決，可傑坤他卻自己一直在找解決的方法。
為了能給小芳一雙鞋子，他幫富家子弟寫作業，為了能得到比較好的條件，幾位小夥伴聚在小樹林中進行談判。他們把日常生活中的矛盾都在談判中尋求到了解決方案。雖然談判的結果最終吃了虧，但他們遇到矛盾沒有打架而是用談判的方式就解決了，這是我值得我好好學習的。同學之間產生矛盾是不可避免的，但通過溝通解決這樣才是最好的方法。
在富家子弟食言後，為了買到一雙鞋子，傑坤和爸爸一起去打工，去幫雜貨店送貨掙到了錢，讓他們高興的忘乎所以，計劃著用這些錢來買些什麼的時候卻忘記了雜貨店老闆的交待，騎上了壞了的自行車，結果出來車禍，不但自己受了傷，掙來的錢還不夠賠自行車的。
偶然的機會，傑坤聽到了全國小學生越野跑步比賽的消息，得到第三名就能獎到一雙鞋子，這不正是自己所需要的嗎，他磨著老師答應他參加這個比賽。比賽的時候快到終點的時候，他努力控制自己的速度，可是在沖刺的時候被石頭絆了一下，結果陰差陽錯的得了第一名。他沮喪極了，因為他想要的是第三名的鞋子。
他們一家人都很努力的為對方著想，爸爸什麼工作都去做，因為他是在為了全家人的生活而奔波著，媽媽也想找工作，但爸爸不讓，爸爸怕媽媽太辛苦了，媽媽也是怕爸爸太辛苦了。傑坤堅持不懈的奔跑爭搶第三名，小芳不顧腳底下的玻璃渣去幫媽媽叫接生婆，他們全都是為了這個家而不顧一切的舉動，讓我好感動。
電影中除了表現出他們一家人的親情，還有傑坤和明順他們之間的友誼，他們的友誼在經歷了無數次的波折以後又真心的和好，朋友之間的友誼就是要相互包容和諒解，我在以後的同學們之間的相處也要學他們這樣。
看著電影中傑坤和小芳的生活環境，再想到了我自己的現在生活，真的是比他們太幸福了。他們在這樣的條件下還能每天堅持去上學，從來沒有想過要放棄，我更應該要好好學習。不辜負爸媽和老師對我的期望，爭取長大後做一個能為祖國貢獻一份力量的人。
《跑吧孩子》觀有感
「我們什麼都沒有，也沒有輕易地低頭。我們什麼都沒有，也沒有放棄的念頭。」
這首歌是《跑吧孩子》中的插曲，這首歌真實地詮釋了裡面的小主人公——周傑坤的生活。周傑坤兄妹雖然身處逆境，卻依舊堅強、充滿希望，這種精神是可貴的。更可貴的在於這種精神在這么小的孩子身上體現出來，並且那樣的堅定、無畏和剛毅。
看完這部電影，我被久久地感動著。記得有這樣一個畫面：哥哥和妹妹只有一雙能上學的鞋子。他們相約在一個地點換鞋，然後哥哥飛奔著去上學。盡管他們用盡全力，卻還是免不了遲到、挨校長的罵。如果不是他的班主任的求情，周傑坤可能永遠都無法上學了，那麼懂事，那麼堅強的孩子卻要忍受這樣的凄楚，讓人看了真是心疼，真想送雙鞋子給他們啊!這樣的情景讓我真正理解到「窮人的孩子早當家，窮人的孩子早懂事」這句話。也許正是因為這樣的環境才能鍛煉出他們不同於一般孩子的堅強和獨立。
哥哥為了妹妹能贏得一雙鞋子，光腳在泥漿、碎石中奔跑，另外一邊的妹妹也因為母親分娩跑著去叫接生婆，她的鞋子壞了，只能光腳在有碎玻璃碎石的路上忍痛奔跑。兩幅畫面的不斷切換，我真切的看到了兄妹臉上的執著和堅毅。
「是什麼支撐著她們呢?是什麼讓她們如此堅定呢?是親情，是責任?還是哥哥對妹妹的承諾?
不管路要怎麼走，不管誰牽著誰的手，只要我們的心緊緊相扣，就什麼都擁有。今後的道路中我會走得更穩、更堅定。
觀《跑吧，孩子》有感作文
看完《跑吧，孩子》之後，我認識了周傑坤，他家裡很貧窮，他有一個妹妹叫小芳，也很懂事，我看了這部片以後，很感動。
因為周傑坤把妹妹的鞋子弄丟了，不想給爸爸、媽媽增加負擔，於是兩個人同時面臨這個問題。他們倆不僅要幫父親做工，還要照顧懷孕的媽媽，其中有一個情節感動得讓我哭得稀里嘩啦，她媽媽要生寶寶了，爸爸和哥哥都不在，她就用接生婆給她的紅布揮一揮。可是，接生婆躺在椅子上，一動不動，於是為了能快點找接生婆，年幼的小芳踩過了石子路，腳流血了也不管，只為能快點幫媽媽找到接生婆。
周傑坤和妹妹同穿一雙鞋子老是遲到，因此老是被校長懲罰擦器具，但他聰明的夥伴每次都會幫忙，這證明了世上沒有完美的人，只有完美的團隊。
還有一個人是明順，他是個有錢的闊少，身邊還有許多小跟班，還要周傑坤他們給他寫作業，可是周傑坤並沒有被他嚇倒，可謂是人窮志不窮。家裡條件那麼差學習還這么努力，值得我們學習，所以說：態度決定命運。
7. 請求推薦幾部類似新加坡電影《跑吧孩子》的勵志電影！
BoBo（詹姆斯·沃克 飾）患有先天性的妥瑞氏症，這種嚴重的痙攣疾病，導致他無法控制地扭動脖子和發出奇怪的聲音。而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周圍的人理解，在學校里老師經常批評他，同學們更是對他冷嘲熱諷，就連他的父親也對他失望透頂。只有他的母親一直是他的堅實港灣，母親的堅持與鼓勵，讓他能夠在正常人的生活里艱難前行。然而面對這個不能理解他的世界，BoBo一直在痛苦的漩渦里掙扎。直到在一次全校大會上校長在眾人面前巧妙的讓大家了解了BoBo的真實情況，讓他有了成為一名關愛學生的教師的堅定夢想，即使因為這個病症讓BoBo在尋求教師夢想的道路上遭到眾人懷疑，屢屢受挫，但他始終堅持著自己的這份夢想， 為了找到一個願意接受自己的學校，不拋棄夢想，不放棄信念，默默的努力。而他曾經曲折的人生道路在他的堅持下也開始慢慢好轉…最終實現了自己的夢想，同時也找到了屬於自己的愛情。 [1]
中文名
叫我第一名
外文名
Front of the class
其它譯名
開放有愛 / 站在教室前 / 講台前的我
出品時間
2008-12-07
出品公司
CBS Television Network
製片地區
美國
導 演
彼得·沃納
編 劇
Thomas Rickman/Brad Cohen
類 型
勵志、傳記、輕喜劇
主 演
吉米·沃爾克，特里特·威廉斯，多米尼克·斯科特·凱伊，/ 莎拉·德魯
片 長
95分鍾
上映時間
2008-12-07
分 級
1
對白語言
英語
色 彩
彩色
imdb編碼
tt1292594
主要獎項
彩色
彩色
1劇情簡介
該片根據布拉德·科恩的真實故事改編。
主人公布拉德·科恩，一個樂觀向上的天生患有妥瑞氏症的男人。布拉德·科恩會經常性的無法控制自己發出怪聲和脖子抽動。當他上小學的時候常因為發出奇怪的聲音被老師批評，被同學欺負。這使他感到非常的苦惱和難受。而校長的一席教育，打開了布拉德·科恩通往全新世界的一扇門。從那時起布拉德·科恩希望成為一名優秀的老師。為此他不懈的努力著。遭遇了無數的失敗和冷嘲熱諷。最終實現了自己的夢想，同時也找到了屬於自己的愛情。
8. 南京影視頻道20090513晚上的影視直通車開的電影叫什麼
新加坡電影《跑吧孩子》
改編自伊朗得獎國際影片《小鞋子》。
導演梁智強改故事背景為1965年，那時的新加坡正處於獨立前後的動盪不安當中。影片通過講述一貧窮家庭的兄妹兩人渴望上學時有一雙鞋子穿的故事，融入的題材關乎小鄉鎮窮人的勤奮求生、關乎孩子們的友誼、關乎自尊心、關乎同情、關乎尊敬。
影片的最初，梁智強就賦予了兄妹倆太多的心智成熟。不錯，一般窮人家的孩子就很懂事，敏感而又善解人意。然而，電影人物完善的表達，往往會把讀者推開，因為缺乏同感的起落。當然，如果電影表達方式成功的話，相信會給觀眾帶來感動。就如《跑吧孩子》，哥哥阿坤在雜貨店求店主給予一點米之時，把妹妹小芳剛修補好的鞋子給弄丟了，那是妹妹唯一的一雙鞋子。妹妹沒有了鞋子，怎能上學呢？因為家裡窮得連飯也吃不上了，於是，兄妹兩人不敢告知父母事實讓父母擔憂，從而開始了默默承受自己想方法尋找鞋子的壓力。相應成功的是電影的鏡頭，相似記錄片的平實鏡頭呈現了人物的活動。再是，小芳偶爾發現了有別的同校女生穿了她的鞋子，小芳跟著女生後發現了對方的困境。同時貧窮，小芳沒有說出女生穿撿來的鞋子的困境。然而，同齡同學當中，誰又明白小芳繼續穿著哥哥大破鞋上學而被同學嘲笑的難過呢。同樣，同齡同學當中，誰又明白小芳為了自己小小的自尊心，寧願被老師責備，也不說出沒錢買鞋子的事實。小芳沒有說出女生穿撿來的鞋子的困境，是因為她的同情心，還是因為她渴望一份友誼？也許，是因為小芳懂得貧窮吧。
導演賦予的小芳這個小女孩的性格，給予了這部電影一定的教育意義，這是一部教育電影嗎，是不是在教育我們的孩子學會如何同有困難的人相處，從而拋棄可憐別人的念頭？電影給予我們怎樣的感受，在於我們怎麼想，導演最後給予我們的是：女生撿到小芳丟失的鋼筆，那是小學生難得的鋼筆，也是看了又看，忙是追趕上還給小芳。這一細節的表達，給予了電影一亮點，就是人在貧窮中的自愛。這孩子的品格亮點，也給予了這部電影一定的教育意義。但是，如果把一部電影拍得太說教，反而就失去趣味。《跑吧孩子》這部電影的趣味，在於哥哥和同學們的吵吵鬧鬧。他們吵架的內容和用語，很有親切感，讓人很容易就回想起自己童年。也有人把孩子們的吵架，當成是對政治的影射，比如孩子們所說的詞語：我們是來談判的。又或者：我們不是來打架的。呵呵，能對號入座吧。可我更是願意從普通觀眾的角度來欣賞電影，我看到的是：彌足珍貴的是孩子們從吵鬧當中學會了理解。
電影《跑吧孩子》，以「跑」來推動情節的高潮發展。上女子學校的小芳沒有鞋子穿，就先穿哥哥的大破鞋上學，放學後快快跑去還鞋子給哥哥，哥哥才穿上鞋子快快跑回學校開始午後的上課。哥哥參加越野跑步比賽，堅持到底，是因為第三名的獎品是一雙球鞋，哥哥想把得獎的球鞋送給妹妹。尋找鞋子，是兄妹倆人的信念，跑吧，是不放棄的決心。
沒有鞋子穿，也要勇敢去走路。如果有了鞋子穿，是不是就更能走好泥濘之路呢？這是電影的最後帶給我們的思考。兄妹倆穿著新鞋，走往回家的路，這是他們常常走過的路，但是，前面是一片泥濘。穿著新鞋子，他們該如何走過去呢？導演把答案交給我們……
跑吧，不要輕易放棄，哥哥在越野比賽中努力地跑，是因為心中有渴望，渴望有一雙鞋子送給妹妹。妹妹努力地尋找鞋子，是因為心中有渴望，渴望有一雙鞋子穿著好上學。所以，跑吧，孩子，要擁有信念和希望。就是真的如願有鞋子了，明天的路如果還是意外出現一片泥濘，也要勇敢走下去……跑吧，孩子，擁有信念和希望,跑吧。
9. 《跑吧孩子》觀後感 。不要用過的。要原版
看了這部描寫新加坡的窮小孩的故事。它是一部感人至深，發人深省，笑中帶淚的影片。整部影片彌漫著一股溫馨的懷舊氣息。破敗的木屋，簡陋的陳設，干凈的街道，質朴而貧窮的人群，在泥濘土地上踢球的少年，充滿田園氣息的美麗風景為我們展開了一幅60年代新加坡的風情畫卷。通過阿坤和小芳兩人尋訪鞋子的經歷表現了真摯的兄妹之情，父子之情，朋友之情，令人感動不已。
哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丟了，為了找回鞋子，兄妹倆在不停的努力。妹妹穿著哥哥的大鞋子上學，放學後快快的跑回來換給上學的哥哥。就因為一隻掉在下水道裡面拿出來的鞋子!!把兩個小兄妹急得想盡一切方法的情況!!還真的好感人!!也能看出小孩天真和異想天開的一面!!!哥哥為了幫妹妹找回鞋子，答應富孩子們實在有些過份的要求，最後為了給妹妹贏回一雙鞋子，哥哥穿著那雙兩人已經穿破了的鞋子去參加全國小學生越野賽；妹妹為了去給待產的媽媽找接生婆，含淚赤腳跑在布滿瓶子碎片的小路上......
從沒想過一雙鞋子會有如此辛酸的故事，從來只會覺得鞋子不好看，需要買新的，卻不會因為沒有鞋子而苦惱。篇中插曲有這樣兩句歌詞："我們什麼都沒有，也沒有輕易低頭；我們什麼都沒有，也沒有放棄的念頭......"，而最令我感嘆的是結尾，兩個孩子穿著雪白的新鞋子在路上跑著，但前方的泥濘小路讓他們停住了腳步。男孩說，沒有鞋子的時候，我們知道問題在哪裡。現在我們有了鞋子，我們知道我們的問題在哪裡嗎？
最後留給我們這樣的一段話：好朋友就是這樣，幫來幫去；其實好朋友哪有不吵架的呢？每次吵架之後就SUMPAH 割舌頭發誓，永遠再也不跟他好，可是，每次才過了兩天。。。有時更快呢，才過了兩分鍾後，大家就忘記啦！把不好的事情忘了，對大家永遠都有好處。吵架其實並不是壞事，每次吵完會得到更深的諒解！
10. 跑吧孩子（擁有）的歌詞是
擁有(最佳原創電影歌曲/電影「跑吧孩子」主題曲)
作詞：梁智強作曲：李毅演唱：許美嫻
看不到你眼裡的淚滴
卻聽到你堅強的呼吸
多少汗水和多少經歷也聽不到
你疲備的喘氣
你跨出的腳步愈是艱辛
我們的心就更加靠近
就這樣傻傻的繼續前進
剩下的只能聽天由命
我們什麼都沒有也沒有輕易的低頭
我們什麼都沒有也沒有放棄的念頭
不管路要怎麼走不管是誰牽著誰的手
只要我們的心緊緊的相扣
我們就什麼都擁有