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在多年的教學工作當中，郭副校長深切感受到現在的孩子都是獨生子女，個個嬌生慣養，成了小公主小皇帝，沒有責任心、愛心，也沒有樹立起遠大的理想，更不知道父母親養育自己有多麼辛苦，難以成為新時代的棟梁之材。為了讓孩子得到鍛煉，郭副校長便在實驗小學舉行一個「小小家長」的活動，孩子和家長角色互換。此活動在社會上引起了非常大的反響，各大新聞媒體爭先報道，孩子們變化巨大，簡直是脫胎換骨，家長們從中也受到了教育。
2. 教育孩子的感人電影具體有哪些
多數家長在教育孩子方面存在很多普遍的問題，都不知道怎麼教育孩子。為此，以下是我分享給大家的教育孩子的感人電影，希望可以幫到你!
教育孩子的感人電影
1、《叫我第一名》(Front of the Class)
每個學生都值得被教導
BoBo患有嚴重的痙攣疾病，導致他無法控制地扭動脖子和發出奇怪的聲音。母親的堅持與鼓勵，讓他能夠在正常人的生活里艱難前行。
在一次全校大會上，校長在眾人面前巧妙的讓大家了解了BoBo的真實情況，讓他有了成為一名關愛學生的教師的堅定夢想。
孩子們看世界的眼光會和大人們不一樣，他們會說“我要做什麼”而不是“我不能做什麼”，所以我也是這樣的。
2、《小孩不笨》(I Not Stupid)
好孩子是被賞識出來的
小孩們被分到不同的班級，打上了聰明、中庸和笨蛋的標記，許多小孩都表示不滿。最差班新老師的鼓勵讓小孩們意識到自己並不比別人差。該影片讓大家看到所謂的“精英教育”游戲規則和家長“望子成龍”的心態是如何扼殺一群無助孩子的命運。
“現在的孩子已經越來越不好管教了，他們的門已經關了，你需要一把鑰匙，少看他們的缺點，多看他們的優點，有了這把鑰匙，就容易溝通了。”
3、《音樂之聲》The Sound of Music
以童心對童心，以愛回報愛
作為兒童教育的首選影片，始終貫穿著愛的主題，給孩子帶來最純凈最真誠的愛的教育。影片至始至終洋溢著樂觀向上的情緒，在無形中影響孩子們對待困難的態度。
“群山因為音樂充滿生氣，唱了千年的歌，群山讓我的心中充滿了音樂……”
4、《放牛班的春天》(Les choristes)
用音樂打開孩子們封閉的心靈
才華橫溢的音樂家克萊門特，是一間男子寄宿學校的助理教師。克萊門特發現學校的校長以殘暴高壓的手段管治問題少年，克萊門特重新創作音樂作品，組織合唱團，決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。
“每一顆心都需要愛，需要溫柔，需要寬容，需要理解。每一個孩子都來自純凈無邪的地方，永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶。”
5、《聽見天堂》(Rosso come il cielo)
每個人都有勇敢去追求夢想的權利
米克從小就夢想成為一流的電影大師。一支來復槍不幸走火，從此他只能淹沒在巨大的黑暗當中。唐老師告訴米克，為什麼音樂家在演奏時會閉上眼睛，因為那樣音符會蛻變，變的更有力量。於是，米克選擇了用耳朵代替眼睛，去記錄他生活的點點滴滴。
“如果你很肯定了就去行動吧，說出自己的感受是很重要的。”
教育孩子的感人故事
NO.1《三 塊 巧 克 力》
這件事發生在一個法國家庭。
一天.孩子放學後，在客廳里玩籃球，忽然，籃球打落書架上一個花瓶，“咚” 的一聲，花瓶重重地摔到地板上，瓶口摔掉一大塊。這不是擺設品，而是祖上傳下的波旁王朝時期的古董。
孩子慌忙把碎片用膠水粘起來，膽戰心驚地放回原位。
當天晚上，母親發現花瓶有些“變化”。吃晚餐時，她問孩子：“是不是你打碎了花瓶?”孩子靈機一動，說：“一隻野貓從窗外跳進來，怎麼也趕不走，它在客廳里上竄下跳，最後碰倒架子上的花瓶。”
母親很清楚，孩於在撒謊，每天上班前她把窗戶一扇扇關好，下班回來再打開。
母親不動聲色說：“是我疏忽了，沒有關好窗戶。”
就寢前，孩子在床上發現一張便條，母親讓他馬上到書房去。
看到孩子忐忑不安地推門進來，母親從抽屜里拿出一個盒子，把其中一塊巧克力遞給孩子：“這塊巧克力獎給你，因為你運用神奇的想像力，杜撰出一隻會開窗戶的貓，以後，你一定可以寫出好看的偵探小說。”
接著，她又在孩子手裡放了一塊巧克力：“這塊巧克力獎給你。因為你有傑出的修復能力，雖然用的是膠水，但是，裂縫黏合得幾乎完美無缺。不過，這是修復紙質物品的，修復花瓶不僅需要黏合力更強的膠水.而且需要更高的專業技術。明天，我們把花瓶拿到藝術家那裡，看看他們是怎樣使一件工藝品完好如初的。”
母親又拿起第三塊巧克力，說：“最後一塊巧克力，代表我對你深深的歉意，作為母親，我不應該把花瓶放在容易摔落的地方，尤其是家裡有一個熱衷體育的男孩子。希望你沒有被砸到或者嚇到。”
“媽媽我……”以後，孩子再也沒有撒過一次謊，每當他想撒謊時，三塊巧克力就會浮現在眼前。
這是一位多麼睿智的法國母親呀!她用自己特別的方式，看似獎勵，實則卻嚴厲地懲罰了孩子的過錯，又保護了孩子的自尊心。細細體味，每一塊巧克力，每一句話語都蘊涵著這位母親獨到的教育見解和教育藝術，尤其是第三塊巧克力，以誠懇地向孩子檢討自己的疏忽的名義而獎勵給自己的孩子，讓孩子感受到母親對他無私的愛，則更讓我們這些做家長的自愧不如了。這位母親，獎勵給孩子的不僅僅是三塊巧克力，更是伴隨他一生的教育，教育他在以後的旅途里，誠實做人。
這與陶行知先生的《四塊糖果》的故事有異曲同工之處，在孩子犯錯誤時，家長需要的是冷靜思考，換個角度，找到教育實踐的立足點，把教育過程滲透在家長與孩子的真誠面對中，平和自己的情緒和孩子的情緒。同時，孩子也能從家長的身上學習到平和的情緒、面對錯誤知道從自身尋找原因，這才是足夠智慧的家長啊!
NO.2《因品德而愛》
美國大多數的中小學，每學年都有一天是專門留給家長和老師會面的。這一天學生不用上課，老師與班上每一位學生的家長單獨面談。面談時間約為三十分鍾。其中，與女兒五年級的班主任第威夫人的一次面談令我印象深刻。
第威夫人在大大地贊揚了女兒一番後把話題一轉，說：“對於克莉斯蒂(女兒的英文名)這樣優秀的學生，我唯一的擔心是如果有一天她的成績報告單上不是那麼漂亮了，有了一個甚至幾個B ，她會怎樣去處理這個事情呢?”
我和先生對看了一眼，很有些被一語驚醒的樣子。接著，她給我們講了她自己親身經歷的故事：她的女兒曾經是個非常優秀的學生，門門功課都是A。可是上了高中後，由於功課越來越難和一些其他原因，成績單上也有幾個B了。女孩子無法承受自己在學習上不再是最優秀的事實，便想方設法尋找能讓自己最出色的方面。
最後，她終於找到了——那就是節食。其結果當然可想而知。小姑娘差點兒連命都丟掉了。幸虧父母發現得早，葯物治療加上心理治療，千辛萬苦地總算把她給救過來了。
第威夫人說：“ 我把這個故事告訴你們，是希望它不要重演。我像愛自己的孩子一樣愛你們的孩子。我最大的希望就是她能身心健康地成長。這是一個教育者的最大心願。”
她給我們講解了她的打算，並說在實行這個計劃之前需要得到我們的允許：她准備有意給克莉斯蒂增加學習和考題難度，讓她的成績單上至少有一兩個B。她要觀察她的反應。她認為培養孩子承受挫折的能力與建立孩子的自信心是一樣的重要。老師這樣的盡心盡責，真是令我們感動，也令我們醒悟。
說實話，我們從來沒有意識到這是一個問題，更別說認識到它的嚴重性了，倒是常常為女兒的好成績喜形於色呢。
第威夫人有一段話讓我們深受觸動。她說：“ 時時要讓孩子知道，我們愛他們，大家喜歡他們，是因為他們的品德，和他們的成績單如何則是沒有任何關系的。” 曾幾何時，我們利令智昏地把這直白淺顯的人生道理給忘掉了呢?
啊，我們喜歡一個人最重要的還是看他 ( 她)善良與否，誠實與否，我們看重的還是一個人展現出來的品德。倘若培養出來的孩子不懂得去愛父母，不知道回報，只知索取，只享受成功的贊美和鼓勵，看不到人生路途上的艱辛，不知道挫折和困難為何物，那他們的成績單只能是一時的好，心裡很是脆弱，最後走向反面。願天下父母珍視孩子品德的培養!
教育孩子的法則
1、魚缸法則。養在魚缸中的熱帶金魚，三寸來長，不管養多長時間，始終不見金魚生長。然而，將這種金魚放到水池中，兩個月的時間，原來三寸的金魚可以長到一尺。
對孩子的教育也是一樣，孩子的成長需要自由的空間。而父母的保護就像魚缸一樣，孩子在父母的魚缸中永遠難以長成大魚。要想孩子健康強壯的成長，一定要給孩子自由活動的空間，而不讓他們拘泥於一個小小的父母提供的“魚缸”。隨著社會進步，知識的日益增加，父母應該克制自己的想法和沖動，給孩子自由成長的空間。
2、狼性法則。狼是世界上好奇心最強的動物，他們不會將任何事物當成理所當然，而傾向於親身研究和體驗，大自然的神迷和新奇永遠令狼驚異。狼總是會有對周圍環境產生興趣，因而它們能不斷在環境中發現食物，了解危險，從而有力的生存下來。
因此，要培養孩子超強的學習能力，一定要培養孩子對於世界的好奇心，讓他仔細觀察生活，用興趣來作為他學習的老師。這樣的孩子在未來的人生道路上，就能不斷對工作有新創見和新靈感。
3、南風效應。北風與南風打賭，看誰的力量更強大，他們決定比誰能把行人的大衣脫掉。北風無論怎樣強烈，行人只是將衣服越裹越緊;而南風只是輕輕拂動，人們就熱得敞開大衣。
南風效應告訴人們：寬容是一種強於懲戒的力量。教育孩子同樣如此，那些一味批評自己孩子的父母，最終會發現孩子越來越聽不進他們的話。每個孩子都可能犯錯誤，父母要容忍孩子的缺點，客觀、理智、科學地處理日常生活中出現的各種問題，體諒孩子的同時，從自身入手做好修養工作，這樣才能更好地教育孩子。
4、羅森塔爾效應。希臘神話中，塞普勒斯國王皮格馬利文是一個技藝超群的雕塑家。有一天他完成了一個少女的雕像，雕像如此完美以致國王本人也深深地愛上了這個雕像。國王的愛情感動了愛神阿弗狄羅芯，愛神給雕像注入了生命。皮格馬利文的幻想成為現實，從此便有了塞普勒斯人。
羅森塔爾是美國心理學家，1966年他做了一項關於學生對成績期望的試驗。他在一個班上進行測驗結束後將一份“最有前途者”名單交給了校長。校長將這份名單交給了這個班的班主任。8個月後，羅森塔爾和助手再次來到這個班上時，名單上的學生成績大幅度提高。同學成績提高的秘訣很簡單，因為老師更多的關注了他們。
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3. 《小小家長》觀後感100字怎麼寫
寫作思路：言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。
今天我迫不及待的觀看了《小小家長》這部電影。裡面講了實驗學校舉辦的一次「小小家長」的活動，每個家庭都有不同的現象發生。
給我印象最深的是第一個家庭。爸爸是格瑞特學校的副校長，在女兒班幹部評選中落選後，爸爸就以副校長的名義讓他們家女兒當上了宣傳委員，但是女兒卻遭到了同學的孤立。女兒呢並不開心，最後爸爸認識到了錯誤，向全班同學做了自我檢討，贏得了全班同學的掌聲，女兒也當上名副其實的宣傳委員。
後來，爸爸又為了競爭正校長之位，想通過送禮走後門的方法，卻被女兒破壞了，結果可想而知，爸爸大發雷霆，女兒卻平靜的對爸爸說:「你說我做得不對，那你就做對了嗎？」。女兒邊說邊把獎杯拿下來，「爸爸，這些榮譽都是靠你自己的努力得到的，現在你都幹了什麼？」
從這個家庭中我懂得了不能以自己的職位高，擅自幫別人「走後門」，這樣只會讓雙方陷入僵局。只要兢兢業業工作，奮發向上，問心無愧，就會得到應有的一切。
還有一個家庭，孩子也在家當上了「小小家長」，並從此管理家裡的錢，因為他權利在握，買一些自己喜歡的玩具，結果不幾天生活費報了警鍾。但後來爸爸又偷吃了肉，被他發現後認識到自己的錯誤並寫了檢討。
從這個家庭里里我知道了小朋友要有目的的支配錢財，不能大手大腳，還有不管是大人小孩做了錯事要及時改正，一家人還是其樂融融的。
看完這部電影，我懂得了我們從小要樹立遠大理想，做一個有擔當，有責任的小小男子漢，這天我也當上了我們家的「小小家長」了
4. 《小小家長》觀後感100字怎麼寫
摘要 星期五晚上，我和媽媽看了一部電影，名字叫《小小家長》。電影主要講了五個不同的家庭故事。副校長認為現在的孩子嬌生慣養，為了鍛煉孩子的自主能力，便在實驗小學舉行了一次「小小家長」的活動。
5. 跪求《小小家長(2019)》百度網盤免費在線觀看，田剛磊導演的
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《小小家長》
導演: 田剛磊
主演: 張純嘉、王祈瑞、崔隱州、馬茁越、曹力戈、張昊康、谷家鑫、王紫鈺、鄒卓航、屈昭汐、任紅恩、陸聰
類型: 劇情
製片國家/地區: 中國大陸
語言: 漢語普通話
上映日期: 2019-08-09(中國大陸)
片長: 92分鍾
電影
《小小家長》是一部由北京華影衛士影視藝術交流中心聯合河南相見未晚文化文化傳播有限公司出品，是田剛磊編劇導演「小小」系列三部曲的第二部作品，該系列電影分別是
《小小校長》、
《小小家長》、
《小小團長》。影片中9位小主角均選自漯河市和臨潁縣，並且孩子們都是第一次出演電影。影片主要講述實驗小學郭校長看到現在家庭大多都是獨生子女，非常嬌生慣養，就在學校進行一次「小小家長」的活動。眾多學生開始當家作主管理家務，才知道父母親辛苦工作掙錢養育自己是多麼的艱辛，小脾氣有了很大的轉變，此舉也受到社會和家長們的歡迎。該影片2018年暑假在河南漯河拍攝，計劃於2019年7月在全國電影院線上映。
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瘋狂原始人
飛屋環游記
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小鞋子
綠野仙蹤
推薦給少年兒童看的電影
《地球上的星星》（印度 適合家長或老師和孩子一起看）
《小公主》
《放牛班的春天》（法國 推薦選擇原聲法語版，裡面的音樂十分經典）
《美麗人生》（義大利二戰題材，也許現在的小孩子不會太懂，但這是一部非常經典的片子） 《查理和巧克力工廠》（歌舞形式）
《千與千尋》（宮崎駿的動畫，幾乎每一部都很經典，加上久石讓的音樂，純潔空靈）
《天空之城》
《哈爾的移動城堡》（又名《霍爾的移動城堡》（日）
《蝴蝶》（法 電影確實是經典電影，但不是很多小孩子會靜下心來看，所以適合安靜的人看或大人欣賞）
《尼斯湖水怪》
《再見螢火蟲》（又名《螢火蟲之墓》日本二戰題材）
《納尼亞傳奇1》
《納尼亞傳奇2：凱斯賓王子》
《怪物史萊克》第一部值得一看，接下去的幾部很一般
《怪獸電力公司》
《功夫熊貓》
《小飛俠彼得潘》（我最最喜愛的動畫片）
《一樣的月光》（墨西哥 孩子找媽媽的經歷溫情片
《魔戒》1、2、3部
《八月迷情》（一個有音樂天賦的小男孩的故事，如果能在很好的音響設備下看，絕對震撼） 《埃及王子》（根據史詩《出埃及記》改編
《獅子王》1、2部，兒童電影中的經典之作
《小鞋子》（伊朗 強烈推薦 ）
《懸崖上的金魚公主》
《人工智慧》（個人覺得像皮諾曹的未來版）
《天堂電影院》（義大利電影 十分經典但不是每一位孩子都會喜歡的）
《綠野仙蹤》（女孩子會比較喜歡）
《尋找夢幻島》（《小飛俠彼得潘》的續集）
《河童之夏》（日本）
《飛屋環游記》
《鬼媽媽》
《草房子》（根據曹文軒的小說《草房子》改編，比較忠於原著）
《夏洛的網》（有同名兒童小說）
《十三歲女孩》（中國）
《兒子的大玩偶》（台灣）
《寶葫蘆的秘密》（中國兒童電影經典之一）
小孩子會喜歡的電影：
《魔法奇緣》
《魔法灰姑娘》
《瑪格瑞姆和他的玩具店》
《大學新生》
《料理鼠王》（動畫片）
《艾爾文和花栗鼠》
《少女妙探》
《超狗任務》
《神童特工》
《小鬼神偷》
《蜜蜂總動員》
《新三隻小豬》（動畫片）
《歌舞青春》1、2部 《野孩子》
《地心游記》
《天生一對》（很好看，搞笑又很溫情）
《快樂的大腳》（一隻小企鵝的故事）
《龍貓》（日）
《博物館奇妙夜1》
兒童文學推薦（從兩歲開始到14、15歲，按年齡推薦） 《猜猜我有多愛你》插畫圖書 《兔子彼得的故事》 《木偶奇遇記》（又譯《皮諾曹》） 《小貝流浪記》 《我和小姐姐克拉拉》（十分推薦） 《窗邊的小豆豆》（日 黒柳徹子） 《狐狸列那的故事》 《柳林風聲》 《綠野仙蹤》（有同名電影） 《胡桃夾子》 《五個孩子與一個怪物》 《長襪子皮皮》（林格倫 強烈推薦） 《夏洛的網》（有同名電影，書更好看） 《彼得潘》（英 傑姆·巴里寫的，一本我看了五遍的書） 《愛麗絲漫遊奇境記》（原著寫得非常好，可惜小孩子現在還不能看懂英文） 米切爾·恩德的作品：最最推薦他的《毛毛——時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》《永遠講不完的故事》（這兩本很厚），以及《奧菲利亞的影子劇院》（插畫圖書） 《大林和小林》（中國的，80後小時候最愛看的故事） 《格列佛游記》（有同名電影） 《海蒂》（有同名電影，是秀蘭鄧波爾主演，原著和電影都很棒！） 日本兒童文學作家安房直子的短篇小說，比較唯美和安靜，女孩子會喜歡，推薦她的：《手絹上的花田》《風的旱冰鞋》《銀孔雀》《黃昏海的故事》《紅玫瑰旅館的客人》《直到花豆煮熟為止——小夜的故事》 《苦兒流浪記》 《金銀島》 《湯姆索亞歷險記》 《哈克貝利·芬歷險記》（看了之後，就對美國有所了解） 《米歐，我的米歐》（林格倫） 《獅心兄弟》（林格倫） 《小王子》（聖·埃克敘佩里，一本值得一生閱讀的小書） 《尋找亞特蘭蒂斯》（亞特蘭蒂斯是一個失落的帝國，有相關電影《亞特蘭蒂斯》也很好看！） 《蘇菲的世界》（人們說它是一部哲學史，不朽之作）】 《快樂王子及其他》（奧斯卡·王爾德寫的，裡面最喜歡的是那篇《自私的巨人》） 《童年》（高爾基） 《宮澤賢治童話》（充滿想像力的短篇童話集） 《寄小讀者》（中國 冰心的兒童散文） 《秘密花園》（一個關於生命的故事）
9. 關愛兒童作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是我收集整理的關愛兒童作文，歡迎大家分享。
關愛兒童作文1
4月13日，我們跟隨九華晨刊的老師和港華燃氣的義工一起乘坐大巴車去里山中心學校俞河小學，和那裡的留守兒童進行「手拉手」活動。
我們乘坐大巴車，穿行在崇山峻嶺之中，一路上，群山連綿，峰巒雄偉，樹木鬱郁蔥蔥，枝繁葉茂，風光無限好。
大約行駛了40分鍾，我們下了車。鄉村的空氣格外新鮮，水也清澈見底。小記者們得知要和這里的留守兒童進行互動，格外開心，有的小記者還唱起了歡快的歌。
走了一段路，到了俞河小學的大門口，校長和留守兒童已早早的等候在那裡，見我們來了，一起鼓掌，熱烈歡迎我們的到來。進了大門，我看見操場上長滿了草，一個銹跡斑斑的籃球架無精打採的立在那兒，兩個水泥砌成的乒乓球台和一桿國旗真是太簡陋了，想想自己的學校，塑膠跑道，人工草坪……差距真是太大了。
歡迎儀式上，楊校長進行講話，他非常歡迎我們的到來，感謝港華燃氣對學校的幫助。隨後，我們參觀了學校。
接下來的游戲環節把今天的活動推向高潮。游戲的名字叫「反著來」，老師喊向左轉，那就得向右轉。游戲開始了，最好笑的是留守兒童俞浩，老師喊向左轉，他居然真向左轉，別的人都是向右轉，形成了一個對比，俞浩似乎知道了什麼，緊張得臉都紅了，最終還是第一個下場，游戲結束後，勝利者是一個個子高高的留守兒童。在玩「熊、獵人、警察」的游戲中，老師喊獵人，一個個子矮矮的留守兒童做成了警察的姿態，逗得大家哈哈大笑，第一個下場。
互動環節里，我們與留守兒童相互介紹，留下了手機號。接著，港華燃氣的義工為留守兒童送了一些學慣用品。
臨走時，我們在操場上互道珍重，我們都很捨不得。
以後，我還要再來俞河小學，和留守兒童一起做游戲。
關愛兒童作文2
今天早上，王老師帶著我和李潔涵同學一起，代表了我們解放西路小學二一班的全體同學，帶著同學們捐贈的一大包衣物，去參加了"東愛西行——關愛西部貧困兒童，大型捐贈圓夢童行"的活動。
我們來到了活動中心——大潤發超市門口，那裡人山人海，多的數也數不清，大家排起了一條條長隊，就像一條條長龍一樣，場面真是非常熱烈啊!
王老師拎著大包的衣物，也排進隊伍裡面，我們倆個立刻去對這個活動進行了采訪。
我首先來到了一些志願者大哥哥們的面前，他們正在忙碌著，額頭上布滿了密密麻麻的汗珠，我首先介紹了一下，我是大江晚報的小記者，問他們可不可以接受我的采訪，大哥哥們非常熱情，他們一邊繼續忙碌著，一邊跟我交談，我問他們：「大哥哥們，這樣的活動可以給那些貧困兒童帶去什麼幫助?」有的大哥哥說：「大家捐贈的衣服，可以給他們抵禦嚴寒，帶去溫暖，捐贈的書本，能讓那裡的孩子們讀到更多的書，學到更多的知識，豐富他們的課余活動。」看到大哥哥們那麼忙，我就沒有再多打擾他們了。
這次活動，來了很多大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，還有一些很小的小朋友們。
我來到一位穿著白襯衫的小哥哥面前，我看他的籃子裡面有很多很多的書，我問他這次打算捐些什麼物品，他說他帶來了80本書，全部都是要捐贈的!我又問了一位小妹妹，她說她跟爸爸媽媽一起來的，她帶來了很多的衣服，都是全新的，她說她很關心那些貧困的兒童，希望他們能過的開心快樂!
這次的活動辦的非常成功，我看見一大包一大包干凈整潔的衣服被裝上車，還有一大包一大包的書籍也被裝上了車，還有很多的捐款。
最後，我希望那些貧困兒童也能夠在社會的關心下，幸福快樂，健康成長!
關愛兒童作文3
暑假，我閱讀了《故事會》中的一個故事，故事的題目我記不清了，但故事中主人公丫頭的悲慘遭遇卻深深地印在了我的心上，丫頭誕生在一個農村家庭，爸爸重男輕女，不喜歡她。丫頭七歲那年，看到別人去上學，她也想去。丫頭她爸起初不同意，但後來經過媽媽求情，才勉強同意了。小學六年裡，丫頭成績年年是最好的，升初中時還考了個全鄉第二。可她爸卻變了卦，呵斥道：「念那麼些書有什麼用，有不是男孩！不念了！」丫頭傷心極了，可無論她怎麼哭鬧、下跪，爸爸就是不同意，還要她幫自己擺渡。有一次丫頭得知少年犯罪會被送工讀學校讀書，為了讀書，她故意跑到信用社搶錢。被抓後，她哭喊著：「我不想搶錢，送我去工讀學校吧，我要讀書，我要讀書……」
看到這兒，我覺得鼻子酸酸的，差點兒掉下眼淚。丫頭才十三歲，這正是讀書的年齡，而她只能呆在家裡，眼睜睜地望著那些蹦蹦跳跳去上學的孩子們，流下無聲的淚水。雖然這只是一個故事，但現實生活中像丫頭一樣的孩子還有很多很多。1992年調查表明：有80萬兒童因種種原因不能讀書，其中女生佔70%。當你在寬敞明亮的教室里快樂地讀書、學習時，你是否想到還有無數失學兒童在困苦中掙扎呢？他們渴望讀書，渴望成為一個有知識的人。可現實卻並不能滿足他們的願望。
是什麼原因使得這些兒童不能讀書呢？家境貧寒和重男輕女的封建思想是罪魁禍首。現在報紙、電視上經常報道因為家境貧寒無錢上大學而自己打工掙學費的事情。而另一個問題就是重男輕女，許多失學兒童的父母就是以「念那麼多書有什麼用」、「認得鈔票就行了」等等理由不讓孩子念書的。但他們是否想到讓自己的孩子讀大學、考研究生，將來為國家做出貢獻呢？
貧困家庭的孩子沒錢念書，是非常可憐的。所以我們要向希望工程捐獻一份愛心，讓失學兒童實現自己的願望。哪怕一張小小的五角錢，都是一份關愛，一份祝福。
行動起來吧，讓千萬名失學兒童在金色的曙光中走向校園，共同創造美好的明天！
關愛兒童作文4
這是一個陽光明媚天氣晴朗的中午，我和同學們來到商城裡買東西吃午飯，可當我們去肯德基吃午飯的時候，讓人傷感的一幕發生了。
當時我們坐在靠窗戶的位置，家長們都去買東西了，我們三人剛吃了一會，隨著推門聲，進來了一個人。這是一個大概12歲左右的男孩，只見他穿著一件又臟又大的大衣，破了好幾個洞的褲子，頭發很臟看起來好幾天沒洗了，臉上有傷和泥土，手上還端了個鐵杯子。可他還沒進來幾步，一個管理員就說：「去去去，別進來。給我到外面去。」男孩一臉的傷心。男孩出去之後便跪在門口說：「大家都是好心人，給點錢吧!」可他在那跪了許久都沒有人去理會他，反而有些人在指指點點的說——沒人管教的野孩子。我和葛澤泰、陸星霓覺得他實在太可憐了，便走了出去。我們走到他的面前時，他用一種祈求的眼光看著我們，當我們掏出五元錢放進他杯子里時，我看到了他杯子里只有幾個硬幣，一角和五角，甚至還有一分的。當他看見我們給的是五元紙幣時，他微微抬起頭來面帶羞澀，輕聲說道：「謝謝你們!小弟弟，小妹妹，你們都是好心人。」
在他抬頭說謝謝時，我和同學們神情互視著，發現這位小哥哥眼角流出了熱淚低頭繼續著他的乞討，通過簡單的交流後，男孩告訴我們——他是個孤兒!我們三人被現場的氣氛一下子怔住了，我們商量著盡力幫助這位可憐的孩子。我們簡短商量後決定掏出我們身上所有的零花錢共計二十六元五角和沒吃的肯德基都給了男孩，只見他連聲說：「謝謝!謝謝!」
通過這件事以後，我和同學們都覺得自己長大了。我們雖然還小，沒能力掙錢，卻能盡自己微薄之力去幫助別人，我們很快樂。這種快樂會伴隨我們一天天長大成人，長大後做一個對國家，對社會有用的人。如果大家都去關愛流浪兒童，給他們更多的溫暖和幫助，我們這個社會大家庭將會更加和諧、幸福!
關愛兒童作文5
「鳥有一個巢，人有一個家」對每個人而言：家是感受親情的港灣，可是，在現實生活中又有許多孩子遠離了那溫馨的港灣，他們得不到與其他孩子同樣的愛與溫暖，他們是誰呢？他們就是備受社會關注的留守兒童，因此，我們應該給予他們一些關懷。
留守兒童都缺少著，父愛，母愛，如果不能及時地給予他們愛心，他們會因為缺少親情而陷入深淵。
「生命就像是一束繁花，時間就像是一根鐵鞭，一朵一朵擊落著繁花，等到擊完的時候，把滿地的殘紅踏入泥沙，」詩人無不感傷地這樣感嘆，是的，繁花終究會變成殘紅，生命由盛至衰似永恆，無人能改變成阻止，固此無淪在社會的哪一個角落裡，我們都應該幫助留守兒童，幫助那每一個如花絢爛的生命，他們是祖國的未來，他們是那一束束蓓蕾滿枝的繁花。
在社會的支持與幫助下，他們茁壯成長，正是由於在那種艱苦的環境下生存，才磨練出了他們那種堅強不息的意志，在他們眼中那些超越凡俗的東西不能唾手可得，需要他們跋山涉水，他們不會因為路途艱險遙遠而輕易放棄，是啊！那綻放的優雅，吐露的芬芳，不正是穿越了生活的磨礪才彌足珍貴了嗎？有人說過「留心你的思想，思想可變成言語。留心你的言語，言語可變成行為。留心你的行為，行為可變成習慣，留心你的習慣，習慣會變成性格，留心你的性格，性格可變成生命。」也許它就是留守兒童能夠成功的重要原因吧！留守兒童，他們在卻少父愛，母愛的情境下，最終卻成為夜幕下的一盞明燈，熠熠生輝，引人注目，為什麼呢？正是因為他們還在吸吶吞吐之時，他們沒有止住前進的腳步，沒有流戀於輕松；沒有忘情於虛浮，沒有迷醉於誘惑，沒有沉陷於淺薄。
有一天，他們終會永遠不回頭地向前走去，然而他們需要幫助，需要我們每一個人來關愛。
關愛留守兒童，從我們每一個人做起。
關愛兒童作文6
在一些山村裡，有一些留守兒童，他們沒有什麼親人，沒有人關心，愛護他。
他們住得地方是黑乎乎的，沒有窗戶，只有一個個通風的大洞，有的牆壁上還有好多裂縫，好像這個小房子馬上就會倒下來，把這些小生命給埋在了破爛的瓦片或磚頭裡面。每天一早起來他們就背起全是補丁的書包去上學去了，一路走的全是泥巴路，學習還離得很遠。在大雪紛飛的日子裡，在學校上課的學生們都要忍著寒冷繼續上課，為什麼在教室裡面，學生們還感到冷，原來，他們的學校就和他們的家一樣，有好多大洞，所有桌子的質量也不好，沒有一個好的學習環境。
看了他們的生活，我心如刀絞，是時候去關注這些留守兒童了！
首先，我們要關注他們的生活。我們今天看了一個小視頻，裡面的六斤，他每天只能吃一些野草，有的還是一些青草，晚飯只能去捉一些和拇指一般大的小魚，也許他們吃了不好的東西會生病，或許他們吃的東西太少，會營養不良，會長得瘦。其次，我們要關注他們的教育問題。他們要好好學習，這樣他們再貧窮，也會在社會成為一個有用的人。如果他們不學習可能會成為一個暴力分子，或自閉兒童。再次，我們要關注他們的生存安全。他們的安全隱患，因為爸媽不在家，也許自己一人在家時會發生一些意外，例如：有一個4歲女孩，她爺爺出去有事，就讓她一個人在家裡睡覺，可意外發生了，沙發下的插頭壞了，沙發著火後，把她的雙腿給燒焦了。
讓我們來幫助他們吧，給他們一點溫暖，讓國家出一些政策來幫他們，讓社會給他們捐一些生活用品，我自己就給他一些鼓勵的話語來激勵他們。
關愛兒童作文7
關愛兒童是我們每個公民的義務，兒童是弱勢群體，需要得到更多的關愛，殘疾兒童就需要更多的關愛。從誕生的那一刻起，我們就開始了自己獨特的人生歷程，體驗著生活的五彩斑斕。愛，就像一個跳動的音符，與我們一路同行。當我們享受著美好的生活時，你可知道，這個世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情。他們就是——殘疾人。
殘疾人在人們的眼裡是一些低賤的人。人們見到殘疾人，不但不幫助他們，反而對他們指指點點，拿他們取樂。你可知道你一些微不足道的動作，對他們的心靈上，尊嚴上有多大的傷害嗎？殘疾人也是人啊！要不是種種原因，他們現在能這樣？
海倫。凱勒說過：「世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。」的確是這樣，殘疾人雖然身體上出現了一點缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。
貝多芬出生貧寒，從小隨父親學音樂，8歲開始演奏，50歲耳朵失聰了，可他有偉大的理想，克服種種困難。經過他的努力，他一生創作了許多優秀作品，深受世界各國人民的喜愛，他的成就對同時代及以後歐洲音樂藝術發展都有巨大的影響。
張海迪5歲就癱瘓了。可她並沒有放棄過活著，她不斷進取，學習了日語、德語、英語和世界語。她還盡力幫助周圍的青年，鼓勵他們熱愛生活，珍惜青春，努力學習為人民服務，為祖國的興旺發達獻出自己的光和熱。不少青年在她的鼓勵下考取了大學。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個人的生命的價值在於為祖國的富強，為人民的幸福而勇敢開拓，無私奉獻。這種種都說明殘疾人並不比我們弱。
只要有生命的存在，人生就有希望。讓我們去體貼殘疾人，關心殘疾人，學習殘疾人吧！
關愛兒童作文8
每次看到留守兒童受到傷害的新聞，我的會忍不住傷心，同樣都是學生，留守兒童卻經常遭到傷害。
大家知道什麼是留守兒童嗎?留守兒童就是父母有一方或者雙方都在外地工作長年不回家的孤獨孩子。他們很長時間都見不到父母，心裡因此變得孤獨、寂寞，生活上、學習上的壓力便會逐漸增大。但是，我們學校卻採取了對他們特別照顧的方式。我們班上有一位叫金玉玲的女同學，她的爸爸、媽媽都在外地打工，很少回家看望她，她只有和她的奶奶相依為命。
她對我說：「學校真的很好，建立了一個『留守兒童』之家，裡面有琳琅滿目的書，每天我們放學後都可以去裡面看書，增長知識。雖然『留守兒童』之家只有教室大小，但卻充滿著家的溫馨。」她還告訴我：「上一次學校舉行的『親子』運動會上，雖然我媽媽在外地打工不能回來和我一起參加比賽，但卻是由老師代表『愛心媽媽』和我一起參加比賽的，在運動會上，我參加了拾貝游戲，我的『愛心媽媽』汪老師把塑料桶綁在腰上，並站在2。5米的地方，由我來把乒乓球投進桶里，最終，我們獲得了第一名，學校還獎勵了很多書給我了呢!」我聽了這些，為她感到由衷的高興。
學校為留守兒童付出這么多關愛，是希望他們做個品學兼優的好學生，讓他們的生活多一些歡樂，少一些孤獨、煩惱。而在全國，留守兒童多達5800萬，國家已在某些省份內開展這樣的活動：巡迴放映關愛留守兒童的公益電影《馬東的假期》、農民工和留守兒童之間的家書徵文評比大賽、進行走訪慰問、組織針對農民工和留守兒童的健康服務、主辦專題文藝晚會等等。除以上的活動外，各地還結合實際情況，開展特色文化活動，鼓勵留守兒童和農民工積極參與，如拍攝專題片等影視作品，舉辦「孩子在家鄉還好么?」演講比賽等。
關愛留守兒童，是我們每一個人都應該做到的責任，不管是大人，還是小孩，都應該注意身邊的留守兒童，關心他們，幫助他們，讓他們可以茁壯健康的成長。
關愛兒童作文9
我們每一個中國兒女都有一個中國夢。作為上一輩人夢想的見證者，能過上今天的幸福生活我倍感榮幸，也深感責任重大，我們要將這中國夢繼承下去。只有祖國強大了，我們才能過上幸福的生活。
我讀了《從外星球來的.孩子》一書，文中的「胖頭」是一隻沒有音樂細胞的貓，常常受到了同伴的嘲諷和看不起，但它堅信自己的信念，就因為它做任何事情比起其它貓更加專注，後來它學會彈鋼琴，得到同伴的認可。最讓我感動是它在樹林里遇上了一個「從外星球來的孩子」，為了幫助他變成地球上的孩子，「胖頭」學會了笑，慢慢地，「從外星球來的孩子」，變成了地球上的孩子。原來胖頭用自己的愛幫助一個患自閉症的孩子恢復健康。胖頭心中的夢終於經過努力實現了。故事裡胖頭解救自閉症兒童，這種病很難治癒，但故事讓我明白了不管什麼挫折都難不倒我們，只要從小立志，勤奮學習，相信自己，不怕困難，堅持不懈，夢想會離我們越來越近，直到成功。
例如我們班上的鷺琨同學，經過兩年和大家的相處，在老師的悉心指引和幫助下慢慢地投入到課堂學習中。全班同學也幫助他融入集體，和大家一起做游戲和參加課外活動。鷺琨同學現在的性格變得活潑了，學習也進步了不少。自閉症兒童就像遙遠的星星一樣被孤立在人群之外。他們渴望得到我們的了解、關注、尊重和接納，他們就鮮活地存在我們身邊。需要得到關心和幫助。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。希望我們建立這座愛的橋梁，讓他們感受到這個世界的溫暖。
我們是祖國的未來和希望，有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。為了更美好的明天，加油！我心中的中國夢！
關愛兒童作文10
關愛留守兒童，放飛青春魅力。
7月27日，山東師范大學信息科學與工程學院暑期社會實踐前銳小組來到棗庄市薛城區留守兒童幼兒園了解暑期上課情況，並組織成員義務支教。
小組成員胡京、王新龍對幼兒園留守兒童開展了為期一天的「關心留守兒童 前銳伴你成長」活動。
此次教育幫扶活動主要由信息科學與工程學院XX級通信三班的胡京、王新龍組織進行。
7月27日上午，志願者來到位於村郊的幼兒園小班教室，實地考察了當地留守兒童的教育情況。
正值暑假，酷暑當頭，十多個孩子在稍顯破舊的教室里嬉嬉鬧鬧，為難耐的夏日帶來一絲清涼，為破舊的教室平添了幾分光彩。
志願者們親切的與孩子們交談，問他們想不想爸爸媽媽，喜不喜歡學校里的生活，天真的孩子們陽光的臉上掛上了一絲暗淡。
雖然，每天有老師和小夥伴們的陪伴，可是依然抵不過對爸爸媽媽的思念。
不過，充滿活力的孩子們在玩耍的時刻又忘記了煩惱，重新煥發活力。
此次活動重點之一就是解決他們的預習課業和暑期學科興趣指導問題，涉及學科的內容主要是拼音。
志願者們針對他們的課業對他們進行了簡單拼音漢字認讀指導。
孩子們一到教室便投入學習中，遇到問題便向守在旁邊的「老師」求助。
孩子們的好學感染了志願者們。
循循善誘，志願者用邊玩邊學的方法鼓勵孩子開放式地解決難題，在游戲中學到知識。
課間休息時間，志願者與孩子們親密互動，講述童話故事或是室外游戲，在歡聲笑語中，完成了一天的支教活動，建立了深厚的感情。
xx說：「強國必先強教。」教育是民族振興、社會進步的基石。
暑期「三下鄉」教育幫扶活動的開展有助於大學生深入教育教學實踐，切身體驗教學行為，學高為師，身正為范，山東師范大學信息學院XX級通信三班關注留守兒童幼兒教育，我們在路上。
關愛兒童作文11
孩子，是早上初升的太陽，是祖國的未來的花朵，是未來社會主義事業的建設者和接班人。孩子的衣食住行應由社會的各個力量予以保障，其中尤為重要的是孩子的教育。這話說得好，再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，為什麼這樣子說呢?是因為我的一段經歷。
那年高一暑假，我報名了由大學生組成的山區支教行動，出發之前我已經做好心理准備，一方面也體驗這樣的生活。可是，在我支教的這段日子裡，讓我觸目驚心的是，農村的孩子有著許多方方面面的問題不是我能一個人可以解決的。首先，他們吃得很差，一頓三餐基本沒什麼肉，面黃肌瘦，估計是營養跟不上，有些孩子最基本的體重和升高都沒有達標。其次，他們有些是住在茅草屋裡。天啊!這是原始社會么?他們父母都到外地打工了，要忍受親情離別的痛苦，還要忍受如此惡劣的環境。第三，這些孩子不講衛生，赤著腳，不管是冬天還是夏天，身上的衣服就是只有一兩件，衛生習慣有待糾正。第四，孩子上課的時間在學習，放學回家卻要幫助家裡面干農活，而且有些家長的根本就不重視教育，思想觀念產生偏差，認為讀書無用。還不如出去打工。第五，一些孩子特別自卑，認為自己很差，學習提不上信心。這是祖國未來的花朵嗎?為什麼他們的條件如此之差，我知道，這不能怪他們，突然間我感到自己很渺小，僅僅是只教會了他們讀書識字?而他們的無助又是誰來解決的呢?因為他們是留守兒童。
當我們享受溫飽生活時候，你是否忘了有這么一個弱勢群體—留守兒童。也許他們的茁壯成長離不開整個社會的接濟和救助。因為，他們是下一代，是未來，是希望。關注千千萬萬的留守兒童吧，願全社會攜起手來，共同來擔負起幫助他們的責任，讓他們好好成長，也許這樣，他們的明天才會更好。
關愛兒童作文12
不聾，卻充耳不聞；不盲，卻視而不見，獨自靜地坐在角落，一天不開口說話，「自閉症」兒童因此又被稱作「從冰箱出來的孩子」
每個「冰箱兒童」家庭都有自己的辛酸事。如果家長能以寬厚的愛心，給孩子以持久的關心和幫助，在積極訓練下，就能引導孩子走出封閉的世界。對待孩子，要學習做一個懂得孩子心理的父母，多抽時間與孩子在一起，關注孩子的情感需求和心理需要，使孩子遠離自閉。
如果孩子已經產生了心理自閉症，一不要抱怨、責備，二不要諷刺、挖苦，三不要辱罵或拳腳相加。要動之以情，曉之以理，對孩子進行教育啟發誘導，做到養與育相結合，父母的積極性與孩子的自覺性相結合，使孩子的心理自閉症得到盡快解脫。科學地養育孩子，既要無微不至地關心和愛護孩子，又要嚴格要求和耐心教育孩子；既要給孩子提供足夠的營養物質，又要對孩子進行科學地喂養；既要及時地給孩子檢查治療疾病，關心孩子的身體健康，又要注重孩子的道德品質教育，關心孩子的心理健康。建立民主、平等、團結、和睦的家庭關系，各成員之間要互相尊重、相互關心、相互體貼、互相幫助。要團結友愛、忠實誠懇、講文明、有禮貌，注意良好的道德品質修養，時時、事事、處處做孩子的表率，給孩子以極其良好的影響，使孩子學習有榜樣，上進有動力和信心。
對於自閉症兒童要多鼓勵，建立其信心。還要經常帶孩子出去與人交往，讓孩子體味到與人交往的快樂；母親要盡量自己帶孩子，盡管孩子還不會說話，也要多與他交流，多擁抱和愛撫孩子。如果已經出現了人際交往問題，可以通過個別訓練來解決，如讓孩子在款墊子上浪翻。爬行，用軟毛刷刷孩子的身體，讓孩子騎著羊角球跳等，來刺激他的本體感覺來降低他的敏感度。
為了孩子們美好的明天，讓我們雙手合十，一起來為他們祈禱祝福吧！
關愛兒童作文13
也許有人會有疑問，人們為什麼要關愛兒童呢？是因為兒童是祖國的花朵；是祖國的希望;是國家的棟梁之才。
最近，我在報紙上看到了許多有關關愛兒童的文章，也從父母﹑老師以及別人的口中聽說﹑了解到了一些信息。不過，政府在關愛兒童這一方面下了不少功夫：為了減少發生在兒童身上的交通事故，政府頒布了一條規定：未滿12歲的兒童禁止騎車上路；前幾年前，還給學生們發了小黃帽，也是為了保障學生的安全，也是讓司機們能夠看到橫穿馬路的小學生，能夠緊急剎車，也能提醒司機，前面有小學生正在過馬路；現在，在許多小學不遠處，都會樹立一塊牌子，是用來提醒司機和行人前面有小學，放學時學生多，不要發生事故，
但是，我認為，這項工作還沒有十分的完善，比如說：我們每天放學出校門時，路面本來就很窄，但路邊卻還停了許多車，所以造成擁堵已是司空見慣的事情了。聽長輩們說，以前他們放學時，出了校門就撒腿跑，全然不怕被汽車撞到，因為那時的汽車很少。在此，我想對那些把車停在路邊的司機們說：「你們把車停在路邊只是為了圖一時的方便，但是你有沒有為學生、為路過的司機想一想，你圖一時之便，會給別人帶來多少不便啊！」
聽了這么多政府為關愛兒童做的工作，我要說，不僅要靠政府，自己也要參與到關愛兒童的行動中，聽爸爸媽媽的話，聽老師的話。我認為，如果你想自身不受到傷害，就要做到以下幾點：
一、不要到人多的地方。
二、不要到河邊玩耍。
三、不要到小學生不該去的地方。
四、不要亂動家中電器。
五、小學生最好不要騎自行車上學。
如果你做到了，我認為，你至少盡全力去保護自己了。
關愛兒童，不光是成人的事，更是我們自己的事，讓我們一起努力吧！