A. 《放牛班的春天》電影觀後感
認真觀看完一部影視作品以後，從中我們收獲新的思想，讓我們好好寫份觀後感，把你的收獲感想寫下來吧。在寫觀後感之前，可以先參考範文，下面是我幫大家整理的《放牛班的春天》電影觀後感，希望對大家有所幫助。
《放牛班的春天》電影觀後感1
我們學校在周五開展了一次電影課，看的是法國電影《放牛班的春天》。
這是部非常感人的電影，講的是世界著名指揮家皮埃爾·莫朗琦重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友貝比諾送給他一本陳舊的日記，看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特馬休遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭……
克萊門特是一個才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，這所學校有一個外號叫"池塘畔底"，因為這里的學生大部分都是犯過罪的、難纏的問題兒童。到任後克萊門特發現學校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里司空見慣，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時他會創作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。
克萊門特開始教學生們如何唱歌，但事情進展得並不順利，一個最大的麻煩製造者就是皮埃爾。皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的調皮的性格，諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦發掘出來，同時他也與皮埃爾的母親產生了一段微妙感情。
這部電影很感人，因為馬修來了以後，他給了孩子們父親的愛。
《放牛班的春天》電影觀後感2
周末看了一部讓人感動的電影：《放牛班的春天》。影片中的馬修老師是一個令人肅然起敬的人物，他懷才不遇被派到輔育院，面對一群被大人放棄的野男孩，卻絲毫沒有放棄對他們的用心。他用音樂給予了那些孩子希望，引導他們走回正途，並挖掘了莫杭治與生俱來的音樂天賦。他用他的才華和愛感化著孩子們，學生們也漸漸喜歡上了他。馬修老師或許稱不上是一個優秀的音樂家，但他絕對是個好老師。
老師可以讓學生對自己充滿希望，對人生充滿期待!老師像天使一樣，真的很偉大!人生當中能遇到好老師是一件幸運又幸福的事情!而我就是一個幸運的人，我遇到最好的老師，時時刻刻提醒我要努力，每天都會提醒我有不會的問題要抓緊問，「弈涵今天數學課上面的題目都弄明白了嗎?還有不會的記得來找我哦……」老師的悉心叮囑時時刻刻在我耳邊響起，盡管有時候，我可能沒有把事情做得很好，或許還會讓老師有些失望，但是她一直都會給我鼓勵，相信我。
的確，每一天在老師的幫助下，我都在一點點進步，我相信我也能迎來我的春天!
《放牛班的春天》電影觀後感3
《放牛班的春天》這部電影，一聽名字就很吸引人，描述的是一個叫馬修的音樂家去一間學校音樂任代課老師。
學校被稱為「池塘之地」是因為這間學校各個方面都不好，而且同學又調皮又搗亂。校長不僅對同學體罰，還貪婪自己的名譽和金錢；冷漠的老師對同學就像對待動物，但馬修仍不用體罰的方法來教導學生。
我覺得最感人的情景是：當馬修再也受不了哈珊校長體罰這種教育方式時，和校長爭辯自己的看法，結果被校長開除了。當他走到往日跟同學上課的教室時，看見了許多信飄了下來，他翻開一看，原來是從教室的窗戶那飄下來的，越飄越多，越飄越多……在這一刻，窗戶里伸出了許多手，在空中晃著，代表著他們跟馬修老師告別。馬修老師笑了，我哭了。
我覺得電影裡面的校長對名譽和金錢看得太重了，本來是馬修老師建立的合唱團，可是到公爵夫人問是誰建立合唱團的時候，哈珊校長居然說是自己建立的。馬修老師這種不用體罰的教育方式是對的，這樣才能保護住孩子脆弱的心靈，假如小孩被打了或是被罵了，就會在心靈里對學習和老師留下了一個黑色的陰影，永遠都抹不掉。
《放牛班的春天》這部電影非常好看和感人，假如你想知道後來馬修老師怎麼樣了，就隨我一起進入電影吧！
《放牛班的春天》電影觀後感4
今天，我在學校看了一部的電影題目是放牛班的春天，就讓我來介紹一下吧。
世界著名指揮家皮埃爾·莫朗琦重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友貝比諾送給他一本陳舊的日記，看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特馬修遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭。克萊門特是一個才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，克萊門特發現學校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里司空見慣，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時他會創作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。
克萊門特開始教學生們如何唱歌，但事情進展得並不順利，一個最大的麻煩製造者就是皮埃爾·莫安琦，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的調皮的性格，諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦發掘出來，同時他也與皮埃爾的母親產生了一段微妙感情。
看了這部的電影，我最不喜歡院長，他粗暴殘忍。我最喜歡馬修的善良真誠。
《放牛班的春天》電影觀後感5
「啊，黑夜，如此的溫柔。」這優美的天籟之音縈繞在我的耳畔揮之不去，那一雙雙真誠熾烈的眼睛彷彿就在眼前。
馬修，到一個寄宿學校報到上崗，成為一名地位平凡的學監，這的校長勢力、虛偽，特別是這里的學生，頑劣、叛逆。但馬修，他是可愛的，他用智慧與胸懷「」了學生們一次次的嘲弄。以此換來了學生們的刮目相看。他更是偉大的，在他眼裡，學生們的劣根性只是表面，他們骨子裡都是純真的天使。他處處為學生著想，並傾心愛護他們、教導他們。
在教育一個故意傷人的學生時，沒有粗暴的採取「行動反應」，而是用語言用道理真正疏導了學生，使其真正懂得了責任與愛。「天使眼睛」是一個外表冷漠叛逆的孩子，馬修真誠地與他溝通，卻屢遭釘子，但決不放棄，並在合唱中是男孩兒找到了人性的美麗與人生的價值。更是在犯罪少年身上，馬修仍然採取了他一貫的原則，用愛給予引導。當少年被誤判再次入獄後，他與校長開展了唇槍舌戰，為此，他也失去了工作，但他，是毫不反悔的。
人常說「將心比心」,但馬修用他的善良及真誠與學生的敵視冷漠作交換，最終換來了漫天飛舞的紙飛機。他成功了，無愧於偉大這個詞。他是我們的榜樣，為人師表，就應本著不離不棄的原則，用愛心與真誠引導學生認真譜寫他們人生的旋律，這才是老師的首要職責。
電影中還有一個畫面給我留下了深刻的印象——馬修在孩子們睡下後，獨自一人在微弱的燈光下寫日記，那黑夜，是如此的溫柔。
《放牛班的春天》電影觀後感6
今天，學校照例又上了一節電影課，這節電影課我們看的電影是《放牛班的春天》，《放牛班的春天》電影觀後感400字。這部電影內容很奇妙而且又很感人，可以給人永久的.回味。下面，就讓我來介紹一下這部電影的主要內容吧！
它的主要內容是這樣：一個指揮家在他母親的葬禮中無意發現了馬修的日記。原來馬修是一名老師，一次馬修來到一個凶惡的校長、嚴厲的老師、頑皮的學生和嚴格的教學制度組成教養院進行代課。他偶然發現了孩子們的音樂天賦，於是他成立了一個樂隊。可是他最終還是被教養院開除了。但電影的結局是美好的，馬修和他的孩子們都找到了屬於他們自己的幸福，觀後感《《放牛班的春天》電影觀後感400字》。
《放牛班的春天》這部電影是使用了倒敘的方法來描述的。雖然這一部電影沒有華麗的道具，也沒有美麗的背景，可是，它依舊是深深的感動了我。我很喜歡這部電影中的馬修，我喜歡他的仁慈，更喜歡他的寬容。
馬修的行為舉動，讓我想到一直在學習和生活中不斷的幫助和鼓勵我們的老師。雖然，有時老師是很嚴厲，對我們要求很嚴格，可是老師們肯定像馬修對他的學生一樣喜歡我們、愛我們。
觀看了《放牛班的春天》這部影片，故事情節不僅使我們十分感動，從中也獲得了很多的收獲。
《放牛班的春天》電影觀後感7
本周五，我們3-6年級全體同學在音樂廳里觀看了一部電影，叫《放牛班的春天》。看完這部影片，我的心靈受到了強烈的震撼。
電影主要講了主人公馬修到一家學校擔任代課老師。這個學校由調皮的孩子，冷酷的教師，嚴厲的制度構成。馬修懷著一顆仁愛之心對待這些孩子，對學校的嚴厲制度很不喜歡。決心用音樂去感化這些孩子。最後，孩子們變好了，也對他們的人生帶來了巨大的影響。
世界著名的音樂指揮家莫安琦是裡面的一個調皮孩子，莫安琦擁有天使的面孔和歌喉，卻有著令人頭疼的性格， 雖然他很難纏，但馬修老師還是把他的音樂天賦挖掘出來。
這時，我想到了我們的學校，我們的學校用賞識教育來培育我們成長，鼓舞著大家前進。我們的學校因材施教，也培育出了許多人才。我們的學校和他們的學校相比，我們的學校更好。
這部電影沒有華麗的場面，沒有血腥的打鬥，沒有新穎的情節，但它感人的故事、鮮明的刻畫、動人的音樂已足以使每一個觀眾感動，並愛上了這樣一部《放牛班的春天》電影。
《放牛班的春天》電影觀後感8
世界著名指揮家皮埃爾·莫安琦重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友送給他一本陳舊的日記，看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著克萊門老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深處……
克萊門是一個才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，這里有一所學校是教養院，因為這里的學生大部分都是難纏的問題兒童。到任後克萊門特發現學校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里是家常便飯，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時他會創作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。
克萊門特開始教學生們如何唱歌，但事情進展得並不順利，一個最大的麻煩製造者就是皮埃爾，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的性格，諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦發掘出來。但是院長不喜歡克萊門的性格把克萊門開除。但後來皮埃爾成為了音樂家。院長則被教育局開除，因為總是體罰學生讓學生受苦，一點知識都學不到。
如果我是一名老師，我會感受到體罰、罵同學、亂冤枉同學是不可以的。這不是問題的解決方法，要向克萊門老師學習；站在同學的方面的感受是：看上去有些老師壞有些老師好，但是大部分都是好的。我們要體諒老師。
《放牛班的春天》電影觀後感9
這部電影令我感動，是因為那優美的音樂竟然可以改變人的命運。
這個故事的主人公是一位叫莫郎奇德小孩，因為他在學校干盡了壞事，被送入了池塘。（就是一些壞小孩上學的地方）馬修也是一位不錯的音樂家，他是在池塘之底里教音樂，正是馬修的音樂改變了孩子們的命運
比如莫郎奇就是一個例子。原來郎奇是一個調皮搗蛋的臭小子，大家都認為他長大是一個沒有出息的小孩。可學監馬修卻不覺得莫郎奇有多壞。果然，馬修一次偶然發現莫郎奇那與眾不同的嗓音，與眾不同的音樂天賦。隨後的日子裡，馬修就時不時的給莫郎奇做音樂特訓，果不然，在馬修的調教下，莫郎奇成了一位音樂指揮家。
合唱團的副指揮是一個叫派皮諾，他什麼都不會，連5乘以7的算式也寫成53，加上他十分倔強，每天都等著星期六因為星期六的時候，他爸爸會來接他。就是因為他很倔強，他爸爸（馬修）把他帶走了。
這部電影令我感受十分深：我們應該聽從別人的勸告，就像蒙東，原來是一個不錯的男中音，顆因為不聽勸告而成為了犯罪分子，我們應該看見別人的優點，而不能只看到缺點，就像莫郎奇，雖然調皮搗蛋，但他有獨特的嗓音，他的聲音，就被馬修老師挖掘出來了。俗話說的好，世界上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
《放牛班的春天》電影觀後感10
在一個陽光明媚的好日子裡，馬休老師來到了風卷殘雲的學校。
為什麼說這個學校風卷殘雲呢？由於很多孩子都因為搞惡作劇而被關禁閉，並且要打掃衛生一個月。當然，也就有很多人被而作劇所傷害。
自從馬休老師來到學校里以後，馬休老師教的那一個班從此充滿了生機，雖然那是歡聲笑語，但一切都是嘲笑的生機，當然是學生們在嘲笑馬休老師笨手笨腳的。
馬休老師做的歌曲讓同學們學，逐漸地，同學們一天一天的表現好起來，對馬休老師有了很好的印象。但沒那麼簡單，過了幾天，學校旁邊的托兒所里來了一個人，他教壞了班裡的很多同學，也有很多同學反抗他，因為他要對馬休老師動手，還對一個同學說：「你的媽媽是叫花子」。那個同學叫埃克爾，埃克爾和那個托兒所的人打起來了，最後埃克爾逃跑了。
馬休老師的樂譜被人偷了，但馬修並沒有責怪孩子們，而是說：好了，孩子們，這不關你們的事，下次不要亂動我的東西。
馬休老師最後讓同學們懂得了學習的樂趣，讓他們學習的更快樂。
馬休老師是個很好的老師，馬休老師是多麼善良，一次一次的原諒同學們，最後又教好了同學們。
B. 女孩名字叫天真被父母送去特訓學校的電影
電視劇名：《會痛的17歲》
楊天真被送到特訓學校在第五集。天真進入特訓學校卻彷彿來到地獄，她不斷遭到教官和同學的暴力欺凌。天真向母親求助，父親卻認為她吃不了苦遂拒絕她的請求。
天真意外發現教官強迫女學生薔薇發生關系，天真遂勸說薔薇一起逃跑。薔薇和天真設法偷走教官的鑰匙逃走，可是只有天真成功逃離魔窟。小萌喬裝叛逆少女卧底特訓學校，她在尋找罪證時被教官撞破。
《會痛的17歲》根據饒雪漫系列小說《我不是壞女生》改編的黑色物語網路劇，由江金霖執導，溫心、周遊、李煜、關曉彤、劉穎倫、盧蒽潔、王藝哲、周雨彤、蔣沁芸、魯筱冉等聯袂主演。
該劇講述了8個正值青春期的17歲女孩因童年缺失家庭關愛而導致的成長經歷。
(2)父母送孩子去特訓學校的電影擴展閱讀
劇情介紹
安全島創始人裘雙宜因關注青少年成長問題的節目走紅成為社會名人，神秘女孩吳小萌以裘雙宜粉絲身份來到安全島實習，被分配與李大樂搭檔，李大樂看不上吳小萌，認為她只是個腦殘追星族，在處理少女問題上兩人做事方式截然不同，經常針鋒相對。
安全島的客戶是一群讓父母老師束手無策的問題女生——母親結過六次婚的心機少女葵之，被父母送進行走學校的天真，被父親的情婦養大的黎未希，被關進看守所的農村女孩阿夢，腦殘追星族小愛。
在與這些問題女生接觸的過程中，吳小萌和李大樂逐漸發現，需要心理輔導的並不僅僅是孩子。在幫助問題少女的同時，安全島三人也面臨著各自的麻煩，裘雙宜與丈夫貌合神離，李大樂與父親決絕關系，而對自己身世絕口不提的吳小萌，她來安全島似乎另有目的。
參考資料：網路-會痛的17歲
C. 父母送已經成年的孩子去特訓學校犯法嗎
據我所知，無論去哪個學校，都是要交學費的吧，成年人的世界都不容易，錢也不是大水飄來的，花在自己身上買點什麼不好？只是父母根據自己孩子的情況，有必要的才會做相應的選擇，在父母眼裡，孩子就算成人了，那也是孩子，看你的描述以及對父母的想法，可以看出來你是一個有主見的孩子，有自己的想法，值得被尊重，只是父母的出發點肯定是為你好的，這一點你需要理解，送孩子上學，栽培孩子反而犯法了？還要去告他們，這樣你覺得好嗎？我們要懂得感恩，可能有時候他們太強勢，讓你不舒服，這是好好溝通可以解決的，你可以和她們好好聊聊，如果你不是太沉迷網路，有適當的運動，和正常的交友，他們大可不必為你擔心，你未來想做什麼，，從事什麼職業都可以理解的，也可以尊重你的選擇，父母把你送特訓學校，估計是你的表現讓他們覺得有必要，否則他們也不會做專門惹你討厭的事情，吃力費錢不討好的，你說他們圖什麼？試著理解自己父母，天下沒有不愛自己孩子的爸爸媽媽！只要能理解，你也不會那麼反叛，相處的過程也不會難受，孩子大了，翅膀硬了，父母越來越管不了孩子，但是，孩子在方向的選擇上也要尊重父母的意見，互相尊重是前提，才能有一個好的親子關系！
D. 女孩名字叫天真被父母送去特訓學校的電影
你好，你所的不是電影是網劇
《 會 痛 的17歲》
E. 我已經是成年人了，父親未經過我同意就把送進特訓學校,我該怎麼辦
你是指的那種青少年的特訓學校嗎？如果您是家長，最好不要送孩子去，現在這些民辦的特訓學校存在很大的問題！這種學校就該關閉，教育失敗後產生的毒瘤！相信我。以下是網路答案：
所有的特訓學校均為私人開辦。由於沒有針對性的法規，有些學校無辦學資格就隨意開設並招生，教師基本無任何資格證書，甚至直接聘請社會人員擔任教師。嚴重違反了法律，屬於非法辦學行為。
有些特訓學校採用高牆電網的封閉方法。教師的教學方法簡單粗暴，侵犯未成年人合法權益和人權的事件時有發生，如《重慶行走學校以暴力「教學」 懲戒方式殘忍多樣》，其中部分教師已經構成了故意傷害罪，觸犯了刑法。
很多不規范的特訓學校扮演的角色類似私人少年監獄，社會上很多教育失敗的家長為了逃避教育責任，選擇把孩子送進特訓學校。一個不規范的特訓學校對於孩子的身心健康和未來的前途造成的影響和打擊是毀滅性的。
F. 父母把孩子送進學校治療叛逆,誰知是個黑校。什麼電影
《理想禁區》父母將孩子送到所謂的戒網癮學校，裡面的學生動不動就被打，而家長根本不知道，是一部動漫，不過好像因為內容過於真實被禁播了。
G. 在你看來，為什麼許多家長把孩子送往貴族學校
H. 家長把嬰兒送去特訓學校被打死犯法嗎
就事論事，先不說這種機構合不合法，教官一定是犯法了，而且在法庭上自動將證詞，口供交出。
家長有撫養和教育小孩的義務，在西方國家的話，發生這種事，都要坐牢。
在我國的話，根據《未成年人保護法》第八條規定： 父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。
否則未成年子女的權益將不能得到保護。
I. 忘記那個個電影叫什麼名了,香港的，內容說的是一對父母把他們不聽話的孩子送進了一個著名的校園
你說的可能是2005年tvb拍的奇幻潮其中的一集
《重生校園》
演員：徐天佑、黃又南、陳宇琛
從這里走出的不再是那些冥頑不化的孩子了，他們從壞孩子變成好孩子，而從這走出去得真的還是他們嗎？
奇幻潮是每集一個故事蠻好看的··其他的集的劇情也很精彩每集只有20分鍾
J. 一個女孩學習特別好,保送名額給別人後被父母送到管教所是什麼電影
會痛的17歲(2015)
第4集
楊天真的父母一心希望天真能夠考入清華，同班的張瑩瑩是天真參加保送考試的對手。早讀時天真因為瑩瑩遭到了同學的排擠。放學後，瑩瑩出言譏諷楊父被天真聽見，她一怒之下與瑩瑩動起了手。為通過舞台獲得人氣，天真跑到成青竹處學唱歌，天真在相處中喜歡上了成青竹，天真的父母發現了女兒的變化將其送到了特訓學校。