1. 奇跡男孩觀後感作文300字十篇
《奇跡男孩》是一部非常勵志的電影，適合家長和孩子一起看，那我們可以從「奇跡男孩」身上找到怎樣的優秀品質。下面是我為大家整理的奇跡男孩 觀後感 作文 300字十篇，以供大家參考借鑒!
奇跡男孩觀後感作文300字1
最近和爸爸媽媽一起看了《奇跡男孩》，以為是勵志片，原來是溫情片，主旨在於鼓勵每一個孩子成為最好的自己，但同時也在提醒每個家長無論怎樣都不能放棄自己的孩子，時刻都要相信孩子一定可以，在孩子犯錯時糾念糾行，在孩子氣餒時鼓勵鼓氣。
通過這部片子讓我知道了，每個人都需要發自真心的友誼，也需要用真誠去對待朋友，片中奇跡男孩在「醜陋」面容下卻有一顆善良的心，因此在成長的路上，要堅定自己的步伐、要有足夠的智商，要有良好的品行，更要時刻為他人著想的善良和為自己拼搏的責任心，爸爸媽媽為我們的學習創造了很好的條件，我們完全有能力讓自己成為太陽，溫暖自己和他人，我們一起加油一起努力，到那一天，我們都會成為對祖國對社會有用的人才。
《奇跡男孩》的善良，讓人回味綿長，反省自量，主旋律悠揚。
奇跡男孩觀後感作文300字2
今天我看了電影《奇跡男孩》，講述了10歲的奧吉天生臉部畸形，又經歷了27次手術，非常不幸。此前一直在家中跟著媽媽自學。小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學，因為天生臉部畸形，小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實的樣子，不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，並終日受到嘲笑和排斥。
然而，小奧吉沒有被嘲笑和譏諷嚇倒，而是勇敢沖破了內心的壁壘，打開了頭盔，變得自信堅強。也贏得了同學們的信任和歡迎。
這部電影告訴了我們兩個道理，一個是不要嘲笑別人，這樣會讓別人非常難受，第二是被人嘲笑時不要氣餒，只要擁有堅強的內心，就一定會受人尊敬的。
奇跡男孩觀後感作文300字3
今天是寒假的第一天，我和爸爸媽媽一起去看了電影《奇跡男孩》，爸爸說這部電影在外國很受歡迎，所以，我也是滿懷著期待。
奇跡男孩就是講的這樣一個 故事 ，家裡的第二個孩子降臨了，由於父母基因問題導致了臉部畸形，還好父母沒有放棄他，母親放棄了事業陪伴著，直到五年級的時候決定讓他走進校園，面對殘酷的現實，小男孩是幸運的，有一個有愛的家庭，爸爸媽媽很疼他，姐姐也很溺愛他。
在學校，一開始收到了同學們帶有異樣的眼光，夥伴的欺騙跟遠離，但是小男孩沒有自暴自棄，依然熱情，依然樂觀，最後通過自己的努力獲得了友誼，獲得了勛章，成為了一個奇跡。影片很感人，情節不拖沓，看到最後的時候不由得為男孩鼓掌。
其實我們大多數人都是幸運的，完整的來到了世上，有著一手好牌卻打爛了生活，遇到挫折困難的時候，有家人，有朋友，何愁過不去。18年開始了，新的一年我們奮勇向前，創造出自己的奇跡人生。
奇跡男孩觀後感作文300字4
斯蒂芬·卓博斯基導演的《奇跡男孩》，「怪小孩」奧吉的成長故事，充分體現了成長的奇跡，改變的奇跡，觸發了內心深處的情感，溫馨的結局戛然而止，留下無限的想像空間。
「我的出生是搞笑的」，《奇跡男孩》主人公奧吉以自嘲式的方式介紹了自己出身的情況，而27次手術，更加說明出身的不易。電影中奧吉戰勝一系列困難、挫折，走出內心的恐懼世界，融入到歡聲笑語的學校生活，通過自身的努力，被人稱為「怪物」的面容散發出自信、勇敢和奇跡，成為大家的好朋友， 畢業 時比徹獎章就是最好的回饋。
由此我想到了，如今我們的生活水平提高了，生活在幸福之中，但是，不努力學習、不思進取的狀態越來越困擾著我們，只要我們通過自己的不斷努力，認真學習，用知識的力量改變自我的發展，走向五彩繽紛的世界，才能改變人生的軌跡。
電影中很多場景詮釋了真心和善良，奧吉也因為真心對待每一位小夥伴，處處體現善良，鼓舞大家，最終贏得同學的信任。
真心對待每一個人，傳播善良正能量，我相信真心一定會換得真心，愛情親情如此，生活亦如此!
奇跡男孩觀後感作文300字5
看了《奇跡男孩》內心的感動也很多。
首先，對於孩子的世界來說，我們成年人常常認為自己很了解，認為很懂他們，其實，很多時候，我們只是一廂情願罷了。
其次，在人生的成長中，父母親以及所有的家庭成員之間的互相關心和愛護有多麼重要，我們似乎從未深刻地感受到， 家庭 教育 對於一個孩子來說，太重要了，對於我們每一個人來說，來自家庭的力量也許勝過千言萬語，家庭中的每一個成員為家庭所付出的一切，無疑是十分重要的，在影片中，媽媽對於小奧吉的付出太多了，每一天中想的做的都是奧吉，為孩子的成長付出了自己太多的東西，而更寶貴的是，當孩子能夠自己走路時，又能堅持自己的信念，用自己不懈的努力取得了論文的發表，正是由於父母親的這種執著的努力，這種不斷向上的力量，才讓兩個孩子都能在家庭的力量中獲得無盡的源泉，也正是父母親這種自強不息的生命力量，讓孩子們感受到要努力去做好自己，在影片中，談到了朋友這個主題，對於每一個人來說，都需要朋友的滋潤，而每一個人都會有自己的無可耐和，每一個都會有自己的煩惱，只有真正地善良，也只有真正地理解別人，才能得到更多的朋友，也才能獲得更多的朋友，另一方面，從影片中和生活中，你更能體驗到一種人缺少了與人的交流與溝通是無法快樂的，缺少了必要的人際的交流，自己也無法得到生命的成長。
而人只有在一種與人的和諧相處中，才能更能看清自我，也更能讓自己找到自我發展的方向。
用善意對待別人，才能得到更多的善意，如果計較個人的得失，如果讓自己更孤獨，那麼人生的所有趣味也就失去了。
奇跡男孩觀後感作文300字6
劇情大概就是一個名為奧吉的10男孩，因為天生的面部缺陷，在學校里受到了各種欺凌。雖然他憎恨過自己的面容，也憎恨過那些欺負他的同學，但在校長、家長和姐姐以及自己的好朋友的鼓勵下，重拾自信，積極面對生活。
聽起來很老套對不對?
可就是這樣一部片子讓我們思索的問題，比如：外貌真的決定了一切嗎?決定了一個人TA是好是壞?決定了TA是不是一個怪物?
白雪公主裡面的皇後，長得當然是漂亮，那麼她的心呢?是不是和她的長相一樣匹配、一樣美?
答案當然是「不」。
大概開場剛剛10分鍾左右，我就已經哭得稀里嘩啦了。
當我看到奧吉幻想著，自己是一個凱旋歸來的宇航員，大家都搶著和他握手時，對比一下現實，眼淚真的忍不住了。每個人在特定的境界下都是妄想症患者。
當然奧吉也不是一直一個人，他有好朋友(到結尾處還蠻多的)，他們給奧吉的鼓勵也是很重要的。
「善良無處不在，你所需要做的就是看看。所以，我想，我們只是看看，一直在尋找善良。事實上，善良到處都是。」這是奧吉在畢業典禮上說的一番話，我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下，反正我是哭了。
「每個人，都是一個奇跡。你是，我也是。」
奇跡男孩觀後感作文300字7
小吳記者又來推薦電影啦!今天由我來給大家推薦一部家庭劇《奇跡男孩》。
《奇跡男孩》改編自小說《奇跡》，講述了一個小男孩的成長故事。十歲的男主角奧吉天生臉部畸形，一直在媽媽的教導下自學，當小學五年級時，爸爸媽媽送他去學校學習，碰到了形形色色的同學和各種困難，最終奧吉通過家人的幫助和自身的勇氣、善良影響了身邊的人，成為大家心目中的奇跡。
小男孩在家人的守護下，形成了可愛的獨特性格，擁有了豐富的思想世界，也通過了不同人物的視角，反映了當今社會的問題與缺陷。故事中的小男孩勇敢面對現實，使我聯想到了我曾經讀過的一篇 文章 ，文章中有這么一句話：」其實我有一條比想像中更耐磨的命";
這句話跟電影中的小男孩有著密切的關聯，文章中的主人公與奧吉，都因為有先天的殘疾與缺陷不敢面對現實，到最後有勇氣面對現實。也使我明白了：人生不一定事事都要品學兼優，最重要的是保持人的本性，勇敢、善良、樂於助人。
最後還不要忘了感謝父母，因為在成就的背後，也少不了他們的支持。
奇跡男孩觀後感作文300字8
《奇跡男孩》這部電影一看預告就知道整部劇走向的電影，但是我依然願意去電影院去靜靜地感受它的美好。
小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校長，所有出場的人物幾乎都是那麼的可愛、正義、富有同情心以及美好。就連所謂的壞人物也只是匆匆過場，主旋律依然是平淡生活中的美好。
許多人都說它寫的太美好太平淡了，不好看。
那麼，我想說。很多人平淡一生，卻已然覺得傾盡全力拚命努力才能生活下去了。
所謂的平淡人生，卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的話語、令人痛苦的現實。少年天馬行空的煩惱，中年鬱郁不得志的壓抑，老年天不遂人願的痛苦。我們雖然活的像螻蟻那樣細小平凡，但是每天都在面對細碎的BUG斗爭啊，時間長了，總有一些BUG我們無法修復，總有一些BUG我們無力再承擔。這就是我們平淡的一生啊，無奈之餘，捫心自問，你能依然不忘初心努力有愛地富有同理心地美好地生活下去嗎?
再看看電影中，那面牆上的27次手術的標識，那是代表著怎樣堅強的父母與孩子啊;小男孩面對這么多遭遇依然性格如此幽默風趣可愛，這說明父母、姐姐平時對他的愛以及他有多堅強多令人憐惜啊;姐姐面對問題理智有愛又有掙扎的做法，讓人敬佩。
人們說好看的皮囊千篇一律，而有趣的靈魂萬里挑一。有愛又有趣的靈魂讓人動容~它給予每天面對小BUG的我們以慰藉、溫暖以及勇氣。我們不一定會感動地留下眼淚，但也許我們會眼眶微熱，心頭暖暖。
奇跡男孩觀後感作文300字9
《奇跡男孩》這一部電影，應該是我所看過給我最多淚點，與感受最多的電影。
從小我就是一個人，我的媽媽是個聾啞人，這件事我從不敢跟別人提，我怕有人戴有色眼鏡看我。看到電影播放到 萬聖節 畫面的時候，男孩終於可以戴上面具遮住自己醜陋的外觀，再沒有人戴著有色眼鏡去看他，與他擊掌並不再嫌棄他。他自信又興奮地去教室找他最好的朋友「傑克」，卻聽到了傑克對他不懈的話語。這讓我想起了前段時間與女友分手的事，我跟那個男孩一樣，那麼的相信一個人不會離開，那麼的相信我們會有未來，把一顆珍藏了很久的真心，拿出來放在別人的手心裡，把自己最柔軟的一面暴露給別人，最終卻換來一場決絕。看著電影里那孤單的身影，我與那個男孩一樣難過，愛過方知無悔，但是我有悔，也許我不去愛你，也沒有跟你在一起過，也就不會認識到自己的自卑原來都自卑到骨子裡了。
後來許多朋友都來勸過我，都說大老爺們有什麼過不去的，又不是你有問題，但是我多希望問題是出在我身上啊!」針不扎在你身上，你從來都不知道有多疼」。如果你是我呢?還能說的那麼灑脫么?令人感慨的是男孩最終贏回了友誼，而我卻輸了整整「三年半」的感情。徹底輸了，被她的家庭和她所打敗，體無完膚，在我最痛的傷口上撒了一把鹽。雖然我很難過，但是也謝謝他們讓我把目光又轉向了我的媽媽。
她是那麼的偉大，每當我夜裡12點回家，他看到我問我的第一句是吃飯了么，進屋看到早上沒疊的被子也被她疊好了，床單一塵不染。堆滿了的垃圾桶也換成了一個新的垃圾桶。堆在洗衣機上的衣服也被媽媽洗好了晾在了陽台。我能想到每一次媽媽早起給我做的早飯，能想起媽媽為了讓我多吃水果，把西瓜的子都剔出去，切成小塊給我。更記得小時候要不來的東西總是媽媽給我買回來，媽媽啊媽媽，您太偉大了!
雖然我的媽媽她是個聾啞人，但是她比任何一個普通的媽媽要更愛她的孩子，付出的也更多。平凡之處見偉大，謝謝您24年來從未間斷的給我的愛!我愛您媽媽!
您的孩子，在24歲半的年紀才知道，您這么多年，有多麼不易。媽媽，多想喊您一聲，您能聽見，並叫我一聲兒子，我的孩子。
奇跡男孩觀後感作文300字10
有一些電影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它卻是最完美的。
今天，我看了一部電影，原本猶豫不決的我打算看別的，不過《奇跡男孩》這個名字深深地吸引了我，雖然評分不是最高的，看之前我也有點小不滿：為何不看別的電影呢。我開始有點後悔。但，是我想錯了，你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡，這次她卻不是，目不轉睛的看著，又被情節打動地留下了行行淚水。
沒錯，這部電影是我從小到大看過最好看的，沒有五花八門的特效，但是我覺得這部改編自小說的電影有著真摯的情感，給人一種真實的感覺。
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期待已久的「陸川」新片《南京，南京》終於搬上熒幕面向廣大觀眾，其四年磨一劍的嘔心力作是光芒盡露！
影片全程以灰色為背景，讓人覺得很壓抑，有種喘不過氣來的感覺，這樣的感覺從開始一直持續到最後。黑白電影的效果有種復古的真實，配上現代化科技的手段加於處理，影片的場景確實很逼真，基本上還原了歷吏的一幕！
沒有《集結號》里那種振奮人心的戰斗場面，也沒有《投名狀》里那種浩大的進攻場景，影片《南京，南京》是在一陣炮轟亂炸後的投降中拉開序幕的，看到那些不顧同胞們的生命，而踏在他們身體上逃跑的士兵，心中不免有幾分悲憤，但扣心自問。
到處都是硝煙彌漫，整個南京城一片廢墟，除了屍體還是只有屍體，到處都是驚恐的慘叫聲以及祈禱的眼神，生命在這里如同草介一樣微不足道。活活燒死、推入長江、生生掩埋、被當作標靶一樣的射殺、刺殺、肢解，所有能想到的殺人方式，均在這里得到了全面的演練！
盡管場面十分殘忍，但由於是一部黑白電影，所以感覺不到任何的血腥，「陸川」導演以一種若隱若現的拍攝手法，演繹了歷吏的一幕，既還原了歷吏的真實，又不至於讓觀眾出現視覺疲勞，相比之下二十年前的那部《南京大屠殺》顯得特別血腥，該片也精緻不少！
雖然在畫面上沒能給我們帶來太大的視覺沖擊，但其聲響效果卻是值得一贊，也許是因為在五星級影院里觀看的緣故，6.1聲道的杜比環繞聲響效果，有種如臨現場的感覺，一聲聲槍響，一陣陣子彈穿梭的聲音，感覺就像顆顆子彈都打在自己的身上一樣，是如此的真實。
3. 《放牛班的春天》觀後感
認真品味一部作品後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，這時我們很有必要寫一篇觀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是我整理的《放牛班的春天》觀後感，歡迎閱讀與收藏。
《放牛班的春天》觀後感1
今日我觀看了《放牛班的春天》。這部電影主要講了人過中年的馬修是「池塘畔底」這所少管所的代課教師。人生似乎在這個地方更沒了期望。暴戾的校長、冷漠的教師、陰森的大門、調皮的無可救葯的如同魔鬼的少年……似乎永遠也犯錯不斷。
馬修的第一節課就因為同學的吵鬧而得到了校長的咆哮。同學不細心打上了心地善良的麥神父。因為馬修獨特的教育方式，孩子們第一次做錯了事不被體罰，第一次明白做錯了事能夠用負職責的方式彌補。
馬修為孩子們組建了一個音樂團，用他對孩子們徹底的真愛，使這些已經麻痹了的問題少年們，有了一絲絲良知，成就了莫翰奇的音樂之夢，也成就了自我的音樂之夢。當他被惡毒的校長趕走後，孩子們折起帶著祝福的紙飛機，送給這個拯救過他們靈魂的人。他們變成了愛的精靈，紛飛在春的序曲中，融化了冰封的海洋，展開風帆，義無反顧的航行在光明的前程中，翻開新的人生篇章。
馬修以他寬廣的胸懷包容著這些可憐的孩子，他以一顆博愛的心將溫暖和期望播撒在孩子們的心田。他用音樂喚醒了這些孩子們冷漠的心，也喚醒了他們對生活的熱愛和渴望。其實人人心中都有愛，人人心中都有一顆熾熱的心，人人都能體會到他人對自我的仁慈與付出。只是，如果沒有人來撥動這根愛之弦，這種熾熱的心就會被封沉。而馬修就是最好的撥弦人。
《放牛班的春天》觀後感2
看完《放牛班的春天》這部影片，我的心靈受到了強烈的震撼，這部影片使我又受到了一次良好的教育。
48年前，主人公馬修到一家學校擔任學監，這個學校由調皮的孩子、殘忍的校長、冷酷的老師、嚴厲的制度構成。他用愛心關懷孩子，在他的執著下，費盡心思組成了一個合唱團，為他們譜曲，用音樂引導他們的心靈。當然了，最後的結果是音樂凈化了孩子們的心靈，也對他們的人生帶來了巨大的影響。
這部影片採用了倒序的方式，當年合唱團中的領唱莫行治後來成了指揮家，因為母親病逝，回家的時候，當年合唱團的夥伴佩爾諾來找他，給他的一本馬修的日記，馬修在日記中記錄了這感人了一切。佩爾諾當時是一個孤兒，總在周六時等在大門口，希望父親會來接他。後來馬修被學校解僱了，當他要登上汽車走時，佩爾諾一路奔跑起來，要馬修帶他走，馬修先是拒絕，後來又不忍心，回來把佩爾諾的執著是有道理的，那天正好是星期六。
看完這部影片後，我為哈刪校長的粗暴殘忍而憤恨，為孩子們遇到馬修而慶幸。在馬修走出學校大門時，收到的是曾不聽說教的學生在片上寫滿祝福和思念的話，這一刻馬修露出了幸福的笑臉，那一情節深深地感動了我。
感動之餘我彷彿也看到了我們的老師看到了他管教我們的情景，看到了他悉心教導我們的情景，彷彿看到我們犯錯時輕言細說教我們的情景，彷彿看到了老師與我們嬉戲時的情景，我彷彿也看到我們的老師問我們調解糾紛時的情景……此時此刻，我浮想聯翩，想起了我們親愛的老師，讓我們一起向我們的老師致敬吧！
《放牛班的春天》觀後感3
《放牛班的春天》是一部感人的電影。1949年，馬修老師在一所名為「池塘底」的寄宿學校當音樂老師。住在這所寄宿學校的孩子就像住在18樓的地獄里。這里的學生非常喜歡惡作劇，所以校長取消了他們所有的娛樂活動。馬修老師用音樂讓孩子們經歷奇跡般的變化，讓皮埃爾這個看起來像天使、內心邪惡的人成長為一名優秀的音樂家。
馬修老師用愛的力量讓孩子們理解感恩，並改變了殘忍的校長。
在我一年級和二年級的時候，我們的音樂老師是一個只會嘲笑和懲罰學生的老師。她希望我們班成為一個音樂表演出色的班級。然而，她沒有讓我們多唱，而是讓我們在她連珠炮似的「解釋」後放聲歌唱。然而，往往是在她「解釋」了沒有多少時間上課後，我們班的音樂考試成績成了全年級最差的班級。
三年級時，我們班換成了音樂老師。她不會嘲笑或懲罰學生，而是用愛的力量教育我們，教我們唱歌。每當她的同學在課堂上犯錯時，她都會原諒他們。在課堂上，我們將有35分鍾的時間來唱歌，剩下的5分鍾讓我們預習下一節課的內容。我們的音樂課進步很快。學生們學了許多好歌，感受到了音樂的美。
如果老師能像馬修老師一樣用愛心對待學生，我相信學生不會惡作劇，會成為有禮貌、受過教育、努力學習的好孩子。
《放牛班的春天》觀後感4
《放牛班的春天》是一部口碑不錯的法國電影，我推薦給了孩子們看，這也是一部特別適合教育工作者看的電影。
作為老師，有時候，我們會有很多不滿，這孩子咋了，調皮，搗蛋，學習上木腦瓜不開竅。看看《放牛班的春天》，多點包容和賞識，也許會有奇跡發生。
電影名《放牛班的春天》就給人以遐想，何謂「放牛班」？「春天」作何解？法國鄉下塘底的那間普普通通的男子寄宿學校充斥著暴力、混亂、惡作劇，幾乎沒有秩序尊嚴可言。懷才不遇的音樂老師馬修來到這里，通過自己的努力，改變了這種狀況，給孩子們帶來春天般的溫暖。
作為一個音樂老師，馬修的切入點找得非常好，他不是一味地講紀律、講學習，而是從音樂教育出發，曲徑而通幽。應該說，在哈杉校長的專制殘暴統治下，這里的學生普遍煩躁不安，惶惶不可終日，行為習慣越來越差，學習無可救葯。學須靜也，而音樂教育或者說藝術教育是讓人靜下來的好方法。真讓人想不到，一群烏合之眾在阻力重重的環境下，居然被馬修打造成了一支合格的合唱隊伍，孩子們了不起！馬修了不起！
《放牛班的春天》情感真摯細膩，相信每個觀眾，都會有一股溫暖久久縈繞心間，都會有一種感動而淚流滿面。我們都做過學生，或者現在還正做著學生，我們都明白身邊學生的感受。包容和賞識，幫助學生找回他自己，可能是唯一正確的方法。
《放牛班的春天》觀後感5
短短九十多分鍾的片長，卻蘊藏著一個社會。
池塘之底是一個小社會，等級分明，制度森嚴。院長哈森是剝削階層的代表，冷酷無情，貪得無厭。他殘忍地對待那些犯錯的孩子們，濫用私刑，為了他的仕途他不惜毀掉孩子們的前途，但沒有孩子有能力反抗，直到馬修的到來。
是馬修改變了這個社會。
面對被摧殘了心靈的孩子們，他循循善誘，面對孩子們過火的惡作劇，他用一顆仁愛之心去包容。他用音樂之光照亮了孩子們長期陰暗的心靈。
馬修是一個落魄的音樂家，仕途上的'失意使他偶然來到這個被鐵門緊鎖的院落——這個塵封心靈的地方。一道鐵門，囚禁的不只是軀體，還有心靈。
院長根本不懂孩子們的心，他只知道「一犯錯，就處罰」，在他眼中，孩子們只是他追名逐利的工具。對，孩子們是桀驁不馴，可這是誰造成的？人之初，性本善，他們因後天教育者的不負責任已經沾染惡習，院長還要把他們推入叛逆的深淵。他只管用暴力使孩子們屈服，卻不曾想過馴服烈馬要用溫情照料而不是兇狠的馬鞭。
可恨的是，我們現實生活中偏有這種人，騎在學生、家長頭上作威作福，卻少有馬修這樣的好老師。為什麼哈森這種無能又喪盡天良的人能在社會上興風作浪，馬修這種善良負責任的人卻不得重用，鬱郁而終？這不只是電影，更是現實。
是馬修給放牛班帶來了春天，試想如果池塘之底沒有馬修，將會葬送那裡所有孩子們的未來。那麼，現實生活中沒有心靈引導者，又會怎樣？我們不能強求每個老師都成為馬修那樣的好老師，那是不現實的，但根本原因在哪兒？
每一個家長和老師啊，如果你們對孩子們少一分不聞不問，多一分仁愛和關懷，就沒有池塘之底。
《放牛班的春天》觀後感6
「海面上的清風，托起輕盈的飛鷺，從白雪皚皚的大地飛來。冬日轉瞬即逝的氣息，遠方你的回聲飄離了……」「黑暗中的方向，希望之光。生命中的熱忱，榮耀之巷。童年的歡樂，轉瞬消逝被遺忘。一道絢爛金光，再小道盡頭閃亮……」歌聲傳來，這些優美動聽的旋律，如果告訴你這是調皮搗蛋的「不良少年」歌唱團演唱的，你會相信嗎？如果告訴你，這是在一所地獄式的學校里傳出來的歌聲，你會相信嗎？可是，這一切都是真的！是的，是《放牛班的春天》。
故事講述了世界著名的音樂家皮埃爾，在翻開一本陳舊的自己的音樂老師馬修的日記時，回想起了一幕幕自己的童年往事：那時，才華橫溢的音樂家馬修由於沒有表演機會，來到了法國鄉村，成為了一所男子寄宿學校的助理教師。而這所寄宿學校，卻有個別稱「池塘之底」。原來，在這里學習的孩子，不是犯過罪，就是品德敗壞。這所學校的校長，更是以殘暴的手段懲罰學生們。「行動——命令」這句話，代表著學生們的末日。而皮埃爾，他擁有天籟的歌喉，卻是學生里最調皮搗蛋的一個。他甚至把一瓶墨汁倒在了馬修的腦袋上。可是，馬修仍然沒有放棄，馬修用音樂凈化了皮埃爾的心靈，最後，皮埃爾終於成為了世界著名的音樂家。
影片中的皮埃爾，他是一個孤兒，是一個頑童。可是，他是怎樣成為一個世界著名的音樂家的呢？是馬修的教育方法。馬修那春風化雨的教育，比校長的殘暴懲罰，要有用得多。馬修並沒有「凶神惡煞」，而是用溫和的語氣教學，讓音樂滋潤了皮埃爾的靈魂，使他登上成功的高峰。
《放牛班的春天》，音樂改變一生！
《放牛班的春天》觀後感7
看完《放牛班的春天》這部影片，我的心靈受到了強烈的震撼。感激學校的安排，使我又受到了一次良好的師德教育。
四十八年前，主人公馬修到一家學校擔任學監，這個學校被成為池塘之底，這個學校由調皮的孩子，殘忍的校長，冷酷的教師，嚴厲的.制度構成。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子，對學校殘忍的「行動—反應」制度深惡痛絕。他熱愛音樂創作，他用愛心關懷孩子，在他的執著下，費盡心思組成了一個合唱團，為他們譜曲，用音樂引導他們的心靈。當然，最終的結果是音樂凈化了孩子的心靈，也對他們的人生帶來了巨大的影響。
這部影片採用了倒敘的方式，當年合唱團中的領唱莫杭治之後成了指揮家(當然，他的成就是因為當年馬修發現了他在音樂方面的天賦)，因為母親病逝回家的時候，當年合唱團的夥伴佩爾諾來找他，給了他一本馬修的日記。馬修在日記中記載了這感人的一切。佩爾諾當時是個孤兒，總在周六的時候等在大門口，期望父親會來接他。之後馬修被學校解僱了，當他要登上汽車的時候，佩爾諾一路奔跑趕來，要馬修帶他走，馬修先是拒絕，之後又不忍心，回來把佩爾諾帶走了。佩爾諾的執著是有道理的，那天正好是星期六。
看完這部影片，我為哈珊校長的粗暴殘忍而憤恨;為孩子們以往不幸的遭遇而惋惜;為孩子們遇到馬修而慶幸;為馬修的善良真誠而感動;為杭莫治的改邪歸正而釋懷;為佩爾諾的執著堅守而歡欣。
我的記憶深處從此烙下了一個不可磨滅的情節：當馬修神情黯然地離開學校大門時，收到了以往是頑劣甚至邪惡的學生在卡片上寫滿了的思念與祝福，那一雙雙揮舞著的手訴說著留戀與不舍，這一刻，馬修露出了幸福的笑臉;那一刻，我流下了感動的淚水。
《放牛班的春天》觀後感8
「師者，所以傳道授業解惑也」我一直覺得，老師應該是個有情懷的職業，它離不開道義也離不開愛的傳遞。正如《放牛班的春天》中的馬修一樣，在一個看不到光明，到處都是問題學生的池塘之底仍選擇用真心面對孩子，用真誠感化他們。
每一個孩子都是天使，也許問題小孩只是沒有遇到愛和陽光的普照，沒有遇到一個可以理解他們的人。在馬修眼裡，每個小孩都有他們的優勢，唱歌跑調的小男孩可以當指揮家，不會唱歌的小皮皮諾可以做指揮官助理看大家唱歌，連「無葯可救」的蒙丹都是他眼中唯一的男中音。他給予每個人肯定，不給家長告狀，教會小朋友合作，成為他們的朋友，用音樂點燃了孩子們的希望。
同為教育者，校長放棄音樂夢想卻依舊嘲諷踐踏別人的音樂夢想，把自己的人生不滿發泄到孩子身上，一直覺得在這里的小孩都是有問題的。對於「慣犯」蒙丹，給他強加偷錢的罪名。對於名利場無比追逐，面對失火的學校，他不是慶幸孩子安然無恙，而是在意自己的獎金和勛章打了水漂。
也許我們處在池塘之底，也許我們是問題小孩，也許我們並不完美，也許我們五音不全，也許我們成績很爛，功課差勁。但是，只要我們願意相信，堅持熱愛，一直等待，就會有希望出現。
「黑暗中的方向，黑暗中的方向，希望之光，生命中的熱枕，榮耀之巷。童年的歡樂，童年的歡樂，轉瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮。」
《放牛班的春天》觀後感9
暑假裡我觀看了放牛班的春天，給我留下了深刻的印象。
這個電影講述了特雷忙馬修在「池塘之底」擔任學監的生活故事。池塘只底是教育頑劣青年的場所。電影寓教於樂讓我從中學到了不少東西，也很讓我感動。首先，我感受到了孩子的頑劣，一開場，就有一名教師被機關打傷了。其次，我感受到了學淺的愛。每一次，學監馬修多為孩子解為，包容他們，寬恕他們，用愛感化他們。讓他們學會感恩，不再頑劣，這份愛是偉大的。
飲片中的一個片段也令我有了很深的感悟。那是一個有點叛逆的小孩，處處和馬修作對，但馬修沒有像哈珊院長那樣打他，而是耐心的教導他，慢慢地勸說。這些舉動讓我知道，並非所有事情都要斤斤計較。有時候，寬容一點也是不錯的選擇。
最後，寒山被告入獄，馬修被開除了，他有時給人上上音樂課，或者安閑自在的生活。可能有人會問哈山院長為什麼而入獄？其實在這個影片中，寒山院長是一個嘗嘗冤枉人，且愛打人的院長，一個愛把情緒發泄到「池塘之地」中的孩子身上的人。
通過這個影片，我學會了寬容，友善，我知道，所有的惡人都可以用愛來化解他的罪惡，令那些惡人都變成充滿愛與善良的人。
這就是我通過這個影片學到的，你對這個影片有什麼感想呢？
《放牛班的春天》觀後感10
其實生活中有很多簡單的快樂，生命中的每一個階段都有它的美麗：只要你心中有春天。不管被什麼壓制著，也同樣擁有春天般的種子在慢慢發芽。每個人都是獨一無二的，都是天上的一顆星星，所以每個人都有發光的一面，因為他們都有自己獨自的特點，是無法代替的。
教師可以造就一個人，同時也可以毀滅一個人，我們是師范生，所以作為心理委員我選擇在心理活動周上給同學們放這部電影《放牛班的春天》。因為這部電影把故事情感表現得淋漓盡致，"放牛班"孩子們的無法無天但又被這種教育制度壓迫得可憐無助。孩子們是有愛玩的天性，但是教育制度不向著他們的趨勢發展，「春天」到了他們又得到了怎樣的希望呢?
故事主要講述了一位富有才華卻失敗的音樂家作為代課老師到去教書，其中親眼目睹了學校各項嚴厲的懲罰手段，管理制度。讓馬修產生了一種想改變學校管教制度的想法，他在樂譜上寫下了專門為孩子們譜寫的歌曲，試著用純凈的音樂喚回了管教們冰冷已久的心，讓他們的心重新換回希望。
影片是把這位校長與馬修對比起來刻畫的，他們的教育理念有著天壤之別，馬修利用孩子的天性，他們的愛好，用另一種方式去感化他們，讓他們真正學到很多，從心靈上去了解。馬修老師對孩子們的愛在於對每個孩子,他都堅持不拋棄不放棄，用音樂重造他們的靈魂，所以能得到了學生的認可、同事的認可。最後校長一敗塗地，這也無不體現著馬修教育理念是值得歌頌的。馬修老師之所以能夠得到孩子們的認可，能夠成功，是因為他付出了真愛，也可以說是用音樂讓孩子們快樂起來的，他的這種用心教育凈化了這群放牛班學生的心靈，拯救了放牛班學生也擁有美好的春天。
《放牛班的春天》觀後感11
新的學期，讓我們回想起曾經的往事；新的老師，讓我們回想起曾經的老師，前個學期趙老師伴我們度過美好的半年，如今新來的班主任老師讓我們好陌生。
趙老師對我們多好啊！我們班那時對音樂的感悟特別差，因為我們不喜歡唱歌。趙老師為了讓我們喜歡上音樂，還親自讓自己的兒子去上音樂輔導班。而每次在學習時，也順便聽課學習，每節數學課，總要抽出十分鍾，把她自己學到的音樂重點傳授給我們。她教我們發准每個音名，教我們練習視唱、教我們識譜，我們漸漸地喜歡上了音樂。在趙老師的指導下，我們班的音樂表現突飛猛進，就連音樂老師也不得不贊嘆我們的進步。
每當想到趙老師，我就會想起那部電影《放牛班的春天》。電影中，馬修老師進入這所寄宿學校教音樂。當他看見那些調皮的學生對老師惡作劇時，就下決心用音樂改變他們。當他看到校長對學生們懲罰殘酷時，又對學生感到痛惜。在這地獄般的學校里，馬修老師用音樂感化學生們，想把他們從地獄拉出來。終於，在馬修老師的指導下，孩子們從黑暗中和陰影中走了出來，而自私自利的校長，卻想依靠他們優美的合唱歌聲為自己臉上貼金，最終沒有成功。
啊！黑夜，讓我從黑夜中逃出來的馬修老師啊，他是黎明中的希望，他是給我們光明的太陽，是他給我們溫暖，最美的「風箏」，你多久回來啊！讓我們沐浴陽光的是老師，讓我們幸福成長的，也是老師！
音樂是我們心靈的啟迪，是夢想，的港灣，是音樂感化了我們，是音樂讓我們茁壯成長，要是我做了一名老師，我一定要讓我的學生生活在快樂中、美好的音樂聲中！
《放牛班的春天》觀後感12
今天的教研改了一種新的形式，觀看教育電影《放牛班的春天》，這個電影初次聽說還是在一個娛樂節目上，印象中只有那群歌聲如天籟般的孩子們，這次藉助這個機會和大家一起欣賞了這部電影。
在片初是以回憶倒序的形式向我們展示了故事。我印象最深的就是那群頑劣的孩子各種惡作劇的戲弄老師，同時老師們也在用嚴厲的方式懲罰者他們，「犯規—懲罰」是校長及老師的口頭禪，孩子們的舉動就像彈簧一樣被壓制再反彈。
終於，主人公馬修老師給人們帶來了一種希望。他沒有偉岸的身軀，沒有滿腹的才華，僅僅是一個落魄的音樂老師，可他的到來就像一汪清泉注入了沙漠，讓我們瞬間就發現了這群孩子的優點，他用音樂拯救了這群無人問津孩子。
這部電影雖然沒有華麗的服飾和背景，沒有跌宕起伏的故事情節，簡單，干凈的音樂貫穿著整部影片，使觀眾在天籟般的童聲中欣賞著電影,是本影片的一大特色。雖然馬修不是聖人，他無力堅持自我的真理，但他盡自己所能做著一切。最讓我感動的是合唱團表演的那一刻，那個最具有音樂天賦的男孩因為過錯被晾在一邊，心情沮喪，神情顯得格外落寞。而第一節音樂結束時老師突然轉向男孩示意他演唱，男孩很驚訝更驚喜，而後帶著一種幸福的滿足感完成了他的演唱。一位老師可以讓一個孩子得到對自己的肯定，對人生的期待，真的很偉大！像馬修老師，雖然被校長開除了，但那一雙雙從窗口伸出的小手，那一個個寫滿了孩子最真摯祝福的紙飛機已足以讓他感動，讓他幸福！
但願普天下所有的老師都能用尊重、用溫和、用愛心、用情感去感動學生，都能得到學生的認可，都能收到孩子們的紙飛機，寫滿了祝福與期盼的紙飛機！讓我們堅持著最初的夢想，把愛帶給每一個孩子！
《放牛班的春天》觀後感13
最近，我看了一部片名為《放牛班的春天》的電影，讓我的內心深受感慨。
這個片子採用了倒敘的方法，世界著名的指揮家皮埃爾莫朗奇，因為要參加母親的葬禮而回到法國，，當年的舊友派皮諾冒著大雨送來一本書，是他啟蒙老師克萊門特馬修的日記。馬修當年到池塘之地，一所專為困難兒童設計的學校當學監，他發現這里的孩子特別喜歡捉弄老師，但馬修試著用音樂，使這些孩子善良的本性顯露出來，孩子們漸漸變得善解人意，馬修發現莫朗奇很有音樂天賦，他不顧校長的反對，組建了合唱團，是孩子們慢慢走上正道，前途變的光明，可結局卻十分傷感，馬修因私自帶學生出校而被開除，可馬修沒放棄，一生從事音樂事業，莫朗奇也離開了池塘之地，到了里昂音樂學院。
片中莫朗奇似乎十分幸運，馬修把他從池塘之地的深淵解救出來，是他從原來註定一事無成變的前途無量，而他也沒有辜負馬修的期望，成了一名世界著名的指揮家。
在池塘之底發生的事，在現在的生活中也並不少見，先是學生搗蛋，老師教育後依然如此，老師繼續教育，學生屢教不改,老師便失去了耐心，如此便惡性循環。其實現實中這樣的老師並不少，雖然方式和馬修有一定的差異，做的也未必有馬修好，可孩子們並沒有領情，依然我行我素，為此我覺得未必是現實中的孩子沒有影片中的差，而是前者所有人多對他很好，誇他，沒有心理上的壓力，而後者一直被壓迫，兩者一比，前者除了一些特別的是不會受感化，對老師的批評也無所謂，後者只要一有人善待，便如釋重負，難道不是這個原因嗎？
這個片子讓我感慨萬千，我希望有更多的人去看它。
《放牛班的春天》觀後感14
這是一部法國勵志教育片，這部片子的起因是來自於一個寄宿學校，裡面到處都是問題孩子，體罰在這里是司空見慣，校長為了自己的前途，殘暴高壓。其中一個學監（老師）就是因為收了一個孩子的香煙，胳膊上就被剪刀戳了許多個疤，他受不了這幫孩子們，於是就離開了這所學校。
新的學監也就是這部電影的主人公，來到了這所學校，他是一個失敗的音樂家。他和一個老校工走進學校，突然發現醫療室的門鎖上了，於是就想辦法把門打開，結果玻璃碎了，他的眼睛被刺一下，流出了鮮血，並被趕緊送去治療了。那個學監後來知道是誰乾的事了，但是他並沒有把他揭發給校長，讓他受罰，而是讓他去照顧老校工。
經過了這件事情以後，每天晚上在宿舍的時候，他甚至害怕他們沖進隔間要了他的命。後來他聽到孩子們在唱歌罵他，他認為這些孩子只是沒有經過訓練，他甚至還聽到了幾個好嗓音。於是他就組成了一個合唱團，教這些孩子唱歌。他們的歌聲把他們自己改變了，還改變了這里的老師和校長，這里的氣氛不再像以前的那樣凝重，而是歡快活潑的聲音。
後來有一個壞男孩，他趁校長不在，老師同學都去森林裡玩的時候，他放火燒了學校的宿舍，校長認為是老師的失責，於是就將這個失敗的音樂家給開除了，並且不許任何一個孩子見了他最後一面，當他走過教學樓的時候，他看見了許多個紙飛機，上面都是孩子們寫的告別的話。
就這樣，這個老師用音樂，改變了所有調皮的男孩，改變了他們的一生。
《放牛班的春天》觀後感15
讀了放牛班的春天後，我感到老師是多麼的強大，值得尊敬！使我又一次受到了良好的師尊教育。「池塘之底」是一個住滿調皮孩子的學校，因為裡面有許多都是父母離異，沒有人管孩子，所以非常調皮。
馬修是一名剛被調到這所學校的新學監，校長是一個性格暴戾的人，我真不明白怎會有這樣的校長，他虐待學生，大家都討厭他，但是太怕了。馬修以前是一名音樂家，他總拿著一個包夾，因為他決定教孩子們音樂，馬修很幽默，對孩子們非常好，大家都很有興趣地學，如果馬修看見哪個孩子要被校長罰了，他回去求情，他十分善良！
貝比諾很可憐，父母死了，他不相信，校長就騙他星期六父母就來了。馬修發現莫安琦很有音樂的天賦，所以成了他的合唱團的獨唱。我認為這是最好的結局了，可是誰知道呢？一場大火就灰飛煙滅了，其實馬修救了孩子們，因為他帶他們去玩捉迷藏了，但是校長卻為他沒有看守學校而解僱了馬修。之後，其他的老師投訴了校長，這所學校就這樣消失了。貝比諾無處可歸，執著的請求馬修帶他走，馬修心軟就帶他走了。
馬修用他的方式造就了善良的孩子們，我為哈山校長的殘忍而感到十分憤恨，對孩子的遭遇而感到十分心疼，對孩子們遇到馬修而感到十分開心，對被比諾的執著而感到十分快樂！我還是不能忘記馬修臨走的那天，孩子們把門鎖起來（不讓校長阻止）對著窗口寫下自己的名字和祝福扔給馬修，對著窗口合唱送行！馬修幸福得流下了眼淚，他曾說過，雖然他沒有妻子，但他有六十個孩子！?這部電影真的很勵志，他告訴我，要看準自己的優點，有了夢想，就去追夢，只要真心的對待一個人，就一定有回報！
4. 尋夢環游記觀後感300字一年級範文
《尋夢環游記》講的是墨西哥小男孩米格喜歡音樂，但是家人認為音樂是詛咒而不願米格接觸音樂的故事，下面是我為你們整理的關於尋夢環游記觀後感300字一年級範文的內容，希望你們能夠喜歡。
尋夢環游記觀後感一
上個星期日，我看了電影《尋夢環游記》。這部影片主要講的是小男孩米格酷愛音樂，但是由於他的曾曾祖父艾克特當年要向全世界表演音樂，離開了家，永遠沒有回來，家人就不讓米格接觸音樂。
在亡靈節的那天晚上，米格無意中進入了亡靈世界。在那裡，他發現他崇拜的歌神德拉庫斯殺死了他的曾曾祖父，而他的曾曾祖父也快在亡靈世界消失了，因為唯一一個記住他的人——曾祖母也快要忘記他了。幸好米格及時趕回家，喚醒了曾祖母，掛上了艾克特的照片，才讓艾克特沒有永遠消失。
事後，他把這件事告訴了家人，家人才讓他接觸音樂。
這部電影告訴我們：追求夢想很重要，但家人在一起更重要，如果家人能團聚，還能追尋自己的夢想，那是再好不過的事情了。
尋夢環游記觀後感二
今天是一個難得的陽光明媚的冬日，爸爸媽媽帶我和妹妹去逛新開業的萬達廣場，商場裡面人山人海，車庫外的汽車排成了長龍，我們好不容易才停下了車，我們一家四口興高采烈的走進廣場。
我們來到了二樓，那裡是大玩家游樂場，有很多小朋友在裡面吵吵鬧鬧，我們也進去湊了個熱鬧，可是裡面實在是太吵了，於是商量著不如看一場電影吧，那是剛上映的迪士尼影片《尋夢環游記》，影片講述了：「小男孩米格一直想成為一名著名的音樂家，更想創造出打動人心的音樂，他的家人卻不想讓米格接觸音樂，米格一心想實現自己的夢想，在亡靈節那天經過了奇怪的事他來到了一個神秘的世界，那裡是死人的天堂，米格在那裡誤以為找到了自己的曾爺爺，然而他卻是一個十惡不赦的壞人，他為了成功偷走別人的歌曲，還殘忍的謀殺了別人，結局真是出乎意料，原來被害死的音樂家才是米格的曾爺爺，曾爺爺也從來沒有想放棄過自己的家人，只是被朋友蒙蔽和殺害，影片的最後講述了終極的死亡是被親人們所遺忘，還好米格把曾爺爺的真相帶回了人間，每年的亡靈節親人們還會再相見!
這是一部難忘的電影，推薦大家有時間一定去觀看!
尋夢環游記觀後感三
周末，我和爸爸媽媽一起去看了電影《尋夢環游記》。電影主要講述了一個鞋匠家庭出身的12歲墨西哥小男孩米格爾，自幼有一個音樂夢，但音樂卻是被他的家庭所禁止的，因為他的家人認為音樂會給他們帶來不幸和詛咒。可米格爾太喜愛音樂了，在米格爾秘密追尋音樂夢時，因為觸碰了一把神奇的吉他而踏上了亡靈土地。原來在米格爾所居住的小鎮每年都會有個亡靈節，逝去的家人都會在這一天返回人間與親人團聚，但從來還沒有一個活人到過亡靈的世界。米格來到了亡靈世界後被多彩絢麗的亡靈世界所震撼，而更令他驚喜的是，他在亡靈世界裡重逢了失去的親人。最後亡靈世界的親人們經過重重困難將米格爾送回了人間。
這部電影給我帶來的最大感受是，全家人幸福快樂的在一起是最重要的事情!
尋夢環游記觀後感四
《尋夢環游記》這部電影是由美國迪士尼公司出品的，講述了一個叫米格的小男孩熱愛音樂，夢想成為一名音樂家的故事。可是成功的道路不是一帆風順的，他想報名參加亡靈節的音樂會，遭到了整個家族的反對，心愛的吉他被扔了。之後他去偷墓園里的吉他，不小心來到了亡靈世界，最後，堅持不懈的他得到家人的認可，實現了自己的夢想。
看完這部電影我頗有感觸，它讓我明白了成功的道路上是充滿荊棘和坎坷的，不經歷風雨怎能見彩虹。電影中的小男孩不就是經歷了許多困難後最終說服了家人，走上了音樂的道路嗎?這證明了在追夢的道路上是不可能一帆風順的，只要你堅持不懈，努力地去做，夢想就一定會實現。
但是再看看現在的我，這次考試才考了七十八分，以這樣的成績怎麼才能實現夢想呢?似乎離我的夢想越來越遠了，我一定要向米格學習，從現在開始端正學習態度，認真聽課，努力學習，我相信只要我努力就可以戰勝一切，正所謂「世上無難事，只要肯攀登」。這就是這部電影帶給我的啟發。
尋夢環游記觀後感五
《尋夢環游記》講的是墨西哥小男孩米格喜歡音樂，但是由於他的曾曾祖父年輕時為了自己的音樂夢想拋棄了家人，所以米格的家人都討厭和憎恨音樂，米格的音樂夢想之路受到了阻撓。在墨西哥傳統節日亡靈節這天，米格陰錯陽差遇見了曾曾祖父的亡靈，並解開了曾曾祖父母間的誤會，原來曾曾祖父並沒有拋棄家人。最終在亡靈家人們的祝福下，米格的音樂夢想實現了!
電影最感人的地方在於,家人永遠是我們追尋夢想之路上最堅強的後盾，我愛我的家人們!不管我是學舞蹈，還是學樂器，還是看書等等，只要去我感興趣的，他們都是無條件地支持我。
5. 紅色影片觀後感一年級怎麼寫
《地道戰》是怎樣一部影片呢這天下午，我帶著「小問號」「走進」那炮火漫天的時代。想了解這部電影嗎那就隨我來吧……
《地道戰》這部影片講述的是:在1942年到1944年間，日本鬼子在冀平原上進行了「大掃盪」。冀中的人民團結一心，同心協力，為鬼子布下了天羅地網。利用百里長的地道和冀中人民的智慧、勇氣和力量把鬼子打得片甲不留。
「咚咚咚……」一聲聲鍾聲帶我們走了高家莊的土地上。看看那陰沉沉的天，簡陋的房屋，那危機四伏的生活，我不禁想到了我們如今完美的生活，它是這么的來之不易。所以，我們要珍惜著完美的生活。「老忠叔，我們就應靠挖道來打敗鬼子。」電影里又響起了堅定的聲音:「對，對，你說得對。」於是，大夥們花了幾個月的時間開始挖地道，他們在平原上開鑿著，家家相接，戶戶相同，努力的汗水最後換來了戰斗的勝利。這是什麼精神，這是不怕勞累﹑辛勤的工作精神，我們要好好學習，不怕苦，不怕累，這樣才學業有成。學習就像挖地道一樣，只有不間斷地挖，不半途而廢，才能得到成功的碩果。看到那裡，我真為那些不畏艱險的大夥而高興。在大家的團結下，最後挖通了地道，大家欣喜欲狂，「樂」字寫在了每個人的臉上。可好景不長，有一次，日本鬼子夜襲高家莊，被老忠叔發現了，他快速走向村頭的大樹下，敲響了鍾聲，告訴了大家躲起來，結果暴露了自己，壯烈犧牲，這種舍己為人的精神銘刻在每個人的心中……大家倖免逃過了災難，可老忠叔卻再也見不到了。這讓我明白了「人生價值」是為他人奉獻愛心，獻出自己的生命，把生的期望留給別人……
6. 摔跤吧爸爸觀後感
當品味完一部作品後，這次觀看讓你有什麼體會呢？何不寫一篇觀後感記錄下呢？可是觀後感怎麼寫才合適呢？以下是我為大家收集的摔跤吧爸爸觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
摔跤吧爸爸觀後感1
向夢想前進
昨晚在茶室觀看了《摔跤吧，爸爸》這部電影。這部電影講述了一個摔跤手爸爸夢想有一天他的祖國印度的國旗能飄揚在國際摔跤賽場上空，印度國歌能唱響在賽場上。但是他的光輝歲月逐漸被時間侵蝕，他由壯年逐漸走向中年。他沒有放棄這個夢想，他希望他的下一代能夠幫助他完成夢想。
但是上帝又和他開了個小小的玩笑，他的四個孩子都是女孩，在當時社會女孩摔跤是被嘲笑的，所以他漸漸埋葬了自己的夢想。直到有一次，他的兩個女兒把兩個男孩打得鼻青臉腫，他內心的火焰又重新燃起——他想要把兩個女兒培養成摔跤手。
他的想法受盡了冷嘲熱諷，他的兩個女兒也不願意接受。兩個女兒在一個朋友的婚禮上，向朋友抱怨父親是多麼的嚴厲，但朋友的一些話卻讓她們明白了父親的良苦用心。「印度的女子生下只能做家務，成年後只有照顧家人、為丈夫生子，這就是宿命。」這對所有女性是不公的，但她們的命運卻不是如此，她們的父親讓她們可以通過自己的努力去改變命運，從此她們認真訓練，不斷向前方奔跑。
直到有一天，大女兒走向了國際賽場，她離父親的夢想只有一步之遙，但是外面的世界讓她忘記了父親的教導。在經歷了失敗之後，她沒有之前的痛苦和不甘，直到妹妹的到來，妹妹的勸說和父親的指導讓她在賽場上找回了自己，讓印度的國旗飄揚在賽場上，完成了父親的夢想。
向夢想前進的路上充滿荊棘、坎坷，這一路有笑聲也有眼淚。不忘初心才能贏得最終的成功，影片兩個女主人公心中有著一份信念，是父親的夢想，也是面對命運的不公，她們要去實現、要去改變，不可以退縮也不可以失敗，努力前行，才能實現夢想!
摔跤吧爸爸觀後感2
摔跤吧爸爸講的是一位摔跤手他十分優秀，在他年輕的時侯有一個應素所以他的夢想一向沒實現，他就與妻子生下來了孩子，生下的孩子卻都是女孩子，他的夢想撤底破滅了。之後在一場打架里看到了自我孩子有摔跤的天賦，就開始培養自我的孩子摔跤。因自我的孩不願意學就把孩子的頭發剪掉了。然後孩子就反抗他，把鬧鍾調慢了，在吧燈砸壞了。之後在一場婚禮中懂得了爸爸的用意。
開始發憤圖強每一天起來的越來越早，一天比一天努力，之後他們把整個村的摔跤手都打敗了。她們覺得還不夠就打敗了整個國家。
然後她們的爸爸就把心願跤給他們了，他們就去參加國際訓練，參加國際比賽，可連連失敗。
之後她明白教練教做錯了，就剪了長頭發，在給爸爸打電話，請求爸爸願諒自我。知後爸爸又開始教她摔跤她就一心一意的聽爸爸的教的，最終在總決賽時因爸爸不在輸給別人了5分。他就想起了爸爸說的一句話我不能時刻的保護你。這一句話她就用了爸爸教她的5分過肩摔，最終贏得了全國比賽，贏得了金牌，讓所有人記住了她。
在一個電影給我了一個感悟不管我在哪裡，在做什麼我都會聽爸爸的話，因為父母是在自我人身中最偉大的，不管你做錯了什麼，都會戰在你身邊為你加油，為你賀彩，是我們人身中最不可缺的力量。
摔跤吧爸爸觀後感3
20xx年5月25日下午，體訓一大隊組織全體教練員、運動員觀看影片《摔跤吧！爸爸》。
影片由真人真事改編，講述了馬哈維亞·辛格·珀尕曾是印度國家摔跤冠軍，因生活所迫放棄摔跤。他願望將來能生一個兒子，也從事摔跤運動，幫他完成他的世界冠軍夢想。事與願違，辛格一連生了四個女兒，本以為夢想就此破碎，卻意外發現女兒身上的驚人天賦，看到冠軍希望的他決定不能讓女兒的天賦浪費，再三考慮後，他開始訓練他的兩個女兒。他讓女兒們換掉裙子、剪短了頭發，讓她們練習摔跤，並贏得了一個又一個冠軍。女兒吉塔最終參加了英聯邦摔跤比賽並奪得冠軍，成為了千千萬萬女性的榜樣。
《摔跤吧!爸爸》將父愛和夢想相結合，聚焦女權問題。觀影的教練員、運動員紛紛沉浸在精彩的影片當中，被辛格偉大的父愛而感動的流下眼淚，為吉塔獲得冠軍而鼓掌喝彩。父愛雖然不像母愛那樣溫潤透徹，但在你遇到困難時會成為你最堅強的後盾，為你加油打氣。吉塔的成功來自於平實刻苦的訓練，來自於戰到最後永不言棄的精神。觀影結束後，教練員、運動員無一不被影片感動並深受鼓舞，大家紛紛表示訓練的艱苦，運動生涯中的低潮，這並不能將我們打敗，只要懷揣夢想，永不放棄，勇於拼搏，必能沖破阻礙前進的壁壘，創造新的輝煌！為新疆體育事業書寫新的篇章！
摔跤吧爸爸觀後感4
炎炎夏日，迎來了一部由印度影星「阿米爾·汗」主演的一部印度電影《摔跤吧，爸爸》。電影根據真人真事演繹著一位爸爸在眾人不解甚至冷嘲熱諷下培養自己的兩個女兒走上體育競技――摔跤之路的故事。
正如世紀老人冰心所言：成功的花兒，人們只驚慕它現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿犧牲的血雨。劇中的姐妹倆為了實現父親未完成的冠軍夢，她們遠離自己最喜歡的零食，被逼含淚剪去自己最心愛的頭發，忍受了世人嘲笑的眼光。
在決賽的前一晚，忐忑不安的吉塔對父親說：「明天的決賽，我該怎麼辦？」他看著女兒，說：「明天的決賽，你只用做一點，讓人們記住你。你只能拿金牌，因為你拿銀牌不久就會被人遺忘，而只要拿到金牌就能讓人們以你作榜樣。」
這場決賽，充滿驚險。前兩個回合，吉塔苦苦死守，打成了一個平手。最後一個回合，對手先發制人，領先4分。解說員說，印度又與金牌無緣。就在最後的10秒鍾，吉塔想到了爸爸的話：你一定要代表印度、代表印度女性得到冠軍。於是她做了個假動作，繞到了對手的背後，將對手舉過頭頂，在頭頂劃過了一個美麗的弧線，反敗為勝。那一刻，所有的人都流下了激動的淚水。
看完電影，我不禁感嘆，每個人都有一個屬於自己的夢想，而在實現夢想的道路上充滿了荊棘。夢想不必解釋，用心努力就好！面對嘲笑與質疑，我們只需努力往前跑！
摔跤吧爸爸觀後感5
平時我不在媽媽身邊，一起看電影的機會自然少之又少。今天，媽媽陪我看了一部電影《摔跤吧，爸爸》。
電影開始就來了一場摔跤，獲勝的人贏過全國冠軍,他的名字叫馬哈維亞·辛格·珀尕,他退役後，為了想為印度取得一枚金牌，就想要生一個兒子。不幸的是，他老婆接二連三生了四個女兒，大女兒名字叫吉塔·辛格·珀尕，二女兒名字叫巴比塔·辛格·珀尕。有一次，吉塔和巴比塔把兩個男孩打得鼻青臉腫，馬哈維亞要她們把打人過程講述一下。兩個女兒打了隔壁哥哥示範了一下，馬哈維亞卻越看越興奮，因為他找到了希望——兩個女兒有摔跤的天賦。於是，他對兩個女兒的訓練開始了。每天天不亮就起來跑步和各種體能訓練。兩個姑娘原來長著漂亮長發，他爸爸都把她們的頭發剪短了，剪了頭發的姑娘像兩個假小子，倆姑娘忍不住傷心落淚。訓練了一段時間，兩個姑娘終於忍不住了，她們秘密的進行了一場革命，比如把爸爸鬧鍾調晚了，在爸爸晚起床後她倆卻裝作已經自覺訓練很久了。最終爸爸識破了她倆的詭計，並說服她們自覺參加訓練。接著吉塔和巴比塔參加了摔跤比賽，連勝了好多場，直到吉塔贏得了全國冠軍，參加國家隊訓練時遇到了新的教練，教練教她的方法卻和她父親背道而馳，吉塔自己也散漫了很多，追逐時尚潮流、毫不忌口大吃美食......，後來輸了世界級比賽也毫不在乎，還好當時巴比塔也贏了全國冠軍去說服了她，她回心轉意又開始用父親的方法贏得了世界冠軍。
這部電影告訴我，想要成為一個成功者，要永不放棄，要吃苦耐勞。
摔跤吧爸爸觀後感6
最近，我看了這樣一場電影——《摔跤吧！爸爸！》，讓我對放棄有了新的改變。 電影是真人真事，主人公是巴比塔與她的爸爸。巴比塔的爸爸曾經是一個摔跤冠軍，因為爺爺奶奶的不支持，所以他爸爸的夢想沒有完成。 巴比塔的媽媽懷孕了，爸爸十分想要一個男孩兒，因為男孩兒適合摔跤。可惜一邊生的都是女孩，爸爸失望了。
後來巴比塔長大了，很調皮，自從那一次把那幾個男孩子打的鼻青臉腫後，父親才對巴比塔改變想法。後來父親讓巴比塔站樁、蹲起、跑步。巴比塔以為是父親懲罰他。其實是在訓練她。 有一天，父親在稻田做了一個簡陋的摔跤場。在那兒里父親教巴比塔怎麼做？怎麼練？她每天都辛苦訓練，而且有反抗和放棄過。但是在他爸爸嚴格要求下，決定讓他參加一次普通的摔跤比賽，她一個女孩，卻打敗了許多男生。拿到了獎金。後來又拿到了許多獎杯與獎牌。
從那以後，她十分認真。 終於有一天，父親讓巴比塔參加錦標賽。每一次巴比塔都拿到了金牌，巴比塔要被選入到國家隊了。巴比塔在國家隊忘記了父親教她的.，所以屢屢戰敗。後來十分後悔，沒有父親的教導。後來她改正了自己的錯誤。聽取了她父親的教導，更加努力的訓練。 終於到了2010年的奧運會，她在父親的指導下，為他的國家獲得了一枚金牌。這枚金牌就是一滴滴汗水與一次次訓練換來的。
巴比塔的成功告訴我們，做事不能太驕傲，更不能半途而廢，我們要堅持，我們要學習巴比塔那種堅持不懈的精神。
摔跤吧爸爸觀後感7
前陣子，有一部很火的電影叫《摔跤吧，爸爸》。有一天，我和爸爸一起觀看了這部電影。電影講述了一個印度的摔跤運動員，想生一個男孩，來實現自己夢想，但是事與願違，他和妻子一連生了四個女兒。直到有一天，兩個女兒把兩個男孩打得鼻青臉腫之後，父親發現了她們的摔跤天賦。於是開始了對她們的魔鬼訓練，最終克服了無數困難，在國際賽場上，為印度贏得了金牌。
在觀看過程中，有很多讓我感動的情節。有一段台詞，讓我百思不得其解。那是在大決戰的前一個晚上，父親對吉塔說：如果你獲得了銀牌，你總會被遺忘，如果贏得了金牌你會成為典範。你的勝利不是你一個人的，是所有不願意一輩子面對鍋碗瓢盆的女孩子的榜樣。一開始，我不是很明白這段話的意思，爸爸引導我根據情節來理解，原來父親的所做的一切都是在讓吉塔找到自己的價值，是在教會她們用自己的努力來改變命運，讓她們為千千萬萬印度女孩的榜樣。這就是偉大的父愛啊！
我想起了一年級時，因為不會跳繩在學校里被嘲笑的事情。於是，每到周末爸爸就拉我去小花園「玩」，每次玩只玩跳繩。一開始我很不情願，爸爸還因此批評過我。終於有一天我能連貫地跳起來了，並且越跳越好，越跳越快了。
直到看了這部電影之後，我才明白爸爸的用意。他想讓我明白只要堅持就能克服自己的弱點，就會取得進步，實現目標。其他事情都是這樣的。爸爸的愛，讓我找到了自信，發現了自己的潛力。
摔跤吧爸爸觀後感8
昨晚，我們看了一部最近很火的電影，叫《摔跤吧爸爸》。影片講述了一位父親克服著種種困難和嘲諷，將兩個女兒培養成摔跤手，並為印度奪了第一塊摔跤國際金牌的故事。
影片一開始就交待了故事的背景——貧困的小村落，擁有金牌夢的前摔跤手爸爸，4個女兒，這樣的組合，讓我在那位父親表示要把女兒培養成摔跤手時，第一反應就是不可能。更別提他們用跑步代替專業訓練，用麥地當訓練場地了。我就如同村子裡的人一樣，覺得他瘋了，這是痴人說夢。
但故事的進展讓我大跌眼鏡，從一開始的抵觸到後來的主動，從一開始的瘦弱到後來的強壯，從一開始在男孩面前不堪一擊到後來打敗男摔跤手。兩個女孩一步一個腳印，用實力扭轉了所有人的看法，包括我的。我心想，或許真的可能。
但Geeta在國際比賽上的表現讓人大失所望，屏幕外的我深深惋惜，心想這顆沒有升起的星可能要提前墜落。所幸她及時找到了方向，在爸爸的幫助下順利找回狀態，一切都在向好的方向發展。
直到那場最終的比賽到來了。還有十幾秒，記分牌上的數字是5:1，Geeta是1。這個數字彷彿擊碎了一切，之前所有的努力都付諸東流，要在十幾秒內拿5分，我想，這次是真的不可能了。但是Geeta不這樣想，那個彩虹摔，摔在地上，也摔在所有一路上對她嘲諷、對她說不可能的人的臉上。她用那一摔向所有人證明了：什麼不可能?不，可能!
看完電影後，我內心久久不能平靜。其實我們的人生就如同Geeta的經歷一樣，都是在不斷地將不可能轉變為可能。一生中，我們會遇到很多嘲諷，會有很多人告訴我們不可能，當這種時候希望你能如Geeta一樣，把這句話摔在他們臉上——「什麼不可能?不，可能!」
摔跤吧爸爸觀後感9
《摔跤吧爸爸》中，一位印度的爸爸因未能為印度拿下摔跤世界冠軍十分遺憾。他苦苦盼著能有一位兒子能夠替他實現他的夢想，可天意弄人，他只有四個女兒。有一天，他突然發現他的大女兒和二女兒有摔跤的天賦，便把主意打到了她女兒的身上，開始，他的女兒們非常抵觸，甚至策劃了反抗行動。但是到後來她們明白了爸爸的苦心，開始努力練習，最後幫助爸爸實現了願望。
這部電影是一個打破印度傳統的勵志故事，它展示了女孩的堅強。雖說這個願望是她們爸爸的，可是也帶給了她們啟示、道理以及驕傲。在電影的最後，被關進器材室的爸爸聽見國歌響起的時候，我們也被拉入到他們的精神世界中和他們一起激動、興奮。電影院里，可以見到很多家長帶著孩子一起去看。這部電影的重點，並不是說我們一定要遵循父母的意願，而是我們要學習她們努力進取的精神，並運用到我們的生活中去。
從我本人的感受來講，感動是一定有的。一開始不願意摔跤的女兒，為了爸爸的願望開始努力，雖然受盡了挫折，但她卻沒有放棄，最終取得成功。不管是為了幫爸爸實現夢想，還是這過程中的努力，我都深有感觸。當時我是和媽媽一起看的，讓我不禁聯想到我們。我們並不是一定要按照家長的意願生活，但是她們那種為了爸爸的心以及她們對事情的態度值得我們學習、尊重。
摔跤吧爸爸觀後感10
從知道阿米爾汗的這部電影就開始期待，一有空立馬就去看了，不出意外的好看，牆裂推薦。
整部電影就是一位心懷國際金牌夢的摔跤運動員將兩位有天賦的女兒培養成冠軍的經歷。最困難的不是沒有金錢的支持，沒有專業的場地，而是周圍人的嘲笑，母親害怕女兒這樣會嫁不出去，整個村子人都在嘲笑這兩個女孩子。
印度女性生活的單一和束縛在電影里展現得淋漓盡致，印度女性傳統服裝不適合鍛煉，爸爸裁小了侄子的衣服給她們穿，不過是短褲和T裇，這樣的穿著卻讓整個村子的人目瞪口呆，姐妹倆以頭上長虱子為借口拒絕鍛煉，被爸爸強制剃了板寸，被整個學校的女孩子嘲笑。爸爸帶著兩個女摔跤手各處參加比賽，拿到全國冠軍，直至為印度贏得金牌，爸爸才是那個克服了眾多壓力和阻礙的英雄。
電影里刻畫了印度女性被安排沒有自由的人生，諷刺了印度體育局官員的不作為。印度女性地位低下，直至現在，還有政府官員認為女性被侵犯是因為女性穿著暴露和深夜外出的原因。
爸爸對女兒說的這句台詞我印象尤為深刻:
贊一下阿米爾汗，大叔為電影增肥，又為呈現電影中渾身肌肉的運動員形象而減肥增肌，簡直太勵志!(阿米爾汗大叔的電影:三傻大鬧寶萊塢和摔跤吧爸爸，良心推薦。)
最後大家看完電影不要忘記這部電影是真是故事改編，真正的那位摔跤爸爸才是英雄。
摔跤吧爸爸觀後感11
這是一部足以震撼人心的電影！這是一部足以改變人的電影！——題記
要說最近的熱播電影，大家首先想到的就是吳京自導自演的電影，想到的第二部電影就是在暑假前風靡全國的最好印度教育片——《摔跤吧，爸爸》！我也跟著，走進了電影院，欣賞這部風靡全國的教育電影！
首先講的是印度一個全國摔跤冠軍爸爸，畢生的夢想就是為國爭光，站到世界冠軍的領獎台上，然而他因生活所迫放棄摔跤。他期望兒子能夠幫他完成夢想——為印度贏得世界級金牌。不料命運捉弄讓他生了四個女兒，偶然的機會他發現女兒有摔跤的天賦，於是開始訓練女兒摔跤，努力使女兒變成世界級的摔跤手。在男權社會的印度女孩子練習摔跤，引來了全村人的譏諷和嘲笑，吉塔姐妹倆也受到了同學們的冷嘲熱諷，他們排除所有的困難，最終，女兒最終達成了爸爸的夢想。
每個人的身上都有無窮的潛力，不必須是針對哪一方面。片中，兩個女兒的爸爸就發覺並挖掘出了她們的潛力。剛開始她們並不想服從爸爸的旨意，但當看見另一個女孩兒的爸爸早早地就把她嫁出去的時候，才真正明白，自我的爸爸做這個選擇也是應對著全村人的指責！之後兩個女孩都考上了印度最有名的體育學校，但那教師的方法有誤，並且大女兒走進那個環境里，不用心練習，在大賽上都取得了不好的成績。她的爸爸剛開始很生氣，可是之後一步一步帶著她往前走，最終拿到了國際金牌！這也體現出父愛的偉大！
做什麼事情都不能三心二意，也不能半途而廢！在生活中我們也要多體諒父母，多和他們溝通，了解他們的想法！相信自我是最棒的！
摔跤吧爸爸觀後感12
今天上午，我和媽媽、姐姐一起去九江觀看了《摔跤吧！爸爸》這部電影。看完這部電影，我的心像翻騰的海潮，一浪推著一浪，久久不能平靜。
電影中的兩姐妹，每天清晨五點就要起來訓練，她們在前面跑著，父親還會騎車在後面跟著，即便是想偷懶都沒有機會。姐妹倆每次都累得氣喘吁吁、滿頭大汗。可即便這樣，她們跑完步還會到訓練場地去練習摔跤，從來沒有懈怠過。就這樣憑借日復一日、年復一年的堅持，最終拿到了世界冠軍的獎牌。
對照影片中的兩姐妹，我想到了自己：平時，爸爸媽媽或老師給我多布置一點兒家務勞動或課外作業，我就嫌多嫌煩，甚至怨天尤人。有時候媽媽讓我做奧數題或背《日有所誦》時，我總是偷梁換柱、投機取巧。上周六在奧數班上完課，老師留了兩頁的習題作業，那天剛好媽媽不在家，沒人監督我。為了能拿到班級第一在同學們面前耀武揚威，我就偷偷從網上網路了一下這些奧數題的答案，填在作業本上。可哪能想到，正因為我的所有奧數題的答案都對了，第二天老師竟然讓我上講台給全班同學講自己的解題思路，我一下子蒙了，站在講台上半天說不出一句話來，可真是糗大了！同學在底下悄悄議論我，老師也看出了我臉上羞愧的表情，於是請我回到了自己的座位上。
回到座位上的我如坐針氈，心裡很不是滋味，十分後悔自己投機取巧的變相作弊行為。看完電影，我更深刻明白：要想拿到漂亮的成績，就必須像影片中的兩姐妹一樣，不偷懶、不抄近道。只有認真踏實地走好自己的每一步，把功夫用在平時，才能為自己贏得掌聲，為國家贏得榮譽。
摔跤吧爸爸觀後感13
據說這部影片是根據一個真實的故事改編的！
那就讓我們看見估計是原型人物！
《摔跤吧！爸爸》故事主要講述一個印度爸爸培養了自己幾個女兒成為摔跤世界冠軍的故事，在現實生活中確實存在著這樣的故事，
Mahavir曾是印度知名的摔跤手，自己年輕時拿過印度全國摔跤冠軍，不過自己的最大夢想是成為一個世界冠軍，可是自己沒有兒子作為接班人，在自己退休後開始培養優秀的男摔跤選手，後來發現自己的女兒很有這方面的天分，隨後便開始培養幾個女兒摔跤，雖然一開始沒有人可以接受，但是最終Mahavir克服了所有困難，四個女兒其中的三個成為了世界冠軍。簡直不要太勵志啊，說到這部電影，大家可能會想到只是一部單純的勵志電影，但是如果網友知道印度女性的地位和摔跤里缺乏女選手就明白這部電影為什麼這么優秀了。
我們這部電影的男主是印度國寶級的演員，他就是阿米爾汗，曾經出演過無數的經典電影，其中就有《三傻寶大鬧寶萊塢》！
最後不知道各位小夥伴看了以後有什麼感想呢？
看了以後我的感想是：付出了努力，不一定會成功！因為配齊成功公式的變數實在是太多了，但是付出努力了一定有回報，或大或小，或悄無聲息。可圈可點！
離開了領路人的自我判斷和獨自戰斗是最後的圓滿，伯樂再怎麼重要路得自己跑！所以要自己努力！最後男孩因為父親的指引走向了成功！有時候，父母的教育往往是為了讓你少走歪路。
摔跤吧爸爸觀後感14
當吉塔驕傲地站立在國際摔跤大賽最高領獎台上時，印度的國歌為她奏起，耀眼奪目的金牌在她胸前閃耀。我的眼睛已經濕潤了，這枚金牌來之不易，那是花了多少汗水才換來的啊。
在印度的一個小村莊里，有一位獲得全國摔跤冠軍的爸爸，他十分渴望有一個兒子，並教他摔跤，取得世界冠軍，實現自己的願望。但是妻子生了4胎全是女孩，爸爸十分失望。有一天，爸爸發現大女兒和二女兒有摔跤的天賦。從那天起，每天早上5點起，爸爸就一刻不停地訓練兩個女兒，遇到女兒們反抗，剪掉了她們長長的秀發，還無情地將她們推下水，讓她們自己游上來……
在吉塔入體校後，爸爸違反體校規定，叫吉塔私自出校與父親一起訓練，女兒差點被學校開除。但爸爸並沒有放棄，而是通過電腦將每個動作分析給吉塔聽。吉塔克服了內心的恐懼，戰勝了自己，站上了最終的領獎台。這種愛，比山高比海深，這種愛無微不至，無法用金錢來衡量。
看了這片意味深長的電影，我回想起我自己。記得有一次，媽媽為了我單元測試考得好一點，讓我做一份試卷，可我和媽媽討價還價，媽媽生氣時，還跟她頂嘴，心裡還罵媽媽。其實媽媽和電影里的爸爸一樣，之所以對我嚴厲，是為了我能更加優秀，我應該不辜負媽媽的期望。
嚴厲，是一種愛，所謂：「忠言逆耳利於行」。這種愛如太陽射出的光芒，照亮著子女前進的道路！
摔跤吧爸爸觀後感15
《摔跤吧！爸爸》是一部體育傳記電影，是一部講摔跤和爸爸的故事的電影。
爸爸年輕時是一位國家摔跤運動員，他的夢想是為國家贏得一枚金牌，但迫於生計，他不得不放棄了自我的夢想，把期望寄託在兒子身上，可他的妻子卻給他生了四個女兒。就在他就要放棄夢想的時候，偶然一次，他發現了自我的女兒擁有摔跤手的血脈，於是對她們展開了刻苦的訓練……
他不顧村裡人的嘲諷，毅然要把女兒訓練成運動員，。那時，在人們潛意識認為女孩就是應當嫁人，生孩子，做家務，過平淡的一輩子，可爸爸卻為自我的女兒們開創了不一樣的人生。
記得最清楚的是母親不理解父親的作為，說了一句：「這樣，以後誰敢娶你的女兒！」父親說：「我將培養出十分優秀的女兒，不是他們來挑選我的女兒，而是我的女兒來挑選他們！」
當大女兒成為國家摔跤手到國家體育學院訓練，她逐漸迷失了自我的初心，她開始學著打扮，看電影，不控制飲食……在世界錦標賽上慘敗，她卻依舊沒有醒悟。
在這期間，她回過一次家，說父親的技術已經老了，父親很生氣，跟女兒比試了一場，最終父親輸了，當時小女兒說了一句：「技術永遠不會老，是父親老了。」
經過妹妹的多重勸導，姐姐最終醒悟。在父親的指導下登頂世界冠軍。
這個父親很令我感動，在當時那樣的環境下，他頂住其他人的嘲諷，毅然為女兒選擇一條不一樣的路。可能有許多人不理解，但事實證明，他是對的，他為她的女兒築成一條輝煌大道！
7. 一年級小學生看波魯魯冰雪歷險記觀後感
這部電影的主角是小企鵝波魯魯，他頭戴飛行帽、臉上架著一副圓圓鏡片的萌系造型，黃色的小手和小腳丫，看上去十分可愛。這部電影講述了小企鵝波魯魯與朋友們齊心協力挫敗壞蛋賽車手步步的連串陰謀，最終奪得「諾斯比亞」雪橇比賽冠軍的故事。
我覺得小企鵝波魯魯有著勇往直前的精神，面對困難，他沒有放棄而是堅持不懈的努力，和朋友一起是自己盡可能獲得好的成績。比起他，我自愧不如。
記得，在去年暑假裡，村上有許多小朋友都玩起了滑板，我也硬拉著媽媽給我買了一塊滑板，滑板買來後，我就開始練習了。由於第一次滑，我對於滑滑板是一竅不通的，我在媽媽的幫助下，總算是站上了滑板，不過還沒滑，就摔了下來，媽媽說找根竹竿試試，於是我便找來了一根竹竿，撐著它才好不容易滑了一點點的路，我十分高興，便又用力晃了一下。可是這次因為用力過猛，滑板突然猛烈的搖了一下，我便因為支撐不住又摔了下來，這次摔得血都出來了，我哭了，爸爸說道：「別哭呀，繼續沒多大傷，快！」媽媽卻有些心疼了：「疼嗎，疼就別玩了。」我聽了點了點頭就進屋了，完全沒有堅持不懈的學會它，後來我就不玩滑板了。
看完這部電影，我深深的體會到，做事不能三心二意，小貓釣魚，一定要堅持不懈，才能獲得成功，小事是這樣，大事也是這樣。總之，這部動畫電影帶給我了別具一格的感受。
8. 一年級的觀後感作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是我幫大家整理的一年級的觀後感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級的觀後感作文1
周五晚，一檔彌漫童真的電視節目突然溫暖了許多人的心。億萬守在客廳里的家長及叔叔阿姨們不得不驚嘆：太厲害了，湖南衛視，一個小學一年的學生生活紀實，都能讓人如此心潮澎湃，百味俱生，如痴如醉。
這一次《一年級》，湖南衛視以全方位、無死角的拍攝方式，真實地傳達了「孩子在學校跟家裡有什麼不一樣」、「孩子在學校究竟會經歷些什麼」、「整天跟我的孩子相處的老師是個什麼樣的人」、「孩子喜歡什麼樣的老師」、「老師會不會偏愛孩子」等直白的鏡頭，平靜地講述成長的故事，給億萬觀眾帶來了不一樣的視覺和心靈沖擊。
從周五晚首播的這檔節目來看，盡管它定位是原創大型校園成長紀實真人秀節目，但給人的感覺，這是一個高大上的沒有秀的節目，它直白大方，簡潔流暢。節目所呈現的形態與內涵，應該是一個毫無前例的創新樣式：直白！
首期節目里中，有點小胖還有一點小結巴的馬皓軒的所作所為讓所有人笑倒。他因恐懼打針而大鬧醫院眼淚狂飆和掙扎，為了完成校園大冒險找寶藏的任務，他即使自己迷路兜圈卻還是很執著的要找齊所有寶物，操著一口地道的.長沙塑料普通話開始碎碎念，「我要放肆找，放肆找，放肆找」，更是引得全場鬨堂大笑。還有，其他萌娃們調皮的言語和表現，一切都「赤裸裸」的通過鏡頭呈現在觀眾面前，沒有任何的編排痕跡，完全在一個直白的空間里，讓觀眾感受一年級學生的原生態。
所以，《一年級》是一個直白類節目的開篇，它的最大亮點，就是有真人，沒有秀，比真人秀節目更純更清爽。
就是節目中的兩位明星老師，這一次也完全是直白介入，沒有人給他們編排。甚至宋佳，剛下飛機時，都找不著北，沒人幫她，她都找不著去學校的路。到學校報到，剛進門就被校長批評裙子太短……完全不是按流程走，而是按真實的生活程序走。這些呈現，就是沒有秀只有直白。純直白的力量，無比的簡潔。湖南衛視《一年級》以一種真實客觀的視角，注視著一群剛從幼兒園畢業，踏入小學校園，邁出成長第一步的孩子們，觀察他們在校園生活中與老師、同學之間的交往過程，以及在沒有家長照顧下的獨立生活狀態，第一次全景展示了小學一年級的生活，為教育孩子尋找某種潛在的先進理念。
一年級的觀後感作文2
暑假裡，我看了《閃閃的紅星》動畫片，片中的潘冬子很機智、很勇敢，很讓我感動，我的淚水嘩嘩流了下來。
漢奸胡漢三帶人打死了冬子的媽媽，冬子哭得很傷心，小蘭把冬子帶到她爺爺家，冬子睡了三天。醒來後，他用他媽媽親手為他製作的彈弓把敵人打得落花流水。
當冬子知道紅軍缺鹽的時候，他就把鹽放在鍋里用水融化，把自己的衣服放到鍋里讓鹽浸到衣服上，晾乾後穿到身上，然後機智的通過敵人的哨卡，把鹽安全的送給了紅軍。
冬子用他的聰明和機智，為紅軍做了許多事情，最後，他自己也終於成為一名小紅軍戰士。
我們要學習冬子的機智勇敢，為弟弟妹妹們做榜樣。
一年級的觀後感作文3
今天，我和我的好朋友去看了一部兒童劇《加油，不完美小孩》。
我先來介紹一下本劇的主人公是牛淘淘，他性格非常的開朗，但自從他當上了別人眼中的完美小孩之後，性格就變得越來越沉悶，可是正在此時，他發現朱小美的生活跟她截然不同，雖然充滿著貧困和疾病，但是卻是充滿希望和微笑的生活。還發現馬晶晶的媽媽跟他媽媽的態度截然不同。馬晶晶的媽媽事做好了也可以，事做壞了也沒關系，而他媽媽就不一樣，對她的一舉一動都很注意，哪裡不好就要求改哪裡，想讓他當上三道杠，後來，然後在夢里就夢見自己變成了不完美小孩，她給自己定了三個計劃，第一個計劃：搗糊公開課，沒成功反到讓自己的名聲更大了。第二個計劃：和邋遢朱小美做朋友。沒想到竟然變成了寬宏大量的牛淘淘，第三個計劃：損害自己的名聲，名聲沒損害成，反而又受到了大家的歡迎。
最後牛淘淘從沉悶的完美小孩變成了一個樂於助人的完美小孩。
一年級:常懿敏
9. 一年級以游記電影觀後感
剛開始看《格列佛游記》，我還以為這是一部類似於《魯賓遜漂流記》的冒險電影，之後才知道這是一部想像電影，但奇異的想像只是表面，內在則充滿了諷刺。
《格列佛游記》講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧駰國等地的經歷。
小人國里的一切都非常小，他們對於格列佛就像玩具一樣。大人國恰好相反，格列佛就好像他們的「寵物」一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被弄死。小人國和大人國不僅大小相反，心胸也不同，小人國連年征戰，爾虞我詐；大人國民風淳樸，對英國的歷史、制度和現狀有著很多疑問。第三卷通過介紹再飛島國等五島的經歷，體現了現代科技有著很大的問題。第四卷更加奇怪，在慧駰國里人獸互相顛倒，沒有金錢、軍隊和警察，馬有著高尚的心靈，而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那裡學到了很多，他越來越厭惡人類社會的種種惡行，對人類社會做了無情的鞭韃。
他批判了人性深處的醜陋和人類社會的血腥，而在慧駰國里，他們都沒有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼，格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，這就是人們想像中的「世外桃源」吧。
這電影的作者對社會的醜陋做了無情的鞭韃和諷刺，對人性和社會有著自己的見解，表達了他為世界擔憂的感情。
10. 愛國電影觀後感50字小兵張嘎一年級
十三歲的小兵張嘎離開自己的親人，到白洋淀當小八路。他用自己的智慧，智斗可惡的日本法西斯。他機靈勇敢、胸懷大志。有一顆善良的心。我非常敬佩他。別看他長得虎頭虎腦的，其實他是一個機靈勇敢的抗日小英雄。他本有一個幸福快樂的童年，怎麼去當抗日英雄呢？這個問題使我深深陷入了沉思。
張嘎的童年與我們的童年是一樣的，大家的童年都是充滿了快樂與歡笑，張嘎的微笑是因為某次戰斗勝利，而我們的微笑並不是因為某次戰斗勝利啊！特別是本書的第十八章，更清晰生動地表現出了張嘎的機靈勇敢。張嘎在「紅眼兒」面前裝瘋，說自己要抽煙，「紅眼兒」才不把他當成回事，把一根抽過的煙頭給他，「紅眼兒」哪想到張嘎竟敢把煙頭放進「太君」的口袋裡，弄得自己差點被肥田一郎吊梁燒死。你說張嘎可愛不？