『壹』 北京童言無忌校園美育微電影真的假的
真的。
北京童言無忌校園美育微電影真的。《校園美育微電影》是北京童言無忌影視傳播公司傾力打造的一系列古裝劇、年代劇、校園勵劇等電視欄目劇。
微電影（MicroFilm），即微型電影，是微影的其中一個類型、小型電影，指的是在電影和電視劇藝術的基礎上衍生出來的小型影片，具有完整的故事情節和可觀賞性。從視覺停留的角度來講，微電影有其特殊的意義，它能更清楚地讓觀眾記得發生在30分鍾以內的故事，而且在長時間內，依然記憶猶新。
『貳』 兒童電影《以愛與美之名》即將播出，這部影片有什麼看點
這部電影的最大看點就是劇情，這雖然是一部兒童電影，但是也很適合家長一起觀看，看過之後家長們或許會更懂得如何教育孩子，從另外的角度讓走進孩子的內心，這部以愛與美之明的兒童電影還未上線就已經備受大家的期待，如今我們都更加重視孩子的教育問題，有關幼兒的電影作品也不多，想要教育好孩子，家長們更需要走進孩子的內心，這樣才能真正了解孩子內心所想，尊重兒童的心理發展特點，尊重每一個兒童，認真對待生命的成長，也是我們家長們需要重視的問題。
大家也逐漸認識到兒童電影對孩子們進行愛與美教育的重要性，我們也希望從這部電影可以感受到愛，讓家長感受如何更好去愛自己的孩子，也讓孩子體會到家長的愛，強烈推薦大家去感受這部電影，相信你一定會受益匪淺。
『叄』 為什麼說上美影的動畫片《九色鹿》是一個飽含東方美學色彩的動畫片
真的很喜歡上海美術電影製片廠製作的《九色鹿》，九色鹿的原畫《鹿王本生圖》，就用了很多土紅、粉紅、藍、草綠等艷麗色彩呼應土紅底色，雖然年久變色，原來深一點的顏色已變得很暗，但還是能讓我們想像出當年的那種熱烈的感染力。所以在動畫片《九色鹿》中，這種底色為基調的方法就被保留了下來。大地復甦的底色，就用了紅色。配上粉色的花、綠色的草、黃色的蝴蝶，一下就感受到了那種生機盎然。一提到九色鹿，腦海中就會想到那隻通體雪白、身上點綴著彩色斑點的神鹿。
『肆』 從美學的角度分析一部電影 ，急！急！急！
就算在最艱難最黑暗的日子裡，就算了無希望，死亡近在眼前，他依然深愛著並用生命與智慧保護著他的妻子與兒子。他的勇氣與智慧，即使在戰爭的硝煙彌漫中，即使在集中營的暗無天日中，即使在最後槍聲響起死亡來臨的那一刻，依然閃現著耀眼奪目的光芒。
他用盡全力，在集中營的悲慘世界裡，為兒子，營造了一幕美好的幻想，他告訴兒子，所有的殘酷只不過是一場游戲，游戲的獎勵是一輛嶄新的坦克。於是，他的兒子便有了足夠的勇氣，熬過那段水火的歲月，最後，當他坐上盟軍的坦克時，他的幸福無可言語，而那種幸福，正是他的父親用生命為他交換的。他不放棄任何機會為他風雨中的家庭製造哪怕是點滴的歡欣，在路過集中營的廣播室時，他冒著危險在廣播里呼喊妻子的名字，他想告訴她，他和兒子都還活著。他趁著做侍者的機會，為妻子播放了《船歌》，這首曾經響在他們定情之夜的歌曲，飄過沉沉迷霧的阻擋，在黑夜裡，給他的妻子帶去安慰，也讓他們一家人，都鼓起了勇氣，共同經歷灰暗的時光。
就在他生命的最後一晚，他將兒子安頓在一個鐵箱子里，然後，去尋找他的妻子。當他被捕之後，路過那個鐵箱子時，他知道他的兒子正注視著他，於是，他裝出一副滑稽的模樣，惹得兒子笑出聲，他仍然堅持著，堅持著使兒子相信這一切都只是一個游戲，千萬不要害怕，永遠要微笑而樂觀地去面對。然後，槍聲響起，他去了，而他的兒子與妻子終於獲得解放，當他們在陽光下摟抱在一起的時候，他的兒子說道，我們贏了！確實，在這一場浩劫當中，他們贏了，因為，他們有一個英雄的丈夫與父親，他的名字叫基度。
《美麗人生》是一部相當浪漫的電影，猶太青年基度到一個義大利小鎮上准備以開書店為生，在那裡，他遇見了美麗的姑娘多拉，然後，是一系列充滿了智慧、滑稽、陰錯陽差、浪漫的輕松片段，終於，基度與多拉終成眷屬，鏡頭一轉，他們從房間里追著他們的兒子來到院子里，一家三口的幸福生活令人羨慕，基度用自行車載著美麗的妻子，車框里坐著機靈的兒子，他們飛馳而過，而街道上，卻已經出現了納粹的鐵絲網。
沒有什麼比快樂的戛然而止更令人感到揪心。當基度的幸福生活剛剛開始之時，他的猶太身份使他被抓去了集中營，而他的妻子，本來並不用去集中營，卻毅然的隨他們跳上了火車。最真摯的愛情，有時候真不需要太多的言語，連執手相看都不需要，只是縱身一躍，跟去天涯海角。在影片當中，演多拉的演員有很好的演技，那是一種很克制的平靜，當她在集中營里聽到孩子將要被殺掉的消息時，她的臉上沒有任何錶情，只是站在樓梯上，由著後面的人群在她身上沖撞，她望向窗外，目光深遠。後來，她被派去挑揀死難者的衣服，那種小心翼翼，不敢也不願發現兒子衣服的感覺很到位。從這里也可以看出，一個人最深沉的愛，其實，是很平靜的，能夠撕心裂肺哭出來的，往往也是釋然的開始。
最後，基度的兒子和多拉在陽光下抱在一起，他大聲喊叫著，我們贏了。那時候，他還不知道他的父親已經死去。電影響起旁白，以基度兒子的語氣，聽聲音，他也已經步入老年，那麼，這部電影就能理解成他的回憶。在他的回憶里，他的父親，依舊是那樣鮮活，這，何嘗不是另一種活著。槍炮、炸葯、毒氣、死亡、飢餓，這些東西看似強大，最後的勝利者，卻只能是人和生活。真正的光芒，就像基度朝他兒子眨眼的那一剎那，意思是，無論怎樣，只要我們不害怕，堅強、快樂、盼望，人生終究美麗，於是，我們總會贏。
『伍』 動作乾脆利索，相當暢快的「暴力美學」的電影有哪些
1、《突襲2：暴徒》
整個過程都是干貨和並且是愉快的，但它真的又是暴力和血腥。導演拍得很好。這個男人真帥！尤其是最後一場戲！主角的動作比第一部好。在最後一場一對一的戲劇中，動作、鏡像動作、剪輯和音樂都是動作劇的尖塔。
5、《魔女》
男女主演得我很喜歡，角色演得都還可以。但是個劇本有點普通了，前一大半是電視劇第一集的節奏，幾次懷疑我是不是真的點開了 電影 ，後面反轉有點意思，動作戲其實設計的挺爽，就是節奏讓人犯困，戛然而止的結局讓人好奇下一部，總的來說還不錯。
『陸』 給孩子看什麼動畫能提高審美
其實提高孩子的審美，有很多方式，動畫片就是大多數家長喜歡的以一種形式，我看到一些美好的畫面都會忍不住多看幾眼。而孩子們對動畫片的喜愛程度大家是有目共睹的，對不對？
家長們應該知道這個道理，孩子就像一張白紙，您在上面畫什麼、寫什麼就是什麼，那麼培養孩子的審美意識也是這樣。如果您不管不問，放任孩子，那可想而知是什麼結果。可如果家長們有意識地去引導一下，真的會不一樣。
在這里要說明一點，孩子是需要有年齡劃分的，我覺得本題中應該著重關注小學前孩子的審美培養，所以我也會從小學前的年齡段為大家做推薦。
《飛屋歷險記》
審美對於一個孩子的成長真的非常重要，希望家長們不要輕視了審美的潛移默化作用，也希望中國動畫能超越曾經的輝煌，為提高咱們國家孩子的審美意識做出一點貢獻。
『柒』 中小學電影教育與美育有著怎樣的關系
亦稱審美教育，是一種按照美的標准培養人的形象化的情感教育。它以特定時代、特定階級的審美觀念為標准，以形象為手段，以情感為核心，以實現人的全面發展為宗旨。通過美育，可以使人具有美的理想、美的情操、美的品格、美的素養，具有欣賞美和創造美的能力等等。我國近代著名教育家察元培說：「美育者，應用美學理論於教育，以陶養感情為目的者也。」（《蔡元培美學文選》，北京大學1983年版，第174頁）可見，美育是審美與教育結合的產物，它的本質特徵就是情感性。由於不同時代有不同的審美標准，因而美育具有一定的功利性，它在不同的時代制約於不同社會的倫理道德觀念；又由於美育的本質在於情感性，而美感是內在的、超功利的，故美育的最終價值還是指向「至高的善」。它所要培養的審美意識及其倡導的審美的人生境界，是不同時代，不同地域的人們共同追求的至上理想。從這個意義上來說，美育既通向人類歷史文化的最大縱深，又關聯著人類社會的未來，它是不同時代，不同文化背景的人們之間進行對話的橋梁。美育的加強與否，也就不僅關系著一個民族的興衰，亦關系著人類社會的生存質量。 培養學生認識美、愛好美和創造美的能力的教育。也稱審美教育或美感教育。美育要通過各種藝術以及自然界和社會生活中美好的事物來進行。通過藝術進行的美育就是藝術教育。在人的全面發展教育中，美育佔有重要地位。
美育的內容：
藝術美：音樂和舞蹈，繪畫，影劇欣賞，文學；
自然美，以大自然為審美對象所感受和體驗到的美；
社會美，以社會生活中美好的人和事為對象而感受和體驗到的美；
科學美，以科學的內容和形式為對象所感受到的美。
中小學美育的內容包括：藝術教育，如文學、音樂、圖畫、戲劇、電影、舞蹈等；組織學生觀察和欣賞自然美；引導學生體驗社會生活美和勞動美。
『捌』 美育是提升兒童綜合素質、啟發兒童想像力、保護兒童個性發展是病句嗎
來源：人民網
原標題：透過銀幕，與童心童真對話（光影視界）
核心閱讀
以類型敘事提升兒童電影的觀賞性和思辨性方面，動畫電影的突破尤為明顯。
破解兒童電影的發展難題，除創作本身提升美學品格外，產業層面的建構也十分必要。
中國兒童電影有著良好的根基，曾涌現多部經典之作。動畫片《大鬧天宮》《小蝌蚪找媽媽》《神筆馬良》、真人飾演的兒童片《雞毛信》《寶葫蘆的秘密》《小兵張嘎》《閃閃的紅星》等，塑造了幾代中國人的童年記憶，也深刻影響了很多人的人生。孩子們通過觀看電影拓展人生的視野，積累應對挫折的經驗，培育強健全面的心靈，為一生鋪展明麗的底色。
新世紀特別是近期以來，中國銀幕的新變化、新力量迭出，一批優質兒童電影作品引人注目，兒童電影創作和產業發展不斷拓進，值得總結和思考。
在美育的層面定位兒童電影
變化首先來自對兒童電影的認知。
近些年，創作者意識到不能只求說教功能、不顧藝術規律，只有平等而真誠地面對小觀眾，蹲下來與他們對話，作品才可能走進他們的內心。他們將兒童電影視為審美教育的一種，並在具體創作中付諸實現。
美育是提升兒童全面素質、啟發兒童想像力、保護兒童個性發展的重要手段。兒童電影除有正面價值觀的教育作用外，更有其他媒介不可代替的美育價值。一方面，它用具體可感、鮮明生動的「美」的形象感染和教育兒童，其吸引力超越了文字和數字。另一方面，它能夠調動情感，激發愛心，喚起童心、童真、童趣，使兒童在審美中得到愛與善的陶冶。同時，它具有較強的娛樂性和游戲性，為兒童提供一個想像與娛樂的平台，讓他們得以放飛夢想、實現願望。
創作者對兒童電影的受眾群體也有了新的定位。繁榮兒童電影創作，應當分層次滿足不同年齡兒童的需求。兒童電影並不只是拍給兒童看，成人觀眾也是受眾群體，應兼顧兒童和成人兩類受眾的審美需求，創作合家歡式的電影。所以，兒童電影不等於簡單化、低幼化，應當以更具智慧的敘事表現童真童趣。
兒童電影也應在提高原創力上下功夫，進一步拓展題材、內容、形式、手法。謹防為追求主題深奧，敘事含混晦澀，沉迷藝術個性表達，將兒童片拍成了「作者電影」。眾多經典作品啟示我們，兒童電影應該具有人文關懷，但敘事層面應當直接、明快而生動，符合兒童的心理特點和觀賞需求。
在類型書寫中追求人文深度
隨著創作觀念發生重大轉變，近年來的中國兒童電影創作也有了重大突破。
其一，不再簡單教條，而是以類型敘事提升影片的觀賞性和思辨性。動畫電影的類型化尤為明顯。《喜羊羊與灰太狼》《豬豬俠》《熊出沒》《新大頭兒子和小頭爸爸》等系列片，以及《西遊記之大聖歸來》《大魚海棠》《哪吒之魔童降世》《未來機器城》《羅小黑戰記》等單片動畫電影，全方位引入類型電影的創作觀念，類型元素的營造成為主導。其他優秀兒童電影如《長江七號》《尋找成龍》《憤怒的小孩》《豬太郎的夏天》《嘉年華》《米花之味》《銀河補習班》等，也都不同程度採用類型敘事。
這些影片融入科幻/魔幻、懸疑、喜劇、動作、情感、勵志等類型元素，增強對觀眾的吸引力。其中以科幻/魔幻類型最多。把看似平凡常見的事物幻化成神奇美妙的形象，將深奧復雜的事物演變成淺析明朗的形象，抓住兒童思維的非邏輯性特點，科幻/魔幻類型片尤其貼近兒童心理，容易營造童真童趣的形象，贏得不少小觀眾的心。在此基礎上，這一類型把兒童對生活的獨特感受和理解表達出來，喚起更大人群的心理共鳴。
其二，內容層面，兒童電影不再拘泥於平面直白的「好孩子」塑造、簡單空洞的價值觀宣揚，而是注重提煉反映真實生活，塑造豐富立體的人物，並在此基礎上追求人文深度和思辨價值。無論動畫電影還是真人飾演影片，真實豐滿的人物形象是贏得共鳴的關鍵。比如《哪吒之魔童降世》中的小哪吒，並非天生的乖孩子而是頑劣不遜，哪吒一路成長投射出的人性之光，溫暖並感動了很多觀眾。
現實題材的兒童電影如《青澀日記》《旺扎的雨靴》《過昭關》《小狗奶瓶》《銀河補習班》等，在表現現實生活時也力求真實，以兒童和青少年視角展現中國社會現實的不同側面。與痴迷於個性表達、敘事晦澀的「作者電影」不同，這些影片在類型營造和明晰敘事的基礎上增強深刻性。如講述留守兒童生活的《米花之味》，以飽滿生動的情節、節奏明快的敘事，營造出較強的戲劇張力，表現出中國鄉村現代與傳統的碰撞，對親情與生命等人類共同價值亦有著獨特的藝術表達，具有現實性和思辨性。
在破解難題中優化產業布局
在取得突破的同時，國產兒童電影創作依然面臨諸多挑戰。整體創作不均衡，仍有較多影片處於簡單直白的說教，尚未提升到美育層次。動畫電影突破明顯、類型敘事創新積極，而真人表演的兒童電影總體表現平平。有些兒童電影在創作時矯枉過正，過分凸顯成人的視點，缺少對童真童趣的營造，成人世界的故事和邏輯被直接移植到兒童電影中，不但造成影片內容與兒童的真實生活和真實心理脫節，更遠離了審美教育的要求。
破解這些難題，除創作本身提升美學品格外，產業層面的建構也十分必要。目前，發展兒童電影產業已在業內取得共識，通過產業化的方式，製造、營銷適合兒童觀賞消費需求的電影產品。這就要求提升兒童電影投資創作的類型化、營銷運作的商業化、市場開發的多元化。《西遊記之大聖歸來》《哪吒之魔童降世》《銀河補習班》等兒童電影部分地遵循了產業化運作方式，積累了一定經驗。另一方面，我們的兒童電影產業鏈尚不完善，製作和營銷方面有了一些嘗試，而圖書、玩具、音像製品、電子游戲等衍生產品以及相關主題公園、旅遊景點等多元經營仍是短板。進一步優化兒童電影產業布局，延長優秀兒童作品的生命力，是中國兒童電影跨越式發展的必由之路。
（作者為中國藝術研究院電影電視研究所副所長）
『玖』 能把你看餓的7部美食紀錄片，孩子都快饞哭了！
文、編輯 | 雲雀兒
來源 | 布穀聽聽（iBookgood）
新年到啦！一到過節，我們少不了的元素就是「吃」，那麼，你家的孩子會「吃」嗎？
食育就是讓孩子懂得食物的教育，是德育、 體育 、智育、美育的最基礎、最前提的條件。
孩提時期是飲食習慣形成的關鍵時期，培養 健康 的飲食習慣十分重要。兒童接受食育，能將 健康 的飲食習慣延續終生。
一個對食物有熱情的孩子，必定對生活也是熱愛的。 美食 可以治癒人的身心，可以消除辛勞後的疲憊，不僅是我們大人，孩子吃好了，也才有精力去面對種種挑戰。
都說民以食為天，尤其是面臨新年之時，當我們聞到熟悉的香氣，看到那心心念念的色澤，嘗到那思念已久的味道，我們才能真正感受到「團圓」的意味。
這種感情值得我們傳承給孩子， 讓孩子看到一粥一飯的來之不易，讓孩子了解到食物背後有怎樣的故事 ，孩子才能真正體會到食育的意義。
除了讓孩子了解食物，趁著節日之際，我們也可以讓孩子親自下廚，嘗試動手為家人做一份心意滿滿的食物，通過動手，孩子也能感受到節日的意義非凡。
但是，我們首先要讓孩子對各種 美食 產生興趣。那麼，最簡單的方法，就是帶孩子一起看 美食 紀錄片啦，溫馨提示，一定要幫孩子備點兒零食，不然，孩子很有可能被饞哭哦。
國內篇
1. 風味人間
可以說是《舌尖上的世界》了
推薦指數：★★★★★
豆瓣評分： 9.1
影片簡介 ：
在全球視野里審視中國 美食 的獨特性，在 歷史 演化過程中探究中國 美食 的流變，深度討論中國人與食物的關系。這種立足於全球的視角，成就了一個多元的「 美食 探索 紀錄片」。
關 鍵 詞 ：財大氣粗 活色生香
推薦理由：
這一部可以說是《舌尖上的世界》了，每一幀都是壁紙，從 美食 入手，講出了不同地域的人們的品味的不同，文化的差異，但 是任何地方的人都有一個共同的特點，就是對生活的美好的無限追求。
製作可以說用財大氣粗來形容，幾乎是用拍《地球脈動》的標准去拍 美食 記錄片，航拍、顯微鏡、高速攝影，從內到外透露的是「不差錢」。一定要看最高清級別的畫質，那鏡頭太爽了，細節滿滿，活色生香，又美又饞。
你可以和孩子聊聊這些：
1. 和孩子總結各地 美食 ，都有哪些特色。
2. 談談為什麼說一方水土養一方人。
三張圖感受一下這部片：
2. 舌尖上的新年
最有年味兒的 美食 片
推薦指數：★★★★★
豆瓣評分： 8.4
影片簡介 ：
這是一部關於「重回時間」「尋找年味兒」的電影，將透過中國廣袤大地上奇絕的年貨食物，串接一個個新年故事，展示東方的文化習俗，用鮮活的鏡頭語言保存一部民族生活史和文化檔案，帶觀眾重尋舊日的習俗和年味兒。
關 鍵 詞 ：新年 年味 美食
推薦理由：
新年了，要說最有年味的 美食 片，那一定是這一部了。 片里從年前到除夕夜再到元宵節，拍遍了中國大部分地區關於 美食 的習俗。
看過的觀眾都表示自己受到了暴擊。看這部片會對你造成暴擊的有：重慶臘肉，豆醬 鯰魚凍白米飯，手把肉，布里特包子，松皮扣，糖瓜，發糕，糕角，海鰻，星鰻，十八釀，三色蛋，紅鱘米糕，香港盆菜，燒鵝……
你可以和孩子聊聊這些：
1. 讓孩子說說有沒有看出食慾，看餓了怎麼辦。
2. 問問孩子，有沒有興趣去試著製作一下喜歡的 美食 。
三張圖感受一下這部片：
3. 舌尖上的中國
無人不知、無人不曉的 美食 紀錄片
推薦指數：★★★★★
豆瓣評分： 9.3
影片簡介 ：
《舌尖上的中國》為中央電視台重點項目，共七集。主題圍繞中國人對 美食 和生活的美好追求，用具體人物故事串聯起中國各地 美食 生態。
關 鍵 詞 ：經典 美味
推薦理由：
這部片子還用推薦嗎、可以說是無人不知、無人不曉了吧。 大街小巷，各個店鋪都爭相標榜自己是《舌尖上的中國》推薦。就連我們前2部的推薦，也都掛了「舌尖上的......」句式。
有些國家的人吃是為了活著，而有些國家的人活著是為了吃。 作為最經典的中國 美食 紀錄片，這個假期，就完完整整地把它補全吧！
你可以和孩子聊聊這些：
1. 讓孩子想想，有沒有在哪見過號稱《舌尖上的中國》推薦的店鋪。
2. 讓孩子回憶，片中出現的 美食 ，都吃過哪些，最喜歡的是什麼。
三張圖感受一下這部片：
4. 尋味順德
食在廣東，廚出鳳城
推薦指數：★★★★★
豆瓣評分： 8.9
影片簡介 ：
《尋味順德》以 美食 為切入點，記錄了30多位順德人的美味人生和近百道順德菜的精彩故事，展示順德鮮明而厚重的地域文化特質、流變及其影響，以此呈現順德獨特的人文氣質和精神基因。
關 鍵 詞 ：順德 廚師
推薦理由：
有這樣一句話：食在廣東，廚出鳳城。 鳳城，就是順德。這片土地最負盛名的，永遠是 美食 。
順德30個人裡面就有一個職業廚師，而職業廚師就是傳遞文明和文化的使者，一個廚師帶給一個城市或一個地域的影響，不亞於一個藝術家或者一個科學家。隔著屏幕，我們只能口水直流。 怪不得都說，這是一座值得專門飛去吃飯的城市。
你可以和孩子聊聊這些：
1. 問問孩子對粵菜的印象。
2. 讓孩子說說對廚師這個職業有什麼看法。
三張圖感受一下這部片：
國外篇
5. 安東尼·波登：未知之旅
將旅行、 美食 、文化和政治結合
推薦指數：★★★★★
豆瓣評分： 9.0
影片簡介 ：
一系列包含 美食 、旅行和文化在內的紀錄片，由著名 美食 探險家安東尼·波登擔任主持。安東尼·波登對 美食 的愛好已經超出了人們的想像，也藉由著 美食 的名義前往世界各處，跟人們探討食材與人生甚至政治之間的關系。
關 鍵 詞 ： 美食 家 美食 旅行
推薦理由：
這不僅僅是一部簡單的 美食 紀錄片，更是一部帶著安東尼強烈個人特色的冷僻 旅遊 地人文攻略。 一個節目可以將旅行、 美食 、文化和政治結合得如此自然而深刻。
對於一部以飲食為串線主題的紀錄片來說，製作水平也相當之高，尤其是一些移軸鏡頭。看了這一部，孩子能收獲的不只是流口水的慾望，還有見識。
你可以和孩子聊聊這些：
1. 讓孩子看看全世界的 美食 ，最喜歡哪裡的？
2. 說說對主持人的評價與感受。
三張圖感受一下這部片：
6. 壽司之神
他做的壽司是一種可以食用的藝術品
推薦指數：★★★★★
豆瓣評分： 8.7
影片簡介 ：
現年86歲的小野二郎是全球最年長的三星大廚，被稱為「壽司之神」。在日本地位崇高，「壽司第一人」的美譽更遠播全世界。終其一生，他都在握壽司，永遠以最高標准要求自己跟學徒，觀察客人的用餐狀況微調壽司，確保客人享受到究極美味，甚至為了保護創造壽司的雙手，不工作時永遠帶著手套，連睡覺也不懈怠。
關 鍵 詞 ：壽司 極致
推薦理由：
聽說在小野二郎的廚房裡做學徒的人，第一件事是需要學會擰滾燙的毛巾。從擰毛巾到用刀再到料理魚再到烹飪，普通人在廚房裡十分鍾就能搞定的事情，在小野二郎的廚房裡，可能需要十年。
只要傾盡全力精益求精，一間位於地鐵站、只有10個位子的壽司店也可以做到世界頂級。85歲的小野二郎終其一生都在追求完美，他幾乎是用朝聖的心態對待他的工作， 他做的壽司不僅僅是 美食 而是一種可以食用的藝術品。他的顧客來自世界各地，要提前幾個月預定座位才能有幸品嘗。嗯，僅僅看看紀錄片就已經很享受了。
你可以和孩子聊聊這些：
1. 把一件事做到極致，會是怎樣的景象？
2. 怎樣做，才能堅持住去做一件事？
三張圖感受一下這部片：
7. 街頭 美食 鬥士
這才是地方 美食 真正的含義所在！
推薦指數：★★★★★
豆瓣評分： 9.3
影片簡介 ：
在韓國如果要問誰是真正的 美食 家，那麼這位白種元大叔應該會理所當然拔得頭籌。這位胖胖的慈祥大叔有著一個 美食 控所有的特點。微胖，愛笑，看什麼都覺得好吃。
關 鍵 詞 ：地方 美食 美食 控
推薦理由：
這才是真正的吃貨！ 遠離聞名的小吃一條街，深入當地人熟知的 美食 聚集地，尋找上班族吃飯的地方，實惠美味地道，這才是地方 美食 真正的含義所在！
後期製作也非常精心，倒放有創意，深入淺出的講解食材、食物的來源，製作，品 美食 的同時還學習餐館經營之道。
你可以和孩子聊聊這些：
1. 讓孩子想想怎樣能經營一家餐館。
2. 說說最喜歡小吃街里的哪些特色。
三張圖感受一下這部片：
兒童食育，是自然科學啟蒙，它不是單一的自然科學課本身，而是融合自然環境、語言表達、身體活動、藝術感受、科學 探索 等的活動整合。
也許，我們並沒有精力去做太多有關食育的活動，但至少，我們可以陪孩子一起看看紀錄片，帶孩子一起下下廚，增加你們共同相處的時間。
讓孩子在成長的過程中，每每想起食物，都是洋溢著幸福的微笑，當他長大成人離開家的時候，只要看到那些親切的食物，就會感受到家的溫暖。
用食物承載著你的愛，陪伴孩子的新年吧。