❶ 關於留守兒童的電影或電視劇。謝謝
你好！
《崀山生死戀》很感人。是關於留守兒童和被拐賣兒童的數字電影
希望對你有所幫助，望採納。
❷ 《大山裡的孩子》電影主要講了什麼
電影《大山裡的孩子》，本片通過講述「大山裡的留守兒童想念父母，共同攢錢買手機與外出打工的父母取得聯系」的感人故事，深刻反映了留守兒童這個特殊弱勢群體對親情的渴望和自強、自立、自信的奮斗精神。主要講的是留守兒童的故事。這次聯誼會有好多媒體參加，還有河北省人大，聯婦，紅十字會等重要人物參加了這次聯誼會。我還作為演員代表上台發言，希望全社會都能行動起來，關注，關愛「留守兒童」，讓我們攜手努力，讓他們成為跟我們一樣擁有幸福童年的孩子。
❸ 小蓮大山是哪部電影
《如果樹知道》。
電影《如果樹知道》是由歡娛視線影視製作公司拍攝製作，女童保護、河南慈善總會、姐妹心靈義工隊聯合出品，河南省司法廳、檢查日報《公訴人》、河南省婦聯聯合監制的中國首部關注留守兒童性侵公益電影，影片關注未成年人特別是留守兒童被性侵現象，倡導關注留守兒童人身安全，注重留守兒童心靈成長，保護留守兒童合法權益。
❹ 適合農村小學生留守兒童看的電影有哪些
鏈接:
《村小的孩子》是蔣能傑導演的一部紀錄片電影。本片為獨立紀錄片導演蔣能傑留守兒童三部曲的第二部，另外兩部分別為《路》和《初三》，蔣能傑致力於用影像關注社會，用鏡頭呼籲更多人關注留守兒童，重視鄉村教育。
❺ 有比較催淚的留守兒童電影嗎越多越好喔。越悲哀越好，紀錄片，微電影都行，主要是比較催淚，謝謝。留守
《一米陽光》微電影
《這個冬天有點冷》微電影
《新年願望》微電影
《老樹》微電影
《守望的天空》微電影
《爸媽不在的時候》紀錄片
《等待》紀錄片
《留守娃娃》紀錄片
《留夢》紀錄片
《路》紀錄片
《我的爸爸會蓋樓》
《大山裡的孩子》
《留守的天空》
《小小擦鞋匠》
《城市候鳥》
《紅紙船》
《遙望南方的童年》
《留守孩子》
《媽媽的手套》
《空巢里的孩子》
《不想長高的孩子》
《霸王時代》
《心願》
《念書的孩子》
《壞小孩》
❻ 有哪些關於貧困山區的留守兒童視頻
首先最重要的是父母陪伴，其次在成長路上的管教，別讓他們學壞，我聽我一個心理醫生朋友說每個人都不是天生壞的，很多極端的性格都是十八歲之前養成的，這個想改根本改不了，只有在關心看管下，讓他們健康成長，那些小孩子喜歡欺負別人，我覺得主要是他們缺少關愛，想通過欺負弱小來引起別人的注意，或者就是太孤獨，他們只想跟他們玩，但是不知道用什麼方式融入他們的群體，久而久之慢慢的性格就養成了。
❼ 有沒有那些記錄大山留守兒童的紀錄片
今日說法
❽ 2012年出的《大山裡的孩子》電影下載地址
《大山裡的孩子》，是2012年河北城宇文化傳播有限公司出品的一部教育電影，導演鄒浩，製片人柳航。影片講述了「一群留守兒童想父母，湊錢買手機」的感人故事。
❾ 《暖村》主要內容是什麼
農村留守兒童的生存狀態和社會問題，是近年來共同關注的一個領域。出身於客家、現客居東莞的謝蓮秀新近出版的長篇小說《暖村》，以其獨特的鄉村發現以及對留守兒童精神生活的深度挖掘而引人注目。
作家自我意識極強，並沒有表面化追求故事的新奇，更沒有像當下眾多網路寫手那樣一味地追求情節的曲折，以達到吸引眼球的效果。而是以留守兒童甜甜、牛牛姐弟倆的「留守」經歷為主線，圍繞岩林鄉的秀庄，集中筆墨展示大山之中留守兒童的生存狀態，深刻剖析他們的精神情感，表達作家對人性溫暖的嚮往和終極關懷，呈現出鮮明而深刻的思想特色。
縱觀整個文本，無論是割疳積、牛牛跳樓，還是綠豆被葯死、八仙嶺山體滑坡、山果和謝天等三人出走廣東……一系列事件都有一個共同點：那就是由於父母長年在外打工，留守兒童缺乏細心照顧，從而造成了他們在求醫、就學、生活上的艱難與無助，甚至釀成了林林總總的惡性事故。在事件的敘述過程中，作家沒有將注意力放在情節的編排上，而是著力表達留守兒童們的思想、情緒和成長困惑。作家將筆探入留守兒童的內心，一一解剖他們內心的和寂寞和苦悶，並巧借主人公之口，呼籲社會各界將目光投向這片鄉村，投向這些留守兒童，呼籲社會給予他們更多的關愛、更多的溫暖！
海棠坡，是甜甜和牛牛送別母親的地方，也是兩姐弟常年思念、盼望父母的地方，作家有意多次渲染，賦予海棠坡精神上的隱喻，充分展現了留守兒童對父母親情的渴望、對現實生活的無奈和焦慮。特別是甜甜的父母在外遭遇車禍身亡之後，甜甜居然一個人藏身於此，苦等到天黑，可謂望穿秋水，思念斷腸，讀來震撼人心、催人淚下！文中另一個人物余香，同樣傾注了作家大量心血，讀來有切膚般的疼痛。余香，父親患上了精神病，自身又患上了地中海貧血。因為找不到救濟途徑，只好輟學，去幫親戚做工，後來竟然以撿垃圾為生，直至生命結束！紅月，一個多麼漂亮、活潑的小女孩，因為父母不在身邊，只得以狗為伴，驅逐內心的寂寞。她在收養流浪狗小花時，不幸被狗咬傷，染上了狂犬病，但也無人及時伸手相援，竟然香消玉殞！
與此同時，我們還應當注意到，作家筆下的鄉村事件，是伴隨著一幅幅鄉村圖畫，徐徐展開的，散發出濃郁的芳草和泥土氣息，並充滿著客家文化風味。有一件事很有情趣，也說明作家觀察生活十分細致。甜甜背著牛牛上學，課堂上牛牛「小雞雞」對著老師直射童子尿，為此天真的甜甜竟然用橡皮筋捆住牛牛的「小雞雞」，使牛牛痛得哇哇大哭。還有盤泥鰍、喝擂茶、換蛇糖……處處都是泥土的氣味，也是我們熟悉的鄉間生活。
小說另一個顯著特色是語言。作家大量運用地方土語和客家方言，使作品顯得更加搖曵多姿。「跌大古、撒背背、望頭、木肝刀……」這些方言猶如山泉一般，讀來不僅親切自然，而且生動形象。連人名都帶著土味，五穀老師、綠豆、花羅豆、火夾嬸、銅鑼嬸、山果諸如此類，一個個鮮活的人物呼之欲出。這樣的筆調凸顯出作家紮根於客家文化土壤，立足於社會底層，筆尖上才如此浸潤著客家靈氣，字里行間散發出客家氣息！
毫無疑問，作家的描述輕靈、柔和而美妙，甚至間雜著幾絲鄉間特有的幽默感，但內容和主題卻是那般沉重而凝滯。從這個角度可用一句話來表示，作家是在一幅美麗的鄉間圖畫里，講述一個個含淚的留守兒童故事。