① 孩子看電影有什麼好處
近視
② 電影電視對孩子的好處
那要看是什麼情況了，一天看一小時可以放鬆一下，當要和她說好，不可以沉迷，那樣又影響學習，還會傷害眼睛 從健康方面來說，長時間盯著有輻射的屏幕是不好的，對眼睛不好，對內分泌也不好；從另一個方面來說，如果孩子看的東西可以讓他學到一定知識，那當然是好事。所以說，最好的方法，就是讓他看45-60分鍾休息15-20分鍾，一天頂著電視不要超過2個半小時，這樣比較科學。 音並茂，信息量大，適當看電視對小兒的智力發育有很大的促進作用。但是，我們也不得不承認，有一部分電視節目並不適合小兒觀看，而且，小兒自製力差，看電視時間過長會對小兒的生長發育造成負面影響。因此，小兒看電視時應注意以下幾點： 1．為保護視力，電視機應與小兒保持一定的距離，一般為電視機對角線的5～7倍。如果您家的電視機是25英寸，那麼，看電視時應相距125～175英寸（相當於3～4.5米）。 2．2～3歲的小兒看電視，每隔10～15分鍾就應該休息一下，或者向遠處眺望一會兒，以免用眼過度造成屈光不正。大一點的孩子可適當延長一點。 3．每天看電視的時間應有限制，不能因看電視而剝奪了其它學習時間。 4．電視節目應經過家長或老師挑選，避免看不健康或有暴力傾向的節目。 英國《星期日泰晤士報》最近刊登的一份報告指出，父母不讓小孩看電視也許是個 「錯誤」，因為調查發現，每天看兩個小時電視的學齡前兒童比不看電視的小孩學業表現更為突出。 報告稱，年齡在兩歲至三歲間的孩子，如果每天看兩個小時的電視，那麼他們在閱讀、算術和詞彙上的得分比不看電視的孩子高出10％，因為看電視可以讓小孩子增長見聞，學習各種良好的社交和學習技巧，從而為他們今後的學習打下良好的基礎。 不過，隨著年齡的增長，電視的這種優勢會逐漸減弱。對於那些年齡超過4歲的孩子，看電視就不會再對他們的智力開發起到特別大的作用。這些大孩子們如果每周看電視超過16個小時，那麼他們的學習表現會不如不看電視的同齡人。 這項研究報告是由美國得克薩斯大學的兒童發展教授阿萊莎·休斯頓撰寫的。 參考資料： http://e.enorth.com.cn/system/2001/10/10/000161937.shtml 我認為小學生可以多看電視。因為電視可以教我們一些知識，有一些是教育方面的電視，所以我認為可以多看電視。 就拿CCTV—8的節目來說吧，每天都插放「探索、發現」，這就是一個有知識性的節目。而且我們還可以看一些新聞，比如新聞60分、生活在線等等。從中，我們可以了解一些發生在我們身邊的事，所以，我總結出以下三條： （1） 看電視可以增長我們的知識； （2） 可以提高我們的想像力； （3） 可以了解一些國家大事。 所以，我認為小學生多看電視是比較好的。 我覺得，看電視只要適當的有選擇的看，就不會有壞處。 小朋友看電視可以知道一些以前不知道的事，還可以對學習生活上有些提高和加強。就象《大風車》，它可以考考小朋友一些有趣的問題或講一些好聽的故事。說看電視不好也有一定的道理，因為有的小朋友是個電視迷，每天都在電視機前坐著，很快就會變成近視眼。我建議大家每次最好看一個小時左右，這樣才能保護好自己的眼睛。還有的電視節目對小朋友不益，其中的一些節目小朋友可能會模仿。 看電視有好處也有壞處，只要你每天有計劃有節制的看，並且看自己看的懂的節目 ，那看電視對你來說沒有害處了。 首先，我們可以從電視上了解一些好的知識，像《探所奧秘》、《天下》，《世界真奇妙》等節目，都可以幫助我們增長知識，開闊我們的視野。它還可以讓我們知道在很外面發生的一些事情，讓我們的生活和外國人的一樣精彩。有了電視，好像我們的整個地球就象一個很小的村莊一樣，就象書上說的，我們生活在「地球村」 中。有了電視，還可以讓枯燥的夜晚變的充滿了生趣。換句話說，在我看來不看電視是不怎麼好的，因為除了在學校里了解知識，還可以在電視上了解一些其他的知識。如果你不看電視的話，那你就會比那些看電視的人少了許多了解知識的機會，看電視對你的幫助是很大的。。 另外，如果電視不好，為什麼還會有人發明電視機，還會有那麼多的人學電視的技術和知識，這也證明電視是好東西。大家需要它，它可以給我們的學習和生活帶來幫助 還有，電視可以讓我們更愛我們的國家，象「申奧成功」，「加入WTO」，「中國大使館被美國人炸了」等等，都是從電視上看到的。我不但知道了這些消息，還看到了我們國家所有的人都一起高興，一起生氣。這時候，我覺的我和大家是一樣的，我們是中國人，這是電視讓我知道的。 所以，我覺得有電視是好件事，看電視也是一件好的事情！。 小孩看電視到底好不好？ 好，這樣不僅可以拓展我們的視野，還可以了解國家大事，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書這樣能行嗎？談到歷史就滔滔不絕，講到現代只能低頭，所以說多看電視好，這叫兩不誤。當天的事當天就能知道，還可以對國家更了解，這樣長大後才能為國家出力，成為棟梁之才，報效祖國。
③ 幼兒園組織看電影的意義
看電影可以提高孩子的注意力，提高孩子的專注力。有很多孩子在學習和做事的時候都無法集中注意力，但是看電影的時候孩子卻十分專注，所以可以通過看電影鍛煉孩子的專注力。可以開闊孩子的視野，增加孩子的閱歷，豐富孩子的知識儲備量。
可以多給孩子看一些正面題材的電影，對孩子進行正面的教育。閱讀和看電影可以對孩子產生積極的作用，劇中的人物也可以成為孩子的正面榜樣。
幼兒園組織看電影注意
看電影前，可以跟孩子一起先了解一下大概劇情，以及看電影時需要注意的行為規范，比如說話要小聲，黑暗中別亂跑等。選擇內容健康、適合孩子認知水平、時間較短的電影。
觀影前，要多了解電影內容，盡量查一下對應電影的適合年齡。如果影片中有暴力、粗俗語言等都會對兒童心理產生不良影響。如果影片內容遠遠超出孩子認知水平，孩子看不懂，也是浪費時間。
④ 關於小孩子看電視有好處的例子
孩子看電視應選擇有益的電視節目 看了電視以後，需要動腦筋想一想，這個節目或其中某個人物好在哪裡， 為什麼好，不好又錯在哪裡。 給孩子制定一個看電視或者玩游戲的時間表，一定要嚴格執行。看電視的好處與壞處，不是在於電視自己的影響，而是在於看電視者是否擁有自我控制能力。 並能夠看一些對孩子有利的電視節目，那就可以得到意想不到的收獲.
在看電視的時候，家長陪孩子一起看，來進行親子溝通和引導，讓電視內容變成學習知識的渠道。
通過看電視，可以開闊眼界，增長知識，有趣的文藝節目令人開心，輕松頭腦；家長幫助孩子選擇合適的電視節目和游戲，找一些能夠傳遞正能量的節目，讓孩子從中獲益。一些好的電視劇、 電影中的各路英雄人物會給你教益，激發愛國主義情感。
比如長知識的動物世界，動腦筋的腦筋急轉彎等。
⑤ 組織學生集體看電影有什麼好處
可以讓學生適當的得到放鬆，還可以學習課外知識，拓展孩子的想像力等各項好處。
平時看電影的好處：
能夠看到和理解一些你在生活中看不到和體驗不到的東西。
能學到很多知識，無論好壞，都能讓你明白一些道理，無論好壞。
有時它會帶給你靈感和激情。
能讓人暫時忘記煩惱，逃避自己，活在別人的故事裡，另一個世界。
電影院觀影的注意事項：
購票時，請核對時間和標題，一經售出，概不退換。
一米以下兒童不得入內，一米以上的孩子必須買票。請持票入場。
觀眾不允許攜帶任何商店不出售的飲料和食物進入劇院。
電影院里禁止吸煙。不要吃口香糖。
看電影時請不要發出任何噪音。請關掉手機和呼機，或者調成震動。
禁止攝影、錄像、錄音。
觀眾應從電影院指定的出口離開。
⑥ 看哪些電影能增進親子關系為什麼呢
一般情況節假日，家長就帶著孩子一起去電影院看電影，不僅能夠增進親子關系，也能鍛煉孩子的心智。特別是在看電影的期間，可以更好的去教育孩子，通過電影裡面的情節能夠給孩子帶來無限的歡樂。最重要的就是無聲的教育方式，在娛樂中孩子就能更好的去學習。推薦可以看兒童電影，比如說熊出沒系列裡面的光頭強人物，還有熊大熊二，品質都是很積極向上，也比較正能量的孩子，也很喜歡看。
電影推薦
之前帶著孩子一起看了很多教育意義的電影，比如說中國機長，我的姐姐，你好，李煥英，熊出沒，哆啦a夢，狐狸與我，精靈旅行，這些電影都是比較出名的，也有著不一樣的教育意義。家長可以在網路上搜索，看電影的時候要注意安全，最好照顧好孩子，在電影院不能大聲喧嘩。
⑦ 看電影對孩子是好事嗎，為何說建議培養這種興趣
甜甜今年10歲了，她的媽媽經常帶她去電影院看電影，周末的時候鄰居家的孩子都是去上學習班或者興趣班，只有甜甜是被媽媽帶著去看電影。
孩子們都很羨慕她，但孩子的家長卻不理解，有次鄰居忍不住問甜甜媽媽「別的孩子都在被家長培養興趣愛好，你怎麼不給甜甜也報個興趣班啊，讓孩子學個一技之長？」，誰知道甜甜媽媽笑著回答：「看電影就是興趣愛好啊，這不是在培養了嘛」。
一說到培養興趣愛好，大多數家長想到的就是學習樂器畫畫舞蹈書法等等普遍性愛好，很少有人會想到看電影，但其實看電影也是一個非常不錯的興趣愛好，並且培養得當的話還有各種好處。
電影和書相比更加直觀也更加容易引起思考，家長們不妨也培養孩子看電影的好習慣吧！
⑧ 青少年看電影有什麼好處
看看是什麼電影，有可能是勵志有可能只是娛樂
⑨ 小學生看電視有什麼好處
關於兒童看電視的問題
電視是傳播文化、信息的重要工具。電視節目富於教育性和娛樂性，也是知識的源泉。坐在家裡就可知道國家和世界大事。但是目前電視中有一些節目內容不適合兒童觀看，父母要注意節目內容，陪同孩子一起看，對他們進行誘導、講解，孩子受到教育、開發了智力、豐富文娛生活，將受益不淺。
電視在家庭中的地位愈來愈重要。學齡前兒童對有些節目必能看得懂，由於畫面不停地變換，很能吸引孩子的注意力。有的家長覺得電視節目會使孩子安靜，不去亂跑，因此認為讓電視來看管孩子很好。很多父母為了省事，減少麻煩，鼓勵孩子從小看電視。不少父母在從事家務或工作時常對孩子說：「不要來打擾我，自己去看電視吧！」這類話孩子聽多了，就會漸漸地把看電視作為自己的責任，認為是每天必做的事。這樣做對孩子的身心健康是有害的。
有些節目，成人看了，只覺得滑稽好笑而已。但是孩子看了，卻覺得恐怖、殘忍，使其幼小的心靈產生強烈的不安。於是手捂雙眼不敢看下去，甚至哭叫；有的心裡恐懼，但不說出來；有的喜歡聯想自己，使自己進入幻覺世界。這說明電視節目對兒童的心理有意想不到的影響。有的孩子經常看武打片，睡眠不安穩，或睡中大聲喊叫。如果孩子的驚恐持續出現，父母應直接問孩子：「你是不是害怕這些事會發生在你身上？」如果孩子承認了，父母應藉此機會深入了解他的心境：「你就把你所害怕的都告訴我吧！」聽完了他的述說，父母千萬不要取笑他的幼稚，更不能責備他。父母應對他說「「不要怕，這些事不會發生在你身上的」。如果孩子否認害怕，則不必去追究，可對他說：「如果什麼時候感到害怕，可及時告訴我」。有了這樣的保證，孩子就會放心地把心事告訴父母的。
有些節目和電視劇存在某些不良內容，如仇殺、自殺、失戀、暴力、盜竊等。如果父母不加以警惕，孩子會很容易受其影響的。
父母應及時地利用這些壞內容作為反面教材，引導孩子認識、分辨善與惡、好與壞，使孩子從中得到啟發，認識到每一個正直的人應該做什麼，不應該做什麼。
兒童適當地看電視，對增長孩子的見識是有益無害的。但有不少的孩子整天坐在電視機前，這對他們的成長會造成很大危害。
整天看電視，會使孩子感到疲勞。不僅是視力疲勞，大腦也會疲勞。電視屏幕以高速度給人們提供大量的信息，這樣孩子們的小腦袋被大量輸入的信息占據，有益的信息就會遭到疲勞的大腦排擠。另外，電視節目中也有一些不適合兒童心理和理解力的內容，加上五彩斑斕的商品廣告，這些都可能會強化孩子的物質欲。
整天看電視，使孩子時時處於被動地接受的狀態，就難以體會真實的世界，變得被動和缺少想像力。上學的孩子看電視入了迷，就難以體會到讀、寫、做等有益活動的樂趣，影響孩子的學業。學齡前兒童看電視的時間太多，會妨礙他們玩耍，對培養孩子的想像、表達、交友、手眼配合等多方面的能力是十分有害的。
教育學家認為，電視對發展孩子的感知能力，提高記憶效果是有益的。電視的特色即動作和聲音同時刺激感官能吸引兒童的注意力。同時，還因為動作本身容易感知、記憶、可以提高孩子的興趣。如電視的動感特色可以使一顆小種子逐漸長成了參天大樹，給孩子強烈的印象，看到了變化的全過程，從而深深地銘記在記憶中。有人說：「一張畫勝過千言萬語。」而一幅具有動感特色的電視畫面，對語言發展尚不完善的幼兒來說，其意義和價值就不言而喻了。另外電視對提高孩子的思維能力，激發其想像力能起到積極作用。
參考資料：中國幼教網
⑩ 給孩子看有教育意義的電影，會有什麼好處
疫情期間還有大部分的學子沒有進入校園，網課的學習枯燥乏味，一點一線的生活毫無生機，今天給大家推薦幾部國產影片，極具有教育意義，在釋放壓力的同時也必有收獲。
一、老電影《天堂回信》至今仍然感動人心，平凡而偉大的一部電影，對於80後一代人影響深遠。故事以爺爺和晨晨高放在空曠的午門前的風箏開始，又以晨晨和琳琳在那個晨晨去幼兒園的路上總能遇到的老大爺的幫助下放飛天際的風箏結束。評判一部電影的好壞，只需要一個標准，那就是這部電影能不能從內心深處打動你，這種打動不一定要是感動，也可以是一種啟示，一種反思，亦或是一道美好的回憶。在一個人的成長過程中，在自己的童年階段里，有一個能夠疼愛但不溺愛，能陪自己認識社會，認識生活，認識自然，認識小動物，陪自己玩耍，教自己技能，保持孩子該有的童心與玩性的長輩，是一件難得而又幸福的事情。