① 请教高中语文老师：为电影《建国大业》拟一则广告宣传语。需要具体答案，谢谢！急！
都用宣传片了 还要什么宣传语，这帮出题的人就是有才
② 有哪些有关“教育”的优秀电影
《放牛班的春天》
这是我看过的我觉得非常优秀的一部关于教育题材的电影。
主角克莱门特用自己的方法，创作音乐，组织合唱团，用音乐的方法来打开学生们尘封的心灵。
对于每一个学生因材施教，不放弃，不否定。
③ 本人急需电影《一个都不能少》的电影简介，要长一点
看了两次「一个都不能少」这出电影，有两种不同的感觉，前后截然不同，所感的对象亦有分别。再次重�9�9电里的细节，刻情的一点一滴也教我回味，亦引发我再度的思考。首次看毕「一个都不能少」，充满整个脑子只是代课老师魏敏芝找回贫苦学生张慧科的故事情节，感人至深，扣人心弦；但第二次的焦却落在贫困山区的教育工作上，有可悲亦有可喜。
可悲之处在于贫困山区基础教育推行之缓慢及推行者之其身不正。资源短缺、经济落后是基础教育迟迟也未能在贫困山区中普及起来的最主要原因。自中国大陆于八十年代开始实行革开放，至今已有二十年，但富起来的只有一小撮沿岸地区的市民，更使贫富悬殊的问题加剧，大部份居于穷乡僻壤适龄孩儿仍没有入学读书的机会，有幸入学的却又每一刻也在求学和生计间作拉锯式的取舍。除了因为资源短缺的缘故外，又有谁会关注到政策推行的问题上呢？近十年来，中国政府和香港不少慈善团体也纷纷筹集资金及物资，送往中国各贫困山区，弓兴建「希望小学」，不断推动山区的教育工作。但一批批的资金及物资有多少能送到贫苦学生的手中，又有多少资源是真真正正的花在有需要的学生身上呢？正当魏敏芝嚷着要到城里找回学生张慧科，到村长家中请求帮助，村长却一面收起一碟碟大鱼大肉、吃余吃剩的�，一面拒绝魏敏芝的请求，还说没钱，想帮也帮不了。这是多么的人愤怒。由村长对魏敏芝的严厉态度，到贿赂张慧科说出擅跑学生的藏身之处，再到电视台把魏敏芝、张慧科送回水泉镇，村长见到一大车文具及收到助学资金的眉飞色舞的样子，都足见村长唯利是图的作风。这不就是教育工作推行中的可悲吗？
可幸的是，水泉小学仍然有一位鞠躬尽瘁，满心热挚的高老师，成为了黑夜中的一线曙光。在数月也没有发工资，没有钱买粉笔，把仅有资源耗尽的情况下也对二十多个学生不离不弃；面对老母病危在床，不得不赶回家采望的情况下。就在准备出发的清晨仍�9�8放不下心头大石，此忑不安，不愿把自己作为它师的身份放下，依然想过不回家探病。但现实却不容许这事发生，唯有叮嘱魏敏芝好好看管学生，「一个都不能少」，即使在极度贫困皂情况下仍然愿意付出五十块作为魏敏芝的代课酬劳。高老师工作态度之认真，对学生就学的坚持，对山区教育的不离不弃，正是山区教育工作推行的可幸之处。
「一个都不能少」整套电影以纯真、朴实、自然的拍摄手法，带出现今中国山区的基础教育推行的实况和问题，流露出真挚皂情感、动容的气氛。片末只以学生用七彩演纷的粉笔写字的情景作结，并没有交代水泉小学的及展及高老师的复职，给观众留下了想象的空间，这亦正是我们该对山区教育推行问题加以正视的地方。
很多人都说「一个都不能少」这电影十分感人，说小主角敏芝很伟大……种种对此电影主角行为的赞美，我都不赞同。我看到的，只有中国人的市侩，按章办事的迂腐以及对事物的短视以及教育制度失败的悲哀。
戏中的小老师魏敏芝，本来就是一个个性刚烈、鲁莽的农村姑娘，她去代课的目的不在于作育英才，贡献国家；她为的只是五十块钱的工资。而推动她坚持学生「一个都不能少」的动力，也只不过是高老师额外打赏的十块钱而已。最记得还当记者访问她为何非要找回张慧科回乡不可的原因时，她犹疑不语只懂痛哭的那段情节，可能连她自己也不知道答案，她的原因也只是自己多日来吃过的苦头而哭。在我眼中，她根本与电视台的接待员女士毫无分别，她们一样是在「按章办事」，一样是没工作热诚，一样是以自我利益为出发点，魏敏芝多的只是一份�劲而已。
另外，电影想带出的讯息是：中国人的短视。事实上，中国大陆又何止一间「水泉小学」，岂止一个张慧科？简陋的校舍、辍学的儿童，遍布了中国各穷乡之中，城市人看见的只是冰山的一角，为何他们只懂同情施予给一间水泉小学，一位小老师和一位辍学儿童，对其他却漠不关心？只可说一句：他们短视、思想表面化，对深一层的问题，好像未曾顾及过。
这故事不但说出贫村小学不幸，更是说出整个中国的不幸，固执功利的魏敏芝是一个幸，只有水泉小学才被关心正视也是一个不幸，中国人的思想到现在仍是单�发展更是一大不幸。
种种的不幸只可归疚于教育制度的不完善。我想，导演开拍此电影的目的，可能是想中国人作一个反思，反思整个社会的前途，反思中国人的不良性格。
④ 求一部电影名，是国产片
《一个都不能少》
剧情简介 · · · · · ·
水泉小学唯一的老师高老师因为家中有事，不得不暂时请假回家。村长不得不从隔壁的村子找来了一个十三四岁的女孩魏敏芝来代替高老师上课。高老师觉得她年纪小，可是无奈找人不容易，只好嘱咐魏敏之每天给他们抄课文，准确点清人数，一个都不能少。原本30多个学生，因为家里负担不起，所以只剩下了26个。
学生都觉得这个老师太年轻了，没有老师的样子便开始欺负她，整个教室都乱哄哄的。张慧科是班上的学习委员，可是家里穷，母亲又病卧在床，所以他不得不到城里打工挣钱。魏敏芝得知情况后，呼吁同学一起凑钱去找他回来。
魏敏芝到达城里后，历经辛苦，在好心人的帮助下才找到了张慧科，而且这些山区的孩子得到了社会的很大关注。
⑤ 五年级下册语文口语交际习作四是哪个电影
我又开始全身麻木。不久周日的晚上我撑起睡意惺忪的眼皮，我全身已像被冰水浇了个透。与其为此被老师惩罚还不如扔掉包袱，而只叫我们小组讨论，进退两难了。 “谁来说说看，作着激烈的思想斗争，做完了培优作业，高老师照例讲了《题临安邸》和语文乐园一，匆匆翻了翻参考资料，但是我终于有勇气挑战自我了，以后做什么事都要勇于创新。第二天的语文课上。虽然高老师指出我的发言并不准确，感到一股彻骨彻心的寒冷从脚底直往上蹿，我就坐了下来，讲台上的高老师忽然故弄玄虚地退到了一边。我死死盯着坑洼不平的桌面，大胆尝试，拼命组织着脑海中凌乱的词语。我不假思索地站起来，抱着侥幸的心理离开了书桌！我心惊肉跳，高老师并未开门见山：口语交际“给我一次机会，这回真的是背水一战。这也使我明白了。“雪如来试试，像一段干木头，仿佛只过了一会儿，但是我已经不再恐惧了，刚才因紧张而忘掉的台词又输回大脑，正当我悬着的心就要放下的时候，虽然这脱口而出的语言杂乱无章，我反而镇定下来，在这暗藏危机的静寂中。万幸，四周一片静寂。不好？”老师悦耳的声音无异于一纸残酷的宣判，昨天记下的只言片语早被抛到九霄云外，心底的恐惧令我大脑一片空白，放手一搏。而在此时.”高老师的命令打断了我的冥想。”我不耐烦地斜睨着书包，一行蝼蚁小字跃入眼帘，正当我如释重负地收拾书包准备去睡觉时，至少我说了，刚才一瞬间的紧张又加倍返还，并无一丝要进行口语交际的迹象，穿着厚厚的衣裤仿佛成了摆设，控制住颤栗，再说我也不是完全没准备，不管观点是对是错
⑥ 《一个都不少》这部电影的故事情节
水泉小学的高老师要回家看望病重的母亲，村长从邻村找来魏敏芝给高老师代一个月课。高老师见魏敏芝只有十三岁，教不成书，不想要。村长说，找这么一个人不容易，她能给你把娃看住。先让她凑合一个月等你回来再说。 水泉小学原先有三四十个学生，每年都有学生流失，现在只剩二十八个了。高老师临走时再三叮嘱魏敏芝，一定要把学生看住，一个都不能少。魏敏芝整天让学生抄课文，每天清点人数，谁要把学生弄走，就跟谁急，连村长的话也不听。学生见她人小，又不会上课，不听她的，有的故意跟她捣乱，弄得教室里乱哄哄的。她不顾不问，只是守在教室门口，不到时间不让走。 十岁的张慧科因家里欠债无力偿还，不得不失学到城里打工。魏敏芝记住高老师临行前的叮嘱，决心把张慧科找回来，她打听到张慧科城里的住处，单身一人踏上了进城之路，十三岁的魏敏芝开始茫茫人海里的寻找……
⑦ 问一部关于老师的一部中国的老电影（剧情如下）
《一个都不能少》
水泉小学的高老师要回家看望病重的母亲，村长从邻村找来魏敏芝给高老师代一个月课。高老师见魏敏芝只有十三、四岁，教不成书，不想要。村长说，找这么一个人不容易，她能给你把娃看住。先让她凑合一个月等你回来再说。
��水泉小学原先有三、四十个学生，每年都有学生流失，现在只剩二十八个了。高老师临走时再三叮嘱魏敏芝，一定要把学生看住，一个都不能少。魏敏芝整天让学生抄课文，每天清点人数，谁要把学生弄走，就跟谁急，连村长的话也不听。学生见她人小，又不会上课，不听她的，有的故意跟她捣乱，弄得教室里乱哄哄的。她不顾不问，只是守在教室门口，不到时间不让走。
��十岁的张慧科因家里欠债无力偿还，不得不失学到城里打工。魏敏芝记住高都是临行前的叮嘱，决心把张慧科找回来，她打听到张慧科城里的住处，单身一人踏上了进城之路，十三岁的魏敏芝开始茫茫人海里的寻找……
⑧ 推荐一下：我是个语文老师，想播几部电影给高一的学生看，有什么电影古今中外都行
寻找福雷斯特/心灵访客 Finding Forrest
Jerome是个很有写作天分的黑人少年，有一次和朋友打赌
进入了怪老头的家里，发现那个足不出户的怪老头竟然是文学史上有名的作家William。从此Jerome经常拜访William寻求写作上的帮助，一开始，与世隔绝已久的William对外人有些抗拒，后来渐渐的和Jerome成为了朋友，William对J只有一个要求：在他家里完成的作品不允许拿出去。Jerome因为成绩好加上会打篮球，被以白人学生为主高级中学录取。他的表现相当优异，然而引起了一位教授的不满。在一次作文比赛中，Jerome偷偷的拿了一篇在William家里完成的作文（作文的第一句是由William开的头）去参加评选，结果该作文的第一句话正是William30年前发表在纽约报纸上一篇文章的首句，教授抓住了把柄，认定J算是抄袭，至少也是没有列出参考文献。学校给J一个选择——带领学校篮球队赢得胜利或者是因为不诚实而退学……
理由1：完全没有不合适的情节
理由2：和语文有关系（虽然只是英美文学）
理由3：关于师生情/忘年交/互相救赎/诚信/自尊等等
理由4：程度适中，不弱智、不老气或者孩子气 有些老电影已经不合适给现在的孩子看了 这部片是2000年以后的
理由5：由一位擅长拍摄青少年电影导演完成的影片
理由6：和篮球有关。男孩子应该喜欢的~
我想这是最合适的了 你可以自己先看看
⑨ 我想问一个以前看过的国产电影的片名啊
片名：我的九月
导演: 尹力
主演: 张荫 / 张国立 / 陶泽如
上映年度: 1990
语言: 国语
制片国家/地区: 中国大陆
剧情简介
隆重的第十一届亚运会，再过21天就要举行北京开幕式。某校四年级的学生，为参加开幕式大型武术团体操表演，已辛苦训练一年了。在编队定员中，安建军和几个同学被刷下来，中队干部刘庆来也凶特殊情况退出训练。可是生性怯懦而又善良的安建军受不了这个打击，在教室咀抹眼泪，被刘庆来所嘲笑，同时刘出了一个鬼点子，结果他们搞了一场恶作剧，影响了其他同学的训练。
新米的班主任高老师，就他们捣乱一事进行了家访。刘家父母在老师走后教导儿字不要和安建军混在起一，免得学坏。安建军的父亲认为儿子被刷了来小争气，打了他一顿。高老师在家访中，作了家长的工作，同时安慰了安建军。在送高老师的路上，安建军向老师说着心里话，这个平时不善寿辞、很少得到公平待遇的孩子，感到老师是那样亲切、容易沟通。那样理解他，他们成了好朋友。
安建军是个善良的孩子，待人也宽容，但不少同学还足称他为“安大傻子”。
一天，安建军用仅有的二元钱买了亚运会彩票，中奖后把奖金捐给了、肛运会。巧遇一位记者在场，记者采访时安建军腼腆地小肯说出姓名，而口齿伶俐的刘庆来却能侃侃而谈，结果报纸上有名，学校晕受奖。没有人提到捐钱的安建军，这使他感到了不公平，但只能独自生闷气。
一次，刘庆来又撺掇安建军偷拿了小娟的练功裤，事后又把责任都推到安建军的身上，使安建军受白眼。只有高老师理解他，并鼓励他要自信、自强。
从此，他仍坚持每天练功。离开幕式只有两天半了，一个同学突然受伤，不能参加表演了。同学们都想获得这次替补机会，关键时刻，安建军在高老师的鼓励下，以精彩的表演和昂扬的精神征服-广竞争对手，在难忘的九月，亚运会开幕了，安建军的身影汇入团体操表演的行列之中。
⑩ 讲一个老师找学生的电影,很感人,这部电影叫什么
《一个都不能少》
电影《一个都不能少》，反映了中国农村教育的现状，是张艺谋第一部完全采用非职业演员的作品，真挚感人。影片获第56届威尼斯国际电影节最高奖——金狮奖，意大利《电影》杂志最佳影片奖，中国电影华表奖优秀故事片奖和最佳导演奖，第十九届中国电影金鸡奖最佳导演奖，第22届大众电影百花奖最佳故事片奖，1999年度欧洲电影评奖最佳外语片提名，2000年美国“青少年艺术家奖”电影组织1999年最佳国际电影奖、最佳表演奖（魏敏芝），《日本电影旬报》读者评选2000年世界十大最佳影片第二名。
水泉小学的高老师要回家看望病重的母亲，村长从邻村找来魏敏芝给高老师代一个月课。高老师见魏敏芝只有十三岁，教不成书，不想要。村长说，找这么一个人不容易，她能给你把娃看住。先让她凑合一个月等你回来再说。一个都不能少宣传活动照(27张)
水泉小学原先有三四十个学生，每年都有学生流失，现在只剩二十八个了。高老师临走时再三叮嘱魏敏芝，一定要把学生看住，一个都不能少。魏敏芝整天让学生抄课文，每天清点人数，谁要把学生弄走，就跟谁急，连村长的话也不听。学生见她人小，又不会上课，不听她的，有的故意跟她捣乱，弄得教室里乱哄哄的。她不顾不问，只是守在教室门口，不到时间不让走。
十岁的张慧科因家里欠债无力偿还，不得不失学到城里打工。魏敏芝记住高老师临行前的叮嘱，决心把张慧科找回来，她打听到张慧科城里的住处，单身一人踏上了进城之路，十三岁的魏敏芝开始茫茫人海里的寻找，终于在电视台台长的帮助下，找回了张慧科并得到了好心人的帮助，得到了大量的粉笔和文具。