A. 如何评价电影《言叶之庭》
典型新海诚。
经过《追逐繁星的孩子》之后对新海诚的要求降低很多，只希望他回归纯爱小电影路线…所以《言叶之庭》就没有多么失望了。情节简单，画面精致美好，能够表达出新海诚想表达的，就够了。
画面的制作和以前有略微不同，但是同样很美。一直很喜欢新海诚对光线的处理，这次用了绿色作阴影色，最开始有点不习惯，后来也觉得很美。
音乐没和天门合作了，略感遗憾…毕竟那么多部都是和天门合作。不过柏大辅也很搭，还是很满足。
最大的不同应该是这次的男女主角吧，都很勇敢。
前半段的注意力很多都是在画面上，随便一截都是张美好的桌面，可见剧情是有多么简单。
到秋月为了雪野去找学姐【相泽学姐居然是小松未可子】，开始觉得心脏满满的。
非常非常喜欢最后一段。从雪野碰倒椅子冲出门那里开始，磕磕盼盼的摔下楼梯，看见秋月。
没穿鞋的细节让我想起雪野拒绝秋月时说，她一直在亭子训练自己独自迈出脚步，即使没有鞋子。而现在她光着脚，迈出了奔向秋月的第一步。
“雪野小姐，请忘记我刚才说过的话吧，我其实根本不喜欢你。你从一开始就似乎…不招人喜欢。一大早就喝啤酒，用莫名其妙的短歌来糊弄人，自己的事只字不提，却不停套出别人的心思。你早就知道我们是师生关系了吧，也太狡猾了。如果知道你是老师，我也不会提起制鞋的事了。‘反正也做不到，不可能实现’，为什么不这么告诉我呢。是不是觉得，小孩子的梦话随便敷衍一下就行了。我再憧憬什么，再爱慕谁，也无法传达，不过一厢情愿。你从一开始就知道了，那就说清楚啊！‘真碍眼，小孩子就该乖乖去上学’，说你讨厌我！你啊，你就一直那样，总对重要的事只字不提，然后摆出若无其事的表情，一直孤单一人度过一生吧！”【其实我总觉得这句话的意思就是 祝你孤独一生……
“每天早上都穿戴整齐，准备去学校。但总是被恐惧压得迈不出脚步。在那里，是你，是你给了我前行的力量。”
这一段的自白才让秋月确实的像个中学生。对感情和未来的都感到迷茫和担忧，怕遇到挫折，遇到挫折过后耍赖发脾气，比起成熟稳重的时候反而更觉得可爱。
似乎是唯一一对直言喜欢的男女主角，虽然最后还是分开了【异地恋真是新海诚永恒的主题…】，但是秋月才十五岁，未来有太多无限的可能，已经是一个很圆满的happy ending了。
即使天无雨，我亦留此地。
B. 求一个电影的名称
校园变身
Che-inji(1997)
导演：
Jin-sukLee(李振石)
国家/地区：韩国
对白语言：韩语
上映日期：1997年1月18日日本
类型：喜剧
片长：105min
主要演员介绍：
郑俊：江大浩
정준강대호역
金素妍：高恩菲
김소연고은비역
李胜燕：美术老师（恩菲班主任）
이승연미선생역
李景英：疯狗（老师）
이경영미친개역
江大浩（郑俊）是个虽然成绩不好、行为流氓但实际上却心地善良的高中男生，和他同一个学校的女生高恩菲（金素妍）漂亮乖巧，是老师和同学心目中的模范生。某日早晨，大浩照旧起不了床而迟到，在门口遇见值日的恩菲（那是两人初次见面），恩菲固执地要迟到十秒钟的大浩留下班级、学号和姓名，而大浩则觉得这样的女生不可理喻，对她大吼大叫，文静的恩菲因此非常讨厌大浩，大浩也因为这样被老师（疯狗，李景英）罚清洗厕所。为此他迁怒于恩菲，互相感觉十分不好。
当天傍晚，两人放学回家时，天气变暗，还打起了雷。就在教学楼的门口两人同时被一个雷击中，交换了意识。但两人都未发觉身上的改变，各自拿着自己的书包回自己的家了。到家之后上厕所时才发现，已经不是自己的身体，大惊失措。
暂住在大浩身体里的恩菲从大浩的衣袋里摸出了学生证，找到了他家中。结果就在大浩家门口看见自己（实际是大浩）傻坐在门前。两人互相一看：“天啊！”“啊！是我自己，是我！”
万般无奈之下，两人决定，交换身份到对方家中生活，直至找出办法变回原状。于是，小流氓大浩在恩菲的身体里，而乖宝宝恩菲则无奈地留在大浩的身体里，两人开始了颠覆互相的生活……
男生变作女生、女生变作男生，自然有各种史料未及的麻烦和琐事等待着他们。交换身体的第二天清晨，住在大浩家里的恩菲就被大浩的生理反应（遗精）吓得颠三倒四；大浩则不满地向恩菲抱怨“你也没什么好的，以为自己很漂亮，装做很听话，讨老师的欢心，实际上一无是处……胸部还这么小”。两人打打闹闹，关系闹得越僵。
正在恩菲生大浩的气、根本不想与他说话的时候，大浩却告诉她“你的身体有东西流出来……”（月事），恩菲无法，只好带他到药店，买来卫生棉教他怎么使用。笨拙的大浩竟然把卫生棉贴到了身上：“撕下来的时候不会痛吗？应该会很痛……”
如此一来，恩菲也消了气，两人收拾好后，便到冷饮店喝东西聊天。不料这时恰好遇见了恩菲的同班同学、单纯开朗的花子（金孝真）和有些自恋的美来（全素熙——这人大家应该知道吧，我以前给你们提过，她和素妍很要好，至今两人之间的称呼也是“恩菲”、“美来”）。花子和美来便认为大浩与恩菲在交往，两人不知如何解释，大浩便带了她们三个一起去自己平时练歌的乐队的录音室玩。在那里向她们介绍了乐队的朋友。大浩和恩菲渐渐融洽了起来，也不再互相抵触和误解。
有一天上体育课时，男生们坐在一旁的树下看着女生们做健康操，就在这个时候，天色忽然变暗，吹起大风。大浩（恩菲的身体）忽然想起，两人交换身体那日也是被雷击中，他连忙跑出队伍，一把拉起恩菲（大浩）的手，就带她往教学楼的平台上跑，一边跑一边向她解释自己的想法。两人终于跑上平台，且爬上了钟楼。操场上的老师和同学误以为他们要自杀，拼命在楼下劝阻，大浩的朋友太修、贤哲更是追了上去。天色越来越暗，眼看就要打雷，大浩跟恩菲终于说出了真心话：“恩菲啊，其实你很漂亮。”“你也是个好人。”
“一、二、三！”两人屏住气，一同抓住了避雷针。结果……
天……晴了。云……开了。雾……散了。
太修和贤哲冲上平台：“大浩！恩菲！不要做傻事啊！”
结果他们却看到恩菲和大浩站在钟楼上，一个骂一个哭。
事故的结果是，恩菲（大浩）被美术老师带到办公室，温言柔语地以青春期教育劝解了半天，结果“她”冒出一句：“老师，我已经过了青春期。”而可怜的大浩（恩菲）则被疯狗打了一顿。恩菲这才知道，作为差生的大浩也有很多自己从未想到的难过，两人的关系逐渐转好，恩菲更是经常跟着大浩出入录音室，在那里还见到了大浩和小流氓组织（叫他们黑道我实在叫不出口--）打架，但她却并不觉得生气。
时间平静地过去。美术老师和疯狗老师也在交往之中。很快到了模拟考试。意外的是，江大浩考了第5名的好成绩，而高恩菲却是全校第500名。这么一来，两人之间又产生了矛盾。老师更是认定大浩（恩菲）的成绩是作弊得来，而恩菲的父母觉得女儿受到大浩的影响，决定带她移民。
半夜大浩从家里翻墙出来去找恩菲，却得知她不在家里。最后他只好到录音室等恩菲，果然考虑过后觉得想向他道歉的恩菲也来了。大浩只好告诉恩菲，她的父母准备带她移民，很快就走。恩菲听了，难过地哭起来。
很快便到校庆，恩菲去找大浩，说想要和他一同表演节目。大浩很高兴，可是这时老师却宣布，他们原定的节目取消。准备了这么久的节目他们自然不愿意放弃，于是校庆那日晚上，在美术老师的帮忙下，大家在校园里做了舞台，表演节目。
大浩在最后唱了一首“Change”给恩菲：“这首歌是为了不久就要分别的朋友而作。我们曾在一起度过的时光，我会永远地记着。”
唱完这首歌，两人抱头痛哭。这时疯狗老师却冲上来要阻止他们继续表演，美术老师在后拉住他不让他上去。就在这时候又打了雷……
不过，这一次，是打在四个人的身上——恩菲、大浩、美术老师、疯狗。结果……
“恩菲？恩菲，没事吧？”“……”
两人惊奇地发现已经返回了原状，高兴地抱在一起大笑。同时，舞台的另一边……
“嗯……老师，你有没有事？”“没事……就是好像有点奇怪。”
疯狗惊讶地看着面前的“自己”，说话时却是美术老师的声音。“疯狗”一边说，一边从地上捡起美术老师的发带戴上。声音却是……美术老师。
“江大浩，你这个混小子！！”
“老师？！你看，我们换回来了！啊！干吗打我？”
……………………………………………………………………………………
完
C. 教育类电影有哪些
1、《无问西东》
吴岭澜、沈光耀、王敏佳、陈鹏、张果果，几个年轻人满怀诸多渴望，在四个非同凡响的时空中一路前行。《无问西东》走红后，这部文艺片所呈现的家国情怀、人生态度都让人肃然起敬，里面提到的西南联大，更让无数人反思与感动。
当时西南联大的艰苦条件也在电影中体现出来——学生们几十人挤在铁皮、茅草屋顶下上课；雨季来临时，教室里常常在“下小雨”。防空警报响起后，教授们便在防空洞口授课。
我们总说“父母是孩子的第一任老师”，一个正确的思想观念，可以帮助孩子做出更多更正确的决定，也能让孩子变得更加优秀。因此，孩子真正的起跑线，不单单只是物质条件，给孩子树立正确的思想观念，是比给他一个优越的生活条件更重要的事情。
D. 求一部很早的电影……
中文片名：月亮的孩子
中文又名：邦普堎镇的黑鸟
这部影片是基于Momrajawong Kukrit Pramoj的同名小说改编，94年向世界各地发行后，被认定是剽窃之作。这部小说多处情节抄袭John Wyndham的小说《Midwich镇的杜鹃》（The Midwich Cuckoos），后者早在1960年就被拍成电影《Village of the Damned》并在1995年进行了重拍。
在泰国的传统节日——水灯节（Loy Kratong）这天，Bangpleng小镇的镇民齐聚在河边，以放水灯的形式许下愿望。这一天是满月，校长（其妻已有身孕）向Somsak教授的妻子致敬，Somsak夫人结婚9年了仍无儿女，她承认自己一直希望能有个孩子。在河的另一边，在寺院养大的孤儿Pan，祈祷她的女友Gaew只会爱他一个人，之后他向她求婚。Gaew答应了，虽然她知道Pan必须回到曼谷呆上至少两年后才能举办婚礼。寺院里，住持发现他的徒弟毫无安宁，于是放他们去参加水灯节。在外面，中尉示意镇长点燃烟花。
就在全镇人民观看烟花时，夜空一阵异动，月亮似乎逐渐变大。一艘宇宙飞船驶来，人们立即被静止在原地。飞船飞过整个小镇，向每个女人射出一道光芒，最后消失于夜空。人们恢复回来，似乎感觉到有什么事发生了……
第二天，全镇的女人都病了，感到头晕恶心，纷纷赶往本地诊所，被告知自己怀孕了。女人们对此有着各不相同的反应 – 惊喜、恐惧、害怕。寺院里，修女们向住持发誓她们没有破戒。这个消息在男人们得知后还爆发了一场争斗。一个八十老太，被周围的嘲笑激怒，但又非常感激上天，她对丈夫说：“你不是镇上唯一一个‘能’的人！”一个父亲残忍地殴打她年幼的女儿，直至住持劝阻。Pan咒骂Gaew的不忠，而Gaew早已被谣言击垮了，Gaew父亲（他老婆也怀孕了）劝Pan认清情况：全镇的女人都怀孕了，没人能解释是什么原因。Somsak教授开车去曼谷大学向他朋友Siri求助，他自己不育，所以其妻所怀的孩子肯定不是他的。Siri同意Somsak一起回到Bangpleng调查。Siri在寺院里发现了一片奇怪的树叶，这片树叶居然无法鉴定出由什么物质构成。当这两个男人试图弄清楚状况时，Somsak夫人却被Siri随身携带的一本书里的一份UFO报道弄得心神不宁，这份报道说一架飞碟像是从月亮中浮现出来的。好奇她的反应，结合之前找到的树叶，Siri开始假设一个理论……
当晚，宇宙飞船再次光临Bangpleng镇，不多时，女人们同时毫无痛楚地生下了孩子。到处都是婴儿，Bangpleng小镇似乎变成了一个大型托儿所。人们逐渐接受了这场突变，Somsak教授打破了自己的传统思想，自愿帮助他妻子抚育他们的儿子；那对老夫妻，虽然仍然搞不明白原因，但还是很高兴老来得子；悲伤的Gaew静静地独自抚养自己的孩子。 时光飞逝，Pan回到了Bangpleng，再次向Gaew求婚，并答应她视她儿子为己出。这些孩子，在前四年里表现和一般孩子一样，对父母也会流露出人类的情感，直至他们开始上学。入学第一天的升旗仪式上，只有三分之一的学生兴奋地笑着扭动着，而大部分学生没有任何表情。当Joy Sudarat老师宣读今年的班级安排时，这部分安静的学生自觉地分散开，并准确无误地按照班级安排进入各个教室。
Siri仍然想弄清楚发生在Bangpleng小镇的这个奇异事件，他向Joy老师询问关于这些学生的问题，Joy说这些学生均异常聪明，仅用两个月就掌握了整年的课程，他们一年后就可以完成学业并可以到Bangpleng小镇外的学校继续深造。她还向Siri描述说这些学生之间显然还有心灵感应，当然他们与正常学生多多少少有着身体上的不同……Siri亲自到学校证实Joy所言非虚，他看到正常的人类孩子会玩各种游戏，而半外星人则一旁静静地看着。他还注意到当球滚到这些孩子面前时，他们仍毫无任何反应。Siri观察他们的眼睛，发现以适当的角度看过去，他们的眼睛会辉映出各种颜色……而且他们使用下眼睑眨眼！
影片的时间线非常模糊，从影片中可以看到，校长的女儿（正常人类）虽然和这些半外星人同时出生，现在仍然是个小孩，但这些半外星人就已经是十三四岁的样子了，经过飞船的再次光临，这些孩子进入了青春期，耳朵逐渐变长变尖，太阳穴上也出现一些小斑点，每每3个斑点组成一个三角形。不过这些变化之前，原先逃往外地的4个修女也生下了外星孩子，这四个外星孩子如今回到了镇上，并坚持要住在寺院里。寺院在晚上逐渐变成外星孩子的秘密聚集地，四个孩子中的一个男孩Somporn，成为了领袖。孩子们呆在家里的时间少了，更多的是聚集在一起进行集体活动。有一次他们在学校操场聚集，灯光引起了Joy Sudarat老师的注意，她想过去查看怎么回事，不过被校长制止了，校长打算自己去查看。校长看到了这些孩子们在做什么，但是第二天早上他就被发现吊在一间空教室里……
E. 盘点关于师生恋的电影，有的令人神往，为什么说最让人难忘的还是这部
《恋恋师情》是一部很棒的剧情片，由Katherine Brooks执导，记忆点主要有下面几处。
很多时候，理智在早于情感之时，也不曾支配情感，安娜贝尔的音乐也许是最好的见证。在对与错的咫尺之间，已经越过了所有的防线，一切原本是天性，没有谁对谁错，没有世俗伦理，只是偶尔人性卑劣的一面会注定结局的伤感。
故事的结局是老师最后离开的瞬间，是无悔的、就足矣！还记得最后老师坐车离开的那个镜头，那个车滑过的路旁，风飘逝的地方，是安娜贝尔来时的路！其实，拥有又何妨，天长地久又更耐如何？只要记忆深处还有这么一点感动，一切原本也就缥缈了！
F. 找一部关于老师的国产电影
一、《放牛班的春天》
法国导演克里斯托夫·巴拉蒂的一部经典影片，讲述了一位怀才不遇却又才华横溢的音乐家在一所乡间男子寄宿学校做了助理教师。在这所学校是没有音乐课的，而且对学生们的管理采用的是高压手段。在于这群顽皮孩子们的相处中，这位助理教师用音乐和爱温暖、感化了大家的心灵。
作品获得了第77届奥斯卡金像奖最佳外语片和最佳原创歌曲奖，作品暖心的风格也受到了无数观众的喜爱。
二、《心灵捕手》
97年上映的一部由格斯·范·桑特执导的一部励志题材美国电影。性格叛逆的男主威乐有着惊人的数学天赋，但他的职业却只是麻省理工学院的一名清洁工。他在打扫楼道卫生的空档解开了数学教授留在黑板上的数学难题，被教授发现后开始了解并培养这位天才少年。但沟通的过程是曲折的，威尔还因打架被送进少年监狱。最终，通过教授和心理学辅导专家与他不断的沟通，两人间建立起了朋友间的友谊，男主最终走出了封闭的内心，接纳了这个世界，但他并未听从教授的安排到国家专业领域发挥自己的数学特长，而是选择了自由与爱情。
三、《死亡诗社》
彼得·威尔执导的一部励志题材电影。89年上映，作品获得62届奥斯卡最佳原创剧本奖。
男主约翰·基廷回到自己的母校出任英文教师，这天刚好是这所贵族学校的百年大庆。庆典上，校长讲述着学校的光荣传统与传统、荣誉、纪律和卓越四大信条。
但在教学过程中。让这位教师感受到的却是老套、沉闷的氛围，这一切被学生们将学校称之为地狱学校。偶然的机会中，学生尼尔在学校图书馆的记载里意外发现学校曾经有过一个名为“死亡诗社”的组织。随着组织的再次成立，优美的诗句、热情的舞蹈让学生们释放出内心被压抑已久的生命激情，然而故事的结局却让观众们无限感慨。
晓枫的电影世界
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死亡诗社简介
电影死亡诗社观后感
十部顶级逃亡大片
关于老师被整的电影
电影死亡诗社深度解析
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G. 《老师·好》票房逆袭，中国喜剧电影的春天来了吗
喜剧一直以来为观众所期待，票房往往高于其他题材的电影，如果仅凭这部电影大火，就断言喜剧的春天到来，未免对喜剧想的太简单，喜剧不是给你讲笑话，而是逗你笑外还要让你多重思考，
H. 求《老师的恩惠》剧情
剧情：
弱病残的朴吕玉老师（吴美熙饰）退休后隐居在了山村里。在学生美子（徐英姬饰）的提议下16年前的同学们来到山村拜访了朴老师。将要结婚的班长世浩（余贤秀饰）和副班长恩英、身材变苗条的顺姬（李智贤饰）、曾经的运动健儿达峰、帅气的明浩等来到了老师面前，朴老师欣喜若狂的迎接着他们，不过学生们的眼神并不那么友好，因为他们曾经都被朴老师伤害过。
班长世浩和副班长恩英因为家境贫寒所以总被嘲笑、顺姬因为肥胖被嘲笑、梦想成为足球运动员的达峰因为朴老师的体罚成为了残疾、明浩的妈妈因为写了请愿书被朴老师逼成了精神病。
表面上他们有说有笑，因为朴老师早已忘记过去的对学生们记忆，朴老师以为她是个慈祥的老师，而她的学生们其实是愤怒的。恐怖即将到来，不过制造恐怖的不是老师也不是学生，而是另一端注视他们的某一个人。
关于影片
你也有过另你印象深刻的老师吗？在关爱的名义下在你幼小的心灵上留下伤痕。我们越是尊敬老师，教师节上老师越是不尊重我们。于是我们不会忘记给过我们伤痛的老师。有没有想过一定要回报老师对我们的所作所为？
“老师，您等着吧…我很快会去回报您的‘恩惠’…”
老师，您为什么不能爱护我们？《老师的恩惠》将给你一个心痛的答案
韩国电影界恐怖类型的电影每年夏天都会给观众带来“凉爽的礼物”，而今夏又一个恐怖电影《老师的恩惠》来到了观众面前。而这部恐怖电影与其他的恐怖电影不同，折射出了很多现实问题。
如果问：“你有过给你伤痛记忆的、难以忘记的老师吗？”相信有98％人会说有。这也是《老师的恩惠》制作组经过实际调查后得出的结论。在韩国“君师父一体”的思想根深蒂固，每年5月的教师节上孩子们都要唱教师节之歌，并且送老师康乃馨以对老师表达感恩之情。98％学生有对老师的埋怨，但却要说声谢谢，还要唱着歌曲“上天般的恩惠”来压制自己的郁闷。
电影《老师的恩惠》讲述的是7名学生拜访退休的老师，他们虽然对老师表示了感激之情，但心里却有着无法忘记的伤痛。近代有学校的成立以后，约百年的时间里我们对应该敬重的老师抱着太多怨恨和愤怒，不过这一次这些怨恨和愤怒将通过电影《老师的恩惠》完全揭示出来。
每年的恐怖电影冤魂类恐怖占据了主流，而今年的恐怖电影市场中人们将看到《老师的恩惠》，这部电影将带大家进入韩国社会阴暗的一面，去深刻揭露老师与学生之间的问题。在“恩惠”的名义下老师与学生的关系被忽视掉，而电影《老师的恩惠》将唤起大家的重新思考。对孩子们的暴力和伤痛老师们无意识中把它掩饰掉，而这些伤痛带给孩子们的却是命运。
I. 幼儿教育中如何创设环境，培养幼儿的语言表达能力
卢天丽 贵州省福泉市实验幼儿园 550500 摘要 本文结合个人教学实践，谈几点培养幼儿语言表达能力的看法。 关键词 创设环境 幼儿 语言表达能力 二十一世纪的今天，社会对人的素质提出全面而严峻的挑战，为了能提高幼儿的全面素质，我们把提高幼儿语言能力作为提高幼儿整体素质的切入点．幼儿的语言学习主要是在与他人交往和在运用语言表达的过程中完成的，幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期．因此，提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务．要给幼儿创造良好的语言环境，必须丰富幼儿的生活，生活是语言的源泉。因此，在教育工作中，要给幼儿创设丰富多彩的生活环境，开阔幼儿的视野，扩大加深对周围事物的认识和理解，促进幼儿思维发展，使幼儿在想说、敢说、会说的同时，语言得以发展。为此，结合个人教学实践，谈几点培养幼儿语言表达能力的看法。 一、激发兴趣，让幼儿爱说 幼儿年龄小，他们的学习往往从兴趣出发，若运用外部压力迫使幼儿被动说话，往往会给幼儿造成心理负担，甚至引起厌学情绪。因此，我们做到每天和每个幼儿交流，与幼儿交流的时间、内容和地点因人而异。教师虽然是有意识地与幼儿沟通、交流，但应该让幼儿感到这是随意、自然地与老师聊天。比如：有意识地引导幼儿讲述在儿童读物上获知的有趣的事情；说说自己在家的表现等。这种交流，一方面有助于教师了解幼儿的语言发展变化；另一方面有助于增加幼儿与教师交流的机会，激发幼儿乐于表达，敢于表达的愿望。 二、教幼儿礼貌用语，培养良好的语言习惯。 礼貌是人们的道德准则，是人与人相处的规矩。礼貌包括两方面的内容：一是礼貌行为，二是礼貌语言。两者结合起来，才能给人一种谦逊文明，恭敬有礼，落落大方的好感。礼貌教育要从小抓起，教师要为幼儿创造使用礼貌用语的条件和环境，使孩子从小就会使用礼貌语言，有良好的语言习惯。 利用文学作品，如故事、诗歌等，向孩子进行教育，培养孩子“语言美”，也是很重要的一种教育方式。如通过诗歌“客人来了”使孩子知道妈妈不在家时，客人来了，小朋友要像主人一样热情有礼貌地招待客人，给客人倒上一杯茶，说：“阿姨，请喝茶。”客人走时，送到门口，会说：“阿姨再见。”孩子在文学作品里，学到了礼貌言行，并运用到日常生活中去，用礼貌语言进行交往。这也是全社会的道德风尚。我们大家都应做孩子的模范，处处以身作则，说话要做到温和有礼貌。 另外，培养幼儿的语言表达能力，除了教师的辛勤教育外，父母也是不可缺少的重要部分。家庭中对孩子的语言发展也是非常重要的，所以家长在日常生活中也要注意对孩子的语言发展教育，为孩子以后的发展打下坚实的基础。 三、从课堂教学入手，应采取多种形式 根据幼儿好奇心强，抑制力差，神经系统的兴奋与抑制往往不平衡等生理、心理特点，课堂教学形式不能呆板单调，必须经常变换，采取多种形式提高幼儿的学习兴趣，变被动接受为主动积极思考，以达到完成语言教学任务之目的。 1．用“词的扩散”训练幼儿说话能力。 期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆教学中，以一个词为扩散点，做组词造句的训练。实践证明，教师经常用一些幼儿易于理解，易于接受的字来组词造句既可增加幼儿的知识，又起到了发展口语表达能力的作用。如出示“电”字卡片，请小朋友给“电”字找朋友，并比赛“看谁找的朋友多”。这下课堂可活跃了，孩子们积极动脑迅速举起小手，眼巴巴地盼着老师叫他回答。由“电灯”、“电话”、“电视机电脑”到“我家买了一台彩电”、“爸爸带我看了电影”……这种口头造句是口语练习最简单的形式，由口头造句开始，逐步引导幼儿用一个完整的语句表达自己的思想。 2．视态训练说话法。让孩子们观察老师或同伴的表情、动作（即采取哑剧形式）开展语言训练，以“观”促“思”，以“思”促“讲”训练幼儿把话讲完整，讲得体。在丰富和巩固词汇的同时，还要注意培养孩子说话完整、连贯，使他们能沿着一定的线索进行讲述，把事情说清楚，把看到的事物进行恰当的描述。如教师编几个动作加上表情，让幼儿观察一至两遍后用连续的几句话讲出来。一次，我在课堂中戴上眼镜，作一边看报一边在本子上写，看了又写，写了又看的动作，请小朋友讲述。有的说“老师戴了眼镜看报纸，还写字。”有的说“老师看报纸，看一下，写一下。”我告诉他们，虽然讲得对，但讲得不够好，并再让他们仔细观察老师的动作，经诱导提示后，他们能完整地讲出：“老师戴着眼镜看报纸，一边看，一边写，看一下写一下，写一下看一下，非常认真。” 还有一次，我请两个幼儿表演了“互相帮助”的哑剧。大意是：冬冬手拿皮球边走边拍，碰上寻找东西的红红（手帕丢了），冬冬主动帮她找到手帕后，自己又跌倒在地，红红返身扶起冬冬，并帮助他拍掉身上的灰尘。全班幼儿个个看得认真，有的感到好奇，有的发出笑声，兴致极浓。实践证明，视态训练法最受孩子喜爱，因为各种动作、表情能吸引他们的注意力，集中他们的思想，孩子们都能认真观察，积极思维，能较持久地处于兴奋状态。因而用口语复述情景的兴趣和能力大为提高。 四、在“一日生活”的各个环节中，注意引导幼儿进行语言交往 小班幼儿年龄小，很多小朋友刚刚脱离家庭生活的怀抱进入一个陌生的集体环境中，他们和老师、同伴都处于一个熟悉的过程中，因此，要对他们进行语言教育只有“让教育存在于不教育中”，也就是让他们在一日生活中自然而然的习得。比如，在刚开学的点名活动中，我就引导孩子学习和别人问候的各种方法，先是我和别的老师用不同的语言表达方式来进行问候，孩子们觉得很好玩，他们也就愿意一起来参与了，我们学会了“老师你早”“见到你真高兴”“老师好”“HELLO”“Hi”，除此之外还有鞠躬、用微笑和用手势等来打招呼的方法，对于内向不愿开口的孩子，我会鼓励他：“如果下次你能说‘老师早’我会非常高兴的”，如果是能力强的宝宝，我会这样对他说“明天，你能不能用不同的方法和老师、同伴打招呼呢？”就在学问候这件事情上，我相信会给孩子们有所帮助的，因为，他们了解了同一个意思的话可以用许多种不同的句子来表达，这对他们以后语感的提高是有促进的。另外，在幼儿“一日生活”中的吃、穿、睡、入厕等活动中，注意给幼儿提供语言交往的机会，使全班幼儿在饭前、睡前及脱衣前都可以用语言来了解对方的需要，给予帮助，增强对同伴的亲切感、责任感、加深友谊。 总之，创设平等、宽松的语言交流氛围，是使幼儿敢说、爱说的重要前提。这种氛围，不仅能培养幼儿运用语言进行交流的兴趣，而且对幼儿的语言发展会起到潜移默化的影响。
J. 教师要看的关于教育的电影有哪些
1. 地球上的星星
导演：阿米尔·汗
主演：达席尔·萨法瑞 / 阿米尔·汗
年份：2007
片长：165 min
简介：影片《黑板》描述了在伊朗战火纷飞的库尔德地区，一群教师背着这块维持生计的黑
板到处找学生授课，以此来养家糊口的故事。
通过这一块小小的黑板，映射出战争、难民、饥饿、疾病、婚姻、教育等等问题。当危险来临的时候，它是难民的避弹掩体，当孩子受伤的时候，它是固定断腿的夹板。
但始终不渝的是，它的本质没有变，它依旧是教师传道授业解惑的小黑板。
影片最后，少年和黑板一起陨落，不禁令人叹息，感慨战争的无情和残酷。当战争来临，别说受教育的权利，孩子最基本的生存权都被剥夺。