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老师的惩罚视频电影 2025-06-21 17:47:16

文学老师电影学院

发布时间: 2025-06-21 12:25:38

① 北京电影学院老师有哪些

截至2018年9月,北京电影学院老师有:谢园、胡晓光、扈强、张建新、蒋斌、许晓丹、陈兵、汤旭丽、张辉、胡爱民、王劲松、姜丽芬、滴妮、周冰、国庆、高敬瑜、王春子、向能、张菁菁、张杰勇等。

截至2018年9月,学校现有教职工561人,其中专任教师336人,外教85人,学校有国家“千人计划”和“万人计划”两个候选单位,国家“百千万人才工程”候选单位。

中央宣传部和北京市“四个一批”人才,国家“高创新计划”领军人才,全国和首都劳动奖章获得者、享受国务院特殊津贴的专家、全国优秀教师、北京市优秀教师、教学名师、师德先驱、长城科学百余人。


(1)文学老师电影学院扩展阅读:

根据2015年12月学校官方网站信息,学校已建成2个北京市重点实验室、1个教育部工程研究中心、3个北京市2011年规划协同创新中心、3个共建机构,并拥有中关村影视文化产业创新园和北京电影学院大学科技园,根据人才培养、艺术创新和电影产业发展的需要。

学校还设有中国电影高新技术研究院、中国电影文化研究院、中国电影产业发展研究院、中国动画研究院、中国电影教育研究中心、中国电影人文社会科学研究院、中国电影编剧研究院、中国电影音乐研究院研究所和其它机构。

② 栗宪庭电影学校的部分师资

冯艳 课程:纪录片实践与观念、“发现”系列课程
1984年毕业于天津外国语学院日本文学专业。
1988年——2002年留学和工作于日本。
1994年起开始用超8和DV制作纪录片。
曾翻译《小川绅介的世界》、《收割电影》。
代表作:《长江之梦》、《秉爱》 。
王我 课程:前后期设备应用、“发现”系列课程
曾就学于中央工艺美术学院及清华大学美术学院。
2003年,开始尝试独立电影创作。
代表作:《外面》2005年、《热闹》 、《上下》(短片)2007年;《折腾》2010年。
王宏伟 课程:银幕表演、“发现”系列课程
1997年毕业于北京电影学院文学系电影理论专业。
1997年主演的电影《小武》和2000年主演的《站台》获得众多电影节奖项,成为中国独立
电影的标志性代表作品。其后数年在从事影视策划、制片工作之馀参加了十馀部电影的演出工作(《巴尔扎克和小裁缝》 /2000年;《任逍遥》/2002年;《世界》/2003年;《箱子》/2006年;《鸡犬不宁》/2006年;《三峡好人》/2006年/)。
2005年开始纪录片的独立拍摄。
大冢龙治 课程:电影摄影创作、“发现”系列课程
1972年生于东京。日本大学理工科毕业后担任电视台导演。
2003年纪录片《再见武士》第30届日本有线电视台竞赛优秀奖。
2004年纪录片《我们的世界遗产》第31届日本有线电视台竞赛银奖。
2005年开始在北京做中国电影。
2009年《透析》(摄影师)入围第66届威尼斯国际电影节地平线单元,剧情片《玲玲的花园》(导演/摄影/编剧)荣获第3届德国科隆中国电影节观众奖。
2010年剧情片《橘子皮的温度》(摄影师/剪辑)入围第60届柏林国际电影节新生代单元。亦曾任中央戏剧学院《2008REAL日本纪录片影像交流会》总策划人。
吴昊 课程:电影声音的制作
1982年本科毕业于北京电影学院录音系。
1990年赴德进修一年。
1982年至今北京电影学院录音系任教。
代表作:《师魂》 、《葛老爷子》 、《黑骏马》 、《突破重围》 。
应亮 栗宪庭电影学校教学总监
课程:认识电影、短片创作与实战、“发现”系列课程
1977年出生于上海。一位以四川自贡为基地的剧情电影作者,也是一名年轻的电影教员和策展人:2002年,任周传基老师助教。2008年起,担任重庆民间映画交流展的节目总策划;
2009年起,在北京的栗宪庭电影学校任主讲教师;2010年,成为中国纪录片交流周选片人、“大声展”电影部分策展人,也为重庆民间映画交流展在中国各地以及伦敦、加的斯等地策划了近十个巡回展。
代表作:《背鸭子的男孩》 、《另一半》和《好猫》 。
朱日坤 栗宪庭电影基金艺术总监
2000年开始参与独立电影的制作和发行工作。
2001年成立独立电影制作发行机构现象工作室(Fanhall Films)并任总监。
曾经担任多部独立电影的监制或发行人。出版过有关中国独立电影的图书或杂志。
2006年起参与筹建栗宪庭电影基金的工作,目前担任艺术总监职务。同时担任中国纪录片交流周(China Documentary Film Festival)和北京独立电影展(Beijing Independent Film Festival)的节目策划。
栗宪庭 栗宪庭电影基金创办人
中国著名的艺术批评家,是中国当代艺术的灵魂人物,被西方称为中国现代艺术的“教父”。栗宪庭对与中国现代艺术影响颇深,“政治波普”、“玩世现实主义”、“艳俗艺术”等观念都是他最先提出的。
1979至1989,主要通过编辑刊物和报纸,对新艺术的发展起过推波助澜的作用。配合这些工作,发表过多篇艺术批评文章,有文集《重要的不是艺术》 。
1990年以来以独立批评家和策划人的身份活动至今。
2006年10月 创立中国第一个非盈利的电影基金会栗宪庭电影基金。

③ 14閮ㄥ叧浜庤佸笀鐨勭粡鍏哥數褰

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④ 十大师生关系电影

十大师生关系电影包括:




  1. 《放牛班的春天》:讲述音乐家克莱门特到一间男子寄宿学校当助理教师,他用音乐打开学生们封闭的心灵的故事。

  2. 《叫我第一名》:主人公是一位妥瑞式症患者,他遇到了改变他一生的校长,这也坚定了日后他立志成为一名教师的信念。

  3. 《街头日记》:爱林在威尔逊学校的一个糟糕透顶的班级里担任老师,她尝试消解学生们之间的敌意,让仇恨远离孩子们的心。

  4. 《蒙娜丽莎的微笑》:在1950年代的女子大学里,凯瑟琳老师致力于打破传统观念,鼓励学生追求自由与真我。

  5. 《死亡诗社》:文学老师John Keating用他自由发散式的哲学思维让学生内心产生强烈的共鸣,学会自我思考与求索。

  6. 《天堂电影院》:讲述了小男孩多多与放映师艾佛特的忘年之交,以及他们如何在胶片中找到童年生活的乐趣。

  7. 《弦动我心》:罗伯塔在经历丈夫的背叛后,来到纽约东哈林区教孩子们拉琴,她的激情感染了学生,混乱不堪的街区里传来了美妙的音乐。

  8. 《心灵捕手》:麻省理工学院的数学教授蓝波为了让问题少年威尔找到自己的人生目标,请心理学教授尚恩帮助他打开心房。

  9. 《摇滚校园》:杜威·费恩冒充代课老师进入一所名校教学,他发现孩子们的音乐天赋,带领他们进入一个全新且乐趣无穷的摇滚世界。

  10. 《听见天堂》:一个从小失明的孩子如何成为闻名全欧洲的声音剪接师的故事,展现了师生间深厚的情谊和无尽的勇气。



这些电影都以师生关系为主题,展现了教师与学生之间的深厚情谊和共同成长。