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⑵ 电影《老师好》结尾的六大疑问
于谦大爷主演的《老师好》目前正在热映，笔者也去电影院贡献一点票房，先上图为证。
电影的前90%真的超级棒，塑造一个有血有肉真实的老师，看着看着就想起了自己的老师。于谦饰演的老师苗宛秋，既有属于普通人的人性缺点，也有属于老师的伟大师德。一方面他好面子（一直骑着县里奖励的自行车、使用印着“奖”的大茶缸及表彰大会没有他的先进愤而离场等）、不讲人情（不让大家参与艺术节的排练、不让安静给她的同学补课等、责怪帮他找回自行车的同学们等）、，另一方面他是真的爱学生（为得脑瘤的刘昊筹款、挽救误入歧途的洛小乙、给上不起补习班的学生免费补课）。这样矛盾的有点小缺点的老师，真的让人不自觉就回忆起自己的老师，代入感十足。
《老师好》这部电影的前大部分真的超级好的，感情也烘托的很到位，但是在本该高潮的结尾却烂尾了。给人的感觉就是吃着一碗超级好吃的蛋炒饭，吃到最底了，却发现底下都是苍蝇，真的让人无语。
关于电影的结尾，笔者有六大疑问。
一、为什么在安静为苗宛秋讨回公道后，给她安排了一场车祸？是想表达，苗宛秋的回归是安静用血换回来的？还是想表达，安静的选择错了，她不应该为苗宛秋喊冤，而是应该去参加培训会？
二、高三毕业了，为什么苗宛秋却自己一个人离开了南宿（苗宛秋坐火车离开时没有他妻女的镜头）？苗宛秋不要自己的老婆孩子了吗？这个男人是不是太不负责任了？是不是太对不起因他残废的安静？
三、故事的主角们后来都怎么样了？观众除了知道王海当了老师，安静开了家书店，剩下诸如洛小乙有没有和安静在一起？洛小乙最后当兵了吗？关婷婷、文明建设、海燕脑袋最后怎么样？这些电影都没有给一个合理的答案。
四、释苗宛秋最后回到了自己的老家教书育人，为什么他不去北京搏一搏？说实话，当时苗宛秋坐火车离开，我们一度以为他是去北京为安静圆北大梦想去了，没想到，他居然怂了，逃跑了，回老家藏起来了。
五、为什么过了30年，苗宛秋才回来给安静还钥匙扣？这30年来，苗宛秋有来看安静吗？有为安静做些什么吗？
六、为什么苗宛秋在接安静这一届前，教学教的很好能得先进，教安静这一届却连续三年得不到先进？洛小乙的改过自新有什么意义吗？
⑶ 《老师好》洛小乙结局是什么
《老师好》洛小乙结局是洛小乙会成为一名军人，因为当兵是洛小乙的终极目标，他费尽心机的想入团，无非就是为他当兵铺上一层路。并且他还有一位当兵的叔叔，由于没有父亲可以说这个叔叔就相当于父亲的角色。
在影片中他的叔叔要求他将高中读完才能去当兵，而洛小乙也最终完成了学业，但是成绩肯定不是很好。很大可能性是他成功的入了团，所以说成为一名军人是顺利并且也是合情合理的剧情。
在影片我们可以清楚地看到洛小乙是一名聪明领导力强的学生，只是不愿意努力学习。当他被关婷婷诬陷失去了希望后又开始了放荡的生活，就在所有人放弃他时苗老师将他从小混混那里硬拽了回来，并且终于将他内心的潜力给逼了出来。
当回到学校的时候，我们能够明显的看出他学习的决心。并且在安静班长被撞以后，他靠着强大的领导力带领着全班冲刺，相信即使他考的不会很好，也不会太差，但是能不能创造奇迹也未可知。
(3)电影老师好苗老师最后写的字扩展阅读：
《老师·好》不仅艺术地再现那个时代的“真”——校园的天真、学生的率真、老师的真诚，而且炽热地表达了那个时代的“情”——爱生的真情、朦胧的爱情、互助的友情。这种“真”和“情”，以及它们各得其所的呈现方式，赋予了影片一种特殊的格调和魅力，让蹩脚的故事变得有意思，让粗糙的人物变得有血有肉。
有了这种“真”和“情”作为底色，电影内外的笑声就脱离了段子的油滑，泪水也有异于煽情后的无感。而这种“真”“情”，正是教育类电影所缺的，更是当下越来越专业化的校园生活和师生关系中久违的。
⑷ 评价老师好电影中的老师
《老师·好》这部电影选取了八十年代一个看似普通的高中班主任曲宛秋作为背景题材，而较为新颖的叙述方式是通过高中班上的一个男生的整个高中的回忆，串起了整部电影，这部电影具有很大的教育意义。
本打算以“喜剧”之名缓解压力，来观看这部刚上映的电影《老师好》。但最后换来的不是这份职业给予心底脆弱的悲伤自嘲，而是泪流满面的肃然起敬与寂默不语……影院的灯亮了，工作人员来了，大家久久不愿离去，影片结束，没有七嘴八舌的点评，也没有立刻走人的冲动，坐在那里，沉浸其中……我在片尾的音乐声里听到了控制不住地抽泣，我想，这些，应该是最好的点评吧。
1985年的南宿一中，苗宛秋老师推自行车昂首走在校园，接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。桀傲不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、八婆海燕、奸商耗子……三班是一个永远也不缺故事的集体。苗宛秋怎么也不会想到，他即将走进的这个三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到，这位新来的老师改变了他们的一生。
与以往多塑造的众多喜剧形象不同，于谦饰演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜，身着朴素的白衬衫，手腕上带着手表，一身复古装扮完整还原了八十年代老师们的形象。在性格上，苗宛秋在课堂上正言厉色，私下却展现了慈祥、和蔼的一面。人物丰富细腻的情感在于谦的演绎之下流淌出极度煽情的力量，不少现场观众悄悄拭泪，直言于谦是“被相声耽误的影帝”！
整部电影平淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而赋予了电影一种润物细无声的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
对师生情谊的刻画，对真正好老师的反思方面《老师·好》做出了大有裨益的尝试。难以磨灭的师生情最终成为彼此最珍视的回忆。“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”，不仅是苗老师的心声，同样也是学生们的心声。
真正打动人心的青春片，不仅仅是遗憾和怀旧，也不单单是只有“青春”一种元素，而应该是让人看了之后，对生命产生一种理解和开悟，并找寻到人生中新的可能。《老师·好》对现实生活中师生情恰如其分的深刻反思，直击人心，它没有去刻意迎合观众，而是用最大的诚意尊重了观众。
“老师好”，这三个字，简单、平凡，没有那么多繁文缛节的绚烂与奢华，我每天都会听见学生对我说无数遍，但我从来没有像今天这样觉得它是如此神圣与高级。
“老师好”，这三个字，不仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候，更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣。
一支粉笔两袖清风三尺讲台谱写生命乐章，
四季耕耘无微不至留名青史铸就中华辉煌。
因为自己是老师，所以对影片里的剧情感同身受，因为看到班主任默默耕耘，所以触景生情感动到泪流满面！
一日为师终身为父。无论何时，我们都不能忘记老师对我们的悉心教导，不能忘记老师的良苦用心，更不能忘记老师对我们的陪伴成长。不做老师，不会明白老师声嘶力竭背后的期望；不做老师，不会懂得老师严厉要求背后的理想。
当影片里的插曲《让世界充满爱》和《谁》响起的一刹那，我瞬间热泪盈眶……当看到苗老师临走时在黑板上写下“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”，我控制不住泪如雨下……
如果把这两首插曲合起来就是，“谁，让世界充满爱”？是老师。它赋予了老师的责任，也体现了老师的伟大。
⑸ 老师好的电影后来哪位学生去当老师
洛乙
在电影《老师好》中，于谦饰演的中学老师苗宛秋，在影片结局的时候，苗老师离开了学校，而且在学生拍毕业照的那一天，学生们都等着苗老师一起来拍，但苗老师迟迟没有出现。苗老师之前被诬陷开辅导班的事情，最后真相也调查清楚了，学校决定为他分房，但却被他拒绝了，他最后一个人坐着火车，到了另一个地方继续当老师去了。
学生们跑到苗老师的办公室，发现他已经收拾东西走了。等到学生们回到教室以后，发现黑板上苗老师给他们留了一行熟悉的字：“我不是在最好的时光遇到了你们，而是遇见你们成为了我最好的时光。”学生们看到这句话以后都忍不住落泪，大家都很想念苗老师为他们讲课的时候。
⑹ 《老师·好》：最美好的时光，是遇见了你
这是电影《老师·好》中于谦饰演的苗宛秋老师的台词，写在开头与结尾，是这部电影的点睛之笔，也是这部电影的核心。
这部由于谦监制并主演的青春校园电影讲述了一位高三老师苗宛秋与学生们“斗智斗勇”的有趣故事，再现了上世纪80年代的校园百态及师生纯真感情。
影片故事发生在1985年，南宿一中的苗宛秋老师（于谦饰）推着一辆崭新的自行车昂首走在校园，接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。此时，他怎么也没有想到，即将走进的高一三班，会成为了他的“噩梦”，高三三班的同学也没有想到，这位新来的老师将改变他们的一生……这段相爱相杀的高中生涯，成了青春里最美好的时光。
遇见是美好的。
1985年的秋天，苗宛秋遇到了这样一帮学生。桀傲不驯的洛小乙，开学第一天，别着斧子进教室；温婉可人的安静，胆小怯懦；新潮前卫的关婷婷，大胆泼辣；还有大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、八婆海燕、奸商耗子……
课堂上初次相见，老苗就甩出来一句：“都给我掂量着点儿！”站在讲台上，老苗一本正经的点名、批评学生。没收武侠小说、没收口红、没收斧子，然后罚站、罚坐到最前面……作为老师，本能的想给学生一个下马威，以此来震慑、驯服他们。
老苗一门心思地想要立威，却没想到，遇到了这样一群让他哭笑不得的学生。
“老师教训学生”与“学生对抗老师”。老苗与三班是一个永远也不缺故事的集体。老苗没有想到，自此拉开了他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到，这位新来的老师老苗改变了他们的一生。
学生跳霹雳舞吸引老师注意力，然后破坏他的自行车；为了一张照片，把老苗的自行车当成国旗升到了空中调虎离山；把自行车缠上绿色的胶带……老苗暴跳如雷，对着学生呐喊：“有什么冲我来，别冲自行车”。看着他们捣乱，一次次针对自行车时，恨得牙痒痒。
在课堂上，把小说包上书皮，挂羊头卖狗肉，然后被老师发现没收；在课堂上，频频多嘴，然后被老师罚站；参加文艺汇演，化着妆，穿着健美服，喜不自禁；为了入团买冰棍给老师孩子吃，却被当成是要挟自己；找人代写入团申请书，然后写成了武侠风格浓烈的宣言......
这些平常到极点的细节，无一例外的挠到了观众的笑点，情不自禁的笑出了声。不是因为它本身真的有多好笑，而是它带着我们回到了自己的学生时代。
最美好的时光。
学生与老师的情谊从刚开始的互怼升华到一种难以割舍的深厚情谊，最好的的时光不就于此吗？嫌弃着，爱着，不舍着。
我们的学生时代，不就是类似于电影中的，和老师“斗智斗勇”吗？这些当时觉得没什么的举动，如今再去回望，会觉得很幼稚，会觉得很无聊，说不清当时为什么会有那样的举动，但同时也会觉得那很珍贵——因为，那是再也回不去的美好，是丝毫没有恶意的单纯。哪怕是恶作剧，也纯粹的让人贪恋。
谁在等你，你在等着谁。
遇见你的我，碰到我的你，在同样的深夜里，写了同样的日记。
老师，是学生时代最熟悉，出现频率最多的称呼。我们时常把他挂在嘴边，有事没事找老师。
高中时代是这样的一种存在，有点叛逆，有点萌动，有点固执，有点坚守，有点拼搏。这段时光，回想时，总是有点甜，有点酸，有点涩。
都说老师执着倔强，却碰上了同样执着倔强的学生。留下来的是一分单纯与美好。
也恰恰是这份回不去的单纯与美好，又构成了影片最为动人的情感表达。
老苗这个老师的形象，或多或少都能从记忆里找寻到类似的影子。对学生要求很严格，一切以学习为重，注重集体荣誉，对“不听话的学生”毫不留情，对学习成绩好的学生极尽偏爱，被宠爱的有恃无恐，哪怕学生表现出对自己的好（比如找回自行车），也会严厉地要求他们将精力放在学习之上，禁止参与文艺活动，却挡不住渴望的欲念......这在我们的校园记忆里，总有一款“班主任”会和“苗宛秋”很相像，相似到了差点以为是同款。同款的老师还有很多，只有一句台词却意味深远的老师张国立，把体育课让给班主任的体育老师吴京……
一部《老师·好》，一首《谁》，温暖了多少人的回忆。《谁》从《将爱情进行到底》时的述说爱情，到这部电影中叙述的源于青春、过往和情谊。整体的调性变得更加的轻快和活泼,悠扬的风琴随着敲打的手鼓慢慢响起,复古的编曲突出了校园感,也勾起了记忆深处学生时代和老师之间的感情羁绊,而小柯和老狼沉稳歌声中自带的文艺气质,也让他们的歌声饱含“叙事性”,一声昵称让人瞬间回忆起青葱岁月往昔,叙述着那些有关青春、过往和情义。
歌曲围绕电影《老师·好》中的核心人物苗宛秋老师和他的学生们展开,讲述了学生和老师相互斗智斗勇,一同成长的故事,歌词写道的:“遇见你的我,碰到我的你,在同样的深夜里,写了同样的日记。”正是应证了电影中苗宛秋老师对他的学生们说过的那一句“我不是在最好的时光中,遇见了你们,而是遇见了你们,才给了我这段最好的时光”。饱含沧桑的歌声唱述最美的时光,带你重回少年时的青葱岁月。
我们的青葱岁月里，我们的学生生涯中，这样的日子，笑是纯粹的，哭是纯净的，为谁笑，为谁哭，都不沾染一丝尘埃。
看完整部电影，不由得想起高中时期，青春里最肆意的年华。很多事，来不及，说不清，时间推着你往前走，短暂，而又漫长，后悔的是那些，后知后觉的人和事。
于谦所饰演的苗宛秋，有着那个时代教书者所独有的气质，因为成分高而被挡在大学门外，不得已选择了传道授业解惑。他是真实的，普通的，却又能感动每个学生。从相爱相杀到难以割舍。
学生时代的我们很厌烦这样的老师，对于比较叛逆的学生而言，这样的老师会被记恨。可当我们，离开学校，多年以后再去回想往事，那些曾经对我们很严厉的老师，会逐渐成为内心敬重又感激的对象。正是因为这样“令人生厌”的老师，背后其实都倾注了大量的关怀，而他们那些我们“不愿意听”的人生指导，慢慢会被证明“很有道理”。
就像老苗所表现出来的那样，课堂非常严厉，似乎不近人情，但一旦学生出了什么事，他总是第一时间予以关怀。得知“小商人”耗子被抓到了派出所，他第一时间跑去“营救”；得知“耗子”是为了攒钱才做商人，他跑回派出所以“别来我家吃饭”威胁小舅子拿回了耗子的东西；听闻洛小乙的爷爷住院，他骑着自行车载着洛小乙奔向医院；“耗子”生病需要治疗，他捐了一个月的工资；看到安静在给矿区同学补习，他免费办起了补习班……如此这般，是严厉背后的温柔，是传递给学生的责任与爱。
《老师·好》是一场回忆杀，戳中了青葱岁月的自己。有笑点，有泪点，青春岁月那段时光里，你又是谁呢？是桀骜不驯的洛小乙，还是温婉可人的安静，亦或是新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、八婆海燕、奸商耗子……你总能在电影里找到几个跟我们上学时一模一样的影子。似乎每个角色都有着自己曾经的影子。你会想到，高中时代，泛黄的照片，不复存在的教室、桌椅，以及都已苍老的老师，还有满脸沧桑的自己。触动的，是内心深处对老师的思念。
那段时光，真的是放下，冰冷，捧着，滚烫。只因为，这段最美好的时光。
因为遇见了你，才有了这段最美好的时光。
⑺ 老师好结局
《老师好》的结局如下：
安静的结局：安静在最后决定为苗老师平反，她勇敢地跑到县长那里，希望能现场为苗老师证明清白。然而，在返回的路上，她遭遇了车祸，导致下半身瘫痪，无法行走。尽管经历了这次巨大的挫折，安静并没有放弃生活。她先后参加了两次高考，但遗憾的是并未如愿考上北大。之后，她选择开了个书店，以一种平静而淡定的方式度过余生。
苗宛秋老师的结局：在安静出事后，苗宛秋老师仿佛消失了一般，再也没有出现。直到30年后，安静才再度见到他。这段时间里，苗宛秋的生活轨迹和心境变化并未在电影中详细交代，留给观众无限的遐想空间。
其他人物的结局：至于电影中其他学生的结局，影片并未进行具体交代。他们或许各自走向了不同的人生道路，但无论如何，他们都曾是苗宛秋老师心中最珍贵的回忆。
《老师好》这部电影以苗宛秋老师为核心人物，通过讲述他与学生们之间的故事，展现了二十世纪八十年代的师生百态及纯真情感。它不仅仅是一部青春校园电影，更是一部关于成长、关于梦想、关于师生情的深刻作品。