⑴ 一部外国电影，应该是西欧的，讲的是一个学生喜欢上了女老师，那个女老师常在学生家里补习。
青涩的体验 Insegnante
以议员儿子弗朗哥为中心的三人组，尽管学业成绩排名最后，但他们满脑子全是性爱方面的事情。以议员的儿子升级为交换条件来升职的校长，向议员提议要求要给弗朗哥请个家庭老师，用女性的关爱来提高从未接触过女性身体的弗朗哥的学业成绩。前来给弗朗哥当家教的女教师吉巴娜是一位年轻貌美的性感女人，弗朗哥对她一往情深，对学习全然不感兴趣，议员为了治好儿子的狂恋心病，多次请求吉巴娜帮助儿子。吉巴娜为了满足弗朗哥的心，开始给他上起了性和学习方面的个人传授...
导演: 南特·切西罗 Nando Cicero
编剧: Tito Carpi / Francesco Milizia
主演: 艾德卫视·凡尼西 Edwige Fenech，阿尔蓓蕾特·费阿 Alfredo Pea
类型: 喜剧
制片国家/地区: 意大利
语言: 意大利语
上映日期: 1977-11-26
必须是这部，楼主看到我的答复记得顶起呀！
⑵ 有没有什么关于师生恋的电影
最人不知鬼不觉的师生恋——《十三棵泡桐》
最莫名其妙的师生恋——《青春》
教室别恋：生活冷淡出轨的女老师最终对自己的行为进行反省的故事。
男人四十：许鞍华是香港的文艺片导演，这部片子虽然不是男学生喜欢女老师，但无论演员的表演、人物的心理活动都很细腻。我推荐。
丑闻笔记：应该说不是标准的师生恋故事，而是基于师生恋而引发的人性丑陋一面的的东西。
钢琴教师：讲一个极度寂寞甚至有些心理扭曲的钢琴老师和学生发生的不正常的肉体关系。
蝴蝶：不是法国的《蝴蝶》是香港的，是一个女老师和学生的眷恋以及对过往事情的反思
魔女的条件：女老师和高中生面对周围人们的质疑和伤害而坚定相恋的故事。
⑶ 有没有关于师生恋的电影，男老师 女学生 感人的
《天使之恋》
《梅雨季节》
女大学生宋盈盈与陶石老师的恋情是在不知不觉中发生的。起初，盈盈是肩负套取补考试题的重任而接近陶石老师的，很快她就发现这个被同学们冠名以“哈雷”的青年教师并非想象中的那样古板和呆滞，他诚恳而真实、细腻且不骄躁，他吹奏的萨克斯曲悠扬浪漫，丝丝拨动着她的心弦。而陶石老师也被盈盈的真挚和朝气所吸引，他惊奇的发现自己竟然为这个女孩改变了许多，甚至包括饮食习惯和教学方式。生活因为有了爱而充满色彩，但这份爱需要...
===========================================
《男人四十》
人到四十的香港某中学国文教师林耀国（张学友）是业已消失的“好好先生”。念书时是学校里有名才子的他，如今面对飞黄腾达、闲来便会打打高尔夫球的昔日同窗，只收获了一份难言的失落，但在他的“坏学生”胡彩兰（林嘉欣）眼中，他却是有内涵的成熟魅力男。
胡彩兰身上有几分林耀国妻子文靖（梅艳芳）当年的影子，她的大胆示爱令林耀国勾起一段深埋在心底的往事，触动心中伤痛，当年的浪漫诗意梦想渐渐只能压在箱底，而选择承担下的本不属他的责任却一背背了二十年。外加其它突如其来的事，一时令他无所适从，然而他却必须作出选择。
===========================================
《心恋》
楼宁（苏慧伦饰），单亲家庭里长大的音乐系的女生，幼年父亲离家的阴影，她只有从肖邦的钢琴曲里获得补偿。筱菁（吴立琪饰），楼宁的挚友，性格直爽，却徘徊在不敢启齿的同性之爱里。黎浩（林佑威饰），一个傻憨憨的物理系男生，擅长贴心的守候。在他们稚嫩的青春岁月里，三个年轻人探索爱情、友情的界线。直到，来自法国的音乐教师丹尼尔（张永智饰）出现，把楼宁的心从三个人之间抽离。故事，从这里开始。
===========================================
《白色婚礼》
近五旬的优秀哲学教师弗朗索瓦对班里充满灵性的17岁女学生玛蒂尔德产生了浓厚的兴趣，进而对她产生恋情。玛蒂尔德亦爱上了风度翩翩、谈吐幽默的老师。这段恋情进行得轰轰烈烈，刻骨铭心，但却无法跨越道德、年龄、婚姻的阻碍，最终身败名裂的弗朗索瓦被调往他乡，过着孤独、凄苦的生活，玛蒂尔德也在一年后，死在对老师孤寂而无尽的思念里。
===========================================
《半个尼尔森》
唐·邓恩(瑞恩·高斯林饰)是小镇上一位年轻的高中老师，他的曾经的激情和理想已经慢慢枯萎，邓恩不得不向现实低头，在布鲁克林破旧的教室里日复一日地教课。不得不承认他是位优秀的受人爱戴的老师，他幽默、睿智，以一种激进的方式在课堂上教育那些只有13-14岁的孩子们如何面对人生的残酷性。但是在在课堂外，唐·邓恩却行走在人性的边缘，他吸毒成瘾，欲摆不能。这种分裂的生活并没有继续多久，有一天正当他HIGH药的时候被自己的一个问题学生德瑞抓个现形。于是，邓恩和这个尚未成熟的小女孩陷入一种难以解释的友谊当中，尽管年龄和境遇有着很大的差距，但相同的是他们都处在一个非常重要的人生路口，不知道该往哪条路上走，该做出怎么样的选择，他们的人生因此发生了改变。
===========================================
《高校教师》
羽野是一树原是一名极被看好的日本橄榄球国家选手,但在一次比赛中因疏忽而使其亲人牧野武志变成植物人,在自责之馀离开心爱的球队，到女子高中担任体育老师。高校女生柏木茧自觉没有亲情温暖，母亲在生产她时死去，父亲因此怨恨茧。茧因生长环境和背景因素，常陷入孤独深渊，一直期待被爱的滋味。不久，武志跋的妹妹拔掉他的呼吸气，让他走了，深深的打击一树，夜里，他到泳池边痛哭失声，已习惯一人在泳池边沉思的茧见到这般脆弱的一树老师，突然脱掉制服跳到泳池中朝他游来，一树深受冲击，也脱掉上衣跃入池中。这两个生命中背负十字架的人，坠入禁忌的爱欲，他们的明天，究竟在哪？
===========================================
《窗外》
江雁容是被同学们羡慕的文学才女， 但数理化常不及格。父母对她态度严 厉，常责备她不用功。她得不到家庭 温暖，常望着窗外遐想，编织自己的 梦。高中三年级时，全校最好的语文 老师康南担任本班导师，他在雁容的 周记中了解到她的烦恼和悲哀。他喜 爱她的文学才华，给予她无微不至的 关怀和照顾。雁容对康南由尊敬发展 到爱恋。他们相爱了，学校传出对他 们的流言蜚语。因两人相差二十岁， 康南怕害了雁容，她则怕毁了一位好 老师。两人决心悬崖勒马不再来往， 但又难舍难分。大学联考后，康南被 学校解聘。雁容认为是自己害了老师 ，适值她大学联考落榜，于是给康南 写绝笔书后服毒自杀。被搭救醒来后 ，她向母亲坦白了与康南的关系，并 请求母亲同意她与康南结婚。母亲佯 作同意这桩婚事，但限定雁容在法定 年龄二十岁时结婚，一年内两人不能 见面，并介绍江父的学生李立维与雁 容相识。雁容仍暗地与康南会面。江 母发现后去刑警队控告康南勾引少女 。康南又被省立女中解聘，被迫离开 台北到南部乡村学校任教。后来，雁 容与李立维结婚，又因不堪丈夫的凌 辱提出离婚而出走。她去南部乡村学 校，幻想找回与康南那段刻骨铭心的 旧情。但康南的精神已经崩溃了，校 长罗亚文不让雁容再打扰他的生活。 下课时，一个脏兮兮、老态龙钟的老 师走出教室，又从她眼前走过。他再 也不是雁容梦里的康南了。
===========================================
《记忆中的风琴》
偏僻的小山村，缓慢起伏的山丘，扬着沙尘的小路，一个关于年少的故事。电影中的女主角康俞是一个活泼俏皮的女孩，在她情窦初开的年纪碰上了年轻的从汉城而来的金老师，从见到金老师的第一眼起就喜欢上了他，激动、不安甚至手足无措；在家里，她是老大，要负责照顾尚在襁褓中的小弟弟，喜欢与母亲斗嘴，还不时欺负弟弟妹妹，在她成长的历程和贫困简单的生活中，因为有了这些小插曲而充满活力，也使覆盖全片沉静的调子有了欢快明亮的点缀，很可爱善良又带着点坏脾气的女孩。而在金老师面前，康俞又是一个羞涩的小女孩，她悄悄的喜欢着金老师，籍由日记诉说着对老师的倾慕。“老师为什么要碰我？“一个无意的玩笑，让这个执拗的女孩想了很久；大树下，戏台边，皎洁的月光里，不同的场景，相同的都是一个少女无尽的等待，而每一次简单的交流都能让康俞欣喜不已。
===========================================
《蓝色大车》
一个问题女青年在老师的鼓励下参加了一个诗歌大奖赛，从而改变了自己的世界观……
⑷ 有没有这样一部电影主人公是个男孩儿。
《放牛班的春天》，经典电影，五星推荐。
⑸ 师生恋法国的电影 叫什么
说起这个想到的就是那个特别有名的《教室别恋》，不过还真不是法国的。
中文片名 教室别恋
国家/地区 丹麦/瑞典
对白语言 英语/葡萄牙语/西班牙语/瑞典语
类型 爱情/剧情
片长 125 min
⑹ 求一部大学生爱上法语老师的电影
《屋内》
◆原名：屋 内
◆译名：In the house
◆导演：裴 雀
◆编剧：裴 雀
◆演员：苏菲.玛索
裴 雀
姜 文
◆类型：伦理/爱情
◆片长：113 分钟
◆上映：2006年8月30日
◆国家：中国/中国香港/法国/德国
◆语言：法语
⑺ 找些喜欢上老师的电影
毕业生：经典老片
教室别恋：瑞典的，有点……
梅雨季节：大陆的
钢筋别恋（钢琴课）：法国、澳大利亚合拍
下尼古拉：非常纯的小孩喜欢老师，但更多是爆笑
⑻ 讲的一个读大学的男生喜欢一个法语老师的电影，请问谁知道这电影名是什么
电影《偷吻》（又名《这感觉真好》、《偷窥女教师》）的法语主题曲，钟丽缇和冯德伦演的. 很容易网络到。
Je suis comme Je suis 《我就是这样子》
e Suis Comme Je Suis
Je suis comme je suis
我就是这样子
Je suis faite comme ça
我生来就是如此
Quand j'ai envie de rire
当我想笑的时后
Qui je ris aux éclats
我就哈哈大笑
J'aime celui qui m'aime
我爱爱我的人
Est-ce ma faute à moi
这不该是我的错吧
Si ce n'est pas le même
如果不是相同一个
Que j'aime chaque fois
我每次爱著的人
Je suis comme je suis
我就是这样子
Je suis faite comme ça
我生来就是如此
Que voulez-vous de plus
你还想怎样
Que voulez-vous de moi
你要我怎样
Je suis faite pour plaire
我天生就是要讨人欢心
Et n'y puis rien changer
而这是无法改变的
Mes talons sont trop houts
我的鞋跟太高
Ma taille trop cambrée
我的身子太挺
Mes seins beaucoup trop rs
我的胸部太硬
Et mes yeux trop cernés
且我的黑眼圈太深
Et puis après
还有然后
Qu'est-ce que ca peut vous faire
你能奈何这些吗
Je suis comme je suis
我就是这样子
Je plais à qui je plais
我取悦让我高兴的人
Qu'est-ce que ça peut vous faire
你能奈何这些吗
Ce qui m'est arrivé
这是发生在我身上
Qui j'ai aime quelqu'un
我爱上了某人
Qui quelqu'un m'a aimée
某人爱上了我
Comme les enfants qui s'aiment
就像孩子们相爱
Simplement savent aimer
单纯地知道爱
Aimer aimer...
爱呀爱的
Pourquoi me questionner
干嘛问我这些
Je suis là pour vous plaire
我在这儿就是要取悦你
Et n'y puis rien changer
而这是没有什麼可以改变的
⑼ 法国电影《放牛班的春天》观后感
《放牛班春天》观后感
我是.....，因为即将要毕业了，所以老师给我们看了一部影片叫《放牛班的春天》的影片。
影片大概讲述了一位老师如何将一群调皮的也男孩帮助他们找回信心，重新给他们希望。
我认为这部影片很感人，一位充满爱心的音乐代课老师来到了一所专门收留问题少年的学校，但同时，马修老师也遇到了不少的麻烦。还可以看到影片中的院长，不但没有耐心去好好的教导那些孩子们，而且还只要他们一犯错，就以严酷的体罚，将小孩单独关在禁闭室，无视这些孩子的惊恐害怕，不仅如此，本身也是一位贪慕虚荣的人。可马修老师却与这位院长形成了对比，他心中充满对这些孩子们的爱，对于孩子们犯的错，他也不是一味的偏袒，而是给予他们能够改过的机会。 剧中我最喜欢马修老师他不顾院长反对，硬是要将学生组一个合唱团，他要让这群小天使高声欢唱生命之歌，他还自己编步谱子。另一位是不屑参加合唱团的男高音莫翰奇，但他老是在扫地时偷偷的哼唱，有一次意外地被马修老师听见，觉得悦耳动听，于是安排一场独唱，获得全场观众的赞赏。 这群孩子我觉得由于院长只要他们一犯错，就以严酷的体罚，将小孩单独关在禁闭室，无视这些孩子的惊恐害怕，所以养成了他们的调皮捣蛋，但大部分孩子还是本质是善良的。他们从一开始不服从马修老师，花招百出的捉弄他，每到上课时间，都吵吵闹闹，一会儿在黑板上乱画，一会儿骂老师秃头、亮光头，老师也笑笑不当一回事，经常气得马修老师七窍生烟，但是当老师被院长解雇时，海派悲观禁闭的孩子们不敢出来送行，在窗口押动着小手，纸飞机从窗口落下，这些都是把那些天真可爱的孩子们送给马修老师的祝福，孩子们都舍不得这位有着父爱般的老师。马修老师之所以能够得到孩子们的认可，能够成功，是因为他付出了真爱，还有就是因为他爱好音乐，可以说是用音乐让孩子们快乐起来的，非常喜欢马修老师，感谢马修老师没有放弃他们，让他们真正感受到了爱。
电影里面最让人感动的,还是马修老师对孩子们的爱.对于每个孩子,他都坚持【不抛弃不放弃】用音乐重造他们的灵魂.从这点也可以看出.（人之初，人本善）.只是先天的环境造就了先天的行为. 我很敬佩马修这样的老师~
而老师给予我们的鼓励，让我们面对困难的勇气，以及承担未来的力量。不会忘记，所以当马修老师被开除离开时，看到教室窗口有那么多纸飞机飘落，写满了孩子们最真挚的祝福。
而叫自己很感动的是在快结尾处，老师指挥全班合唱一曲。那个最具天分的男孩因为过错被晾在一边，神情显得格外落寞。第一节音乐结束时，老师突然转向男孩示意他演唱，男孩很惊讶更惊喜，而后则带着一种幸福的满足感完成了演唱。
相信我们在毕业后感恩并时时刻刻不忘记自已的老师。