❶ 少年的你什么时候上映
这部影片开机拍摄是在2018年7月，但上映的时间是在2019年，更具体的官方还没通知。
这一部影响，从预告片，从得知这部电影，我都一直都在等待着，因为讲述着青春的故事，青春时是多么美好的样子，那么让人值得回忆。
这部剧两个人也是搭档的非常好，也非常的感人，青春无限好，让我们一起等待这部影片的到来吧。
❷ 一部关于80后的电影 里边3个主角 一个外号叫眼睛 一个女的最后当老师 一个最后卖
《玩大的》，在风行里有
墩子、眼镜、妞儿墩子的妹妹）是非常要好的同学。在一起玩耍的少年时代，他们结下了深厚的友谊。两个男孩都喜欢玩游戏，从红白机到街机，游戏机伴随他们成长，也发生不少故事。眼镜用100分的考卷和爸爸换FC红白机，为了玩街机，哥俩的早饭钱全部用来买币，还去工地偷脚手架卡子卖废铁，同时墩子还要收买妹妹放哨防范妈妈的突然袭击……
00眼镜玩游戏技术高超，在《拳皇97》里罕逢对手，几个坏学生输给眼镜不服气，寻衅要欺负眼镜，墩子为了保护眼镜，双方大打出手，混战中妞被坏学生推倒，让一向懦弱的眼镜勃然大怒……
00墩子自认为拳皇97技术快能赶上眼镜，和眼镜约好一局赌战，墩子想要眼镜的《双截龙》，眼镜却提出了一个无理的要求——要妞儿。然而因为家庭原因，眼镜突然搬家，两人的约战并没有实现。
00十多年后，两人双双成年，墩子开了一家电玩店，同时还坚持每天录制游戏解说视频，这也是墩子最大的爱好。眼镜的家境越来越好，父亲已经成为一家公司的老板，而他却想靠自己闯出一番天地，大学毕业时处处碰壁，连交往多年的女友也背叛了自己，无奈之下只好选择接受父亲的安排，成为一个商人。
00墩子受邀将自己的游戏解说搬上荧屏，却被经纪人欺骗充当了“枪手”的角色，倍受打击，眼镜在商场的尔虞我诈中渐渐麻木，哥俩离当年的快乐渐行渐远，一个偶然的机会，他们重逢在墩子的店里，回忆过去的事情，重提当年未能实现的约战。
00然而在十多年后，城市里已经没有当年街机厅的感觉，墩子和眼镜最终想了一个办法……
❸ 一个当今小匹诺曹的故事：：可以在一起
六一儿童节献礼微电影《微博有鬼II》之《可以在一起》，由灵思沸点影业出品，李承鹏导演。微电影可以在一起是一个中国当今小 匹诺曹的故事，作品直面社会问题，辛辣而幽默，让人忍俊不禁，又心酸不已。
一、微电影可以在一起
1、电影剧情
原来可以的父母正欲离婚，为了能够与父母一起参加作文比赛，为了要一个完整的家、为了挽回父母的婚姻，年少的小可以在好朋友的帮助和指导下，采取一系列的措施来阻止父母的离婚，并因此闹出了许多既好笑、又让人心酸的感人故事……
2、影片评价
2.1、导演：灵感来自童年记忆
微电影可以在一起是李承鹏首次跨界执导的微电影作品，对于影片主题“每个人都有过一个离家出走的梦”，李承鹏说，每个人都有童年回忆，自己小时候就有过离家出走的经历，“离家出走”释放了人们身心成长过程中的诸多疑惑和困扰，它最能引起所有人的内心共鸣。这部影片不仅反映了父母对于子女儿时生活梦想、家庭亲情和成长快乐的扭曲摧残，同时更是一次对当下教育制度的批判和呐喊，希望人们都能更多地关注儿童成长。
该片选择在六一儿童节期间上线，李承鹏表示，希望每位父母都能这一天都能和孩子一起度过，帮助孩子完成一个节日愿望，同时在以后的生活中，能够抽出更多的时间去陪伴他们。对于片中两位小演员的表演，李承鹏不吝言辞，是赞不绝口。
2.2、观众：最具诚意的微电影
《可以在一起》上映后深受网友好评，许多人都表示小演员们的表演很真实，不少女观众观片落泪。其中，网友依然小妹表示，看到小主人公背着匹诺曹玩偶抱着猫迷出走的情节，心中久久不能平静，联想到小时候，爸妈上班自己被锁在屋子里面，整天都在期待他们回家的画面，仿佛这一切就像发生在昨天。而另一位网友张然泰表示，影片前半段有许多既讽刺有好笑的片段，其中老师在班上表扬小主角作文，还有到家中家访的情节，都特别真实，让我们都回忆起童年在学校中的小红花、小奖状以及老师对好、坏学生的明显区别，真心希望自己的孩子在学校中不要像自己小时候一样。
一位专注研究微影视行业的媒体人表示，在看过的所有微电影中，“《可以在一起》可以算是最具诚意的作品，无论是画面上还是内容都值得称赞，30分钟的时间就结束让人恋恋不舍”。
据悉，六一期间上线的《可以在一起》是《微博有鬼》第二季的首部影片，其它两部《炸弹！炸弹！》和《僵尸无间道》分别将于6月7日和6月15日上线。
可以在一起演员表
二、可以在一起演员表
演员表：
张效铭 饰 李可以
徐玺涵 饰 小女孩
陈雅利 饰 爸 爸
张 倩 饰 妈 妈
万心昕 饰 老 师
就读小学的小男孩李可以天真可爱，充满想象力，他写下的作文在全校征文比赛中夺得第一名，老师高度表扬了他的作品，更告知他将带着父母参加全市举行的亲自作文大赛。只有可以和他的好朋友知道，他的作文不过都是自己漫无边际的想想而已。他没和爸爸妈妈去过大堡礁，也没和他们看过日出。因为爸爸妈妈关系不好，在家里经常大打出手。可以认为，只要他们不摔电视，就不会离婚，一旦电视也被摔坏，那这个家就完了。可以愁眉苦脸，不知该怎么带着爸爸妈妈去参加比赛。妈妈奚落他说谎的来了小红花，和搞外遇的父亲一样爱说瞎话。爸爸则随时做好和老婆离婚的准备。
小小少年，小小年纪便看到了太多大人丑陋的一面……
❹ 微电影观后感
微电影观后感篇一：微电影《迷路的孩子》观后感
看完微电影《迷路的孩子》，我有一些感受在这里说一说。
感一：感动
感动有两。第一，被大山里孩子们的纯朴善良感动。孩子们从未见过花露水，当秋老师把花露水放在讲台桌上忘记拿走时，孩子们抑制不住好奇心把它拿来一一闻过，一不小心打碎了。他们紧张得不得了，害怕的不行，现实生活已使他们明白留住一位老师不容易。打碎了老师的花露水，在他们眼中无异于是打碎了老师继续留下来的热情。孩子们马上想办法补救，他们能想到的最好办法是凑钱重买一瓶。火根自告奋勇承担了买花露水的重任，却因路途太远在夜晚回来的路上迷了路，回来后还把所有的责任都揽下来。一个小小的孩子，为了把老师挽留下来，他承担了所有的一切。这份纯朴善良和担当，实在令人感动。如果不是同学们当众说明，秋老师不会明白事情的真相，也是因为事先不知道，秋老师在明白时才会特别感动，才会重新审视自己的内心和选择。第二：被秋老师选择留下来感动。秋老师来这里支教的初心，是为了更方便考研。来这里不久便被大山的艰苦打倒了，她巴不得能马上离开。考上研究生是她名正言顺离开的理由，她也如愿以偿考上了。但就在这当口，火根的纯朴打动了她，可爱的孩子们的纯真让她决定留下来。这样的选择意味着责任担当和之前理想的牺牲，这需要极大的勇气和热情，特别是对一个刚大学毕业对未来充满憧憬且对这里的艰苦已有所了解的女大学生来说是难能可贵的。所以说，秋老师的选择让人感动。
感二：不解
校长指责秋老师的言语举动，我觉得有待商榷。影片里人物的言行举止，反映的是导演想要展示给公众的价值理念。校长的语言行为透露给公众的理念是：支教，应该是纯粹的奉献，不该带有个人的利益目的。能这样当然很好，但真的只能这样吗？如果是，国家就不用出台相应的鼓励政策，鼓励大学生们去支教，通过支教获得相应的优惠。秋老师支教，就是在优惠政策（方便考研）的吸引下去的，这不应受到指责。相反，她响应国家号召去支教，应该得到表扬。要求大学生们支教必须是纯粹的奉献，这要求恐怕也太高了。刚刚毕业的大学生们哪个不是对未来充满华丽的憧憬？他们的未来景象里也许有过大山里贫瘠的土地上几十个基本没受过教育的野孩子在望穿秋水等待老师来传授知识的场面，但他们肯定没想过这场面与自己有什么关系或者是与自己有什么长久的关系。他们涉世未深，还不可能拥有
纯粹奉献的灵魂高度。再说了，在物质喧嚣甚上的社会中，有多少人能做到纯粹的奉献？为什么他们不能因为支教更方便考研而来支教呢？校长传达出的理念就是不能。笔者认为，大学生们在支教的同时考上研究生，两全其美，有何不可？可是在校长眼中，为什么秋老师不能去考研而且还没有资格当老师？火根去买花露水彻夜没回，秋老师并不知情啊，再说，也不是秋老师要求他那样去做的呀，她如果知道事情的前因后果也不会让孩子们那样做的。知道孩子不见了后，秋老师也是心急如焚到处找，校长怎能说出那样的话？难道在校长眼中，必须是纯粹的扎根山村教学才能受到歌颂？否则就必须受到指责？如果这样，还有哪个大学生敢去支教？校长凭什么能抢走秋老师的录取通知书？连国家都明文规定她可以边支教边考研，这说明通知书是合理合法的呀，是谁赋予校长那样的权利？校长自己扎根于山村小学，为山村教育做贡献，为孩子们操各种心，这值得赞美。但他凭什么要求别人也必须像他一样只能纯粹奉献，而不能在奉献的同时还拥有积极追求其他的做法（影片里校长虽然没有明说，但我觉得言外之意就是这意思）？校长的指责无厘头，校长的要求很霸道。情节安排校长这样的做法实在令我不解。
感三：迷路
影片中直接展示的是火根因买花露水迷路了，间接要表达的是秋老师的心灵迷路了。对于秋老师的心灵迷路之说，我不认同。如果说导演安排校长那样做是为了给秋老师敲响警钟指明方向，可我认为，秋老师并没有迷路，她奔着容易考研的目标去支教，方向明确，无可厚非。虽然后来孩子们的纯朴与善良让她对人生、对教育有了一个全新的认识而改变主意，那也只能说明她对自己的未来进行了第二次选择，同样也是方向明确。并不能就此论断说之前为方便考研来支教就是心灵
的迷路，后来选择留下来就是心灵的正道。她能选择留下来助力山村教育当然值得赞美，她选择去读研也同样值得尊重。如果她读完研后拥有更大的力量来改变山村教育，给山村带来更大的希望，不也是很好吗？或者她毕业后在其他地方为社会做贡献，也是不错的。难道这些就不是心灵的正道吗？选择读研与选择留在山村，焉知哪个对社会的贡献更大？焉知哪个选择更为高尚？校长怎可一棍子打死？其实，真正迷路的是校长，他用自以为是的道德去绑架秋老师，这怎么可以呢？人各有志，每个人都有合法选择自己生活的自由，不受他人干涉。但校长的做法严重干涉了秋老师的选择，强迫了她的思想，可见校长的思想迷路了。山村的教育需要改变，校长的思想同样需要拯救。如果校长的思想不迷途知返，也许会阻断了大学生们的支教路。
以上就是我观影的感受。
微电影观后感篇二： 《心墙》 观后感
看了《心墙》微电影后，视频开头曾有一句史铁生说过的话，“死是一件不必着急的事。”回过头来想想，让我颇有感触，那就是一个人的心理健康有多么重要。
视频中的曽念芜所经历的一切，虽然过程心酸，但结局也算完美。一个人的一生也就仅仅的几十年，为什么人们要因为不必要的事来浪费生命。话虽如此，但正处于人生有着大好年华的我们，却未必理解深刻。因为我们年轻，所以不知贫苦。因为我们年轻，所以不知苦难。也正是因为我们年轻，所以不知我们所不知的一切。过早的.经历这些，也许会带来你的困扰，但这些只是一时的，当你挺过它之后所收获的，是你无法用金钱所换得的。这是属于我们的财富，我们人生路上所积累的财富。我们就该经历一切，让我们健康成长。试想一下，倘若曽念芜一开始就没有坚持，而是选择结束生命，那该留下多少的遗憾。正是应了那句话：不经历风雨怎能见彩虹。
从这部电影中我明白了，作为大学生的我们，或许有些事情还没有经历，但只要你不忘初心，方得始终。
微电影观后感篇三： 青涩而充满激情的青春
何双兰
进入2014年岁末，非毕业年级的学生经过精心准备，认真编排，师生激情出演，终于在全校师生面前揭开其神秘面纱。复兴中学第二届微电影节拉开序幕，我和其他老师观看了23部由各班学生自己创作的微电影，主要是关于梦想、责任、蜕变、青春等主题。各班有各班的创新，各班有各班的理念。出发点不同，视角不同，给我的感觉也不同！看着孩子们稚嫩的脸庞，看着他们真诚的笑脸，看着他们前进路上的纠葛、迷茫和苦闷，感受到他们喜怒哀乐，感受他们的成长的烦恼，感受他们的艰难的蜕变，情节虽然简单点，但学生们领悟了自己的责任，放飞自己的梦想，对现实的蜕变让他们活力四射。
责任，是一个人必须承担的义务，我们在不同的地方扮演不同的角色，同样要承担不同的责任和义务，相比之下，孩子们的世界是单纯的，没有成人的油滑和世故，自然容易产生碰撞。
初中部初二1班拍的《职责》还是受到大家的好评。小演员自然本色的表演还是很出彩，无论是演技还是主题无疑是略高一筹的。《职责》讲述的是一位认真负责的班长由于过分严厉，因而得不到大多数同学的理解和支持，同学们的指责和不满溢于言表，班长被迫“下台”，但后来班长积极处理与同学之间的矛盾并
改正自身的不足，化解了矛盾，赢得学生们的尊敬和支持。
这个素材很有生活，这是现实中班干部与同学之间矛盾的一个折射，它从初中生的角度写出了孩子们眼里的职责，作为一名班长既要做老师得力的小助手，又要和同学们搞好关系，还要扮演好一个监督的角色，这对于初涉人世的孩子着实不易。孩子们没有成人的那种做事圆滑，也没有成人会说的委婉措辞，也不会像成人那样把心理的虚与委蛇，而是实实在在的展露出来，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，小演员本色表现真实自然，毫无做作，非常自如地把一个小班长的直率干练与泼辣展现出来，看得很舒服。至于其他孩子的表演也很真实，初中部最好的微电影非《责任》莫属。
欣赏学生们拍的微电影，感觉总体水平高中部要高一些，以各自的视角展示他们对人生的看法，其中 印象较深的是《我的音乐青春梦》和《蜕变》
高一3班《我的音乐青春梦》讲述了一个男孩儿追逐梦想的过程。男主人公从小是个品学兼优的好学生，尤其是在音乐方面很有天赋，他从小的梦想就是考上音乐学院。在毫无准备的前提下突然得知父亲失业，如晴天霹雳，妈妈在重压之下也向他提出不让他再学音乐的要求，他失望又气愤地离家出走，曾一度绝望至极，在朋友的开导下才逐渐重拾信心。在老师的策划下，同学们开始准备帮助他实现自己的梦想。恰逢学校举办“校园歌手大赛”，同学们纷纷鼓励他参加大赛。为了证明自己的实力，他决定参加。获得校园十佳歌手大赛奖状的同时他更得到了父母的理解和支持。经过孩子自己的坚持，家长的努力，终于圆了孩子的梦！
梦想，是人类奋斗的目标，种下一棵梦想的树，用坚韧不变的信念，浇灌养护，终有一天它们将枝繁叶茂。只要你坚持自己的梦想，总有一天会实现。
蜕变，也是微电影的一个主旋律，梦想与现实的差距，追求进步与自己的惰性常常产生矛盾，这些眼高手低的孩子们常常在现实中沉沦，但对理想的向往和追求是人前进的动力，只有经过生活的磨砺才能渐渐成熟，它促使孩子们成长，使他们由内而外的发生变化。
高一8班的《蜕变》讲述了一个不学无术的经常动不动就打架的坏学生，在一次上课时梦到自己高考仅考了100多分后，在惊吓中醒过来，幡然悔悟，从此励志学习，经过不懈努力终于在两年后的高考中以优异的成绩考入大学，并最后当了校长。虽然情节有点夸张，但他的蜕变告诉了我们有错就要改正，现在努力为时不晚，一个有担当的孩子 ，要知道在这个阶段该做什么该怎么做，也知道花要开在当下，过了花期就有可能再也无法绽放最年轻最美丽的花朵了！
蜕变，过程是残酷的，结局是温暖的，背后，是心灵的成熟，是对人格的升华！蜕变常常伴随着痛苦。树的伤口因流汁才成就了坚硬的疤，鸟儿因不断地试飞、不断地摔跤才实现了它的梦想，
人走过无数次痛苦的经历，成就了坚毅的性格和繁华的人生，人在痛苦的动荡中变得成熟并走向前进；生命就像一次次痛苦的蜕变，在蜕变中走向成长。
总之，这次微电影节给学生们以施展才华的空间，锻炼了学生们的动手能力及表演能力，丰富了学生们的业余生活，也使得学生们明辨是非，知道美丑，在学生生涯里留下深刻的记忆，是一次很好的艺术实践活动。
❺ 校园微电影，男女主人公怎么相遇才好稍微新颖点儿哦。
尿急的女主，进男厕，忘记带纸，崩出shi来，男主救了她。