⑴ 我们老师要求写一片心理方面的电影观后感求各位帮帮忙!最好事600字的
《美丽心灵》观后感
我看了一部名为《美丽心灵》的电影。本片是关于20世纪伟大数学家小约翰•福布斯-纳什的人物传记片。
小约翰•福布斯-纳什(拉塞尔•克劳)在念研究生时,便发表了著名的博弈理论,该理论虽只有短短26页,却在经济、军事等领域产生了深远的影响。但就在小约翰•福布斯-纳什蜚声国际时,他的出众直觉因为精神分裂症受到困扰,然而这并没阻止他向学术上的最高层进军的步伐,在深爱他的妻子艾丽西亚(珍妮弗•康纳利)的鼓励和帮助下,他走得虽然艰缓,却始终没有停步,而最终,凭借十几年的不懈努力和顽强意志,他如愿以偿, 终于在1994年获得诺贝尔奖。
我觉得这部影片当中得大书特书赞颂的是伟大人物背后的默默支持的女人。纳什的妻子艾莉西娅的故事比电影中更感人,是她以钢铁坚强意志,以自己做程序员的微薄薪水,长期耐心拯救同时得了精神分裂的丈夫与儿子,那种不放弃不抛弃的精神,终于使俩人回复正常的轨道上来。纳什在诺贝尔获奖发言对妻子的致谢,相信每一位观众都能体会到一份人间至宝贵的亲情与爱意。
电影《美丽心灵》主旨是反映这位教授传奇的人生、对数学执着的追求与热爱以及妻子在丈夫身后扮演的举足轻重的角色。此外,电影从一个侧面反映了美国作为世界上最先进的国家,拥有着人才济济、学术自由、高度创新的科研环境。
这部电影,我觉得很感动,被这位毅力坚强的教授所折服,这不仅反映了一位教授的美丽心灵,更是奋斗在科技工作第一线的科学工作者的缩影。
愿这种精神长存与学术科技界,愿我们都以他为榜样学习。
美丽的心灵,不仅仅是心灵的美。
⑵ 小学生心理健康教育观后感怎么写
《小学生心理健康教育》观后感:
就是看了《小学生心理健康教育》影片后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想。
表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。
应该抓住观看内容中心进行描述,以“感”为主,联系实际,写深写透。
观后感正确格式:
第一部分,由观而引出感。一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么。
第二部分,具体谈感受是什么。,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发。
写法上,可采用夹叙夹议的形式,叙述是简述,抓住要点,不能太长。
第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受。具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。
第四部分,文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。
⑶ 小孩不笨电影观后感
小孩不笨电影观后感一
今天晚上老师给我们看了一部电影《小孩不笨2》。第一次看,回忆起自己的经历,有一种触动心灵的震撼。更让我感动的是,连年纪最小的孙思成同学竟然都流泪了,证明了这部电影真的是展现出了一个孩子内心的想法(当然也包括我)。有些父母总是认为自己的小孩不够好,总是想着用物质金钱去讨好、打发他们,自己却整天忙着工作赚钱,却不知道孩子最需要的不是金钱和物质,而是父母陪伴的时间和理解(我也是这种感受)。每一个小孩都是被上帝咬过一口的苹果,只要善于发现孩子身上的优点,多给他们一些真诚的赞美和鼓励,少一些挑剔和指责,(当然也不要过度溺爱,最好的是平等的交流沟通)多尊重他们的感受,他们一定会把最美的自己展现出来的。
附:今天沈老师讲了写作其实很简单,就是写出自己的真情实感,于是借此机会写了一段观后感。这就是我作为一个正在读大学的姐姐,也算刚刚经过了14、15岁考验,看完这部电影后的真实感受,真的很感动,希望与各位家长朋友分享。建议各位家长朋友可以抽空看看这部电影,应该对教育自己的小孩子也会有所启发和帮助。
小孩不笨电影观后感二
新加坡的小学生到了五年级,便要依学业表现,被分派就读EM1、EM2或EM3三种不同课程,其中EM3内容最浅,亦被视为最没前途。《小孩不笨》故事中讲述的正是三名就读于EM3课程的小孩子的故事。
他们分别是国彬、Terry和文福。他们所在的家庭环境不同,性格各异,勤奋程度,文化课学习能力也各有不同。其中,国彬喜欢绘画且非常有这方面天分,但性格内向容易冲动。国彬的父母均为知识份子,望子成龙,不惜通过体罚来督促孩子学习。Terry则家庭富裕,母亲过分“负责”,喜欢帮孩子做主,“什么事都要插上一脚”,正值青春期的姐姐Salina与母亲常有冲突矛盾,而年龄还小的Terry则在母亲的管教下成为典型“听妈妈的话”的孩子。文福生长于市井,父母文化程度不高,经营小生意。在这种环境生长起来的文福聪明,讲义气,有读书天分但不够专注、认真,导致学习成绩不理想。
在观影中,国彬这个小孩触动了我敏感的神经。在现实生活中,我身边也有过不少这样的学生,他们在“语数英”上是差生,在绘画上却有着过人的天分。他们也许不能做到像国彬那样有“过目不忘”的本领,但往往他们的创作总能吸引人的眼球,引起观众的共鸣。对于这样的学生,我们不能仅仅以“语数英”的考试成绩来衡量他们的价值,不能以应试教育的模板来雕刻他们,而应该如影片中林老师一样,充分肯定他们特殊的天赋和能力,在特长上加以引导,因材施教,这才是素质教育的内涵和魅力所在。
其中,影片还有这样一幕,让我印象特别深刻:孩子们调侃Terry太听妈妈的话,问道“你妈妈要叫你去吃大便,你去吃喽?”而小胖子的回答是“就去喽,有妈妈在,也会把大便做得很好吃。”Terry心中崇拜母亲,将父母的话奉为金科玉律,毫无自己的思想与主见,这不仅是新加坡教育的悲哀,也是中国教育的悲哀。中国的父母习惯于“包办”,喜欢将自己的观点、意愿强加到孩子身上,尽管出发点是好的,但客观上阻碍了孩子批判性思维的发展,间接扼杀了孩子们的创造力与生存的适应能力。作为一名小学教师,作为一名母亲,我们也应该反思,在对学生的教育中,在对自己孩子的教育中,是否也曾这样有意无意地来管教他们,我们能否在今后的工作生活中寻求到更好的平衡,找到更合适的方法来诠释“教育”二字,既不扼杀天性,也能对孩子价值观的形成做出良好的引导。
正如影片片名所说:小孩不笨。孔子云:有教无类。作为一名教育工作者,在工作中我们应更关注我们的教育对象,勤于乐于发现他们的闪光点,并寻求最合适的方法来培养他们;不要将社会的、自己的价值观强加于孩子身上,取而代之的是鼓励他们去探索,去发现,去判断,去建立自己对外物的独特见解。这才是我们工作的意义所在,这样才能让祖国未来的花朵欣欣向荣,有足够的能力实践中国梦。
小孩不笨电影观后感三
《小孩不笨》这部电影描写了国彬,文福,Terry三个好朋友成长过程中的一些片断。他们都就读于EM3(被视为无药可救的班级),他们来自不同的家庭,不同的家庭背景,父母给予他们不同的教育,导致他们性格迥异。片中的花絮和笑料很多,却淹没在父母、老师的责骂和沉痛的教训之中。幸好他们最后都听到了孩子内心的声音,孩子也从自己逆反的严重后果中理解了父母的爱和承担。
这部电影将人物性格和背景融合得恰到好处,轻松风趣,但却又非常耐人寻味,看过之后,在开怀一笑的同时,我也感到了异常的沉重。我在心里隐隐担心,自己也曾经如电影的父母一样,因为工作忙而没有顾及和关注儿子脆弱、敏感的心灵;也曾因为孩子粗心做错一道题而严厉批评和责骂;也曾对孩子的兴趣爱好横加干涉,束缚了孩子的手脚,阻挡了孩子个性发展的空间……
幸好,一切还都不晚。这部电影给我的启迪教育,使我在教育孩子的思路上更加清晰:
一、安全最重要,一定不能忽视对孩子的安全教育
对于父母来说,孩子的人身安全无疑是最重要的,如果人身安全不存在,一切教育都会显得毫无意义。电影中曾出现两次对孩子安全造成威胁的事件发生,一是Terry的姐姐见网友时差点被网友猥亵,二是Terry和文福遭遇歹徒绑架。而日常生活中,威胁孩子人身安全的危险因素无处不在,因此,一定不能忽视对孩子的安全教育,并且要把安全教育溶入到日常生活中的点点滴滴中去。比如:如何开关天燃气炉,如何过马路、有陌生客人来防怎么办、和大人走失怎么办等等。
前几天老师推荐的《我和父母父母一起学安全》这套图书和光盘就很好,从如何预防和应对“社会安全事故”、“公共卫生事故”、“意外伤害事故”、“自然灾害”、“医疗常识”等多方面做出指导,通过宣讲和生动的动画片相结合的方式,教育孩子如何保护自身、家人和社会安全,使我和儿子很受教育。通过今天的电影,更加坚定了我对孩子进行安全教育的决心,我将带领孩子共同深入地把这套《安全教育》学习下去,并在日常生活中加以巩固。
二、孩子有差异,对孩子的期待值一定要合理
每个孩子都是不同的,千万个不同的孩子才构成了色彩斑斓的春天。而孩子个性的差异决定了孩子的兴趣、爱好、能力侧重点各不相同,有的孩子学习成绩好、有的跳舞好、有的画画好,有的听话乖巧、有的活泼好动,有的争强好胜、有的怯懦怕生……然而,每个孩子的闪光点都是别的孩子所不具备的,作为家长,如何能够准确发现并把握孩子的闪光点,将孩子培养成有个性、有特长的孩子呢?我的答案是:让孩子干自己喜欢干的事情!不是每个孩子都是全能的,不要拿自己的孩子的缺点去跟别的孩子的优点比,也不要总是苛求孩子任何方面都做得很棒,这样只会顾此失彼。
记得读过一个故事:龟兔赛跑中兔子赢了,别人都夸小兔子是跑步的天才。然而兔子妈妈却不这样看,她认为小兔子应该是个多项全能,她看到乌龟在水里游而小兔子却不行,便逼着小兔子去学习游泳。经过漫长的训练和折磨,小兔子最终也没学会游泳,还落了个“笨兔子”的骂名,而跑步这项本来属于小兔子的特长,也因为久不练习而荒废了。
简单粗暴的教育只会把孩子逼向死角。作为父母,我们不能象电影里国彬的妈妈那样扼杀孩子的闪光点,而去过度夸大孩子的不足,使孩子过早地失去快乐,从而变得事事缺乏自信,整日闷闷不乐。
至于孩子的学习成绩,作家长的只要引导好孩子从小培养良好的学习习惯,让孩子逐步养成独立的学习能力、高速的学习效率,培养孩子在学习时思想高度集中、思考时思维极度活跃,学习成绩自然不会差。
而考试是“考孩子的知识,考妈妈的心态”。我们不必被分数牵着鼻子走,因为分数与成功,没有直接的关系,分数只是衡量学生优秀与否的一方面,决不能以分数高低论英雄。作为母亲,我应该对自己也对孩子说:“只要努力过了,考多少没多大关系”,给孩子鼓励,让他们不要有太大的精神压力,让孩子保持良好的学习心态和学习乐趣,相信每个孩子都会成为祖国的栋梁之才。
三、心灵要倾听,多和孩子沟通交流
影片中的小女孩儿最后得了精神分裂症对我触动很大。作为父母,我们常常因为工作忙而忽视了孩子的心灵。虽然对孩子的学习习惯严格要求,对生活细节关怀倍至,但对孩子的心灵却缺乏最必要的理解和支持,与孩子的沟通交流微乎其微,对孩子心理的变化也缺乏观察和体会。只对孩子说“要怎么样”、“不要怎么样”,却很少问孩子“为什么会这样”、“你想怎么样”。很少抽出时间陪孩子聊天、谈心,去了解孩子的感受,体会孩子的点滴感情变化,也很少抽出时间来陪孩子游戏、散步,在嬉戏玩闹的过程中培养孩子团结、友爱、互助和豁达优秀品格。
漫漫教子之路,在孩子走向社会、建立自己的家庭之前,我们还有漫长的道路要走。如何让孩子成长为一个健康快乐、豁达开朗、品学兼优的好学生,是我们每一个家长的共同心愿。
看完影片之后,我想我们应该学会在给予孩子细微的关爱的同时,也要学会给予孩子最大的空间;在给予他们真诚的教导的同时,也要给予他们心灵的沟通。要远远地看着他们,而不是搀扶着他们;要聆听和鼓励他们,而不是压制和强迫他们。这门课程我们做家长的也许还远远没有入门,但是,我们会用对孩子的爱,执着不断地为他们撑起幸福、快乐、健康成长的蓝天。
小孩不笨电影观后感四
昨天去儿子学校开家长会,听娄老师讲了《小孩不笨》这个电视很值得我们去看,今天刚好放假,打开了电脑,静下心来,好好地看了起来。
里面的情节与独白,真的让我反思,很多地方都让我流泪。是啊,如果我们每一个人,都有一把郝老师那样的钥匙,那该是多么美好的事情呀!
剧中杨学谦的博客和弟弟杰利的舞台的独白,我颠过来倒过去,看了好几遍,真的很值得人深思。现在我把这些抄下来——
学谦的博客:......昨天晚上,看到爸爸的电脑出了问题,今天早上,他没有把电脑带去,我就花了点时间,帮他修好,希望弄好电脑后,帮忙他完成工作。没想到,送到办公室给他,他并没有感激我,还把我骂了一顿。有谁可以告诉我,我该怎么做才能不会被骂呢?今天,我的华文测验竟然只拿了38分,付老师问我,要怎么才能帮我,我告诉他,杨学谦已经被鞭死了。妈妈呢,只会骂我、逼我,不管我做什么事,在她的眼里永远都是不对,不好。记得我刚升上中一的时候,有一次回家坐错巴士迷了路,回不了家,我好害怕,我找到公共电话打给爸爸,他说他在忙,没空听我电话。迷路的感觉好可怕,天黑了,我才回到家,妈妈还把我大骂一顿。慢慢地,我知道这个家,只是个让我睡觉的地方,这个家表面上什么都有,其实什么都没有。
学谦弟弟杰利的舞台的独白:爸爸妈妈终于可以来看我的演出了,更高兴的是,他们已经找到了郝老师说的那把钥匙。其实这把钥匙一直都在大家的身上,记得在我们小的时候,我们时常在鼓励和称赞下,跌倒了又站起来,当时有多幸福,自己都不知道。而又不知道从什么时候开始,称赞和鼓励我们的话,在我们渐渐长大后,也慢慢变了,门也慢慢关了。多鼓励人家,多看人家的优点,真的那么难吗?其实,大人和小孩都需要获得人家的称赞,可是为什么我们在称赞别人的时候,总是那么吝啬呢!在每个小孩里面,都有一个好孩子和一个坏孩子,只要唤醒他们的好孩子,他们就会把最好的拿出来。有句话说得好:“资源,放错地方,就是垃圾。而垃圾放对地方,就是资源!”校长和付老师在赏识成才哥哥以后,所发生的奇迹让我们了解到,原来赏识也是一种强大的推动力,你看成才哥哥再也不是烂苹果了,而这股推动力的发生,只是因为简单的几个字,几句话,或是一个动作、一个表情,就已经改变了很多事情。
是啊,其实小孩要的真的很简单,并不是大鱼大肉,也不是穿名牌,他们只是想得到你的肯定和鼓励,给他们信任和动力。
试问,如果你们的家中养了宠物,你一定知道猫和狗都喜欢顺毛抚摸。顺毛抚摸,猫儿会高兴,狗会摇头摆尾。
其实人性中也喜欢别人顺从他的意愿,这点我不是批评好与坏,是说现实,多数人是如此,或者说百分之九十九点九都如此,真正可以听批评逆耳忠言的人毕竟很少很少。
这说明什么呢?中国人有句话说作隐恶扬善。是指在非原则性问题上,出于善意的态度,避谈别人的缺点,更不要揭别人的疮疤,让别人感到受尊重,很舒服。这种不是虚伪,而是一种善意的人生态度,与人为善的态度。
试问,假如你是孩子的教师,你了解孩子真正需要什么吗?你真的会教孩子吗?你会用更多的耐心去开导他用慈母一般的胸怀去包容他们吗?你会给他们一个信任的眼神、给他们多一点鼓励、对他们的一点点进步和努力给予肯定和赞美吗?前一阵子,儿子回来对我说:“妈妈,我要跟某某老师理论!”当时我听了吓一大跳,忙问是怎么回事。“妈妈,您先前不是在QQ上跟某某老师聊天时,说我怎么怎么好吗?那天晚上上自习,刚好是某某老师带我们,我分心了,做了小动作,讲了话,这是我的错,可是老师竟然当着全班同学的面嘲笑我说:“你妈妈还说你怎么怎么好,看你这样子,应该送你妈妈的单位(我的单位是未成年犯管教所)去改造才行。他凭什么这样说我呀!我最多也是做错了事,还没轮到犯罪呀!!”是啊,作为一个老师,说这样的话,是否有欠考虑呢?孩子也有自尊心呢!
试问,假如你是孩子的父母,你会不会总以忙为借口而忽略孩子呢?你会不会把工作上的、人际关系上碰到的一些问题带回家发泄到孩子身上呢?你会不会把自己的一些想法、要求强加给孩子呢?孩子正在一天天长大,自己也是从他们那个时候走到今天的,多站在他们的位置考虑吧!多赏识他们、肯定他们、包容他们、告诉他们你爱他们。你会发现,他们真的好可爱,好美!
不管是老师与学生之间,同事之间,还是上司与下属之间,赞美是人际关系的润滑剂,在日常学习、工作和生活中,我们是多么需要他人的赞美和鼓励,因为在此当中,我们不仅能够感受到乐趣和温馨,同时也能增添自信。林肯曾经说过:“人人都喜欢受人称赞。”美国钢铁公司第一任总裁夏布先生曾经说过一段意味深长的话:“我天生具有引发人们热心的能力,促使人将自身的能力发展至极限的最好办法,就是赞赏和鼓励。来自长辈或上司的批评,最容易葬送掉一个人的志气。我从不批评他们,我相信奖励能使人工作有原动力。所以,我喜欢赞美而讨厌吹毛求疵。如果说我喜欢什么,那就是真诚、慷慨地赞美他人!”这就是夏布成功的秘诀。
学习上的一点点进步和工作中取得的成绩被肯定,是人最期望的东西。当他们得到肯定、赞美和鼓励后,会本能地焕发出更多的光和热,更能发奋学习和工作,效果也更好。所以,别忘了我们身边所接触的人,真诚地给予你的赞赏,为他们喝彩,你将会发现一个鲜亮的世界。
小孩不笨电影观后感五
电影《小孩不笨》的一句台词说得非常好,即”资源放错了地方就是垃圾,垃圾放对了地方就是资源“。如果说,尊重、理解幼儿需要教师有较高的`素养的话,宽容幼儿则需要勇气和更大的投入。教师要允许幼儿认识反复的过程,需要我们有更大的耐性。
宽容,不是放纵,更不是溺爱,它有着丰富的内涵。宽容,是理解的继续,也是理解最真实、最具体的体现。宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据”一把钥匙开一把锁“的原则。宽容,还应为幼儿排除不良因素的干扰,创造条件,让幼儿”跳一跳“就可以达到的努力目标;同时要因势利导,用爱心感染幼儿,尊重、理解、宽容有机地结合,提高与孩子交流的深度、广度和质量,也使老师的爱心放大了更多倍。
望着那一张张天真可爱的脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清澈无比充满童真的眼睛时,当你聆听着幼儿银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更加喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美好,我无悔选择了这样的职业。在与幼儿一起相处的日子,多一份爱心,少一点虚荣;多一份理解、帮助,少一点指责、批评;多一份宽容、耐心,少一点责难、惩罚!这样,让教师的职业道路更加美好。
“爱”是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的孩子,怎样让我们的孩子在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师,我们要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁;要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;要保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。
小孩不笨电影观后感六
看完《小孩不笨》之后,心里颇有感触。感触之余,我想起了现代的家庭教育问题。
父母都认为,只要按照他们安排去做,去参加各种各样的辅导班,在小考、中考、高考中都能取得胜利,成为值得他们骄傲的“天才”,他们的家庭教育就是成功的,其实,父母们有反思过吗?这种所谓的“天才培养模式”到底是不是成功的家庭教育呢?
在《小孩不笨》这一影片中,我们都能很清楚地看到,父母一味要求孩子的高成绩,最后导致了成才被学校退学,学谦成了学校触犯校规的学生,这难道与家庭教育脱得了关系?
父母认为只有高成绩的孩子才算好孩子,只有高成绩的孩子将来才能有出息。因此,他们不允许孩子发展其他与学习无关的爱好。在影片中,杰利作为演讲的主角,却邀请不了父母来听讲座,因为他的父母认为这是很不正经的事;在父亲节时,学谦用平时省下来的零钱去买了一刮须刀给父亲,却遭来了母亲的挨骂,不好好学习整天只知道乱花钱,成才因为华文考不好,被父亲知道却招来了一身痛打……久而久之,小孩不再敢把自己那些与学习无关的想法告诉父母,代沟逐渐扩大以到那种无法沟通的地步。然而,父母还过份自信,认为自己做的一切都是为了孩子,这一切都是对的。
随着社会的发展,鞭打教育似乎成了有效的家庭教育方式,在《小孩不笨》中经常看到成才被父亲拳打脚踢,学谦时常被母亲指着鼻子骂。在现代生活中,更有狼爸虎妈的鲜明例子。试问,在打骂中成长的孩子,他们有何快乐可言?父母的暴力在他们的童年留下的阴影,是一所北大就能抹去的吗?
在《小孩不笨》的结局里,学谦的妈妈辞去了总编的职位,理由是要回家管教孩子,因为她意识到,她要时间去了解孩子,从中摸索出教育孩子的正确方法。
我们从一出生就是个人,是一个有血有肉的一个大写的人,而不是一台只会为成绩而学习考试的机器,童年时期的孩子是充满活力与想象力的,父母应该按孩子的兴趣,由孩子自由发展,培养孩子独立的人格和思想,让孩子拥有享受快乐人生的权利。
然而,这里所说的“自由”发展,是“相对自由”,并不是父母可以纵任孩子一切习惯发展,甚至是坏习惯也不加管教,如果一切任由孩子顺从孩子,那只是溺爱孩子,如果说狼爸虎妈教是一个极端,则这种溺爱式的教育则是另一个极端。李天一被判了XX年则是溺爱教育的恶果。
因此,父母应该重视孩子的家庭教育。尊重孩子的个性,在管教的同时,给孩子一定的自由发展空间,父母应该做孩子成长过程中的引导人,而不是压迫孩子发展的压迫者,努力让孩子快乐成长。
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;⑸ 心理学电影子熊故事观后感2000字
转发的:
记得小时候,CCTV非常喜欢放这电影,那时我是只要一碰到这片就一定看,看在多遍也不烦,还看的感动到哭,从那时起,我从熊有了特别的好感。
我一直都在琢磨,导演是怎么拍出来的?真是太神奇太伟大了。其实这二十年来也出现了很多动物的片子,有的也很感人,但是没有一部能比得上它在心目中留下的份量。今天我又看了一遍,也不知道是这些年来的第几遍。
小淘气真是太可爱了,看到它拱妈妈的身子、吃了毒蘑菇的时候、在大熊的身边玩耍、学习大熊站立的时候,我觉得非常温柔非常开心,这种感觉比喝醉还舒服。
我觉得最美的画面,是大熊小熊并排站在山崖顶上观察人类情况的那幅画面,面对蓝天,这幅带来的绝对不仅仅是震撼,更多的是一种幸福,自由的幸福,完美的幸福,充满情的幸福。
小时候看,对猎人恨之入骨,现在看,觉得猎人还算可以吧,在狗狗在地上呜咽的时候,猎人留下了泪光;猎人逗小熊,也是蛮有父爱的;猎人最后的感动和离开更不用说了。
但是现实中,人比电影肮脏太多了。
如果人类死绝了,那么地球就美丽了。地球上最丑陋最肮脏的就是人类。
⑹ 心理电影观后感
比如《希布》:
《希布》是一部冒险题材电影,又名《沙漠小野狼》。
影片主题单纯直白,没有表现复杂的地缘政治、人民阶层与文化交叉,而是以小主人公希布在追随哥哥的过程中,经历重重危险和恐惧挣扎,最终超越痛苦的旅程为主线,单纯从成长角度去阐释了他的心理能量由弱变强的蜕变。
虽然它是一部冒险题材电影,但是,从心理学的角度欣赏这部影片,我们能够发现其中带给我们的关于“成长”的探索。

影片中希布的好奇心,贯穿了影片的整个过程。
第一次对英国人的箱子感到好奇,他看到了英国人因为自己碰了他的箱子而发疯,埋下了他继续探索的欲望。
然后,在追随哥哥一起踏上沙漠之路后,他又一次尝试着窥探英国人的箱子,结果引发剧烈冲突。也正是这样的好奇心,在后来哥哥遇害、自己掉进井里时,成为希布不甘死去,并终于在不断尝试后努力爬出井口的力量来源。
而当希布救了杀死哥哥的坏蛋之后,迫于现实不得不听从对方的安排。但是,当坏蛋让他在火车站外等待,自己进去卖东西时,他依然是凭借自己永不泯灭的“好奇心”。
进入火车站里,看到了坏蛋的“真面目”,并最终等在火车站外用手枪结果了从站内出来的坏蛋,独自踏上了回家的旅程。
⑺ 《心理罪》电影观后感
看完一部经典作品以后,相信你会有不少感想吧,此时需要认真地做好记录,写写观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢?下面是我为大家整理的《心理罪》电影观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
《心理罪》电影观后感 篇1
首先先说说评分,五星里一星是去平衡那些过分的黑粉们,一星给特效加摄粗凯影,一星给细微处的细节设置和剪辑的人员,两星给片中所有用心的演员,大家不要只盯着两位男主看,其他人也很有演技啊。
剧情对于我这个看过那么几遍原著的人来说,是不太满意的,前半段中规中矩,后半段有点天马行空,但是有些细节方面的设定还是有些令人惊喜的。
两位男主是影片重中之重,编剧也为两位演员改了一下人设,使得他们能更好的展现片中人物。影帝不用多说,一直是演技保障,打戏看的我腰直疼;而之前备受质疑的李易峰,这会的表现倒是意料之外的不错,哭戏的确把握的很到位,当然其他地方只能说没拉后腿,但还是欠了一点火候。
说完演员,我们来聊聊剧情。编剧戏剧化的让三个凶手都死于搏斗之中,而且其中两个死的很惨,这在原著和剧版里是没有出现的。这就不知道他们是出于什么原因改成这样?也许是为了让大家不对警察失望,所以让方木出来间接或直接的害死了凶手,从而创造一个英雄形象?但这样来说,就把方木写的不是那么好了。
对于影版方木,我觉得他始终没有一个好人的想法……刚开始他对生命缺乏敬畏,而陈希死后,他岩轿唤却有拿走试剂想去为陈希报酬,邰伟在结尾说方木看清了自己,合格了,而我觉得,他恰恰是没有看清自己。他想做的也许从来就不是警察,甚至不是好人,他渴望以牙还牙,以血还血。他的确不适合当警察,但他的骄傲也绝不允许他只是一个教师,对他来讲不是警察就是罪犯,所以他只能站上警察这条路。如果有第二部的话,也希望编剧能以此展开,让方木直视自己的心理罪!
《心理罪》电影观后感 篇2
心理罪,是一部极适合拍成系列电影的题材,一方面犯罪心理画像这个题材国内电影涉猎不多,另一方面心理罪作者雷米的系列小说。也看到过片方关于心理罪破亿就可以拍第二部的言论,看到过这样的言论:心理罪这电影节奏够快,也能引发人的共鸣和思考,唯一的缺点大概就是没有彩蛋了。
心理罪取了《画像》的第一个故事血之魅。原以为只选取一个故事会让电影的情节相对单薄,然而看完电影却满满的有一种意犹未尽的感觉,除却电影本身的故事情节的充实和节奏的快速之外,便是这部电影,有一个令人深思的结尾。
对于《画像》,印象最深刻的便是方木引导凶手攻击自己,然后冷静得开枪。电影对这一部分的处理相当出色,方木,在看到陈希被放血的视频时就已经动了报仇的心,他从乔兰那里拿走的东西,其作用正好相当于这枚子弹!
心理罪里的人物都不是纯粹的,像乔教授说的,都是走钢索的人,稍不留神,就会掉下去,黑白就真是一念间。然而让我拍案叫绝的是在孟阳说方木公报私仇,方木刚想反驳时,邰伟帆纤制止了他的话,说了不管怎么样,你也不能决定他人的生死。
其实一直在思考最后邰伟有没有一种其实方木做了他想做而一直不敢做的想法,他老觉得父亲因为自己死了,慢半拍也是,但是他只能背负着这些日复一日的失眠,情绪化,还是用最警察的方式追捕凶手,弥补愧疚。接着他又眼睁睁看着方木遭受同样的事情,所以他找方木谈心。方木知道陈希因为自己而死,那他就以血还血,打破了自己和邰伟枷锁,最后才能相立于崖边,方木的是成长,邰伟的是解脱。
《心理罪》电影观后感 篇3
这部影片里面每个演技全程都在线,各个影帝和青年演员给你带来不一样的视觉感受,还有演技不错的万茜和李纯。有剧情,有演技,有颜值,开头特效让你有种看美国大片的即视感,无论是剧情还是演技和特效都超出预期 。
电影改编自小说第一部《画像》的开篇故事“血之魅”,讲述的是男主角方木大学时代破获的案件。当时的他还是犯罪心理学研究生,初入警队跟随刑警队长邰伟实习。一开始,方木恃才傲物,并因冲动鲁莽闯下大祸,但随着案情的推进,二人并肩作战,经历重重考验,终于找到幕后真凶。 一场窥心识人的心理入侵即将拉开帷幕,期待方木最终能够揭开背后的罪恶深渊,迎接正义的到来。
悬疑犯罪片刚刚起步,与市场的磨合不够,群众基础不太广泛。为了丰富类型,在故事中加入了很多视觉化、力量化的元素,一方面可以加快影片节奏,另一方面也能推动人物关系发展。
李易峰这次的表现太令人惊喜,他的表情就非常细微丰富,嘴唇颤抖、眼神犹疑。哭戏部分是最让人惊喜的,人物前后成长的过程轨迹把握的很好。期待李易峰为大家呈现一个精彩的角色。
也听说廖凡在拍摄动作戏时,曾经发着高烧带着伤,连拍八天八夜。敬业程度令人敬佩。期待廖凡为大家呈现一个精彩的角色。
《心理罪》电影观后感 篇4
一部非常优秀的悬疑剧情动作片,是的,这事一部让人看的非常爽快的片子,酣畅淋漓的动作戏,环环相扣的剧情,点到即止的情感戏以及精致的特效和相当洋气的镜头切换,在这个暑假给人以耳目一新的爽快感。
1、很好的商业片,剧情流畅没有尿点,方木的演绎和气场让人心疼,几段重头戏的眼神和情绪简直处理的让人汗毛直立,邰伟从头打到尾,真铁血真汉子了。
2、层层递进的讲述了一个完整的好故事,有日系悬疑推理,有美剧的分析,有港剧的追逐动作戏,不是磨磨唧唧的叙事片,是很爽的商业片,探案+动作戏融合的非常好。
3、除了一直被夸赞的两场哭戏,李易峰最后和另一位影帝的对手戏那里的眼神和情绪好到让人尖叫。
4、没有那么吓人,是适合全年龄向的作品,放心大胆的看吧。
5、今年暑假从建军的热血开业开始,到战狼的热血卫国高峰,最后由心理罪的热血护民结束,真的是值得纪念的一个夏天。
《心理罪》电影观后感 篇5
今天看了一部电视剧《心理罪》,本来是随便点开了一部电视剧,想打发一下无聊的七月。看这片名估计是部悬疑推理剧,估计会有一个类似福尔摩斯的主角,一开始就是抱着这个心态看的。看了几集,渐渐被它吸引了,以至于花了整整一天时间看完了它。
果不其然剧中的男主角就是一个很出色的“侦探”。作为一名犯罪心理学家,运用自己的专业知识奇迹般地破获各个匪夷所思的案件。但主人公方木也深受自己心魔的烦扰:自己朝夕相处的舍友化身成杀人狂魔,多名同窗惨死在他的手上,连自己心仪的女朋友也没有幸免。虽然最后查到了凶手,但方木却没走出这片阴影。在幻想着女友没死的情况下,继续他平静的学习生活和他的破案历程。一直到最后他的导师乔教授用很多人的生命为代价为他上了节“终身难忘”的最后一课!
这部剧中我最喜欢的角色是那位用心良苦的乔教授。他本不用出现,但为了让方木走出来,他毅然从幕后走到前台阐述着这一切事件的最终目的,完成了他作为一名导师的最终职责。虽然这么说他会有很大争议,但我还是最喜欢他。虽然是恶魔,但我对他很尊敬。
在大结局中他的很多话很有深度,我听得莫名其妙,但联系世间之事也觉得言之有理,让人回味无穷。如:“想起了吗?发生了的不会消失,消失了的也不会再回来。”“你受愧于心中所谓的爱情,拘泥于少数人的死亡,使你的眼睛被蒙蔽,失去了对大爱小情的判断,自己变得懦弱,脆弱不堪,畏首畏脚”“你尊重我就不敢相信我是恶魔,你别忘了不会喷火的恶龙也是恶龙!”“要想成为天才中的天才,就必须杀死你心中的善良,记住大善即大恶,大恶即大善,天使一定要从地狱里诞生”“要想杀掉恶魔,就必须成为恶魔,要成为比他更强大,更残忍的恶魔”······
《心理罪》电影观后感 篇6
某天与同学看了一部名为《心理罪》的电影,这部电影主要讲了大学天才学生方木因帮过身手不凡的刑警邰伟而卷入了一场变态杀人案。
一杯人血牛奶,对于朴啉症患者如救世解药,所以患者不断杀人,不断喝人血。他们感觉自己身处地狱,他们惧怕着死亡,他们发生着心理的恶化。他们也不想杀人,但他们惧怕着死亡,所以他们渴望着鲜血,这样使他们得到心理的慰藉,天生怕光少血的他们想要获得永生。
刑警邰伟也有久久走不出的心理的泥泞。他的刑警父亲因与歹徒搏斗身亡,他亲眼目睹着歹徒背后藏着的大刀,但过于恐惧的他喊不出来。他将父亲的死亡以及同事“慢半拍”的受伤都归错于自己,但这根本不是他自己的错。
男主角方木是一个孤儿,他因从小缺少亲情,所以对生命少了敬畏。他从小就生活在教授门下,只有他的女朋友引导着他如何打碎他心中的那块“玻璃”。最后被朴啉症医生杀害的女朋友彻底唤醒了他对生命的新认知,对生命的敬畏。
马凯,一位深爱着女儿的父亲,女儿拥有先天性朴啉症,所以他不得以将女儿送入朴啉症医生手中,但他万万没想到女儿只不过是医生的一个试验品罢了。
医生,一个救过很多人,也见过不少人似死的人。因一次实验的误差让他患上了朴啉症,整天见不到阳光的他,心理产生了扭曲,初衷也有由医治病人到了研制一种让所有人与他一样的病毒。
给大家推荐这部影片是想让大家打碎心中的恐惧。因为只有你的恐惧才促使了你害怕的东西的产生,正如《小丑回魂》一般,小丑可以变成任何你恐惧的东西,但你如果没有恐惧的东西的话,他又能那拿你怎样?所以把握好自己的情感,因为只有你才是自己心中的英雄!
《心理罪》电影观后感 篇7
当然缺陷也很明显但是6.0我觉得还是可以有的。
影片一开始的案件是为了引出方木本人,也让大家认识了一位骄傲的天才,邰队对于这位“天才”的态度也是显而易见的……
之后便是周荣光案件,黑衣人,渔船公墓邰队单打独斗,被队友坑,回警局还被嘲了。换谁谁脾气能好?方木的每次分析都太准确了,观众就是一脸懵逼“怎么回事?怎么就分析出来了呢?”此为诟病之一。
陈希和方木的.感情电影中没有过多的镜头,看过预告片的朋友都知道在海边方木说了一句“我在等陈希呢”给删了,当然不仅仅是这些……影片中方木到达大厦楼下,与邰队在车里车外的争执,聪明如斯不可能不知道发生了什么,陈希在水缸中的镜头借方木之眼看,更让人心碎。
“她是长头发,她手腕很疼……” “你画呀”悲从中来。
相信很多影评人或者是路人,都看过李易峰之前的电影,他的进步是肉眼可见的。不过相比起廖凡,李易峰在台词和表情还是差了许多。李易峰的演技既是影片的弱点,也算是影片的亮点。
剧情,并无波澜中规中矩,不拖沓,但整体看完也稍许有些简单,并不能给观众回味的空间,此为诟病之二。
有些人,为了黑而黑,张口就是垃圾电影,有“小鲜肉”在的绝对不是什么好片,思维都给固化了。中国电影市场需要年轻演员,现在有演员正在努力,努力提升自己努力证明自己,适当的,给予些鼓励好吗。
电影三星,加一星为之鼓励。
《心理罪》电影观后感 篇8
看过《心理罪》的原著,看过网剧,很喜欢方木这个角色。
刚开始看的时候,觉得这个角色是个很神奇的人物,可是慢慢通过对心理学和心理画像师的一些了解,就发现原来世上真的就有这么神奇的情况。方木其实也是一个普通人,只不过比普通人聪明、心思缜密,他考虑犯罪嫌疑人动机时是把自己代入进去。其实世上每个人心里都有罪,每个人心里都有魔,只不过看你是否能够控制这个罪,控制这个魔不?感觉刑警邰伟这个角色对于廖凡来说是小菜一碟。相反,方木这个角色对于李易峰来说其实是很有难度的。但是李易峰这次的表现让我刮目相看,找到了那种感觉。
作为一个孤儿,刚开始李易峰饰演的方木还是太阳光了一些,但是后期心爱的女孩陈希死后,方木的表现、变化、演的还是可圈可点的。
《心理罪》电影观后感 篇9
电影《心理罪》中犯罪心理学天才方木因为从小在孤儿院长大,练就了超人的洞察力,能通过一些旁人忽视的蛛丝马迹“画”出罪犯的心理画像,协助警察邰伟成功破案。
天才方木拥有了超人的洞察力,但是他没有拥有揣着明白装糊涂的定力,而是动不动就去“显摆”,招惹邰伟,破坏了两人之间的关系。
而且年轻气盛的他在追寻“人血牛奶”幕后真凶时,为了夺取主动权,自作主张发了自己制作的视频,想借用网红引出罪犯,结果给女朋友陈希招来了杀身之祸。
这和我最近思考的一个观点挺吻合的。有些人拥有别人没有的东西,比如拥有过人的天赋等就一定是好事情?
总感觉表面上看起来是很好的令人羡慕的东西,其实是双刃剑,用的好就能发挥出优势来,用的不好容易伤人伤己。这种结论不是独立的,而是并存的,就像电影《心理罪》里的方木那样,他那过人的天赋既帮到了别人,成就了自己,但是也祸害了别人,伤害了自己。
也就是,拥有过人的天赋不是重点,怎么运用才是重点。如果拥有过人的天赋,但是没有相应的能力hold住拥有此天赋的自己,反而是一种灾难。
天才方木那过人的天赋是双刃剑,就是这种情况。
每个人都有自己擅长的东西,有些能力因为没有配套的定力,所以“害人害己”。
比如说,有洞察力强的人,能察觉到让人察觉不到的细节,在与人相处中,如果经常察觉到别人不经意流露出的不好的东西,但因为没有配套的定力去过滤掉,就很容易受伤。
如果有人拥有过人的洞察力,最好先训练自己hold住它的定力,该明白时当仁不让地明白,同时该糊涂时就糊涂点。
有能力强或者掌控欲强的父母,里里外外都是一把手,很容易养出养尊处优的能力弱的孩子,就是因为父母没能hold住自己的强势,剥夺了孩子成长的机会。
能力强的人做父母时,要学会hold住自己,收敛自己的锋芒,给孩子在第一线冲锋陷阵的锻炼机会,自己在孩子的生活里悠哉悠哉地闲居第二线,生活不会出大乱子。
延伸下去,再换个角度深入探讨。
有些天赋曾经体现过,但是在成长经历中因为遭受外界的打击而被压制下去了。所以他们不知道自己拥有某些天赋,或者说不知道自己很有潜质可挖。
从小到大,他们被太多的人包括自己限定在一些圈里,你是怎样的人,你不要做这个,你不适合那个,你应该要怎样怎样。所以他们渐渐成长为符合社会期待的人,而不是符合他们自己的潜质,不是他们自己真正想做的人。
惯性使然,到了成年后,他们还不得不按着惯性走下去,不了解自己,或者害怕改变。
其实只要改变观念,现在他们已经不是当年那个为了生存要靠养育人的弱小的小孩,他们现在已经强大了,有能力去释放自己,展示自己的潜质,按自己的方式去重新做选择。
