『壹』 求一部电影名称，王志文饰一个潦倒的音乐老师，教一位农村孩子音乐。
陈凯歌的《和你在一起》，满意采纳下哈
《和你在一起》是陈凯歌去好莱坞归来后的首部作品，讲述了一个拉琴少年的成长故事，是一部反映普通人微小情感的“小”题材电影，虽然没有宏大的场面和史诗般的气质，但这部近距离的动心之作却处理得非常动人，其开放式的结局更加引人暇思。影片将音乐和亲情完美得融合在一起，令观众在一个多小时的时间里，随音乐感悟，看亲情落泪。
『贰』 有个电影中是一个音乐老师教育一些顽皮孩子的内容,是什么电影
音乐之声，女主人公玛丽是一位修女，热心善良，她将在院堂教这些可爱的孩子学习音乐！还唱着我们耳熟能详的音乐，哆嘞咪法嗦啦嘻！
『叁』 请问那部电影是讲述一位音乐老师将一些学生在教堂(好像是矫正)的地方通过建立合唱团并将其中的学生培养成音
《放牛班的春天》（原名：Les Choristes)是由Christophe Barratier导演的电影。讲述了世界著名指挥家皮埃尔·莫安琦(Pierre Morhange 雅克·贝汉饰）重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友(狄迪尔·弗拉蒙饰)送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特(Clement Mathieu，杰拉尔·朱诺饰)遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭。
世界著名指挥家皮埃尔·莫昂克(Pierre Morhan 《放牛班的春天》剧照
data-layout="right"ge，雅克·佩兰饰)重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友佩皮诺(戴迪亚·费拉蒙饰)送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特·马修(Clement Mathieu，杰拉尔·朱诺饰)遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭……克莱门特是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，这所学校有一个外号叫"池塘之底"，因为这里的学生大部分都是犯过罪的、难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长(Francois Berleand饰)以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们 《放牛班的春天》剧照
封闭的心灵。 马修开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔·莫昂克(Jean-Baptiste Maunier饰)，皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的调皮的性格，谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来，同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情。最后因为失火事件被校长解雇，临走前带走了佩皮诺。 一位评论家为该片写下了这样一段话：“不同于一般的运用悲情拼命煽情的悲情电影，或极尽夸张搞怪的爆笑喜剧，《放牛班的春天》是一部让人因为喜悦而泪流满面的电影。这也创造了法国电影新概念——阳光情感电影。这部没有美女、暴力；没有动作、凶杀和商业元素的好电影成为了本年度法国人的心灵鸡汤”。“我唱，你唱，他唱……影片《放牛班的春天》如一声响雷，让法国合唱事业如雨后春笋般地繁荣起来，时至今日，共汇集起几十万各个年龄段的合唱业余爱好者。”这是法国本土的一篇评论。
『肆』 有没有这样一部电影主人公是个男孩儿。
《放牛班的春天》，经典电影，五星推荐。
『伍』 一部关于音乐老师的电影
《生命因你而动听》，非常感人的影片
1995年1月1日上映
制作公司是Interscope Communications
发行公司是哥伦比亚三星影业(Columbia TriStar Film)
影片《生命因你而动听》英文原名为Mr. Holland’s Opus，这是我见过最贴切而典雅的译名之一。
在所有的学科中，有一样东西最没有实用价值，也最难教，这就是美。因为美不能被写在教案上，拥有它与否不能改变面包数量的多寡。而且，一个人进了美的殿堂后，往往变得拙嘴笨舌，或者自私无比，他很难退出来拉着你的手，带你进去一起参观，告诉你如何去欣赏。
幸运的是，我们有《生命因你而动听》里的霍兰德先生。听古典音乐打瞌睡？那么他会在键盘上敲击出爵士乐来刺激你萎靡的精神，然后一点点告诉你，这曲子和巴赫的名曲之间的关系。告诉你，你喜欢的流行音乐和那些你所畏惧的严肃音乐之间的传承关系。
喜欢演奏却没有天分？吹单簧管就像个肺痨患者一样四下走风变音？来，看看霍兰德先生是怎么教他的女学生的：他抢走了乐谱，告诉女孩说曲子都在心里，不需要再看了。当女学生依然毫无进展时，他问女孩子一个非常奇怪的问题：“你最喜欢自己脸上的哪一部分？”女学生回答是头发，因为她父亲说她的头发像是日落黄昏。于是，霍兰德先生在女学生耳边低语：“那么，吹奏日落吧！”这一次，女学生真的做到了。
而在一开始，霍兰德先生只想着尽快结束他的教学生涯，以完成他的作曲，成为一名伟大的作曲家。但是他最终没有那么做，却成为一名中学音乐教师，一生如此。他用音乐改变了无数学生的命运。更重要的是，他教会了他们什么是音乐之美，使生命不再是一个枯燥乏味的循环，而是闪烁着音乐的点点烛光。
生命如歌，如果说美也可以被教授和传承，霍兰德先生告诉了我们其中的一个原因：凭着爱。
片之中的何兰先生好像放弃了自己曾经的理想，但是却找到了生命中最值得骄傲的事业！几个片断给我很深的印象：
1、就是校长问何兰先生说周二要开会，他说有事情不能参加，校长的一番话“在放学钟响后，从没任何师生比你更热衷和快捷到停车场的”……“作为教师有两个任务，一是给青少年传授知识，但更重要的是给他们方向！”这就是我看到中国教育中最欠缺的方面！
2、当他的自己的孩子有听觉障碍的时候，给学生讲贝多芬的时候，那种激动莫名的感受，最大的矛盾由此开始了，你试想自己处于相同情景，怎能不痛心，怎能不感动！
3、当他为了自己的儿子举办了音乐会，唱出了自己对于孩子的真挚的爱，全片很多次用他和孩子之间的冲突以及真情流露去打动观众。
4、最后的“退休”专场音乐会，曾经的学生也是现在的州长说的一番话：“荷兰老师对我的一生有深远影响，对我们许多人的一生亦然。据说他经常在写交响乐，那可令他名成立就的交响乐，但他没有发达，也没成名，除了本区，所以他或会以为自己很失败，但他错了，因为我认为……他的成功比名成立就更甚。环顾你四周的人吧，这没一人不曾受你影响，全因你，我们都成了更好的人。我们是你的交响队，我们是你作品的音符和旋律，我们是你生命的乐章！”最精彩的片断，我感动了，不是那种流泪的，而是从内心深处发出的感受，激动不已，兴奋莫名！
生命中什么是最重要的？是地位，是财产，是名誉，还是家庭，或许每个人都有自己的定义，你可以给自己一点点时间，去思考一下这个问题，简单吗？不一定，因为你不知道你以后是什么样子的，可能你会很富有但却很孤单，你可能很快乐但是很简单，你可能很无忧但是很平淡……当你想出来以后，你可能又会后悔，因为我们不是容易满足的。当你有了DVD去代替VCD和录像带的时候，你满足了吗？你不满足，因为你想可能还会有更好的媒介来取代DVD；当你买第一张DVD的时候，你曾经很兴奋，大约10元钱就可以享受到了梦幻一般的视听感受，可是你在想，能不能花更少的钱来买更的盘，所以开始了四处买碟的生涯，就是为了一元钱或者是服务上的满足；当你营造出了5.1的效果时，你惊奇了，原来还可以这样看电影，那种身临其境的感觉很美妙，但是你却在想，我能不能有更好的效果，更好的音箱、更大的屏幕、更舒服的环境……我们真的那么难以满足吗？也许有太多的未知等我们去发掘和期待~~~
你不能改变生命的长度，但是你能改变他的宽度。
『陆』 给我说说这个电影叫啥名字
Mr. Holland`s Opus——生命因你而动听
【导演】 斯蒂芬 赫里克 (Stephen Herek)
【编剧】 帕特里克 沙恩 顿肯 (Patrick Sheane Duncan)
【国家/地区】 美国/
【类型】 剧情/
【本站评分】 分数 8.64/10 票数 11
【译名情况】 霍兰先生的乐章(中)/春风化雨1996(台)/生命因你而动听(港)
【主要奖项】 奥斯卡，金球
这部温情感人的影片环绕一名音乐家荷兰先生，他真正志愿是作首留芳百世的交响乐，却为生活无可奈何当起高校的音乐老师来，其后更将自己三十多年的青春贡献于培育学生对音乐的兴趣，后来也才惊觉自己成就原来是那么大。他启发并改变了数以百计的学生。荷兰先生受到学生及家人的启示，最终明白到人生并不会常常按照我们的计划而行，而是要求我们接受意料之外的事情。
这是我所见的翻译最为诗意和贴切的片名，三十年代曾有过这样短暂的锦瑟年华，象《魂断蓝桥》，原名是《滑铁庐大桥》，可以说是化腐朽为神奇。
作曲家贺兰，放弃了自己的事业，去中学当了一个音乐教师，动因只是权益之计，挣了钱后就闪，从事自己心爱的作曲事业，但没想到偶然的选择，竟成了终身不变的唯一。
并不是一开始就上路，教了五个月，学生听得呵欠连天，突然意识到了自己的无能，于是变了通，从摇滚乐入手，真正引导学生进入了一片崭新的天地。
于是回想起我们的学生时代，一直渴望有人来发现自己的特长，因材施教，我们没有出生在春秋，没有当孔夫子学生的福气，我们只想平平凡凡拥有一项特长，一项能让我们能微笑回味学生时光的特长，很遗憾，到现在我仍然只限于憧憬。
有很多机会在我们甚至根本来不及获得的时候，就已经失去了。
这就是我看本片感动的原因，贺兰老师，拥有自己的事业，为了发掘出孩子内心世界的渴望，放弃了自己与生俱来的冲动。当那个吹肿了嘴唇也找不准单簧管音的、长了一头晚霞一样长发的小女孩，在贺兰的启发下，闭着眼吹出了想象中的音符，我不知道她吹出这样的音，究竟是克服了多大的困难，但我跟她一起欣喜若狂。
还有那个黑人男孩，一无所长，为了能拿到学分顺利毕业，对节奏一窍不通，居然还会去练打鼓，在乐队练习中，贺兰突然喊停，男孩一脸错愕，老师告诉他，刚才他终于找到了节奏，全场掌声雷动。
那个黑人男孩后来中越战中阵亡，在他的葬礼上，贺兰又使另一个天才少年成熟起来。生生不息，绵绵不断。
无论是聪慧的，还是笨拙的，都有自己合适的位置，生命理应获得尊重，这个意义，贺兰起初并不知道，直到他退休的那一瞬间，他所教过的学生，从四面八方汇集在一起，为他送行的时候，贺兰明白了，他的学生也明白了，所以泪水滂沱的观众也明白了。
贺兰自己的儿子却是一个先天聋哑人，对于这样一个视音乐为生命的父亲，是不是有点残酷？
这部片子没有任何华丽的技巧，也没有艺术或技术上革命性的突破，它手法陈旧，叙述传统，思想保守，所歌颂的也是司空见惯的美好品德，主题是尊师，没有哗众取宠之处，但却如此令我恋恋不舍。
我觉得，它其实讲述了一个亘古的话题，生命的价值，使我在声色犬马中逐渐迷惑的时候，有如醍醐酩顶。
『柒』 有部国外电影讲的一个男的假扮老师去学校教一批学生音乐
摇滚校园
由导演理查德·林克莱特（ Richard Linklater）执导，讲述的是一事无成的摇滚乐主唱和吉他手杜威·费恩把一群有音乐天赋的孩子们组建成一支摇滚乐队并参加“乐队大战”比赛获得优胜的故事