『壹』 中学生老师的爱观后感
他们每一个人，或许只是教会了孩子们几个汉字，或许只是让孩子们知道怎样进行简单的计算。但他们作为一个整体，留给我们的却是无尽的财富。因为他们让我们看到了，在物欲横流的社会中，还有那么一群人在坚守他们的职责; 下面为大家精心整理了一些关于老师的爱 观后感 ，欢迎查阅。
老师的爱观后感1
前几天观看了电影《老师·好》，这部由张栾执导，于谦、汤梦佳、王广源等主演一部关于 教育 的电影。有史以来，在教育的道路上有很多的不一样的看法、声音，但对每个老师来说，自己的学生能在未来的道路上能有个正确的选择，那才是最重要的。
电影《老师·好》以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣 故事 ，再现八十年代的师生百态及纯真情感。预告片的配乐时髦动感，办公室跳disco、背着军挎包边走边喝北冰洋等画面，还原了八十年代的真实生活。开麦版主题海报中：“凭什么，就罚我一个”、“有我在，看谁敢捣乱”、“好想念，有你的时光”等金句透露出这些富有个性的学生们与霸道威严的苗老师之间的情感走向。
影片《老师·好》体现了三代老师的故事，苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同，但其中师生之间的情感内核却没有改变。
这部电影真的是笑点与泪点同在，真的是一种值得，我不知道什么技术，什么情节，我只知道自己仿佛已经参与进去，不枉我前来看一场。演员虽然都是新的，但是演技都挺在线的，不俗的青春片，感受到了爱。
老师的望其成才，学生的稚嫩抵抗，老师的求而不得，学生的为其努力，付出，感动，回报，并非刻意去想要得到回报，但是回报却随之而来。你可以说赠人玫瑰手有余香，也可以说，这才是人本来的样子。
老师的爱观后感2
电影讲述了苗老师(学生送外号苗霸天)与三班孩子从高一到高三，三年间普通、平凡的故事。学生高一刚接触苗老师时对他是怕，后来受不了他的专制管理，开启了八十年代特有的师生大战，大战以苗老师的自行车为线索展开，发生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。
随着时间的推移，交往的加深，学生渐渐理解了老师。知道他是当年的高考状元，却因时代原因与北大失之交臂。在自己语文老师的鼓励下，他报考师范，成为一名语文老师，并被分配到县城任教。这些经历，也成了学生们努力的动力，三班的班长安静就发誓非北大不考。但命运常常不如人愿，安静为了帮因给学生补课被停职的苗老师说情，归途中出车祸，没法参加当年的高考，之后连续两年去考，也没考好。
如果用一两个关键词概括观影人的表现，大概是笑和泪比较合适。整部影片充满了喜剧色彩，苗老师的严厉、与学生间斗智斗勇，学生捉弄、报复老师等情节都是以诙谐、幽默、搞笑的方式呈现的。因此，观影现场爆发出阵阵笑声。笑声结束，时不时又会传来抽泣声。是的，是影片中的师生情、同学情深深感动着我们。同时，虽严厉但心中有爱，为学生着想，正直优秀的苗老师受到不公正的处罚，也引人深思，他在学生 毕业 之际选择离开叫人不解。
能达到这样的效果，得益于导演艺术上亦庄亦谐、庄谐并用的处理。这是一个相对严肃的主题，但是编剧、导演并没有将其处理得特别高大上，也没有弄得如《全城高考》般沉重，更没有《青春派》那样搞笑。
这部影片选材校园生活，关注师生关系，思考什么样的老师是优秀老师。高三毕业之际，苗老师悄然离开，应该是当下对那个年代教师的一种 反思 。他究竟算不算是个优秀教师?算吗，似乎不对，他将当年自己没实现的梦想强加到学生头上，逼着学生去实现。可这难道又错了吗?他爱学生，为班里长脑瘤的学生捐了一个月工资，到处找回混混队伍中的男一号。他悲伤着学生的悲伤，快乐着学生的快乐，时时督促学生争分夺秒的学习。这样的老师难道不优秀吗?可他没有私心吗?当然有，学生的好成绩能给他好声誉。但他不收补课费，免费给学生补课，又说明了什么?
这些只能说明，这部影片中的苗老师是立体的、多元的、复杂的。现实中的老师又何尝不是如此。影片结尾，三十年后，白发苍苍、颤巍巍的苗老师拄着拐杖去看截肢的安静，也许是发现了把自己的意志强加给学生，那是不合理的。他当年的离开是反思，三十年后的看望是愧疚，是忏悔!
身为老师，影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过，我与学生间也发生过“自行车”故事，我也有过如苗霸天般的强势、专制，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也与学生上演过聚聚散散的故事。这些，不是一两个词，就可以平面化概括的。
影片是首尾呼应的。以“每个人的人生都因相聚而幸福，当然也有离别的痛苦...”(大意如此，记不准了)开头、结尾。
最让我感动之处，是片尾将所有参演人员名字都打出了，包括没有一句台词的演员。这应该是对每一个劳动者的尊重
老师的爱观后感3
电影《老师·好》绝对是一部令人惊喜的好电影，没有刻意的煽情，真实还原了上个世纪八十年代的高中校园生活，能让你“笑着笑着就哭了”。读书时代，是我们每一个人一生中最珍贵最美好的时光，青春年少，风华正茂，反叛不羁，躁动不安，对古板严肃的老师是既敬且畏，又怕又恨。这种感受势必令每一个进入影院的观众找到代入感和情感共鸣，不禁想起当年的自己和当年的老师，感动莫名。
《老师·好》是由我国著名相声演员于谦监制，张栾执导，于谦、汤梦佳、王广源、秦鸣悦、徐子力、孙艺杨、徐紫茵、郝鹏飞、郜玄铭主演的青春校园电影。该片以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现八十年代的师生百态及纯真情感。话说，1985年的南宿一中，苗宛秋老师推自行车昂首走在校园，接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。苗宛秋怎么也不会想到，他即将走进的这个高一三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到，这位新来的老师改变了他们的一生……
“上课!起立!老师好!”这样的场景太熟悉，太亲切了!80年代校园里课堂上的真实写照，人们都印象深刻。影片中的苗老师管教学生 经验 十分丰富，刚开始到教室上课起立时没人起立，到最后，有学生一喊起立，马上全体学生都站了起来大喊“老师好”。违反纪律不守规矩就罚站，“食古不化”的苗宛秋，成了学生心目中“不能接受新生事物”的封建老古董的化身。不甘服从这样的统治和管理，用他们的话说：哪里有压迫，哪里就有反抗。而反抗的 方法 ，是拆老师的自行车后盖挡泥板，让他的衬衫上溅一身泥;把老师的自行车高高吊起，让他够不着拿不到。这种猫与老鼠、阎王与小鬼斗法的把戏和场景，这种师生关系让我们觉得再亲切熟悉不过了。
电影中处处能引发从八十年代走过来的观众们的回忆狂潮。无论是教室里的一桌一椅，描刻“奖”字的铁口盅，绿色斜挎包、28吋自行车还是烫发、口红、录音机、武侠小说、霹雳舞、冰棍、玻璃瓶装的有色碳酸饮料、名字是无花果实质上是萝卜丝的零食，无一不是八十年代的生活元素，这些极具年代意味的旧物，无一不让你回想起从前的生活剪影，让你“一秒回到高中时代”。其中最令笔者触动的，是那个年代，穿着弹力健身衣跳 健美操 的情形，代表着青春、活力、时尚、能量的动感艺术 体操 ，一点也不比如今风靡全国的 瑜伽 逊色。还有当时席卷全国的“费翔风”，激情澎湃的《冬天里的一把火》，校园广播经常播放的 励志歌曲 《金梭和银梭》，文艺演出经常排练的慷慨激昂的大合 唱歌 曲《我们走在大路上》……
影院内，一群个性鲜明的少男少女，遇上一位“不近人情、严肃古板、多管闲事”的老师，相互撞击迸发出来的火花，这种朴素的师生情，惹红了多少人的眼眶啊。电影中的苗老师是很多人学生时代“最讨厌”的那一类老师。你觉得老师严厉、多管闲事，但老师说的那句“我这是对你好”是用他的方式在对你好，他是如父如兄的要让你上进、为你前程打算呕心沥血的那个人，那颗最真诚的心。多年以后，直到这个时候，你才知道，原来那个管你最严的老师，爱你最深。直到这个时候，你才知道，就算所有人都放弃了你，那个愿意批评你的老师，是在你跌落进悬崖时，依然拼了命抓住你双手的人。直到这个时候，你才知道，老师口中说的“这都是为你好”，真的都是为了你好。多少不羁的少年总是要在摔过跤、受了伤之后，才知道老师的啰嗦和训斥到底是为谁好。都说：入学时有多恨老师的严厉，毕业时就有多舍不得老师的笑脸。
电影中的苗老师和千千万万的普通老师一样，无论是品学兼优的学生，还是频频闯祸的“小混混”，老师都不会放弃任何一个学生，因为在老师为人师表教书育人的观念里，老师的使命老师的责任就是要将学生们亲手送上一条对他们来说最好的道路，成就更好的自己。正如苗老师说的：“人生的道路上有很多个十字路口，而真正好的道路就一两条路”。
“高考”是莘莘学子人生中重要时刻，高考的老师更是为了让考生考出最好的成绩而默默付出心血。到如今，当分数与利益关系挂钩，当功利与补习关系挂钩，传统教育正被某些酸碱慢慢腐蚀，令人痛心，也正因为如此，曾经走过读书时光的我们，更从电影中的苗老师身上想到自己当年的无私奉献、循循教导的好老师，形象真实、饱满、鲜活，那一份为人师者的情怀，那一份“一日为师，终身为父”的深厚情分。无论岁月如何变迁，教坛上总有诲人不倦的师者，值得人尊重和爱戴，正如电影结尾说的一句话：有些人看似已经走远，但是从未离开。
老师的爱观后感4
在《老师·好》这部电影中，于谦饰演的苗宛秋是一位紧抓学习的班主任，他把“把学习放在第一位”的那种教师形象演绎的淋漓尽致，演技实在是没得说。不过，他饰演的这位班主任还是比较悲哀的，这一点还是从他考上北大文学系被取消资格说起，当时也是因为家庭缘故，而取消成绩后，他只能选择做一名教师，可是他的悲剧还是伴随着它，电影中的苗宛秋是一位优秀教师，获得过很多的奖项，不仅仅为学校，还有为孩子做出的贡献都非常的多，可每年的分房，都没有他的，对此他也只是无奈，并没有放在心上;除了这些事情呢，那就是他的班级了，本是一身殊荣的他，遇到这个班级后，好像他的政治前途就受到了影响，校长的批评，教育局的处分，被停课的危机等，最后因一件事背负了一生的愧疚，他的命运实在是坎坷，他是这部电影中最大的悲惨剧情所在，令人不禁落泪。
《老师·好》中的第二种悲哀：优秀的女孩安静，学习成绩优越却葬送了大好前途!
在《老师·好》这部电影中，安静无疑是“尖子生”的存在了。安静是一位成绩优异的女孩，由于以前的学校并不太好，最后阴差阳错的来到了苗宛秋的班级，毕竟当时的苗宛秋是一位人尽皆知的优秀老师，而安静的家长把安静送到这里，无疑是希望她能够在一个优异的学习环境中深造，可谁曾想，老师是一位老师没错，但是这个班级实在是“五花八门”，什么角色都有。不过，安静是一位特别文静的女孩，不会多和别人说话，非常老实，尽管在班级中也有很多不愉快的小插曲，但是最后和同学们相处的非常融洽，这本是令人开心的一件事，可是令人惋惜的是，苗宛秋被冤枉私自收费补课而停课这件事，影响到了这位安静同学，而她明明有一次演讲的机会来提升自己，但是这位安静同学最后没有听话，直奔县长办公处为自己的老师鸣冤，从她回来的表情中能看出，她做到了!她成功了!她胜利了!可迎接她的是什么呢?迎面而来的卡车，当自行车飞出去的那一刻，电影院里的人都安静了，偶尔听到几声叹气，间歇哽咽，是在令人泪目。
老师的爱观后感5
4月11日晩上七点，学校工会组织全体老师到安江新城观看电影《老师好》。电影所讲述的是八十年代中叶高中时期的学校生活，观看后我深有感触。
有人说，老师是一种情怀，是一种热爱，是青涩年华里最美的引路人;
有人说，老师是一种信仰，是一种坚持，是用粉笔书写明媚四季的工匠;
还有人说，老师就是一份责任，无论鲜花还是荆棘，平坦还是泥泞，都会永远带着爱在路上前行。
《老师好》这部电影犹如岁月凝成的珍珠偶尔放在地上是冰冷的，拿在手里却炙热烫手，那份温度里有你，有我，有他，有记忆串联的每一个故事。
《老师好》是校园青春片中少有的以“老师”为视角展开的故事，讲述了由于谦饰演的老师苗宛秋与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现了八十年代的师生百态及纯真情感。整部电影对刻意的戏剧冲突进行了消解，平淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而赋予了电影一种润物细无声的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
《老师好》中于谦饰演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜，身着朴素的白衬衫，手腕上带着手表，一身复古装扮完整还原了八十年代老师们的形象。在性格上，苗宛秋在课堂上正言厉色，私下却展现了慈祥、和蔼的一面。
《老师好》的整体叙事并没有禁锢在爱情层面，而是在剧情上紧紧围绕着师生们日常发生的琐事而展开，影片呈现出的人物也都几乎来源于现实生活中真实存在的“典型”，桀骜不驯的洛小乙、人如其名的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、爱八卦的海燕、奸商耗子……真实的人物刻画让观影现场的不少观众连连赞叹：“我们那时就是这样”。你有过老师吗?我说是真正的老师,前不久，“学术圈的师生关系”在微博等社交媒体上频频被人讨论，什么样的老师才算是好老师?好老师不仅仅要传授 文化 知识，还应该 “育人”，而好老师的教育应随风入夜，潜移默化地留在每个学生的心里。面对如今逐渐淡薄的师生关系，《老师好》逐渐唤起了人们对80年代师生情谊的回忆与渴望。
影片中，苗宛秋爱护学生，也不放弃任何一个学生，他走遍大街小巷，就是想让洛小乙回来上课;为了让替同学补习的安静不耽误个人复习时间，他晚上免费替同学们补习;在安静面临保送和参加高考的抉择时，他没有代替她做决定，而是告诉她“人生有好多个十字路口，重要的就那么一两条，要选一个最适合你自己的”。苗宛秋无私奉献也终于让学生们感受到了他的一片真情……
最后把电影中的 经典台词 送给大家：我坚信，青春不会消亡。它只是躲在某片绿荫下慢慢疗伤。岁月凝成一颗珍珠却无法拥有。丢在地上冰凉，握在手里滚烫。我想拥抱它却扑了一个空，它化作一片杂物散落在桌上。泛黄的 日记 本，气数已尽的铅笔，褪色的发卡，还有一个空空的背囊。那年，铅笔在日记本上写道。真好，我没有去打搅你的暗自芬芳。真好，你也没有戳穿我的刻意坚强。人生，就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时光中遇见了你们。而是遇见了你们，才给了我这段最好的时光。
一支粉笔两袖清风三尺讲台谱写生命乐章，
四季耕耘无微不至留名青史铸就中华辉煌。
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『贰』 电影老师好观后感
当品味完一部影视作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！可能你现在毫无头绪吧，下面是我整理的电影老师好观后感（通用9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
电影老师好观后感1
关于教育问题的讨论，似乎一直都没有离开大家视线，无论是学前教育、基础教育或是高等教育，一面是关于国内教育改革呼声此起彼伏，一面是国外教育理念的引入与冲击，在教育问题上有着很多不一样的看法和声音，关于教育本质的讨论似乎也一直是个永恒的话题。最近，参加了支部组织的电影《老师好》观看活动，这部关于教育的电影深深不仅勾起了很多人学生时代的回忆，而且也使得人们从过来人的视角感悟教育的本质和深层的涵义。
这部电影充满了八十年代DISCO舞曲元素，电影主要讲述在县城中学里，一位名叫苗宛秋的中年教师教育激励同学迎战高考的过程中发生的故事。高中三年，苗老师与他的学生们“斗智斗勇”，看似固执刻板的老师苗霸天、桀傲不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的“脑袋”、性格刁钻的海燕……上世纪八十年代师生百态及纯真情感跃然眼前。“老师好”这三个字简单而平凡，不仅是学生对老师的一种礼貌和问候，更是一位老师付出毕生心血后赢得的尊重与殊荣。古语云，师者，传道授业解惑也，除了讲述了这些，这部电影也没有回避诸如教师待遇、办补习班等社会问题，可以说，我们看到了一位充满爱心、认真负责到骨子里、形象鲜明的高中班主任教师的形象。当影片插曲《让世界充满爱》和《谁》响起的一刹那，我想大家都会为之动容，……剧中，看到苗老师临走时在黑板上写下“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”，我想大家也一定和我一样热泪盈眶……
电影看到最后，师生之间真挚的情感不禁让我们深深思考什么样的老师是好老师？为什么剧中的老师姓苗？我们还会注意到一个细节，苗老师开始似乎不太希望自己的学生继续从教，这说明什么？影片最后留下了一个开放的结尾，并没有让师生全部重聚在一起，有些学生的发展也有些令人惋惜，或许这就是现实，兴许比那种好莱坞式的解决更加生动，给观者留下了更广的思考空间。
电影老师好观后感2
“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在美好的时光里遇见了你们，而是因为遇见了你们，我才拥有了这段美好的时光”，一只彩色的蝴蝶闯进我的视野，拉开电影的序幕。
一个发生在1985年的故事，一个普普通通的县城，一只军绿色的书包，一辆永久牌自行车，一个昂贵的收音机，一个“大”牌的茶杯……充满了八十年代的特色的画面，这些时光早已过去，但永远不变的是师生间那种有喜，有悲，有感动的情思。
本想看看这部电影缓解压力，但观后换来的是沉默与淡淡的悲伤。
电影中的苗老师，一出场便是一副严厉的模样，身着一件简朴的白衬衫，戴着黑框大眼镜，禁止学生涂口红、化妆、烫发，一言不合就“前边儿站着去”……那严肃的神情，冷漠却满是期盼的眼神，洪亮的嗓音，使我想起了我的班主任，她同样对学生的着装严格管理，连自己也以身作则。
但苗老师还有温柔、搞笑、善良、爱护学生的一面。寒风的晚上，到处跑着去寻找洛小乙回来学习、去派出所带回做奸商的耗子，给他买面吃；为了不浪费安静的学习时间，苗老师晚上免费在家开补习班……
老师，您严厉的教育、无私的奉献，我们将永记于心。
温婉纯洁的安静、打扮前卫的关婷婷、游手好闲的洛小乙、为了治病而奸商的耗子……三班的学生齐心协力“对付”老师，当苗老师昂首将新买的自行车推进校园，被所有学生都盯上了，他们一起将车绑上绳子，升上了主席台的杆子，气得老师直跳脚。但在得知老师的自行车丢后，都纷纷牺牲晚自习时间，举着手电筒，满大街的寻找，为的是找到那辆卷着绿色胶带的自行车，不让老师伤心；那次演出，为了争回老师的荣誉，他们悄悄排练，惊艳全场。学生们的团结一致，一声充满尊敬和爱戴的“老师好”是对老师永远不变的情思。
看完《老师好》，我已哽咽无语。我们不会忘记老师的谆谆教诲，不会辜负老师对我们的期望，我们将永远记住这段美好的时光，永远不变我们对老师的这份情思！
电影老师好观后感3
观看《老师好》这部电影，看完之后感觉经历了一场心理上的洗涤。
整个影片从搞笑到感动这样的情节安排，在一开始的搞笑影片中，让大家回忆读书期间更多的是很多值得留恋的地方，有同学一齐学习的时光，也有和同学一齐嬉戏打闹的时光，也有让老师生气的时光等等。回忆这些时光此刻想想真的还是蛮搞笑的，回忆自我上学期间那么多完美的回忆真的是一种幸福。
青春在别人眼里是生机勃勃，满眼的春色，可是一旦逝去就追悔莫及的宝贵。总之，就是人生最完美的东西。影片中老师不想放弃任何一个孩子，不想让孩子浪费时间，只想孩子们能考上最好的学校，虽然老师对孩子有严格要求，可是都是为了孩子的将来。
当孩子不想读书走上社会后，这位老师骑着自行车去找孩子，这样的情节真的让大家很感动。作为老师应当怎样样去教育一个孩子，怎样样使孩子能奋发图强，怎样样使孩子能利用课余时间好好复习考上自我梦想的大学。
当最终的影片出来，看见苗宛秋老师的一刹那，相信很多人都留下的眼泪，当老师站在门外的同时看到的不仅仅是岁月留在老师身上的苍老，更是一种难以表达的情怀。
最终，用片中文字，向这部给予大家心理洗涤的电影致敬。
电影老师好观后感4
电影《老师好》上映已经一年多了，今日抽空看了，近一两年看过最好哭的电影，挺多感动的点，前半章搞笑，哭完也会有一些爆出让人笑的点。其实洛小乙也不是个坏人，就是吃了一开始出场的小混子地痞流氓样的亏。
刘昊成天卖东西是因为自己得了脑癌；组织募捐文明和建设两人又把他们辛苦挣来的钱买的录音机退了全捐给了刘昊；洛小乙跑到安静楼下喝完酒大喊几遍安静的名字然后说我以后不会再来打扰你了；一开始折腾自己也折腾老师到全班给老师找自行车；关婷婷为了弥补之前因为自己的原因拿第二的遗憾苦练健美操……一些煽情动人的点，平凡又真实。还有以全省第一名考进北京大学文学系、却因为家里成分高被取消入学资格的苗老师，镜头切换到从前，老师的老师和他说，去当个老师吧，当个好老师，“士不可不弘毅、任重而道远”，这两句话也是打动我的点，尽管自己受了挫磨却依然选择温暖点亮别人；然后安静放弃保送报考北大文学系，我本以为她选择报考北大文学系，可以弥补了老师当年的遗憾，也能圆了老师心中最开始的希望，从老师家出来没有去宣讲而是去为了老师正名找了县长，也是让人倍感感动和想哭的点，但是骑车回来途中却出了意外，直接就让人哭出了声，老师也因此选择了离开这里，毕业照片上也遗憾的少了老师的身影；到最后大家毕业成年后，镜头转至「静的书店」，书店外苗老师一头银发苍苍拄着拐杖驻立书店的脸，我就直接哭爆了……
整部电影感动却温情，虽然让人哭，却是一种温暖的感情，哭的也不是心酸或悲惨。电影拍摄的符合我们8090后那时候上学的时光和日子，满满回忆，致敬曾经敬爱的老师们，还有我们最好的学生时光！
电影老师好观后感5
最近，观看了电影《老师好》，这部由张栾执导，于谦、汤梦佳、王广源等主演的电影，是一部关于教育的电影，有史以来，在教育的道路上有很多的不一样的看法、声音，但对每个老师来说，自己的学生能在未来的道路上能有个正确的选择，那才是最重要的。
下面就由我讲讲这部电影的观后感吧，起初，看到主演是于谦，就以为是个喜剧片，因为于老师的身份就是相声演员，最新认识于谦是在《战狼2》中的精彩演绎，这次没想到于老师扮演的苗宛秋让无数人想起了曾经学生时代的把这朴素的美好时光。
电影《老师·好》以苗宛秋老师（于谦饰）为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现八十年代的师生百态及纯真情感。预告片的配乐时髦动感，办公室跳disco、背着军挎包边走边喝北冰洋等画面，还原了八十年代的真实生活。开麦版主题海报中：“凭什么，就罚我一个”、“有我在，看谁敢捣乱”、“好想念，有你的时光”等金句透露出这些富有个性的学生们与霸道威严的苗老师之间的情感走向。
影片《老师·好》体现了三代老师的故事，苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同，但其中师生之间的情感内核却没有改变。
不过当八十年代我们的物质条件还没有那么丰富的时候，师生之间这种纯粹真挚的情感就显得尤为突出，而这也正是打动于谦老师并使他最终成为该片主演及监制的主要原因：“我们那个年代，大部分老师都和苗宛秋老师一样，把传道授业解惑、教学生做一个对社会有用的人为第一要义。”
这部电影真的是笑点与泪点同在，真的是一种值得，我不知道什么技术，什么情节，我只知道自己仿佛已经参与进去，不枉我丢弃实验来看一场。演员虽然都是新的，但是演技都挺在线的，不俗的青春片，感受到了爱。
老师的望其成才，学生的稚嫩抵抗，老师的求而不得，学生的为其努力，付出，感动，回报，并非刻意去想要得到回报，但是却随之而来，你可以说赠人玫瑰手有余香，也可以说，这才是人本来的样子。
电影老师好观后感6
《老师·好》这部电影选取了八十年代一个看似普通的高中班主任曲宛秋作为背景题材，而较为新颖的叙述方式是通过高中班上的一个男生的整个高中的回忆，串起了整部电影，这部电影具有很大的教育意义。
本打算以“喜剧”之名缓解压力，来观看这部刚上映的电影《老师好》。但最后换来的不是这份职业给予心底脆弱的悲伤自嘲，而是泪流满面的肃然起敬与寂默不语……影院的灯亮了，工作人员来了，大家久久不愿离去，影片结束，没有七嘴八舌的点评，也没有立刻走人的冲动，坐在那里，沉浸其中……我在片尾的音乐声里听到了控制不住地抽泣，我想，这些，应该是最好的点评吧。
1985年的南宿一中，苗宛秋老师推自行车昂首走在校园，接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。桀傲不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、八婆海燕、奸商耗子……三班是一个永远也不缺故事的集体。苗宛秋怎么也不会想到，他即将走进的这个三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到，这位新来的老师改变了他们的一生。
与以往多塑造的众多喜剧形象不同，于谦饰演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜，身着朴素的白衬衫，手腕上带着手表，一身复古装扮完整还原了八十年代老师们的形象。在性格上，苗宛秋在课堂上正言厉色，私下却展现了慈祥、和蔼的一面。人物丰富细腻的情感在于谦的演绎之下流淌出极度煽情的力量，不少现场观众悄悄拭泪，直言于谦是“被相声耽误的影帝”！
整部电影平淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而赋予了电影一种润物细无声的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
对师生情谊的刻画，对真正好老师的反思方面《老师·好》做出了大有裨益的尝试。难以磨灭的师生情最终成为彼此最珍视的回忆。“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”，不仅是苗老师的心声，同样也是学生们的心声。
真正打动人心的青春片，不仅仅是遗憾和怀旧，也不单单是只有“青春”一种元素，而应该是让人看了之后，对生命产生一种理解和开悟，并找寻到人生中新的可能。《老师·好》对现实生活中师生情恰如其分的深刻反思，直击人心，它没有去刻意迎合观众，而是用最大的诚意尊重了观众。
“老师好”，这三个字，简单、平凡，没有那么多繁文缛节的绚烂与奢华，我每天都会听见学生对我说无数遍，但我从来没有像今天这样觉得它是如此神圣与高级。
“老师好”，这三个字，不仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候，更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣。
一支粉笔两袖清风三尺讲台谱写生命乐章，四季耕耘无微不至留名青史铸就中华辉煌。
因为自己是老师，所以对影片里的剧情感同身受，因为看到班主任默默耕耘，所以触景生情感动到泪流满面！
一日为师终身为父。无论何时，我们都不能忘记老师对我们的悉心教导，不能忘记老师的良苦用心，更不能忘记老师对我们的陪伴成长。不做老师，不会明白老师声嘶力竭背后的期望；不做老师，不会懂得老师严厉要求背后的理想。
当影片里的插曲《让世界充满爱》和《谁》响起的'一刹那，我瞬间热泪盈眶……当看到苗老师临走时在黑板上写下“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”，我控制不住泪如雨下……
如果把这两首插曲合起来就是，“谁，让世界充满爱”？是老师。它赋予了老师的责任，也体现了老师的伟大。
电影老师好观后感7
前天和小孙一齐去电影院看了《老师好》。之所以翘课是因为那天是她脱单的第一天，她兴奋着，我也兴奋着，于是前一夜双双失眠。她兴奋是因为结束了母胎solo，我兴奋是为什么我也不明白。
第二天一早我们坐在寝室头晕，揉着脑袋想该干点儿什么好。窗外春光明媚，我们决定外出，于是点开最近的电影边选边讨论一会儿是吃嫩牛五方还是火锅。
电影院没什么人，我们捧着嫩牛五方笑的颠三倒四，虽然故事发生在遥远的1985，可是并没有太大的陌生感。小孙一边说这个事儿她干过，我一边笑这个人跟我高二一模一样，代入感极强。可是笑着笑着我们渐渐安静了，抽出了纸巾，连烤翅也不想吃了，抹起了眼泪。剧情本身并没有太大的起伏，可是难得的代入感让我们各自想到了高中时代。我们也一样经历过不达目的不罢休，经历了与老师斗智斗勇，经历了对某个人的眼神念念不忘，经历了眼泪与绝望，最重要的是，经历了那段晦涩艰苦却熠熠生辉的日子。于是在那样一个放松的时刻，对于猛然回忆起的压迫与紧张，我只好用眼泪表达自我的情绪。
于谦老师的京腔掷地有声。“而是因为遇见了你们，我才拥有了这最好的时光。”我在高中遇到了许多人，有的人让我永远怀念，让我对生活燃起了期望，但我同时挺细心眼的，所以也有的人让我永远记仇。我最好的时光可能不在高中，但我在高中遇到了最弥足珍贵的呵护。
我总是说活在当下，及时行乐。但随着步入二十岁的大门，发现及时行乐的后遗症就是容易后悔。心境在愈加成熟，记忆却借以某个时机点发作，让许多从前不明白不在意的情绪和事件轰然明朗起来，才顿觉自我失去了许许多多。后悔这种情绪一旦滋生便一发不可收拾，在每个失眠的夜晚细碎的折磨着我，却不留下任何疑点。
高中的我过于沉浸自我的世界观，偏执的认为自我的准则才是正确的，忽略了多变性和复杂性，“一刀切式”幼稚的处事态度让我对生活望而却步。幸好世界上有那么多好电影和好书，它们在温柔的帮我成长，幸亏我身边有最好的朋友，永远包容，永远有爱，也幸亏生活对我的敲打从不止步，让我从忧虑烦恼到接纳烦恼，让我从难以理解失去到坦然应对失去，让我明白宇宙的守恒规律，向每一个过客再见。
生活不会因为我的念念不忘给予我特殊奖励，所以无论是在炎炎夏日里怀念寒冬，还是在冰天雪地里回忆大汗淋漓，都是没有必要的，对季节应当如此，对人也应当如此。岁月蹁跹，我一路拥有，一路失去，我还是常常后悔，却再也不固执，因为人生的每一刻都有遗憾。
每个人，都只是经过。
电影老师好观后感8
《老师好》这是一部选取了八十年代一个看似普通的高中班主任曲宛秋为背景题材，而较为新颖的方式是通过一个男生的整个高中回忆，串起了整部电影。
本打算以“喜剧”之名缓解压力，来观看这部电影，看到主演于谦，就以为是个喜剧，因为于谦老师一直的身份就是相声演员，最新的认识就是于谦在《战狼2》中的精彩演绎，这次没想到于谦老师扮演的苗宛秋让无数人想起了曾经学生时代的美好时光。
1985年的南宿一中，苗宛秋老师昂首走在校园，接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。桀骜不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设……三班是一个永远也不缺故事的集体。苗宛秋怎么也没想到，他即将走进的三班会将成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到，这位新来的老师会改变他们的一生。
从高一到高三，三年间普通、平凡的故事。学生从高一刚接触苗老师时的怕，到后来受不了他的专职管理，开启了八十年代特有的师生大战，大战苗老师的自行车为线索展开，发生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。
整个故事平淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而赋予了电影一种润物细无声的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
对师生情谊的刻画，对真正好老师的反思方面《老师好》做出了大有裨益的尝试。难以磨灭的师生情最终成为了彼此最珍视的回忆。“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”，不仅是苗老师的心声，同样也是学生们的心声，更是身为老师的我内心最好的写照。
“老师好”，这三个字，简单、平凡，没有那么多繁文缛节的绚烂与奢华，我每天都会听我的学生对我说无数遍，但我从来没有像今天这样觉得它是如此神圣与高级。
“老师好”，这三个字，不仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候，更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣。
也许正是因为自己同样身为老师，才会对电影里的剧情感同身受，因为看到班主任默默耕耘，所以才会触景生情感动到泪流满面！
电影老师好观后感9
《老师好》这部电影犹如岁月凝成的珍珠偶尔放在地上是冰冷的，拿在手里却炙热烫手，那份温度里有你，有我，有他，有记忆串联的每一个故事。
《老师好》是校园青春片中少有的以“老师”为视角展开的故事，讲述了由于谦饰演的老师苗宛秋与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现了八十年代的师生百态及纯真情感。整部电影对刻意的戏剧冲突进行了消解，平淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而赋予了电影一种润物细无声的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
于谦饰演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜，身着朴素的白衬衫，手腕上带着手表，一身复古装扮完整还原了八十年代老师们的形象。在性格上，苗宛秋在课堂上正言厉色，私下却展现了慈祥、和蔼的一面。
整体叙事并没有禁锢在爱情层面，而是在剧情上紧紧围绕着师生们日常发生的琐事而展开，影片呈现出的人物也都几乎来源于现实生活中真实存在的“典型”，桀骜不驯的洛小乙、人如其名的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、爱八卦的海燕、奸商耗子，真实的人物刻画让观影现场的不少观众连连赞叹：“我们那时就是这样”。你有过老师吗？我说是真正的老师，前不久，“学术圈的师生关系”在微博等社交媒体上频频被人讨论，什么样的老师才算是好老师？好老师不仅仅要传授文化知识，还应该“育人”，而好老师的教育应随风入夜，潜移默化地留在每个学生的心里。面对如今逐渐淡薄的师生关系，《老师好》逐渐唤起了人们对80年代师生情谊的回忆与渴望。
影片中，苗宛秋爱护学生，也不放弃任何一个学生，他走遍大街小巷，就是想让洛小乙回来上课；为了让替同学补习的安静不耽误个人复习时间，他晚上免费替同学们补习；在安静面临保送和参加高考的抉择时，他没有代替她做决定，而是告诉她“人生有好多个十字路口，重要的就那么一两条，要选一个最适合你自己的”。苗宛秋无私奉献也终于让学生们感受到了他的一片真情……
『叁』 电影观后感
电影观后感500字(精选92篇)看完一部经典作品以后,一定有不少感悟吧,让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。千万不能认为观后感随便应付就可以,以下是小编为大家整理的电影观后感500字,希望对大家有所帮助!
今天,我看了《举起手来》这部抗日战争的喜剧电影,特搞笑。
该片讲述的是一群侵略中国的日本军在偷运我们的国宝“金佛头”途经一个小山村,最后,被游击队和当地村民联合截获国宝,并运往安全地方的故事。
电影中有许多搞笑的地方,如日本军的头目,落在砖窑中被自己人又烧又熏的,小队长好不容易从井中爬上来,又被水牛撞入水塘,傻兵被牛追赶,吓坏了,跳着舞,摆着手,扭着屁股跑出来,不会打枪的女孩,不小心扣动扳机,一枪把房顶上的鬼子打了下来,女大学生误将猪食当作饭盛给日本鬼子,两个机智的小男孩把自己身上那带有腥味的水和癞蛤蟆装进了鬼子们的水壶里。当看到日本鬼子吃着老百姓们为他们“精心”准备的这些食物时,我大笑起来,笑得那么的痛快过瘾。日本鬼子就是应该吃猪屎,等等在一场场的搞笑的动作中,一群侵入山村的鬼子被消灭掉了。当美丽的晚霞映满了整片天空,当太阳渐渐向西落下时,在天的那边突然传来一声:“举起手来!”在山的顶端,有个人缓缓将手举了起来,我的心感慨不已。
虽然,我们的飞机大炮没有日本的先进,但凭着正义和英勇,几把足以对付,虽然战士没有日本兵的条件好,但,依然训练有素,英勇奋战,通过我们的聪明才智,团结一心,最终战胜,赶走了了侵略军,今天的祖国和平是用抗战英雄的鲜血换来的。
虽然祖国被侵略的历史已经过去,但剧中小日本的凶恶和残暴却给我留下来深深的印象,也看到了当时中国的落后,现在祖国强大了,作为21世纪的我们更应该努力学习,用学来的丰富知识来建设我们的祖国,让其它国家不敢小看我们,不敢再动侵略我们的想法。
电影观后感 篇2
看完了《小时代》之后,我的心一直不能平静,回来的路上还一直在思考,郭敬明把《小时代》拍成这样真是很棒,不管是对于这位新晋导演来说还是对于原著作者,《小时代》电影没有辜负光大书迷的期待。
把原著一本一本看下来的,不会期待看到什么鸿篇巨制,也不会真的想去看到跌宕起伏的剧情。就像我只是去看看自己从初中等到高中,一年一年盼的书拍出来的电影是个什么样子。仅此而已。
影院里情不自禁的掌声,陌生的观众们默契的笑声,给柯震东的镜头诱发的阵阵惊叹,唐宛如制造的笑料。这些都在说明,我们很满意。我们要的就是这些,不用多。
谁要去苛求郭敬明?就像我那闺蜜说的:“那么喜欢郭敬明,还专门有笔记本抄他的句子。后来莫名其妙跟着人民群众嘲笑他。但看完这部电影,再也不黑那矮子了。”我摸着良心,给会做生意的郭敬明一颗星,还有郭碧婷一颗星、郭采洁柯震东一颗星、宫?吵绻庖豢判恰(8)仆鹑缪┮滔?城分一颗星。
就是喜欢《小时代》,就是喜欢郭敬明,因为那些路过心上的句子永远都留在了心上。
电影观后感 篇3
观《风雨哈佛路》有感她的父母都是“瘾”君子;她是一个被世人遗弃的孩子;她在疯人院打过工;她不堪外公的和朋友流过浪,但她终究没有像朋友那样为“生存而生活;她选择读书作为自己的出路。她就是哈佛女孩丽姿。这是我看完后对她的一个总结。
很少有过这样强烈的震撼。她强烈的求知欲,与命运不屈不挠的抗争精神都令世人为之折服。她经历了太多的苦难,但她永远记住了生命中的那些美好的日子,这也使得她能够坚强地活下去。她没得到过多少母爱,却要像照顾小孩子一样去照顾她的母亲。她身上的担子实在太重“我拼命奋斗,就是为了让自己不至于沦陷入生活的最底层。”是的,她做到了。她睡地铁,捡垃圾中的吃的,这样苟且地生活。但她却想尽一切办法进入了一家慈善学校,只用了两年的时间完成了四年的高中课程,又借助《纽约时报》的助学基金考入了哈佛大学。她的生命充满了奇迹。
这么絮絮叨叨地说这么多她的故事,却无法用言语形容此刻心中的感想。对她是敬仰?同情?崇拜?惊叹?我想不出来。只是对进入大学以后的这些日子,感到丝丝愧疚,似乎太逍遥自在了。人人都有自己的人生,他们都在为自己的人生拼搏奋斗,而自己在高考完后,整个人像抽空了一样,再无豪情壮志可言了。
很久没像丽姿这样为了某个目标如此执着了。丽姿为了不让自己重蹈父母的覆辙,努力地为自己地前途打拼;而自己在先前的十七年岁月里为自己可以上一所好大学打拼。上了大学,却突然一下子没了目标。如今,回首高三,觉得那时的自己好幸福,可以像丽姿一样,过着忙碌而充实的生活,与一群志同道合的朋友为自己的理想打拼奋斗。可现在,似乎有写麻木了呢!当再次面对挑战时,自己是否还能像以前一样勇敢的笑着接受呢?
丽姿说:地球在转动,而你只不过是一粒微尘。不要认为自己的意志能改变世界,因为别人的意志更为强些。你能做的就是自己为自己打拼开拓道路。谨以自励。
电影观后感 篇4
以前总以为上学时我们青少年的权利,它是在平凡可是的,可哎!想不到电视剧《春草》中的一幕竟让我彻底改变了这个想法也许是因为从来都生活在优越的环境里,所以从来都不知苦滋味,想不到竟有人上不起学,想不到竟有人想上学,更想不到有人会为了上学而闹绝食,这所有的“想不到”都化成了羞愧,烧红了我的脸庞。
曾几何时,我因为想看电视,把那无辜的作业扔到一边;曾几何时,我因为肚子饿,上课想着那丰盛的午餐而分散注意力;曾几何时,我因为想逃学,而装病所以看着这部令我自惭形秽的电视剧流下了悔恨的泪水。每个人都要对自我的工作负责,而我从没有过。从来都不明白世间竟有“我要学”三个字,听到的都是些“要我学”的话。
我以往给自我定下过无数次的目标,但都是以失败而告终。此刻开始,为时不晚,我要惜时为金,狂吸猛饮知识的甜浆,学习,学习,再学习!因为我明白还有许多孩子在山区挣扎、祈祷,我要替他们学下去,我要不辱使命地学下去!
春草,真的很感激你,让我明白了学习的机会来之不易;让我明白了要想把短暂的自我定格为历史之链上永恒的存在,靠的就是学习,你的坚毅是我永恒的榜样。
人生步履匆匆,在踩过春夏秋冬的肩膀时,我们是否会问彼此一句:“学了吗”在今后,无论忧越、艰苦都要切记:我要学!
同学们,衣食无忧的同学们,让我们携起手来,努力拼搏,为了祖国明天的辉煌,掌握过硬的本领――学习,学习,再学习!
电影观后感 篇5
《疯狂外星人》这部电影让我学到了一个新的道理。
这里讲的是:有两种外星人,他们是天敌。一种叫阿布族,其中有一个阿布族人让他们种族很讨厌,他叫欧仔。
有一天,他本来想请一些阿布族人去参加他的派对,所以他想发个短信,可是他本来是想发给个人的,结果,他发成整个银河系了,所以全部阿布族都要捉住欧仔。
在一个晚上,他和一位小女孩成了朋友。那个小女孩要去找她的妈妈,而且车坏了,所以欧仔把车修好了,而且欧仔还答应小女孩帮她去找她的妈妈。欧仔把车修成是飞的了。那个小女孩本来不会开会飞的车的,可是,她慢慢的掌握了技巧,车飞得越来越顺了。他们先飞到了阿布族控制地球的控制中心。他们把那个消息取消掉了,而且还找到了小女孩的妈妈在哪――澳大利亚。他们开着汽车去澳大利亚,找小女孩的妈妈。到那里的时候,他们的天敌――瓜星族已经要到那里了。欧仔看到有救生飞船,就赶紧拉着小女孩的手就要走,可小女孩挣脱了出来,她硬着头皮要去找妈妈。欧仔继续跑向救生飞船,当他在阿布族集体用的飞船时,他当上了他们的总管,所以他就带领阿布族回了地球。
欧仔回到地球时,他带领小女孩去找她的妈妈,当时小女孩说:“我就知道你不会不遵守规定的。”他们找到小女孩的妈妈时,瓜星族已经到了。
最后,欧仔把瓜星族的后代还给了他们。
这部电影让我学到了不仅要为了自己,也要为了他人。
电影观后感 篇6
昨日看了吴宇森导演的三国之赤壁的上集,感觉有一点失望,但也不算完全失望,起码我还是想继续看他的下集赤壁,至少吴宇森的赤壁里面的动作和场面比三国之见龙卸甲要好看一点。
吴宇森的赤壁这部电影比较适合给那些没有一点中国历史常识的美国人看,但对我来说可能就不太适合,记得高中课文里都有三国演义的段落,大学听得又是单田芳的三国演义评书,罗贯中的三国演义小说也在那时候通读了一遍,之后又是彻夜玩日本光荣KOEI的三国志4,此刻玩的还是光荣的真三国无双系列的游戏,能够说,三国的故事以及里面的人物形象已经在我们脑海里有了一个清晰而完整的模式了,一提到赵云、关羽、张飞,他们的形象几乎是固定化的,而吴宇森导演之下的这些形象和我们心目中的都不一样了。
其实我更认同的是光荣的电脑游戏中的三国人物形象,并且我觉得,日本人的确真正吃透了三国文化的精髓,他们的游戏对于三国历史中很多趣味而详细的描述,又没有违背原本小说的中心思想,仅有这样才能打造出真正的属于我们自我的三国演义文化,一味迎合外国人所好制作的电影,是不能反映出真正意义上的三国文化。
这一点其实我们值得向日本人学习,日本人开发的真三国无双系列游戏的英文版在西方也十分流行,不少老外都热衷于这个游戏,有的老外甚至专门为了这个游戏而研究了中国的三国历史和文化,这也说明了好东西,不用投其所好,照样能发扬光大。
电影观后感 篇7
昨天和LG一起去看了电影《门徒》,今天来交作业啦。
之所以选择这部片子,是因为看过的人都说好看,二是因为我们去影院的时候,正好赶上这部电影的时间档。看完的第一感觉,可以用两个字形容:沉默。我是沉默着走出电影院的,也许是因为有那么一点震撼和触动吧。
《门徒》讲的关于毒品的故事,影片里有大片的花种植地,有在仓库里加工制造毒品的场面,这些都是以前没有接触过的。吴彦祖饰演的阿力是毒贩昆哥(刘德华饰)的门徒,同时他也是一名卧底,跟着昆哥八年了,目的是找出和昆哥交易的幕后供毒者。影片的感情主线是阿力和阿芬(张静初饰)之间的互相慰藉的情感,阿芬是因吸毒上瘾,最终死于毒品。她的死,很凄惨。阿芬的丈夫是古天乐演的,这次,古天乐改变戏路,从以前的帅哥形象变成了一个吸毒的流氓样,连牙齿都武装到了,可谓形象非常的真实,真是敬业的演员。还有袁咏仪,在剧中饰演刘德华的老婆,身怀六甲,不过她可是真的孕妇哦,我当时看她第一眼的时候就感觉出来了,呵呵。我最喜欢的角色是剧中阿芬的女儿,这个小女孩真是非常的可爱,演得太好了。
因为毒品离我们还是比较遥远,所以看完这部电影倒也没有太多的共鸣,但谓之电影艺术嘛,通过影片也接触到这个层面的社会现象,也是一种获取。作为一部电影来说,还是值得一看。
电影观后感 篇8
今天我们看了一部电影叫做《孩子的那些事》,影片讲述的是:五(1)班有一群顽皮的孩子,总是给老师制造一些恶作剧,或者就是偏不按老师要求的去做,让老师很是无奈和生气。
有一次,有一位女孩过生日,老师送了她一件漂亮的裙子,可她不喜欢穿那种款式的衣服,因此把衣服扔进了垃圾桶,林老师发现了,批评了她,她很不高兴。后来在老师的教育之下,那个学生重树自信,重拾信心,老师又给她买了一件裙子,她喜悦得接受了。
还有一件事,让老师处境尴尬。孩子们所在的学校与美国一所学校结成友好学校,。在联谊典礼上,为了见证两个学校的友谊,美国的那所学校赠送了一颗樱桃树,并提出让两位校长亲自栽上,结果树在栽的过程中断了,师生十分诧异。原来是两个学生用树打架时把树打断了,林老师因此也受到了校长的责怪。
后来,五(1)班的那些捣蛋学生在林老师的真情感染和晓之以理的教育下,那些孩子逐渐的认识了自己的错误,变成了讨人喜爱,文明有礼,懂得感恩的学生,这一切的变化都来自于老师无私的关爱和辛勤的培育。
看了这个片子,我想对老师说:“您们辛苦了,我们能从无知顽皮变成听话懂事的好孩子,全都得益于老师的长期教育。我想深情地道一声:‘谢谢您们!’您们永远是我心中的长者、智者,我永远爱着您们!”衷心祝福您们:身体健康,工作顺利,生活快乐,一生平安。
电影观后感 篇9
今天下午,我看了电影《绝境逢生》。这次,我破天荒地看电影没打瞌睡,集中精力看这部影片,甚至含在嘴里的糖化了都没有发觉。因为这部电影给我一种震撼。这种震撼,是发自内心的一股力量,一种本能,一种赞叹!
这部电影讲的是抗日战争期间,我国几位士兵护送美国一个女军官(情报处的,来破译敌人的密码),到敌人总部破译密码,一路上与鬼子周旋的幽默故事。当然,为了早日解放,途中一个村子里的老百姓也与鬼子展开了拼死搏斗,斗智斗勇,最终把日本人赶出了中国!
这部电影有很多搞笑情节,但我被一股力量压抑着,怎么也笑不出来。最后一幕渐渐变暗时,我想了很多。我想:如果没有战争该多好啊,如果没有战争,影片中卖鱼老翁就不用在忙了2天才捉到的鱼里埋上炸弹,与敌人同归于尽;如果没有战争,影片中的铁匠就不用连夜赶造几百把用来和日本人打仗的刀了。如果没有战争才多好哇!可为什么世界上总有战争呢?就因为有了战争,妇女们成了寡妇,孩子们成了孤儿,男人们把自己的血肉之躯抛在了战场上,连姓名都不曾留下!我们讨厌战争,但我们却不惧怕战争!当战争不可避免地降临,我们要么甘当战争的牺牲品,永远的亡国,要么就挺起胸来,打一个漂亮的翻身仗,成为一个大国。中国人是谦和的,但绝不是懦弱的!
愿在战争中牺牲的灵魂安息。
电影观后感 篇10
电影院很热,出门的时候迎面吹来的冷空气里还掺杂着些许桂花的香味。
现在回想,也不知道自己先前的狂热是从哪来的,怎么就突然一下好像非要看到这部电影不可,大中午的宁可翘班也出去买了票,朝思暮想[注:朝:早晨;暮:晚上。早晚都想念。形容非常想念或经常想着某一件事。]一个下午之后,终于是看完了画皮,严格说我这句话是有语法问题的,一个下午哪里来的朝暮,我只是想形容盼望的心情,还是暂时把语法放一边去吧,从电影结束到现在手放在键盘上噼里啪啦的打字总共最多十分钟,我还是闭着嘴一句话都不想说,耳机里把画心放到很大声音,我掉进这个电影里的陷阱里,哪怕明知道这是商业的不能再商业的一部电影
昨天看得星座分析里还记着一条说自己的,对鱼来说任何事情,没有是非没有对错没有好坏,存在就是合理的,所以那些人的恩怨情仇嗔痴爱恨,轻而易举的勾魂摄魄。
印象最深的画面有两个,王生梦里湖边的一个定格让我想起了张国荣,小唯最后的神魂具碎的笑容。
小唯是妖,小孩子一样的妖,我爱所以我要,手段和过程都是我自己的事情,爱人醒来的时候,全世界的花朵都开在她的眼里,我只在这里流下泪来,所以你要责怪她爱的过了头吗?
我掉进瓶颈,脑子里充满想法的时候,整理不出完整的语句,那些画面台词不断回放,回放 电影观后感 篇11
你还记得吗?那年夏天最灿烂,最寂寞的星空。
对于几米的绘本来说,《星空》并不是最好看的,它没有《向左走向右走》的细腻,也没有《微笑的鱼》的温柔。但是,自从它翻拍了电影,我就下定决心要去看一场。
它从打碎家里一只玻璃鱼缸时的惶恐,爸妈慈爱却拉开距离的口吻和脸,跳上一列不知道开往哪里的火车,折纸的大象犀牛和鸟儿变成紧随其后的王国,穿越过前方有阳光等候的隧道,躺在摇晃着距离星空很远又很近的小舟,到最后来到了法国的拼图小店。
文章用拼图来贯穿全文,从谢欣美意识到父母的冷淡后来到房间继续她那一个人的拼图《星空》,当只剩一张时,她却怎么也找不到了。与此同时,她认识了转校来的艺术特长生周宇杰,在一次布置黑板时关系越来越密切。
在小美知道父母要离婚的时候,这样的夜晚,像一张铺满向往,尽头却埋着遗憾的地图,像永远神秘但是却无解的星空。可能是因为小美对小杰说的那句“我们一起去看星星好不好”,把我整个吸引住了,这更像是一个压迫太久的上班族内心迫切的心愿一样。于是他们就去了,在脱轨的火车上穿越星空,在爷爷家旁的小河中,他们更是看到了更美的星空,点点繁星镶嵌在深邃的墨蓝天空中,是那么的美妙,那么的神奇电影的结尾是长大后的谢欣美,在巴黎的街头,又看见了那副残缺的、梵高的《星空》。
电影观后感 篇12
1945年,16岁的民兵董存瑞就参加了八路军,在激烈的战斗中逐渐锻炼成为一个机智勇敢的战士,还光荣地加入了中国共产党。1948年5月25日,在解放隆化县的战役中,董存瑞带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼和5个地堡,在打开隆化中学的外围后,敌人隐藏在外河桥形暗堡上的机枪突然开火,部队伤亡严重。眼看我军进攻受阻,董存瑞再次请战,抱着火药来到桥下,但一时找不到炸药支架,便想用枪杆砸出一个洞,可还没来得及扳开石块,冲锋的号角就吹响了,许多战士又倒在敌人的枪口下,董存瑞叔叔为了整个战斗的胜利,为了战友们的生命,毅然用左手托起炸药包,右手拉燃了导火线,像一个钢铁巨人一样昂首挺胸,两眼炯炯有神,放射着战争必胜的光芒。只听一阵巨响,董存瑞和敌人一起同归于尽了,用19岁的年轻生命为祖国的解放事业开辟了一条前进的道路。
董存瑞真的是“生的伟大,死的光荣”,我想正是有了像董存瑞这样的革命先烈的为国捐躯才有了我们现在的美好生活,我们要时刻纪念他们,牢记幸福生活的来之不易。和平年代虽然不需要我们抛头颅和洒热血,但我们要从小努力学习科学文化知识,长大才能保家护国,当祖国需要我们时,也要像董存瑞一样不惜牺牲自己的生命。
『肆』 《老师再爱我一次》电影观后感
《老师再爱我一次》故事简介：讲述一个名叫石头的农家娃，如何从一个羸弱的孩子，成长成全国武术比赛冠军的故事。 重点刻画了石头与爷爷之间动人的祖孙情和石头自强不息的习武之路 。故事改编自平阳武校学生的经历 ,励志感人 。
“石头”我的好榜样
———观《请老师再爱我一次》后感
五（2）班 李国奥
今天下午，一到学校 上课铃刚打响，我们就在科学老师的带领下前往五楼会议室看电影。
这次看电影的是我们班和三班，我们一个个的坐在座位上，等待电影的开始。终于电影开始了，故事的主角是农村的一个懂事小孩。他的父母外出打工，后来因为一场车祸都死了，这个小男孩和爷爷相依为命。他叫钟少华，小名石头。
有一天，他上山割草，回来喝水时，发现爷爷吃的药没有了，便决定帮爷爷买一瓶药。于是下午便偷偷的牵了羊出去了，想卖羊买药。结果发现有一所武术学校在弄文艺汇报，便凑了进去，看了后他也想去那里上学。一回头发现羊不见了，便坐在桥边思考。这时候赵婶看见了他，问了事情的来由，不仅帮了石头买了药还做了饭给他吃。
石头告诉爷爷他想到县城上学，可是爷爷说钱不够，后来找人借了钱便带石头去报了名，结果一年的学费要两千多便回家。之后多亏了赵婶石头才上了武术学校，而且不收学费，可把石头乐坏了。
进校后，有个外号叫猴子的孩子，仗着自己学了一段时间了总是欺负石头。有一次，就因为他石头被罚跑了三十圈。因此石头便更加努力！有一天他们去沙滩玩，猴子和胖子跑到海里游泳，结果胖子腿抽筋了，猴子去救他，结果也被连累进去了，这时候石头听到了他们在喊救命，便立马跳下水去救他俩，最后成功地救出了猴子和胖子。因为这件事，猴子和胖子对石头说了声“谢谢”和“对不起”，说以前是他们做错了。石头没有计较，原谅了他们，并且成为了最好的兄弟！
后来，石头和猴子都参加了青少年武术比赛，并且取得了不错的成绩，选手们个个生龙活虎，表现得很好。石头有点压力，到石头了，他使出了浑身解数，全部本领去展示他的武术。比赛结束了，裁判员宣布石头就是青少年武术比赛冠军，场上沸腾了起来。可这时他的爷爷却离开了人世。
石头知道后，磕了三个响头，泪流满面。这一场电影真的很好看，感人！让我们认识了石头这个善良、大方、忠孝的好孩子，他是我们的榜样，我们要向他学习！
磨难助我成长
———《老师，请再爱我一次》观后感
五（2）班 杨珺祺
今天下午，我们在五楼多媒体教室中观看了一部爱国主义题材的电影《老师，请再爱我一次》，观毕，对比我们现在的生活，我不禁有些湿了眼眶。
电影主要讲述的是一个叫“石头”的男孩，他的父母在他一岁多时车祸身亡了，石头从小和爷爷相依为命，爷爷患有严重的哮喘病。家境贫寒缺医少药的，石头把家里唯一的羊牵到集市上去卖，却因一时专注的看了一场武术学校的招生汇演，不慎将羊弄丢了。虽然家境贫寒，但石头却因为看了汇演而迫切想去武术学校学习武术。
但武术学校高昂的学费对于石头来说是个天文数字，而且石头身体很单薄，老师又看他是山里的孩子不愿收。后来，石头费了九牛二虎之力，终于上学了。一开始，除了肖丽老师和同桌燕子之外，没有人关心他，所有人都藐视他是山里来的，而石头却不在乎，他仍然好学上进，在无人的时候一个人勤练武术。终于，他的武艺越来越好了。一个外号“猴子”的同学妒忌他，做了个恶作剧陷害他，在全班同学的猜疑中，他忍住了心中怒火。又一次，练武术的石头把校服脱了放在一边，猴子偷偷的在他衣服里翻着，一不小心把校服口袋里的一张照片弄掉了，那是石头和爸妈唯一的合影，是石头努力活下去的动力。而且猴子把照片弄掉了还很藐视，石头愤怒的和猴子打了起来，一个不喜欢石头的老师惩罚了他。尽管如此，后来猴子和小胖落水呼救时，他还是不计前嫌下水救起他们。
虽然有这么多磨难，但石头仍然坚持、坚强。他的成绩和武艺越来越好，而爷爷的病情一天天的恶化。在省城的比赛中，石头夺得第一名。当他开心的回家，想把这个好消息告诉爷爷时，结果只看到爷爷的遗像。
看到这儿，不少女同学都哭了，在痛失双亲，家境贫寒的打击下，这个山村的孩子，还是这么的顽强好学，坚持不懈。他在逆境中逆流而上，他取得了他的胜利。
打开教室的门，我看到一缕亮光，这亮光像石头的希望之光，温暖而明亮。果然，日子一天天的好起来了。当我们在好日子中长大，长大了也要让日子更好！
爱所创造的奇迹
——观《老师再爱我一点》后感
五（2）班 夏天阳
今天，在老师的组织下，我们观赏了《老师再爱我一点》这部电影。
这部电影讲述了一个山区小男孩——石头(钟少华)通过大家的帮助，进入了武校又通过自己的努力入选国家队的感人故事。
在电影中，令我们印象最深刻的便是石头的引路恩师——肖老师！
在石头费尽心思进入武校后，同学们却排挤他，连老师也不喜欢他，处理他与别人的事情时总是不公平的对待他。但肖老师却很照顾他，第一个提出免学费招取石头的就是他。石头受同学和老师排挤时，他也常常站出来，为石头做主，还教石头练武术……在肖老师的指导下，石头的武术越来越厉害了。通过决斗、见义勇为、和省区比赛等事件，同学们从一开始的排挤变成了佩服，很多人都与石头成为了好朋友……可以说，没有肖老师就没有今天的石头。在影片的最后，石头也为肖老师跪下了，表达了感谢，肖老师真不愧是一位好老师！
对石头有恩的不只是肖老师，还有石头的爷爷。
石头的爷爷从小就很疼爱石头，但爷爷年纪大了，有些活石头也帮着做做。但石头很想上学，却没有老师愿意来这里支教，县城的学校他们也上不起。爷爷看着石头痛苦的样子也很难过，便于同样疼爱石头的赵婶一起想办法。第二天，赵婶带着石头与全村人捐的钱一起再次请求，他们终于感动了校长。经过一番商议后，学校终于同意石头免学费就读。在爷爷临终之时，为了不打扰石头，他竟然没让石头知道。更令人吃惊的是，在影片结尾大家竟然发现石头是爷爷领养的孩子。爷爷真是一个值得我们敬佩的人！
少年石头是我们的模范，他为我们证明了——只要肯努力，不管你是什么样的人都能成功！
勤能补拙是良材，一份耕耘一份材
——观《老师再爱我一次》后感
五（2）班 梁沛涵
今天老师带我们去五楼会议室看电影，名字叫《老师再爱我一次》，电影的主角是一位农村小男孩小名小石头，学名钟少华，在看了一次武术表演后，被势如破竹的武术所迷恋，想学习武术，在乡亲们的帮助下如愿以偿，被武术学校录取，从此开始了他的武术生涯。
刚进校，老师都觉得小石头没有灵性，不适合练武。俗话说：天才是99%的汗水＋1%的天赋。如果小石头没有天赋，那只有用100%的努力来弥补自身的缺憾。事实证明他在后来练习中做到了。他知道自己并不聪明，所以每天晚上等大家都睡了，就跑到空地练武，把今天学习的反复练习，功夫不负苦心人。
这部电影让我感动，其中有两处让我记忆犹新。天渐渐的凉了，石头在学校差不多有5个月了，他的爷爷怕他在学校冷，就把家中院子里陪了他十几年的老树卖了，卖得800块钱，交给石头让他买点暖和的衣服，石头看了爷爷脚上那双破烂不堪的旧鞋，禁不住流下了心酸的眼泪。
武术大赛开始了，各个队员作好准备，终于到石头上场了，只见他行了个礼便开始耍武，他先一个高踢腿，紧接着又打出了一拳，那拳气概如虹，吸引了场上所有的观众。接着又打了一套咏春拳，然后双臂挥舞，稳稳的落在地上。后一轮，石头再次上场，用的武器是棍子，上台时，他就跳了起来，棍子劈在台上，观众席上连声叫好，再来时石头把棍子一竖，向左右两边打去，左边打完，打右边，右边打完，打左边，连续好几个来回，发出了清脆的声音，让人怡情悦耳，接着石头把棍一横，打了个寻草拔蛇，有一个把火烧天，最后以两个连续后空翻来完美收场。石头取得了第一名，与猴子一起进入国家对。中华武术博大精深，远远流传，让我们一起弘扬中华文化，发扬中国精神。
石头勤奋好学的精神值得我们学习，在以后的学习中如果我们能有像石头这样的勤奋刻苦，百折不挠的学习精神，还有什么能难住我们呢？
爱让我深深地感动
——— 观《老师再爱我一次》后感
五（2）班 徐朗玥
今天，我们在老师带领下，来到5楼道德讲堂，观看了一场电影。名字叫《老师再爱我一次》，连我|最爱笑的人都看哭了。我真的被深深感动到了。
这部电影主人公的大名叫钟少华，小名叫石头。本片一开始石头为他爷爷煮糊糊，然后便去上学了，到了学校没人，便只好回家了。回到家，石头拿起药瓶发现是空的，便问患有哮喘病的爷爷吃药了吗？爷爷怕石头怀疑就说吃过了，石头立刻拆穿了爷爷的谎言。
第二天，石头牵着山羊到集市上卖，想卖些钱给爷爷买药。可是因看武术表演，把羊弄丢了。回到家，爷爷并没有怪他，还答应让石头上了县城学校。可2600元1年的学费在石头家是付不起的，因此，石头茶饭不思。
从山村的赵婶卖了猪，和乡亲们省下的钱，再次领着石头来到学校。经过赵婶的一番话和女教师肖教练的一番话，校长终于同意石头免费来上学了。
戴教练似乎并不喜欢也不看重石头，但通过肖教练的细心和石头自己的坚持不懈终于赶上了其他同学。有一次戴教练和肖教练带领他们去水边玩，胖胖和猴子比赛游泳，结果差点淹死，石头不顾危险把两人就回到岸上。胖胖和猴子也对石头改变了以前的看法。
冬天即将到了，天气越来越冷了，石头的爷爷砍下了陪伴已久的老伙伴（一棵大树）。卖了800元钱，全都给石头添置衣服了，自己一点儿也没有留下。
后来有一场比赛，肖教练想让石头当代表去参加。戴教练不同意，觉得石头实力不够。后来，经过石头和戴教练的学生比试，石头获胜。经过不懈努力，石头获得了第一名。
然而，爷爷在石头比赛时走了，老人家临终前想的还是石头。当石头回到家，站在爷爷的墓碑前，赵婶说出了一个惊天的秘密，石头其实和爷爷没有一点血缘关系，石头是爷爷无意间在医院领养的。
之后，胖胖的爸爸还准备在石头住的山村里修一个学校。肖教练也同意石头喊她一声妈妈。
结局是美好又令人伤心的。看完了，我泪流满面。我被爷爷和肖教练所感动，同样，我也被钟少华不懈努力的精神所打动。
『伍』 电影作文500字观后感怎么写作文
1. 搜索500字观后感作文怎么写
今天晚上，我和妈妈看了一部电影——《大渡河》。
《大渡河》这部电影主要讲述的是红军战士们艰苦卓越地跨越泸定桥。在跨越泸定桥过程中，红军战士们有的痛苦；有的喜悦；有的欢笑，也有的流下了难过的眼泪。
但是终于胜利了！ 最令我难忘的是飞夺泸定桥的时候：红军战士们为了顺利渡河，唯一的一条路线就是通过泸定桥。谁知，国民党反动派竟然知道了！就预先把泸定桥的木板拆掉了，只剩下了那几根细细的铁索！在过泸定桥的时候，红军战士们受到了敌人猛烈的炮火攻击，许许多多的红军战士们不怕枪林弹雨，毫不犹豫地冲向敌人封锁下的铁索桥，艰难地爬过去，但是他们有的掉下去，有的被无情的炮火打中了！最后红军战士英勇顽强地成功夺下芦定桥，消灭了阻挡的敌人，大部队顺利通过。
看完了《大渡河》这部电影，我早就已经热泪盈眶。这部电影让我更加懂得：我们现在的幸福生活都是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，我们都应该加倍珍惜。
虽然我们现在过的很幸福，但是大家有没有想过抗日战争时穿的是草鞋，有时肚子很饿了还只能吃一些草根。我们应该对现在的幸福生活知足了！为了祖国的繁荣富强，为了对得起为祖国的解放而牺牲的红军烈士们，我们一定要好好学习，将来为祖国出力报效。
2. 关于爱国电影的观后感怎么写
《举起手来》观后感
这部电影是一部以中国人民抗击外来侵略为题材的战争喜剧电影，情节很简单，故事的缘起是由保护国宝——一尊金身菩萨开始的，一位中国农民和一队鬼子兵展开了斗智斗勇的周旋战斗。最后敌人严重受挫，八路军和老百姓取得了圆满成功。保护国宝的过程中，适时的夸张还有阴错阳差使日本鬼子丑态百出，让所有观看此片的中国人都能大出一口胸中恶气。
看完这部影片，不由让我想起了小时侯看过的电影，那个时候经常看的就是打仗的片子，然后好人坏人一目了然。对坏蛋是切齿的恨，对英雄是由衷的敬。《举起手来》这部电影我觉得很有过去那种风格，入木三分的夸张把敌人的愚蠢放大到了极点，放声大笑的同时更明白了是非美丑，让我更加深刻的认识到，我们要正视战争，回归和平！
其中有一段令人开怀大笑：日本兵搜不到金佛，企图将出村的唯一路线——石桥炸毁，然后再在村里慢慢搜查。当日本并点燃导火线，正在洋洋得意时，村民的驴
在片尾，一位幸存的日本兵蹒跚着走上山头，看着落日发呆。突然，远处传来一句刚劲有力的话：“举起手来！”被吓呆了的日本兵缓缓地把手举了起来……
这一幕，不正表明了日本帝国主义向中国人民举手投降了吗？侵华日军对中国的“三光政策”就此终结；对中国人民残暴的蹂躏和践踏就此终结；长达8年的抗日战争在中国人民不屈不挠的抵制和抗争中就此结束。中国人民终于可以不当亡国奴了。
看到这一幕，我心里感觉十分的畅快，也感觉到自己肩上的责任。今年是世界反法西斯胜利60周年纪念，在这样的日子看这样的影片对我震动很大。一方面我祈望和平，让战争远离人类；另一方面我知道只有国家富强才不会再受人欺负。拿破仑一世说过“中国，那是一个沉睡的巨人，让他睡吧，因为当他醒来时，他将震撼世界。”是啊，现在，21世纪，中国终于向世界发出震耳欲聋的吼声了！
看完后，我心中感慨万分，我想：做为新时代的学生，我们拥有很好的学习和生活条件，我们应该珍惜我们所拥有的一切，用我们努力的学习、用我们优良的品质、用我们的实际行动来回馈社会，建设好我们的祖国。
3. 急求一篇电影观后感的作文（500字）
电影《爱心》观后感感恩之心是幸福之源，只有懂得感恩的人才会爱自己、爱别人、爱生活、爱社会。
作为90年前后出生的一批独生子女，我们是父母的心肝，是祖国的花朵，也许越是优越的条件，人就越难获得满足，当一切都为你准备完毕时，你往往很难以坚强的毅力完成它。即便成功也无法令自己满意。
以为这些都是别人为你准备的。没有实践，人就无法体会准备中的艰辛和快乐。
生长在温室里的花朵终究是脆弱的，它们经不起狂风暴雨的吹打，经不起烈日骄阳的炙烤。很快就可能枯萎，难道我们就是一群温室里的花朵么？我以为，温室里的花朵未必不能傲霜斗雪，长开不败，关键是一个人内心的想法，换句话说，一个人有无感恩之心才是关键，而是是否处于呵护之下只是次要的外在条件。
故事中发男主角在离家之前就是一个养尊处优的颓废青年，但是为什么他在故事结尾成为了一位真正的男子汉？显然，在社会的磨练下迅速成长，拥有了一颗感恩的心，他感谢社会，困难挫折使他百炼成钢；他更感激啊的母亲，因为是母亲的良苦用心才让他懂得生命的意义，他是幸福的，因为他懂得了感恩，懂得了努力奋斗的艰辛的快慰。可见感恩之心是一个风向标，无论环境给了你什么，无论别人怎么看你，它永远指着爱的方向。
但是，主人公虽然取得了成功，但是他付出了巨大的代价—他失去了他最爱的人。不要告诉我每个人最终都会失去啊最爱的人。
没错，我不否认，但是你如果不在他们相处的日子里尽全力爱他，或者没能够努力做到让爱梅花彼此的心灵，你即使拥有感恩之心，也会追悔莫及。本片的主人公虽然明白了这个道理，但是一切都太迟了。
一切发生的如此突然，令人猝不及防，有些人、有些事错过了，就真的错过了。一切已经不再从前，无法回头。
只能说，光有感恩之心是不足以解决问题的，最佳的选择是感恩之心加努力实践，只有努力最求过，奋斗过的人才不会为昨天的失误而后悔。要想懂得如何爱自己、爱别人、爱生活、爱社会，我们必须亲身实践，用自己的双手创造所需的一切，这样才能让爱的锁链更牢固，更持久。
4. 电影《亲爱的妈妈》观后感500字作文
母亲，每人都对这人深有感触.她，象一把伞，当你有困难，她为你挡风雨，不让风雨你压来.当你跨上一个台阶，她会会心地朝你笑，并鼓励你再跨上一个更高的台阶.我的妈妈非常爱我，她对我的爱超过了任何人，甚至她自己.
最
使我难忘的是那一天，晚上，我为了隐藏一个秘密，看电视看到了9点半，才脱校服睡了.这时，妈妈发现我裤子有个洞了，纸里包不住火，我的秘密被妈妈发现
了.那个洞是我白天爬树时扎破的.妈妈疑惑的拿起裤子问：“文青，这里怎么会有这么大一个洞？”我脸红了，把头埋进被子里说：“我……摘梨，才……”我的
声音越来越轻了.妈妈和蔼地说：“以后小心点，今天晚上我给你补一下吧！”我并不在乎那条裤子，爬起来说：“妈，别补了，让它去吧！”妈妈语气很重地说：
“难道上学可以 *** 校服吗？老师没教你珍惜任何东西吗？”话慢慢缓和了，她拿着裤子，走到缝纫机前.她的脸显得非常平静，眼睛注视着那个洞，双脚踏着缝纫
机的踏板，“喀噔喀噔”的声音断断续续地响开了，打破了夜晚的宁静.5分钟，10分钟，15分钟，妈妈仍在继续着，她脚不停地踏着踏板，一边看着机针一起
一落，一边向前推着裤子.我模模糊糊地睡去了，等我醒过来，爬起来一看钟都已经10点了，妈妈还在埋头缝着，她为什么不困呢？哦，我明白了……过了一会
儿，妈妈拖着疲惫的身子，轻轻地走妻我床前，把裤子放在床头，就走开了.
三年前，妈妈患了严重的感冒，一直躺在床上，一动也不能动，我心里真不滋
味.上课想，下课想，回家路上也想着妈妈.吃饭时，饭桌上没有妈妈，一点也不热闹.我听别人说过，生病的人吃粥好，我就亲手淘米烧粥，端去给妈妈喝.粥肯
定很烫，我怕妈妈会烫着，就边吹边喊：“妈妈，该吃饭了！”妈妈坐起来接过粥，笑着望了望我，我也笑了.几天后，妈妈病好了，全家又充满了欢乐.
妈妈那份爱每个人都拥有过，那份爱是多么温暖，多么伟大，又是多么地让人珍惜.虽然你珍惜了，但还是请你仔细地回忆一下，你是否也有一些事是你爱这个伟大的母亲的证明呢？■
5. 地道战作文观后感500字
观看影片《地道战》时，我的心情随着故事情节的跌宕起伏而大喜大悲，为主人公的幽默而捧腹大笑，为主人公的英勇、正义而热烈地鼓掌。《地道战》是我最爱看的电影之一。
地道战是广大群众在党的领导下创造的坚持平原抗日游击战争的一种形式。1942年敌人大扫荡以后，斗争环境异常残酷。为了便于我军民坚持平原对敌斗争，
党在广大平原地区领导军民进一步开展了地道战，在冀中平原和冀南一些地方，逐渐形成了房连房、街连街、村连村的地道网，形成了内外联防，互相配合，打击敌
人的阵地。在抗日烽火中，冀中人民在党的领导下，以无穷的智慧和胆略，同仇敌忾，奋勇御敌，用血肉之躯，筑起抗日的地下长城，变无险可守的冀中平原为坚不
可摧的要塞堡垒、创造了举世闻名的地道战，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章，用鲜血和生命铸就了地道战精神。
地道战精神是机智灵活、勇于挑战、敢为天下先的创新精神；是干群一致、协同奋战、合力攻坚的团结精神；是大公无私、甘心奉献、不怕牺牲的忘我精神。这种精神将成为我们新一代青少年克服困难，战胜困难，不断进步的精神法宝。
6. 500字作文观后感怎么写
只看了童年《童年》读后感 1童年每个人都经历过.童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年 是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖，悲惨，令人不敢去回想. 可连的高尔基3岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了 外祖父的一个小染坊.从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上.外祖父的脾气十 分的暴躁经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影. 后来高尔基又结识了知心朋友伊凡小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊.可是，好景不常有，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了.高尔基就这样失去了好友.雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基. 此后，高尔基又认识了木匠“好事情”起先不怎么样，可后来又成了好友. 结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生. 我们现在丰衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱 ；一个充满阳光，一个到处黑暗.我们现在的童年来之不易啊！ 童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝！而高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆。
7. 观后感怎么写
以一篇500字作文为例。
题目是一篇作文的开头，一定要写好。不要写XX观后感。比如你写海伦凯勒可以写 像铿锵玫瑰般绽放光彩——读海伦凯勒传有感
可以先写主要内容。主要内容不能超过100字。否则扣分没得说。【开头不要直接主要内容，你写的是观后感不是记叙，应该设置一些悬念。比如说我看过很多电影，但是这一部让我怎么怎么样 之后才写主要内容
接下来写自己的事情。可举一些你看的东西所表达的中心相反的。比如海伦凯勒是写毅力的。那你可以写一写你没有毅力的。
之后可以再写一些其他人有毅力的【不是名人，而是身边的
之后就写得到的启示
作文讲究凤头猪肚豹尾，所以结尾不能草草了事，而应点题，首尾呼应，点名中心才是硬道理
8. 求一篇500字左右的电影观后感
次回答来自（网络） 贺岁，咏春，《叶问》 之前看过《叶问》的预告和花絮，对于甄子丹的武打戏我一直是比较喜欢，因为都是硬碰硬的对抗，“甄”功夫着实精彩。
此外，因为叶问还有一个身份——功夫巨星李小龙的师傅，所以对《叶问》的故事十分好奇，上映第一天就迫不及待的去影城观看了。据了解，《叶问》是甄子丹与叶伟信合作的第四部影片，而前三部《杀破狼》、《龙虎门》和《导火线》碰巧我都看过。
在之前的几部作品里，甄子丹的打斗戏几乎是无可挑剔，但在剧情方面总是存在着较为薄弱的毛病。还好，这部《叶问》在剧本上下了不少功夫，电影开头先用一个个故事来丰富人们对叶问这个人物的理解：出身富贵，清瘦儒雅，老婆高挑秀美，儿子伶俐可爱，有一身好功夫，但为人谦和，行事低调，平易近人，不卑不亢。
面对前来切磋的拳师，请吃饭，上好茶，伺候舒服了，再开打，点到为止，不伤和气。面对态度嚣张的警察头目，略施内力，就令其收敛气焰，且不伤面子。
面对鲁莽的北方武师，切磋之，戏弄之，教育之，有收有放，手下留情，不仅表现出大师的风范，更显示了其不凡的功力。以往的甄子丹，身手固然了得，但是电影里的角色好勇斗狠、固执木讷，似乎总是一个模式。
而这次，甄子丹表现的叶问个性鲜明，张弛有度，不仅呈现了一个武师，而且呈现了一个普通的惧内的丈夫，一个没能好好陪伴自己儿子的父亲，真实亲切。我们看到的不只是一个为民族国家大义挺身而出的英雄，同时也是一个对妻子尊重、爱护，对家庭绝对负责的男人。
在本片中，甄子丹的打戏依旧精彩，对咏春拳中贴身寸劲的表现也十分突出，拳拳到肉，给人一种痛快淋漓之感。片中多挑战、踢馆等桥段，所以武打场景着墨于单人对打，一招一式依稀可见南派招式的精髓。
樊少皇和甄子丹在家中对打的一段穿插了砸花盆、怕老婆等诙谐的场面，增加了幽默的成份。看到花盆打烂的叶问，和定惊后说出“我赔”的樊少皇，让观众屡次笑翻不说，更可贵的是一个平凡而具有真实感的叶问跃然眼前。
骑着小车穿越客厅的小叶准悠悠的一句“妈妈说再不出手家里的东西就要被打烂了”，更是让观众忍俊不禁。整部影片以一个个精彩的对打串联，武打的场面设计得相当不错，每场打日本人的戏都打得好过瘾，怎一个爽字了得。
演员们打的辛苦，观众看的过瘾。只是，叶问太强了（佛山第一），对着许多人都是一击必杀，包括最后的那个日本将军，其实也是勉强抵抗了几下而已，所以看着不算太尽兴，呵呵。
另外，熊黛林确实太高了，搞不懂为什么要找她，也许是因为郭富城的关系，为了票房，炒作一下，不过她的表演真不算好，最后一场哭戏我宁愿她没有哭。片中唯一一场叶问和老婆站在一起的戏，身高差了至少5公分，有点惨不忍睹，难怪这么怕老婆。
总体而言，这是一部精心制作的电影，画面和色泽也都相当精致，几乎每一个镜头都是精心考究的，构图、景深都填充的很舒服，总体感觉很流畅，让你可以专心致志地欣赏剧情。不过电影时间也不算长，大概100分钟，比《梅兰芳》要短很多，所以不知不觉影片就结束了。
我觉得，作为一部传记片，《叶问》比《梅兰芳》成功。梅兰芳是一代宗师，叶问也是一代宗师，陈凯歌口口声声要还原一个真实的平凡的梅兰芳，但在这一点上，叶伟信似乎是成功了。
《叶问》应该是甄子丹出道以来最为成熟的一部作品，并且极有可能会在下一届的金像奖上有所斩获，值得一看。
9. 看一部外国儿童电影写观后感作文500字
电影观后感 今天，我去电影院看电影。
片名是《机器人总动员——瓦力》。电影还没开始，我们只是看预告片《大雄兔》。
开始了，片中的主角是一个垃圾清理机器人——瓦力。他在一次偶然机会，在“大卖家”公司的“公里号”宇宙飞船的救生艇在地球上降落的时候认识了“伊芙”——一个探测机器人，她是来自500年后的被污染的地球，寻找一株绿色植物。
瓦力的唯一的朋友——一直蟋蟀见到伊芙之后，跳到他身上搔她的胳肢窝，逗得伊芙哈哈大笑，瓦力就想趁这个时候跟她说话。 可伊芙的远红外线发现了他，伊芙迅速转过身来，把手变成火箭炮朝瓦力边上的建筑进行轰炸，瓦力就暴露在伊芙眼前了，瓦力开始是缩着脖子不敢出来，把手脚都缩了起来，只留双眼睛在外面打量伊芙，伊芙用紫外线看了一下瓦力，确认瓦力对自己没有用处，就走了。
当伊芙发现瓦力身上有绿色植物，就和他玩了起来。过了几天伊芙便开始休眠了，当救生艇再次降落到地球时，瓦力冒着生命危险登了上去，到了宇宙公理号的所在地，他大吃一惊，自己身上的泥土竟成了外来污染物。
当他找伊芙时没有按规定的路线走，被判为机器人逃犯。于是他和伊芙在公理号上的机器人打了一场仗。
最后公理号上的人都回到了地球，然而他们不知道地球有爆炸的危险。于是，他们就种下了许多植物，使地球重返生机。
看了这部电影，我知道了要勇敢不勇敢就不能实现愿望。
10. 电影《一号目标》的观后感 作文 500字
由蒋勤勤、孙维民等主演的《一号目标》今日发布先导海报，并宣布定档3月21日上映。
作为2014上半年最受期待的谍战巨制，《一号目标》将首次披露一段70年前尘封已久的秘史，在大银幕上将此历史风云对决展露无遗。其中，围绕特工、卧底与“一号目标”之间的生死较量，让本片悬念重重，堪称谍战版“十面埋伏”。
揭秘：年代秘史再掀波澜 在此次曝光的《一号目标》概念海报中，两名特工持枪扫射一辆旧式别尔克小轿车，猛烈的枪火肆无忌惮地穿破轿车玻璃，碎片瞬间迸裂，场景十分震撼，也让人不禁为坐在车内人员的性命安危捏一把汗。 导演翟俊杰称，“作为一部谍战电影，《一号目标》首次披露了一段惊天内幕，将特工、卧底与真正的‘一号目标’之间生死对决的真相搬上银幕。
不过，作为一部反映真实历史题材的电影，却没有采用主旋律电影的传统拍摄手法，而是在遵照历史的基础上层层设局，将谍战戏抽丝剥茧拍得悬念迭出，让人备受期待。” 号外：全城热搜“谁是卧底” 《一号目标》中最大的悬念在于“一号目标”人物所设下的卧底迷局，引发了一场特工内部“谁是卧底”的大侦查。
对此，导演翟俊杰卖了关子，称希望将此悬念保留到最后：“这部谍战剧最精彩的地方就在于颠覆了以往类似电影非黑即白的人物设定，每一个人的性格和角色都是立体的，只能说‘一号目标’是位改变了世界历史的重量级人物。” 而 “一号目标”布下的“卧底”是谁？在翟俊杰眼中更是谜中之谜，让故事变得扑朔迷离。
据悉，电影《一号目标》背景设定在风诡云谲的动荡局势下，各方力量暗潮涌动不断交锋，而剧中蒋勤勤等组成的特工团队设下十面埋伏，掘地三尺搜罗 “一号目标”的蛛丝马迹。而最终“一号目标”能否如期出现？“卧底”何时揪出？一切尽在3月21。
『陆』 电影老师再爱我一次作文观后感
下午班会课，赵老师给我们放了一部电影《妈妈再爱我一次》。这部电影非常感人，我们班许多同学都热泪盈眶。
这部电影讲的是一个爱的故事，有很多镜头让我难忘和感动。电影中的小强的妈妈生他的时候，没有医生来给他妈妈接生，他妈妈受尽痛苦和折磨把小强生下来，培养成人。后来，因为家里条件不好，妈妈觉得对不起他，就把他送到了奶奶家。小强太思念妈妈，于是从家里跑出去找他的亲妈，妈妈吓唬他说：“如果你再来，我就跑到很远的地方躲起来。”有一次下大雨，小强怕他妈妈躲起来，就在外面度过了一晚。第二天，他的家人找到他时，他已经晕了过去。爸爸带他去看病，可妈妈却以为又要抢走她的孩子。当时，妈妈已经崩溃了，结果从楼梯上滚了下去摔傻了。小强长大了，这么多年，他一直在找他的妈妈，最后在一个精神病院里找到了。可是，妈妈却不认识他，他含着眼泪给妈妈讲了许多以前的事，并唱起了妈妈从小教他的歌《世上只有妈妈好》，妈妈终于恢复了记忆，母子俩人终于团聚了。
电影看完了，可是，那感人的场面在我脑海中阵阵回荡。说到这，我想起了我的爸爸妈妈，要是我和小强比起来，我比他幸福几千几万倍，虽然妈妈有时候非常唠叨，爸爸也会打我踢我几下。我原来觉得他们好烦人，好讨厌，但是看完这部电影，我才明白过来，爸爸妈妈这样打呀骂呀都是为了我的健康成长。如果没有爸爸妈妈的教育，我不知道还能不能当上正班长，能不能被赵老师重用。俗话说：打是亲，骂是爱，我以后要做一个自律的好孩子，不惹爸爸妈妈生气，当再跟大人顶嘴的时候，就要想一想爸爸妈妈千辛万苦把我们带大，中间不知道受了多少累，吃了多少苦，这份爱是永远永远回报不了的。所以，只要我现在好好学习、快乐成长，珍惜每一分每一秒，就是对爸爸妈妈最好的回报了。
三八妇女节就要到了，我祝天下所有的妈妈们身体健康、永远年轻！
『柒』 这十篇致敬教师的影片观后感，值得二年级小学生看一看！
【篇一】
教育电影《美丽的大脚》观后感
影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师——张美丽的故事。她的丈夫因为愚昧被判了死刑，为了让自己的孩子没有那样的命运，她教自己的孩子读姿游书，后来又办起了学校，教村里的孩子读书。学校办起来了，她的孩子却没有了。但她没有放弃这群毫不相干的孩子，而是把他们当成自己的孩子，让他们学文化，上大学，成就自己的梦想，点亮山里的希望。
影片中有许许多多平实却感人的镜头，张美丽为了留住从北京来的夏老师，和孩子们一起捡橘子皮，给夏老师泡茶喝。她给夏老师洗衣服，反而惹恼了夏老师，但她却说：“夏老师，只要你高兴，我咋都成。”可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人，一位是美丽的、精致的城里人，一位却是不美丽，甚至是有点粗糙的农村人，但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界，忽视了这些外在性的东西，最终美丽归于一点，那就是牺牲小我，给孩子们带来希望的内在精神世界的高尚。那是与外表的美与丑都无关的，最终张美丽离开了，在为孩子们卖土豆，筹集费用的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下，一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。那时的她很美丽，因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。可以说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。
影片落幕了，但是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚，不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影，不会忘记她把千里迢迢念成千里召召。这就是电影的魅力所在，用艺术的方式感染和影响所有的看客。在平实的镜头中，我们看到了人性光辉的伟大。在我们的心目中，张美丽是成功的，虽然她并不完美，但是她用自己的行动感染了夏雨老师，为孩子们延续着希望。
【篇二】
《一个都不能少》观后感
这是部十分感人的电影，讲的是：在一个很贫穷的村子里，有一位叫魏敏芝的代课老师，她答应原来的老师，学生一个都不能少。结果，先后少了两个学生。在自己带的28名学生的帮忙下，魏老师经过长途跋涉，历经千辛万苦，最后找到了那两名学生的故事。
这个代课教师自己只有十三岁，比我们大不了多少，还只能算是个大孩子而已，但她倔强甚至固执地遵守着“一个都不能少”的！农村的孩子也许不如城市的同龄人见多识广，因而常被一些人认为：“不懂事儿”。但是，作为一个普通人，她对这份职责执著的追求，这是一种让人敬佩的精神和信念！这种精神和信念在此刻的很肆册握多城市孩子和成人身上，是找不到的。公会名字大全霸气
我为电影里所展示的农村孩子上学的问题感到难过。魏敏芝老师是片中的主角，但我觉得还有另一个不是主角的“主角”——高老师。尽管影片里高老师只在开始时，出现了不到十分钟的时刻，然而：办公桌上精心用牛皮纸包好的教科书、临时搭起的床铺、学习委员张明仙的日记、魏敏芝因日记所受到的启发、孩子们不离嘴边的“高老师说的”。。。。。。他的精神仿佛贯穿了整部电影。
魏老师的坚定，坚持不懈的精神值得我们学习。同时，这部电影也让我感受到了贫穷家庭的艰难和城市里好心人的爱。我们能够坐在整洁明亮的教室里学习，已经算是十分幸运的了，因此，必须要珍惜这个机会，好好学习，遵守纪律。
所有的孩子就应都跟我们一样，有在课堂里理解教育的机会！——一个都不能少！这，也许是影片真正要告诉我们的，也是我们所有人需要付出发奋和爱心去做的事。
【篇三】
热血教师观后感
在开学的第一天，校长组织我们全体老师观看TNT的一部电视电影《热血教师》。这是一部由马修派瑞主演，改编自美国教师罗恩克拉克‘RonClark’的真实事迹。他运用独特的教学裂庆规则和革新式的教学方法教育每个调皮的小捣蛋，为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路，让有着艺术天赋的男孩得以发挥特长，将全校最差的一个班级教导成了全校成绩的一个。新学期之初的一场电影，给我们带来了更多的教育思考。
克拉克的“锲而不舍的态度、追求梦想的坚定、别出心裁的教法”等都值得我们学习。其实，每个问题孩子背后都有一个问题家庭。只要我们找出了问题的所在，并用足够的耐心、对他有足够的信心、寻找适合他的教育方法，肯定能让他有更大的进步。这让我想起了以前教过的一个学生XXX，一个思维敏捷但不受约束、典型的我行我素型女孩!脾气还有点古怪：别人跟她说话，她不理别人;有时还会无端端地破口大骂别人;上课她搞小动作或走神，老师示意她做好，她也无动于衷。
我知道，造成她这样的性格与她的家庭环境有很大关系：父母离异，家庭经济负担重，父亲一天到晚为生计而奔波，无暇顾及她，她只是由年迈的爷爷奶奶看管。正是因为这样的家庭背景，一、缺乏来自父母的爱，二、爷爷奶奶简单精暴的管教方法也让她感受不到来自长辈的温暖。
觉得，她更需要的是“爱”。所以，要想转化她，必须从“爱”入手，用爱为夜行的她导航，以爱来换取她对别人的信任，以爱来换取她对生活的信心，以爱来换取更多更多……
对于她的教育，我的基本观点是“暗示与期待”、“鼓励与帮助”。比如，当她动作慢时，我常会说：“你要再快点多棒呀!”当她孤独站在一边时，我会说：“我真希望看见一个快乐的小故娘!知道吗，你一笑是很可爱的。我特别喜欢你笑时的小脸。”当她课堂上偶尔举手发言，我会鼓励她，祝贺她。当她遇到不开心的事时，我会耐心聆听她的真情倾诉，循循善诱地引导她自控自强，并不露痕迹地帮助他们去努力获得成功。尽我们所能地多给她一点关爱!
经过一段时间，我发现，她脾气已经没那么古怪了，也愿意听老师的话了，而且，我也发现她愿意接近我了!我觉得，这就是一个新的起点。
【篇四】
《放牛班的春天》观后感
寒假即将来到，我们全体教师观看了电影《放牛班的春天》，寒冷的冬季，一学期的疲劳，随着电影里天籁般的音乐，我们深深的被主人公马修的爱心所感动。
《放牛班的春天》是一部温馨而感人的电影。它用细腻温婉的笔触，向人们讲述了马修老师来到少管所后，用自己充满阳光的心灵和至爱的音乐打动着曾经受过伤害，曾经在懵懂中犯过错误，曾经将自己的心灵紧紧封存的每一个孩子的心灵，并且带领他们打开心扉，迎接阳光照射心灵的故事。
马修是这样一个老师，他至爱音乐，他相信每个孩子都有一颗善良的心。他们用不同的方式表达着自己对生命的赞美，对人性的赞美，对自己的执著。他好似一个善良的牧人，用爱找回了一群迷失的羔羊，用爱照亮了前往之路，用爱为他们指引方向。我想说：这不是奇迹，而是爱的奇效。
让我感触很深的是皮埃尔·莫杭治，这个单亲家庭的孩子，有着令人头疼的性格，而马修试着把他的音乐天赋发掘出来，并让他看到自己的闪光点，为他心中埋下了音乐的种子，更教给了他学会宽容和感激。有个镜头，让我感动了很久--莫杭治站在柱子旁边为伯爵夫人演唱《黑夜》，瞬间的感动让人无言以表。马修与他的眼神交汇，"完美地契合着我的节拍，在莫杭治的眼睛里，我突然读到了很多东西。自豪，被谅解后的快乐。还有，对于他是第一次，懂得去感激。"马修的春风化雨，令我震撼。当那天籁般的歌声回荡在"池塘之底"时，马修、孩子们共同接受着灵魂的洗礼，当然，也包括观看影片的我。
来自圣菲亚少管所的蒙丹处处与马修作对时，马修不但没有厌恶、疏远他，反而让他成为合唱团里的"男中音"，并且不时教育、开导他，当蒙丹最后因为校长哈珊的诽谤而被警察带走时，马修还因为合唱团失去了的"男中音"而惋惜…
马修以他宽广的胸怀包容着这些渴望关爱的孩子们，他以一颗博爱的心将温暖和希望播种在孩子们的心间。他让五音不全的孩子担任合唱团的"乐谱架子"，让年龄尚小的孩子担任"指挥助理"，因此，在合唱时每个人都那么专注，每个人的脸上都散发着圣洁的光芒，合唱团成了这些自暴自弃孩子的心灵避难所。与其说是马修在感动学生，不如说是音乐担当起了心灵"救赎"的重任。这些孩子，在他的宽容与尊重下，渐渐有了改变，音乐使孩子们沉迷其中，那不一样的滋味带给了孩子们全新的感受。这些体验，是何等的宝贵，找到他们感兴趣的东西，他们也能创造奇迹。
影片中的一切看似平淡无奇，但却处处让人感到爱的力量。现在想起那一架架纸飞机，我的心依然会有一股暖流经过。说来还真让人发笑，一个冷酷、自私的校长竟也会折纸飞机玩，这也不得不让我相信爱的力量。原来再无情的人也有他纯真的一面。还有影片的结尾处，在马图要离开时，他以为没有人会在乎他。可是当那一架架飞机从窗口飘落下来的时候，我知道那带给他无尽的回报，带给我们是无尽的爱。
结尾处，影片的话外音："马修终其一生都默默无闻。他始终没有成为音乐家，也没有人知道他的生命中曾经发生过的故事。但是，确实有人的生命，因他而改变。"
每个孩子都渴望在自己的人生路上遇见像马修一样的老师，每位老师都不可能期望自己改变所有学生。我也是一名教师，我相信即使没有人知道我们生命中曾经发生过的事，但只要我们善良而执着，总有人的生命，会因我们而不同。
这是一部所有教师和孩子们都应该看一看的影片，这更是一部适合每个人静静品味的好片，就像片中的一曲天籁。
【篇五】
心灵捕手影片观后感
成长于波士顿南区贫民窟的威尔·杭汀，是位绝顶聪明却叛逆不羁的年轻人。平日除了在麻省理工学院担任大楼的清洁工作之外，便是与三五好友在酒吧喝酒、泡妞、整整哈佛的「聪明小孩」;一人独处之时，就「一目十行」各式人文与科学的新知。某天「随意解答」数学系蓝勃教授所留下的数学难题，随即引起学校师生们的惊异;在与他人打架滋事，并宣判送进少年观护所之后，蓝勃教授便费心地将他保释出来，要求他参与数学研讨与接受心理辅导。蓝勃教授期望威尔能重视并发挥自己的天赋异禀，不再恶作剧、耍蠢、吹擂而耗费生命;不过，威尔却毫无不在意，经常耍弄前来为他辅导治疗的心理专家。
蓝勃教授在无计可施的情况下，只好求助与他有「爱恨交织心结」的大学好友尚恩出马，开导并救助前途岌岌可危的威尔。尚恩一本「信任是突破心防的重要关键，不彼此信任就无法坦诚相待」的信念，「不以作之师而以作之友」的心态倾听威尔对知识求问、人际互动、爱情探索、人生信念以及亲情伤害等知性问难与情绪宣泄;日渐抚慰他受创的心灵，帮助他重新拾回对人的信任，并鼓起勇气向女友表达爱意。在此同时，难忘丧妻之痛的尚恩在与威尔彼此「角力互动」的过程中，受到来自威尔莽撞的生命力冲击，亦逐渐开启因丧妻而封闭的心房，重新追寻情感的归宿。
【篇六】
《地球上的星星》观后感
伴随着笑和泪看完了这部印度电影《地球上的星星》，深深的被里面的内容所吸引，同时也震撼着，突然在一瞬间明白了一句话的真正内涵，“世界从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
影片中八岁的伊桑，一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可爱、充满色彩，他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼，甚至可以津津有味地注视小水坑，欣赏它被人踩出的水纹和倒影。他的世界充满了别人并不以未然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。有着读写障碍症的他，所有的功课从来都是不及格甚至是零分，所有的字母和数字他都会写错，老师们经常让他罚站在门口，父亲对他呵斥、打骂，同学们瞧不起他，说他是个傻瓜。只有妈妈一如既往的爱他、关心他，可是最终也阻挡不了伊桑被学校开除，被送到寄宿学校的命运。伊桑很伤心，甚至到了绝望的边缘，他不再对任何事情感兴趣，包括不再和任何人说话，成了一个自闭儿。到了新的环境，他更加沉默，就在学校准备通知他的父母把他领走的时候，故事情节发生了戏剧性的变化，美术代课老师尼库巴的出现了。
细心的尼库巴发现了他，他的孤单，他的自闭，他的才华。他翻阅着伊夏的画稿和使他受到责罚的作业本、考试卷，渐渐的，心里有盏灯开始变得明亮，那颗落在凡世的小星星的光芒刺痛了他的眼睛。“你有没有注意到他犯错的模式?他把字母写成反向，同一个词在一夜之中有不同的拼写，相似的字就会混淆……所以，这些并不是普通的错误，他是一个有读写困难的孩子。”“同学们你们是否知道，许多杰出的人物，如爱因斯坦，爱迪生，达芬奇，毕加索……其实小时候都有读写障碍……其实，在我们周围，是那些有许多用独特眼光看待世界的人，改变了社会。”“伊桑，其实刚刚，还有一个人我没有说，那个人，就是你。”他带大家去池塘边游戏，让伊桑的才华自然显现;他说服校长让他不要放弃这颗小星星;他用伊桑的方式教会了他读写……为了向所有人展现伊桑的绘画天赋，他特地举办了一场校级比赛，最终，胜出的伊桑成为了众人瞩目的焦点，他的绘画成为学校年鉴的封面，人手一册。影片的最终，即将回家度过假期的伊桑紧紧地拥住了尼克老师，这个改变他生命的人，片内片外无不潸然泪下。
看完影片，我从尼库巴老师身上学到了“读懂孩子”和“不放弃”七个字。或许在班级中，很难做到真正的了解每一位孩子，那么对于那些相对特别的孩子们，应读懂他们，从根本上了解他们，从本质上剖析问题，采取有效的解决对策，显得如此重要。在影片中尼库巴老师告诉我们，读懂孩子，并不是单纯的观察孩子们平时的表现，用成绩检验他们，而是应该永远用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态面对孩子，在孩子们的每一个错误中，寻找共同点，找出隐藏在那些错误下的根本原因，给予孩子们更多的耐心、温暖和爱，永不放弃每一个孩子，用一个拥抱，一个吻，一个微笑去关怀孩子，鼓励孩子每一个小小的进步，让孩子一点点的重拾自信，找到快乐。
【篇七】
自由作家观后感
影片中的女主角的确是个非常成功的老师，她的成功我想主要归于两点。
第一点是她对教育的热情。这里我不是想让大家学习她，因为对于一名准备走上三尺讲台的人来说，绝不缺乏对教育的热情。我是想说热情是需要“刺激”的，不是意志所能决定的。具体来说吧，女主角的一次次付出换来了学生们的一次次思考，一次次成长，一次次变化，同时学生们的一次次思考，一次次成长，一次次变化也带动了老师的热情，推动他一次次的努力，一次次的付出。但在现实生活中，教育是有滞后性的，学生不可能这么快接受，体会老师的用心，这就使得老师对教育的热情大大打折了。所以我认为好的教育体系不仅要激发学生对学习的热情也要保持教育工作者对教育的热情！
第二点是女主角对种族平等的信念。从这一点来说，是社会背景给了她发挥才能的机会，这个机会不会有第二次。就拿我们现在的环境说吧，社会和谐，人人平等，社会主体没有较大的意识冲突，这就让我们缺少了信念的力量。试想把女主角放到我们现在的教育岗位上，发挥不了这种信念的作用，她还能那么成功吗？
从女主角身上我还看到了作为一名新老师的优势，她不会因为别人怎么说就怎么认为，不会被别人的教条困住，我想这也是本剧的闪光点吧。但其实在现实生活中，不被别人影响，冲破教条的人也不少，而不被自己的习惯，经验捆 绑的人却少之又少。绝大多数老师在执教前几年都会有自己厚厚的备课本，然后逐渐形成自己独特的说课方式。但社会是进步的，学生的喜好，接受能力是会变的。再回头看看那些执教五六年的老师，他们的备课本已经积上了厚厚的灰尘。不知道十几年后的女主角会不会也一样呢？
这部电影是感人的，但从教育的角度看，我个人认为这是个过去式，是个特例（特别的背景，特别的学生，特别的学校）。它只是再一次验证了教育问题上永恒不变的真理，那就是老师只有对学生付出爱，才会有收获！
【篇八】
《死亡诗社》观后感
《死亡诗社》是威尔顿学校的一个组织，而威尔顿的荣誉毕业生,从伦敦回来执教的新教师约翰.基廷回校出任英文教师,也曾经参加过"死亡诗社"这个组织.
基廷给同学们讲说了诗社的秘密,在尼尔同学的倡导下,"死亡诗社"得以重建,查理,纳克斯,米克,卡麦隆等同学热烈的响应下,怯懦的托德也加入了进来,从此,"死亡诗社"的成员们在当年基廷聚会的地方和着优美的诗句,扭动起节奏强烈的非洲原始舞蹈释放着青春生命的激 情.
威尔顿学校发生着悄然的变化,麻烦和不幸在这悄然变化中也随之而来,尼尔参加的<仲夏夜之梦>演出遭到父亲极力的阻拦,纳克斯暗恋上名花有主克丽丝姑娘......一切一切引起了校长的注意,由此有了令人不开心的结局.
在影片当中,我最反感的尼尔的父亲在关涉尼尔的兴趣.在现实生活中,也是这样,有很多家长就是把自己的兴趣爱好强加给自己的孩子,都不问孩子是否喜欢什么,不喜欢什么.都说兴趣是的老师,只要孩子对某一方面有感兴趣,家长不要去扼杀孩子的兴趣,要加以正确的引导.很多的孩子被成人扼杀在摇篮之中,这是个很值得深思的问题.
基廷老师的一点是他真正的去了解学生,倾听学生,也用学生可以理解的方式让学生了解自己.这一点很值得我们学习.
在这部影片中,我很喜欢这两句话:及时行乐;认不是受契约束缚的奴率.
【篇九】
音乐之声观后感
不久前，我又重看了一遍《音乐之声》。虽然这是部老片子，但是每次看还是会有新的感觉。
故事发生在维也纳。善良活泼的修女玛利亚被修道院派到退役海军上校特拉普的家中，给他的七个孩子当家庭教师。玛利亚刚来时，孩子们并不欢迎她，因为他们觉得：谁都没法跟自己的妈妈相比。玛利亚教孩子们唱歌、跳舞、做游戏，逐渐成为他们的好朋友，最终她不但得到了孩子们的认可，也赢得了特拉普上校的心，他们成为了一家人。他们与纳粹军官斗智斗勇，在修道院修女们的帮助下逃出国境，去追求幸福的生活。
这部影片不仅画面美，最打动人的地方是它的音乐。孩子们为欢迎男爵夫人的到来，唱起了玛利亚教给他们的歌《音乐之声》。上校无法相信这歌声会是孩子们唱的，自从他们的妈妈去世后，家里的气氛全变了，不再像以前一样充满欢笑，整天死气沉沉，就像一座军营。是玛利亚改变了一切，家里那久违的歌声和温馨又回来了。一曲歌罢，一家人紧紧拥抱在一起。看到这个场景，谁不为之感动?
玛利亚初次离开修道院时，对未来很迷茫，她给自己打气：“上帝关上了一扇门，他又会在别处开一扇窗。”这句话触动了我，我们在困难面前，不要胆怯，不要轻言放弃。玛利亚面对感情的困惑，逃回修道院。院长嬷嬷鼓励她，要勇敢地面对自己的情感：“翻越每一座山，上溯每一条溪，追寻心中的彩虹!”玛利亚重新回到上校家中，最终找到了属于自己的幸福。披着洁白的婚纱，随着音乐的脚步，玛利亚一步一步走向自己的幸福。幸福要靠自己去追求!
【篇十】
《小猪教室》观后感
四月的一天，六年级2班来一位新班主任，星老师，他带着一只小猪走进了教室。未来的一年，这只猪将交给在坐的孩子们来饲养，等它长大了以后，就吃了它。这令学生们无法理解：“为什么要吃了它呢？”“我希望你们能用身体去感受，吃掉活着的动物的意义”。
星老师的这一想法，令教务主任仁科显得很难堪。但是，高原校长很赞同星老师的做法，肯定了他的热情，允许在学校内养猪。
六年级2班的26位同学，一起在操场上建了一座小屋子，给小猪起了一个可爱的名字“小P”，并将它养了起来。小P吃了池泽老师种植的西红柿，孩子们的妈妈们都坚决反对自己家的孩子去养猪……自从小P在学校里住了下来，一件又一件令人为难的事情不断发生着。不过，班上的同学们，齐心协力照顾着小P，他们在一起玩得非常开心。
很快，暑假过去了，转眼就是第二年4月，六年级2班即将毕业的时候了，班上反对吃小P的同学越来越多。小P是大家亲手饲养长大的，如果吃了它，小P就太可怜了。到底该如何处置小P呢，班上的同学拼命地想办法，提出各种各样的意见。在反复的讨论中，班里渐渐分成了“吃”与“不吃”两派。
其实，我有些羞愧，因为我不像电影里的小朋友一样懂得了生命的意义。我也曾独自一人时思考过生命的意义，但都是无果而归。但当我看到小猪被吃掉后我突然茅塞顿开。任何物种生存于世都是有他存在的道理的。正如道家所说：“天下万物，相生相克。”猪，存在于世的意义就是被人吃。人，在世上便是为了成就自己的理想，抱负！