㈠ 适合小学生看的科技电影有哪些
电影《2001太空漫游》，《超能陆战队》，《机器人总动员》
㈡ 5.4给学生放什么电影好
有关青年节的电影：
1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。
NO <<我的1919>>
电影《我的一九一九》以1919年“巴黎和会”为背景，通过中国外交使团拒签“凡尔赛和约”的历史事件，生动展示出80年前中国外交风云，讴歌了中华民族威武不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情，同时也揭示了“弱国无外交”这样一条真理。影片着重表 现和描写了本世纪初中国外交才子顾维钧（陈道明饰），作为中国政府全权代表在“巴黎和会”上维护国家尊严、保卫中华民族权益、拒签“凡尔赛和约”的光辉伟绩和华裔留法爱国知识分子肖克俭（何政军饰）为抗争列强、讨回正义，在凡尔赛广场自焚的感人肺腑的历史故事，真实地再现第一次世界大战之后国际社会和国际关系。影片表现了 一个“弱国”（当时的中国），在列强的国际社会中讨回正义，讨回平等是何等艰难。但是，中国终于挺起胸脯，第一次面对列强说：不！从此开始了中国本世纪新的篇章。
NO 《我的法兰西岁月》
本片讲述了16岁的邓小平从1920年至1925年赴法国勤工俭学期间发生的一系列曲折跌宕的故事，展现了邓小平等老一辈无产阶级革命家青少年时代理想远大、坚毅乐观的精神面貌。
本片由我国著名导演、八一电影制片厂一级导演翟俊杰担任导演，卢奇、周朗、钟秋分别饰演不同时期的邓小平，著名老艺术家葛存壮、年轻演员夏雨也在该剧中有精彩表现。作为一部纪念邓小平同志诞辰一百周年的献礼影片，《我我的法兰西岁月迅雷 法兰西岁月 在法兰西的岁月 法兰西的岁月邓小平的法兰西岁月 我的法兰西生活的法兰西岁月》以其高达1100万元的投资、历史画面的真实再现、众多演员的真情演出、在法国实地拍摄，获得第十一届中国电影华表奖“优秀故事片奖”和“最佳新人奖”两项大奖。
以上两部值得欣赏!
㈢ 上课时如何选择影片给学生看
上课给学生用放影片的方式教授学生，是很多老师会选择的调节课堂气氛的手段。那么如何选择影片呢？
首先是频率问题，有的学生会吐槽，上课全是在放电影或视频，老师都不讲课。这个其实还是看是什么类型的课程，比如一些理论性很强的课程，老师在教授一学期的课程当中，大概会选择一两次放与课程相关的影片来调整下课程的节奏，但是还有类似于影视编导类的课程，像这样的课程放影片就属于正常，放的频率方面，一般讲授一节课，选择一部影片来进行分析。
其次，选择影片时首先要注意影片内容的尺度问题，虽然18岁已经成人，但是毕竟是在课堂上，全班进行学习性观影，如果不适合学生观影的镜头过多，势必会带来不好的影响。虽然大家对接吻这样的日常化镜头已经司空见惯，但是即使是面对大学生，也要事先做一些说明，避免在观影过程中出现很奇怪的氛围。对待大学生以下的学生就更不用要注意尺度问题了。
再次，为什么而放的问题，很少有老师因为要放松了就随便选择一部影片给大家看，这样对教学内容起不到任何的效果，学生投诉也无可厚非，但是教学性影片，对于专业来讲，其实可以选择的影片都较为类似，这个时候就要能够做到旁征博引，把生活中或者一些影片片段相关的内容节选给学生看，之后进行细致的讲解。
但是，对于影视类课程，如果仅仅做片段性播放，又难以浸入其中的环境，所以基本都是全片播放，全片播放就很浪费时间，教师也是希望能布置影片作业下去给学生看，可是，当你面对问了大家看没看，什么感受时一片鸦雀无声，你的教学计划即被打乱，无奈只好课上播放。
最后，影片和学生的关系，现在给学生放影片想要调动起大家观看的兴趣已经不是很容易了，学生的观影量也在增加，放新片子有版权问题和大部分学生看过得问题，但是问问题又忘记细节，在看一遍不现实。而老片子会因为时间的原因效果的原因，能够全看下来的寥寥无几，当你看着课堂上放影片大家都还低着头玩吃鸡，你还会觉得这个问题很好解决吗？
㈣ 给小学生放什么电影合适
小学生必看20部经典电影
1、《木偶奇遇记》（美国）
这篇影片幽默、夸张，生动、形象的再现了花木兰的英勇事迹。
20、《红气球》（法国）
影片象征着纯真和邪恶的较量，摄影优雅，具有诗意味道，红气球的拟人化也富有生动可爱的情趣，带人浏览了整个巴黎的风貌。
㈤ 高中开学了 老师给我一个任务放电影 我该放什么电影那
樱桃
电影简介：＜樱桃＞据说是根据真人真事改编，讲述了80年代农村里发生的一个关于母爱的故事．一个有智力障碍的女子（樱桃）从渴望有孩子，到捡到孩子，抚养孩子，保护孩子的感人故事。
整体评价：电影用女儿红红的叙述故事方式开场，影片中的农村口音那么的质朴．也将母爱这个伟大而永恒的主题发挥到极至．主人公“樱桃” 这个傻呼呼但是充满了原始而又有朦胧意识的母爱的母亲，她的爱是无私的．这种最原始、最质朴的爱是最无掩饰的。女儿红红从妈妈的小尾巴，上学后自卑有这样的妈妈，到母亲为她摘樱桃不慎掉入河中淹死后的悲痛后悔．引发出电影的重点主题，也就是红红最后说的一句话：”要善待自己的妈妈”．
结构评价：以纪录风格引导观众身临其境。弱化常规电影情节起承转合的叙述模式，对整个故事进行片断式的写实叙述，以一种生活回忆的方式将母爱的主题缓缓倾泻出来。
台词评价：”如果没有你的妈妈，就没有你的今天”．这是电影中那个跛腿父亲对女儿说的一句话．我个人觉得这是这部电影里比较经典的一句话．一个女人的行为真的决定了一个孩子的生命．
摄影评价：这部电影采用原生态的拍摄手法，不顾及镜头的全面表现力，充分发挥长镜头的优势，而是强调摄影机就是人的眼睛，注重从某一个独特的视角去表现事态的发展，给观众留下充分的想象空间。影片中色彩是有点凄凉的感觉，如石头土地般的色调，注定整部电影的悲剧色彩．影片中也许是为了配合女主角的名字，多次出现红红的樱桃．就是这饱满红润的樱桃融入了一个母亲对孩子的疼爱．母亲爬树给女儿采摘樱桃吃，孩子上学饭盒下面那新鲜的樱桃．画笔下圆圆的樱桃，都是母亲留给观众的最深印象．
演员评价：我没想到演员苗圃有这么大的一次突破，除了有裸背的演出，疯癫邋遢的形象演得很出色，手部姿势的细节都模仿得那么真实，眼神的呆滞，流口水，哭泣的声音，走路的摸样，一哭一笑都那么让人心疼．也许在国内上映删除了从水中出来一丝不挂的画面，但我能感知到应该是说她的内心如同她身体般，是最原始最纯真，无杂质的。
摄影评价：这部电影采用原生态的拍摄手法，不顾及镜头的全面表现力，充分发挥长镜头的优势，而是强调摄影机就是人的眼睛，注重从某一个独特的视角去表现事态的发展，给观众留下充分的想象空间。影片中色彩是有点凄凉的感觉，如石头土地般的色调，注定整部电影的悲剧色彩．影片中也许是为了配合女主角的名字，多次出现红红的樱桃．就是这饱满红润的樱桃融入了一个母亲对孩子的疼爱．母亲爬树给女儿采摘樱桃吃，孩子上学饭盒下面那新鲜的樱桃．画笔下圆圆的樱桃，都是母亲留给观众的最深印象．
㈥ 上课时如何选择影片给学生看
随着互联网技术的发展，许多学校响应时代的感召，教室安装象征的先进科技的多媒体，教师也被要求更高的技能，除了口授、课堂讨论，还要适当安排为学生播放影片，丰富教学内容。一个事物的出现，必然伴随着一系列的问题，这就是在影片的选择上，何为适合学生观看的影片？教师上课该如何选择呢？不妨从以下几点因素来考虑。
3.广泛浏览评价
学生正处于道德观、价值观培养阶段，特别是中少年。在选定影片之后，在网上搜索网友的评价，以及豆瓣、爱奇艺等各个视频网站的评分，考虑这部影片是否值得播放，影片传达的某些观念是否与积极的道德观相符，预想学生的观后感受，以此来确定影片的观赏价值。
4.影片本身
在影片拿到班里播放之前，最好是先浏览一下，虽然我们不能老封建，不能允许接吻、拥抱等镜头的出现，但也不能太过暴露，有大量不适宜学生观看的情节，当影片的观赏价值远远小于不积极的因素趁早舍弃，另择优质的影片。
5.学生的意见
学生都有需求，可以列举几部优质的影片，让学生来投票选择，这样的投票结果，代表大多数人的意见，不致陷入教师片面的感受中，由于是学生投票选择的，他们更能全身心对待，让影片发挥价值，起到愉悦身心，活跃课堂氛围的作用。
教师传道授业，关系到一个人价值观、人生观的塑造，多媒体授课的出现为教师提出了更高的要求，也方便了教师的教学。观看影片作为必不可少的教学方式，优质的影片选取可以活跃课堂氛围，让学生爱上课堂，拉近师生关系。所以教师要慎重考虑何种影片适宜播放，为祖国塑造出更优质的人才。
㈦ 我要给同学们放一次电影，是语文老师，你们认为放什么比较好
给学生放也就几个特点.
教育片 学生不怎么爱看,看完了也不记得什么.
爱情片 高中生以上爱看,但是老师也不能放啊.
恐怖片 要是给小学生,看会下到他门的.
喜剧片 要是放这个,效果最好但是要求老师能控制纪律.
科幻片 适合高中生和大学生,反映也该很好.
灾难片 适合所有学生,看后能有很多的反思.
如果你是给小学生放的话 建议放哈里波特(看看热闹)
如果你是给初中生放的话 建议放黄石的孩子(初中生有初步判断能力具有教育意义)
如果你是给高中生放的话 建议放赤壁(提高自己文学修养)
如果你是给大学生放的话 建议你随便放点什么都行(主要是我从来不看也不知道大学生是怎么想的).
㈧ 适合在学校里放给学生看的电影
《光荣之路》与篮球有关
剧情介绍
《光荣之路》是迪斯尼公司根据真人真事改编的运动励志片，可谓《冲锋陷阵》(Remember the Titans)和《卡特教练》的综合体。故事发生在1965年的美国德克萨斯州，当时的美国社会面临着黑白种族冲突对立的状况。
唐·哈金斯(乔什·卢卡斯饰)是一个年轻气盛的白人篮球教练，由于他在掌管女子篮球队方面的出色成绩，领导决定安排他执教属于NCAA（全国大学生体育协会）的西德州联队 (Texas Western)。然而新官上任接到的是个烂摊子，这支篮球队不但基础很差，而且白人球员根本不听一个前女篮教练的指挥。哈金斯是一个具有坚定意志的人，他决心在NCAA里面闯出名堂，而且他的思想非常开明，他并不以肤色区分天才。
于是哈金斯组织了一群非常有篮球天分的黑人学生作为西德州联队的核心，开始了他艰苦的光荣之路。这些黑人球员连真正的篮球与街球的区别都不知道，而且他们对种族问题极度敏感，可是这些内部问题与外部的大环境相比根本算不得什么，整个学校的人从上到下都认为哈金斯疯了。
经过一个训练期的接触，哈金斯坚定的信心感染了球队里的每一个人，这支五名黑人先发的球队一路披荆斩棘，直指决赛，最后在马里兰大学著名的Cole Field House击败白人先发的肯塔基，获得了1966 NCAA篮球比赛总冠军，当时肯塔基先发球员里就有湖人、尼克斯和热火的教头帕特·莱利(韦斯·布朗饰)。这场比赛结果不仅捍卫了黑人的尊严，更具有划时代的意义，它使美国大学篮坛正式进入黑白共存的时代。
㈨ 有哪些关于老师和教育类的好电影推荐
关于老师和教育类的好电影推荐如下纳前：
1、《讲台深处》
《讲台深处》主要是讲女教师贝斯在流浪汉避难所里教无家可禅茄慎归的孩子的故事。不用想象，也知道教学环境很差，孩子们没有礼貌、规矩，家长们超级不合格，贝斯刚到时也是头皮发麻，但对于职业的热爱使她坚持了下来。
2、《热血教师》
克拉克无疑是个伟大的老师：他有勇气，有担当，敢于接下成绩和习惯最差的班级；他能够放下架子和学生们一起玩耍；他制定规则，极其有耐心地教导学生遵守；他把班级打造成一个家庭，而不仅仅是学习知识的地方；他有一双发现学生潜能的眼睛，并鼓励他们追求梦想。
3、《五个小孩的校长》
因杨千嬅和古天乐入坑。离去倍觉依依，这一生里仍念我师，此际话别临岐，再隐隐记旧日淘气，小鸟今天远飞离巢他去，但愿进取贺敬指引光辉远景有，足迹处尽是桃李，诚意送上祝福盼好风会常为你吹。
4、《小孩不笨》一二部
在中国有很多小孩子也是面临着同样的处境，大家都只看到了“游戏规则”，却从不关注玩不好游戏的这些人，也许是规则需要更改的更加人性化，更加多样化呢。
5、《树上有个好地方》
这部电影刻意将视角设定为20世纪90年代的乡村小学，但这30年间的差距，除了脏兮兮的砖瓦房变成了宽敞明亮的教室，单调的黑板粉笔变成了功能齐全的电子教学设备，中专学历的老师变成了大学甚至研究生博士学历的老师之外，还有什么呢？我们最应该进步的教学观念并没有发生什么根本性的变化。