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韩国电影老师如母

发布时间: 2022-05-03 07:05:17

Ⅰ 一部韩国电影新来老师是高中女生的丈夫

电影名叫《我的小小新娘》。

《我的小小新娘》是由金浩俊执导,金来沅和文根英联袂主演的一部韩国爱情喜剧片。

影片讲述了相差八岁、不同世界的两个人莫名其妙的踏上了婚姻殿堂,于是尴尬事一桩桩接连到来。该片于2004年4月2日在韩国上映,最终创下了314万的观影成绩。

(1)韩国电影老师如母扩展阅读:

剧情:

24岁的大学生尚明从爷爷那里接来一道不可思议的命令:他必须和16岁的中学生宝恩结婚。话说这是上一代人承诺,却让这两个相差八岁、不同世界的两个人莫名其妙的踏上了婚姻殿堂。

这个太早到来的婚姻让宝恩非常不习惯。她本来喜欢着棒球队的男生,结了婚还偷偷跑出来和他约会。

尚明还算是有责任心的男人,无论如何都想照顾好小妻子,直到他到宝恩学校担任实习老师,尴尬事一桩桩接连到来!他既不能让别人知道自己有个16岁妻子,又要招架年轻女老师的追求,和宝恩的婚姻更是吉凶未卜。

日子就这样一直过着,宝恩一直以为尚民喜欢的是韩吉苏,直到最后尚民帮助宝恩完成画,宝恩才知道原来尚民喜欢就是自己,自认为视尚民为哥哥的宝恩,在看到尚民献给自己的满满一墙的美丽风景时,突然警觉自己爱的人原来是尚民,最后,两人在全校师生的祝福声中深情相拥。



Ⅱ 求一个韩国校园电影,讲的是一个体育老师教英语的事情

韩国电影《我们学校的ET》
导演: 朴光村
编剧: 崔真源
主演: 金秀路 / 李敏镐 / 白诚铉 / 朴宝英 / 金圣玲/ 李敏镐 Min-ho Lee
类型: 喜剧
制片国家/地区: 韩国
语言: 韩语
上映日期: 2008-09-11
又名: ET老师 / English Teacher
剧情:被称为学校ET的千盛根(金秀路 Su-ro Kim 饰)其实是一名体育老师,十年如一日的教授着不被重视的冷门课程—体育课。因为所教授的课程对升学率毫无帮助,所在他在任教的这所私立学校领着微薄的工资,地位更是卑微的可怜。然而他一直坚持着对这份工作认真负责的态度,更是把提升学生的身体素质为己任。然而随着韩国升学和生源的竞争越来越激烈,为了谋求生存,学校决定通过解聘体育老师来节约资源,以完成增加英语老师数量的目标。令人吃惊的是,面临失业的千老师提出转型为英语老师,如果自己的公开课获得学生和家长的认可,学校则聘任他为英语老师。但是大家都知道,千老师虽然是个体育能手,身体素质更是好的一塌糊涂,唯独在教学方面是个白痴,英语更是从学生时代就是他的弱项。为此,千老师开始日夜苦读英语课程,为了让自己的小白式英语提升而努力奋斗…

Ⅲ 韩国有一部电影里女老师经常和一个男人开房(每次女的都记录,��

怎样和女人聊天
让她第一次见你就喜欢上给你聊天的感觉
从此永远避免冷场和尴尬
去找
让她钊密

Ⅳ 一部韩国电影,一个小学的男老师到农村支教,讲述的是他跟五个学生之间的故事,名字是什么啊

是记忆中的风琴吗?
记忆中的风琴
The Harmonium in My Memory 又名: 记忆中的风琴 / Nae maeumui punggeum 导演: Young-Jae Lee 主演: 全度妍 Do-yeon Jeon / 李秉宪 Byung-hun Lee / 李美妍 Mi-yeon Lee 编剧 Writer:李英在 Young-Jae Lee 上映年度: 1998 制片国家/地区: 韩国 语言: 韩语 imdb链接: tt0235452 改编自河瑾灿的《情书》
剧情简介 偏僻的小山村,缓慢起伏的山丘,扬着沙尘的小路,一个关于年少的故事。电影中的女主角康俞是一个活泼俏皮的女孩,在她情窦初开的年纪碰上了年轻的从汉城而来的金老师,从见到金老师的第一眼起就喜欢上了他,激动、不安甚至手足无措;在家里,她是老大,要负责照顾尚在襁褓中的小弟弟,喜欢与母亲斗嘴,还不时欺负弟弟妹妹,在她成长的历程和贫困简单的生活中,因为有了这些小插曲而充满活力,也使覆盖全)片沉静的调子有了欢快明亮的点缀,很可爱善良又带着点坏脾气的女孩。而在金老师面前,康俞又是一个羞涩的小女孩,她悄悄的喜欢着金老师,籍由日记诉说着对老师的倾慕。“老师为什么要碰我?“一个无意的玩笑,让这个执拗的女孩想了很久;大树下,戏台边,皎洁的月光里,不同的场景,相同的都是一个少女无尽的等待,而每一次简单的交流都能让康俞欣喜不已。 康俞恋着金老师,而金老师却又单恋着同是从城市中来的漂亮大方的杨老师。命运在这三个人身上开了一个善意的不大不小的玩笑。康俞甚至对这位美丽端庄的女老师总是充满着毫无由来的淡淡的敌意。成长的过程,眼中的世界,缓缓铺展延伸,仿佛春风佛过水面,雁儿掠过林梢,这样质朴的感情似乎在我们每个人年少的时候都会经历,熟悉、会心、似曾相识。质朴的年代,连带感情都是纤尘不染的圣洁。 影片在着力刻划爱情的同时,也表述了老师和学生们之间的师生情,不同性格的老师和学生,透过细腻的镜头折射出七彩的光芒,它们有机的溶和,构成了全片健康积极的基调。美丽的小山村,泛着勃勃生机;干净明亮的镜头,衬托出一群时常快乐也偶尔忧伤的人们;悠扬抒情的配乐,相信看过的人都会被打动。 终于,杨老师走了,她没有接受金老师的感情;若干年后,金老师也离开了小村庄,最后的镜头是金老师捧着康俞送给他的唱片和日记本,一时间感慨万千。 金老师在最后一堂课上说:希望你们在很多年后还记得我,当你们结婚、老了的时候。片尾字幕滚上荧屏时,多年后金老师的妻子在听唱片,而那张唱片正是康俞送给他的。淡淡的愁怅又袭上心头,而从来没有如此清晰的感觉到戏如人生,人生如戏。

Ⅳ 一部韩国电影,一位学生到一位女英语老师家里问老师你有做过爱吗老

你在下面3个里自己选一个修改下就行了~~~~~~~
Hello!大家好,我叫王晓,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。
我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”
要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。
我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?
2)朋友,认识我吗?下面,我向各位做一下自我介绍。
我叫陈文强,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐天助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。
我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。
我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。
我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。
你们现在认识我了吧?喜欢我吗?
自我介绍
我叫**,今年十三岁,刚上初二。
我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。
我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,
所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,
我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。
这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!
点评:
这篇自我介绍虽然和简历有所不同,但是,确实看起来像简历的一样的东西了,没有必要面面俱到,一板一眼,让人觉得很古板,缺少文学的特点。在这个自我介绍中,存在问题就是,把“我”的优点,“我”的缺点一条条的罗列出来,明确是明确了,但是,文学性却失去了,因此,应该学会用一种文学的方法描写自己,在某一个自己最得意的特点上,下大功夫描写自己,当然,也不要企图掩盖自己的不足,所谓君子坦荡荡,小人长戚戚,只有通过你的自我介绍,看到一个立体的生动的磊落的你,这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。

李玲自传
小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬, 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。
六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。
毕业后,考入北京八中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。
吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。
点评:
这篇自传语言十分简练,文中的小作者以时间为顺序,重点叙述了小作者三个时期的不同情况,即在幼儿时期、小学时期和中学时期的情况,而且简要地叙述了小作者自己的性格、爱好、特长以及取得的成绩。可谓重点突出,详略得当。
这篇自传的语言不仅简练,而且诙谐、生动。在充满朝气的文字中,一个多才多艺而又谦虚谨慎;一个健康向上而又诙谐活泼的“阳光女孩”脱颖而出,亭亭玉立于读者面前,煞是惹人喜爱。这篇自传中诙谐、幽默的语言有模仿《老舍自传》语言特点痕迹,但是,在初学的时候,这种模仿借鉴是必不可少的,而且,是值得提倡的。

我这个人呀
我这个人呀!
小时候,妈妈常埋怨我:“你这个调皮鬼呀!”长大了,我常自嘲:“我这个人呀,就这样了。”什么样用同学们的话来归纳:“你这个人呀,真是个怪人!”
有时候,我希望自己能快点长大,做一番惊天动地的大事,让周围的人全都惊诧不已。可有时候,又希望自己永远也别长大,做父母身边的小公主。
有一次,我和同学一起上街,看见一个小贩在欺侮一个外地人,我便梗着脖子去和小贩吵,那外地人乘机走了,我却白挨了一顿骂。同学拉走我说:“你这个怪人呀,管这闲事干嘛厂过后想想,自己也叹口气,我这个人呀!
老师讲课时突然打个饱嗝,别的同学都没有声音,我却笑出了声,被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑,我却忍不住呢我这个人呀!
学校组织同学看电影(战争,让女人走开>,当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面,我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住,却怎么也忍不住。别人不笑的时候,我笑了;别人不哭的时候,我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情,可我学不会,我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里,对着窗外的夜空,看着柠檬一样的月亮,我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人,但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我,为什么要想方设法去改变,去隐藏呢也许我永远也改变不了,可我并不觉得遗憾,尽管我会自嘲:我这个人呀!这就是我。
点评:
这篇自我介绍和前面的一篇自传不同,没有完全按照时间的顺序来写自己的生活经历。而是属于以事件为主来写人的类型。通过两三件事情的叙述,把自己的“怪”的特点突出出来了,而且,在结构设计上,以“我这个人呀”这个题目中的一句话作为线索,充满了自嘲的精神,在自嘲中又有一种自我的得意与欣赏。可以说,这是一篇很不错的自我介绍。

我叫张亮,今年12岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想 :“谁会有这么多钱呀,分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料,他对我说:“我是骗你的”。这时,我笑着高呼:“我赢了!我赢了!”
哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧

我是个20岁的男孩,为什么叫男孩呢。因为我的心还是很幼小的。
我是个快就要成年的男人,为什么叫男人呢。因为我有男人所有的东西。
哈哈。其实我自己也不是很了解自己的啦,我外表看上去永远是快乐的,内心却未必。我为很多是担心,操心,劳心,费心,甚至心!
我觉得一个人有了痛苦才能体会快乐的存在,只有曾经的痛苦,才有如今的快乐。
人的一生可以分几个阶段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。我正处于的是青年,是个少年与成年的桥梁。我回忆少年,因为少年给我带来的无比的快乐;我向往成年,因为成年了就能做许多自己愿意做的事,不在受任何人的阻止和约束。
人总要学着慢慢长大,我觉得我经历的也蛮多的了。。。
有很多人老问我为什么不要GF,其实呢我也想找个的,只是呢,觉得又没什么意思,找了只能和一个人好,不找还可以很很多人好呢,何必为了一棵树而放弃了整篇森林呢,你说呢?我比较喜欢的是朋友以上,恋人未满的关系。还有哦,我这人呢蛮相信缘分的,觉得如果有缘就一定能走到一起,我也正从系在我脚上的红线的一头觅到另一头!!
巧的很,我在高二的时候认了个妹妹,虽然她不是很懂事,但我还是蛮珍惜的。人的一生能找到几个朋友呢,跟何况是妹妹呢,你说呢?
说了这么多,你还是很不怎么了解我吧。哈哈。那就来认识认识我呀,我也很喜欢交朋友的啦
参考资料:http://..com/question/34649757.html

Ⅵ 韩国电影《我的家教老师》里的女主角叫什么

韩国电影《我的家教老师》里的女主角叫:金荷娜。

《我的家教老师》

导演:金庆炯

编剧:朴妍善

主演:权相宇/金荷娜/白日燮/孔侑/金智友

类型:喜剧/爱情

制片国家/地区:韩国

语言:韩语

上映日期:2003-01-30(韩国)

片长:110分钟

拓展资料:

金荷娜(Kim Ha Neul),1978年2月21日出生于韩国忠清北道丹阳郡 。韩国女演员,毕业于首尔艺术大学。

2003年,主演喜剧片《我的野蛮女老师》,该片累计520万观众观看的票房。

Ⅶ 韩国的电影讲的是一个女老师最后嫁给总统了,那个电影名叫什么

《总理和我》是由李素妍导演,金恩熙、尹恩景联合编剧,由李凡秀、林允儿、尹施允、蔡贞安、柳镇等主演的月火剧。
故事讲述独自抚养三个孩子却是个“工作百分,育儿零分”的总理爸爸,他的家庭突然降临圣诞礼物般的年轻妈妈后所发生的故事。[1] 该剧于2013年12月9日在韩国KBS2电视台首播。
望采纳!!!

Ⅷ 求韩国电影《老师如母》,或《教师如母》

网上找啊

Ⅸ 韩国电影里女料理老师和学生在化妆间里脚疼的电影是什么

这部电影是《完美搭档》。《完美搭档》是由朴显秀执导,金英浩、金慧善等主演的韩国喜剧电影。电影中的一个片段就是美食家熙淑和学生在化妆间里面,然后出现了脚疼的的搞笑一幕。

该影片讲述已经陷入低潮期7年之久的著名剧作家俊熙和同病相怜的美食家熙淑在周围朋友的建议下,决定通过谈一场恋爱来获求新的灵感的故事。然而,一个巴掌拍不响,找谁来实现这次暗藏玄机的恋爱大作战呢。



(9)韩国电影老师如母扩展阅读:

剧情简介

俊熙和熙淑盯上了身边最近的人,于是,男作家VS女学生、女大厨VS男弟子,两对阴差阳错的情侣开始他们的爱情大冒险了。

最终,俊植可以写出新的佳作,熙淑会否发明新的菜肴?还是,都被爱情冲昏了头?一对父子与一对母女的老少恋将如何发展。

影片花絮

曾出演《美人图》、《釜山》等影片的金英浩,此次彻底转型,饰演一个被女学生诱惑的男老师,打破以往充满男性魄力的猛男形象。首次奉献出自己的搞笑演技,颇为令人期待。


Ⅹ 为什么几乎每一部韩国电影里都有老师打学生的场景,好像老师都很凶,学生都怕老师是尊敬老师吗

NO,这是韩国的教育制度影响的
教育对一个国家和民族的生存发展具有重要的决定作用,韩国人崇尚文化,历来十分重视教育.十九世纪80年代,韩国首次引进了现代的学校体系,到了1945年,大韩民国成立以后,韩国政府致力于建立现代式教育体系.1953年,政府制定义务教育制度,韩国公民能够免费受到为期六年的初等教育.众所周知,过去30年来的经济增长主要基于韩国人的很高的文化素质.如今,在世界上韩国的文盲率是最低的.

韩国政府深信,国家竞争力取决于人力资源和个人的竞争力,要进一步重视教育而彻底做好挑战未来的准备.为此,将以往的教育部长提升为副总理,统筹管理有关人力资源的所有部门.

1)学校教育制度

韩国的学制采用6-3-3-4的阶梯式的学制,即小学六年,初中,高中各为三年,大学四年.另外,还有2-3年制的专科大学.

2)韩国的高等教育

韩国的高等学校由一般大学,产业大学,教育大学,专科大学,广播通信大学,技术大学组成,一切高等教育机构都在教育人力资源部的管理之下.

高等教育机构的建设宗旨在于同时教育各种学问的基础理论和推动世界发展所需的应用理论,培育能够担任领导者的人才.一般大学的修业年限为4年,(中)医科大学为6年.

3)专科大学

韩国专科大学的修业年限为2-3年.自一九七八年创办专科大学以来,截至2001年,全国共有159所专科大学,学生总数为952,649名.其中,国立,公立17所;私立142所.随着产业化加速,对技术人员的需求大增,各类专科大学应运而生.专科大学的办学宗旨在于培养出理论和实用技术双全的中间级技术人员.专科大学的教育课程有工学,农学,水产学,护理学,家庭经济学,社会福利工作学,艺能,体能等.按照专业,修业年限分为2-3年,护理学系,临床病理学系,物理治疗系,作业疗法系,牙科卫生系,放射线系,水产学系,工学系等的修业年限为3年,其余的为2年.

4)一般大学

修业年限为4年的一般大学总共有198所.医学,中医学,牙科大学的修业年限为6年.大部分大学规定一个学期最多修业学分为24分,毕业时所需的最少学分为140分.各个大学按照自己的内部情况,规定修业学分,毕业时所需的最少学分,每个学期基本要修业的学分或最少学分,特殊学分的修业方法及限制条件,修业预科所需的学分等.教育课程分为基础科目和专业科目,两种科目再分为选修科目和必修科目.

5)韩语水平考试

-目的

为了指导不把韩国语作为母语的外国人,及海外同胞学韩国语作为主要学习方向,广泛扩大韩国语范围,测试他们对韩国语的表达能力和理解能力,目的是把测试的结果用于留学及求职等。