1. 《无手老师》电影观后感
周在学校的组织下，我们集体观看了电影《无手老师》，观影过后，内心深受震撼，久久不能平静，他没有大的手，没有坚实的手臂，我给大家提供《无手老师》电影观后感，欢迎阅读和参考！
《无手老师》电影观后感
《无手老师》是根据青海省西宁市湟中县汉东乡下麻尔村小学回族教师马复兴的感人事迹拍摄的。马复兴自幼失去双手，但他身残志坚，在人生道路上克服了重重困难，顽强的与命运博弈，用坚韧不拔的意志和坚持到底的行动实现了人生梦想。
他没有双手，但是字写的工整漂亮，画画的栩栩如生，他又有一双手，那是一双自尊、自强、自立、自信的手。在农村执教30余载，马复兴辛勤耕耘、执着坚守、无私奉献、淡泊名利，谱写着大爱的华章，是新时代精神的典范。他常说的一句话就是：“老师就是学生的标杆，这标杆立得多高，学生的目光就能看的多”。他没有双手，却字写得工整，画画得漂亮；他没有双手，却用小小的黑板让农村的孩子们插上了飞翔的翅膀。马复兴的精神品格和高尚情操给我们展现了一个农村教师的伟大形象，也是对最美乡村教师最好的诠释。
从《无手老师》剧作看未来影片故事应该说讲得很平实，也许这可能是未来影片成功的一个因素。当我静静地看完这部节奏缓慢的剧作时，我的心底却在蔓延着一种无名的力量。是什么能让我的心灵在平静中如此震撼？我想，大概就是影片中马复兴以及下麻尔村的孩子们处处透露的那种朴素的人文情怀吧！该影片镜头语言朴实，几乎很少用技巧。章法也较为规范，且风格别异，有创新的思维灵感；我想只要把电影的基本元素用活、用巧、用得适当，你就能在未来影片中讲出一个美丽感人的故事。
马老师的可贵之处是心中始终有一股不向命运低头的顽强信念。他在遭受了这样那样的挫折和打击之后，依靠执著的信念、顽强的毅力撑起一片蓝天。
通过观看影片，我行员工们被深深的触动，纷纷表示将以马复兴精神为旗帜、为标杆，坚定理想信念，立足本职岗位，不计较个人得失，以更加饱满的精神状态投入工作，为农商行的发展作出更大的贡献。
《无手老师》电影观后感
三尺讲台，三寸粉笔，铸就的是三千桃李；十年树木，百年树人，道出的是教师一生的追求。
教师是一个神圣的职业，在民族复兴的进程中，缔造出一个个梦想与情怀的奇迹。
看完这部电影时，一股莫名的力量涌入我的心头，就像那大海里的浪花，一个接着一个涌进我的脑海，顿时，脑海里一片空白，慢慢地从心底冉起一股暖流，你的身影或许永远也挥之不去。
我知道这是一个属于你的真实故事，因为导演并没有多用华丽而炫目的手法来修饰。朴实而沉稳的“角色”也略显生涩，甚至可以说无任何“表演的天分”。是啊，谁又是人生舞台上天生的“演说家”呢？我没有离开，而是在泪眼婆娑间与你共同历经了一回自强不息、坚韧不拔、厚德载物的精神境遇。究竟是什么，让你在逆境中如此的坚强不屈，保全身心？是信仰！是你那坚守的信仰。“做祖国有用的人”，让你成为强者，让你战胜了常人难以想象的困难与痛苦，让你历经重重矛盾与纠结，仍能在梦想的路上扬帆远航。
你没有双手，却写得一手工整好字；你没有双手，却画得一手精湛好画；你没有双手，却给贫苦的'孩子们描绘出一幅美好蓝图；你没有双手，却给孩子们插上了希望的翅膀。是你，让他们懂得知识的可贵、学会展翅高飞的本领，想要去做祖国有用的人。
你常常会将那一句：“无手的人一定比有手的人做得更好”挂在嘴边。这是你前进的方向也是动力，更是一种强烈地奉献意识与事业心，无手并不等同于无为，奋进路上，你那艰难的身影是一股强大的力量，感染与激励着更多有手之人要敢于承担起时代赋于我们的责任，敢于承担、乐于奉献，只有这样，才能被赋予更多的使命、才能实现自己的梦想与价值、才能赢得社会的认可，同事、亲友的信任与尊重。而今，在实现民族伟大的复兴梦——中国梦的征程中，我们时常会将爱岗敬业挂在嘴边。爱岗敬业不是夸夸其谈、尽心尽职也不是纸上谈兵，梦想不是那一瞬间的智慧与激情，它需要日复一日，年复一年、不懈与执着的行动力来实现。
这时候，我想起了音乐大师贝多芬、想起著名作家张海迪。雨果曾经说过，人在逆境里比在顺境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易全身心。是的，命运之神没有特别的眷顾某些人，却教会某些人面对扑面而来的困难，决不低头屈服。解救自己的机会，就是自强不息，就是奋斗不止。突然间，我觉得自己做得真的不够，因为有手的我本可以比无手的你做得更多，更好。
无手老师，感谢你，是你让我重拾斗志，懂得行源于心、力源于志。坚守让信仰闪光，奉献让生命绽放。
《无手老师》电影观后感
我没有想到，在大片云集、特效满眼的今天，一部普通的公益励志影片能带给我们如此多的惊喜、精彩和感动。这部饱含高原气息和黄土馨香的电影，用黄河源头那样清澈本真的手法，承现给我们一个动人的故事《无手老师》。无手老师马复兴，感动中国的人物，他的故事让人动容，而他的精神更值得思索。
一、不认输
马复兴幼年时因意外失去了双手，人们都说这娃恐怕是废了，但幼小的他没有向命运低头。别人去上学，他也想上学，姐姐说：“你都没有手，怎么上学呢？”倔强的小复兴忍着泪水，在家里用断臂夹着树枝在沙地上学写字，妈妈回来后，一把将双臂磨得鲜血淋漓的孩子抱在怀里哭道：“娃，咱不练了……”可小复兴却说：“妈妈，我什么时候能长出一双手呢？我想上学，我不想成为废人！”不想成为废人！不向命运认输！忍受着难以想像的痛苦，没有手的马复兴成为村里唯一以优秀成绩念完高中的孩子。可命运再次捉弄了他，当他满怀希望地在高考志愿上写下“北大”两个字时，班主任却一把扯过他的卷子，心酸地说：“你不用考了！就算你考上了，花昂贵的学费念完大学毕了业，又有哪家单位会聘用一个没有手的人呢？”残酷的打击使年青的马复兴几乎绝望了，可他仍然没有放弃，命运给了他一个机会——担任村里小学的代课老师。马复兴成了一名无手老师。
看到这里我不禁想，自己从来都习惯抱怨命运如何的不公，机遇莫名其妙溜走，梦想已经渐行渐远。可我有没有反思过，我有多少次在命运的十字路口前表现出软弱、懒惰、彷徨和恐惧？又多少次向现实和挫折屈服，向命运认输了呢？
二、知敬畏
听说要当老师的消息，马复兴满怀希望开始了“痛苦”地准备工作。学写板书、备课……妈妈看到儿子日渐消瘦憔悴，又一次哭着把马复兴抱在怀里说：“娃，咱不干了……”而马复兴说：“妈妈，我是没有手的人，这辈子机会不多，我怕错过了，就再也没有了。”第一次走进教室，顽皮的学生在黑板上写了“无手大盗”四个字，马复兴默默地把字擦掉，用工整的板书写下“无手老师”，并且诚恳地说：“从今天开始，我希望我不仅是你们的老师，更是你们的朋友。”天真的孩子们看到“无手老师”漂亮的板书和亲切的脸庞，一齐开心地拍手欢迎起来。
知敬畏，所以懂珍惜。马复兴这一生失去的太多，因而倍加珍惜手中的机遇。他四处跋涉，到处去听课，努力提高业务水平，还搭上了他那点微薄的工资，为贫困的孩子们交学费、添置文具。
妈妈说：“你一个月才那么点钱，都搭进去了，自己怎么办？将来怎么娶媳妇呢？”马复兴傻呵呵地回答：“我用钱的地方少……再说，有哪个姑娘会嫁给我这没有手的人呢？”对人生、对机遇、对生活充满敬畏，这是没有手的马复兴能够胜任工作，赢得信任与尊重的原因。很多双手健全的人，抱怨工作的苦、生活的难，抱怨好活都叫别人干了，好事都叫别人摊上了。其实他们自己何尝不是抛掷了无数的机会，总想着下一拨是牛市，下一条是大鱼，下一趟活轻松又挣钱多。每当工作没干好，总是因为老板没本事，同事倾轧；每次机会溜走了，总是小人作梗，朝中无人。总之都不是自己的问题，况且不用怕，自己还年轻，后面机会大把。抱着这种思想的人，失去的只会越来越多，反而是没有双手，却懂得害怕和珍惜，一味埋头拼命苦干的马复兴，却抓住了机会。
三、有担当
抓住机会需要苦干，但要成就卓越，就不是那么简单了。马复兴所在的贫困山区小学，失学率相当高，眼看着班里的孩子越来越少，他心里像开了锅一样。作为民办教师和残疾人，能把课上好就算不错了，孩子失学这种在当地极普遍的事，根本不是他能管的。
但什么叫做老师呢？心里揣着学生前途的马复兴说出了那句我们都很熟悉的话：“我班里的学生，一个都不能少！”一个都不能少！这谈何容易？拖着残废的双臂，马复兴走家串户，上城下乡，跑牧区钻矿场，忍受白眼奚落，面对打击羞辱，搭上自己积蓄，把班里失学的孩子们一个个都找了回来。这份不屈的意志，这种顶天立地的担当，使他从平凡中闪现出让所有人感佩的光辉。
马复兴是一个平凡的人，他也有脆弱和想不通的时候。影片中细腻地刻画了他作为普通人的弱点，例如妻子比他先转为公办教师后，他表现中的“酸劲”，但这使他的形象更加丰满和立体起来，也丝毫无损他伟岸的人格。作为“全国最美乡村教师”，马复兴是当之无愧的。虽然命运夺去了他的双手，但他却用心中的那双手，去拥抱生活，去重塑人生。他不仅不是一个废人，而且靠自身的努力，回报了母亲，回报了社会，实现了人生的理想价值，拥有了幸福美满的家庭。这是多少双手健全的人都做不到的。
我非常有幸观赏这部《无手老师》。影片不同于我们日常接触到浓稠到甜腻的那种“心灵鸡汤”，它的拍摄手法朴实，有时土到掉渣，但却最接近真实，非常值得一看。在离场时，我注意到许多观众在擦着眼角，我的内心也充满的难以言说的情绪。马复兴是怎样一个人呢？我忽然想化用某位名家评论傅小石的一段话，大意是：……他残破的人生，苦难的命运，残缺的双手——和一颗完美的心。
2. 有部喜剧电影香港的，写的马老师跟他的几个学生，后面马老师死了他们还在那里笑，那边电影叫什么
猛男滚死队
求助编辑网络名片 猛男滚死队《猛男滚死队》是一部由王晶自编自导自演及监制，曾志伟、杜汶泽和香港多位当红嫩模主演的喜剧电影。影片讲述的是五个同一中学不同时间毕业的校友在一次聚会中遇上了5个年轻貌美、性格极端的模特儿，并与5人发生了关系，最后与各自老婆上演角力的故事。
3. 流浪地球马老师扮演者
流浪地球马老师扮演者是宁理。
宁理，3月3日出生于北京市，中国内地男演员，毕业于上海戏剧学院表演系、美国明尼苏达大学电影制作专业。
1990年，参演剧情类电影《出嫁女》，在片中饰演傻子四宝，正式进入演艺圈。1992年，主演都市生活剧《小浦东传奇》，在剧中饰演男主小浦东；同年，主演剧情片《蜜月再来》，饰演失去妻子的林木。
1993年，主演的爱情剧《窍哥》播出，宁理在剧中饰演机智勇敢的穷青年窍哥。1994年，主演剧情片《都市萨克斯风》；同年，主演剧情片《红帽子浪漫曲》，在剧中饰演上海铁路站台的工作人员“红帽子”米老鼠。
流浪地球马兆
马兆（宁理饰），一名工程师，他是图恒宇（刘德华饰）的老师，也是引领者，因为马兆曾经是数字生命的研究者之一，他也知晓了人工智能也开始有了自我意识，但是他却也受着外界法律条文约束和现实世界理智与清醒。
同时一个自控力强、严谨细致的工程师，他不想自己的学生涉险，走上与之背道而驰的道路，他选择暂时的割舍。多年心血付之一炬，任谁也不能轻言放弃，他看到了学生图恒宇的执念，他也露出了恻隐之心，因为他把研究成果的芯片让图恒宇自己选择去留。
4. 小童老师和马老师是那部电视剧
《六块六毛六那点事》。
马老师和小童老师都是电视剧《六块六毛六那点事》中的角色,马老师是由黄曼饰演的。
电视剧（又称为剧集、电视戏剧节目或电视系列剧）是一种适散正应荧屏、专为在电视或网络视频平台上播映的戏剧样态。电视剧的制作上既兼具了电影、戏曲、 文学、动画纳码、音乐、舞蹈、美术、配音等现代艺术的元冲茄悔素。
5. 流浪地球2马老师牺牲了吗
《流浪地球2》中的马老师牺牲了。
来自俄罗斯的领航员马老师牺牲了，是被MOSS的AI杀死的。
《流浪地球2》空间站戏份中，俄罗斯宇航员老马与刘培强关系是最好的，当刘培强怀疑颂雹moss叛变的时候，是老马帮刘培强阻止moss，老马因此而牺牲。
《流浪地球2》是由中国电影股份有限公司、郭帆（北京）影肢誉业有限公司、北京登峰国际文化传播有限公司等联合出品，由郭帆执导，吴京、李雪健、沙溢、宁理、王智、朱颜曼滋领衔主演、刘德华特别演出的科幻灾难电影。
流浪地球
《流浪地球》是由郭帆执导，吴京特别出演、屈楚萧、赵今麦、李光洁、吴孟达等领衔主演的科幻冒险电影。
影片根据刘慈欣的同名小说改编，故事背景设定历樱段在2075年，讲述了太阳即将毁灭，毁灭之后的太阳系已经不适合人类生存，而面对绝境，人类将开启“流浪地球”计划，试图带着地球一起逃离太阳系，寻找人类新家园的故事。该片于2019年2月5日在中国内地上映。
6. 无手老师传佳话 有心教学成英雄一一《无手老师》观后感
12月20日晚，我急匆匆地赶到九铃影院观看影片 《无手老师》。因为停车位难找，我迟到了几分钟才进影院观看电影。
电影已开场。我看到了是一个无手的小孩在地上倔强地练习用脚写字。他的妈妈看到了这一幕，既心疼又难过，她流着泪说:这么大的字得用多大的纸啊！就这么简简单单的一句话，懂事的小孩就听进去了。接下来。他克服重重困难，就改用无手的手臂练习写字了。
整部影片中，幼年的小演员所演绎的无手老师，自然、纯真。他所说的话、所做的事在我看来是自然无做作，深深地打动到了我。虽然我看过其他演技好的小演员有很多，但是一个健全的小孩能够诠释与自身相差很大的角色，能够把握好角色的心理与情绪，还是让我挺感动和佩服的。这种感动不仅仅让我流泪，更是让我从未有过的浑身如触电般发麻的感觉。
饰演青年时代的马复兴老师演员，他在影片中的表现有很多可圈可点之处。他表现出青年时期的马老师从因无手而自卑，因无手而担心误人子弟，一步步转变为自立、自强、自信的好老师。马老师一心扑在教学事业，心中牵挂的一直是学生。哪怕是他自己的收入都花在学生上也在所不惜:学生没有学费他来掏学费，没有钱买学习用品他来买，学生外出打工他来寻……他所做的这些，只为一个朴素的愿望:愿每一个学生都能坐在学校上课，一个都不能少。
中年的马老师由马复兴老师本人本色出演。这时候的马老师因为一心教学，长年累月的坚持与付出，获得了很多常人难以企及的荣誉:中国十大三农人物获得者、全国五一劳动奖章获得者、全国教育十大年度新闻人物、全国自强模范、感动青海十大人物获得者、全国知识十大年度人物、中国最美乡村教师获得者、奥运火炬手……
面对纷涌而来的荣誉，马老师只是平静地说了这么一句话:“我只是做到了残疾人难以做到的事。”语气平淡、语言朴实无华。
然而看过影片的观众都知道马老师一路走来有多么的不容易:
学习成绩优异的他，因为无手被高考拒之门外，与大学彻底无缘。这一事件彻底打击到了他，他只觉自己活着毫无意义，选择上吊自杀未果。
接下来，他日复一日地放羊，心灰意冷。好不容易，有一个民办老师的工作机会，旁人极尽刻薄的语言来羞辱他:无手还想当老师，我要是你早就去死了。这一次，他又想到了死。
还有一个风雨交加的夜晚，马老师为了学生的学习资料不被雨淋，在破旧的教室里被倒塌的房梁砸伤，又一次与死神擦肩而过。
这一切的苦难，都没有把马老师打倒，马老师在自己热爱的教师岗位上，兢兢业业地工作，培养并资助了山里的尕娃们从青海省一个小山村的小学校--下麻尔村小学，一步步地走上了大学的高等学府。
桃李满天下的马老师终于实现了他的大学梦。他走进了大学，为在校大学生开讲。当现场有人问起马老师不能上大学是否有遗憾时，马老师用双臂在黑板上写下了几个刚劲有力的粉笔字:我今天上了大学。满堂的掌声热烈响起！
电影《无手老师》，以真实的人物为原型，以真实的事件为基础，以朴实的叙事手法，向观众呈现了一个无手老师真实的成长历程。这在现阶段略显浮躁的社会中，无手老师马复生犹如一股清流，让人敬佩，让人感动。我想这可能就是拍《无手老师》这部电影的意义所在吧！