❶ 想进行电影投资,懂那些规则才会有盈利
其实我觉得说起规则,对于这个电影行业来说,更多的应该是注意哪些问题才能够避免亏损吧,因为虽然很多人都觉得电影市场是具有高回报的,高效率的,同时也能够获得很高的利润的,但其实这也往往伴随着很多的风险,很多的错误发生,所以在投资电影行业或者说要制作一部影片的时候,就需要考虑到很多因素。

而很多观众在观看的时候,发现很多广告的植入会非常反感,同时也会破坏了整体的风格和影片所要表达的主题。而一些小成本制作的电影,他们并没有知名的演员出演,也没有很好的导演进行制作,所以,他一旦投放市场并不会激起很大的反响,也不会有更多的回报,所以对于制作的电影这个工作来说,还是需要很大方面资金的支持的。
❷ 电影《起立老师好》观后感
电影《起立老师好》观后感
电影将在临邑县境内拍摄,故事人物以赵同花和她的4个学生为主,时间跨度长达30年。影片将用全新的视角、独特的表现手法,塑造一位热情开朗、执拗倔强、爱生胜子的基层一线教师的光辉形象。
电影《起立老师好》观后感 篇1
近日,由临邑县委宣传部及中国四维创意影视文化(北京)有限公司联合拍摄的电影《起立,老师好》在省委组织部组织的全省党员教育电视片评审中获“十部最佳”奖。 电影《起立,老师好》于2012年4月17日在临南镇育才小学正式开拍,影片以临邑县临南镇育才小学校长赵同花为原型,讲述了该赵同花扎根基层,精心育人的感人故事,用全新的视角、独特的表现手法,塑造一位热情开朗、执拗倔强、特别有亲和力、爱生胜子的基层一线教师光辉形象,从一个侧面展现了坚守在基层教育一线教职员工们的时代风采。
赵同花今年51岁,16岁起做教师,她扎根乡村教育,三十多年如一日,兢兢业业,无私奉献,教学质量多年来在全县名列前茅。“每个孩子心中都有一盏灯,只要点亮那盏灯,光明就将伴随他一生。”赵同花最大的梦想,就是让一批批乡村里的孩子走出去。2005年起,赵同花担任临南镇育才小学校长,为了让辍学的孩子继续上学,她走村入户,挨家挨户登门劝说,甚至帮学生家长干活以博得其感动。靠着执着的信念,她使一个个失学儿童重返学校,多年来,该校学生的入学率、巩固率均达到100%。为了让留守儿童健康成长,赵同花给他们垫付学费、做饭洗衣、理发洗澡,还发动全校老师,利用班会时间,进行了“我会剪指甲”、“我会钉纽扣”、“我会洗头发”、“我会洗内衣”、“我会做饭菜”等一系列生动有趣的课外活动,培养了孩子的健康意识和简单的生活自理能力。
赵同花的丈夫王传民是临沂矿务局新驿煤矿的工程师,夫妻俩常年分居。早在十几年前,王传民就把赵同花母子俩的户口迁到了煤矿,矿领导器重王传民的才干,两次主动提出调赵同花去矿上工作,但强烈的责任感和无私的奉献精神让赵同花一次又一次放弃了与家人团聚的机会。三十多年来,她以校为家,用爱心哺育桃李,先后荣获“山东省先进教育工作者”、“山东省十大教育新闻人物”、“市级优秀教师”、“全国最美乡村教师”提名奖、“德州市最美平凡人”、“山东好人”等20余项荣誉称号,其事迹相继被《德州日报》、《德州晚报》、《大众日报》、《山东教育》、《中国教育报》及省市电视台等媒体在重要位置予以报道。
据了解,这部电影总投资120余万元,片长90分钟,为剧情故事片,艺术、技术质量均达到国家标准。作品在临邑境内拍摄,主要人物为赵同花和她的4个学生,时间跨度达30余年,除主要演员外,群众演员优先使用了当地百姓。 据悉,该电影现已在中央级及地方电视台、全国各院线进行了播放,并参加2012至2013年国内部分电视剧、电影奖项的评选。
电影《起立老师好》观后感 篇2
今天中午我在办公室观看了《起立老师好》电影,看到那一幕幕的画面,观看中我的眼泪不停再流,当主人公出现时全场起立叫一声“老师好”,曾经的我觉得这一声过于形式化,而今天的这一声到现在一直回荡在我的脑海里,就这一声让我感到了做教师的意义,就这一声震撼、洗涤了我的心灵.....看着看着我觉得自己如此的渺小,虽然我们都有共同的职业;看着看着我能做为一名城市教师感到如此的幸福。
曾经的我是如此迷茫,会抱怨工作种植豢欤?峋醯米约菏谴蟛男∮昧耍?岫宰约汗ぷ鞯囊庖宀??骋桑鹤鑫?淌Φ奈掖嬖诘囊庖迨鞘裁?当我看完这段视频的时候我也许已经找到了答案。我跟音大姐聊天的时候我说,做为一名最前线的工作教育者,我们的最价值的是当我们老去躺在床上的时候,我们能问心无愧的说我没有糊过一节课,没有放弃过一个学生。也许我们的能力有限,但是至少我们尽力了,这也许是我这种觉悟低的人才有的感慨吧,与他们相比我就是一粒尘土。
记得暑假看书的时候有这么一段话“当一只玻璃杯中装满牛奶的时候,人们会说“这是牛奶”;当改装菜油的时候,人们会说“这是菜油”。只有当杯子空置时,人们才看到杯子,说“这是一只杯子”。同样,当我们心中装满成见、财富、权势的时候,就已经不是自己了;人往往热衷拥有很多,却往往难以真正的拥有自己”这也与晚会颁奖嘉宾严肃老师说的:“他们是最纯净的人”不谋而合。
突然之间似乎我顿悟了,我该做一名什么样的教育工作者,拥有什么样的人生!我终于明白为什么那一声“老师好”在看完视频之后还依然那么响亮,因为我们每个人的心中都充满爱,都向往美好,只是在不经意间丢失了,或者不知道用什么方式呈现罢了。很感谢那些最美乡村教师,是你们给我上了这么美好感人的一课,谢谢!
电影《起立老师好》观后感 篇3
通过观看让我们看到了中国乡村教师最美的一面,在那些条件艰苦的乡村里,他们用不知多少个春夏秋冬的'坚守阐释了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到极致就是伟大”,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了“最美乡村教师”的责任,体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天,在平凡的岗位上默默坚守无私奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。
给我印象非常深刻的是周丽娜,新疆阿图什市上阿图什镇亚维勒克村双语幼儿园女教师,是全村2700人中唯一的汉族人。当初,她为爱追随丈夫乃斯如拉·吾买尔来到新疆阿图什。没想到,在这里她实现了儿时的“教师梦”。周丽娜的工资不多,但她坚持每月拿出100元资助贫困学生。她说:“我的梦实现了。作为老师,能做的就是尽我所能帮助更多孩子实现梦想。”
海南省澄迈县永发中心学校儒林小学的语文教师曾维奋从小也有一个“教师梦”,只不过他的圆梦之路更加艰辛。1995年,身为优秀毕业生的曾维奋被分配到澄迈中学,却在只有一个月就要上班的时候发生意外事故,导致腰椎骨断裂,下半身瘫痪。为了能够站在讲台上,他以超乎常人的毅力坚持进行康复训练。从门口的三级台阶到三尺讲台,这段短短的路他走了六年。当曾维奋终于站在魂牵梦萦的讲台,学生齐刷刷地起立喊“老师好”时,他流下了眼泪。看到这里,我也流下了眼泪。
观看了这个节目,朴实乡村教师的执着与博爱,印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格: 第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了他们敢于负责,敢于担当的精神。向他们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实地干事,兢兢业业地工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀,扎扎实实地做好各项工作。 第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为振兴永康教育贡献智慧和力量。
通过这次学习,让我们看到了中国乡村教师最美的一面,在那些条件艰苦的乡村里,他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到极致就是伟大”,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了“最美乡村教师”的坚持和责任,体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天,在平凡的岗位上默默坚守无私奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念、有理想,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是有许许多多这些默默无
闻耕耘在中国乡村教育事业中的教师,大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。
;❸ 《老师·好》票房逆袭,中国喜剧电影的春天来了吗
喜剧一直以来为观众所期待,票房往往高于其他题材的电影,如果仅凭这部电影大火,就断言喜剧的春天到来,未免对喜剧想的太简单,喜剧不是给你讲笑话,而是逗你笑外还要让你多重思考,

❹ 于谦主演的《老师好》,口碑如何,票房如何,看过的人觉得怎么样
《老师·好》主打三点,一是 于谦老师 ,二是 师生情怀 ,三是 明星客串 。
从口碑上来说, 豆瓣6.7分 ,中国票房网(CBO) 累计票房3.5亿 ,算得上以小博大的成功影片。 只要用心,小成本电影一样能感动亿万观众。
《老师·好》中,于谦饰演的苗老师,是一个 优缺点分明的平凡教师 ,正因为如此,才显得更为真实、更加有感情。这也算得上国内关于校园题材电影的某种突破。
于谦老师的演技确实了得,以润物细无声的演技,将苗老师这个普通老派教师的形象立住了,既不出戏,有很有味道。
一直听闻于谦当年在很多影视剧担任配角、客串演出的传闻,这次是结结实实的领教到了于老师的演技,确实很有一套。
片中, 苗老师属于传统意义上的“好老师” ,对品学兼优的“好学生”有私心、很偏袒,对一些刺头绝不手软,因此,惹来了不少师生斗智斗勇的笑料。
苗老师实际上是打心底里爱学生,希望大家能够好好学习,将来奔个好前程。 在现在这个物欲横流的 社会 ,再去看苗老师, 正因为其平凡、单纯,而显得难得、伟大。
此外,本片还请到了 张国立、田雨、 吴京、何冰、艾伦、胡军、马未都、史可、杨立新 、乔杉、蒋小涵、刘威、马苏 、吴樾、孙越 等明星出演,虽然就是露个脸、说一两句台词,倒也挺有意思。
老师好,前两天看了,感觉,怎么说呢,不像。
这应该是反应九十年代学生的一部片子,总的来说,有几点看法。
一,服装。那个年代,服装,都是以干净为准,新旧是次要的。就拿关婷婷来说吧,就算父母再厉害,也不可能在那个年代穿的跟当下一样,牛仔裤, 旅游 鞋,这样的标配,那个时代没有。况且,周围同学的服装,有很多都是现在的痕迹,缺乏真实性。
二,情节。通过一个小混混洛小乙与安静和关婷婷,所谓朦胧爱情,闹出的一幕幕悲喜剧,以一台破自行车为线索,把师生之间的关系逐渐展开。有点唐突,情节严重不合情理。
三,桥段。剧中很多,跳舞,吃串的桥段,那个时代,谁能这样?一群快要高考的学生,大半夜,出来吃烧烤,跳舞。
总之,谦哥的电影,还是火候差一点,不如相声,游刃有余,也许,以后会慢慢驾轻就熟吧。祝愿!
师生关系的电影国内外都有(放牛班的春天)(咯咯老师)
老师好给我的印象有很强的年代感,还有很多开怀大笑的包袱,想于谦说相声的笑料。
影片里有足够打动人心的 情感 表达和引人思考的内涵。
老师好的制作团队没有让观众失望认真的投入影片质量的工作还剧情表达的主题。
学校的操场,教室的布局还有角色穿的衣服,书包,自行车都展现了那个时代的风景面貌。
于谦饰演的苗宛秋这个老师的形象塑造的很好,性格特点鲜明,我观众留下深刻印象。于谦大爷的演技,你大爷就是你大爷。
片中还有不少老面孔演技派客串,张国立,吴京,何冰,胡军,马未都。
总结全片(老师好)有笑点,有感动有批判,这都是影片值得观赏的亮点
刚刚在家里看完这部电影,因为时间的关系,没有机会去电影院观看。观看之前也看了很多的评论,口碑方面还是比较好的,票房来说也可以,同时也有很多知名影星的客串。
没有做过电影方面的评论,在这里说一说自己的看法。首先电影场景的塑造就很好的把我带到了故事发生的年代,陈旧的桌椅摆设,同学和老师们的人物外形,都很应景。电影中于谦老师饰演一位平凡的教师苗宛秋,在新的学期中,便霸气的对新同学们点了三把火,但是孩子们表面顺从,背地里却想着各种办法去“斗”苗老师。而苗老师严厉的外表下,却真正的关心自己的学生,各个方面表现从不去阿谀奉承,以至于得不到嘉奖,分不到房子。随着高中时间转眼过去,学生们也重新认识了苗老师,北大毕业,默默无闻教书育人,虽很平凡,但精神强大!最后学校分了房,苗老师却没有要,而是辞职去了更需要他的地方。
整部电影没有太大的起伏,与其他校园类电影不同,这里只表达了青春期的懵懂,点到为止,表现更多的是学生时代的点滴,而很多校园剧情里面不乏失恋,痛苦,更有不少涉及到性的剧情。步入成年,很多人都怀念过青春,也希望重新再走一遍,就像我们的学生时代,都会有着自己喜欢的老师,可是,却再少机会说一声:老师好!
只能证明暴露了国产片。在这半年内唯一一部拿得出手的也是唯一一部票房高的。也是在不受国产保护周期内唯一一部高票房的优质片。即是说这半年内占95%以上的国产片沦为炮灰的垃圾片。投资 娱乐 拍摄电影的成功率只有0,5%的机会。所以再次证明投资 娱乐 电影风险非常大。2019年内地国产片大规模减产。
非常好!满满的回忆!
于老师演技不错,品德高尚。
我的学生看哭了……
从喜剧效果看还可以,但剧情太夸张,与实际学校的状况相差很远。
❺ 郭老师几乎不进小剧场,商演都很少了,于老师的收入受影响大吗
近两年,我们看到郭德纲投身综艺节目,《欢乐喜剧人》中做主持人,《笑傲江湖》做评委,《相声有新人》做导师,《大叔小馆》做嘉宾,可以说忙的不可开交。而且,郭德纲还要负责德云社的日常运营、管理,太忙太忙。这样就造成,如今郭德纲和于谦合作的时间减少,二人几乎不进小剧场演出,合作的商演也并不太多。 比起老郭的忙碌,好像于老师就相对闲一些,但其实于老师也很忙,收入当然也不会减少。
于老师在电影领域中很有成绩,“德云社出烂片”已经成为很多粉丝心中的痛,《我要幸福》《祖宗十九代》真的都够烂的。可是,德云社里却有一个特殊的人物,那就是于谦于老师,于老师参与的电影还都是好片子,当然前提是不与老郭合作。《战狼2》就不需多说了,于老师毕竟只是一个客串的配角,而今年的《老师好》可是前方口碑双丰收。《老师好》投资700多万的小电影,前方高达3.5个亿,这个投资和回报比,可是相当高的!
有人说,是因为郭德纲太忙,以至于于老师收入降低,不得不出来拍电影,因为于老师还有一个马场需要维持,每年的马场投入要达到200万左右。 我想说的是,这就有些低估于老师了。
一方面于谦拍电影是因为爱好,而不是纯为了赚钱。 不可否认,于老师拍电影确实是赚到了钱的。2000年以前,于老师曾经离开相声行业十年之久,投身于影视业,按照郭德纲的话“于老师是挣了大钱的人”。如果不是郭德纲,可能现在的于谦也不会回到相声。
但是,比起赚钱来说,于谦拍电影更多是因为爱好。于谦作为一个导演系出身的人,本身就对演戏拍戏有很大的兴趣,用他的话说“演戏是一种享受”,对他来说那就是玩。
另一方面于老师养马是有大发展的。 很多人都知道于老师喜欢马,有一个马场,每年需要投入不少钱进去,但这个马场在未来可能是会有很大发展的,也就是说现在的投入只能算是前期投资。前段时间,于谦曾经到河北考察马业市场,最近又和吴京参加内蒙古马博会。于谦的爱马大谦十一郎获得了揭幕战第四场比赛冠军。从中可以看出,于谦的马价值不菲,未来还是会有很好的市场的。
当然了,哪怕马场未来不赚钱,对于于老师来说一年投入200万,也并不算什么,完全负担的起。网络公开的收入情况,于老师可是一年超过2000万的。
但是, 对于我来说,还是一样郭德纲和于谦能够更多的合作,创作、表演更多更好的相声!
相声小剧场不是相声艺人赚钱的场所,而是练活和积攒人气的舞台。不仅郭德纲和于谦不再进德云社小剧场演出,岳云鹏和孙越、张云雷和杨九郎也很少去了。
而且,随着专场商演安排越来越紧凑,像张鹤伦、孟鹤堂、烧饼、张九龄等艺人也同样会逐渐鲜见于小剧场舞台,这已经成为德云社艺人从“演员”到“角儿”转变的一个分水岭、一条没有不成文的规律。
即使在郭德纲尚未迈向商演舞台的时候,于谦主要收入也不是靠小剧场、而是经营酒店以及拍戏片酬。孟鹤堂在说相声之前就是于谦名下酒店的大堂经理,“堂”字也正是取自于这个职务——按照郭德纲说法。
当年曹云金买房子的时候,作为“干爹”的于谦一口气就借给了八万元。这在当时可不是个小数目,哪怕于谦在当时德云社一年的舞台收入也未必有达到这个数。
为什么成名成角的艺人再也回不去小剧场呢?道理很简单——掉价!观众及粉丝如果花百来块钱就可以听到郭德纲的相声、何苦再去花一千多去抢票、甚至花好几千从黄牛手上拿票。往后的商演还怎么做到满坑满谷呢?
从票价和座位数就可以粗略估算出来,相声商演确实来钱快,这也就能理解为何郭德纲和岳云鹏能进入福布斯明星收入排行榜的缘由了。
郭德纲商演越来越少吗?纲丝节、国内外巡演、封箱开箱等其实一个也没落下,只是把更多机会留给徒弟们而已。
进入商演后的于谦老师、收入来源大头也不是完全依靠说相声。别忘了,去年于谦主演的电影《老师.好》就收获了高达1亿多(有人说3亿)的票房,堪称是情怀类低成本电影的标杆。
三年前,于谦为了宣传新书《玩儿》而到凤凰卫视参加《名人面对面》时,曾经坦言说:自己所经营的在北京大兴的“天精地华宠物乐园”、一年开销就高达一百多万。
这么大的花费、显然马场是有收益的——毕竟即使“玩儿”也不可能这么砸钱下去。至于能不能收支平衡或盈利、这个恐怕只有于谦老师自己清楚了。
出书、拍电影、说相声、玩摇滚 ——这四驾马车构成了于大爷的多元化产业和事业,至于孰主孰次,还得问于大爷自己了。
小剧场不赚钱。
一个小剧场小园子满打满算300张票,北京一个园子六个节目,一天一两场下来也就卖五六万,12个演员加一个主持人,(南京哈尔滨等外地的五个节目,10个演员)除去场地费,水电费,其他工作人员还有个十几个,还要缴税。其实算下来 并没有多少。不想说一个演员一场演俩节目,演多少给多少。
大型商演要扣除演出商的费用,郭老师几个卖票的大角儿多分一些,孟孟几个小角儿受场地限制一场会少一些,助演的会更少一些。再说回只在小园子演的演员,也就是领一份工资。
况且,后台还有那么多运营人员,人事 宣传 发行 演出 公关 经纪 政务关系 规培 传习社 等等部门的工资 都得开工资,如果光指着这点演出票来保证公司运营,从企业管理的角度来看,不能说运转困难,只是不会盈利太大。
倒不是说都靠着火起来的拍电影做综艺维持, 我认为, 单纯靠演出和说相声维持整体运营没问题,丹不会赚大钱,综艺和电影是他们加大曝光的机会和渠道,有了这些平台的展示 对他们的相声演出是相辅相成的,知道的人多了 听相声的人就多了,他们的知名度增加了 更多的综艺也会来找他们,可以在更多平台说相声,当然挣钱也会更多。
这一点郭老师很早之前就说过, 要指着说相声吃饭,那早就饿死了。他在德云社大火之前, 就一直在干别的贴补相声。 这些年也一直在做别的副业,华服呀 面膜 红酒之类。
说到底, 综艺和多年做艺才能演出的付出与收获极其不对等, 有广告冠名的综艺只要你去玩儿一会儿 不用付出啥就有大把的钱。 但是演出不一样啊,很少有赞助商,都是凭本事吃饭,即便你多年从艺,演不好真是会被观众轰下来的;演得好的, 在台上说俩小时,也赚不了多少钱。
这种现象不仅仅存在于德云社,你看人艺,京剧社团,靠演出吃饭的都这样。人艺的演员们不也是得拍戏拍电影上综艺么
郭德纲演出少对于谦收入影响大不大?这个问题挺有趣的,简单回答“受影响”或“不受影响”都没啥意思,关键是要知道为啥受不受影响,以及背后的一些门道。为此,要明确这样几个基本判断:
小圆子演出是德云社所有活动中收入最低的项目了。商演一场,是小剧场演出的数倍,这就是演出的质量。而在商演中,郭德纲和于谦两位是分成最高的,这就是名气和身价决定的。基于此,于谦老师就算想低收入都很难。
今年国庆,德云社在天津的系列演出,于谦是全程参与的。在《德云斗笑社》的两季节目中,高峰、孙越、张云雷、郭麒麟甚至小岳岳,都不是全程的,但于谦基本上贯穿全程,有郭德纲老师参加基本就有他。
于谦主演的《老师好》一片,仅仅投资700多万,票房竟然高达3.5个亿,可谓投资回报比极高。之前的不说,《老师好》之后,于谦还参演了《足迹——银幕上的新中国故事》、《电磁王之霹雳父子》、《邀请函》、《狗果定理》、《一席之地》、《不知不觉爱上你》、《第十一回》、《革命者》等,虽不都是主演,但以于谦的身价还是会有一些收入的。
郭德纲的《郭论:郭德纲说俗文化》在喜马拉雅上走红之后,于谦也在喜马拉雅上开通了自己的专题文化节目《谦道》,很是红火。他俩还互相串门,彼此助阵,充分体现了最佳拍档的情谊,堪称佳话。除了电影,综艺节目于谦也没少参加。
商演是德云社的根本阵地之一,也是巨大优势阵地之一,对此德云社从未放弃。别看郭德纲于谦不去小剧场了,但只要是大型商业演出,他俩还是尽可能参加的,而且大部分是挑大梁的。如果迈两年商演少了点,主要是疫情影响,和郭德纲的摆布关系不大。
由以上分析可以看出,于谦老师尽心奉献艺术的同时,收入是没受耽误的。和题主一样关心于老师的朋友们,大可放心哦!
说说收入,满足一下大家的八卦,也是个乐趣。但我们作为爱好曲艺的观众,更关心中华传统文化艺术的传承和发扬光大。郭德纲和于谦是相声百年史上凤毛麟角的黄金搭档,于谦毫无疑问是顶级捧哏之一,是相声界的财富。祝福于老师,多出佳作,开心做艺,事业常青[作揖][作揖][作揖]
相比巅峰时期的商演演出数量,郭德纲和于谦现在公开表演的机会确实少了一点,但也不能说很少,每年境内外演出还是足够多。 另外即使商演数量有所下降,由于有着丰厚的保底工资,于谦自己也出演电影和参加节目,每年的收入也足够他全家随心所欲地生活和经营小动物园。
其实这些年德云社的大型商演并没有减少很多,该有的既定节假日演出还是有,纲丝节演出还是有,而今又增加了很多海外演出场次,其实还是够郭德纲和于谦忙活的。 大型商演给演员带来的收入也高,因此于谦在商演方面的收入并没有受到太大影响。
当然随着郭德纲主持和参加节目的增多,演出受到一些影响也可以理解,但凭借于谦的知名度、表演实力以及好人缘儿,即使商演没那么密集他也能做一些自己的事情。
在影视表演方面,这些年于谦参加过《战狼2》和《缝纫机乐队》的演出,两部影片也都获得不错的票房。于谦自己更是首次主演了一部电影《老师·好》,获得票房和口碑的双丰收。 尽管出演电影不多,但电影投资相对于相声来说是巨大量级,对于演员来说投入产出比绝对比相声要高得多。
在综艺节目方面,于谦办过自己的脱口秀节目《大谦世界》,今年更是和李诞、吴昕一起参加了《脱口秀大会》第二季。这些活动也会为于谦带来丰厚的回报。
关于于谦的叫做天地华的私营动物园,里面养着那么多动物,每年的花销当然不少。但据我说知它其实并非只是于谦的私家乐园,也会产生一些门票收入和其他收入,并非只是靠于谦个人的大量投入。
除去这些收入,其实于谦在德云社还领着一份保底工资,也就是平时所说的年薪。 于谦的年薪收入在德云社排名前三,据我说知在前一两年就已经达到将近千万元,这几年也许还有所提升。 有这样一笔不菲的年度收入,于谦即使每年一场演出都不参加,一部电影和节目都不参与,全家人也不会饿着,动物园的矮马和野鸡照样活得好好的。
当然,以于谦的知名度和能力影响力,即使他想歇上一年什么都不干,想和他合作的地方也不会答应。他是被观众需要的演员。
娱乐 答不休,我是郑捕头。欢迎关注。
哈喽我是三颗猫饼干,我来回答这个问题。
图片、内容不做商用,仅做分享用途,如有侵权,请告知我删除。 一、擦擦眼镜,重新认识一下于老师。(图为德云一姐、相声皇后于美人)
于老师是中国近二十年来人设运营最成功的STAR,常年吃瓜的小伙伴可以掰开手指数一数,这些年屹立不倒、顶尖流量、萌点不断的STAR,除了于老师还有谁?
作为德云一姐,于老师坚持数十年如一日地母仪天下,矢志不移地钻研抽烟、喝酒、烫头三大成名绝技,又不断解锁出弹狗、学猫叫、小矮马新技能,摇滚圈、演戏圈老炮,红了整整二十年,只多不少,您说于老师缺钱吗?
二、洗洗小手,开始于老师固定资产大盘点。1、于老爷子和于老太太置下那么一摊子家业。
(图为于老爷子和老太太照片)
于老师父母都是国家干部,于老师的父亲于老爷子,毕业于西北工业大学,曾经参与过新疆克拉玛依油田的勘探和开发,在退休前是大港油田勘察部的老总,属于副局级干部。
(图为于老爷子和老太太近照)
于谦的母亲姓翟,也是石油系统的职工。目前于老师父母都生活在连云港市,一年中会到北京于老师的家中小住。
(图为于老爷子墨宝)
2、于老师演过三十多部电视连续剧、十七部电影。
(图为《小龙人》里于谦饰演唐朝书生。)
《编辑部的故事》于谦饰演武警班长(第三集《我不是坏女孩》)
《海马歌舞厅》客串 《燕衔泥》于谦饰演大矿主李二威
参加《家家有本难念的经》的演出
《九九归一》于谦饰演包小三
刘晓庆版的《武则天》于谦饰演黄国公李撰(唐高祖李渊之孙,韩王李元嘉之子)
《北平小姐》于谦饰演贪财、油嘴的小市民
《清官巧断家务事》中饰演:于小怀于师爷
电影《金猪贺岁》中饰演:出租车司机,与潘长江搭档
电视剧《李卫当官》中饰演:知府魏敏中、郎中
电视剧《京华烟云》中饰演:曾府管家罗同
贺岁剧《天生我才》中饰演财神
《郭县令轶事》饰演: 于小怀
《县长老叶》饰演:蔡万
《窦天宝传奇》(原名《相声演义》)饰演:梁大元
电影《越光宝盒》(客串:手语老师)
电影《三笑之才子佳人》饰演:华夫人(反串)
电视剧《我是大侦探》饰演:贾耀祖
电视剧《单行线》饰演﹕大勇
电视剧《梦回唐朝》饰演﹕李淳风
《缝纫机乐队》里的孙大力
《战狼2》里的钱必达
《大片》里的黑老大
《就是闹着玩的》里的副乡长
《老师好》 苗宛秋,投资700万,票房3.5亿。
3、于老师出的书:《玩儿》
相声界公认的第一玩家于谦玩着玩着竟然玩出了一本书——《玩儿》,书中贯穿着他的人生态度:干掉无趣,人无我有,人有我精,玩儿比天大。
(图为第一版的《玩儿》)
新的一年,他在原来出版的《玩儿》一书里加了几万字“猫王”的新文章,重新修订,出了精装本。
(图为精装版版的《玩儿》)
据说,只卖有缘人!德云社于谦新书《玩儿》限量卖,人家真不是为了赚钱。
目前《玩儿》市面上,只有拍卖价,没有定价,据说,通利福尼亚都开始用比特币交易于老师的这本《玩儿》了,啧啧。
4、马场
(图为于老师和他的小矮马)
于老师在北京市大兴区南部礼贤镇有一个面积60亩的马场,投资1500万元,
于谦的爱马“谦卦”在澳门的马赛中以53的赔率爆冷夺得冠军,奖金有35万澳门元。
值得一提的是,于谦的爱马“谦卦”之所以有这么高的赔率,是因为赛前这匹马并不被大家看好,因为“谦卦”在澳门第一场比赛中的名次是垫底的,这次可谓是给了大家一个大惊喜,也充分说明了于老师的眼光有独到之处。
2019年11月3日,当天的3岁马2000米赛事,是“大谦十一郎”首次挑战这个途程,也是《大谦世界》明星马主团的各位明星马主组建的“好马传媒”首次出现在马主名单中。
(上图为郭德刚老师送给于老师的一辆马中的劳斯莱斯)
当然这个“劳斯莱斯”不是车,而是一匹马,这匹马可是了不得,十分的漂亮。
当你看到马身上的标志,就觉的这肯定不是凡品。
大家都知道于谦的三大爱好“抽烟,喝酒,烫头”,这可都是台上说的,其实养马才是他的首要爱好。
这匹马为什么说是“劳斯莱斯”呢?大家看到马身上的标志一下就能明白了吧,有一个“R”的标志,这匹马可是一匹名马叫“蒙古可汗”之女,名血佳驷,光是听到“蒙古可汗”这四个字就觉得这马是有多么的高贵了,她现在已经加入了大谦世界战队,于老师亲自起名“大谦烈焰”,这名字简直是霸气侧漏!
2016年莱德速度马常规赛第二个赛马日第一场,中国著名相声演员于谦明星赛驹“大谦世界”闪亮登场,在赛场上一展雄风并以惊人的表现拿下了头马的荣耀。
5、《大谦世界》、《脱口秀大会》主持、全球巡演。
《大谦世界》因为于老师的加入,引发电视台购买战 ,时称:“得于谦者得天下”
疫情期间,于老师抖音直播,2小时直播增近30万粉丝、45万音浪,可见“大谦世界明星马主团”的影响力。
图为日本粉丝欢迎于谦老师指导工作
图为日本粉丝欢迎郭德纲老师指导工作
图为于老师在英国工体演出现场
郭德纲于谦英国伦敦商演,万人会场座无虚席!华人激动热泪盈眶!
图片、内容不做商用,仅做分享用途,如有侵权,请告知我删除。总之,于老师的年收入远非我们能想象,这几项收入加起来,大家自行脑补一下吧!
1.小剧场收入很低的,一场下来总共票价两万块,租金水电税费工作人员工资,然后8个人分。郭于一是看不上这些小钱,二是也没有精力去小剧场了!
2.商演一场,郭于级别的一场可能几十万,一年演个十场八场的就够了。
3.真正赚大钱还得是上综艺拍电影。
4.于老师的马场,表面看是开支很大,其实马会去参加比赛可以拿奖金,而且天精地华宠物乐园对外开放,不说赚多少钱,自给自足没问题。
综上,服不服排行榜上于老师一年2千万左右的收入很靠谱。
于谦的爷爷,当年陕西蓝田名士,真的是做官的。
于谦的父亲。于庄敬,石油物探方面的地质工程师,教授,老总级别的人物,并且干了一辈子。
于谦从小就拎个笼子,不到十岁跟一帮老头混。
郭德纲连饭都吃不起,租房租金都付不起的时候,于谦北京十几套房。
德云社前身郭德纲他们几个混的不好的时候,老郭一个月几百块都没有。
于谦在20年前随随便便拿几百工资,还什么也不用干,还是个铁饭碗。并且加上于谦其他收入一年算写来也好几万,这可是20多年前。
所以于谦这辈子最大的爱好就是玩儿…喜欢什么就去干什么。
摇滚协会会长,于谦。
于谦澳大利亚有庄园,有酒庄。
于谦北京有各种自己的产业,生意。
都是为了玩儿,说相声也是感觉有意思为了玩儿。
于谦是往上捯三辈儿都有钱的玩儿主…
其实从好几年开始,郭德纲和于谦就已经退出小剧场了,如今像岳云鹏这样的人气王也很少去了。毕竟现在德云社相声演员这么多,小剧场根本排不到郭德纲这些咖位的演员,他们也不想去。
有些人可能对小剧场没什么概念,我来说下。小剧场一般的作为就只有几百个,如果按照几百块一个座位来算的话,撑死了也就能卖几块钱的门票,除开各种支出费用,演员一次表演能分到几千块算偷笑了。这点钱对于郭德纲于谦来说简直连零花钱都算不上,他们还要花上一天时间在这里,这笔账明显划不来。
所以对于郭德纲来说,小剧场不是不能去,但是不会经常去。偶尔会惊喜地出现,算是给那些相声观众一个惊喜福利而已,就跟明星突然亲临现场一样那种感觉,那也得是在郭德纲不忙的时候才行,否则他根本抽不开身。像郭德纲如今录制综艺的报酬都是几百上千万起,小剧场那点酬劳他是真看不上。
至于于谦老师,他是和郭德纲搭档说相声的,郭德纲表演次数少了他的收入自然也跟着减少。但是和郭德纲一样,于谦也一样没闲着,今年他就上映了一部电影《老师好》反响非常好。可以说,于谦虽然说相声少了,但是赚钱一样没闲着,他和郭德纲都在各自感兴趣的领域耕耘着。
其实于谦到这个年纪,早就已经实现财务自由了,即便是他开的那个园子支出不少,我估计也已经有不少圈内圈外的朋友帮助出资,费用的事情就根本不用他来发愁。现在于谦的生活过得比郭德纲还要潇洒,没事就约上朋友喝个小酒到处玩玩,那小日子过得实在是太享受了,缺钱是不存在的事情。
郭老师不进小剧场,商演都很少了,于老师的收入受影响大吗?
如果把谦儿哥放在民国时期,搞不好真是个提笼架鸟的纨绔子弟,于老师身上,具备了太多“京城顽主”的标签,他爱好广泛,尤其擅长“玩儿票儿”。
看于老师资历,我们会发现,其实并不能完全的将相声,贴做他的主标签。于谦82年考入相声班学艺,85年拜师石富宽先生。
但谦哥95年毕业在北京电影学院导演系。迄今为止谦哥出演过30部电视剧、17部电影,演戏与说相声,到底哪一个是他的主业,真不好界定,因此谦哥商演机会减少,到底影不影响收入,还真摸不到头脑!
吃瓜群众能看到的,就是于老师涉猎的爱好,大都烧钱,但这位爷不论怎么折腾,都看不出任何缺钱的迹象。
早年听我一位远方亲戚说过一句话,她说有的人一生能赚100万,但他能花掉1000万,而有的人一生能赚1000万,但他只能花掉100万。不知为何,谦哥总给我感觉有那么些意思。
客观分析,说起德云商演,现在郭德纲、于谦出来的真心不多,每年除了几场大的例行演出,就是全世界巡演,我印象里2019德云巡演是走了四个国家,每场演出与郭老师五五分成,加上工资与分红,德云社的收入是否够于老师各种玩票,恐怕是差一些。
好在于老师能演戏、能开茶社、开马场,有五花八门的副业支撑了他老人家的各种爱好,看他与马老关系如此莫逆,估计古玩界也有他的身影吧!
热爱于老师的观众们,真不必担心于老师在德云社的收入,看谦哥通透的人生态度,相声未尝不是他各种“玩儿票儿”的一项,赚钱是肯定,爱好和喜欢也是必然,这位老哥不会勉强自己做不喜欢的事情,他是活的高兴就好,至于钱不钱的,皆大欢喜吧!
❻ 于谦的《老师好》用700万成本赚了3.5亿,他是说相声好还是当演员好
个人觉得于谦的相声说得更好吧,而且他给别人的固定印象也是说相声,想必大家也比较喜欢他说相声,看着他在舞台上被郭德纲怼的样子,还有他快速接梗的样子,也真的是很厉害了,怪不得有相声皇后的称号。不过呢,个人觉得他演电影其实也还不错,虽然说演技不能和其他专业演员相比吧,但也还算好的。

我个人之所以听相声,也是最早接触的郭德纲和于谦,因为以前也不太懂得相声,所以像是那些老一辈的相声演员也不是很熟悉。但是在听了郭德纲和于谦的相声之后,就马上入了相声的坑了。另外,我是觉得相声演员的功底都还算不错的,而且现在听相声的人也越来越多了。
❼ 电影起立老师好,观后感400
起立老师由临邑县委宣传部和中国四维创意影视文化有限公司合作的,以临南镇育才小学校长赵同花为原型的电影《起立,老师好》在临邑县举行开机仪式。据了解,这部电影时长90分钟,套拍电视剧两集,总投资100万元。电影将在临邑县境内拍摄,故事人物以赵同花和她的4个学生为主,时间跨度长达30年。影片将用全新的视角、独特的表现手法,塑造一位热情开朗、执拗倔强、爱生胜子的基层一线教师的光辉形象。
❽ 2022年好老师公开课观后感
2022年好老师公开课观后感7篇
一个周的师德培训,使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识,对教育教学又有了更深的了解。下面是我整理的2022年好老师公开课观后感,希望能够帮助到大家。
2022年好老师公开课观后感篇1
最美好的时光,是我在懵懂的时期,遇到的那些同样懵懂的少年,最难忘的是他们陪我度过的那段有笑、有泪、有争吵的时光!而现在的我,最美好的时光,是陪伴在这一群天真可爱的孩子身边,看到他们嬉戏、争吵,教会他们懂事、做人,陪伴着他们成长。对于每一位老师老说,自己的学生能够在未来的道路上有个正确的选择,那才是最重要的。
一群懵懂叛逆的少年,一位严厉正直的班主任,一个永远不缺故事的班集体,将我的思绪拉回到20__年的夏季里,那段独属于我的高中记忆。
当我的记忆被带回那段年少懵懂的时光中,我看到了夏日的香樟树挺拔而直立,显得那么正直,现在回想起来,它挺拔滑首世的身影像极了我高中班主任正直的样子;军训结束的我们躺在香樟树下,细碎的阳光穿枝叶映照下来,像极了那段平凡时光里曾闪现的点点光芒;我们在整齐的课桌前迷茫过,努力过,抵抗过,奋斗过,而毕业的那一刻,也曾深深的留恋过!
好想回到那个我曾经梦想过,奋斗过,宣战过的教学楼、教室与课桌前,看一看那个曾经奋斗过的少年,道一声辛苦了,感谢她当初的付出,让我有幸成为今天的样子,也回到高中严厉正直的老师面前,来一个大大的拥抱,再道一声“老师好”,感谢他的付出指引我走上了教书育人的道路上,也让我成为了他的样子!
影片的最后以“不是在最美好的时光中遇到见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最美好的时光”结尾,而我的记忆这样诉说“感谢在我最美好的时光中,你带给我的同样美好的记忆,让我有信心延续这段美好”!
2022年好老师公开课观后感篇2
这是一个漫长的故事,这是一个美好的故事,这是一个充满友爱的故事,芹丛这个故事的名字,叫《老师!好》。
电影讲述了一个上世纪八十年代的故事,一群刚进入高中阶段学习的学生很有个性,有的烫发,有的抽烟,有的涂口红,有的拿斧头。他们的班主任叫苗宛秋,故事的纽带是苗老师被评为县优秀教师而奖励的一辆崭新的自行车。
一开学,苗老师就给那邦有个性的学生一个下马威。结果适得其反,用学生们的话说,哪里有压迫,哪里就有反抗。他们决定从苗老师的自行车开始,把自行车大卸八块,想着法儿气苗老师。然而苗老师并没有因此嫌弃学生,反而用勤勉和专注的精神慢慢地影响着学生。后来,大家改变了,内向的安静同学开朗了起来,社会混混洛小忆同学成了共青团成员,刘昊同学的病治好了,关婷婷同学的心胸也开阔了起来。一位老师,改变了一个班级,也改变同学们的命运。
高中三年,说长很长,说短也短,重要的是学生与老师之间收获了友谊,同学之间懂得了相互关爱。当刘昊同学生病的时候,同学们积极募捐;当关婷婷同学为班级荣誉孤军奋战时,同学们纷纷站在她的身边鼓励她;当洛小乙同学的爷爷出事,苗老师尽他所能提供帮助;当苗老师自行车丢了的时候,同学们集体用尽所有可用时间去寻找……我感觉到了师生间的情感,一种和谐的、美好的、深沉的爱,师生之间仿佛是亲密的朋友,互帮互助,那一声声“老师好”、“同学们好”营造了一段多么美好的时光。都说时光残忍,会夺走很多,但师生之间的这份情谊地久天长,永远不会被磨灭。
教师是一个崇高的职业,老师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,是清纯的雨露,他们用自已的生命培养了一批又一批的信肢学生。看到学生一个个远走高飞,相信老师的心里也有万千的不舍,但他们说得更多的却是欣慰。老师喜欢成为学生的朋友,但他们又多么希望每个学生都能成学习的排头兵。然而,尚在学生阶段的我们确有时没能理解老师的良苦用心。记得一位老师说过,“只要学生能学得好,哪怕记恨我一辈子也愿意”,多么朴实直白的语言啊。在此,我要向所有在教学岗位上工作的老师们致敬,真诚地说一声谢谢。
苗老师离开了,在毕业那天,他说他对不起他的学生,他做的还不够。关于这段美好的时光,苗老师留给了学生一段直击心灵的话:“我不是在最好的时光遇见了你们,而是因为遇见了你们,才有了这段最好的时光。”那用心灵、用爱心交换出的一段最好的时光!此时此刻,我只想对我的老师说:“老师!好!”
2022年好老师公开课观后感篇3
最近,观看了电影《老师好》,这部由张栾执导,于谦、汤梦佳、王广源等主演的电影,是一部关于教育的电影,有史以来,在教育的道路上有很多的不一样的看法、声音,但对每个老师来说,自我的学生能在未来的道路上能有个正确的选择,那才是最重要的。
下头就由我讲讲这部电影的观后感吧,起初,看到主演是于谦,就以为是个喜剧片,因为于老师的身份就是相声演员,最新认识于谦是在《战狼2》中的精彩演绎,这次没想到于老师扮演的苗宛秋让无数人想起了以往学生时代的把这朴素的完美时光。
电影《老师·好》以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物,聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的趣味故事,再现八十年代的师生百态及纯真情感。预告片的配乐时髦动感,办公室跳disco、背着军挎包边走边喝北冰洋等画面,还原了八十年代的真实生活。开麦版主题海报中:“凭什么,就罚我一个”、“有我在,看谁敢捣乱”、“好想念,有你的时光”等金句透露出这些富有个性的学生们与霸道威严的苗老师之间的情感走向。
影片《老师·好》体现了三代老师的故事,苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路,多年后他又以自我的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不一样,但其中师生之间的情感内核却没有改变。
可是当八十年代我们的物质条件还没有那么丰富的时候,师生之间这种纯粹真挚的情感就显得尤为突出,而这也正是打动于谦老师并使他最终成为该片主演及监制的主要原因:“我们那个年代,大部分老师都和苗宛秋老师一样,把传道授业解惑、教学生做一个对社会有用的人为第一要义。”
这部电影真的是笑点与泪点同在,真的是一种值得,我不明白什么技术,什么情节,我只明白自我仿佛已经参与进去,不枉我丢弃实验来看一场。演员虽然都是新的,可是演技都挺在线的,不俗的青春片,感受到了爱。
老师的望其成才,学生的稚嫩抵抗,老师的求而不得,学生的为其努力,付出,感动,回报,并非刻意去想要得到回报,可是却随之而来,你能够说赠人玫瑰手有余香,也能够说,这才是人本来的样貌。
2022年好老师公开课观后感篇4
电影《起立,老师好》于20__年4月17日在临南镇育才小学正式开拍,影片以临邑县临南镇育才小学校长赵同花为原型,讲述了该赵同花扎根基层,精心育人的感人故事,用全新的视角、独特的表现手法,塑造一位热情开朗、执拗倔强、特别有亲和力、爱生胜子的基层一线教师光辉形象,从一个侧面展现了坚守在基层教育一线教职员工们的时代风采。
赵同花今年51岁,16岁起做教师,她扎根乡村教育,三十多年如一日,兢兢业业,无私奉献,教学质量多年来在全县名列前茅。“每个孩子心中都有一盏灯,只要点亮那盏灯,光明就将伴随他一生。”赵同花最大的梦想,就是让一批批乡村里的孩子走出去。20__年起,赵同花担任临南镇育才小学校长,为了让辍学的孩子继续上学,她走村入户,挨家挨户登门劝说,甚至帮学生家长干活以博得其感动。靠着执着的信念,她使一个个失学儿童重返学校,多年来,该校学生的入学率、巩固率均达到100%。为了让留守儿童健康成长,赵同花给他们垫付学费、做饭洗衣、理发洗澡,还发动全校老师,利用班会时间,进行了“我会剪指甲”、“我会钉纽扣”、“我会洗头发”、“我会洗内衣”、“我会做饭菜”等一系列生动有趣的课外活动,培养了孩子的健康意识和简单的生活自理能力。
赵同花的丈夫王传民是临沂矿务局新驿煤矿的工程师,夫妻俩常年分居。早在十几年前,王传民就把赵同花母子俩的户口迁到了煤矿,矿领导器重王传民的才干,两次主动提出调赵同花去矿上工作,但强烈的责任感和无私的奉献精神让赵同花一次又一次放弃了与家人团聚的机会。三十多年来,她以校为家,用爱心哺育桃李,先后荣获“山东省先进教育工作者”、“山东省十大教育新闻人物”、“市级优秀教师”、“全国最美乡村教师”提名奖、“德州市最美平凡人”、“山东好人”等20余项荣誉称号,其事迹相继被《德州日报》、《德州晚报》、《大众日报》、《山东教育》、《中国教育报》及省市电视台等媒体在重要位置予以报道。
据了解,这部电影总投资120余万元,片长90分钟,为剧情故事片,艺术、技术质量均达到国家标准。作品在临邑境内拍摄,主要人物为赵同花和她的4个学生,时间跨度达30余年,除主要演员外,群众演员优先使用了当地百姓。据悉,该电影现已在中央级及地方电视台、全国各院线进行了播放,并参加20__至20__年国内部分电视剧、电影奖项的评选。
2022年好老师公开课观后感篇5
“看我干吗?我脸上有字吗?看书!”“你们真是我带过的最差的学生!”这样的声音时常萦绕在我门耳边,《老师好》这部电影仿佛又让我们重返童年,这些话语在我们耳边,变得温馨而又可爱。
影片中有一句话:不是我在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们才是我最完美的时光。这句话出此刻影前和结影,为我们开启了下头的故事,也为故事画上了圆满的句号。影片中的老师,看似遥不可及,实际上,他就是我们身边,那个可爱的老师不正是我们的老师吗?在课上是我们的监管;课下是我们的朋友。影片的前一半,演的是严厉老师和学生斗智斗勇的,调皮的学生和老师的关系十分的僵硬,但结尾,老师和同学们建立了深厚的友谊。那个经常被同学们破坏的老师的自行车,也成了师生之间牢不可破的“防线”,所有的同学,都在不一样时间对苗老师说了句“苗老师,多谢您!”
看完电影我不禁想到我那群可爱迷人的老师们。数学老师在课堂上让人畏惧,在课下却像我们的第二个母亲。英语老师在课上十分严肃,课下却待我们如弟弟妹妹,语文老师、体育老师、政治老师、历史老师等等。
老师一个无比威严而又亲切的称呼,如今仍在我们身边回荡,无限的童年永远是老师在陪伴我们,他教会了我们知识,教我们做人的道理,让我们变得坚强,他永远不会肆意放纵我们,但他们给予我们的爱,永远不会比父母少。
2022年好老师公开课观后感篇6
周二学校组织观看由于谦主演的电影《老师好》,电影中的苗宛秋老师,似曾相识的情景,想起自己高中时光,但更多的是想起现在的时光。因为自己是老师,对电影中的情节感同身受,在观看过程中,我一边看一边回忆,看到苗老师的默默耕耘,和学生们斗智斗勇,我也是一边看,一边流泪。
当电影一开始,霸气的苗老师批评化妆,烫发,与一些调皮的学生斗智斗勇,互不相让。每一位曾经的学生的经历都那么熟悉,会心一笑。
洛小乙的出场,让苗老师颇感吃力,这个充满狠劲一根筋的学生,确实很厉害,天不怕,地不怕,又不爱好学习,又没有父母的庇荫。
洛小乙的性格和我班的郑泽城很像,那种不管不顾的执拗,略带幼稚的自以为是,以及不顾一切的狠劲,尤其是打架的那种气势,确实有一夫当关万夫莫挡的气魄。而郑泽城脾气有很大的转变,变成现在比较温顺,是因为我们班新来的宋老师,那一次他肚子很痛,打电话叫他的爸爸妈妈来接他去医院,他的爸爸妈妈却来不了,而我们学校医疗设备和药物极其简陋,治不了。是宋老师一直抱着他,给他按摩,用艾灸的方法,让他的小肚子暖起来,他痛得一边哭一边流汗,也是宋老师默默地在旁边给他擦汗,擦眼泪。 在他最无助的时候,是宋老师一直陪着他,抱着他。
从那次以后,郑泽城对宋老师有了不一样的感情,特别喜欢粘着宋老师,宋老师长,宋老师短。而且,遇到问题也愿意说出来,会听从老师的建议。眼中的少了一些恨意,多了一些温柔。而且,学习也开始越来越好,遇到不懂的知识点,现在都开始经常主动问我。
还有,王海调皮捣蛋又聪明,特别像我班的曹珺婷。原来的珺婷是上课经常和老师顶嘴,下课和同学吵架,经常喜欢和一群男生吵架和发生矛盾。而她现在变得温柔多了,经常会去关心同学,对同学充满爱心。我班现在来了一位新同学梁博超,因为他的肤色是黑色,同学排斥他,没人愿意和他坐,而曹珺婷第一个站出来,当梁博超的同桌,这些学生的转变,是我在教师的这条路上继续前行的动力。
用电影里的一句话来表达我对学生的感激之情:不是幸运遇到好学生,而是与学生相遇,让彼此美好。
2022年好老师公开课观后感篇7
对于卖火柴的小女孩的悲惨命运,我深感同情,她拥有的只有幻想,而我拥有的一切都是美好的现实。圣诞节的晚上非常寒冷,人人都在家中围在温暖的火炉旁吃着丰盛的晚餐,可小女孩此时却又冷又饿。她终于擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一个温暖的火炉前面……火柴灭了,那种感觉不见了,消失了,小女孩又回到了冰冷的世界里。
而我,每天坐在宽敞、明亮、温暖的家里,从来没有尝过挨冻的滋味。
小女孩饿极了,她也许几天都没吃过可口的食物了,肚子也“咕咕”地叫着,她轻轻拍着肚子,她幻想着那喷香的烤鹅向她摇摇摆摆走来,也许她还想着圣诞节的汉堡。她很想回家,但她想想爸爸那可怕的眼神,又打消了回家的念头。
而我,一日三餐都吃的美味食品,节假日爸爸妈妈更会带我去“德克士”享受一顿大餐,我多么的幸福!
小女孩没有快乐,只有痛苦;她没有可口的美食,只有冷风;她没有漂亮衣服,只有破旧的大裙子;她没有圣诞礼物,只有燃尽的火柴来寄托那美好的愿望;她没有亲人的关爱,只有淡淡的月光照着她那幼小的身躯……而我生长在甜甜的“蜜水”中,过着无忧无虑的美好生活。
在强烈的火柴下,她唯一疼爱她的奶奶也去了美丽的天堂,再也不能关爱她了,再也不能给她做美食了,把她留在了一个没有关爱的人间里,她多么可怜!
而我,有一个慈爱的妈妈,有一个体贴的爸爸,还有许许多多爱我的亲人,他们都给我爱,我都快让爱给融化了。
❾ 老师·好
认真品味一部作品后,这次观看让你有什么领悟呢?这时候,最关键的观后感怎么能落下!现在你是否对观后感一筹莫展呢?以下是我为大家整理的《老师、好》观后感,衡源改仅供参考,大家一起来看看吧。 《老师、好》观后感1 人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离,我不是在最好的时光遇见了你们,而是因为遇见了你们,我才有了这段最好的时光。《老师、好》苗宛秋语录 《老师、好》这部电影,讲的就是班主任苗宛秋与高中三年学生斗智斗勇的故事。看完这部电影,感触颇深,有争吵,有温情,有泪点,更有裂谨幸福。 爱是教育的底色,影片苗老师中在无意中得知学生刘昊得了脑瘤,需要一大笔医药费时,他动员班里学生为他捐款,并把自己一个月的工资,都悄悄地寄给了刘昊,当然一起寄去的还有学习资料。教育不仅仅是一份职业,更重要的是沉甸甸的爱和责任。作为班主任,要做的可能更多,要了解自己的学生,及时给予他们温暖和关怀。 我觉得最真实的反而是关于苗老师的细节,一些更有人情味的细节比如电影开头别人说自行车是县先进的奖品,苗老师认真纠正说是地区先进,我一下子就喜欢上了这个有些小虚荣但又真实得角色。 比如说选班长的时候,既有能力很强的关婷婷,还有气势很盛的洛小乙,苗老师独断专行地指定班长是他心目中的好苗子安静,这是一个老师,尤其是八十年代的老师很明显的特征偏心,就跟我们当年上中学的时候成绩最好的几个同学就是霸占着教室里最好的前几排中间的位置,别人没脾气,跟现在排个座位得掉一堆头发比省心多了,我们老师的原话是想坐前面中间?可以,下次考班上前三!这可能就是那个时代的产物吧。 比如去派出所把投机倒把的学生捞出来之后,硬是要把东西一起带走的苗老师是真实的,那个威胁小舅子以后不许进我家家门的苗老师是真实的,那个拿到东西走到门口头也不回地说了一句晚上去我家吃饭的苗老师也是真实的; 比如说当安静给原来初中同学在小饭馆门口补课的时候,苗老师说了一句:那你就不用复习了?回去!看你的书去!这点儿小心思,真实地让我感动,可是,苗老师又放不下那些矿业中学的孩子,或者是怕安静惦记这些老同学,他自己在家里给他们免费补课,让我心里升起敬佩之情。 比如苗老师的邻居在家里办班补课,他偷偷猫在人家门口偷听,我猜他一定没有检举告发之心,但是,是否存了自己办班补课之意就不一定了。那个坐在黑暗之处纠结徘徊的也许才是一个真实的人。 比如苗老师在安静车祸之后、冤屈被澄清之后、校长奖励他一套住房之后选择离开,我在内心揣测他到底是怎么想的,却又不敢妄加揣测,也许是因为无法原谅借自行车给安静导致车祸的自己?也许是无法面对用安静的一双腿换来的清白以及那套房子?也许是累了?好吧,不猜了,因为如果是我,我可能也会选择离开。 那个开学第一天就给学生下马威的苗老师让我觉得痛快,虽然有些借着在派出所工作的小舅子的威风的小市侩的感觉,但是依然觉得痛快。 现在不缺少火眼金睛发现学生问题的老师,但是还敢罚学生站(蹲、趴)在教室前面的老师已经很少了,因为教师这个职业现在俨然已经成为高危职业,我们为着一群毫无血缘关系的孩子操心劳力,却因为一句恨铁不成钢的话、一个无关痛痒的举动,动辄被告状到教育局,丢掉饭碗,动辄被打被捅,丢掉小命。 于是,家长不管,老师不敢管,哄着求着甚至跪着做教育,我们不知道,没有惩戒的教育会造就一群什么样的孩子,心有戒尺,才能行有所止,愿我们这个社会还心存对规则的敬畏。 每个孩子都是天使,要对孩子一视同仁。足够的耐心,加上足够的爱,才能让一颗冻僵的心灵逐渐被滋润,逐渐被温暖。苗老师在面对问题学生洛小乙时,目光依然是充满温情的,他在小乙缺课之后,依然不放弃对他的找寻和思想引导。最终,他也用他的爱和真诚找回了小乙,更是打动了那些一咐判直和他作对的孩子们的心。教育就是心与心的联结和碰撞!是心灵与心灵之间的对话! 找到自己的生命原型,在最好的时光里与未来的自己同行。影片中苗老师原是考上了北京大学中文系,后来因为某些原因,上了师范大学。这是他的一个心结。可正是这个心结却成了孩子们高考路上的动力。他们纷纷以苗老师为榜样,誓要考上北京大学。很多时候,我们不经意地就成为了别人的榜样!我们也在努力寻找着自己的榜样。榜样的力量是伟大的,学生同样不例外,他们更需要在别人身上发现美好,从而成为更好的自己。 影片看着笑着就莫名哭了。所有的老师都一样,目光里是对学生的期盼。表达方式有所不同,但目标一致。只是想,当孩子们在回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,不因默默无闻而羞耻。 一个教师,如果能够真正地影响几个学生的生命,真正地走进他们的心灵,真正地成为学生生命中的贵人,他的生命就是非常有价值的了。电影故事虽然结束了,但作为教师,作为班主任,责任一直在路上。 《老师、好》观后感2 电影《老师·好》绝对是一部令人惊喜的好电影,没有刻意的煽情,真实还原了上个世纪八十年代的高中校园生活,能让你“笑着笑着就哭了”。读书时代,是我们每一个人一生中最珍贵最美好的时光,青春年少,风华正茂,反叛不羁,躁动不安,对古板严肃的老师是既敬且畏,又怕又恨。这种感受势必令每一个进入影院的观众找到代入感和情感共鸣,不禁想起当年的自己和当年的老师,感动莫名。 《老师·好》是由我国著名相声演员于谦监制,张栾执导,于谦、汤梦佳、王广源、秦鸣悦、徐子力、孙艺杨、徐紫茵、郝鹏飞、郜玄铭主演的青春校园电影。该片以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物,聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事,再现八十年代的师生百态及纯真情感。话说,1985年的南宿一中,苗宛秋老师推自行车昂首走在校园,接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。苗宛秋怎么也不会想到,他即将走进的这个高一三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到,这位新来的老师改变了他们的一生…… “上课!起立!老师好!”这样的场景太熟悉,太亲切了!80年代校园里课堂上的真实写照,人们都印象深刻。影片中的苗老师管教学生经验十分丰富,刚开始到教室上课起立时没人起立,到最后,有学生一喊起立,马上全体学生都站了起来大喊“老师好”。违反纪律不守规矩就罚站,“食古不化”的苗宛秋,成了学生心目中“不能接受新生事物”的封建老古董的化身。不甘服从这样的统治和管理,用他们的话说:哪里有压迫,哪里就有反抗。而反抗的方法,是拆老师的自行车后盖挡泥板,让他的衬衫上溅一身泥;把老师的自行车高高吊起,让他够不着拿不到。这种猫与老鼠、阎王与小鬼斗法的把戏和场景,这种师生关系让我们觉得再亲切熟悉不过了。 电影中处处能引发从八十年代走过来的观众们的回忆狂潮。无论是教室里的一桌一椅,描刻“奖”字的铁口盅,绿色斜挎包、28吋自行车还是烫发、口红、录音机、武侠小说、霹雳舞、冰棍、玻璃瓶装的有色碳酸饮料、名字是无花果实质上是萝卜丝的零食,无一不是八十年代的生活元素,这些极具年代意味的旧物,无一不让你回想起从前的生活剪影,让你“一秒回到高中时代”。其中最令笔者触动的,是那个年代,穿着弹力健身衣跳健美操的情形,代表着青春、活力、时尚、能量的动感艺术体操,一点也不比如今风靡全国的瑜伽逊色。还有当时席卷全国的“费翔风”,激情澎湃的《冬天里的一把火》,校园广播经常播放的励志歌曲《金梭和银梭》,文艺演出经常排练的慷慨激昂的大合唱歌曲《我们走在大路上》…… 影院内,一群个性鲜明的少男少女,遇上一位“不近人情、严肃古板、多管闲事”的老师,相互撞击迸发出来的火花,这种朴素的师生情,惹红了多少人的眼眶啊。电影中的苗老师是很多人学生时代“最讨厌”的那一类老师。你觉得老师严厉、多管闲事,但老师说的那句“我这是对你好”是用他的方式在对你好,他是如父如兄的要让你上进、为你前程打算呕心沥血的那个人,那颗最真诚的心。多年以后,直到这个时候,你才知道,原来那个管你最严的老师,爱你最深。直到这个时候,你才知道,就算所有人都放弃了你,那个愿意批评你的老师,是在你跌落进悬崖时,依然拼了命抓住你双手的人。直到这个时候,你才知道,老师口中说的“这都是为你好”,真的都是为了你好。多少不羁的少年总是要在摔过跤、受了伤之后,才知道老师的啰嗦和训斥到底是为谁好。都说:入学时有多恨老师的严厉,毕业时就有多舍不得老师的笑脸。 电影中的苗老师和千千万万的普通老师一样,无论是品学兼优的学生,还是频频闯祸的“小混混”,老师都不会放弃任何一个学生,因为在老师为人师表教书育人的观念里,老师的使命老师的责任就是要将学生们亲手送上一条对他们来说最好的道路,成就更好的自己。正如苗老师说的:“人生的道路上有很多个十字路口,而真正好的道路就一两条路”。 “高考”是莘莘学子人生中重要时刻,高考的老师更是为了让考生考出最好的成绩而默默付出心血。到如今,当分数与利益关系挂钩,当功利与补习关系挂钩,传统教育正被某些酸碱慢慢腐蚀,令人痛心,也正因为如此,曾经走过读书时光的我们,更从电影中的苗老师身上想到自己当年的无私奉献、循循教导的好老师,形象真实、饱满、鲜活,那一份为人师者的情怀,那一份“一日为师,终身为父”的深厚情分。无论岁月如何变迁,教坛上总有诲人不倦的师者,值得人尊重和爱戴,正如电影结尾说的一句话:有些人看似已经走远,但是从未离开。 《老师、好》观后感3 《老师·好》这部影片,让我开始明白了一个普通得使人容易忽略的一个细节,那就是讲台上那位严厉的老师曾经年少张扬的青春。 或许,在年少轻狂时,若听到老师讲述他的青春,我大概就是一笑而过,过几天就忘记了吧。 而在青春的刻刀在脸上留下岁月痕迹的当下,听到苗老师讲述他的年少,给我的内心带来很多的触动,感慨连连。 我开始意识到,有时候,做自己想做的事,是开心的,但不一定是正确的;做自己想做的且可以为人为己创造价值的事,虽不一定是正确的,但那一定是人生中很有价值和意义的一件事。 影片中,关婷婷因嫉妒生恨,故意说谎,不仅伤害了安静的心,而且还破坏了小乙的入团一事。一时赌气,一味顾着做自己想做的事,从不考虑事情的正确与否,纵使自己获得了快乐,但却是短暂的,也为后来自己那段看似情深的友情为此断裂而埋下伏笔。 电影是美好的,它给了你一个试错的机会,又给了你一个补错的机会。当关婷婷认识到自己的错误,主动在班上作自我检讨时,苗老师感到欣慰,看着同学之间的包容与团结,我也不禁为此动容。 只是,电影会给演员机会,但人生呢?机会会有,但不是一直都有。 说回影片,最令我印象深刻的,大概是苗老师讲述他的青春年少时的那个片段。 悦耳动听的旋律,从苗老师手里的口琴轻轻传出,打碎了那个年代里的沉闷,再绕过泛黄的课桌,声声入耳;一张未曾褪色的录取通知书,却抵挡不住那个年代的硝烟,化作书柜里的藏品,藏在无声岁月中。当影片响起属于那个年代里的歌声,我渐迷醉其中,不能自拔。 在有信仰的年代里,做事总有一股满腔热血。但在一个信仰多元的年代里,总是伴随着很多诱惑,一不小心就会很容易偏离航向,到不了梦想彼岸的危险。内心如何做到坚定梦想的信念,有所信仰,就显得如此重要。 幸运会格外照顾努力、认真的人。关婷婷、安静以及小乙等人凭借着努力与汗水获得了冠军,一行在苗老师家中欢乐聚餐时,小小的屋子,白炽灯光虽然微弱,但却清晰了每一个人的笑声与追求。 揉了揉眼角的手,像是发出来某种信号,内心开始独白。他们是在做自己想做的且可以为人为己创造价值的事,虽然有时候不一定是正确的,但那一定是人生中有价值、有意义的事。 我渐渐明了,再次望向荧幕。只见安静的目光,始终注视着手里拿着的"藏品",我似乎看到她眼里的抉择,开始理解片头所言,"苗老师所看到的希望". 是的,安静的抉择,正是苗老师所看到的希望。 然而,青春的选择,有时候是任性的。安静骑着苗老师那辆自行车转方向的时候,我知道,她在做自己想做的且可以为人为己创造价值的事,虽然有时候不一定是正确的选择。 当安静安安静静倒在血泊中,苗老师看着手里,一只曾在课桌下偷偷编织,如今却被青春的热血染红的蝴蝶时,一时难以言表,时间亦是无言。染血的蝴蝶,慢慢张开翅膀,翩翩起舞,它偷偷告诉了时光,自己见证了一件有价值、有意义的事。 三十年后的某个日子,蝴蝶挂在枝头,如同夏日阳光,沐浴着渐渐远去的身影,也照耀着安静微笑的脸颊。 当青春把最后一个身影拉进毕业相片中,影片为此落幕,但人生依然继续。 《老师·好》确实是一部不错的电影,在注重学生个性描画的同时,也花费了很多笔墨去描绘老师,让我从一个老师的角度去看待青春,也给自己带来一些新的思考。同时,我也发现一个青春题材的通病,那就是绿皮火车了。为什么总有那么一个人,喜欢乘绿皮火车去远方追求? 或许,我们总觉得自己距离美好的事物很远很远,很难触碰的缘故吧,一方的成就往往需要另一方的牺牲。 起初看到小乙的斧头,被扔在课桌里,又扔在关婷婷家里的餐桌上,我以为那会是一场怎样的腥风或血雨。然而,轰轰烈烈抵不过老师的细雨轻风,一切的一切,被春风感化,归于平凡而伟大的学习中,或许,这正是一些人的青春吧,年少竟如此安好,安好。 后记:在此,特别感谢我的朋友C君,亲自挑选了这一部影片,让我有机会观看了这么好的一部电影。不然,要是让我挑选的话,估计就是在某部科幻片里假装热血青年。因此,谢谢C君!同时,这也让我坚定了以后多与朋友面对面交流的决心,朋友往往会带给人一些惊喜,以独特的眼光发现的美,分享后,让我有所思考有所收获,谢谢你们! 此外,有时候,一部电影,就像一首歌,好听与否,在于它是否唱进了心里,拨动你此刻的心弦。青春,或是许多人心里的必有的一根琴弦。也许,当你步入影院,走进《老师·好》,安静坐下时,琴弦早已动了心。 《老师、好》观后感4 在孩子幼小时,每一个生活细节都可能成为蕴含重大教育意义的事件,儿童教育中无小事,每一件小事都是“大事”,都可以扩展为孩子的一个好习惯或坏毛病,好妈妈胜过好老师。孩子小时候,轻微的硅伤碰痛的事会常常发生。家长一方面要特别注意孩子的安全,另一方面这些事情发生时,也不过分大惊小怪。尽量以轻松快乐的表情相对,让孩子觉得这是多么平常的,甚至是有些趣味的事。如果大人动不动就一脸惊慌失措,不但不能给孩子安慰,还把他叮着了,除了皮肉痛,心理上也会产生恐惧。家长所能教给孩子最重要的做人技巧,就是做个好人。 今天下了本书,好妈妈胜过好老师,确实一个懂得如何正确教育孩子的妈妈比一个老师重要的多,因为妈妈从小就开始影响着孩子。 才读了3个故事我就激动的来写下感受 第一个故事说打针有点痛,让孩子知道打针是痛的,但是可以忍,如果真的忍不住可以哭。 让孩子自己去验证妈妈的话说的对不对,有没有欺骗孩子。告诉我们其实很多时候我们不要一味的扩大或者缩小这个痛苦,实事求是的说出来反而能让孩子接受。你一再的说不通孩子感觉被欺骗了就惧怕了打针,你用暴力哄骗都解决不了根本问题。 对于必须要让孩子承受的一些痛苦,大人应有几个原则: 一是平静自若,不要表现出焦虑。 如果大人首先一脸焦虑,孩子就会觉得间题严重,会吓着他们。 二是对于为什么要这样做,要用孩子能懂的语言向他说明。 比如告诉孩子你现在生病了,需要打针,打针可以治病。不要认为孩子不懂就不去说。 三是对于孩子所要承受的痛苦如实相告,尽量不夸大也不要过分缩小。 比如许多家长带孩子打针时,为了消解孩子的紧张,就说“一点也不疼”,孩子上一次当后,就绝不肯再上第二次当;他们挑战困难的理性和勇气就失去一次萌发机会,并且以后会不信任大人。 四是激发孩子的勇气。 儿童的忍耐力其实是惊人的,只要不吓着他们,给出一个合适的心理预期,他们多半能够接受一些似乎很困难的事情。同时也要给他们退路,不要让孩子为自己流露的“不坚强”感到羞愧。 五是绝不通过哄骗或收买的方式达到目的。 有的家长通过“不打针警察就要来‘抓你”,或“吃了这药就给你买个遥控汽车”等方式达到目的,这是很糟的。哄骗和收买只能解决一时的问题,并不能真正缓解孩子的紧张,还有碍他们的道德发育。儿童应该从小学会理性面对一些困难或痛苦,不仅能缓解痛苦,还能很好地保护自己。 第二个故事别捉弄孩子。 我国现代著名教育家陈鹤琴先生就坚决反对捉弄孩子,他认为和孩子玩也是德行教育,经常被捉弄的孩子会出现品德方面的缺陷。例如大人经常用欺骗孩子的方法,弄得孩子着急,博得成人哈哈一笑,孩子就会慢慢养成不信任他人和说谎的毛病。 特别提示 成人觉得捉弄孩子很好玩,以为不过是逗得孩子着急一下,哭一弃子,一笑就没事了,其实这些行为都会给孩子心理上造成伤害。它劝孩子来说毫无趣味,只会让孩子有不安和不被苹重的感觉,损伤孩子的自尊心,增加孩子的社交恐俱和片他人的不信任。所以凡遇到这类事情,家长要礼貌而坚决地制止。这不是小事,事关孩子的事情没小事,在大人眼里是小事,在孩子来说却是大事。 和孩子玩也是德行教育,经常被捉弄的孩子会出现品德方面的缺陷。 第三个故事给板凳揉揉痛 法国思想家卢梭在他著名的教育论著《爱弥儿》 中谈到人的道德面貌形成时认为,人在开头的一刹那间,也就是尚处于天真纯清时期所接受的感知,将对他的一生产生不可磨灭的影响。在孩子幼小时,每一个生活细节都可能成为蕴含重大教育意义的事件,儿童教育中无小事,每一件小事都是“大事”,都可以扩展为孩子的一个好习惯或坏毛病。家长对此应敏感,要用一些心,让每天遇到的一些“小事”,都成为砌筑儿童美好情操大厦的`一砖一石。 我们一方面要非常注意孩子的安全,另一方面这些事情发生时,也不过分大惊小怪。尽量以轻松快乐的表情相对,让她觉得这是多么平常的,甚至是有些趣味的事。如果大人动不动就一脸惊慌失措,不但不能给孩子安慰,还把孩子吓着了,除了皮肉痛,心理上也会产生恐惧。 教孩子“给小板凳揉痛”与其说是一个技巧问题,不如说是一个教育观或哲学观的问题。家长一定要注意你所有的言行中蕴含的价值观的和谐统一,只有前后统一的东西,才能潜移默化到孩子身上,并稳定在他们的心中,成为他们做事的风格。 善良的人,才是和世界摩擦最小的人,才容易成为幸福的人;在心态上不苛刻的孩子,长大后他的处事态度会更自如,人际关系会更和谐,会获得更多的帮助和机会。当“给小板凳揉揉痛”成为孩子的一种思维方式时,他在生活中处处给出的就是理解、善意和尊重。而他从生活中能获得的,也正是这些。 《老师、好》观后感5 昨日下班无事,一个人去看了《老师,好》。想去看电影很久了,总因各种事耽搁拖着没去成,可能心里对独自进影院是有些畏惧的。昨天终于把思想转化为行动,没成想,第一次独自观影是和一帮未成年的孩子一起,真是万万没想到。 和学生一起看《老师,好》说起来也没什么不好,只是年纪小难免闹腾,而且旁边的小女生一句“什么叫成分高?”便把剧组辛苦营造的年代感给吹散了,入不了戏,只能以一个客观的身份在戏外游荡。 写影评也是临时决定的,不是因为想写,也不是因为文笔好,写起文章信手拈来,恰恰相反,是因为太久没有写过文章而不知道怎么写了,突然意识到这点让我心中一惊,寒窗苦读二十载才学会的一点本领就这样轻易的被遗忘是可惜的,所以,即便无从下笔,即便心中无物,即便绞尽脑汁,也要记录点什么,写下点什么。 如果要给这部影片打个分,我会给出85分。理由如下: 第一,影片的人物都是正面形象。于谦饰演的老师是地区优秀教师,年年获得优秀标准表彰,骑的自行车、用的水杯都是教书育人获得的奖励,毫无疑问,这是一名中国优秀教师的代表。除了这些标签化的名头与标志性的奖品,这位老师在行动上也是一个标准化的好老师。课堂上,严肃教学,对于学生的外貌衣着、课堂纪律、行为作风都有着严格的要求,不允许学生做出格之事。在生活上,学生患脑瘤,他捐出一个月的工资;学生自甘堕落混社会,他硬是冲二愣子把失足学生从酒桌上拉回来;学生高考前花时间给其他同学补习,他为了给学生节省时间,自己不辞辛苦办起了免费补习班,为此还被停职处分。这样一位教师可以说是全心全意为了学生,一心扑在了事业上。而这帮学生呢,有调皮捣蛋混沌度日的,有不学无术爱耍小聪明的,有思想早熟不遵守校规校纪的,也有年轻气盛撒泼耍横的,但经过老师的悉心教导,没有出现兄弟撕破脸、打架误终生、为情爱堕胎这种萎靡消极版青春事件,体现的还是孺子可教的思想。所以,从学生到老师都是正面人物,是国产青春片里少有的正面教育片。 第二,故事结构紧凑。以老师的自行车为线索,先是学生为报复老师没收他们的违规物品而破坏自行车,要给老师一个下马威;紧接着便因为被老师误解怀恨在心而对自行车进行二次破坏;然后为感谢老师又主动修复自行车;最后因为理解了老师的苦心而主动帮助寻回丢失的自行车。由自行车串联起学生生病、入团、迷途知返,老师办补习班、学校举办艺术节等一系列校园事件,将师生矛盾由激化、高潮,到互相理解,逐渐和解,情感转折融入事件发展当中,自然流畅。虽然都是些平淡无奇的青春故事,也没什么新奇事件,但正因如此,反而显得真实,平淡中自有一种深入人心的力量,这大概就叫平凡的事件最能打动人心吧。 第三,喜剧效果增分添彩。影片开头,老师与学生第一次课堂相见便弄得剑拔弩张,甚是紧张,随后老师说道当地派出所所长是自己亲小舅子,课堂上说不了的理自有地方说去,前面还是教书育人的严谨话风,这里突然就有了讲相声的流气婉转,教师的形象也由古板严肃变得有些生动可爱,让人不禁浣而一笑。之后班里的混世魔王为了入团去老师家拍马屁,却被误以为是报复家人,老师慌乱中一边不忘口中圣贤育人:祸不及妻儿,一边手抓扫帚当武器,边说边退让,最后闭着眼睛卵舞扫帚,一本正经的先生形象尽毁,原来老师也是普通人,也会害怕和慌乱。不禁生出这样的感慨,又笑又感动。至于学生,喜欢武侠小说的戴眼镜男生的一篇充满武林风味的入团申请书就足以让人捧腹了。这些笑点及时化解了片中的紧张氛围,让人轻松观影,又不忘受教,值得称赞。 电影虽整体流畅完整,但也不是完美无缺,其中有两处就让人觉得差强人意。第一处是学生生病。一个平时搞点小生意,在同学间卖些口红、蛤蟆镜、丝袜之类的小东西的学生在因为一起校园外的“生意抢夺战”狼狈负伤,被抓进派出所,当老师深夜将其领回并在路边摊请以吃食时,突然就爆出患有脑瘤需要手术这种生死大事,令观众没有一点点防备就被突如其来的事件弄得有点蒙圈,迅速到来的情感暴击也让人来不及接招。如果说这个事件只是许多校园小事件中的一个,用不着泼墨铺陈,采用简短处理的方式不算突兀的话,接下来的事件应该算是天降利刃,快且准,名副其实的“飞来横祸”。帮老师去县委伸冤成功的学霸还来不及欢喜便被一辆货车撞伤住院,生死未卜,这个老师抱有最大希望的学生,背负着不仅是自己的理想,同时也是老师的梦想的学生就这样错过了高考,并从此改变了人生轨迹。情节的突转急下让人摸不着头脑,难免影响故事整体效果。有人说这样的处理,包括后来老师的离开,是为了表达对教育的批判。一个勤奋上进的女生苦苦求学十多载,思想端正,品学兼优,为了自己的也是老师的理想勇于拼搏,并且能够凭借自己的能力达成所愿,这有什么不妥吗?一个荣获各种教育教学奖项的老教师,倾其所有教书育人,这又有什么值得批判的呢?让人想不透。 看完这部电影,我想起了一部上学时看过的法国的同类型电影——《放牛班的春天》,也是让人笑中含泪、多有感触的优秀影片。相较于这部影片,《老师,好》的情节转换多,事件多,头绪多,思想立意更多重、更隐晦。而《放牛班的春天》就显得简单直白得多,但更能触动人心,这可能与影片中的音乐情节有关,毕竟“声入人心”。 《老师,好》是目前国产师生片中的翘楚,能否以此打开中国教育电影的新天地,我们拭目以待。
❿ 如何评价电影《老师,好》
《老师·好》铺天盖地的变通式票补,明暗角落的物料营销,间接体现了宣发的勤奋,预告片也剪的有模有样,信息量充分,这个直接还原1985年到1988年的高中校园电影,在怀旧性上,卖出了同类国产作品之前难以企及的票房高度。若于谦老师命硬,关于校园教育的国产类型片,将取得里程碑式的票房成绩,导演用一个说相声的捧哏巨匠做电影的引擎,一飞冲天。
这是个师生情谊为题材,主打师生关系的青春片 触动观众的难点就在于,为人师表和有教无类,放到现代 社会 之中,还能够被编剧赋予怎样的,既不过时也不老套的 情感 力量;同时,在行为解释的维度上可以获得哪些提升或者突破:电影中的年代戏设置,叠加高度压缩的记忆时空,再算上群像的人物表现,如果放任套路式煽情的故事走向,输出牵强而具压迫性的价值观说教,那就无异于灾难。
影评一:《老师·好》并没有高超的电影语言,无论镜头、场景调度、配乐以及各种元素的融合,都并不十分出色,观众们甚至可以把它看作一部短小的电视剧。影片在情节设置和氛围营造上具有极强的代入感,就让银幕焕发出蓬勃的亮色。影评二:《老师·好》不仅艺术地再现那个时代的“真”--校园的天真、学生的率真、老师的真诚,而且炽热地表达了那个时代的“情”--爱生的真情、朦胧的爱情、互助的友情。这种“真”和“情”,以及它们各得其所的呈现方式,赋予了影片一种特殊的格调和魅力,让蹩脚的故事变得有意思,让粗糙的人物变得有血有肉。有了这种“真”和“情”作为底色,电影内外的笑声就脱离了段子的油滑,泪水也有异于煽情后的无感。而这种“真”“情”,正是教育类电影所缺的,更是当下越来越专业化的校园生活和师生关系中久违的。
《老师,好》是于谦正式主演并担任监制的第一部电影,这部笑点密集、剧情并不复杂的青春电影让观众看到了浓浓的师生情和满满的真情实感。老师1965年考上北京大学中文系,因为家庭成分不好没有被录取,只好去上了师范,来到一个小县城做中学老师。他曲折的求学经历,让他把所有的希望都寄托在自己的学生身上,希望他的学生能够实现他年轻时的梦想。 苗宛秋这一角色成功塑造了很大一部分中国式家长和中国式教师的缩影:他们的确对孩子非常认真,对孩子成绩高度关注和负责,非常希望孩子能够考上好大学拥有一个好的人生。但他们问题在于,喜欢打着“为你好”“为了你的学习和成绩”的旗号,不遗余力地压制你的一切创新和自由。
看到老师好这三个字,心想:不会又是一部高大上,伟光正的作品吧。不自觉脑补了很多情节和套路,老师如何不辞辛劳,如何默默付出,如何爱护学生。看完《老师好》发现果不其然。
无论是免费给学生补习功课,还是为生病的学生募捐,抑或拯救一个差生。剧情中多少显得中规中矩,无外乎一片平淡的流水日志,但看完还是忍不住写写这部电影,除了数不完的打酱油明星张国立,吴京,何兵,胡军,可以全程带入刘昊然的男二外,最重要的当然是电影对人物的塑造和处理,把主角还原成一个人来讲述。这是一个好老师,但这不是一个完美的老师,甚至还有诸多问题。
苗宛秋考上了清华,却因家庭成分的原因无缘大学,便去了南宿一中当老师。连续多年被评选优秀教师,直到遇到了电影中的一帮孩子。孔子说,有教无类,苗宛秋多多少少是戴有色眼镜的,第一堂课看到洛小乙拿着斧子进班级,随后自己的自行车被破坏,直接认定是洛小乙带头做的,论洛小乙强烈反抗,反抗无效。
洛小乙想要入团,便买块雪糕贿赂下苗晚秋的女儿,苗宛秋看到脑补的全是洛小乙要绑架或者伤害自己的女儿,拿着棍子一顿乱挥。当然这些情节制造了不少笑点。
与之相对应的苗宛秋看到学习优异的安静,仿佛看到了当年的自己,无论是任命班长还是保送学生的选择,苗宛秋给予安静太多厚望,想着这个孩子能实现当年未尽的梦想——考上北大。
安静在高考前出了车祸,自然没能如愿,随后复读两年成绩也都不理想,是的,苗晚秋并没有培养出一个北大的学生。高考前夕,为了不让学生们浪费时间,苗宛秋禁止大家参与艺术节的比赛。去年因为染指甲得了第二的关婷婷心有不甘,偷偷组织了一个小队伍,找时间练习。却还是不幸被苗宛秋发现。
当然被扼杀了,除了关婷婷倔强的一个人在天台上继续练舞,其他人乖乖的回到教室,直到比赛的当天晚上,大家担心的表演,无心学习,想请假支援关婷婷,却仍被苗晚秋阻止,学生们一个个冲出教室,一个人上台的关婷婷后面多出了一个队伍。
如何面对平凡人生,才是大多数人的人生课题。
一个人留在教室的苗宛秋想到的是自己当年高考前的画面,紧张的备考氛围中,苗晚秋在班上吹起了口琴,老师张国立看到了并未阻止,等他把曲子吹完。从这一刻起,苗晚秋的思想开始动摇了,无论是有色眼镜看学生还是把自己的路径投射给学生,抑或只关心学生的成绩,苗宛秋意识到自己没有做好一个老师。
如愿去到清华的苗宛秋,大低也不会去做一个老师,老师是苗宛秋人生无奈的一个选择,反过来说学校何尝不是苗宛秋人生的庇护所,但做了选择就必须对自己的选择负责,既然存在诸多问题,那就改吧,故事要结束了呀,怎么改呢?
说不好听点,苗宛秋在高考前夕当了逃兵,去到一所偏远的山区小学任教。说好听点,苗宛秋去寻找他的初心去了,你看多么让人无奈的人生,诚如讲一个平凡大学老师故事的《斯通纳》所言:“你也在弱者之列——你是一个梦想家,更是一个疯狂世界的疯子,但是你有一个顽疾,你觉得这里有某种东西值得去寻找,但你很快会明白,你将同样因为失败而与世隔绝,你不会跟这个世界拼搏,你会任由这个世界吃掉你再把你吐出来,你还躺在这里纳闷到底做错了什么,因为你总是对这个世界有所期待,而他没有那么东西,他也不希望如此,棉花里的象虫,豆荚里的蠕虫,玉米里的穿孔虫。你无法面对他们,你又不会与他们搏斗,因为你太弱了,你又太固执了,你在这个世界没有安身之地。”
这样看人生似乎太过悲观,权且这样理解苗晚秋的出走吧,苗老师自觉没当好一名教师,怀揣老师当年“士不可以不弘毅,任重而道远”的教诲,去到一所山区小学,关心孩子们的学习,也关心他们的 健康 快乐成长。故事的最后,坐在轮椅上的安静看到了老师——一个头发白了的平凡老人的背影。
安静没考上清华,也没和喜欢她的洛小乙在一起。导演说:不管他们是否在一起的,是否考上了北大,这都是他们的青春,都是他们的人生,是啊,我们大多数的人生不正是这样吗?人生的高峰没有几处多的是平凡的日子无能为力的人是如何面对平淡无奇的生活才是大多数人的人生课题。
我可能看法不一样,要说为什么去看这个电影,可能主要是情怀,毕竟毕业好多年了,有点怀念校园时光,无忧无虑。
我可能看法不一样,要说为什么去看这个电影,可能主要是情怀,毕竟毕业好多年了,有点怀念校园时光,无忧无虑。
《老师,好》差点要成为一部深刻的电影,我可能看的方面比较大,我认为电影除了缅怀一下青春,更多的是对以前分数式的教学一种抵制,分数并不能代表一切。电影最后的十五分钟,我一直没能看懂,当然并不是剧情不能,只是不知道最后这十五分钟不感觉突兀呢,完全就是为了歌颂教师伟大,青春美好而故意做出来的十五分钟,感觉让人看着别扭啊
电影中苗宛秋那种教学也是中国教育的弊端,一味的追求分数,我本身也是这样过来的,基庭先生倡导过自由教学,让学生拥有更多可能性,但我感觉一二线城市可能选择更多,三四线城市,或者乡镇只能靠分数,电影让我们看见了中国教育的复杂性与多面性。也让我们看见了无数☞毛坦厂中学☜背后的无奈与心酸。
电影当做缅怀青春的看就行,歌颂教师伟大的我还真没怎么感动,就当看了个喜剧片。
一千个读者,一千个哈姆雷特。我可能是无病呻吟,过度解度,但这是我的思考,我想把这些分享出来,或许不完美,但也可以为别人扩展一种思路。
看完这部影片,我最大的感触不是怀念,而是压抑。 人物之间的感情是真实而感人的。年少的 情感 是纯粹而美好的,有看一眼就动心的爱情,友谊也是美好的,率真,宽容,义气,师生呢,虽然有摩擦,但感情也是极为真挚的。 但透过影片,我看到更多的是教育的悲哀与反思。 过分压抑人的天性。 教育的功利化。影片中苗总端着一个印有奖字的搪瓷缸,这个瓷缸在剧中出现好几次。而与奖相关联的事件,还有教育部门奖励的自行车,学校分配的房子,优秀教师的评选。
时过境迁,当年的奖其实只是换了件衣裳,依然在教育这棵大树上驻虫。 孩子在这样的教育压抑下,却是异常坚强的。随着音乐的渲染,有几次我都以为这几个学生快要扛不住了——失恋,且失去入团机会的洛小乙的爆发依然是克制的,在婷婷家只是吃饭,被老师看不起,朝准老师的酒瓶却挥向自己,在安静家门口喊得撕心裂肺,似乎,下一秒就要毁灭;被老师抓到在天台练健美操的婷婷,孤单而坚定地跳了好久好久,为了,是为了因为自己而错失的班级荣誉,她似乎,下一秒就要倒下。但他们依旧活着,韧性地活着,恣肆地活着。就像被暴雨袭击过后,路边蔫了的野花,明天,依旧能挺立脊梁。
苗的出走,更多的是因为自己栽培的好苗子、快要考自己当年留下遗憾的北大时,因为自己的事,找县长求救归途中出了车祸,无缘高考。手中染满鲜血的蝴蝶结,思绪停在,安静在课桌下编着蝴蝶结,苗严厉地朝她伸出手,拿过那个蝴蝶结,毫不犹豫地将蝴蝶结扔出窗外……思绪又飘回65年高考前夕的自己,在教室吹着口琴的自己,那时候,老师也站在后门,苗回头看他,他,那个时候是点头默许的。
人的一生,有很多个十字路口,但其实,真正重要的也就那么几个。而高考这个十字路口,65年苗是因为文革前夕,85年安静是因为车祸,在与严苛死板教育制度反抗的凯旋途中。苗在孩子毕业当天,选择离去。他为何那样急着离去呢,现实的压抑,理想的破灭,那个安静编的蝴蝶,巧妙地将自己所受的压抑和孩子们所受的压抑联系了起来,这种压抑在安静的车祸后达到饱和而迸发,他无法面对熟悉的环境,无法面对心爱的孩子。其实,苗的压抑在之前的剧情一直就有铺垫,安静问“成为像你这样的老师不好吗”“不好……”,以及妻子的抱怨时苗的闪躲。而他,后来依然选择当任小学教师,则是一种与自己的和解,也是对教育的初心不变,希冀不改。 苗是矛盾的。在选班长及误会洛小乙的事件中,他俨然是一副偏心,专制,不好说话的模样,而其实,在后来,他慢慢被孩子活泼的天性感染,而这点感染,在校长说自己这两年工作做得不好、外面学生喊着自己名字,一看,是他们“浪费时间“给自己找自行车时,又被压抑下去,“再这么折腾下去,你们这一辈子都不会有人看得起”……而后来,拿着染血的蝴蝶结,他,选择离开,逃避。 幸福应是参差不齐的,不是一个模样刻出来的。
他们义气、勇敢、真挚,怎么会、怎么应该被人看不起?
老师.好讲述由于谦老师饰演的苗宛秋老师与学生斗智斗勇的有趣故事,展现了八十年代的师生之间的纯真 情感 。虽然剧情有点俗套,但还是被感动了。观众感叹:我们那时就是这样的。
大家认识于谦老师可能是因为德云社,他是与郭德纲搭档说相声的相声演员。其实,他也是一名影视演员,早期参演不少影视剧,都是些配角小人物。这是于谦老师第一次担任主演,剧中他带着黑框眼镜,穿着白衬衫带着手表,完全就是那个年代的老师形象。苗老师是公认的优秀骨干老师,他认真负责严格。于谦老师以前都是喜剧角色还是相声演员,这个角色对他来说无疑也是一次演技挑战。但他没有让我们失望,他全身心塑造了一个兢兢业业,墨守成规,按部就班的没有幽默感的好老师。这部电影里的学生都是新人,虽然演技生疏,但因为年轻大部分应该都是本色出演吧。演技也都被于谦老师盖过了,整体来说电影不错,怀旧系列,有笑,有泪有感动。
很真实的反应了那个年代老师们的精神,演员演技也很到位。
大家好,我是黑米,影视领域创作者,前方可能含有剧透,请谨慎~
展现了上世纪80年代拘谨的校园教育氛围,于谦饰演的苗宛秋老师,苗宛秋一开始也不讨学生喜欢,因为他有着学生讨厌的老师的所有典型缺点:刻板、保守、教条、强势、一言堂、唯成绩论、以成绩取人,等等。
在对人物的刻画上,《老师·好》体现出难得的真实,苗宛秋没有享受到主角光环,他没有被夸张地美化。相反,电影的前半程对苗宛秋的“缺点”倒是进行浓墨重彩地刻画。比如影片开篇,通过一个简单的点名,就将苗宛秋的严厉、保守、以权压人体现得淋漓尽致。而在第一次自行车风波后,他不分青红皂白地指责洛小乙,仅仅因为他是一个成绩差的“坏学生”……
苗宛秋直言,他只相信品学兼优的好孩子,这样的老师简直是很大一部分中国式家长和中国式教师的缩影:他们的确对孩子非常认真,对孩子成绩高度关注和负责,非常希望孩子能够考上好大学拥有一个好的人生。但他们问题在于,喜欢打着“为你好”“为了你的学习和成绩”的旗号,不遗余力地压制你的一切创新和自由。因此一到高三,苗宛秋就取消了所有副科,学校文艺节也不让学生参与因为要争分夺秒地学习。
电影中,几个调皮捣蛋的学生实现对苗宛秋的 情感 转变,就源于苗宛秋扮演着类似父亲的角色,为学生无私地付出了大量的心血,无论是对“耗子”的募捐,对洛小乙的不离不弃,还是后面为了让安静好好学习免费为其他学生补课……
整部剧看下来 幽默不俗、叛逆放纵,残酷真实,笑中伤感,唯有以梦落幕。每个人都想做最完美的自己,可惜追求完美需要承受巨大压力,当醒悟后才懂得只需找准自己的合适位置的道理之时,光阴不再了。
影片质量黑马,但票房不看好,毕竟片名不讨巧,需要自来水灌溉。
