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14岁之前遇到一个好的老师电影

发布时间: 2023-02-07 22:03:16

A. 有谁知道这部电影急!急!急!

14 Going on 30 (1988) (TV)
这部迪斯尼的电视电影,在网络上根本搜不出来任何信息。参照英文的剧情和视频,和你说的有不少出入。

14岁的男孩爱上了女老师,可是老师要和讨厌的体育老师结婚了。他的天才朋友造了一个让植物迅速成长的机器,他用这个机器迅速长大,到学校冒充新任校长,一边整体育老师,一边追女老师。体育老师发现他是冒牌货,报了警还是怎么的,反正有警车追他。他的朋友匆匆把他变回14岁,女老师在窗外看到了...男孩回到学校,新校长上任了,告诉大家女老师辞职了,新老师会来接任。教室后门打开,一个女孩进来坐到男孩的邻座,是变小的女老师,然后新任老师走进教室,是长大了的天才朋友...

这部和<飞越未来> 同年出来,不知是谁抄袭谁。视频只有国外视频网站上有。

B. 好的老师可以改变学生的一生一一看电影《嗝嗝老师》感动到哭

前段时间,电影《嗝嗝老师》好评好潮,我于是一个人包了午场电影《嗝嗝老师》。整个影院,我一个人一会儿大笑,一会儿泪流,根本不需要任何的掩饰,情绪自然流淌,电影看得很过瘾!

在看电影之前,我就好奇怎么叫嗝嗝老师呢?我压根没有往打嗝方面想!影片一开场就吸引到了我:一个患有妥瑞氏症的小女孩纳娜.玛图尔因为不断地打嗝影响到了老师和其他同学,被多所学校拒之门外。最后圣蒂克学校的校长秉持着平等对待的精神接受了纳娜,赋予了她与别人同等学习的权利!

因为感恩圣蒂克学校老校长,纳娜学业有成之后,立志做一名优秀的教师。然而现实是残酷的:虽然纳娜很优秀,但是就因为她的妥瑞氏症被十二所学校拒绝!

第十三所学校--纳娜的母校圣蒂克学校,因为急需一位教师破例接受了纳娜为9F班的老师。

9F班的十四名学生都是来自贫民窟的孩子。他们因受歧视而自暴自弃,没有老师能够教满一个月!

纳娜来上课的第一天,他们就打赌纳娜教不了一天。纳娜没有指责他们,并且加入他们的打赌中,赌自己会留下来!为了赶走纳娜,他们自编自唱,叫纳娜为嗝嗝老师。他们恶作剧不断:会爆炸的粉笔、四分五裂的椅子,甚至炸碎了窗户引起学校的强烈不满。

面对如此顽劣的学生,纳娜没有退缩,更没有气馁,她坚信每个学生都是优秀的!她说没有不好的学生只有不好的老师!她寓教于乐,她因材施教!

然而不是她努力了,事情都会往好的方向发展。9F班的学生依然不信任嗝嗝老师,他们依然打架,他们依然不相信嗝嗝老师,认为她跟其他老师一样瞧不起他们,他们依旧没有反省自身的问题,把一切责任都往外推:不是我的错,都是别人的错!

嗝嗝老师虽然立志做一名好老师,但在现实面前,她也会疑惑:到底要不要继续坚持下去!特别是其中一个学生为了报复老师,把辛辛苦苦做了大半年的竞赛项目炸得面目全非。而学校因此事坚持要开除学生,嗝嗝老师虽然通过努力极力争取到了学生期末考试的机会,但她的人生信条却遭到了前所未有的挑战,她几乎要选择放弃了!

最最考验人性的就是期末考试了!9F班的学生为了不辜负嗝嗝老师,全班同学都在努力学习!功夫不负有心人!9F班考出了前所未有的好成绩。而校长和其他老师都不相信这是9F班学生自己的成绩,武断地判定9F班集体作弊,并且做出了开除9F班全班学生的决定!

尽管嗝嗝老师不相信9F班的学生作弊,但是她也无法力证自己学生的清白!眼看学生们因一个“莫须有”的罪名而即将离开学校,丧失了学习的机会。9F班学生们急、嗝嗝老师急。而我也跟着急了起来!

还好,电影情节来了一个反转。一个最不看好9F班的老师、一个最希望9F班解散的老师,发现了事实的真相:9F班的学生一个都没有作弊!并且这个老师在大会上为9F班的学生澄清事实,还他们清白!我揪着的心终于松了一口气!

9F班全班的学生因嗝嗝老师的到来而改变了他们的命运!一群自暴自弃的孩子,因为得不到应有的尊重,原本打算就这样放逐了梦想,放逐人生!假以时日,长大之后必定是碌碌无为、随波逐流的平庸之人,更有甚者可能会成为反社会的人,被社会淘汰也不可知!

幸运的是,他们遇见了嗝嗝老师:一个极其负责任的老师,一个将老师职业奉为信仰的老师!他们的命运随之改写!

这是一部非常励志的电影,也是一部歌颂老师的电影作品!

从古至今,老师都不是普通的职业,说老师是“人类灵魂工程师”也不为过!

每个人的一生,或多或少都会遇见几个老师,遇见对你我人生产生影响的老师!从小到大,老师就是给我们传道授业解惑的那个人!

作为老师,桃李满天下是他的骄傲!作为学生,遇见好老师是人生最大的幸运!

愿你我的生命中都能遇见一个“嗝嗝老师”!

C. 如何评价电影《老师,好》

《老师·好》铺天盖地的变通式票补,明暗角落的物料营销,间接体现了宣发的勤奋,预告片也剪的有模有样,信息量充分,这个直接还原1985年到1988年的高中校园电影,在怀旧性上,卖出了同类国产作品之前难以企及的票房高度。若于谦老师命硬,关于校园教育的国产类型片,将取得里程碑式的票房成绩,导演用一个说相声的捧哏巨匠做电影的引擎,一飞冲天。

这是个师生情谊为题材,主打师生关系的青春片 触动观众的难点就在于,为人师表和有教无类,放到现代 社会 之中,还能够被编剧赋予怎样的,既不过时也不老套的 情感 力量;同时,在行为解释的维度上可以获得哪些提升或者突破:电影中的年代戏设置,叠加高度压缩的记忆时空,再算上群像的人物表现,如果放任套路式煽情的故事走向,输出牵强而具压迫性的价值观说教,那就无异于灾难。

影评一:《老师·好》并没有高超的电影语言,无论镜头、场景调度、配乐以及各种元素的融合,都并不十分出色,观众们甚至可以把它看作一部短小的电视剧。影片在情节设置和氛围营造上具有极强的代入感,就让银幕焕发出蓬勃的亮色。影评二:《老师·好》不仅艺术地再现那个时代的“真”--校园的天真、学生的率真、老师的真诚,而且炽热地表达了那个时代的“情”--爱生的真情、朦胧的爱情、互助的友情。这种“真”和“情”,以及它们各得其所的呈现方式,赋予了影片一种特殊的格调和魅力,让蹩脚的故事变得有意思,让粗糙的人物变得有血有肉。有了这种“真”和“情”作为底色,电影内外的笑声就脱离了段子的油滑,泪水也有异于煽情后的无感。而这种“真”“情”,正是教育类电影所缺的,更是当下越来越专业化的校园生活和师生关系中久违的。

《老师,好》是于谦正式主演并担任监制的第一部电影,这部笑点密集、剧情并不复杂的青春电影让观众看到了浓浓的师生情和满满的真情实感。老师1965年考上北京大学中文系,因为家庭成分不好没有被录取,只好去上了师范,来到一个小县城做中学老师。他曲折的求学经历,让他把所有的希望都寄托在自己的学生身上,希望他的学生能够实现他年轻时的梦想。 苗宛秋这一角色成功塑造了很大一部分中国式家长和中国式教师的缩影:他们的确对孩子非常认真,对孩子成绩高度关注和负责,非常希望孩子能够考上好大学拥有一个好的人生。但他们问题在于,喜欢打着“为你好”“为了你的学习和成绩”的旗号,不遗余力地压制你的一切创新和自由。

看到老师好这三个字,心想:不会又是一部高大上,伟光正的作品吧。不自觉脑补了很多情节和套路,老师如何不辞辛劳,如何默默付出,如何爱护学生。看完《老师好》发现果不其然。

无论是免费给学生补习功课,还是为生病的学生募捐,抑或拯救一个差生。剧情中多少显得中规中矩,无外乎一片平淡的流水日志,但看完还是忍不住写写这部电影,除了数不完的打酱油明星张国立,吴京,何兵,胡军,可以全程带入刘昊然的男二外,最重要的当然是电影对人物的塑造和处理,把主角还原成一个人来讲述。这是一个好老师,但这不是一个完美的老师,甚至还有诸多问题。

苗宛秋考上了清华,却因家庭成分的原因无缘大学,便去了南宿一中当老师。连续多年被评选优秀教师,直到遇到了电影中的一帮孩子。孔子说,有教无类,苗宛秋多多少少是戴有色眼镜的,第一堂课看到洛小乙拿着斧子进班级,随后自己的自行车被破坏,直接认定是洛小乙带头做的,论洛小乙强烈反抗,反抗无效。

洛小乙想要入团,便买块雪糕贿赂下苗晚秋的女儿,苗宛秋看到脑补的全是洛小乙要绑架或者伤害自己的女儿,拿着棍子一顿乱挥。当然这些情节制造了不少笑点。

与之相对应的苗宛秋看到学习优异的安静,仿佛看到了当年的自己,无论是任命班长还是保送学生的选择,苗宛秋给予安静太多厚望,想着这个孩子能实现当年未尽的梦想——考上北大。

安静在高考前出了车祸,自然没能如愿,随后复读两年成绩也都不理想,是的,苗晚秋并没有培养出一个北大的学生。高考前夕,为了不让学生们浪费时间,苗宛秋禁止大家参与艺术节的比赛。去年因为染指甲得了第二的关婷婷心有不甘,偷偷组织了一个小队伍,找时间练习。却还是不幸被苗宛秋发现。

当然被扼杀了,除了关婷婷倔强的一个人在天台上继续练舞,其他人乖乖的回到教室,直到比赛的当天晚上,大家担心的表演,无心学习,想请假支援关婷婷,却仍被苗晚秋阻止,学生们一个个冲出教室,一个人上台的关婷婷后面多出了一个队伍。

如何面对平凡人生,才是大多数人的人生课题。

一个人留在教室的苗宛秋想到的是自己当年高考前的画面,紧张的备考氛围中,苗晚秋在班上吹起了口琴,老师张国立看到了并未阻止,等他把曲子吹完。从这一刻起,苗晚秋的思想开始动摇了,无论是有色眼镜看学生还是把自己的路径投射给学生,抑或只关心学生的成绩,苗宛秋意识到自己没有做好一个老师。

如愿去到清华的苗宛秋,大低也不会去做一个老师,老师是苗宛秋人生无奈的一个选择,反过来说学校何尝不是苗宛秋人生的庇护所,但做了选择就必须对自己的选择负责,既然存在诸多问题,那就改吧,故事要结束了呀,怎么改呢?

说不好听点,苗宛秋在高考前夕当了逃兵,去到一所偏远的山区小学任教。说好听点,苗宛秋去寻找他的初心去了,你看多么让人无奈的人生,诚如讲一个平凡大学老师故事的《斯通纳》所言:“你也在弱者之列——你是一个梦想家,更是一个疯狂世界的疯子,但是你有一个顽疾,你觉得这里有某种东西值得去寻找,但你很快会明白,你将同样因为失败而与世隔绝,你不会跟这个世界拼搏,你会任由这个世界吃掉你再把你吐出来,你还躺在这里纳闷到底做错了什么,因为你总是对这个世界有所期待,而他没有那么东西,他也不希望如此,棉花里的象虫,豆荚里的蠕虫,玉米里的穿孔虫。你无法面对他们,你又不会与他们搏斗,因为你太弱了,你又太固执了,你在这个世界没有安身之地。”

这样看人生似乎太过悲观,权且这样理解苗晚秋的出走吧,苗老师自觉没当好一名教师,怀揣老师当年“士不可以不弘毅,任重而道远”的教诲,去到一所山区小学,关心孩子们的学习,也关心他们的 健康 快乐成长。故事的最后,坐在轮椅上的安静看到了老师——一个头发白了的平凡老人的背影。

安静没考上清华,也没和喜欢她的洛小乙在一起。导演说:不管他们是否在一起的,是否考上了北大,这都是他们的青春,都是他们的人生,是啊,我们大多数的人生不正是这样吗?人生的高峰没有几处多的是平凡的日子无能为力的人是如何面对平淡无奇的生活才是大多数人的人生课题。

我可能看法不一样,要说为什么去看这个电影,可能主要是情怀,毕竟毕业好多年了,有点怀念校园时光,无忧无虑。

我可能看法不一样,要说为什么去看这个电影,可能主要是情怀,毕竟毕业好多年了,有点怀念校园时光,无忧无虑。

《老师,好》差点要成为一部深刻的电影,我可能看的方面比较大,我认为电影除了缅怀一下青春,更多的是对以前分数式的教学一种抵制,分数并不能代表一切。电影最后的十五分钟,我一直没能看懂,当然并不是剧情不能,只是不知道最后这十五分钟不感觉突兀呢,完全就是为了歌颂教师伟大,青春美好而故意做出来的十五分钟,感觉让人看着别扭啊

电影中苗宛秋那种教学也是中国教育的弊端,一味的追求分数,我本身也是这样过来的,基庭先生倡导过自由教学,让学生拥有更多可能性,但我感觉一二线城市可能选择更多,三四线城市,或者乡镇只能靠分数,电影让我们看见了中国教育的复杂性与多面性。也让我们看见了无数☞毛坦厂中学☜背后的无奈与心酸。

电影当做缅怀青春的看就行,歌颂教师伟大的我还真没怎么感动,就当看了个喜剧片。

一千个读者,一千个哈姆雷特。我可能是无病呻吟,过度解度,但这是我的思考,我想把这些分享出来,或许不完美,但也可以为别人扩展一种思路。

看完这部影片,我最大的感触不是怀念,而是压抑。 人物之间的感情是真实而感人的。年少的 情感 是纯粹而美好的,有看一眼就动心的爱情,友谊也是美好的,率真,宽容,义气,师生呢,虽然有摩擦,但感情也是极为真挚的。 但透过影片,我看到更多的是教育的悲哀与反思。 过分压抑人的天性。 教育的功利化。影片中苗总端着一个印有奖字的搪瓷缸,这个瓷缸在剧中出现好几次。而与奖相关联的事件,还有教育部门奖励的自行车,学校分配的房子,优秀教师的评选。

时过境迁,当年的奖其实只是换了件衣裳,依然在教育这棵大树上驻虫。 孩子在这样的教育压抑下,却是异常坚强的。随着音乐的渲染,有几次我都以为这几个学生快要扛不住了——失恋,且失去入团机会的洛小乙的爆发依然是克制的,在婷婷家只是吃饭,被老师看不起,朝准老师的酒瓶却挥向自己,在安静家门口喊得撕心裂肺,似乎,下一秒就要毁灭;被老师抓到在天台练健美操的婷婷,孤单而坚定地跳了好久好久,为了,是为了因为自己而错失的班级荣誉,她似乎,下一秒就要倒下。但他们依旧活着,韧性地活着,恣肆地活着。就像被暴雨袭击过后,路边蔫了的野花,明天,依旧能挺立脊梁。

苗的出走,更多的是因为自己栽培的好苗子、快要考自己当年留下遗憾的北大时,因为自己的事,找县长求救归途中出了车祸,无缘高考。手中染满鲜血的蝴蝶结,思绪停在,安静在课桌下编着蝴蝶结,苗严厉地朝她伸出手,拿过那个蝴蝶结,毫不犹豫地将蝴蝶结扔出窗外……思绪又飘回65年高考前夕的自己,在教室吹着口琴的自己,那时候,老师也站在后门,苗回头看他,他,那个时候是点头默许的。

人的一生,有很多个十字路口,但其实,真正重要的也就那么几个。而高考这个十字路口,65年苗是因为文革前夕,85年安静是因为车祸,在与严苛死板教育制度反抗的凯旋途中。苗在孩子毕业当天,选择离去。他为何那样急着离去呢,现实的压抑,理想的破灭,那个安静编的蝴蝶,巧妙地将自己所受的压抑和孩子们所受的压抑联系了起来,这种压抑在安静的车祸后达到饱和而迸发,他无法面对熟悉的环境,无法面对心爱的孩子。其实,苗的压抑在之前的剧情一直就有铺垫,安静问“成为像你这样的老师不好吗”“不好……”,以及妻子的抱怨时苗的闪躲。而他,后来依然选择当任小学教师,则是一种与自己的和解,也是对教育的初心不变,希冀不改。 苗是矛盾的。在选班长及误会洛小乙的事件中,他俨然是一副偏心,专制,不好说话的模样,而其实,在后来,他慢慢被孩子活泼的天性感染,而这点感染,在校长说自己这两年工作做得不好、外面学生喊着自己名字,一看,是他们“浪费时间“给自己找自行车时,又被压抑下去,“再这么折腾下去,你们这一辈子都不会有人看得起”……而后来,拿着染血的蝴蝶结,他,选择离开,逃避。 幸福应是参差不齐的,不是一个模样刻出来的。

他们义气、勇敢、真挚,怎么会、怎么应该被人看不起?

老师.好讲述由于谦老师饰演的苗宛秋老师与学生斗智斗勇的有趣故事,展现了八十年代的师生之间的纯真 情感 。虽然剧情有点俗套,但还是被感动了。观众感叹:我们那时就是这样的。

大家认识于谦老师可能是因为德云社,他是与郭德纲搭档说相声的相声演员。其实,他也是一名影视演员,早期参演不少影视剧,都是些配角小人物。这是于谦老师第一次担任主演,剧中他带着黑框眼镜,穿着白衬衫带着手表,完全就是那个年代的老师形象。苗老师是公认的优秀骨干老师,他认真负责严格。于谦老师以前都是喜剧角色还是相声演员,这个角色对他来说无疑也是一次演技挑战。但他没有让我们失望,他全身心塑造了一个兢兢业业,墨守成规,按部就班的没有幽默感的好老师。这部电影里的学生都是新人,虽然演技生疏,但因为年轻大部分应该都是本色出演吧。演技也都被于谦老师盖过了,整体来说电影不错,怀旧系列,有笑,有泪有感动。

很真实的反应了那个年代老师们的精神,演员演技也很到位。

大家好,我是黑米,影视领域创作者,前方可能含有剧透,请谨慎~

展现了上世纪80年代拘谨的校园教育氛围,于谦饰演的苗宛秋老师,苗宛秋一开始也不讨学生喜欢,因为他有着学生讨厌的老师的所有典型缺点:刻板、保守、教条、强势、一言堂、唯成绩论、以成绩取人,等等。

在对人物的刻画上,《老师·好》体现出难得的真实,苗宛秋没有享受到主角光环,他没有被夸张地美化。相反,电影的前半程对苗宛秋的“缺点”倒是进行浓墨重彩地刻画。比如影片开篇,通过一个简单的点名,就将苗宛秋的严厉、保守、以权压人体现得淋漓尽致。而在第一次自行车风波后,他不分青红皂白地指责洛小乙,仅仅因为他是一个成绩差的“坏学生”……

苗宛秋直言,他只相信品学兼优的好孩子,这样的老师简直是很大一部分中国式家长和中国式教师的缩影:他们的确对孩子非常认真,对孩子成绩高度关注和负责,非常希望孩子能够考上好大学拥有一个好的人生。但他们问题在于,喜欢打着“为你好”“为了你的学习和成绩”的旗号,不遗余力地压制你的一切创新和自由。因此一到高三,苗宛秋就取消了所有副科,学校文艺节也不让学生参与因为要争分夺秒地学习。

电影中,几个调皮捣蛋的学生实现对苗宛秋的 情感 转变,就源于苗宛秋扮演着类似父亲的角色,为学生无私地付出了大量的心血,无论是对“耗子”的募捐,对洛小乙的不离不弃,还是后面为了让安静好好学习免费为其他学生补课……

整部剧看下来 幽默不俗、叛逆放纵,残酷真实,笑中伤感,唯有以梦落幕。每个人都想做最完美的自己,可惜追求完美需要承受巨大压力,当醒悟后才懂得只需找准自己的合适位置的道理之时,光阴不再了。

影片质量黑马,但票房不看好,毕竟片名不讨巧,需要自来水灌溉。

D. 日本一部电影,讲的是一个女生堕落后喜欢上一个老师,但是这个老师后来生病失忆了,这部电影是什么

电影名称叫做《天使之恋》。

《天使之恋》是根据同名日本手机小说改编的爱情电影,由寒竹百合执导,佐佐木希、谷原章介担任主演。

影片讲述了14岁那年,美丽可爱的女主人公小泽理央(佐佐木希饰)因遭强暴而成为堕落女孩,一个意外让她结识了身患重疾的大学教师小泽光辉(谷原章介饰),这对相差十八岁的男女由此展开一场改变人生的恋爱。

性格独立、长相可爱的女高中生理央内心有着无法抹去的阴影。由于这段惨痛的过去,她变得无法相信任何人,她只对金钱感兴趣,而且从来不和对自己没用的人交往。

(4)14岁之前遇到一个好的老师电影扩展阅读:

剧情简介:

14岁那年,美丽可爱的女主人公小泽理央(佐佐木希饰)因遭强暴而成为堕落女孩,一个意外让她结识了身患重疾的大学教师小泽光辉(谷原章介饰),这对相差十八岁的男女由此展开一场改变人生的恋爱。

性格独立、长相可爱的女高中生理央内心有着无法抹去的阴影。由于这段惨痛的过去,她变得无法相信任何人,她只对金钱感兴趣,而且从来不和对自己没用的人交往。

在17岁生日那天,理央邂逅了35岁的大学讲师光辉,由此坠入了爱河。理央开始懂得如何去爱别人,渐渐发生了蜕变。然而命运却不愿让理央顺利获得重生。光辉虽然也爱理央,却无法接受她的爱……

白天,她是校内的风头趸;夜晚,却是出入酒店的性感援交少女。17岁的高中女生小泽理央用身体换靓袋。认钱不认人的她,出卖友情、欺骗感情只是等闲事。

一天,“见惯世面”的她竟因一个男人的相片而莫名心动。

他是35岁的大学讲师光辉,对这个莫名奇妙惹上来的可爱女生,沉默内向的他只报以冷漠的回应,但理央不断热情地追求,更恋爱大过天,放弃充满钱途的援交生活,终令两人渐渐走近。

E. 明明就是一个心理素材的电影,为什么《心灵捕手》却被奉为经典的教师电影

一看到《心灵捕手》这几个字时伙哥竟然有一种恍若隔世的感觉,一是因为这部经典电影给我留下了极为深刻的印象,二是真的很难相信这已经是二十年前的作品了。说到这里伙哥最想感慨的一句话就是:时间都去哪儿了?

人生在世一辈子的时间走过,能够改变我们命运的人真的并不多。而教师绝对是其中之一。也正是因为有教师这样一个神圣而又伟大的群体在,才让我们变成更好的自己。这个电影在表达了好老师对学生的重要性的同时,又何尝不是在告诉我们要感恩自己的老师呢?

F. 看过《老师·好》这部电影吗有何感想呢

感动,除了感动还是感动。毕业了8年,如果说前世的五百次回眸,换来今世的擦肩而过,那么能与一个陌生人结为师生之缘是需要多强大的气场与缘分。

《老师·好》讲述的是本来考到北大的才子苗宛秋因为成分问题没有能去北大深造而一辈子从事一个普通而神圣的职业--老师。当他被分配到一个别人都不想带的班级后,从一开始的反抗到慢慢的师生融洽,之间发生的点点滴滴,师生之情,让人不禁也回忆起读书时那些宝贵的时光。

老师免费给学生补课,老师筹款给学生治病,学生一开始毁坏老师的自行车,到最后全员去寻找老师失窃的自行车,一件件普通的事情正是我们校园中最真实的体现。

读书时念着老师的不好,气愤老师的严厉,毕业时因为相处的3年又难以割舍,或许这就是普遍存在的师生之情,相爱相杀。

如果我们能回到校园,回到书桌前,翻阅着课本,重新回顾那段校园时光,那该多好。而《老师·好》就是一部帮我们回忆的影片,纪念我们逝去青春的影片,也许看着看着不经意眼眶会湿润,但是更多的,是内心真切的感动。

怎么说,很多人都看哭了的片子,我没有什么太大的感触,不知道为啥我知道苗老师很好,在许多方面,比如用自己的工资让学生治病,不要钱给学生们补课,为了面子亦或是尊严勉强住在小房子里,他的人生也是很无奈的,考上北大,还是在小地方当了名教师,破灭了自己的理想。但我还是不太喜欢,仅仅因为学习的优异就去美化一个人的全部,或者以为是坏孩子,所有的坏事就算不是他做的,也是他谋划的。我觉得真的很片面,是的老师都喜欢好学生,但是有真正了解他们,又或者了解过坏学生心里也有梦,也有真善美么?我觉得是种悲哀。

我觉得那辆贯彻始终的自行车真是抢眼,仿佛一条线索,又是纽带见证着斗智斗勇的历程。帅气的吴京竟然客串了 体育 老师,如果我 体育 老师那么帅,我肯定好好上,啊哈哈哈哈!警察蜀黍有点小帅气哈,虽然没看清楚,嘿嘿嘿!来自单身狗视角的凝视,真是柠檬了呢!不过吐槽一下,吃醋的女生真可怕,不过受到了相应的惩罚。爱情不是你想买,想买就能买,有钱了不起哦!

那个编织蝴蝶竟然那个时候就有了耶,好神奇啊,还记得小学的时候有玩过呢,哈哈哈,童年的回忆。这里我以为女主死了,还有点小震撼,感觉是用一条命换来了一套房,一开始还压抑来着,后面发现没死,但还是注定悲剧。

有人觉得感动在男主的调虎离山计,并没有偷走自己的处罚单,而是和女主的合照,怎么说呢,我好像没有get到感动点[皱眉]

还行吧,感觉就那样,有种回到高三的感觉,满满的回忆杀,还是致敬伟大的教师们!!!

人生就是一次次幸福的相聚 ,

夹杂着一次次伤感的别离。

我不是在最好的时光遇见了你们

而是遇到了你们,

我才有了这段最好的时光。

这部电影,是那种大夏天里摇着蒲扇,吃着西瓜,穿着背心时,搅和搅和用白开水泡出来的老茶叶——没什么新味奇淡,但是够剔透,够爽脆,拨开了如今已经很粘稠油腻的青春校园电影套路。

论人物设计,《老师·好》并不比同类电影高明

——强权专横但心底里慈睿平和的长者;莽撞霸道有暴力倾向但本性照旧善良的班霸王;优柔聪明,注定被爱上的女学霸;几个高矮胖瘦齐全,平时插科打诨但危难时刻反差出帅气的损友;一两个会嫉妒的小同学;一定会造成阻碍的校领导。

比情节铺设,《老师·好》也不是多跌宕起伏。

——涉及剧透不深谈,一开始的惩罚对立,再到一两个学生出状况老师照顾,然后老师有问题学生帮村,再点缀上一点爱情和几块遗憾,老套路了,很多时候闭着眼睛就能猜到接下来的剧情发展。但这部剧难得可贵的地方在于,把得住。走的正,很多稍微一不稳就容易油腻化的情节点。这部电影守住了——然后就是,一片清明澄澈。
不需要我说,现在青春校园片的套路,着重在描写友情和爱情。描写爱情就是堕胎吃药,感情升温靠对吼,体现真爱靠放弃志愿,然后一两个误会各找各的新欢。 这部电影也有爱情,但自始至终,点到为止不越界,男主女主的范儿是懵懂,暧昧,交流互动在课后补习和洗书包,在“她去参加活动了我也要去”的小心思,并且女主角一直目标坚定“比起激吻堕胎吃药整天生死离别,高考重压下的我们,肯定对这种更有共鸣吧。 描写友情就是打群架,一起翘课进局子,最好中途还有一点小反目——哎呀,我们当时的友情多轰烈。这部电影也有友情,但主要是分饮料吃冰棍,共同攒钱买录音机,互相整蛊、安慰、鼓励,然后一起做点和班级有关的事——大多数人的友情,都是在这些小事里的吧。

并且这部电影对主角老师和主题的处理,很好。 其实某种意义上说,老师才是校园剧中最重要的角色,除了用人尽皆知先凶后慈的胖虎技法,有些细节很真实并且贯穿全剧。比如毫无掩饰的偏袒,比如对好坏学生的有色眼镜,比如一言堂和专横,以及好几个看起来要煽情和解的小地方,老师优先想的是先去复习然后责备。再加上被着重体现的中年危机和生活压力,这些细节自始至终地把住了,人设就很立体。
最后,这部剧的几个高潮/转折 ——有打闹,但没发展到欺凌的程度。 ——有嫉妒暗算,但没发展到分裂的地步。 ——有好几出悲剧,但都给了温和折中的结局 这部电影就是这样,平平和和的白开水,但就爽在透亮,卖的确实是情怀,但情怀不油腻不粘稠。大可一看。

这是一部可以引发70后80后集体回忆的电影。在那个时代,学生与老师之间的关系既是矛盾的,也是和谐的。大多老师的责任感都非常强烈,这个责任感既表现在追求成绩上,更表现在育人上。所以骄傲的老头杠上了不听话的学生,那一句狮子吼般的“你来啊”,胆魄之强大,直指人心。

管你最狠的老师,往往爱你最深,不然,他只需要放任你,你就只会成为一堆烂泥,你的前途人生与他何干?但每个老师都明白自己的责任与使命,绝不仅仅只是传授知识那么简单。

所以,这部电影让很多人都情不自禁地想起读书生涯里那些对自己管教严厉的老师,心底下都会涌起感激,尤其当初的坏学生,他们感激正是这些老师让自己没有成为 社会 中别人唾弃的坏人。

同时,这部电影也会让很多人去思考,为什么现下的师生关系变成了彼此防备敌对,时刻剑拔弩张呢?为什么老师再不敢去管学生?

个人认为,老师是教育里的主角,是一个庞大的群体,每一个群体里总有几个害群之马。就因为这几个害群之马,教育上层,家长,学生全都针对老师。立法针对教师,不懂教育的家长插手教育事务,学生知道教育法规会保护自己,动不动就向上层举报。在这样的环境下,每个老师都先求明哲保身,怎么还会有大爱之心去管理学生?对学生来说,个中得失真是一言难尽。

大约是3月30日晚,必须是个周末,那天晚上刚好有空,头脑一热决定去看场电影。到电影院一看,电影是《老师·好》,觉得可能没什么看头,差点还打了退堂鼓。

可是认认真真看了之后,却收获满满,大大地感动了——基本可以这么说,我貌似已经很久没有看到这样干净又自然的青春电影了:有笑有泪,有喜有悲,有青春的迷茫、叛逆、友情,还有心动……一切的一切都是那么的真实而动人,仿佛就是我的昨天,看得我泪光闪闪。

于谦饰演的苗宛秋老师,乃怀才不遇的北大中文系“录取生”。那个年代,他的出身成分不好,没能上成大学。

但他的老师勉励他“士不可以不弘毅,任重而道远”,他于是便去做了一名普普通通的乡村老师。

身为一个老师,他迂腐、固执,而且是比较严重的那种。把学生的学习成绩和考试分数看得很重很重,重到几乎不近人情。因为他觉得,只有那样才能带给孩子美好的未来;但他同时又很正直、善良,他在心底里深深地爱着自己的每一个学生,孩子和教育在他心中有着相当重的分量,他把这当作他的生命中的重要部分来对待。

记得《无问西东》里有这么一句台词,“这个世界缺的不是完美的人,而是从心底里给出的真心、正直、无畏和同情。”这句话我一直记着,我觉得苗老师就是这样一个不完美,但却令学生会一辈子记得的老师。

个人总觉得《老师·好》这么一个其名不扬的电影,看后受益匪浅,真觉得还不错,值得一看。不过,那注定是给部分特殊人群、特定年代的人看的,否则没有那么多的感触。

正巧看了,正巧又很怀念学生时代。

记得哈佛大学教授约翰•科特说过这样一句话:那些反对你的人,不是敌人,有可能他们才是真正最大限度能够帮助你的人。

苗老师严厉的外表下,是一颗仁慈的心。遇到如此老师,不知是幸还是不幸?

有一点,基本可以确信无疑:苗老师就是学生人生的摆渡人,关键时候,他总能拉学生一把。让人笑着笑着就哭了的苗老师,引导学生在斗智斗勇中得以成长。

细细品味苗老师的教育点滴,他给了孩子们最实诚的关心,每个细节都能触碰到观众内心最柔软的角落。

那个时时刻刻与学生作对的人,其实爱学生最深,他才是学生真正的贵人。

“士不可以不弘毅,任重而道远”是苗老师的信仰,他手持戒尺,眼中带光。当年的学生有多恨他,后来的他们就有多爱他。

人在特定的阶段,就需要劈头盖脸的责骂。越是不留情面,灵魂就能越早清醒。那些逃避的、久久不愿直面的事情,必须去面对,然后做出选择。

在莽撞青春中,打醒我们的那个巴掌,其实十分可贵。

《老师·好》由于谦主演并监制,张栾执导,讲述了1985年的南宿一中,苗宛秋(于谦 饰)老师推自行车昂首走在校园,接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。 桀傲不驯的洛小乙(王广源 饰)、温婉可人的安静(汤梦佳 饰)、新潮前卫的关婷婷(秦鸣悦 饰)、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明(郝鹏飞 饰)建设(郜玄铭 饰)、八婆海燕(徐紫茵 饰)、奸商耗子(孙艺杨 饰)……三班是一个永远也不缺故事的集体。 苗宛秋怎么也不会想到,他即将走进的这个三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到,这位新来的老师改变了他们的一生。

每一个人心中都有一段有关于青春的回忆,描述着年少时光的恣意妄为,也稳稳镌刻与老师之间的点点滴滴。作为一部讲述八零年代校园故事的影片,《老师·好》用真诚讲述了一个令人感动又深有共鸣的故事。抽烟、喝酒、烫头的于谦,这次又玩了一票大的。也让我们看到于老师的真实实力,不仅善于扮演配角,为人捧哏,这部影片可谓是集结了很多圈中的老戏骨,吴京、张国立、胡军、杨立新的加入吸引了很多人的目光。

可能谁也没有想到这部电影会引发大家的轰动,在大多数网友看来,这部电影之所以能够受到大家的认可,其实与时代情怀有关,从这些经历了时间打磨和岁月沉淀的感受中不难看出,一代又一代的教育工作者们用他们的生命与热情诉说着对教育工作的热爱,他们用包容与关怀教育着每一个学生,三尺讲台,三寸粉笔,对于学生或许只是记忆里抹不去的青春符号,但对于老师而言这是一生的追求与执着,他们也曾像片中于谦饰演的苗宛秋一样被学生百般挑衅,顽劣整蛊,但多年之后与学生们欢聚一堂回想起昨日种种也是笑中有泪,感慨万千。

电影里的确还有不少让人感动的地方,比如苗宛秋老师爱护学生,也不放弃任何一个学生,他走遍大街小巷,就是想让洛小乙回来上课;为了让替同学补习的安静不耽误个人复习时间,他晚上免费替同学们补习;在安静面临保送和参加高考的抉择时,他没有代替她做决定,而是告诉她“人生有好多个十字路口,重要的就那么一两条,要选一个最适合你自己的”;得知耗子生病了,他逼着派出所的小舅子违反规定拿走“投机倒把”的货物,并把自己的工资寄给学生。他全身心投入到学生身上,甚至无心顾及自己的住房问题,算得上“鞠躬尽瘁死而后已”奉献式的“模范”老师,如果用当下最流行的“师德”标准来衡量,他无疑应该是典型的优秀教师。他的真情打动了全体学生,当大家集体出动,夜晚打着手电为他找自行车的时候,也许会让所有观影的老师无限欣慰。还有什么比得到学生认可最为幸福的事呢?

也许就像许多人抱怨的那样,世风日下,电影中的好老师实在为数不多。但至少,这部电影告诉我们,一个真正的人民教师,又应该是什么样的态度,又应该如何去教导自己的学生。就像影片中的那句话:「我不是在最好的时光遇见你们,而是遇见你们,才是我最好的时光」。

一直喜欢围城里面的一句话“外面的人想进去,里面的人想出来”,人生又何尝不是如此。少年总盼早长大,老来又想回童年。其实只要好好学习,好好努力,不负年华,不服青春就好!在这个青年占据电影院的年代,这一部描述八十年代青春的影片能够突围而出,抓住人心,其实靠的就是真实的笔触,动人的 情感 。导演表示:“总需要有电影拍给那些经历过80年代的人群看一下,也应该有属于他们的电影。”

刚看电影的时候觉得很好笑,看到后面的时候忍不住哭了很多次,一直找旁边的同学借纸巾。”看完影片的同学们哽咽着说。这是一部怎样的电影,能使观众哭笑交替,情绪波澜?其实每个人都一样,心里总有放不下却又举足轻重的过客。“过客”一词我经常听老师提起。他们总说他们只会陪我们度过一段时光,然后他们会迎来新的下一届,遇到更多的学生,但这些所谓的“过客”对于身为学生的我们而言,却总是在不经意的岁月长河中,留下刻苦铭心的印章。所以该片之所以引大众强烈的回忆杀,其实,我们每一个人都“是安静、洛小乙或者关婷婷(影片中学生的名字),”我们人生中,也会遇到许多的苗宛秋。

苗老师说的这句话,或许,就是我们内心深处最想表达的吧:“我不是在最好的时光遇见你们而是遇见了你们才有了这段最好的时光 ”

G. 于谦电影《老师·好》演技炸裂,像苗霸天一样的老师不存在了吗

存在,这是肯定的。

这个形象是于谦等一辈人的综合记忆,来源于亲身体会。

本人上学经历过两个男班主任老师,想起来在苗老师身上都能看到影子,说明那个时代,这不是问题。

至于如今的年轻老师或者男老师的形象,那就不好说了,毕竟不是单纯点的年代,毕竟不是什么理想的年代,也毕竟不是教育匮乏的年代。学生本身也变了许多,受到家庭 社会 教养经济等传染,也没那么单纯热血了,老师的形象在他们眼里可能也是另外一个模样也说不定。

所以,电影中的老师苗宛秋(于谦),是那个时代的样子,那个时代的老师形象,还是有很多不错的,还是有很多美好的记忆的。

你没遇到这样的老师,说明你的时代可能变了,也说明和你的记忆有差别,好老师应该还是很多的!

您好,很荣幸回答您的问题!!

一:我在网上观看了谦哥的这部电影作品,不得不说谦哥的演技十分惊人的,感觉实力比郭德纲还高出那么一截,在这部电影里,谦哥变成了一个好老师,不抽烟了,不烫头了,推着辆引以为傲的(因为那是区里的优秀教师奖励)二八单杠自行车,与不听话的学生们斗智斗勇。同时,谦哥还找来了大半个 娱乐 圈的重量级选手来客串,比如吴京,荧幕首秀的马未都,等等,时不时给人一个小惊喜,这也是电影的一个看点。

二:本以为这是一部抒情剧,其实电影喜剧的成分占了大多数,但是不是为了 搞笑 而 搞笑 ,一切是那么的自自然然,苗霸天深谙学生恶作剧的套路,见招拆招,而学生们永远是伤敌一千自损八百,乐此不疲。有一幕是苗霸天的搪瓷水杯是学校给他的奖励,他经常端着去上课,放在讲桌上很是珍惜,但是被关婷婷报复把奖励去掉了一半,变成了“大”字,惹得苗霸天愤怒不已,当然她们的下场自然是吃不了兜着走。我想起小时候,有个老师的外号叫大勺子(因为脑袋上的头发快掉光了,笑),然后调皮的男生在大勺子来上课的时候,把他背后的幕布上打上了大勺子这几个字做成了屏保来回滚动,全班狂笑,这一幕幕点点滴滴现在回想起来仍然是美好的回忆。

三:苗霸天严厉的外表下,还有一颗柔软的心,此前他是不屑于私办补习班的,他说,自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直,但是当他看到有望考入北大的安静在临考前偷偷给同学补习功课耽误自己的时间的时候,他严厉斥责了安静的行为,但是不忍心她的同学们没有人辅导,便在自己家中免费帮同学们复习,最后被同事举报,连老师都做不下去了,在这里流下了不争气的眼泪。

四:总结了以下,很多人看完电影后说,像这样的老师,现在是不会有的,以前的老师打学生,管教学生,都没问题,家长们巴不得老师好好教育孩子,现在呢,只要打一下孩子,家长们立刻会闹到学校来,老师们早已经退居二线,选择明哲保身,是时代变了,还是人的心变了?但是我相信,这样的好老师还是存在的,教书育人是他们的责任,无论时代如何变化,善良的心总会有的,我们需要给老师一点信任,给孩子一点点空间!

于谦老师的这部电影颠覆了我对他的印象,我认为于谦老师是一个隐形的影帝,把苗霸天活灵活现表演出来,我认为这不是表演出的,这体现出了于老师有着非常丰富的人生阅历,和对生命深度的认知!更体现出来了于老师就是这样的人,因为,人只要把自己内心真实世界展现出来,这就胜过一切演技派的演员!

现实生活中类似“苗霸天”的老师大有人在,但是为什么我们确知道的那么少,我认为有一下因素:

1、真正有大爱、有情怀、有责任心的老师会专注于教书育人,真正的把学生当成自己的孩子一样对待,把自己的“爱”倾注于学生身上,试想,一个老师如果没有把学生当成自己的孩子,那他还敢打骂学生吗?,这类老师一心铺在教育学生身上,哪还有时间在 社会 红尘中“露头”呢

2、对于苗霸天这类老师,我认为金钱对于他们来说是自己价值的体验,但不是人生意义的体现,真正的财富就是看到自己的学生在 社会 上出人头地,所以对金钱没有那多的欲望,自然就不会去办什么辅导班了

综上所述,苗霸天这类老师 社会 存在很多,只是他们是隐藏在学生背后的!

是的。

首先,我们要先看看苗老师是个什么样的老师。

第一,他一出场就说出他是模范老师,他很看重奖励他的自行车,他一直用着他的奖品水杯。他很珍惜他的荣誉,认真对待他的他责任。

今天也有一些老师也追求荣誉,不是为着他的责任,乃是为着他的高工资。

第二,他上课第一件事就是整治班上的学生,使班里的每个同学都受规整,虽然语句上强硬,但从他帮助学生的事上,募捐,陪学生去医院,看见他的严慈。

今天老师也整顿班风,只不过是为了让他的班纪律能在学校成标榜,学生的事却没有深入去帮助,只会叫家长,没有把学生的事当自己的事。

第三,他为学生补课,是为了那些没有学习条件的,或后进生,真的是想让每个学生都能学习进步考上大学。不收费不受惠。

今天老师私下开班为收费,补习班都说为学生,却没有那个补习班是单纯为学生的。

最后我不否认有些老师有其中的一些美德,但我觉得没有一个老师能都具备这些,和苗老师一样。

向苗老师致敬!

我老妈当老师那会,免费给学生补课,有蛋用?考上大学的都说因为自己聪明,没考上的都说补课没蛋用。倒是我妈当年认为上学没用了,放弃的没给补过课的学生,路上看到我妈会打个招呼。

退休后我老妈想通了,补课收费,嗨,您猜怎么着?花钱上课的学生考上大学特别感激我妈,年年来看望。

所有人都这么想,免费没干东西,免费?你想干嘛?不去!

好的老师肯定是有的,这个不用质疑!

于老板这次跨界出演《老师.好》中的“男一号”苗宛秋,直接刷新了本人对于谦的原有认知。虽然一直以来,于谦给观众的印象就是个超级“顽主”,但摇滚也好、养动物也好,终归“玩票儿”成分居多,他的主标签还是“相声演员”。

这样“正经八百儿”的出演“辛勤的园丁”,并且演绎的颇为传神,实属意料之外!感慨之余突发奇想,于谦毕业于北京电影学院影视导演系,也可能在于老板心里,“相声”才是“业余爱好”罢。

以他一贯爱玩儿的心性,凡事不能估计的太绝对,只能说对于演电影来说,他是“半有心栽树”,说相声却是“半无心插柳”了!

于谦老师我自来就真心实意的佩服,可能这种情绪先入为主,说他“演技炸裂”,本人基本认同。

看《老师.好》之前还是有些顾虑,习惯了于老板在小剧场跟郭德纲插科打诨,机变百出的对手戏,转而出演苗霸天这样的角色,总怕看着看着电影就容易出戏,但看了电影后才晓得,是我多虑了!

苗霸天的人物形象,面上严厉古板,心里却柔软细腻,对工作、对学生认真的近乎执拗,像千千万万奋战在工作岗位上的基层教师一样,尽职尽责,任劳任怨!

电影中的苗宛秋丝毫没有“相声演员”于谦的痕迹,跃然银屏的就是我们青葱岁月中都会遇见的那个可气又可爱的老师形象!朴实、负责,无怨无悔的付出,平凡的让人感动!

题主的问题是,苗霸天这样的老师是否还存在?我的答案是,当然存在!

不仅存在,而且是绝大部分!有种说法是“教师是阳光底下最光辉的事业,是灵魂的工程师”,尊师重道自古以来就是中华民族的传统美德。

诚然,不可否认,随着 社会 和时代的变迁,追求物质的现象越来越表面,有些经年积淀的传统逐步被打破,教师这个职业也因为教育的产业化,有一部分渐渐变质成为敛财手段。

但终归不能以点盖面,勤恳负责的老师们其实就在我们身边,现今 社会 又有多少人,能够真正换位去思考一个不熟悉的职业,人们已经越来越习惯指责,而不是理解与认同!

于谦出演的《老师.好》,选择这样一个正能量题材,怀旧也好,抒情也罢,终归是体现了教师这个职业正能量的面貌,在勾起无数中年人“回忆杀”的同时,引发 社会 思考,传导正面情绪,触发人心深处的温暖和感动!

其实现实中有很多好老师的,无私支教边区的教师、为了孩子的学业每天备课到深夜的老师大有人在;近几年不断出现的辅导机构和各种补课费让我们觉得已经再没有无私奉献的老师;其实换位思考一下,老师也有自己的家庭,在这个物质至上的年代,很少有人能像书中的圣人一样的活着吧。

说回来,于谦在电影中的表现真的是可圈可点,北京电影学院导演专业毕业的他,先要感谢王寿臣先生的不杀之恩,再要感谢关键时刻帮助他的那位学长,让他走上了相声这条不归路,更加走上了电影表演这条阳关大道。

于谦相声说得好,那是共识,但是演电影,让人没想到会这么的好,以前是像模像样,而在电影《老师·好》里,于谦简直就是老师“苗霸天”附体。

他很硬,对学生门很“霸权”,人称“苗霸天”;他很江湖,给脑瘤学生捐款一个月工资,拼命把洛小乙拉出痞子窝;他很善良,帮助没钱补习的学生们;他很窝囊,年年分房没有他,他屁都没有一个;他很男人,当学校准备奖励他房子的时候,他理都不理。

于谦百变的演技,让人刮目相看,他不再是一个相声演员,他就是苗霸天!

我说过一句话:如果这样的好电影都不去看,让烂片泛滥也是活该,因为你不辨黑白与好坏…

肯定是存在的。艺术来源于生活,生活中也必然有这样的老师存在。

存在的,只是很少了。现在的老师都是怎么赚钱怎么来,不像以前的老师,真正为了学生,为了学生的未来,恨铁不成钢。

H. 四部电影带你解析好老师的重要性

三尺讲台,为人师表,传道授业解惑。

老师是一份高洁的职业。我们常常将老师比作园丁,辛勤耕耘,无私奉献。然而我觉得,老师更像是指路的灯塔,在茫茫学海中为我们指明方向,带来生机。而一位好老师,更像是灵魂的工程师,他们所做的,是救赎生命,拯救灵魂。

拥有一位好老师,真的至关重要。

一、好老师能够发现你的天赋

在《地球上的星星》这部影片中,八岁男孩伊夏成绩不好还总是闯祸,被父母送到了寄宿学校。然而就在伊夏觉得所有人都放弃了他的时候,美术老师尼克却发现了伊夏的绘画天赋,并一直鼓励教导他,最终伊夏的画得以在校级大赛中脱颖而出,得到了大家的认可。

法国著名雕塑家罗丹曾说过,“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,每个孩子都是独一无二的,都有自己属于自己的优点,就算从小成绩不好让父母担忧的伊夏一样。而一位好老师,就是那双发现美的眼睛。就像尼克老师对于伊夏,好老师能发现我们的天赋,让我们充分认识到自身的长处和价值。

二、好老师不会轻易放弃每一个“问题孩子”

电影《放牛班的春天》中,面对学校里一群调皮捣蛋爱恶作剧的问题儿童,音乐教师马修并没有像其他教师一样,只要这些孩子不听话就直接关禁闭。相反,马修没有放弃他们,而是通过组建合唱团的办法用音乐感化大家,净化了他们的心灵,拯救了这群处在悬崖边上的孩子。

好老师不会轻易放弃每一个问题儿童,看着他们误入歧途。而是如同马修老师对待这些调皮的孩子,好老师会发现他们身上的闪光点,并领着他们摆脱恶习,走出黑暗。

三、好老师会鼓励你做自己真正热爱的事

电影《死亡诗社》里,新来的基廷老师打破贵族学校的沉闷教条,鼓励学生及时行乐,不要虚度时光,做自己真正热爱的事。这让那些被刻板教条长久压抑着的学生重新焕发了青春生命的激情,重拾了对生活的热爱,并开始勇敢大胆的追寻自己喜欢的事业。

一位好老师,不是要告诉我们成为一个像谁一样、如何优秀、如何厉害的人,而是会鼓励我们做自己真正热爱的事。就像基廷老师鼓励学生们要与众不同,好老师会鼓励我们找到属于自己的路,成为那个最好的自己。

四、好老师相信你能变得更优秀

在影片《卡特教练》中,里士满高中篮球队屡战屡败,从无胜绩。卡特教练却坚信,这只最不被人看好的队伍在他的带领下可以成为最优秀的篮球队。而在他的悉心教导、严格要求、以及绝对的尊重信任之下,队员们纷纷燃起斗志,最终成为了一只长胜队伍。

一位好老师,首先会相信自己的学生,相信他们能变得更优秀。没有卡特教练的期许信任,篮球队员们也许会依旧垫底,也就不会获得这般超乎想象的荣耀与辉煌。一位好老师会对那些并不自信,甚至自暴自弃的学生抱有美好的期待,能够看到他们的潜力并激发他们超越自己。

人生旅途中拥有一位好老师是何其重要,而能够遇到一位好老师,又是何其幸运。因而对于在生命中给予我们指导与帮助的每一位老师,我们都要心怀感恩。

I. 电影《老师好》观后感

认真观看完一部影视作品以后,这次观看让你有什么领悟呢?为此就要认真思考观后感如何写了。那么我们如何去写观后感呢?以下是我收集整理的电影《老师好》观后感范文700字(精选12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

电影《老师好》观后感1

《老师好》这部电影以苗宛秋老师为核心人物,以老师与学生们的“斗智斗勇”的校园故事为线索,再现了80年代的师生生活及师生情。

一辆自行车,一个军绿色布包,一个有‘奖’字的杯子,一根根老冰棍,一台录音机,一件花衬衫,一条喇叭裤,一瓶橘子味汽水,这些80年代的背景都给我们留下了深刻的印象。

电影中的苗宛秋老师一出场就给了我们一个严师的形象,他痛斥化妆、烫发、抽烟的同学,对问题学生毫不客气,一言不合就没收学生的东西……这些都是他严厉的写照。当然,他管理学生很有一套,让人忍俊不禁。

桀骜不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的王海(外号“脑袋”)、奸商刘浩、舞痴兄弟蒋文明和郭建设、还有爱八卦的黎海燕……这是一个永远不缺故事的三班。都在苗老师的严厉管教与默默关心感染下,找到了自己的方向。

电影中的苗宛秋老师和我们的老师是一样的,都非常地爱护学生,也不想放弃任何一个学生。他找遍大街小巷,就是为了让洛小乙回去上学;他为了不耽误安静个人的复习时间,帮安静的同学免费补课;在安静面临保送和高考两条路时,他并没有替她做选择,而是告诉她:“人生有好多个十字路口,重要的就是那么一两个,你要选择一个最合适自己的。”苗宛秋老师无私的奉献和无微不至的关怀,让学生们从怕他到理解他,再到感激他,让学生们感受到了他的一片真情……

电影中,有许多经典台词,令我映象深刻,受益匪浅。最令我映象深刻的,是影片最后唱起的两首插曲,《让世界充满爱》与《谁》。合起来就是“谁?让世界充满爱?”是的,是老师!是老师让这个世界充满了爱!

看完影片,我的眼泪哗哗往下流,当时的我,内心很受触动,我只有一个念头,立即走到我的老师面前,和老师说一句:

“老师好!”

电影《老师好》观后感2

其实在这部片子刚上映的时候,当时评分很高,就去看了,但没有太深入的去理解这部片子,只觉得很喜剧。这次学校组织的工会活动,二刷了这部电影,同一部电影,却有不同的感觉,看到了这部电影不一样的一面。

《老师好》虽然讲述的是80年代的师生情,但是把许多人都带入了自己的学生时代。每个人都从那个严厉的苗宛秋老师身上,看到了曾经管教过自己的老师。

之前看到过这样一段话:老师,是这个世界上唯一一个与您的孩子没有血缘关系却愿意因你的孩子进步而高兴,退步而着急,满怀期待,助其成才,舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。

看完这部电影,我也想了很多。确实如此,身为一名人民教师,当你站上讲台的那一刻,肩上背着的是一整个班孩子背后无数个家庭的希望。我们每个老师身上都肩负着“教书育人”的使命,我们在教师的同时,更要懂得怎样育人。在传授知识的同时,更要给予孩子们真心的理解与关怀。当个好老师,不求完美,只求问心无愧。多年后被学生想起,会感慨老师从未真正离开。

”我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见你们我才有了这段最好的时光”。每个老师都不一定是最完美的,但每个老师都想要学生上进,为学生好的心,一定是真诚的。

一部好的影片,一定会击中心底最柔软的地方,一定会激荡起太多的情感和回忆。看着看着就笑了,看着看着就哭了。多年以后,脑子里回想起的一定是曾经对你严厉的老师,当年你恨的咬牙切齿的老师,多年后你却想要感谢她,如果没有当年的严格要去,可能成就不了现在的你。

没有爱的教育是苍白的,没有惩戒的教育是不完整的,纵使时代在变迁,观念在变换,但我们仍要保持初心,做一名人民教师,坚守讲台敬业爱生。没有蜡烛成灰,只有兢兢业业,一个个梦想,扬帆起航便是希望!

电影《老师好》观后感3

4月4日,在学校的组织安排下有幸观看了《老师好》这部电影,由张栾执导,于谦,汤梦佳等主演的有关教育的电影。有史以来,在教育的道路上有很多不一样的看法和声音,但对于每个老师来说,自己的学生能在未来人生道路中做出重要的选择,才是最重要的事情。

影片中,于谦老师扮演的苗老师令我印象深刻,聚焦苗老师和学生们的“斗智斗勇”,再现了八十年代师生百态及纯真情感。动感的disco,收音机是当时时髦的象征,再加上主题海报中:“凭什么就罚我一个”等近距透露着这些富有个性的学生与霸道威严的苗老师之间的情感走向。开学第一课时,班上婷婷,王海等几人的表现着实体现了人物性格,这也为后面故事的发展进行了铺垫。苗老师以自己教师育人的方式不知不觉的影响着班里的同学,那一句:“替他们感到可惜”,到后来我才读懂真正的含义。学生时代有大把大把美好的时间去经历去学习;有丰富的资源可以供学生享用。比起苗老师上学时和北大的“有缘无份”,他的学生实在是太幸福了!同时,我也为苗老师所处的时代感到痛心可惜,整部电影平淡真实的再现了一个个真实存在的人,从而赋予了电影一种润物细无声的力量,走心而有力量。

因为自己是老师,所有对影片中的剧情感同身受,因为看到每位老师辛勤付出背后的心酸与无奈,看到孩子们懂事之后的理解和爱戴,我才真正明白了为人师的含义!不做老师,不会懂得老师眼里要求背后的理想。回想自己短短的两年教龄,每天上课听到最多的就是”老师好“,这三个字,简单。平凡,没有那么多的繁文缛节,却很有力量,直到观看完影片时我才觉得这三个字有多珍贵与圣洁!这三个字,不仅仅是一种礼貌与问候,更是一位老师付出毕生心血和代价后赢得的尊重与殊荣。

如果再给我一次选择的机会,我还是义无反顾的选择教师这个行业,因为这是我的理想信念,是我毕生的梦想和希望!做好老师,老师好!

电影《老师好》观后感4

周六,我和爸爸妈妈一起看了由于谦主演的电影《老师好》。电影主要讲述了苗老师与他高中的学生三年发生的故事。

开学第一天,苗老师就把学生们收拾了一顿,他把一个人的口红折断,把抽烟的人拎起来一顿大骂,还不让人家烫头发,更把一本包着语文书封皮的小说没收了。为此,同学们恨透了苗老师,给他 取名“苗霸天”,他们还“残害”了苗老师的新自行车:先把挡泥板拆了,又刮掉了自行车表面的油漆,最后还把车挂在路灯上;还有一个同学把老师杯子上的“奖”刮成“大”字;还有洛小乙和一群不良少年差点把苗老师打了……高一就这样过去了。

高二的一天,刘昊同学突然得了脑瘤,但是家里没钱,只好四处卖东西。苗老师知道了这件事,偷偷将自己一个月的工资全部捐给了刘昊。此后,苗老师还帮助出车祸的安静同学进医院及时治疗……同学们事后了解到了这些,逐渐对苗老师有了好感。

高三终于来临了!在艺术节上,同学们为了给苗老师争气,拼命练习跳舞,在表演中惊艳全场,摘得桂冠。

苗老师十分开心,把同学们请到家中吃饭,并用他高考时的一张“北京大学录取通知书”鞭策同学。由于历史原因,苗老师没能上北京大学,但他一直用行动来实践老师对他的希望——做一名好老师。同学们这时才明白苗老师的良苦用心。

我认为苗老师是一个严格、朴素又充满爱心的老师。我不禁想起了滋润我知识甘霖的老师们:周老师以前读英语十分好听,可由于同学们不听话,她嗓子都哑了,还得了鼻息肉;杜老师每天都穿着低调朴素的衣服,她还捐了很多钱给山区儿童;洪老师也坚持捐款,她为了给我们拓展知识,每年坚持听看各50本书。我很庆幸有许多好的老师陪伴着我成长,我也要早点明白电影中同学们明白的道理。

老师,影响着每一个人的未来,关系着每一个人能否茁壮成长。相信大家也会很快明白电影中同学们明白了什么。

电影《老师好》观后感5

“人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离,我不是在美好的时光里遇见了你们,而是因为遇见了你们,我才拥有了这段美好的时光”,一只彩色的蝴蝶闯进我的视野,拉开电影的序幕。

一个发生在1985年的故事,一个普普通通的县城,一只军绿色的书包,一辆永久牌自行车,一个昂贵的收音机,一个“大”牌的茶杯……充满了八十年代的特色的画面,这些时光早已过去,但永远不变的是师生间那种有喜,有悲,有感动的情思。

本想看看这部电影缓解压力,但观后换来的是沉默与淡淡的悲伤。

电影中的苗老师,一出场便是一副严厉的模样,身着一件简朴的白衬衫,戴着黑框大眼镜,禁止学生涂口红、化妆、烫发,一言不合就“前边儿站着去”……那严肃的神情,冷漠却满是期盼的眼神,洪亮的嗓音,使我想起了我的班主任,她同样对学生的着装严格管理,连自己也以身作则。

但苗老师还有温柔、搞笑、善良、爱护学生的一面。寒风的晚上,到处跑着去寻找洛小乙回来学习、去派出所带回做奸商的耗子,给他买面吃;为了不浪费安静的学习时间,苗老师晚上免费在家开补习班……

老师,您严厉的教育、无私的奉献,我们将永记于心。

温婉纯洁的安静、打扮前卫的关婷婷、游手好闲的洛小乙、为了治病而奸商的耗子……三班的学生齐心协力“对付”老师,当苗老师昂首将新买的自行车推进校园,被所有学生都盯上了,他们一起将车绑上绳子,升上了主席台的杆子,气得老师直跳脚。但在得知老师的自行车丢后,都纷纷牺牲晚自习时间,举着手电筒,满大街的寻找,为的是找到那辆卷着绿色胶带的自行车,不让老师伤心;那次演出,为了争回老师的荣誉,他们悄悄排练,惊艳全场。学生们的团结一致,一声充满尊敬和爱戴的“老师好”是对老师永远不变的情思。

看完《老师好》,我已哽咽无语。我们不会忘记老师的谆谆教诲,不会辜负老师对我们的期望,我们将永远记住这段美好的时光,永远不变我们对老师的这份情思!

电影《老师好》观后感6

看了场电影《老师好》,讲的是上世纪八九十年代高中班主任和学生之间的故事。随着电影的放映,也勾起了自己的那段高中时光,一幕一幕在脑中放映。从个人的观影感受来说,我看了两部电影,一部是荧幕上放映的电影,一部是脑海里放映的电影,能够做到感同身受与身临其境,证明这是一部不错的电影。

这部讲青春学生时代的电影,没有所谓的谈恋爱、怀孕、堕胎、情敌、混社会等狗血的剧情。有的是学生之间的互助、贪玩、嫉妒、小摩擦、师生矛盾等平淡无奇的桥段。自己的高中时代第一要务是学习,在学校就是宿舍、食堂、教室三点循环,日复一日,周复一周,月复一月的读书、钻研、习题、试卷、模考。每半个月回家一趟,带足伙食费和干粮,父母叮嘱最多的就是好好读书。那时段平淡如涓涓溪水的时光,连风也吹不起任何波澜,安静的汲取知识的养分。

往往电影里演绎的桥段,总觉自己也似曾经历,然而仔想并无此事,这也许就是电影的魅力吧!

我是一个喜欢回忆的人,往事的酸甜苦辣,经过时间的酝酿变成蜜汁,为如今的生活增添几份甘甜。一路走来如今已是中年,回忆的甘甜一直沁润着我努力向前。回忆就如一抹月光,在夜深人静时安慰你入眠。回忆让我知道从哪里来,至于我要到哪里去,等过了明天就真相大白啦!

个人觉得目前国内的电影,真正算作是好电影的少之又少,而上乘之作更是凤毛麟角。娱乐至上的电影,越来越让我对电影失去兴趣。

从某种意义上讲《老师好》是一部不错的怀旧电影。

但对于不喜欢怀旧的人来说,这部电影就过于乏味,缺少太多不该缺少的流行因素,只能算作是烂片。

每个人都不同,从不想试着说服别人,只想试着说服自己。让自己开心些、舒心些、敞亮些,迎接明天从东方升起的太阳!

电影《老师好》观后感7

为了更好地提高我们教师的使命感,树立我们的职业信心我们学校组织全体教师去电影院观看《老师好》这部期待已久的电影。观看之后受益匪浅。下面说说我的想法。

该片讲述了在南宿一中发生的由于谦饰演的老师苗宛秋与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事,再现了八十年代的师生百态及纯真情感。整部电影对刻意的戏剧冲突进行了消解,平淡真实地再现了一个个真实存在的人,从而赋予了电影一种润物细无声的力量,好看而不俗套,走心而有力量。

这部电影中有欢笑也有泪点,勾起了我们高中时代的回忆,很真实、另外电影中的苗老师是一位严厉而又慈祥的好老师,在课堂上对于孩子们很严厉,看到孩子们上课没有认真学习很生气会使劲批评他们,但是在课下如果孩子们有什么事情会积极的帮助他们,例如孩子生病组织全体学生帮忙捐款,拿出自己一个月的工资帮助他们,在孩子面对选择的时候不会帮他们去选择,而是用自己的亲身经历去告诫孩子,在面对选择时自己用心去选择,选择最适合自己的。

教师是太阳底下最光辉的职业、教师是学生前进路上的指明灯,等等都是赞美老师的诗句。师者,传道受业解惑,要足够专业精深,身正,老师是学生最早接触的人,学生会把老师当做榜样,模仿你、学习你、想成为你,你的人格、行为、语言,会影响学生,怎样做一个老师,是有待好好思考的。所以在以后的教书育人的职业道路上,我们不光要想好怎样去教好学生,让他们考出优异的成绩,更应该去思考怎样的去育人,育人也是我们工作的一部分,很重要的一部分。

“我坚信,青春不会消亡,它只是躲在某片绿荫下,慢慢疗伤,我不是在最好的时光中,遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的`时光。”这句话直击我们的内心深处。是每一届不同的孩子们给我们带给我们不一样的体验,不一样的美好。

电影《老师好》观后感8

身为老师,影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过,我与学生间也发生过“自自行车”故事,我也有过如苗霸天般的强势、专制,也凭借一己之力努力为贫困生拉资助,也与学生上演过聚聚散散的故事。这些,不是一两个词,就可以平面化概括的。电影《老师好》勾起了很多人对于学生时代的怀念,也让大家想起了曾经教过自己的老师。

《老师好》这部电影。讲述学生们与老师斗智斗勇,有欢笑,有小温暖。片中某些情节似乎也能找到以前自己的模样,看着看着一股回忆涌上了心头。观影途中情绪其实挺复杂,一方面能体会到主创团队的用心,对青春的追忆,对师生情的理解与刻画。另一方面又极其讨厌俗套情节再次出现。

前半段时间在笑声中度过,后半段在流泪中看完。像我们的老师一样,苗老师可恨可爱又很伟大。看似顽固不近人情甚至有点讨厌,却是当时的我们所不能理解的对我们未来的担忧和期待。

真实的情感温暖动人,年代风貌的展现带来了新鲜感。谦哥让我刮目相看了,完全没有了相声演员的影子,很入戏。其他演员的选角和表演也质朴自然,观感舒适。有意思的是谦哥三大爱好在片中都有所体现:开头训学生时的抽烟和烫头,后来请同学吃饭时的喝酒。有点电视剧质感的作品,虽然很多人看不起电视剧质感,我倒是觉得风格无高下,好的电影也是好作品。

士不可以不弘毅,任重而道远。苗老师看似平凡,甚至顶着优秀老师的头衔过得不如其它的老师,连分房都分不到又不会开班赚钱最后连优秀教师也评不上了。但是在工作中,他对每个学生都无微不至,尽管有些偏袒,但是仍然不会放弃每一个学生,甚至免费辅导那些求学心强却贫穷的学生。

人生总会还有一些其他的人会伴你走过一生,我希望是他们。“不是在最好的时光遇见了你们,而是有你们在,我才有了最好的时光”。

电影《老师好》观后感9

最近看了部教育题材的电影《老师好》,一直以来,人们对教育都有许多不一样的声音、看法,但对于每个老师而言,只要自己的学生可以在自己今后的人生道路中有个正确的选择,走正路,这才是最重要的。

在看这部片子时,几度湿了眼眶,但它的泪点并不在于剧情的转折,而在于其中的许多镜头都似曾相识,总是忍不住回忆起自己的中学时光,自己的班主任;总是为自己能遇到一位好老师而感到幸运。如今,自己也走了教师的岗位,对这个职业也有了新的认识,但曾经的老师,就像我生命中的灵感,让我理解了爱学生的积极意义,她就是我一直前进的动力。

剧中苗老师或许并不完美,他也有种种缺点,不民主,不能和学生完全打成一片,过于看重成绩,喜欢传统意义上的好学生。可也正是他这样的老师,敢于从衔头混混的酒局中挽回桀骜不驯的学生;私下为不认识的学生免费补课,这样的苗老师,虽然平凡,普通,看似只会用成绩作标尺来衡量学生,但他却是真正从内心来关爱学生的,希望他们能够走上正确的路。

对于学生来说,老师能送他们最好到礼物就是分数。看到苗老师,就想起我自己的初中班主任,她和苗老师一样,唯分数论荚雄,全班座位都是根据每次考试调整,考的好就可以随意选座位,考的不好的,就只能坐在边角后排。进到教室里,任何与学习无关的废话都必须收起来,进到教室,除了学习,没有其它事可做。每天邀请数学、英语老师来给大家讲题、补课。正是因为这样的“高压”政策,才使得我们班的学生无论走在校园哪里,只要一说是某某老师的学生,别人都会羡慕一点,因为成绩绝对好,纪律绝对好,毕业升学率够高。就前的升学情况来看,老师能够送给学生最好的礼物就是分数。

或许当年我们都和老师赌气过,对抗过,但直到我们长大成人,直到很多年很多年以后,我们吃过亏,摔过人生的跟头,才能慢慢理解老师当年的严格,当年的各种霸道,各种不讲理,才能明白他们的唠叨里包含了多少殷切的期望。

电影《老师好》观后感10

请允许用这么简单的方式来表达我对这部电影的观看感受,这样简单又稚嫩的表达方式能让我感受到自己学生时代的气息。

《老师好》是时下最火爆的一部以王海同学的回忆而上演地纪录片,目前在各大视频网站电影排上都名列第一。可见观众对此电影的喜爱程度。此电影在一首委婉动听的现代诗朗诵声中拉开序幕。这首诗像一缕清香扑面而来沁人心脾,我认为它也是这部电影的点睛之笔。此诗如下“我坚信,青春不会消亡,它只是躲在某片绿荫下慢慢疗伤......人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光。”

一首唯美动听的诗歌之后,我们的主角登场,由于谦主演的高中语文老师苗宛秋。苗宛秋是一位多次被评为地区优秀教师的男老师,在他极其严厉的外表下,掩饰不住的是他那一颗淳朴善良的心。故事情节复杂又联系紧密,一次次上演的老师与同学们之间的喜怒哀乐。其中最让我印象深刻的是在安静同学填写高考志愿时,老师的这一句话。“在人生的道路上,有很多的十字路口。而最重要的可能就这么一两条,你现在要选择的应该是最适合你的”。我曾经也遇到过这样的十字路口,可惜我鲁莽草率的选择,让我至今感到遗憾。我平时要做好准备,做好在遇到这样抉择的准备,让自己从容不迫,做出正确的选择。这是这部影片给我最大的切身感受,也是一直萦绕在我心中的心结。假如我在做选择的时候,也有像这样一位德高望重的老师,也许我的生活不会像现在这样惨。但多说不益,我要为我自己的选择付出代价。痛苦也要自己背负着走下去。

师者,传道受业解惑也。并不是所有的老师都能做到为人师表。我认为本部电影里所有的同学都是幸运的,因为它们能遇到这么好的老师。

电影《老师好》观后感11

电影《老师好》上映已经一年多了,今日抽空看了,近一两年看过最好哭的电影,挺多感动的点,前半章搞笑,哭完也会有一些爆出让人笑的点。其实洛小乙也不是个坏人,就是吃了一开始出场的小混子地痞流氓样的亏。

刘昊成天卖东西是因为自己得了脑癌;组织募捐文明和建设两人又把他们辛苦挣来的钱买的录音机退了全捐给了刘昊;洛小乙跑到安静楼下喝完酒大喊几遍安静的名字然后说我以后不会再来打扰你了;一开始折腾自己也折腾老师到全班给老师找自行车;关婷婷为了弥补之前因为自己的原因拿第二的遗憾苦练健美操……一些煽情动人的点,平凡又真实。还有以全省第一名考进北京大学文学系、却因为家里成分高被取消入学资格的苗老师,镜头切换到从前,老师的老师和他说,去当个老师吧,当个好老师,“士不可不弘毅、任重而道远”,这两句话也是打动我的点,尽管自己受了挫磨却依然选择温暖点亮别人;然后安静放弃保送报考北大文学系,我本以为她选择报考北大文学系,可以弥补了老师当年的遗憾,也能圆了老师心中最开始的希望,从老师家出来没有去宣讲而是去为了老师正名找了县长,也是让人倍感感动和想哭的点,但是骑车回来途中却出了意外,直接就让人哭出了声,老师也因此选择了离开这里,毕业照片上也遗憾的少了老师的身影;到最后大家毕业成年后,镜头转至「静的书店」,书店外苗老师一头银发苍苍拄着拐杖驻立书店的脸,我就直接哭爆了……

整部电影感动却温情,虽然让人哭,却是一种温暖的感情,哭的也不是心酸或悲惨。电影拍摄的符合我们8090后那时候上学的时光和日子,满满回忆,致敬曾经敬爱的老师们,还有我们最好的学生时光!〔不是因为在最好的时光里遇到了你们,而是遇到了你们才是最好的时光〕

电影《老师好》观后感12

关于教育问题的讨论,似乎一直都没有离开大家视线,无论是学前教育、基础教育或是高等教育,一面是关于国内教育改革呼声此起彼伏,一面是国外教育理念的引入与冲击,在教育问题上有着很多不一样的看法和声音,关于教育本质的讨论似乎也一直是个永恒的话题。最近,参加了支部组织的电影《老师好》观看活动,这部关于教育的电影深深不仅勾起了很多人学生时代的回忆,而且也使得人们从过来人的视角感悟教育的本质和深层的涵义。

这部电影充满了八十年代DISCO舞曲元素,电影主要讲述在县城中学里,一位名叫苗宛秋的中年教师教育激励同学迎战高考的过程中发生的故事。高中三年,苗老师与他的学生们“斗智斗勇”,看似固执刻板的老师苗霸天、桀傲不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的“脑袋”、性格刁钻的海燕……上世纪八十年代师生百态及纯真情感跃然眼前。“老师好”这三个字简单而平凡,不仅是学生对老师的一种礼貌和问候,更是一位老师付出毕生心血后赢得的尊重与殊荣。古语云,师者,传道授业解惑也,除了讲述了这些,这部电影也没有回避诸如教师待遇、办补习班等社会问题,可以说,我们看到了一位充满爱心、认真负责到骨子里、形象鲜明的高中班主任教师的形象。当影片插曲《让世界充满爱》和《谁》响起的一刹那,我想大家都会为之动容,……剧中,看到苗老师临走时在黑板上写下“不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”,我想大家也一定和我一样热泪盈眶……

电影看到最后,师生之间真挚的情感不禁让我们深深思考什么样的老师是好老师?为什么剧中的老师姓苗?我们还会注意到一个细节,苗老师开始似乎不太希望自己的学生继续从教,这说明什么?影片最后留下了一个开放的结尾,并没有让师生全部重聚在一起,有些学生的发展也有些令人惋惜,或许这就是现实,兴许比那种好莱坞式的解决更加生动,给观者留下了更广的思考空间。

J. 求一部有关教师学生的电影名字

是《死亡诗社》又名《春风化雨》罗宾威廉姆斯,伊桑霍克主演
O captain my captain
Seize the day,make your life extraordinary!!
No life,no dreams
I went to the woods because I wanted to live deliberately. I wanted to live deep and suck out all the marrow of life!To put to rout all that was not life. And not, when I came to die, discover that I had not lived.
我步入丛林,因为我希望生活得有意义,我希望活得深刻,汲取生命中所有的精华,
把非生命的一切都击溃,以免让我在生命终结时,发现自己从来没有活过。
Gather ye rosebuds while ye may, Old Time is still a-flying; And this same flower that smiles today, To-morrow will be dying
及时采撷你的花蕾,旧时光一去不回,今天尚有在微笑的花朵,明天便在风中枯萎!!!
We don't read and write poetry because it's cute. We read and write poetry because we are members of the human race. And the human race is filled with passion. And medicine, law, business,engineering,these are noble pursuits and necessary to sustain life. But poetry, beauty,romance, love, these are what we stay alive for.
我们读诗写诗,非为它的灵巧.我们读诗写诗,因为我们是人类的一员.而人类充满了热情.医药,法律,商业,工程,这些都是高贵的理想,并且是维生的必需条件.但是诗,美,浪漫,爱,这些才是我们生存的原因
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很经典的台词!!