㈠ 嗝嗝老师观后感
嗝嗝老师观后感(15篇)
当观看完一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。观后感你想好怎么写了吗？下面是我为大家收集的嗝嗝老师观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
嗝嗝老师观后感1
周末老师组织我们去看了一场名为《嗝嗝老师》的电影。
这是一部十分感人的电影，故事的主人公由于患上了爱瑞氏症，经常会发出“哇哇”的声音，正因如此，让有教师梦的她与十三所学校错之交臂。
在应聘完第十四所做学校后，居然收到了喜讯。她第二天去报到时，却发现她接手的这个班，竟全是一些问贫民窟的孩子，刚开始他们十分认真的学习，但后来渐渐失去了信心，于是越变越差。但她没有放弃用多种多样的方法来开导自己的学生使他们走向了成功之路。
是啊，在生活中，我们也要像嗝嗝老师那样遇到事情要坚持不懈，要有毅力。
记得上次我们去钓鱼，而且还带上了那套崭新的“装备”，一定要钓抓一条大鱼，我心里暗暗想着。我放下鱼饵，把竿子拿在手中，尽量一动不动。我慢慢的等着，一分钟、两分钟、五分钟、十分钟、半小时，眼见别人一条条的把鱼拉上来了，我却守着个空桶，好不羡慕。但我没有抱怨，我坚持着依旧没有动，突然我感受到了鱼竿的晃动，于是赶快收线，一条大白花就这样上钩了。
是啊，“世上无难事，只怕有心人”。我们以坚持不懈的态度去面对任何一件事，最终可以取得成功。
嗝嗝老师观后感2
又是一部走心的印度电影，这回反映的是教育问题，一如既往让人觉得感同身受，很棒。
感受到卓越的教育理念，传承的力量，美德的养成，是比知识更重要的根基之所在。其细腻的故事和丰富的情感动人，每每能够和皮克斯动画一般，击中你内心最柔软的地方。这一次，是父女间冰释前嫌，师生间如沐春风，特殊身份教师+差班不良学生，印度电影真心打通任督二脉，关注社会题材的现实性力道值得称道。
鼓励及关心和爱，把枯燥的物理化学知识，变成生动活泼的生活场景。智慧的教学方法，材施教之外，更让我感觉到的是老师的一个对于学生的鼓舞，释放掉恐惧。和这些孩子相处，不仅成就了孩子们人生，也成就了嗝嗝老师自己，这是一群顽劣的孩子，底层孩子，自暴自弃孩子。
但是合格的老师教知识，优秀的老师教做人，伟大的老师让知道教师职业的真谛，并赋予你启迪和智慧，爱与包容。
想想在一个人的成长过程当中，老师是多么重要，在少年，在青年，哪怕现在。优秀好老师，用他们正确价值观，行为方式，引领大家在路上前行。找到希望，点亮光明，给予指引，实现自己。
嗝嗝老师观后感3
《嗝嗝老师》是一部谈教育的印度电影，电影里女主人公奈娜患有抽动秽语综合症，受到嘲笑和讥讽，在妈妈的坚持下，她一直读着普通的学校，因为母亲的坚持、关心、理念，她的物质世界和精神世界都很充实。因为校长的一句话，她一直都感恩遇见，励志成为老师，虽然她拥有高学历，但因为疾病她面试教师时屡屡遭受阻碍。凭着“我天生就是为当老师而来的”坚强信念，终于在圣蒂克学校现任校长的支持和鼓励下成为了9F班——14个平民窟的孩子的老师！这个班也是圣蒂克学校最差的班级。纳娜玛图尔站在圣蒂克学校的大礼堂里，老校长可汗先生的身影出现在舞台上，向她伸出了大拇指！
面对学生各种恶作剧和挑衅，奈娜老师咬紧牙关坚持了下来，选择不同的方式发现每一个人擅长的领域，以此为切入点，翘起一个人的未来和梦想。最终，她的不懈努力终于得到了相应的回报。
我认为，教育不应该是优胜劣汰的工具。孩子们不应该被贴上优等还是劣等的标签，无论是从我学业还是哪方面。阿提什说：“我不知道那片星空在哪，但是你就是我的北极星，我人生中的灯塔。”作为老师，我们应该善于去发现孩子们的闪光点，不去给孩子贴标签，引导孩子自信，阳光，肯定自己的价值。自己接纳了不完美的自己，也会使别人接纳这样的自己。
好的老师能使孩子受益一生，奈娜是我们所有老师的榜样，我会像她一样，做一位心中有爱、育人为先、趣味教书、一视同仁的好老师。
嗝嗝老师观后感4
这部电影，适合家长带小孩去看，很感人，具有教育意义。
印度题材的电影，讲究的是直达人物内心深处，让你有感而发。
说的是上学时代，差等生一个班级，高等生一个班级。也就是分班，普通班，重点班！
人物不管在哪里，都是由社会地位，金钱所划分了。但上帝是很公平的，给你关门，就会给你开窗，看你是否愿意透过窗户发现外在的世界。
老师小时候的成长过程，是很悲哀的，她父亲，只懂一味的给予，而不知女儿想要的到底是什么。很多时候，我们需要做到的就是认识当下的自己，认清楚就好！
老师求职经历也是很感人的，锲而不舍的精神，为自己梦想一直奋斗。
老师求职应聘上，为教育事业奋斗终生。
在应聘老师的时候，因为疾病综合症，忘记叫什么名字的疾病了，属于神经失常，导致发生怪叫，校长还有应聘人员不看好她，其实不管好坏，任何时候都在教育，都在上课，不管是谁，三人行必有我师焉，这话不错。
电影很适合大中小年龄段的孩子看，只要还在读书期间，很适合，不失为一部课外读书教育片。
不足之处，就是导演的镜头，没能够更加细致的拍出来F班的几个人，后期的努力的过程，通往成功的道路肯定不会那么顺畅，肯定要艰辛更多，怎么通过自己努力克服的。
总而言之，电影很不错，不管是好孩子，还是成绩不好的，都适合去看，好孩子会看到自己对立面，人最会的就是自我照镜子。
嗝嗝老师观后感5
非常感谢区委宋书记和魏局长联袂向我们推荐《嗝嗝老师》这部火爆荧屏的电影，这个周末因这部电影而意义非凡。
这部电影主要讲述了一位患有打嗝症状的女老师（奈娜）从小遭受旁人的奚落和嘲笑，是老校长的博爱给了她重返课堂的机会。因为心怀感恩，所以勤奋学习，经过不懈努力，奈娜取得双学位证。以她的实力，随便去哪里都能找到一份收入颇丰的工作，可她却偏偏意志坚定地想去当老师，只因她想做一名像老校长那样优秀的老师。就这样，在一次次碰壁中愈挫愈勇，历时五年锲而不舍的坚持，母校在别无选择的困境下决心冒险聘用她。
从这部电影，我感受到震撼心灵的两股力量：师爱的力量，不仅能改变一个人的命运，而且能代代相传，就像星星之火，可以燎原；坚持的力量，不仅能达成心愿，而且能创造奇迹。奈娜的精神就像北斗星，指引贫民窟的14个孩子摆脱恐惧，勇敢地放飞梦想。我被奈娜的教育情怀深深折服。
从奈娜身上，我领悟到优秀老师的必备素养：第一，要对教育事业充满热诚；第二，要对全体学生充满信心；第三，要敢于打破常规，勇于创新；第四，要因地制宜，因材施教。
总之，这是一部有温度、有深度、有力量的印度电影，影片中既有感人肺腑的场景，也有耐人寻味的台词，还有跌宕起伏的情节，值得我们用心去品。
嗝嗝老师观后感6
老师组织我们在周末看了一部叫《嗝嗝老师》的电影。
这是一部非常感人的电影。由于Arrey病，故事的主角经常发出“哇哇”的声音。正是因为这个原因，她梦想成为一名教师，并与13所学校有着不正当的关系。
在申请了第14所学校后，我实际上收到了好消息。当她第二天报到时，她发现她接手的班级里全是来自贫民窟的孩子。起初他们学习非常努力，但后来他们逐渐失去信心，变得越来越差。然而，她并没有放弃使用各种方法来启发她的学生，引导他们走向成功。
是的'，在我们的生活中，我们也需要持之以恒，有毅力去面对像嗝嗝先生这样的事情。
我记得上次我们去钓鱼，我们还带了全新的“设备”。我们必须抓一条大鱼。我心想。我放下鱼饵，手里拿着鱼竿，尽量不动。我慢慢地等着，一分钟、两分钟、五分钟、十分钟、半小时，看着别人一个一个地拉鱼，但我看着一个空水桶，非常羡慕。但是我没有抱怨。我坚持说我还是没动。突然，我感觉到鱼竿在晃动，于是我迅速拿起鱼线，一朵大白花上钩了。
是的，“世上无难事，只怕有心人”。我们坚持面对任何事情，最终都会成功。
嗝嗝老师观后感7
今天我在作文班看了一部电影《嗝嗝老师》，看完电影后，明白了一个道理：要做一个永不言弃的人。
嗝嗝老师为什么会打嗝呢？电影生动的像我们讲述了一个故事。从前有个小女孩叫奈娜，她有图瑞特综合症。她会不停的打嗝，根本停不住，也治不好！后来在五年里她去了18所学校面试，想成为老师都没有成功！后来她终于成为了一位教师，不过是教最差的学生，但是后来她的学生们都成了全级优秀生，嗝嗝老师也当上了校长！
即使跌倒了一百次也要一百零一次站起来。的确，美国总统林肯七岁被赶出居住地，九岁丧母，22岁被“炒鱿鱼”，27岁精神奔溃，但是他永不言弃的意志，让他成为了总统。
即使跌倒了一百次也要一百零一次站起来。没错，马云让当今无数的草根创业者崇拜，也是因为他永不言弃的精神。他高考屡战屡败，屡败屡战，如果马云在第二次高考失败后，听从了父母的劝告，去学一门手艺，安稳的过临时工的生活，那么还会有今天的马云吗？
人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起！
嗝嗝老师观后感8
星期五，老师带我们去电影院看《嗝嗝老师》，这是一部出于印度的电影，看的我泪流满面。
主要内容是这样的：嗝嗝老师，原名奈娜，患有妥瑞氏神经性综合症，不能控制自己，总发出怪叫，周围人都嘲笑她。在这样的环境下，奈娜通过自己坚持不懈，最终实现梦想。
奈娜有个好妈妈，由于奈娜会发出怪声，所以被12家学校劝去特殊学校，在外面奈娜爸爸觉得她很丢脸，应该去特殊学校，而她妈妈不觉得，对爸爸说：奈娜是个普通孩子，要上普通学校。就在这时，在奈娜的成长道路上，遇到了可汗校长。可汗校长对她说：我们像对待其他学生一样对待你。他为学生们树立了榜样，教会他博爱的精神。给了她希望，给了她面对世界的勇气与动力。
不久奈娜长大了，她有一个乐观的 心态，她想当老师，在她被许多家学校拒绝后，她不气馁在面试里，她总是先告诉他们什么是妥瑞氏综合症。
她的教育方法不同，哪一个老师会在数学课上在操场上抛鸡蛋、上数学课打篮球、物理课上玩橡胶水一样的东西而是固体。从学校最差的班级到学校第一名。
奈娜的成功有一个特别的品质就是坚持。坚持自己的理想，一定要当一名老师，传承可汗校长的理念与美德。奈娜的成功在于她心中有个标杆，榜样的力量；她有一个梦想，回报社会；她有独特的教育方式，不拘泥于形式；她有一颗宽容，平等待人的心。
最后，奈娜成功她当上了校长，继承了可汗校长理念的美德。
嗝嗝老师观后感9
“为人师表，永不言弃”这是一句多么漂亮的口号，可现实生活是——只要跟大众不一样的人都很容易受到歧视。当身为教育者本身就充满歧视想法时，要如何教导出懂得尊重他人的学生？在观看这部电影之后，发现它淋漓尽致地演绎了教育的真正意义，自身也更是总结了一句话：“这世界上最酷的事情，就是用生命影响生命。”
“病是什么？它只不过是你对于人生的态度。”把最恐惧的东西写在纸上，叠成飞机，然后放飞它，我深深地记得这个镜头。
影片的女主，用教育学生的方式告诉我们，我们的人生也可以是另一种样子，只要你放下那个怨天尤人的自己，放下恐惧，往前迈一小步，那也许就会是你成功路上的一大步。
影片中没有很多让人嬉笑兴奋的元素，但却给人启迪、引人深思。最打动我的是女主这个人的精神，她遇到困难，总是迎难而上，当别人质疑她的怪病的时候，她会自信地反驳回去。她从不质疑自己，不自卑，不退缩，不恐惧。对于自己的怪病，她很坦然，即使这带给她很多挫折，她也笑着接受，转身继续坚定地前行，从不因此而自卑、怯弱。
其实做什么事情，只要你舍得付出，坚持正确的方向，肯定就会有所获。我们很多时候没有清晰地认识自己，每个人都有自己的亮点，我们把自己的亮点发挥最大，都会闪闪发光。每个人都有自己优点，只要不懈努力，就会更接近成功。就像我们常说的那句话一样，没有随随便便的成功，每个光鲜的背后都是汗水和泪水的凝聚。
嗝嗝老师观后感10
近几年，印度的正能量电影感染了很多人，其中《嗝嗝老师》就特别感人。
故事简洁明了却全程都是泪点，就像片尾曲唱道:“眼泪很珍贵，不要随便流”。反正我是哭了，相信看过这部电影的你也一样思绪万千。
影片中玛图尔老师带着9F班同学成功逆袭，诠释了一位与众不同的老师形象。特别是她的经典声音和动作，紧张或情绪激动时“吱吱”声音同时手肘磕几下下巴，从一开始同学们的嘲笑讽刺，到最后对老师的无尽感激和爱戴，这是一群有爱的学生，他们因为有了玛图尔老师人生才变得精彩!
演员出众的表现将玛图尔老师的语言，动作，神态及授课方式刻画得细致入微，更让人不禁感叹:我上学的时候怎么没遇到这样的好老师呢? 其实，好老师就在身边!
影片关注的是妥瑞氏综合症患者和印度贫民生活，却从另一个层面折射出“没有坏学生，只有坏老师”，那么，在你心灵深处的深处的深处，他是一个什么人，未来他将成为什么人。也希望看过这部影片的人一定相信——在我心灵深处的深处的深处，我是什么人，我就能成为什么人!
嗝嗝老师观后感11
《嗝嗝老师》这部影片，主要讲身患妥瑞症的女主如何一次次在妈妈和弟弟的支持以及自己的努力下突破世俗枷锁，成为一名老师，并且在教书育人的路上改变许多孩子的未来的故事。
片中奈娜老师是一名天生患有妥瑞症的人，从小备受身边同学和他人的嘲讽，但是校长对她的肯定和鼓励影响了她的一生，长大后她决定无论如何也要成为一名像校长一样的好老师，影响和鼓励每一个学生，但是在这过程中她遇到了重重困难。
五年的求职都没有学校愿意接受她，最终她终于得到了一个机会，教的班级却是来自贫民窟的学生，是被整个学校排挤，看不起，给予不公平待遇的班级，9F。这个班的学生也十分叛逆，抽烟酗酒，课堂搞怪，捉弄老师。可是奈娜老师并没有放弃，她用自己的一言一行不断感化学生，同时，她采取寓教于乐的方式引导零基础的孩子踏进科学殿堂，扔鸡蛋讲抛物线知识，打篮球验证爱因斯坦质能方程等等有趣的片段，引得观众眼前一亮。最后，女主突破自我与父亲冰释前嫌，以及贫民窟里的孩子们如何破茧成蝶完成逆袭，是全片最催泪的部分。
这部影片让我们看到了社会贫富差距对青少年的影响，同时，也让我们明白教育是改变贫富差距的唯一途径。一位好老师，肯为这些孩子付出自己的爱和耐心，没有坏学生，只有差老师，为人师表，永不言弃，这是每一个教育工作者应该遵循的准则。
嗝嗝老师观后感12
影片《嗝嗝老师》中，主人公女教师奈娜从小患有图雷特氏综合症，这一罕见病让她说话时不停发出类似打嗝的怪声，这也是片名“嗝嗝老师”的由来。 她不仅从小受到同学的嘲笑，读书时还被12所学校拒之门外。最终，一位校长的一句“我们会像对待其他学生一样对待你”，这让奈娜感受到从未有过的平等待遇，同时也在心中种下当一名好教师的梦想。
长大后的她终于成为一名中学老师，然而却被指派教全校最顽皮的班级。对于被这个世界冷眼嘲笑的学生而言，奈娜的出现就像一道曙光，照亮每个孩子的人生。片中另一位老师拥有一流的教学水平，却没有给学生良好的引导。相反，奈娜即使饱受质疑，依然坚持因材施教，除了教书，更重视学生的成长，这才是真正的为人师表。
奈娜的成功在于:她心中有个标杆，榜样的力量;她有一个梦想，回报社会;她独特的教育方式;面对问题，展现出积极的一面，乐观向上，心里充满的正能量。
“不忘初心，方得始终”。老师们的感言，对自己的人生保持足够的耐心，一路向下扎根，向上生长，人生没有什么是不可能的。作为教师公平公正地对待每一个弟子，是培养孩子完整人格的沃土，是未成年人思想道德建设的奠基石，是教师职业道德的高尚情操，是扣好人生第一粒扣子。
普通教师，教知识;
好的教师，教做人;
更好的教师，拯救他人性灵。
嗝嗝老师观后感13
电影讲述的是一个有受瑞氏症（神经性疾病，说话中会不定期的打嗝不止。）女孩儿奈娜一心想要做一位教师，在遭遇几十次拒绝后，终于被，录取，得到做教师的资格。
之所以被拒绝那么多次，最终还被一个学校录取，是因为学校有一个特殊的班级9f班。班级14个学生，是贫民窟的最后一批孩子。特殊还因为，这群孩子极其叛逆，己经气走了数个老师，而奈娜也未能幸免，被这群孩子“对付”着。9f班非常不受全校师生的欢迎，尤其是9a班的老师。
奈娜老师非常努力，让9f班的学生在4个月后的期末考试中考得上优异的成绩得到奖牌，但一个奇迹发生了在4个月后的期末考试结果全班及格，并且有一位考了坐校笫一的奇迹。但中间也有误会，9a班的一个学霸考试前小动作找人给了9f班两个学生假考卷，企图让9f班考不及格，岂料都及格了。后来引起作弊案风波~以及在9f学生屡次犯错面临被停学的情况，奈娜老师从未方放弃过他们。因为他相信，没有不好的学生，只有不好的老师。这个举动，让让9a班的老师承认是自己导致的作弊案，把优秀的奖牌发给了9f班。
就这样，奈娜老师一做老师就是一辈子，到后来又成为了校长，直到退休。得到大家的爱戴。
嗝嗝老师观后感14
马图老师是一个患病者，这种病会让人打嗝，甚至一句话都说不完整，但她却接受了一个最差的班——9F班。
9F班是一群贫民窟的孩子：的、打架的、臭美的……各样的都有。马图老师还是毅然接受了这个班级。
有了新老师，学生们开始恶作剧，想把这位老师赶走。一次，恶作剧的事被闹到了校长室，学生们以为马图老师会把他们供出去，但她没有这么做，而是说自己给他们做科学实验，没想到会打碎了玻璃。
里面的故事一环扣一环，最后的结局令人感动：马图老师从校长之位即将退休，这所学校的学生排成两列，为他送行，走到了尽头，是她的第一届学生——9F班，他们都长大了，也生活得很体面，他们快乐地和马图老师拥抱在了一起。
我们就像九F班的学生一样，会惹老师生气。记得有一次，全班同学对待作文周报的态度都变差了，包括我也在内。侯老师说了一句话:“这是我用心血换来的，这是我用心血换来的作文周报!你们若珍惜，就不要践踏她!”是我们一次又一次辜负了老师对我们的真心。从此以后，我再也不敢胡乱对待作文周报，每一次都全力以赴地写作文周报。
9F班能够为嗝嗝老师改变，我们就不能为侯老师改变吗?
嗝嗝老师观后感15
星期五下午，学校组织我们去看电影《嗝嗝老师》。这是一部印度教育片，催人泪下。
电影里的女主人公奈娜患有妥瑞氏神经综合症。不能控制住自己，会发出哇哇哇的怪叫声，受到周围人的嘲笑、讥讽。在妈妈的坚持下，奈娜就读于普通的学校，虽然缺少父爱，但是妈妈给予奈娜更多的关爱，让她更加自信。一位校长的一句我们会像对待其他学生一样对待你让奈娜感受到从未有过的平等待遇，同时也让她在心里有着要当一名好教师的梦想。
长大后奈娜经过无数次的失败，终于成为一名中学教师。她面对9F班没有放弃，用她自己的教学方式，首先，调节孩子们的心理问题，找到每个人的专长，正面引导。其次，以游戏形式进行学习，让他们在娱乐中学到各方面的知识，能增加印象，提高孩子们的学习兴趣。所有的学生为了她而自愿改变，不再怨天尤人，最终考试过关，取得第一名，获得徽章，比赛得奖，所有的付出得到了相应的回报。
一群十分叛逆的孩子之所以最后能变的十分优秀，是因为嗝嗝老师对他们无私的爱，所以爱是十分重要的。
当我们有一天变成了处境中的弱势成员，我们肯定也不希望被他人所排挤所欺负，所以我们务必要保持一颗赤诚善良的心，人生而平等！
;㈡ 《十五岁的笑脸》观后感
当看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，为此就要认真思考观后感如何写了。你想知道观后感怎么写吗？下面是我精心整理的《十五岁的笑脸》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《十五岁的笑脸》观后感1
十五岁的我们，像在天空中翱翔的雄鹰;十五岁的我们，像五彩缤纷的花朵，给祖国增添色彩;十五岁的我们，像自由自在的小鸟，欢乐而无烦恼;十五岁的我们像一把坚硬的利刃，将来要守护我们的国家。十五岁的我们，年轻的我们，自由的我们，是否还像小时候那样一直保持着灿烂的微笑?
在社会上，我们充当着学生这个角色。在成人来看，我们自由、轻松，但谁又想过我们的苦，我们所付出的汗水。在看了《十五岁的笑脸》这部电影后，许多人都明白了学生也不容易，学生并不是想象中能够做好的角色。这部电影也给了作为十五岁的我们一个道理：只有懂得付出，愿意付出，努力付出的人，才会获得应有的成功。遇到难事不要气妥，自卑，要知道我们身后有父母，有老师，有朋友的支持和帮助。
在学校里，我们偶尔会与老师发生冲突，闹出矛盾，这是正常的。因为每个人的想法和观点都不同，从问题上思考的角度也不同，因此，发生冲突也是情有可原。但是，在看完这部电影后，感触却不同。作为学生时代的我们，看到电影里程老师为学生做的一切，未来让学生提高成绩，健康成长，差点连工作也丢了。不仅如此，老师还像父母，朋友那样时刻关心着他们。为了更进一步了解学生，用异名加入了班级Q群。程老师为什么这么做?其实大家都很明白——为了学生。现实生活中的我们看到这都会联想到自己的老师，他们为我们做的一切：上课为了能够让所有的学生都能听到声音，放大了好几信而导致喉咙嘶哑，为了尽快批示作业半夜熬夜，不辞辛苦地工作，为了让我们保持健康的身体，每天监督并陪着我们晨跑。回忆过去老师为我们做的点点滴滴，你是否潸然泪下，是否为之前对老师不敬的所作所为感到后悔。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就是用来赞美这些优秀的老师。《十五岁的笑脸》这部电影让我受益匪浅。
《十五岁的笑脸》观后感2
生活，像一幅多彩的图画。当你从中捕捉到那一缕最纯洁、最和谐的色彩时，你是否意识到它，就是一种微笑，就是一种最纯真、最友善、最美丽的微笑。
十五岁的少年们展开十五岁的笑脸，渴望十五岁的自由，释放十五岁的天性，与老师展开十五岁的、叛逆的“师生大战”；他们经历十五岁成长的伤痛，拥抱十五岁炫丽的理想，带着十五岁应有的自信。
这部影片讲述了在青岛的一群少年，带着青春期的懵懂与青涩，带着一张张灿烂的笑脸，在个性张扬与学校、家庭、社会的碰撞中，昂起十五岁的笑脸勇敢自信地迈出了前进的步伐。
为了在这群孩子中树立起自己的威严，“我们”的老师——程涛，总是摆出一副“师长”的架子，想用沉重的课业压制孩子们爱玩的心，却遭到了强烈的反对。
为了与同学们真正的拉近心里的距离，他设法通过班级QQ群长期“潜伏”，得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。
在学校组织的篮球赛中，全班同学齐心协力，QQ群中的字字句句都让程涛深刻地了解到孩子们积极向上的内心。
于是，他开始改变，孩子们也在老师、家长和社会的目光中成长。
每当学生做得好时，老师送给他们微笑；当学生有不对的地方，老师也给予他们微笑。是微笑将人与人之间的真诚又连接在了一起。
每当学生做得好时，老师送给他们微笑；当学生有不对的地方，老师也给予他们微笑，是微笑将人与人之间的真诚又连接在了一起。最终，他们携手走向了成功，实现了理想，这就是微笑的力量。
《十五岁的笑脸》观后感3
这是第一部让我感动到泪如泉涌的电影。有许多催人泪下的情节，最让我感动的就是发生在二师兄—朱子敬身上的故事。
二师兄所在的班级是初三毕业班，压力自然而然的非常大。换了一个新的班主任—程涛，非常年轻。身边的同学几乎都是好学生，同时也新来了一个刚转学过来的乡下妹子，二师兄对她的态度非常不好，可以说是很恶劣。程涛给他们进行了一次测验，二师兄的成绩惨不忍睹，才“9”分，不过他没有告诉他得麻将迷老妈，他得妈妈也从来没有在意过他得成绩，天天就待在麻将桌上，二师兄只能去姥姥家吃饭，但为了不让姥姥埋怨妈妈，没能替妈妈隐瞒，说她去加班了，并且还给妈妈打包吃的回家，这一切他得妈妈都不知道。当程老师告诉他妈妈他只有考了“9”分的时候，他妈妈急了，给他报了英语班、数学班、滑化学班。
一大堆的听课证，使得二师兄心情极度不爽，心情坏到了极点。终于，在柔道馆上课时，他和姜大鹏打起了架，程老师知道后忙去阻止，却被打趴在地上。事后，二师兄妈妈非常伤心生气，二师兄也忍不住大吼道“你天天打麻将，从不关心我，现在我那么差，你也知道急了？你知道为什么姥姥从不骂你吗？因为我骗他们你在加班！”
二师兄虽然成绩不好，但是他有一颗孝顺的心，一颗懂得关心大人的心。他很爱他得妈妈，为了不让妈妈艾姥姥的骂，可以推脱妈妈在加班，也知道妈妈一心打麻将，不烧饭，就给妈妈打包吃的。成绩虽然很重要，但如果一个人的思想品德不好，不懂的关心父母，那么他就真的一无是处了。
仔细想想，我自己也不懂得关心父母，当有好吃的时候只知道自己吃，从没想过要给他们尝尝。哪怕是一句“辛苦了”也想不到在他们上班回家时说，反而是常提出无理的要求。，这已经不是一次二次了，我都这么大了，还一点不懂事，真的是羞愧啊。
所以，诸位，不要像我一样这么不会关心体贴自己的父母，一起做一个懂得关心体贴父母的人吧，此外，有空就去看看这部电影吧，它告诉我们的道理可不止这一个哦！
《十五岁的笑脸》观后感4
《十五岁的笑脸》主要讲述了一个毕业班——初三·一班，与他们的新班主任——程涛，发生的一系列幽默、误会，但带给我更多的，还是感动！
影片最大的亮点就是程老师偷偷潜伏进QQ群的那一段，因为现在的老师都不支持学生上网，更不用说什么QQ群了。程老师并没有在群里公布自己的身份，而他的网名是“樱木花道”，因为他和“二师兄”朱子敬以及姜大鹏等人一样，热爱篮球，却没想到一进群里就受到同学们的强烈抵制……“二师兄”朱子敬是个标准的“刺儿头”，总是和老师对着干，十五岁嘛，正是叛逆期，难免老师与学生之间像天敌一样。篮球在马上就要举行了，可本班的家长们却频频反映孩子们练球会耽误学业，马上就要中考了，这次考试的成绩关系到这群孩子们将来走一条什么路，但他们现在的成绩并不好。教导主任决定取消初三·一班的比赛，但程老师不想让那些热爱篮球的孩子们失去这场比赛，于是，他不得不和主任谈条件：“如果测验成绩我们班排在年级前三，球赛我们就得参加！”当程老师把这个消息转告给同学们时，却引来了一场大误会，因为凭同学们现在这个成绩，进年级前三简直是天方夜谭，所以同学们都认为是程老师擅自做主取消比赛的，他们对程老师表示强烈的'反感…......
这位老师真的很不容易，自己年纪轻轻就要带领一帮“刺儿头”，但他却可以教书育人两不误，在种种误会之下他还可以平静地应对，这正是难能可贵之处啊！其实，现在的我们就是一帮：“刺儿头”，总是对老师和家长不服气，总想自由地为所欲为，我们渴求自由和天性的释放，却往往忽略了对老师和家长最起码的尊重！我们更应该好好反思！值得一提的是，“二师兄”朱子敬，那个曾经对程老师极度反感的学生，现在也已经“改邪归正”了！虽然那场篮球比赛初三·一班并没有取得第一，同学们都很气馁，但是，程老师的口号让他们重新树立信心，我清楚地记得：“我们是……”“一班！”“我们是……”“一班！”这支口号我们也应该喊，我们是一班，我们不一般！
《十五岁的笑脸》观后感5
今天，学校组织学生看了一场非常有教育意义的电影——《十五岁的笑脸》。看了之后，令我受益匪浅，陷入深思……十五岁，花一样的年华。处于这个年龄段的我们，叛逆、好奇，想跃跃欲试着接触社会，但又缺少经验。电影中的初三一班是个并不优秀的班级，即使新班主任程涛进入教室，他们总会想许多办法整蛊老师。刚大学毕业的又担任毕业班的程老师对同学们的做法感到十分无奈又十分理解。
剧中朱子敬等同学十分喜爱篮球，正在精心的准备着不久后开始的篮球赛。可初三一班各种成绩的不理想，程老师被教导主任批评后，他开始认为不能再放纵学生了，教导主任还决定停掉初三一班的篮球赛，但在程老师的极力说服下立下军令状——考试班级进前三名。他回到班级后，严格教导学生，要求他们考入前三名才能参加篮球赛，引起学生的强烈不满。但在一次偶然的机会中，他悄悄地加入了班级的QQ群，与同学的身份与学生交流，终于明白学生的心声与概况。并在程老师的帮助下，朱子敬和谭笑笑同学终于解决了他们缠绕已久的家庭因素。
令我印象最深的就是在篮球赛，当他们三连冠的时候，但在最后一刻，朱子敬三分不中，这就代表着他们输了……几天的希望与努力就在这一刻破灭了。但程老师教育他们说："这次篮球赛只是人生道路上的一次挫折，在未来面对他们的还有无数次的考试与竞争。"最终，在程老师的鼓动下，他们重新找回了自信，拥有了希望，喊出了响亮的口号："我们是一班！"一句句，一声声，响彻人心，震天动地。这时，我的心里也跟着他们喊："我们是一班！"心涌澎湃。
然而，在家长会上，家长提出要将程老师换掉。学生们听后，十分伤心。一个个跑向篮球场上冒着大雨喊："我们要程老师。"……这一首动听的交响乐可能打动了校长了吧，让程老师再教他们三十天。三十天后，他们各自考上了理想的高中，纷纷奔出校园，脸上洋溢着可爱的笑脸，心里充满了对母校的热爱和对老师的感激。
我们要向主人公学习，认认真真做好每件事。努力拼搏，懂团结，知感恩，那么十五岁的笑脸不会离我们太远。十五岁，则是首美丽的乐曲。
《十五岁的笑脸》观后感6
前天下午，学校组织高一学生观看电影《十五岁的笑脸》，很多老师送学生到电影院后就回去了，而我却耐心的、津津有味的看完整部影片。因为“电影叙事”也是我关注研究的一个课题，特别是有关“教育”的电影，
对我来说更是一种致命的“诱惑”，非看不可，已经到了“不可收拾”的地步了，个中“滋味”不为外人所道也！
这是一部展现当代中学生精神风貌的青少年现实题材电影，电影选取初三毕业班备战中考为现实视角，以15岁的青少年面对学习压力、情感懵懂、行为叛逆为切入点，生动地刻画了一群当代中学生摒弃自我意识、获得健康成长的心路历程，展示了以程涛为代表的青年教师利用现代网络融入学生、因人施教的时代风采。在中学生典型人物的塑造上，片中既有学习成绩优异但对父亲再婚心存偏见的班长谭笑笑，也有对老师、家长非常抵触但对同学诚实仗义的“篮球王子”朱子敬；既有热衷打扮、情感初露的“富家女”路雯雯，也有憨厚善良、乐于助人的农村插班生伊然。这部电影以扬起青春的笑脸为主题，从不同侧面反映了社会、学校、家庭和学生之间针对应试教育与素质教育的博弈，深刻剖析了当下教育理念转变、青春期心理疏导等诸多教育热点问题，希望唤起全社会对当代中学生全新的认识和思考，呼吁教育工作者和家长更多地去理解和关心处在青春期的学生，更理性地去观察和思考当下的教育理念和方式。
是的，在目前的教育体制下，学生、教师被迫成为应试教育的最大牺牲品，在家长都“用脚来投票”的年代，学校只关注学生的学习成绩，其他的什么素质教育都抛在一旁。哪怕应试教育与素质教育的矛盾根本是可以调和的，素质教育并没有否定考试，也可以说考试本身就是一种素质。因此，在中国，做一位“程涛式”的老师是需要勇气、需要坚持的，祈望中国多一些“程涛式”的老师，这样中国的教育就大有希望了。与你共勉，“程涛”老师！
《十五岁的笑脸》观后感7
今天，我们看了一部励志的青春电影--《十五岁的笑脸》。故事主要讲了：初三一班换了一位新老师--程涛程老师。一开始同学们都很讨厌他，老想着整他。而他为了在这群处于叛逆期不谙世事的“小孩子”心中树立起自己的威严，他总是摆出一副“师长”的架子，极力用沉重的课业负担压制孩子们对自由的渴求和天性的释放，却遭到了强烈的“抵抗”和反对。无奈，他潜伏进班级QQ群。Q群中的字字句句都让程涛深刻地了解到孩子们积极向上的内心世界。于是，他开始改变，孩子们也在老师、家长和社会的目光中一天天成长……一个个活灵活现、洋溢着可爱笑脸的十五岁少年性格鲜明，让人不由得回忆起自己的青春往昔。
其中我印象最深的一幕是在学校组织的篮球赛中，全班同学齐心协力，但最后二师兄朱子敬没有投进关键的三分球，以40:42分败给三班。在同学们最灰心丧气时，程老师鼓励同学们，使他们重拾信心。
“其实我小时候也很喜欢和喜欢的朋友一起打篮球，和喜欢的朋友一起奔跑在操场上，还有什么比这个更开心的那？比赛反而不重要了，因为你们努力过了，就不要有什么遗憾！而且现在有一个更重要的比赛，那就是中考，我们不要留下什么遗憾。因为我们是.....”“一班！”“我们是！！！”“ 一班！！”一声声强健有力的呐喊一直在我耳边回响。
当我看见同学们为家长们希望向校方调走程老师时，都冒着暴雨冲向操场，打起他们最爱的节奏，一起呼喊程老师，我的眼眶里开始感到有东西在里面打转。当我听到程老师说“校长然我再管你们这群臭小子三十天，谁不服！！”时，在眼眶中打转的眼泪终于乖乖的流了下来我即为同学们高兴，又为他们不久之后的分别难过。
还有最后，同学们都拿着高中的入学通知书大喊程老师时，我真心的为他们感到开心。
而他们的成功也告诉了我们一切只要努力就会成功。一起努力吧！
《十五岁的笑脸》观后感8
今天下午，我们在老师的带领下看了电影《十五岁的笑脸》，让我久久不能平静。
电影《十五岁的笑脸》是北京一六一中学15岁的初中生崔青创作的。它讲述了一个让全校老师“吓得面无人色”的班级故事。第三个新学期的英语老师程涛成为班主任后，对教育有自己看法的程涛不愿意总是在学生面前摆出“老师”的姿态。为了在心理上更接近学生，他设法通过班级的QQ群“潜伏”了很久，得到了每个学生在日常教学中得不到的信息。在学校组织的篮球比赛中，全班一起努力的精神和QQ群里的每一句话都让班主任深深感受到了孩子们积极向上的内心世界…
最让我感动的是，当学生们得知能够参加篮球比赛的原因是老师在背后帮他们保票的时候，当家长们提议换班主任的时候，他们都跑到下雨的操场上大喊：程老师，我们要。这是一个很短暂的瞬间，却带给我无限的感动。
还有就是当他们一起喊出“我们是一班”的时候，他让我觉得他们是一群集体感很强的孩子。虽然他们很调皮，成绩也很差，但是都懂得为班级付出。这一点特别值得称道。程老师的所作所为感动了学生，他们开始努力学习.
最后让全校老师“吓得面无人色”的那堂课变得严肃起来。最后，他们成功了！这部电影告诉我：当我来到一个新的环境时，我必须适应并不断迈出每一步。
《十五岁的笑脸》观后感9
天气格外明朗，阳光轻轻摇曳在地板上，在这种氛围下观看《十五岁的笑脸》，无疑给心情涂抹了一层亮色。
《十五岁的笑脸》讲述的是初三一班的故事，一个新来的班主任程涛与一群调皮捣蛋的学生"你争我斗"的故事，中间也穿插着学生家庭的难言之隐。电影的主线围绕着学校的篮球赛进行。程涛深刻的感受到孩子们齐心协力的精神，被学生积极向上的心态所感染，学生们也在老师的鼓励、父母的关怀中渐渐成长。
我们的十五岁似乎也没什么不同的，在清爽的早晨，骑着单车踏上追逐梦想的旅途；在短暂的课间，趴在课桌上小憩，成群结队地在窗外的栏杆边歇息，放松紧绷了一节课的神经；在汗流浃背的体育课上，好友及时递来一瓶清凉的矿泉水；在夜幕低垂时，踏上回家的路，那时我们早已饥肠辘辘；在窗外华灯零星时，我们还在皱眉思索难题，边上还有一杯温热的牛奶。这是电影里的十五岁，这也是很多人一起奋斗的十五岁的真实写照。
电影的一帧帧画面让我浮想联翩。中考绝不是旅程的结束，而是一段新的路程的开始，它决定不了以后的我们会处在什么位置，生活是富足还是落魄，但它证明着我们三年在一起经历的点点滴滴，证明着我们一千多个日日夜夜的努力奋斗。中考成绩虽叙不出三年奋斗和成长的所有璀璨，但的确是我们为其拼搏流汗的程度的表现，每一个发奋努力的背后必有加倍的赏赐。多年以后，我们可能会笑着说起，那年我们曾为了中考夜不能寐，这样想来，我们若是尽心尽力的去做，已不留下遗憾。
无论生活多么辛劳，成长多么苦涩，青春的我们，再累也要笑着奔跑电影给予我许多，十五岁的我最想说的是：永难忘第一次与你们相逢在七年级的教室，那年你们十三岁……
《十五岁的笑脸》观后感10
今天，全校同学组织一起看电影--十五岁的笑脸。
这部影片讲述的是一个让全校老师“谈虎色变”的班级，初三新学期英语老师程涛担任班主任后，为了发展自己的工作业绩，为了在这群处于叛逆期不谐世事的“小孩子”心中树立起自己的威严，他总是摆出一副“师长”的架子，极力用沉重的课业负担压制孩子们对自由的渴求和天性的释放，却遭到了强烈的“抵抗”和反对。无奈，为了在心理上与学生们拉近距离，他设法通过班级的QQ群长期“潜伏”，得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。在学校组织的篮球赛中，全班同学齐心协力的精神及QQ群中的字字句句都让班主任深刻的感受到孩子们积极向上的内心世界。于是，他开始改变，孩子们也在老师、家长和社会的目光中一天天的成长……
这部电影给我印象最深的画面是他们初中的篮球比赛开始了，他们就要三连冠了。最遗憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意味着，42:40，他们输了!这一输让他们受到了沉痛的打击，但程涛却让他们找回了自信。这一刻，让我流下了感动的泪水。
还有一个画面让我流下了感动的泪水。那是家长会上，家长们一致要求将程涛换下。而白校长却让程老师留了下来，说他是一个既教书又育人的好老师。但同学们听到了要将程老师换下时，在下着暴雨的的操场上奏鸣了一段交响曲。
看了这部电影让我明白了，来到一个新环境，一定要主动适应环境，要脚踏实地的走好每一步，我们正是影片里那群少年们的年龄，我们要刻苦学习，才能为以后的人生打下良好的基础。
《十五岁的笑脸》观后感11
今天下午，我们在老师的带领下看了《十五岁的笑脸》这部电影，让我的心情久久不能平静。
电影《十五岁的笑脸》是原北京市第161中学15岁的初三学生崔晴创作的。讲述的是一个让全校老师"谈虎色变"的班级，初三新学期英语老师程涛担任班主任以后，对教育有着自己的见解的程涛，不愿总在学生面前摆出一副"师长"的样子，为了在心理上与学生拉近距离他设法通过班级的QQ群长期"潜伏",得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。在学校组织的篮球赛中，全班同学齐心协力的精神及QQ群中的字字句句都让班主任深刻的感受到孩子们积极向上的内心世界……最让我感动得一发不可收拾的是学生们在得知他们之所以能参加篮球比赛，原来是程涛老师在背后帮他们打保票的时候，当家长们提出要换班主任的时候，他们一齐跑到正下着雨的操场，喊叫着：我们就要，程老师。这是一个很短暂的瞬间，但它带给我的是无限的感动。
还有一处就是当它们一齐喊出："我们是，一班"的景象，他让我感觉出他们是一群有着强烈集体感的孩子。尽管他们调皮，尽管他们成绩差，但他们都懂得为班集体而付出。这一点是特别值得赞赏的。程老师所做的一切，打动了同学们，他们开始刻苦学习……最后，这个让全校老师"谈虎色变"的班级也认真起来，最后，他们成功了！这个电影告诉我：来到一个新环境一定要适应，坚持走好每一步。
《十五岁的笑脸》观后感12
今天在学校，我观看了影片《十五岁的笑脸》。
故事讲述的是：面临中考的初三一班是一个让老师头疼的班级。初三一班的学生学习成绩不好，纪律差，有的学生还当着全班同学的面捉弄老师，嘲笑老师，刚开始这个班给我的印象是一个差的不能再差的班级。新的英语老师程涛担任班主任后，刚开始同学们也是不尊重他，捉弄他，嘲笑他，甚至想尽一切办法来挖苦他，根本就不把程老师当做一位老师来看。但程老师还是耐下心来，孜孜不倦的教每一位学生，有一次在无意间程老师得知了班级的QQ群号并加了进去，开始他以一名学生的名义“潜伏”在QQ群中，从QQ群中程老师逐渐了解了每一名同学的信息，并逐渐与他们成为了朋友，在逐渐交往过程中，大家开始了解程老师，慢慢地喜欢程老师，一直到最后舍不得让程老师离开。
在影片中，让我印象最深的是故事中的“二师兄”，从故事开始到结尾二师兄对程老师的态度有了非常大的变化。程老师刚来时，他可以算是最不尊重程老师，也是最不遵守纪律的。第一次测验时的成绩居然是9分。他与程老师的交往过程中，他体会到了程老师对他的关爱，他发现程老师不像其他老师一样只关心学生的学习成绩而是一个非常理解学生的老师。也由于他自己的努力，他的成绩从几乎是倒数第一名，一下子上升到了第二十五名。当他知道不是程老师不让他们参加比赛后，他从心里完全接受了这个新老师。到故事最后二师兄知道家长们一致要求要换班主任时也是他第一个站出来反对，当全班同学在雨中大喊：“我们要程老师!”时，我被这句话深深感动了，这不仅仅是一句话，因为这简短的一句话中包含了全班同学对程老师的爱呀!
看完影片后，使我想到了我们的现实生活中，也许在我们的身边就存在着一位像程涛一样的好老师，所以让我们好好珍惜吧!
《十五岁的笑脸》观后感13
今天下午，我们在老师的带领下看了《十五岁的笑脸》这部电影，让我的心情久久不能平静。
电影《十五岁的笑脸》是原北京市第161中学15岁的初三学生崔晴创作的。讲述的是一个让全校老师“谈虎色变”的班级，初三新学期英语老师程涛担任班主任以后，对教育有着自己的见解的程涛，不愿总在学生面前摆出一副“师长”的样子，为了在心理上与学生拉近距离他设法通过班级的qq群长期“潜伏”，得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。在学校组织的篮球赛中，全班同学齐心协力的精神及qq群中的字字句句都让班主任深刻的感受到孩子们积极向上的内心世界……
最让我感动得一发不可收拾的是学生们在得知他们之所以能参加篮球比赛，原来是程涛老师在背后帮他们打保票的时候，当家长们提出要换班主任的时候，他们一齐跑到正下着雨的操场，喊叫着：我们就要，程老师。这是一个很短暂的瞬间，但它带给我的是无限的感动。
还有一处就是当它们一齐喊出：“我们是，一班”的景象，他让我感觉出他们是一群有着强烈集体感的孩子。尽管他们调皮，尽管他们成绩差，但他们都懂得为班集体而付出。这一点是特别值得赞赏的。程老师所做的一切，打动了同学们，他们开始刻苦学习……
最后，这个让全校老师“谈虎色变”的班级也认真起来，最后，他们成功了！这个电影告诉我：来到一个新环境一定要适应，坚持走好每一步。
㈢ 小时候学校组织去看的电影有哪些,有人知道吗,谢谢
《周恩来外交风云》、《六指琴魔》等许多了，不太记得了。
看《六指琴魔》后居然还让我们写观后感呢！
㈣ 寻感人的国产电影，80后小时候学校组织或在电视上看过的国产感人亲情电影，要催泪那种！！急求
80后小时候 国产电影 亲情 这个范围好小哦
妈妈再爱我一次
阿郎的故事
我的兄弟姐妹
那山那人那狗
洗澡
活着
后面几个肯定不是小时候组织看的 但是符合条件的确实不多啊
㈤ 观《背起爸爸上学》有感
观《背起爸爸上学》有感(集锦15篇)
当品味完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，这时候最关键的观后感不能忘了。千万不能认为观后感随便应付就可以，以下是我整理的观《背起爸爸上学》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观《背起爸爸上学》有感1
星期一下午，老师让我们看了一部电影，叫《背着爸爸上学》。电影里的人分别有石娃，主角，石娃的姐姐，石娃的爸爸，石大，我看了以后觉得很感动。
石娃出生于一个农村，家里很穷，一妈一妈一很早就已去世，家里有姐姐，弟弟，可是家里的钱只够一人上学用的，父亲只好用转勺子的办法，勺子把指向谁，谁就上学，这时正转到了石娃面前，这真是好运降临。
偏偏马莲河涨水了，一位同班的小女孩不幸落水身亡，石娃害怕极了，吓得石娃三天没去上学，最后石娃的父亲背着石娃过得河，还说：“河水有涨有落，学是要天天上的，你是个男孩，做啥事都要有个结果。”这时石娃信心十足，往后刻苦学一习一。
爸爸在一次干活中晕倒，并导致中风，最后爸爸得了半身不遂一转眼，石娃成了个大孩子了，同时也考上了很好的中学，这时姐姐嫁人了，家里没人照顾爸爸，为了爸爸，石娃决定背起爸爸去上学。看到这里我已经泪流满面，从这个电影里我认识到了，要珍惜现在的生活，我们现在有这么美好的学校和学一习一条件，不要觉得老师管得很严，在学校里不但要好好学一习一，天天向上。而且在家中还要帮助爸爸一妈一妈一干点力所能及的活，减轻爸爸一妈一妈一的负担。
观《背起爸爸上学》有感2
星期六晚上，我和妈妈去看《背起爸爸上学》这部电影主要写的是一个字——爱，我觉得这是一部非常有意义的电影。
这部电影的主角是石娃，他是一个偏僻的、贫困山区的孩子，他上学的机会是他爸爸(石大)用转大勺子的方法转出来的。他逃了三天学，因为有一天下起了暴雨他们班的一位女同学被水淹死了。从那天开始石娃走到河中央就不敢向前走了，他爸爸就背着石娃走过了这条河了。他的成绩非常优秀，有一次还拿到了全国奥林匹克化学一等奖。后来他考上了县城里的师范学校，他想上学又想照顾瘫痪的爸爸。最后石娃决定背着爸爸上学。
我看完这部电影，我觉得很感动：石娃回到家里还什么家务活都要做，因为他爸爸瘫痪了姐姐又出嫁，而我们小朋友都一点家务活都不用做;还有我们想上学就有学上，石娃还要用转勺子的办法，其实是她姐姐退了学把上学的机会让给了他，他才能上学;石娃上学还得经过两个小村子和一条一下雨就可能淹死人的大河才能到学校。而我们不是有摩托车就是有小轿车接送，最少也有爷爷奶奶接送。我觉得我们很幸福，我以后一定要好好学习，天天向上。一定要好好珍惜现在的生活。
观《背起爸爸上学》有感3
今天我看了一部电影，它的名字叫《背起爸爸上学》。
这部影片主要说了石娃家很穷，石娃为了得到上学的机会靠转勺子的方式赢得了上学的机会。有一天因为下大雨，所以河水涨了不少。他走到河中间时发现自己的女同学被河水冲走了，他害怕极了。所以三天都没有上学。这事让他爸爸知道了，马上就是一顿暴打，第二天上学爸爸把他背在身上，过河时对他说：“河水有涨有落，但是你是我们家的男子汉，要勇敢的往前走，战胜困难。
从此，他发奋预期刻苦学习。在初中得了全国奥林匹克化学竞赛甘肃赛区的一等奖。正是由于他的勤奋学习才有他的成功。可是后来由于家里的变故使他受到了很大打击，他的爸爸得了中风，生活不能自理，对于很小失去妈妈的石娃来说无形当中心里增加的很多负担。为了照顾爸爸又不耽误学习，于是他每天背起爸爸一起去上学······
看完电影我在想石娃在那么艰苦的环境中都能坚持刻苦学习，取得优异的成绩。而我生活在衣食无忧的家庭氛围中。却不能认真学习，怎能对得起父母的爱和老师的教育。所以从今往后无论遇到什么困难和挫折，我都要以石娃为学习榜样。我要好好学习，天天向上回报父母和老师。
观《背起爸爸上学》有感4
星期四的下午，老师组织我们全班看了《背起爸爸上学》这部电影。看了这个题目，就有点迷惑，为什么是背起爸爸上学呢?看完这部电影之后，才知道原来是因为石娃家里非常穷，他爸爸只能给一个孩子读书，就决定让石娃读。石娃读中学的时候成绩非常好，但他家里非常贫穷，而且爸爸又重病缠身，石娃一边要做家务，一边要照顾他爸爸，还要上学，他感到非常的累。有时，他爸爸发病了，如果要坚持上学的话，就不能很好地照顾他爸爸了，所以他就想了个办法，背起爸爸上学，这样既能不让学习耽误，又能照顾爸爸。
我想，我的爸爸妈妈的身体这么好，对我又那么关心，把我送到最好的学校读书，而石娃的家那么贫困，靠他自己不懈的努力，取得了全国化学竞赛一等奖，看到这里，我泪流满面，想想石娃，看看自己，我的学习态度不是很好，常常因遇到难题而退却，让爸爸妈妈为我操心，想到这些我感到惭愧，今天的幸福生活我真应该好好珍惜。
烛光下读书的石娃让我感受到了学习的动力，也让我觉得坐在宽敞明亮的教室里读书，吃着可口的饭菜，用着高科技的电脑，坐着舒适的校车回家的感觉等等这些优越的学习生活条件，都是来之不易的，我一定要好好珍惜，努力学习，和石娃一起成长。
观《背起爸爸上学》有感5
今天我看了电影《背起爸爸去上学》。
电影的主人公是“石娃”，讲述了在一个贫穷落后的山里村子长大的石娃，在爸爸转勺子把的时候选择了让他上学，他很幸运，也很珍惜学习机会，他学的很好也很认真。有一次，他和学堂的一个小女孩在河边相遇一起过河去学堂，石娃飞快的先跑到河中间，然后安全的过了河。但是身后的小女孩学着他过河的时候，河水涨了，掉下和淹死了，她的伞、帽子都浮在水面上。石娃很害怕，不敢再去上学，但爸爸打了他，他才肯去上学了。
石娃慢慢长大，成了高中生，学习很好，得了很多第一，而且得到了通知，要去大城市读硕士，真是喜事连连啊。但就在这个时候，他爸爸不幸把腿跌断了，接着又得了重病。为了能照顾爸爸，又能上学，于是石娃背起爸爸去上学。
我看完这部电影很感动，也受到很多启发。石娃家境贫困，生活和学习条件都很苦，但他从小受到爸爸、姐姐的关爱，使他懂得回报、尽孝，孝敬父母，关爱亲人，团结友爱，努力学习。
我们现在的生活和学习的环境比石娃要好百倍千百，但我们总是不珍惜自己现实生活中这些珍贵的东西，没有象石娃那样努力，成绩也没有他好。我们要向石娃学习，珍惜美好的生活和优越的学习条件，努力学习，争做第一，孝敬父母，回报祖国。
观《背起爸爸上学》有感6
《背起爸爸上学》这部电影是一个感人至深的影片，看完后，我的心如海浪般汹涌，久久不能平静。
石娃是一个很善良、很淳朴的孩子，他的家庭十分贫穷，能上学是很不容易的。有一天，雨下的很大，石娃和一位女同学一同趟过一条湍急的小河，走到一半，石娃扭头一看，那个女孩不见了，很害怕，于是连续逃学三天，为的是躲开那条小河。父亲知道后，气愤极了，对石娃说：“河水有涨有落，学是要天天上的。你是一个男娃，做事总得有个结果。”父亲只是一个普通的农民工，说出来的话却让石娃变成了一个有所作为的人。
现实将家庭的重担都压给了父亲与姐姐，姐姐也十分呵护石娃，如母亲一样给予石娃关爱，石娃不负众望，一年就抱一大堆奖状回家。在石娃大学期间，父亲不幸在工作中摔下山去，左手和双腿失去知觉，是石娃用它有力的臂膀背起。
我们并不需要背父亲去上学，而是要学习石娃的精神。战胜困难，打败困难，正是我们这些21世纪的学生所要学习的。生活中所有困难和阻碍，我们都要勇敢的面对它，击败它。困难与挫折人人都会遇到，只要坚定信念，就能到达理想的彼岸。成功时也别忘了那些支持我们，鼓励我们的人，是他们传递正能量使我们走向成功。
观《背起爸爸上学》有感7
最近我看完了一部电影，名叫背起爸爸上学。
这部电影很感人，讲述的是一个农村里的孩子努力读书但爸爸为了供他上学，从拖拉机上摔下来，把腿给摔断了。这个孩子要去城里读高中，为了照顾爸爸，他决定每天背起爸爸去上学。
这部电影讲述的.故事是真实的，也让我感受到我们现在生活的环境有多么幸福，农村里的孩子想成才又有多不容易。
我们要好好珍惜现在所拥有的。
观《背起爸爸上学》有感8
银光，洒满了屋里的各个角落，树叶，落满了院中的焦黄草地，上学，对于生活在一个贫困山区的家庭来说，
多么困难！母亲英年早逝，留给父亲的是一对姐弟，还有昂贵的学费。
父亲犯了难，用投掷的方法决出了谁上学，命运的寄托仿佛留给了弟弟，父亲把希望，把寄托给予了弟弟，弟弟也仿佛意识到了，在他发奋读书之时，几年的时间就如白驹过隙般，化学老师发掘了这个人才，让他去参加全国化学奥林匹克赛，并取得优良成绩。邻居过来捧场、助兴，父亲从来没有这么开心过，这么高兴过。
在颁奖台上，他以泪洗面，支吾出几句话：“我当年上学是投掷出来的，姐姐把机会让给了我，姐姐还……还……”姐姐在台下泪流满面。
命运似乎开了个玩笑：爸爸中风了，姐姐出嫁了，把彩礼钱供给他上学。没有人再护着他，使他成为了这个家的顶梁柱。终于几年的高中生活眨眼而过，他报考大学，并一举考中，大学离家很远，父亲离不了人，所以父亲似乎不是什么帮手，而是累赘，父亲几次想自尽都被救出。孩子也想离开求学之路。可是，纸包不住火，那通知书终究是被父亲发现了，父亲又一次跌倒在地……
终于做出了决定，背着父亲去上学。
漫漫求学之路上，一个孩子背着父亲在夕阳下缓缓走着，走着……
那个孩子是谁？他叫石娃。
忆昔，我们上课走神，不愿上学，对比石娃，我们又有何理由不认真听讲，不愿上学呢？当你知道上学重要时，你早已银光上鬓，晚了。
也许你不是人才，也许你还未发掘，但是相信自己，胜利的光芒永远照耀着你，一个山区孩子都能干出的成就，你为啥不可以呢？一个山区孩子都获得奥林匹克赛一等奖，何况我们呢？
你回到家，谁给你做饭？父亲，还是母亲？但是石娃呢？他回到家，不但要给自己吃，还要喂父亲我们。又有何理由不好好学习呢？
夕阳的余光落在了这对父子身上，希望的种子终于开花结果了，但是，我们又要以怎样的行动，来让我们的种子开花结果呢？每个人都应该思考。
观《背起爸爸上学》有感9
今天下午，我们怀着急切的心情，来到电影院，观看影片《背起爸爸上学》。
电影开演了，当屏幕上出现《背起爸爸上学》时，影院里一片寂静。影片最令我感动的是：石娃品学兼优，经过刻苦努力，考上师范学校。望着失去生活自理能力的爸爸，他犹躁不定，是伺候爸爸呢?还是去城里读书?他决定：放弃学业，照顾爸爸。爸爸知道了，老人真不愿意耽误儿子的学业呀!为了不再连累自己的儿子，就在夜里跳井自杀，被石娃发现了，他跳下井，把爸爸救了上来。石娃理解爸爸，最后决定：照顾爸爸，完成学业，两不误。
第二天早上，石娃把家里值钱的东西卖了，用卒子推着爸爸踏上了上学的路。走到马莲河时，石娃笑了，爸爸也笑了。因为童年时候，是爸爸背石娃过河，现在是石娃背爸爸过河。石娃挽起裤角，背起爸爸，向对岸走去。看到这里，我的眼泪流了出来，石娃呀石娃!你真是好样的!世上有哪一个儿子能为了瘫痪的父亲不惜卖掉家产，背起父亲进校门?
电影结束了，在回学校的路上，我的眼前还在晃动着石娃的影子：
为了照顾爸爸，奔跑在学校和家庭之间，为了搞好学习，夜深了还在聚精会神的做题。
观《背起爸爸上学》有感10
人之一世，殊为不易，在看似平坦的人生路途中充满了种种荆棘，往往会使人痛不欲生。其实每个人心中都有一片戈壁滩，而我们一生的事业，就是让那里开满鲜花。影片《背起爸爸上学》中的小主人公“石娃”即要坚强的上学读书，又要养家中患病的父亲，正在面对人生中挫折。
一百次跌倒并不可怕，可怕的是失去一百零一次爬起的勇气。这正是影片中主人的志气，也是中国民族的精神，一个国家，一个民族，都需要这种精神。
老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志，初唐四杰之一的王勃，可谓“时运不济，命途多舛。”然而，直面挫折，笑看人生。若王勃没开郎之性，怎能吟出“海内存知比，天涯若比邻”的千古绝唱呢？
影片中小主人公石娃，写了他“坚强”和“孝顺”。要说“孝”父母是天下最亲密的人了，小时侯父母像养花似的，把我们养大成人，所以我们应该加倍关照他。父母对每个人来说，都是可敬的，可亲的，想起父母对我小时候的关心，照顾，我不禁掉下泪珠。
孝是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是历史上的佳话，我们要孝顺父母，就要从小开始，从点点滴滴做起，这样才能不会留下一生中的悔恨。
孝心是无价的，做为炎黄子孙的我们，要时刻谨记，做人，要先做到孝，要把我们传统美德发扬光大。
我看完影片，使我受益终生。
观《背起爸爸上学》有感11
看了《背起爸爸上学》这部电影，我非常感动。影片主人公的形象，不时在我的脑海中浮现。当看到影片的最后一幕，石娃背这已经半身瘫痪的父亲艰难地走向河对岸时，我哭了。石娃意志坚定，永远奔向前方，永远也不回头，这是多么优秀的品质呀！
石娃上学的机会使用姐姐退学换来的。家里供不起两个孩子同时上学，姐姐只好上完小学就退学了。到后来，家里太困难交不起学费，又只好把姐姐嫁出去。这是多么伟大的付出啊！石娃不负众望考上了师范，但摆在面前的是两条路：要么照顾父亲，不去上学；要么去上师范，父亲让别人照管。父亲不愿拖累石娃，跳井自杀，幸亏被石娃及时救起。石娃毅然决定：背起父亲上学。这是多么豪迈的气概！
与石娃相比，我觉得自己非常渺校我有一个幸福的家，父母非常的疼我，然而，我对父母的回报却那么少。我非常悔恨自己以前无知的行为。有一次家里停水，妈妈提大水桶，我提小水壶一起去打水。回家的路上我感到水壶沉甸甸的，走路很吃力，便让妈妈替我提着，自己轻松的跑回家看电视去了。二十多分钟后，妈妈敲响了门。一开门，只见妈妈汗如雨下……石娃知道后一定会怪我：你有这么疼爱你 关心你的妈妈和这么好的生活条件，还不好好珍惜。我知道自己错了，以后一定帮妈妈分担家务。不光想自己，一定也要想着妈妈的辛苦。
看过这部电影，我发现自己确实应该珍惜现在的大好时光优越条件，石娃的优秀品质会激励我永远向前。
观《背起爸爸上学》有感12
人活一世，不可能一帆风顺，总会遇到数不清的困难与挫折，但不管未来的路有多艰难，我们一定要有战胜困难的雄心壮志，决不能半途而废。
《背起爸爸上学》是一部感人肺腑、浓情至深的影片。“爸爸没本事，只能供你们其中一个上学，还是按老办法。”说着便拿出一只特大号的勺子，“看谁运气好。”勺子转啊转，最终指向了石娃。“噢！我能上学喽！”上学，在我们的眼中如此平常，可石娃却要通过转勺子得来的运气来获得上学的权利，怎能不让人心酸？“做啥事都要有个结果”，父亲的话触动着石娃的心灵之弦。
情景中印象最深的就是石娃面临去省城师范学校上学的机会同时还要照顾年迈瘫痪的父亲两者间的抉择，真令人左右为难。一边是对自己有养育之恩的父亲，一边是牺牲了姐姐的幸福换来的学业，一番思想斗争之后，石娃脑海中似乎有浮现出了父亲的话语：“做啥事都要有个结果。”于是，石娃毅然决定背起父亲去省城上学，走向一条布满荆棘和坎坷的求学之路，尽管风吹雨打，尽管受苦受累，但石娃却执着的坚持着心中的目标—求学。虽然挫折的创伤会让他遍体鳞伤，可我们相信未来会给他一双梦想的翅膀，因为他有一份做啥事都要坚持到底的信念。
石娃对求学的那份信念让很多人惭愧和反省。我们有优越的学习环境，先进的教学设施，却不认真学习，我们要多学习石娃那自强不息、勤学奋进的精神。
在历史的长河中，有很多人都具备这种坚韧不拔、不达目的绝不罢休的精神。每每我们赞颂古人、幻想着美好的明天时，可曾想过今天要怎么做？不能用一生的时间。一生的思想感情去缅怀过去，而应该承担起该承担的责任，继承古人的智慧，启发后来者。有志者事竟成，只要我们可以正视自己的不足，敢于开拓，敢于面对困难和挫折，敢于挑起生活中的重担，以我们对亲人的深情为动力，鞭策我们在学习中勇敢前进。
做什么事，都要持之以恒，始终朝着一个目标努力，只有这样，心中才能无所遗憾！
观《背起爸爸上学》有感13
今天在家中无意看了一部感人至深的影片《背起爸爸上学》片中讲述了一个名叫石娃的平凡孩子却拥有着无比顽强的意志和奋勇拼搏，自强自力的精神。
石娃和姐姐从小失去母亲，与父亲相依为命。可是家境的贫寒只能勉强供一个人上学。无奈的父亲只能用一把勺子决定俩人的命运，幸运的是勺子把指向了石娃，使他获得了上学的机会姐姐却嫁人了。而石娃也十分懂事，加倍珍惜这来之不易的学习机会，通过自己的努力考上一所师范大学，面对录取通知书和已经生活不能自理的父亲，石娃并没有被生活艰辛所击倒，毫不犹豫毅然背起爸爸上学，他每天都背着父亲艰难地消过一条不深但很宽阔的河流面对生活艰难它毫无言弃看到这里我不禁泪流满面，而我们呢?每天宽敞明亮的教室有着良好的学习环境，回到家，更是“衣来张手，饭来张口。”过着养尊处优的生活.可就是这样，我们当中却有些人不珍惜这如此好的学习机会，比如说，逃学，上网吧……不听父母的话，甚至去骗父母的钱来买零食吃.与石娃想比，我们是否感到惭愧?是否应该珍惜现在的大好时光?一寸光阴，一寸金，我们要珍惜现在的大好时光，努力学习，奋勇向前无论在生活还是学习中遇到困难，要像石娃一样，用顽强的意志来克服，相信风雨之后见彩虹。
看完这部片后，我要讲给同班同学听，我们一样做个孝顺父亲，不怕吃苦的好学生.从现在起，我们要对父母多一分爱心，对自己多一分信心。相信石娃的精神，会鞭策我们这一代人不断在学习和生活中前进!
观《背起爸爸上学》有感14
“爱”是什么?
爱是人间最美丽的字眼。
今天我校组织了全体师生观看了《背起爸爸上学》这部电影。
该影片讲述的是发生在甘肃省的一个贫困人家的故事，他叫石娃，出生在一个贫困的家庭中，从小失去了母亲，家中就只有爸爸和姐姐的陪伴，正是由于这样的环境，他和姐姐都面临着到了上学的年龄，因此，他父亲为了公平对待，用转勺把子，勺把子转到谁的跟前，谁就去上学，勺把子转到了石娃的跟前，从此改变了石娃与姐姐的命运，石娃上学了，姐姐每天在家里帮父亲干家务活，而且还操心着石娃的生活，姐姐很善良，很懂事，也很疼爱石娃，当石娃犯错时，父亲批评他时，姐姐都会保护弟弟………
时间过得越来越快，石娃渐渐的长大了，学费也越来越贵了，可是家里的经济负担不起昂贵的学费了，因此姐姐为了石娃嫁给了一个矮个子………，看到这些，我心潮翻滚，思绪万千，我又想我哥了，在我的家庭中，我有一个很疼爱我的哥哥，我现在很想我哥，不知哥哥在外面的生活怎么样了？自从爷爷去世后，他一个人在外面生活着，每当哥哥打来电话我都会难过，因为哥哥从小与我的家人生活在一起，一个人在外面也许会很孤单，哥哥从小就很疼爱我，在我受欺受的时候，保护我，在我不开心的时候，总是能逗我笑，哄我开心，所以也可以说在这个世上，我最了解的人也就是我哥哥了，每次看到哥哥笑时，我就觉得好快乐，真觉得看见自己最亲的人快乐了，自己也就快乐了，可是如今哥哥不在自己的身边，我好想念哥哥……….哥哥在别人眼里是一个无所事事的人，其实并不是那样的，哥哥每天都很苦，每天从早上干活到晚上，有时候晚上还不休息， 想到这些，我的眼泪不住的向下流，哥哥如今为了家在努力的拼搏，我呢？我好气自己，每当哥哥回到家里时总会故做一份坚强，可是有谁知道他背后的辛酸呢？为了家人，他总是努力的去掩盖住自己内心的苦，我好心疼哥哥……，也许人生就是这样吧，我们必须面对现实，我也相信我哥哥，他在我心中是最棒的，所以我也不会放弃，我要努力的学习，我不要让哥哥“孤单”，我不要让哥哥那么的“累”，我要哥哥从苦中找到“快乐”
自己笑时，哥哥陪着自己笑
自己哭时，哥哥陪着自己哭
哥哥，我心中最好的哥哥！
观《背起爸爸上学》有感15
看了《背起爸爸上学》这部电影，我非常感动。影片中主人公石娃的形象，不时在我脑海中浮现。当看到影片的最后一幕，石娃背着已经半身瘫痪的父亲艰难地走向河对岸时，我哭了。他意志坚定、永远奔向前方、永远也不再回头的精神，这是多么优秀的品质呀！
石娃上学的机会是用姐姐退学换来的。家里供不起两个孩子同时上学，姐姐只好上完小学就退学了。到后来，家里太困难交不起学费，又只好把姐姐嫁出去。这是多么大的付出啊！石娃不负众望考上了师范，但摆在面前的是两条路：要么照顾父亲，不去上学；要么去上师范，把父亲让别人照管。父亲不愿拖累石娃，跳井自杀，幸亏被石娃及时救起。石娃毅然决定，背起父亲上学。这又是多么豪迈的气概！
与石娃相比，我觉得自己很渺小。我有一个幸福的家，父母非常疼我。然而，我对父母的回报却那么少。我好悔恨自己以前无知的行为。有一次家里停水，妈妈提大水桶，我提小水壶一起去打水。回家的路上我感到水壶沉甸甸的，走路很吃力，便让妈妈替我提着，自己轻松地跑回家看电视去了。20多分钟后，妈妈敲响了门。一开门，只见妈妈汗如雨下......石娃知道后一定会怪我：你有这样好的妈妈和生活条件，还不好好珍惜。我知道自己错了，以后一定帮妈妈分担家务。
看过这部电影，我发现自己确实应该珍惜现在的大好时光、优越条件，石娃的优秀品质激励我永远向前。
;㈥ 《神勇小拳童》：小时候学校组织观看的电影
这是小时候学校组织观看的电影《神勇小拳童 》，那时候我们还是在班级里用放映机放的，可是当轮到我们班时，因为时间关系，就没放了，小时候就特别记得这部电影，于是长大后就找到这部电影。只是再看的时候找不到小时候 那种 感觉。
影片讲述了三个少年俗家弟子，参加港商为弘扬中华武术组织一个儿童武术表演团去国外巡回演出，让外国人了解中国武术后继有人。三个小朋友就住在港商家，无意中发现这个港商是个毒枭，于是斗智斗勇，最终制服了毒枭的故事。
林国斌饰演洪丹尼，1985年加入成家班，在成家班做幕后工作。在成家班宣布解体后，离开成家班从一个武师变成了演员，这部电影出场就是来龙山寺踢馆，这个场景是不是和他在《破坏之王》大师兄很像啊，每次看到他就想起他的大师兄这个角色。不过这部剧中是男主角，一个正面角色。
小时候影响最深刻的场景，因为三个少年来到港商家住，港商家两个儿子就开始捉弄他们，以为他们好欺负，所以一开始就来了下马威，先是在门上做机关，被他们躲过，就用开始用武力，不过很遗憾，没整蛊到别人，自己反而被教训。
所谓家孩子的第一老师，真没错。两个小胖子，因为父亲是毒枭，所以在生活方式以及行为准则和普通人不一样，小胖子们是深深领悟到了精髓，觉得武力不能战胜他们，决定用糖衣炮弹来诱惑他们。不过三个小少年始终坚持准则：大师兄说非礼勿视、非礼勿言、非礼勿听。这也看出家庭氛围的重要性，都是一般大的孩子，可是环境不一样，造成的品性差别就很大。我想这也是小时候学校播放他们的原因，关键是连续播放几年，我一次都没看到。
影片还有小朋拿枪的场景，感觉那时候思想还是蛮宽松的。不过三个小朋友的身手真的很不错，打斗场景很精彩。
不知道大家学校有没有观看。
㈦ 小时候学校组织看过什么有关于孵鸡蛋的电影
《阳光天井》，是这个没错了
㈧ 小学时学校组织大家看过哪些电影印象最深刻
《闪闪的红星》
《疯狂的兔子》1997年上映的《疯狂的兔子》，情节夸张，画面扭曲，整个感觉诡异至极，如果要说“童年阴影”，这绝对是当仁不让的一部。
然而这样一部电影，命运却极富戏剧性。先是在各个电影院热映，成为大部分学校教育学生的必备影片之一，然后被搬上了CCTV6放了几遍，结果没多久，又被火速“封禁”。
影片的主角是未来城市里的一群孩子，其中一个叫豆豆的孩子被外星人带走洗脑。
当他回来的时候，随身带着一个神奇的游戏光盘，只要谁玩光盘大喊“神奇的兔子”，兔子就会跳到人的身上，浸入人的衣服和皮肤，而人也变的疯狂暴戾。
八九十年代的儿童片，与其说是拍给儿童看的，不如说是导演们为了表达自己压抑已久的内心，比如郑渊洁的《魔方大厦》诡异癫狂的画风也是如此。
㈨ 小时候上学时，学校组织看电影，谁还记得那些电影的名字啊，想看看。
《地道战》
《地雷战》
《巧奔妙逃》
《刘胡兰》
《英雄儿女》
《董存瑞》
《太极张三丰》
《方世玉》
《洪熙官》
《六指琴魔》
《笑傲江湖》
《精武英雄》
《神经刀与飞天猫》
《倚天屠龙记》
《高压线》
《鲁冰花》