① 学生会活动总结
不知不觉中一个精彩的活动结束了，我们一定都增加了不少生阅历，该好好写一份总结把这些都记录下来了。现在你是否对活动总结一筹莫展呢？以下是我帮大家整理的学生会活动总结（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生会活动总结1
为了促进各部门之间的合作与发展，更好地为这一温馨的大家庭的美好明天而奋斗！11月27日晚，我文艺部在1504教室举办了团学联合会联谊会。通过联谊来彼此熟悉，积极配合以后工作的进行。此次活动的开展比较成功，励志，虽然赢得了许多同学的好评，但还有很多不足的地方。
一、由于时间关系节目都没有进行审核，所以节目的质量不是很高，没有做好和其他部门的沟通和交流工作。
二、此次联谊中还存在一些问题，比如在活动中给每位同学分发的食品，发出的声音影响各个节目的正常效果。还有就是场地的选择，因为人多空间小的缘故，使得在活动过程中出现了很多混乱的场面。
三、在主持方面，虽然在精心准备下还是存在这一些问题，毋庸置疑的是可以调动起大家的积极性，但是在时间的把握上掌握的不是很好，所以使得活动持续的时间太长，是有的人产生了审美疲劳。
四、文艺部部门自身的创新性工作仍太少，主动性没有得到充分的发挥，工作缺乏细致性。活动中，没有使各干事尽到其责，没有明确了自己的职责。特别是，在照相的时候出现了很多问题，使得很多的精彩瞬间没有得到保留。
当然，与去年的联谊相比较，我们在互动环节的惩罚措施下了很大的功夫，惩罚措施的设置更新颖，能够把参与的每位同学都互动进去，真正起到联谊的作用。
此次活动的顺利举办，离不开各位老师及主席团成员的大力支持，我们将能更加信心百倍的去开展接下来的活动。我们文艺部的每位成员应该从此次团学联合会联谊中，发挥我们的优点，改正不足，在以后的工作中更加认真负责，踏踏实实，真正的做到为我系广大同学服务。在今后的工作里，我们将努力开展与班级建设相一致的工作，加强与班级和同学的联系，不断使部门的工作有更为扎实的群众基矗。
xxx系指导老师及老学生会成员本着公平、公正的原则，从竞选者的语言表达能力、爱好特长，到面试者的人文修养，综合能力等多方面进行了全方位的考察，力争为学生会挖掘、培养新一批优秀干事。
学生会活动总结2
3月28日，按照事先作好的安排，同学们早早地来到校门口集合，满怀期待。学生会成员到齐，清点人数之后，我们踏上了去竹沟的路途。一路上，车里充满了欢声笑语，张胜利老师带领各位唱歌，张书记的笑话逗得各位捧腹大笑，同学们积极地站出来表演节目，气氛十分活跃，车内洋溢着温馨的氛围。竹沟很快就到了，同学们有序地下车，然后排着整齐的队伍站在了纪念碑前，表情庄重肃穆。
祭扫活动宣布开始，“缅怀革命烈士，弘扬民族精神”，有力的献词，让各位为之振奋。四位同学恭敬地为烈士献上花圈，深深鞠躬。同学们献上的鲜花，是对英雄的缅怀和祭奠，也是对英雄的爱戴和敬仰。接下来，张悦代表学生发言，主席郭猛带领各位宣誓，响亮的声音在身旁回响：继承先辈遗忘，弘扬爱国精神。履行公民义务，承担社会责任。国家昌盛为先，人民利益至上。无愧祖国培养，不负长辈厚望。以我壮志豪情，创造美好未来。以我火红青春，建设锦绣中华。
烈士业绩照千秋，星星火炬指向前，千言万语表决心，革命遗忘我继承。在庄严的氛围中，祭扫活动结束。此后，同学们参观了竹沟革命英雄的纪念馆。
在解说员的带领下，各位认真观看。展览橱窗里英雄的照片，散发出历史独有的魅力；英雄事迹的介绍，讲述了历史的惨烈和正义之气，告诫了同学们要记取历史，珍惜美好的生活。离开竹沟后，我们来到蚂蚁山一起爬山。刚抽芽的大片树林，遍地盛开的鲜花无不吸引着我们这些在城市里待惯了的孩子，带着兴奋的心情，我们很快爬到了山顶。气喘吁吁、满头大汗站在山顶，体会“会当凌绝顶，一揽众山小”的气势和胸怀，心中所有的压抑都抛到了九霄云外。山脚下大片的油菜花，麦田整齐地排列着，蓬勃的生命气息弥满在满山遍野中。下午3：30，同学们准时集合，心中满怀着不舍，结束了一天的活动，上车、落座、疲惫瞬间爬满全身，但内心却是快乐的。
同学们在这次活动中不仅欣赏了春天美丽的风景，更重要的是同学们从烈士学到了热爱祖国，坚强奋斗的精神。相信在今后的生活中，同学们会更加努力地学习，为祖国的建设出一份力。
学生会活动总结3
5月31日晚8点，化学系学生会女生部举办的以“展礼仪风采，扬成功风帆，文明礼仪进校园。”为活动主题的女生礼仪知识讲座在北一教室隆重举行，现场座无虚席，取得了圆满成功。此次活动的目的是为了让大一女生在中学与大学的这一过渡过程中了解礼仪的重要性，使我校女大学生能注意礼仪。礼仪培训老师以生动幽默的语言向大家讲解了专业而丰富的礼仪知识，分为“有备而来从容面对”、“美好形象助你成功”两部分。这些内容贴近生活，让同学们在社交场合运用这些礼仪，让他人认为你是一个有修养、有气质的人。讲到行坐礼仪时卢丹丹老师还亲自示范。整个讲座在一片热烈而又愉快的氛围中结束。此次活动充分地向全系女生传授了礼仪知识，有助于大一女生提高个人修养，更加关注个人礼仪修养，在以后的学习生活中将牢记“不学礼、无以立”。
总的来说本次活动办的很顺利。下面是我们总结的一些小小的经验及发现的不足，争取在以后的工作中，发扬经验、改正不足。
经验：
1、讲座内容选择恰当。内容主要为同学们能应用于日后的工作生活中的日常礼仪，引起了同学们的极大兴趣，情绪高涨，现场气氛比较活跃。
2、主讲人挑选合适。卢丹丹老师作为南阳理工学院礼仪培训老师，专业知识丰富，有丰富的礼仪知识讲座经验，取得了很好的培训结果。
3、提前了解了女生部各位新成员的工作特点，使得人员安排合理，工作分配合适，充分调动了成员们的积极性。无论是宣传阶段海报的制作与张贴，还是讲座过程中秩序的维持，我们都以人尽其才为目标，尽量在最大程度上发挥每一位成员的工作优势，提高了整个团队的工作效率。
不足：
1、互动不足。作为实用性很强的讲座，应该增加与观众的互动，以加深观众对知识的理解、方便他们对重点内容的记忆，增强效果。
2、对突发状况的处理欠佳。讲座过程中，楼上有同学因搬动桌椅而产生了很大的噪音，使同学们基本听不到主讲老师的声音，而我们没有迅速解决好这一问题，两次出现了这种状况。
接下来我部将配合校学生会女生部举办“女生风采大赛”，我们会在以后的工作发扬经验改正缺点，做得更好。
学生会活动总结4
为丰富同学们的校园文化生活,营造浓郁的人文运动氛围,积极调动女同学的热情,展现我校女同学日新月异的精神风貌,根据校学生会安排开展女生文化节活动。通过各部成员的积极参与，努力工作，使得此次女生文化节各项工作得以圆满结束。主要内容如下：
一、吉尼斯大比拼
首先，我们对参加报名单项活动的选手进行评选，仰卧起坐选出8人，小绳选出8人，呼拉圈选出5人，蹄毽子选出6人参加校里比赛，余下淘汰选手参加团体比赛，在比赛当天，药学院女生表现非常出色，并取得令人满意的成绩。此次活动增强了女大学生身体素质，提供了走向操场，走向阳光下的机会。
二、体坛女性风云人物诗歌图片展
向药学院女生征集体坛女性风云人物诗歌图片，各班团支书收齐后，由药学院学生会成员进行初步评选，最后由校学生会选取优秀作品进行展出。本次活动让更多人了解、感受运动员的风采，特别是伟大的女运动员，让女同学们更加自信、自强。
三、电影沙龙
四、女生论坛
为让更多的女同学学会以良好心态面对生活，面对学习，面对困难，努力成为成功女性，向药学院同学传达校学生会意向，展开了女生论坛活动。
五、十字绣展
药学按校学生会要求向全院女生征集十字绣，进行初选后交到了校学生会并进行了评选展出。展现了女生心灵手巧的一面，也让参与者在动手动脑的同时体验刺绣的快乐心情，此次女生文化节活动中同学们的热情都很高，活动开展的也非常顺利，但从中我们发现一些不足：
1、趣味运动会当天观众有些小混乱，不整齐。
2、在征集的体坛女性风云人物图片诗歌中有一些不是原创作品。
3、十字绣数量不多，十字绣大小差距大，有些过小。经过我们的努力，这些不足得到了很大改善，药学院也在吉尼斯大比拼中取得了第2名的好成绩。此次女生文化节在各部门的积极配合下，进展的非常顺利，赢得了女生们及老师的普遍好评。少工部以后也会继续努力，在开展自己活动的同时也全力配合其他部门，让我们药学院学生会越来越强壮。
学生会活动总结5
为加强学生会成员间的交流，使其相互有所了解;增进各部门间的友好关系，促进学生会工作更好的开展。12月4日下午12：30~6：30，由理学院团委学生会主办，理学院文艺部承办的部门联谊活动在花溪平桥举行。学生会各部门同学参加了此次活动。
首先，我们对部门成员随机分成了4个小组，每个小组由一位常委带队参与之后的活动。本次活动设置了多个游戏，比如纸杯传水，多人多足等，目的即为了加强学生会各部及各部男女生之间的沟通与交流。我们还为获胜的队伍准备了各种各样的糖果和饮料作为礼品。当然失败的队伍也接受了很严厉的惩罚。游戏间隙，我们要感谢各部带来的精彩演出，为联谊活动增添了亮彩。最后所有部门成员集体合影留念，各种夸张的造型将此次活动推向了高潮。
通过此次活动，让学生会各部门之间加深了了解，为以后更好、更深层次的合作打下了坚实的基矗同时我们获得了很多宝贵的的东西：
1、进一步加深了学生会各部门与文艺部之间的合作情谊，给新成员留下了一个很好的印象，以便各个部门此后更久远的合作;
2、达到了加强部门协作的目的;
3、增强了部门各成员的团结协作意识，以便于更好的运用于此后的工作与学习中;
4、丰富了部门成员的课余生活，使学习与娱乐协调发展。
本次活动虽然非常的成功，但在进行过程中也暴露出许多问题：
1、人员不齐：由于活动组织时间确定仓促，各部门成员有一部分成员未能参加。
2、场地问题：场地距离学校太远。
3、活动时间：在活动进行中未能计算好时间，未能按原定计划进行完所有活动。
学生会活动总结6
11月25日，我院学生会主办，院学生会xx部承办了“以爱之名，触动我心”感恩节系列活动。
本次活动主要有“爱的传递”和“我的感谢”两种表达感恩的方式。首先由负责此次活动的xx部负责人在现场给大家分发爱心贴纸，参与者可以将感恩节想对他人表达的祝福写下来，并附上其联系方式，随机抽取50份爱心贴纸并向对方送去祝福。除此之外，也可以将自己对某人、某事想说的.话，想表达的感谢写在贴纸上，分别贴在活动宣传板上。
活动一开始，广大同学热情参与，纷纷在爱心贴纸上写下自己内心的感情。其中有对父母无微不至关怀的感动，对老师辛勤栽培的感恩，对朋友情同手足的感谢。随后，将其贴在活动宣传板上，或加上联系方式放入感恩箱里。一支笔，一张爱心贴纸，承载着同学们点点滴滴的感恩。在场的学生干部与同学们借此机会加以交流，彼此分享着各自的成长历程，并相互交流让自己感恩的人和事。活动气氛温暖融洽，同学们纷纷表示，此次活动让他们重现了记忆中温暖的瞬间，重温了彼时的感动。并且更加深刻地认识到“滴水之恩，当涌泉相报”对自己成长之路的深远寓意。
值得一提的是，在感恩节来临前的几天里，院学生会的同学们充分利用学校现有的银杏树叶，附上寄托感谢话语的贴纸，为院领导及老师们制作了精美的感恩书签。11月26日一大早，工作人员面对面向老师道以感谢并将这份小礼物送到他们手上。
常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。院学生会在感恩节来临之际开展此次活动，旨在提醒同学们，成长之路，应时刻与感恩同行。人生之路，无论走多远，请勿忘初心。
学生会活动总结7
在20xx年3月15日，国际消费者权益保护日这一天，学生会学生权益中心在北校区南门口，东、西超举办了“3.15”消费者权益保护日大型图片展览活动。
虽然天气不是很好，但是活动还是得到了广大师生的有力支持，在活动的几个小时内，数千名师生在宣传图片下驻足，了解维权案例和咨询维权知识，体现了作为消费者维护自己合法权益的热情。
此次活动由学生会主办，学生权益中心承办，得到了西农大各界的好评与支持，学生权益中心作为西农大学生会权益维护的专属部门，担负起了“3.15”这个与权益息息相关节日的宣传工作。
活动所制作的宣传材料向西农大的师生们宣传了有关于消费维权的众多知识，让更多的师生能够认识到自己的消费权利，在消费活动中合理保护自己的权益，而与此相关的图片展览活动也让师生们对“3.15”这个节日以及消费者权益保护这个方面的知识有了更深刻的了解。
3月15日晚上19点20分，学生权益中心还于七号楼二层厅举行了一场以“消费与责任”为主题的百场素质会，会由人文学院的王有强教授作为主讲人，王教授以其的幽默和多识博得了同学们的一致好评，也为20xx年3月15日的活动划上了一个完美的句号。
此次活动之所以能够成功举办，得益于学生权益中心对维权现状的清醒认识，拥有广泛的群众基础，而图片展览的活动形式也更容易得到大学生的接受，当然此次活动所暴露出来的组织仓促，准备不足的情况也给学生会学生权益中心带来了宝贵的经验，我们将努力在下次活动中改正，使权益中心的活动越办越好，扩大我们影响力，进而更好的为同学们服务。
学生会学生权益中心
学生会活动总结8
20XX年12月8日，我系在师院报告厅举行了迎20XX年元旦晚会。出席此次晚会的有师院领导，系领导，以及各系学生会主席。晚上7点，我们的晚会录下了帷幕。再次，我对本次活动总结如下：
首先，我们对前期工作进行了合理的分配，所有部门都进入了紧锣密鼓的准备当中。
其次：我们在一个月内联系了场地，设备。第二个月，我们队所有的节目进行了审核，在这其间，我们陆续准备好了晚会所需背景和主题。可以说这一段时间，我们学生会上到主席，下到部员，都使出了自己浑身解数。虽然每天都拖着疲惫的身体休息，但是随着晚会时间一天天的逼进，我们都不敢太过于松懈。
最后，7日晚上，我们对报告厅舞台进行了简单的装饰与布置。8日一早，我们在报告厅集合，将剩余的工作进行了处理。下午3点整，我们的元旦晚会如期拉开了帷幕！整台晚会由诙谐搞笑的小品，有活力四射的舞蹈，也有曲调激昂的歌曲，各领导和主席也给与了很高的评价！这次晚会可以说是从我进入到这个学校以来办的最给力的晚会。完善的设施，以及所有演员竭尽所能所排练的节目，还有现场观众的热烈反应。总之，结果出乎人们的意料。当然，这也与系里领导老师以及学生会全体人员的努力与支持是分不开的！再次，我向所有元旦晚会献计献策的老师和同学们说声谢谢！
这次活动唯一不足的地方就是晚会结束的时候的收尾工作没有做好，在此，我做出深刻检讨，这个教训我会牢记，不会在以后的任何活动中出现这样的失误！
总之，我们将继续努力，让我们的学生会能更好的为同学们服务！同时也希望各位老师和同学们能够提出宝贵的意见！
② 开展三月女生节的策划
开展三月女生节的策划1
一、活动主题：
美丽与智慧相随，芳华共自信齐闪
活动主题歌曲：《闪亮之星》
二、活动特点和类型：
继承前四届女生节活动的优点，以创新的精神开展更多更新的，更有特色的活动，促进男女生的沟通和合作。此次女生节旨在增强女生自尊、自爱、自信、自立、自强的意识，引导女生关注自身综合素质的提高和树立正确的现代健康观和生命观，营造一种活泼互动的青春文化氛围。活动类型有：运动类、创造类、艺术欣赏类、文化类、文艺类等。通过集体和个人的融合增进同学间的友谊和交流，促进进步和发展。
三、活动对象：
面向全院同学、及桂林市各兄弟院校。
四、活动时间：
20xx年11月5日——11月20日
五、活动内容
1、系列活动一开幕式暨“星光”嘉年华活动
2、系列活动二“星星知我心——互动传真情活动”
3、系列活动三“启明之星——女性读书活动”
4、系列活动四“明日之星——公关礼仪培训”
5、系列活动五“星光靓丽坊——时尚论坛”
6、系列活动六“星空无限”才艺表演
7、系列活动七“彩衣彩运”幸运星送礼活动
8、系列活动八“温馨花舍”宿舍评比
9、系列活动九“星光璀璨”闭幕式晚会暨颁奖典礼
附注：（可向赞助商提供的宣传途径）
1、 “女生节“的冠名权。整个女生节活动期间的所有宣传都进行冠名宣传。
2、宣传板、宣传海报、宣传横幅的间接宣传。
3、新闻稿件中的间接宣传。（在能力范围内，联系桂林日报进行宣传以及桂林电台，最终决定权和解释权归我方）。
4、 “女生节“网站及管理系学生之家网站首页及其他页面的横幅广告、浮动广告等的宣传。广告占用页面的位置和广告幅面根据赞助情况及活动安排确定。
5、单项活动赞助可直接参与该活动，并优先安排广告宣传，如有颁奖可安排参与。
冠名赞助可参加才艺晚会，并优先安排相关的活动，诸如讲话、颁奖等。
根据学院相关规定要求，我们无法与赞助商签订任何合同或协议。以上各赞助商不可要求在“女生节“活动期间在学院范围内直接进行商业性活动。关于赞助的相关事宜可双方协商解决。
开展三月女生节的策划2
一、活动名称
“伊展笑颜”—— xx学院20xx年度女生节女生笑脸展
二、活动目的
本次笑脸展作为外院女生节系列活动的一部分，旨在丰富同学们的课余生活，鼓励同学们用心感受、发现生活中的闪光点，关注他人，传递温暖，做生活的有心人。同时激发广大同学的积极参与，给大家提供一个自由的平台，增强自信，勇敢地展现自我风采。
三、活动方式
征集摄影作品后以展板的方式公开展出，并评选出优秀作品。
四、活动时间
20xx年3月22日至4月xx日
五、活动流程
1、3月22日前由xx学院学生会新闻中心向各班宣传委员下发活动策划，同时进行前期海报宣传和新闻宣传工作。
2、以班级为单位，由各班宣传委员在班内动员宣传，征集与女生笑脸主题相关的摄影作品。
3、各班在3月31日前完成作品收集，将照片附上1以内的简短说明统一上交到年级宣传委员处，由新闻中心干事负责收齐，同时将电子稿统一发到新闻中心主任邮箱（3月31日晚1点之前）。
4、3月31日至4月xx日，由新闻中心组织进行作品的初步筛选，择优选择2份作品集中以展板方式进行展出。
5、4月xx日至4月xx日，做出展板在外院及木兰路等地展出，同时发放优秀作品评选的选票（一部分由宣传委员发放到各班，一部分随机发放给观看展览的观众）。
6、4月xx日至4月xx日，收集选票并进行统票工作，最终评出5份优秀作品，
六、活动组织程序和相关负责人
（一）活动准备期
1、策划（xx）
2、活动宣传（xx）
a、在xx学院门口展出宣传海报；
b、活动的整个过程须由新闻中心安排新闻采访及照相工作，并及时在学院网及校园网上进行宣传；
3、联络（xx）负责与各年级宣传委员的联系及相关信息的传达。
（二）活动期间
1、新闻中心干事负责展板的宣传。
2、照片展出期间，新闻中心干事须进行信息反馈，并及时做出相关调整。
3、联络组负责定期联络各年级宣传委员，并进行相关沟通。
4、做海报，在学院门口进行展板宣传，新闻中心干事要保证展板一切正常。
（三）活动后期
1、在学院网及校园网上发新闻稿，展示活动成果。
2、收集好照片，进行永久保存。
3、写好活动总结，对活动组织情况进行反思。
开展三月女生节的策划3
一、活动背景
女生节，是一个关爱高校女生，展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。为了活跃校园文化氛围，提升女生文化内涵，提高我校学生的`综合素质，彰显新时期女生自尊，自强，自爱，自信的风采，引领女生成长成才，塑造当代女大学生积极，活泼，健康，向上的青春形象。
二、策划书的活动目的及活动意义
1、活跃校园文化氛围。
2、提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊，自强，自爱，自信的风采，引领女生成长成才。
3、让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞。
4、促进男女生之间的交流。
5、弘扬女生节文化，为在校女大学生营造良好的学习生活环境
三、活动时间：
3月7号一天
四、活动地点：
草莓园广场
五、活动主题：
来自心心的你
六、活动开展
（一）前期准备工作
1、活动策划的讨论以及撰写。
2、活动分工：
部长负责管理控制整个活动
副部长陈辰负责活动前期画板的画稿设计以及活动期间所需的用具的筹备
副部长叶凌云负责活动前期海报设计以及张贴
副部长叶丹丹负责活动前期策划的撰写以及活动期间小礼物的准备
3、活动准备：
①在3月2日（这周日）联系美工部，将此次活动所用画板准备好
②在3月3日（下周三）排好这次活动的班次，避免出现空班的状况
③在3月4日将此次活动所需全部物料准备到位，并分工负责活动当天物料的整理
（二）具体活动
1、三月七号早上七点半活动开始进行，女生部全体成员到位，并将帐篷、画板、小礼物等物料准备到位
2、活动的具体开展：
心愿墙
①当天我们会在草莓园摆点进行女生节的具体活动，每个女生可以在心愿墙上写下自己的心愿，并留下自己的联系方式。我们将这些心愿小纸片订在我们事先准备好的绳子上
②路过的男生愿意实现这些卡片上心愿的，可以当场联系女生，并实现女生的心愿
③帮助女生实现心愿的男生可以获得我们准备的精美小礼物一份
④写下心愿的第一女生会在我们事先准备好的盒子里抽出今天的幸运数，然后帮助女生实现愿望的对应数的男生可以获得我们准备的大礼物一份还愿
①愿望得以实现的女生或是帮助女生实现愿望的男生可以邀请对方来我们的活动现场还愿
②来还愿的男生会在我们准备好的抽奖盒子里抽出今天他们将会获得的礼物
幸运女生
①上午来帮助女生实现愿望的第一个男生会在我们事先准备好的盒子里抽出一种颜色作为当天活动的幸运色，在这一天穿着该颜色的女生视为幸运女神，可获得一件礼物。
②下午来帮助女生实现愿望的第一个男生会在我们事先准备好的盒子里抽出一种颜色作为当天活动的幸运色，然后活动按照上午进行（幸运色半天换一个）
（三）活动具体流程
1、 3月4日早上六点把宣传板抬到草莓园桥头宣传海报在寝室楼下宣传栏贴。
2、 3月7日早上六点半点把活动主题板抬出，早上八点到晚上天黑。期间按课程表排班，中午和下午晚饭时间全部到活动地点。
七、经费预算
宣传海报2x4=8
便利贴2x4份=8
笔1x4份=4
棒棒糖0、5x30个=15
礼物小肥皂、纸抽袋、被子（内部成员向学校联通公司联系分别获得40份、10份、5份）
订书机、绳子、固体胶、明信片自带
总计35元
八、活动后期工
（1）活动反馈：向当天参加活动的人员了解我们活动的情况，及时总结和积累经验
（2）后期总结内部成员一人一份小总结以及女生部部门总结一份。
开展三月女生节的策划4
一、活动主题：
魅力女生，你是公主
二、活动背景：
每年3月7日女生节是所有美丽少女的节日，也是所有美丽贤淑的朋友展示自己的舞台。据说，每年的“三八”国际劳动妇女节高校女生不愿称自己为妇女，又不想放弃女性的节日特权，有人提议，从此以后就有了女生节。根据一句广为流传的一句话“女生和妇女只差一日”大家都把3月7日，也就是3月8日的前一天称为“女生节”，这一天称为是造福女生的日子。所以我们将活动定在3月7日进行，希望各位青春美丽的女生能够在我们的努力组织下展现出美好的一面。让我们在3月7日尽情欢声笑语，一睹青春风采，充满美好祝福。
三、活动目的：
这次女生节活动不仅为了响应传统的女生节，而且为女大学生提供一个平台，激发女生们参加活动的积极性，展现她们聪明、灵气、健康、活泼的一面，展现广大女生的个性风采，促进女生全面发展，丰富女生生活，同时，为了同学们营造轻松温馨的大学生活氛围来丰富校园文化生活，密切同学间的关系，加强男女生之间的沟通交流，促进男女生之间的友谊以及增进班级之间的团结。我院学生会特别推出“女生节”一系列活动，展现优质大学风貌，紧跟时代步伐。
四、活动对象：
工商管理学院xx级市场营销专科（一）班
五、活动地点：
工商管理学院401教室
六、活动时间：
20xx年3月7日
七、活动策划流程：
活动1、爱要飞出去
活动内容：由工商管理学院男生购买制作女生节礼物，然后把礼物内容写在纸条上，或者写下满足女生的一个请求放进气球内，并写上自己的手机号或者将礼物交由学生会成员代给。吹起气球贴在黑板上，女生用飞镖将其扎破取出当中的纸条。（纸条上内容积极向上，最好都附有对女生的祝福。）
活动准备：气球一袋，黑板一个，飞镖数个。
活动2、幸运大转盘
活动内容：学生会人员在工商管理学院门口放置一个画有各种不同颜色（例如红色、蓝色、粉色、黑色、灰色等）的大转盘。在放学期间邀请路过的女生转动转盘。如果转到的颜色与其衣服颜色一样或色系大致相同，则送给该女生一份精美小礼品。
开展三月女生节的策划5
春暖花开时，魅力四射日，为丰富校园文化生活，关怀我校广大女生，增进男女生交流；同时展现广大在校大学女生风采，建设和谐校园。
一、活动目的：
希望通过此次活动，活跃校园文化氛围，引导广大女生更多地关注自身的道德素养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升，让女生的魅力在三月的春风里岁梦想一起放飞，更好地引导她们的自信，在青春的追逐中燃烧她们的热情，在青春的真谛中蕴养迎接挑战的勇气！同时也引导她们走向成功，走向美好的未来！
二、活动时间及地点：
活动地点：xx文科楼C—D栋之间，或第一食堂。（考虑到当天别的部门有活动，被占用）
活动时间：20xx年3月7号
三、活动内容：
1、请老师或者专业人员来讲座（公益讲座），可以将关于女生生理知识、女生职业化妆知识、女生求职礼仪。
2、主持人活跃现场气氛，请观众进行知识抢答，并请老师进行点评、给予更正不足。
3、如果条件许可，向学校申请放一场关于女性自强不息的教育性电影。
（对女生很有帮助，可以让他们学到书本上、生活中学不到的知识）
四、活动流程：
1、主持人贺词；
2、介绍与会嘉宾，领导发表讲话，赞助商鸣谢；
3、开场曲《我是女生，快乐的女生》；
4、文艺表演；
5、老师、专业人员讲座；
6、互动怀节，观众知识竞答，老师点评；
7、鸣谢商家，宣布节目结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并要求本社团成员留下帮忙清理现场。
五、准备工作：
1、活动之前要做好宣传工作，鼓励全校女生去参加；
2、事先联系借用场地；
3、事先借用一些必要设备和材料；
4、事先联系好老师或专业人员；
5、各演出节目的负责人上交所需的伴奏材料，如CD等；主持人背好台词，学会随机应变；
6 、场地负责人布置好场地。
六、活动预期效果：
1、有利于培养女大学生的优良品德，使其努力成为新时期最杰出的民族女性。
2、使其认真学习科学文化知识，注重专业和创业技能的培养，努力成为最优秀的职业女性。
3、让女大学生学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女生。
七、物资预算：
领导用水：15元
气球：10元
借用音响费：40
节目横幅及宣传海报：10元
共计：75元
考虑到节约经费，很多可以自己做得就自己做。
八、如遇突发情况，不要着急不要慌张，要注意保持现场秩序，冷静下来想办法解决，或者向学姐学长及老师请教。
③ 美国电影，大概是讲一个男人婆女警或者女特工要执行任务，接受礼仪培训变女人味，求名字~
桑特拉.布洛克主演的《特工佳丽》
④ 礼仪培训好不好
礼仪培训还是比较好的，这个培训可以让你举止更加优雅大方，不过对于大多数人来说，礼仪培训是不必要的，因为你既不做空姐，也不当礼仪迎宾员
⑤ 教师培训方案
为了确保我们的努力取得实效，就需要我们事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是我整理的教师培训方案8篇，希望对大家有所帮助。
教师培训方案 篇1
为了开阔教师视野，转变教师观念，提高课堂教学质量，促进教师专业成长，培养和树立一批教学新秀和教学名师，特制定杭州市浦袁小学教师外出培训方案。
一、指导思想
通过有计划地选派教师外出学习培训，让广大教师学习借鉴外地先进的教育教学理念，开阔视野，不断提高教师的业务素质和教育教学水平，从而提高我校的教育教学质量。
二、培训领导小组
组 长
副组长
成 员：各年级年级组长 各学科教研组长
三、培训要求
1、参加人员要高度重视外出培训学习活动，明确培训学习目的。通过学习考察，把新的教育教学理念及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。
2、带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流，积极参加各项教研活动，力争通过学习考察，解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。
3、外出学习考察期间，参加考察教师要提前跟教导处协调，安排好外出学习考察期间课程。
四、人员选拔
采取个人申报，年级组、教研组推荐，培训领导小组确定
五、报销原则
依据杭州市财政局相关规定实施。
备注：请有意向的老师于3月25日（下周三）下班前发到z的K12（ypxx_ww）邮箱。
教师培训方案 篇2
教师是“人类灵魂的工程师”，教师不仅仅是教授知识的源泉，而且还是传承文明的导师，教书育人的园丁，以身作则的楷模。而文明礼仪是文明社会的行为规范，是全体社会成员必须遵守的行为准则，是一个人文明道德修养的外在表现形式。因此，为了提高教师的师德素质，更好的树立教师形象，我们将开展面向全体教师的礼仪培训活动。
活动目标：
1．通过礼仪培训，提高全体教师的职业道德规范和道德准则。
2．通过礼仪培训，提高教师的整体形象，发挥教师的人格魅力，使教师真正赢得学生、家长的尊重与信任。
3．营造高尚、和谐、文明的校园礼仪环境。
活动时间：
20xx年5月27日
活动对象：
全体教师
活动流程：
1. 第一环节：教师礼仪之情景表演
游戏规则:
击鼓传花，听鼓声传花朵，鼓声停，花朵落在谁的手里谁就来表演，如表演时需要搭档，可以自己选择。
表演内容：
（1）有领导要来幼儿园视察，园长让你去大门口接待。你给领导带路，把他引导到园长办公室。
（2）你要参加一个学术讲座，但是当天你是迟到了。讲座已经开始，你要进入会场听讲座。期间，你看到手机震动，家长打电话给你，询问你幼儿最近在幼儿园的表现。
（3）你请一个朋友吃饭，你们走进餐厅。入座后，服务员后来倒茶并把菜单拿给你。用餐期间你打了个喷嚏。吃完后你们一起走出餐厅。
2.第二环节：教师礼仪之我问你答
游戏规则：当主持人抛出问题后，老师自由抢答。
我问你答内容：
（1）教师仪表
干净：身上无异味，无异物。
整齐：整整齐齐，一丝不苟。
文雅：显得有教养，有文化品位。
美观：符合常规的审美标准，和谐得体，自然朴实。
（2）教师行为举止
a．体态(站姿、走姿、坐姿、交谈姿式手势)：姿态端正、大方、自然、规范
（a）体态挺拔，站立自然，两手自然下垂，面带微笑。
（b）走姿稳健轻快，两臂自然摆动，双目平视，不左顾右盼，随时问候家长、同事和幼儿。
（c）交谈姿势以坐姿为主（忌双手抱胸前、靠墙、歪斜、双手插在口袋里），自然亲切，对幼儿可采取下蹲、对坐等方式，尽量与交谈方保持相应的高度。
（d）坐姿：面对幼儿端坐，双腿并拢，双手自然摆放。（忌坐幼儿桌子、跷二郎腿或脚伸的很长）
b.日常办公
（a）遵守时间——按时上下班，有事请假，带班不离岗。
（b）学习开会——准时到会，专心聆听，认真做笔记，真诚交流，手机静音。（忌讲闲话、玩手机、乱丢纸张、随意进出等）
（c）使用物品——轻拿轻放，节约水电。
（d）生活用餐——文明用餐，离开时主动清理桌面。（忌挑选食物，乱扔剩饭菜，高声谈论）
（3）教师课堂礼仪
a.不能体罚和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生。
b.不强词夺理，讲粗话、脏话，不恶意伤人。
c.不中途打断学生发言，不讽刺挖苦学生，不回绝学生的问题。
(4)教师社会交往礼仪篇
a.见面礼仪
b.交谈礼仪
c.接电话礼仪
d.接待来访礼仪
3.第三环节：教师礼仪之评头论足
游戏规则：
设计三种情景，并事先安排老师表演情景，由下面的老师通过抢答的方式来评论。
评头论足内容：
（1）教师仪表
（2）教师课堂上的行为举止
（3）教师语言
教师培训方案 篇3
教师业务培训是提高教师专业素养的重要途径，也是提高教学质量的前提和保证。为适应现代化教育发展要求，顺应教育改革需要，为规范教师的课堂教学行为，促进教师专业发展，全面提高教师教育教学水平，我校根据县教育局统一部署，把教师业务培训作为20xx年工作的重中之重。为此，我校结合实际，特制定《永宁小学教师业务培训实施方案》。
一、指导思想
以学科《课程标准》为依据，以教师专业成长为纽带，以提高教师教育教学水平和教育教学质量为宗旨，面向全员，立足岗位，注重实践，通过以训导练，以练促学，赛评结合，学用结合，改进教师教学行为，促使教师专业发展。
二、组织机构
教师业务培训领导小组
组 长：苏永财
副组长：解志金
组 员：王帅 马斌 张正楷
三、培训原则
1、引领性原则
为使培训有实效，要充分发挥中心小学教研员及完小教导主任的专业引领作用，同时发挥学科带头人、骨干教师的专业带头作用。
2、全员参与性原则
教师业务培训是一项长期的工作，是提高教师专业素养的重要途径。每位教师为了适应现代化教育发展要求，顺应教育改革需要，都必须经常学习，才能不断更新教育观念，夯实教学基本能力、基本素质。新课程理念指导下的全新教学模式对每位教师都提出了新的要求，所以必须充分认识全员参与培训并积极投入训练活动的重要性和必要性。
3、自主性原则
学校是教师教学活动的主阵地，课堂是教师业务培训的主要载体，为了夯实教师业务培训，学校必须加强自主培训的力度，开展扎实有效的教师业务培训。
4、创新性原则
创新教师教学业务培训内容、形式、手段和机制，针对教师实际、课堂教学实际，充分发挥学校在培训中的自主创新意识，使培训活动充满活力，是培训工作持久开展的关键。
5、实效性原则
理论联系实际，根据教师业务培训的基本要素，结合教师教学需要，结合教师教学中存在的问题，从教师专业发展的需求出发，开展校本培训、“国培”，使培训与教学实践紧密结合，增强实效性。
四、培训内容与目标
1、培训内容
①新课程教学理念培训。主要内容为学科《课程标准》。
②新课程教材培训。具体内容为教材编排解读和教材处理培训。 ③新课程课堂教学技能训练。主要内容为导入、提问、教法使用、学法指导、评价、结课等教学基本技能训练。
④教师教科研能力培训。主要以课题研究和专题研究为载体，鼓励教师积极参与，从而提高教师的教科研能力，进而提高教师的专业素养。
⑤教师基本功培训。具体可通过普通话训练；粉笔字、书法与板书训练；教学简笔画训练；教案设计与编写、备课、上课、说课、评课训练；课件教具制作训练；教育技术（含计算机及试验演示技术）能力训练等，促使教师练就扎实的基本功。
2、目标
通过培训，促使教师转变教育观念，掌握新课程教学设计和课堂教学的基本技能，提高新课程教学设计和课堂教学水平，提升实施新课程能力，提高教科研能力，夯实教学基本功。
五、培训形式与要求
1、培训形式
①网络培训（国培）与集中培训相结合。通过“教师快速成长十要诀”对教师进行网络培训，同时结合专题对教师进行集中培训。
②集中培训与课堂实践相结合。培训方式可采取基本功讲座、组织专项训练、拜师收徒、观摩交流、竞赛达标、教学展示讲评等。
2、培训要求
做到“五落实”。即组织、内容、时间、形式及管理措施落实。要善于总结、发现和吸纳各方面的经验，开展多种形式多种层次的培训活动。
六、管理与考核
1、为了保证教师业务培训工作有效持久地开展，我校将对学校开展教师业务培训情况进行检查调研，并将结果纳入教育教学质量评估内容。教师业务培训工作既要重过程、更要重结果，要保证培训实效，真正达到提高教师专业素养的'目的。
2、学校要强化对培训工作的管理。学校应加强教师业务培训工作的管理，制定短、中期的培训计划和方案，促使教师业务培训工作有序有效深入持久开展。
3、教师业务培训是一项长期工作，为了更好地促进这项工作的有效开展，我校每学期将对培训工作进行全面的评估考核。
永宁小学
20xx年2月28日
教师培训方案 篇4
一、指导思想
为了能加快学校发展，让学校教师队伍扩充和更新的步伐不断加快，我们决定对新分配教师和调进的教师进行培训。使新教师及早了解校情，了解教育改革的形势，更快地适应新的工作岗位，进入角色，从而提升新教师的专业素养，为新教师的个人发展打下良好基础，也为学校发展夯实基础。
二、培训目标
通过培训让新教师在短时间内熟悉学校，熟悉工作岗位，进一步巩固新教师的专业思想，具备良好的道德素养，能热爱本职工作，热爱学生。初步掌握学科的教学常规和技能，理解学科的业务知识和内容体系，课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。
三、参训人员
陈莉、杨玲、魏芹芹、曹月、鲁思思、丁飞琴、刘惠妤、李超、雷志军、万蔷璐、周安、邵尉哲、张璐娜、周凯云、
四、培训内容
（一）介绍学校基本情况、办学理念
（二）教育教学常规培训
1、教学计划、备课、上课、听课的有关标准及要求。
2、作业设计、布置、批改作业要求和单元检测要求。
3、教学上的有关规章制度。
（三）如何当好一名老师
五、培训时间安排
培训分集中培训和分散培训两个阶段。
（一） 集中培训阶段
分三期
第一期：10月11日（星期四）下午放学后
培训主讲人：熊校长
培训内容：介绍学校基本情况、办学理念
培训地点：校长办公室
第二期：10月15日（星期一）下午放学后
培训主讲人：文学忠
培训内容：《共青城耀邦红军小学教学常规管理制度》
培训地点：多媒体教室
第三期：10月17日（星期三）下午放学后
培训主讲人：任春英
培训内容：如何当好一名老师
培训地点：多媒体教室
（二）分散培训阶段（10月18——11月18日）
各新教师在自己的实际教学工作中进行研修，进一步巩固新教师的专业思想，进一步掌握学科的教学常规和技能，理解学科的业务知识和内容体系，课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。
六、培训要求
1、新教师应按时参加培训活动，不得迟到和早退。
2、认真听课，作好笔记，为今后的实际教学工作做好铺垫。
七、考核（指教师参加该内容的培训后所取得的效果的检测）方式：
随堂听新教师的课，并对新教师的常规教学工作进行检查。
教师培训方案 篇5
一 首先关于外籍教师
充沛的精力和敬业奉献精神
可以说这些北美教师作为一个群体给我留下了很深的印象。我很羡慕他们充沛的体力和精力，来自北美的这些教师多数已经退休，年龄在60---70岁之间，但他们的体力和精力却出乎我们的意料，他们每天要进行5，6个小时的教学，每天午间要开会，没有休息时间，晚间9点之前要组织活动再加上常规的备课，工作任务之繁重可想而知，此外，有的教室在5层楼，但年迈的他们仍然能够自如地上下楼。在具体的教学工作中，他们的敬业精神也给我留下了深刻的印象，我们班的joy large就是其中的一位。按要求教师每天早晨八点上班，但她总是七点半到班级，带领我们开始互动―――唱歌跳舞，六十多岁的老人像三十多岁的，充满魅力，脸上总是洋溢着青春的笑容。记得有一回，我们正在上课，他们的领队走进来，手捧鲜花献给我的老师。然后，领队向我们解释了原因，我们的老师的父亲昨晚去逝了。
这时，我的老师眼泪涌上了眼眶，站在讲台上，仍旧给我们讲课，那一刻我觉得她好伟大。她告诉我们这是她的责任。如果她的父亲知道，也一定赞赏她的。我们的眼泪不由自主地滑落下来。如果是我，我能做到如此的敬业吗？也会异国他乡的学生倾注如此的热情吗？他们给我们讲课时，对待其它班级的学生像自己班级的学生一样。我们在互动时，他们让我们坐着，自己走下讲台，和我们探讨问题，有时还会跪下来，有时还会装扮成小孩儿，动物。盛夏的哈尔滨市，非常闷热，他们的身材非常魁梧，汗水常常从脸上淌下来，也顾不得擦一下。一周两天晚上与我们谈话持续到八点多。嗓子累哑了，感冒了，却不耽误我们的课。星期六出去玩，走在最前面的永远是我们的老师。我们不敢尝试的游戏项目，他们都要试一下。掉到河里，哈哈一乐，手破了，贴上邦迪；腿肿了，仍旧不回去，坚持到最后。他们可以花费一个小时来准备一节课的道具。北美教师非常守时，早晨上课之前，很早就到教室做准备工作，从来没有早下课一分钟。他们会花好多的时间和精力去了解熟悉学生，很短的时间内就能记住你的中英文名字。无论大事小事他们做的总是很认真。
高素质的外教队伍
这次来华的9位北美教师，其中绝大部分在国内都是中学或大学的专职教师，专业素质极高。此外他们的综合素质，尤其与教学相关的各方面素质也很高，给我留下深刻的印象，如下几个方面:
1. 性格开朗，善于表达，
2. 善于表演，不做作。
3.具有一定的音乐，舞蹈，美术，朗诵等方面的素质。比如，我的老师告诉我在美国，如果要当老师，必须要学习六年的师范课程，还要接受两年的对待残疾学生教育课程，要让这些孩子真正走向社会，给予他们平等的受教育权力。为了能做到这一点，每一个老师都要像一位演员一样，具有表演才能。依靠肢体语言，达到与学生沟通的能力。我的老师会说六种语言―――英.德.日.法.汉.西班牙。她会任何一种游泳方式，能熟练弹奏钢琴曲，跳各种舞蹈。有时候看到他们的表情和动作，你简直不敢相信他们是六十到七十的老人。他们在排练结业仪式上每个班要演出的节目时，有的班级，外教带领同学们排练英语歌曲“do ray me”时，我们受训的中国教师遇到了不小的困难，了解>这部电影的人知道,歌曲结尾部分是按顺序每个人唱出一个音阶，中国教师就是完成不了这一套音阶，最后只好改成合唱音阶，不伦不类，由此我想，作为一名教师我们在提高专业知识水平的同时，是否也应该提高一下我们的综合素质。
二 新的教学理念与教法
1learner-centered 以学生为主体，发展他们的个性，培养他们的创新能力，张扬他们的个性。
所谓以学生为主体的英语教学, 就是让学生积极参与说英语，以学生的需要为中心，注意研究学生怎样才能学得会，以及学生需要了解什么。这里，简要介绍几种英语学习和英语教学中所使用的方法：
framework: 此方法是指阅读时抓中心思想和注意文章的组织形式
guessing-meaning: 就是指根据构词法及上下文猜测词义。
background-knowledge: 就是指把新材料与已有知识和经验结合起来，使新知识更加容易接受。
predicting: 是指根据文章的标题预测其可能涉及到的内容。
通过这种方法，可以让学生不要死记硬背单词，轻松地渡过单词关。美国的教师最常说的一句话是，今天你背了五百个单词，明天又会出现五百个单词，语言是不断地发展的，你不可能把所有的单词背完。如果学生掌握了这种能力，将来会受益匪浅。让学生脱离了单词的苦海，了解语言的魅力。同时，学生还能把新旧知识联接起来，真正做到“温故而知新”。
2meaningful learning or contextualized learning
此原则强调的是，某一部分或某一阶段语言学习及练习应该围绕同一话题组织进行。通过这种方法，可以让学生加深理解；同时，还能让学生对所学的知识了解，做到实际应用。培养交际能力。
3communication principle 交际原则
此原则包括两个方面：
interactive learning: 就是说学生不仅应该学习语言知识，还必须练习实际运用语言的能力，把真实的语境引入课堂。激发学生学习的兴趣，培养他们实际应用的能力，让他们善于表现自己，营造一个轻松快乐的学习氛围，加强他们说英语的能力，以及他们学会倾听，锻炼他们的听力，达到“互帮互助”，促进他们之间学习的能力，做到“兵教兵”。
task-based learning 任务型学习
就是指通过完成某项任务而达到学习的目的。例如，让学生通过口语交流来调查同学的兴趣爱好，然后填写表格。再如，在我们培训期间，每个班级被布置一项中国文化介绍的任务，在完成这项任务的过程中，我们学到了许多。我所在的班级分配的任务是介绍春节。为了不输于其他班级，我们开了几次会议，最后决定用小品的形式，中间穿插春节习俗的介绍。
这样，班级最差的同学也有了自己的任务，他们非常认真，表现突出，敢于在全体学员的面前说英语，声情并茂，惟妙惟肖，把每一位角色都表演的恰倒好处，令所有的人大吃一惊。结果，获得空前的成功。那时，我才知道，不是干不好，而是只要用心去做，就会取得成功如果我们教师也能注意每一位学生的闪光点，他们也会发出自己的光芒。
这种方法，可以称为七步教学法。
1、听 让学生采取“心记法”听1－2遍课文录音。要求学生带着问题听，整体感知全文，寻找有关信息，完成对课文的表层理解即听准 课文的主要线索或层次 课文的主题 作者的主要观点或意图。
2、问 采用抢答式，就上述3个方面的问题进行提问。
3、读 学生自读课文1－2遍(低年级学生1－2遍，高年级学生一遍即可)。教师借机在黑板上画出说明课文主要情节的简笔画，并标出关键词、要点及提示。
4、解 破除对课文的分割式串讲法及逐句翻译法，只对课文中出现的影响学生阅读理解的主要语法或词语做必要的解释，排除阅读障碍。该环节控制在3分钟以内。
5、导 教师可利用简笔画、图表、关键词给以提示，恰当点拨，引导学生复述课文。即在进行阅读教学时，画出可以表达对话或课文的主要内容的一连串的简笔画(也可用挂图、表格、投影器或多媒体等)，并在每幅画的下面写出能串连课文内容的关键词语或典型句子结构。引导学生在图文提示下背诵或复述。这样做可以充分依照认知和记忆规律，通过反复刺激，提高语言要点特别是新学词语的复现率。图文提示提供了具体的语言情景，为右脑的形象思维创造了条件，因而使双脑效应优势得以发挥，使背诵和复述能够顺利进行。
6、创 引导学生使用所学词语，再创情景展开随心所欲的演讲，将课堂所学转为真实情境中的言语交际运用。在教学过程中要注意鼓励学生发表自己的见解，允许同学之间不同意见的争论，创设一个自由，宽松，活泼，用英语进行讨论的氛围，逐步使学生实现由知识到技能再到交际能力的转化，学有所得，学有所用，在用中学，学中用，从而达到理解的最高境界。如教完《li shan‘s family》之后，要求学生以my family为题，介绍家人的favourite food，favourite sport，hobby等等。
7、练 依据学生已有的知识和能力，结合教材内容，激发、训练学生思维。操作时所采用的方法可由简到繁，由单一到综合。如在一定的语境中找关键词、主题句及整篇文章的主题段落，然后进行连句成段、连段成篇或讨论，表演等等。另外，也可以采取小组合作形式进行整体阅读训练，即每个小组派代表上讲台将自己喜欢的文章改编成演讲、短剧或对话等进行展示。学生喜欢这种方式，课堂参与十分积
极。此外，通过教学实践，我们发现，课堂辩论赛和英语短剧比赛不仅可以促进英语学习，而且对他们的性格培养有帮助。在这样的活动过程中，学生为了获胜，在课下多方收集各种资料，课上与其他同学精诚合作，培养了他们的团队合作精神。
三 新的教学形势对英语教师的要求
熟练的口语：
我个人认为：作为一名好的英语教师，第一要素就是标准流利的口语表达能力。这是现代语言教学法的要求。这是语言交际功能的要求。教师良好的口语表达能力，能够给学生们营造一个语言小环境，刺激学生们学习英语的兴趣。增大课堂容量。也会锻炼他们的听力，为高中的学习生活打下坚实的基础。
一定的音、体、美素养及相关学科的知识：
以上我已谈到我们中国教师排练节目所遇到的尴尬。较高的综合素质是顺利完成教学任务的有力助手，它会让我们与学生拉近距离。我们可以从现在做起，把我们的不足之处迎头赶上。我个人认为，一位老师可以样样懂一些，才能包罗万象。这样，才会适应新时代的学生，让学生真正地佩服你，他们才会愿意上你的课。
四 丰富多样的教学手段和资源
为了充实我们的教学，有时我们有必要使用多样化的教学手段，利用课外教学资源。
除各类教学参考，教学辅导资料外，开发利用网络资源，能够帮助我们看、听、说、教英语。这次出去，我感到最大的不足是 不会电脑，涉及到做课件，打材料，全都求别人，非常不方便。所以，大家一定要学会使用电脑，才能适应时代的要求。
下面向大家推荐一些可利用的网址：
这里有教案，教学论文，教学题材，练习题和考试题
以上几个网址都可以给你提供英语口语练习与交流的机会，尤其在后四个网址，你可以很容易找到以英语为母语的人进行口语交流。
在以上网址你可以找到阅读材料，名人演讲录音，录像，英文歌曲，西方风俗与文化。
在以上两个网址你可以观看上百个国外的英语频道。
五 关于备课和教案
以前看过许多英语教师的教案，看得多了，所以有了一点点感受。对于多数教师来讲，备课就等于写教案，而写教案就等于写教学材料。我想这种认识或做法是错误的。备课包括学生、教材、教法等诸多方面。教案应该是我们思考、设计、查找的结晶。把教学材料誊写在我们的教案本上只能是浪费时间，这样的教案只能用来应付检查，没有什么实用价值。美国的老师常说教案是死的，人是活的。他们常常边讲课，边给我们说一些风土人情，机动灵活的调节课堂。看见我们困了，就给我们讲一个小故事，或做一个小游戏，使每一节课都妙趣横生。所以，我个人认为，在教师备一节课时，应该准备一些辅助的内容，便于学生更好地理解课堂的内容，使课堂生动有趣。
三xx天的培训生活结束了，感觉时间是那么短暂。北美教师的精神给我留下深刻的印象，他们将是我一生的教师。我要把他们先进的教学方法和理念应用到我的教学中，取其精华，去其糟粕。为我们的教育事业增添一份光彩。以上只是我个人的一点感受和想法，不当指出，恳请大家批评指正。谢谢！
⑥ 职业讲师证书去哪考取
职业讲师证书去哪考取？国家规定的企业培训师分三级：助理企业培训师、企业培训师和高级企业培训师。都需要参加理论知识考试，一般时长为90分钟，专业技能考核为120-150分钟（基本就是一上午就搞定）。其中，企业培训师和高级企业培训师还需综合评审（类似面试），人均时长不超过60分钟。
综上所述，首先要看你报的是什么级别，其次要看你所在地的人事考试网的公告，是否有一些不一样的要求。
企业培训师全国统一鉴定报名条件(除上海)
——助理企业培训师(三级)
(1)连续从事本职业工作6年以上。
(2)具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。
(3)具有本专业或相关专业*大学专科及以上学历证书。
(4)具有其他专业大学专科及以上学历证书，连续从事本职业工作1年以上。
(5)具有其他专业大学专科及以上学历证书，经助理企业培训师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
——企业培训师(二级)
(1)连续从事本职业工作13年以上。
(2)取得助理企业培训师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得助理企业培训师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上,经企业培训师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(4)取得本专业或相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。
(5)具有本专业或相关专业大学本科学历证书，取得助理企业培训师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
(6)具有本专业或相关专业大学本科学历证书，取得助理企业培训师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经企业培训师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(7)取得硕士研究生及以上学历后，连续从事本职业工作2年以上。
(8)具有大专学历，连续从事本职业工作8年以上。
——高级企业培训师(一级)
(1)连续从事本职业工作19年以上。
(2)取得企业培训师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
(3)取得企业培训师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经高级企业培训师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
注：本标准中相关专业是指：教育、经济、管理、心理学、人力资源、机械工程、电子信息、历史、哲学、文学艺术、人文科学、语言
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礼仪讲师，形象讲师，企业内训师，高端课程配国内外一线名师。考取GFA国际执业证书能站在协会讲台上的讲师，不是普通讲师;从协会讲师班毕业的学员，不成功的是少数。
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职业讲师证书去哪考取？
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在哪里能拿到培训讲师职业资格证书和培训讲师从业资格证书
参加企业培训师资格考试。 企业培训师是指能够结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业（工种）的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。 参加本职业本等级正规培训，达到规定标准学时数，并经理论知识考试和专业等考核，成绩合格者，由人力资源和社会保障部统一颁发相应等级的企业培训师证书，实行统一编号登记管理和网上查询。 报考条件： 1、助理企业培训师--三级(具备以下条件之一者) （1） 连续从事本职业工作6年以上。 （2）具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。（3）具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书。 （4）具有其他专业大学专科及以上学历证书，连续从事本职业工作1年以上。 （5）具有其他专业大学专科及以上学历证书，经助理企业培训师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 2、企业培训师--二级(具备以下条件之一者) (1)连续从事本职业工作13年以上。 (2)取得助理企业培训师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得助理企业培训师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经企业培训师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (4)取得本专业或相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。 (5)具有本专业或相关专业大学本科学历证书，取得助理企业培训师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 (6)具有本专业或相关专业大学本科学历证书，取得助理企业培训师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经企业培训师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (7)取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。 (8)具有大专学历，连续从事本职业工作8年以上。
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作为一个职业讲师，职业生涯中需要考哪些认证？才能被公众认可！
你所在职业的职业证书，像营养健康的，要营养师证，乐器类的要考级，然后像金融的，证券的，都有相关的职业证书的。 望采纳，谢谢！
85浏览2019-09-05
职业学校讲师证是由哪里颁发的
讲师是专业技术职务，根据评聘分离的原则，评审有社会组织统一进行，参加由劳动人事部门组织的考核评定获取资格，有所在单位聘任，并颁发专业资格聘任证书。
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我想成为一名培训师，需要考什么证么？
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22赞·9,292浏览2018-03-13
我朋友想考个讲师证，金融方面的。不知道去哪里考？请教
讲师不要证书啊😧
2赞·76浏览2017-09-05
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⑦ 观《小鼠和大象的创意》有感
第1集新年计划
为了在新的一年里改掉自己懒惰的坏习惯，争取第一个看到创意主题，小鼠和大象发明了能够在早上把人叫醒并且能够按时提醒人做什么的机器闹钟。但是到了第二天早上，无论机器钟怎样努力，也没能把小鼠和大象叫醒。
为了能够达到早起床的目的，经过多次努力，小鼠和大象升级了闹钟的智能芯片。但是到了第二天早上，闹钟依然没能叫醒小鼠和大象。
高智商的机器闹钟独自想了想，按照小鼠和大象输入的工作程序，自己把做功课、收拾屋子、锻炼身体等事情都做了。
小鼠和大象很晚才醒来。看到机器闹钟所作的一切，既惭愧又气恼，一再埋怨闹钟没有尽到责任。
鼠爸爸走过来跟他俩说：要想实现自己的计划，首先要坚决地扔掉懒惰的小鼠和大象。机器闹钟听到鼠爸爸的话，抓起小鼠和大象一把扔到了门外。
第2集减肥风波
大象因为体型笨拙，经常受到兔子的嘲讽，心里很不服气。为了在下次的形体大赛上胜过兔子，大象表示要坚决减肥。
小鼠为大象精心设计了减肥计划，大象为此兴奋得一夜没睡。
但是到了第二天早上，大象懒洋洋地躺倒在草地上，明媚的阳光，新鲜的空气，大象感觉舒服极了，很快就进入了梦乡，任小鼠怎样推他也没有一点反应。
好几天过去了，大象没能克服自身的懒惰，无论如何也完成不了小鼠为他安排的跑步5000米的锻炼计划，小鼠失望极了。
小鼠制作了各种禁吃、禁睡的标志，树立在大象身边，但全不奏效。
最后小鼠在鼠爸爸帮助下制作了一个智能扑满，摆放在大象的床头柜上，大象一觉醒来，发现了这个扑满，立刻想到了很多好吃的东西，馋得流口水。
在大象找来锤子打算砸开扑满取钱的时候，扑满突然跑了起来。大象为了追上扑满而拼命奔跑，当大象最终追上扑满的时候，刚好跑完了5000米。
第3集小鸡没在我家
村里将要举办家庭风采大赛，小鼠和大象担心自家的风采不占优势，于是决定与新近搬来的小鸡一家组成联合家庭。
在新搬来的鸡妈妈眼里，小鼠和大象是两个脏孩子。因此不喜欢她的孩子与小鼠和大象在一起玩，但是这些都没有动摇小鼠和大象的决心。他们在鸡妈妈外出的时候，叫来鸡妈妈的四个孩子，在一起排练文艺节目。
为了防止鸡妈妈发现，他俩把四只小鸡进行了精心的化妆，画过妆的小鸡连鸡妈妈本人也认不出来了。
鸡妈妈逢人就说：本来就肮脏的小鼠和大象，不知从哪里收留了几个没人要的脏孩子，搞得村里肮脏不堪。小鼠和大象以及四只小鸡遭到了兔子和胖猫的嘲笑。
在村里的风采大赛上，盛装的四只小鸡所进行的精彩表演为创意村赢得了荣誉。鸡妈妈羡慕不已，当她得知这些出众的小鸡就是她自己的孩子的时候，突然降临的幸福把鸡妈妈彻底击垮了。
第4集节能设施
小鼠和大象在报纸上看到世界进入能源紧张时期的消息，决心节省每一点能源，但他俩很快看到周边还有很多浪费能源的现象，比如胖猫家开了7盏灯，于是他俩制作了遥控关灯的设施，虽然有效遏制了胖猫浪费能源的行为，但同时也把全村的灯全都给关了，他俩吓得赶紧跑掉了。
经过认真研究，小鼠和大象发明了手动电梯，月光吸引器，污水转换器，无汽油汽车等等许多节能设施。
到了晚上，当小鼠和大象计算一天节省的能源时，鼠爸爸端来了一桌丰盛的饭菜，小鼠和大象狼吞虎咽地吃饱之后，再一计算，因为吃得过多消耗掉了许多能源，他俩非常后悔，决心第二天不吃饭，把能源再节省回来，
第二天晚上，当看到鼠爸爸做的是巧克力蛋糕时，小鼠和大象转身走开了，可是他们实在抵抗不了蛋糕香气的诱惑，他俩同时扔掉了计算器，一边喊着：世界能源真的危机了，一边向巧克力蛋糕飞奔而去。
第5集牧羊曲
小鼠和大象看到兔子家的羊群实现了智能化管理，心里非常羡慕。
小鼠和大象为了能够像兔子家那样管理羊群，他俩发明了音乐牧羊法，青草再生剂、青草罐头等等。等到小鼠和大象家的羊群和兔子家的羊群管理得一模一样的时候，兔子走过来说道：你们家的羊都是小羊，当然好管理，等到你家的羊长到像我家羊那样大的时候，可就不那么好管理了。
好胜心极强的小鼠提出要给小羊吃增长素，力争在一夜之间超过兔子家羊群的规模。
小鼠和大象用搅拌了增长素的饲料喂小羊，小羊吃了以后，行为完全反常了，全都疯狂地奔跑起来，惊扰了全体村民，打乱了大家的生活秩序，最后在全体村民的帮助之下，小鼠和大象终于赶回了羊群。
当小鼠和大象精疲力竭地走回家时，鼠爸爸正在用把他俩搅拌好的饲料喂家里新出生不久的小羊羔，在小鼠和大象走到家门口的时候，一群小羊羔冲开家门，把小鼠和大象撞倒在地，疯狂地跑向了原野。
第6集想喝牛奶
小鼠和大象看到兔子家里养了一只奶牛，每天都可以挤新鲜的牛奶喝，很是羡慕。他俩翻出身上所有的钱，想去买一瓶牛奶喝，但跑了好几家超市，价格都很贵，他俩的钱连一瓶牛奶都买不了。
回到家里，他俩央求鼠爸爸也去买一头奶牛养起来，为的是每天能够喝到免费的鲜牛奶。
奶牛拉回了家，小鼠和大象找来了青草，但是奶牛就是不吃。第二天鼠爸爸挤牛奶，可是一滴奶也挤不出来。
奶牛什么也不吃，实在想不出办法，小鼠和大象只好买来鲜奶给牛喝，奶牛高兴地喝了起来，小鼠和大象却是一脸愁云。
小鼠和大象制作了一个机器牛，看到机器牛会吃草了，小鼠和大象高兴得跳了起来。可是当他俩看到机器牛挤出来的都是绿色奶时，惊得目瞪口呆，兔子也在嘲笑他俩，小鼠和大象沮丧极了。
让人没有想到的是，他家那头不吃草的奶牛这时狂奔了过来，一口气喝干了绿色奶，小鼠和大象家养的奶牛很快挤出牛奶来，并且挤出的牛奶出奇的好喝，小鼠和大象喝了个痛快。
兔子家的奶牛闻到了绿色奶的气味，不顾一切地奔跑过来抢喝绿色牛奶。兔子感觉没有面子，一心要把自家奶牛拉回家去，结果被奶牛狠狠地踢了一脚。
受了伤的兔子与小鼠和大象一起围坐在桌子周围喝牛奶。
第7集友好链接
小鼠和大象好多天没有见到兔子了，不知兔子在忙什么，于是他俩来到兔子家，想看看兔子在干什么。
他俩看到兔子正在建立村村相通的友好链接，兔子告诉大家：友好链接的建成，使得家庭的边缘变得模糊了。
小鼠和大象感到兔子的友好链接将会把人气全都抢走，于是决定赶紧与兔子家的友好链接建立链接。
兔子因为大象经常管他叫死兔子，所以拒绝接受小鼠和大象家的友好链接，在小鼠和大象承诺给兔子很多好吃的东西之后，兔子才接受了他俩的链接。
村里的孩子们通过友好链接，可以搜索到谁家有好吃的东西，由于小鼠和大象家的水果香气最诱人，所以经常有村里的小动物通过友好通道进入小鼠和大象家把水果吃个精光。
这天，兔子来邀请大家到他家去吃饭，大象听到兔子做的是巧克力蛋糕时，高兴得跳了起来。兔子带领大家坐上友好通道快车向自己家走去。半路上，大象突然从通道座椅上摔了下来，大象喊道：兔子，你家的通道坏了。兔子坏笑着答道：这是我特意设计的重量检测装置，要是把你这样重量的动物都运到我家，准把我下个月的巧克力蛋糕都吃光了呢。
第8集垃圾大战
小鼠和大象为了报复一贯跟他俩作对的兔子，想出了一个坏主意。
到了夜晚，他俩用垃圾把兔子家大门堵了个严严实实。回到家来，小鼠和大象非常得意地幻想着兔子明天一早一盆盆向外倒垃圾时的狼狈相。
但是到了第二天早上，他俩发现垃圾悉数回到了自家门口。还害得鼠爸爸跟他俩一起一盆盆向外倒垃圾。
小鼠和大象发明了各种垃圾发射装置与兔子斗法，但是兔子发明的装置更厉害，小鼠和大象家门前的垃圾越积越多。
鼠爸爸看到堆积如山的垃圾，跟他俩说：你俩能不能搞出更有益处的发明？。
小鼠和大象发明了垃圾再生、垃圾还原装置，产生了很多意想不到的产品，村民们都来庆贺小鼠和大象的成功。但是，小鼠和大象突然意识到这项发明需要很多的垃圾，同时他俩发现村民们都已经开始抢垃圾了，于是他俩赶紧跑出家门查看家门前的垃圾。小鼠和大象发现自家门前的垃圾不见了，料想准是被兔子抢走了，于是他俩飞速向兔子家追去。
第9集街上流行隐身衣
兔子通过自己研制的远程监控系统，随时监视着小鼠和大象的一举一动。
小鼠和大象发现了兔子的监视，非常气恼。为了摆脱兔子的监视，他俩发明了隐身衣。但是当他俩穿着隐身衣兴高采烈地走到街头时，却惊奇地发现，大家都在效法他俩，全都制作了隐身衣穿在身上，街上很快就空无一人了。
小鼠和大象感觉生活变得空虚了，就问鼠爸爸有什么办法。鼠爸爸说：大家也都会感觉生活变得空虚了，只是都不愿意承认自己研究成果的失败，如果你们首先放弃隐身，大家也都会效法的。
小鼠和大象扔掉了隐身衣，走上街头，号召大家放弃隐身，大家果然都扔掉了隐身衣，生活又恢复了往日的欢快景象。
小鼠和大象议论：难道隐身衣就白白研制了吗？他俩想出了办法：咱们可以讨厌谁就把隐身衣送给谁穿。他俩听说胖猫还没有研制出隐身衣，于是就把隐身衣拿去送给了胖猫，胖猫独自一人穿着隐身衣得意地走在街上，却总被人群撞得东倒西歪。
第10集互动电影
小鼠和大象正在研制互动型电影，没想到兔子捷足先登，率先制作出互动电影，并且在村东口立了一个大屏幕播放他的互动电影。
小鼠和大象不甘示弱，紧急赶制了自己的互动电影，立在了兔子电影屏幕的对面。与兔子相互比拼互动电影。
他们用银幕角色与观众的互动节目来吸引观众的注意。因为小鼠和大象的银幕角色更具吸引力，观众都跑向了他俩的屏幕前来观看，兔子一个个往回拉观众但没能奏效，
兔子想出了一个办法，向自己的银幕角色发出指令，命令它们去到小鼠和大象的屏幕里，把他们的银幕角色抢过来，兔子的银幕角色照办了，所有的银幕角色都被拉到了兔子的屏幕里来表演，观众又回到了兔子的银幕前。
胖猫看着看着，想起一件事情，转身走了。
胖猫扛来了自己制作的电影屏幕，也放在了村东口。胖猫按下了屏幕的开关，屏幕里飞出了无数的巨型蚊子，开始追赶观众。观众全都拼命地跑向了原野。
看到观众的狼狈样，胖猫得意得手舞足蹈，却没想到自己被巨型蚊子抓进了屏幕。这时屏幕上打出了字幕：第一场互动电影到此结束，下一场互动电影——观众合力救胖猫，下星期同一时间上演。
第11集逃生游戏
胖猫制作了一种网络游戏，自己装扮成怪兽，专吃村里的小动物。给村里的孩子们造成了恐慌，小鼠和大象则通过立体扫描，自身进入游戏，把胖猫踢出了网络游戏。
没过几天，胖猫通过梦境解析装置入侵到村里各个小动物的梦中，继续恐吓小动物。给村里的孩子们造成了更大的恐慌。小鼠和大象紧急研制了梦境互联网，并且在梦境互联网中找到了胖猫，把梦中的胖猫装到了笼子里。
小鼠和大象庆贺自己梦境互联网建设成功。在梦境互联网中他俩找到了睡梦中的鼠爸爸，他俩问鼠爸爸在梦中是不是可以不分大人和小孩，鼠爸爸说好像是这样吧，于是，小鼠和大象拉起鼠爸爸一起踢球去了。
第12集悲剧体验
小鼠和大象为了完成一篇名为“悲剧故事”的作文，决定亲自去体验悲剧。
当他们来到郊外时，看到两个小兔子因为迷了路而伤心痛哭，他俩以为找到了悲剧，可当他们转身走开的时候，小兔子哭得更伤心了，他俩忍不住跑回来抱起小兔子交到了兔妈妈的手里。
当他们看到胖猫为了找寻悲剧，故意欺负小猪的时候，大象忍不住一脚将胖猫踢到了地沟里，解救了小猪，而胖猫则在自身的痛苦中找到了悲剧感觉。
他俩来到小河边，看到一条小鱼正在即将干涸的小溪流里挣扎，兔子则站在小鱼旁边等待悲剧的发生。小鼠忍不住抱起小鱼放到了大河里。兔子因为没有等来悲剧而埋怨小鼠和大象。
晚上回到家里，小鼠和大象告诉鼠爸爸，他俩帮助了不少小动物，但是没有体验到悲剧，明天的作文只好交白卷了。鼠爸爸说：你们创造了没有悲剧的美好一天，难道不比一篇作文更加重要吗？听到这话，大象兴奋地跳起来抱住了鼠爸爸，大象用力过猛，导致鼠爸爸哮喘病犯了，鼠爸爸一边咳嗽一边说道：悲剧体验啊！
第13集快乐下载
小鼠和大象最近总感觉有点郁闷，于是决定发明一个能够把快乐直接下载到人心中的机器。但机器制作出来之后，他俩试用了好几次，但都没有获得多少快乐，他俩感觉很失望。
小鼠和大象听说村民经常因为天气变化莫测而感觉很不方便，于是就发明了可以选择天气的天气选择机。村民们出行方便多了。
他俩随后发明了机器蚕，能够吃桑叶，自动制作出丝绸送给大家，又发明了幼儿电脑等等，他俩的发明给大家带来了极大的快乐。
看到大家如此的快乐，小鼠和大象在思考：如果能把大家的快乐都收集起来，装载到快乐机里，应该就能够制成快乐下载机了。鼠爸爸却说：当你们把快乐送给大家的时候，大家就自动把快乐传递给你们了，这是默认的设置。小鼠和大象互相望了望，会心地笑了。
第14集家长培训班
小鼠和大象最近对学习很是厌烦，鼠爸爸看到后，想出了一个办法，他制作了一个自身的模型放在窗口，用来监督小鼠和大象学习。
当小鼠和大象看穿模型的真相之后，也制作了自身模型放在桌子两边装作学习的样子，他俩则跑出家门疯玩了一整天。
当鼠爸爸看到他俩的模型后，气恼地抄起扫帚追到大街上找寻小鼠和大象。
鼠爸爸在街道拐角处看到一个院落正在举办家长培训班，就走进去坐下来听课。讲课的大熊老师告诉鼠爸爸要多给孩子买巧克力吃。
鼠爸爸走出培训班之后，不知道应该给孩子买多少巧克力，于是鼠爸爸再次回到培训班咨询，却意外地发现那个讲课的老师原来就是小鼠和大象装扮的，气愤至极的鼠爸爸再次举起扫帚来追赶他俩。
很晚了，小鼠和大象徘徊在家门口不敢回家，而鼠爸爸则徘徊在超市门前犹豫不决。
当鼠爸爸最终抱着一大盒巧克力回到家门口时，听到屋里传出朗朗的读书声，鼠爸爸宽慰地笑了，小鼠和大象也如愿以偿吃到了巧克力。
第15集快速成长器
小鼠和大象为了摆脱学习的烦恼，决定制造一个快速成长器，使自己能够瞬间过上大人的生活，从此就不用学习了。
快速成长器研制成功了，他俩急不可耐地走过快速成长器，变成了“大人”。他俩不用学习了，也不再和小朋友们一起游玩了。
可是他俩很快就觉得大人的生活很乏味，开始羡慕儿童的生活，后悔走过了快速成长器，他俩梦想能够回到儿时的快乐时光，但他们没有设置成长的逆反应程序，小鼠和大象陷入了绝望之中。
当小鼠和大象向鼠爸爸述说自己的烦恼的时候，鼠爸爸说他自己设置了一个逆反应程序。鼠爸爸拿出一个逆反应成长器放在他俩头上，他俩立刻又变成了儿童。
小鼠和大象追问鼠爸爸如何做成逆反应器，鼠爸爸笑而不答，待他俩走后，鼠爸爸自言自语道：哪有什么逆反应程序，因为你们从来也没有正反应程序，一切反应皆在你们心中。
第16集杂技英豪
村里要举行杂技大赛，小鼠和大象进行了精心的准备，计划在杂技节上拿大奖。
开幕式那天，盛装的小鼠和大象站在幕后等待登台表演，当大幕开启的一瞬间，大象突然感到莫名的恐惧，紧张得两条腿怎么也迈不动，绝望中的小鼠找来鼠爸爸帮助，但无论鼠爸爸如何动员，大象都不能向前迈动一步，大象坚持认为自己的腿已经残疾，再也站不起来了，自己只能在轮椅上度过一生了。实在没有办法，鼠爸爸找来大车把大象推到了舞台中间。
大象笨拙而真实的表演，为他赢得了喝彩，主持人把一项特别奖送到了大象手中。
不服气的小鼠单独表演一个节目，名字叫：信不信由你。舞台上的小鼠用脚登着大象在空中飞舞，正当观众为小鼠的超能力惊叹时，一只小鸟飞来啄了大象一下，导致大象炸开，原来“大象”只是一个仿真的气球。小鼠获得了最佳创意大奖，此时的大象，兴奋得忘记了恐惧，忘记了残疾，一阵风似地跑上舞台，高高地举起了小鼠。
第17集礼仪培训
鼠爸爸最近发现小鼠和大象行为比较粗鲁，决定送他俩上礼仪培训班学习，由于培训班价格较贵，于是决定先送大象去学习。
开学这天，小鼠和大象拉着手难舍难分。鼠爸爸答应到毕业那天，保证第一个来接大象，大象才恋恋不舍地走进了校门。
小鼠在家天天盼望大象回来，每天早起第一件事就是在日历上划掉一天，到了大象毕业这天，小鼠早早拉着鼠爸爸来到了培训学校门口。
校门打开，小鼠热情地奔了过去，没想到大象只是冷冷地看了他一眼，径直走回家去。
回到家里，大象说话变得咬文嚼字，看哪里都不顺眼，见什么都嫌脏，小鼠碰他一下他也要躲得远远的，小鼠对此非常生气，再也不想理他了。
小鼠跑到鼠爸爸那里去告状，大象也到鼠爸爸那里去告状，鼠爸爸告诉他俩：创意村的孩子应该有能力自己解决这个矛盾。
小鼠和大象各自制作了一个机器木偶，他俩录下了对对方的意见，装到了机器木偶的身体内，随后把做成的木偶从各自的房间里推了出来。
两个木偶相见，相互讲述了对对方的意见，但是两个木偶很快就和好了，手拉手跑出去玩了，把小鼠和大象远远地甩了后面。
第18集疲劳驾驶
最近一段时间，村民们发现村里许多护栏被汽车撞到了，可是不知道是谁干的事，小鼠和大象决心调查清楚。
在走访过程中发现许多动物都很疲倦，可是谁都不承认自己疲倦。于是小鼠和大象发明了一个疲劳检测器，这个检测器能够检测驾驶员的疲劳指数，并且能够及时发出警报。
为了对抗小鼠和大象的疲劳检测器，兔子发明了反检测装置，只要启动反检测装置，小鼠和大象检测器就不会报警，兔子通过了检测，很快兔子又撞毁了护栏。
小鼠和大象升级了检测器，这次检测器能够与兔子的智能汽车产生互动，兔子的智能汽车配合检测器，检测到兔子有5000亿个疲劳细胞，于是报警。大象抓起兔子强制休息了。
但小鼠和大象很快发现村里的动物全都睡到了，没有谁能够开车了，原来是胖猫暗中发出的疲劳素导致大家全都昏昏睡去。小鼠和大象启动醒脑光谱仪，使得村民们都清醒过来。
胖猫不相信自己的疲劳素失效，自己狠命闻了闻，结果胖猫沉沉地睡去了
第19集催眠器械
鼠爸爸得了失眠症，经常大把大把地吃安眠药，小鼠和大象看到后非常着急。
小鼠和大象为了医治鼠爸爸的失眠病，发明了一个催眠器，他俩要求鼠爸爸每天晚上坚持不断地数屏幕上出现的小羊，要数到5000只羊才能睡觉。
鼠爸爸坚持数到了5000只羊，鼠爸爸终于睡着了。鼠爸爸在睡梦中上山放羊，山上的羊欢呼雀跃，鼠爸爸在山上奔跑了一夜，可总是被羊包围，到处是羊，全都是羊，鼠爸爸累得喘不过气来。
早上，当鼠爸爸终于挣脱了羊群从睡梦里醒来的时候，小鼠和大象兴高采烈地搬来了能数10000只羊的催眠器。他俩告诉鼠爸爸，每天要坚持数一万只羊才能睡觉。
见到这个催眠器，鼠爸爸吓出一身冷汗，他赶紧躺倒在床上呼呼大睡起来。小鼠和大象没想到催眠器这样有效，还没数羊就睡着了，他俩非常满意地走了。
鼠爸爸转过头来，看着他俩的背影笑了起来。
第20集焦虑症患者
村里的鸡妈妈最近特别烦躁，逢人就说危险，她总是担心有一个叫阿毛的动物要杀死她的孩子。无论大家如何劝导，她都不肯相信，坚持认为阿毛要杀死自己的孩子。大家感觉无能为力了。
最近几天，小鼠和大象总是看到鸡妈妈给胖猫家送去好吃的东西，于是就悄悄来到胖猫家想看个究竟。原来胖猫承诺自己有能力对付阿毛，鸡妈妈每天都会带来许多好吃的东西，委托胖猫送给阿毛，好让阿毛放过自己的孩子。
胖猫满口答应，可是等鸡妈妈走后，他就大吃特吃起来，小鼠和大象非常气愤，可是没有办法，因为鸡妈妈只相信胖猫。
小鼠和大象从家里搬来了思维检测器，与鸡妈妈的大脑连接起来，捕捉到了鸡妈妈头脑中阿毛的影像。他俩按照阿毛的影像图片制作了仿真的阿毛，并且把阿毛装在笼子里，拿到了鸡妈妈家。
小鼠和大象告诉鸡妈妈阿毛已经被他们捉住，从此不必担忧了，鸡妈妈感到无比的快乐。鸡妈妈的孩子们很喜欢阿毛，并与阿毛成为了好朋友。
胖猫来到鸡妈妈家索要食品，说要送给阿毛吃，却被笼子中的阿毛逮了个正着，胖猫拼命地喊救命
⑧ 蒋婷的人物经历
蒋婷，出生于四川省遂宁市，中国大陆优秀主持人、礼仪培训师，毕业于四川传媒学院。
高中毕业便开始从事培训工作，大学期间与好友创建培训工作室，专门为家乡农村的中学生提供特长培训，让边远农村的孩子也能说好普通话、欣赏电影、学会演讲从而获得更多自信，经过3年的努力获得不俗成绩，广受学生、家长、学校领导及老师的一致好评。
于2010年开始投入到企业员工礼仪培训工作，如今，已成为银行系统、物业系统、酒店系统等多家企业的指定讲师，深受企业及学员爱戴。
2008年至今成功主持数百场校园活动、商业活动、电视节目，是蓉城新晋优秀主持人，作为难得一见的灵气与智慧并存的主持界新秀，蒋婷正在蓉城乃至全国刮起一阵智慧与真情的主持风格旋风 。
蒋婷，1988年6月19（农历）出生于遂宁市蓬溪县荷叶乡一个非常偏远、落后的小山村，小时候因家贫吃了不少苦头，5岁会插秧，6岁刚有灶台高便会烧火、做饭，7岁会摘玉米、挖红薯、背背篓…….儿时的艰苦生活并未给充满正能量的小婷婷留下任何不快的阴影，在童年的成长中妈妈一直扮演着一个好老师的角色，告诉她人生的道里、告诉她未来的方向、告诉她只有读书和拥有知识才能改变命运，没有让家人失望的是，蒋婷不但考上大学，还读到了自己喜欢的专业，从上大学开始便一路以她善良和热情打动着无数前辈，用她的话说，自己是个特别好命的人，总能一路遇到贵人、获得指点，而今她更是从事着自己热爱的主持和培训工作，她说她希望一辈子带着农村人的朴实，脚踏实地服务更多可爱的人，主持就要做到用爱吐字归音、用情打动观众，培训要做到倾力传递知识 。
⑨ 讲座活动方案书_讲座活动如何举办
我们的人生只是走一条单行线，当别人的人生却可以旁观和借鉴。听听他们讲诉的经历，观点，对于我们是大有裨益的。以下是我精心收集整理的讲座活动方案书,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
讲座活动方案书1
活动内容：
1、分享“妙语撷英”和“最美古诗词”;
2、管理层 自我介绍 ;
3、新社员自我介绍;
4、互动环节;
5、社长 总结 活动。
活动时间：
活动地点：
活动安排：
一、管理层自我介绍(__ 收集好PPT)
管理层准备一张PPT。(PPT内容包括姓名、班级、 爱好 、星座、座右铭、热爱的书籍和电影)
二、新社员自我介绍(__ 收集好PPT)
新社员准备一张PPT。(PPT内容包括姓名、班级、爱好、星座、座右铭、热爱的书籍和电影)
四、互动环节
活动一：相视一笑
认识前后左右各位同学，然后随机叫人站起来介绍周围几个人的名字和班级。
活动二：握住你的手
要求所有社员面对面站成两排，彼此互相握手问好，然后进行互相介绍。每30秒轮换一次，轮完为止。
五、社长总结活动
社长总结本次活动，阐明新老社员见面会活动的意义，希望新社员能够尽快融入读书社。让我们一起阅读、进步、共建一个和谐读书社。
讲座活动方案书2
一、活动主题：创业、创新、创优
二、活动目的：给同学们一个能与黄山市知名企业家面对面交流的
机会，丰富大学生的创业知识，为大学生提供创业
理念及创业 经验 ，了解企业的实际运行状况，解答
同学们的实际问题，为同学们以后走向社会和创业
提供帮助。
三、主办：黄山学院院团委、校学生处、工委
四、承办：大学生创业者协会
五、活动时间：__ 年11月
六、活动地点：南区多媒体教室
七、参与人员：大学生创业者协会全体成员、全校学生
八、活动分工
外联部、实践部：负责联系黄山市知名企业及其负责人、赞
助商等
宣传部：负责讲座宣传工作，出海报、拉横幅，布置会场等
策划部：负责讲座活动策划，组织及协调工作等
秘书部：负责嘉宾接待，会议记录，资料整理，会员考勤等
九、活动流程
1、讲座前一个星期做好外联工作
2、讲座前2-3天做好宣传工作
3、讲座当天开始前1小时布置会场
4、讲座开始前半小时全体理事会成员到场
5、讲座结束前半小时由学生提问
6、讲座结束后，留影纪念，整理会场等
十、活动费用：会场布置，拉横幅，张贴宣传海报及其他费用
附：为维护会场秩序，体现我校大学生优秀素质，防止冷场等尴尬现象的发生，现作如下安排：
1.会场前两排全坐理事会成员，在讲座进行中积极配合主讲人，与之形成良性互动，活跃会场气氛。
2.将会场分为四个区域，每个区域安排两名实践部的理事会成员，负责维护会场纪律，并在提问时间主动提问
3.四个提问问题由秘书部事先拟定好
讲座活动方案书3
一、活动背景
步入大学门槛，我们的人生步入了又一个重要的时期，我们充满了激情与活力，我们对知识充满了渴望，但是我们很多的同学却只注重专业知识的培养，而不明白大学里学的不光是自己的专业知识，还应该更早的接触社会，那么踏入社会的第一件事就不得不学好礼仪交往的知识。让我们在与人交往的过程中能给人留下一个良好的第一印象，体现我们学校的良好风貌，我们经济管理系分团委决定举办这次礼仪讲座。
二、活动目的
宣传和普及有关思想道德修养的知识，提高大学生的思想道德修养;响应精神文明建设的 口号 ，促进精神 文化 的发展;活跃校园文化，推动校园文化及建设，愿 文明礼仪 之花开满校园，香遍华夏。
三、活动主题：展礼仪风采，扬成功风帆
四、活动对象：经济管理系11级全体新生
五、活动时间及地点
时间：20__ 年12月8日晚上19:30
地点：小礼堂
六、主讲教师：茂名职业技术学院礼仪培训老师、旅游管理专业班主任梁逸更老师
七、准备工作
(一)前期准备工作
1、申请场地、麦克风、红布等(秘书部)
2、前期宣传：组织并制作海报，在一号饭堂外张贴宣传海报。(宣传部)
3、提前一个周末出去拉赞助。(公关部负责)
4、物品筹备：一条横幅、一束鲜花、气球等(公关部)
5、制作PPT(信息部)
(二)后期准备工作
1、及时送出请柬，确定到场嘉宾(组织部负责)
2、做好座位安排表(组织部负责)
3、准备所需准备好的相机(宣传部负责)
4、安排、维持好现场秩序(秘书部负责)
5、12月8日下午布置活动现场(文体部)，音箱设备等检查，副书记验收整个现场所有的准备工作。
八、活动现场
1、开始由主持人对梁逸更老师做简单的介绍作为开场白。
2、接着由梁逸更老师讲关于礼仪方面的知识并播放PPT。
3、学生提问环节，解答学生的一些问题。
4、活动结束后，表达我们对梁逸更老师的`感谢以及献上鲜花。
讲座活动方案书4
一、活动主题:英语四六级公益讲座
二、活动策划主办方：__ 团队
三、活动目的
英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个 学习英语 的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力!
四、活动时间：第四周
五、活动地点：大学生活动中心四号 报告 厅
六、活动对象：__ 学院各系学生
七、活动准备
1.联系好讲座老师。(学术部)
2.安排好讲座需要的场地(四号报告厅)和设备( 笔记本 ，多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部)
3.跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情;(第一小组)(秘书处)
宣传板上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退
4.对参加过四六级考试的学生进行调查，选出四六级成绩较好的，并与之取得联系，邀请他们将自己的 学习经验 与大家分享。(第二小组)
5.去报告厅布置会场。(第三小组)
6.讲座当天买好水等物资。(第四小组)
7.确定勤务人员名单和主持人名单及主持人 演讲稿 .勤务人员包括会场秩序维持人等。(监察部)
8.会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会场。(第四小组)
9.联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。(编辑部)
八、活动流程
1.主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。
2.点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。
3.介绍真题，由实例出发加深同学的理解。请主讲老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题 方法 与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考。
4.由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及 复习方法 。
5.最后是同学提问环节，在场的同学可以针对这次讲座的内容，结合自己在复习过程中的问题，向老师发问。
6.可以插入一些互动的活动，与英语有关的 谜语 ，演唱英文歌曲等，可活跃会场气氛。
7.主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。
8.讲座结束.组织学生退场，保持会场退场有序，保持会场卫生。
九、活动经费
1.水：_瓶_ y元=z元
2.宣传板：_元
3.布置会场所用气球：_元
4.总计:__ 元
十、 活动总结
随着四六级考试的临近，本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性，增加同学们在四六级考试中的应考信心，同时端正我们学习英语的态度，点明学习英语的方向，指出大学生应该把眼光放在 英语学习 上并进行不断的努力，更明确了态度和方法。
进行活动总结，总结本次活动的不足，发掘自身的优势，打响团队知名度，为将来的活动作准备。
讲座活动方案书5
一、 活动主题：
优雅，我们的追求
二、 活动背景：
为了让我们大学生活的的充实，也让我院全体学生能在以后的社交场合有一个良好的行为规范，在集体面前有一个更好的形象，让大家能更好更出色的交往，不断地展现自己的才华!
三、 活动目的：
学习社交礼仪，规范自己行为!
四、 活动介绍：
本次活动由电信学院纪检部主办各部协办，由工商管理学院讲师张彦歌老师主讲的一次讲座，由电信学院各班同学参加听取学习，首先由张老师给我们讲社交礼仪中的重要事项和我们应该注意的事项，让我们先全面了解社交礼仪的重要性和实用性，让我们能进行一次全面的了解社交礼仪，以及对我们的重要性，会上我们全体学生可以和张老师共同讨论生活中在各个场合出现的礼仪问题，也可以向张老师提问自己还不明白的一些礼仪事项，本次活动可以在老师和同学的互动中进行.
五、 活动主体：
主讲老师:张彦歌老师
活动时间：12月9日晚上6：30(暂定)
活动地点：报告厅或阶梯教室(目前待定)
活动对象：电信学院全体学生
活动嘉宾：电信学院院长、书记及部分辅导员
六、 活动负责人：
主办方：电信学院学生会
承办方：电信学院学生会纪检部
协办方：电信学院学生会其他各部门
七、 活动宣传：
1.海报宣传，通过海报的张贴形式来宣传本次活动，主要是通过让学生会宣传部给本次活动做出几张宣传海报，将海报张贴在五号教学楼的大厅我院学生会的海报张贴栏里，以方便本院学生进行了解。
2.班级宣传，通过个班班长进行班级里的宣传，主要是通过我们把本次活动直接跟各班班长讲述清楚，再让各班班长把本次活动在班级跟自己班的学生讲清楚。
3.纪检部宣传，通过我们纪检部对各班宣传，主要是通过我们纪检部的所有成员直接到各个班级跟各个班级的学生讲清楚，这样有利于各班学生的全面了解，还可以解答一些小问题。
八、 活动开展：
(一)时间安排
1、宣传阶段;
11月22日到12月9日
2、准备阶段;
11月28日到12月9日
3、举办阶段;
12月9日晚上6：30(暂定)
(二)前期安排
1、与张老师把本次讲座进行全面讨论所讲的类容和讲座形式;
2、申请学校阶梯教室或报告厅;
3、讨论本次活动的大体流程;
4、讨论人员的大体安排和工作的安排;
5、活动参加人员的安排和各班参加的人数;
6、嘉宾邀请，包括电信学院院长，书记和全体导员;
7、主持人的选定;
8、礼仪队的人数和场上的安排;
(三)活动实施
1、提前去看阶梯教室或报告厅的设备和场地;
活动的前两天去看看申请下来的阶梯教室或报告厅，看看里面的音响设备和话筒设备是否正常，有无一些小问题，有的及时解决或者向学校报告情况，让学校给以解决。
2、活动中要来的的学生的接待和安置;
首先，要知道各班需要来的大致人数;
其次，对各班人数在场的座次的详细安排;
最后，活动当天各班学生的接待和安置，各班的参赛学生先在会场外面进行站队看多少人数，站好之后由纪检部干事班每个班带到指定的地点，各班学生在自己的指定地点坐下等讲座的开始。
3、开场前设备调试;
在活动开始前让学生会再一次的把教室的设备调试一下，看看有无问题，包括前面看的设备。
4、开始前主持人和张老师的沟通交流;
在开始之前由主持人和张老师的沟通交流，确认一下所讲的信息和主持人的开场白以及中间的一些环节。
5、讲座的开始;
当参加人数到齐后，先由预先选的主持人宣布本次讲座的开始，简单介绍到场的嘉宾，再介绍主讲老师的一些基本信息，大致描述一下本次活动。
当主持人说完下台后张老师就可以开始本次的讲座，讲座一开始由张老师对社交礼仪的全面讲解，中间张老师会把礼仪里面的一些基本动作和一些要注意的问题让礼仪展示给在场的同学观看，让参加的同学能更好的了解社交礼仪，了解社交礼仪在我们生活中的重要性，这个讲解的时间可以在一个小时以上，把我们所想要了解东西基本了解一下，时间的长短可以有张老师自己把握，内容是老师自己提前给我们准备好的。
6、互动环节;
当张老师把所讲内容全部讲完，我们就进行互动环节，这个环节的开始是由主持人来操作，可以吧前一部分演讲做一个简短的总结，再从现场找一些同学发表一些自己的疑问让张老师来解答，可以用举手方式来。
提问的学生可以对自己不太了解的部分进行提问，或者是可以把生活中的一些社交问题进行请教，当每个学生把自己想要问的问题问完以后张老师就可以对每个问题进行一一解答。
7、活动结束场上人员的离场;
当主持人宣布本次活动的结束时，让主持人宣布先让主讲老师和嘉宾首先离场，在组织学生的离场。
8、活动结束的善后工作;
可以让生活部帮忙把场地的卫生简单的打扫一下，再组织人把设备检查和一些东西复位，和教室的归还。
(四)注意事项
1、参加人数要尽量提前或准时到场;
2、到场的安排人员坐下要尽量节省时间，以免人多拥挤;
3、开始时和开始中间的会场秩序;
4、互动环节的会场秩序;
5、设备问题的及时处理;
九、 经费预算：
宣传海报(此项由学生会宣传部负责)
活动策划的打印(6份左右)
邀请函 (10份左右)
会场嘉宾的茶水(一箱矿泉水)
十、 活动中应该注意的细节问题：
1、主讲老师到来的时间和所讲的时间;
2、嘉宾到来的人数和联系;
3、主讲老师的课件和主持人的准备工作;
4、主办部纪检部人员的工作安排;
5、学生会协办部门在活动时的工作的安排;
十一、 突发事件的处理：
1、若人数来的不是很多;
在活动快开始之前看看哪个班来的人少，可以再让那班再从班多叫些人，以场地坐满为准。
2、主讲老师临时有事来的晚来一点;
可以在老师没到的情况下先放一些提前准备的礼仪视频。
3、讲座中底下出现纪律混乱;
会场四周可以安排纪检部或其他部的人，到时候可以维持一下到场纪律，必要的时候制止一下到场同学的一些行为。
4、如果设备在活动中出现问题;
在开始之前先检查好设备，前面可以安排一个网络部了解设备的人员，到时候对设备进行调试。
5、有些学生在活动没有结束想离开;
在四周安排的人员一定要制止活动中想要离开的同学，可以在活动开始时把门关好不给同学出去的机会。
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⑩ 现在一些影视公司都是免费培训模特,礼仪优秀,舞蹈是不是真的
转自网络知道，希望对你有帮助。
培训不靠谱，也千万不要去公司应聘，所有的招聘模特的公司，全部都是诈骗钱财的假招聘，一个真的也没有，你连碰都不要碰它们，只要你去看看，他们就有办法让你乖乖掏钱。
真实的不骗人的模特公司，绝对不会面向社会招聘业余爱好者，都是通过专业渠道内部签约。他们不说非要签约专业院校毕业的、各大选秀活动的参赛者，起码也要经过业内人士组织的免费初选试镜的筛选，看了他们给你拍的有专业要求的照片，证明你确实是那块料的，才有可能签约你。注意，这个试镜除了要求必须是女的之外，并无任何事先设定的硬件条件，但软件条件是不能拒绝裸拍。所以如果上述情况都与你无缘，真实的公司你也基本上接触不到。
做模特根本不可能单独只做淘宝模特。模特的种类有很多，不论兼职专职，做哪一种都没什么本质上的区别。而且不是每一种模特在硬件条件上都有太多讲究的，但思想观念上的要求都是一致的。唯一在硬件上有讲究的是就是T台时装模特，但一般人的身高做T台可能稍显不足，而做其它模特除了思想观念上有要求之外，硬件条件上就没有任何要求了，只要有客户喜欢你，看你顺眼，愿意用你当他们的模特，你就行！
所谓思想观念上的要求，就是指不论做什么模特都避免不了全裸，例如时装模特，经常需要进行情趣内衣展示，在台上什么都露着，跟不穿没啥区别，后台更衣也都是当众进行的，没法回避任何人，很多更衣助理都是男的，化妆师也是男的，一些设计师更是需要现场在你身上修改服饰，用针线临时缀一下，摄影师追着你抢拍镜头，模特更衣根本无法回避现场这么多男人，男人也早就司空见惯没人看你。而且现在国外的时装表演已经是女模特一丝不挂地上场表现帽子、鞋子、首饰等等，将来中国会不会也那样，谁也说不好。所以做模特如果没有当众裸露的能力根本做不了这行。因此试镜时都是要求直接当众进行全裸试镜的，凡是做不到的，就当不了模特。
淘宝模特属于平面模特。平面模特也一样，人体模特也是属于平面模特的，任何一个平面模特机构人体模特都是主要任务，做淘宝模特的机会少之又少。在里面当模特的女孩，都是以做普通平面模特为掩护，实际上没有一个是不做人体模特的，谁说不做，那你马上就被打入冷宫了。做了挣大钱，发大财，不做被淘汰，谁那么傻不做呀？所以，试镜时在不知你将来做什么模特的前提下，要求你当众全裸是必须的，甚至要求你在外景地当众全裸，凡是不行的，你就确定输在起跑线上了！
很多女孩声称想当模特，但她们只看到那些女模特表面上风光无限，却不知道她们背后是怎么当上模特的。除了直接客户以外，女孩子们所能接触到的任何招聘模特的公司，全部都是诈骗钱财的假招聘，一个真的也没有，所以他们在收费试镜时也没有人跟女孩子们提做模特无法避免裸露这个事，骗子是怕提这个把她们吓跑，他们找谁骗钱去呀？但当女孩子们接触到真实的演艺圈免费试镜活动之后，往往想都想不到，竟然是这样！再加上那些骗子在后面摇唇鼓舌，煽风点火，造谣污蔑，女孩子们个个都变成了骗子的帮凶，自己都被卖了，还在帮人家数钱，对此，谁也无能为力。
因此，如果说做模特有什么基本要求的话，这个思想观念问题就是最基本的要求，比那些纷繁复杂的硬件要求重要得多。这就是真实的模特入行渠道你所必须面临的抉择。如果你不上艺校，所谓真实的渠道就是参加业内的免费初选试镜活动等机会，而不是去参加培训或者去模特公司应聘。
如果不是做走台的模特，培训什么的纯属瞎掰。不走台培训什么？照照相谁不会？新手总要有一个熟悉阶段，而且通过入行前的长期试镜也可以锻炼出来。走台一般人的身高很难达标，而模特学校却不告诉你这个实情，无论你多矮它都来者不拒。说穿了就是为了骗钱，只要你给钱，他才不管你将来做不做走台的模特呢？
如果不是做走台模特，其实只要多参加业内入行前的艺人免费初选试镜活动，就足以锻炼出镜头感和表现力，根本不用花一分冤枉钱。而这个活动还可以附带帮你找到做模特的机会，还完全免费，跟那些所谓的学校相比，哪个更合算？因为即使模特学校毕业，将来做模特也仍然面临着就业渠道问题。不参加这个试镜活动，还是无法找到真实的模特公司来签约你。这就是我说的如果不走台就既不能去模特学校也不能去公司应聘的原因。
艺人初选试镜还有一个辨别真假的试金石。如果是应聘演员，除非是已经确定你出演某部戏中的某个角色，否则就要看他们提不提要求新人女演员不得拒绝出演党的文艺政策允许的国产影片中出现过的最大尺度镜头。这个要求是新人女演员从事演艺行业的前提，只有能做到这个，才能谈到其它。如果是应聘模特，除非你是到某个直接使用模特的单位应聘，而这次的模特并不需要裸露，否则就要看他们告不告诉你如果加入一个模特公司做模特，就不能拒做人体类的模特活动，这个也是加入公司做模特的前提。所有艺校开学的第一课就是“解放天性”，老师就是给你们讲这个内容。所有艺校毕业的女生，也没有人会拒拍任何镜头、拒做任何模特的。而你不是专业院校毕业的，你没有这个基础，所以必须向你讲明。因此，在面向业余爱好者的面试中，强调这个的应该就是真的，不提此事的应该就是假的。因为骗子怕提这个把你吓跑，他们找谁骗钱去呀？
这就涉及到究竟找不找公司的问题。其实主要是看你怎么去做，是自己在网上找活，找直接使用模特的单位，还是加入某个模特公司由他们给你派活？加入不加入公司各有利弊。不加入自己找活太艰难，一个月也未必能找到一个活，那还怎么当模特？当然如果你本来就是兼职，平时有别的工作，这个活再少也无所谓。那就不加入也未尝不可。
而如果要加入团队，活动虽然会多些，但没有一个团队是只限普通模特的，团队无一例外地都会接一些你不太愿意做的模特种类。例如人体模特、彩绘模特等需要裸露身体的模特种类，这些模特活动因为挣钱非常多，报酬比一般普通模特高十倍百倍，甚至无极限。任何团队包括团队里的所有模特都对这些活动趋之若鹜，而你行吗？如果不行，你挑活，那就坏了，你很快就会被打入冷宫或者清除出团队。如果你行，那好办，就去参加圈内的免费初选试镜活动，这里也等于是一个团队，试镜中培养与锻炼的要求与模特学校都是一致的，你既可以达到锻炼镜头感和表现力的作用，又可以起到帮你找到模特工作的目的，一举两得。