1. 小学生电影票怎么画图画本大小
这个就是学生自己的创意啦，学生照着电影票的样子，可以画多大都可以的
2. 小学老师上课带学生画哪吒，小孩子为何普遍对哪吒有好感
小孩子之所以普遍对哪吒有好感，主要是因为以下四方面原因，第一、哪吒在中国的神话体系中是一位正面的人物；第二、哪吒是一位得到了非常多歌颂和赞扬的神话人物；第三、哪吒拥有非常多的影视剧作品。
另外，哪吒这位神话人物能够得到这么多小孩子的喜欢，也是因为哪吒的影视剧作品太多了。就拿小编自己来举例，我小时候看过的关于哪吒的影视剧作品就有动画片《哪吒传奇》、电视剧《莲花童子哪吒》、《封神榜》、《封神演义》、《西游记》等等，而且哪吒在这些影视剧作品中都是担任正面角色，所以我们这一代人对哪吒都有好感。除此之外，2020年还上映了一部关于哪吒的动画电影，也就是《哪吒之魔童降世》，这部作品不仅仅加深了小孩子对哪吒的好感，更加深了成年人对哪吒这个神话人物的好感。
3. 百年树人 电影阳光行系列活动上海市中小学生“光辉历程”影展活动系列：微电影故事征集
百年树人 电影阳光行系列活动
上海市中小学生“光辉历程”影展活动系列：
微电影故事征集大赛通知
各区县青少年活动中心：
为纪念辛亥革命一百周年，更好地激发学生的爱国主义热情、民族自豪感与自信心，上海市青少年学生校外活动联席会议办公室、市教委德育处指导，上海联和教育院线、上海戏剧学院、上海市科技艺术教育中心（上海市学生活动管理中心）主办，定于2011年12月至2012
年3月，共同举办“百年树人，电影阳光行系列活动——上海市中小学生‘光辉历程’微电影剧本征集大赛”，现将有关事宜通知如下：
一．活动要求
（一）活动内容：撰写弘扬社会主义核心价值观、反映当代中小学生校园生活、讴歌当代社会公德和时代风尚的，适合于微电影拍摄的故事。
（二）比赛要求：
1．思想主题健康向上、内容新颖、富有想象力。
2．有故事性、有画面感、有矛盾冲突。
3．思想性、艺术性尽可能完美统一。
4．投稿文体不限（剧本、记叙文均可），文章必须有完整故事结构，逻辑性强，字数要求：小学生500字以内，初中生800字以内，高中生1200字以内；格式要求：标题为华文中宋、小二号字体；正文为仿宋、四号字体。稿件请以电子版形式发至电子信箱:[email protected] 。请务必在电子邮件中注明区县、学校、年级、班级、作者姓名、联系电话及参赛组别。
5．组织推荐与自由投稿相结合，组委会将安排专业培训，获奖作品以剧本朗读会的形式汇报演出，并择优将获奖文本拍摄成微电影。
（三）比赛组别：
本次比赛面向本市中小学生，比赛分为高中组、初中组和小学组。
（四）评选程序：
组委会将组织有关专家组成评审委员会，根据参赛作品思想性、艺术性、创新性等方面进行评审。
二．活动时间
1.截稿时间： 2012年2月6日
2.培训申报时间:即日起至12月29日
3.颁奖仪式时间：2012年3月下旬
三．赛事培训
组委会将分批次对部分参赛团队（单位）代表进行免费艺术培训，提高参赛团队的影视故事写作能力。（培训事宜另行通知）
四．奖励办法
高中组、初中组和小学组各设金、银、铜及单项奖若干，并设优秀组织奖。将对获奖个人与集体给予奖励。
本次活动规则最终解释权归主办单位所有。
五．组织单位及联系方式
指导单位：上海市青少年学生校外活动联席会议办公室
上海市教育委员会德育处
主办单位：上海联和教育院线
上海戏剧学院
上海市科技艺术教育中心
（上海市学生活动管理中心）
征集活动办公室地址：上海戏剧学院团委（华山路630号）
邮编：200040
联系电话: 62483576
联系人: 牛文佳
4. 有哪些适合小学生看的微电影
《大圣归来》十分不错。讲述的是孙悟空大闹天空后被压五行山下，并且封印了法力。正值遇到小时候的唐僧——江流儿。他们一起经历了各种坎坷，悟空最后激发回复了法力，拯救了他的伙伴们。
5. 适合小学生看的纪录片和科普片
适合小学生看的纪录片和科普片：
NO.1《跟着书本去旅行》——处处都是考点
《天堂电影院》有一句话：如果你不出去走走，你会以为这就是世界。
这部百集纪录片——《中国古镇》，其摄制行程包含中国28个省、区、市的一百余座古镇，基本实现了覆盖面广、代表性强、特色鲜明的选题立意。
6. 有艺术性又适合小孩看的电影，都有哪些
有利于培养他们的爱心，让他们感到这个世界还是有很多温暖的事情，可以更加热爱生活。但看到丈夫和女儿对它无微不至的由衷喜爱，终于决定让它成为家庭一员，帕克为它取名“八公”。例如迪士尼出品、宫崎骏电影等，所以我会选择对孩子来说不太会主动接触到的电影；可以通过四个女孩的故事，让他们学会爱与陪伴。
面对的不是普通学生，而是一群被大人放弃的野男孩，马修改变了孩子以及他自己命运的故事。并发现了伊夏的绘画天赋，在尼克老师的细心耐心帮助下，伊夏走出了困境，变得阳光向上。随音乐感悟，看亲情落泪。面对生活，我们如何自我省思？如同小春的琴声，因反省而更加动人。用两年时间学完了高中四年的课程......影片的最后，她迈着自信的脚步走进了哈佛的学堂。
增加一些成人的灰色，增加一些讨论的可能性，会带来意料之外的惊喜也未可。除此之外电影中带有的二次元这种流行元素，对于现在的中学生而言绝对会有足够的吸引力。人与动物之间的感情也是最最纯真的适合小学生，从中去感受，在他的成长中接受最纯真的感情。
7. 女生学什么专业好
适合女生学的专业。
在选择专业的时候除了考虑自身的兴趣爱好之外，最重要的还是要充分考虑自身条件。比较适合于女生就读的专业具体有以下专业：
1.经济学类
包括金融学、财政学、国际经济与贸易、金融与证券、会计学、经济学等。由于这类专业在大学里开设的课程名目繁多且基本上以理论为主，相比男生，女生的沉稳、细致的性格更容易帮助她们学好这些知识，所以身在市场经济迅猛发展和变化莫测的时代，财经女豪杰们大多能独挡多面，沉稳应对。这样的能力和素质能够满足用人单位对多面型人才的需求。
2.外国语言文学类
包括英语、德语、法语、日语、商务英语等。随着中国经济发展日益强大，各种经济贸易往来频繁，世界500强企业纷纷在中国安家立业，加上女生天生的伶牙俐齿好，使得语言类尤其是英语及小语种方向专业的学生成了就业的香饽饽
3.中国语言文学类
包括汉语言文学、汉语言、对外汉语、中国少数民族语言文学等。女生凭借其语言天赋在汉语言文学、文秘，对外汉语等领域占据了大半壁江山，几乎形成“性别垄断”！
4.艺术类
包括音乐学、绘画、表演、摄影、影视广告、形象设计等。一般而言，艺术类专业的女生自身形象气质素养较高，因此很容易给面试官留下深刻的印象。在这个眼球经济时代，要想自己的简历和自己一样迅速的被用人单位记住，艺术专业女生的所展现的独特气质相对容易让用人单位一记如故，很容易应聘成功。
5.医药护理类
包括护理学、药学、中药学、药品营销等。女生细心、耐心的特质，使其在医护行业有着不可取代的位置，医护工作通常比较稳定，薪资待遇与福利良好，从“白衣天使”的称号可以看出社会对从事医护工作人员的尊重。
6.管理类
包括工商管理、旅游管理、会计学、市场营销、财务管理、人力资源管理、行政管理、海关管理、劳动与社会保障等。管理的学问主要由管制和梳理两个功能组成，顺畅的沟通是管理的核心。女生是天生的沟通高手，性格温柔体贴，加上较强的领悟能力和普遍勤奋好学的品质，使得她们在这个领域竞争中成为一支不容小觑的生力军。
7.新闻传播学类
包括新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学等。新闻出版业是公认的朝阳产业，如今可以叫做传媒时代，任何风潮可以在一夜之间传遍世界的每一个角落，因而传媒红人无不红的发紫，从中央电视台“综艺大观”一飞冲天的倪萍，到湖南卫视“快乐大本营”台柱之一的李湘，从由电影下来有操刀电视的刘晓庆，到原来效力于传媒后来驾权传媒的杨澜，女生在传媒媒介中始终是一道亮丽养眼的风景线，她们的收入自然是一般人几辈子也挣不来的。
8.教育学类
包括特殊教育学、教育学、学前教育等。母亲是孩子的第一任教师。女生细腻、活泼，有爱心，有耐心的性格，是得天独厚的教育他人的条件。大学里，教育类专业的女生在集中学习各科课程的同时，还要系统学习诸如心理学之类的课程，加上女生天生的母性情怀，因此她们在教育学生方面拥有更多的细心和耐心。而这两份心将帮助她们在以后的求职中能够顺利的脱颖而出。
适合女生学的专业。
在选择专业的时候除了考虑自身的兴趣爱好之外，最重要的还是要充分考虑自身条件。比较适合于女生就读的专业具体有以下专业：
1.经济学类
包括金融学、财政学、国际经济与贸易、金融与证券、会计学、经济学等。由于这类专业在大学里开设的课程名目繁多且基本上以理论为主，相比男生，女生的沉稳、细致的性格更容易帮助她们学好这些知识，所以身在市场经济迅猛发展和变化莫测的时代，财经女豪杰们大多能独挡多面，沉稳应对。这样的能力和素质能够满足用人单位对多面型人才的需求。
2.外国语言文学类
包括英语、德语、法语、日语、商务英语等。随着中国经济发展日益强大，各种经济贸易往来频繁，世界500强企业纷纷在中国安家立业，加上女生天生的伶牙俐齿好，使得语言类尤其是英语及小语种方向专业的学生成了就业的香饽饽
3.中国语言文学类
包括汉语言文学、汉语言、对外汉语、中国少数民族语言文学等。女生凭借其语言天赋在汉语言文学、文秘，对外汉语等领域占据了大半壁江山，几乎形成“性别垄断”！
4.艺术类
包括音乐学、绘画、表演、摄影、影视广告、形象设计等。一般而言，艺术类专业的女生自身形象气质素养较高，因此很容易给面试官留下深刻的印象。在这个眼球经济时代，要想自己的简历和自己一样迅速的被用人单位记住，艺术专业女生的所展现的独特气质相对容易让用人单位一记如故，很容易应聘成功。
5.医药护理类
包括护理学、药学、中药学、药品营销等。女生细心、耐心的特质，使其在医护行业有着不可取代的位置，医护工作通常比较稳定，薪资待遇与福利良好，从“白衣天使”的称号可以看出社会对从事医护工作人员的尊重。
6.管理类
包括工商管理、旅游管理、会计学、市场营销、财务管理、人力资源管理、行政管理、海关管理、劳动与社会保障等。管理的学问主要由管制和梳理两个功能组成，顺畅的沟通是管理的核心。女生是天生的沟通高手，性格温柔体贴，加上较强的领悟能力和普遍勤奋好学的品质，使得她们在这个领域竞争中成为一支不容小觑的生力军。
7.新闻传播学类
包括新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学等。新闻出版业是公认的朝阳产业，如今可以叫做传媒时代，任何风潮可以在一夜之间传遍世界的每一个角落，因而传媒红人无不红的发紫，从中央电视台“综艺大观”一飞冲天的倪萍，到湖南卫视“快乐大本营”台柱之一的李湘，从由电影下来有操刀电视的刘晓庆，到原来效力于传媒后来驾权传媒的杨澜，女生在传媒媒介中始终是一道亮丽养眼的风景线，她们的收入自然是一般人几辈子也挣不来的。
8.教育学类
包括特殊教育学、教育学、学前教育等。母亲是孩子的第一任教师。女生细腻、活泼，有爱心，有耐心的性格，是得天独厚的教育他人的条件。大学里，教育类专业的女生在集中学习各科课程的同时，还要系统学习诸如心理学之类的课程，加上女生天生的母性情怀，因此她们在教育学生方面拥有更多的细心和耐心。而这两份心将帮助她们在以后的求职中能够顺利的脱颖而出。
9.法学类
包括法学、知识产权等。法学类的专业一般要求学生具有很好的记忆能力、表达能力、思辨能力和逻辑能力，这些能力恰好是女生的优势特长。同时，法学类专业的学生将来容易有机会进公检法机关工作，工作比较稳定，是女孩子比较理想的工作，这也是女生更偏爱学法学的原因。
8. 适合给小学生放的电影
1、《木偶奇遇记》（美国）
通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。
2、《雪人》（英国）
朦朦胧胧的画面效果，令人有一种如真似幻的感觉，不知小男孩是在梦里，还是雪认真地从静谧的冰雪世界中走出来了？传奇的故事为孩子延伸了丰富的想像空间。
3、《丁丁历险记》（法国）
以冒险为主，辅以科学幻想的内容，内容幽默，同时倡导反战、和平和人道主义思想，在西方国家非常著名。更多学习资料请关注ABC微课堂
4、《小美人鱼》（美国）
本片是迪斯尼动画再造巅峰之作，开创了迪斯尼动画的第二黄金时代。
5、《没头脑和不高兴》（中国）
“没头脑”记什么都打个折扣，糊里糊涂的造了三百层的少年宫，却把电梯给忘了；“不高兴”任着自己的性子来，上台演《武松打虎》里的老虎，他不高兴了，武松怎么也“打不死”老虎。这两个形象生动的角色和里面生动的笑话让几代读者笑破了肚皮。
6、《龙猫》（日本）
日本在经济高度发展前存在的美丽自然，那个只有孩子才能看见的不可思议世界和丰富的想像。
7、《狮子王》（美国）
小狮子王辛巴在众多热情忠心的朋友的陪伴下，不但经历了生命中最光荣的时刻，也遭遇了最艰难的挑战，历经生、死、爱、责任等生命中种种的考验，最后终于登上了万兽之王的宝座，也在周而复始生生不息的自然中体验出生命的真义。
8、《玩具总动员》（美国）
本片的人物不再是非黑即白的“木刻画”，而进入人性的灰色领域。胡迪的妒嫉和巴斯光年的傲慢是人所共有的弱点。编导没有简单区分谁对谁错，而是细腻地挖掘每个人心态的形成和发展。
9. 小学生教育片有哪些经典的电影
1小学生感人教育电影推荐
1.《狮子王》
迪士尼黄金十年的巅峰之作，教会孩子勇敢向上!
小狮子辛巴在朋友的陪伴下，经历了光荣时刻，也遇到了艰难的挑战，最后终于成为了森林之王。
故事的情节简洁，角色设定清晰，孩子能够很容易地理解，在后来的人生体验中慢慢领会这部电影所传达的关于生命与责任的主题。
2.《玩具总动员》
电影讲述了两个玩具主角胡迪和巴斯光年的故事，小主人把太空战警巴斯光年带回家之后，牛仔玩偶胡迪原来的“老大”地位受到了威胁，胡迪开始处处针对巴斯光年，一起掉出了房间之后它们意外地开始了历险，在历险中化敌为友。
电影围绕着亲情、友情、梦想的经典主题，一定能触动到孩子的内心!
3.《海底总动员》
故事主要叙述一只过度保护儿子的小丑鱼马林和它在路上碰到的蓝唐王鱼多莉两人一同在汪洋大海中寻找玛林失去的儿子尼莫的奇幻经历。胆小的鱼爸爸在寻找儿子的过程中逐渐地用勇气与爱战胜了恐惧。
同伴多莉是一条有健忘症的蓝唐王鱼，为电影制造了一系列的笑料!
4.《木偶奇遇记》
影片讲述了木匠盖比特偶然地梦见了仙女，这位仙女让他最心爱的木偶——匹诺曹拥有了生命。但是，匹诺曹想要变成真正的男孩，还需要通过勇气、忠心以及诚实的考验。
动画细节极其考究，角色动作也很细腻，画面生动优美，具有很强的艺术感染力。
5.《怪兽公司》
在怪兽的世界，有一家最大的电力公司，依靠吓唬甜睡的宝宝，取得孩子的惊叫声做成发电的能量。影片主要围绕怪物公司旗下雇佣的两个怪物展开，一个是头号吓人专家萨利文，另一位则是它的助手兼最好的朋友麦克。
但是，孩子的笑声的能量更加强大!奇怪又可爱的怪兽们能够让孩子们笑得愉快!
2适合小学生看的感人励志电影
推荐第一部：《阿甘正传》
适合青少年：缺乏自信、对自身潜能认识不足的青少年。缺乏对英语学科兴趣的青少年。
基本剧情：剧中，阿甘是一位先天智障的孩子，其学校里为了躲避别的孩子的欺侮，听从一个朋友珍妮的话而开始"跑"。结果发现自己有跑的优势，于是把这点唯一的优点坚持下来，于是自己通过坚持成为了橄榄球巨星、越战英雄等，受到了肯尼迪总统的接见!
推荐第二部：《小孩不笨2》
适合青少年：亲子沟通障碍，对父母缺乏理解的群体，最好能够父母亲和孩子一起看。
基本剧情：孩子踏入青春叛逆期，父母们通常会投诉孩子很坏不听话，很难与孩子沟通，其实孩子真的坏吗?真的完全无法和孩子沟通吗?每个孩子都会经历叛逆期，如果这个时候，家长和老师们没给予适当的教导，反而一味地谴责他们，认定他们是朽木不可雕，或许，社会真的会多一个败类。别因为大人的无知，而害了孩子。其实，只要大人们和孩子有健康的沟通方式，多赏识他们，包容他们，给予他们肯定，降下身份做他们的朋友，将不难发现，其实孩子并不那么坏。
推荐第三部：《一球成名》
适合青少年：缺乏自信、好运动的青少年。
基本剧情：该片主要讲述的是出生在洛杉矶的墨西哥男孩迭戈梦想成为一名伟大的足球运动员。在自己的努力和球探的发掘下，终于为自己赢得了一份签约英超著名俱乐部纽卡斯尔联队的合同，从此要面对完全不同的欧洲联赛舞台……
推荐第四部：《少年特工》
适合青少年：对军事感兴趣的青少年。
基本剧情：一群12到18岁的青少年在济南少年军校学习，后参加了大规模演习，他们克服困难、积极探索，最终出色的完成了其侦察任务。每集结束后的片尾曲也比较感人。是一部在青少年心中可以与《士兵突击》相媲美的片子。
推荐第五部：《集结号》
适合青少年：待于责任感培养、团队意识培养的青少年。
基本剧情：不用多说了吧。基本打开电视就能看到。
3小学生必看的经典电影
1、《木偶奇遇记》(美国)
评价：通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。
2、《雪人》(英国)
评价：作者故意采用彩色铅笔，造成画面朦朦胧胧的效果，令人有一种如真似幻的感觉，不知小男孩是在梦里，还是雪认真地从静谧的冰雪世界中走出来了?传奇的故事为孩子延伸了丰富的想像空间。
3、《丁丁历险记》(美国)
评价：以冒险为主，辅以科学幻想的内容，内容幽默，同时倡导反战、和平和人道主义思想，在西方国家非常著名。
4、《小美人鱼》(美国)
评价：本片是迪斯尼动画再造巅峰之作，开创了迪斯尼动画的第二黄金时代。
5、《没头脑和不高兴》(中国)
评价：“没头脑”记什么都打个折扣，糊里糊涂的造了三百层的少年宫，却把电梯给忘了;“不高兴”任着自己的性子来，上台演《武松打虎》里的老虎，他不高兴了，武松怎么也“打不死”老虎。这两个形象生动的角色和里面生动的笑话让几代读者笑破了肚皮。
10. 高一语文病句改错类型
74726150 二级 | 我的知道 | 消息(10) | 应用 | 退出 我的知道 我的提问
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病句
网络名片
病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。常见的病句种类有：（1）词序颠倒；（2）前后矛盾；（3）成分残缺；（4）指代不明；（5）标点错误；（6）关联词用错；（7）重复啰嗦；（8）搭配不当；（9）归类有误；（10）不符合事实等。
目录
病句的定义
病句的类型
病句辨析方法
病句辨析例子
病句的修改方法
各种类型病句的修改举例成分残缺
成分赘余
语序不当
搭配不当
结构混乱
表意不明
不合逻辑
句式杂糅
语意重复
前后矛盾
否定不当
病句修改的符号
修改病句例题病句的定义
病句的类型
病句辨析 方法
病句辨析例子
病句的修改方法
各种类型病句的修改举例 成分残缺
成分赘余
语序不当
搭配不当
结构混乱
表意不明
不合逻辑
句式杂糅
语意重复
前后矛盾
否定不当
病句修改的符号
修改病句例题
展开 编辑本段病句的定义
所谓病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。
编辑本段病句的类型
1、成分残缺 2、语序不当 3、搭配不当 4、表意不明 5、不合逻辑 6、语意重复 7、句式杂糅 8、前后矛盾 9、否定不当 10、成分赘余
编辑本段病句辨析
方法
辨析病句的方法成为三部曲： 1、读。 调动语感查语病。 2、提。 提出主干查枝叶。 3、析。 语法无误析事理。
病句辨析例子
1、上星期去植树了。 [分析]没有主语 [修改1]我们全班上星期去植树了。 [修改2]上星期我们全班去植树了。 2.今天，全体三年级一班同学看了电影。 [分析]用词颠倒 [修改]今天，三年级一班全体同学看了电影。 3.他的看法是对的，正确的。 [分析]用词重复（两个词或两个以上词义相同才能称用词重复） [修改1]他的看法是对的。 [修改2]他的看法是正确的。 4.同学们坐在宽广的阅览室里看书。 [分析]用词不当 [修改]同学们坐在宽敞的阅览室里看书。
编辑本段病句的修改方法
1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型；语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。 2、修改病句的目的是为了使句子表达准确，语句明白无误。修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。 3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病，要先予以改正。 4、从词法角度入手，看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当，句子的实词、虚词的运用是否恰当。 5、从逻辑事理入手。中学课文虽没有章节专门介绍逻辑知识，但在修改病句时却常需要一定的逻辑知识。平时应注意掌握一些基本的逻辑知识。有些句子在逻辑上出现毛病，修改时就要从逻辑角度加以考虑。 6、选用、仿用、变换句式。 7、扩展语句，压缩语段。
编辑本段各种类型病句的修改举例
成分残缺
（1）主语残缺 ①由于滥用介词或“介词……方位词”格式造成主语残缺。 ☆在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示；嫌烦，其中一些情节负面作用倒是 不少。 ☆从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测 ·这两个句子中，实际上并非真正缺少主语，而是误将主语放在介词短语之中了。只要把例1中的 “在"和“中"去掉，句子就有主语了；例2中应删去“从”和“中”。并在“事实”前加一个“的”字，让“大量观 测的事实”做主语。 ②暗中更换主语，造成主语残缺 ☆张文同志是位犯过错误的好同志，改正错误后，安排他担任县银行办公室主任。 ☆(许厂长关怀我们，不让我们干重活）我们再三恳求，终于答应了，并且发给我们工作服，多么高 兴啊！ ·例1分句的主语都是“张文同志（他）”，第三分句主语不是承前省略“他”，因为他不能安排自己当主 任，是暗中更换主语（上级领导）。应把暗中更换的主语写出来，在“安排”前加“被”。 ·例2第一分句主语是“我们"，第二、三分句主语是许厂长“他”。最后一分句主语又是“我们”，造成主语 残缺。"终于"前应加主语"他"，”多么“前应加”我们“。 （2）谓语残缺 ①一句话说了主语，还没有说完谓语，却又另外起了个头，因此造成谓语残缺。 ☆ 南堡人民经过一个冬天的苦战，一到四米、高二十米、宽七百米长的拦河大坝，巍然屹立在天 目溪边。 ·例句的结构是：主语1+状语2+谓语2，可见前一分句没有出现被状语修饰的中心语，即谓语残缺。 可把“经过”提到句首，用“经过南堡人民经过一个冬天的苦战”作状语，让“一道……大坝”做句子的主语。 ②由于缺少谓语中心词而造成的谓语残缺。 ☆这些杂交高粱产量高，而且比外国进口的杂交高粱更高的抵抗病虫害的能力，因此，受到了当地 农民的欢迎，推广面积越来越大。 ·第二分句缺少谓语动词，应该在“更高的”前面加上“具有”。 ☆伟大思想家鲁迅在《祝福》中的祥林嫂是受封建礼教迫害的千百万妇女中的一个。 ·主语的定语是个主谓短语，可是这个主谓短语却缺少谓语中心语，应该在介词短语“在《祝福》中" 之后添上"塑造”二字。 （3）宾语残缺 ☆老陈严肃而诚恳的说：“说实话，那些越是年轻的时候有一腔热血，到岁数大了，就越是不愿承认 自己老了。” ·例句宾语中心语残缺，应在“一腔热血的”的后面加上“的人”。 （4）必要的修饰语残缺 ☆要想取得优异成绩，必须付出劳动。 ·在“劳动”前加上“艰苦而有效的” ☆在这次全校乒乓球单打比赛中，张强和李丽夺得了男女冠军。 ·在“夺得”前加上“分别” （5）关联词语残缺 ☆新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一枝树枝。 ·在“体形”前加上“而且” ☆这次学术会，时间并不长，收获很大。 ·加上“虽然……但是……” ☆即使你讲得再好，我们(也)不听。 ☆(即使)家大业大，也要节省不必要的开支和浪费。 （6）定语、状语残缺或不完整 ☆在当前和今后一个相当时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大，安排城镇青壮年劳动力就业是 一项相当繁重的任务。 ·“相当时间”一般是着某一个时间，并不表示一段时间。用“相当”作定语是不完整的，必须加一个 “长”，使“相当长（的）”作定语。
成分赘余
（1）主语多余 ☆老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。 ·去掉“风格” （2）谓语多余 ☆上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。 ·去掉“进行” ☆篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。 ·去掉“打” （3）宾语多余 ☆我国著名史学家司马迁以毕生的精力完成了《史记》的编写。 ·去掉“的编写” ☆今天，我到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。 ·去掉“的地方” （4）定语多余 ☆全面推行素质教育，是当前教育的当务之急。 ·去掉“当前” （5）状语多余 ☆雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。 ·去掉“可以” ☆我在心里由衷地感谢这些人。 ·去掉“在心里” ☆漫山遍野到处都是水果：梨呀，苹果呀，柿子呀…… ·去掉“到处” （6）补语多余 ☆为了精简字数，不得不略加修改一些。 ·去掉“一些” （7）可有可无 ☆不知不觉就走了十里路左右的距离。 ·去掉“的距离” ☆父亲逝世离现在已整整九年了。 ·去掉“离现在” （8）误用“的”字 ☆出人意料的是，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。 ·去掉“的”，改为“物价下跌” ☆由于历代动乱和气候的潮湿，几乎所有当时的绘画遭到毁灭。 ·加上“的”，改为“历代的动乱”；去掉“的”，改为“气候潮湿”
语序不当
定语位置不当 1．定语和中心语的位置颠倒 ☆我国棉花的生产，长期不能自给。 ·把“棉花的生产”改为“生产的棉花” 2．把定语放在状语的位置上 3．两个定语先后语序不当 ☆这次展览会展出了几千年前刚出土的文物。 ·将“几千年前”调至“文物”前，并在“前”后加“的” 状语位置不当 1．把状语放在定语的位置上 ☆老师在课堂上应该发挥学生的充分的作用。 ·将“充分的”调至“发挥”前 2．两个状语前后位置颠倒 ☆我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神猎手。 ·将“顺利地”与“按照高老头画的那张简图”位置对调 ☆李强把张卓不放在眼里。 ·把“不”调至“把张卓”前 多项定语次序不当 范围＋数量＋动性＋形性＋名性＋中心词 多项定语的一般顺序： 1．表领属性的或时间处所的 2．指称或数量的短语 3．动词或动词性短语 4．形容词或形容词短语 5．名词或名词短语 6．带“的”的短语放在不带“的”的定语前面 ☆国家队的 一位 有20多年教学经验的 优秀的 篮球 女 教练 ·领属性 数量 动词性短语 形容词 名词 ☆广大青年表现出无比的进行改革的热情。 ·将“无比的”调至“热情”前。动词性短语 形容词 多项状语次序不当 多项状语的一般次序： 1．表目的或原因的介宾短语 2．表时间或处所的 3．表范围的 4．表情态或程度的 5．表对象的介宾短语 ☆许多老师//昨天 在休息室里 都 热情地 同他 交谈 ·时间 处所 范围 情态 对象 ☆第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。 ·关于这起震惊国际体坛的事件，世界各大报纸都作了详细报道。 虚词位置不当 1．副词“不”的位置不当 ☆我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。 ·“把”字句否定副词应该放在“把”字前面 ☆如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。 ·把“不”放在“趁”前面 2．关联词语位置不当：复句中的分句主语一致时，主语应在全句之首；主语不一致时，关联词语应在主语前边。 ☆不但她好好学习，而且还帮助其它同学。 ·把“她”放在“不但”前面 ☆他如果不能实事求是，事业就会受到损失。 ·把“如果”放在“他”前面 主客颠倒 ☆在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。 ·应该是“我和报纸的接触” ☆数学对于我不感兴趣。 ·“我对于数学” 关于：组成的介词结构作状语时，只能用在句子开头（在句中作定语）； 对于：组成的介词结构作状语时，用于句首句中都可以。 复句内顺序不当 ☆春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。 ·应“树技摇曳着，发出沙沙的响声，树影晃动起来。”
搭配不当
1、主谓搭配不当 主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由并列短语充当，其中一部分不搭配。 ☆它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。 ·将“的发电量”改为“发的电” ☆沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。 ·去掉“沙沙的浪声和” ☆青年学生（时期）是长身体、长知识，形成人生观、世界观的关键时期，因此我们必须对他们全面关心和严格要求。 ·在“学生”后加上“时期” ☆摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。 ·去掉“的问题了” ☆秋天的北京是最美的季节。 ·把“秋天的北京”改为“北京的秋天” ☆在哈尔滨、沈阳两地举办的日本电影周（上映的）以及在我国其它省市陆续上映的五部日本影片，是这几年来日本影片中具有独特风格和民族特色的作品。 ·在“电影周”后加“上映的” 2、主宾搭配不当 ☆秋天的北京是最美的季节。 ·把“秋天的北京”改为“北京的秋天” 3、动宾搭配不当 动词和宾语要在意思上和语法上搭配，常见错误是：当动词带两个以上宾语时，后面的宾语与动词不搭配。 ☆如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。 ·“违反”改为“干扰” ☆苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔·柯察金的英雄事迹。 ·“事迹”改为“形象” ☆同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。 ·去掉“注视和” ☆最近，济南推行文明服务用语和服务忌语，此举受到了广大市民的欢迎。 ·去掉“和服务忌语” ☆你可以在因特网上阅读到以前无缘见到的珍贵文件、书籍、录音和影像资料。 ·去掉“录音和” ☆解放军多次抢险救灾，保护了人民群众生命财产的安全。 ·去掉“的安全” 4、修饰语与中心语搭配不当 （1）定语与中心语搭配不当 ☆自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。 ·去掉“聪明” （2）状语与中心语搭配不当 ☆我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。 ·把“严肃”改为“认真”或“谨慎” ☆某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。 ·去掉“新技术、新工艺” （3）补语与中心语搭配不当 ☆同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。 ·去掉“整整齐齐” 5、一面与两面搭配不当 ☆做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。 ·在句首加“能否”，或改成“生产救灾工作做得好不好，决定于干部是不是深入群众”。 ☆艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。 ·把“温暖”改为“冷暖” 6、关联词语搭配不当 ☆只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。 ·把“就”改为“才” ☆想象不但对于诗人的创作是一种必要，对于读者的欣赏也是一种必要。 ·把“不但”改为“不仅” ☆既然你来了，我也该走了。 ·把“也”改为“就”
结构混乱
1、举棋不定 作者时而要用这种结构，时而要用那种结构，结果是两种结构都用了。 例：多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。 ·应该在“曾被……束缚的……”和“在……束缚下的……”两种格式中选用一个。 2、中途易辄 一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。 例：中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。 ·“中国人民……马列主义思想之后”就怎么样？作者不接着说下去，却用“中国的革命”另起一句。应该改为“自从中国人民……之后”。 3、反客为主 是指把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。 例：因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围，歼灭了无数匪军。 ·“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加交代。应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”或“不计其数”。 4、结构混乱 这样的句子可以有两种看法。 例：真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。 ·句中的“产生”可以算无主句，也可以拿“创作方法”作主语，作者的意思也许是第一种，那么上半句应该改作“近几年来曾倡导过真人真事的创作方法”。
表意不明
分为“费解”和“歧义”。“费解”指一句话不知道怎么讲，“歧义”是一句话有两种讲法，都是表达不明白，要读者伤脑筋。 1、费解 例：到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。 ·“参观”怎么会是“归途”？作者的意思是说“……是我预定在归途中要做的事”。 2、歧义 例：校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。 ·是“其他学校”，还是“其他领导”，发生歧义。
不合逻辑
这里的“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去。 例：学习有态度和方法之分。 ·“态度”和“方法”加起来不等于“学习”，所以这句话就是不合逻辑。
句式杂糅
一句话的结构已经完整，却把它的最后一部分用作另一句的开头。 例：我们向政府提意见是人民的责任。 ·把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块，应该删去“我们”。
语意重复
在某个中心词的前面或后面，添加一个与中心词意义相同或相近的词语，常常会出现句中某个成分的多余而导致语义的重复。 例：我们可不要白白虚度了此生。 ·“虚度”即白白地度过。
前后矛盾
例：他是多少个死难者中幸免的一个。 ·既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难者中的一个”？应该为“多少人死难了，他是幸免的一个”。
否定不当
例：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的。 ·“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”，推测原意应是“谁也想象得出”。
编辑本段病句修改的符号
1、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或 符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。 4、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。 病句修改符号示意图
5、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6、重点号：专用于赞美写得好的词、句。 7、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。 8、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。 9、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。 10、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。 11、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。 12、前移号：文字前移或顶格。
编辑本段修改病句例题
【例题1】 下列句子结构完整的一项是( ) A．从他上学那天起，就对语言产生了浓厚的兴趣。 B．由于美国大学忽视理论的应用，使美国有用的科学技术人才逐年减少，产生了人才危 机。 C．在自然保护区的密林深处，处处见瀑布，这里有“瀑布之乡”的称号。 D．她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜，初一清晨全家一起，吃饺子，放鞭炮。 【解析】 C正确，A、B缺少主语，D缺少宾语。 【点拨】 A句的主语隐蔽于介词短语之中，“他”放在“从”之前，主语显露了，成分齐全了。B句，应该作主语的词语。前头使用了使令性动词，使句子缺少主语，删“使”。D句，描绘缺少宾语，补人“情景”。 (B句还可删“由于”也就有主语了) 【例题2】 用符号法删去下列句子的多余成分。 A．这个问题，我在思想上考虑了很久，一直没有解决它的好方法。 B．电门一关，就可以阻止电流不再通过。 C．谁也不能否认地球不是围着太阳转。 D．看到同学们的进步，老师从内心感到高兴。 【解析】 A删“在思想上”，B删“不再”，C删“地球”后的“不”，D删“从内心”。 【点拨】 造成“成分多余”的原因之一是语意重复，定语、状语与中心词之间常犯重复毛病，“考虑”必然是在思想上，因此删去“在思想上”。造成“成分多余”的另一种原因，是多用否定词，造成语意相反。如B关了电门，应是阻止了电流通过。多使用了“不再”，变成了关电门，电流通过了。 【例题3】 下列各句搭配得当的一句是( ) A．大路两旁，到处都种植着果园。 B．各种读书声汇成一支动听的歌声。 C．雪白的墙，晃得人眼睛都睁不开了。 D．晚会上，演员表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。 【解析】 A种植与果园搭配不当。B一支与歌声搭配不当D气功不是文艺节目C正确。 【点拨】 词语的搭配，主要从语法、逻辑角度分析，通常要从主谓、动宾、定语和状语与中心词、补语与中心词之间是否搭配，A项属于违反逻辑的问题，文艺节目概念的内涵不包括气功。 【例题4】 选择词序正确的一项( ) A．狼和小山羊的争辩，狼没有什么话再可说了。 B．故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。 C．我们坚决执行《教育法》，认真学习《教育法》。 D．对提高教学质量问题，大家广泛地交换了意见。 【解析】 D正确，A、B、C词序不当。 【点拨】 A项，再，应放“没有”之前。B项，“两千多年前”应放文物之前。 C项，应是先学习，再执行，才符合逻辑。 【例题5】 没有语病的一项( ) A．王刚和李明在路上遇见了，他告诉他昨天他买了一套《初三总复习》。 B．聪明和才智不是天生的，而是通过实践获得的。 C．两个人协商了半天，还是没有结果。 D．听了张海迪的报告，对我的启发教育很大。
回答者： 孔雀东南舞 | 六级 | 2010-12-26 14:03
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