A. 报告老师，怪怪怪怪物，2个怪物谁演的
112分钟 / 剧情 / 恐怖 / 九把刀(导演) / 邓育凯 / 蔡凡熙 / 陈佩骐 / 刘奕儿 / 林姵妡 / 赖浚程 / 陶柏萌 / 梁洳瑄 / 乾德门 / 布鲁斯 / 蔡昌宪 / 宋芸桦 / 柯震东 / 侯彦西 / 2017-04-23(香港电影节) 上映
B. 求一篇调查报告
珠海市环境污染调查报告
大家是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏？乱
砍树木，污染水源与空气，破坏生态环境等等。无数的事实
已经告诉我们，环境保护刻不容缓，保护环境不仅是国家和
政府部门的责任，也是我们“拱中”公民的责任。
这几天，我围绕我们周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了调查。
我根据珠海周围的环境特点和所发现的问题，上网进行了调查。
从调查情况来分析，我们周围的空气是受到了污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟，机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢？对人们的健康有什么危害呢？我查阅了有关资料，懂得了许多有关空气污染的知识。
大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准，就会危害人们的健康。空气污染指数小于50，说明空气良好，污染物浓度小于环境空气质量标准中的一级标准限值，为一级优，符合自然保护区、风景名胜区等一些需要特殊保护地区的空气质量要求；
空气污染指数大于50，小于100，表明空气质量一般污染物浓度小于环境空气质量标准中的二级标准限值，为二级良好，符合城镇居住区、商业交通居民混合区、文化区、一般工业区和农村地区的空气质量要求。
防治大气污染，控制污染排放是改善空气质量的根本措施，其主要途径有：工业合理布局，搞好环境规划；改变能源结构、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺，减少污染物排放；强化节能，提高能源利用率、区域集中供暖供热；强化环境监督管理和老污染源的治理，实施总量控制和达标排放；严格控制机动车尾气排放等。
珠海是我们的“家”，应该把她建设得更美好。但空气污染问题十分严重，应该怎么办呢？我建议：
（1）搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能，树林尤为显著，所以绿化造林是防治大气污染的比较经济有效的措施。
（2）解决燃料问题 ，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。
（3）多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。
（4）组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。
今天的我们是明天社会的主人，保护和改善周围的环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起，从身边的小事做起，做环保的有心人，注意节约资源，回收废品，多参加环保活动，多植树，多种花，做一个名符其实的环保小卫士吧！
“我喜欢这样的老师”调查报告
“我喜欢这样的老师”调查报告
老师您是红烛，成灰始尽；老师您是春蚕，孜孜不倦；老师您是园丁，辛勤劳动；老师您是人类灵魂的工程师，您现出了自己地青春和知识。老师你多么让人尊敬，你是多么让人佩服！您是多么伟大！
你也许会问，你最喜欢怎样的老师？既然这么关注这个问题，就一起来了解吧！经过我的深入和认真的调查，发现了许多事情。
以下就是我的统计表：
性 格 人 数 排 名
关心学生 6人 第五名
博学多才 5人 第六名
严厉 4人 第七名
讲课生动 10人 第一名
和学生融为一体 9人 第二名
有责任心 8人 第三名
不粗言烂语 4人 第七名
和蔼可亲 7人 第四名
漂亮 1人 第八名
经过调查，你对这个问题已经有所认识，或有所了解。最受学生欢迎的是讲课生动和和学生融为一体的老师。
同学们喜欢讲课生动的老师原因有以下几个：
（1）学习课文对同学们很重要，这关系到我们的成绩和学习状况，所以老师讲课的好与坏非常重要。
（2）学习课文时，老师讲得生动，使同学们对这一门有了兴趣，就自然地去认真听课，去思考问题，去动脑筋，去积极举手发言。
（3）既然老师讲课生动，不就能吸引同学去学习、使同学们喜爱学习、热爱学习了吗？
（4）同学们都喜欢讲课讲得好的老师，这是理所当然的，老师能使我们的学习更快乐，学得更轻松，学得更愉快。
（5）同学们只喜欢会上课、会讲课的老师的课程，因为其他老师都讲得乏而无味，同学们就会马马虎虎应付老师，非常散漫。
（6）懂得讲课的老师，就会给同学们留下深刻的印象，就不会刚下课就把课文忘记。
而大家喜欢和同学融为一体的老师的原因是：
（1）同学们都不喜欢老师凶巴巴的，都想老师和我们同乐，一起玩，一起学习，一起分享。感同身受。
（2）同学们与老师一起谈话，有说有笑，这样把师生距离拉近，师生才不会像陌生人一样，有些同学看见老师就害怕。
（3）这样的老师上课时，同学们都会有尊敬老师的心，就不会应付似地上课，而是会全神贯注的听课、学习。
（4）每一位同学都希望把最好的一面给喜欢的老师看，所以，同学们在喜欢的老师面前，做什么事都一丝不苟，非常认真。而这样的老师就是有这么大的魅力，使同学们做好每一件事。
（5）和学生融为一体的老师必然会受到学生的喜爱，学生就会听老师的话，听老师的教育，与老师同乐、同享。这对学生的学习状况非常重要。
（6）每位学生都希望老师对自己多了解，多“融”在一起，这样，学生才学的开心，懂得开心。
（7）如果学生在上课时，上课的老师较严厉，他就会害怕，而上课的老师并不是这样，他就会按平常一样在课堂上大胆发挥，积极发言，展现自我。
看完了我的调查报告，你是否对同学们喜欢怎样的老师这个问题有了许多深入地了解？你是怎样对待这个问题？你喜欢讲课生动、和学生融为一体的老师吗？
关于过年的调查报告
关于过年的调查报告
中国是一个幅员辽阔、历史悠久、多民族聚居的国家，各民族都有自己的民族传统的节日，春节就是汉族人民最隆重的节日之一。
时间如流水，忙碌了一年，这隆重的节日马上就要来临了。2005年这个春节常山的人们将会如何度过呢？为了解今年大家春节的安排，我们对社会进行了一次调查。据了解，在我们常山有85%的人都以“扫尘----办年货----贴春联----欢度除夕----收压岁钱----拜年”这一道程序来操办。
扫尘：据调查，80%人们在春节的前一星期就开始了。在这一过程中人们主要以打扫家具,电器为主。但也有忙于工作20%的人们到公司放假后才会开始，或是请亲戚帮着打扫。还有些有钱的人去请保姆来打扫。那么人们为什么要在春节前夕做扫尘呢？经调查，人们一方面是为了有一个干净的环境来迎接新年，二，是一种迷信的说法，说是为了除去前一年的晦气，快快乐乐的迎接新年。
办年货：有的人们就更早了，他们在春节的前一个月就开始准备，为的是买到既便宜又好的物品。但更多的人还是会在春节前一个星期开始忙碌。到了春节的前一两天后，人们就更忙得不亦乐乎了。杀鸡的杀鸡，宰鸭的宰鸭，连小孩也要帮着大人提水。
贴春联：据我们了解，现代社会的春联十分的普遍，它使及家家户户，人门用的春联基本上都采用红底黑字或是红底金字，以加深欢乐之情，驱除邪恶。在一般的家庭中，贴春联的时间是在除夕之夜，但有的家庭因为要出门旅游而提前。
欢度除夕：春节前夕做的这一番事为的就是迎接这个激动人心的时刻,在这一刻人们又会干些什么呢？据我们了解，有88%的人认为看春节联欢晚会，在这些人中有60%是老人，因为那一个个精彩的、有趣的表演吸引着他们。还有15%的青年人认为在电脑上聚会也比较合适。那么还有2%的人他们又会干些什么呢？他们是在看天上美丽的礼花。
收压岁钱：在大多数的家中，新年的时候是孩子们最快乐的， 饱受家庭的无限温暖，亲人的呵护，在快乐中成长！有的家庭为了给孩子新的一年的动力打人往往会给孩子一些压岁钱，祝贺孩子又长大了一岁。孩子也会开心地收下压岁钱，并对送压岁钱的亲人说一些表示感谢的话语，所以在现代人们的生活中时常会出现“恭喜发财，红包拿来”这样的一些恭祝语。这一习俗不也展现了中华民族悠久的传统美德吗？
拜年：这是对长辈的一种尊重，对长辈新春的一种祝贺方式。在我们常山，据调查，有66%的人也有拜年的习俗，他们主要的时间是农历的初二到初五，多为农村的。在拜年的时候，大多数的人们都会带一些贺礼，表示对新春佳节的祝贺。主人呢，则要把客人留下来吃一顿饭，以至感激之情。是啊！春节中的各种习俗，不仅使汉族的人民生活变得更加的丰富多彩，同是也反映了汉民族的悠久历史和传统文化。我们作为二十一世纪的青少年儿童，应该努力学习，天天向上，时刻为继承光荣传统做好准备。
C. 报告老师他作弊
这真是两难的话题，凡事最重要的是对得起自己的良心，首先做好自己，不参与。然后看事态的程度、情节，一般的最好还是私下小心提醒，或者能让其改正。若作弊影响到他人，则还是要告诉老师为好。从正义角度上来讲，作弊本来就是一件不正确的事情，是应该被否定和批判的行为。举报作弊同学，是维护考试的公平性，也是对其他同学的一种警醒——企图不劳而获可能付出代价。考试的意义就在于考察与划分，如果大家都作弊，那考试还有什么意义呢。但从道义角度上来看，在当前应试教育的环境下，成绩差的学生必然承受着来自各方面的压力，希望通过作弊来提高成绩、减轻压力，这是可以被理解的，又有谁没做过弊呢，作弊被举报，会对作弊的同学心理造成极大的伤害
D. 报告老师，怪怪怪怪物，结局是什么意思
讽刺校园欺凌的人都是怪物。
男主对整个班级绝望了，下毒毒杀了除真正善良的胖妹以外的所有人，最后那一声声狂叫，也是一种解脱。
九把刀无限放大了校园欺凌这一现象，让人更加心痛。
剧情：
好学生林书伟（邓育凯饰）长期被班上的风云人物三人组段人豪（蔡凡熙饰）、廖国峰（赖浚程）、叶竹伟（陶柏萌饰）作弄，女教师要求四人一同服务社会，算是缓解四人之间的关系。
他们却去盗取独居老人李荣峰（乾德门饰）的保险箱，在阴森大楼误打误撞捕获一头吃人的小怪物（林姵妡饰）。
然后对这个小怪物进行霸凌，凌虐手段层出不穷，比如给她拔牙、用镜子反射光灼烧她。
E. 《报告老师怪怪怪怪物》评价怎么样
先说，九把刀导演的《报告老师！怪怪怪怪物！ 》，我喜欢也不喜欢。
F. 一部关于学校的电影
辣椒教室
摇滚版的梁祝很精彩，里面的音乐都很出色，主演是陈勋奇、雷颂德、杨恭如、陈法蓉等。
主要是讲一个学校有成绩好的班级，有成绩不好的班级.因为弟弟跳楼自杀死了，于是陈勋奇饰演的大哥就进了那所学校教导成绩不好的班级，希望可以对那些学生的成长起到良好的引导作用，于是比较开明的他和另外一个老师杨恭如就主要针对学生展开不同的教育。大家一起报名参加了什么学校的表演，他们学校出的节目时摇滚版梁祝，雷颂德演的音乐老师贝东风负责音乐版块，体育老师负责舞蹈指导，陈勋奇和杨恭如是总指挥，最后因为陈法蓉饰演的古板的教导主任告发有老师参赛而被剥夺了得奖的资格，不过最后是个happy ending.
片子既搞笑又值得人深思，里面的音乐都非常精彩。这部电影我看了两遍还是没舍得删，存在硬盘里收藏。很喜欢看贝东风弹琴，一个女学生伴舞的那一段，很活泼可爱
呃，我讲的有点乱，o(╯□╰)o
G. 《我最喜欢的老师》，写我们班主任，班主任教数学，不少于500字.
“世上只有老师好……”听了这首歌，你也许会问，咦，你们是不是把歌词给唱错了呀？应该是世上只有妈妈好才对呀。你问得有点儿道理，但不完全对，因为，我的班主任孙老师对学生的确充满了母亲般的爱。我就喜欢像孙老师这样关心学生的好老师。 中午，同学们正玩得起劲，只听“刺啦”一声，我班何超同学的背带裤被滑梯上的钉子给划破了。 不知谁叫了一声：“大家快来看呀！何超的裤子划了个大洞洞哟！”顿时，同学们一拥而上，把何超同学紧紧围住，像一只只小麻雀似的“叽叽喳喳”开了腔。有的说：“哟，何超，你这是怎么啦？是不是使用了叮当的魔机器，回到小时候穿开裆裤去了！”有的叫道：“何超的裤子露屁股了！”还有的喊：“看，何超的裤子上破了个大洞啦！”同学们虽然都是说的开玩笑的话，可何超同学还是忍不住了，两行伤心的泪水夺眶而出，他用双手紧紧捂住被划破的位置，身子紧贴着墙壁。正在这时，班主任孙老师来了，她手里拿着针和线。大家都感到非常奇怪，孙老师怎么知道何超同学的裤子破了？谁也没去向老师“报告”呀？难道孙老师是千里眼，顺风耳？……一问才知，原来，上午曹宜俊同学的纽扣掉了，孙老师利用中午休息的时间，回家拿来针和线准备给他缝上。可当她看见何超的裤子破了那么大的洞，二话没说，马上穿上针，打好结，一针一线，仔仔细细地给何超同学缝补裤子。孙老师虽然已经四十出头，但仍然像何超的亲生母亲一样认真的给何超同学缝补裤子。孙老师一边缝一边安慰何超同学：“何超，别哭了，以后小心点就是了！”可何超仍旧“呜呜”地哭着，孙老师灵机一动，笑眯眯地对他说：“何超，你这次数学考试得了100分！”何超听了，擦掉伤心的泪水，涌出喜悦的泪水，一蹦三尺高，喜得合不拢嘴。孙老师也笑了，她笑得那么温柔，那么慈爱。顿时，一股热流涌进我的心田。多好的老师啊！我热爱您，我喜欢您！在一个孩子的眼里，您是多么伟大，多么慈爱的人啊！看着孙老师那认真劲儿，真像一位慈祥的母亲在给自己的儿女缝补衣服，我不禁想起唐代大诗人盂郊写的一首诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。” 孙老师缝补完裤子，安慰了何超同学几句，才拖着她那疲劳的身体回家吃午饭。原来，孙老师是饿着肚子来为何超同学缝补裤子的呀！望着孙老师远去的身影，我真想放声大喊“孙老师，我喜欢您
H. 幼儿园老师的元旦总结报告怎么写
遇到这些，我若顺着话题问下去，很少有明确的答案。只有是在她自己愿意的情况下，主动的交待幼儿园的事情。大人主动问一般问不出什么来。好吧，天天在我们眼皮底下，我们可以看到你的表现，到了幼儿园，我们不能看到你，什么表现你自己安排吧。 总的来说中班下学期的表现挺让我惊讶的，据奶奶说早上送幼儿园已经成了习惯，不会像小班及中班上学期初那样哭闹。明显感觉到孩子在长大。几乎每天我们回家都会说一说幼儿园的一些事，或者背一些歌谣，唐诗，或是一起复习英语的内容。就从以下几个方面总结吧： 学习方面： 作业不经常有，但只要留了作业，我一定要求她是按要求认真的完成。说到作业，我曾严厉的要求她： 有一次周末的作业到周日晚上九点才开始写，内容还不少，小涵写了一会儿就累了，说不想写了。如果她比较平静的说，我也许会答应她休息一会儿再写。但她却发起了小脾气，“我再也不想写作业了，我都快累死了！”说完，还怒气冲冲的往作业本上吐了一口唾沫（这种行为之前有过几次，觉得这孩子恶劣到没法要了！）！我当时这个火啊！但尽量当时克制住了，隔了一会没说话。心想是该给小丫头点颜色看看了。于是把小涵手下的作业本拿过来，：“不想写是吗？那好，吐完唾沫已经脏了，把它撕掉，重新再写一张！”于是我真就当着她的面把快要写完的那一页撕了下来。小涵当时眼泪就像线一样往下掉，但没有出声。一会儿小涵又边抹眼泪，边继续写……后来分析一下，其实主要原因是本来孩子那天真的已经累了，确实比较烦燥，周末的作业是周五放学时留的，为什么不早些让孩子完成，非要等到第二天要上学了才开始写。所以以后的作业，都要求她周五晚上先完成。严厉过后当妈的当然心疼，只有对孩子没有要求，没有期望当妈的才不会在意孩子的表现是好是坏，是对是错。但我们都有要求，有期望的不是，也许孩子现在不能明白，我们也想了各种办法来对应孩子的不如意的行为。培养孩子的路上，不可能是一帆风顺的，有反思有总结，有改进这就是在成长，不光是孩子，还有家长。 在学习上虽然不要求她一定是第一名，前几名，但一定要用恰当的方法来要求。学习和分数固然不是孩子成长的全部，但一定要给孩子正确的引导，养成良好的学习习惯，这才是最重要的。 偶尔一次小涵奶奶问幼儿园老师，小涵的学习在班里的什么位置。老师说和孙梓祥（全班的各方面的榜样）差不多，虽然将信将疑，但当妈的还是挺高兴的。 兴趣班方面 幼儿园提供的兴趣班很有限，就在外面报了钢琴和美术。学习还算顺利，都说好孩子是有夸出来的，这样孩子才有足够的自信。我觉得光用嘴皮是不够的，关键是看孩子的行动和表现。现在基本已经形成了习惯，每天晚上一起在奶奶家吃过晚饭，就一起回我家。一进门第一件事是先洗手，第二件事是打开钢琴，准备练琴，时间半小时到四十分钟（练琴的具体过程有高兴的时候，有不愿意练的时候。）。然后是自由时间，看动画片是首选，比如：《机器猫》，《蓝猫龙骑团》，《喜羊羊与灰太狼》，《猪猪侠》……。但偶尔遇到爱看的电影，会不厌其烦的反复回看。例如：《飞屋环游记》，《火星人玩转地球》，《宝葫芦的秘密》。看过无数遍后，里面的台词会不时的冒出来。看电视的时候，会一边画画一边看。每天不知用掉多少张纸，画的内容不过多评价，自由发挥。最近迷了上剪纸，先把想画的东西画下来，然后再把轮廓剪下来。差不多九点的时候，和妈妈一起洗澡，换好第二天的衣服，爸爸再送回奶奶。爷俩关上房门，我一颗忙乎的心才落地，不得不感叹：我自己的时间就是我睡觉的时间。白天自己的时间供献给了工作，下班自己的时间供献给了孩子。 生活方面 自理能力一直不错，穿衣服，裤子，拉拉链，系扣子，穿袜子，鞋，几乎都能自己解决。还能自己叠被子，摆好枕头。不得不说，其实这些都是在幼儿园里学的。在家的时候，有意识的安排她自己能做的事情，自己完成。她自己也经常说：自己的事情自己做。但这话要看用在什么时候，有时候想让小涵随手帮妈妈拿个东西，人家来一句：“自己的事情自己做”。另外，变得超级爱美。以前裙子根本不爱穿，这个夏天变得超级喜欢。而且一定要能转起来的裙子，转得不开也不行。头发终于留起来了，以前头发一长就嚷着要剪。现在树立了要梳一个长辫子的目标，决心留头发。但偶尔梳辫子时会不配合，要求很多。奶奶曾说：“每天早上还得伺侯你，梳辫子多麻烦”。小涵来一句：“明天周末，就不您伺侯了，该我妈了！”