『壹』 电影观后感怎么写
要是应付的话大体有个套路，开头就写哪天哪天我观影了{惊天动地}，本片讲述了***（电影内容）。过渡一下说你受益匪浅什么的，然后写得到的心灵感悟。可以从以下几个方面来写：责任方面-看到救灾军人的形象你的感触，比如做人要有担当，引用写有关责任的名言小故事什么的。团结方面-面对灾难我们的民族是怎样度过的，可以上升到民族团结的方面。奉献-灾难中有很多感人的事迹，可拿出一例具体说说体会。最后，可以写作为当代的学生，你要怎样怎样。
如何写观后感 怎样写观后感
一、要将重点放在一个“感”字上
不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。
二、“感”是重点，不等于离开“观”
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
三、要联系实际而“感”
要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。
这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。
看了《林则徐》后，学生认为无法联系实际，我就这样启发学生：你看后印象最深的是哪个镜头?有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头，大展中国人的志气；有的说，当时的清朝政府的腐败无能给我教育最深；有的说我印象最深的是那些受鸦片毒害，痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。然后我再要求学生用比较法，针对现今社会，看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。什么东西给现今人们带来精神和身体摧残?我们应该如何对待?这样，学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严，让一些走私物品进入中国，有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所，同学们畅所欲语，仿佛一下子有话可写了，一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到：“……在18世纪，鸦片使我们国败家亡，但可悲的是在二十世纪的今天，吸毒的现象又有抬头，有的因吸毒走向犯罪，家破人亡，我们青少年一定要认识它的危害，如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告，同时希望我们的海关把住家门，不让毒品再次蔓延。
引导学生联系实际写好观后感，不仅提高学生的写作能力、认识能力，还能起到让学生自己教育自己的作用，比老师严肃地说教效果要好得多。
『贰』 惊天动地电影 惊天动地在线观看
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惊天动地在线观看
剧情介绍：
《惊天动地》是八一厂重大现实题材“三惊”系列（《惊涛骇浪》、《惊心动魄》、《惊天动地》[1]）的最后一部。
《惊天动地》讲述了我军某旅旅长唐新生于演习途中突遇特大地震(汶川大地震)，在通讯中断、与上级失去联系的情况下，以灾情为最高命令，毅然带领部队，冲破重重险阻，赶赴灾情最重的汶川县进行生死救援的故事。不同于传统灾难救援片的是，《惊天动地》始终聚焦灾难中的救援者，通过对人民解放军的描写和刻画，展示了子弟兵不怕牺牲的英雄气概和丰富细腻的心灵世界。
故事情节感人，一部优秀的影片。突出中华儿女的那份坚强！
『叁』 惊天动地观后感
当看完一部影视作品后，从中我们收获新的思想，何不写一篇观后感记录下呢？你想知道观后感怎么写吗？以下是我为大家整理的惊天动地观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
惊天动地观后感1
观看了《惊天动地》这部影片之后，让我对生命有了新的认识，为什么人的死有终于泰山和轻于鸿毛之分呢？我想，这大概与个人的人生价值有关吧。
在那些撕心裂肺的呼救中，我真正体会到生命其实不只是自己的，更是所有关心自己的人的；布置时父母、亲戚的，还有那些最知心的朋友，有时候对于他们来说，你就是他们生命中的一部分，如果失去了你，或许他们就像是失去了自己的左手右臂。因此，无论在任何时候，珍惜自己的生命是很重要的。
在影片中，老师为孩子挡住了楼板；老人为了孩子被压在冰冷的楼板之下；解放军为孩子付出了自己年轻的生命……这一幕幕，是那样的感人，而对于我们来说应该思考些什么呢？除了感动，我想更多的应该是感激。使他们的付出，才有了孩子的明天，才有了祖国的明天，才让我们看到了希望。或许在最后危险的那一刻，在他们的心中只有一个简单的责任，或者只是简单的爱心，甚至，他们只想让孩子能有机会去经历这个大千世界，但是，往往这些最简单的想法就是最伟大的，也是最值得我们尊敬和学习的。
看完这部电影后，我内心在想：人究竟该怎么活，一辈子才算有意义？人又旦夕祸福，这谁也不能否认，但是没人的一声真的就好比是一条路，不管你走的有多远，只要走得很充实，这条路才算是有意义。人生或许不能说是完美，但是至少要做到问心无愧。多去帮助一些人，你才会感觉到充实，快乐。
人生的价值到底在哪里，或许还要我们继续摸索，去思考。但是通过这部电影，我至少知道，好好去帮助你身边每一个你需要帮助的人，至少这辈子会活的比别人有意义，等到双鬓斑白时候，还有许多回忆值得回味。
惊天动地观后感2
星期二下午，学校为庆祝建党90周年，让我们看了一部电影—《惊天动地》。
一开始我们看到了5.12大地震前的场面那是多么的纤手和谐，婷婷今天过生日，余陶送她一个生日礼物，是一个可爱的福娃；超市里，老奶奶正在给女儿买最喜欢的樱桃。就在这时，地动山摇，就在一瞬间，房屋、大厦……全塌了。学校里好多老师、学生被埋在废墟里，大家都非常惊慌。此时的汶川已变成了“人间地狱”，到处是一片片的废墟，随处可见断墙残壁和人们的哭喊声。老奶奶为了救一个小宝宝被压在废墟下，婷婷为了福娃也被压在了废墟下。此时，解放军叔叔来了，他们开始奋力抢救被埋在废墟里的人，一名新兵战士为了救婷婷牺牲了。其中有一些镜头让我十分感动：一个老师在房屋即将倒塌时，他将几个学生护在自己身下，学生们安然无恙，他自己却牺牲了。
更让我感动的是，当唐旅长面对庄严的解放军部队喊着“谁是独生子？”时，无人举手，当又喊着“谁不是独生子？”时，整个部队的战士同时举手。此时此刻的战士都已经把自己的生命置之度外，已经把自己视为国家的儿女。
《惊天动地》影片中一个个悲壮的场面让我难以忘记，此刻，我又想起了为了挽救学生生命而牺牲的李老师，为了救孩子而牺牲自己的战士田野，为了不让自己拖累解放军而自尽的薯镇老奶奶……一切的一切，都让我既震撼又感动。
不论是解放军叔叔还是老师、老奶奶，他们都是好样的，都是为了别人能活下来才牺牲自己的。让我们情系灾区，救助灾区人民，让他们不要挨饿受冻，能尽快重建家园。
“我们的背后是祖毁手嫌国!”无论发生任何灾难，我们都有祖国，有人民作为坚强的后盾。让我们一起见证这句话—大灾面前有大爱!大爱无疆!
惊天动地观后感3
星期四，我和同学们一起去看了一场有关抗震救灾的电影，名为《惊天动地》。故事讲述的是一个经历过唐山大地震的摩步旅旅长在汶川大地震发生后所做的各种英雄事迹，最后得到了“抗震救灾模范英雄”称号的感人故事。
这位英雄旅长的名字叫唐新生，是07团摩步旅旅长，年仅26岁。当汶川大地震发生时，他正在完成训练任务回团部的途中，在汶川地震发生之后，他第一时间赶到了距离他最近的`映秀，在那里积极开展救援工作，安抚伤员、抢修公路、拯救人民。当医用血浆用光了时，他自告奋勇地第一个鲜血;当搬运重物的器械不够时，他徒手搬开大石板;当华峰山化学厂发生化学物质泄漏事故时，也是他带领部队冲锋在前——当然，电影中还有许多感人的人物：为了保护学生被压死的张老师，为了广大民众都不愿回家找母亲的省书记任宁——
我看电影时流了很多次眼泪。是呀，当地震发生时，那些高耸的大楼顷刻间毁坏;山体地动山摇、瞬间塌陷;伤员血肉模糊无助地躺在地上——这那里是城市，根本就是一个恐怖的人间地狱。多少人在一瞬间失去了生命？多少幸存者失去了亲人？夫妻未成身先死，幸存也未有福心，天地之间一片泣，谁见此景泪湿襟。
借用保尔的一句话来说：“命运还没有来得及抓住我，我就已经抓住了命运。”是呀，我们的命运在自己的手里，愿汶川和玉树等地的朋友们勇敢地继续走下去。
惊天动地观后感4
2008年5月12日，我国的四川省汶川县发生了8.0级特大地震。《惊天动地》是一部关于汶川大地震的电影，影片中那些惊心动魄的画面，那些感人肺腑的场面，我一刻也不能忘记。
影片一开头为我们呈现了这样的画面：一位年过六旬的老奶奶正在逛超市，她正准备买一些东西来迎接许久未归的女儿。当她来到水果区，她看见了美丽而诱人的樱桃，喃喃自语道：“女儿最爱吃樱桃，多买一点，等她回来吃……”正在这时，超市摇晃起来，整个城市摇晃起来。老奶奶手上的樱桃洒落一地。在超市即将倒塌的瞬间，她其实已经逃到门口了，但就在这时她突然看到了一个婴儿，她又跑回去，一手把婴儿和推车推了出去，自己被压在了废墟下面。
而她远在他乡的那位女儿，在母亲生死未卜的那一刻，她眼含热泪地说：“与其回去毫无音讯，不如留在这儿救灾民。”领导多次劝她回去，可她总是坚定地摇了摇头，说：“灾区人民就是我的亲人。”
她那一句铿锵有力的话语，震撼我的心灵。在大灾难面前，他们就是那样，大公无私，一心为他人着想。片中还有太多感人的事迹，他们在大灾大难面前运用了作为英雄的权利，他们让我感受到了英雄的力量。
看完影片，我思绪万千，久久不能平息。我该做什么？记得昨天我还因为不可口的饭菜和妈妈闹个不休，我还在和同学因为一点鸡毛蒜皮的小事计较个不休。我没想过要主动为他人着想。想到这里我的脸在发烧，惭愧不已。但现在我明白了，只要有机会，我会毫不犹豫地为他人伸出关爱之手，学会心中有他人，无怨无悔地做一个对社会有用的人。
在灾难面前无私的英雄们，我向你们致敬！
惊天动地观后感5
公元20xx年5月12日下午2点28分，这一刻，被泪水定格成永恒。
楼房像一只只废旧的纸盒，一触既碎，尘土混着哭喊声漫天飞扬，瓦砾、钢筋、预制板，那些我们曾经引以为豪的高楼大厦，就这样迅速的在我们眼前消失。面对大片的废墟，终于意识到，在咆哮的大地面前，我们的生命脆弱如蝼蚁一般。
努力，奋斗。那些叫军人的队伍，为了从自然手中，夺回我们苦难的同胞，上刀山下火海，万死不辞。我看到银幕里，那个义无反顾的解放军，用自己的鲜血换回了三个孩子，在白色的担架上，他走的如此从容！
废墟里是无穷的黑暗，回荡着那个老奶奶的呢喃：“玥儿、玥儿……”她在房子坍塌之前的最后一刻，把婴儿抛了出去。轰然倒塌的巨响中，那些洒落的樱桃，也许已经注定了一个生命的消逝。决定放弃之前，她告诉救援人员：她不是没有坚持过。她自己推开了那根决定她生死的柱子……为了让救他的人迅速撤离，以逃避洪水，还是为了别的什么，知道答案的也只有她自己了。
“死亡”这个压抑而沉重的词语，在战士们的眼中，轻如鸿毛。为了抢救人民不惜一切代价。
20xx年5月12日，祖国汶川的上空飘满亡灵。然而活着的人们都不怕，因为，所有的人都知道，有信念、有爱，我们就可以扛起塌下的天空。
惊天动地观后感6
大地再次颤动，一个高大的身影闪过，毅然扑在了几个孩子身上，石头无情地砸在他的头上。孩子们活着，他却死了，为了几个他根本不认识的孩子。同时，他也圆了自己的一个梦：救出生命。在他们眼中，生命是最宝贵的。
很多次我都路过学校旁的那片草地，路过这颗无人过问的小草。偶尔停下来仔细观看，才得知小草生命的可贵。小草在这么艰难困苦的环境中成长,它应该知道什么叫生命的意义，知道什么叫人生。很多次我在寻找属于自己的答案，寻找自己的诠释。 我很赞同生命的意义在于责任，对自己、对家人、对社会的责任,很多人问我累不累?苦不苦?说实话我有时候真的累，真的很苦，但是我能够帮助一些人,尽我最大的力量帮助我就心满意足了。
我想人生在于执著，生命的意义就在于对真善美的执著，像求生一样，不要去想太多无谓的东西。要学会感恩，学会回报我们美丽的国家，学会微笑着生活。
生命的存在是偶然的，但也是必然的，总之是幸运的；生命的过程是漫长的，但也是短暂的，总之是艰辛的。一个生命既然存在了，就要释放出他的能量，挥洒出他的光芒；就要奋力拚搏，奉献自己；就要用他的行动来证明他的存在、他的意义。
生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。我们一步一步走下去踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过。
惊天动地观后感7
一方有难，八方支援。就在2008年5月12日，汶川出现了百年难遇的8级特大地震。
突然间，地动山摇。接着就是房屋倒塌，山上的岩石往下滚落，正在行驶的车辆被岩石砸中，弄得车毁人亡。倾刻间，无数人们失去亲人，失去生命。就在这时，中央政府派驻人民解放军、医生护士。利用直升机进行物资空降。而且，中央还决定派出地质学家、天气学家。进行一系列勘察。另一方面，许多解放军战士都往汶川集合，由于公路被滚下山的岩石堵住。而改成了艰难的涉步进行。解放军战士到达汶川后，人们好想看到了救星立刻喜悦起来!最让我感动的画面是，解放军战士刚救完伤员，又要去排除工厂的毒气。战士们一大半都去了，只留下一小部人继续搜救伤员。就在这时，一名老师听到废墟里的敲击声，她立刻明白这时有人在求救。止呕见他和几名战士都进去了。
但这里随时都有可能倒塌。几名战士开始搜救这位伤员，战士们先把岩石一块块的搬下来，一会儿便看到了一位老奶奶在那里趴着，但只能看到头和一小部分身体。战士们继续搬岩石，这名老师则一直跟老奶奶说话，使老奶奶有一个清醒的头脑。支撑着上面岩石的东西竟然是一个像圆柱体的小东西，而且很有可能被压碎。正在战士们搬得顺利的时候遇到了一块石板，要是强行挪动石板，支撑岩石的小圆柱东西，可能会被压碎，老奶奶也会被压在下面。就在这时，老奶奶为了不连累大家，毅然决定自杀。老奶奶用尽生命的力气挪动了那类似小圆柱的东西。“轰”的一下老奶奶被埋在了下面。在场的人都哭了。
另一方面，工厂的毒气和燃烧着的硫磺被解放军战士们利用爆破，排除了这次危险。最后，让我们再次祝福生命，让我们再次缅怀逝者!
惊天动地观后感8
今天，我们全校组织看了一场电影，电影的名字叫做《惊天动地》。这场电影主要写了20xx年时汶川大地震后的一个个惊心动魄、催人泪下的救人场面。
在这场电影之中，令我无比感动的场面有不计其数。其中有这样一个场面：在一个教学楼塌陷之后的废墟之中，压着一个可怜的小女孩。这时，一个年轻的解放军田野发现在这废墟之中还有着一个生命的存在，便奋不顾身地从一个废墟的窟窿爬了进去。废墟之下，田野尽着自己的努力想要让小女孩恢复信心。但就在这时，一个6级左右的余震又朝他们袭来。田野的队友们在废墟外以后同声地叫田野出来，但田野去并没有这样做。此时此刻，眼看废墟就要完全塌下来将他们全部葬身于废墟，在这千钧一发之际，田野来不及多想，立刻以迅雷不及掩耳之势朝小女孩身上扑了过去。最后，田野为了保护小女孩英勇地牺牲了，而在他的身躯之下，却有一个学生获得了生的希望……
顿时，看到了这样的情景的我不禁潸然泪下。因为，我打心底里佩服田野，我佩服他能够勇敢救人，佩服他能够以人为本，佩服他能够不畏艰难，佩服他能够舍己为人……他值得我佩服的精神真的是多得数不胜数，虽然他已经壮烈地牺牲了，但是我会永远记住他——我心中的英雄。
与田野比起来，我不禁感到无比羞愧，因为我每一次做事，都不会想到别人，而总是一副自私自利的样子。可如今，我终于明白了，明白了巴金所说的那句话：“只有为别人花费自己的爱、同情、精力和时间，自己的生命才会开花结果”的真正意义。
这部电影描述了在震撼了全世界的汶川地震后，全国军民那万众一心，众志成城，不折不挠，无私献身的抗震救灾精神。谱写了许许多多感天动地，可歌可泣，令人叹服不止的英雄凯歌。
惊天动地观后感9
观看了《惊天动地》这部电影后，我对生命有了重新的认识：为什么人有轻于鸿毛和重于泰山之分呢？这在于他存在的价值以及对他人做出的贡献。
影片讲述了在八级的汶川大地震中，有六万多名同胞遇难，三百多万座房屋受损，通讯、水电中断。无数个幸福的家在瞬间消逝，美丽的校园也失去了往日的风采，变成了一堆废墟。在灾区人民有些绝望的时候，伟大的解放军叔叔站了出来，他们努力地帮助每一位受难同胞。他们给了灾区人民希望，他们是人民的救星。他们的行动体现了“为人民服务”这五个字。影片中多次出现军队指挥官下命令说“不惜一切代价进行救援”，这充分体现了解放军舍己为人的高尚品质。
整部影片中出现许多感人的镜头，其中有几个是为了保护他人却牺牲了自己。有一位老婆婆，在地震来临的刹那，没有和其他人一起逃跑，而是留下来保护一个婴儿，在楼板塌下来时，她把孩子推了出去，自己却被永远地埋在了里面。当我们看到别人遇到危险的时候，第一反应就是去救人。尽管这么做可能会使自己陷入困境，甚至会失去生命，但这是出于我们本能的行为。这些勇于帮助他人的人值得我们尊敬，他们的品质更值得我们学习。
看完这部电影，我感触很深：生命固然脆弱，但却可以做出许多伟大的事情。我们要珍惜生命，多做一些有益的事情。
惊天动地观后感10
今天我们带着对两年前患难逝去的同胞们的哀思，我们排着整齐的队伍走进了学校的圆形报告厅，学校早安排好，在这个难以忘怀的日子给我们放映了文化修养课程观看片《惊天动地》。
《惊天动地》把我们带回了2008年5月12日的中午，一切平淡如常，映川县迎来了两位支援西部大开发专家，年轻的县委书记在忙碌着，辛勤的老师也在为孩子忙碌着，可爱的孩子在天真的玩耍着……突然停在地上的篮球跳了起来，大地开始轰鸣，山体摇晃，楼房倒塌。就在那一刻突如其来的灾难让每个人都措手不及，刚刚走进教室的孩子们听到老师的喊叫声，拼了命的往外跑……地震来了，人们四处逃命，同时也在呼唤着自己的亲人，哭声，叫声连成一片，那一刻2008年5月12日下午2点28分。就是让我们所有中国人痛心的那一刻，多难的2008年5月的上半年，我们有解放军，感动的泪水让我感受到祖国的强大的力量，我们背后有个强大的祖国！
你，撑起一片蓝天
让我们快乐的生活
你，开拓一方沃土
让我们幸福地生活
你是我们共同的家园
洪水来了我们不怕
因为我们有祖国
地震来了我们不怕
因为我们有祖国
大灾面前有大爱
我们的背后有一个强大的祖国，强大的祖国背后更需要优秀的栋梁，我们任重道远！不负众望！
惊天动地观后感11
这天，在学校的组织下，我观看了一部让我永生难忘的电影——《惊天动地》。
这个电影讲述的是汶川发生了八级大地震，就在一瞬间，房屋、大厦……全塌了。学校里好多老师、学生被埋在废墟里，大家都十分惊慌，最后，解放军来了，大家激动不已，纷纷央求解放军救救自我的家人、朋友。于是解放军开始奋力抢救被埋在废墟里的人……
其中有一些镜头让我十分感动。一个老师在房屋即将倒塌时，他将几个学生护在自我的身下，结果自我的生命被结束了，但是他保住了一个个正含苞欲放的孩子，看到那里，我忍不住流下了眼泪，多么好的老师啊!为了学生们能活下来，宁愿放下自我宝贵的生命。
有一个独生的解放军田野，他为了救废墟下的三个孩子，冒着生命危险，钻进了摇摇欲坠的楼板下，但是，无情的余震来了，他不顾一切，用自我的身体挡住了楼板，救了三个鲜活的生命!我不禁在心里为他感到可惜。但是，他是多么大义凛然啊!竟然为了别人，放下自我年仅二十多岁的生命!
还有一个老奶奶，她被压在了一块水泥板下，立刻就要泄洪了，老奶奶为了不连累救援人员们，放下了与女儿相见的期望，用尽最后一丝力气，拉动支撑管，死在了水泥板下……我觉得老奶奶太可怜了，她是多么期望与女儿相见，并快乐地生活在一齐呀!但是，她居然能放下这种思念，果断地结束自我的生命，让更多的人安全撤离，想到那里，我又开始流泪了，要是有能起死回生的药该多好啊!那这些舍己为人的人就不用死了……
不论是教师还是老奶奶，他们都是好样的，他们都是为了别人能活下来才牺牲的，让我们情系灾区，救助灾区人民，让他们不要挨饿受冻，让我们一齐见证这句话——大灾面前有大爱!
惊天动地观后感12
今天，在学校的组织下，我观看了一部让我永生难忘的电影——《惊天动地》。
这个电影讲述的是汶川发生了八级大地震，就在一瞬间，房屋、大厦……全塌了。学校里好多老师、学生被埋在废墟里，大家都非常惊慌，最后，解放军来了，大家激动不已，纷纷央求解放军救救自己的家人、朋友。于是解放军开始奋力抢救被埋在废墟里的人......
其中有一些镜头让我十分感动。一个老师在房屋即将倒塌时，他将几个学生护在自己的身下，结果自己的生命被结束了，可是他保住了一个个正含苞欲放的孩子，看到这里，我忍不住流下了眼泪，多么好的老师啊！为了学生们能活下来，宁愿放弃自己宝贵的生命。
有一个独生的解放军田野，他为了救废墟下的三个孩子，冒着生命危险，钻进了摇摇欲坠的楼板下，但是，无情的余震来了，他不顾一切，用自己的身体挡住了楼板，救了三个鲜活的生命！我不禁在心里为他感到可惜。不过，他是多么大义凛然啊！竟然为了别人，放弃自己年仅二十多岁的生命！
还有一个老奶奶，她被压在了一块水泥板下，马上就要泄洪了，老奶奶为了不连累救援人员们，放弃了与女儿相见的希望，用尽最后一丝力气，拉动支撑管，死在了水泥板下......我觉得老奶奶太可怜了，她是多么希望与女儿相见，并快乐地生活在一起呀！可是，她居然能放弃这种思念，果断地结束自己的生命，让更多的人安全撤离，想到这里，我又开始流泪了，要是有能起死回生的药该多好啊！那这些舍己为人的人就不用死了......
不论是教师还是老奶奶，他们都是好样的，他们都是为了别人能活下来才牺牲的，让我们情系灾区，救助灾区人民，让他们不要挨饿受冻，让我们一起见证这句话——大灾面前有大爱！
惊天动地观后感13
今天，在学校的组织下，我观看了一部让我永生难忘的电影——《惊天动地》。这个电影讲述的是汶川发生了八级大地震，就在一瞬间，房屋、大厦……全塌了。学校里好多老师、学生被埋在废墟里，大家都非常惊慌，最后，解放军来了，大家激动不已，纷纷央求解放军救救自己的家人、朋友。
于是解放军开始奋力抢救被埋在废墟里的人······其中有一些镜头让我十分感动。一个老师在房屋即将倒塌时，他将几个学生护在自己的身下，结果自己的生命被结束了，可是他保住了一个个正含苞欲放的孩子，看到这里，我忍不住流下了眼泪，多么好的老师啊！为了学生们能活下来，宁愿放弃自己宝贵的生命。有一个独生的解放军，他为了救废墟下的三个孩子，冒着生命危险，钻进了摇摇欲坠的楼板下，但是，无情的余震来了，他不顾一切，用自己的身体挡住了楼板，救了三个鲜活的生命！我不禁在心里为他感到可惜。不过，他是多么大义凛然啊！竟然为了别人，放弃自己年仅二十多岁的生命！还有一个老奶奶，她被压在了一块水泥板下，马上就要泄洪了，老奶奶为了不连累救援人员们，放弃了与女儿相见的希望，用尽最后一丝力气，拉动支撑管，死在了水泥板下······我觉得老奶奶太可怜了，她是多么希望与女儿相见，并快乐地生活在一起呀！可是，她居然能放弃这种思念，果断地结束自己的生命，让更多的人安全撤离，想到这里，我又开始流泪了，要是有能起死回生的药该多好啊！那这些舍己为人的人就不用死了······不论是教师还是老奶奶，他们都是好样的，他们都是为了别人能活下来才牺牲的，让我们情系灾区，救助灾区人民，让他们不要挨饿受冻，让我们一起见证这句话——大灾面前有大爱！
『肆』 电影《惊天动地》观后感作文5篇
我们的背后有一个强大的祖国，强大的祖国背后更需要优秀的栋祥清梁，我们任重道远!不负众望!下面是的我为你们整理的 文章 ，希望你们能够喜欢
惊天动地 观后感
星期五下午，老师在1：20的时候，带我们去圆形 报告 厅看一场关于地震的电影。
我找了个位置，刚坐下，电影就开映了，只见屏幕上出现了四个大字——惊天动地。
5月12日，汶川发生了8级大地震，唐新生明白了，立刻派摩步旅前往地震灾区，同时，各个地区的解放军也前往地震灾区进行救援，战士田野为了救一个小女孩的生命，英勇地牺牲了。在解放军用直升机救灾民时，飘过华峰山，发现山体表面有硫磺，总指挥部认为是华峰山的化工厂发生了硫磺泄漏，为了不发生次生灾害，总指挥部派唐新生的摩步旅去华峰山查明真相，于是他们穿越矿洞，发现真是硫磺泄漏，没想到突然着了火，唐新生急忙向总部提出了个方案——定向爆破，于是工兵团来到那里，安放炸药，这时唐新生发现还有生命，就和他妻子一齐救出了这个人。
电影结束了，我哭了，为唐新生的勇敢而哭了，为牺牲的战士而哭了，我觉得，那些战士为了救人生命都能抛弃，作为一个小学生，更要努力学习，长大了做一个为祖国效力的人。
惊天动地观后感
《惊天动地》把我们带回了2008年5月12日的中午，一切平淡如常，映川县迎来了两位支援西部大开发专家，年轻的县委书记在忙碌着，辛勤的老师也在为孩子忙碌着，可爱的孩子在天真的玩耍着……突然停在地上的 篮球 跳了起来，大地开始轰鸣，山体摇晃，楼房倒塌。就在那一刻突如其来的灾难让每个人都措手不及，刚刚走进教室的孩子们听到老师的喊叫声，拼了命的往外跑……地震来了，人们四处逃命，同时也在呼唤着自我的亲人，哭声，叫声连成一片，那一刻2008年5月12日下午2点28分。就是让我们所有中国人痛心的那一刻，多难的2008年5月的上半年，我们有解放军，感动的泪水让我感受到祖国的强大的虚改力量，我们背后有个强大的祖国!
你，撑起一片蓝天
让我们快乐的生活
你，开拓一方沃土
让我们幸福地生活
你是我们共同的家园
洪水来了我们不怕
因为我们有祖国
地震来了我们不怕
因为我们有祖国
大灾面前有大爱
惊天动地观后感
当我怀着激动的情绪，看完《惊天动地》这部电影时，情绪久久不能平静。《惊天动地》这部电影讲述了5月12日，四川大地震的场面，以及当地人民和解放军抗震救灾的情景。电影里的细节催人泪下，体现了“一方有难，八方支援”的精神。
让我最感动的是一名年轻战士——田野，为了抢救受伤孩子，他进入到倒塌的房屋内，这时余震来了，墙壁再次倒塌，田野又用血肉之躯，顶住倒塌的墙板，当救援人员再进入时，我们的田野已经牺牲了，可屋里的三个孩子得救了。我想田野叔叔在另一个世界不会孤独，因为他是我们的英雄，天使会替我们照顾好他。在这部电影中，我又一次看到我们的解放军叔叔在社会出现危难时，他们又一次奋不顾身地冲在前面，他们永远都是我们最可爱的人。
一颗中国心，把我们所有的中国人紧紧地系在一齐，万众一心，众志成城。人往往经历过磨难，以能更深刻了解生命的好处和价值。我想我们的伟大的祖国会战胜各种困难和挫折，走向更辉煌的未来。
电影《惊天动地》观后感 作文
我本以为所有的生活都是美差宴判好的，不过，并不是所有的生活都是美好的。看了《惊天动地》这部电影，我大有感触。
《惊天动地》是讲四川汶川发生了大地震时抗震救灾的事情。二零零八年五月十二日，汶川发生了 .0级大地震，映川县委书记任钥的妈妈在商场给女儿买樱桃时，遇到了大地震，其实，她已经逃到门口了，她突然看到了一个婴儿，她又跑了进去，一手把婴儿和推车推了出去，自己被压在了废墟下面。还有，张老师用自己的身体做了个工字形，让两个同学躲在下面，用自己僵硬的尸体，挡住了石板，那两个同学才得救。这样的感人事例还有许多许多。
那些四川人民受到的苦，我们根本就不知道，以为没有什么大不了的。而我们却过着幸福舒适的生活，是想要什么就有什么的小公主、小皇帝。可我们还是觉得不满足，什么事情都要大人陪伴着才能做好。汶川灾区的他们被埋在废墟里，没吃没喝，什么东西都没有。我们天天吃好的，穿好的，还挑食，有营养蔬菜不吃，只吃大鱼大肉，就连吃大鱼大肉也有讲究，只吃瘦肉，不吃肥肉。
我觉得我们也应该有自立、自强、不怕困难、勇于面对问题的精神。
2021电影《惊天动地》观后感
上周，我和同学们一起观看了一场让人永生难忘的电影--《惊天动地》。影片描写了2008年汶川大地震时一个个惊心动魄、催人泪下的救人场面，真实强烈的自然灾害场景仿佛让我身临其境，看完电影，我心里久久不能平静，电影里的镜头不时地在我脑海里一幕幕地回放，每一组画面都是那么的惊心动魄，每一个情节都让我深深地感动，特别是李老师在教学楼即将倒塌的一刹那，他没有去躲藏，而是像老母鸡那样，将几个学生护在自己的身下，结果自己被压在废墟之下。人早已死了，但他的两只胳膊仍顽强地支撑着，保护着一个个鲜活的孩子。然而面对活着的学生，又必须要锯断他已经安然睡去的僵硬的腿......看到这里，我忍不住流下了感动的眼泪，多好的老师啊!"一切为了学生!"是啊，李老师活着的时候像一支蜡烛，他牺牲了，但仍像蜡烛那样，照亮和他一起走向天堂的孩子们的心......
田野，是一个独生的解放军，当他发现在废墟中还有一个生命存在时，便冒着生命危险，钻进了摇摇欲坠的废墟中，他尽力让小女孩恢复信心。但是，无情的余震来时，他没有退缩，而是以迅雷不及掩耳之势朝小女孩扑了过去，不顾一切地用自己的身体挡住楼板，为了保护小女孩，他英勇地牺牲了，在他的身躯之下，却有一个学生获得了生的希望......看到这里，我不禁潸然泪下。我从心底里佩服田野，佩服他舍己救人的无私精神，他是我心中的英雄!
还有一个老奶奶，她被压在一块水泥板下，为了争取早点泄洪，她不惜放弃与女儿相见的希望，用生命最后一丝力气，拉动支撑管，果断地结束自己的生命，让更多的人安全撤离，想到这里，我又开始流泪了，老奶奶，你是多么高尚啊!
电影中，那一句句催人泪下的安慰，一幅幅朴实无华的画面，一次次坚强的求生与无私奉献，让我们懂得了人世间的真情。在经历了这场大自然的考验后，人们对生命的意义和价值一定会有新的认识，我想，我们应该珍惜现在的美好生活，努力学习，长大后也要像英雄们那样，更好地为祖国出力。
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『伍』 2022年电影《惊天救援》观后感及感悟5篇
《惊天救援》改编自真实事件，作品将通过“全灾种、大应急”的视角，展现救援队员为保护人民生命财产安全挺身而出的 故事 。下面是我为大家整理的关于2022年电影《惊天救援》 观后感 及感悟，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
2022年电影《惊天救援》观后感及感悟1
生命是一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵!我们歌颂声明，因为生命是宝贵的，他只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他?俗话说：水火无情，这一点也没错。人们在不经意间就酿成了灾难。我们的身边处处离不开火，做饭需要火，烧水需要火。自从古人发明了钻木取火，人类才吃上了热的食物，在冬天刺骨的寒风中得到了温暖。可任何事物都有两面性，人类如果不好好使用它，就会造成严重的损失。每年，有多少起因为火灾造成的严重事故?又有多少人命丧这熊熊大火的魔爪下?消防安全人们总不重视，这还不足以给我们一个警告吗?
生命只有一次，如果我们不注意消防安全，那就等于在践踏自己的生命，践踏他人的生命。生命是宝贵的，我们要珍惜他。倘若一个人连自己的生命都不珍惜，那他活在这个世界上又有什么意义?
同火灾来比，生命是渺小而脆弱的。人们为什么将生命置之度外?
“人，最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说，只有一次。”的确，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵，更是要精彩的活着!消防安全就是生命，我们要时刻牢记：生命是宝贵的!
2022年电影《惊天救援》观后感及感悟2
“嘀嘟、嘀嘟……”熟悉的铃声又在耳畔响起这是消防演习。同学们听到后，从书包里找出手帕，一窝蜂从教室里往外跑去。带上手帕的事，是昨天老师才说的，今天早上准备。烟雾从教学楼弥漫开来。“快、快点!”好朋友拽上我的手，有说有笑地朝大操场跑去。
也许，这就是当今人们心中消防的全部。但是，消防究竟是什么?
这个问题似乎很难回答毕竟，我们从未接触过。“消防”对我们来说太遥远了。可是，消防不是开玩笑，这是决定生与死的演练，我们一点儿也不能马虎对待。
实际上，火灾时应该如何逃生，不用多说，同学们心中都有答案：不能顾惜家中财物，因为生命是最重要的;应该用湿湿的手帕捂住口鼻，毕竟相较于火，充满毒气的烟雾才是最致命的……诸如此类可是，扪心自问，自己真的能做到吗?还有，灭火器是否会用、知不知道附近消防栓的位置，人们心中应该自有答案。
有些人从出生至今都没有碰到过火灾，比如说我。他们是幸运的。可是换个角度来看，他们也可以说是不幸的：他们从来不知道火灾的可怕。也正是因为这样，他们就小看了火灾，以至于后来火灾隐患的发生。
然而，“消防”到底是什么?带着这个疑问，我打开了《现代汉语词典》，其中的解释为“救火与防火”。所以，提高警惕、加强防范，增强全民救火、防火意识，火灾才会远离我们。
2022年电影《惊天救援》观后感及感悟3
在生活中，一根小小的火柴或者一根没有熄灭的烟头都可能引发火灾，而危险我们的生命。在灾难发生时，通常人们常常会惊慌失措，手足无措，可是，在这个时候，谁又能冷静，果断地做出正确的选择吗?下面我就给大家讲讲我们消防演练时的场景以及感受吧!
“同学们，着火了!”请迅速离开教室!“一阵警报声响起，消防演练便开始了。我们按照老师说的拿毛巾捂住鼻口去做，慢慢地向楼梯口走去楼梯口去。楼梯口的人非常多，老师命令我们蹲下，过了一会，我们终于踏出了楼梯向楼下指定的地方跑去。在逃离的过程中，老师或许是为了逼真，还烧了许多木材，是现场多了一些烟;也有的同学嘻嘻哈哈，时不时还说：“要是真发生了火灾，估计咱们造就被熊熊大火烧死了。”是啊，火灾一旦发生，后果不堪设想，那时应该自我保护，想办法来解决自己脱离火场。随后，老师有清点了人数，并汇报给各年级领导。学校为了让我们小学生更了解一些消防知识，还现场给我们展示了用消防器来消灭大火的 方法 。只看见男老师手握着消防器，对准大火一喷，不一会，大火便被消灭了。还使我又多了一些消防知识。
通过这次消防知识，我又了解和知道了许多火灾来临时自救的方法，也懂得了火的可怕，同学们，以后要多看，多读一些有关防火灾的有关知识，也千万不要玩火，否则，后果有可能会引发大的火灾。
2022年电影《惊天救援》观后感及感悟4
两年前的暑假，爸爸和妈妈都上班去了，我一人在家很没意思，我东翻翻西翻翻，发现抽屉里有一个 乒乓球 ，我就想：老师说过物体会热胀冷缩，看看乒乓球加热后会不会胀起来，我用茶几上的打火机，开始对乒乓球进行加热、烘烤，观察其变化，只听“砰”的一声，乒乓球炸响，弹跳了起来，蹦到几米外的阳台上，很快燃烧了起来，我吓得手足无措。还没等我反应过来，乒乓球立刻化成了灰烬，地板被烧焦了一片，更严重的是地上居然被烧出了一个小坑。我惊呆了，要是火球蹦到沙发或者窗帘上，把房子烧着了该怎么办呀!
记得去年的一天放学回家，爸爸把我送回家后，自己又去工作了，我的肚子饿的咕咕叫。我想起妈妈平时给我炸的鸡柳，又香又脆很好吃，要不趁大人不在，我自己也露一手?说干就干，我就学着大人炸鸡柳的流程，点火、放油。咦，油怎么好长时间不热?我心急起来，把火开的大大的，见轻烟冒起，我抓起一把鸡柳扔进锅里，“吱”的一声，鸡柳一下就变焦了，搞得我手忙脚乱，慌乱不已。油烟越来越大，锅里快着火了，油烟呛得我睁不开眼，我慌得差点用水灭火，好在我突然想起书上说过油不能用水灭，于是赶紧关火，盖上锅盖，把所有窗户打开，才没有酿成大祸，结果鸡柳没吃成，还搞得满屋子油烟和焦糊味。老爸回来把骂得我鼻子不是鼻子，脸不是脸。
学校组织我们学习“学生 安全知识 ”，才知道当时是多么危险，明白了火灾与我们平时的点点滴滴的细节有关，如果平时贪玩或好奇，在家里玩火、点火，就容易引起火灾，造成严重后果，所以，今后我一定要加强防火意识，远离火灾隐患，即使想做实验或学习厨艺，必须先跟大人说，在大人的指导下进行，这样才安全。
2022年电影《惊天救援》观后感及感悟5
今天下午，我们随着高昂的义勇军进行曲，兴奋地来到操场上，因为学校聘请了消防官兵将给我们进行消防安全讲座。
消防官兵们整齐的入场了，开始了精彩的讲座。消防官兵在上面讲得滔滔不绝，同学们在下面听得全神贯注，没有一个人开小差。消防叔叔在讲完拨打119的方法和逃生方法后，还和我们进行了互动，让一名同学来当报警的人演练一下。同学们都屏息凝视，都不敢上台去演练。最后，老师只得“点将”了。一下子就点到了六(1)班的学习委员。我抬头一望，那不是覃闻达吗?我心中暗暗地为他打气：“覃闻达，我看好你!加油!”他做完拨打119的演练后，台下响起了雷鸣般的掌声，而我在心里却为他捏了一把汗。到底他做的怎么样?还得看消防官兵的点评。只见消防官兵说：“刚才这位同学讲的非常好，把起火的地点和原因都说的很清楚。如果遇到火灾要报警，就要像他这样报。”这时，我悬着的心终于落下来了。
讲座完了，我们还进行了现场模拟消防演练。正当同学们在教室里休息的时候，警报声突然响起来了。一听到警报声我就紧张地不得了，但我想：我是领队，我要做他们的榜样。只听见老师一声大喊：“迅速撤离!”我急忙带着我们班的同学弯着腰、捂着鼻子一个接一个地、有序而快速地向楼下移动，像一只只小虾在水里游来游去。只有两分多钟的时间，我们全校1200多名师生就撤离到了安全地带。到了操场，我才松了口气。
最后，消防官兵还带我们参观了消防车。同学们都对消防车上的救火器材非常感兴趣，摸摸这儿，看看那儿，有的还向消防叔叔提问。无论我们怎么问，消防叔叔总是耐心地给我们讲解。
感谢你们，消防叔叔，让我们知道了这么多的消防知识。今天，你们教给我的一切，我都会铭记在心。
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