㈠ 有个电影讲的是一个学校里转来一位新同学，老师让他选一个座位，他就坐到了那个全校不敢惹的老大喜欢的
文明礼仪知识教育
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在
共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说
，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪
是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实
践的一个重要内容。 ?
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐
、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠
礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为
礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际
交往，告别不文明的言行。 ?
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原
则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、
表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心
非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢
场作戏，言行不一。
? 一、个人礼仪
? ( 一)仪表 ?
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持
端庄、大方的仪表有着密切的关系 ?
1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若
满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯
，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在
人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应
该
避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要
太大，不要对人口沫四溅。
?2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然
得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适
应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和
目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
? (二)言谈?
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。 ?
1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
?
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，
第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教
”；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为&uot;拜托&uot;等等。要努力养成使用
敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不
起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
? (三)仪态举止?
1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首
先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会
给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
?2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心
放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼
睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里
或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且
也有失仪态的庄重。?
3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感
。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过
大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓
，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都
要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都
会优美、自然。 ?
4、走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上
来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面
带微笑，自然摆臂。 ?
二、见面礼仪 ?
1、握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光
注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况
下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。
?握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸
出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手
，那么有礼貌的顺序是：先长辈后晚辈，先主人后客人，先上级后下级，先女士后男士。
?2、鞠躬礼：鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬前双眼礼貌地注
视对方，以表尊重的诚意。鞠躬时必须立正、脱帽，郑重地，嘴里不能吃任何东西，或是边
鞠躬边说与行礼无关的话。
?3、致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人在社交场合打招呼。在社交场
合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。
? 三、公共礼仪
? (一) 特定公共场所礼仪
? 1、影剧院：观众应尽早入座。如果自己的座位在中间，应当有礼貌地向已就座
者示意,请其让自己通过。通过让座者时要与之正面相对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸
,这是很失礼的。应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹也是不雅观的。在影剧院万不可
大呼小叫,笑语喧哗,也不可把影院当成小吃店大吃大喝。演出结束后观众应有秩序地离开,
不要推搡。
?2、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。
?(1)要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。就座时，不要为别人预占位置。查
阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。?
(2)要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物。
?(3)图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等都属于公共财产，应该注意爱护，不要随意刻画，
破坏。 ?
( 二)乘车礼仪?
1、骑自行车：要严格遵守交通规则。不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶
，不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。
?2、乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。上车、登船时要
依次排队，不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里，不要随地吐痰，不要乱丢纸屑果皮，也不要让
小孩随地大小便。
?3、乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上
车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘
客应主动让座。
? (三)旅游观光礼仪 ?
1、游览观光：凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古
迹，甚至花草树木，都不能随意破坏；不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻；不
要随地吐痰、随地大小便、污染环境；不要乱扔果皮纸屑、杂物。
?2、宾馆住宿：旅客在任何宾馆居住都不要在间里大声喧哗，以免影响其他客人。对服
务员要以礼相待，对他们所提供的服务表示感谢。
?3、饭店进餐：尊重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼，当服务员忙不过来时，应耐心
等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以
讽刺。 ?
四、学校礼仪 ?
学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。
? (一)学生礼仪
? 学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一
部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
? 1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
?(1)上课：上课的一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，
全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特
殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
?(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，思考，重要的内容应做好笔
记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要
立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
?(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书
本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互
道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。?
2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。
?3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学
生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能
随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习
惯和人格。
?4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的
礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、
“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼
貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于
同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予
热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰，
绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话
题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
?5、礼仪：在学校是经常的活动。一般在操场或礼堂，由于参加者人数
众多，又是正规场合，因此要格外注意中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征
，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期升国
旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国时
，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安
静，切忌活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场
的人都应抬头注视。 ?
6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、
不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校
公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放
，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。
? (二)教师礼仪
? 教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的
教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影
响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使
自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。?
1、教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造
人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不
虚假。 ?
(1)目光：在讲台上讲课时，教师的目光要柔和、亲切、有神，给人以平和、易接近、有主
见之感。当讲话出现失误被学生打断，或学生中出现突发事情打断你的讲课时，不能投以鄙
夷或不屑的目光，这样做有损于你在学生心目中的形象。
?(2)站姿：老师站着讲课，既是对学生的重视，更有利于用身体语言强化教学效果。站着
讲课时，应站稳站直，胸膛自然挺起，不要耸肩，或过于昂着头。需要在讲台上走动时，步
幅不宜过大过急。?
(3)手势：老师讲课时，一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、
恰如其分，要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。
?2、教师的言谈：教师承担的主要任务离不开语言表达。因此，作为一名教师，要注意表
达语言时应遵守的礼仪礼节。?
(1)表达要准确：学校中设置的每一门课程都是一门科学，有其严谨性、科学性。老师在教
授时应严格遵循学科的要求，不可庸俗化。?
(2)音量要适当：讲课不是喊口，声音不宜过大，否则，会给学生以声嘶力竭之感。如果 声音太低又很难听清，也会影响教学效果。 ?
(3)语言要精练：讲课要抓中心，不说废话和多余的话，给学生干净利索的感觉。
?(4)讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣。
?3、与学生谈话：
?(1)提前通知，有所准备。谈话最好提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是
一种礼貌，又是对学生的尊重。 ?
(2)热情迎候，设置平等气氛。举止端正，行为有度。谈话时，语气要平和，要有耐心，不
要高音量、不反唇相讥，应表现出良好的道德修养。?
(3)分清场合，入情入理。在与人谈话时，老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。不要
言过其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。
? 五、公务礼仪?
(一)当面接待扎仪?
上级来访，接待要周到。对领导交待的工作要认真听、记；领导了解情况，要如实回答；如
领导是来慰问，要表示诚挚的谢意。领导告辞时，要起身相送，互道“再见”。
?下级来访，接待要亲切热情。除遵照一般来客礼节接待外，对反映的问题要认真听取，一
时解答不了的要客气地回复。来访结束时，要起身相送。
? (二)接待礼仪?
接待的基本要求：
?(1)铃一响，拿起机首先自报家门，然后再询问对方来电的意图等。
?(2)交流要认真理解对方意图，并对对方的谈话作必要的重复和附和，以示对对方的
积极反馈。
(3)应备有记录本，重要的应做记录。
?(4)内容讲完，应等对方结束谈话再以“再见”为结束语。对方放下话筒之后，自己
再轻轻放下，以示对对方的尊敬。 ?
( 三)引见时的礼仪
? 到办公室来的客人与领导见面，通常由办公室的工作人员引见、介绍。在引导客
人去领导办公室的路途中，工作人员要走在客人左前方数步远的位置，忌把背影留给客人。
在陪同客人去见领导的这段时间内，不要只顾闷头走路，可以随机讲一些得体的话或介绍一
下本单位的大概情况。
?在进领导办公室之前，要先轻轻叩门，得到允许后方可进入，切不可冒然闯入，叩门时应
用手指关节轻叩，不可用力拍打。进入间后，应先向领导点头致意，再把客人介绍给领导
，介绍时要注意措词，应用手示意，但不可用手指指着对方。介绍的顺序一般是把身份低、
年纪轻的介绍给身份高、年纪大的；把男同志介绍给女同志；如果有好几位客人同时来访，
就要按照职务的高低，按顺序介绍。介绍完毕走出间时应自然、大方，保持较好的行姿，
出门后应回身轻轻把门带上。
? (四)乘车行路
? 办公室的工作人员在陪同领导及客人乘车外出时要注意：
?(1)让领导和客人先上，自己后上。
?(2)要主动打开车门，并以手示意，待领导和客人坐稳后再关门，一般车的右门为上、为
先、为尊，所以应先开右门，关门时切忌用力过猛。 ?
(3)在乘车的座位上很讲究，我国一般是右为上，左为下。陪同客人时，要坐在客人的左边 。 ?〖HTK〗
(五)递物与接物?
递物与接物是生活中常用的一种举止。
?礼仪的基本要求就是尊重他人。因此，递物时须用双手，表示对对方的尊重。例如递交名
片：双方经介绍相识后，常要互相交换名片。递交名片时，应用双手恭敬地递上，且名片的
正面应对着对方。在接受他人名片时也应恭敬地用双手捧接。接过名片后要仔细看一遍或有
意识地读一下名片的内容，不可接过名片后看都不看就塞入口袋，或到处乱扔。
?(六)会议礼仪 会议的通用礼仪，主要有以下几点：
?(1)发放会议通知时应阐明目的。
?(2)拟发好会议通知。会议通知必须写明开会时间、地点、会议主题及参加者等内容。要
提前一定的时间发通知，以便使参加者有所准备。
?(3)安排好会场。会场的大小，要根据会议内容和参加者的多少而定。如果会场不易寻找
，应在会场附近安设路标以作指点。 ?
(4)开会的时间宜紧凑。开“马拉松”式的长会，往往上面在作长篇报告，下面却在交头接
耳呵欠不断。所以，“短小精悍”，有效地利用时间，讨论实质性的问题，应视为开会礼仪
中十分重要的一条。 ?
(5)迎送礼仪。凡是一些大型或中型会议，对会议参加者要认真做好迎送工作。一般应在会
前组成一个会务组，专门处理有关问题。 ?
六、日常交际礼仪?
(一)宴请礼仪?
宴请是交往中常见的交际活动形式之一，恰到好处的宴请，会为双方的友谊增添许多色
彩。赴宴要准时，赴宴前应修整仪容以及装束，力求整洁大方。在宴请排位时，客人要听从
主人的安排。入座后，主人招呼，即可开始进餐，取菜时不要盛得太多，如不够，可以再取
。如果主人为你夹菜，要说&uot;谢谢&uot;。吃东西时要文雅，闭嘴，细嚼，慢咽。不要发出声音或
呕嘴。嘴内有食物时，切勿讲话。剔牙时，要用手或餐巾遮住口。当主人起身祝酒时，应暂
停进餐，注意倾听。碰杯时，主人和主宾先碰。人多时可同时举杯示意，不一定碰杯。饮酒
不要过量，可敬酒，但不要硬劝强灌。
?(二)舞会礼仪
参加舞会时仪表、仪容要整洁大方，尽量不吃葱、蒜、醋等带强烈气味的食品，不喝烈
性酒，不大汗淋漓或疲惫不堪地进入舞场。患有感冒者不宜进人舞场。尚不会跳舞者最好不
在舞场现学现跳，待学会后再进舞池。?
一般情况下，男士应主动有礼貌地邀请女士；如果是上下级的关系，不论男女，下级都应主
动邀请上级跳舞。跳舞时舞姿要端庄，身体保持平、直、正、稳，切忌轻浮鲁莽；男士动作
要轻柔文雅，不宜将女士拢得过紧、过近；万一触碰了舞伴的脚部或冲撞了别人，要有礼貌
地向对方额首致歉。一曲终了，方可停舞。男舞伴应送女舞伴至席位，并致谢意，女舞伴则
应点头还礼。除此之外，还应讲究文明礼貌，维护舞场秩序，不吸烟，不乱扔果皮，不高声
谈笑，不随意喧哗，杜绝一切粗野行为。
?(三)拜访礼仪?
1、拜访前的相邀礼仪：不论因公还是因私而访，都要事前与被访者。的内容
主要有四点： ?
(1)自报家门(姓名、单位、职务)。?
(2)询问被访者是否在单位(家)，是否有时间或何时有时间。?
(3)提出访问的内容(有事相访或礼节性拜访)使对方有所准备。?
(4)在对方同意的情况下定下具体拜访的时间、地点。注意要避开吃饭和休息、特别是午睡
的时间。最后，对对方表示感谢。 ?
2、拜访中的举止礼仪： ?
(1)要守时守约。 ?
(2)讲究敲门的艺术。要用食指敲门，力度适中，间隔有序敲三下，等待回音。如无应声，
可再稍加力度，再敲三下，如有应声，再侧身隐立于右门框一侧，待门开时再向前迈半步， 与主人相对。
?(3)主人不让座不能随便坐下。如果主人是年长者或上级，主人不坐，自己不能先坐。主
人让座之后，要口称“谢谢”，然后采用规矩的礼仪坐姿坐下。主人递上烟茶要双手接过并
表示谢意。如果主人没有吸烟的习惯，要克制自己的烟瘾，尽量不吸，以示对主人习惯的尊
重。主人献上果品，要等年长者或其他客人动手后，自己再取用。即使在最熟悉的朋友家里
，也不要过于随便。 ? (4)跟主人谈话，语言要客气。?
(5)谈话时间不宜过长。起身告辞时，要向主人表示：“打扰”之歉意。出门后，回身主动
伸手与主人握别，说：“请留步”。待主人留步后，走几步，再回首挥手致意：“再见”。
?七、涉外礼仪?
在国际交际中，礼宾是一项很重要的工作，许多外事活动，往往是通过各种交际礼宾活动进
行的。一般来说，各种交际活动，国际上都有一定惯例，但各国往往又根据本国的特点和风
俗习惯，有自己独特的做法，我们在对外交往中除应发扬我国礼仪之邦的优良传统，注意礼
貌、礼节之外，还应尊重各国、各民族的风俗习惯，了解它们不同的礼节、礼貌的作法，从
而使得我们在对外活动中真正做到不卑不亢，以礼相待。
?1、举止：在外事活动中，举止要落落大方、端庄稳重，表情要自然诚恳、和蔼可亲，不
能不拘小节。站时，身体不要东歪西靠，不要斜靠在桌面或倚靠；坐时，姿势要端正，不要
翘脚、摇腿，也不要显出懒散的样子，女同志不要支开双腿；走时，脚步要轻，如遇急事可
加快脚步，但不要慌张奔跑；说话时，手势不要过多，也不要放声大笑或高声喊人。
?2、谈吐：在与外宾交谈时，表情要自然，态度要诚恳，用语要文明，表达要得体。别人
在与他人个别交谈时，不要凑前旁听。若有事需与某人谈话，应待别人说完。交谈中若有急
事而要离开时，应向对方打招呼，表示歉意。在与外宾交谈时，不要打听对方的年龄、履历
、婚姻、薪金、衣饰价格等私人生活方面的情况。同外国人交谈，最好选择喜闻乐道的话题
，诸如体育比赛、文艺演出、电影电视、风光名胜、旅游度假、烹饪小吃等，大家都会感兴
趣。这类话题使人轻松愉快，能受到普遍欢迎。如果外国人主动谈起我们不熟悉的话题，应
该洗耳恭听，认真请教，千万不要不懂装懂，更不要主动同外国人谈论自己一知半解的话题
。
㈡ 电影新同学有国语版么
没有，国内只有泰语版中文字幕，在优酷独家播出。
《新同学》是由阿什维尼·伊耶·蒂瓦里执导，斯沃拉·波斯卡拉、拉特纳·帕塔克、潘卡·特里帕蒂等主演的家庭剧情电影。
影片于2015-10-11在伦敦电影节上映，2016-04-22在印度上映。国内视频平台由优酷视频独家播出。
剧情：
丈夫死后，钱达带着女儿独自生活。当女儿阿普诗·萨海进入新学校后，她开始结识一些不良群体、荒废学业。
钱达非常失望，不断的鼓励却让她的反叛情绪愈加滋长。她决定跟女儿一块去上学，但同学们投来的奇怪眼光让女儿阿普诗·萨海更觉得尴尬，情况变得更糟起来。
㈢ 新同学吃超大份饭被看不起最后没想到是富二代,电影名字叫什么
不是电影
是电视剧
教室的那一间第二季（2020）
导演：贾炳祺
编剧：贾炳祺
主演：吴瑞淞
地区：中国
语言：国语
类型：剧情
上映：2020年
集数：12集
时长：45分钟
㈣ 我是转来的新同学叫张珊是什么电影
毛驴县令之酸儿辣女
5.3
喜剧 / 剧情
年代：2014
地区：大陆
演员： 潘长江 恬妞
导演： 曹华
㈤ 百变小樱国语全集目录
第1集
小学生小樱放学回家,听到爸爸的藏书库里传来响声.她胆战心惊地去查看,看到了一本她在梦中见过的书.她把书从书架上取下来,读着封面上的字,书突然打开,书中的卡片随风散去,并出现一个小精灵.小精灵告诉小樱,它叫小可,是镇守这本书的封印使,看守书中有魔力的卡片.现在卡片飞走了,它让小樱帮它找回来,免得它们在外面做坏事.并封小樱为库洛魔法使.这时,天空出现一只大鸟,正是逃走的卡片之一.小樱用小可教给她的魔法,将它降服.
第2集
小樱的学校参加课外活动来到水族馆,在欣赏企鹅表演时,女训练员被潜在水中的水库洛牌缠住手腕,险些出事故.小樱,知世和小可三人都知道这是水库洛牌搞的鬼,可是小可说水库洛牌是魔法比较高的一张,靠小樱现在手中的三张牌无法降服它.小樱哥哥的同学请小樱吃冷饮,小樱灵机一动,如果把水冷成冰...
第3集
星期天,小樱和知世约好去森林公园玩,哥哥提醒她这个星期天的家务全部要她来做.小樱只好放弃去玩的计划.在打扫过程中,小樱偶然找到了两张库洛牌.还没来得及处理,爸爸打来电话,让她去车站送一份文件.趁此机会,树库洛牌和雨库洛牌开始发威,在小可和知世的帮助下,小樱终于收复了它们,可是刚刚收拾干净的房间又一片狼藉,小樱只得重新打扫.
第4集
小樱的学校附近一家新的玩具店正准备开张,女学生们先睹为快.可是他们在店中发现了同学千春家刚刚丢失的熊猫布娃娃,店中的布娃娃也总是奇怪地自己来回移动.小樱怀疑是库洛牌搞的鬼,于是与小可和知世来到店里侦察,终于发现了藏在暗处的跳库洛牌,并把它收复.玩具店又恢复了正常.
第5集
小樱与同学们到艺术馆参观,发现一幅画会动,而且在它动时自己就听不到声音.小可分析说这可能是静库洛牌在作怪.小樱,知世和小可三人晚上来到艺术馆想降服这个库洛牌,可是只要他们弄出一点声音就会被一股力量推到外面.后来小樱想到用影子库洛牌把自己的影子送进去,将它降服.
第6集
小樱的班上转来一名新同学王小明.王小明刚一进教室就用眼睛直直地盯着小樱,看得小樱心里发毛.下课后,王小明堵住小樱,向她索要库洛牌,小樱不给.后来,天空阴云密布,小樱和王小明都出来降服雷库洛牌,可是缺一张牌收复不了.小樱用手中的影子库洛牌收复了雷,王小明不服气,说日后与小樱算帐.
第7集
利佳约小樱和知世去一家商店,三人各买了一个胸针,可是利佳戴上胸针后就完全变了一个人,拿着一把剑朝小樱刺来.小樱左躲右闪,想收复库洛牌又不忍心伤害利佳.这时,王小明赶来就要下手,被小樱拦住.小樱打掉利佳手里的剑,终于收复了这张新出现的库洛牌.
第8集
学校里召开运动会,健康活泼的小樱在几个项目上一举夺魁,被大家交口称赞.这时突然漫天落下花瓣,操场上的人已经被埋到齐胸深.小樱和知世发现是喜欢凑热闹的花库洛牌在开玩笑,于是将它收服.小樱的爸爸和知世的妈妈也来参加家长的项目.二人见面后谈论起小樱已经去世的妈妈.小樱不失时机让花库洛牌送上鲜花,二人之间的一段恩怨就此化解.
第9集
知世约小樱来她家,替她解决一个头疼的问题.小樱惊叹于知世家的豪华.这时,知世的妈妈圆美听说小樱来家里玩,特意从公司赶回.圆美刚刚知道小樱是自己堂妹的孩子,所以特别喜欢她,给她讲了许多过去的故事.知世头疼的是自己家里的一个箱子打不开,小可怀疑是盾库洛牌在作怪.小樱试过之后果然是盾库洛牌,于是将它收服.
第10集
小樱在笛子考试中吹跑了调,爸爸让她继续努力,于是小樱练了一个晚上.第二天又举行了一次考试,情形与昨天的一模一样,小樱很奇怪.可是由于昨晚练习过,所以这次吹很异常顺利.王小明来找小樱,问她有没有察觉到时间在重复.二人来到钟楼,发现了藏身其中搞恶作剧的时间库洛牌.
第11集
小樱与同学们到动物园参观,发现动物园里的很多设施被破坏,一个巨大的企鹅塑像也被翻个底朝上.小可通过观察,认为这是力库洛牌搞的鬼.就在这时,力库洛牌向他们挑战.小樱提出与它拔河,双方不分上下.王小明用时间库洛牌定住时间,打败力库洛牌.
第12集
小樱哥哥的学校举行游园会,雪兔邀请小樱和知世去参加.雪兔为小樱和知世每人赢了一个布娃娃,二人非常高兴.在舞台演出中,小樱的哥哥和另一个同学在雾库洛牌的干扰下遇到了危险.小樱通过电话与留在家里的小可取得联系,小可告诉了她收服这个库洛牌的办法.
第13集
小樱和小可因为一点小事吵了几句嘴,小可一气之下离家出走,躺在一个破旧的沙发上睡着,被一个小倩的小女孩抱回家.小倩的爸爸已经去世,只有妈妈带着她.妈妈上班时就把小倩一个人放在家.小可想念小樱,又不忍心抛下小倩回家.这一天,小倩在与小可玩时突然飞上了天,原来是浮库洛牌在恶作剧.就在这时,小樱赶到,收服了库洛牌,也救下了小倩.
第14集
暑假就要结束了,小樱和知世的作业还没写完.她们相约去图书馆看一本书然后写读书报告.小樱想找图书馆里最薄的一本书,可是馆中收藏的五本中有四本已经被借了出去,馆中只剩下一本.就这一本还飞来飞去,害得小樱,知世和王小明追得满头是汗.最后还是小樱收服了藏在这本书中的移库洛牌.
第15集
新学期开始,班上新转来一名同学,是王小明的表妹李莓铃.莓铃嫉妒别的女同学跟王小明好,尤其是对小樱总是怒目而视,搞得小樱摸不清头脑.城里最近经常发生空手道高手被小女孩打伤的事,小樱等人夜晚出来调查,发现是斗库洛牌在向高手挑战.这时,莓铃也赶来,要替王小明收报库洛牌,被对方打败.后来小樱收服了斗库洛牌,莓铃更恨小樱了.
第16集
小樱的学校举行马拉松大赛.小樱是上届的冠军,王小明也是有力的竞争者,新来的莓铃是短跑好手,可是她也要与小樱和小明一争高下.比赛开始后,三个人一马当先,齐头并进,过了折返点后,却看不见跑在后面的同学.小樱和小明觉得奇怪,这时小可告诉他们,圈环库洛牌把马路变成一个环路,三个人在跑圈.小樱仔细观察,发现了环路的接头点,收服了圈环库洛牌.
第17集
小樱的爸爸为了赶写一篇论文,住到了大学.小樱心疼爸爸,去给爸爸送点心,又给爸爸和他的助手们买来咖啡.就在这时,他们发现了睡库洛牌,它在办公室里飞来飞去,使所有的人都睡着了.小樱担心爸爸的工作受影响,就在办公室里抓起了库洛牌.牌抓到了,小樱也把爸爸的资料弄得满地都是.小樱难过得哭起来,爸爸反过来安慰小樱.爸爸为了赶进度一夜没睡,早上还给小樱做了早饭,让小樱非常感动.
第18集
小樱的学校出了件怪事,每到晚上,音乐教室总会传出歌声.小樱听到这个故事非常害怕.小可和知世怀疑是库洛牌在作怪,让小樱晚上去收服它.小樱犹豫再三,终于同意.来到教室,他们发现这是一张歌库洛牌,它在学知世唱歌,由于总是唱不好,所以每天晚上都要练习.知世用歌声把它引了出来,被小樱收服.
第19集
知世带着自己做的点心来看小樱,这时小樱在爸爸的房间里发现了库洛牌.在她收服的过程中不小心碰到了库洛牌,身体被变小,糟到猫和螳螂的攻击.就在她一愁莫展之际,小可打到了她,并背上她又摸了库洛牌一个.小樱又变回原来的样子,收服了这张小库洛牌.知世带来的点心只剩下了一小块,贪吃的小可想到了刚被收服的小库洛牌..
第20集
小樱的班级上家务课学做蛋糕,可是蛋糕做好以后都甜得惊人.开始同学们都以为是配方不对,可是后来得知,其他班级的蛋糕也是甜得惊人.这时,小樱和王小明开始想是不是库洛牌搞的鬼.果然,他们在烤箱中发现了甜蜜库洛牌.小樱和王小明经过一番折腾,收服了库洛牌,同学们做出的蛋糕也变得可口了.
第21集
小樱几人追一个叫"冲刺"的库洛牌.这家伙的速度极快,无人能追上,让它跑进了小铃的家中.小铃不知道这是什么,但是看到它的脚受了伤,便给它包扎好.没想到从这时开始,小铃的百米成绩突飞猛进.小樱听说小铃要代表学校参加运动会,更不忍心马上收服库洛牌,想等运动会结束后再说.可是在小可和王小明的催促下,她还是把"冲刺"收服.这时,小铃已经树立了信心,没有"冲刺"的帮助,她一样拿了百米冠军.
第22集
小樱的同学奈绪子在街头的书店里买了一本奇怪的书.这本书没有结局,要由读者来续写,可是奈绪子万没有想到,她在续写此书的同时,继写的内容就会活生生地出现在现实世界中,小樱她们在收复巨大库洛牌的时候,恰好遇到了书中所再现的世界,经过一番努力和激战,小樱成功地收复了创造库洛牌.
第23集
在一次收复库洛牌的过程中,小明和小可由于交换库洛牌的作怪,俩人交换了各自的声音和思想,这给他们带来了好多意想不到的麻烦,为了恢复原来的样子,小可和王小明不得不暂时回到各自的家去,在历尽种种意外之后,小可和小明终于恢复了原来的样子.
第24集
小樱要和同学们一起去溜冰,雪兔和哥哥起大早给她做了可口的盒饭.来到溜冰场以后,怕冷的莓铃一直躲在角落里不肯出来活动,而小樱和王小明却勇敢地在冰上练习.正当同学们玩得高兴时,溜冰场突然变冷了,除了小樱和小明以外,大家都被冰冻了.他们料定是库洛牌在搞鬼.
第25集
友枝市举行猜谜寻宝比赛,规定必须两个人一组参加,一共十道谜题,每猜对一个得到一张写有下一个目的地的纸条,并可以在参加证上盖一个章.最后盖满十个章并找到雕花的组合可以得到奖品.山崎跟千春一组并很顺利地得到奖品.小樱跟雪兔一组,两个人很快盖满了十个章,在寻找雕花的路上,小樱不掉到了深坑里.
第26集
雪兔的生日正好也是圣诞节,小樱打电话约他一起去游乐场玩,他们还碰到了王小明和莓铃,当大家休息吃东西时,游乐场烧起了无名之火,原来是火库洛牌在搞鬼.在小可的帮助下,小樱用水和风两张库洛牌打败了火库洛牌,而小可也恢复了一点儿魔法.小樱和雪兔约好明年再一起来玩.
第27集
新学期开始,小樱上五年级了,雪兔送给她一块手表作为礼物.观月老师是大家的新班主任老师.四月的天气却莫名其妙地下起了大雪,小可断定是雪库洛牌搞的鬼,在战斗过程中,小樱发现手表不见了.被激怒的小樱很快便制服了雪库洛牌.正当小樱为丢失手表而伤心时,观月老师拿着手表出现了.
第28集
知世的歌声动听极了,她在合唱团里担任领唱,为了唱得更好,她努力地练着.突然有一天,她突然发不出声音来了,大家都非常着急.小可说一定是声音库洛牌看好了知世的声音并把它偷走了.看来只有封住声音库洛牌,才能找回声音.王小明想出一个引诱声音库洛牌出动的好办法.知世又唱起了动听的歌曲.
第29集
由于小樱学校要举行一场表演会,所以小樱的班上决定表演外国戏剧《森林中的睡美人》,没想到结果却是由小樱演王子,王小明男扮女装演公主,为了演好这部戏给雪兔看,小樱和王小明早早来到学校,准备排练,就在他们排练时,突然在学校中出现了一大片的沙海,为了掩护小樱,王小明被沙海卷入之中,后来他灵机一动,让小樱用水和冻两张库洛牌收复了沙这张库洛牌.
第30集
大家盼望已经久的表演会终于开始了,由于平时的苦练,大家表演得都不错,可是当演到最后一幕时,舞台却变成了漆黑一片,大家全都消失了,只剩下小樱一人,她什么也看不见,只能看到她自己.而此时封印之兽小可也爱莫能助,她只能依靠自己的力量冲出黑暗,经过一番激烈的冥思苦想,她终于找到地收复库洛牌的方法,并同时收复了光和暗两张库洛牌.
第31集
在得知莓铃即将回香港的消息之后,小樱将其邀请到自己的家,想和莓铃促膝长谈,两个人敞开心扉,互诉心曲,不料小樱却发现了有库洛牌在王小明家捣乱,她把不想妨碍她和王小明收复库洛牌的莓铃带到了现场,由于是双库洛牌,必须同时抓住两个才行,小樱和王小明行动失败,由莓铃和王小明联手,将双库洛牌制服.而且王小明向莓铃告白,两人冰释前嫌,莓铃快乐地回到香港.
第32集
小樱一直对在她梦境中出现的人迷惑不解.为了给雪兔哥加油,小樱在爸爸的帮助下,给朋友们做了盒饭,小可不放心小樱也尾随而去,没想到在射箭场上,她们却意外地发现雪兔遇到的强劲对手却是她们的观月老师.小可发现了观月的奇怪之处,虽然观月知道审判者在何处,可是却不能说.就在大家都百思不解的时候,最后一张库洛牌出现了.
第33集
最后一张库洛牌是土,很是了得.小樱想尽办法也不能将其收复,后来她灵机一动,用树库洛牌制服了土牌.到此库洛牌全部收复完毕,小可因此恢复了本来的面目,可是另外一个守护者--审判者月还没有出现,由于小樱和王小明两人手中都有库洛牌,到底谁是真正拥有者只能由审判者来做判定.在这种情况下,审判者终于出场了,他就是雪兔.王小明在审判中惨遭淘汰.
第34集
审判者脱离了自己平时的伪装,以本来面目出现了,此时小樱发现这与她在梦境中见到的一模一样.要想成为库洛牌的新主人,她心须打败审判者,可是她却下不了手.在审判者咄咄逼人的攻击下,第一次审判,以小樱的失败而告终.由于她的失败,大家会忘记自己最喜欢的人,这时库洛里多留给小樱的铃铛起了作用,又重新给了她一次机会,她在大家的鼓励下,一鼓作气,迫使审判者月承认她为主人.
第35集
新的学期开始了,小樱她们班上又来了一名新同学--终泽艾里欧,可是小樱却对他有种似曾相识的感觉,因为担心小樱,王小明放弃了回香港.一切看起来都那么平和,可是一场奇怪的大雨打破了这少有的平静,为了查清原因,小樱又出动了,可是她的钥匙却难以发动库洛牌了,为此小可让她把另外一个守护者审判者月叫到家里来,以便商讨对策.
第36集
这场突如其来的大雨,给大家带来了好多的不便,更让小樱疑惑不解,她的钥匙现在已经不能发动库洛牌了,为了给小樱制造机会,一直都在默默关心她的哥哥借口要打工离开了家.小可在怀疑一个人,可是又没有足够的证据.最后在库洛里多的启发下,小樱改变了原来的咒语,将库洛牌变成了小樱牌.于是这场突如其来的雨又突如其来地停下来了.而小樱却因为体力消耗过来而睡着了.
第37集
在偶然之中,小樱得知了新来的同学艾里欧很会弹钢琴,于是她请艾里欧为知世伴奏.从上一次的经历得知,小樱只有把她所收复的库洛牌变成小樱牌才能发动它们.这时怪事又发生了,知世在练习唱歌时,钢琴却自己动了起来.这架危险的钢琴对小樱她们发起了攻击,最后小樱在歌库洛牌的帮助下,将危险的钢琴制服了.
第38集
面对所发生的种种怪事,小樱终于知道消极对待是不可取的,只有泰然处之,从容面对才是正确的选择.小樱到手艺行去买做小熊的材料,而她的同学艾里欧却买了好多的线.由于觉察到有库洛里多出现的迹象,小樱,小明又赶到了事出地点,而小明却受了别人的控制对小樱发起了进攻.小樱将剑库洛牌转化成小樱牌后,用剑斩断了控制小明的线.她们又一次大获全胜.
第39集
小樱最近总是犯困,甚至在课堂上也打起瞌睡来了,原来这都是发动小樱牌大伤元气的缘故.雪兔也在抱怨自己的乏力和间歇性失忆,其实这都是审判者的力量削弱造成的.桃矢注意到了这一点想帮忙,谁知秋月却突然冒了出来.夜里,他们再一次感觉到了库洛里多,并在企鹅公园发现了一个神秘的大坑.
第40集
小樱正在打扫院子,正巧艾里欧路过,他立刻主动进来帮助小樱,而小樱并不知道,他碰过的自行车有了变化.小樱发现没有变成小樱牌的库洛牌都冷冰冰的,为了把它们都变成健康的牌,小樱施展了魔力.不料,冲刺牌附上了艾里欧碰过的自行车,开始横冲直撞起来.小樱打电话叫来了王小明,两人合力阻止了冲刺牌.
第41集
小樱意外地得到了妈妈曾经用过的日历,她十分开心.这本日历几乎记录着每个人的生日,小樱发现今天碰巧是外公的生日,她还没见过外公呢.当得知外公对爸爸有偏见时,她很惊讶,于是便决定象妈妈那样送礼物给他,并告诉他他们现在生活得很幸福.外公收到礼物后果然很开心,还亲自找到小樱的爸爸向他道了歉.
第42集
读书周到了,大家都开始选读自己感兴趣的书.小樱读了一本《艾丽丝漫游仙境》.在校园里,艾里欧送给她一枚叶子书签.大家都在图书馆看书时,小樱突然被吸到书里面去了.在书的世界里,艾里欧变成了七色猫,而小可则变成了女王.就在小樱被"女王"追杀时,万事通"七色猫"为小樱指点迷津.
第43集
学校举行义卖会,由小樱她们班负责准备茶和饼干.小可闹着要一起去,小樱无奈只好将他安排在学校后面,并给了他很多饼干.史彼也来到学校,小可想跟他交个朋友,便拼命往他嘴里塞饼干.谁知道史彼一吃甜的东西马上就醉了,他四处奔跑,吃光了所有的饼干,并把校园搞得一踏糊涂.而小可却只能替他背黑锅,有口难辩.
《第44集
小可和审判者不能变回假象了,小樱万分着急.今天又轮到小樱做晚饭了,小可很不情愿地帮忙,却弄得浑身都是面,小樱只能用泡沫牌帮它洗澡.小樱收到一份快递件,打开一看,原来里面是螃蟹.小樱受到了启发,她发动盾牌给小可和审判者解围,结果成功了.艾里欧他们一直在静静地期待着.
第45集
圣诞节就要到了,小樱在心里一一列举了要送礼物的人,可总是觉得忘了点儿什么.下课后,小樱本来约好和哥哥桃矢去给爸爸买圣诞礼物,可是她和小明突然感觉到了库洛里多的出现.无奈,她只好请小樱牌里的镜牌代替她去,为了感谢经常帮助她的各种小樱牌,小樱把美丽的圣歌录成带子送给了它们.
第46集
附近新建了一家游泳馆,小樱他们都兴高采烈地去玩.尤其是知世,她为冬天还能拍到小樱的泳装照非常开心.在小樱的指导下,利佳的游泳水平进步很快.谁知突然,游泳池里泛起了大浪,利佳面临着生命危险,连救生员也束手无策.情急之下,小樱不知如何是好,多亏知世提醒,她跑到隐蔽处使出魔法,救了利佳.
第47集
小樱和同学们一起去滑雪场上滑雪课,晚上休息时,艾里欧讲了一个关于雪山的故事,小樱很害怕.第二天,由于小樱滑雪进步很快,老师升她到中级班.谁料天空突降大雪,艾里欧讲的鬼故事似乎应验了.情急之下,为了使山下的城市免遭雪崩之难,小樱发动了小樱牌,大家转危为安了.
第48集
在一次偶然的机会中,小樱被秋月相中拍电影.由于剧情的需要,剧组要找一个具有大正时期特色的房子,于是艾里欧偷偷地把房子借给了剧组,他也要趁机让雪兔消失.在拍摄过程中,雪兔体力不支,从阳台上突然坠落,小樱忙施展魔法将其救下.为了救雪兔,也为了小樱,桃矢把自己拥有的全部力量都给了审判者,而同时小樱也知道了真相.
第49集
小樱她们演的电影受到了大家的好评.把力量给了审判者之后的桃矢,常疲惫不已,小樱为此很内疚.在雪兔的带领下,小樱和他参观了学校的星星之路,而在这时,怪事又发生了,挂在空中的星星纷纷炸裂,小樱在危急时刻同时改造了两张库洛牌,使自己脱离了险境.而且在与雪兔看星星的同时,小樱向雪兔告白,后在雪兔的帮助下,小樱重新确定了自己的感觉.
第50集
接连而来的怪事使小樱心中对库洛里多充满了疑问,她急切地想知道在库洛里多过世之前到底发生过什么.在借助了月峰寺院的樱花树和小明的力量之后,小樱用返回牌成功地回到了过去的世界.在过去,小樱遇到了库洛里多,在他的帮助下,小樱终于明白了过去发生的种种事情,并且成功地返回了现实世界.
第51集
在艾里欧的诉说中,小樱她们知道原来艾里欧就是库洛里多在现实世界的化身,为了迫使小樱将最后所有的库洛牌都变成小樱牌,艾里欧施展魔法将友枝市用黑暗包围起来了,只有小樱把最后两张库洛牌同时变成小樱牌,才能将沉睡的人们解救出来,小樱在小可和审判者的帮助下开始了尝试,可是没有成功.在最后的危急时刻,小明挺身而出,成功地帮助小樱改变了最后两张库洛牌光和暗.危机过去了,光明又重新回到了友枝市.
第52集
小樱把所有的库洛牌都变成了小樱牌.在艾里欧的解释中,她知道原来所发生的一切都是库洛里多用心良苦安排的,他的目的就是帮小樱快点变成真正的魔法师,让他的库洛牌在小樱的手中发扬光大.艾里欧回到了英国,而王小明也要返回香港,小樱在经过激烈的思想斗争之后,终于明白了王小明对她的关心.两人最后在机场依依惜别.
㈥ 那部校园电影里面开头是有几个女生在打排球遇到一个骑自行车来报到的新同学
爱在高中