A. 印度电影《黑色的风采》观后感300字
还记得海伦·凯勒的故事吗？海伦自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大的困难读完大学。海伦一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。还记得我们在中学的英文课本这个的情节吗：海伦小时候玩水时，她的老师不断地在她手上写着“Water”，那一瞬间，世界在海伦面前打开了窗户。
而《Black》则有“抄袭”嫌疑，因为它讲述了几乎相同的故事，甚至连“Water”的细节都相同。有所差异的是：背景换成了生活在印度的盎格鲁移民家庭，女孩换作了米歇尔（Rani Mukherjee扮演），老师换成了德布拉（Amitabh Bachchan，大B扮演）。此外，本片也增添了这样的感人情节，当成人的米歇尔得知德布拉因患有老年痴呆症而失去记忆后，毅然担负起教导德布拉重新认识这个世界的重任，就像德布拉在这几十年所的一样——
这样的文字，显然并不能说明影片的精髓！影片里的孤寂、窒息、坚强、爱，这些元素本身，更多地，需要我们的全心地投入才能深刻地感受到。
因为是表现残疾人的生活的，所以本片并没有采用传统的载歌载舞的鲜艳色调。整部电影的色调都显得昏暗，压抑感贯穿始终难以消除。
也正是这种色调，使得影片看起来是如此的动人心魄：无论是用来表现米歇尔的“黑暗”的世界；还是主角的种种努力，去体验在我们看来再平常不过的事情：将单词“水”和实物相连，理解“妈妈”、“光明”的含义，感受雪花的冷暖，认识到“Black”不仅仅是黑暗，更是成功者的战袍（指毕业装）；或者是表达长大成人的米歇尔对爱情的向往：在妹妹成婚后，她穿起了鲜艳的红色衣服，（还记得《辛德勒名单》中的小女孩的一抹红色吗？）……
忍不住会多想些：为什么这部影片会让我们感动？毫无疑问，少不了主角的努力和坚强，然而从另一个角度想想：是否也是因为这样的“成功”例子，在现实中太少了？！
现实生活中，肢体残缺的人，一旦做出一番事业，都会让我们深受鼓舞：残奥会、张海迪、千手观音、霍金，莫不如是；但在更深入想想：像本片这样失去了认知和表达能力的人，又能有几个我们所能耳熟能详的？——也许更多地等待他们的，并不是“看见”光明，更多地是走向沉沦。
从这个意义上讲，米歇尔真得是幸运的——富裕的家庭、伟大的母爱、（因自己的幼女死亡而将爱转移到米歇尔身上的）有能力的老师，这一切，使得她的生活发生了根本性的转变，为以后的“奇迹”创造了基础！
而，作为正常人，我们的这些爱，又会去到哪里，是否真得永无止境？
也许，尽可能地不违背良心，尽可能地关心家人和周边，能做到这个程度，足矣！ 这也算是《黑色的风采》给我们的另一个启示吧！
B. 印度电影《炙热》观后感
《炙热》是通过印度三个女主人公的遭遇来表达印度妇女地位以及遭遇的主题。它在豆瓣的评分为8.5分。
拉妮在印度是一个童养媳。因为小时候偷吃一块糖被婆婆打。十几岁生了孩子，丈夫却还在外面鬼混。
电影在刚开始的时候就讲述了拉妮高借债台为她十五岁的孩子娶妻。而女方的父母仅仅因为钱就把女儿卖了，不管女儿用剪掉头发的行为表示反抗，也不管女儿愿不愿意。
这桩婚姻买卖是失败的。拉妮的儿子并没有因为有了老婆而变得听话，相反，他因为嫌弃老婆的丑甚至不入家门而去嫖娼。
最后，拉妮放弃了对儿子的教养，她让儿媳妇跟他的心上人离开这个家，而她也逃离了她生活的地方。
不得不说这是个悲剧。拉妮的儿媳妇还算是幸运的，影片讲述了另一位妇女，因为在婆家遭到小叔甚至公公的强暴，她逃回娘家。但是她的娘家人却叫她回去。当女儿向母亲诉说着这地狱般的生活时，娘家人依然叫她回去，依然把女儿往火坑里推。
这并不是说母亲不爱女儿，可是在印度的社会里，嫁出去的女儿犹如泼出去的水，只能不管不顾地把女儿往火坑里面推。
这反应了印度的贫穷落后的社会以及农村人的封建思想意识。
拉荞和拉妮是密友。她被认定为不会下蛋的母鸡。在农村不会生孩子要受尽折磨，比如老公的家暴，邻居异样的眼睛。
拉荞在剧中受尽了老公的家暴。老公不管是在喝醉时还是在清醒时，只要看拉荞不顺眼，就变态地打拉荞。所以影片也常常见到她受到家暴时去找拉妮诉苦，两个女人相依为命。
有人说，既然这样总是遭受家暴，为什么不报警或者离婚呢？
这好比在我们封建时代的时候 ，你叫一个被从小教育说要嫁夫随夫的人说要独立起来很难。
其实，家暴这种现象在我小的时候在村里面也是经常见到的。
小时候，傍晚，我们孩儿在跳绳、玩捉迷藏，玩得不亦乐乎。突然，一阵凄厉的哭叫声响彻整个村庄。旁边一位阿妈对小伙伴狗蛋说，狗蛋，你阿爸又打你阿妈了，赶快回去看看。狗蛋一听马上拔腿跑回去。我们也跟着跑去狗蛋家一探究竟。到了狗蛋家，只见狗蛋妈蓬头垢面地坐在地上，旁边有几个阿妈在劝说着，拦住狗蛋爸不让他再打人。这还是好的，假如大半夜的女人被打，邻居们都装睡着，无人出来劝架，任凭男人的拳头落在女人全身。
小时候村里男人打女人的风气像传染病一样传染着，男人打女人是很正常的事情。女人们每每被打的时候都声称再也不会在这个家住了，可是过后女人们又忘了，当时哭说着再也不在这个家过下去，过后几天又从娘家回来了，大概是舍不得家里无人照料而脸花的像小花猫的小孩子吧。
所以当看到拉荞被打时，恨男人，也恨女人，哀其不幸怒其不争。
她是拉妮和拉荞的朋友，她是团队演奏的台柱，同时也卖身。在三个女人身上，她是比较自在地活着，她因为是台柱，可以任性而为之。同时也很乐意帮忙她的两个朋友，开化她们的思想。所以她帮助拉荞，也许不能生育的不是她，而是她老公。帮她用以前的一个客人使拉荞怀了孕，拉荞才知道不能孕育的是她老公。
这样的一个女性，敢作敢为，却也害怕自己地位不保而付出一些沉重的代价。
影片除了讲述三个女人之外，还讲到了一对夫妇，基尚和他的妻子。这对夫妇可以说是先进思想的代表，男的致力于帮助村庄的人们发展起来，女的负责发展教育。但是那个村庄一些人比如拉妮的儿子古拉布以及他的朋友们因为比较愚昧，所以见不得基尚夫妇好。他们常常调戏基尚的妻子，同时因为村里人对基尚帮助引进电视而视既尚为英雄时，基尚遭到古拉布他们的嫉妒，差点被弄死，最后不得不离开这个村庄。
影片揭示印度的一些不好的方面，大概也是想通过影片让人们更好地了解印度的风土人情，对妇女地位的思考。
如果你想了解印度多一点，那就看看这部影片 吧。
C. 电影《雄狮》观后感
电影《雄狮》观后感
印度电影《雄狮》一个村庄警长的反腐故事，以一己之力对抗整个败坏的体制。
家是最温暖的地方，这是我看了印度电影《雄狮》以后的最大感觉。能够回到家，回到妈妈的怀抱，是每一个人最原始最朴素的感情。
影片开头，小男孩萨罗生活在印度贫苦的家庭，和妈妈，哥哥古杜和妹妹卡拉吉，相依为命。生活虽然很贫困，可是他们全家健康而快乐地生活在贫民窟，有阳光，有快乐，有满满的幸福。妈妈在工地上干着重体力活，靠搬石头，养活全家。妹妹还在襁褓之中，年纪非常幼小。五岁的萨罗十分懂事，勤劳善良，和十多岁的哥哥，间或捡一些破烂和垃圾，贴补家用。在萨罗的苦苦要求下，有一天夜里，哥哥带着萨罗来到火车站，准备一起去捡些东西贴补家用。哥哥要去捡东西，但是年幼的沙罗抵挡不住睡眠的侵袭，实在太困，在哥哥的肩膀上睡着了，没有办法，哥哥就把他放在火车站月台的靠椅上。离开之前，哥哥反复叮嘱萨罗，哪里都不要去，就在靠椅上等待哥哥回来。哥哥其实没有想到，把一个年幼的孩子放在一个地方，让他待着不动，可能性不是很大。五岁的孩子少不更事，怎么可能固定呆在一个地方不动呢?这就为电影的下一步发展埋下了种种的伏笔。
一觉之后，萨罗发觉已是深夜，月台上静寂无声，空无一人，他放眼望去，哥哥不见踪影。一条狗悄悄地过来，对面的水塔看上去阴森恐怖，无穷无尽的铁道延伸到黑暗中，远方是什么，完全不知道。萨罗非常害怕，他要找哥哥。但又不知道去哪里找，他到处奔跑着寻找哥哥。后来他来到了一辆列车上，还是没有找到哥哥，无肯奈何之下，他疲倦了，就在列车上睡着。可是凌晨时分，火车突然启动，驶向远方。情急之下，萨罗使劲用手开门，甚踹踢列车的车厢门，但门锁得死死的，他出不去。就这样，萨罗离开了他的哥哥，被列车带往不知道的目的地。路上，途经一些地方，他隔着列车窗户铁栅栏，向外面喊救命，可是外面的人茫然无助。火车不知疲倦，日夜兼程，最后驶向印度的加尔格答。
一到火车站，工作人员打开列车门，小萨罗趁乱逃出，就这样他来到了大城市。在火车站里，他试图告诉工作人员，想回到他的故乡，可是他把家乡的名字喊错了，加之也没有人理他，就这样他开始了流浪生活，成为了一名流浪儿童。家乡虽然贫穷，但在他心中永远是最温暖的，他非常想念他的家人，爱他的妈妈，想他的哥哥，可是他似乎再也回不去了。口渴了，找一个自来水龙头喝喝;肚子饿了，路边上随便找些垃圾翻拣着吃掉。诺大的加尔格答，人潮汹涌，拥挤不堪，五岁的沙罗就像一条小船漂流在漫无边际的大海上，孤独无助地一个人到处流浪。
在铁道边的一个贫民窟，曾经有一个好心女人收留了他，让他吃到了可口的饭菜，喝到了冰凉的饮料，他似乎感觉到了家庭的温暖。但是第二天，那个女人喊了一个男人来，男人非常友好，仔细捏捏萨罗的腿和脚，说很健康，正是他们想要的人。这句话的含义，似乎要把萨罗领走。萨罗不想被陌生人带走，内心充满了恐慌。他感觉不妙，趁那个女人在化妆的时候，见机逃开，那个女人焦急地追赶他，可是无可奈何。沙罗动作十分敏捷，又奔跑在铁路边，跑啊跑，一直不停地向前方奔跑。就这样，他又开始了自己的流浪生活。
在一家餐厅外，他模仿一个有钱人吃饭，引起那个男人的注意，后来男人把他领到警察局。警察后来把他的信息登报，进行寻人启事，没有任何回复。在这种情况下他被送到了孤儿院，后来阴错阳差，他被澳大利亚一个白人家庭收养。就这样，他坐飞机来到异国他乡，进入了一个非常有钱的人家，成为了这个人家的孩子。在优渥的家庭条件下，在养父母的精心抚养下，时光荏苒，光阴似箭，转眼20年，他已经长大成为一个大男孩。
后来他考入大学，在与印度籍的学生聚会时，他见到童年时在车站上见到的小吃——糖耳朵。一下子勾起他内心的回忆，童年的往事一幕一幕闪现在他的脑海中，他的记忆复活了，小时候的事全都能清晰地记起来。虽然他已经是一名正儿八经的澳大利亚人了，可是骨子里他觉得自己还是印度人。他想念他的生身母亲，他想回去，这种愿望越来越强烈，不可遏制。在女友的'鼓励和帮助下，几经周折，利用互联网谷歌地图的高新技术，加上他越来越清晰的童年回忆，他成功找到了他童年生活的地方。血溶于水，亲情在召唤他，他抑制不住自己的欲望，他要回家，见到自己的生身母亲。在养父母的支持下，他坚定地踏上了回往印度的航班。
凭着记忆，他清晰地找到了童年生活的村庄，在村里人的帮助下，别人找到了他的母亲。在一大帮人的簇拥之下，头发花白、面目憔悴的母亲缓缓走过来，母亲一眼就认出了他，他也认出了母亲，家人终于团圆。他也见到自己的妹妹，妹妹已经长成了一个漂亮的大姑娘。随后他问起自己的哥哥，村人告诉他，他的哥哥已经不在了，与神在一起。原来，他走失的当晚，哥哥在寻找他的过程中，在火车站不幸被列车撞死。虽然受此打击，她的母亲却仍然坚强地活下来，坚持不搬家，一直居住在原地方。她相信，只要她们家不搬走，他的儿子萨罗一定会找回家来。果然如此，经过26年的时光转移，冥冥之中，似乎在上天的召唤下，小儿子萨罗终于回到她的身边。
事后他才知道他的名字不叫萨罗，而是叫萨鲁，在当地语言中，这个名字的意思是雄狮。影片起名雄狮，也正是这个含义。看到这里，我才知道电影的名字为什么叫雄狮，原来萨罗就是雄师。
该部影片反映了印度的社会状况，每年印度都有8万儿童走失，通过电影的演绎，呼吁社会引起重视，关注走失儿童。
观看这部影片的过程中，我几次流泪，哽咽不已。一些场景换起了个人的一些童年往事，触动了我内心深处最柔软的部分。第一次，萨罗和哥哥在火车站时看见有人卖糖耳朵，他想吃，可惜他们兜里没钱。哥哥告诉他，以后买给他吃，还开玩笑说，以后要把整个糖耳朵商店都买下来。第二次，沙罗在火车道上奔跑时，在贫民窟奔跑时，紧握拳头，手朝上，不断上下挥舞手臂奋勇奔跑的姿势，让人想起了很多贫穷少年。从他的身上，我依稀想起了自己的少年时光。第三次，萨罗在上大学后，进入印度同学家，与人一起品尝印度食品，看见童年时候的糖耳朵，他触景情深，仔细品尝，泪眼婆娑，记忆的闸门一下子打开，他再也控制不住自己的感情了。
这部电影是非常不错的电影，讲述的是亲情，不管是萨罗童年时流浪在外，对家人的思念;还是他长大成人后，对于亲生母亲的怀念。小童星演绎得很好，而成年后的演绎更是精湛。这样的电影催人泪下，对亲情的阐述非常充分，对于社会热点的关注也是非常好。看完之后，我甚至想看第二遍，我个人评分9.0分。
反观现在的电影，评分超过9.0分的并不多。我很不满意现在大部分的电影，很多都是垃圾电影，看了之后完全是感觉就像垃圾。前两天某电影导演和观众“打架”，导演怪关注观众没有欣赏眼光，观众怪导演没有好质量。作为一名普通观众，我觉得问题还是出在电影制片方的身上，编剧、导演、演员、投资方、制片方等都存在着很大的问题。我就是再问一句话，有哪一部电影让人想看第二遍呢?
有一段时间，我看了一下影院公布的影片信息，那些电影的内容千奇百怪，完全提不起人的兴趣。都是些什么电影啊，不怪乎就是科幻、恐怖、搞笑、炫富、历史等题材，我想不明白，他们导演出这些电影有什么价值呢，这样的电影拍出来，完全是浪费资源。我们应该学习一下印度电影《雄狮》，把社会关注的热点，国家发展的重点，民生聚焦的难点，变成电影题材围绕的中心点，唤起人们内心的真实情感，弘扬一种真善美。只有从观众的角度出发，这样的电影才一定能够取得良好的票房，博得观众的好感和好评。
D. 起跑线电影观后感
看印度电影《起跑线》，明白一个道理，父母才是孩子的起跑线。
这次热映的《起跑线》不同于当年的《三傻大闹宝莱坞》，虽然同样是聚焦于印度的教育问题，可这次的更接近于现实，放到国内播出，更觉得像是反应我们的生活。
服装店老板巴特拉一家为了能让女儿皮娅进入到精英教育的私立学校读书，可以摆脱命运，赢在起跑线上，不断地努力可以让女儿得到进入私立学校的名额，不惜举家搬迁到富人区，换车、换服装、学会说英语、参加上流社会的聚会等等。
当这些装富的方法行不通的时候，巴特拉一家想到了装穷，她们假扮穷人，栖身在贫民窟，最后终于拿到了“贫困生”入学名额。
所以，看到最后，你还觉得孩子的起跑线是去精英学校，学的比别人多吗？其实，真的起跑线从家长的时候就已经开始了。
然而，相比较于让孩子进入到私立精英学校学习作为起跑线，我倒觉得巴特拉所做的表率作用才是孩子的起跑线。
在贫民窟生活的一个月时间，皮娅跟邻居小孩们玩的时候那种天真的笑容，跟在公园里因为皮娅不说英语而不跟皮娅玩的小孩们形成了鲜明的对比。只有将孩子放在她喜欢的环境，拥有一个快乐健康的环境，才是孩子最好的起跑线。
我不否认私立学校的确拥有好的师资力量和环境，但是在公立学校改善的情况下，劳工的孩子也能说英语的公立学校，真的二者之间并没有什么两样，区别的是这个社会的阶层思想。
E. 《地球上的星星》观后感
《地球上的星星》观后感
看完某一作品后，一定有很多值得分享的心得吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。那么我们该怎么去写观后感呢？下面是我收集整理的《地球上的星星》观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《地球上的星星》观后感1
你是否相信，每一个孩子都拥有这个世界独一无二的美丽?印度影星阿米尔汗自导自演的一部获奖电影：《地球上的星星》，用将近三个小时，讲述了一个学习态度很差的九岁儿童伊夏。
他所有的功课从来都是不及格，所有的字母和数字他都会写错，父亲对他呵斥他。而尼克老师却发现了伊夏的行为和作品，发现了他的独一无二并给予个性化教育，最终帮助伊夏获得成就。
尼克老师的思维模式和教育理念非常值得所有的父母们学习。
“世界上从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，我们老师的态度有时真的会决定一个孩子一生的命运。每个人成长过程中，都有“犯错误-改正错误—到达成功”的经历，中国式教育可能就是这样吧，教不严师之惰，棍棒底下出孝子的这种教育吧，恨铁不成钢，影片开头有很多的惩罚，批评，被之前的老师罚站，后来住宿学校的让他找点的美术老师打骨关节，看着都痛，同时也对我进行了一个思考，有时候我们简单粗暴的教育方式会不会让他们缺少了兴趣，“金无足赤，人无完人”，每个孩子都会犯错，这就要求我们要有一双发现美的眼睛，读懂学生的真实思想，找到学生犯错的原因，并施与针对性的教育才会使学生真正意识到自己的错误，并努力改正。
《地球上的星星》观后感2
近期看了一部较老的印度电影—《地球上的星星》，相信很多老师应该已经看过了，但还是要把他拿出来与大家一起分享，这部电影很值得我们新老师深思与学习。
这部电影的男主角是一个八岁的小男孩伊夏，他的世界里是充满神秘色彩的，可他父母对家庭作业、分数和次序更感兴趣，并且他与他哥哥两个极端，一个学习优异，一个却是捣乱者，而伊夏在学校，总显得那么格格不入。他在学校总是在捣乱，甚至逃学，并让哥哥写假请假条，当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校并没有什么不同，甚至愈演愈烈，伊夏必须应对额外的与家庭分离的创伤。一天，学校来了一个新的美术老师尼克，他之前是在残疾学校教授，面对的是一群特殊群体，他用他的乐观与独特的风格正在改变他的孩子们。很快他便发现了伊夏这个不说话的特殊男孩，他深深被感触到了，因为伊夏是他小时候的影子，他很想去改变他。然后他开始找寻原因，他发现伊夏最主要的问题是不能拼写和阅读，他是一位学习障碍的儿童，尼克对伊夏采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊夏找回了自己，还有快乐。
《地球上的星星》观后感3
连续看了几部印度的电影，主角都是阿米尔，一次次的被剧情所感动。细腻的感情，平凡的生活哲理，往往暖风吹过被人们遗忘的角落，如同你心里最美好的愿景终被实现，暖暖，动情。
电影里的那个男孩，大大的兔牙，瘦小的身体，很清澈的眼睛，拥有最天马行空的想象和超乎现实框架的绘画天赋。一开始的他，如同一颗从未出现在夜空里的星星，虽然同样出色，却无人发现他的璀璨星光，因为做不到，所以抗拒，因为抗拒，所以被视为异类，从未有人认真倾听过他的心声，从未有人真正理解他的世界。
evermind，即使说出来的梦想被嘲笑，即使你的行为备受指责，即使你的世界得不到理解和认可，即使全世界的笑声淹没了你无力的呐喊和哭泣，即使此刻你身处黑暗，无助甚至绝望，请相信，你就是你，你独特因为你足够优秀，你的世界无人理解只是因为你还未找到正确路途引导别人进入你的世界，请相信，你的星光无法忽视，总会有一个人，走近你，慢慢的懂你，默默的陪着你，在你失意时给你双手；当别人都指责你时，替你给予回击，当你哭泣时借你双臂给你温暖！
《地球上的星星》观后感4
今天，伴随着笑和眼泪看完了《地球上的星星》这部影片，我被里面的剧情深深吸引，同时我也被震撼到了！原来不是孩子们不够优秀，而是缺少了发现孩子们真和美的眼睛。
刚开始，伊桑那灿烂的笑容感染了我，一个好奇心重的孩子，对这个世界充满了好奇，蓝天、白云、小鸟……甚至一个水坑，都能引起他的兴趣，可是他的学习非常不好，学校的老师们都批评他，否定他，但是我们还是能从他的脸上看到灿烂的笑容。那时候我觉得至少伊桑还有一个快乐的童年。
在伊桑送到寄宿学校的时候，他一个什么都不怕那么乐观开朗的人却陷入了深深恐惧中，脸上灿烂的笑容也被哭泣、流泪、沉默代替了，我觉得那个时候的伊桑失去了家给他的安全感，他一直承受的就是否定，批评，甚至体罚，感觉他都到了崩溃的边缘，幸亏这位美术老师的出现拯救了伊桑。
这部影片深深的`震撼了我，我觉得不管是家长还是老师，都应该善于发现孩子的闪光点，每个孩子都是不同的，他们都有自己的步调，让每个孩子感觉自己在被需要，让孩子自信强大起来，孩子们就像地球上的星星，他们也渴望被爱，需要自由和阳光，让我们成为一个伯乐，去发现我们身边的千里马吧！
《地球上的星星》观后感5
晚上，我看了印度电影《地球上的星星》。我觉得它很像我以往看过的一本书《窗边的小豆豆》。电影说的是一个九岁的小主人公对学习毫无兴趣。经常因为走神、发呆、考试零分被教师惩罚，父母也经常被叫到学校去谈话。最终迫不得已转入了一所寄宿学校。
其实，这个孩子的内心世界是五彩的，他对事物充满了好奇，只是很少有人去关心他、理解他、包括他的父母。
幸运的是，在这所寄宿学校里，一位美术代课教师用他阳光、乐观的心感染了不爱说话、自卑的小主人公伊夏，让他重新找回了自信。对学习产生了兴趣，尤其是画画。在学校的画画比赛中取得了第一名，成为全校最棒的学生。
由此可见，一个人再差，他也有自我的长处，我们要用爱心去发现。在人生这个舞台中，谁都有可能成为主角，成为地球上一颗耀眼的明星。
《地球上的星星》观后感6
《地球上的星星》这部电影的男主角是八岁的小男孩伊桑，一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可爱、充满色彩……伊桑的哥哥尤汗显然和他是两个极端，尤汗成绩优异，在成人以家庭作业、分数、整洁为标准的世界里尤汗无疑是父母眼中的好孩子，教师眼中的好学生。
之后，来了一位代课教师，这位教师出场是十分怪异。穿着一身小丑的服装，吹着我们中国传统的笛，出场了。伊桑在他的开导下，渐渐变好，学习成绩也慢慢跟了上去。之后又展开了一次“画画比赛”。教师和伊桑的画不相上下，但最终还是伊桑的画，赢得了冠军！开家长会的一天，伊桑的父母以为又要挨批了，结果迎来的是教师们对伊桑的赞扬。当场伊桑父母高兴不已。
孩子们如同地球上的星星，他们需要爱，更需要自由，阳光，有了这些才有本事去赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开对孩子的束缚，让他们更好的去享受生活，成为闪着光芒的星星。
《地球上的星星》观后感7
今天我和妈妈、舅舅一起观看了《地球上的星星》这部印度电影，讲的是一个小男孩伊桑的故事，他这么小就能拍好这么完美的电影，我非常喜欢这部电影。
开始那个小男孩不好好学习，光在班里捣乱、逃学，爸爸妈妈只好送他进了一个寄宿学校，幸亏遇到了一位新美术老师，他把伊桑的学习教的很好，我妈妈说这个老师是很难遇到的。我看了这部电影后，我感动的哭了。刚开始进这个学校的时候伊桑怎么努力都赶不上别人，总是把字母写反，这是因为他在识字和阅读上有困难，并不是他不努力。最后在美术老师的帮助和指导下，伊桑的学习越来越好了。
而他在美术方面很有天赋，像爱因斯坦一样，我要向他学习美术，还有努力的精神。我还喜欢他在做算术题3＊9的时候，他把9这个“星球”撞开了，他得到答案是3，虽然答案不对，但是他的想象力很有创意。
《地球上的星星》观后感8
“他们的思维很独特，常常让人难以理解，一旦他们的成绩被世人知道，大家都震惊了。”
——《地球上的星星》台词
电影《地球上的星星》关注了学习障碍这一类儿童。
学习障碍，已被归为特殊儿童的分类，但是目前仍没有被大众所理解，甚至有的老师都不能理解何为学习障碍。
学习障碍不是智力障碍，学习障碍儿童的平均智商在95-100之间，甚至有的学习障碍儿童表现出了高智商。
学习障碍是一种内隐性障碍，是由中枢神经系统的个别差异引起的。我们不能直接观察到大脑，能直接观察到的是外在的学习过程。学习障碍最突出的表现是学习成绩差，语文、数学、英语等。这些差的成绩都与听、说、读、写等基本学习技能缺乏有关。
对于认识学习障碍儿童，如果只有一个信息点大家能记住的话，我想传递给大家的是：学习障碍儿童是真正学不会看不懂，而不是不想学不想看。
天赋，不可测量；梦想，不可毁灭。
《地球上的星星》观后感9
幽默风趣的基调里展开人性的课题，印度电影的诠释依旧这么轻快又深刻。一个孩子天马行空的世界，透过画画的窗子表现得淋漓尽致，可人们却无视他的天才，甚至不明他是因为读写障碍而学业落后，父母的忽视，同学的歧视，这个天才在被推进寄宿学校之后，便彻底关上了那个奇幻又纯净世界，直到他的到来。阿米尔汗饰演的美术老师用他独特自由的教学方式和热情细致的开导，再次打开了他的那个世界，也打开了那扇艺术喷流的窗
当思想不被束缚，当一切都是开始，当还是孩子的时候，世界的斑斓是由我们涂抹的，请不要扼杀那些离奇的创造，不要忽视流露的才华，因为那展露的是世界的真挚。每个孩子都是天上的星，闪亮着微弱的光，却有着不可置否的独特。也许，我们历经风雨拼命找寻的，不断仰望的，正是那个孩子的自己。
《地球上的星星》观后感10
看了《地球上的星星》，让我明白了一句话的真正含义：“世界从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，也许我们的态度会决定一个孩子一生的命运。
“每个孩子都是地球上的星星”，他们都将会在一个特定的时间里散发出属于他们璀璨的光芒，但前提是要有一个会识千里马的伯乐。每个孩子都有其独特的美丽，并非同样的教育方式都适合所有的孩子，永远不要将教育格式化！也永远不要将自己的期望强加给孩子！
更多时候，与其责骂和惩罚孩子，不如多给他们一些鼓励，如果我们无法发现他们潜在的能力，至少我们可以给他们更多的耐心、温暖和更多的爱。另外，比起那些强调分数和强调纪律的世俗偏见来说，孩子们自身的健康（包括身体上的和心理上的）要重要得多！不要让世俗的观念摧残了可爱的孩子们！
另外，我们的社会在教育方面也存在着很多的问题，我想在以后的教学中，我要学会因材施教，并关心呵护每一位学生，充分挖掘他们的潜能，毕竟每个人自出生起都是一颗独特的星星，虽然不是每个人都能在这个竞争疯狂的社会里得到第一，但是，只要是星星，就一定会发光。
《地球上的星星》观后感11
星期五，老师组织我们在学校观看了一部电影——《地球上的星星》。
《地球上的星星》这部电影里主要人物有两个，一个是夏伊同学，一个是尼克老师。夏伊是一名小学三年级学生，可是他已经上三年级两年了，总是期末考试不及格，于是他爸爸便让他转到了另一个有名的学校就学，在这个学校他遇到了尼克老师，于是便开始了一段感人的故事。
当尼克老师看到这位学习不好的夏伊同学时，不但没有嫌弃他，还总想想方设法地帮助他，尼克真不愧是个好老师，他仔细检查了夏伊同学以前的作业，一眼就看出了毛病，夏伊同学不是笨、不是懒，而总是把字写反，比如把“b”写成“d”,把“p”写成“q”，知道了问题所在，老师有针对性地对他进行了耐心地开导、启示，之后又教他语文、数学、英语，在不断的学习中，夏伊同学的成绩渐渐提高了，成了班里不错的学生。
影片中的故事告诉我们，“世上没难事，只怕有心人”，在我们学习的过程中，只要认真发现自己的错误，并不断地改正、提高，再做到自立、自强、自信，就一定能成为一名出色的好学生。
《地球上的星星》观后感12
地球上的星星》是一部温暖而又感人的电影，电影中，伊夏是一个患有阅读障碍却拥有五彩斑斓想象力的小男孩。在伊夏的生活中，写在书上的字都是在跳舞的，生活中看似平凡的事物，在伊夏的眼中却是充满色彩的。然而他眼中的美以及他所做的一切却都不为人所理解。
最终有一天，他被送去了寄宿学校，天马行空的伊夏在这里被压迫，被嘲笑，变得越来越沉默不语。直到有一天，学校来了一个不同以往的美术老师尼克，他不会死板的教导学生画直线，而是让孩子自己创造，发挥想象力画画，去观察大自然的美好。尼克老师从伊夏空白的画纸以及作业本发现伊夏有可能是阅读障碍的可能，由此开始了他对伊夏爱与理解的“治疗”。
在尼康老师的帮助下，伊夏在画画方面的天赋得到了发挥。
他的学习成绩也在不断的提升，老师和同学为此非常吃惊。在尼克老师举办的一个画画比赛中，伊夏那双善于发现美的眼睛让他画出了一幅精美绝伦的画作，最终获得了比赛的第一名，伊夏的父母也终于知道自己的儿子有多么的优秀。
《地球上的星星》观后感13
《学记》曰：知其心，然后能救其失也，教也者，长善而救其失者也。
电影《地球上的星星》讲述的是八岁小男孩伊桑有些许自闭，在认读和记忆方面也存在一点缺陷，他在学校在家庭显得尤为孤独，大家包括父母在内没人理解他，他喜欢乱写乱画，喜欢天马行空，喜欢胡思乱想，喜欢沉浸在自己的奇妙世界里，因为与周遭一切的格格不入，即使心疼她的母亲也无奈于父亲的决定毅然将他转学，从此以后，他也将自己的内心封闭起来，所幸他遇到了特立独行的尼克老师，他鼓励孩子去思考，去想象，最终经过一系列的特殊教育帮助伊桑打开心结，找回快乐与自我。
长善救失，一个富有爱心的老师，真心走进学生，打动学生，感染学生，特立独行，因材施教，帮助孩子找回自我。伊桑是幸运的，他能遇见这样一位富有仁爱之心的尼克老师；尼克也是幸福的，在他的教学生涯中能帮助孩子找回属于自己的快乐。于是，关爱与接纳，感应与共鸣，使得金石为开，厚积勃发。
每一个孩子都是地球上的星星，而每一颗都有着自己的运动轨迹，
有的星星并不是为闪光而生，有的星星因为存在而可爱。
《地球上的星星》观后感14
从小到大，我们每个人周围总会有这么一两个同学——上课的时候，他们要么扭头对着窗外看风景，要么转着铅笔神游，唇边总是挂着自己才能领会的笑意，有时甚至还“大逆不道”地跟老师顶嘴，甚至逃课。课堂上老师回答的问题他们总是回答不出来，课下老师安排的作业他们也总是完不成。他们是老师眼里“烂泥扶不上墙”的坏学生，是家长眼里“恨铁不成钢”的熊孩子。
从小到大，我们大概也都遇到过这样的老师——上课开小差?给我回答一下这个问题。回答不出来?给我站到教室外面去。扰乱课堂纪律?放学叫你家长去我办公室。这个题讲了几遍了，你还不会?你长脑子干嘛使的。算了吧，你就别考了，你考不上的......
影片中的小主人公伊夏就是我们看来那样的孩子，不上学，不学习，调皮捣蛋，每天就知道胡思乱想，成绩在班里永远是垫底的，他最开始遇到的老师也是上文中提到的老师，他们也认真负责，完全按照学校的教育制度来教学，只不过很少从学生的角度来看待他们真正的需求，他们也付出了很多，都是在用统一的模式化的教学方式来教育每一个学生，却忽略了学生的个体性，他们也很苦恼，却不知道真正的原因出在那里。
《地球上的星星》观后感15
星期五，老师让我们看了一场名字叫《地球上的星星》的电影。电影讲述的是：一个名字叫伊夏的小男孩，因为活泼好动，读书写字也有一些障碍，让老师和他的爸爸妈妈对他十分失望。后来他的爸爸把他给送到寄宿学校，离开了家人的伊夏，性格从活泼好动变到了沉默寡言。从不和同学说话。后来他的救星来了，那就是他的美术代课老师——尼克老师。
尼克老师教学时可以带动课堂，让大家活跃起来，只有伊夏没有动。尼克老师注意到伊夏后，为了了解伊夏，他去了伊夏的家，了解到伊夏十分爱画画。尼克老师又找到校长，说他要为伊夏补课，校长同意后，尼克老师牺牲他的周末，为伊夏补课，伊夏的功课越来越好，后来尼克老师举办了一项画展，伊夏报了名，经过激烈的角逐，伊夏当上了冠军。
这部电影告诉我们，人要尽力改掉自己的缺点，发扬自己的优点。
F. 印度电影《摔跤吧爸爸》观后感
《摔跤吧！爸爸》是一部感人至深的电影，它讲述了一位父亲亲自把两个女儿培养成世界冠军的故事，赞扬了父亲高度的爱国情怀，和对女儿如山般的父爱。接下来我搜集了印度电影《摔跤吧爸爸》观后感，欢迎查看，希望帮助到大家。
印度电影《摔跤吧爸爸》观后感一
前天观看完最近非常火热的一部电影《摔跤吧！爸爸》，影片丰富的内涵能让大家从不同的角度去解读，确实是一部值得我们去认真观看的好片，当然每个人都会有自己的视角和立场，梦想、爱国、励志、父爱，女权等等。而我观后最多的感受和联想是我与爸爸曾经发生过的一些事情。
据说电影是根据真实故事改编，讲述的是一个曾经的摔跤手冠军爸爸，因生活所迫种种原因直到退役都与金牌无缘，所以一直想要一个儿子，继承他的摔跤天赋，争夺一枚奥运金牌，然而上天却给了他四个女儿，直到一天邻居父母上门告状才发现女儿的摔跤天赋，看到梦想希望的爸爸决定不能让女儿的天赋浪费，于是.....就有了一个激励人心的故事。
电影开始部分，爸爸将自己的梦想转移到女儿身上的行为我是不太支持的，兴许是有点感同身受的原因，为什么爸爸的梦想要让孩子去实现呢，直到电影放到同学出嫁说的一席话“我倒是羡慕你们有一个这样的父亲，这样我的父亲会为我的将来考虑，否则，我们的命运将。从一个女孩出生开始，她们的命运就是做饭打扫卫生，全身心的做家务，然后等她们成年，就会嫁出去，为了减轻负担，并把自己交给一个男人，而且更这个男人一点都不熟悉，然后为她们生孩子，抚养孩子，这就是一个女孩一生的宿命，最后看看你和你的父亲，他在和全世界对抗，他在承受着所有人对他的嘲讽，为了你们有个好的未来，他做错了什么，”。
看到这幕的一刹那间想起我的爸爸，他又曾做错了什么呢，还不是会为了我们的将来考虑，做出了他力所能及的事情。爸爸刚把我从农村带来城市上幼儿园的时候，失去了所有熟悉的人和事，加上只会客家话的我听不懂别人说话难免会感到害怕，而当时的我就会哭着不肯上学，导致了父亲第一次狠狠地把我打了，我屈服上学了却未曾理解他对我的好。一直到去年爸爸让与家人朋友都隔离时日的我重新回家，休学在社会打磨一年的我也慢慢体会到爸爸的良苦用心了，他一直都在关注孩子们的成长，做出他对我们力所能及的帮助。对于我们的成长，无论是让我们自由自在地按照自己的想法去做，还是给我们指一个我们认为的光明之路去走，该放的时候放，该收的时候收，他都已经做到了父亲的责任了，曾经的摩擦碰撞都该释然了。
当电影中吉塔脱离爸爸的管制，在国家体育学院训练新招式回来，在用学来的新技巧把爸爸打败的时候，仿佛证明了自己的实力，鸟儿的翅膀硬了，也许爸爸是自尊受挫了，父权地位的绝杀，爸爸从此沉默了。我们都可以看出其实爸爸是老了，巴比塔也告诉吉塔，不是你的技巧赢了爸爸，是爸爸老了，体力更不上才输的。但是现实就是这样，爸爸总会慢慢地老去，我们总会有一天能胜过他，可能我们会不再那么需要他，但爸爸却不想失去我们。
还记得踏进社会临走前爸爸和我说“从现在开始，就是你自由自在的世界，天高任鸟飞，如果你还相信老爸的话，可以和我汇报自己在做些什么，我也会给出我的意见，你可以听或者不听，当然如果你认为自己很牛很厉害，可以什么都不用和我说，只要做你自己想做的事情，你认为正确的`事情就可以”然而离开的时候矛盾激发我们又吵了一架，此后我们谁都没有低头让步，直到将近休学期限，爸爸担心我再也不会回来了，打了好几个电话给我才接听进行沟通，这件事情似乎是我胜了，翅膀硬了可以不需要爸爸的支持了，实际上是爸爸不想失去一个儿子。
吉塔摔倒爸爸之后，自我感觉膨胀认为爸爸的招式过时，两人进行了冷战，可是面对接连国际赛事的实力选手，吉塔屡次首轮就败下阵来，在教练象征性的安慰，妹妹的鼓励下和爸爸打了通只有痛苦的电话，吉塔和爸爸之间的互相痛哭着，这是内心情绪压抑的释放，吉塔终于意识到自己的不对了，有对爸爸轻蔑的悔恨，还有对接连失败不自信的懊悔吧。吉塔向爸爸认错之后，爸爸还是义无反顾的过来支持教导吉塔，最终为国家赢得了一枚奥运金牌。
重新回家之后，我和爸爸之间还是需要一些磨合，爸爸的让步让我得寸进尺，加上曾经留下的职业症还存在一些带色眼镜看人，某方面表现得越来越拽的我在爸爸面前更放肆了。不断地出现小摩擦，直到我要带女朋友见他和回学校这两件大事，我们双方摊牌了，最后我低头认错了，爸爸还是选择了接受我。爸爸永远是你爸爸，只要你低头他就一定会原谅你，年少轻狂犯错不可怕，就怕不知错不悔改，发现错误及时改正才能健康成长，不要轻言放弃，每个孩子，都应该努力成为父母的骄傲。
印度电影《摔跤吧爸爸》观后感二
《摔跤吧，爸爸》根据印度著名摔跤手马哈维亚—辛格—珀尕的真实事迹改编，以摔跤为明线，以印度女人争取命运自主权为暗线，讲述了一个精彩的励志故事。第一次看的时候，我感觉在看一场高级别的球赛直播，心脏砰砰直跳。
主人公马哈维亚，一直想为国家赢得一枚国际金牌，却因故不得不终止摔跤生涯。他寄希望于儿子能给自己圆梦，妻子却连续生了四个女儿，梦想破灭。偶然机会发现女儿的摔跤天赋，决定训练她们摔跤，却要面对她们不理解导致的反抗。她们终于有了主观能动性，又要对抗全社会对女性摔跤手的歧视，连参赛都困难重重。
两个女儿在低级别比赛中披荆斩棘，赢得了家乡人们的喝彩。马哈维亚十分振奋，想让孩子们向高级别进军，第一道坎，营养跟不上，体重上不去，只好跟街道上的鸡肉小贩讨价还价，以超低价格获取营养补充，筹码是未来不确定的广告效应。
马哈维亚想给孩子们买一块标准的摔跤垫，家里经济却无法支撑。他向邦级体育局申请，官僚作风极甚的官员，以摔跤的女孩子太少否决，只好拿床垫替代。
大女儿吉塔在高级别比赛中摧枯拉朽，很快获得全国冠军，决定脱离父亲的训练体系，进入国家体育局。新教练要求她忘记所有过去所学，接受新的摔跤理念，加上各种诱惑，吉塔逐渐改变了自己。马哈维亚反对女儿放弃原有动作模式，在和女儿比试时却遭遇失败。
在随后参加的各个国际比赛中，吉塔接连遭遇滑铁卢，新教练认为她不可能获得55公斤级国际冠军，让她降体重，参加50公斤级比赛。马哈维亚激烈反对，认为她完全没有必要降体重。于是赶往新德里，陪着大女儿吉塔偷练55公斤级技能。被发现后，大女儿面临着被开除的险境，马哈维亚又含泪感召学院领导。领导同意吉塔留下，前提是马哈维亚再也不能插手吉塔的日常训练。
马哈维亚只能通过一部手机，和吉塔联系，纠正她的问题。最后在印度举行的英联邦运动会上，马哈维亚被吉塔的教练设计骗到体育馆旁边的杂物室，不让他现场指导吉塔。吉塔运用父亲的训练要诀，在几乎不可能的情况下，拿到了印度体育史上第一块摔跤金牌，圆了父亲的国际冠军梦。
你的主角一定是有所追求的，而且目标不能太普通，起码要让读者觉得有点不可能才好。马哈维亚的终极目标，是为国家赢得国际冠军，所以故事就是不断给他设置艰难险阻，并且越到后面越凶险。情节一波三折，刚有点高兴事，马上来一波惨的。人物形象在不断克服挑战中不断立体，最后变得有血有肉。行动就是人物的性格，要让人物在人设的框架里，多参加劳动，不要让她偷懒。
本片另一个成功之处就是观点角色选择恰当，他是主角马哈维亚的侄子，一个近距离的配角，很好地规避了主角的主观意识，利于观众代入情感，让整部影片显得格外真实可信。小说的观点角色选择也非常重要，很重要的一个诀窍就是固定在一个人身上。
总结起来，好故事一定要有冲突（目标+困难）、人物的行动、曲折的情节、恰当的观点角色。符合条件的电影好看，故事也一定好看。
印度电影《摔跤吧爸爸》观后感三
今天，天气晴朗，爸爸妈妈放假在家，他们带我去看了一场电影，名字叫《摔跤吧，爸爸》。这部电影很精彩，而且还让我懂得了一个人生哲理！
这部电影主要讲述了一位伟大的爸爸，名叫马哈维亚·辛格·珀尕，是印度国家摔跤冠军，他梦想成为世界冠军，为印度赢得世界级金牌，却因为家里穷，为了赚钱养家，不得不退役。回到家乡后，爸爸想通过孩子去完成自己的梦想，于是，他希望自己的妻子生一个儿子。不料的是，妻子却为他生下了四个女孩，这让他一次又一次的失望，这位爸爸差不多就要放弃梦想了，但在一次大女儿和二女儿跟村里的小男孩打架时，意外发现大女儿和二女儿很有摔跤的天赋，这让他重新燃起了希望，于是他决定好好培养她们。
他不怕被邻居笑话，不顾世俗的反对，这位爸爸让她们每天五点起床训练；为了增加她们的体能，想尽办法让她们每天有鸡吃；没有摔跤练习场，就动手自己做；这位爸爸就这样克服重重困难，始终坚持自己想法。终于，在一场镇上的摔跤比赛中，他的大女儿战胜了男对手，赢得了特等奖，获得了五十卢比的奖励，爸爸高兴极了，看到了希望。在后面的训练中，爸爸不断地教女儿们摔跤的动作和技巧。时间很快过去了，小小年龄的大女儿成了大青年，爸爸成了老年人。大女儿因为取得了全国冠军而进入国家体育学院学习，在学习训练的过程中，大女儿经历了不少挫折、失败，爸爸就是最强后盾。终于，在一次世界摔跤冠军大赛里，大女儿赢得了冠军，为国家赢得了最高荣誉，爸爸激动得流下了热泪，多年的付出终于有了回报，也实现了自己心中的梦想。
看完这场电影，很多人感动不已。我却懂得了一个人生哲理：每个人都应该有自己的梦想，为了梦想就要努力付出，无论经历多少挫折，千万不要放弃，记得困难都是暂时的，只有这样才能实现自己的梦想。我小小年纪，从现在开始，我就要努力学习，不会再因为自己的一时脾气，想玩就去玩、想偷懒就去偷懒而耽误功课，我要成为爸爸的骄傲。希望得金牌的小朋友，我送你一句话：金牌不是从地里长出来的，而是用辛勤汗水换来的。
G. 未知死亡电影观后感
无论是书、电影，抑或是生活中的点滴小事，凡是可以触动我的，都乐意与大家分享，一起剥落在心灵厚结的茧层，让它柔软鲜活。复仇是爱情带来的唯一回忆，短暂的十五分钟记忆，却能伸张正义！有孤独的陪伴，不寂寞！
《未知死亡》是部印度电影，是我有生以来看的第二部印度电影。看完影片后，我觉得挺心痛，是这部影片留给我的最深的感觉。决定看它，是因为某人介绍的。看了它之后，我深深地被故事情节和影片展现的情境所吸引。就以《未知死亡》插曲《kaise mujhe》的中文歌词作为开头吧，影片浓郁的悲伤，还是感染到了我，有些不能自拔，那些惯用的文字，似乎都不能表达此刻的心情。
影片主要是男女主人公由一场女主角制作的恶作剧——向媒体谎称电信大亨即男主人公向她大胆示爱而相识的。女主角不过是印度一家小小的广告公司的模特，和其他女孩子一样，偶尔搞一些善意的恶作剧，做美丽的白日梦。但是她是一个调皮、美丽、善良颇具爱心的女孩。善良永远是一种具有无穷魅力的品质，卡尔帕谢蒂固然是美丽的，但是最吸引男主人公的地方是她的善良。
一次误会，广告公司老板及员工，以为她与印度通讯公司的总裁在谈恋爱，她也将错就错，编织了一个她期望的爱情故事，并告知了采访的记者。后来男主角找她理论，男主角看到她帮助残疾人巧妙度过水沟，帮助盲人过马路，给露宿街头的小朋友送圣诞节礼物，还给他讲马路上的见闻，变卖自己的车筹钱给以为是穷小子的准老公的母亲治病……一次次善举感动着电信总裁。于是他将错就错，爱上了她，后来她也爱上了他，所以一个王子爱上灰姑娘的故事开始上演了，俗套但不失浪漫，其实生活中的爱情很多都是相似的，但又有很大不同。所以即便是王子与灰姑娘的故事，也可以有无穷个版本。美妙的音乐舞蹈酣畅淋漓地表达了他们之间美好的情感！用音乐和舞蹈展现男女主人公的情感是该影片的一大特点，使影片显得即时尚又新鲜。但有一点，男主人公没有向她公开自己的真实身份。直到影片结束，他都没有来得及向他心爱的人公开身份。幸福太短，痛苦太长！很多人为此感到遗憾，可是我觉得这却是让影片深入人心最妙的一笔。现在我以文字的形式重温影片中浪漫、美丽、悲怆的爱情故事，让感动和愤怒再一次包绕自己……
影片没有在他们相恋时结束，它当然不能在那个时候结束！于是又有了后面的情节，女主人公在去果阿的火车上为了救被拐卖的幼童，而得罪了黑社会。她的世界温暖纯洁。但是她忘记了，这个世界毕竟有肮脏的东西，所以她在救出25个被拐卖的儿童后，又为了那两个惨遭沉海的无辜生命呼不平。可你并没有感觉到死亡的脚步已经慢慢的向你逼近。黑社会老大为了自己的利益决定杀掉女主人公。
男主人公在女主角离开的那个夜晚，他捧着鲜花，去了她的公寓，但是一切太晚了。迫切地想要把这一切美丽的真相告诉你时，那一刻的一个电话却把你推向了死亡。男主人公 眼睁睁地看着那恶魔将匕首插进你的身体，又将铁棒砸向血泊中奄奄一息的你，男主人公 无法忍受面对我爱的人倒下去无能为力。女主角在临死时她都不知道自己编织的爱情故事，走到了现实，她的确是和通讯公司的老公相爱了，并且即将成为他的妻子。我清楚地记得女主人公愤怒质问黑社会老大那两个失踪的小女孩去处的情景，在那一刻我好佩服她的勇气。说实话，我真的不知道如果换成了我面对黑势力会不会有那种义气凛然之气。难道这个世界永远是善与恶的较量吗？难道人与人之间不能和平共处吗？世界上为什么会有那么多的黑暗和无奈？当黑老大用铁棒用力锤女方头部，男主人公发出痛彻心扉的“不，不”的时候，()他头部也受到重创，眼睁睁看着心爱的未婚妻倒在血泊里……那是怎样一种痛，彻透心扉。我突然对这个世界深感绝望！
其实，不止影片，现实生活中如此残忍的例子不是也有很多吗？也许人活着注定要经历无奈！也许叹息才是人生的常态！这样说，可能略显悲观了，可是，我还能怎么说呢？男主人公被他们击中头部后眼睁睁看着自己深爱的女人因爱心而死于非命，自己却患上了短期记忆丧失症，他脑中的记忆只能存留15分钟！他为了给自己深爱的女人报仇，每15分钟里都不停地重复着那恐怖而痛心的画面。头部受创加之强烈的精神刺激，他虽然活下来了，但仅能记住15分钟之内的事情和未婚妻遇害的残缺片段。他要为她报仇，手刃凶手，所以他自己身上纹了仇人的'名字，在房间的每一处角落，都贴了提示自己的标识……当他将仇人按到在地，狠狠击打时，我同样感受到了复仇的快感，并不觉画面血腥，当然我并不提倡这样的复仇方式。
报仇的过程是漫长的，同时也是无奈的！他错杀无辜的人，甚至伤害了警察！警察是正义的象征，可是有的时候正义在事实面前是那么的微不足道，只有残忍才能对抗邪恶！没错，有时候我们只能试着残忍一点，才能活下去！男主人公最终在一名医学实习学生的帮助下记忆起自己痛苦地过去，并找到了那个黑社会头，那个残忍无道的家伙！他和他打斗！有些观众说为什么影片中不用枪，我在想，何必用枪呢？他赤手空拳把黑势力打得落花流水，不正体现了他内心对仇恨彻底的宣泄吗？他愤恨地活着，在痛苦记忆中练就钢筋铁臂，不就在等这一刻的到来吗？用枪，就太多余了！
他在与黑势力打斗身负重伤之后清晰地回忆起了未婚妻临死的那一幕，她的身影重现，给了他站起来的力量，痛失爱人，也再一次激起他内心无比仇恨，他选择了残忍！上帝夺走了男主人公的记忆，却留下可以让男主人公 复仇的强壮身体。男主人公不再是那个成功的魅力人士，而是只有15分钟记忆的智障者。一个拥有强大力量的杀人狂、复仇者。男主人公 将仇人的名字注入我身体，用相机记录这一切。经历了那么多的艰辛，我终于可以用同样的方式，用那根曾经无情的落在你头上的铁棒狠狠的击中那个杀害你的恶魔。
最后男主人公被送往了一所幼稚园，和孩子们在一起，天真无邪，他忘了怎样的爱以及怎样的恨，重新归于平静，画面温暖，这也算一种慰藉吧。影片最后的画面是他一个人面对黄昏，复仇了能怎样？黎明驱走了黑暗能怎样？正义战胜了邪恶又怎样？他不过是孤单一个人，一个人！就在那一刻，我流下了眼泪！其实影片不就是现实的写照吗？我感谢上天没有给我安排那么多惊险的生命情节，可是在这个世界上，在身处的环境中，我已深深地感受到了人情冷暖，世事浇薄！是啊，在这纷纷扰扰的世间，每个人都是独行，每个人都是孤独的，也许我们曾相爱过，曾相聚过，可是无论经历过怎样的人生，最终都抵不过分离二字！
想到此，我痛哭失声！不过，请记住，哭，不是悲观厌世，而是为了要更好的活着！