A. 《神秘巨星》对孩子的教育意义：没有对比，就没有
神秘巨星这个电影，我特别喜欢女主角的妈妈，天下的母亲总是那么的伟大！
下面来看下各方看客们对这个电影的评价：
一：关于《神秘巨星》，不知道有多少人是冲着阿米尔汗去的。也不知道有多少人是带着一颗渴望看到像《摔跤吧，爸爸！》那样的电影的心情去看
的。看完这个电影以后，我走出影院，在安静的街道上站了十来分钟，等情绪散去，繁杂的心情沉淀下来才离开。此处不评论演技，而是在看电影时，
我所看到的这个电影所表达的世界。
电影所描述的故事发生在印度。它讲述了一个印度的普通家庭里，在重男轻女的世界里，一个女孩子用歌声打破这个世界为她设定好了的牢笼，追求梦
想的故事。总的来说，这似乎是一个很励志的故事。电影里将“父亲”描写得可恶、暴力，将“母亲”表现得温柔、包容，而又“为母则强”。总的来
说，这个片子里，好人和坏人的区分似乎泾渭分明。有些人看完，痛斥“父亲”怎能如此对待自己的妻儿，也有人佩服女孩努力追寻梦想的勇气。但是
如果你仔细看，再去结合现实生活，至少，我看到的是另一个世界。
故事开头，女孩旅游归来，看到母亲被父亲打伤，这就给我们奠定了一个基本的印象，父亲很暴力。其实父亲第一次出场的时候，说了一句“一个男
人，连续工作了17个小时后……”。父亲作为男人，一家5人的生存和生活压力都在父亲的身上。一个正常的人，如果常年都处于每天连续工作17个小
时的状况下，大概很难有时间和精力再去思考什么人生、什么梦想、什么生活的意义了吧？
女孩常常和妈妈讨论梦想，讨论生活的意义，讨论人应该为自己活着。但是事实上，她们避之唯恐不及的那个男人，每天工作17个小时让她们可以温
饱、可以不用工作。该上学的去上学，学习没学好可以上补习班。
当然，用暴力去表达和释放生活给你的压力，并不是一个可取的方式。这一点我个人还是强烈抵制的。
她觉得自己的母亲是个“小孩子”，天真、什么都不懂。从某种角度上来说，女孩内心深处是看不起母亲的。她不希望自己像这个自己看不起的女人一
样，相夫教子一辈子。但是她又需要这个她看不起的女人为她在父亲的“魔掌”下撑起一片天，让她可以自由地生活。
二：女孩说：“我想要出名，你却让我蒙着脸。”，可见重点不全是唱歌……包括上传了视频以后，发现没人给自己点赞，就生气沮丧。后来发现好多
人点赞，加关注，才重新变得开心起来。就这姑娘这挫折承受力，个人感觉，如果不是电影而是现实生活，她大概抗不过几次。
关于女孩的狂暴，有好几个场景表现。上述的砸电线杆是一个，另外还有女孩在天台砸东西，砸着砸着才无意之间发现了弟弟为她粘贴的笔记本电脑。
场面才由暴力转为温情。一个人的性格和她所成长的环境有很大的关系。大概是父亲的“言传身教”？女孩事实上和她父亲一样暴躁、易怒。反观她弟
弟，倒是有许多和她妈妈一样的品质。善良、小聪明、温暖。
三：我们都在通往成功的路上披荆斩棘，无论经历什么，我都希望自己能够保持自我，做一个善良、多思而勇敢的人。尽自己应尽的责任，努力争取，
而不仅看付出所得的回报。
四：这部电影其中一个情节让我感觉受到非常大的震撼，那就是女儿拿着离婚证明让她妈妈签字离婚，妈妈说我的爸爸没有问我想不想结婚，我的女儿
没有问我想不想离婚，你们就这样替我做了决定～
这让我想起了圆桌骑士兰斯洛特与女巫的故事，重点是尊重女性的选择，而不是拿着自以为最优选择放在她的面前告诉她，我已经帮你选好了
五：整个电影故事中，脾气不好的就两个人，一个是爸爸，一个是女主，爸爸稍有不顺心的地方就殴打妈妈，女主稍有不顺心的地方就当众骂小男友、
砸书包、上天台砸东西
六：女主不开心，小男友向女主开玩笑、逗他乐，我擦，被女主一通乱怼，言语之激烈，简直是不讲脏话骂人的典范，还是当众的，稍微有点尊严，都
应该生气了吧？但是小男友脾气就是这么好，还是不抛弃，不放弃。我就纳闷了，电影这样去刻画女主这样真的好么？这不就是仗着别人对你好，就
作，就伤害别人么？
七：同样是女主脾气的表现，逃课去孟买，小男友给女主谋划好了逃跑路线，详细到连坐飞机的流程都规划好了，但是巧了中间的门锁了，出不去，小
男友着急想用石头砸门，女主对着小男友就是一顿怼，什么情况这是？说句不好听的，你这样也太婊了，凭什么呀？人家给你出谋划策，出工出力的，
毛的回报都不求，就因为中间出个小差错，换来的就你一顿怼啊？翻墙过去之后，表白了，我真是尼克扬问号脸，这不就是打了你一巴掌，觉得你可能
委屈了，又塞了一颗糖给你么？
八：女主最后考了30分，得让爸爸签字，女主这个时候怕了，发誓我会好好学习，爸爸要她把吉他拿过来，女主哭着说弹琴不会影响学习的，我下次一
定考70分。我该说点什么？你特么现在就是因为自己作才考了30分好吧！看爸爸的态度刚开始还是很平静的：又考了50分？结果说考了30分，尼玛！
我要是你爸爸我也受不了啊！你又不是平时只能考30分，你是能考50分考了30分，这就算在中国，大部分家长还是会恨铁不成钢的吧？结果爸爸的脾
气居然那么好，只是把琴弦挑断了，这不符合你说的坏爸爸的形象啊亲！我还以为按照这个电影控诉家暴宣扬女性独立的主题的尿性爸爸会直接把琴砸
掉或者直接砸女主呢！
九：女主对母亲，这也是女主性格塑造很不讨喜的地方，妈妈卖掉了项链买了笔记本给她，妈妈跟女主说你爸要回来了，把笔记本藏好了别被看到了，
女主怎么做的，尼玛抱着笔记本睡觉的呀！就等着被她爸看到了啊！你这一口锅是你妈来背了呀！
十：妈妈在机场的表现，一点也不像是文盲，有理有据，临危不乱，更夸张的是态度转变实在太强烈了，妈妈看着爸爸的那坚定有力的眼神，以及对离
婚后财产的判罚等法律知识的知悉程度，让我忽然觉得，她会不会是早有预谋的。
十一：彩蛋那段艳俗的电音唱跳尬舞，我总觉得是阿米尔·汗的一次“解释”，似乎他在解释“这个电影也不是我弄得，但是基于一些原因我又不得不
拍，很俗艳，我知道，但是我也没办法，所以跟你们混不吝的瞎玩玩吧，别当回事”。
十二：实话影片一开始让我觉得有点俗套，讲述了一个印度女孩伊希娅的追梦过程，爸爸对妈妈的家庭暴力，印度女性低下社会地位。what.fuck 摔
跤吧2？！对于可以猜到底的剧情，让我感觉有点无聊.
十三：在去阿拉伯的机场里，伊希娅的妈妈，一个生活在印度底层社会的普通女性，她站了起来，用法律的武器捍卫自己和孩子的自由与权利。那一刻
我被震撼了！
结尾伊希娅在颁奖典礼上将神秘巨星颁给了她的妈妈，她哭着讲出自己心中对妈妈的爱意和歉意时，我确信全场都被感动了！
类似于寻梦环游记，神秘巨星把梦想照进了现实，把心灵回归于家庭。更胜之寻梦的是神秘巨星把伟大的母爱诠释的淋漓尽致，让我想起了我的母
亲，周末回家吧，别让爱你的人等太久！
十四：这是一部充满爱和希望的治愈系情感影片。没错，这个在男尊女卑，家庭暴力背景下发生的故事，我无数次看到了人与人之间的温暖和感动
十五：而当我们想到阿米尔·汗，
我们永远不会忘记一个演员对自己国家和民族的那份责任。
从《三傻大闹好莱坞》对教育制度的批判，到《地球上的星星》对特殊儿童的关爱，
从《我的个神啊》对宗教的探讨，到《摔跤吧！爸爸》对女权的触碰，
再到今天《神秘巨星》对女性独立问题的呈现，阿米尔·汗每一部电影的主题都格外严肃和沉重，
但，不管多么沉重，多么严肃的主题，他总有办法，把故事讲的笑中带泪。这就是阿米尔·汗的魅力吧，他的故事从来不冗长乏味，却总能直击心灵，让人沉思，而沉思之后，又能看到希望。
做人不要太自私，想要走出去，完全可以靠自己的努力，不要想一味的改变别人，而是要别人好好的理解自己
B. 如何评价印度电影《无法避免的战争》
13年看的吧好像，转老贴中伙计们讨论的内容：
当初看到55分钟，以为不会有歌舞，结果马上就开使唱了，“他们吸干了我们的血汗。他们瓜分了我们的国家……”唱的那个欢，过节一样。这段跟剧情融合得很好，而且终于唱出了“我们要翻身做主人”的句子。这在印度文化中太不可思议了，这可是延续了几千年种姓制度的国家。这片子本来是知识分子在改良主义立场上的阐述，只是导演本身对于底层的同情，不自觉地加重了对于毛派斗争正义性的肯定。片中反复出现的口号“Lal Salam”，是通行于南亚大陆的革命口号。“Lal”意为红色，象征共产主义；“Salam”意为致敬、敬礼。
这片子和量产印度片最大的区别就是没有那股很二的假欢乐气氛，而是很像是中国革命电影与美国商业电影的混合。珠希在警局被殴打强奸一段，拍得真实有力，一下子就让人觉得痛苦。这片如同我们常见的革命电影一样，对爱情做了淡化处理。没有像普通印度片那样无节制地玩情圣把戏，这点也很难得，珠希和卡比确有那种革命伴侣的感觉。珠希一个社会底层的女性，被地主及其武装压榨到无处生存，康长素曾言印度曰：“其国虽口两亿，全国命之所寄不过两千万人，其余不过畜生，无能为役”，他们希望像人一样活，哪里有压迫，哪里就有反抗。
社会高层呢？警司的表现很符合他的阶级定位，就是屁股问题。警司是个富二代，他对男主始终有种居高临下、怜悯的友情，而不是正常的平等交往，而这也反映了他对待社会底层人民的态度，高高在上的同情、怜悯、施舍，而不是正常的平等理解。最后警司向媒体公开和卡比的关系，之前一直在渲染警司是个好人，而他这么干就是要让朋友去死，再次证明了革命不是请客吃饭。
他的阶级立场决定了他必然站在穷人革命者的反面。他和卡比决裂时候的对话就能看出，他能接受的是改良而不是革命。因为改良不会触及他这个阶层的利益，或者是不会完全破坏他这个阶层的利益。但是穷人革命是要焚毁一切旧体制，这种革命将砸烂寄生在印度穷人血汗身上的他和他的家庭。面对历史车轮，这种改良主义者无处藏身，他的下场大家也看到了：革命尚未到来，他已被自己的阶级抛弃。
而另一个社会高层，那个被抓的教授，片中出现这样的人物，有一定原型。他的学历那可不一般，是吉姆哈克校友，看年龄，弄不好在校时还见过面。另外、他念的中学是The Doon School，是世界顶尖中学，拼爹最牛中学，不是最高的克什米尔婆罗门基本没戏。作为英吉拉甘地的校友，老教授被捕，内阁部长去做统战没准都不够格，可能要索尼亚甘地出面。
毛派不但有高种姓富人家庭出身的高级知识分子加入，其本身就是高种姓知识分子发起组织的。教授是印度最高等级精英的模板，他们本可以在当前制度下生活得更好，那是什么让他们放弃一切，选择为穷人去献身和行动？
康有为1927年去世，我们的父辈、我们自己，是通过5、60年代画质模糊的黑白电影，三毛流浪记漫画去了解放前的社会，由于没有亲身经历，我们对那个时代仅仅是一个朦胧的印象，很多人觉得现在的日常生活平淡，以为这是历史常态，某些人甚至向往过去的地主。但是在康有为死后85年，在21世纪，在21世纪的第二个十年，我们居然还能通过一部2012年出品的高清彩色电影，再次看到那个吃人的社会，那一刻有没有人能理解当年的先烈呢？
这片子的很多元素看起来真的很有亲切感，都是我们从小看的电影里出现过的：反动派既是纸老虎又是真老虎，革命群众坚持斗争永不屈服，叛徒和坏蛋最终得到应有下场。虽然最后叙述带着一种改良主义的味道，讲了和稀泥的大道理，但前面几十分钟的铺陈和警司大人所代表的，维护现行秩序行为的彻底失败，以及最后的那个长镜头，重申了影片中反复出现（甚至赋予了印度式合法性即绿林正义）的主题：革命无罪，造反有理。
几点
1.农村地区的压迫描写太少：比如种姓制度，比如烧死寡妇，比如文盲遍地，比如四大枷锁
2.游击队官兵一体描写太少：在训练的时候，可以增加一些指导员、扫盲班工作的描写（毛氏游击队居然不扫盲）片中卡比发现游击队员很多都是识数不超过20的文盲，这里没展开描写很可惜，本来文工团就有扫盲的职责，这样也很容易接触最普通的平民百姓
3.对毛的思想描写不够：游击队基地被袭击之后，司令在城里的领导那边痛苦的时候，领导应该来一段(ง •̀_•́)ง“我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气！”，然后背景音乐响起：太阳出来照四方……
4.别在意战斗场面，印度人民就好这口儿。