Ⅰ 日本动漫电影排行榜前十名分别是哪些电影
排名前十的是《哈尔的移动城堡》、《千与千寻》、《龙猫》、《穿越时空的少女》、《夏日大作战》、《狼的孩子雨和雪》、《你看起来很好吃的样子》、《言叶之庭》、《萤火之森》、《岁月的童话》。
1、《哈尔的移动城堡》
男主人公哈尔是小宜妈心目中的动漫电影男主第一帅！！（不接受任何反驳）。剧情充满了刺激和浪漫，少女心满分！
5、《你看起来好像很好吃》
史上最激萌动漫电影！（正经脸）太萌的话会被吃掉的我跟你讲！一只被食草恐龙捡到并抚养长大的霸王龙，遇到自己的同类霸王龙居然被吓尿，笑死了！超喜欢“很美味”的小奶音！
Ⅱ 日本有什么电影是讲转校生的
《情书》
导演：岩井俊二
演员：中山美穗
上映日期：1995年3月25日
日本神户，渡边博子在未婚夫藤井树的三周年祭日上又一次陷入到悲痛和思念之中。博子在藤井树的中学同学录里找到了他在小樽市读书时的地址。由于抑制不住对爱人的怀念，博子按着这个地址给远在天国的藤井树寄去了一封充满问候和思念的书信。
不可思议的是，不久博子竟然收到了署名为“藤井树”的回信。经过进一步了解，这个藤井树是一个年轻的女子，而且她还曾经是男性藤井树的同班同学，原来是博子从同学录中误抄了她的地址。为了多了解一些男友在中学时代的情况，博子继续与女性藤井树保持书信来往。而藤井树在不断的回忆中，竟逐渐发现中学时代那个和自己同名同姓的少男曾经对自己产生过一段真挚的感情……
《情书》由一个同名同姓的转校生误会开始，通过两个女子书信的交流，以含情脉脉的笔触舒缓地展现了两段可贵的爱情。女主角博子对藤井树的眷恋，两个藤井树之间朦胧的情感，都没有由于藤井树的意外死亡而枯萎，而通过细腻感人的影象深深地印在每一个观众的心里，永远不变。
在精心描绘爱情的同时，岩井俊二还着意表现了对逝去岁月的怀念和追忆。《情书》正象普鲁斯特那本小说的名字，追忆着似水的年华。过往的爱情和青春也正是在主人公的回忆中才逐渐清晰、复活。与现实相比，影片中的过去更为明快优美。在那一幅幅唯美的画面中，漫天飞舞的片片樱花，暗生情愫的少男少女，都唤起我们的无限遐想。而《情书》中所构筑的那个美好的中学时代，可能也正是岩井俊二和很多人最为温馨纯洁的回忆。
Ⅲ 日本电影《转校生:再见了,亲爱的》的详细剧情
转校生:再见了，亲爱的
中文名称：转校生：再见了，亲爱的
英文名称：Switching - Goodbye Me
资源类型：DVDRip
发行时间：2007年
地区：日本
语言：日语
简介：
◎译 名 转校生：再见了，亲爱的
◎片 名 Tenkôsei: Sayonara anata
◎年 代 2007
◎国 家 日本
◎类 别 剧情
◎语 言 日语
◎字 幕 N/A
◎IMDB评分 (awaiting 5 votes)
◎IMDB链接 http://imdb.com/title/tt0997183
◎文件格式 XviD + AC3
◎视频尺寸 640 x 352
◎文件大小 2CD 2 x 50 x 15MB
◎片 长 119min
◎导 演 大林宣彦Nobuhiko Obayashi
◎主 演 Shiro Ishimori .....screenplay
Wataru Kenmochi .....screenplay
南柱根Chukon Minami .....screenplay
Tadashi Naitoh .....screenplay
大林宣彦Nobuhiko Obayashi .....screenplay
Hisashi Yamanaka .....novel
◎简 介
齐藤一夫在小的时候父母就离婚了，随着母亲生活的他转学来到了信州。手机上带着父亲送的小钢琴挂链。转学的第一天，他就在善光寺中学遇到了原来青梅竹马的女孩一美。他们2人小时候曾经有过约定“长大后一美要做我的妻子哦。”“唔……”想起了小时候说过的话，一夫感到十分的不好意思。其实这时候一美已经有了男友山本弘，再次遇见的2人的关系会怎样发展呢…
非常好看的电影，网友的感受：
huajiew：很好看的，我已经看了3遍了，电影开始情节很好笑，但是越是看到后遍，越发的伤心，记得第一次看的时候还一直希望一夫和一美两个人好。最后一美要死了，就那样的淡淡的让人伤心起来，结局却出乎意料，可是一美最后还是说，我喜欢你，我非常的喜欢你，全世界我最喜欢你，我愿意为你死，看着她说那样的话带着的认真的表情，我感动，好感动，又伤心，一美究竟是要死了。虽然电影要告诉我们什么还是不太懂，但是电影的结尾还是说：活着就可以留下故事，要健康的活着。
yeahey：今天无意中打开迅雷电影看了这部电影，觉得很不错。我们生活在这个浑浊的社会里，就是欠缺了这些心灵的滋养。开始看了20分钟的时候我还以为这部电影是一部普通的校园喜剧，但越到后面越有感觉，原来是一种说不出心灵的舒畅。故事虽然没有什么出奇之处，但是就是这种平淡带出了难以言语的情感在里面。虽然有人说片中分别为原来男女主人公的情侣会在第一次见面的情况下互相啃苹果，有点奇怪，但我我还记得有这样子的一句：“艺术源于生活高于生活."不用理会这一点小小的瑕疵，好好去感受其中电影带出的哲理。在现在这个讲求效益商业化电影的社会里，出了这样子一部好的电影确实难得，本来我对日本的电影不怎么看好的，但这里确实让我刮目相看了。这些电影都是叫好不叫座的，像王晶就说了自己如果在收益和艺术方面选他一定就会选择收益，所以要知道这样子的电影难找啊。深夜杂谈，不知道能有多少人会看到，但这个已经无所谓了。好好欣赏这部难得的电影吧。
看到结束的时候有种周围都很安静了的感觉 一种空空洞的感觉 好像永远留在了那里
心灵也如此的空洞
最近拖了很多片 这是看完以后到现在还没有清醒一步
与其说没有回到现实 不如说想把心情留在那个时刻
很美好 空灵
PS:两个演员很不错```最后补充一下，我对这部电影的男女主人公的演技表示肯定，能在如此的年龄有这样的演技确实难得。还有这样子不错的剧本，导演把这部电影拍摄的如此有感觉而表示肯定。希望堕落的 对未来迷茫的人品味一下扎心的感觉
简述一下整个电影到底怎么回事
一夫在小的时候父母就离婚了，随着母亲生活的他转学来到了信州。转学的第一天，他就在善光寺中学遇到了原来青梅竹马的女孩一美。他们2人小时候曾经有过约定长大以后要在一起，而一夫感到非常不好意思，他们一起去一个善光寺后面的池子喝水，想两个人一起喝可是因为口太小，导致两个人一起落入水中。很KUSO的事情就是，掉下水之后他们两个居然互换灵魂了，就这样持续着，一美（其实是一夫的灵魂一美的身体）患上了不治之症，要死去之前，两个人各自对着自己的身体道别，又去到那个池子那里希望能够喝一口水，谁知道又掉进水里，这次换回来来了，回来之后一美的第一句话（跳过互相确认换身体的对话）就是说，我们换回来了，你不用死了，我喜欢你，真的很喜欢你，愿意为你死去，他们来到河边，一夫说他们两个其实已经融为一体了，最后一美还是死去了……一夫离开信州之前去一美墓前说：“再见了，我”，空灵的是一美墓中传出了：“再见了，亲爱的”，一夫离开是“一美”跟在他后面唱着很悲伤的歌……
Ⅳ 介绍小猪教室剧情 悬赏30分
参考1:
日本故事片《小猪教室》,讲述了一个极其平常的的故事.小学六年级<2>班班主任星老师,不知从哪里抱了一只十几斤重的小猪到班里,在课堂上郑重地宣布:"我们六<2>班全体同学,一起来饲养这只小猪,养大后就杀了吃".同学们拍手称赞,高兴得手舞足蹈,并为小猪取了个名字叫"P酱".于是在学校的操场边同学们自己动手为P酱搭建小房子,小围栏.
P酱的一日三餐和打扫卫生,全都有同学们自己安排解决.开始负责清除猪屎的学生都捂着鼻子搞卫生,满身弄得臭哄哄的.P酱特别喜欢吃番茄,于是同学们上学时每人带一只番茄,有的还带其它东西给P酱吃.P酱一天一天长大,有时还溜出来和学生一起玩足球,有时会找到六<2>教室玩耍.校长和其它班主任都投以赞许的目光.
一个学期下来P酱已变成一只大肥猪了,同学们也即将毕业.这时星老师说:"同学们,今天请你们讨论P酱的问题,一是送屠宰场杀了吃,一是留给三年级同学继续饲养,请同学们记住,今天的话题没有错和对".同学们争着发表自己的意见,争得面红耳赤.最后星老师叫同学们投票,结果13:13票.
一周后,星老师再次让同学们投票表决,结果还是13:13.星老师说:"同学们,明天你们就要毕业了,今天一定要有一个结果,我也要投一票".这时教室里鸦雀无声,二十六双眼睛期待着,星老师拿起粉笔走到黑板前在"送屠宰场"一栏打了个勾.14:13,这是最终的决定,同学们含着泪默默无语.
同学们毕业那天,也是送走P酱的日子,那天每个同学带了一只番茄送给P酱,一张张小脸上没有一丝毕业时喜悦.当屠宰场工人把P酱拖上车时 ,全班同学不管是投那一种票的都哭成一团.汽车缓缓行驶,同学们哭着叫着在后面追赶,那如同生离死别的场面不由得我也泪流满面,我的泪不仅仅为P酱,更多的是为我们自己的孩子而流.
此时,我才体会到星老师投那一票的用意所在. 影片使我读出了日本小学教育宗旨,就是要让学生自己去经历,自己去思索,自己去感受,自己去学会关爱,自己去学会感动.学生之间没有好学生坏学生之分,学期内没有今天考试明天测验的心理压力,孩子们完全生长在一种轻松,快乐,自由,健康的环境中.
一个经济发达的国家,它的小学教育是这样的,我们不值得反思吗?再看看中国的小学生,右肩背上一大筐父母和家人的叮咛,嘱咐,训导:左肩套上一大包学校和老师的课本,试卷,参考书,幼小的身躯被这两只沉重的包袱压得喘不过气来,我不禁要对着26亿只耳朵大声地呼喊:饶了孩子吧!
假如《小猪教室》在中国审批
审批部门 : 政治意义不强,没多大教育意义,不利于我们教育事业的发展.充其量不过是教学生从小爱劳动而已. 结论: 缓批.
假如《小猪教室》获批放影
教育部门 : 如果同意放影,我们教育部的形象就砸了,我们的教育也太没当次了. 意见: 暂缓放影.
假如"P酱"发生在中国某小学
校长: 学校不是养殖场,把猪养在校内,既影响学习,又影响环境,我校长的脸往哪搁?"星老师,你被解雇啦. 外面等就业的师范毕业生排着队呢".
假如"P酱"发生在中国某班
家长 : 家长们赶到学校闹翻天了," 这个学校太不像话了","怎么有这样的班主任","叫孩子咋学习"?"带东西去倒罢了,整天搞的臭哄哄的","我家孩子功课多来不极做,还要练琴,学书法 ,补习呢,那来闲功夫去养猪" .
参考2：
小猪教室-观后感
随手写观后感 2009-04-23 16:52 阅读165 评论0 字号： 大大 中中 小小 这是部温馨校园电影，大致上说的是小朋友们如何在和”班猪”的相处之中学习到什麼是猪...= =
呃～这麼说吧，日本小学一般都会有个任务给各个班级，就是每个班级都要有自己班级照顾的生物，有些班级会选择种花种草、有些班级会养鱼养鸟，但是这个新老师却提出了之前没人试过的生物－一只猪，起初班上同学是抱持著好玩的心情来看待养猪这件事，但之后才知道照顾一只猪是又累又臭的事，但是猪的聪明和对同学们的亲近，也慢慢的让同学们感觉到这小猪也成为了班上的一份子还为小猪取了名字－小p，但是好景不长，小朋友们是六年级生，眼看著要毕业了该决定小猪的未来了。
当然对小学6年级的小朋友们来说，决定小p的未来甚至包括了生死，都是件残酷的事情，电影就在同学们互相的讨论、辩论、以及心智上的变化进入了尾声，甚至还有其它低学年的小朋友班级有意愿想要领养小p，小p的生命让这些同学们第一次认真的去思考生命，让小朋友们对日常生活中为了让我们活下去而被吃掉的其它动物们也心存感谢，更难得的是能第一次认真的去对另一个生命负责。
小p最后命运如何？嗯～阿胖比较徧向於让大家自己去看，看看会不会大家也和阿胖一样为了这些小朋友们为了吃不吃小p而辩论到汗流不止，甚至第一次了解到自己的力量有多小自己有多麼的无力而哭，日后或许这些小朋友长大了，会对身边的事物充满感谢之意也说不定吧？
算是满平实的一部电影，没有大画面，没有大卡司，更谈不上什麼大资本大制作了...但是却是今年满值得一看的一部可以带著小朋友一起观看的电影，或许也能让你的小朋友有同样的烦恼从而正面去看待生命吧？
参考3：
http://movie.xunlei.com/comment/29304
个人建议：是部有趣的电影 抽空自己看看吧~
Ⅳ 日本一部抱个小猪校园招待所电影叫什么
日本一部抱个小猪校园招待所电影叫猪校园。
电影，也被称为运动画面或动态画面，即"映画"，是作品视觉艺术形式，通过使用移动图像来表达沟通思想，故事，认知，情感，价值观，或各类大气模拟体验。这些图像通常伴随着声音，很少有其他感官刺激。"电影"一词是电影摄影的缩写，通常用于指代电影制作和电影业，以及由此产生的艺术形式。
膜的运动图像被用创建拍摄具有实际场景运动画面相机，通过拍摄使用传统的图纸或微缩模型动画技术，借助于CGI和计算机动画，或通过一些或所有这些技术的组合，和其他视觉效果。传统上，电影通过光化学过程记录在赛璐珞胶片上，然后通过电影放映机放映到大屏幕上。当代电影在制作、发行和展览的整个过程中通常是完全数字化的，而以光化学形式录制的电影传统上包括类似的光学配乐(口语、音乐和其他声音的图形记录，这些声音伴随图像运行沿着电影的一部分专门为它保留，而不是投影)。
Ⅵ 日本的<小猪的教室>这部电影，大家觉得怎么样
记一点歌词，然后再找
Ⅶ 求一部日本电影的名字
速度与激情8
8.8分加入收藏
主演：范·迪塞尔卢卡斯·布莱克杰森·斯坦森
导演：温子仁
类型：动作冒险犯罪剧情
时长：136分钟
年代：2017
地区：美国
语言：英语
别名：狂野时速8 玩命关头8
简介
Ⅷ 请推荐一些唯美日本电影
《转校生（再见了，亲爱的）》
齐藤一夫在小的时候父母就离婚了，随着母亲生活的他转学来到了信州。手机上带着父亲送的小钢琴挂链。转学的第一天，他就在善光寺中学遇到了原来青梅竹马的女孩一美。他们2人小时候曾经有过约定“长大后一美要做我的妻子哦。”“唔……”想起了小时候说过的话，一夫感到十分的不好意思。其实这时候一美已经有了男友山本弘，再次遇见的2人的关系会怎样发展呢…
http://58.251.57.206/down?cid=&t=4&fmt=flv
《恋空》
2000年夏，普通高中一年级学生美嘉与帅气的同级生阿弘偶然相识，两人由此坠入了爱河。然而，嫉妒美嘉的弘的前女友笑找人强暴了美嘉。在阿弘的爱的支持下，美嘉心中的伤口才渐渐愈合。另一个出乎预料的“大事件”接踵而来——美嘉怀上了阿弘的孩子。美嘉把这个消息告诉阿弘后，阿弘笑着说：“请把我们的孩子生下来吧。”两人约好要一起抚养这个孩子。可是在圣诞前夜，意外的悲剧再度降临在美嘉身上——笑失手将美嘉推下楼梯导致美嘉流产。虽然美嘉为之痛苦，但她和阿弘之间的感情却因此更深了一层。
两个人越过了各种各样的困难，发誓永远相爱。谁料到了二年级开学时，阿弘突然提出分手，让美嘉大受打击。在朋友们的鼓励下，伤心欲绝的美嘉重新振作了起来，同时，大学生优出现在了她的生活中。为了斩断对弘的思念，美嘉开始和优交往。深爱美嘉的优还帮助美嘉闹离婚的双亲复合。为了回报优的温柔，美嘉决定忠于这场平稳安然的恋情，毕业后她考进了优所在的大学。
又到了圣诞夜，美嘉突然得知了阿弘离开她的真相。原来弘树得了绝症，美嘉决定照顾弘树。结果弘树还是死了。
弘树给美嘉约定死后会变成天空，美嘉说会一直恋着天空。所以叫恋空。
http://58.251.57.206/down?cid=&t=4&fmt=flv
《那年夏天，宁静的海》
茂生下来就是一个听觉障碍者，在一家清扫公司开清扫车，茂的恋人贵子也同样是天生的聋人。一天，茂在海岸边的一个垃圾堆发现了一个已经损坏的冲浪板。不止为什么，茂被它所深深吸引，并把它带回家。利用现成的材料，把冲浪板修好的茂，立刻带着贵子来到了海边。茂拼命地向冲浪这项运动挑战，可是却反复地失败，尽管如此，贵子依然面带微笑的在远处注视着这一切，仿佛在给予茂以极大的鼓励，虽然被周围那些冲浪者嘲笑，可是他们却豪不在意。就这样，茂每天从早到晚地练习冲浪，贵子没有丝毫的埋怨和厌烦，天天坐在海边聚精会神地注视着茂的一举一动。冲浪用品店老板中岛被茂的执著所感动，他看到茂没有一套完整的潜水服还在练习，免费给了茂一套简易潜水服和一张冲浪大会的出场报名表。到了冲浪大会当天，茂和贵子一动不动地在等待着叫到自己出场，就这样一直等到了大会结束，原来因为听不到广播员叫自己出场，而已经失去了资格。尽管如此，茂对于冲浪的激情非但没有降低反而更加高涨，甚至到了连工作也不顾，而且，他和那些平时总是嘲笑他的冲浪者的关系也渐渐融洽了起来。就这样终于迎来了第二次冲浪大会，技术已经提高了很多的茂，以绝对优势赢得了冠军，并得到了那些冲浪朋友的祝福。夏天过去了，这时，一阵出乎意料的风从两人之间吹过……
《东京铁塔》
1989年1月福冈筑丰中川雅也是个迷糊的高中三年生，八岁时雅也离开了同父亲一起生活的小仓跟随母亲荣子回到了福冈。荣子慈祥和蔼对雅也关怀无微不至，是位非常本分的家庭妇女。为了不拖累母亲荣子带雅也到废弃的医院大楼里生活，为了让儿子高兴荣子省吃俭用买下了一辆摩托车。一直梦想着进武藏野美术大学离开家乡的穷乡僻壤的雅也开始嫌弃母亲的罗嗦，一点也不理解辛勤工作的母亲的苦衷。在去东京参加入学考试的车上，遇到了喜欢摄影的女孩佐佐木。
雅也顺利考取了梦寐以求的大学并决定离开母亲前往东京。母亲到车站为雅也送行，看着远行的列车禁不住流下了眼泪。在母亲准备的包裹中雅也看到了母亲写给自己的信，看着母亲的信回想过去同母亲一起生活的点点滴滴，雅也一边流泪一边将母亲做的饭团吃得一干二净。
到东京后，雅也看着闪亮的东京塔给母亲打电话报平安，这一切发生在1989年的3月……
http://58.251.57.206/down?cid=&t=4&fmt=flv
《情书》
从小被寄养在姑姑家，辛勤工作却饱受欺凌的男孩安德烈，童话是他的精神食粮，他的心里始终坚信，天父会从天上放下一根希望的绳索，帮他逃离眼前难过的生活。终于这一天到来，他素面谋面的神父舅舅来到他的眼前，他选择牵起神父舅舅的手，迎向全新的生活。
多年后，安德烈受到神父舅舅良好的教养，长成一个纯良开朗的俊朗大男孩。这时，父母双亡，内心封闭阴暗的吟荷出现在他的生活里，基于同是孤儿的同理心，安德烈比别人更能体会吟荷的痛苦，于是他接近吟荷，用温暖的关怀渐渐融化吟荷心里的冰霜，情窦初开的吟荷倾心于他，他也同样爱上吟荷，却不自知，还向吟荷表达自己想成为神父的决心，吟荷对他表达支持祝福之意，只能压抑自己的情感，黯然神伤。
高中毕业，两人一起考上医学院，同赴汉城就学，另一个男孩郑有政被安德烈的温暖开朗吸引，两人结成好友。不料，有政爱上吟荷并且展开强烈的追求攻势，性格强烈的吟荷也故意主动向有政示好，看着两人的关系渐行渐近，安德烈心中隐隐作痛，他这才明白--他早已爱上吟荷。但挚爱与志愿二选一的难题，撕扯着他的心。
另一方面，随着赵吟荷与郑有政的相继介入安德烈的生活，也将他卷进上一代复杂浓烈的情爱纠葛中，他的生母逐渐现身，因强烈的歉疚与思念想弥补他这些年来的孤单，与他同母异父的瘖哑妹妹需要他、也期待接近他，但好友有政却视他为情敌，因而与他反目。这么多难解的习题加诸在这样一个天真善良的大男孩身上，他该如何承受、化解？他该怎么做，才能不只让自己，也让众人解开心锁，抛开命运的沉重，重新拥抱生命，露出快乐的笑容？
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