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老电影念书的孩子

发布时间: 2022-07-09 05:40:53

A. 念书的孩子的剧情简介

《念书的孩子》是一部以留守儿童为主题创作的文学作品。
爸妈在外地打工,九岁的开开跟爷爷在家乡上学。为排解寂寞,爷爷每晚都鼓励他念书。开开的成绩好起来,多次得到老师的表扬。爷爷患病突然去世。独自在家的开开领受了孤独和恐惧。爸爸回来接他。可他非要把那只朝夕相伴的小狗带走。开开哭着走了,小狗却被丢在了家乡,被六岁的邻家女孩儿收养。两个孩子天天通话。开开还把新学的课文念给它听。大人们渐渐理解了孩子。在万象更新的新春佳节,开开终于把小胆儿带上了汽车。
作者以强烈的社会责任感,通过感人泪下的故事,真实描写了留守儿童生活的现状,反映了我国城镇化进程对留守儿童心灵的伤害,期望全社会都来关注这一庞大的群体。该作品具有重大的现实意义。

B. 念书的孩子观后感100字

《念书的孩子》这部电影主要讲的是关于一个留守儿童路开的故事。 观看电影时,周围有许多同学都被感动地哭了,我也哭了四次:第一次是爷爷吃喜酒忘了开开,当路开找到爷爷并抱住他时,我哭了;第二次是爷爷煤气中毒,被医生救活,开开抱着爷爷哭了,我也哭了;第三次是爷爷离开了人世,开开悲痛不已,我留下了心酸的眼泪;第四次是爸爸把开开带到城里上学,把小胆儿留下了,可是小胆儿一直追着大巴车,我被小胆儿的人情味深深打动,就又哭了。 开开很爱学习,经常给爷爷念书,虽然他经常把字读错,但是他认真专心给爷爷读书的态度,深深地打动了我,爷爷从中也得到了极大的满足和安慰。 回到家后,我把我和路开对比了一下,觉得我比路开生活幸福多了,热了冷了就开空调,饿了就有可口的饭菜吃,而且还有手机、点读机,同时又有爸爸妈妈陪伴在身旁,沉浸在父爱母爱之中…… 所以,我今后决心好好向路开学习,珍惜我所处的优越条件,把学习成绩提上去,不辜负社会、老师、家长对我的期待。

C. 念书的孩子二部电影

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《念书的孩子》是由原雅轩执导,江化霖、李佳奇、原明轩等主演的儿童剧情片,影片于2012年6月15日在中国大陆上映。

该片描述了一个老人,一个小孩和一条小狗在农村相守相伴、共同生活的故事。

如果资源不正确,或者版本不正确,欢迎追问。

D. 念书的孩子观后感400字 题目:都是念书的孩子

今天,我们在学校里观看了一部电影,叫《念书的孩子》。电影里的小主人公——路开,让我懂得了什么是“富有”。

路开是一个九岁的男孩,他的父母因为家里贫穷,不得不离开农村到城市里去打工赚钱,只有每年过年才能回家来看他和爷爷。平日里,就只有他和爷爷相依为命,他们过着清贫却充满了关爱的生活。

每天在乡村空灵的薄雾中,路开和爷爷住的小屋的烟囱里总会飘出缕缕清烟。路开在爷爷轻微的咳嗽声中早早醒来了。昏暗的小屋里,星星点点的火光在跳跃着。他能看见爷爷佝偻着背在破旧的灶前生火做饭。锅上滋滋地冒着白烟,阵阵食物的香味充满了整个屋子。这时路开总会兴奋地揭开锅,虽然他知道端出来的,永远是一模一样的菜—— 两个馒头和两个鸡蛋。

看到这里,我坐不住了,心里感到无比的羞愧。不能说我的家庭大富大贵,但是父母为我创造了衣食无忧的环境,每个晚上听着音乐、故事入睡,每天还有妈妈吻着我的额头对我说“爱你,我的宝贝儿“。父母变着法子为我精心准备每一顿早餐晚餐,就盼着我能多吃一口,可我却经常嚷嚷这不吃那不吃……我的脸颊一阵阵地发烫……我从来没有想过还有像路开这样的孩子跟我生活在同一个世界里。我每顿浪费的,正是他求之不得的;我努力要挣脱的父母的“管教”,正是他可望而不可及的;看到他撕心裂肺对着扬尘而去的汽车喊“爸爸,妈妈”的时候,我的泪水再也控制不住地流了下来。

路开家里有一台电视机,却因为交不起电视费,从来没有打开过。懂事的路开就天天给爷爷讲《杨家将》、《三国演义》,看着祖孙俩你一言我一语低低地争论着,言语中却充满了相互的关爱和赞赏,我突然间觉得他们从来没有贫穷过,他们是这个世界上最富有的人!难道不是吗? 富有是什么?富有是对生活的热爱和乐观富足的精神!看到路开每天带着爱犬”小胆儿“开心地穿梭在家和学校之间,把自己想念爸爸妈妈的话偷偷告诉“小胆儿”;爷爷生病了,路开一放学就回家做饭,再跑老远的路,给心爱的爷爷送自己亲手做的饭菜;每晚跟最亲爱的爷爷和”小胆“围坐在火炉边谈论着自己考大学的梦想,这是多么幸福快乐的事啊!

路开,让我懂得了什么是富有,不是安居宫室,丰于饮馔,而是内心的强大,精神上孜孜不倦的追求,关爱身边的人。这些,是比外在的富有更为重要的富足!

E. 念书的孩子的影片荣誉

2012年6月25日,中央电视台电影频道与河南金象影业签约购买了少儿电影《念书的孩子》全球电视媒体和网络媒体的版权;
2012年8月16日,电影《念书的孩子》被中国国家教育部、国家广电总局评为优秀影片并推荐给全国中小学组织观看。
2012年8月18日,在美国第九届圣地亚哥国际儿童电影节22个国家参评的389部影片中,《念书的孩子》独揽两项最高奖。影片荣获“最佳影片奖”,九岁男主角李佳奇荣获“最佳演员奖”。《念书的孩子》还被本届电影节作为开幕首映片和闭幕式答谢影片,好评如潮。
2012年8月19日,《念书的孩子》被美国好莱坞制片商签约购买了美国版权,中国影片在国际电影节历史上被好莱坞制片商当场购买美国版权还是头一次。
2012年8月22日,河南金象影业接到美国美亚文化交流集团的邀请,要为小演员李佳奇申请美国奖学金,资助这位深深打动美国观众的小明星李佳奇到美国读书。

F. 观巜念书的孩子》有感作文

周五放学,驰宝手拿一张电影票笑逐颜开,说是学校让同学利用周末去看电影,心想一定又是什么教育意义的片子,表现并不激动,不料小同学态度坚决一定要看,并且说要周六早点起床去看。不足为怪,小同学向来对老师的号召热烈响应,俺这当妈的就当陪孩子看了,即便情节枯燥瞌睡了也权当补个美容觉吧。

周六早早起床,还特意打了个咨询电话,电影的名字是《念书的孩子》。驰宝说要是〈喜羊羊和灰太狼〉该有多好。影院里到处是来观影的孩子,驰宝还看到了同班的同学,兴奋的手足舞蹈。电影开始,叽叽喳喳的孩子安静了下来。

电影很唯美也很感人,表现的是一个山里的留守儿童开开,爸妈出去打工了,和年迈多病的爷爷共同生活。开开想爸爸妈妈,唯一的方式是通过电话,在梦里他多少次梦见爸爸妈妈,又多少次看着爸爸妈妈离去,怎么也抓不住,而这一切他只有在放学的路上给他的小伙伴小胆儿一只小狗说。白天,放学后的开开帮爷爷做饭;夜晚,懂事的开开给爷爷念书。当有一天爷爷离去,爸爸妈妈回来后无奈返城,开开睡醒后一路狂奔追赶爸妈,那是怎样的一种心酸啊!

九岁的开开和一只小狗住在自家的老房子里,他害怕他惊恐,他放学后扒在台阶上一边写作业一边啃一口干馍,看到这些怎不让人泪如雨下。好在,影片的最后,爸爸妈妈把开开接到了城里,开开难舍小狗,小狗在车后狂奔,开开在车内大哭不想去城里,开开的善良再一次表现的淋漓尽致。

观看影片的过程中,驰宝难得的安静,当看到开开帮爷爷烧饭揉面,照顾生病的爷爷,小声的说了一句:真懂事啊!而我,最初是抱着陪孩子一起看的心理,没想到这样一个留守儿童的故事深深的打动了我。其间,我几次眼泪涌出,悄悄瞄一眼周围的家长,也都用纸巾擦拭眼睛。

开开的懂事让我们欣慰,但是我们心里涌动的除了感动以外更多的是可怜,一个九岁的孩子他原本应该和爸爸妈妈一起生活在一起,原本不该有这么多的眼泪,可是如今更多的父母选择了外出打工挣钱把孩子和老人放在了家里,也许经济宽裕了,可孩子心灵的伤痕却需要很长的时间来修补。

我的老家和影片中一样,年青的父母过了年就外出打工,一直要到过年了才回来,他们的孩子大多和老人一起生活。而老人管的最多的是吃喝,很多学习心理上的问题他们无法顾及,真正能一路走到大学的孩子并不多。影片中的开开生活能力学习能力让人欣慰,甚至能超过和父母生活在一起的孩子,但是看到孩子悄悄流下的眼泪,看到孩子孤独的身影,我想,还是让孩子和父母一起生活吧!尽管这其中有太多的艰辛和无奈。

G. 念书的孩子2观后感

念书的孩子2观后感篇1

今天,我看了一部电影,名叫《念书的孩子2》。

《念书的孩子2》讲述开开进城上学被迫与流浪狗“小胆儿”分离,但这条通人性的小狗与善良的小主人之间的情谊跨越地域阻隔,始终由一根细细的电话线连结着。为了让小胆儿吃饭,开开悄悄地捡废品凑话费给小胆儿打长途电话。春节过后,开开和城里结识的新朋友终于迎来了进城探亲的小胆儿。小胆儿学会了捡废品,却不幸出了车祸。开开流着泪给濒死的小胆儿念起书来……

被开开和小胆儿之间的感情深深地感动了!再也忍不住要哭了出来!我们也应该了解到影片的用心,影片聚焦农民工子女这一弱势群体,以强烈的社会责任感刻画了他们的生存和精神状况。他们都是我们应该关注的孩子!

念书的孩子2观后感篇2

星期五放学后,我把作业做完了,就和爸爸一起观看老师推荐的电影——《念书的孩子II》。

《念书的孩子II》是一部典型的关于留守儿童和留守老人的电影。这部电影主要讲述的是:影片中九岁的路开和爷爷一起生活,他是一个活泼开朗、懂事的好孩子。他的父母在外地打工挣钱,没有父母的关爱,只能与年迈的爷爷相依为命,不过好在开开还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿,这是开开捡的流浪狗,小胆儿给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。

开开的爷爷有肺心病,开开看到爷爷很早起来煮饭,为了给爷爷减轻负担,就求着爷爷教他做饭;看到爷爷和面的时候一直咳嗽,就让爷爷坐下来休息,自己来和面。一次爷爷煤气中毒,他打电话叫救护车,总算把爷爷给救活了。开开每天在学校借书,晚上回家给爷爷念书,开开为了腾出时间给爷爷念书,开开在学校早早地就把作业完成。晚上一边念书,一边等着远方的爸爸妈妈打来电话,这可能就是他的精神支柱吧!

不久后,开开的爷爷过世了,他的爸爸妈妈回来给爷爷做了后事后,准备带开开进城,可是开开不愿意,他想留在这里读书,他的爸爸跟王老师说了晚上开开在她家住,但是开开就是想在自己家里生活。爷爷不在的日子里,开开每天放学回家就趴在台阶上写作业,啃馒头,喝凉水,条件再苦,也不忘记学习。开开有个远大的理想——考上博士,做一个有出息的人,不像爸爸一样长时间外出打工,远离家乡和家人!过了几天,他爸爸回来后问开开什么时候没做饭了,开开说已经有三天半了,后来,开开的爸爸带着开开进了城,在城里念书,在上车的时候,爸爸不让开开带小胆儿上车,硬把牵狗的绳子从开开的手上拽掉,最后,小胆儿还是没有上车,客车开了,小胆儿在后面死命的追啊追啊……

看完这部电影,我对开开真是敬佩,作为留守儿童的他,把对父母的思念深深地埋在心里!当看到他和小胆儿说起父母思念之情时,我的眼泪哗哗地流着,仿佛开开在对着我说一样,让我感受颇深。看看开开,再想想自己,我们的生活环境要比开开好得多,而且我们还有父母沉甸甸的爱,因此,我们要向开开学习,做一个懂事、勇敢、坚强的好少年!

念书的孩子2观后感篇3

今天老师带领我们观看了《念书的孩子2》这部感人的电影,看完之后我感慨万千。

这个电影主要讲述的是一个名叫开开的农村小男孩和一只名叫小胆儿的小狗的故事。开开要跟随父母去城里上学,而开开舍不得自己的同学、老师以及和自己相伴了许多年的小狗小胆儿,开开想要小胆儿和自己去城里住,而开开的父母骗开开说车上不能带小狗,开开很失落。他眼睁睁看着自己的小狗追着车而不能下去把它抱上来,开开哭了,他哭的很伤心。到了城里的学校后,开开认识了一个同学“银行家”王靓,他教了开开怎么用电话卡。开开从自己的好朋友燕子那里得知小胆儿在她家,不肯吃饭,直到开开劝说小胆儿它才肯吃饭,从那以后开开天天就给燕子打电话给小胆儿读课文听,可是打电话得花钱啊,他从王靓那里得知捡塑料瓶子可以赚钱,并且饭店里的瓶子更多更容易捡,于是开开每次放学就去捡瓶子卖钱。有一次开开到饭店里捡瓶子被人发现了把他赶走了,开开的妈妈看到了想要叫住他,话还没出口开开就走了老远了。一天开开的父母去买东西看见了开开在电话旁边读课文以为是跟老师背书,凑近一看原来是给小胆儿读课文呢,到家以后开开父母就质问开开这电话卡从哪里来的,开开就说是从同学借钱买来的每天百分之一的利息,开开的父母笑了,就跟他说我们一星期打一回就行,用我的打。这个星期我们回去看看村里。

到了村里开开就看见燕子和小胆在等他们,小胆儿看见了开开撒开腿就跑向开开,开开也抱住了小胆儿。开开想要小胆儿和自己去城里住,这回开开的父母瞒不住了,就给小胆儿做了个笼子让小胆儿可以进城去。

到了城里开开的朋友王靓和小胖都在等开开,开开向他们介绍了小胆儿。从那以后开开就总是和小胆儿还有那一群好朋友去捡瓶子卖钱,直到那一天,小胆儿想要捡栅栏外的瓶子就爬了上去,跳下来的时候把内脏摔坏了,最后送往医院已经救不活了,开开痛哭流涕!

看了这个电影我感触很深,狗白天黑夜为主人看家护院,主人心情不好时拿它出气,打它骂它,它也不生气。有时,狗成了人们开心、解闷的东西,它不求锦衣玉食,只要主人给的吃剩的食物就行了。狗对主人最忠实,只要主人不弃它,它就永远追随主人,直到生命结束。

H. 念书的孩子2观后感50字

这周三,学校组织我们看了一部电影,叫念书的孩子,看了这部电影,我的感触颇多。

电影的主人公叫开开,他是一个山村留守儿童,他的爸爸妈妈都外出打工了,他和爷爷相依为命。由于开开的爷爷有肺心病,所以他们家的生活非常拮据,但是没有父母陪伴在身边的孩子总是寂寞的,他们总是会在夜中哭喊着叫着爸爸妈妈,这点我是深有体验,因为最近我的妈妈出去打工了,妹妹晚上跟我睡的时候总是动不动就哭了起来,我知道她是想妈妈了。为了不使开开晚上感到孤单,爷爷每天晚上都会让开开给他念书。

爷孙俩相依为命。后来开开的爸爸要给家里点个炉子,爷爷推辞说不用了,再冷的天没有炉子,不一样熬过去了。可开开爸爸非要装,爷爷就同意了。那天晚上,开开说他要去东屋睡觉,爷爷就同意了。但是第二天早上,开开的小狗小胆儿拽着去让开开看爷爷,结果爷爷一氧化碳中毒了,开开马上拔打了120,抢救及时,爷爷醒了,他们二人都很高兴。爷爷身体不好,开开便帮爷爷做饭,爷爷也非常高兴。

但是有一天,小胆儿又拽着开开去爷爷屋里,但是这次去的晚了,爷爷已经去世了,开开的父母回来葬了他的爷爷,让开开跟他们进城去,开开不去,说他们班的一个同学进城半年也没找到学校。最后也没办法,只能跟父母去了,他的爸爸走的时候说不带小胆儿,但是开开舍不得,他的爸爸说进城给他买个好的,他也不肯。于是爸爸把开开的手掰开把狗绳扔掉,硬是抱着开开上了车。车开了,开开一边反抗着爸爸,一边哭喊着让小胆儿快跑,说我在前面等着你。小胆儿拼命地跑起来追赶着汽车,但越追离汽车越远。

电影就这样结束了,看着这部电影,我明白了留守儿童的孤独和无助,但是,跟他们比,我又做到了什么呢,我什么都做不好,就连学习也学不好,所以我以后一定要想开开学习,做一个勇敢的念书的孩子。收起
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I. 念书的孩子的影片意义

顺应时代要求
党的十七届六中全会,是在我国进入全面建设小康社会的攻坚时期召开的一次极为重要的会议,认真学习宣传贯彻党的十七届六中全会精神,推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,是一项重大而紧迫的政治任务, 电影《念书的孩子》顺应时代要求,符合我国国情,具有鲜明的中国特色和实践特色。通过真实的描述,引导人们深刻理解社会主义发展道路的历史必然性。
反映社会焦点问题
《念书的孩子》抓住当前我国文化建设中带有全局性、根本性、战略性的重大问题,抓住了当前亟待解决的突出矛盾和干部群众普遍关心的热点问题,是深入推进文化改革发展的重要突破口,是实现社会主义文化大发展大繁荣必须抓紧推进的重大任务。
电影《念书的孩子》,分析当前形势,既充分说明当前社会提供的有利条件和重大机遇,又实事求是讲清面临的困难和问题。
梳理社会矛盾
《念书的孩子》坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针。就如同本片在结尾讲述的那样:宽阔的大路上,飞驰的客车载着哭泣的开开继续前进,路边的风景来了又去,快速的在路的尽头消失。有些事会成为我们心中永远的伤痛和无奈!但这是社会前进过程中难以避免的,要前进就要有放弃。留守儿童的问题要放在社会转型的大背景下来看待,只要全党全社会高度重视,综合运用行政的、经济的、思想教育的多种手段,就一定能够推动社会主义的大发展。
喜闻乐见形式
《念书的孩子》联系实际、贴近群众,切实增强宣讲性,具有针对性实效性,是群众普遍关注的热点问题。其作品语言清新朴实,讲的都是群众看得懂、听得进的话,运用生动真实的典型事例讲清道理,运用群众喜爱的接受形式阐明了观点。
呼唤良知回归
《念书的孩子》并不仅仅是在讲述留守儿童的生活状态。孩子作为社会的未来,更多的是需要理解。强势的家长往往难以理解弱势的孩子,很容易在不经意间就给孩子造成心理上永远的创伤。爸爸来接开开进城,却强硬的抛弃了开开收养的流浪狗小胆儿。社会的现实通过艺术的表现形式,深深地刺痛着人们的心灵,让所有抛弃了宠物甚至烹食了宠物的人们从此终结残忍的行为。
留守是整个社会变革道路中蹒跚前进的脚步。《念书的孩子》呼唤理解!呼唤关爱!呼唤良知回归!关爱孩子,关爱老人,关爱动物,关爱让一切变得温暖!
推动先进文化发展
要建设社会主义文化强国,要推动社会主义先进文化更加深入人心并推动社会主义精神文明和物质文明全面发展,就要不断开创全民族创造活力持续迸发,就要加大财政投入,发展公益性文化事业,不能再继续为纯粹的吸引眼球而发展闹剧、穿越剧和花费巨资打造的古装武侠剧、神话剧。社会呼唤回归现实!党群呼唤关注民生!

J. 《念书的孩子》观后感300字数

我看了一部电影《念书的孩子》,走出电影院我的心情还久久不能平静,电影中的情节时时刻刻都仿佛展现在我的眼前。影片讲述了一个山村留守儿童的故事,故事的主人公是一名叫路开的小学生,爸爸妈妈去城里打工了,只留下他和爷爷和一条捡来的流浪狗——“小胆”相依为命。他们生活的非常贫困,家里没有钱交不起电视费,不能看电视,晚上路开就给爷爷念书,小狗也趴在床下抬起头,好像听得很认真。每当路开上学的时候,小狗都陪伴着他,路开经常把心里的话说给小狗,路开特别想他的爸爸妈妈,当他对小狗说想念爸爸妈妈的时候,我禁不住也泪流满面了,我多么希望他的爸爸妈妈早一点回来陪伴他呀。 寒冷的冬天来了,生病的爷爷只好盖着被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸邮来了200元钱,让他们点燃煤球炉,这样他们就不怕冷了。一天早上,“小胆”大叫起来,咬着路开的裤脚往爷爷的屋子里扯,原来爷爷煤气中毒了,路开拨打了120,经过医院的治疗,爷爷被抢救过来了,但是爷爷的身体越来越虚弱了,已经不能再照顾他了,路开每天放学回来写完作业后,还要照顾爷爷,他学会了做饭,还会做咸萝卜。日子一天一天的过去,有一天,“小胆”又大叫起来,它趴在爷爷的床边,舔着爷爷的手,可是爷爷再也醒不过来了。爷爷走了。爸爸妈妈回来了,他们要把路开接到城里去上学,却得到了路开的反对,最终,还是要进城了,路开和爸爸妈妈上了汽车,可是却无法带上“小胆”,汽车上不让带动物,车开了,小狗拼命的追着汽车跑,路开在车上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起来。 电影讲的这个故事非常的感人,但是我真的希望这种事情不要再发生了,我们应该珍惜生命,珍惜友情,让我们更多关注这些留守儿童,让我们的生活变得更加美好。